劳动实践报告心得篇1
根据省委的统一部署，我厅从11月下旬起，进入学习实践科学发展观第二阶段活动。在省委指导检查组的指导下，厅党组加强对分析检查阶段工作的领导，按照“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的任务要求，突出抓好召开民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等三个环节的工作，取得了比较明显成效。现在，我讲二个问题：
一、第二阶段的主要工作情况
(一)注重持续性，抓好深化学习
厅各级党组织紧密结合实际，坚持把学习贯穿始终，在深化学习上再下功夫，采取中心组集体学习研讨、支部学习讨论、个人自学交流等形式，组织党员干部精学中央和省委规定的必读书目，深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，特别是学习贯彻同志和其他政治局常委同志在学习实践活动联系点调研时的重要讲话精神，认真学习贯彻同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，深刻领会讲话中关于改革开放30年伟大成就、宝贵经验、改革开放伟大意义和继续推进改革开放的重要论述。同时，坚持把认真学习领会中央和全省经济工作会议、以及省委八届五次全会与深入学习实践科学发展观活动紧密结合起来，通过学习研讨，广大党员干部进一步认识了党的十一届三中全会在我们党和国家发展历史上的重要地位和伟大意义，进一步认识了30年来我们党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就和宝贵经验，进一步认识了中国特色社会主义事业崇高而神圣，中华民族的发展前景光明而美好，当代中国共产党人的责任重大而光荣。广大党员干部坚持党的十一届三中全会开辟的伟大道路更加坚定不移，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验更加坚定不移，推进改革开放伟大事业更加坚定不移，贯彻落实中央关于做好当前经济工作的各项决策部署更加坚定不移。
(二)注重全面性，广泛征求意见建议
一是虚心开门问计。通过设立意见箱、发放调查问卷，诚心征求意见建议，诚求科学发展之策，征集到群众意见建议33条。民主生活会前厅机关相继组织召开机关处（室）、直属单位领导干部、基层党员、群众、离退休老同志、派干部代表共40人参加的2场征求意见座谈会，向省直其它机关发出30份调查问卷，广泛征求各方面意见。厅领导班子分析检查报告形成后，及时下发到机关处（室）、直属单位、设区市劳动保障局，再次组织召开离退休老同志、派干部代表和服务对象共20多人参加的2场征求意见座谈会，广泛征求意见。二是诚心直面纳谏。各级党组织普遍采取了群众提、自己找、相互帮的方法，召开座谈会22场，走访群众80多人，发放征求意见函500多份，面对面征求意见20多条。三是真心相互谈心。厅党组坚持把谈心活动与劳动保障中心工作紧密结合起来，精心组织实施，分层次开展交心谈心活动，做到党组书记与党组成员之间、班子成员之间、党组成员与分管的支部主要负责人之间、支部书记与支部委员之间、支委与每位党员之间
“五个必谈”，力求做到谈话范围全覆盖，广泛听取班子成员和党员、群众的意见和建议。为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。
(三)注重准确性，深入查找突出问题
分析检查是承前启后的阶段，对劳动保障部门而言，其主要任务归结起来就是要找准影响和制约劳动保障事业科学发展的突出问题，为制定整改措施、集中整改打下基础。一是互相帮助找不足。坚持把开展批评和自我批评的过程，作为查找自身不足，修正偏差的过程。厅各级党组织普通在谈心交心中认真开展批评和自我批评，既坚持原则又要讲究方式方法，既严肃认真、触及思想、深入剖析又不纠缠历史旧账，既严格要求、提高质量又不搞人人过关、追究个人责任，既肯定对的、坚持好的又纠正错的、调整偏的，形成了民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。二是集思广益找差距。活动中，厅党组成员普遍参加所在党支部召开的专题组织生活会，按照“重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向”的要求，深入查找在贯彻落实科学发展观和影响、制约劳动保障事业科学发展方面存在的突出问题，做到“五谈五看”：谈思想和学习，看通过学习实践活动，个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变，能力素质是否有所提高；谈工作和作风，看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题，在党性党风党纪方面有无群众反映强烈的突出问题；谈优点和缺点，探讨如何克服缺点、发挥长处，为劳动保障事业新发展再做贡献；谈绩效与思考，看2008年年初确定的各项工作任务是否抓落实，谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。并在前阶段学习调研的基础上，归类梳理，对照科学发展观的要求，围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在今后实践科学发展观上有什么作为和打算,以及党性党风党纪方面存在的不足,深入进行分析检查,认真准备个人书面发言材料，为开好专题民主生活会、形成班子分析检查报告，抓好整改落实奠定了良好的工作基础。三是围绕民生找问题。坚持把保障和改善民生、凝聚民心作为学习实践活动的重要内容，着力在查找问题上下工夫、在解决问题上求实效。同时，针对全球金融危机，认真分析当前劳动保障工作面临的严骏形势，把应对当前劳动保障形势作为边查边改的重点，采取十项举措全力保持劳动保障平稳发展，为“两个先行区”建设提供了有力支持。
(四)注重针对性，认真撰写分析检查报告
形成高质量的分析检查报告是分析检查阶段的中心环节，是学习调研成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。为此，厅党组高度重视，厅党组书记、厅长钟维平同志亲自安排主要环节，全程主持分析检查报告的起草工作，厅党组其他成员全程参与，做到“三个到位”。一是认识到位。深刻领会省委学习实践活动领导小组关于第一批学习实践活动分析检查阶段有关问题的通知精神，充分运用前阶段深入学习调研、开展“四求先行”大讨论、征求意见和民主生活会的成果，抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路这个重点，集思广益撰写分析检查报告。二是部署到位。厅党组先后召开由厅学习活动办公室成员参加的专题研究会4次，对照科学发展观的要求，坚持把分析检查与近年来劳动保障实际工作结合起来、与批评和自我批评结合起来、与查摆问题结合起来、与边查边改和明确努力方向结合起来。从提纲到内容、从成效到共识、从问题到原因、从思路到举措，逐条研究逐项讨论，为形成高质量的分析检查报告奠定了一个好的基础。三是要求到位。厅党组在主持撰写分析检查报告时提出了“六个必须”：即分析检查报告必须体现十六大以来我省劳动保障部门在贯彻落实科学发展观实践中形成的思想共识；必须体现劳动保障事业发展的主要成效；必须体现劳动保障部门在贯彻科学发展观方面存在的突出问题；必须体现存在问题的原因分析；必须体现今后推动劳动保障事业发展的思路；必须体现解决问题的具体措施。切实做到总结成绩实、查找问题准、分析原因深、发展思路清、自身建设严，在此基础上撰写并形成了分析检查报告初稿。
二、第三阶段的工作安排
我厅开展深入学习实践科学发展观活动第三阶段的计划安排，已下发各单位，在这里我着重强调以下三个问题：
（一）时间安排
落实整改阶段时间安排在2009年1月初至2月上旬。主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得在加快推进海西两个先行区建设中推动科学发展的实践成果和制度成果。重点是抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等三个环节的工作。
（二）方法步骤
一是制定整改落实方案。厅党组、直属单位领导班子要围绕“科学发展、四求先行”主题，围绕自身承担的劳动保障工作任务，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别制定整改落实方案。整改落实方案要以分析检查报告为依据，注重可操作性；要体现劳动保障工作和经济建设协调发展的必然要求、体现新形势下劳动保障事业又好又快发展的内在要求；要本着“怎么做，谁来做”的原则，明确分管领导、分管部门、整改时限。整改落实方案制定后，要在本单位本部门范围内向广大干部职工公布，并做出公开承诺，自觉接受群众监督。
二是集中解决突出问题。在解决突出问题中，要坚持什么问题突出就重点解决什么问题，尤其是要根据下基层调研了解到的劳动保障政策层面的问题，下大力气尽快予以研究解决。从围绕就业、社会保障、收入分配、劳动关系等核心问题入手，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。
三是完善体制机制。要从促进科学发展、海西先行的需要出发，积极稳妥地推进劳动保障系统的体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成加快推进海西两个先行区建设中保障和促进科学发展的制度体系。在着力建设面向基层群众的就业服务机制、建设与经济社会发展相适应的社会保障体制机制上下功夫。在加大劳动保障三基建设力度，扎实推进就业和创业的各项政策措施的落实上下功夫。
（三）几点要求
一是巩固和运用好学习调研和分析检查阶段成果，增强学习实践活动实效。通过学习调研和分析检查阶段工作，为整改落实阶段打下了良好的基础。厅机关各处室、直属各单位要巩固和运用这些成果，在认识和实践上进一步解决好如何促进经济社会科学发展，如何实现劳动保障工作科学发展这两个问题，进一步解放思想，转变思想观念，把学习实践活动与做好本职工作结合起来，作为推动业务工作的重要机遇和强大动力，用实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。
