反问的句子大全精选117句
1.难道我们要浪费时间吗?——强调要珍惜时间
2.xxx同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
3.我的心绷紧紧的,这怎样能忍受呢?
4.是不是问我,你不去可以吗?
5.对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
6.我们怎样会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
7.我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?
8.人们怎样不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9.反问句氛围肯定反问句和否定反问句。
10.xxx难道我会不知道?xxx----说话者是在强调自己是知道的。
11.没写完作业,难道能出去玩吗?
12.反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。双重否定是否定两次,即表示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为强烈。起到不容置疑的进一步的肯定。加强了肯定的效果。双重否定句一般分成由两个不连续作用构成和由否定副词加不字构成。
13.其实,你应该反问自己:考虑到某某人表现得如此糟糕,我本可以做些什么来使得这个项目成功呢?
14.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
15.(不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不、无不、无非、没有不、不是没有)。
16.难道自行车还能跑过汽车?
17.人难道可以长生不老吗?
18.反问句的特征是加强语气,使已经确定的思想表达得更加清晰、有力,是对陈述句的修饰,在语言上更具攻击性,有很强的自我保护意识,反问句是修辞手法中的一种。反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。
19.反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
20.你如果上课不认真听讲,作业会做吗?——强调上课不认真你就不会做作业。.为什么不去问问神奇海螺呢?——强调你应该去问神奇海螺。
21.健康像棵树,多晒晒阳光,它会成长,多经历些风雨,它会坚强,偶尔松土施肥,它会茁壮。生病不用怕,用心呵护,返回健康。
22.太阳天空照,花儿对你笑,懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫,催你早起对镜笑,鲜牛奶,软面包,营养早餐早备好。早安!
23.我忘了自己曾经多洒脱,不受他人感情左右。
24.引用分为直接引用和间接引用,说白了引用就是用现成的话来提高语言表达效果,例如名言警句,成语等。
25.我们要吃早餐。双重否定表示肯定的意思。
26.你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎样不会长蛔虫呢?
27.这么远,箭哪能*得到呢?
28.都快要考试了,难道你不应该复习吗?
29.那些经常使用反问句的人在语言上更具攻击性,有很强的自我保护意识。这可能是自卑的表现,尤其是在与异性的交流中。这在择偶过程中也会产生负面影响。因此,建议在日常生活中不要经常使用反问句。
30.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢?
31.清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。
32.是非式反问句是由是非式疑问句演变而来的,其基本结构与是非式疑问句相同。这种反问句的特点是,正话反说或反话正说。本来是肯定的意思却用否定的形式来表达,本来是否定的意思却用肯定的形式来表达,强调意味正是通过这种特殊方式来实现的。这种强调,让人不得不认同说话人给出的答案。
33.早晨,看见红日升起,愿你生活如红日般红火;早晨,看见白云飘荡,
34.这是闹着玩的吗?
35.人为什么不可以向命运挑战?
36.把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时,可通过具体的练习,总结出改变句式的方法:
37.这样可以吗?
38.反问句例句:
39.反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。
40.你们看见过这样的总理吗?
41.前面那个骑车的人,不正是我的爷爷吗?
42.我这次语文考试得一百分,我的语文很好。
43.难道才能不来自勤奋吗?
44.你们怎么能破坏环境呢?
45.(1)将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
46.陈述句与把字句、被字句变换的具体方法
47.有这样的可能吗?
48.他不会从柴房里搬来一窝兔子。
49.字典难道不是我们的良师益友吗?
50.反问句:就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。
51.你好!当然不是了!!比如“那怎么是一样的呢?”,这是一个反问句,改成陈述句就是“那不一样的。”而“那怎么不是一样呢?”改称陈述句就是“那是一样的。”所以是把肯定变成否定,否定变成肯定。希望对你有所帮助,望采纳。
52.去除反问语气词和疑问助词。
53.采一蕊花香放在你身上,制造无限*芳;集一缕阳光挂在你发梢,照耀心中璀璨;送一阵暖风拂上你脸颊,呈现温馨惬意;道一声祝福在你耳边,愿你身体是健康平安的,心情是平和愉悦的,日子是幸福快乐的!
