农业实践活动心得体会篇1
我认为，现代职业教育不能仅仅满足于教给人以谋生手段，还要努力实现人的全面发展和持续发展。现代职业教育培养的应当是现代技能人才，这个“现代”，不仅是与现代科技和现代产业发展相适应的现代技能，而且还是与现代科技和现代产业发展相适应的职业素养，如强烈的时代精神、创新意识、实践能力和良好的职业道德、社会责任感等等，是人对自我的完善和超越。通过综合实践活动，我们要努力构建全员育人、全方位育人、全过程育人的“三育人”体系，打造积极向上的校园文化，让人人都成为德育工作者，在处处、时时都可以开展德育，真正做到教书育人、管理育人、服务育人和环境育人。
作为农村职业学校，我们要积极探索和创新教学的形式，解决教书和育人两个问题，综合实践活动让教育回归本质，实现知识、能力培育与价值观培育的有机统一。综合实践活动创新素质教育路子，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。关注学生未来继续发展的潜力和职业生涯发展的空间，因材施教，着力培养他们的学习能力、研究能力、环境适应能力，激发他们自信心和进取热情。要把到实践活动看成一种正常的学习，但又是有别于一般的学习，这种学习具有很强的开放性和自主性，所以一定要有组织，有纪律的进行。否则，可能出现“放羊”的现象。通过服务于“三农”的综合实践活动可以达到以下教育教学效果：
1.提高学生素质，促进学生发展
通过开展农村职业学校为“三农”服务的实践活动，培养学生“学会认识、学会做事、学会共同生活、学生生存”的素养及创新精神与实践能力，开阔学生的视野，增加学生接触社会、自然的机会，让学生要有课堂上得不到的多种生活体验，满足学生成长的需要和社会发展的需要，从而形成正确的价值观。培养学生严谨的科学态度，锻炼学生的意志和毅力，增强学生的自信心，培养学生的社会责任感。
2.形成对“农村、农业、农民”的正确认识
学校地处农村地区，学生绝大多数来自农村，在对事物，对社会的认识上都比较浅显。通常父母都教育孩子跳出“农门”，学生们从小就有一种瞧不起农村的意识。通过开展综合实践活动服务于“三农”的主题活动，可使学生充分认识到农村有着巨大的宝藏与锻炼的空间，做好农业不是一件容易的事，但做好了就可以发家致富，农民是最勤劳的劳动者，有着很多的优良品质与道德情操，都值得学生为建设家乡而不懈努力，并从此在心中烙下“爱农、学农、为农”的思想感情。
3.获得积极的体验与丰富的经验
综合实践活动服务于“三农”活动的实施，可为学生打开一个开放的学习活动途径。它要求学生亲身参与实践，注重亲历与实践，从而在开放的学习情景中获得积极的体验与丰富的经验。
4.增强发现问题和解决问题的能力
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，能发现新问题需要创造性的想象力。综合实践活动让学生以自主――合作――探究的形式，营造一个良好的、开放式的思维空间，充分发挥其思维的创造力，给予指引达到目的。使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力逐渐得到增强。
5.提高获取信息、处理信息的能力
综合实践活动服务于“三农”活动中，学生为了把活动主题开展好，不仅要利用到自己头脑中的知识信息储备，还要向自己身边的农户、家长、邻居、教师等相关人员了解情况，到图书馆、书店查阅资料，向相关政府部门获取数据，还利用因特网收集信息。长期的活动中，使学生收集信息的意识和能力得到提高，能够对获取的信息进行讨论、分析、筛选、归纳、推理，自然的学生处理信息的能力也就得到相应的提高。
6.提高动手实践能力，促进学生的学业发展
根据《郭城地区昆虫种类调查及标本制作》实践活动我们知道学生在动手实践方面的能力较差，特别是从事农业劳动就更谈不上有什么技术可言。通过综合实践活动服务于“三农”的主题活动开展使学生在指导教师和农户专家的细心指导下，自己亲自动手完成实践的各个环节，培养较强的动手实践能力，学到一门门劳动技能。每个主题活动资料的搜集就涉及到数学统计知识，信息处理技能技巧；调查采访、问卷涉及到社交知识；撰写报告必然涉及语文能力等。
7.促进学生的学业发展
实践活动服务于“三农”能促进学生的学业发展。实践服务于“三农”活动中涉及到各个学科知识、社会领域知识或能力，并与之紧密联系融合。如开展主题活动《生物肥料使用报告》就可涉及到化学科知识；《当地植物种类调查》就可涉及到生物学科知识；每个主题活动资料的搜集就涉及到数学统计知识，信息处理技能技巧；调查采访、问卷涉及到社交知识；撰写报告必然涉及语文能力等。总之，学生在活动过程综合能力都得到锻炼。这种能力自然会渗透在各学科的学习之中，表现出来的就是学生的见识增强，学习积极，观察能力增强，动手实践能力提高，学习兴趣提高。
8.构建学校、家庭一体化的教育系统
学校对孩子们的教育，学校、家庭对孩子的成长都肩负着重大的责任。而农村学校常常把教育与外界隔离，学校教育唯一。开展实践活动服务于“三农”主题活动中是“牵一发，而动全身”，必须依靠于家庭和社区，依靠家长和社会人士。如在具体的养殖、种植活动中都离不开社会、家庭的支持。通过实践活动，通过学校管理的到位，家长沟通到位，社区服务与宣传到位，形成一股合力，不仅利于开展综合实践活动开展，还可以起到各科学的教学，并且对家乡的建设起到不可估量的作用。由此，要逐步形成学校、社区、家庭一体化的教育系统，营造一个青少年健康成长的良好环境。参考文献：
[1]中职教育.
农业实践活动心得体会篇2
一、加强组织领导，确保学习实践活动扎实有效开展。
认真组织学习县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》以及中央、区、市、县有关领导的讲话精神，按照县委的统一部署，认真研究了全局开展学习实践活动各项工作。
（一）及时成立了农牧局学习实践活动领导小组，设置了办公室及具体办事机构，抽调专人，负责活动的日常工作。
（二）对整个学习实践活动进行了周密安排。围绕落实科学发展观，推进我县农业跨越式发展，紧紧把握“抢抓机遇，科学发展，奋力打造引黄灌区现代农业示范县”这一活动主体，突出实践特色，制定了《实施方案》、《安排意见》，明确了活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤。
（三）进行了广泛发动，及时召开动员大会。对整个学习实践活动进行了全面部署，形成全局协调联动的良好开局；对离退休党员以自学为主，学习资料送上门发放到年老体弱的党员手中，确保人人参与学习,人人受到教育，全局系统党员干部职工参学率达到95%以上。
（四）加强检查指导，严格把关。局学习实践科学发展观活动领导小组组织人员经常到各站（中心）检查指导，督促开展“回头看”活动，针对领导是否到位、开展学习是否深入、调研选题是否准确、问题查找是否突出、学习资料是否齐全等五个方面具体工作进行了重点检查，及时宣传典型事例和好的做法，确保了学习实践活动扎实有序地开展。
二、加强舆论引导，营造浓厚的学习实践氛围。
利用悬挂张贴宣传横幅标语、开设专题学习园地等多种形式，深入宣传学习实践活动的重大意义，深入宣传科学发展观实质内涵，交流学习心得。同时，积极利用新闻媒体、简报、展板和及时反映了开展学习实践活动的进展情况、宣传典型经验、突出实践特色。
三、丰富形式和内容，强化学习培训效果。
为了切实把学习培训抓紧、抓实、抓好。我们制订了详细的《学习调研阶段计划安排表》，明确了具体活动内容，保证学习实践活动的有序开展。主要采取了“读、听、写、谈”四种学习培训方式：一是“读”，将必读的“三本书”和十七届三中全会精神、自治区十届六次全委（扩大）会议以及国务院《关于促进宁夏经济社会发展的若干意见》精神作为党员干部精“读”的主要学习内容。二是“听”，先后邀请银川市委常委、贺兰县委书记马凯和县党校赵乐俊副校长为全局干部进行了专题辅导；同时，从局领导到各站站长带头讲党课、做辅导。三是“写”，要求广大党员干部在学习过程中认真“写”好读书笔记，撰写学习心得体会。四是“谈”，通过开展座谈讨论，交流学习心得等方式，查摆不符合科学发展观要求的问题，相互促进，共同提高。局党委中心组先后进行了3次集中学习研讨；各站（中心）组织党员干部进行了10余次集中学习交流。丰富的活动形式和内容，有力强化了学习培训效果。
四、明确课题深入调研，集思广益谋划发展。
深入进行调查研究，是学习调研阶段的一个重要环节，也是学习实践活动突出实践特色的内在要求。局党委对调查研究高度重视，结合贯彻落实十七届三中全会精神和国务院《意见》，围绕解决农村改革发展重大问题，在加强农业基础建设、加快引黄灌区现代农业示范县建设、大力发展现代畜牧水产业、大力发展特色农产品加工业、创新现代农业经营体制和机制、加快农业科技进步和发展农村清洁能源等七个方面问题，梳理出10个调研课题，按照“带着问题下去、带着办法回来”的要求，由局领导干部带队，深入基层广泛开展调查研究。做到一个领导一个题目，一个题目一套方案，分工负责，明确任务，形成了一批高质量、具有较强指导意义的调研成果。各站立足行业实际，提出了13个调研专题，形成了14篇高质量、具有较强指导意义的调研报告。
五、认真做好整改落实工作，确保活动取得实效。
紧紧围绕“解放思想，科学发展”主题，紧密联系工作实际和党员干部思想实际，通过“理思路、找措施、求突破”，开展解放思想大讨论活动，引导广大党员特别是党员领导干部进一步加深对科学发展观的理解，切实增强责任意识、机遇意识，科学发展意识和改革创新意识。着力在提高领导能力、执行能力、落实能力、为民办实事能力上有新突破，在完善体制机制方面有新进展。全局各站普遍采取集中讨论、案例讨论、辩论讨论、交流体会等形式。坚持把指导实践、推动工作作为学习实践活动的基本着眼点和落脚点，切实做到了“两手抓，两不误”。
（一）把学习实践活动与贯彻落实十七届三中全会精神、国务院《意见》和国家扩大内需十项措施紧密结合。按照以项目促发展、以大项目促大发展的思路，起草制定了创建引黄灌区示范县发展规划，成立了项目申报领导小组，实行项目分工责任制和限时制，积极和农业部及农牧厅相关处室、自治区发改委、自治区财政厅及银川市农牧局进行项目对接。重点对“三大示范区”、“十大重点项目”及“一般建设项目”进行了申报，截止目前，已成功对接项目14个，为2009年现代农业发展奠定了坚实的基础。
（二}把学习实践活动紧密与推动农业跨越式发展的实际结合。按照十七届三中全会关于深化农村改革发展的要求，提出了2009年及今后一个时期全县农业发展的思路和措施，制定了2009-2012年“三强”产业和优质粮食发展规划及09年重点农业工作实施意见,为积极应对金融危机和抓好当前和今后一段时期的农业农村工作明确了方向。
（三）广泛征求意见，认真查找问题，理清农业工作科学发展思路。对干部作风、工作效率、影响我县现代农业科学发展、如何做大做强优势主导产业规模和提高市场竞争力、服务“三农”等5个方面，向本局各站（中心）、县直各相关部门、各乡镇、乡镇农业服务中心、乡镇兽医站以及服务对象发放征求意见表46份，征集到意见、建议经归类整理6条，进一步找准了制约农牧业科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了领导班子民主生活会和党员组织生活会，积极开展批评和自我批评，相互帮助、共同提高。认真完成了质量较高的《领导班子分析检查报告》。制定了《农牧局整改落实方案》，明确整改目标、时限、责任人，理清了今后农牧业科学发展的思路。我们以解决问题为出发点，按照边学边改、边议边改的原则，一是制定了乡镇农业服务中心和乡镇兽医站技术人员的工作例会制度，探索解决乡镇基层农技人员的管理问题；二是制定了农业项目管理办法，解决多年来农业建设项目管理滞后和管理混乱的问题；三是认真组织人员编写现代农业示范县调研报告和实施方案，千方百计对接争取北部引黄灌区现代农业示范县项目，为解决我县优势主导产业规模小、效益低、竞争力不强以及现代农业发展提供了项目支撑；四是依托中储粮总公司西安分公司与我县签约10万亩优质粮种植基地的契机创新土地流转机制。
六、取得的成效
通过开展深入学习实践科学发展观活动，对全局各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了明显的成效：
（一）全局干部职工进一步统一了思想，提高了认识。通过深入学习实践科学发展活动的开展，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色局会主义建设的重要举措，结合当前的新形势、新机遇，对促进贺兰县农业工作发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。全局党员干部职工凝聚共识，要紧跟党中央的部署，以高度的政治热情和责任感，投身于学习实践活动，进一步增强党性党风党纪锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中再创新业绩。