二是坚持边学边查边改。坚持边学边查边改，是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是确保学习实践活动取得实效的关键所在，也是赢得群众满意的必然要求。要坚持把解决问题贯穿学习实践活动的每一个阶段、每一个环节，努力为群众办实事办好事。当前，要紧密联系国内外经济形势的新变化，着力解决经济运行、群众生产生活、社会和谐稳定等方面存在的突出问题，认真抓好中央政策措施的贯彻落实。解决问题要区分轻重缓急和难易程度，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改落实条件就及时解决什么问题。
劳动实践报告心得篇2
一、充分认识搞好第二批学习实践活动的重大意义
劳动保障部门处于政府工作全局中的重要位置，是保就业、保稳定的重要基础，对于党的路线方针政策能不能落到实处，科学发展观能不能得到全面贯彻落实，发挥着重要作用。深入开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。2009年，是新中国成立60周年，是应对国际国内环境重大挑战、推动全县经济又好又快发展的关键一年，也是劳动保障工作面临着严重形势的一年。能否变压力为动力，变挑战为机遇，保稳定、保就业，惠民生，是对我们驾驭复杂局面能力的考验，是对我们执政能力的考验。这种形势下，扎实开展学习实践活动，更为迫切、更为必要。
二、指导思想
按照县委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展、增进民族团结、构建和谐*”的目标要求，紧扣“保增长、保民生、保稳定、保落实”“四保”活动这一重点，以“五抓五促”（抓内需促发展，抓油料促产业、抓品牌促旅游，抓创平促和谐，抓党建促能力）为载体，要做到“五个着力”即：着力转变我局党员干部不适应科学发展的思想观念；着力解决影响和制约我县劳动保障事业科学发展的突出问题；着力建立健全推动科学发展的各项政策规定、体制机制和规章制度，形成推动科学发展的工作机制；着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；着力解决影响我县就业、社保等民生方面存在突出问题，不断开创我县劳动保障事业科学发展新局面。
三、目标要求和重点解决的突出问题
开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，务求实效，扎实工作，努力取得思想成果、实践成果、惠民成果，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的目标要求。要紧紧围绕这个目标要求，坚持实践第一、质量第一、群众满意第一，把重实践、重实效贯穿学习实践活动的全过程，结合劳保部门实际，围绕“保就业、稳社保、惠民生、促发展”主题活动，着力解决以下五个方面的问题：
（一）积极应对国际金融危机对劳动保障工作的影响。受国际金融危机影响，当前劳动保障任务更重，形势更为严峻，面临新的挑战。开展学习实践活动，要与落实省、州、县人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见和应对国际金融危机的影响结合起来，千方百计稳定和扩大就业，推进农村劳动力培训转移，千方百计提高社会保障覆盖率，着力改善民生，维护劳动关系稳定，服从服务于*又好又快发展、科学发展的大局。
（二）改进党员干部作风。开展学习实践活动，要着力解决党性党风党纪方面存在的问题，着力解决因循守旧、缺乏科学发展意识的问题。党员干部特别是领导干部要讲党性、重品行、作表率，带头艰苦奋斗、勤俭节约，以自身的良好作风带动作风建设。
（三）提高窗口服务质量。开展学习实践活动，要着力解决窗口工作人员工作效率低、办事难等问题，着力解决业务能力提高不快、责任心不强的问题，进一步完善和推行部门“一把手”责任制、首问责任制、限时办结制等四项制度，提高机关办事效率，促进行政效能建设。
（四）保就业保稳定。认真贯彻落实《就业促进法》和《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见》和按照《云南省人民政府办公厅关于印发云南省鼓励创业贷免扶补实施办法(暂行)的通知》要求，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题是我们劳动保障工作的重点。切实做好就业再就业工作，努力增加就业岗位，抓好农村劳动力培训转移，大力开展“春暖行动”，为农民工提供就业、社保、培训、权益维护等服务。认真实施社会保险各项政策，狠抓社会保险扩面征缴，不断提高社会保障水平。
（五）及时化解劳资矛盾。全面准确实施《劳动合同法》和《劳动争议调解仲裁法》，加强劳动监察执法和调解仲裁，着力把劳资矛盾消除在萌芽状态、化解在基层，继续做好劳动保障维稳工作，深入开展“农民工工资保障金”制度工作，要重点解决因当前经济困难而引发的劳资纠纷问题、恶意欠薪问题，特别是要防止因经济问题引发的大规模。
三、主要原则。本次学习实践活动，着重把握好以下主要原则：
(一)坚持解放思想。深入开展学习实践活动，就是在去年开展的解放思想大讨论活动的继续和深入，要在前一阶解放思想大讨论活动“学、查、改”的基础上，把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程，继续坚持用解放思想推动科学发展，用科学发展观指导解放思想，在新的起点上进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，对我县劳动保障科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线、符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
(二)突出实践特色。紧紧围绕科学发展观为主题，认真总结先进性教育、解放思想大讨论和治理慢作为等活动的好经验、好做法，按照活动总体要求和具体目标，结合劳保部门的实际，创造性地开展主题实践活动。就是要与落实省、州、县人民政府《关于鼓励创业促进就业的若干意见》结合起来，与鼓励创业“贷免扶补”工作结合起来，与促进改革发展稳定结合起来，与我县劳动保障工作发展情况结合起来，重实际、讲效果、抓落实，解决具体问题。以“五抓五促”为载体，认真开展“五比五看”（比发展，看谁谋发展的思路办法多；比服务，看谁为民办的实事多；比稳定，看谁在维稳工作中的措施多；比执行，看谁抓具体工作任务落实的成效多；比先进，看谁发挥“五好五带头”的作用多）主题实践活动，使学习科学发展观理论与推动科学发展的实践紧密结合、相互促进，着力解决学习实践活动的实际效果。
(三)贯彻群众路线。按照县委对党员干部工作作风“三下”、“三变”的要求，切实把“人沉下去”、把“身俯下去”把“心带下去”，深入基层，倾听群众意见，关心群众疾苦，为群众办实事、做好事，切实把“在上面听报告”转变为“到基层搞调研”，把“群众上访”转变为“干部下访”，把“浅尝辄止”转变为“全程落实”，充分发扬民主，吸收群众参与，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚接受群众监督评议，充分调动广大人民群众参与和支持学习实践活动的积极性。
(四)正面教育为主。这次深入学习实践科学发展观活动，要以领导班子和党员领导干部为重点，因此，要坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻剖析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向，推动自我教育、自我反思、自我改进、自我提高。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部群众的积极性，激发党员干部群众学习实践科学发展观、推动科学发展的热情和干劲。
三、总体部署和各阶段工作时间安排
按照县委部署，我局参加第二批深入学习实践科学发展观活动，从3月下旬开始，到2009年8月基本完成。参加学习实践活动的范围对象是全体党员，重点是党员干部。学习实践活动分三个阶段、切实抓好学习调研、分析检查、整改落实的工作，分三个阶段进行：
（一）学习调研阶段。(3月下旬至4月下旬)
这一阶段是整个学习实践活动的前提和基础，主要任务是按照“深化思想认识，重在转化调研成果”的要求，抓实思想发动、学习培训和深入调研3个环节。具体做好六项工作：
1.搞好思想发动。4月8日召开深入学习实践科学发展观动员大会。局长、领导小组组长吴林同志作动员讲话，把开展学习实践活动的目的意义、指导思想、基本原则、目的要求、方法步骤和中央、省、州、县委的要求讲清楚，学习实践活动与以往开展的党内集中教育活动的共性与特点，本部门要着力解决的突出问题等讲清楚，并做到“四个不开会”，即：领导机构不健全无办公地点不开会、单位主要领导和县委指导组长不到不开会；参学党员干部到会率不达80%以上不开会、实施方案照搬照抄无操作性不开会，使广大党员进一步统一思想、提高认识、端正态度，确保第二批学习实践活动开好局、起好步。
2.组织学习培训。组织党员干部认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习党的十七大和中央、省委、州委和县委一系列指示精神。学习中努力做到党员干部“坐”学，领导干部“辅”学，退休党员干部“送”学。领导干部要带头学习，党员干部在学习中认真做好学习笔记、撰写学习心得体会，邀请县委党校教员讲座，进一步深入理解科学发展观，经得起县委科学发展观指导组的检查考评。通过学习，引导广大党员干部全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。集中学习时间不少于5个工作日。
3.开展专题调研。要围绕影响和制约科学发展观，社会和谐的突出问题，选准就业、社保和企业劳动和谐关系等课题，组织精干队伍，深入企业、深入社区、深入职工，进行“问政于民、问需于民、体察民情、体验民生、体会民意”调研活动，找准突出问题、研究解决对策、形成调研报告、解决实际问题。科级领导干部带头撰写调研报告，进一步深化对*就业、社会保障、企业劳动关系形势的认识，引导广大党员干部正确处理加快发展与科学发展、和谐发展的关系。
