幼儿园消防安全措施十篇

发布时间:2024-04-26 09:23:20

幼儿园消防安全措施篇1

【关键词】幼儿园;消防安全;措施

消防工作责任重于泰山,孩子是祖国的未来和希望,幼儿园是孩子接受教育和启蒙的重要场所,保护幼儿的人身安全和健康成长,预防幼儿园火灾事故的发生,如何有效保障民办幼儿园的消防安全,是一项关乎民族长远发展和社会安定稳定的大事,需要全社会来共同关注。笔者在工作过程中对民办幼儿园的消防安全检查中发现,随着民办幼儿园的数量和规模不断壮大,不同程度存在消防设施和灭火器材配备严重不足,业主消防安全意识淡薄,幼儿自防自救能力差,一旦发生火灾,后果不堪设想。结合检查时发现的各类火灾隐患,笔者认为做好民办幼儿园消防安全工作迫在眉睫。

1.当前民办幼儿园消防安全现状

一是部分民办幼儿园设置在居民住宅楼内,或由居民住宅楼改建,塑料扣板吊顶、窗帘、地毯等可燃材料装修多,建筑耐火等级不足;二是疏散楼梯、安全出口数量不足,楼梯间疏散形式不符合消防安全要求;三是室内外消防栓系统设置不完善,缺乏消防水源,且水压、水量不能达到规范要求;四是灭火器、疏散指示标志、应急照明灯配置不规范,老化严重,维护保养不到位;五是部分民办幼儿园教职员工消防安全意识不强,消防安全制度未制定、未落实;六是幼儿宿舍大部分设置铁栅栏,影响火灾情况下人员的疏散逃生;七是幼儿年龄小,火灾时完全依赖园内教师负责紧急状况下疏散和生命保护,幼儿园内教师大多为年轻女教师,体力差,紧急情况下应变能力相对较弱,处理火灾突发事件经验不足;八是大部分民办幼儿园重工程消防设计审核,轻建筑消防验收,教育部门未对幼儿园消防行政许可等准入条件进行审查,致使民办幼儿园先天性火灾隐患存在。

2.民办幼儿园存在消防安全问题的原因

2.1消防设施不齐全。国家有关消防技术规范要求,市政消防管网应为环状管网,而目前一些城市的市政管网均为枝状,且各个自来水厂各自为政,无法相互补充,而且城市市政消火栓欠账缺口仍然很大,一旦某区域停水,将造成无水救火的局面。

2.2历史遗留问题。民办幼儿园大多为因地自建,未经消防审核、验收、备案就投入使用,业主为了追究经济效益,对隐患整改和消防设施的投入不足,虽然教育部门从有限的教育经费中挤出一定资金进行贴补整改,但还有部分不合格的民办幼儿园在短期内不能达到国家消防技术规范要求。

2.3城乡经济一体化发展的结果。相当一部分旧城改造及居民自建住宅,未经消防审核、验收就投入使用,后又擅自改变使用性质改为民办幼儿园,存在着先天火灾隐患,教育部门采取了多次措施责令停止办学,但部分民办幼儿园业主仍存在与相关部门打游击的现象。

3.加强民办幼儿园消防安全工作措施和对策

3.1政府牵头,加大民办幼儿园火灾隐患整治力度。各级政府要督促教育部门全面贯彻《消防法》,推进社会消防安全管理创新,前移火灾预防关口。教育部门要联合公安、卫生、建设、消防等部门,全面开展民办幼儿园消防安全联合检查,对存在的消防安全隐患要逐一整改,对一时不能整改的,要及时落实防范措施,确保整改期间不发生火灾事故。消防部门要对民办幼儿园存在的火灾隐患进行逐条梳理,联合相关部门及所在镇政府、街道办事处对其进行督促整改。对已下发法律文书要求停产停业或取缔的场所,教育部门应建立专人跟踪制度。

3.2加大投入,完善民办幼儿园消防设施建设。利用民办幼儿园改建、扩建、室内装修过程,通过更新、添置消防设施,逐步解决消防历史欠账问题。要对室内外消火栓管网进行一次全面的检查,配齐配足消防疏散指示灯、消防应急照明灯及灭火器,定期进行检修保养,有条件的民办幼儿园在午睡室内设置局部应用自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等设施,从硬件上保证幼儿园的消防安全。对新建、改建、扩建的民办幼儿园,要严格按照各种消防设计规范进行设计、施工,并配备消防器材,从源头上杜绝火灾隐患的产生。

