班主任春季学期工作总结篇1
朱 红
作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：
一、对学生进行思想品德教育
（1）思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。再向学生进行思想品德教育意识，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
（2）对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，作好记录，把它作为年终评优、评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代化教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的班集体舆论和优良的班风。
（1）、选拨培养班干部
在班干部的生产过程中，我认为教师包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯所谓的“民主”让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有不足。比较好的办法应是先民主后集中，即先让学生投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具有代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地发表意见，而且选出来的班干部往往比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。实践证明，在民主选举的基础上，经班主任的优化组合而产生的班委，得到了同学们的信任和拥护，具有较强战斗能力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们具要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的班干部毕竟不是完人，因此对他们不能过份苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制定计划具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中不良行为，促进整个班级的管理工作计划。
（2）、增强班级的凝聚力
班级是活动中产生的，大集体如此，小集体也如此。我组织互帮互学活动，学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显效果，又能使同学之间因此养成团结友爱的习惯，在班级孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做得更加出色。等工作。
班主任春季学期工作总结篇2
一、以身作则，为人师表，加强常规教育。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的小学生，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。充分利用朝会和班队会，对学生进行安全，文明、纪律、卫生等常规教育。这学期主要抓我校的特色教育;明礼仪教育，教育学生做到“见面问好，垃圾入桶,上下楼梯要两两对齐，靠右边，轻步慢走，就餐时遵守餐厅礼仪。落在实处一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如：积极参与杨顺德警官到我校进行法制教育课的系列活动、美化校园、保护环境从我做起的实践活动，学习雷锋活动、防震演习、安全教育常识、餐厅礼仪、文明礼仪、紧急集合比赛等主题班会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、抓好班级建设
本学期，学校正在创建以“国学经典”为特色的特色学校。学校的办学理念是“”，力争把每个孩子培养成“”。每个班也要根据自己的特点，创建自己班级的特色。一开学，我就召集班委会开会，根据班级实际情况，确定我们班级的特色，并在班队会上，征集全班同学的意见和建议，制定本班规。我们的班级建设理念就是，让每一个孩子在这个班级中，心理阳光，身体健康，以后成为祖国合格的接班人。
三、培养小干部，发展孩子的能力
在班干部的产生过程中，教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐12位同学上来，然后再按所得票数的多少进行排列，前9位的同学当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
四、以活动来加强集体凝聚力