54.反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
55.为了强调语气,陈述句用反问句的语气来表达。如:这样做怎么行呢?这个反问句改为陈述句就是:这样做是不行的。
56.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?
57.点击蓝字使用看拼音写词语出题器一键生成你所需的练习卷!拼音词语练习不再发愁!
58.对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
59.考试考了100分,难道爸爸妈妈没有表扬你?
60.这样也是为了你好,不是吗?--强调自己的行为
61.雷锋精神怎么会过时呢?
62.陈述句与反问句表达的意思是相同的,只是句式不同。句子可以互换形式。
63.你不是在看电视,那是在干什么吗?
64.反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。
65.早上醒来笑一笑,心情快乐精神好;活络胫骨扭扭腰,生活健康每一秒;事业芝麻开花节节高,好运连连天天妙!朋友,早安!
66.反问句是对陈述句的修饰,强调语气。如:那怎么是一样的呢?这个反问句被一个陈述句所取代:那是不同的。相比之下,前一句话的语气要强烈得多。加强语气,更明显的表达出自己所要表达的东西。那些经常使用反问句的人在语言上更具攻击性,有很强的自我保护意识。这可能是自卑的表现,尤其是在与异性的交流中。这在择偶过程中也会产生负面影响。因此,建议在日常生活中不要经常使用反问句。
67.难道这件事大家会不同意?
68.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
69.听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
70.一丝思念,平常不失真切;一心惦记,流长不失平淡;一声问候,简约不失温暖;一种感情,恒久不会改变;一道祝福,来自内心的虔诚,祝君幸福安康,万事如意!
71.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
72.院子里的人们兴高采烈的谈论着。
73.例子:
74.反问语气词有:“怎”、“怎么”、“怎能”、“难道”、“哪里”、“莫非”、“难不成”等等。反问语词是为了加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。
75.生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
76.难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了吗?
77.例子:难道今天不热吗?(很热很热)
78.陈述句改反问句的方法及例子如下:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?陈述句举例:这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习,自然不能取得好成绩。对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。功课没做完,不能去看电影。犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
79.海边上不是还泛着白*的浪花吗?
80.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
81.[惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓*大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。xxx*面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。
82.在句首加上难道,如果句子里有是就改成不是,不是改成是,在句尾加上吗,最重要的就是把句末的“。”改成“?”
83.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
84.第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。
85.解释:强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
86.反问句一般句末都有表示反问的语气词,比如:吗,呢,啊等。
87.难道……不……吗?
88.反问句的表达效果:
89.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
90.大家都知道下课时间不能在课室里追逐打闹。但是为了表达“真的不能追逐打闹”这种强烈语气。我们故意反过来说“可以追逐打闹”。
91.xxx那怎么是一样的呢?xxx----说话者在强调那是不一样的。
92.小学数学考试审题失误?抓住这几个关键词很重要
93.“?”是表示疑问语气的标点符号。
94.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?
95.根据句子意思,选择恰当的双重否定词。
96.不好好学习,自然不能取得好成绩。
97.第二步:去除反问语气词和疑问助词。
98.为什么不去问问神奇海螺呢?——强调你应该去问神奇海螺。
99.陈述句可用肯定形式,也可用否定形式。
100.难道今天你打算走路上学吗?
101.又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?
102.如:我们怎能言而无信呢?
103.……怎么……吗(呢)?
104.都像你这样白看书,人家怎么过日子?
105.相比之下,前一个句子语气就强烈多了,除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道、怎么、这么;除了反问词,还要在最后加上语气词如:呢、吗;而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号”?“。
106.我们怎能言而无信呢?
107.把句末的问号改为句号。
108.改为反问句:通过学习,我的思想怎能不提高呢?