3.3突出重点,解决民办幼儿园用房设置问题。保证安全出口和疏散通道畅通是民办幼儿园消防安全工作的一个突出重点,必须花大力气,确保在火灾发生时能及时疏散幼儿及教职员工。幼儿园不应设在工业厂房、仓储等非民用建筑内;当有困难必须设在居民住宅内时,应设置在建筑首层,且有符合规范要求的防火分隔措施,并设有两个独立的安全出口。幼儿园必须设有独立的安全出口,安全出口的数量、疏散宽度和疏散距离必须符合国家有关消防技术规范的要求;建筑面积超过50平方米的房间应设两个疏散门,出口门应为向外开启的平开门。幼儿园厨房与其他部位应采用砖墙分隔到顶,厨房门应采用甲级防火门。场所内各部位装修材料燃烧性能等级应符合规范要求,同时,将孩子生活、休息用房设置在三层及三层以下,在幼儿住宿人数上加以控制,尽可能地满足现行的国家法律法规要求。

参考文献

[1]中华人民共和国消防法.

[2]中华人民共和国未成年人保护法.

[3]中华人民共和国民办教育促进法.

[4]建筑设计防火规范(2006年版).

[5]高层建筑设计防火规范(2005版).

[6]机关、团体、企事业单位消防安全管理规定(公安部令第61号).

[7]公安部消防局关于进一步加强中小学校舍火灾隐患排查工作的通知(公消[2009]436号).

幼儿园消防安全措施篇2

幼儿园安全管理制度

1、成立安全工作领导小组,园长是幼儿园安全工作的第一责任人,园长是具体负责人,具体负责和指导全园安全工作,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,全园师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

2、幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对幼儿进行安全教育,发现问题应及时处理并进行安全教育。各班要对幼儿进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;对事故的上报要形成书面报告。

4、实行行政人员值日制度,填写校务值日。

5、不经幼儿园同意,各部门各班不得组织幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度,幼儿园领导要经常检查校内各种大型玩具、活动场地、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

门卫安全管理制度

1、严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况,严禁幼儿课间出校门。

3、负责检查各室门窗关锁情况,经常巡视校园,确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向幼儿园领导反映和联系。

幼儿人身安全管理制度

1、幼儿人身安全受法律保护,任何人不得侵害幼儿人身安全。

2、幼儿在园任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师、员工打骂幼儿。

3、幼儿之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,伤害他人要负一切经济法律责任。

4、幼儿园任何部门不准组织幼儿开展有害幼儿身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、幼儿园任何人无权对幼儿进行人身搜查、限制人身自由。

6、不准歧视个别生理有缺限的幼儿,所有幼儿在政治上一律平等。

7、幼儿园应适当组织幼儿参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排幼儿参加。

活动室安全管理制度

1、活动室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。

3、活动室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实保育员随时关锁好。

4、幼儿不准在活动室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。

7、活动室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

8、不准幼儿做擦洗窗玻璃、抬床、提开水等危险的事,防止发生意外事故。

课堂教学安全制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚幼儿。

3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。

4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。

集会活动安全制度

1、幼儿园举行大型校内外活动,要有活动方案,安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动必须得到幼儿园园长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时,教师必须在场参与,布置幼儿力所能及的工作。

4、幼儿园举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。

节假日值班保卫制度

1、凡重要节假日必须由幼儿园作出值班保卫安排,教职工有义务做好此项工作。

2、凡安排到值班的教师必须准时到岗、坚守岗位、加强巡视、做好记录。

3、严禁擅自脱岗、私自调岗。

设备设施检查制度

1、成立幼儿园安全工作领导小组。

2、幼儿园安全工作领导小组要定期检查设备设施情况,并做好记录。

3、全体教职工要关注存在在身边的安全隐患,及时向幼儿园领导汇报。

4、幼儿园要按要求、标准配置设备、维修设施、建设校舍。

疾病防治安全管理制度

1、各校要按照《幼儿园卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理幼儿园卫生及幼儿常见病、传染病群体性防治工作。

2、对幼儿实施群体性防治措施必须经区卫生局、教育局批准,并由卫生防疫站统一组织实施。

3、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必须严格执行"一人一针一筒",加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,幼儿园领导有责任对接种全过程进行监督。

4、开展幼儿常见病、传染病群体防治工作,应遵循幼儿园管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护幼儿园正常的教育教学秩序。

幼儿园周边环境安全治理制度

1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

2、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视幼儿园周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村委会、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对幼儿骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所,保护幼儿的安全。

4、每天放学前,教师要提醒幼儿,注意交通等各项安全。

5、要教育幼儿自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高幼儿的自护能力。

幼儿园消防安全制度

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。保持疏散通道保持畅通。

3、加强用电安全检查,必须经常对园内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

用电安全制度

1、对幼儿进行用电安全常识的教育,不准随意触摸电源和线头等。

2、教学过程中教师不要随意让幼儿做开启电源等工作。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等安全。