4.进行案例分析。要结合实际，对照科学发展观要求，认真总结近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训，按照“依理说事、就事明理”的方式，精心选择正反两方面的案例，进行剖析，深刻反思，举一反三，努力提高党员领导干部分析和解决实际问题的能力。
5.开展主题实践活动。要围绕学习实践活动的具体要求，结合劳保部门的特点和党员干部工作实际，开展形式多样、丰富多彩、富有成效的主题实践活动。以“五抓五促”为载体，着力开展“五比五看”主题实践活动。确保学习实践活动收到实实在在的成效。一是比发展，看谁谋发展的思路办法多。根据我县经济发展情况，看谁在紧扣发展第一要义，切实把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，转化为推进科学发展的坚定意志、谋化科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、不断完善发展思路，捕捉发展机遇、争项目抓落实的办法更多、措施更有力。二比服务，看谁为民办的实事好事多。针对服务质量差、办事效率低、服务对象不满意、为人民服务的宗旨观念淡薄等问题。比服务看谁依法行政、为就业、为社会保障、为企业稳定、为职工群众真正办的实事好事更多、更好。三比稳定，看谁在劳动保障、企业、职工稳定、大量农民工反乡求职困难的实际，个别企业恶意拖欠、克扣工人工资等问题影响企业职工稳定不时存在的实际，看谁在处理突发事件、、社会治安综合治理、群众来信来访、化解矛盾纠纷，保稳定、保就业、维护职工合法权益、安生生产等方面，采取的措施、办法更多更好。四比执行，看谁在具体工作任务中落实的成效多。针对在落实县委、县人民政府和本局具体工作任务进度缓慢、措施不力、效果不好等。比执行，看谁在落实县委、政府和本局中心工作中，理清思路，创新发展路子，促进科学发展等方面的成效更多更好。五比先进，看谁发挥“五好五带头”的作用多。针对个别党支部软弱涣散、战斗堡垒作用发挥不够好，部分党员干部思想不够解放、思想作风、工作能力与科学发展观的要求还有很大差距等问题。比先进，看谁在领导班子建设、党员队伍建设、制度建设、工作业绩、群众反映和带头讲政治、干事谋发展、建佳绩、比奉献、树形象中发挥作用更多更好。
局领导班子成员，还要开展“树五观促五有”主题实践活动。即：一是树立正确的政绩观，促进领导干部有能力，不搞形象工程，着眼科学发展打基础；二是树立正确的价值观，促进领导干部有追求，不忘党的宗旨，做党的人听党的话、办党的事；三是树立正确的地位观，促进领导干部有有形象、不做贪图享受、高人一等，讲大话办小事、办坏事、不办事的人，做到利为民所谋；四是树立正确的人生观，促进领导干部有理想、不为眼前利益而失掉长远利益，把自己的理想愿望转化为工作动力，做到情为民所系；五是树立正确的权利观，促进领导干部有责任，不把权力扩大化，实现权力和责任相统一，有多大权力，就承担多大的责任，受多大约束和监督，做到权为民所用，把权力用到科学决策上。
认真组织开展带头走进基层，破解制约科学发展的瓶颈问题；走进企业，破解企业发展的困难问题；走进群众，破解人民群众关注的难点问题“三走进三破解”主题实践活动。同时围绕“四想四看”开展活动，想过去的工作，看成效是否与上级党委政府和群众有哪些差距；想工作规范和打算，看思路是否坚持可持续科学发展观；想工作机制和措施，看方法是否还存在哪些不符合科学发展观的问题；想班子和队伍建设，看发展是否坚持以人为本，关注民生。
6.组织一次“科学发展大家谈”活动。围绕“两个主题讨论活动”开展“科学发展大家谈”活动，开展“科学发展在自身”主题讨论活动，每个党支部推荐一名代表在“科学发展大家谈”发言，并开展互评、互议，共同进步，充分发挥广大党员干部积极性，让干部群众融入到学习实践活动之中，进一步统一思想、形成共识，引导广大党员立足本岗位努力实践科学发展。
（二）分析检查阶段。(5月上旬至6月下旬)
这一阶段是学习实践活动从思想层面转入实践层面的关键阶段，主要任务是找准突出问题、完善发展思路，围绕省委白恩培书记提出的“一面旗帜、一团火、一盘棋”主题实践活动，着力做到“五查找五明确”，即：（1）查找在发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题，明确劳动保障科学发展的总体思路。（2）查找面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，明确保就业、保稳定、惠民生的主要举措。（3）查找体制机制方面存在的突出问题，明确推动劳动保障科学发展的政策规定。（4）查找领导干部在落实重点工作方面存在的突出问题，明确工作责任、工作进度和目标要求。（5）查找党员干部在党性党风党纪、服务基层群众、化解劳资矛盾等方面存在突出问题，明确转变党员干部作风、维护社会和谐稳定的改进措施。
这一阶段做好以下三个环节的工作：
1.写好领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研、专题民主生活会的成果，简明扼要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，列出解决问题的具体举措，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体工作和措施。主要领导要切实负起责任，全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点，避免写成工作报告或工作总结。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听起各方面意见，经总支会议充分讨论后，反复修改完善。组织党员、群众对分析检查报告进行评议，并根据评议意见完善分析检查报告。
2.开好领导班子专题民主生活会。要与2009年度专题民主生活会合并召开，主题为：“保就业、保稳定，惠民生，推动科学发展”。召开专题民主生活会前，要采取多种方式，广泛征求意见，征求到的意见和建议，要如实向领导班子和领导干部本人反馈。领导班子成员要形成发言提纲，认真开展批评与自批评，同时不纠缠历史旧账。以党支部为单位，组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识。
3.组织群众评议。组织本单位的干部职工、业务关系比较紧密的单位和服务对象代表对领导班子的分析检查报告进行评议。可采取召座谈会或书面评议等形式进行。评议的主要内容着重从领导班子对科学发展的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思想清不清、工作措施可行不可行，以及领导班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和操作性等方面进行。报告要多方征求意见，进行反复修改，要把分析检查报告和评议情况，在本单位内经书面形式公开。
（三）整改落实阶段。(7月上旬至8月下旬)
这一阶段是学习实践活动出成果的重要阶段，主要任务是按照“重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求，明确目标，落实责任，认真整改，切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果，健全完善推动科学发展的机制体制。
这一阶段做好以下四个环节的工作：
1.认真制定整改落实方案。把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，形成“四明确一承诺”的整改方案，即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺。要按照轻重缓急和难易程度，列出哪些是在学习实践活动中可以立即解决的，哪些是经过努力一段时间可以解决的，哪些是依靠自身力量难以解决的，使整改落实工作有章可循。
2.切实解决突出问题。要创新方法，推动问题得到有效解决。要突出重点，优先解决群众当前强烈反映、迫切要求解决的涉及劳动保障的民生问题，优先解决关系劳动保障长远发展的打基础问题。要把解决问题与创新体制机制结合起来，对照科学发展观的要求，对过去制定的规章制度进行一次全面清理，建立健全有利于科学发展、促进工作落实的体制机制。
3.健全完善制度体制。要集中一段时间，组织专门力量，认真做好政策制度的“废、改、立”工作，清理一批政策措施，完善一批规章制度。进一步加大限时办结、行政问责等“四项制度”的落实力度，对违反制度规定的坚决进行问责。机关要健全完善转变行政职能、改进干部作风、推动科学发展的政策规定。
4.认真做好总结、测评和考核工作。认真对照深入开展学习实践科学发展观活动的要求，把开展学习实践活动的基本情况、主要做法特点、取得的经验和成效，存在的不足和努力方向等作出实事求是的总结，形成总结报告，并对巩固和扩大整改成果作出安排。总结报告要在一定范围内向党员、群众通报。在此基础上，科学设计学习实践活动满意度测评和方法内容、人员范围，对开展学习实践科学发展活动的情况进行满意度测评，测评结果要在单位内公布。
四、组织领导
（一）落实领导责任。局党总支全面负责学习实践活动，成立学习实践活动领导小组，由吴林局长任组长，总支专职书记卢朝义任副组长（兼办公室主任），各支部书记为成员。把学习实践活动作为第一职责来抓，形成一把手负总责，一级抓一级、层层抓落实，各有关部门密切配合的工作格局。各科室、属下单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，推动学习实践活动深入开展，确保取得实效。
（二）注重务实创新。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。要在坚持学习实践活动总体要求、总体安排的前提下，紧密结合劳动保障工作实际，组织开展活动，增强针对性和实效性。在严格执行县委部署要求的同时，根据实际情况，大胆探索创新，精心设计活动载体，搭建实践平台，丰富活动内容，创新活动方式，强化活动效果。
劳动实践报告心得篇3
一、重要意义
