企业的数字化改革篇1
关键词：金字塔层级市场化进程国企改革策略公司投资
一、引言
金字塔结构在全世界范围内的普遍存在为学者们研究企业建立金字塔结构的动机及其经济后果提供了条件。然而，国内外现有关于金字塔结构的研究主要集中于私有企业或民营企业，针对国有企业选择金字塔结构的动机及其经济后果的研究还非常鲜见。Fan等（2007）最早对我国国有企业选择金字塔结构的动机及其经济后果进行了探索性的研究，发现政府分权是导致国有企业选择金字塔结构的根本原因，并且认为金字塔结构具有支持效应，能够提升国有企业的价值。程仲鸣等（2008）从投资视角对我国国有企业金字塔结构的经济后果进行了研究，发现金字塔结构能够抑制过度投资，进一步证实了金字塔结构支持效应的存在性。纵观上述关于国有企业选择金字塔结构动机的研究，仅关注到政府分权在国有企业金字塔结构形成中作用，忽略了国有企业建立金字塔结构的经济动机和政治动机，因此，也就无法研究转轨经济时期我国国有企业建立金字塔结构的真正动因。而关于国有企业金字塔结构经济后果的研究，仅看到金字塔结构的积极作用，忽视了金字塔结构所产生的问题对公司投资行为的影响。本文市场化改革和国企改革两个方面考察了国有企业选择金字塔结构的经济动机和政治动机，并从投资不足角度对国有企业金字塔结构的经济后果进行进一步的检验。
二、研究设计
（一）研究假设为进行分析，本文提出以下假设：
假设1：公司所处地区的市场化程度越高，国有企业金字塔层级也就越长
假设2：与大规模、保护性行业相比，政府更倾向于对小规模、非保护性行业的国有企业放松控制，小规模、非保护性行业的国有企业金字塔层级也就可能越长
假设3：国有企业金字塔层级与投资不足之间都存在“U型”曲线关系
（二）样本选取与数据来源本文选取2005年至2008年年沪深两市所有除民营和外资以外的国有上市公司作为研究样本，并对如下公司进行了剔除：剔除金融行业的上市公司；剔除2005-2008年中被St、pt处理的公司；剔除财务数据不全的公司，如金字塔层级无法获取或财务等相关数据缺失的公司。经过上述处理后，本文最后得到了3370个有效观测数据。本文所使用的财务数据来源于CSmaR数据库查询系统，金字塔层级数据通过上海证券交易所和深圳证券交易所网站查阅各公司年报获得，市场化进程数据采用樊纲、王小鲁和朱恒鹏《中国市场化指数―各地区市场化相对进程2009年报告》中提供的各省（自治区、直辖市）市场化指数来衡量。
（三）模型构建及变量定义本文的研究思路是，首先使用累积Logistic回归，从市场化改革和国企改革两个方面来分析国有企业选择金字塔结构的动机。并在此基础上，借鉴Richardson（2006）、钟海燕等（2010）的模型，将估算得到的投资不足作为被解释变量，将金字塔层级变量作为解释变量，以从投资不足角度考察国有企业金字塔结构的经济后果。
（1）关于国有企业选择金字塔结构的动机研究。本部分将通过累积Logistic回归分析来确定国有企业选择金字塔结构的动机。累积Logistic回归理论模型为：
logit［p（y≤j）|X］=ln［■］=aj+?茁Xt；j=1，K，J-1（1）
其中，aj表示截距，有J-1个值；Y为金字塔层级数；?茁为系数向量，X为自变量向量，这里我们借鉴Fan，wong和Zhang（2007）和韩志丽史浩江（2009）的研究，选择市场化进程公司规模行业属性资产负债率成长性和年度哑变量等因素作为影响国有企业选择金字塔结构动机的自变量。
（2）关于国有企业金字塔结构经济后果的研究。现有关于金字塔结构与公司投资行为关系的研究主要集中于金字塔结构对过度投资这种非效率投资行为的影响上，对金字塔结构与投资不足这种非效率投资行为的研究非常鲜见。基于此，本文采用模型（2）从投资不足角度对国有企业金字塔结构的经济后果做进一步的实证检验。
UnderinVi，t=?茁0+?茁1Cashi，t+?茁2Layeri，t×Cashi，t+?茁3Layer2i，t×Cashi，t+∑Controli，t+∑industry+∑Year+vi，t（2）
在模型（2）中，UnderinV为投资不足变量，我们借鉴Richardson（2006）、钟海燕等（2010）投资模型来估计投资不足。Layer为金字塔层级变量。Control是一组对投资不足（UnderinV）产生影响的控制变量，参考Richardson（2006）、程仲鸣等（2008）以及钟海燕等（2010）的研究，我们使用管理费用率（mfee）和大股东占款（occuppy）作为控制变量。同样地，我们在模型中还加入了行业虚拟变量和年度虚拟变量，以控制行业因素和时间因素对投资不足（UnderinV）的影响。其他变量定义具体如表（1）所示。
三、实证检验分析
（一）描述性统计变量描述性统计结果见表（2）。由表（2）可知，国有控股上市公司中，有1261个公司投资过度，有2109个公司投资不足，投资不足的公司数多于投资过度的公司数。现金持有均值为0.206，表明样本企业现金持有水平普遍较高，这将可能导致投资不足行为的发生。金字塔层级的均值为2.446，中位数为2.000，最大值为8，最小值为1，说明金字塔结构在国有企业是普遍存在的，而且统计发现，两层与三层金字塔结构是最普遍的。市场化进程公司规模和行业属性的均值分别为8.36321.636和0.148，中位数分别为8.420、21.538、0。
（二）回归分析（1）国有企业选择金字塔结构的动机研究。表（3）报告了模型（1）的回归结果，模型卡方检验在0.01水平上显著，证明模型回归情况良好。累积Logistic的成比例假设检验统计性都不显著（大于0.100），证明具备应用累积logistic回归模型的前提条件。从表（3）累积Logistic回归分析的系数来看，得出以下结论：第一，市场化进程。地区市场化进程（indexmarket）与国有企业金字塔层级（Layer）的回归系数为0.092，并且在1%的水平上显著，说明地区市场化进程越快，国有企业金字塔层级也就越长。第二，国企改革策略。公司规模（Size）与国有企业金字塔层级（Layer）的回归系数为-0.092，且在1%的水平上显著，说明与大规模的国有企业相比，小规模的国有企业金字塔层级更长；而行业属性（Reguind）与预期也基本一致，即与保护性行业相比，政府更倾向于对非保护性行业的国有企业放松控制，非保护性行业的国有企业金字塔层级也就可能越长。（2）国有企业金字塔结构与投资不足的回归分析。表（4）和表（5）列出了金字塔结构与投资不足的回归结果。从表（4）中模型（1）回归结果来看，Layer*Cash和Layer2*Cash的系数均在10%的水平上显著，这表明金字塔结构与因现金持有而产生的投资不足之间存在“U型”的曲线关系。但通过多重共线性检验发现模型（2）解释变量的方差膨胀因子（ViF）均大于10，说明不适宜采用模型（2）进行多元线性回归分析。为了尽可能地消除多重共线性问题，将金字塔层级（Layer）有序分类变量进行了标准化处理，将其转化为0-1之间的连续变量，然后将现金持有（Cash）按大小等分成高中低三组数据，分别对三组数据进行回归以进一步考察金字塔层级对投资不足的影响。根据回归结果，我们发现在低和中现金持有组中Layer和Layer2的系数均不显著，因此，这里只报告了高现金持有组的回归结果，如表（5）所示。从表（5）可以看到，在高现金持有组中，投资不足（UnderinV）与金字塔层级（Layer）的回归系数为负，并且在1%的水平上高度显著，与金字塔层级的平方（Layer2）的回归系数却在1%的水平上显著为正，这说明在高现金持有组中，国有企业金字塔层级与投资不足之间存在“U型”曲线关系，即在某一临界值之前，金字塔结构能够抑制投资不足，但当金字塔层级超过某一临界值之时，金字塔层级的增加会导致企业投资不足现象的加剧。该结论表明，金字塔结构虽然能够抑制国有企业投资不足，提高国有企业投资效率，但当金字塔层级超过某一临界值时，金字塔结构还会加剧国有企业投资不足，扭曲国有企业投资行为，降低国有企业投资效率。因此，本文从投资不足视角为金字塔结构的掏空效应提供了证据支持，丰富了金字塔结构经济后果的研究。
四、结论
本文以2005年至2008年我国国有企业金字塔层级数据为样本，从市场化进程和国企改革策略两个方面考察了国有企业选择金字塔层级的动机，并从公司投资视角对国有企业金字塔层级的经济后果进行理论分析与实证检验。研究发现：市场化改革中政府出于发展经济而放松对国有企业控制的经济动机以及中央政府基于国企改革策略而放松对小规模或非保护性行业国有企业控制的政治动机是国有企业选择金字塔结构的根本原因。金字塔层级与投资不足之间存在“U型”曲线关系，金字塔结构虽然能够抑制国有企业投资不足，提高国有企业投资效率，但当金字塔层级超过某一临界值时，金字塔结构还会加剧国有企业投资不足，扭曲国有企业投资行为，降低国有企业投资效率。本文的研究不仅从市场化改革和国企改革策略两个方面考察了国有企业选择金字塔层级的动机，而且还从投资不足这个非效率投资行为角度检验了国有企业金字塔结构的经济后果，为理解国有企业选择金字塔结构的动机及其经济后果提供了一个崭新的视角，从而拓展了金字塔结构形成动因及其经济后果的研究。
参考文献：
［1］程仲鸣等:《政府干预、金字塔结构与地方国有上市公司投资》，《管理世界》2008年第9期。
［2］樊纲等:《中国市场化指数――各地区市场化相对进程2009年报告》，经济科学出版社2010年版。
［3］韩志丽史浩江9:《民营企业选择金字塔结构的影响因素研究――理论模型与经验证据》，《管理工程学报》2009年第2期。
［4］钟海燕等:《政府干预、内部人控制与公司投资》，《管理世界》2010年第7期。
企业的数字化改革篇2
关键词：中职数字化教学资源;校企共建;实践
中图分类号：G718文献标志码：a文章编号：1673-9094-C-（2015）01-0046-03
近年来，淮安市中等专业学校（以下简称“淮安中专校”）以国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设为契机，积极参加江苏省国示范专业协作组和全国职业教育数字化资源共建共享联盟，通过校企、校校合作，共建共享数字化教学资源。
一、三领三先：数字化教学资源建设思路
淮安中专校以“三领三先”作为数字化教学资源建设思路。“三领三先”即标准领航，率先策划;科研领路，领先实践;抢先应用，争先推进。学校组织学习贯彻落实国家数字化教学资源建设相关文件精神，率先与合作企业统筹策划数字化教学资源建设项目;以校企合作研发项目为突破口，领先开展数字化教学资源建设项目实践研究;以学校良好的信息化基础平台领先试用数字化教学资源建设成果，争先推进淮安市数字化教学资源建设。
通过企业调研论证，把构建专业核心课程体系、开发核心课程数字化教学资源、改革教学模式与评价模式作为学校数字化教学资源建设目标，具体任务为修订人才培养方案，开发核心课程标准，设计配套教材、3D互动制作脚本或知识点积件、ppt教案、测试练习、优质课录像等课程资源，最终成果以虚拟教学系统、电子书或虚拟实训软件呈现。
二、校企合作：数字化教学资源建设抓手
（一）标准领航，率先策划