组织保障制度

1、建立幼儿园安全工作领导小组,负责幼儿园安全工作。

2、健全安全工作台帐资料,确保安全工作有台帐。

3、每学期对安全工作有明确分工,责任到人。

4、实行定期检查安全工作制度。

幼儿班接送制度

1、时间:早上7:30-8:30送幼儿上学;

下午16:00-17:00幼儿离校。

2、家长接孩子,要衣冠整洁,讲文明、讲礼貌,讲卫生,家长的摩托车、自行车、电动车不得骑进校园。

幼儿园消防安全措施篇3

【关键词】幼儿园;突发事件;安全管理

一、突发事件

突发事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、危及公共安全的紧急事件。幼儿园突发事件就是发生在幼儿园内外,对幼儿园全体或个人带来危害的事件。诸如:体伤、窒息、惊吓、暴力、冒领、绑架、溺水、偷跑走失、食物中毒、教师虐待、火灾烫伤、设施砸伤等等。

二、幼儿园突发事件预防措施

(一)冒领、闯入、绑架突发事件的预防措施

(1)幼儿园保安必须严格执行门卫规章制度,掌握基本的技防知识,幼儿园要配备基本的防暴设备;

(2)严格执行来访人、受访人出入登记制度;

(3)认真执行幼儿接送卡刷卡制度,家长进入班级后,在教师和幼儿都认可后,才可以把幼儿接走,对不固定接送人的家庭,要有家长签字的委托书并抵押相关证件,经和家长通话确认后才可以接走幼儿;

(4)幼儿园要与家长签订“幼儿园家长安全管理责任书”,告之家长需配合的事项;

(二)午睡中的突发事件的预防措施

(1)建立严格的午睡管理制度,制定幼儿从入寝到起床每一个环节的流程;

(2)加强对教师意外事故救治的培训,要求教职工掌握基本的事故处理方法;

(3)保证幼儿午睡室至少有一人值班,值班人员不得离开幼儿午睡室;

(4)午睡前,教师要对每个幼儿进行检查,以防尖锐、坚硬或细小的物品带上床;

(5)午睡过程中,教师要走动巡视,观察孩子的举动、表情、体征,一般30分钟做一次巡查,要认真记录巡查结果并存档;

(6)有序起床是保证孩子安全的重要措施,指导孩子先穿衣服,再穿裤子,最后穿鞋子,然后再解小便、喝水、吃点心,主班教师、配班教师和保育员要配合好工作;

(7)午睡中一旦出现事故,要及时上报、及时通知家长、做好幼儿及家长的安抚工作。

(三)户外活动中突发事件的预防措施

(1)保教人员配备比例合理,有计划地组织和观察幼儿活动,及时发现问题,避免危险事故发生;

(2)教师对要组织的各类活动有充分的估计,尽量选择塑胶地;

(3)游戏活动前要提前教育幼儿注意安全,告诉幼儿防范措施;

(4)教会幼儿活动前整理衣服裤子和鞋带,要求衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤;

(5)教给幼儿正确运用活动器具和自制玩具,游戏中不可以推挤、拉扯、互丢东西;

(6)告诉幼儿一旦出现事故,第一时间报告老师并大声地求救。

(四)设施中突发事件的预防措施

(1)幼儿园内严禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施;

(2)建立设备器械检查制度,由专人定期检查,做好检查记录,及时保养和维修;

(3)在危险的地方要设置幼儿看得懂的警示标识:如:“下坡请慢慢走”;

(4)教育幼儿使用运动器械时,不能推挤,不要抢占,团结友爱,互相谦让。

(五)园外大型活动突发事件的预防措施

(1)幼儿园组织幼儿集体外出活动时,要制定《外出活动意外事故预案》,选择最安全的线路并与合作单位制定好活动方案;

(2)在剧院演出,要事先检查音响电源是否漏电老化,保持消防通道畅通;

(3)外出活动将职责逐层落实到人;

(4)活动前,向孩子进行活动说明和安全教育;

(5)活动过程中,保证所有的孩子都在教师视线范围内;

(6)活动结束后,及时清点孩子的人数,观察孩子的体征是否正常。

三、建立行之有效的安全管理

(1)成立安全工作领导小组、层层签订安全责任书。组建幼儿园安全管理领导小组,建立健全安全工作责任制,完善幼儿园安全管理制度。各个岗位签订安全责任书,责任到人,层层落实。

(2)制订安全工作计划、有目标、有计划的开展各项安全工作。结合幼儿园的实际情况,制定可行的各类应急预案,做到有安全工作计划、有具体工作部署,有平时检查分析、有学期安全工作总结。