109.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
110.植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?
111.删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语
112.早晨给你一个早安吻,对你说:早安;下午递你一杯温奶茶,对你说:午安;午夜拥你入怀抱,对你
113.在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。
114.望不断天涯,走不完岁月,看不够风景,听不完歌谣,享不够幸福,离不开朋友,诉不绝思念,道不尽祝福:愿你享受每一天,日日笑开颜。早安!
115.你不能这样蛮横无理。
116.反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
117.“的—了”:“的”表示本来如此,“了”表示有了变化。
反问的句子大全精选51句
1.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
2.反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。
3.二年级语文句子排序技巧方法,附练习题及答案!
4.对偶往往字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达的也是两个相对或相近的意思。对偶有整齐匀称、节奏感强、高度概括、易于记忆等作用。
5.这么远,箭哪能射得到呢?
6.开水难道不烫吗?
7.反问句的词语有:难道,吗、怎么,呢、不是吗。
8.大家都是朋友,这样做真不应该。
9.“反”就是“反过来”的意思。为了表达强烈的语气,反问句使用了故意“反过来”的方法来表达。
10.不仅是亲情,友情值得我们去感受,去感恩,这是一个平民英雄辈出的时代,是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷,他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。[最美司机xxx[最美女教师xxx他们关键时刻的抉择,他们在危难时刻迸发出的美丽举动,不
11.你莫非都不晓得这是干什么的吗?
12.反问句:难道我们可以在课室里追逐打闹吗?(真的不可以)
13.我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?
14.xxx难道数学真的这么难么?xxx----说话者在强调数学不难.
15.我们是学生,应该遵守学校的纪律。
16.(2)否定句:陈述句里有否定词就是否定句。
17.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
18.陈述句改成反问句的例子10个有如下:我知道这个答案是正确的。我难道不知道这个答案是正确的吗?这个企业的老总因为经济问题落马了。这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗?飞机今天早上坠毁了。飞机难道不是今天早上坠毁的吗?不能真的束手无策,等待死神的到来。难道就真的束手无策,等待死神的到来?西沙群岛是个可爱的地方。难道西沙群岛不是个可爱的地方吗?你应该看见鸟飞。你难道没有看见鸟飞吗?蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。蚂蚁团结自律的精神怎能不值得敬佩呢?秋天的雨是一把钥匙。难道秋天的雨不是一把钥匙吗?我不能抛下伤员独自离开。我怎么能抛下伤员独自离开呢?我们遇到困难,不能退缩。我们遇到困难,能退缩吗?
19.让孩子练一手好字,考试多拿15分
20.难道我们能浪费时间吗?
21.这么重的东西,我怎么拎得动呢?
22.就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(自问自答)。反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
23.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
24.您今天精神挺好的呢。
25.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
26.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
27.就是用疑问的句式,表达否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。
28.游览了长城,我受到了教育。
29.大家都知道今天很热。但是我要用故意“反过来”说“不热”的方式来表达“今天很热很热”:
30.如果(假如)………还……吗(呢)?
31.否定句分为一般否定句和双重否定句两类。
32.你这样做是不对的,难道你不知道吗?
33.反问句一般句末都有表示反问的语气词,比如:吗,呢,啊等。反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
34.用健康搅拌香浓的咖啡,用幸福烘烤原麦的面包,用温
35.替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语
36.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
37.小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
38.肺结核病人怎样会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
39.我怎能会忘记我俩的友谊呢?
40.(说话者是在强调自己是知道的)
41.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
42.这难道不是天下奇观吗?
43.难道不知道这个答案是正确的吗?
44.这么冰冷的地面,怎么能睡呢?
45.反问句不是有疑而问,而是用反问的语气表达肯定的意思。所以反问句可以改成陈述句或双重否定句。例如:面对困难,我们怎能不想办法呢?
46.如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?
47.你们怎能破坏环境呢?