1.合作共研技术标准。淮安中专校以淮安市高职校职教集团为平台，组织数字化资源建设团队，学习研究《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范》《现代远程教育技术标准体系》《国家精品课程教学录像上网技术标准》《淮安市中等职业学校信息化建设标准》等技术标准，共同策划数字化教学资源项目建设方案。
2.合作构建课程体系。一是开展企业岗位调研。深入富士康科技集团、淮工深蓝软件有限公司、江淮漕运集装箱等合作企业，通过问卷调查、专题访谈、现场考察，及时了解企业对职教学生岗位能力和素质等方面的要求，为人才培养模式和课程体系改革、数字化资源建设提供可参考的依据。二是修订人才培养方案。根据企业岗位调研结论，按照技能需求和学生技能形成的规律，进行职业分析和教学分析，以真实的工作任务或典型的产品作为项目载体，修订以课程体系为精髓的人才培养方案。三是确立课程体系。邀请由行业企业专家组成的专业建设指导委员会，从行业标准、岗位需求、职业标准等技术层面对方案的可行性予以论证，兼顾中高职衔接和校本课程特点，确立“能力本位、职业导向”的课程体系。
3.合作制定课程标准。紧扣产业发展与企业用工需求，融入任务引领、工作过程导向的课程设计思想和“做”中“学”、“做”中“教”的课程实施理念，精选实训项目载体，使教学内容更适合学生、贴近职业岗位需求;通过企业调研、生产实践、专家指导、文献研究、头脑风暴等途径，精心提炼出与职业标准对接的课程标准。课程标准明确了课程性质、目标、企业岗位定位和内容框架。其中，课程“三维目标”遵循以职业岗位所需知识为基础、能力为核心、素质为目标，使学生获取、积累知识技能，最大限度地挖掘学生的智力潜能和创新能力，构建学生的专业能力、方法能力和社会能力结构，再内化为综合职业能力。在教学内容要求中详细列出各个项目任务描述、知识技能要求，还给出了教学和评价建议，为中高职课程衔接、教材选编、数字化教学资源设计等工作打下基础。
（二）科研领路，领先实践
1.合作拟定资源标准。优秀教材是建设数字化教学资源的基础，是一线教师和企业工程师实践积淀的成果展示，也是反映学校课程建设水平和特色的窗口。学校作为教材主编单位，以教材建设为突破口，与膳魔师集团、江苏统信电子科技有限公司、凤凰创壹软件江苏有限公司等多家企业合作拟定了《教材编写规范》《测试练习题格式样本》《数字化资源建设工作流程》《3D互动制作脚本范例》《ppt教案范例》《优课录像拍摄制作及上网技术要求》等课程资源建设标准，并通过省协作组和专业指导委员会论证后严格执行。
2.合作开展实践研究。学校始终把教学、科研工作置于事业发展的中心地位，近几年学校教师和企业技术人员联合开展了28项省市级相关课题研究，邀请江苏瑞特电子设备有限公司等企业专家参与省市级重点课题研究，合作研发、加工产品积累课程资源。企业大师和职教名师联合开展教育教学实践研究，有效带动了数字化教学资源项目建设。
3.合作共建数字资源。学校积极尝试“四位一体”教学模式改革，并将改革成果融入数字化教学资源。“四位一体”即以校中厂和教学实训条件为基础，引入企业、设备、产品、师傅，将实训场所与生产车间、课堂教学与实训教学、教学过程与生产过程、兼职教师与企业专家四组要素有机整合，通过完成生产任务实施项目教学，在教、学、做中培养学生的岗位技能。资源建设团队在创新教学模式改革过程中，注重校企合作研发积累资源、配套教材和相关素材的提炼与整合，合作研制了3D互动制作脚本、ppt教案、练习题、实训图片或录像等素材，这些素材是“加工”数字教学资源的“原料”，取自于真实的实践教学或生产场景。其中，3D互动制作脚本设计精细到每个动作都经过实践、检验、修改、论证过程，各项目最终形成了“项目介绍学习目标工艺准备电路装配调试检修”设计体例，每个工作任务中包含了“任务实施知识拓展目标检测”等内容。学校与尹鑫科技有限公司、淮安市电教馆等单位合作录制了20多节优质课录像，校企合作开发的“Smt生产工艺”等教学视频于2013年7月于中国职业教育信息资源网，这些数字化教学资源彰显了学习成果产品化、课程内容工程化、教学过程职业化、课程考核企业化的职教课程特色。
（三）抢先应用，争先推进
1.合作转变教学方式。系统的核心课程资源建成之前，学校就引导教师在教学或企业实践中积累教学素材，并应用于日常教学设计。2012年全国信息化大赛一等奖获得者杨老师，领先尝试与凤凰创壹软件江苏有限公司合作，设计了“万用表的组装与调试”三维动画实训软件，突破了传统教学活动的时空限制，开展交互式教学方式改革，促进了职教数字化教学资源与课堂教学、实训实习的融合，实现以知识传授为主向以能力素质培养为主的教学方式转变。
2.合作指导应用资源。学校邀请凤凰创壹软件江苏有限公司等企业工程师对教师开展数字化教学资源平台使用指导培训，激励教师参加数字化教学资源应用交流、教学观摩和教学竞赛。全国信息化大赛一等奖获得者齐悦老师与企业合作共建的“指数函数”教学网站，立意新颖，构思独特，学习空间吸引学生课前了解信息、课中动手操作自测、课后通过留言板开展师生互动交流，把挖掘学生潜能置于首位，有效培养了学生的注意力、观察力和想象力，为学生提供了高质量的学习体验。王迪老师灵活运用数字化教学资源整合实训现场资源和虚拟实训资源，让有不同特长的学生共同研讨策划、团结协作、争先创优，为所有学生提供锻炼、施展的机会，成功斩获2013年全国信息化大赛一等奖。
3.合作修改完善资源。一是积极宣传使用。学校与凤凰创壹软件江苏有限公司合力推荐唐培玲等3位教师参加江苏省国家中职示范校数字化教学资源系统讲师团，与企业合作培训全省职业学校相关教师应用数字化教学资源。学校通过开展二级培训、集体备课、教学检查、信息化教学竞赛等活动，帮助专业教师理解、掌握使用数字化教学资源的意义和方法，丰富教师的资源空间和学习空间。二是应用反馈问题。及时收集、整理、汇总教师使用数字化教学资源初级成果中发现的问题，并反馈给软件公司。三是修改完善资源。组织数字化教学资源建设团队，分析研究应用中反馈的问题，修改脚本，紧密配合软件公司完善数字化教学资源。
三、且行且思：数字化教学资源建设在线
数字化教学资源建设目的是孵化培育师生，贡献社会企业。目前，学校已与企业合作共建8门全国数字化教学资源、89门省级核心课程资源，主持开发6门省级核心课程资源、24门校本课程资源，开发了数控、电子等专业虚拟仿真实训软件;31名教师主持或参与部级、省级数字化资源建设，3名教师被选聘为江苏省数字化教学资源讲师团成员，多名专业教师被神州数码控股有限公司、膳魔师（中国）家庭制品有限公司等企业聘为兼职工程师，3名教师荣获全国信息化教学大赛一等奖;学生获得省级以上创新大赛奖57项、技能竞赛奖102项，与企业合作培养的企业“订单”班、企业专班等毕业生供不应求。
数字化教学资源在数量上实现了较大突破，但仍未真正融入日常教学实训。当前还存在以下问题：（1）管理机制不健全。校企共建共享考核奖励机制缺位，企业工程师、学校教师共建共享教学资源的积极性不高。学校与企业应该是利益共同体，不能仅从学校发展的角度考虑校企合作，校企在承担共同育人任务的同时，还要保证实现企业利益最大化，这里的“利益”主要指企业所需的技术技能人才和政府激励企业积极合作的优惠政策。所以，校企共建数字化教学资源需要政府、行业、企业、学校从“四轮驱动”递进为“四轮推动”，以教学需求和企业需求为合作的落脚点，共同探索利益共享的校企共建优质数字化教学资源管理机制。（2）思想认识不到位。少数教师受传统教学习惯的影响，课程资源开发及利用意识淡薄，更多地依赖于传统教材;大部分教师对教学资源的使用层次偏低，仅局限于ppt辅助教学，尝试现代教育技术略显被动。事实上，当前职业学校教师不光是知识、技能的传授者，还应是课程资源的开发者和利用者，只有将数字化教学资源融入日常教学实训，为学习者提供高质量的学习体验，才能体现其促进教学改革、提高教学质量的强大支撑作用。（3）优化推广不到位。现有新旧资源虽然上传至网络服务器，但整体规划不细，不方便师生使用，离开放、动态的优质教学资源还有较大差距;再者，教材、数字化教学资源或各类竞赛成果仍不接“地气”，还是以点代面式的理想化展示或作秀式表演。在资源优化推广环节，必须积极合作、实践、投入、改进，加大校企合作力度，促进信息技术与教育教学的深度融合。
ReflectionontheSchool-enterpriseCo-constructedSecondary
VocationalDigitalteachingResources
CHenJing-pei&wanGQi-you
（Huai'anSecondaryVocationalSchool，Huai'an223005，Jiangsuprovince）
企业的数字化改革篇3
关键词：物流服务与管理专业；核心课程；数字资源建设；实践研究
中图分类号：G712文献标志码：a文章编号：1673-9094-（2016）06C-0012-04
在部级中等职业教育国家改革发展示范校重点专业的建设过程中，课程及其资源建设处于十分重要的位置。旨在构建理论教学与实践紧密结合的互动式、三维化教学模式，符合中职院校学生未来发展的路径，重点强调在学生系统掌握基础知识的基础上提高实践技能，符合当前企业对技能型人才的要求。建设以核心课程为主体的数字化教学资源尤为重要。通过整合教学内容、利用校企合作模式等系统建设数字化教学资源，对物流服务与管理专业数字化教学的创新改革具有重要意义。
一、物流服务与管理专业课程数字资源建设的重要性
（一）数字资源建设是中职示范校课程建设着力提升内涵的重要体现
中职示范校的建设过程中，课程资源的建设是重要内容之一，物流管理专业是参建学校重点建设专业之一，其数字化资源建设是以就业为导向课程教学模式创新改革及课程建设不断深化内涵的重要体现。数字化教学资源通过利用数字化技术、多媒体计算机技术以及网络技术将传统教材教学内容转化为多媒体教学材料，同时结合教学实际拓展延伸大量相关资源，多元化的虚拟教学平台扩展教学空间，为学生创造更加便利的学习条件，以直观、具体、形象的教学素材将课本知识呈现出来，有利于提高学生的主动参与性及学习兴趣，促使其更加投入到专业学习中。更重要的是在模拟三维化数字教学资源软件中，能够以真实的场景将专业知识融合进去，以岗位工作需要解决的实际问题为背景，提高学生的实践能力与思维能力，从而达到加强学生岗位技能的目标，帮助学生提升个人职业素养，为其职业规划与发展奠定重要基础。
（二）数字资源建设是改革与创新物流管理专业建设的重要载体
近年来，随着社会经济水平的快速提升，物流行业的发展也不断加快，社会对物流专业人才的需求大大增加。物流管理专业作为中职院校热门专业之一，其教学内容具有较强的系统性、专业性与广泛性，包含机械学、管理学、经济学、计算机学等多方面的知识，学生需具备系统化的物流基础理论知识及实践操作技能，对物品流通、运输、生产、销售、作业流程等各环节都应具备较为全面的认识和理解。因此，物流管理专业核心课程的数字化资源建设对其自身的发展及人才培养目标的实现具有重要的现实意义，同时也是其在新形势下改革创新发展的重要方向。通过以课程教学内容为载体构建三维化虚拟数字资源平台是顺应社会发展的潮流，通过利用现代科学技术实现教学体系的动态化、虚拟化、专业化，以大量的数字教学资源充实学生的头脑并锻炼其实践能力，是对传统教学的辅助与延伸，真正实现学生将知识转化为个人能力，从而达到培养创新型、技能型人才的目标。