这一学期，虽然时间紧迫，但学校大大小小的活动仍然如火如荼的开展。通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。
2月，防震紧急集合、上下楼演练；
3月，龙潭公园春游，开展学习雷锋活动，兴趣课的开展，
4月，词语听写比赛、数学口算比赛，征文比赛、家长会，段考
5月，六一文艺汇演筹备工作，国学经典家长课，作文比赛
6月，六一游园暨文艺汇演比赛，经典诵比赛，组织学生参观军事博物馆，杨顺德警官到校进行法制教育课
7月，家长会（学生才艺表演），期考
五、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。本学期的三次家长会都能得到学生家长的配合与支持。由于我班全托生占本班人数的一半，平时都是通过电话与家长联系，学生出现的问题，也没能达到家校共同教育目的。
六、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。不过由于我班后进生较多，在这方面的转化还没能达到良好的效果。
七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
工作中主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
班主任春季学期工作总结篇3
春季招生是职业教育的新举措。春季学生生源质量差，管理难度大。本文仅就中职学校春季学生班级管理的现状及其相应的对策作探讨。
关键词
中职；春季招生；学生管理；对策
大力发展中职教育，增强职业教育的灵活性，同时也是扩大中职学校规模的必然性，很多中职院校启动了春季招生。春季招生是职业教育的新举措，也为普教职教协调发展开拓了新思路。我校至2010年招收春季学生以来，每年的春季学生规模呈上升趋势。上至学生管理部门，下到班主任或者任课教师，普遍反映春季学生难管。春季学生就好像一个烫手山芋，谁都不愿意接。
1春季班学生现状
经过了所谓的分流教育，即进入初三第二学期，部分学生因学习障碍或家庭原因直接进入中职学校，也就是从初中提前毕业的学生或者已经在社会上打工的往届学生。春季班学生与秋季班比较起来，要么学习基础差，要么行为习惯上有明显缺点，这就造成了春季学生教学和管理难度偏大。主要表现在以下几个方面：
1）三观混乱。
这是春季学生最明显的症结。因为在世界观、人生观和价值观三方面没有得到过很好的校正，导致学生在认识问题和判断能力方面出现了较大偏差。比如打架斗殴，在他们的三观里面，只有你让我看不顺眼我就揍你，而没有意识到打架斗殴是错误的事情。如果一个人连评判事物的标准都已经是混淆的，那么作为教师再怎么教育也是徒劳的。
2）行为习惯难以矫正。
当过春季班班主任的老师都有这种反映：对学生的行为习惯矫正往往会产生无力的感觉。明明是受过9年教育的孩子，但是出口成脏，行为粗鄙，且自身没有觉得羞愧。这其中有环境的原因，有家庭的理由，更多的是学生没有对自己言行做检视。以自我为中心，不尊重他人，不管是老师还是同学。
3）好高骛远，又妄自菲薄。
春季班的学生性格很走极端。一个班级里面，有性格很倔强火爆的，也有性格很内向的。有部分学生总以为自己无所不能，说起他人的成就总是不以为然，但是真正给他机会，让他展示自己的时候，他又吞吞吐吐，唯唯诺诺，半天说不出一句话来，更不用说准确表达出意思。
4）无聊是生活的主旋律。
由于三观的混淆，对自身缺乏清醒的认识，对将来也没有很好的打算。然后就无所事事。迷茫是因为才华配不上梦想。学生只是简单的描述自己的未来：有钱，过好生活。但是如何达到，没有计划，也没有行动。他们宁愿把宝贵的时间都花在手机游戏或者八卦上，而不会把时间花在改变自己上。但是，如果你询问他从手机和八卦上获得了什么，学生的回答常常是：无聊，玩玩而已。无聊之后的空虚再进一步吞噬他们，无聊、空虚、无聊，形成了恶性循环。虽然崇尚自由，但是又没有能力出入社会，希望得到学校的庇护，获得“缓期执行两年”的机会。
2春季班学生管理的对策
2.1重建秩序
从上课纪律到就寝制度，从问候老师的敬语到说话的礼仪，每一条规章制度要让学生熟读并记下来。他们在初中阶段由于老师的放弃和自己的放纵，对“纪律”两个字缺乏基本的认识和敬畏。如果没有纪律这个观念，他怎么可能符合学生的身份，受到约束呢？只有脑袋里面有了秩序感，才会知道上课迟到是不对的，夜不归宿是违纪的。
2.2重正三观
科技的发达，为各种腐朽的思想和堕落的生活方式的传播提供了便捷的途径。学生通过手机和网络接触到了这些不良信息，势必会给学生的“三观”造成较大的冲击。笔者认为，及时矫正学生的三观是班主任工作中的重中之重。学生的年龄较小，三观尚未完全成型，中职阶段仍然是其纠正一些不正确的观点、形成一些新的观点、打造自身价值信仰的重要时期。班主任要从学生自身的认知、情绪行为、人际关系等方面存在的不足或缺陷入手，利用个别谈话和班会课，将正确的理论灌输给学生，坚定学生的价值信仰，才可以避免学生以后走上歧途。