(3)加强安全宣传教育,强化全园安全意识。强化全园安全意识,开展各类教育宣传活动。通过给家长发放安全手册、安全教育宣传橱栏、组织观看有关幼儿安全活动展、鼓励家长和教师收集安全教育案例及制作有关安全教育知识课件,达到资源共享,同时提高家长对幼儿园安全工作的参与意识。

(4)开展幼儿园与家长全员性安全知识培训。每学期至少要召开一次以安全为主题的幼儿家长会,组织家长学习《未成年人保护法》、《幼儿园安全须知》等,定期邀请消防员、交通警察、社区民警为孩子、家长和老师进行有关安全方面的现场讲座,让幼儿初步了解一些简单的自我保护知识,使老师和家长能够掌握基本的救护方法。

(5)开展有关安全知识模拟演练。每个学期至少开展两次不同内容预案的演练,做到有方案、有过程、有反思,并根据演练的情况不断修正预案的有效性。如:进行消防、地震、洪水灾害的实地演练。开展“发生火灾怎么办”,“发生地震怎么办”等主题活动。结合观看录相、图片、讲解、使幼儿知道自然灾害和给人们带来的危害,开展紧急撤离模拟表演,让幼儿在模拟情景中体验并学会自救逃生的方法和技能。

(6)把安全教育纳入到教育教学活动中。幼儿园安全教育主要是帮助幼儿获得生活中最基本的安全知识和技能,增强幼儿的自我保护意识和能力。幼儿园要有针对性地开展安全教育活动,根据年龄特点分别制订各年龄段幼儿安全教育活动计划,日常生活中向幼儿渗透安全常识,开展一些安全知识竞赛及有主题的谈话活动,如:“我是交通小警察”、“安全知识小问答”、“我是小小消防员”、,逐步提高幼儿的自卫能力和应变能力。

幼儿园安全管理的核心原则是“防范在前”、“应对在后”,幼儿园安全工作不能只停留在文字表面或者是喊喊口号上,那样只能是流于形式。幼儿园要建立完备的安全管理组织系统,抓好安全常规制度的落实,做好日常的安全教育宣传,加强安全工作各个环节的监督、检查和反馈,做到防患未然,才能为孩子创造一个安全健康的教育环境。

参考文献:

幼儿园消防安全措施篇4

幼儿园安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,李岚清同志曾经说过:“生命不保,谈何教育”,这确实值得我们深思。最近一段时间,幼儿在幼儿园受到暴力侵害、意外伤害的事件屡屡见诸报端,一次次给我们敲响了警钟;国家教育部、省教育厅、市、区教育局也多次召开会议,下发了相关文件,要求加强幼儿园的安全保卫工作。

“安全第一”似是老生常谈,但分析每次校园安全事故的原因,思想麻痹、对安全问题重视不够仍是主要原因。作为幼儿教育工作者,我认为,抓好幼儿园安全工作的关键是要做好以下几方面的工作:

一、增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感

幼儿园领导班子和全体教职员工必须充分认识做好幼儿园安全工作的重要性和紧迫性,要认真领会国家、省、市关于加强学校、幼儿园安全工作重大战略部署的深远意义,深刻理解上级部门关于加强安全工作的一系列指示精神,要正确把握好安全与教学、安全与改革、安全与稳定的关系。广大教职员工必须更新观念,强化“安全第一,预防为主”的思想,增强安全工作的责任感和敏锐性,牢固树立起“隐患显于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的意识。特别是幼儿园领导要切实树立起抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓教学,抓安全就是抓发展的思想,把安全稳定工作作为幼儿园重要的常规工作,常抓不懈,务求实效,不留死角,排除一切安全隐患。

二、强化防范意识,明确责任,确保幼儿园安全工作落到实处

(一)克服麻痹思想,提高防范意识

有些幼儿园、有些领导对安全问题认识不足,存有麻痹思想,安全检查走过场,整改措施不到位,制度流于形式。有些园长工作不深入,管理不到位,缺乏忧患意识,特别是有些园领导,认为自己的幼儿园管理很好,近年来没有出现什么大的安全事故,主观上对安全工作重视不够,等到出了问题,酿成重大事故,变得束手无策。这种忽视安全、疏于管理的不良现象,应该及时纠正。对于安全工作,思想认识要到位,绝不能有丝毫侥幸心理,特别是没有发生过安全事故的幼儿园,更要注意总结经验,巩固成果,提高警惕。