（二）全局干部职工思想进一步解放，拓展了发展思路。通过学习调研，针对贺兰县农业工作的任务，党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中，紧紧围绕我县改革开放的大局，围绕贺兰县农业工作在新形势下面临的机遇和挑战，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃了不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了发展思路。
（三）全局干部职工学习意识、创新意识和责任意识明显增强，工作作风明显转变。通过学习实践活动的开展激励了全局干部职工想干事、干成事的工作热情，在全局树立了统筹兼顾、奋勇争先的责任意识，增强了改革创新、顾全大局的工作意识，以创建学习型、创新型、服务型单位为目标，在工作量大，人手紧张的情况下，不计较个人得失，经常加班加点，全局上下拧成一股绳，真抓实干，狠抓落实。决心站在新起点，瞄准新目标，取得新进展，再上新台阶，实现农牧业工作跨越式发展。
（四）农牧业工作强势推进，各项工作取得了新进展。农牧局党委按照县委、政府的决策和部署，坚持以科学发展观为统领，全面落实各项惠农富民政策，不断深化农村改革，积极推进现代农业建设，进一步优化农业和农村经济结构，加强农村基础设施建设，拓宽农民增收渠道，农业和农村经济不断取得新进展，农村基础建设和社会事业不断取得新进步，农村经济社会保持了又好又快发展的良好态势。2008年全县完成农业总产值14.1亿元，较上年增长7%；农民人均纯收入达到4911元，同比增长13%。
（五）发展思路清晰，今年各项重点工作稳步推进。通过深入学习实践科学发展观活动的开展，我们坚定了科学实践，促进我县农牧业跨越式发展的信心。为继续深入学习实践科学发展观，加快现代农业发展步伐，促进贺兰县农业农村经济快速发展，我们进一步强化工作措施，狠抓各项重点工作落实，制定了《农牧局2009年农业农村重点项目责任制、限时制实施意见》、《农牧局2009年度工作实绩考核实施方案》，对农业重点工作目标任务实行责任制、限时制，明确具体责任人和完成时限，实行目标考核和责任追究制度，确保各项目标任务高标准高质量地按时完成，为创建引黄灌区现代农业示范县奠定坚实的基础。
七、存在的不足和努力方向
农业实践活动心得体会篇3
县委学科办：
**县农业局在深入学习实践科学发展观活动中，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，紧密结合自身实际，学习工作两手抓、两不误、两促进。坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把发展的目的真正落实到满足人民的需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。8月13日，组织了群众满意度测评会，有51人参会，发出《**县农业局学习实践科学发展观群众满意度测评表》51份，收回51份，经统计，综合评价满意率达98%。
一、高度重视，精心组织，确保学习实践活动扎实开展
局党委高度重视，把深入学习实践科学发展观工作作为一项重大政治任务，摆上重要议事日程，坚持贯彻中央、省、州和县委的要求部署与单位工作实际有机结合，强化领导，广泛动员，精心组织，狠抓落实，力求规定动作不走样，自选动作有创新。
（一）加强领导，精心组织，学习实践活动紧锣密鼓逐步推向深入
一是强化组织领导。从3月中旬以来，县农业局认真传达县委的决定精神，及时成立了活动领导小组，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班子成员认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。精心制定了学习实践活动实施方案，为把方案落到实处，又细化制定了12个具体配套方案。规定每阶段都有具体的要求、阶段安排和阶段成果，每一个关键环节、每一个重要步骤，都召开党委会进行研究，每进入一个新的阶段，局党委都召开由全体党员干部参加的转段大会，制定了做好阶段工作的通知，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段工作进行动员部署，前后衔接，环环相扣，便于落实、督促和检查，把各项工作部署安排落到实处，保证了学习实践活动的正常开展。
二是明确学习实践活动的主题和载体。结合农业部门特点，紧密联系我县农业实际，经反复讨论，征求意见，提出了以“科学发展，强农富民”为活动主题；使学习实践活动更贴近“三农”实际，更体现农业特色，更符合部门工作要求。3月27日召开了动员大会，让大家对学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、重点任务和工作步骤有了更准确的把握，为开展好学习实践活动奠定了坚实的基础。
（二）强化学习，深入调研，不断提高运用科学发展理论武装头脑和解决问题的能力和水平
一是坚持把学习贯穿始终，切实提高对科学发展观的认识。党委坚持把强化理论武装作为学习实践活动的基础性工作来抓，把理论学习放在重要位置，把学习看成是一种觉悟、一种责任、一种政治要求和政治行为。同时引导广大党员干部积极正确认识和把握当前形势，坚定走科学发展道路的信心和决心，以学习实践活动的成效推动经济平稳较快发展。
二是以“科学发展、强农富民”主题实践活动为载体，扎实深入开展调研。党委重点突出面向“三农”的实践特色，积极开展“科学发展、强农富民”主题实践活动，围绕加强现代农业建设，以制度创新促进农业增效农民增收，探索以新的理念和思路破解农村农业发展难题。局属各党支部把主题实践活动贯穿学习调研阶段全过程，开展了扎实深入的学习调研和座谈活动。同时还组织召开了20xx年全县农业农村工作会议。
（三）发扬民主，集中民智，形成高质量的分析检查报告
一是听取群众意见，找准突出问题。农业局在全县范围内广泛开展了“我为**农业科学发展建言献策”的主题活动，借零距离接触群众，推广农业适用科学技术之机，真心实意与老百性交朋友、认亲戚，在全县范围内向广大农民朋友了解生产过程中到底缺什么、盼什么？走访了210名农民朋友，收到意见和建议共计179条（次），通过认真梳理、分析、归纳、汇总后发现广大农民群众有盼买上廉价的放心农用物资、盼科技服务到位、盼科技干部作风转变、盼农机“保姆”下乡、盼吃上放心安全的食品五个方面的盼望。同时，通过设置意见箱、召开座谈会、开通热线电话、发放征求意见表、农业信息网开设专栏等多种形式，开门纳谏，广泛征集社会各界人士的意见和建议。发放250份征求意见表，收集整理意见38条。目前，已整改并落实。
二是分析总结。学习实践活动一开始，局学习实践活动领导小组就把形成高质量的分析检查报告作为重要环节来抓，主要负责人全程主持报告的撰写工作。首先，深入细致、撰写分析检查报告。充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果，紧密联系自身思想和工作实际，对照科学发展观的要求，认真对制约我县农业事业发展存在的问题进行深刻剖析，撰写领导班子分析检查报告。其次，积极组织群众评议领导班子分析检查报告。6月16日，县农业局召开学习实践科学发展观领导班子分析检查报告评议会。公布了我局领导班子分析检查报告的内容，接受党员、群众和社会各界人士的评议和监督，与会全体人员对农业局领导班子分析检查报告进行了现场评议，通过评议，县委第十指导检查组给予了充分肯定，认为农业局推动农业发展认识到位、决心大、后劲足，同意报告。
三是注重民主团结，认真开好领导班子专题民主生活会。5月27日上午，县农业局党员领导干部“学习实践科学发展观”专题民主生活会顺利召开。会上，局领导班子成员对照科学发展观的要求，结合自身思想和工作实际，进行了认真的分析检查，开展了批评与自我批评，找到了差距，正视了问题，明确了思路，形成了共识，初步提出了整改思路和措施。
（四）率先垂范，身先士卒，带头学习实践科学发展观
我局党员领导干部在学习实践活动中发挥先锋模范作用，9名领导干部建立9个基层联系点，分别多次深入联系点指导学实践活动。在引导学习、总结规律、解决难题、鼓舞士气等方面取得明显实效。一是领导干部带头作学习科学发展观专题报告，与基层党员干部现场互动交流，有效帮助党员干部提高认识水平。二是领导干部带头总结制约科学发展的规律性问题，积极推动“三农”工作创新发展。三是领导干部带头深入基层帮助解决实际难题，为基层单位科学发展提供有力指导。四是领导干部带头关心党员干部学习工作生活，鼓舞基层党员干部不断提高战斗力。在分析检查阶段，局党委委员分别指导参加联系点的专题民主生活会，重点审阅各单位班子分析检查报告，避免写成工作总结。深入民主生活会现场，增强指导检查的实效性。在整改落实阶段，督促联系单位将整改落实方案进行细化，并以表格形式逐一责任到人，确保学习实践活动各环节不走过场，真正落到实处。
（五）亲切关怀，科学指导，增强指导学习实践活动的责任感
县委第十指导检查组高度重视对我局学习实践活动的指导和检查，明确要求我局把握落实十七届三中全会精神契机，为全县实践科学发展观活动做出好的示范。组长王德生同志出席了动员大会，强调学习实践活动要坚持“重实效，防止走过场”，“重实践、防止空对空”，对我局整改落实方案进行了审核。第十组指导组对我局提高专题民主生活会质量的指导。给予了充分肯定，认为是一次高质量的民主生活会，提出了很多好的指导性意见。
二、学习实践活动的主要成果
为了大地的丰收，大力发扬“埋头苦干、创新实干、率先垂范”的**精神。学习实践取得以下成果：
（一）学习实践活动的思想成果：党员干部受教育
一是通过学习，开阔了思路，提高了认识。党员干部认真学习十七届三中全会精神、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》及有关学习资料，通过学习，对当前农村改革发展的历史方位有了新认识，增强了我局党员干部从事“三农”工作的责任感、使命感，撰写心得体会97篇。
二是通过调研，主动查找差距。分析了我县农业农村工作与先进地区差距的深层次原因，增强了我局党员干部推动科学发展的忧患意识和紧迫感。党员领导干部带头撰写调研报告9篇，各支部也结合实际分别撰写调研报告。
三是加强宣传，营造浓厚的学习实践活动氛围。通过内部简报及时反映学习实践活动最新进展情况，向上级推荐典型经验。目前，局学科办简报发出29期81条信息。上中国农业信息网的有1条、上中央农广校网的有3条、上云南农业信息网的有17条、上省农广校14条、上红河日报3条、上县委学科办简报的有2条、上**之窗的有7条。通过局学科办的简报，使局系统各单位学有榜样、做有照样。同时，广大党员干部对开展学习实践科学发展观活动重要性的认识更加深刻，对科学发展观基本理论知识的掌握更加全面，对贯彻落实科学发展观的基本要求和具体内容更加明确。大家一致表示，一定要把科学发展观理论转化为促进各项工作的强大动力，进一步解放思想，转变观念。
（二）学习实践活动的实践成果：科学发展上水平
一是多渠道、多层次进行农业科技培训。为了提高我县农业产业化的发展，县农业局开展了“科学发展在身边”主题学习实践活动。首先，邀请省内外专家到我县传授农业科技知识培训会。分别邀请了中国果园梨资源研究与品种改良中心院副主任李秀根、上海市奉贤区农业委员会副主任顾德平和云南农业大学等专家到**授课。使广大农业科技干部人员深受启发，开拓了视野，增长了知识。通过传经送宝，分析国内国际宏观农业产业形势，共商**农业产业发展，为**农业产业发展，正确决策提供了有效的参考。其次，局机关及局属各单位采取多种方式举办培训班。目前，举办农业适用科技培训及劳动力转移培训，共计637期，受训人民群众33767人次，发放各种宣传材料35950份。第三，召开“田头培训会”。农民群众聚集在田里，边听农技员讲解，边看他作示范，广大群众普遍感到，开“田头会”好，现场一看、当场一听，就什么都明白了。
二是当好服务员，科技服务上水平。农业局为了解除群众的后顾之忧，专门派技术人员下驻到各乡镇，进村入户当好“服务员”。一是围绕“强服务、促发展、保平安”工作目标。带领群众立足当地资源，做活产业结构调整文章，形成“一村一品”的可喜局面，为农业农村又好又快发展作出了贡献；二是向外界公布科技干部工作承诺书。为帮助农民开拓致富之路，农业系统的领导干部职工建立干部技能服务窗口，向外界公布了干部工作承诺书，将干部姓名、岗位职责、服务技能、联系电话等制作成“干部技能服务指南”发放到村户，农民群众有事可直接与科技干部联系，事后反馈结果作为干部考核的重要依据；三是本着“农民群众缺什么，帮助其学什么”的原则。组织科技干部送政策、送技术、送服务、送信息“四送”到农家，整个农业系统形成了“有事你找我，有问题我跑腿”的工作局面，从单纯的农业实用技术，逐步扩展到推动经济发展、维护社会稳定。“科技干部服务好不好，问问群众就知了”。现在，农业系统的科技干部成了群众最欢迎的人，成了能为群众提供各种技能帮助的“服务员”。