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践活动、坚持用科学发展武装党员干部，对于进一步加深对科学发展观的理解，提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、指导工作实践，推进劳动保障事业又好又快发展具有十分重要的意义。
二、指导思想
开展学习实践科学发展观活动要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“凝心聚力抓保障、改善民生促和谐”为主题，以实施“困难企业帮扶、创业就业、职业技能培训、社会保险扩面、和谐劳动关系构建、优质服务、干部队伍建设”等七项工程为载体，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的机制体制，开创劳动保障工作新局面，为建设沿海经济强市、建设和谐*作出新贡献。
三、目标要求
（一）思想认识要有新高度。要使广大党员干部特别是领导干部，对贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性得到进一步增强。
（二）解决工作难点要有新举措。面对劳动保障形势和任务要从实际出发，理清工作思路，采取新措施，创造新佳绩。
（三）解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题要有新成效。促使党员干部以党性为准则，以自律为操守，清白为政、扎实干事。
（四）体制机制建设要有新突破。根据形势发展和工作实际，加快构建充满活力、富有效率、更加科学的体制机制。
（五）工作作风要有新转变。把学习实践活动与改进工作作风结合起来，坚持求真务实、深入基层，注重调查研究，增强责任意识、服务意识，真正做到依法、高效、廉洁行政。
（六）工作能力要有新提高。要使党员干部特别是领导干部进一步增强创新工作思路和工作方式的能力，不断提高工作质量和效率。
四、主要原则
开展学习实践活动，要在准确把握中央提出的“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”原则的基础上，坚持“五个更加注重”。一是更加注重搞好思想发动。充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。二是更加注重理论联系实际。力求把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。三是更加注重突出实践特色。结合劳动保障工作的实际，着力做好“困难企业帮扶、创业就业、职业技能培训、社会保险扩面、和谐劳动关系构建、优质服务、干部队伍建设”等七项工作。四是更加注重作风建设。促进领导干部自觉加强党性修养和作风修养，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，树立和弘扬良好作风。五是更加注重贯彻群众路线。引导干部、职工关心、关注、参与、监督学习实践活动，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据。
五、方法步骤
（一）学习调研阶段（3-4月）
1.思想动员。局机关及局属各单位都要召开会议进行动员部署，制定出学习实践活动的实施方案。
2.学习培训。学习采取集中与自学相结合、辅导与研讨相结合的方法，把学习贯穿整个活动的始终。主要学习内容有《邓小平论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》和等中央领导同志一系列重要讲话精神以及中央、省、市委下发的关于深入学习实施科学发展观活动的机关文件。
3.深入调研。围绕“政府放心、群众满意”的工作目标，深入到企业、社区和下岗失业人员中，广泛征求群众的意见和建议。
4.解放思想大讨论。要紧密联系劳动保障工作的实际，再次掀起解放思想的热潮，引导干部职工把思想认识从那些违背科学发展观要求的观点、做法和体制机制的束缚中解放出来，加深对科学发展观的理解，增强创新意识、责任意识、实干意识，采取多种形式，重点围绕“五个深入、五个树立”。一是深入学习理解科学发展观，牢固树立与时俱进意识；二是深入分析劳动保障工作新形式，牢固树立抓住机遇，科学发展、和谐发展、率先发展的意识；三是深入了解和掌握下岗失业人员和弱势群体意愿，牢固树立执政为民的公仆意识；四是深入查找党风党纪方面的问题，牢固树立廉洁自律意识；五是深入探索劳动保障工作出现的新情况、新特点，牢固树立科学领导、科学决案、科学管理的方式方法。通过解放思想讨论，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。
（二）分析检查阶段（5-6月）
在学习调研、听取意见的基础上，召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告、组织群众评议分析。
1.召开领导班子民主生活会。民主生活会要围绕“凝心聚力抓保障、改善民生促和谐”来确定会议主题。民主生活会前要深入到企业、社区广泛征求意见、召开各方面人员座谈会、发放调查问卷、组织建言献策等活动。会前班子成员之间要开展谈心，认真撰写发言材料，充分做好思想准备。领导班子成员要结合分工，深入查找个人和班子存在的突出问题，深入分析原因，开展批评与自我批评。党员要开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足。
2.形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要地概述取得的成效，系统全面地梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因。要深入分析当前国际经济环境对劳动保障工作带来的挑战和不利影响，要引导干部职工坚定信心、努力拼搏。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写出工作报告，单位负责人要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开领导班子会议，充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
3.组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要组织党员和群众参加评议，广泛征求服务对象意见建议。正确的意见建议要体现到修改后的分析检查报告中，使评议的过程成为上下交流，取得广泛共识的过程。
（三）整改落实阶段（7-8月）
针对梳理出来的问题制定整改落实方案、解决突出问题、完善体制机制，做好总结测评。
1.制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题，要落实“四明确一公开”：明确整改落实具体事项；明确整改落实的目标和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确相关领导、单位的职责，采取适当的方式向党员、群众公布，作出公开承诺。
2.集中解决突出问题。按照科学发展观要求完善发展思路，在解决影响和制约科学发展的突出问题上取得实效；在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上取得实效；在提升服务质量、让人民群众满意上取得实效；在抓干部队伍建设上取得实效；在抓科学管理和强化监督上取得实效；对当前不具备整改条件的问题要落实整改责任，尽快解决。
3.完善长效机制。建立和完善各项规章制度，以制度求规范，以制度提效率，以制度增活力。
4.测评总结。学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作，采取适当方式向党员、群众通报，并组织开展群众满意度测评。重点测评对学习实践活动实际效果的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。测评时，合理确定参加测评人员的规模和范围，力求测评工作简便易行、测评结果客观真实。要根据测评情况，进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
六、组织领导
(一)建立领导责任制。成立市劳动和社会保障局党委开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主要职责是负责学习实践活动中各项具体工作的落实和指导联络等工作。
（二)统筹兼顾精心安排。把学习实践活动与推动劳动保障各项业务工作紧密结合起来。通过学习实践活动，更好地促进各项工作任务的完成，切实做到两促进、两不误。
劳动实践报告心得篇4
为认真贯彻党的*和总书记视察河南时的重要指示精神，按照中央和省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的同一部署，市委决定，从20*年10月中旬开始，用一年半左右时间，在全市党员中分三批开展学习实践科学发展观活动。我局被确定为第一批参加学习实践科学发展观活动的单位。这是市委对我局工作的充分肯定和信任，也是对我们的厚望和重托，我们必须率先一步，精心组织，创出经验，抓出实效。今天这次会议的主要任务是，传达贯彻市委深入学习实践科学发展观活动动员大会精神(省委常委、市委书记王文超同志、市委副书记、市长赵建才同志的讲话已在会议上印发，请认真组织全面系统学习，待会我还就主要精神进行传达)，安排部署全局深入学习实践科学发展观活动，动员全局各级党组织和广大党员高举中国特色社会主义伟大旗帜，围绕“深入学习实践科学发展观，加快推进劳动保障事业跨越式发展”这一主题，扎实开展好学习实践科学发展观活动，积极投身于科学发展的伟大实践中，加快推进*劳动保障事业和经济社会跨越式发展。
市委对这次学习实践科学发展观活动高度重视，市委学习实践科学发展观活动领导小组派出指导检查组到我局指导工作，指导检查组组长、市人大城建环保工委主任宋土旺同志，副组长、政协金水区委员会副主席王庆豪同志及指导检查组其他同志专程到会指导，宋主任将作重要讲话。下面，我就开展好全局学习实践科学发展观活动，讲几点意见。
一、开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义