“安全第一,预防为主”,幼儿园全体教职工要居安思危,警钟长鸣,要时刻绷紧安全这根弦,时刻保持预测、预防和化解险情的敏锐意识。建立健全一整套符合本园实际的安全防范制度和措施,做到预测工作走到预防前,预防工作走到险情前。有一些经济基础薄弱的幼儿园,由于办园条件受限,消防设施投入很不到位;还有一些园舍年久失修,狭窄的楼梯,高低不一的台阶,通道不够的教学楼、宿舍楼,乱拉的电线、栏杆较低的楼道,不够结实的楼梯扶手、大型玩具,蹲位不足的厕所等等,一遇到集体活动或幼儿互相推攘就有发生群死群伤的隐患;所有这些,都对幼儿园安全工作提出了严峻挑战。这就要求我们必须根据这些特点,根据季节变化,根据幼儿园的实际情况,对哪个时期应该重点抓些什么,什么季节容易发生什么事故,应如何做好防范,哪个阶段存在那些隐患,应采取哪些措施,都要做到心中有数,并提前采取防范措施,特别是要做好食物中毒、传染病以及暴力侵害、幼儿走失、幼儿意外伤害的预防工作,把事故苗头消除在萌芽状态。

(二)加强组织管理,明确安全责任

幼儿园要健全安全工作领导机构,园长是安全工作第一责任人。园领导要与各班组、各岗位人员签定安全工作目标责任书,责任到班,责任到人;班主任及当班的保教人员对该班的幼儿安全负全责,后勤工作人员对所从事的工作范围内的安全负全责。要把相应的安全工作职责分解落实到各个岗位,每个人员,形成安全工作网络保障体系,真正把安全工作落实到幼儿园的常规管理中,落实到幼儿园教育教学中,落实到师生的日常生活中。

(三)加强安全教育,增强师生防护能力

对师生的安全教育是幼儿园安全工作的重要内容。幼儿园要组织全体教职工认真学习、宣传有关幼儿园安全工作的法律法规、文件及影像资料,还可组织教职工到消防支队参观,可以印发一些安全工作材料汇编的宣传手册;还应该针对幼儿的年龄特点,从不同的侧面,进行多种形式的、富有实效的安全知识教育,把安全教育贯穿于幼儿园教育的始终。要把消防、交通、卫生、治安安全等纳入教学内容,列入教学计划,安排教学课时。通过开设安全知识课,举办安全专题讲座,发放安全知识教育图片,举办安全知识竞赛,开展警民共建等活动对幼儿进行消防安全、交通安全、食品卫生安全等自救教育,让幼儿学习安全常识,增强安全意识,提高自我防护能力。此外,还要结合本园实际,针对幼儿园容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,让幼儿学会使用110、120、119求救电话,学会自我保护;组织幼儿进行疏散、逃生、自救、互救等专题演练活动,提高幼儿在各种危险情况下的实际应对能力。

(四)健全安全制度,完善安全措施

一是健全幼儿园重大安全事故应急预案和安全工作报告制度。凡是发生重大安全事故的,要立即向教育主管部门和当地公安、卫生等部门报告(6小时以内形成书面报告),要按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,针对不同类型的事故,在稳妥可靠的前提下,果断处置,积极抢救,做好善后处理工作。

二是健全幼儿园安全保卫制度和安全值班制度。设立安全值班电话,设立专职门卫,对出入幼儿园的人员及车辆严格执行审查、登记制度,未经许可,不得进入幼儿园。

三是健全幼儿食堂管理制度。炊事员必须持有卫生防疫部门签发的体检证明,食堂操作间无关人员不得入内。实行食品原料定点采购制度,采购员购买食物原料必须到有正规营业执照的定点摊位购买,购买物品的发票、货物名称及日期要妥善保存,保健员还要对每餐食品进行留样。要定期对炊管人员进行食品卫生安全知识教育,尤其是开展好预防毒鼠强、亚硝酸盐中毒和豆浆、马铃薯、野生蘑菇等可能含有有毒、有害物质的原料的加工技能培训。要加强宣传教育,普及科学卫生知识,培养良好的卫生习惯,预防传染病的发生。

四是建立下班后安全工作登记制度。各班级及各岗位负责人下午下班前必须排查一天的安全工作情况,包括水、电、门窗是否关好,有无遗留在室内的幼儿,有无燃烧的烟头等,并到门卫室按园里对安全工作各项的要求登记、签字。

五是建立幼儿接送卡制度和家长联系制度。幼儿园要登记好幼儿家长或监护人的通讯地址、联络方式,家长每日凭幼儿接送卡接送幼儿。

幼儿园消防安全措施篇5

一、幼儿园的基本情况:

我园是一所公办乡镇中心幼儿园,共有幼儿196人,教职员工25人,全部幼儿在园一日三餐(早餐、午餐、午点),中午在幼儿园午睡,下午4点半后全部幼儿离园回家。

二、检查人员:杨永德、黄联伟、黄远帮、钟飞兰。

三、工作落实情况:

(一)统一思想,提高认识,切实认识做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要性。我园在接到关于卫生防疫与食品安全专项检查工作的文件后,及时召开了班子会议,要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发,要从讲政治、讲稳定、讲大局、讲科学的高度,充分认识和重视学校卫生防疫与食品安全工作,做到“警钟长鸣”;另一方面根据实际情况,及时组建学校卫生防疫与食品安全专项检查工作小组,对学校活动室、功能室、食堂、食品及校园周边的环境卫生进行了现场检查,对相关的应急预案、安全防疫工作资料、责任制的落实情况进行了自查自纠和查漏补缺,完善相关的各种制度。

(二)加强领导,落实责任。做好学校食品卫生安全与传染病防治工作,明确园长是第一责任人,分管领导是具体负责人,健康教育教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。校长、分管领导与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书,将学校的卫生安全责任逐级分解,落实到具体岗位和具体人员。

(三)采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行,针对学校的实际,采取具体的预防措施,切实保障师生的身心健康。

1、按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,班级坚持做好每天晨检工作,学校领导坚持每天安全排查,找出存在问题。

2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手。

3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放学后,大力开展学校大环境的整治,做到卫生无死角。加强学校的卫生工作力度,将此项工作列为近期的重点工作来抓,抓措施、抓检查、抓成效,做到常抓不懈,警钟长鸣,安全第一,预防为主。

4、每天上午8点半组织全体幼儿做幼儿体操,每天保证幼儿有2个小时的户外活动时间,增加幼儿的运动量,增强幼儿的抵抗力,增强幼儿体质。

(四)、搞好幼儿的在园一日三餐(早餐、午餐、午点)的质量,保证幼儿每天有充足的营养补充,幼儿园园长和食品安全管理员每日同幼儿一同进餐,经常巡查,确保各项工作落实。

(五)、把好四个关,杜绝食物中毒事件的发生:

(1)把好采购、加工关:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。

(2)把好“消毒”关。所有用的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

(3)把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到“三白”。

(4)杜绝非工作人员进入厨房关,保证放毒现象发生。

(六)、落实索证索票制度:凡食堂采购的食品及原料,食品添加剂等相关产品都必须索要产品合格证等证照,并做好采购记录。

四、整改措施

为有效的控制幼儿园食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障幼儿师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:

(1)加大宣传教育力度,增强从业人员的食品卫生、安全意识。幼儿园卫生室、食堂要通过课堂教育、板报。知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

(2)加大购物的审验力度,杜绝不合格的食品流入幼儿园,加强食堂生产加工卫生监管,严格操作规程,加大从业人员工作质量的奖惩力度。

(3)全面停止使用一次行碗、筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

(4)落实各个清洗消毒环节,加强清洗消毒环节质量的验收检查;确保清洗消毒符合要求。

(5)厨房大门口加装了防蝇门帘和防鼠坎,正确重新安装了灭蝇灯,重新购置更换了仓库的储物架,降低了灰尘,苍蝇对食品的污染。

五、存在问题

幼儿园消防安全措施篇6

《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”保护幼儿的生命安全理所当然成为幼儿园的首要任务。我园本着防微杜渐、防患于未然的原则,对幼儿安全工作常抓不懈。在严格执行《幼儿园安全制度》的同时,加强各项工作的安全检查力度,尤其重视深挖小问题中存在的安全隐患,及时采取相应的措施,尽可能消除不安全因素,以不断完善、细化安全工作制度。我园推出以“细”保障安全、以“做实事”促进安全意识等一系列防微杜渐的安全工作新举措。

一、提高教师的安全责任感,增强教师的安全意识,对教师进行安全知识培训

教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人,在幼儿园,无论大会小会,都要讲到安全问题,长敲安全警钟,增强教师的安全意识。因为教师直接管理幼儿的学习生活,老师的工作态度、教养的方式方法直接关系到幼儿的安全系数。所以,对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则,教师对幼儿的活动安排,幼儿吃饭、睡觉、盥洗以及对每一次活动的设计,首先要考虑幼儿的安全因素再设置发展目标及其他。其次,要对老师进行安全知识培训,如:请消防官兵到园给老师上消防安全课,请专家、医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握发生意外事故时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对有方。

二、建立安全制度和检查制度

三、开展排查工作,防患于未然

意外事故的发生将会严重伤害幼儿的身心健康。我园遵循预防为主的原则,开展层层排查工作,提早发现消除不安全因素,防患于未然。其次,我园成立的安全领导小组,有专门负责检查的人员。他们随时对幼儿园一切设施进行检查,发现不安全因素,及时处理。每周对户外大型玩具活动检查一次。

幼儿园消防安全措施篇7

幼儿园传染病应急预案1为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神,结合我园实际,制定本预案。

一、工作目标:

确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施,防止疫情蔓延,保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。