因此，物流服务与管理专业通过建设数字化资源库加快向现代化教学模式转型是其自身发展与改革的趋势，不断深化课程内涵，充分体现专业特点。
二、物流服务与管理专业课程数字资源建设的基本思路
平台构建
三维互动教学资源平台实现了理实一体化教学、理论实践紧密结合，利用形象教学、互动体验、虚拟实训、真机实训及工厂实习作为主要桥梁，在教学平台内设置了资源教学、个案教学及师生互动等五大板块。
1.资源教学。对当前实行的物流管理专业课程教学内容进行系统开发，将其转化为数字化教学资源，以ppt、教学课件、教学视频、三维动画及三维实训的方式呈现出来，从而有效提高学生的参与性与课程教学实效。同时，根据课标撰写精品课程教材。
以物流设施与设备课程叉车实训为例，在传统教学中，教师在课堂上讲解叉车的总体构造时只能参照教材的平面照片介绍，学生无法全方位的从各个角度观察到内部构造细节；或者教师需要借助真实的叉车讲解，而学校的设备可能比较有限，就会受到时间和场地的限制和约束，两种方式都具有一定的局限性。在数字化教学平台中，能够将教学内容更加生动、形象、具体地展示出来，从而提高学生的积极性与学习效果。
2.师生互动。在师生互动中以具体课程内容的教案、实训、教学、练习考核等帮助学生在教师的指导与答疑下更好地掌握理论知识，正确操作实训模拟练习，师生在互动性方面取得了显著突破，不仅有利于构建良好的师生关系，更能够提升教学实效。
3.学生实训。在学生实训模块中根据课程结构将具体内容细分为不同板块，针对各个板块设置训练内容，并提供操作提示，帮助学生更好地巩固知识。
4.二次开发。引导学生利用已掌握的知识及实训成果进行自主操作练习，提高其实践能力。
5.个案教学。在资源平台的个案教学中，我们可以根据具体的教学内容进行备课和授课。例如，“手动液压堆高车操作”：
步骤1.在目录区“教学案例”中添加子目录，在添加子目录的编辑窗口编辑名称，选择对应的专业、课程（名称：手动液压堆高车操作；专业选择：物流服务与管理；课程选择：物流；设施与设备）。
步骤2.点击“确定”按钮，目录“手动液压堆高车操作”即可添加成功。
步骤3.编辑“手动液压堆高车操作”，点击“选择平台理论目录”，选择其中一个目录的内容，如“任务二.手动液压堆高车操作实训演示”，等待内容加载，即完成“手动液压堆高车操作”的备课。
三、物流服务与管理专业课程数字资源建设的推进策略
（一）成立专业组织，强化工作领导
部级示范校在重点建设专业内涵的过程中，从人才培养模式与课程体系改革建设、师资队伍建设、校企合作及工学结合运行机制建设三方面着手，于2011年，成立了省国家中等职业教育改革发展示范学校建设工作协作会。“协作会”是一个在教育和人社等相关部门支持与指导下开展工作的校企合作组织，其主要功能是协作共建、交流共享、追求共赢，任务分担，成果共享，致力打造职业教育的特色与品牌，为教育行政部门深化职业教育改革献计献策。“协作会”由13个专业协作组组成，13个重点建设专业的协作组，以胧痉缎5慕逃资源带动三星、四星级学校的教学水平，真正意义上实现职业教育水平的发展，其中包括物流服务与管理专业内涵的建设。
（二）加强规划设计，夯实质量基础
建设以核心课程为主体的校企合作数字化教学资源，在战略合作的框架内，学校与相关企业开展校企合作，共建共享虚拟培训系统，即数字化教学资源。第一批建设共有6门核心课程；第二批共有七门核心课程，详见表1。
在数字化教学资源建设的过程中，通过物流服务与管理专业人才市场需求调研、制定指导性人才培养方案、拟定核心课程、制定核心课程的课程标准、根据课标撰写精品课程教材这一过程，实现了课程数字化教学资源的初步开发，并投入实践。以物流管理专业的岗位需求、行业发展趋势为导向，以培养技能型物流专业为目标，结合调研结果，确定人才培养规格，包括4个方面的实际岗位需求：国际物流、配运业务部、仓储业务部及信息客服部，有针对性地就培养初、中级物流人才，从三个角度着手构建三维数字化资源教学内涵，详见表2。
（三）加强多方合作，深化过程改进
通过组织全省各专业最优秀的教师、教学专家、行业专家等共同制定人才培养方案、课程标准、省级示范教材、配套数字化教学资源，由学校、企业、出版企业、软件公司等多方进行合作，打造最专业的职业教育精品教材和配套的数字化教学资源。以专业教学的实际内容为依据，依托数字化教学资源平台的载体功能，重点推动教师共同设计、校企合作、学校制度保障以及提升学生参与度作为建设途径。其一，由全省各专业最优秀的教师、教学专家等共同设计数字化教学资源，其中包括大量的专业素材，教师通过共同制定课程标准、配套数字化教学资源等突出核心课程的重难点，利用企业岗位实际素材、专题网站素材等充实数字化教学资源；其二，以校企深度合作的方式主要选择有代表性的物流企业与it企业，采集企业内部的操作视频、图片等作为软件开发的资源；其三，在资源建设中重视学生参与的重要性，突出其主体地位；其四，在学校支持的前提下从制度方面为数字化教学资源建设提供保障，从而促使这一长期性事业的顺利进行。
（四）注重成效导向，加强应用服务
在物流服务与管理专业核心课程及数字化资源建设的过程中取得了显著的成果，包括制定人才培养方案、制定核心课程标准、制作配套的课程学习资源、制作配套精品课程网站以及编写配套精品课程教材。2013年11月，国家相关部门组织了对江苏第一批国示范校的验收，对102门核心课程数字资源建设的成果及共建共享模式给予了充分肯定。江苏58所国示范，72所四星级学校，一共130所学校全部完成装机，并且投入使用。目前，三星级学校正逐步完善装机工作。
企业的数字化改革篇4
随着我国文化体制改革向深层推进，传统出版业进入快速转型期，真正意义上的出版产业逐步形成。2009年4月，国家新闻出版总署出台《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》，对我国出版业的改革发展将起到重要的推动作用。
一、深刻认识出版产业化的时代新内涵
出版产业化就是把出版业作为国民经济体系所属产业中一个相对独立的部门。面向市场实行专业化、集约化、规模化运作，实现出版资源的优化配置和生产要素的优化组合，使之成为强质产业的过程(于友先，2003)。出版产业化是一项复杂的系统工程，一些学者就此进行过有益探讨(黄阿妮，2005；龚莉，1998)，概括地说，其具体内涵包括五个方面内容。
1出版物商品化。市场经济体制下，出版业的文化核心属性依旧，但出版业生产的产品要拿到市场去销售，接受消费者的选择，因而其商品的属性尤为凸显。出版物商品属性的确认是出版产业进入市场经济的准人证。因此，出版单位必须面对市场，实现产业化运作。
2出版机构企业化。转企改制、重塑新的市场主体，是新闻出版体制改革的重点。要按照现代企业制度的要求，完善法人治理结构和资本运行机制，形成具有核心竞争力的市场主体。
3经营集约化、集团化。计划经济时代出版业所形成的同质化现象严重，布局分散，市场分割，资源无法合理流动并得到有效开发利用，难以形成规模经济效益和集约化经营效益。出版产业化要以提高出版产业集约化程度为重点，优化出版资源配置，加大行业兼并重组力度，打破地区和行业限制，实现跨媒体、跨地区、跨行业、跨所有制发展。
4效益最大化。社会主义市场经济体制下，出版业强调必须把社会效益放在首位，并不是不要经济效益。社会效益与经济效益是相辅相成的。因此，要适应出版市场的竞争，强化经营意识，努力实现两个效益的统一，促进出版产业健康繁荣地发展。
5资本结构多元化。投资主体的单一性和国有资产的有限性极大地制约了我国出版产业资产的扩张能力，资本实力不足，难以有效参与国际竞争。在保障国有资产保值增值、坚持国有资本的控股地位、把握编辑权和经营权的前提下，应加大出版产业的融资力度。同时，积极探索与非公有资本项目的合作，多渠道解决制约出版发展的融资问题。
二、科学把握出版产业化的时代新要求
1全球化。在经济全球化的推动下，出版业的国际化进程正在加快，中国出版业自身和外部生存环境都发生了巨大变化。一方面，全球化带来出版产业的全方位竞争：国内出版企业间展开了包括在选题、作者资源、综合实力、人才、营销、读者、管理制度等各方面的全面竞争；国内出版企业与国外出版企业以及港澳台出版发行企业的竞争在广度和深度上日渐深入，包括“人员大融合”、“信息大融合”和“意识大交汇”的趋势不断加强(吴赞、杨闯，2009)。另一方面，全球化对我国出版产业和价值链产生了巨大影响。具体表现在对出版产业的顾客、供应商、竞争对手、潜在进入者、替代品等五种竞争力量的影响以及在图书市场中对传统出版产业链上下游企业和应对国际同行的挑战。这些影响推动了我国出版产业价值链的重构，包括出版企业价值链重构、渠道价值链的重构和一体化的价值链的重构等(肖蕾，2005)。因此，经济全球化下我国出版产业发展的战略选择应该是市场化、企业化、国际化和信息化。
2数字化、网络化出版。数字化、网络化出版已成为信息化时代出版产业发展的大趋势，已经并将继续深刻改变出版业的生产、传播和消费方式，是现代出版业发展的必由之路。促进出版产业数字化转型，是国家推动出版产业发展的一项战略举措。目前，国际上大的出版传媒集团十分注重高新技术的应用，通过收购高新技术公司而建立成熟的技术平台，加强同业并购扩大数据库内容并提供增值服务，取得了可观的效益。近年来，国内业界对数字出版重要性与必要性的认识不断提高，许多出版单位特别是一些民营企业在数字化方面进行了大胆尝试，取得了许多重要的成果。截至2008年底，我国的数字出版产值已达530亿元，是2007年的两倍多，已经与传统出版平分秋色(柳斌杰，2009)。但数字出版在我国仍然属于起步阶段，存在的问题和阻力仍然不少。传统出版单位内部信息化程度比较低，数字出版的产业链与商业模式、内容监管、版权保护、管理格式、行业标准等问题以及技术壁垒等，直接制约着传统出版业向数字化产业转型(严云锦，2009)。因此，国内出版业应将信息化、数字化作为重要发展战略，紧紧抓住产业升级的机遇，运用高新技术创新出版生产方式，推进出版数字化转型进程，加快实现传统纸质形态和数字形态融合发展的转变，培育出版新业态。拓展出版价值链，努力占领出版业发展的制高点(晓田，2009)。
三、积极应对出版产业化进程中的新问题
1出版产业与文化体制改革。出版业核心竞争力的提高以及自身实力的增强，依赖于出版物文化价值取向的正确定位和坚守。我国出版业走市场化道路，是为了更好地为人民服务、为社会主义服务，不断满足人民日益增长的精神文化需求，推动社会主义文化大发展大繁荣。大力发展出版产业，就必须进一步清除制约出版发展的体制机制，以体制、机制创新为重点，以培育和重塑市场主体为中心环节、以打造最具影响力的现代出版企业为目标，积极探索出版产业化、集团化发展之路，增强企业微观组织和运行机制的活力，健全文化市场体系。
2出版产业与高新技术。出版产业是知识密集、科技含量高的集约型产业。它既是科技进步的产物，又在科技进步中发挥巨大作用。只有运用先进适用技术改造传统出版生产方式和基础设施，构建覆盖广泛、技术先进的出版传播渠道，并注意学习和借鉴国外出版产业先进的运营模式和经营方式，才能实现我国出版业的可持续发展。