2.3重塑信心
中职学生大部分在初三时就被分流或放任。被贴上的标签有“学习不好”“双差生”“另类”等等。学生感觉低人一等，变得非常敏感。由于自身没有改变的主观能动性，所以很多学生干脆选择了破罐子破摔，甚至丧失了荣辱感。班主任只有从细节入手，发现学生的优点，搭建舞台，让学生有展示自己优点的机会，并且抓住一切可以赞美学生的时机。在学生的角度，越鼓励越努力，这样才可以形成良性循环。
2.4加强过程监控，做好学生的违纪档案整理
春季班里，调皮学生的比重相当大。老师在日常管理方面花的精力比较多，可能a同学的违纪事件还没有处理完，B同学又犯规了。为了避免头绪多，处理学生的时候找不到证据，班主任可以建立一份学生的违纪档案。每个同学一页，如果违纪，就将违纪的事件、事由、处理结果登记在册，学生签字确认。当学生签字频率过高，他每次看到自己的“前科”，也会有所收敛。班主任在教育学生的时候，如果有违纪档案辅助，才可以有的放矢，避免无据可查。
3班主任自身努力方向
学生情况的复杂化和挑剔性，给班主任自身也带来了挑战。如果我们不改进管理办法或者不提升自己，还一味的墨守成规，那么班级管理的成效性将会大打折扣。作为春季班班主任，笔者有以下建议：
1）丰富自己，用人格魅力感染学生。现在的学生个性越来越乖张。对老师已不再是盲目崇拜，已经有了他们自己的一套评价体系。作为班主任，你的每一句话、每一个决定，都有可能激起他们心中的千层浪。他们讨厌盲目说教，讨厌古板的思想。所以，班主任只有不断地丰富自己，才能言传身教地感染学生。如果你说话有礼貌，学生至少会在你面前有所忌惮，如果你知识渊博，学生就会景仰你的学识，如果你保持了一颗好奇心，保持了对生活的热情，学生才会被你的热情所感染，慢慢将这种热情渗透到他的生活里。
2）一对一沟通，赢得学生信任。所谓精诚所至金石为开。班主任工作中最占用精力的应该就要算和学生的沟通，笔者根据班级情况和考量到学生的隐私，采用的是一对一沟通方式，这种方式费时费力，通常一个晚自习2个小时的时间，也就仅仅能谈2～3个学生。如果有比较棘手的学生，单单他一人，估计就得2～3个小时。但是，一对一谈话又是非常有效的，教师和学生面对面，对方的一个表情，一个动作都尽收眼底，真诚与否，是可以感觉到的。
3）非常手段的适当应用。春季班学生的违纪频率要高于秋季班。光靠老师的说服教育远远不够。一方面要让学生知道为自己的错误行为负责，另外一方面也要起到警示的作用。我们就会采用一些非常手段加以惩罚。比如和老师一起跑步，或者和其他同学一起做俯卧撑。
4）引入新观念、新方法。班主任在工作中，可以大胆地引入一些新观念、新方法，起到事半功倍的效果。比如可以把企业管理中的目标管理应用到班主任工作中，利用SmaRt原则制定班级计划，运用pCDa循环跟踪差生的教育。班主任要更新观念，转变教师教育思想，突破自身能力的局限，建立班主任工作的创新思维。
总之，春季班班级管理难度大，班主任作为基础教育工作者，对班级管理工作的优劣，直接影响到一个班级的建设和学生的成长。春季班班主任要有高度的责任感、强烈的事业心、满腔的热忱、科学的创新管理方法，努力探索班级管理工作的最佳手段，以提高班级管理工作的质量。
作者：卢婵娟单位：四川仪表工业学校
参考文献
[1]童春香.中职学校班主任管理工作方法初探[J].成才之路，2011（21）.
[2]牛培娜，胡梦琳.试论网络环境下的中学班级管理[J].新疆广播电视大学学报，2013（01）.
班主任春季学期工作总结篇4
本人自2011年任教以来，一直承担语文教学工作及班主任工作。任职期间，我始终秉着“教书育人”的理念培养学生。
作为语文老师，我在教学上勤于学习、摸索，大胆实践、创新，不断反思、总结，教学成绩一直居于年级之首，在全镇排名也不断上升。2014年春季期荣获市语文科教学成果一等奖；2014年秋季期分别荣获镇语文科教学成果一等奖、数学教学成果三等奖；2015年秋季期荣获镇语文科教学成果二等奖；2017年春季期荣获市语文科教学成果一等奖；2017年秋季期荣获镇语文科教学成果一等奖；2018年春季期荣获市语文科教学成果二等奖；2018年秋季期荣获镇语文科教学成果二等奖。
作为班主任，从进入校门那一刻起，我就要求学生做一个讲礼貌、讲卫生、守纪律的好学生。不论何时何地，都不允许学生说脏话。讲卫生，除了言传，我更注重身教。我本身就是个爱干净的人，所以平时看见脏乱的讲台，有纸屑的教室，我都会亲自打扫。久而久之，学生在我的影响下也渐渐养成了讲卫生的好习惯。对学生，我一直严格要求，我经常教育他们“要么不做，要做就做好”，所以在我的带领及学生的努力下，我们班几乎每个星期都被评为“文明班级”，每个月都被评为“最美班级”。2014年，我还荣获市“优秀少先队中队辅导员”荣誉称号；2015年荣获市“优秀教师”称号。
班主任春季学期工作总结篇5
一、指导思想
总结经验，落实措施，提高质量。
二、工作目标
1、让全体学生完成学业，为全体学生顺利进入初中打下基础。