二、工作原则

贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。

1、统一领导

突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。

2、预防为主

我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等。儿童未入园,当天了解儿童情况,教师在交接班做详细记录。

各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度;幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒;食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测,及时采取有效防控措施,各个班级做到及早发现、及早报告,一旦发现迅速切断传播途径,预防传染病的蔓延。

3、分级控制

我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势,明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。

4、快速反应

我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情,立即采取行动。

三、组织领导

我园成立传染病疫情应急处理领导小组

组长:(园长)

负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。

副组长:(副园长)

负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障,如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施

王红岩(副园长)

负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育,抓住这一契机,提高幼儿关注自身的身体,出现问题学会用语言向成人表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动,保证每天2小时的户外体育活动时间。

成员:

专职保健医:马立华

兼职保健医:郭玉华

专兼职保健医:负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育(幼儿、教职工、家长)、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。

各班班组长(或教师):负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。

各班保育员:负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。

食堂工作人员:负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。

保洁员高师傅:每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。

四、应急程序

1、一般传染病突发事件

所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况。

②我园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

园内如尚无疫情发生,听从教委及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间,活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神,建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊,并及时告诉幼儿园,避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。

⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。

2、重大传染病突发事件

所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温,发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。

③对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。

④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。

⑤加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况,对发热幼儿要加强电话跟踪,及时了解最新病情,及时上报。

②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。

③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4、校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案:

②班组长、教师要立即把事件报告保健医,保健医立即报告传染病防控领导小组组长。

②园长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告教委(园长报告)、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告。

③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院,协助医疗部门治疗,并立即联系幼儿家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作。

④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

⑥幼儿园领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与幼儿家长的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

⑨凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理。

幼儿园传染病应急预案2一、传染病应急工作领导工作小组

组长:范文

副组长:牛刚柱杨广社

组员:各班班主任

二、传染病应急工作机构及职责

(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

三、日常工作要求

(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理,切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)保证传染病预防的资金。

四、应急处理

(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。

(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

(四)加强饮食饮水卫生管理,严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理,切断外来染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)保证传染病预防的资金。

四、应急处理

(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。

(三)观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。

(四)加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。

(五)加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。

幼儿园消防安全措施篇8

一、健康检查工作:

开学初,保健室严抓新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查,入园体检率达100%。严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员做好全日观察。5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达99%,全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检,体检率和体检合格率均达100%,

二、防病措施:

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,这一系列的措施确保了全园98%以上的高出勤率,保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到98%以上。

认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

三、营养与膳食工作:

每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都得到了95以上的高分。但还存在的缺点是钙的摄入量不足,在今后的膳食安排中尽量增加奶制品海产品的摄入,增加钙的来源与摄入,做到膳食平衡。严格执行食品卫生五四制,厨房卫生整洁、布局合理。本学期重点抓炊事人员实际操作技能,开展了食堂人员操作比赛“厨艺大比拼”,旨在提高烹饪技术,增添花色品种;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录,确保保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。教师伙食与幼儿严格分开。

培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日**安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,保健室定期检查,对检查发现问题及时指出、督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时能着工作装戴工作帽,做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到教师手中,服用时做到两人在场,药品和孩子核对无误后方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、以《家长园地》、家长学校为窗口,从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的讲座,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作:

幼儿园消防安全措施篇9

一、领导组:董事长罗开荣

二、

①灭火行动小组:

组长:王慧琼组员:后勤组人员

主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

②疏散引导组:

组长:陈庆组员:现场任课教师各班班主任及各楼道负责老师主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

③通讯联络组:

组长:付小芳

主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报县教育局办公室。

④救护安全组:

组长:郭学书组员:李海波后勤人员。

主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心。

三、预防措施

1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱,配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为幼儿园消防管理办公室。

3、设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。

4、经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

四、应急措施

1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长或行政报告,幼儿园领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌)

②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报告教委

③打开校门(当班门卫)

④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。

如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。

五、有关要求

1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。

3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。

4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

幼儿园消防安全措施篇10

认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,这里给大家分享一些关于2021年度幼儿园安全工作计划,供大家参考。

幼儿园安全工作计划1一、指导思想:

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,确保幼儿的人身安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。确保幼儿的生命安全,现结合本园实际情况,制定安全工作计划:

二、安全领导小组:

组长:孙某某

副组长:陈某某、霍某某、张某某

成员:李某某、石某某、王某某、谷某某、李某某、贾某某、祁某某、杨某某、朱某某、张某某、刘某某、王某某

三、具体目标:

1、严格执行安全制度,健全安全工作责任制。

2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3、教会幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,遵守交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生,如拥挤踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

四、工作措施:

1、健全组织领导,确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“春季传染病”。开学初将幼儿园门口雪和冰清除干净。定期召开各种安全工作领导小组会议。解决幼儿园安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

2、加强宣传教育,提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识、培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作,确保安全。

(1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,日检做到每天进行,保证园舍设施完好,确保使用安全。

(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内,家长如有特殊事情入园请提前与班主任老师联系,努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,多次开展安全紧急疏散演练,机枪幼儿对安全防范意识和技能掌握情况。

(5)充分重视幼儿的住宿、饮食安全卫生情况,严把生活管理和安全保卫工作。继续严格执行食品卫生管理措施和食物中毒预防机制情况,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,符合食品环境卫生要求。

(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。

4、交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的活动。

(2)、新学期初,园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书,幼儿园向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。

(3)、严格门卫上岗制度,杜绝出现外来人员闯入事件。做好各类人员入园登记,做好幼儿来园及离园安全工作。

幼儿的安全涉及到千家万户,发现问题及时与领导小组人员沟通完善各项设施,我园要把幼儿安全问题当做第一要务抓实抓好,做到安全事故零报告。

五、月份重点工作安排:

三月份:检查园内安全设施,对幼儿进行安全知识教育。

四月份:播音小组准备好“春季防病小常识”安全工作责任到人,园内活动器材的保养、值班人员恪守职责,严格接送制度。进行一次安全讲座和安全消防疏散演习。

五月份:定期进行检查幼儿园室内外安全设施。聘请消防队人员来园进行消防知识讲座,进行一次安全消防疏散演习。

六月份:园内安全大检查,进行一次安全消防疏散演习。

七月份:安全工作总结。

幼儿园安全工作计划2一、指导思想

认真学习科学发展观重要思想,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、组织领导

(一)成立学校安全工作领导组

组长:张仰华

副组长:胡永彬

成员:张严冬朱小琴钟乃官陈文英

(二)学校领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。

2、根据上级要求,协调学校安全工作与正常教育教学的关系,确保各项工作有序开展。

3、加强宣传,增强工作的责任心和自觉性,制定学校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

5、负责学校安全教育工作安排和各类安全工作进行督查。

三、工作目标

本学期学校安全工作的目标要求是:以创建“平安校园”、“和谐校园”,认真贯彻上级和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

四、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。

层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全及综治工作队伍,动员和组织教师积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、执行请示报告制度。

要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。

要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强校门安全管理。

要采取切实有效的措施严格落实工作制度,把好校园入口关。

2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。

要严格执行《食品卫生法》规定,严禁把不安全的食品带进校园,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

3、加强校园防盗安全管理。

逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

4、加强校园消防安全管理。

加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。

学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。

学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。

切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合边防部门,大力整顿学校周边秩序,确保校门及周边地区良好的秩序。

幼儿园安全工作计划3一、指导思想:

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我制定了这一学期的安全教育工作计划。

二、工作目标:

1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。

遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施:

(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。

(二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

孩子还小,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育:

(一)公共场所安全

1.预防甲型H1n1流感小知识与孩子一起学习甲型H1n1流感的相关知识,知道日常生活中预防甲型H1n1流感的方法与措施。

2.认识日常生活中安全标志:

(1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

(2)了解紧急电话的用途,认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿安全意识。

3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

(1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。

(2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

(3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

五、做好家长工作,形成家园教育合力:

幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。

幼儿园安全工作计划41、班内工作人员共同协作,高度重视安全工作,及时检查,及时补救,及时汇报,做好安全防范:

(1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。

(2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。

(3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。

(4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒。

(5)注意电教器材的安全使用,及时收放好。

(6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室。

(7)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。

(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。

(9)加强危险物和药物的安全处理。

(10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。

(11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。

2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。

3、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。

4、继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。

5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识。

6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育

幼儿园安全工作计划501.依据----市卫生局的安排时间完成住院医师必修课、英语的报名、考试、办理合格证书。

02.依据----市卫生局的安排时间完成住院医师一阶段理论考试与临床技能的报名、考试、手册的审核、合格证书的申请及办理、完成二阶段住院医师临床技能考核的报名、考试、手册的审核、合格证书的申请及办理。

03.完成科主任下达的各项工作指令。

04.完成全年48次住院医师参加讲课培训、12次教学查房的组织与考勤。

05.按时收集住院医师读书笔记,请专家点评读书笔记、整理后上传邓老师。

06.年底收集整理住院医师发表的论文。

07.完成院内相关科室的临时工作。

08.9月完成住院医师年度标准化考核,配合人事职称晋升工作。

09.按时完成教学干事等的换届与考核。

10.10月安排基地培训结束返院的住院医师轮转。

11.做好检验技师基地的工作。

11.12月做年度工作总结与下年度工作计划。