3出版产业与信息化。随着现代通信技术、数字印刷技术、网络技术的加速发展和电脑的普及，未来出版业的创作方式、编校方式、生产方式、发行方式等也必将被网络出版的全新模式所改变。因此，出版单位要紧跟信息化发展步伐，加快由传统出版向数字出版转型，保持在未来产业竞争中的发展先机，推动出版产业实现又好又快发展。
4出版产业与国际化。出版产业能否面向世界，走出国门，能否在国际上占有一席之地，是关系我国综合国力和文化软实力的大事。在国家大力推进文化体制改革和经济全球化所形成的全球性大竞争背景下，出版业参与国际竞争的领域越来越广，我国出版业应当适应现代科学、技术、信息化飞速发展的要求，求生存、求发展，认准融入国际市场的最好途径就是实现高度产业化发展(杨丽君，2005)。
5出版产业与信用构建。在市场经济中，维持市场秩序的两个基本工具是法律和信用。法律的规定不可能尽善尽美，因此，需要信用来加以补充，信用是用来规定法律没有规定或难以规定的状态。在我国目前出版市场管理体制不够健全的情况下，诚信对于构建和谐出版产业链显得尤为重要。
四、加快推进出版产业化的几点思考
1更新思想观念。新闻出版体制改革的实践证明，解放思想、转变观念是改革的前提。2003年6月，中共中央、国务院启动文化体制改革试点工作以来，新闻出版系统已经取得了突破性进展和阶段性成果，我国先后组建了24家出版企业集团公司，246家图书出版社成为新的市场主体，1000多家报刊走上了市场，30个省级新华书店系统完成了转制，出版、报业、发行等上市公司达11家，净融资240多亿元。转制到位的资产增值、销售利润和职工收入都成倍增长，企业充满了活力(柳斌杰，2009)。但是，新闻出版系统在思想观念、创新意识、体制机制、行政管理能力以及队伍素质等方面还存在着突出问题，特别是出版单位没有成为真正意义上的市场主体，计划经济体制下出版资源行政化配置造成的出版资源过于分散，结构趋同和地区封锁，出版产业集中度低、规模小、实力弱、竞争力不强等问题十分突出。我国出版业总体上还处在深化改革、调整结构、加快发展的攻坚阶段，这就迫切要求我们进一步推动出版体制改革，努力构建出版业科学发展的体制机制，进一步解放和发展出版业的生产力。
2转变政府职能。我国现有国有出版机构大多还是政企不分，市场化程度低，政府职能转变已明显滞后于市场化进程的要求。因此，要加大行政体制改革力度，加快建立党委领导、政府管理、行业自律、企事业单位依法运营的新闻出版管理体制和富有活力的新闻出版产品生产经营机制。按照建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的要求，继续推进政企分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，真正履行好政策调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能。不断提高行政效能和公信力，提高出版产品和服务的市场化程度。
企业的数字化改革篇5
初期改革任务基本完成
2006年1月，甘肃人民出版社实现整体转制，组建了读者出版集团有限公司，在同年10月完成工商注册登记和税务登记，成为国内最早实现转企改制的出版企业之一。集团自组建以
来，逐步深化干部、人事、用工“三项制度”改革，实行二级单位模拟法人运作的经营机制。
2008年，读者出版集团启动了股改上市工作。2009年下半年，加快了股份制改造的进程，成立了股改工作专门机构，先后完成了股份公司发起人的考察和选择、公司的域名核准、职工权益保障方案和股改方案的制定、审批，最终于当年12月24日与省内外大型知名企业共同发起设立读者出版传媒股份有限公司，并在12月28日完成股份公司工商注册登记。2010
年4月，集团主体经营性资产、主要业务及人员进入读者出版传媒公司，实现了人员分离和财务分账，公司组织架构和运行机制等基本建立。2011年2月完成第一次增资扩股，引入光大资本投资等6家新股东，股东结构更趋多元合理。
在转企改制、股份制改造以及规范股份公司运营的过程中，读者出版集团彻底解决职工身份的遗留问题，至2011年6月，已实行全员劳动合同制，同时推行全新的岗位薪酬和绩效考核体系。从观念、体制、机制上彻底摆脱了事业单位的用工制度，统一、规范、符合现代企业管理要求的新型劳动用工制度基本建立，初步形成了薪酬与效益挂钩，同个人的贡献、业绩挂钩的“双挂钩”机制。
2011年8月，读者出版集团启动了上市工作，及时成立了上市工作办公室。目前已完成上市基本框架和思路的制定、募投项目前期论证、内部组织架构调整初步方案制定等工作。至
此，读者出版集团初期体制机制改革任务基本完成。
改革激发了广大员工的工作热情，焕发了企业活力，成为推动读者出版集团发展的重要因素，集团社会效益和经济效益不断增长。最近3年，集团销售额平均年增长率超过17%，利润平均年增长率超过20%，较好地完成了国有资产保值增值任务。截至2010年末，集团和股份公司合并口径资产总额10.97亿元，净资产9.19亿元，销售收入5.07亿元，净利润1.1亿元。集团在2008年、2009年连续两年被等国家四部委评为“全国文化体制改革优秀企业”,2011年1月被甘肃省委文化体制改革工作领导小组评为“全省文化体制改革优秀企业”。
改革之路坎坷崎岖
在体制机制改革过程中，读者出版集团并非一帆风顺，而是面临着诸多困难和挑战。由于改革的思想不坚定，改革的步伐不够快，改革的措施不得力，改革没有做到与时俱进，影响了深化改革的步伐，成为制约发展的瓶颈。集团成立以来，由于人员身份问题没有解决，很难实现真正意义上的岗位管理和同岗同酬。由于对政策理解不透彻，集团在完全转企和保留部分事业性质上徘徊犹疑。资产边界不清晰，在转企改制时没有整体上划转、界定集团资产，严重影响上市进程。
在新一届领导班子的带领下，读者人在深化改制的征程中披荆斩棘、破浪扬帆。2009年12月进行股份制改造时，为彻底解决人员身份的遗留问题，集团公司制订了《读者出版集团
深化改制职工权益保障方案》。从2010年1月起，公司在岗员工除签署劳务协议的22人外，包括领导在内的全体员工，全部按照《读者出版集团改制后劳动合同签订方案》签订了劳
动合同，实行了劳动合同制，建立健全了以岗位管理为核心的劳动用工制度。2010年12月底前彻底解决了人员身份的遗留问题。2010年5月，股份公司聘请北大纵横公司项目组按照现代企业制度和上市公司要求，重新建立薪酬和绩效考核分配体系。新的、覆盖全员的薪酬和绩效考核制度，在2010年年终绩效考核中试行，岗位薪酬制度于2011年6月正式实施。
目前，集团和股份公司按照十七届六中全会的精神，推动改革发展取得新突破。为彻底解决股份公司资产不完整问题，集团正加紧办理资产转移手续。股份公司正在按照现代企业制度的要求规范运营，按照上市公司的要求谋划未来发展。
总结改革的经验，概括起来是解放思想、转变观念，坚定不移地深化改革；在改革中切实保障职工权益，使改革成果惠及到广大职工；改善企业管理，完善法人治理结构，健全企业经营管理制度体系，深化和巩固改革改制成果。
一是解放思想，转变观念。坚持“开放、发展、合作、共赢”的发展理念，积极破除因循守旧、固步自封等事业单位体制下形成的思想观念和工作作风，同时以完全的企业经营理念和行为巩固企业体制改革成绩。2009年，读者出版集团开展了全员参与的“解放思想、转变观念，加快集团科学发展”大讨论活动，成为打破观念痼疾、进一步深化改革的进军号角。解放思想、转变观念，就要求转企改制以后，作为市场主体的出版集团，以企业身份去谋划，以企业眼光去分析，按企业规范去操作，以市场化的运作颠覆事业体制下行政性的管理模式和格局。
自2009年以来，读者出版集团积极调整产业结构和出版结构，加快生产方式转变，大力完善产业布局，大胆涉足资本运作和战略投资，拓展对外合作领域和发展空间，先后完成投资泰山出版社、甘肃银行、新星出版社等战略投资项目4个，投资额度达到1.4亿元。对外开放合作的力度和幅度之大，在甘肃人民出版社和读者出版集团的历史上是从未有过的。
二是切实维护职工权益，充分发挥工会、职代会作用。坚持以人为本，在改革中保障和维护职工权益，是读者出版集团一直坚守的。实行全员劳动合同制，最大限度地争取和保障各类员工在改制过程中的利益和权益，减少了改革的阻力，化解了员工的担忧。在深化改革的过程中，集团先后为员工办理了养老、医疗等社会保险和企业年金，企业化薪酬体系施行后员工工资水平最低上涨8%。
在股份制改造、员工身份问题、全员实行劳动合同制、实行企业化薪酬和绩效考核体系等涉及公司重大经营事项和员工切身利益的重要决策出台时，公司都经过工会或职代会审议，通过后才上报审批，上级有关部门批复同意后再开始执行，使得广大员工拥有充分的知情权和决策权，积极参与到改革中来，也营造了民主决策、合法依规决策的公司治理环境。
三是改善企业管理，逐步完善法人治理结构，规范经营决策程序。加强企业化经营管理的目的，是避免在改革中“换汤不换药”，仍然以事业体制下的管理模式和方法代替企业经营管理。在深化改制的过程中，集团和股份公司及时建立了集团党委、集团董事会、股份公司股东大会、股份公司董事会、股份公司董事长办公会议等决策机制，建立了监事会的监督机制。明确了党委会、董事会和董事长办公会的决策范围；规范决策程序，贯彻落实“三重一大”决策制度，在集体决策中实行实名票决制，2006年1月18日，读者出版集团成立大会。不断规范决策行为，着力提高决策水平，各负其责、协调运转、有效制衡的公司法人治理结构得到初步完善。同时，建立了重点项目责任制（领导、管理部门、经营单位三位一体的重点项目责任制）和经营管理目标责任制，形成了董事会对股东负责、经营班子对董事会负责的责任机制和压力传递机制。
四是逐步建立健全经营管理制度体系，夯实企业经营管理基础。符合现代企业制度要求的制度体系建设，是保证改革稳步推进和深化的根本措施。2006年集团成立时，建立了涉及经营、管理等的一系列制度，但各项制度仍带有明显的事业体制痕迹和过渡色彩。股份公司成立以后，建立符合股份公司运行的制度体系成为制度建设的工作重点。近两年来，经营管理制度体系建设工作明显加快。特别是2010年，作为“规范运行管理年”活动的重要内容，集团和股份公司加快了整章建制的步伐，进一步建立健全各项经营管理制度，清理过时制度3
项，相继出台执行了《董事长办公会会议制度》、《财务管理制度》等制度共55项，已形成一个包括财务、审计、劳动用工、出版、行政制度等在内的，基本完备规范的、符合企业要
求的内控制度体系，为规范企业和员工行为，按企业规律经营管理，推进上市进程，提供了严密规范的制度保障。
“十二五”期间谋求大发展
股份制改造完成之后，读者出版集团定位于打造专业化产业平台和金融投资平台，主要围绕天津新媒体大厦建设、申报读者兰州国家数字出版基地、设立文化产业投资基金等项目，利用品牌扩张和资本运营，致力于产业集群建设和文化产业项目投资工作。目前，天津新媒体大厦建设进展顺利，现已完成投资8000多万元，2012年5月将投入使用。集团申报建设国家数字出版基地项目，已启动选址工作。集团与光大投资、酒钢集团和甘肃电投共同发起设立的“羲源文化股权基金”已经通过甘肃省政府确认，正在报批。基金主要针对出版、报业、影视、互联网、动漫、音乐等文化与传媒领域进行战略投资，努力探索构建立足甘肃、国内一流的传媒投资与运营平台，并已经储备部分拟投资项目。