(一）开展学习实践活动，是用马克思主义中国化最新成果武装头脑的需要。只有认真开展学习实践活动，才能进一步把广大党员干部的思想和行动统一到科学发展观上来，统一到劳动保障事业的发展上来，坚持用科学发展观指导客观世界和主观世界的改造，把党的*提出的用马克思主义中国化最新成果武装党员干部头脑的战略任务落到实处，进一步保持和发展党的先进性，提高驾驭劳动保障事业的能力，提高党的执政能力和执政水平，
（二）开展学习实践活动，是继续解放思想、推进改革开放的需要。只有认真开展学习实践活动，才能进一步深化“继续解放思想，加快推进跨越式发展”大讨论活动，深刻认识解放思想在深化改革开放、推动科学发展中的关键作用，坚持把解放思想作为金钥匙、原动力、突破口、望远镜、大学校，进一步增强改革开放的意识，培育改革开放的思维，拓展改革开放的事业，在改革开放中开辟思想解放的新境界，在思想解放中开创科学发展的新局面。
（三）开展学习实践活动，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的需要。只有认真开展学习实践活动，才能切实提高广大党员、干部推动科学发展、促进社会和谐的能力，真正把科学发展观体现到各级党组织和广大党员、干部的行动中去，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，使我局党建工作有新的起色、新的发展。
（四）开展学习实践活动，是实现劳动保障事业跨越式发展的需要。只有认真开展学习实践活动，才能以更加开阔的视野、更加扎实的作风、更加有力的措施，按照争一流、创一流的目标，建立劳动保障工作大格局，推动劳动保障事业实现新一轮跨越式发展
二、强化学习，把思想认识统一到市委的决策部署上来
根据中央和省委的关于学习实践科学发展观活动有关部署，10月10日市委召开了全市深入学习实践科学发展观活动动员大会，对全市开展学习实践科学发展观活动进行动员部署。省委常委、市委书记王文超同志、市委副书记、市长赵建才同志分别作了重要讲话。王文超书记在全面传达中央和省委深入学习实践科学发展观活动的基础上，又对*市开展深入学习实践科学发展观活动推出了明确具体的要求，王书记指出，*作为全省第一批学习实践科学发展观活动的试点城市，使命光荣、责任重大。我们一定要认真学习、深刻领会总书记和徐光春书记的重要讲话精神，按照中央和省委的统一部署，紧密联系我市实际，思想上高度重视，行动上迅速及时，措施上扎实有效，把我市学习实践科学发展观活动精心谋划好、周密安排好、认真开展好。关键要在学习上下功夫，在实践上见成效，把学习与实践统一起来；在“破”上下功夫，在“立”上见成效，把“破”与“立”统一起来；在解放思想上下功夫，在科学发展上见成效，把解放思想与科学发展统一起来；在改革上下功夫，在创新上见成效，把改革与创新统一起来；在领导层面上下功夫，在全社会贯彻落实上见成效，把领导与群众统一起来；在提高党的执政能力上下功夫，在夺取全面建设小康社会新胜利上见成效，把提高执政能力与夺取新胜利统一起来。努力使学习实践科学发展观活动成为推进科学发展的一次深入发动，成为加快跨越式发展的一场宏大实践，成为惠及广大人民群众的一项满意工程，把我市贯彻落实科学发展观提高到新的水平，
市委副书记、市长赵建才同志就关于深入学习实践科学发展观、加快国家区域性中心城市建设的若干重大问题作了专题报告。一是以实现更长时间、更高水平、更好质量的发展为目标，努力推动*经济社会跨越式发展。二是切实转变发展方式，努力实现全面协调可持续发展。三是推进产业战略性结构调整和优化升级，构建现代产业体系。四是实施中心城市带动战略，不断增强核心竞争力。五是推进城乡统筹发展，加快社会主义新农村建设。六继续深化改革，进一步扩大开放。七是坚持以人为本，加强以改善民生为重点的社会建设。八是加强服务型政府建设，提高推动科学发展的能力和水平。赵建才市长的报告，从理论和实践的结合上系统阐述了深入贯彻落实科学发展观、加快国家区域性中心城市建设必须解决好的八个重大问题，对于深刻理解和自觉实践科学发展观，坚定不移地走科学发展道路，推进*经济社会又好又快发展具有重要意义。
三、抓住关键环节，深入开展学习实践科学发展观活动。
按照市委学习实践科学发展观活动的《实施意见》，全市学习实践科学发展观活动自上而下分三批展开，每批时间在半年左右。第一批学习实践科学发展观活动的时间是从现在开始到明年2月基本完成。第二批学习实践科学发展观活动从明年3月开始，8月基本完成。第三批学习实践科学发展观活动从明年9月开始，到2010年2月基本完成。按照市委安排，全局系统参加第一批学习实践科学发展观活动的单位包括局机关和13局属事业单位，共14个单位。局属市技师学院、商业技师学院、交通技师学院和市商贸技师学校四个学校参加第二批学习实践科学发展观活动。同时，根据市大讨论活动领导小组郑讨论文［20*］号要求，参加第一批学习实践科学发展观活动的单位，解放思想大讨论活动于10月上旬结束，但及时向局党委报送大讨论活动总结。不参加第一批学习实践科学发展观活动的四个学校要继续参加解放思想大讨论活动，大讨论活动持续到年底，请四个学习按照郑讨论文［20*］号文有关要求，一如既往、善始善终地抓好落实。
第一批学习实践科学发展观活动大体按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开工作。各单位要认真学习贯彻中央和省委、市委有关精神，进行广泛的宣传和思想发动，提高广大党员干部参加学习实践科学发展观活动的积极性、主动性；要结合本单位实际，明确活动的实践载体，制定切实可行的实施方案；要成立领导小组和工作机构，为学习实践科学发展观活动的全面展开做好准备。搞好第一批学习实践科学发展观活动，对于第二批、第三批学习实践科学发展观活动起着重要的示范向导作用。因此，参加第一批学习实践科学发展观活动的单位（局机关和13个事业单位），今天动员大会后，就要按照市委的要求和局党委的具体安排，广泛宣传发动，及时成立机构，研究制定方案，迅速开展活动。参加第一批学习实践科学发展观活动的单位要于10月19日前召开动员大会，进行动员和部署。在此基础上，认真抓好每个阶段、每个环节的工作。下面我着重讲讲三个阶段的工作。
第一阶段，学习调研．时间安排是从现在起到12月上旬。这一阶段的主要任务是：坚持以深化“继续解放思想，加快推进跨越式发展”大讨论活动为载体，加强学习，深入调研，解放思想，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在学习调研阶段，重点抓好以下三个环节：
(一)学习培训。在本环节要把学习培训贯穿整个学习实践活动的始终，学习培训时间为10月上旬至10月底，安排20天时间。具体为：(1)明确学习内容。认真学习党的*、十七届三中全会、省委八届八次全会和市委九届九次全会精神，学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学书记视察河南时的重要指示精神，学习中央和省委领导同志一系列重要讲话精神。县级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。(2)多种形式学习。制定学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式进行学习。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加理论学习中心组学习。按市委有关要求，局党委决定，党员领导干部要至少组织一次中心组集中学习、作一次专题辅导报告、上一次党课，进行一次集中培训，党员集中学习不少于20学时。每个党员要写学习日记，确保学习落到实处。（3)联系实际学习。一是积极开展宗旨教育，进一步提高为民服务意识，真正使服务人民、为民办事成为广大干部职工的自觉行动。每个职工要结合实际，为群众办2-3件实事好事。二是机关各处室、局属各单位要紧密联系思想、业务和工作实际，有针对性地开展一次学习实践活动。学习实践活动要以树立为民服务意识，完善服务措施，强化服务手段，改善民生、实现群众利益最大化和推动工作为目标，从理论与实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识，加深对劳动保障工作服务民生和改善民生的重要意义的认识，努力提高领导班子和党员领导干部分析解决实际问题的能力，提高领导班子和党员领导干部驾驭劳动保障工作的能力。
二)深入调研。此环节从10月底开始，到11月下旬，安排25天时间。具体为：(1)领导干部领题调研。局党委及党员领导干部从劳动保障工作实际出发，以实现群众利益最大化为目标，着重从城乡就业一体化建设、社会保险体系建设、劳动保障服务平台建设、能力建设、信息平台和抗风险能力建设五个方面加强调研。以上课题，由局党委班子成员领题调研。局属各单位也要结合工作实际，确定调研课题，由主要领导领题调研。并形成专题调研报告，在一定范围内进行研讨交流。(2)组织专门力量调研。根据我局劳动保障工作开展情况和党组织建设实际，组织专门力量开展调研。(3)召开征求意见座谈会。各单位要视情况可邀请党代表、人大代表、政协委员、服务对象和基层群众等代表座谈，广泛听取意见建议。
(三)开展讨论。从11月下旬至12月上旬，15天时间。
主要是：(1)进一步深化继续解放思想大讨论活动。围绕以改革创新精神提高服务科学发展水平，推动劳动保障实现跨越式发展，深入开展讨论，研究提出本部门本单位在提高劳动干部素质，提升服务意识，提高为民服务本领，加强以改善民生为重点的能力建设方面的具体措施。(2)举办“深入学习实践科学发展观，加快推进劳动保障事业跨越式发展”论坛。交流前期继续解放思想大讨论活动情况和学习培训、开展调研的情况，为领导干部和广大党员、职工提供研讨总结交流的平台，把科学发展观活动引向深入。
第二阶段，分析检查。时间安排是从12月上旬到明年1月上旬。这一阶段的主要任务是：坚持以“访民情、听民声、集民智”为载体，广泛征求各方意见，深刻查摆思想认识、体制机制、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，精心组织群众评议，多方进行科学论证，形成高质量的分析检查报告。在分析检查阶段，重点抓好以下三个环节：