三是广泛推广良种良法。把田间地头当作大课堂，积极传授新技术，推广优良新品种，在田间地块看得见科技人员的身影，听得到科技人员的声音，着力帮助农民群众解决生产中的实际问题，传授先进的农业科技知识，促进农业科技快速转化。一是全面推广粮食作物间套种技术。全县完成粮食作物间套种28.15万亩，其中，玉米间种豆类15万亩；果园套粮食2万亩；水稻品种多样性间栽5万亩；马铃薯套种地膜玉米3万亩，预计实现粮食增产956.5万公斤。二是实施好国家测土配方施肥项目。目前，全县采集土样2千个，每个土样化验6项，共1.2万多项次。发放施肥建议卡5万份，宣传单6万份。三是全力打造优质米品牌。农业局在优质米样板基地建设完成大田移栽面积20xx亩，进一步培植和开发我县的优质米工程，打造**优质米品牌。20xx年结合农业综合开发项目的实施，我县在中枢镇立岗村委会建设优质米样板基地20xx亩。样板建设做到了“五统一”即统一品种、统一移栽时间、统一栽培规格、统一配方施肥、统一病虫防治，服务做到“三到位”，即宣传到位、培训到位、技术指导到位。在移栽质量上，要求规范化双条栽，实行稀植、浅插。使样板区实现了“一个座落一个样，一个平面一个向”，切实提高了水稻移栽的科技含量，为夺取丰收打下坚实的基础。
四是蔬菜产业正在发展壮大。首先，百亩蔬菜产业正在扩大发展。**中低产田的改造正逐步解决农田的规划及灌溉问题，为蔬菜的发展提供了条件，中枢镇黄草洲、新寨子、陆良寨的百亩蔬菜基地的逐步建立，大棚蔬菜与田间种植交相辉映。县今年计划完成8500亩蔬菜基地建设任务，比去年增加2500亩，其中，计划种植浅水藕5000亩，比去年增加900亩。在黄草洲和陆良寨新建商品基地1000亩，黄草洲480亩、陆良寨520亩。其次，大棚蔬菜优势冲击传统田间栽种。龙甸村的种植户赵小云说，大棚蔬菜不但成熟期提前，每亩产量高出田间种植1.5吨左右，价格也高出0.5元/公斤。同样从蔬菜站拿来的番茄苗，田间番茄还未成熟，他已经开始向客商提供蔬菜了。第三，蔬菜产业链向深处发展。“天地合”公司自20xx年栽种小番茄以来，效益不断提升。除供应市场外，公司建成果脯加工基地，与农户签订了长期的收购合同。据公司老板田海民介绍，小番茄的产量每亩在6吨左右，他以1元/公斤的价格向农户收购。他加工的小番茄果脯在市场上很受欢迎，已经供不应求。第四，蔬菜育苗向工厂化方向发展。整个中枢坝区、龙甸、黄草洲、陆良寨的番茄苗都是由县蔬菜站育苗基地提供的。今年，蔬菜站已向农户无偿提供40多万株的番茄苗，蔬菜站还将扩大规模，向农户提供多品种的蔬菜苗。第五，蔬菜产业向规模化、标准化、集约化方向发展。我县出台优惠政策，鼓励客商加入蔬菜产业开发，引导农户走“公司+基地+农户”的路子，扶持发展了一批“有实力、留得住、带动强”的蔬菜产业龙头企业。其中，维扬公司正在黄草洲建水上养菜、水下养鱼的蔬菜基地。
（三）学习实践活动的惠民成果：人民群众得实惠
一是情系灾区，破解灾民所需难题。6月14日，我县中枢、金马、午街等乡镇遭受到强烈冰雹灾害，灾情较为严重，造成21252亩农作物被毁，造成直接经济损失2629万元。灾情发生后，农业局积极行动起来，情系灾区，采取措施帮助农户生产自救。一是向灾区紧急调动种子：杂交玉米种子20吨，甜脆包谷1000包，绍菜种子3000包，白菜种子1400包，油菜种子50公斤。二是多方联系菜商，寻找蔬菜订单。针对灾情较为严重的地区，通过邀请菜商实地查看，并努力争取订单。三是组织技术人员全力以赴做好灾后种植的技术指导工作。四是组织系统内全部干部职工向灾区捐款10000余元。
二是开展农产品农药残留检测，破解食品安全的难题。为让我县广大人民群众吃上放心的蔬菜瓜果。农环站认真履职，积极开展无公害农产品生产基地监测、评价及三品认证工作。为做好无公害蔬菜水果农药残留例行监测与监督抽查工作，今年已完成了2期10批次的抽样任务，参加了3次农产品质量安全专项整治工作。**县现有通过认证，取得无公害认证证书的无公害农产品生产基地4.1万亩；通过产地环境评价的绿色农产品生产基地4.56万亩，有机农产品生产基地2万亩。植保技术人员从学习实践科学发展观以来，对我县粮贸市场、农贸市场的蔬菜和水果进行了5期的抽样检测，抽取青菜、空心菜、黄瓜、芥兰等80个蔬菜品种，抽取桔子、油桃、西瓜、香蕉等20个水果品种。合格率都在97%以上。
三是狠抓打假护农，破解盼买上放心农用物资的难题。结合学习实践科学发展观活动开展了“打假护优护农保春耕”专项行动，组织212人次，检查各农资经营网点368个次，查处假劣农资2批次，销毁劣质种子750公斤。对农资网点和农产品供应市场进行了拉网式检查，严厉查处假劣种子、农药、农机配件等农用物资，杜绝了坑农害农事件的发生，维护了农民利益。
四是开展“送维修”主题实践活动，破解盼农机“保姆”下乡的难题。近年来，随着国家对农业的高度重视和购买农机补贴政策的落实，不少农民发展农业生产的积极性空前高涨，买拖拉机、旋耕机等各类农机具械的越来越多了。春耕生产时节，各种农业机械需要维修，但由于大多数农民缺乏专业农机维修知识，加上农村的农机维修服务站少，使用过程中农机发生故障难找到人修理，影响了农业生产的正常进行。农业局组织农机技术人员组成“农机维修小分队”，下乡为农民提供农机使用技术和保养知识，提高农机的使用寿命，及时帮助农民解决农机维修的困难。
五是抓好农作物病虫害防治，破解防治并举难题。农业技术人员高度重视田间管理和水稻病虫害防治工作，切实强化监测预警，选准对口农药，分类指导防治，切实提高病虫害防控的效率和效果。现在**大地稻花飘香，一派丰收在望的喜人景象。
六是油菜高产创建项目通过验收，破解油菜增产难题。今年，**县被列为农业部、农业厅油菜高产创建示范县，分别在中枢镇、午街铺镇建设了两片百亩核心高产示范样板和两片千亩优质油菜示范样板。在学习实践活动期间，由省农业厅、农科院、推广总站及州农业局、种子管理站组成的专家组，对油菜高产创建示范项目进行复测，最后一致同意通过验收。经专家们的复测百亩核心样板区比非样板区亩增产103.3公斤，增长41.09%。千亩示范区比非样板区亩增产76.5公斤，增长34.06%。万亩示范区比非样板区亩增产35.4公斤，增长19.29%。
三、存在问题及后续工作的安排
县农业局在充分肯定学习实践科学发展观活动取得明显成效的同时，也要清醒地看到，相对于县委的要求以及群众的期望而言，还存在一些问题和不足：一是整改落实阶段时间紧、任务重，一些整改成效还没有充分显现；二是经验性的总结还不够，一些好的典型经验尚待进一步挖掘。下一步工作中必须注意解决这些问题，从而不断巩固和扩大学习实践活动的成果：
（一）是继续深化理论学习，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我局将继续深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进本系统科学发展。
农业实践活动心得体会篇4
一、明确开展学习实践活动的重要意义，做到统一思想认识要到位
中共中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是贯彻落实党的*大会议精神作出的战略部署，是推动经济社会又好又快发展的现实需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，对于我区受多种因素制约发展的行政环境，以及农业资源总量少发展空间局限环境下，开展学习实践活动，更是对找准发展突出问题，加快社会经济发展具有难得的机遇，并对我区“推动绿色崛起，实现科学发展”起到特别重要指导意义。其突出的主要意义有：
1、开展学习实践活动是建设全市“首善之区”的重要保证。科学发展观是我国经济社会发展必须长期坚持的重大战略思想，是指导发展的科学理论。在去年的解放思想学习讨论活动中，我局在区委部署开展的“十项专题”调研活动中，对我区建设城郊现代农业促进社会主义新农村建设专题进行深入调研，认真梳理了制约城郊现代农业科学发展的难题。而破解难题促进现代农业发展，是区委“勇当三名城建设排头兵和建设首善之区”重要内容。要以这次学习实践活动为契机，全面把握科学发展观的深刻内涵、精神实质、根本要求，提升对“绿色崛起”的认识，增强“勇当三名城建设排头兵，加快建设全市首善之区”的信心和决心，着力转变思想观念，着力解决突出问题，着力凝聚发展要素，着力提高工作实效，激发创新活力，为建设“首善之区”提供重要思想保证和政治保证，以及组织保证。
2、开展学习实践活动，是克时艰保增长的现实需要。今年是落实中央“保增长、扩内需、调结构”和中央1号文“促进农业稳定发展农民持续增收”以及省委的“三促进一保持”，市委建设“三名城一基地”的关键一年，当前面临的困难前所未有，但机遇同样前所未有。在如此严竣的形势下，需要我们有更强的信心、更大的勇气、更足的冲劲和更好的谋略，科学地应对，才能赢得新一轮发展的主动权。开展学习实践活动，就是要求广大党员干部进一步认清形势，看清困难和机遇，扬长避短，积极主动抢抓国内扩大内需带来的机遇，抢抓珠*地区规划纲要实施带来的机遇，抢抓国家加快农村改革发展带来的机遇，树立化危为机、共克时艰的信心和决心，打赢保增长，提发展的攻坚战，开创科学发展的新局面。
3、开展学习实践活动，是促进民生改善的有效举措。我区高度重视民生问题，坚持以“小财政”构筑“大民生”，集中有限财力认真解决民生突出问题，让改革发展成果普惠百姓。但对照人民群众的期盼，我们还有很多工作要做，群众最关心的就医、就业、就读等问题还有待进一步解决；社会保障总体水平还有待提高，农业增长，农民增收困难，农村的发展步伐还有待加快等。如果这些问题不能有效解决，发展就不可能持续，社会就不可能稳定，群众也就不可能满意。开展学习实践活动，就是要让广大党员干部进一步树立宗旨意识，坚持立党为公、执政为民，始终把人民群众安危冷暖放在心上，倾听群众呼声，了解群众疾苦，真心实意帮助群众解决实际问题，促进民生实现持续改善。
4、开展学习实践活动，是加强和改进党的建设的必然要求。近年来，区委坚持以改革创新精神狠抓党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，我局的党员干部与全区广大党员干部一样战斗力不断增强，在实际工作中取得了较好的成效。但也要清醒地看到，面对新形势新任务，我们贯彻落实科学发展观的水平还存在一定差距，思想更加解放，工作敢于创新等方面还存在一定的不足，一些影响和制约科学发展的问题还在一定程度上存在，保障科学发展的体制机制还不够健全等等。我们要通过开展学习实践活动，进一步加强和改进党的建设，使我局领导班子成为善于领导科学发展的坚强集体，党支部成为强力推动科学发展的坚强堡垒，党员干部成为带头实践科学发展的骨干力量。
通过明确开展学习实践科学发展观活动重要意义，以提高对开展学习实践活动重要性认识。把思想认识统一到区委开展学习实践活动工作部署上来，切实做到思想认识到位。
二、明确开展学习实践活动内容和要求，确保投身“活动”要到位
开展学习实践活动，是一项重大政治任务，要按照中央、省、市和区委的部署要求，加强组织领导，周密部署安排，并及时向区委指导检查组请示汇报，自觉接受指导帮助，确保学习实践活动不走样，不流于形式。为确保我局学习实践活动工作严格开展，切实收到成效，局专门成立领导小组，并按照区委“活动”工作部署要求，结合我局实际制订出深入学习实践科学发展观活动实施方案。该项实施方案分为三个阶段六个环节，第一阶段（3月23日至4月20日）为学习调研阶段。这一阶段分为两个环节，一是深入学习中央、省、市、区关于开展“学习实践科学发展观”活动意见精神；党的“*大”和*届三中全会精神；、邓小平、论科学发展有关重要论述摘编；“在纪念党的*届三中全会召开30周年”纪念大会上讲话；同志在全党深入学习实践科学发展观动员大会的讲话；中央经济工作会议精神；省委十届二次、四次会议精神；市委五届四次、五次全会精神；区委六届四次全会精神；《珠江*洲地区改革发展规划纲要》等内容。学习方式上要注重形式的多样性、针对性和生动性，并要做到“三个结合”即自学与集中学习相结合，辅导发言与观看电教相结合，学习讨论与撰写学习心得相结合。二是开展调研，要围绕贯彻落实科学发展观，以及贯彻落实市委、市政府《关于推动绿色崛起实现科学发展的决定》，区委六届四次全会的各项目标任务，结合自身职能认真开展“四对照四结合四查找”的活动，通过调研找出制约我区农业发展关键问题和解决问题科学方法，并通过调研提高全体党员干部分析和解决实际问题的能力，更好地在理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识。第二阶段（4月21日至6月上旬）为分析检查阶段，分为两个环节。一是开好局领导班子民主生活会，主题为“切实转变作风，抓好工作落实，推动科学发展”，针对主题领导班子成员要着重在理解科学发展观上有什么差距，在建设“首善之区”的落实上有什么问题，在建设“三名城一基地”和建设排头兵工作中有什么作为，在党性党风党纪方面有什么不足等方面进行自我检查和剖析。二是形成高质量的领导班子分析检查报告。要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研、专题民主生活会的成果，围绕班子查找的突出问题，理清科学发展思路、明确改进措施等方面，写出分析检查报告。第三阶段（6月中旬至8月上旬）为整改落实阶段，这一阶段分为两个环节，一是认真制定整改落实方案。把分析检查报告的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化，制定整改方案，要做到“四个明确”，即明确整改落实项目；明确整改目标；明确整改落实措施；明确整改落实责任。要按照轻重急缓和难易程度，列出哪些是在学习实践活动中可以立即解决的，哪些是经过努力一段时间可以解决的，哪些是依靠自身力量难以解决的，使整改落实工作有章可循。二是切实解决突出问题，结合我局工作职能，重点突出解决思想观念不适应绿色崛起发展战略的新要求；解决忽视民生问题；解决农业发展观念落后，农民增收困难问题；解决建立工作创新机制等问题。使全局党员干部牢固树立科学发展观，坚定走绿色崛起新路的信念，牢固树立以人为本宗旨，切实做到转变农业发展观念和增长方式，以及工作大胆创新，使工作效能明显提高，实现党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠目的。为此，全局党员干部在深入学习科学发展观活动过程中，一定要按照区委部署和方案中的时间、内容认认真真完成规定动作，切实做到“活动”内容明确，投身“活动”到位。