“十二五”期间，股份公司将以科学发展观为统领，以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，坚持“开放、发展、合作、共赢”的发展理念，以争取早日上市为抓手，继续深化改革，加快发展速度，着力打造“国内一流的期刊出版主业、全媒体运营的出版传媒企业”。
“十二五”期间，读者出版传媒公司将加快项目建设资金投入，到“十二五”末，力争资产总额翻两番，实现年销售收入和利润稳定增长。按照总体发展目标，读者出版传媒股份公司主要发展思路有三。
一是做好以《读者》为核心的刊群建设，继续以传播“真善美”的中国文化为宗旨，用先进文化影响更多读者。首先是形成以《读者》杂志为核心的“多版本、多语种”的期刊群。在确保《读者》主刊月均发行量750万册的基础上，形成多版本（6个版本）、多语种（4种语言）刊物出版发行，实施“走出去”战略，把中国先进文化传播出去。
在此基础上，要形成20种左右、门类齐全的期刊方阵。在现有11个期刊的基础上，通过自创、并购等多种方式加快形成至少20个种类的期刊方阵。在现有综合文化类、艺术类、科技类、少儿类期刊的基础上，逐步开发动漫、时尚、财经、保健类期刊项目。
同时，积极利用多媒体技术开发多种数字期刊产品。充分利用互联网技术，以现有《读者》、《读者原创版》等手机杂志为基础，积极开发基于网络出版、手机出版、各种阅读终端等的电子杂志、手机报等期刊产品，大力加强基于互联网技术的营销方式和产品销售。到“十二五”末，期刊数字产品占到销售收入的20%～30%。
二是利用新技术，加快生产方式的转变，推动传统出版尽快向数字出版的转型，适应读者群阅读方式的转变，提高先进文化的传播和覆盖能力。以“读者电纸书”为基础，以读者数码公司为基本依托，建设数字资源库，结合公司期刊、图书资源的数字化转型，以各种方式扩大数字化出版内容资源，建立读者“云计算”平台，让读者通过各类数字终端可以随时、随地、方便地连接数字图书馆服务器。打造“信息平台―信息互动平台―产品交易平台”的数字时代商业模式，建立以内容资源提供为主，内容、平台、终端三位一体的数字出版发展模式，打造富有特色的数字产品集群。力争在“十二五”末，数字产品销售达到一定规模。
三是以动漫产业为基点，做好全媒体布局工作，依托多种平台以多种表现形式传播优秀文化。股份公司已经成立读者动漫公司，搭建自己的动漫制作平台。“十二五”期间，公司将培育1本在全国具有较大影响的动漫杂志，积极建设甘肃动漫文化产业园，同时推进动漫网络平台建设；发挥天津国家动漫产业园的区位优势和聚集效应，加快读者新媒体公司运营，进一步加快全媒体、全产业链建设步伐，将“读者”品牌扩张和延伸到新媒体领域，继续扩大影响力。
企业的数字化改革篇6
关键词：高职院校：会计专业：转型发展
一、会计专业转型发展的必要性
随着我国经济转型不断深化，供给侧结构性改革不断推进，以“新零售、共享经济、社交化”等为代表的新的商业模式不断创新，这些新的商业模式它是以价值创造为灵魂，以客服需求为中心，以企业联盟为载体，以应变速度为关键，以新型网络为平台，对会计核算的内容、会计核算的方法和手段、会计管理运行机制和会计文化的传承都产生了深刻的影响。以“互联网+”、大数据、人工智能、区块链等为代表的信息技术进一步推动企业组织变革和效率提升，为企业财务转型提供了最为有利的武器。会计的第三次革命悄然而至，会计人才新需求正在发生颠覆性的变革，企业对会计人员的管理能力有了更高的要求。在这种经济新形态下，除了一些财经类专科院校以外，大部分综合类高职院校的的会计专业招生在近些年开始出现了逐渐下滑的趋势，财务会计专业的发展陷入了前所未有的困境，传统“账房先生求职难”的现状如何改变？是不是真的像社会上有些人所说：“未来的社会发展不需要会计”了呢？学者们纷纷开始研究探讨。其实不然，新经济业态的发展不是不需要会计，而是需要改变会计发展的方向，拓宽会计的服务职能，提升会计在企业发展中的地位。传统的财务会计强调的是对企业日常发生的经济业务，在国家公认的会计原则指导下，按照专门方法和程序进行核算，定期编制财务报表，主要向与企业有经济利害关系的团体和个人报告，使之了解企业的偿债能力、盈利能力和营运能力等情况，因此，人们将财务会计称之为“外部会计”。显然这种会计模式已不适应当前的新经济业态，大数据、云计算和区块链这些信息技术的出现要求我们的会计不能再仅仅停留在服务外部利益集团、简单做事后的会计核算，而是要求它向内部的管理服务职能转化，侧重于为企业内部的经营决策和管理服务，能针对决策和管理过程中遇到的特定问题、运用灵活多样的方法加以权衡对比，然后向企业内部决策和管理部门提供有关价值控制的信息资料，帮助他们有效地实施预测、决策、控制和考核。由此可见，不是未来的经济发展不需要会计，而是需要更高层次的会计人员，这也是目前高职院校培养的会计人才为什么在就业时屡屡受挫的重要原因。高职院校会计专业的发展要想在未来的人才竞争市场上争取一席之地，那就必须及时调整思路，明确发展方向，重构课程体系，充分认清转型的必要性。
二、目前会计专业发展现状及存在的问题
（一）政府层面
《会计行业中长期人才发展规划》（2010-2020）指出，传统的会计执业重心正经历由以核算为主的财务会计向参与战略管理和流程优化的管理会计转型的过程中，这一转型体现了经济社会的变革以及社会对人才的需求。从知识水平到能力水平的变化，使得会计职业的角色功能必须做出必要的改革和重新定位。2014年，财政部全面启动管理会计体系建设，随后两年内陆续无线《管理会计案例索引》和《管理会计实践索引》，这些政策的相继出台，标志着管理会计时代的到来，但是目前国内管理会计人才缺口较大。
（二）学校层面
目前，在全国1400多所高职院校还难以找到一份较为成熟的管理会计方向的人才培养方案，且大部分高职院校在课程设置也上仅仅是开设了一门管理会计课程，他们所使用的教材也是和20世纪80年代的教材体系大同小异，没有本质上的变化。与传统会计相比，管理会计技能大赛影响力不大，技能竞赛平台有待升级。高职院校中拥有管理会计师资格和海外学习背景的教师凤毛麟角，对学生而言，学习管理会计未来能做什么岗位和职位，教师缺乏应有的认识和引导。
（三）企业层面
根据网调数据显示，欧美顶尖公司财务部85%的会计人员从事管理会计工作，从事账务处理会计工作的人员只有15%。相比而言，我国的企业基本相反，公司财务部内部做管理会计职能的人员不到10%，绝大部分会计人员任然从事低端的账务处理。根据财政部数据统计结果显示：我国1700万持证会计人员中，核算型人员比例高达近90%，仅仅有10%的会计属于管理型会计。这也是现行《会计法》为什么取消会计从业资格证书，而规定从事会计工作的人员是否具备专业能力、遵守职业道德。在企业走访调研中，企业CFo认为沟通能力和学习能力对高职会计毕业生来说很重，但是事实却很不满意；CFo看中的组织管理和价值创造能力，恰恰是目前高职院校会计专业学生所不具备的。
（四）行业层次
经济的发展离不开会计，近些年管理会计在各行各业的应用程度各有特色，在制造业应用的最广泛，其次是房地产业、建筑业、金融业、卫生行业和教育行业等，这其中管理会计工具中的成本管理应用的是最好的。那么企业大咖们对我们未来会计人员的期盼是什么呢？华为总裁任正非认为：“财务如果不懂业务，只能提供低价值的会计服务、财务应融入业务、提升服务”；海尔总裁张瑞敏认为：“海尔财务组织实施了融入财务、生态财务和共享财务”；而阿里的蔡崇信期望：“将来团队里面会有机器人同学，阿里的财务共享一直在尝试引入技术，实现运营的智能化、自动化”。由此可见，我们亟需要培养与时俱进的新时代会计人。
三、高职院校会计专业转型发展的对策建议
（一）认清会计专业转型趋势，明确未来会计专业发展方向
传统会计人员的逐渐减少并不代表未来经济发展不需要财务人员，而是需要我们的财务人员与时俱进积极应对财务转型。随着业财融合理念和边界的变革，传统的“人人财务”将发展为“战略财务、业务财务、共享财务”，这也符合当前高职院校产教融合、校企合作的大趋势，尤其是“双高水平”建设中高水平会计专业群内涵建设的重要内容。
（二）持续跟进财务数字化发展方向，提高会计人员数字化思维能力
在数字经济时代，财务会计的发展一定会朝着数字财务的方向发展。在数字经济背景下，数据已成为企业重要的一项资产。企业每发生一笔交易，按照及时性原则就要适时进行核算，但是因为过去的条件限制不能及时满足管理的需要，会计核算的及时性不能充分得以显现，而今随着人工智能、大数据和区块链这些现代的信息技术手段，实时会计也就应用而生了，它能实时满易管理的需要，智能财务机器人的出现更是印证了这个事实，所以这也给高职院校会计专业转型发展提供了明确的方向。
（三）持续升级财务数字化人才培养目标，建立财务共享服务平台
现代企业会计追求的主题是持续优化工艺流程、精准降低成本费用、共享财务数据资源、全程参与战略管理、实现价值创造最大化。在企业数字化转型警车中，财务应积极拥抱数字技术，发展管理会计，基于数据的洞察来支持战略决策，进而提升运营效率，服务企业发展，成为真正的企业价值管理者。在推动企业数字化管理进程中，财务运营模式的变革主要体现在三个方面：即改善数据分析和决策支撑能力；推进业财融合发展管理会计；建立财务共享服务中心。财务共享服务是一场财务的工业革命，未来的财务一定是财务共享的天下。
（四）打通专业教育与“1+X”证书的有效衔接，充分实施书证融通
管理会计的发展方向要求高职院校在会计专业转型发展中要将数字化管理会计、大数据财务分析、财务共享服务等这些财务类“1+X”职业技能等级证书的内容有效融入到管理会计人才培养方案中，持续做到“三个深化”。首先是深化人才培养模式改革和评价模式改革，以工业互联网为平台，注重学生“技术素养+管理能力”的培养，不断优化人才培养方案，有效实施课证融通、教育与培训的衔接和考核评价同步。其次是深化教学管理模式改革，坚持成果导向，构建“素质、知识、能为三位一体”的育人体系，提倡推行学分制和弹性学制和学分银行，充分贯彻“三教改革”理念，坚持以学生为中心，不断深化教学方法改革。最后是深化会计专业管理会计方向建设力度，确立科学客观、定位明确的培养目标，做到教学内容的与时俱进。
（五）优化专业教师队伍，全面提升教育教学质量
会计专业的转型升级离不开一支优秀的教学团队。当前会计专业转型势在必行的趋势要求各高职院校会计专业的教师及时认清形势、转变思想，积极转岗。一方面，充分利用课余时间学习管理会计的相关专业理论知识，熟练应用信息化教学平台，积极主持或参与会计专业教改课题，参与会计专业教材编写和其他资源开发；另一方面充分利用各种机会积极参与企业实践锻炼，及时了解行业发展动态，有效对接企业导师，指导学生实训实践。综上所述，高职院校会计专业的转型发展是基于数字经济形态下的一次会计行业大变革，也是大势所趋。各高职院校应在认清形势的基础上统筹考虑，既不能消极应对，也不能急于求成，需要我们积极参与进来，认真分析自己在转型发展中的优势和短板，适时做出调整，尤其是充分调动会计专业的教师转变认识、行动起来，共同为高职院校会计专业的转型发展出谋划策。