48.反问句改陈述句,有不去不,没不加不,去掉反问词,变问号为句号
49.我们不好好学习,将来能更好地建设祖国吗?
50.你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境
51.最简单的方法,是把句子的意思反过来说,再在句首加“难道”,并在句尾加吗和问号。如,你这样做是不对的。先改成你这样做是对的。再加,难道和吗?难道你这样做是对的吗?
反问的句子大全精选57句
1.王教师带病工作,我们怎能不感动呢?
2.当土夫子,难道就不需要文化知识了吗?
3.首先要明白什么是反问句,反问句有什么特点。
4.双重否定句就是有两个否定词的陈述句。
5.人的聪明与愚笨,不是天生的。
6.你不知道这样做是不对的吗?
7.只有笨蛋才思考,聪明人用灵感,我们大多时间都是笨蛋,偶尔才成为了聪明人。事实上,我们一直是聪明人,突然我们觉得自己有点笨,然后,我们开始思考,于是,我们真的变笨蛋了。
8.早起要做到,对着镜子笑,折*出美好,烦恼全部消,晨光来拥抱,好运不会少,祝福来报到,向你道声早,祝你心情妙。
9.所以反问句里一般都有“难道……吗?”或者“怎么……呢?”这组词。
10.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
11.网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。
12.难道竹节人不是很有趣吗?
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14.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
15.不认真画画,难道能得奖吗?
16.是记住疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。
17.你怎么能这样做?
18.(父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?)
19.花生的品质很高尚。
20.当对自己的现状感到不满意或失望的时候,如何调整心态呢?很简单,想象一个比你的现状更糟糕的一种状态,然后,你就会觉得自己还是幸运的。
21.赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。
22.反问句是一种修辞方法,是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答。也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样。)
23.xxx(难道)我有这么笨吗?xxx----说话者在强调自己并不笨。
24.你的作业难道还不打算写吗?
25.小鸟难道不会飞吗?
26.淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是缘于水土不一样吗?
27.这句反问句的意思是:面对困难,我们要想办法。所以改成陈述句就是:面对困难,我们要想办法。或者面对困难不能不想办法。‘
28.难道不是只有一个太阳?
29.反问句来源:简单心理(iD:janelee1231)
30.反问语气词删去“?”变“。”。
31.事情本不是这样嘛。
32.加强语气,把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。
33.温暖的味道在清晨的怀抱中香甜有营养,浪漫的味道在天亮的祝福中香甜好滋养,幸福的味道在最早的祝福中快乐升级。早上好。
34.你怎能这样蛮横无理呢?
35.②难道对于这样的错误不应当反思吗?
36.十万支箭,三天怎么造得成?
37.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
38.秋风微凉,丝丝寒风拂秋愁;黄叶飘落,悠悠飞舞褪烦忧;大雁南飞,行行把疲劳带走;金菊灿烂,朵朵为你笑开口;短信传情,字字句句暖心头;祝你安好!
39.这里的景色这么美,使我们流连往返。
40.相比之下,反问句的语气就强烈多了。除此之外,一些反问句还要有反问词,如:难道、怎么这些反问词,句子后面有语气词如:呢吗……为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号。
41.认真的孩子,不正是我的榜样没吗?
42.当农民,难道就不需要文化知识了吗
43.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每
44.我们怎么能浪费时间呢?
45.我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
46.失败了还得干,难道能知难而退吗?
47.你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?
48.这件事不能不让人高兴。
49.改为反问句:难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
50.反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
51.他的话印在心上。
52.反问句反问句的作用:是加强语气,使已经确定的思想表达得更加清晰、有力。反问句不仅比一般的陈述更有力,而且更富有感情。
53.不听劝告会有好下场吗?
54.你难道都不知道这是干什么的吗?
55.我们进行的斗争,难道不是为了全国的老百姓吗?
56.(1)用肯定句表否定的内容
57.小学数学应用题公式及简易方程秘籍汇总!