三、明确学习是实践活动要取得的成效，实践措施要到位
学习实践科学发展观，关键在于实践，实践是学习的目的，是检验学习成效的标准。因此，我局开展学习实践活动，必须紧紧围绕区委提出的“勇当三名城建设排头兵，加快建设全市首善之区”的实践主题，以加快城郊现代农业发展。促进农业稳定和农民增收为主线，用科学发展农业理念，科学地制订规划和措施，科学地抓好落实，各职能股室一定要按照局制定的《*市*区现代农业发展规划》目标要求，特别是要抓好《农业局发展城郊现代农业实施方案》工作落实，从今年起至2011年三年规划期内，着重实施的目标和责任：
（一）实施的主要目标和时间
1、新发展优质农产品生产基地3000亩，其中2009年完成1000亩。
2、建设10个优质无公害蔬菜标准化生产基地，其中2009年完成3个。
3、新发展省级农业龙头企业2家、市级农业龙头企业4家，其中2009年培育省级龙头企业2家，市级龙头企业3家。
4、新培育省级以上名优农产品或“绿色食品”品牌5个，其中2009年培育申报省级名优产品3个。
5、新发展15个农民专业合作经济组织，其中2009年完成5个。
6、新建设3个现代化农机生产示范基地3个，其中2009年争取建设完成1个。
7、打造2个全市重要的农产品出口基地，其中2010年前打造完成1个。
（二）实施主要措施和责任单位
1、着力抓好优质农产品基地发展。要根据资源特点和区位优势，按照“人无我有、人有我优、人优我先”的原则和区域布局、规模发展、基地化生产、产业化经营，以及“一镇一业”、“一村一品”发展战略，重点抓好生猪、水产、水果、蔬菜、花卉等具有城郊特色型的五大主导产品基地发展，在规划期内要新增种养基地面积3000亩以上，主要发展优质茶叶2500亩，其中2009年发展500亩，此项工作主要由长沙镇、区农业局（种植业管理股）负责实施；发展名贵花卉300亩，其中2009年发展200亩，此项工作主要由区农业局（种植业管理股）、*镇、*镇、*镇负责实施。
2、着力抓好优质无公害蔬菜标准化生产建设。要围绕打造绿色食品、有机食品和创品牌市场促发展战略，以不断提升和优化我区蔬菜主导产业发展，在规划期内要在全力抓好*杨文绿色有机蔬菜基地发展同时，建设好10个以上以公司带农户管理模式的优质无公害蔬菜标准化生产基地，其中2009年建设完成3个百亩无公害蔬菜标准化生产基地，此项工作主要由区农业局（菜篮子管理股）、*街道办事处、三角镇、*街道办事处、*镇负责实施。
3、着力抓好农业龙头企业培育发展建设。要采取提升、扩大、扶持培育措施，在规划期内着重培育加工型、流通型、综合型、特色型等四大类型的农业龙头企业6家，其中2009年争取把裕丰食品加工（*）有限公司、运兴实业有限公司丽园农场培育发展为省级农业龙头企业，把尚记食品有限公司、*乐百家（*）食品有限公司、荣丰花木园艺有限公司、海雁养殖场培育发展为市级农业龙头企业，此项工作主要由区农业局（计划综合股）、*镇、*市镇、*街道办事处负责实施。
4、着力抓好农民专业合作经济组织建设。要采取引导、整合、提升、扶持等措施，大力培育发展种养专业、加工专业、流通专业等类型农民专业合作经济组织，把千家万户农民小生产通过专业合作经济组织的带动，形成有组织地与大市场联结生产，成为产业化经营，促进农业增效、农民增收。为此，结合我区发展实际，在规划期内，新发展各类型农民专业合作经济组织15个，其中2009年培育发展5个，此项工作主要由区农业局（经营管理股）、*镇、*镇、*办、*办负责实施。
5、着力抓好名优农产品品牌创建。要加大我区农产品品牌创建力度，积极扶持和鼓励各类农业龙头企业发展深加工精美农产品，引导农产品生产基地实行标准化生产，打造绿色和食品有机食品，并协助企业积极申报产品商标注册，以及积极参加各种大型农展会、农博会等，不断提升产品知名度，走品牌创效益、抢市场促发展的路子。在规划期内，要把“东丽达”、“绿色金柚”、“绿兰春”、“尚记”、“客味村”、“绿有菜心”等6个农产品打造为省级以上名优农产品品牌或“绿色食品”品牌。其中2009年争取把“客味村”“绿园金柚”、“绿兰春”打造为省级名优产品品牌，此项工作主要由区农业局（种植业管理股）、*办、*镇、*办负责实施。
6、着力抓好现代农机推广应用工作。为提升我区农业现代化生产水平，提高农业生产力和农产品加工水平，以及进一步优化我区农业机械装备结构，为发展现代农业打下先进生产基础。在规划期内农机推广重点抓好3个现代农机应用示范建设。一是在万事好种养有限公司建设生态型多功能水果、花卉、养殖、加工等机械化示范基地。二是在*市荟萃保健品有限公司建设脐橙深加工系列产品机械化生产示范基地。三是在*市运兴实业有限公司丽园农场建设生态型设施农业机械示范基地，其中2009年争取建设荟萃保健品有限公司脐橙深加工系列产品机械化生产示范基地。此项工作主要由区农业局（农机管理股）、*镇、*办负责实施。
农业实践活动心得体会篇5
开展“三新三力”教育实践活动，是我县第七次党代会作出的为了进一步夯实农村基层基础工作的一项重大部署，也是加快推进富裕、民主、文明、和谐的社会主义新农村建设的创新之举、有力之举，必须深刻总结，深化认识，深入实践。今天，我们召开这次现场会，主要任务是认真总结灵溪镇岩头村、龙港镇仕家垟村“三新三力”教育实践活动试点工作经验，全面提高推广试点工作成果，研究部署全县农村“三新三力”教育实践活动，动员全县上下迅速掀起开展“三新三力”教育实践活动的新热潮，努力开创我县新农村建设新局面。可以说，这次会议既是一次经验交流会、学习会，更是一次动员会、推进会。上午，我们实地参观考察了灵溪镇岩头村和龙港镇仕家垟村。刚才，灵溪镇岩头村和龙港镇仕家垟村党支部书记分别作了发言，讲得都很好，这些做法和经验值得我们学习借鉴。下面，我就全面开展“三新三力”教育实践活动，讲四点意见。
一、肯定成绩，认清形势，以破难的决心推进“三新三力”教育实践活动
建设社会主义新农村，是中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策，也是推进*“后发崛起、全面跨越”的重中之重、破难之题、攻坚之战。去年以来，我县根据中央和省、市委决策部署，结合*实际，积极创新工作载体，努力探索新农村建设新路子。去年12月，县委、县政府在灵溪镇岩头村和龙港镇仕家垟村开展以“学习新理论、健全新机制、建设新农村；提高农村党员干部依法办事能力、服务群众能力、带领群众致富奔小康能力”为主要内容的“三新三力”教育实践活动试点工作。三个多月来，在县、镇、办事处三级工作组、有关部门单位和农村干部群众共同努力下，试点工作取得了明显成效，农村面貌发生了可喜变化，同时也为全县开展“三新三力”教育实践活动提供了十分宝贵的经验。
1、思路清晰，目标明确。各试点村坚持因地制宜、因村制宜，紧紧围绕群众反映强烈的突出问题、热点难点问题，紧紧围绕建设新农村和构建和谐社会要求，制定了切实可行的工作思路与工作计划。刚才岩头村介绍的“八个十”工作计划和仕家垟村介绍的“三个十”工作计划，就是从本村工作实际出发，致力解决群众反映强烈的突出问题而提出的有效措施，具有很强的针对性、指导性和实效性。与此同时，我们还把试点工作任务进行了阶段化，做到阶段工作具体化，具体工作目标化，每个阶段重点抓什么，如何抓，都非常明确，确保了试点工作扎实推进。
2、虚实结合，以虚促实。两个试点村牢牢把握教育与实践这个主题，切实把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来，既抓学习教育，又抓实际问题的解决，既让群众受教育，又让群众得实惠，做到了虚实结合，虚功实做，以虚促实。坚持教育为先，把提高党员干部和群众的素质作为根本着力点，积极创新载体，创新方式方法，在班子建设、党员管理、村民教育等方面下足功夫，做足功课。同时，紧密结合实际，突出发展主题，壮大村级集体经济，改善农村环境，探索实现农村经济社会又好又快发展的新路子。如仕家垟村通过组建家庭工副业小区，引进来料加工业，推进了产业合作等途径，发展壮大了集体经济，增加了农民收入。岩头村投资建设集办公、购物、市场、娱乐等多种功能为一体的村综合大楼，建成了700平方米的文化中心。
3、上下联动，合力共推。开展“三新三力”教育实践活动，是一项复杂的系统性工程，需要各方配合、协同作战。在开展试点工作中，有关乡镇主动负责，积极解决难题；有关部门充分发挥政策资源优势，给予了人力、物力、财力的极大支持；工作组一头扎在村里，一心扑在基层，长期蹲点指导工作；村两委干部积极宣传群众、组织群众、带领群众投身“三新三力”教育实践活动，形成了工作联动、上下互动、全民行动的格局。比如县供电部门投入100万多元，以特事特办的速度、超常规的进度，在半个月时间内就为仕家垟完成了农网的改造。县国土部门在政策许可的前提下，开通绿色通道，使仕家垟村标准厂房在短短一个多月时间里建成完工。灵溪、龙港两个乡镇更是以主人翁的姿态，密切配合工作组及时解决了许多工作难题。
4、讲究方法，因势利导。开展“三新三力”教育实践活动工作涉及面广、政策性强，同时又直接面对群众，极易在工作中与群众形成分歧、产生矛盾。在工作中，特别需要讲究方法，最大程度争取群众支持。比如，在实施拆违工作中，面对群众的不理解、不支持和重重阻挠，工作组和村两委同志坚持因势利导、疏导结合，既把握原则性，又体现灵活性，一方面要在制定适当补偿政策基础上，强力推进拆违工作；另一方面要耐心细致地做好群众的思想转化工作，动之以情、晓之以理、示之以法，得到群众的理解支持。
5、立足当前，着眼长远。“三新三力”教育实践活动是一项阶段性的活动，建立长效机制是最终归属点和落脚点。此次试点工作既立足当前，更着眼长远。既抓住了基础设施建设、美化村容村貌、破除脏乱差现象等立竿见影的工作，使农村面貌焕然一新，又通过加强基层组织建设，深化农村综合改革，推进管理服务创新，健全学习教育机制等一系列长效机制，有效推进了农村工作的制度化、规范化建设，为新农村建设注入强劲的动力。总的来看，“三新三力”教育实践活动试点工作主题突出、特色鲜明、措施扎实、成效显著，县委是给予充分肯定的。这些成绩的取得，是县、镇、办事处三级工作组、有关部门单位和村干部以扩广大群众共同努力、辛勤耕耘的结果。在此，我谨代表县委致以诚挚的问候和衷心的感谢！
在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，新农村建设是一项长期而艰巨的历史任务，不可能一蹴而就，一步到位，需要我们坚持不懈地共同努力。当前，我国农村正处在体制转轨、社会转型的关键时期，农业正处在结构调整、产业升级的爬坡阶段，农民正经历着从传统迈向现代、从总体小康走向富裕的艰难跨越，新农村建设正处在新的发展阶段，面临着新的变化趋势。我县农村发展总体上也仍处在“过坎爬坡”阶段，推进新农村建设既有众多的有利条件和难得的发展机遇，也面临着一些深层次矛盾的困扰和挑战。如农业基础依然比较薄弱，农业经营整体效益不高，农民收入增长缓慢；农村公共服务相对滞后，就业难、就医难、吃水难成为农村的新“三难”，农村环境“脏乱差”现象仍然普遍；农村发展存在各类矛盾，因征地、拆迁、环境污染等引发的矛盾和纠纷明显增多等。对此，我们必须敢于正视难题、勇于直面难题、设法破解难题，紧密结合各地实际，切实把“三新三力”教育实践活动作为加强基层基础工作的主载体，作为社会主义新农村建设的重头戏，精心谋划，科学部署，扎实推进，力争取得让群众看得见、摸得着的实效。
二、统一思想，深化认识，以主动的姿态推进“三新三力”教育实践活动
建设社会主义新农村，是一项关系全局的战略举措，也是一项需要长期奋斗的艰巨任务。推进新农村建设，光有口号不行，仅有热情不够，必须谋划一批载体，明确一批抓手，开展一批活动。我们开展“三新三力”教育实践活动，是立足于中央的建设新农村大战略与我县农村发展具体目标的对接，立足于中央的建设新农村总体要求与我县农村发展实际的结合，立足于办实事与农民群众意愿的统一，是推进新农村建设的主载体、实举措、新动作。各地各部门要在实践中进一步统一思想，深化认识，切实增强开展“三新三力”教育实践活动的自觉性和坚定性。