(一)召开领导班子专题民主生活会。要联系本部门本单位工作实际，围绕深入贯彻落实科学发展观的主题，广泛征求各方面意见，认真开展“四对照、四查找”，对照科学发展的新要求，认真查找推动发展、促进和谐方面存在的问题和不足；对照先进地区的新经验，认真查找解放思想、改革创新方面存在的问题和不足；对照发展阶段的新变化，认真查找体制机制、政策制度方面存在的问题和不足；对照人民群众的新期待，认真查找为民务实、清正廉洁方面存在的问题和不足。要深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评,把民主生活会组织好。
(二)形成领导班子分析检查报告。坚持实事求是，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施。分析检查报告要做到查摆问题突出客观性，剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性。在分析检查报告形成后，要以适当方式听取各方面意见，经党组织扩大会议充分讨论，反复修改，不断完善。
(三)组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要坚持代表性、层次性和广泛性的原则，合理确定参评范围，具体明确评议内容，着力创新评议形式，认真组织好群众评议。对群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。
第三阶段，整改落实。时间安排从明年1月上旬到2月底。这一阶段的主要任务是：坚持以“新思路、新举措、新跨越”为载体，针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施，建立健全推动科学发展的规章制度，形成长效机制。在整改落实阶段，重点抓好以下三个环节：
(一)制定整改落实方案。做到整改落实时限明确、措施明确、责任人明确，整改方案公开。
(二)集中解决突出问题。特别是对影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系改善民生的实事等问题，要下大力气认真解决好。
(三)是完善体制机制。坚持及早入手，搞好制度清理，推进制度创新。
学习实践科学发展观活动基本结束时，要抓好总结和测评环节，开展满意度测评工作。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践科学发展观活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
四、加强领导，狠抓落实，确保学习实践科学发展观活动取得实效。
开展学习实践科学发展观活动，是我党政治生活中的一件大事。局党委对全局这次学习实践科学发展观活动作出了周密安排。各级党组织一定要站在战略和全局的高度，把学习实践科学发展观活动摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，狠抓落实，我们要着重把握和解决好以下六个方面的重大问题，切实增强针对性，确保学习实践科学发展观活动取得实效。
(一)强化领导，落实责任。全局各级党组织和全体党员干部，要切实把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来，坚决克服厌战、自满、应付等不良情绪，认真扎实地做好思想准备、工作准备和各阶段的工作。局党委对这次学习实践科学发展观活动高度重视，成立了领导小组和工作机构。局属各单位，要根据自身实际，成立相应的组织和机构，要制定切实可行的活动方案。学习实践科学发展观活动要在党组织的领导下，由各级党组织组织实施。各单位行政一把手担任本次学习实践科学发展观活动领导小组组长。各级党组织的主要领导同志要认真履行好第一责任人的职责，要把责任任务进行细化分解，具体到人，把活动的每项任务、每个环节抓紧抓好。
(二)精心组织，周密部署。这次学习实践科学发展观活动时间长、任务重、要求高，各单位都要认真组织，细致安排，坚持进度服从质量，确保学习实践科学发展观活动方向明确、效果明显。坚持“规定动作”与“自选动作”相结合，使学习实践科学发展观活动更加丰富多彩、富有特色。要充分发挥党支部的作用，确保广大党员全员全程参与。局指导检查组要加强对局属单位的督促检查，确保学习实践科学发展观活动取得实效。
(三)领导带头，率先垂范。学习实践科学发展观活动能否顺利开展，关键看领导是否起到带头作用。全局县处级党员领导干部要以身作则，率先垂范，给全体党员带好头、作表率，带头学习，带头写读书笔记和学习心得，在各个环节先行一步，用自己的模范行动影响和带动干部群众积极参加学习实践科学发展观活动。
(四)加强宣传，营造氛围。各单位要抽调精干人员，充分利用局域网、文件、简报、板报、墙报等宣传媒介，加大宣传力度，形成舆论强势。同时要积极向报纸、电台、电视台投稿、向局学习实践科学发展观活动领导小组办公室报送信息简报，及时、准确、全面地报道本单位学习实践科学发展观活动的经验和成效，全面反映本单位通过活动展示出的新形象、新风貌。局党委将适时选树一批好典型，大张旗鼓地加以宣传，用榜样的力量激发广大干部群众的热情和干劲，努力营造学习实践科学发展观的浓厚氛围。
(五)统筹兼顾，妥善安排。从现在起到年终仅有两个多月的时间。我们要统筹安排学习实践科学发展观活动各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。要把学习实践科学发展观活动和做好各方面工作有机结合起来，和全年的目标任务结合起来，把学习实践科学发展观活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上，切实做到两手抓、两不误，两促进。
劳动实践报告心得篇5
随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。
还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组原因是一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。
的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。
让我记忆犹新的是XX年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错!”。
虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷，但看到、听到村民们对我评价，顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了，当村民们以满怀期待看我的一刹那，他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中，让我梦想的内容从此更加有血有肉，让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!
社会实践活动报告范文
1.大学生国家农业基地社会实践报告
2.关于公共医保暑期实践报告
3.大学生市场调查社会实践报告
4.大学生教育专业实践报告
5.社会实践的重要意义
6.大学生手机销售顾问社会实践报告
7.大学生移动话务员社会实践报告
8.大学生洗车工社会实践报告
劳动实践报告心得篇6
企业编制和社会责任报告的动因、目的和用途是什么?
从当前我国企业社会责任的企业看，除了一小部分企业主动社会责任报告外，很大一部分是受外力推动而报告，如加合国全球契约，或者在国资委、行业协会、证交所等主管部门或相关机构的要求或推动下。从企业社会责任报告的目的看，满足主管部门或者相关机构的要求是很多企业做报告的重要目的和用途；还有一些企业做报告是为了宣传和公关，提升自身形象；当然也有一些企业是跟随社会责任报告潮流，或者作为广告宣传的工具来制定和社会责任报告。随着报告的，越来越多的企业逐渐认识到报告的作用，并将其用途多样化，如有的企业将报告用于更好地与客户、投资者等利益相关方沟通，赢得认可与信任；有的用于宣传企业的价值观和企业社会责任表现，回应社会和公众对企业的期望；有的将报告作为自身社会责任制度的一个组成部分；有的将社会责任报告配合公关宣传，提升企业品牌价值；还有非常少数的企业将编制和社会责任报告作为风险防范和风险管理的手段之一加以运用，或者是把社会责任报告作为其社会责任管理的一个部分来运用，这是非常难能可贵的。
企业到底为什么要社会责任报告，目的和用途是什么是企业需要认真思考的问题，也是实现报告价值最大化的需要。尽管不同企业报告的原因不同，但报告所发挥的与利益相关方沟通的作用、提升社会责任意识和管理水平的作用、推动企业改善社会责任表现的作用都应该得到重视。为了报告而报告则会失去报告的意义，无论是报告的企业，还是评价报告的机构，都应尽可能避免这种情况的出现。企业是否一定要社会责任报告?还有其他选择吗?
企业社会责任的本质是企业以对社会负责任的方式开展活动，并对社会和环境造成的影响承担责任。原则上说，一个负责任的企业不一定需要告诉别人自己如何负责任，只要坚持负责任的开展工作就行；就像一个好人不需要到处告诉别人自己是好人，只要继续做个好人就行了。但是全球化带来的环境和劳工问题使得社会对跨国企业，进而所有的企业持有一种怀疑的态度和消极假设，特别是一些对社会不负责任的企业在环境、劳工或者公平竞争方面的恶劣作为，导致了公众对企业重大社会和环境影响知情权的要求，这进一步促使了国际社会对企业社会责任信息披露的要求。在这种情况下，企业不得不“主动”披露其社会责任的相关信息，社会责任报告成为企业证明自己的一种方式，与利益相关方沟通的方式，以获得利益相关方的认可，为企业的正常运营创造环境。
既然公众要求的是企业的信息披露，而报告的作用是与利益相关方进行沟通，获得利益相关方的认可，那么就可以找到与报告作用类似的方式。iSo26000提出了很多与利益相关方沟通的方式，或者提高企业社会责任可信度的方式，比如以各种方式征求利益相关方的意见和建议，请利益相关方参与企业的相关活动、召开利益相关方会议、通过网络平台或者内部通讯等社会责任相关信息，都可以起到与报告类似的作用。这对没有能力编制和社会责任报告的企业来说尤为重要。尽管如此，编制报告还有具有积极的意义，报告可以作为所有这些活动的总结和提升，以更好地反映企业社会责任的总体表现，也可以有效地促进企业的社会责任管理和实践的提升。
如何编制报告?