2、在新课程改革背景下，减轻学生负担，全面提高六年级的教育教学质量。
3、加强毕业班工作管理，努力提高优生率、合格率、巩固率。
三、毕业班现状
1、学生情况。我乡现有毕业班14个，共有学生451人。大部分学生父母外出务工，成为“留守儿童”，家庭教育缺乏，没有良好的学习习惯。
2、学科情况。从上期统测成绩来看，双优生较少，大部分学生偏科严重，后进生、学困生所占比例较大，我们将加强管理，不断引导，争取突破这些难点。
四、工作思路及对策
（一）成立毕业班工作领导组
组长：罗星和（中心校校长）
副组长：刘星元（中心校副校长）
黄顺?（中心校教导主任）
成员：安订全（中心校办公室主任）
杨星猛（后勤主任）
宋昭莲（办公室人员）
各村校长、教科室全体成员及毕业班教师
领导组全面指导毕业班各项工作，制定切实可行的措施，定期加强毕业班工作的检查、督促，提出整改意见和建议，并建立联系制度。具体如下：罗星和联系中心校；刘兴元联系荆坪村、干溪村；黄顺?联系响水村、花园村、中心校；安订全联系大寨村、箐林村；杨星猛、宋昭莲联系柏林村、富民村、金竹村。
领导组下设办公室，由罗星和（校长）任主任，黄顺?、任副主任，成员由孙光荣、杨传丽、宋昭琴、车成安、潘杰宁、黄维金、李仁武组成。其职责：负责全面领导抓好毕业班各项工作，制定切实可行的措施，加强毕业班工作的督查，经常向班主任及科任教师了解有关情况，又要深入班级了解学生的思想、学习与生活。要协调好与毕业班工作有关的各方面关系，树立全局观念，想办法，定措施，确保毕业班工作顺利、高效的开展。
（二）针对我乡实际，建立健全毕业班激励机制
1、优生奖（绩效工资方案中执行）。
对学年末参加全县组织的毕业考试中在所任班级优生（成绩均分80分以上，含80分）累计计算。
1、中心校基数各为5名,达标每人奖150元，超一人200元，累计计算。差1人扣150元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
2、花园村完小（5人）：达标每人奖180元，超一人230元，累计计算。差1人扣100元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
3、响水村完小（3人）：达标每人奖200元，超一人250元，累计计算。差1人扣80元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
4、荆坪村完小（3人）：达标每人奖200元，超一人250元，累计计算。差1人扣80元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
5、箐林村完小、越百里希望小学（各3人）：达标每人奖250元，超一人300元，累计计算。差1人扣80元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
6、金竹三思苗圃希望小学、大寨村完小、柏林村完小（各2人）：达标每人奖300元，超一人350元，累计计算。差1人扣60元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
7、小河周林希望小学、坪河小学、干溪村完小、富民刘友昆希望小学（各1人）：达标每人奖180元，超一人230元，累计计算。差1人扣100元。（金额分配、扣发：总金额÷总分数×个人得分）。
2、全科合格率奖
上升一个百分点奖3元，低于一个百分点扣3元。
3、激励奖
凡是培养一个全县前50名的，每个奖500元，累计计算。所任班级教师每人发奖状一张，在年度评优评先、职称晋升中享受加分。
4、其他人员奖励
1、村校长在当年绩效工资考核发放中，奖本村优生所获奖金的30%，不达标的扣20%。
2、校点负责人奖该校所获总金额的20%，不达标的扣10%。
3、挂钩村办公室人员奖村总金额的10%，不达标的扣5%。
5、《墨翰乡中心校2011年春教育教学》相关考核条款以及名次奖同样执行。
6、所有成绩、业绩将在年度考核、评优评先、职称晋升相应栏中仍然享受加分、扣分。
（三）加强对毕业班工作的管理
在毕业班工作的管理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神，班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。
各校在教学管理方面要想办法、添措施，各村、校应根据实际，切实成立工作领导组，各村校长、主任、校点负责人要带头下深水，要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。要结合近年来的相关情况研究制定符合本校实际毕业班教学奖惩办法，其奖惩原则是毕业班教师应以敬业、奉献、钻研为前提，以教学延伸为前提，力争取得好的教学效果。《1》【2011年春季学期毕业班工作思路及实施对策】的相关参考：