1、开展“三新三力”教育实践活动，是加快社会主义新农村建设的重要载体。社会主义新农村建设是一个全新的历史任务，没有现成的经验，也没有固定的模式，需要我们按照中央总体部署要求，在实践中加以探索、试验。开展“三新三力”教育实践活动，结合各地各村居实际，尊重群众，因地制宜，科学规划，发挥优势，循序渐进，不断推进新农村建设。这是新时期农村工作的一个创新之举，是新农村建设的有益探索和重要载体，符合党中央提出的建设社会主义新农村的战略决策和目标要求，是中央决策部署与*实际的具体对接，是中央重大决策部署在*的深化、细化、具体化。
2、开展“三新三力”教育实践活动，是推进和谐社会建设的必然要求。社会和谐离不开广阔农村社会的和谐。构建和谐社会，一个重要方面就是要使农村安定有序、充满活力，使农民安居乐业、和睦相处。当前，我县的发展正处于加快发展的“黄金期”和各类矛盾的“凸现期”。农村社会目前存在大量的矛盾和问题，尤其因征地、拆迁、环境污染等引发的矛盾和纠纷明显增多，由此引发的群众集体上访、越级上访等事件比较突出，给农村乃至整个社会的稳定带来了很大的压力。农村不稳，山动地摇。开展“三新三力”教育实践活动，就是要通过加强农民思想教育、理顺群众情绪，增强协调利益关系的能力、做好群众工作的能力，切实化解各种矛盾，减少农村不稳定因素，建设和谐稳定的新农村，为构建和谐社会打下扎实基础。
3、开展“三新三力”教育实践活动，是加强基层组织建设的有效途径。随着工业化、城镇化、市场化进程加快，一些困扰农村经济社会发展的深层次问题和矛盾逐渐显现，对农村基层组织建设提出了严峻考验。“三新三力”教育实践活动，用先进思想理论武装头脑、指导实践、推动工作，既立足解决当前实际问题，着眼长远建立长效机制，切实提高农村党员干部带头致富的能力和建设新农村的能力。要把“三新三力”教育实践活动作为提升基层党组织战斗力的重要途径，作为整合各类党建资源、形成各级合力的重要抓手，作为凝聚党员、带动群众的重要载体，有力促进了农村党员素质的整体提升，切实加强党的基层组织建设和执政能力建设。
4、开展“三新三力”教育实践活动，是推进*“后发崛起，全面跨越”的现实需要。当前，*的发展正处在一个重要关口，既面临着前所未有的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。县第七次党代会和县“两会”提出了“后发崛起、全面跨越”的发展战略，建设富裕、文明、和谐的现代化新*的奋斗目标。未来五年，*发展的重点在农村，难点在农村，潜力也在农村。农村发展不快、建设不好，就不可能有全县发展的又好又快，就不可能实现全县的“后发崛起、全面跨越”。因此，我们一定要把“三新三力”教育实践活动作为新农村建设的重要抓手和有效载体，强化措施，加大力度，狠抓落实，充分调动农村党员干部群众的积极性、主动性、创造性，全面发动群众投身新农村建设，大力推进农村经济社会又好又快发展，为*“后发崛起、全面跨越”增添新的动力。
三、突出重点，明确要求，以扎实的作风推进“三新三力”教育实践活动
开展“三新三力”教育实践活动，既是新农村建设的一个有力抓手，也是一项富有挑战性的目标任务。我县新农村建设能不能在短期内取得明显成效，关键看“三新三力”教育实践活动的力度，关键看“三新三力”教育实践活动的成果。在试点工作的基础上，县委决定从3月下旬开始到7月底，在全县农村开展“三新三力”教育实践活动。这次教育实践活动的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观与构建和谐社会战略思想，按照县第七次党代会和县“两会”部署要求，以“三新三力”为工作主线，通过整合资源抓教育，创新载体抓服务，多方联动抓建设，进一步提高农村党员干部群众对新农村建设的思想认识，进一步促进农村发展、农业增效、农民增收，进一步增强农村党员干部依法办事、服务群众和带领群众致富奔小康的能力，努力开创我县社会主义新农村建设新局面。
这次教育实践活动主要面向乡镇、村居的党员干部和广大农民群众，分四个阶段进行：一是准备调研阶段，时间为3月下旬—4月上旬。各乡镇要开展全面深入的调查研究，成立领导班子，制定出台实施意见和具体工作方案，结合村居实际，制定出村居教育实践活动的工作计划。二是宣传教育阶段，时间为4月上旬—4月底。通过层层宣传、层层发动，营造浓厚的氛围，使“三新三力”教育实践活动家喻户晓、深入人心。三是组织实施阶段，时间为5月初—7月中旬。各乡镇、村（居）要按照既定方案计划，全力展开工作。通过组织开展“十、百、千、万”活动，全面推进教育实践活动。（“十”就是在全县农村中评选出十佳文明新风户、十佳致富带头人等十佳评选活动，“百”就是开展百场宣讲活动、开展百场文化进村活动、深化“双百结对、共建文明”活动、深化“百村整治、十村示范”活动、开展创建百个学习型农户活动、开展百个农村宗祠改建活动、开展百名领导干部蹲点调研活动，“千”就是组织千名干部下基层基层活动，“万”就是组织万名农民培训。）各乡镇、各村（居）要结合当地实际，精心设计载体，把教育贯穿整个活动，以实践推进新农村建设。四是总结评选表彰阶段，时间为7月中下旬。及时总结工作经验，同时对在教育实践活动中表现突出的单位和个人给予表彰。在具体工作中，我们要本着科学论证、统筹规划、因地制宜、实用可行的基本原则，紧紧抓住重点领域和关键环节，做到目标再明确，力量再组织，措施再强化，统筹推进，强攻猛进，以过硬的作风确保“三新三力”教育实践活动取得实效。
1、坚持把推进新发展作为根本任务。建设新农村，首要目标是生产发展，根本任务是发展生产。我们开展“三新三力”教育实践活动，重心要放在推进农村发展上，检验“三新三力”教育实践活动成效的标准也要看是否推动了农村发展。推动农村发展，关键要抓三条：一要激活发展动力。加快农村发展，激活动力是根本。要通过开展“三新三力”教育实践活动，激发人的发展欲望和创业热情，想方设法把农村发展的氛围搞浓、把发展的热情调高、把发展的干劲鼓足，使每一个乡镇、每一个村、每一家农户，都想发展、求发展、谋发展。二要完善发展思路。思路决定出路。现在，我县很多农民特别是山区农民，依然存在着“盼致富、没思路；想致富、没技术；求致富、没门路”的状况，我们必须根据当地实际情况，根据发展变化了的实际，审时度势地谋划好农村发展，因村制宜制订切实可行的发展规划和措施，帮助村居出谋划策，为新农村建设多出“金点子”，切实帮助农村走出一条发展新路子。三要创出发展特色。坚持因地制宜、因村制宜，创出特色，以特色致富，以特色求双赢。要根据当地实际出发，充分发挥农村自然生态、田园景观、民俗文化的优势，加快开发“农家乐”、“渔家乐”等项目，大力发展休闲观光农业，积极发展来料加工业，切实壮大农村主体经济。
2、坚持把弘扬新风尚作为关键环节。大力弘扬积极向上、健康文明的农村新风尚，既是社会主义新农村建设的重要任务，也是“三新三力”教育实践活动的关键环节。要充分发挥县委讲师团的作用，大力宣讲科学发展观与构建和谐社会的战略思想，大力宣讲总书记提出的“八种风气”，大力宣讲*“后发崛起、全面跨越”的发展机遇和现实条件，努力使国家大政方针和省、市、县委决策部署深入人心、家喻户晓。坚持以践行社会主义荣辱观为重点，积极引领农村道德风尚建设，在全县农村努力形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。深入开展“双百结对、共建文明”活动、文明礼仪进农村等活动，教育引导农民养成科学、文明、健康的生活方式，破除陈规陋习，自觉抵制封建迷信、婚丧嫁娶大操大办等不良风气，树立农村新风尚，促进乡风文明。大力加强农村文化设施建设，加快建设县、乡、村三级公益性文化阵地工程，积极开展文化下乡活动，大力推进农村宗祠改建文化中心，加强农村文化阵地建设，丰富群众文化生活。
3、坚持把培育新农民作为重要任务。建设新农村，农民是主体。没有新农民，就没有新农村。培育新型农民，素质是基础，素质是根本。在开展“三新三力”教育实践活动中，必须把培育有文化、懂技术、会经营、高素质的新农民作为主要任务，通过各种行之有效的方法，大力提升农民的科学文化、思想道德素质、民主法制意识和文明素养。要深入实施农民素质培训工程，进一步建立健全长期与短期相结合，就地与外送相结合，普及性与系统性相结合，理论与技能相结合的培训机制。切实提高培训质量，增强培训的针对性和适用性。市场需要什么，就培训什么；农民想干什么，就培训什么；什么见效快，就培训什么。重点要适应打造先进制造业基地、发展现代服务业和促进农民转移就业的要求，大力培训制造业技术工人和专业服务人才；适应发展高效生态农业的要求，大力培训农业专业大户、专业合作社社长、农业龙头企业经营者。大力抓好农村职业教育，整合城乡职业技术教育资源，扩大对农村职业技术招生人数，大力培育农村后备劳动力。
4、坚持把提升新能力作为重要保障。把加强农村基层组织建设放在十分突出的位置，作为“三新三力”教育实践活动的治本措施来抓，深入开展农村党建“三级联创”活动，切实加强村级班子和党员、干部队伍建设，更好地发挥农村基层党组织的领导核心作用和广大党员的先锋模范作用。加强思想政治工作，提高村干部的思想素质，深入开展“五五”普法教育进村宣讲活动，提高干部群众的法制意识。提高村干部的执政意识和执政能力，带头学技术、学管理，敏锐把握市场信息和政策资讯，善于创业，带头致富，为群众示范，帮助群众走共同致富，及时处理，善于处理农村各类矛盾和问题，维护社会稳定，保一方平安。建立健全农村工作机制，进一步完善民情接待制度，健全规范村务公开制度。健全村两委议事规则，建立定期向村民代表通报村重大事项进展情况，接受村民监督，体现对村民负责，让村民知情。
5、坚持把群众满意度作为基本要求。工作做得怎么样，“三新三力”教育实践活动有没有取得实效，群众最有发言权。群众满意不满意，首先是看他们最“盼”、最“难”、最“怨”的事情有没有得到解决。关心农民疾苦，维护农民利益，增进农民福祉，是开展“三新三力”教育实践活动的要旨所在。在教育实践过程中，我们要把解决思想问题与解决实际问题相结合，使整个教育活动有虚有实，虚实结合。既解决思想问题、精神状态问题、作风问题，又推动一些实际问题的解决。要坚持从维护好、发展好、实现好农民根本利益出发，充分发挥农民在决策、建设、管理、受益等方面主体作用，着力解决农民生产生活中的实际问题。坚持把“三新三力”教育实践活动，与当前新农村建设各项目标任务相结合，与农村精神文明创建、和谐社会创建活动相结合，与加强农村思想政治工作和文化阵地建设相结合，切实解决群众关心的热点难点问题。根据县第七次党代会和县“两会”精神，结合“十村示范、百村整治”工程，积极推进农村“环境卫生大整治”等载体活动，加大改路、改水、改厕和垃圾集中处理力度，彻底改变农村环境，坚持以解决农民就业难、就医难、吃水难为重点，切实解决农村发展中的突出问题，切实把好事办好，把实事办实，把难事做成。
四、加强领导，强化措施，以有力的措施推进“三新三力”教育实践活动
工作的关键在领导，领导的关键在力度。开展“三新三力”教育实践活动，时间紧、任务重、要求高，必须做到凝心聚力、齐心协力，调动各方面的积极性，整合各方面的资源，广泛动员各方力量积极参与到“三新三力”教育实践活动中来，扎实抓好各项任务的落实。
1、强化组织领导。各乡镇党委、政府要把“三新三力”教育实践活动摆上重要议事日程，作为一项重要的政治任务，切实抓紧抓好，切实形成党委领导、政府主导、农民主体、部门协作、社会参与的工作机制。各地都要成立专门机构，确定专门人员来抓这项工作，形成一级抓一级，层层抓落实的有效工作机制。宣传部门和农村工作部门作为这项活动的牵头单位，要切实负起责任，抓好这次教育实践的组织协调。有关部门要根据教育实践安排的工作，明确责任、整合资源、同心协力，共同把这次教育实践抓紧抓好。
2、强化因地制宜。教育实践要服从服务于新农村建设。在推进教育实践过程中，要结合各地新农村建设的实际，采取不同的方法、载体和内容。一要因地制宜，确定教育内容。每个乡镇、村在确定主题教育的重点内容时，要从自己的实际出发，根据本地新农村建设重点内容来确定教育内容。二要因势利导，把握环节。教育的不同阶段有不同的情况，需要采取不同的办法，进行不同的因势利导。不同的发展阶段，也需要有不同的内容，做到环环紧扣，逐步深入。三要因人而异，设计载体。在教育实践中，要区分农村党员干部、青年人、老年人、本地人、外地人等不同对象，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则确定不同的内容，提出不同的要求，采取不同的方法，力求取得更好的效果。要通过这次教育实践，建立起一种长远的、长效的教育实践机制。
3、强化典型示范。榜样的力量是无穷的。农民群众最讲究近距离学习，有典型就能起到示范作用。抓什么样的典型，就能体现什么样的导向，就会收到什么样的效果。“三新三力”教育实践活动顺利推进，一方面要靠群众觉悟，让群众从我们抓的这些工作当中，感受到党委、政府是真心为了群众；另一方面，要靠典型推动，“拨亮一盏灯，照亮一大片；举起一面旗，唤起千千万。”各地要在试点工作基础上，大力抓好“三新三力”教育实践活动，理出几个有优势、有特色的村，加强引导、指导和扶持，使之成为有影响力、有吸引力的特色村、亮点村。要及时挖掘提炼、总结宣传在“三新三力”教育实践活动中涌现出来的不同类型、不同层次的先进个案和典型，力求以点带面，整体推进。
农业实践活动心得体会篇6
关键词：群众路线；三农；发展