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企业的数字化改革篇7
摘要作为我国十二五规划时期一项重要的税制改革，“营改增”主要为使企业税收负担降低，而在我国目前部分征收营业税的行业改收增值税，并利用增值税独有的抵扣机制来有效地避免出现重复征税的现象。本文从“三网融合”背景下“营改增”对有线电视收视费的税负影响加以分析，从而对有线电视收视费税负的增减情况进行详细的探讨。
关键词三网融合营改增有线电视收视费税负影响
2012年1月1日起，“营改增”税制改革政策率先在上海的交通运输业和部分现代服务业试点，随后这种将征收营业税改为征收增值税的试点，逐渐向北京、天津、湖北、安徽、江苏、浙江、厦门、广东和福建十个省市推行。本文通过分析“三网融合”背景下“营改增”对有线电视收视费的税负影响，进而为有线电视运营企业如何有效地应对“营改增”政策提出几点合理的建议。
一、当前我国有线电视收视费征收营业税的税收政策
1、在“三网融合”背景下，随着数字化进行整转，有线电视收视费的种类及项目均产生较大的改变，其中不仅包括数字电视及模拟电视收费，而且还有许多如付费频道收视费等增值类的收费项目。为此，我国有关法律及其实施细则对营业税的征收做出了如下规定，即有线电视数字付费频道的业务需要依照“文化体育业”的税目征收3％税率的营业税【1】。
2、根据《中华人民共和国营业税暂行条例》及相关的实施细则规定，对于同时涉及货物销售及营业税的应税业务，如装有数字电视的同时又对机顶盒等硬件进行销售的混合销售行为，应当依照“文化体育业”的税目全额征收3％税率的营业税。
3、此外，国家为了支持电视数字化的进一步发展，对部分省及直辖市的有线数字电视基本收视维护费，按照该省或直辖市物价部门有关文件规定进行收取，可在一段时期内，免征这些省及直辖市有线电视的营业税【2】。
二、“三网融合”背景下“营改增”对有线电视收视费的税负影响分析
由于在营改增之前，部分省及直辖市享受免征营业税的优惠政策，并且该政策在营改增之后到优惠政策结束之前，还将继续执行。因此，为判断有线电视收视费税负的增减，需要从有线电视单位规模、成本以及可抵扣的进项税等多个方向加以研究。
1、有线电视单位主要营业成本主要包括固定资产折旧、机顶盒摊销以及人工成本等三大类。并且，伴随当今三网融合及数字化整转，现有的有线电视网络需要进行系统改造，由此带来有线电视企业的网络资产尤其是固定资产增幅很大。并且在数字化整转的过程中，有线电视企业将机顶盒依照5年的摊销出售给用户，并且摊销成本的变化由数字化整转的周期及进度而定。因此，对有线电视收视费进行营改增之后，有线电视企业的可抵扣进项税支出则就主要包括电视安装设备、机顶盒、网络改造消耗的工程款项及物资以及其他类型的生产开销等【3】。
2、对于改制前后均作为小规模纳税人的有线电视企业来说，营改增后，其有线电视收费的税负则相应减小。尽管在改革前后，小规模有线电视企业纳税人只是将按照3％税率缴纳的营业税变为按照3％税率缴纳的增值税，然而，因为营业税是有线电视收视费的价内税，而增值税只是有线电视收视费的价外税，实际计算下来，营改增后的增值税税率不到3％，故而，其税负适当有所减少【4】。
3、对于中等规模的一般纳税单位来说，营改增的前后，若该单位可抵扣进项税的支出在营业额中所占的比例达不到5.88％，那么其税制改革后的税负将会增加；而若该单位可抵扣进项税的支出在营业额中所占的比例在5.88％以上，那么其税制改革后的税负将会减少。因为，在假设企业可抵扣进项税支出的税率为17％，则其计算公式为：可抵扣进项税的支出％=营业额％，计算得知，其可抵扣进项税的支出在营业额中的比例为5.88％。所以，营改增后，可抵扣进项税的支出在营业额中所占的比例越高，税负效果越有利于企业。
同时，在得到税务机关认证或者在认证期限内，在营改增之前已经取得合法增值税专用发票的可抵扣进项税的支出，同样可以作为可抵扣的进项税。例如，有线电视企业中用于非增值税应税项目的工程物资及安装材料的专用发票，在营改增政策实施之前，是不能用作抵扣进项税支出的；但是在营改增政策实施之后，这些由一般纳税人购进的货物或者加工修理劳务的原增值税则被准予用来抵扣销项税额【5】。
4、对于在营改增税务改革之前的小规模有线电视企业纳税人，而在营改增税务改革之后被认作是中等规模的纳税人单位，若其还未对数字化进行整转或者数字化整转的速率很低，亦或者对网络改造的进度较为缓慢，同时没有大规模进行有线电视资源采购。因而在三网融合及数字化整转的背景下，需对机器设备、材料、机顶盒以及工程物资等进行大量的采购，所以其可抵扣进项税的支出在营业额中所占的比例远大于5.88％，故此，其税负的效果极其优异。
然而，对于在营改增政策实施之前，由于增值税款条例及相关实施细则规定，小规模有线电视企业作为增值税纳税人如果不能取得工程物资、材料、机顶盒及采购设备的增值税专用发票，那么这些项目的进项税就无法实现进项税的抵扣。因此，这些企业在营改增政策及当前“三网融合”的数字化整转背景下，其中能够用来实现进项税额抵扣营业额的付现支出比例较小，甚至可能不及营业额的5.88％，因此，营改增后，这类企业的税负效果不很明显【6】。
三、有线电视运营企业有效地应对“营改增”政策的几项措施
1、鉴于“营改增”政策并非是全面在全国各地所有行业铺开实行，而是在各省各市分批分层地进行试点试行。因此，在非试点地区，增值税专用发票没法在营业税的应税劳务所开办，这就不利于纳税人在“营改增”实行后进行进项税支出的抵扣。故而，作为一般纳税人的企业，在“营改增”税务政策实施之前，不管其是否被纳入“营改增”的试点，为在日后“营改增”政策实行过程中实现进项税支出的抵扣，都应去试点地区尽可能地购买营业税应税劳务，并向出售者索要取得税务机关认证的增值税专用的合法发票。
2、对于“营改增”税务改制以前作为小规模纳税人存在的有线电视企业，当其被纳入“营改增”政策实行试点之后，应当尽可能地推迟对货物或者劳务的购买时间，并且在“营改增”政策实行时，在成功申请作为一般纳税人的资格之后，再进行货物或劳务的采集购买，如此，能够进一步增加可抵扣进项税的支出额，从而达到降低税收支出的效果【7】。
3、因为小规模纳税人没有开具有增值税专用发票的资格，因而为了避免这些小规模纳税人在“营改增”税务政策实行后，由于进项税支出的抵扣额占营业额的比例过小，从而使得其税负效果不明显。所以，要对现有的所有有线电视企业供应商进行综合统一分析，以便能对这些供应商在“营改增”后加以分类。
4、作为有线电视企业，应当对“营改增”税务政策的相关法律及其实施细则加以认真分析和研究，并对税制改革前后税负的变化进行详细测算，以便该企业能够更加有效地适应“营改增”政策。
5、在当今“三网融合”及数字化整转的大背景下，有线电视企业为在“营改增”政策实行后更好地实现降低税负的效果，必须实时地对财税部门的相关政策变化进行关注，并及时地对企业自身的信息加以调整，以便能更好地适应“营改增”税务改革的政策，从而在一定程度上使自身的税负得到降低【8】。
结束语：纵观有线电视收视费的整体纳税单位，可知，对于有线电视收视费纳税人中小规模的纳税人和一般纳税人在受“营改增”税务改革后的税负影响不尽相同。因此，在分析“三网融合”背景下“营改增”对有线电视收视费的税负影响时，需要充分考虑企业的具体实情，如其规模大小、成本结构以及可抵扣进项税支出在营业额中所占的比重大小等，从多方面角度加以具体分析。
参考文献:
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[5]田金花.谈“营改增”对企业税负的影响.企业家天地:中旬刊.2012(10):100-101.
[6]陈霞.浅议营改增对企业财务管理的影响.会计师.2012(12):25-26.
企业的数字化改革篇8
各位专家，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：本届世界互联网大会聚焦“智能互联，开放合作”，恰逢新中国成立70周年、互联网诞生50周年、中国全功能接入互联网25周年，主题鲜明，时点特殊，意义重大。“浙江分论坛”已连续举办了六届，今年论坛的主题是“工业互联网的创新与突破——产业数字化引领制造业高质量发展”，这一主题紧紧契合了当前新一轮科技革命和产业变革的前沿焦点。在此，我谨代表中共浙江省委、浙江省人民政府和5737万浙江人民，对本届论坛的开幕表示热烈的祝贺，对远道而来的各位嘉宾和朋友们表示热烈的欢迎！下面，我围绕本次论坛主题，重点聚焦产业数字化在浙江省域层面的实践，和大家分享三点思考：
第一，产业数字化是推动制造业高质量发展的必由之路1.制造业是立国之本、强国之基。深刻指出：“制造业是实体经济的基础，实体经济是我国发展的本钱，是构筑未来发展战略优势的重要支撑；要坚定推动产业转型升级，加强自主创新，发展高端制造、智能制造，把我国制造业和实体经济搞上去。”的重要指示，为我国制造业发展指明了前进方向，提供了根本遵循。当前，我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，必须有高质量的制造业作为支撑，必须实现制造业由大到强的跃升。2.万物互联的时代正向我们走来。万物互联时代是“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的时代，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。万物互联时代，物体和互联网将深度连接，给人们的生产生活带来层出不穷的新变化新挑战新机遇。我们要接受变化、适应变化，更要崇尚变化、追求变化。唯有如此，才能成为行业的引领者、潮流的驾驭者、创新红利的“尝鲜者”。3.工业互联网和数字化是制造业提质增效的利器。强调：“要推动实体经济和数字经济融合发展，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。”我认为，工业互联网是新一代数字技术与工业经济深度融合的产物，是新一轮工业革命的关键基石和支撑，将对未来制造业发展产生全方位、深层次的革命性影响。特别是，工业互联网通过跨设备、跨系统、跨产业、跨地区的全面互联互通，实现各种生产和服务在更大范围、更高效率、更加精准的优化配置，有利于大幅提升企业的组织效率、生产效率、劳动效率。据预测，未来5G应用场景的80%会在工业互联网。