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1、教学管理
（1）督促检查教学“六环建设”工作的落实。村校长、主任对教师教学“六环建设”工作进行统一布置，提出切实有效的要求，采取定期或不定期的形式对毕业班教师的“六环建设”进行检查，每学期至少三次以上，并将检查情况书面上报领导组。领导组将采取调查学生、走访家长、深入课堂听课以及各校平时的检查记载等形式来加强毕业班教学工作的过程管理。并将每期检查情况进行全乡通报。
（2）督促村校长、主任抓好本村毕业班教学工作，并将抓毕业班工作的情况如实记录，对工作中出现的问题要认真反思，并找出对策，进一步调整好工作思路。领导组将对该项工作的落实情况进行定期和不定期的检查。对于只搞表面文章而未将工作落到实处的，如实上报中心校，经核实，视其情节轻重给予处理，并全乡通报。
（3）加强对毕业班教学工作的督导。本学期，毕业班工作领导小组成员，将采取每月和不定期的形式，加强对毕业班的教学工作进行视导，采取随堂听课、查教室、查教学、查学生、及学生作业、教师教学进度、教师的教案、召开师生座谈会、走访部分学生家长等形式，切实加强对毕业班教学工作的督促、检查。
（4）定期召开毕业班工作会。领导组定期召开毕业班工作会三次。会议的主要内容是：对过去的毕业班工作进行总结回顾，以便更好的总结经验教训，分析存在的问题，研讨解决问题的对策，进一步明确具体措施，提出毕业班教育教学工作的目标任务。参会的毕业班教师必须根据中心校要求，认真分析汇报本班的情况。各村必须切实认真的开好“三会”，即教师会、学生会、家长会（时间由各村拟订）。做到早计划、早布置、常检查，让全体教师明确工作重点，让学生明确学习目的，让家长积极配合学校教育。
（5）建立春季学期中期考制度。春季学期中期考由中心校统一组织，试后各村、年级要认真分析考试情况，纵横对比，找出差距，找准要学生薄弱环节，研究对策，调整教学策略，帮助教师们查找教学工作中存在的问题、指出下一步努力的方向。
（6）有计划做好毕业班复习巩固工作。召开“两会”，一是召开领导组会，明确复习指导思想，提供相关资料；二是召开毕业班教师复习巩固研讨会。主要围绕如何培养优生、转化学困生抓两头，促中间，全面提高教学质量。各校必须切实认真的拟订好培优扶差的措施。
2、班级管理
（1）积极做好学生的思想工作
毕业班学生的学习任务繁重，部分学生情绪低、厌学，特别是学困生，对学习没有丝毫的兴趣，直接影响教学效果。针对此类情况，各班级必须对学生进行思想教育，要通过召开学生会、个别谈心（谈话）、家访等形式，对学生进行动之以情、晓之以理的教育工作。帮助学生明确学习目的、端正学习态度、树立自信心，让全体学生放下思想包袱，全力以赴，做好总复习工作。
（2）积极做好毕业班学生家长的思想教育工作
毕业班学生学习时间紧，任务重。如何让学生有一个紧张而又和谐的家庭学习环境十分重要。因此要通过召开毕业班家长会，进行交流座谈，了解学生在家里的学习、生活状况，要求家长在家里为孩子创造一个良好的学习生活环境。为孩子提供一个生活必备条件，多给孩子关心和辅导，随时与教师进行沟通，及时了解孩子在学校的状况，通过教师“家访”，家长“校访”，相互沟通，充分调动孩子的学习积极性，从而促进学生学习成绩的提高。
（3）合理安排总复习时间
毕业班教学在五月底就进入总复习阶段。六月中、下旬进行各类质量检测，总复习时间短，前后只有一个来月时间。各班级应根据学生及教学的实际情况，一边检测，一边把总复习时间分成三个阶段进行：第一阶段主要抓基础，全面反馈；第二阶段抓问题，加强专项训练；第三阶段重能力，提高综合素质。
(五)各阶段毕业班工作的安排
1、各教师严格按照拟订的教学计划，精心组织，全面做好本学期的教育教学工作，接受一阶段、二阶段的检查、询问，如实汇报本班情况，制定整改措施，做好本期总复习及期末检测各项工作。
2、2011年春季学期毕业班工作流程（具体细化过程见：《2011年春教学工作计划》）
二月
各村拟订毕业班工作计划、教师认真总结，查找问题，拟订好工作思路及对策。
三月
1、召开毕业班教师会研究部署毕业班工作。
2、深入学校检查督导毕业班全面工作。
四月
1、组织学生中期考试。
2、半期工作回顾，并拟订总复习计划。
3、召开毕业班学生会、家长会、教师会。
五月
1、领导组深入各校检查指导毕业班工作
2、毕业班教研活动：如何上好毕业班复习课。
3、各科开始复习，并做好学生全面摸底抽测准备工作。
六月七月
1、检漏补缺，强化基本技能训练，收集相关信息资料，做好第二次摸底抽测相关准备工作。
2、加强毕业班后期管理工作。
3、做好毕业考试前准备工作。
4、总结经验，完善档案资料。
班主任春季学期工作总结篇6
为切实提高师生的安全意识和自救自护能力，减少各类安全事故发生，我校结合实际和当前疫情情况有计划有安排地完成了春季开学安全第一课教育活动，取得良好的成效。现将工作开展情况总结如下：
一、领导重视，积极宣传.