解决“农业、农村、农民”问题始终是全党工作的重中之重。农业科研单位是贯彻落实党的“三农”政策、服务“三农”发展和密切联系农民群众的重要纽带。为此，湖南省农业科学院（以下简称省农科院）以党的群众路线教育实践活动为契机，把服务“三农”作为改进工作作风、密切联系群众的出发点和落脚点，不断强化党员干部的政治意识、服务意识、大局意识和责任意识，为做好新时期“三农”工作注入了强大的精神动力。
一、深刻认识践行党的群众路线对于做好“三农”工作的重要意义
1.从巩固党的执政地位和执政基础的高度，来认识践行党的群众路线对做好“三农”工作的重要意义
党的十指出，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位和执政基础，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。“三农”问题始终是关系党和国家前途命运的重大问题，是全党工作的重中之重，做好“三农”工作必须践行群众路线。从教育实践活动开始，省农科院党委就认识到，服务“三农”发展始终是农业科研单位贯彻群众路线、密切联系群众、发挥职能作用的内在要求。开展党的群众路线教育实践活动的目的，就是要不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识和马克思主义群众观点，把为民、务实、清廉的价值追求深深植根在全体党员干部的思想和行动中，教育引导党员干部在任何时候、任何情况下，始终坚持与农村农民群众同呼吸共命运，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，使我们的党组织始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。
2.从实现两个“一百年”奋斗目标，推动科学发展的大局，来认识践行党的群众路线对做好“三农”工作的重要意义
指出：开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八提出的“两个一百年”目标任务和实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。当前，改革发展的重点在农村，关键在农民，解决这些问题离不开科技支撑。农业科研单位正处转型发展的关键时期，必须充分认识到建设一流农业科研院所，需要在破解“三农”发展难题上发挥关键作用，增强做好农业科技工作的自信心，以实际行动服务于党和国家工作大局。深入开展教育实践活动，能进一步提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，增强农业科研单位基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力；能彰显广大党员干部特别是科技人员的主体地位，激发和调动他们推动科学发展的积极性和创造性；能进一步密切党群、干群关系，使心往一处想，劲往一处使，形成合力，始终保持昂扬向上的精神状态和良好的工作作风，加快发展，为提高服务“三农”工作水平，建设一流农业科研院所提供坚强的政治保证。
3.从不断改进工作作风、密切党群干群关系的角度，来认识践行党的群众路线对于做好“三农”工作的重要意义
与广大人民群众保持密切联系，是我们党的优良传统，也是党最大的政治优势，更是党的作风建设的核心。当前，解决“三农”问题，必须依靠农业科研单位的广大党员干部和农业科技工作者，农业科技人员的工作作风直接决定了“三农”工作的成败。只有始终把农民群众放在心中，尊重农民、依靠农民、服务农民，在服务现代农业、服务“四化两型”的生动实践中探求规律，汲取智慧，才能依靠广大农民群众把“三农”工作做好。但是我们也必须清醒地看到，近年来，农业科研单位仍有少数党员干部、科技工作者存在思想上懒惰、精神上懈怠、工作上应付、纪律上松弛等不容忽视的问题，具体表现为科研工作中的浮躁情绪，急功近利，学风不实等现象。要通过深入开展党的群众路线教育实践活动，在进一步巩固作风整顿工作取得的成果基础上，着力解决少数干部组织纪律性不强、工作作风不实、工作落实难以到位的问题；着力解决农民群众最关注、最直接、最现实的问题，推动农业现代化发展，坚持用农民群众满意度作为检验“三农”工作绩效的标尺，切实把风气搞正，把工作做扎实。
二、以教育实践活动为抓手，在服务“三农”工作中践行党的群众路线
在党的群众路线教育实践活动中，省农科院以“知”促“行”，把教育实践活动和服务“三农”有机结合起来，推动活动成果转化为服务“三农”、服务农民群众的实际行动，教育引导广大党员干部自觉践行党的群众路线。
1.开展学习教育，筑牢思想根基
教育实践活动开展以来，省农科院开展了形式多样的学习活动，让群众观点、群众路线在党员干部头脑中生根发芽。举办了《牢固树立群众观点自觉践行群众路线》专题辅导报告，组织全体院党员领导干部观看了《的四个昼夜》《全党的榜样―焦裕禄》《较量正在进行》等影视教育片，教育引导党员干部牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把农民的诉求装在心里，始终抱有“一枝一叶总关情的情怀”，在服务“三农”工作中，践行全心全意为人民服务的宗旨；组织开展了支部书记上党课、做形势报告活动，各基层党组织广泛开展了“做群众的贴心人”“入党为什么，为党干什么”专题讨论活动，通过让党员干部自己谈认识、谈体会，深刻领会十、十八届三中全会精神和系列重要讲话精神，增强党员干部宗旨意识、服务意识和群众观念。
2.强化宗旨意识，服务“三农”发展
省农科院党委坚持把“支部联基层、党员联基地、促农民增收、促农业发展”的“两联两促”活动作为群众路线教育实践活动的重要抓手，针对“三农”工作的实际，推动党员干部“沉下去”，直接联系服务基层群众。
一是在武陵山区、罗霄山脉贫困地区全面实施“科技兴农富民”行动。组织了专题调研组赴武陵山区、罗霄山脉集中连片贫困地区开展调研，牵头完成了罗霄山区现代农业科技发展专题调研报告和起草了武陵山区现代农业科技发展专题调研报告。同时，组建了14个科技服务队常年深入县市区开展科技兴农富民行动，并挂牌建立了14个农业科技推广示范基地。
二是广泛深入开展科技救灾工作。2013年夏秋旱情发生后，省农科院迅速召开专题会议布置科技救灾，启动农业科技信息港与科技兴农富民服务平台、手机短信服务平台，在红网、湖南日报了专家服务热线，接受灾区农户技术咨询；编制抗旱救灾技术资料下发各灾区；选派近100名产业体系专家、科技特派员和科技人员深入旱区，帮助当地政府、农户研究制定切实可行的抗旱救灾技术方案，因地制宜解决抗旱救灾的具体技术问题；举办了西甜瓜、茶叶、园艺等各类培训班，提升了农户的抗旱自救能力。
三是扎实开展建设扶贫和科技特派员工作。省农科院共派出科技特派员60余人，开展科技培训40多场，培训农民5300人次，新培养产业科技“二传手”、科技大户40多人（户）。选派2名专业技术人员。新一轮建设扶贫驻点罗霄山脉连片扶贫区域浏阳市七宝山乡升平村，扶贫工作组进驻该村后，认真组织实施该村两年扶贫发展规划，得到了村民的拥护和支持。
四是积极向省委省政府建言献策。党的十八届三中全会召开以后，院党委负责人带队分别赴黑龙江、江苏、安徽及其他省、市（州）农业科研单位考察调研省内外农业科技创新体系建设情况，在考察调研基础上，迅速向省委、省政府提交了《关于深化农业科研体制改革加快推进湖南现代农业科技创新体系建设的几点建议》；就科技支撑我省“百千万工程”建设提出《构筑“百团千队万员”科技创新服务体系无缝支撑“百千万工程”建设》的建议。这些建议，得到了省委、省政府领导的充分肯定、高度重视和重要批示。
3.查摆“”问题，解决突出问题
一是敞开大门听意见，真心实意找问题。省农科院始终把解决群众反映强烈的突出问题作为开展教育实践活动的一项重要工作来抓，采取了请来讲、下去问、设立意见箱、发放征求意见表等多种形式征求意见建议，查摆“”问题。共发放征求意见表500余份，党政主要负责人主持召开院属各单位负责人、青年科技人员代表、离退休人员代表、派和无党派人士代表等不同层面的征求意见座谈会10余次。为更好地了解民情民意，院党政主要负责人还亲自到院属各单位、试验基地、驻村扶贫点进行了调研，面对面听取基层单位和农民群众的意见、建议。
二是认真对照检查，召开专题民主生活会。院党委原原本本学习了省委活动办关于撰写对照检查材料的有关要求，并召开专门会议就对照检查材料内容和审阅把关进行了详细的布置。院党委先后三次召开专门会议，研究起草、审查修改党委班子对照检查材料，7名党委班子成员的对照检查材料都是自己动手，写自己的话，说自己的事。省农科院各级党组织按照自我批评敢于亮丑、画像准确，相互批评敢于亮剑、不放礼炮、空炮的总要求，召开了高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。
4.落实整改措施，抓好建章立制
省农科院把整改落实作为教育实践活动能否取得实效的重要环节来抓，通过认真制定整改落实方案，开展作风专项治理，建立完善制度规定，在改进“文风会风学风”“加强调查研究”“反对铺张浪费”和解决群众反映强烈的突出问题上下工夫，取得了显著成效，增强了广大群众对农科院发展的信心。2013年会议数量明显减少，发文精简幅度达到31.8%，外接待次数、接待费用下降10%以上，因公出国（境）费用减少26.40万元；对院机关公车实行了统一管理，统一调配，取消了之前院领导相对固定用车；严格控制办公用房面积，对个别院领导超面积占用办公用房情况进行了腾退、隔断处理；对于公款吃喝、在编不在岗和公房私占、私租侵害群众利益等行为进行了专项治理。围绕践行群众路线，改进工作作风，省农科院对全院64个现有制度进行全面梳理，制订或修正完善人才队伍建设、重点学科学发展、土地综合利用、环境整治等“四个规划”及科研管理、科技奖励、科技成果转化、试验示范基地管理、公房管理、车辆管理、“三公”经费管理和公开、干部作风问责等“十项制度”，做到了成熟一个，制定一个，扎紧制度的笼子。
通过深入开展教育实践活动，广大党员干部思想上受到了教育，党性得到了锻炼，工作作风得到了转变，干事创业的热情得到了激发，各项工作也取得了丰硕成果。2013年，我院科技创新再创佳绩，科研成果再上新台阶。由袁隆平院士领衔的创新团队培育的第四期超级杂交稻苗头组合Y两优900百亩片平均亩产达到988.1公斤，再次创造了新的世界纪录。全年全院承担国家、省、市科技专项等在研项目491项，新上科技项目233项，到位科研经费1.23亿元；获得各类科研成果79项，省部级以上科技奖励10项。特别是一批重大科技项目在我院成功实施，使科技服务“三农”的能力不断增强。
三、对农业科研单位践行党的群众路线，做好新时期“三农”工作的思考
党的群众路线教育实践活动只有起点，没有终点。农业科研单位通过深入开展教育实践活动在学习教育、党内生活、制度建设等方面取得了丰富实践经验，值得我们进行深入总结。要坚定不移地把群众路线作为农业科研单位根本工作路线，巩固教育实践活动成果，扎实做好新时期“三农”工作。
1.在学习教育上下工夫，筑牢服务“三农”思想基础
要进一步教育引导党员干部树立终身学习的观念，把政治理论、业务知识的学习融入到党员干部的日常工作之中，做到长期化、经常化。学习系列重要讲话精神，特别是要学深学透党的十和十八届三中全会精神，做到真学、真懂、真信、真用，进一步坚定理想信念，把好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，增强“三个自信”；坚持把解决好“三农”问题作为重中之重战略思想不动摇，立足农业科研单位实际，持之以恒地解决农业、农村、农民问题；进一步理论联系实际，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，努力把教育实践活动成果转化为推动“三农”工作的实际行动，为推动农业现代化、加快“四化两型”建设提供支撑。
2.在整改“”方面下工夫，推动“三农”事业发展
“三农”是紧密联系的有机整体，农民是农业、农村发展的主体。推动“三农”问题的解决，发展现代农业，必须着力解决农业科研单位在工作中存在的“”问题，推动整改落实，改进工作作风，自觉践行群众路线。要着力解决科研工作中作风不实、深入基层不够、急功近利等问题，做服务“三农”的潜水员。要始终尊重农民群众的主体地位，充分发挥农民群众的首创精神，通过把工作“沉下去”，放下架子，深入基层，广泛听取农民群众意见，发现总结农业科研单位在科技服务好的经验做法，真正做到向基层学习、向农民群众学习；坚持做好“三农”工作必须直面农民群众关切的问题，维护好农民群众合法权益，推动农业科研单位工作思路由农民群众要我们做什么向我们能为农民群众做什么转变，整改工作改什么、怎么改，钉子往哪里钉，怎么钉都要农民群众同意，努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。
3.在创新活动载体上下工夫，打造农业科研单位服务“三农”新模式