第二，产业数字化助推浙江制造业高质量发展近年来，浙江坚持“腾笼换鸟、凤凰涅槃”，抢抓工业互联网机遇，深入实施数字经济“一号工程”和五年倍增计划，加快传统产业数字化改造，积极培育新兴产业集群，走出了一条“老树发新枝、新树深扎根”的转型新路。2018年，全省数字经济增加值2.33万亿元，占GDp比重提高到41.5%。今年1—9月，全省数字经济核心产业增加值增长13%。一是工业互联网平台从“起步”逐步迈向“成熟”。聚焦技术创新突破，整合阿里云、浙江中控、之江实验室等优势力量，初步建成“1+n”工业互联网平台体系，全力打造“supet”基础性平台，推动各类技术深度融合，加快提升产业基础、共性和通用服务能力。目前supet平台已接入离散工业设备约15万台、流程行业成套设备2.5万套，提供云化通用软件700多款、高价值工业应用软件30多款，托管工业app230个。加快培育n类行业级、区域级、企业级平台，目前全省打造行业云应用示范平台22家，上云企业累计达31.5万家。二是企业由“制造”逐步迈向“智造”。大力推动智能化改造，经历了从“机器换人”到建设“无人车间”“无人工厂”再到建设“未来工厂”三个阶段，企业智能化水平不断提升。目前，全省在役工业机器人8.09万台，拥有智能工厂121家，全省高新技术企业总数达1.2万家，科技型中小企业总数达5.6万家。比如，杭州兆丰机电通过工业互联网应用，建设智慧工厂，生产能耗减少6.7%，综合效率提升3%以上，订单交付周期缩短7天，人均产值从85万/年提升到280万/年。三是传统产业由“量大”逐步迈向“质优”。积极利用工业互联网，加快传统产业数字化改造步伐。自2017年起，我省全面推进10个传统制造业改造，重点推动传统制造业设备智能化、生产自动化、管理信息化。去年，10个传统制造业研究开发支出增长33.5%，全员劳动生产率提高8.2%，利润总额同比增长11.4%、快于规上工业6.1个百分点。四是新动能由“萌芽”逐步迈向“茁壮”。大力发展5G、人工智能、集成电路、智能机器人、智能高端装备等新兴产业，加快建设数字安防、云计算大数据和电子商务3个世界级产业集群。比如，成立于2001年的海康威视，从28个人的创业团队发展成为1.2万人的高科技企业，连续多年蝉联全球视频监控市场占有率第1位，成为我省安防产业集群的领军者和强劲增长极。
企业的数字化改革篇9
其实，在这个话题的背后是朱晓明对第三次工业革命及其战略的思考。“这或许是一场颠覆我们从前习以为常的理论和概念的革命，全球经济都将面临新的挑战。机遇在哪里，需要我们所有人思考。对于商学院来说，在第三次工业革命带来的大挑战、大机遇中，更要先行一步进行管理学、经济学的理论创新与教学手段的探索，这样才能帮助中国企业家和创业者们寻找到正确的努力方向。”
第三次工业革命将如何改变我们的经济社会？中国乃至世界经济将遭遇什么样的挑战？在我们的身边又将蕴含什么机遇？记者日前采访了朱晓明，聆听了他的独到见解。
在前两次工业革命中，消费者不太重要，没有太大的权利；在第三次工业革命中，消费者变得非常重要，拥有更多的权利
3D打印技术揭示了什么？朱晓明认为，至少是一种添加型、个性化的生产模式已经开始。举例说明：使用3D打印机的创意产品社会化的电商Quirky的运营模式是这样的：吸纳各种想法，然后放到脸谱上测试受欢迎程度，选择受欢迎的产品在电脑上具体制作，再通过打印机打印出来，最后为产品定价销售。在这个过程中，所有人都成为了产品或者服务的制造者。现在这样的生产模式还不多，但假以时日一定会走向普遍。
3D打印技术只是“第三次工业革命”的一种表现形式。第三次工业革命实际上是一场关于数字技术与数字化的革命。《第三次工业革命》作者杰米里·里夫金认为，互联网技术、可再生能源可结合起来，为第三次工业革命创造强大的基础设施。《当我们变成一堆数字》作者斯蒂芬·贝克说，数字科学家已经渗透到日常生活的每个领域，他们正面临新的挑战，不仅要描述网络用户的品位和嗜好，而且要洞悉人类不断变化的心情。
这场数字化革命使更多的定制化产品、服务和促销信息得以实现：市场营销者可以建立和维持与顾客的关系；可以收集和分析日趋复杂的消费者购买方式和个性特征方面的数据；可以使得消费者更容易也更有效地寻求到更多关于产品、服务和价格的信息。
这其中有个很重要的改变，就是消费者地位的转变：在前两次工业革命中，消费者不太重要，没有太大的权利；在第三次工业革命中，消费者变得非常重要，拥有更多的权利。
第三次工业革命正深刻地改变第一次、第二次和第三次产业。例如应用iBm的SmartCloudtm技术，意大利渔业（第一次产业）的生产者可以大幅提高收益。至于第二次产业方面，杰米里·里夫金介绍得很详细，他说，更聪明的计算机软件、新材料、更灵巧的机器人、网络制造业服务商和新的制造方法会推动制造业数字化的发展。第三次产业从第三次工业革命中也受益良多。以阿里巴巴金融为例，它是一家主要为小微企业提供贷款的企业。大家都知道，小微企业融资难，因为外人很难了解其真实情况，贷钱给它们有一定风险。可阿里金融做到了。阿里金融的不良贷款率仅为0.9%。阿里金融靠的是数字技术。由于任何个人和企业在使用网络后都分别留下经营行为、消费行为的数据，阿里金融可以运用大数据这种数字技术的手段对这些数据进行分析，从而准确地掌握了这些小微企业的情况，也就有把握、有底气把钱贷给它们。
第三次工业革命颠覆了很多从前习以为常的理论和概念、也让已经选择好的经济发展路径开始面临瓶颈
朱晓明认为，第三次工业革命的到来为经济学、管理学提出了一些新的课题。我们过去习以为常的理论和概念正在被颠覆，很多我们已经选择好的发展路径开始面临瓶颈。
第一，从规模经济到范围经济。产品经济时代讲求规模经济，即生产规模越大、单位成本就越低；而服务经济年代，企业制造出来的可能不仅有有形的产品，还会有无形的服务。这时的经济规律不仅有规模经济，而且有范围经济，即品种多、规模不大但效益不见得不好。
前几年有本很流行的书叫《长尾理论》，研究服务经济年代的生产规律：用流行度和产品种类标识企业盈利的能力。过往的理念是这样的“二八现象”：由于20%的大客户会带来80%的利润，另外80%的小客户只能带来20%的利润，企业必然牢牢抓住那20%的重点客户。但数字化时代，网络让资源可以共享，它提供了我们另一种思路，即服务类的产品，短头和长尾都应充分得到重视。此外，苹果9万种软件满足用户的繁多需求却带来丰厚的利润，是范围经济的极佳案例。
第二，从收费到免费。以前会计学教授都是讲授收费经济学，教大家如何在最短的时间内回收投资。企业家也都觉得越早开始赚钱越好。但现在不同了，免费的现象在一些行业，尤其是平台类行业相当普遍。依靠部分免费的营销策略，企业将争取到更多的客户群体从而赚到更多的钱。
实行免费策略的平台可以分为四类：交易平台、媒体平台、支付平台和软件平台等。免费交易平台的典型有亚马逊中国等电商网站，它们提供购物满额多少就免费配送的服务；免费媒体平台的典型有中移动的飞信业务，它依靠免费吸引了大量用户；免费支付平台的典型有招商银行等，信用卡刷卡达一定金额就可以免年费，还有第三方互联网支付企业目前对个人免费服务；免费软件平台的典型有盛大推出免费的网络游戏《征途》、奇虎360为用户提供免费的杀毒软件。
第三，从企业内研发到研发的外包与众包。过去企业内的研发被看作企业核心竞争力，现在不一样了，将研发封闭在企业内部是缺乏创新力的表现，研发可以外包，甚至要众包。
举两个众包的例子：前几年的调研告诉我们宝洁每天都有新产品被开发出来，光凭企业内8000多名研究员显然是不够的，宝洁用众包的办法向全球征集设计方案，可以征集到14万个科学家和工程师为它开发产品，如此一来，宝洁的产品创新源源不断；维基百科全书如果光靠几十个人可能要写上数十年，但依赖全球网友的力量只用了4年就完成了。研发众包的案例越来越多，这是一种不可逆转的趋势。
第四，从供应链到需求链。在传统的生产模式中，供应链是企业赚钱的法宝之一。那时，企业虽然也重视产品开发，可是更专注于打造分销门店和团队。而在当今服务经济时代，需求链才是赚钱的关键之一。需求链是服务经济时代诞生的新产物。当所有企业都在追寻同样的顾客，并在相互合作的网络中进行顾客的需求信息分享时，就会导致需求链的产生。需求链能容纳的企业越多，产生的效益就越大，享受需求链服务的消费者也能从中受益、
第五，从传统产业到以互联网、平台、大数据和云服务为基础设施的产业。第一次产业、第二次产业、第三次产业都可以应用以互联网、平台、大数据和云服务为基础设施来提高生产效率。如多利农庄属于第一产业，以前它生产的产品是从田间到地头，现在实现了从农作直接到餐桌。农作物种植的温度、光线、施肥等都靠电脑和网络掌控，客户、品种与产量的需求也全部实现数字化。又如香港利丰行属于制造业，但它没有一家工厂、一个工人，却能一年出口价值80亿美元的服装，依靠的是“网络协调员”。利丰行有一条网络供应链：在巴基斯坦采购棉花、在中国内地采购纽扣、在日本采购拉链、在孟加拉国制衣、在中国香港实现销售和出口。一批网络协调员通过互联网等数字技术手段掌控着这条供应链。
传统经济增长模式已经到了极限，经济增长当下可以依靠数字革命，因为数字经济时代的劳动力结构对年轻者的需求量越来越大，拥有全球大学生人数最多的中国将拥有太多有利机遇
第三次工业革命带来的改变，对中国经济乃至全球经济都是一次挑战。经济全球化推动了全球经济的发展。从某种程度上说，发展中国家翻版复制了发达国家第一次与第二次工业革命的经济增长模式。但这种经济增长模式已经到了极限，因为前两次工业革命最终将表现为：经济增长了，却耗费了大量的能源、原材料，并驱使全球均难以承受碳排放过量带来的环保危机与温室效应等气候危机。
不过人类是充满智慧的，大挑战也意味着大机遇。
如果说，30年前我们依靠引资建厂、从事劳动密集的加工业；20年前我们依靠扩大出口、从事国际货物贸易；10年前我们依靠承接服务业转移、从事国际服务外包的话，那么，今天我们可以依靠数字化革命。数字经济时代的劳动力结构对年轻者的需求量越来越大，拥有全球大学生人数最多的中国将拥有太多有利机遇。
第三次工业革命年代的互联网、平台、大数据与云服务等服务经济的基础设施，让我们见识了任何一个产业终将“无数而不生”、“无网而不胜”。这个年代，“数”与“网”等成为迅速崛起并具有国际竞争力的企业家的基因。
对企业家来说，“数”与“网”将蕴含什么机会？
从全球著名科技预测曲线“Gartner”中可以窥探一二。“Gartner”曲线起始于1995年，精确预测了科技发展趋势。而在“Gartner”曲线2011年预测的42个事件都与数字技术有关，其中有6个事件将在未来两至五年内发生，它们是大型数据与极端信息的处理与管理、无线充电、私有云、网络平台、位置感知应用、语音识别技术等等将成为主流。对于中国企业来说，抓住其中的技术也就抓住了机会。
企业的数字化改革篇10
关键词：数字阅读；传统出版企业；数字出版；
中图分类号：G230文献标识码：a文章编号：1672-8122（2014）12-0077-03
随着媒介技术的进步和变革，人们的阅读方式也在发生着改变：从最初甲骨文时期阅读龟甲，到后来竹简为载体的读简时代，再到后来纸张发明之后的读纸时代，直到现如今数字媒介产生之后的读屏时代。伴随着每一场媒介革命的到来，人们的阅读方式也发生了翻天覆地的变化。随着数字阅读地不断普及，数字出版逐渐成为出版企业转型发展的一个重要方向。数字阅读经过近几年的发展，读者的认可程度得到了极大提高，数字阅读率不断上升。
如表1所示，国民对数字化阅读的认可度在不断升高，是数字化阅读方式解除率上升的主要原因；另外，智能手机、平板电脑等移动终端的普及也是提高数字阅读率的重要推手。另外，在阅读过电子书后仍然购买纸质图书的人数是在逐年下降，这对传统出版来说不能不是一个巨大的危机。如表2所示，数字阅读的读者群以年轻人为主，即数字阅读人群呈现出年轻化的特征，这也意味着随着年龄的增长，在未来，民众对数字阅读的认可度也将更高。另一方面，纸质图书的出版销售面临严峻挑战。如北方传媒出版集团2013年上半年实现营业收入5.7亿元，同比下降2.64%。而业绩下降主要是由于销售减少导致，从公司主营业务来看，其中发行业务收入同比下降11.9%。所有业务的毛利率都出现不同程度下滑，公司综合毛利率同比下降0.94个百分点。这表明在数字化浪潮中，传统图书出版与发行受到严重挤压。