根据上级文件精神，根据教育部《中小学岗位安全工作指南》要求，我校成立健全安全工作领导机构，制定安全工作计划，及时召开安全工作会议，做实做细开学安全工作，积极宣传，营造氛围。
二、内容丰富，形式多样.
我校围绕着疫情防控、预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育等几个教育专题来开展开学第一课活动。
1、各班主任按要求通过家长微信群认真上好“安全教育第一课”主题安全课。各班级结合本班实际围绕“疫情防控”、“预防校园伤害”、“交通安全”“防溺水教育”“安全在校、安全防病、防范意外、饮食注意事项”等内容开展教育。
2、学校利用微信群周一升旗仪式进行安全教育。
3、学校里用微信群和钉钉群定期播放安全知识视频，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。
4、各班班主任组织学生观看春季安全第一课视频。同学们学习了有关安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。
5、出一期疫情防控和防欺凌手抄报。各班办一期有关疫情防控和预防校园欺凌的手抄报，对同学们进行传染病和校园安全常识的宣传教育。
三、班会活动，扎实有效.
为将行为养成教育与文明安全教育相结合，切实做好开学前的教育工作，根据学校的活动方案，我校各班班主任纷纷利用每周班会课与本班学生共同学习《小学生日常行为规范》，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育，增强了学生守规、守纪意识。
总之，通过以上一系列扎实有效的安全教育活动，使我校学生的安全意识和自救自护能力得到进一步的提高，并且全体学生守规、守纪的意识也得到了进一步加强，为同学们新学期的学习生活提供了有力的保障。
班主任春季学期工作总结篇7
一、组织领导
本次春季计划生育集中服务活动在县委、县政府的统一领导下，由县委人口和计划生育领导小组具体组织实施。
二、集中服务活动时间
本次集中服务活动时间为14年1月1日-----3月31日。
三、目标任务
本次集中服务活动要求“三查”到位率”达98%以上；完成“四术”4462例，其中结扎1887例（两女户结扎149例），上环1835例、流产484例、引产256例。
四、工作措施与要求
1、切实加强领导。联点的县级领导要到所联系的乡镇、村，坐镇督导；县直单位党政一把手除了抓好本单位计划生育工作外，还要完成所联系的新农村建设试点村“三查四术”任务；各乡镇党政一把手要亲自动员部署，亲自指挥调度，深入一线，切实解决集中活动中存在的困难和问题；分管计生工作的领导要全力以赴，经常督查调度；包村的乡镇干部要认真履行好各自的工作职责，进村入户，包干负责，一抓到底。
班主任春季学期工作总结篇8
一、组织领导
“爱国卫生月”活动由xx担任领导小组组长，由王贵力分管，总务处、大队部具体抓各项工作的落实，领导小组确定环境卫生整治重点，制订具体活动计划和方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，力求取得实效。
一、活动的主要内容
一开展宣传活动，大力宣传学习《xx省爱国卫生条例》，广泛宣传爱国卫生工作成果，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善，促进爱国卫生运动深入发展。
二采取有力措施，优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角，美化优化校园环境卫生，保持校园整洁、明亮。
三根据国家和省关于学校健康教育的基本要求，结合我校实际，组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。要充分利用学校广播、宣传画、宣传册、黑板报、专题讲座、课外活动、征文比赛、知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识，提高学生的自我保护意识和能力。
四要认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇活动，防止疫病发生。爱国卫生月活动期间，要结合环境卫生整治，清除“四害”孳生场地，严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。