农业科研单位承担着农业科技创新、科技服务的责任，要不断创新活动载体，推动“三农”工作开展。农业科研单位要以科技为纽带，不断拉近与基层农民群众的距离通过不断创新载体，完善形式，丰富内涵，从而为党员干部深入基层、服务农民群众架起桥梁，搭建平台。一是以项目为纽带，找准“三农”工作切入点。以破解制约现代农业发展关键技术难题为重点，以强化现代农业科技支撑为重点，通过实施重大科技服务工程，开展“三农”问题专项课题研究，找准农业科研单位践行群众路线、服务“三农”工作的切入点，推动虚功实做，不断提高服务“三农”的水平。二是以支部互联共建为突破口，找准“三农”工作着力点。通过与农业龙头企业、农业经济合作组织开展支部结对共建，对接帮扶，畅通党员科技专家进入经济市场和现代农业发展的主渠道，帮助企业、农村合作组织解决发展难题，服务农业产业发展，促进党员干部作风转变，服务“三农”发展。三是以开展科技服务、科技扶贫工作为抓手，找准服务“三农”的落脚点。农业科研单位要充分发挥自身技术、智力优势，不断创新科技服务的载体，通过科技特派员、科技扶贫、技术服务咨询等方式，引导广大党员科技人员深入基层，锤炼党性，提高本领，为农业发展支招，为农民排忧解难
近年来，正是由于省农科院创造性地开展了“两联两促”活动，依托科技特派员、科技扶贫和技术服务等工作，发挥技术优势，创新服务载体，积极引导广大科技工作者和党员干部深入基层开展服务，增强群众观念，转变工作作风，为农业科研单位以实际行动贯彻落实党的十精神，助推现代农业发展、促进农民增收探索出一条新路子。
4.在建章立制上下工夫，建立健全服务“三农”长效机制
一是建立深入调研长效机制。建立党员领导干部调研制度，开展定期调研活动，转变工作作风，在实践中提高党员干部分析问题、解决问题的能力；建立基层联系点制度，实行党员干部与困难群众结对帮扶，把联系点作为了解基层的“情报站”、创新工作的“试验田”和学习提升、解决问题“基地”，促进党员干部深入基层帮助党员干部在调研中提高分析问题、解决问题的能力。二是建立健全抓落实工作机制。教育实践活重在整改、贵在落实，要坚持突出重点抓落实，明确责任抓落实，建立整改落实台账，实行动态管理和销号制度，对群众反映强烈的突出问题一个一个推进，一项一项落实，确保取得实效。三是建立人才交流机制，运用人才交流、挂职锻炼等手段，是青年干部到基层接地气、察民情，接受实践锻炼，进一步提高农业科研单位党员干部服务农民群众的能力和水平。四是建立健全制度执行监督机制。不断完善制度执行监督机制和问责机制，对制度执行不力的党员领导干部进行问责，限期整改；逐步扩大群众对党员干部执行制度监督工作的参与度，真正达到排排毒、治治病的效果。
参考文献：
[1]戴贵洲.把群众路线贯穿“三农”工作全过程[J].政策，2013（9）：31―33.
农业实践活动心得体会篇7
按照县委的统一安排部署，州农牧局深入学习实践科学发展观活动正式启动。首先，我代表局党组和全局党员干部，对县委第五指导检查组组长和万先等一行到会指导表示热烈的欢迎!今天，我们召开动员大会，主要任务是认真贯彻县委关于学习实践科学发展观活动统一部署的有关精神，以“四个走在前列”为总任务，正式启动和全面安排我局深入学习实践科学发展观活动。
2009年3月23日下午，我局召开了科级以上党员干部会议，传达学习了县委书记的重要讲话，并就我局扎实推进学习实践活动进行了初步研究和安排。下面，我讲三点意见。
一、充分认识学习实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委和县委的安排部署上来
开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大决策。县委对开展学习实践科学发展观活动高度重视，从去年开始就进行了谋划，组织开展了解放思想大讨论活动。在县委六届六次会议上，把学习实践活动确定为09年县委的中心工作之一来抓，在3月19日，县委书记齐扎拉在××州学习实践科学发展活动动员大会上作了“提高思想认识突出实践特色，努力实现×ב四个走在前列’”的动员报告。齐书记的讲话，要求全州党员干部一定要从全局和战略的高度，充分认识到开展学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑的紧迫需要，是推动我州经济社会跨越发展的紧迫需要，是建设全国藏区跨越发展和长治久安示范区的紧迫需要，是不断提高各级级党组织的执政能力和领导水平、保持和发展党的先进性的紧迫需要，我们要切实把思想和认识统一到县委的决策部署上来，积极投入到学习实践活动中，努力做到“党员干部受教育、科学发展上水平、农民群众得实惠”。齐扎拉书记按照省委白恩培书记对××工作的要求，特别提出了我州“四个走在前列”的总任务，即“坚持科学发展，努力在经济社会发展上走在藏区前列;坚持可持续发展，努力在生态文明建设上走在前列;坚持和揩发展，努力在维护稳定上走在前列;坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工作，努力在加强基层组织建设上走在前列”。对此，我们要深刻领会，认真落实。
农业、农村和农民问题，始终是关系党和国家工作全局的根本性问题。我国最大的民生问题是农业，农业问题没有解决好就没有科学发展的基础。全社会科学发展的“短板”在农村，没有农村的繁荣，整个国家就没有科学发展、和谐稳定的基石。正如总理指出的那样，实现科学发展，关键是要解决好“三农”问题。今年是我国农村改革30年。30年来，中央和省委、县委对“三农”的工作认识不断深化，支持力度不断加大，措施不断强化，使我州农牧业经济实现了前所未有的巨大发展，农村面貌发生了翻天覆地的变化，农牧民生活水平取得了实质性的提高。2008年全州粮食种植面积69.84万亩，粮食总产139517吨，比上年增6039吨，增5%;大小牲畜存栏91.77万头只，比上年增2%;大小牲畜出栏35.29万头只，比上年增6.33%，肉奶蛋总产量35398吨;全州农业总产值98971万元(按现行价格计算)，比上年同期增10%;农村经济总收入85686万元，比上年增14.23%;农民人均纯收入2595元，比上年增13.5%。
但是，我们也应该看到，当前我州农业农村发展仍处于一个艰难的爬坡阶段，面临的矛盾和问题突出。农业依然是全州国民经济最薄弱的环节，农村依然是全面建设小康社会最大的难点，农牧民依然是最需要关心和扶持的社会群体。今年，发展农业农村经济、确保农民持续增收将面临许多困难和问题，如农产品价格下降、年初旱灾严重、劳动力转移难度大等。这些都是影响我州经济社会科学发展的突出问题，也是科学发展观突出强调、实践科学发展观必须努力解决的重大问题。我们一定要从全局出发，着眼于改革发展的时代要求，着眼于人民群众的新期待，着眼于“三农”工作面临的新机遇新挑战，着眼于推进全州农业农村经济又好又快发展，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义，把思想和行动统一到中央、省委和县委的工作部署上来，切实增强投身学习实践科学发展观活动的责任感与自觉性。
二、突出实践特色，结合部门工作实际，确保实践活动取得明显成效
根据县委的统一部署，我们按照县委下发的《全州深入开展学习实践科学发展观活动的实施意见》，研究制定了农牧局深入学习实践科学发展观的实施方案，明确了指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤。局机关各科室和下属各站所一起部署，同时启动，全面展开。这次学习实践活动，以领导干部为重点，全体党员参加，其他干部职工参与。认真做好思想、组织准备工作的基础上，积极推进各项工作。
(一)准确把握活动的指导思想和主要原则
这次学习实践活动的指导思想：是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系××州实际，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕把××建成全国藏区跨越发展和长治久安示范区的目标，突出“反对分裂、维护稳定、促进发展”这个主题，明确“坚持科学发展，努力在经济社会发展上走在藏区前列;坚持可持续发展，努力在生态文明建设上走在前列;坚持和谐发展，努力在维护社会稳定上走在前列;坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，努力在加强基层组织建设上走在前列”的任务，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的积极性进一步引导到科学发展上来，为全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，实现把××建成全国藏区跨越发展和长治久安示范区目标，进一步奠定坚实的思想基础、政治基础、组织基础。
在学习实践活动中要把握好四条主要原则。一是坚持解放思想。在解放思想大讨论活动“学、查、改”的基础上，把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程，坚持用解放思想推动科学发展，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题，使思想和行动更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实中央、省委和县委农业农村工作的一系列方针政策和指示精神相结合，努力使学习科学发展理论与推动“三农”工作科学发展的实践紧密结合、相互促进，着力增强学习实践活动的实际效果。三是贯彻群众路线。要充分发扬民主，认真倾听群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，充分调动广大人民群众参与和支持学习实践活动的积极性，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据。四是下面教育为主。查找问题既要严格要求，不搞人人过关，又要充分发挥先进典型的教育示范引导作用，激发党员干部群众学习实践科学发展观、推动科学发展的热情和干劲。
(二)突出实践特色，认真开展“科学发展、服务三农”主题实践活动
“四个走在前列”是县委对××发展稳定工作提出的新要求，进一步丰富和发展了×ד示范区”建设的内涵，是科学发展观在藏区的生动实践。县委提出“四个走在前列”，是交给我们每一个领导干部一项光荣而又坚巨的任务。我们必须思考这样一个问题，要实现“四个走在前列”，我们应该怎么办?从目前情况看，农业农村经济发展水平，特别是农牧民人均纯收入方面同一些藏区还有差距。所以，要走在前列，我们必须进一步夯实农业基础地位，实施农业产业化战略，在农业稳定、农民持续增收上走在全国藏区前列。在这次学习科学发展观活动中，我们要开展好“科学发展、服务三农”的主题实践活动，具体讲，就是围绕农民增收这个核心，开展“五抓五促”活动：
一是抓农业产业化经营，促进农业产业化上水平。2009年要继续建设好特色农畜产品基地，大力发展“订单农业”、“特色农业”、“生态农业”，不断扩大农业产业化原料基地建设，做大做强农村优势特色产业。进一步完善农业产业化经营的政策措施，大力扶持和发展农产品加工龙头企业、农民专业合作经济组织，积极发展农产品精深加工，努力开拓农产品市场，全力推进农业产业化经营，不断提升农业产业化水平。
二是抓农牧业科技推广，促进粮食增产、农牧业发展。要坚持科技创新，注重农牧业生产发展增长方式的转变，加大重大农牧业科技推广的支持力度，认真实施好“良种工程”、“地膜覆盖栽培技术”、“农作物高产栽培技术”、“测土配方施肥”、“畜禽品种改良工程”等重大农牧业科技措施推广，不断提高农业科技覆盖率和贡献率。
三是抓重大建设项目的实施，促进农业基础设施建设。“以项目促发展、以项目保增收”是我州开展农业农村工作的有效途径。今年要认真实施好国家重大项目“游牧民定居工程”和“中低产田地改造项目”，全面完成各项建设内容，积极促进农牧业基础设施，不断改善农牧民生产生活条件，努力实现农牧业持续稳步发展。
四是抓农村劳动力转移工作，促进农牧民增加工资性收入。今年要努力克服国际金融危机对我州农村劳务输出工作的不利影响，着力解决返乡农民工转移就业问题，要认真实施“阳光工程”，加强与相关部门的协作，加大对农民工技能培训，提高对农民工就业指导水平，不断拓宽农民增收渠道。
五是抓干部队伍的作风建设，促进工作作风大转变。在学习实践活动中，广大干部职工要进一步解放思想，开拓创新，深化基层农业技术推广体制改革，建立健全各种管理制度，加强党风廉政建设、作风建设和精神文明建设，为我州农业农村经济又好又快发展提供坚强的组织保证。
(三)严格按照学习实践活动的方法步骤稳步推进
1、学习调研阶段