当前企业社会责任报告的编制方式有很多种，有的企业设立专门部门来负责社会责任报告的编制，有的请相关咨询机构或研究机构来帮助编制社会责任，有的聘请公关公司来编制和社会责任报告。从编制报告的依据看，很多企业依据国内外各种社会责任倡议来编制，如联合国全球契约、GRi指南、社会责任国际标准iSo26000、国资委关于企业社会责任的指南、工业经济联合会的指南、纺织工业协会的CSC9000t等等；也有一些企业从自身对企业社会责任的理解和实践出发来编制报告。从社会责任报告的内容看，多数报告都介绍了企业的社会责任理念和制度，反映企业在劳工、环境和社会公益方面所取得的成绩；少数报告全面反映企业在组织治理、人权、劳工、环境、消费者、公平运营实践、及社区参与和发展方面的内容；还有一些报告侧重反映企业做得比较好的方面；对于负面的信息，多数企业选择回避。从社会责任报告的形式看，多数以独立的社会责任报告的形式，少数领先企业已经将社会责任报告和财务报告有机结合，以综合报告的方式出现，这也将是社会责任报告的一个重要趋势。这种综合报告也反映出企业社会责任不应该是独立于企业运营而存在的，而是应该与企业的核心业务和正常运营紧密结合在一起的。
劳动实践报告心得篇7
纪念918—党员对于爱国主题教育社会实践活动报告
梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。
初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。
随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。
劳动实践报告心得篇8
随着2011北京奥运会的临近，我校也在奥运月(4月)开展了各种各样的活动。为深入贯彻落实党的十七大精神，关心社会农业和农村、以及小康城镇建设，我校政治与社会学学院组织我校的四个理科学院(针对大一和大二的学生)近两百名师生及学校党委宣传部、学生工作部(处)、保卫处、校团委、校医院等相关部门同志赴绵阳市三台县开展了为期两天的实践活动。在2011年4月22日下午2点，即将要参加实践的全体成员在新校区同辉堂举行了出征仪式，出征仪式由负责组织此次社会实践的段吉福老师主持，段老师交代了整个社会实践的行程，以及社会实践中应该注意的一些问题;并定于4月25日—26日正式参加社会实践活动。
4月25日早上8点左右我们开始了此次征程，所有参加这次社会实践的师生从新校区出发，一共四辆校车。在经历近4小时的路途中，我们计科学院的带队老师商健老师为了活跃气氛，他还在我们的旅程车上组织我们对唱歌曲，哼小调，这样我们便有了一个欢乐而美好的环境，也让我们有了一个好的开始。直到中午12点，我们到达了我们的目的地绵阳市三台县。到达目的地后我们先在天汇宾馆统一进行午饭，午饭后就进行住宿分配，由于我们人数太多的原因，我们被安排在了两个住宿点(天汇宾馆和三台大酒店)，本着同一个学院同住宿的原则，我们计科学院，生科学院，化环学院及部分其他成员被安排在了天汇宾馆，电信学院和部分同学及大部分老师被安排在三台大酒店，但是我们就餐吃饭的地方是在同一个地方(天汇宾馆)。之后，我们便正式开始了接下来的实践工作：
第一站：三台大酒店会议厅
4月25日下午2点，我们按原先计划的时间如期地进行了听县政府关于“三农”的报告。三台县领导兰劲主任、我校教务处领导、政治与社会学学院领导及我校部分老师出席了报告会;同时全部师生听取了报告会。
报告会上，三台县兰主任进行了重要讲话。首先他讲解了三台县的历史：三台县位于四川盆地中部偏北，北邻绵阳，南连射洪，西靠中江，东接盐亭。省道绵(阳)渝(重庆)公路和成(都)南(充)公路横贯全境。三台是四川19个百万人口丘陵大县之一，幅员面积2661平方公里，辖63个镇乡(其中镇41个、乡22个)、全县总人口148万，其中城镇人口25万，农业人口123万，耕地面积124.5万亩。所以三台是农业大县，农副产品种类多，产品量大，加工资源丰富，先后被列为四川省和全国粮食、棉花、油料、生猪、蚕茧、柑桔、麻类、油橄榄、麦冬等的生产基地县，主要农副产品产量分别排名全省20强和全国100强县之列。县城位于潼川、北坝两镇，城区规划面积20.44平方公里，建成区面积11平方公里，城区城镇人口10.2万。三台历史悠久，自西汉高祖6年(公元前2XX年)设广汉郡妻阝县始，隋唐为梓州，宋、元、明为潼川府，清置三台县，至今已历2200多年。古老的三台在唐与成都齐名，为蜀地第二大城市，是川西北政治、经济、文化中心，享有“川北重镇、剑南名都”之美誉。
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之后，兰主任对“三农”进行了重要阐述：加快社会主义新农村建设是当前和今后相当长时期解决我国“三农”问题的重点和目标，作为农业人口大县，农民增收困难，这已经成为当前三台县亟待解决的战略问题之一。一、三台县农村富余劳动力转移的现状及特点。二、当前三台县农村富余劳动力转移存在的问题与障碍。1、农村劳动力文化程度低，综合素质不高;2、劳动力市场不健全，中介组织发育程度低;3、县城工业发展才起步，乡镇企业部分停产破产。三、改善农村富余劳动力转移的对策思考。为了有效地促进农村富余劳动力的转移，必须建立健全劳务转移就业的组织体系，同时加强劳动力转移培训，增加对农村人力资源的投入，加大扶持力度，调整农产品结构，实现跨区域就地转移。1、以城乡产业统筹为中心，推进农村新型工业化的发展步伐，发展劳动密集型的农产品加工业，把农村中小企业发展与农业产业化有机结合起来。一些农村亟需的第三产业(如科技服务、技术信息咨询、金融保险等方面)发展严重不足。一是重点建设好农产品批发市场，积极开拓农村资金和劳动力等要素市场;二是把交通、通讯、保险、金融、信息服务、技术服务等行业作为发挥重点;三是要发展农村房地产和旅游等新兴产业，发展农业产业化以及系列社会化服务产业。走农村新型工业化道路，农村企业要接受城市工业的扩散和辐射，发展城市配套产业，避免城乡工业结构雷同。大力发展有区域资源优势、传统工艺和特定市场优势的特色产业。2、把小城镇建设与农村中小企业发展相结合。以现有的建制镇为重点加以发展，使之成为农村经济中心和农村劳动力转移的主要地区。把小城镇建设与发展小城镇特色产业和主导产业结合起来，利用当地资源条件和区位优势，形成合理的城镇产业布局和各具特色的城镇经济，以工兴镇，以商贸旅游兴镇，带动块状经济发展，繁荣小城镇经济。以农村小城镇依托，以农村工业化为内容，带动农村经济全面发展，走城市与小城镇协调发展的多元化的城镇化道路。3、以劳动培训为重点，提高农村人力资本质量，拓展农民就业空间。通过教育和培训，使农民获得生存和发展的能力。大力发展面向农村劳动力的教育和职业技能培训，提高农村劳动力素质和农村人力资本质量。因此，必须增加对农村劳动力教育科学文化卫生事业的财政支出力度，加强农村基础教育和多层次、多类型、多渠道的职业技能培训。一要在农村努力实行九年制义务教育，积极发展职业技术教育;二要加强农村职业技术教育，大力推广适用技术，提高农村劳动力知识技能素质;三要继续加强农村成人教育;四要搞好上岗前培训，培养一批有文化、有技术、懂经营的合格劳动者。4、以公平待遇统筹为核心，解除农民工后顾之忧，维护其合法权益。要加快农村劳动力转移城镇，政府取消对农村劳动力迁徙和就业的种种限制，除了户籍制度外，还要逐步消除住院、医疗卫生、就业、社会保障、养老和子女上学等各方面对人口迁徙和转移就业的制度障碍。6、以土地合理流动统筹为根本，促进生产要素合理组合，保证土地经营制度的长期稳定。土地是维持家庭生计的最大保险，拥有对土地很强烈的愿望，希望能够长期保留自己承包经营的土地。稳定农村土地承包关系，使农村形成在城乡之间“双向流动”的就业机制，是当前保持农村乃至整个社会稳定的一个重要条件。（2）
我们师生给了三台县最热烈的掌声，最后随着学校赠送了三台县一面锦旗，接近一个半小时的“三农”报告会在我校老师的讲话声中结束。
第二站：三台县永新镇斩山村
听完“三农”报告会后，大约下午3点半，我们便马不停蹄地乘专车抵达了位于三台县永新镇的斩山村，这是三台县的一个示范新农村，这个村子几乎几千余亩的土地都种上了优质米枣树，可惜的是我们去的时间不对，因为现在看不见它结的果实，只是看见一片绿莹莹的，美丽极了。我觉得这里好象一个世外桃源，这里每户都有水泥马路相连，除了马路和住户，看见的只是米枣树。据永新镇镇长和斩山村村长介绍，这种米枣具有皮薄化渣，香甜味美的特点。年产量500吨左右，全部做成礼品盒包装，销往成都、重庆、绵阳等地，年年供不应求，农民们每年能有5到10万元不等的纯收入，这在三台县也是独一无二的种植业示范新农村，在全国也是少有。
也许这正是现在从旧农村到新农村的转变，这也为建设小康社会提供了及其有利的条件，也只有这样为国为民的大改进，才能使群众更好地过上好日子。
第三站：三台县城解放街
参观完了示范新农村，下午4：30分我们回到了三台县城，因为我们还将要去参观当地的和谐社区和惠民帮扶中心。在解放街的和谐社区，这里与其他地方别具一格，因为这里有大片为群众服务的政务公开拦，公开拦上几乎含盖了当今群众关注的所有内容，比如：有关计划生育，社区经济概况，一些医务医疗服务等内容。在和谐社区的内部办公的地方，我们亲眼目睹了他们的办公过程，其中最让我影响深刻的是那个“爱心超市”，听那里的办公人员说，如果谁有困难，可以通过一定的手续后免费在“爱心超市”领取物品;还有这里的居民图书阅览室，健民技术学校等一些办公单位，像这样的单位确实是作为一个强县的亮点之处。在我们参观时，同学们也是主动与讲解人对话，甚至有些同学还采访了一些办公人员及在当地的群众，他们对政府这样的服务表示很满意。然而，当我们到达另一个地方——惠民帮扶中心时，那里的工作人员早已经做好了迎接我们实践队伍的准备，在那里我们了解到三台县惠民帮扶中心于XX年5月成立，办公大楼及其设备均为三台县委，县政府所划拨。帮扶中心现在设立了多达数二十个惠民服务窗口和惠民服务地。为困难群众就医、就业、助学、助残、购物、法律援助、妇女维权等提供方便快捷的一站式服务，其中还专门为群众设立了惠民求助热线5333929。惠民帮扶中心针对困难群众的实际需要，派出服务队进行上门服务;惠民图书室和阅览室为群众提供了精神粮食;建立惠民网站，实行网上惠民求助等服务。
通过这些，让我们看到了三台县各部门“一心为人民”的服务和管理方式，增强了人民群众的精神文明和道德文明观念，这正是建立现代社会主义社会和小康社会所需要的。“一切为了人民”的宗旨体现得淋漓尽致，我们实践，我们参观，我们接近民众，我们更应该切实地想到在我们以后的将来如何为国家做贡献。
第四站：三台大酒店会议厅
参观完和谐社区和惠民帮扶中心，时间已经是下午6点，这该是我们集体进行晚餐的时候了，于是我们赶到了天汇宾馆，这里的服务员已经把一切安排好了，坐上餐桌，我们享受了一顿丰富的佳肴便饭。
为了丰富同学们的社会实践，在晚上7点—9点之间，我们在三台大酒店会议厅自编自演地组织一场联欢晚会，一些同学尽显绝技，唱歌、跳舞、演奏等活动要有尽有，场上场下，欢声四起，一个匆忙的第一天社会实践就这样在欢笑声中慢慢地落下帷幕。晚会之后，我们各自抵达自己的宿舍，当然如果有谁另有外出游玩等活动，在告示老师得到许可的情况下，也可以满足他们的请求。
三台之夜，门庭偌市;灯光映照，绵绵之香。第一天的行程算是完美地结束了，我们等待的只是明天的待发。
第五站：三台县芦溪镇
黎明的曙光迎来了实践的第二天，按实践计划，第二天(4月26日)我们要去三台县芦溪镇听新农村合作医疗、农业产业化试验示范区、小城镇建设情况介绍，参观。