二、具体安排
一宣传发动阶段：4月1日至4月8日为宣传发动周，其中4月8日为全省统一宣传日，具体工作安排：
1、召开校务会，学习《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》，领会文件精神，部署“爱国卫生月”活动，研究实施方案，进行工作分工。
2、召开班主任会、全体教师大会，宣传文件精神，布置有关工作，明确工作职责。发动全体师生共同参与。
二组织实施阶段：4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务，精心组织力量，深入扎实地开展好活动。
1、“爱国卫生月”期间，领导小组组织三次以上全校卫生大检查，第一次发现学生卫生治理重点部位，并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。
2、开展总护导、各班班主任每周一次参与、指导学生打扫卫生活动，
3、借本次“爱国卫生月”活动，各班级、办公室进行卫生检查整治，促进工作学习环境卫生的净化，美化。
4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报，加强卫生宣传。
5、各班开展一次卫生知识讲座，或主题班会。
6、开展“拒绝零食，养成良好的卫生饮食习惯”活动，禁止学生在校园内容吃零食。
7、全校进行一次“灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇”除“四害”活动。确保“除四害”标准超过各项规定指标。
三检查总结阶段4月26日至4月30日
班主任春季学期工作总结篇9
1.通过此次养生活动，使大学生知道更多鲜为人知的养生知识，从而养成科学健康的生活方式和良好的保健意识，增强身体素质，创建一个健康、和谐的校园。
2.可以摆脱大学生活枯燥的困扰，丰富大学生的业余生活。
3.办此活动，可以让团委成员间相互交流，相互沟通，从而增进大家的友谊，提高团队合作的凝聚力。
二、活动主题：
“沸”腾金风
三、活动简介
(一)活动时间：XX年4月10日晚上7点
(二)活动地点：一饭门口、“aiB热作系”微信平台和教a209
(三)讲座主讲人：广东省百岁养生研究所赖来展研究员；广东农工商职业技术学院热作系廖均元副主任。
(四)活动对象：全校师生
(五)活动内容策划：
活动一：校道宣传，4月9日在一饭门口摆摊，展出贴在展板上的海报，并在展板上贴出aiB热作系的微信二维码，指导同学们扫描并关注。向同学们派发便利贴，让他们在便利贴上写下对春季养生的认识、对热作系的祝福或对学院30周年的祝福，并派发小礼品。
活动二：在热作系微信平台上春季养生的有关信息，内容包括养生小知识（每两天发一条，连续发两个星期）
活动三：
1、于4月10日5点半团总支全体成员到教a209进行春季养生会场的布置
2、会场秩序的维持等会场服务工作
3、养生讲座的具体环节：
a)主持人介绍在场的嘉宾并宣布活动的开始；
b)有请养生专家为我们讲关于《养生保健从年轻时候做起》的内容，并与观众互动；
c)有奖问答：由养生专家现场提问，观众抢答，每答对一题者可获得小礼品一份；
d)主任或老师总结；
e)主持人宣布活动结束。
四、活动安排
(一)前期工作安排：
1)收集春季养生的内容，并整理，排版，于4月7日前完成。（岱扬、茹雯负责）
2)提前两天在微博，微信，飞信，QQ，aiB大树等形式进行宣传。（文欢，虹儿，锐帆负责）
3)提前邀请养生专家，说明活动的流程（煜东负责）
4)提前准备好便利贴供同学们写祝福语和打印养生小知识（锐帆，醒龙负责）
5)4月1日前准备好海报的制作及打印aiB热作系微信二维码和热作系团总支大字（锐帆负责）
6)4月8日上午挂上横幅（如果有横幅的话）
7)4月8日申请好课室，桌子，帐篷和展板（煜东、锐帆负责）
8)于4月1日前购买活动所需的道具（凤霞负责）
9)4月9日在一饭门口进行春季养生活动的宣传（银萍在4月8日前安排好当天的值班人员）
10)制作春季养生讲座的ppt，4月7日前完成（文萍、陈涛负责）
11)准备宣传现场播放的音乐（茹雯负责）
12)4月7号前准备好主持稿（文欢负责）
(二)流程安排：