因此，不论是从外在的读者需求，还是企业自身发展需要，传统出版企业的数字化转型势在必行。广义的数字出版包括数字图书、数字报纸、数字音乐、网络游戏等的出版发行；狭义的数字出版是指以阅读为指向的数字图书出版。本文研究传统出版企业的数字化转型，其中所指的数字出版是以文本阅读为导向的狭义的数字出版。
中国传统出版企业数量较多，同时又各具特色，很难对其进行一一研究，即使对其一一研究也不能得出合理有效策略。因此，本文选取北方联合出版传媒集团（简称北方传媒）、湖北长江传媒集团、江苏凤凰传媒集团、时代出版、新华传媒、中南传媒六家出版企业为研究样本。选择以上六家出版企业，一是因为其均为传统的出版企业，符合研究对象的要求；二是其均为已经上市的出版企业，其经营状况的相关资料较为公开，便于研究；三是因为其作为上市出版企业，拥有强大的资金支持，以及先进的管理理念，同时，能够站在行业的前沿，把握行业发展的动向，对他们的数字化转型实践的研究也就更有代表意义。
一、传统出版企业数字出版现状
数字化浪潮汹涌而来，传统出版企业在经历了短暂的焦虑和无措之后，没有选择固步自封，而是选择以开放的心态迎接数字出版的到来，并身体力行地转变发展策略，投入大量人力物力积极布局数字出版。对于传统出版企业来说，数字出版并不是新鲜事物，但是缺乏成熟有效的经验，在实践层面还处于探索阶段。作为较早开展数字出版实践的出版企业，在数字转型方面，上市出版集团走在了很多传统出版企业的前面。通过对比他们彼此走过的路径、找出他们的相同或不同点，也就能对出版企业的数字化转型窥探一二了。
1.加快优质图书内容数字化
对传统出版企业来说，将现有纸质图书通过数字加工制作数字图书是最为简单的方式之一。这样可以达到将现有内容资源的二次销售。在选择的六家上市出版企业中，将现有图书内容进行数字加工均是较为基础的数字化策略。纸质图书数字化转换技术门槛较低、操作简单，对于一般出版企业来说均是相对较为容易可行的措施。凤凰传媒董事长陈海燕认为：“数字出版又极大地解放了内容生产力。因此，凤凰传媒发展的重点战略之一便是存量内容的数字化传播、复制。”[1]因此，将现有图书资源进行数字化转换，尤其是优质图书资源的数字化转换是传统出版企业进行数字化转型的第一步，也是最简单有效的一步。
2.打造数字出版产业链
数字出版对出版产业的冲击不仅体现在内容载体介质的改变，更体现在对出版流程和图书销售模式的改变即改变了传统的产业模式。在传统出版模式下，出版企业往往只是内容生产者，不承担图书的销售，即是单纯的内容提供商。而数字出版的到来，对传统销售渠道的冲击是致命的，传统实体书店纷纷关门即是明证。因此，销售渠道面临着重新的大洗牌，作为传统的内容提供商的出版企业也纷纷加入到销售渠道的争夺中。如表3所示，传统出版集团纷纷自建平台，既是内容提供商又是渠道销售商，试图打造一条自己掌握的数字出版产业链。
传统出版企业通过自建或与第三方技术上合作的模式，纷纷打造各种类型的数字平台，在生产内容的同时，也在试图掌握销售渠道，在数字出版竞争中掌握自己的命运。
3.探索数字出版技术与发展趋势
技术发展是引领此次出版业变革的重要因素，因此，掌握核心的技术或者发明更新更好的数字出版技术就能占领数字出版的先机，甚至引领数字出版的方向。
面对数字化冲击，传统出版企业主动出击，选择强强联合，与当地具有较强科研实力的高校开展合作，在人才培养和技术开发等方面得到大力支持。这对推动传统出版企业的数字化转型具有显著作用。
4.联手移动运营商开展移动阅读
移动阅读是数字阅读中不可忽视的重要部分，由于移动运营商拥有大量手机用户，移动阅读读者数量庞大。作为拥有较大的内容资源优势的出版企业与移动运营商开展合作可以达到以内容换平台的目的，无形中拥有了大量读者。如北方传媒集团旗下辽宁少儿出版社与中国移动签订了手机阅读业务协议，通过手机、移动电子书和网络终端，提供电子书的自有增值业务。再如时代出版2010年6月与浙江移动合作开发手机阅读业务，双方以公司提供的作品在手机阅读平台上产生的信息费为基础进行结算，对公司授予浙江移动的作品按信息费收入分成。在与移动运营商合作过程中，大多是出版企业将电子图书投放在移动手机阅读基地，参与分成，从而盈利。通过这种形式，有些图书电子版的收入远超纸质图书的销售收入。
5.开发数字阅读终端
面对数字出版，以硬件生产为主的企业纷纷以电子阅读器投入数字出版的竞争，用终端掌握读者，从而在行业中拥有话语权。面对此种情形，部分传统出版企业也试水阅读器生产。如表5所示，在这六家企业中，只有长江传媒和新华传媒两家生产终端设备，而其中长江传媒的点读手机是数字教育终端，并不是严格意义上的电子阅读器。在投入市场之后，阅读终端的销售情况远低于预期效果，在智能手机和平板电脑的夹击下，几乎没有立足之地。
二、数字化转型中存在的问题
通过对以上六家上市出版企业转型实践的分析，不难发现，他们在转型实践中取得了不少成绩，也为其他出版企业的数字化过程提供了可供借鉴的有益经验，但同时，也存在一些问题：
1.数字产品定位不明
通过对六家上市出版企业的分析可以看出，传统出版企业已经能够认识到数字出版的势在必行，也在采取措施进行数字化。但是，在数字出版过程中，对自身的数字产品大多缺乏明确的产品定位，只是沿袭传统出版内容和出版策略，或者是将现有内容资源的数字化加工。面对数字阅读读者，缺乏对读者阅读习惯和阅读倾向的调查分析，也就不能有明确的产品定位。另一方面，数字出版仍处于发展初期，出版企业没有形成自己的数字产品品牌，往往还是在借用传统出版业态下形成的品牌开展数字出版业务。
2.盈利模式单一
当下数字出版还处于探索阶段，虽然传统出版企业纷纷加入数字出版的大军，但是对于数字出版的商业模式还不明晰，盈利手段相对单一。出版集团虽然凭借自身强大的内容优势，可以与技术运营商开展合作，但技术运营商处于强势地位。在合作过程中，模式单一，内容出版单位提供纸质图书内容，但并没有参与图书的数字化过程，无法掌握数字出版的核心环节，也就丧失了对内容数字化的话语权。
3.数字产品国际竞争力低
在六家上市出版企业中，北方传媒旗下的辽宁科技出版社与美国数字出版商actrace合作，将建筑设计类图书内容进行数字化转换，并通过美方电子书销售平台进行销售推广，2012年实现了200种电子图书“走出去”[5]。但是，整体数字出版行业中，国内企业参与国际数字出版竞争还略显不足：一是，参与企业少；二是，能够参与国际竞争的产品少。这种“两少”造成了我国数字产品销售市场仅仅局限于国内。但这既是问题，另一方面也是机遇，说明我国出版企业的数字出版业务还有着广阔的发展空间。
4.数字出版人才不足
人才是一个企业得以生存和发展壮大的关键所在，在传统出版企业数字化转型过程中，人才至关重要。数字出版相对于传统出版而言，不仅是内容载体的变化，更是整个出版流程、出版工艺的变革。从对六家出版企业的分析可以看出，他们都看到了人才的重要性，均积极与技术运营商、研究机构等开展合作，引进技术人才。但是，对于出版企业来说，数字出版人才的紧缺并非单纯的引进技术人员就能解决的，还需要出版人员转变原有的出版观念，研究了解数字阅读的具体内涵，以及数字阅读背景下读者的新的需要和心理。因此，与第三方技术运营商的合作并不能解决出版企业对新型人才的需求，需要出版企业尽快地建立专业的数字出版人才队伍。
三、传统出版企业转型的建议
事物的发展以及我们对其的认识总是需要一个过程的，对数字出版和传统出版企业的数字化转型也应如此。转型期，错误亦或问题总是在所难免的，从另一个层面来说，正是因为这些问题的存在，才使得我们能够不断深入对数字出版的认识，为传统企业如何转型找到正确的方向。针对当下传统出版企业的数字化转型过程中存在的问题，笔者进行了尝试性的思考：
1.打造数字品牌
在数字出版领域，不仅有传统出版企业还有从事it事业起家的技术企业以及电子商务平台、移动运营商等。可以说，数字出版竞争已经不单单是出版企业的竞争。在如此复杂的竞争环境下，出版企业自身没有明确的定位和知名的品牌就不能在行业中脱颖而出，甚至无法生存下去。所以，要根据企业自身现有的实力以及现有出版资源，找准目标读者，确定清晰的发展战略和行业定位，做到差异化竞争，这样即使规模小的企业也能做到特色经营，逐渐发展壮大。而品牌是提高知名度和产品附加值的有力砝码，在竞争中要有品牌意识。在保证产品质量的同时，利用各种媒体做好产品的宣传推广，获得读者的认可，培养忠实读者。
2.探索数字图书多元盈利模式
数字产品能否盈利，是衡量出版企业数字化转型成功与否的重要标志。当下传统出版企业转型过程中存在盈利模式单一、数字产品不能盈利的问题。想要打破这一困境，出版企业就需要探索多元的盈利模式。出版企业可以根据产品内容不同，探索不同的盈利模式。如大众类数字图书，可以学习借鉴amazon和盛大文学的微支付模式，一些旅游类图书可以学习国外一些旅游图书出版商的“广告+旅游”的模式。根据出版企业自身的出版特色，探索更加多元的盈利模式，是传统出版企业数字化转型成功的关键。
3.开展“培训+引进”模式的人才队伍建设
数字出版对传统出版企业的生产方式、运营模式、管理方式带来了革命性变化，出版业向数字化、专业化、国际化方向发展的趋势不可逆转。面对新形势，人才问题已成为影响传统出版企业转型的关键因素。传统出版企业亟须培养一批掌握数字出版、数字印刷、网络营销、新媒体传播等专业技术知识的数字出版编辑策划人才和新媒体技术人才，要进行产品升级、跨媒体扩张、打造大型传媒集团，必须要有高层次的科研与创新人才。解决人才短缺问题，不能单纯依靠引进技术人才这一条路，需要对企业内部现有编辑队伍的改造，通过“内外兼修”的方式，打造新型人才队伍。即一是需要加快对现有员工进行数字出版培训，让他们改变观念、领会数字出版内涵，同时掌握数字出版技术；二是从外部引进人才，为企业注入新鲜血液。
4.展开国际合作提高竞争力
中国文化产品走向国际经历了较长的历程，现如今数字产品走出国门也将需要经历一个过程。简单有效的方式就是与国外数字出版企业开展合作，利用国外企业的数字产品销售平成数字产品的输出。如北方传媒旗下的辽宁科技出版社与美国数字出版商actrace合作，将该出版社出版的部分建筑设计类图书内容进行数字化转换，通过美国电子书销售平台进行销售推广，实现数字图书“走出去”，提高自身参与国际竞争的砝码。当然，这种走出去还是一种比较初级的方式，获取的利润需要和国外平台分成，但这一种比较有效和快捷的途径，能够将内容快速打入国际市场，树立一定的知名度。
数字出版来势汹汹，对于传统出版企业来说，是“危”与“机”并存，出版企业只有主动出击，抓住数字出版的“机会”，才能躲过它带来的“危险”。虽然对于出版企业数字出版的认识还有待研究和深化，但必须行动起来，投身于数字化转型的有益实践中去，在不断的探索中逐渐确立自身在数字出版领域的地位。如若仍然停留在对传统出版的幻想和坚守中，那必将在新一轮的出版行业洗牌中被行业和时代抛弃。
参考文献：