4月26日我们大家都起的很早，因为8：30分我们将出发赶往芦溪镇。洗漱完毕、吃完早餐，我们便乘上专车起程。大约9点钟，实践队伍到达了芦溪镇的第一个实践点“新农村合作医疗”基地——三台县第二人民医院。新型农村合作医疗在这医院已经实施了三年，医院不仅在医疗技术设备上得到许多改善，还引进了一些医疗专务高学历、高文化人才。医院为扎实推进新型农村合作医疗，加大了宣传力度，着力推行惠民医疗保障制度，不断提高为群众尤其是农民健康保驾护航的能力，还把五保户、农村特困户纳入了新农合和医疗救助，免收普通门诊挂号费、诊查费、院内会诊费，对住院普通床位费等减免一半，并逐步降低了起付线，上调了封顶线，扩大了报销范围，提高了报销比例(从以前的1.5万提高到现在的3万元)。他们以“一切以病人为中心，社会效益第一”为办院宗旨，本着救死扶伤的人道主义精神，致力于人民群众的健康事业;本着“合理收费、优质服务、依法行医、文明执业”的原则，竭力问群众服务;本着开拓进取、与时俱进的精神，力争成为绵阳市乃至四川省的示范乡镇卫生院。
早上10点，我
们转站到了该镇的第二实践点“农业产业化试验示范区”——一个生产食用酒精的公司企业。在我们参观和听取介绍后得知，它以绵阳科技城为依托，重点选择和引进适宜于区域产业发展方向的加工项目，大力发展食品及生物制药工业、农业产业化的龙头企业;该公司采用红薯为原料，并通过可循环体系生产食用酒精。这样不仅有利于节约能源，还可以有效地保护环境，它符合当今工业发展“节能、保护环境”的主题;更让我们了解到企业的发展和管理常识，也为我们将来的就业提供了一定的基础。
大约11点我们达到了芦溪镇的第三个实践点——小城镇建设基地，这也是我们此次实践的最后一个项目。在这里我们一边参观，一边听相关领导人的介绍，看着当地的一切，我作为来自一个贫困农村的学生，确实让我感觉到了太多的变化，他们仅仅是一个乡镇却已是高楼林立，工业却有县市一般的发展潜力。他们把教育、工业、农业等业紧紧地联系在了一起，让我们看到了许多不曾想到过的东西。
第六站：……
劳动实践报告心得篇9
【关键词】群众路线教育；新要求
文章编号:iSSn1006―656X(2013)06 -0170-01
近日，中央决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动。这对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，提升党风，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
一、理论起点：马克思主义群众观教育的新要求
理论一经形成就必然发挥其伟大的功能。马克思主义群众观作为马克思主义根本立场的集中体现，是马克思主义先进性和纯洁性的重要标志。对于执政的中国共产党来说，全面地理解、完整地把握和坚定不移地践行马克思主义群众观，无论是在过去、现在还是将来，都具有重大的现实意义。
（一）人民利益第一位的准确定位。
十报告强调指出，“任何时候都要把人民利益放在第一位”，“必须始终把人民放在心中最高位置。”密切联系人民群众，紧紧依靠广大人民群众，是中国共产党最丰厚的政治资源和最富特色的政治优势。每一位共产党员都应自觉接受马克思主义群众观教育和践行党的群众路线，始终把人民放在心中最高位置。
（二）为民、务实、清廉的亲民主题。
十报告突出强调，“在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。”关于为民，报告强调“全心全意为人民服务是党的根本宗旨”，“着力解决人民群众反映强烈的突出问题”，等等。关于务实，就党的自身建设方面，报告强调“四自”要求和“三型”目标。就实现人民群众根本利益方面，报告强调“坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。”关于清廉，报告提出“要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”“做到干部清正、政府清廉、政治清明。”“坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。”
（三）以人为本、执政为民的检验标准。
十报告鲜明地指出，“以人为本、执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准。”其实，以人为本、执政为民标准说到底就是群众标准。党的十把科学发展观确立为我党必须长期坚持的指导思想，就是要求我们党必须始终以满足最广大人民群众的根本利益为出发点、落脚点，始终坚持以人为本、执政为民想问题、办事情、做决策，切实解决好老百姓所想所盼所愿的民生问题。
二、动力支点：干部队伍建设
“政治路线确定以后，干部就是决定因素”。深入开展党的群众路线教育实践活动，首先必须加强干部队伍建设，推进干部制度改革。十报告在对以往干部队伍建设实践总结的基础上，提出了新时期干部队伍建设的新要求。
（一）明确方向：执政骨干队伍建设。
十报告第一次将干部队伍骨干凝练概括成“执政骨干队伍”，也是我们党在历史上第一次将其重要性提升至“坚持和发展中国特色社会主义”这一全党、全国、全民族事业关键的高度，明确指出执政骨干队伍对于坚持和发展中国特色社会主义道路的关键作用。此外，通过“政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为”这一阐述，提出了对于党的执政骨干队伍在思想、能力、作风、事迹方面的明确要求，创设了执政骨干的综合能力评价标准，给干部队伍建设指明了方向。
（二）严格标准：始终秉承四个坚持。
十报告进一步明晰了干部队伍建设的原则，为干部队伍建设设置了标准。报告中的“四坚持”――“要坚持党管干部原则，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认”是加强执政骨干队伍建设的必然要求，也是提升党的执政能力和先进性的必然要求，更是实现党的执政使命的必然要求。需要我们在推进党的建设的伟大工程的进程中，全面把握、切实贯彻。
（三）搭建载体：优化干部队伍结构。
十首次提出关于“优化班子配备和干部队伍结构”的论述，体现了我们党不仅关注干部的个体建设，更关注干部队伍的年龄、性别和民族的优化组合；其次，此次报告进一步阐明了执政骨干建设的培养对象――“一线干部、社会优秀人才、优秀年轻干部、女干部和少数民族干部”及培养途径――“从一线选拔、拓宽渠道、加强培训、基层锻炼”，这是我们党在干部人事制度改革的实践中对培养对象和途径的阶段性总结；最后，报告强调特殊领域的工作――“注重离退休干部的工作”，是党积极关怀为党做出伟大贡献老干部队伍的体现。
三、实践落点：民生建设的新决策
群众路线教育实践活动要取得实效，落到实处，各级党组织和党员干部就必须为老百姓办实事、办好事，切实解决好民生问题。十报告中提出了一系列新表述、新论断、新要求，为未来五年和今后更长时期的发展指明了方向。
（一）提高社会管理水平的新思路。
十报告在要求继续完善“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理体制同时，第一次加入了“法治保障”的内容，强调使用法治思维和方式化解矛盾、维护稳定的能力，彰显了党坚持依法治国的决心；在对社会组织的管理上，十报告明确指出，“加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制”，“必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。增强城乡社区服务功能，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。”这是我们党对社会治理模式的创新。
（二）更加注重就业的质量和保障机制。
十报告强调“要推动实现更高质量的就业”，这是一个重要发展理念的变化，具有鲜明的时代意义，我们不但要保证人民好就业，还要尽力让人民就好业，努力让人民过上更好的生活。在就业保障机制上，十首次提出要“健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系”，这一新提法，对依法维护劳动者合法权益，尤其是农民工这一弱势群体的权益具有重大现实意义。
（三）提出收入分配“2+2”新思路。
十报告在深化收入分配制度改革上提出要“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重”，这是保证发展成果由人民共享的必要机制保证。在居民收入上，针对2020年全面建成小康社会的目标，十报告中提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标，这是中央首次明确提出居民收入倍增目标，进一步体现了以人为本、民生优先、惠民利民的政策取向。
（四）提出了社会保障体系建设的新论断。
十报告对如何推进社会保障体系建设指出：“要坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系”。报告的亮点是更加强调“公平性”，如提出逐步建立以“三个公平”，即“权利公平、机会公平、规则公平”，还首次提出“可持续性”。这体现了我们党坚持科学发展，促进社会和谐，努力保障社会公平，致力于建立起真正无差别、全覆盖、可持续的社会保障体系的决心。
劳动实践报告心得篇10
一、高度重视、认真组织
假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
（一）从组织形式上看，主要有两种形式：
1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2．集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出个小分队和个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的三个代表实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。
（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。
．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
．文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。
．开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
．环境保护。组织学生积极参与保护母亲河行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。
．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成三个代表服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。
．开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接1月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。
总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：
（）社会热点问题调查；
（）结合专业进行社会实践。
三、总结经验，评比表彰
写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。
四、经验和收获
．学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。