a)工作人员于4月9日9点半在一饭门口集中并开始布置现场（准备好明信片、便利贴、笔、展板、帐篷、胶带、桌子、椅子、a4纸打印的二维码、音响、麦克风、海报、a4纸打印的热作系团总支大字、盆栽）
b)工作人员向过往的同学、老师宣传并介绍此次春季养生的活动内容，引导其用手机微信扫一扫“aiB热作系”二维码并关注，届时春季养生讲座现场会进行抽奖。宣传现场可通过写祝福语获取奖品。
c)工作人员于4月10日5点半在教axxx集中并布置会场（借展板挂海报）
d)文欢在活动结束后当晚写活动简介发微博进行后期宣传
e)活动结束后要收拾好会场，把借来的东西归还
五、经费预算
序号
物资
数量
单价
总计
备注
1
横幅
1
20
20
宣传所需
2
卡纸
5
2
10
宣传所需
3
礼品
2
15
30
活动奖品
4
绿色盆栽（借用）
10
会场布置
5
气球
2
5
10
会场布置
6
彩带
2
2
4
会场布置
7
矿泉水
10
2
20
会场需要
8
便利贴
5
3
15
宣传所需
10
音响，麦克风（借用）
2
宣传所需
11
明信片
500
0.3
150
活动奖品
12
胶带
1
2
2
宣传所需
13
海报
1
60
60
宣传所需
14
笔
5
宣传所需
15
展板
2
宣传及会场布置
16
帐篷
1
宣传所需
17
桌子、椅子
4
宣传所需
18
双面贴
2
1
2
宣传所需
19
绳子
1
宣传所需
总计
323
六、注意事项
1、活动宣传前必须先了解当天的天气情况，提前准备好帐篷。若下小雨则继续宣传，若下大雨，则改10日早上宣传，加大网上宣传力度。通知助班组抽取每班一定的人数来听讲座。
2、注意个人及队伍形象，不得随意大声喧哗，听从指挥。大家要互相帮助。
3、工作人员必须准时到达会场（特殊情况必须向部长请假）并且要穿工作服和佩戴工作证。
4、活动当晚必须维持好现场的秩序。
班主任春季学期工作总结篇10
一、主要工作
1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、学生处、教务处、后勤处、医务室，班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%；提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新健教橱窗与黑板报宣传内容；继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”；加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动；迎接防疫站本年度对我校的卫生监督和区教委督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。
二、工作安排
二月份：
1、拟订《20xx年度学校健康教育工作计划》，联合教务处落实健康教育课课时和教学人员。
2、召开健教领导小组会议，明确责职。
三月份：
1、期始大扫除。
2、召开各班健教宣传员会议
3、第二周开始各班进行卫生检查。
4、开展预防春季传染病知识宣传活动
5、配合绿色学校的创建，开展系列活动。
6、安全宣传周活动
7、学校体育节系列活动
8、配合“光明工程进校园”对学生进行视力检测。
9、做好传染病晨检及上报工作。
10、制定爱国卫生月活动计划。
四月份：
1、开展爱国卫生月活动。
2、配合卫生防疫站做好春季预防接种工作。
3、春季田径运动会
4、初三学生体检
五月份：
1、爱国卫生月活动总结。
2、组织学生参加红十字宣传活动。
3、健教委员例会。
4、结合“5月31日”世界无烟日，开展吸烟有害健康的宣传活动。六月份：
1、期末健康教育课期末测试，测试身高、体重各项测试。
2、学期卫生工作总结，卫生档案整理
九月份：
⒈健教员培训：
培训内容：新学期工作职责要求
⒉强化眼保健操，对初一学生进行卫生习惯的培养。
⒊开展9月20日“爱牙”日宣传活动，
十月份：
①开展沙眼防治工作
②广播讲座：怎样预防沙眼
③各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。
十一月份：
⒈营养膳食讲座：
①发放宣传题：全校各班人手一份
②组织初一、初二年级看录相
③答卷，写感想
④各班办一期板报：什么是合理的营养膳食
十二月份：