主要任务是进行动员部署，开展学习讨论，统一思想认识。包括6个内容：一是做好思想发动。组织全局党员干部召开动员大会，广泛宣传，进行思想发动，让全体党员干部深刻认识学习实践活动的重大意义，切实增强责任感和使命感，调动党员干部参加学习实践活动的积极性。二是加大学习培训。采取个人自学、集中培训、组织生活会、专题培训班、辅导报告会等形式，组织党员干部认真学习十七大精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和十七届三中全会决定、中央1号文件、省州有关三农的文件，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是深入开展调研。围绕科学发展这个主题，把如何结合我州“三农”工作的实际推进“一个目标”、“一个主题”、“四个走在前列”总任务作为重要内容，开展专题调研，领导班子成员要结合分管工作，联系各自分管的下属，确定调研重点，带队调研一个专题，撰写调研报告，并督促检查项目的实施情况和惠农政策的落实情况。四是进典型行案例教育。结合农业农村工作实际，认真分析和总结经验教训，对照科学发展观的要求，组织开展正反案例分析，通过客观剖析我州改革和发展的深层次原因，正视过去，展望未来，汲取经验教训，增强科学发展意识。五是开展主题实践活动。在完成好“规定动作”的同时，要抓准选好“自选动作”，共同推动学习实践活动。这方面，我们有经验，有办法，能够做出大的成效。这次学习实践活动，局党组确定在全局组织“科学发展、服务‘三农’”主题实践活动，以此来统领、整合当前重点工作，通过有声有色地开展主题鲜明、形式多样、影响广泛、成效明显的主题实践活动，把科学发展观进一步贯彻到“三农”工作的各个领域里、深入到农业科技工作者和农民群从心中去、体现到农业农村工作的各项措施上。具体内容也就是上面我提到的“五抓五促”活动。
2、分析检查阶段
主要任务是找准影响和制约农业农村科学发展的突出问题，分析原因，明确思路，理清农业农村科学发展的思路。主要有4项内容：一是广泛征求群众意见。在去年开展解放思想大讨论活动征求意见的基础上，对照“一个目标”、“一个主题”、“四个走在前列”要求，查找我局在破解发展难题、创新发展模式、党性党风党纪、服务基层群众等方面存在的突出问题。二是撰写领导班子分析检查报告。充分运用学习调研和解放思想大讨论的成果，在查摆问题的基础上，深入分析主客观原因，在突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点的基础上，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。三是召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子成员要围绕深入学习科学发展观这一主题，紧扣十六大以来我州我单位的发展实践，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党员领导干部要参加双重组织生活，开展批评与自我批评。会前，领导班子要认真撰写发言材料，要相互谈心，交换看法，做到“四谈”，即主要领导班子与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈。会上，要做好“三检查、三分析”，即检查是否准确理解科学发展观的科学内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展观的局限性，统一领导班子的思想认识，明确今后的整改方向。四是组织群众评议。分析报告要组织党员、群众进行评议，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面评议。局党组的分析检查报告，将邀请相关部门和局干部群众代表以及农业专家等参加评议，根据群众评议中提出的意见、建议，作进一步修改完善。分析检查报告和评议结果要在参评人员范围内公开。
3、整改落实阶段
整改落实阶段是学习实践活动的关键阶段，一是制定有前瞻性、指导性、可操作性的方案和措施;二是抓住切入点，集中解决突出问题，取信于民;三是从打基础、利长远出发，及时制定和完善促进科学发展的政策措施和体制机制;四是全局学习实践活动基本结束后，将进行全面总结，并组织满意度测评。主要包括两项内容：一是对解决突出问题的满意度，二是对活动开展情况的满意度。测评结果在一定范围内公布，并作为评价学习实践活动的重要内容。根据测评情况，进一步完善整改落实方案，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。
三、切实加强组织领导，确保学习实践活动深入开展
开展学习实践活动，是全局党员干部政治生活中的一件大事，也是当前的一项中心任务。县委对活动的要求已经很明确，我们要切实加强组织领导，坚持高标准，严要求，把各项工作落到实处。
(一)认真落实责任。全局要把开展学习实践活动作为当前的头等大事，做到思想上高度重视，精力上高度集中，行动上高度统一，全力抓好活动。作为局党组书记、局长，我对全局学习实践活动负第一责任。其他领导和科室、下属站所主要负责同志要把足够的精力和时间投入到学习实践活动中，真正静下心，坐下来，集中精力，聚精会神，保证学习时间，保证学习质量。在学习理论、查找问题、落实整改等方面发挥带头作用，扎扎实实参加学习实践活动。
(二)确保活动质量。学习实践活动的每一个环节、每一个阶段，都要坚持高标准，严要求，不走样，确保活动高质量完成。学习科学发展观理论要系统深入，征求意见要诚心诚意，剖析问题要严格深刻，开展批评要积极主动，总结整改要扎扎实实。要抓住最突出、最紧迫、群众反映最强烈的问题，采取有力措施，切实加以解决。通过学习实践活动，努力在对科学发展观的认识上有新的提高，在解决群众反映强烈、制约科学发展的突出问题上有新的突破，在构建有利于科学发展的体制机制上有新的进展，在改进作风上有新的变化。
(三)加强指导检查。县委学习实践活动指导检查组也参加了我们的动员大会。我们要严格按照指导检查组的要求开展工作，并积极支持指导检查组工作，对有关学习实践活动的重要情况，要及时请示汇报。根据每个阶段的具体任务和要求，要及时通过多种渠道向群众公布学习实践活动的有关情况，通过召开座谈会、谈心和问卷等形式，广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，接受群众监督和评价，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。
(四)实现“两不误，两促进”。这次活动时间比较长，我局工作头绪多，任务重，必须统筹兼顾，处理好开展学习实践活动与做好各项工作之间的关系，既不能因为工作忙而不认真抓好活动，更不能脱离中心工作孤立地搞活动。既要认真扎实地抓好活动，坚决防止和克服搞形式、走过场，又要始终做到围绕中心，服务大局，以活动促进各项工作的开展。要把学习实践活动与落实党的十七届三中全会精神，推进现代农业发展和新农村建设结合起来，把学习实践活动的成效体现在促进各项工作、解决突出问题上，体现在落实好县委、州政府确定的农业和农村发展目标上，做到“两不误，两促进”，用各项工作成果来检验教育活动效果。
农业实践活动心得体会篇8
按照州委的统一安排部署，州农牧局深入学习实践科学发展观活动正式启动。首先，我代表局党组和全局党员干部，对州委第五指导检查组组长和万先等一行到会指导表示热烈的欢迎!今天，我们召开动员大会，主要任务是认真贯彻州委关于学习实践科学发展观活动统一部署的有关精神，以“四个走在前列”为总任务，正式启动和全面安排我局深入学习实践科学发展观活动。
2009年3月23日下午，我局召开了科级以上党员干部会议，传达学习了州委书记的重要讲话，并就我局扎实推进学习实践活动进行了初步研究和安排。下面，我讲三点意见。
一、充分认识学习实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委和州委的安排部署上来
开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大决策。州委对开展学习实践科学发展观活动高度重视，从去年开始就进行了谋划，组织开展了解放思想大讨论活动。在州委六届六次会议上，把学习实践活动确定为09年州委的中心工作之一来抓，在3月19日，州委书记齐扎拉在*州学习实践科学发展活动动员大会上作了“提高思想认识突出实践特色，努力实现*‘四个走在前列’”的动员报告。齐书记的讲话，要求全州党员干部一定要从全局和战略的高度，充分认识到开展学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑的紧迫需要，是推动我州经济社会跨越发展的紧迫需要，是建设全国藏区跨越发展和长治久安示范区的紧迫需要，是不断提高各级级党组织的执政能力和领导水平、保持和发展党的先进性的紧迫需要，我们要切实把思想和认识统一到州委的决策部署上来，积极投入到学习实践活动中，努力做到“党员干部受教育、科学发展上水平、农民群众得实惠”。齐扎拉书记按照省委白恩培书记对*工作的要求，特别提出了我州“四个走在前列”的总任务，即“坚持科学发展，努力在经济社会发展上走在藏区前列;坚持可持续发展，努力在生态文明建设上走在前列;坚持和揩发展，努力在维护稳定上走在前列;坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工作，努力在加强基层组织建设上走在前列”。对此，我们要深刻领会，认真落实。
农业、农村和农民问题，始终是关系党和国家工作全局的根本性问题。我国最大的民生问题是农业，农业问题没有解决好就没有科学发展的基础。全社会科学发展的“短板”在农村，没有农村的繁荣，整个国家就没有科学发展、和谐稳定的基石。正如总理指出的那样，实现科学发展，关键是要解决好“三农”问题。今年是我国农村改革30年。30年来，中央和省委、州委对“三农”的工作认识不断深化，支持力度不断加大，措施不断强化，使我州农牧业经济实现了前所未有的巨大发展，农村面貌发生了翻天覆地的变化，农牧民生活水平取得了实质性的提高。20*年全州粮食种植面积69.84万亩，粮食总产139517吨，比上年增6039吨，增5%;大小牲畜存栏91.77万头只，比上年增2%;大小牲畜出栏35.29万头只，比上年增6.33%，肉奶蛋总产量35398吨;全州农业总产值98971万元(按现行价格计算)，比上年同期增10%;农村经济总收入85686万元，比上年增14.23%;农民人均纯收入2595元，比上年增13.5%。
但是，我们也应该看到，当前我州农业农村发展仍处于一个艰难的爬坡阶段，面临的矛盾和问题突出。农业依然是全州国民经济最薄弱的环节，农村依然是全面建设小康社会最大的难点，农牧民依然是最需要关心和扶持的社会群体。今年，发展农业农村经济、确保农民持续增收将面临许多困难和问题，如农产品价格下降、年初旱灾严重、劳动力转移难度大等。这些都是影响我州经济社会科学发展的突出问题，也是科学发展观突出强调、实践科学发展观必须努力解决的重大问题。我们一定要从全局出发，着眼于改革发展的时代要求，着眼于人民群众的新期待，着眼于“三农”工作面临的新机遇新挑战，着眼于推进全州农业农村经济又好又快发展，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义，把思想和行动统一到中央、省委和州委的工作部署上来，切实增强投身学习实践科学发展观活动的责任感与自觉性。
二、突出实践特色，结合部门工作实际，确保实践活动取得明显成效
根据州委的统一部署，我们按照州委下发的《全州深入开展学习实践科学发展观活动的实施意见》，研究制定了农牧局深入学习实践科学发展观的实施方案，明确了指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤。局机关各科室和下属各站所一起部署，同时启动，全面展开。这次学习实践活动，以领导干部为重点，全体党员参加，其他干部职工参与。认真做好思想、组织准备工作的基础上，积极推进各项工作。
(一)准确把握活动的指导思想和主要原则
这次学习实践活动的指导思想：是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系*州实际，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕把*建成全国藏区跨越发展和长治久安示范区的目标，突出“反对分裂、维护稳定、促进发展”这个主题，明确“坚持科学发展，努力在经济社会发展上走在藏区前列;坚持可持续发展，努力在生态文明建设上走在前列;坚持和谐发展，努力在维护社会稳定上走在前列;坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，努力在加强基层组织建设上走在前列”的任务，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的积极性进一步引导到科学发展上来，为全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，实现把*建成全国藏区跨越发展和长治久安示范区目标，进一步奠定坚实的思想基础、政治基础、组织基础。
在学习实践活动中要把握好四条主要原则。一是坚持解放思想。在解放思想大讨论活动“学、查、改”的基础上，把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程，坚持用解放思想推动科学发展，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题，使思想和行动更加符合科学发展观的要求。二是突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实中央、省委和州委农业农村工作的一系列方针政策和指示精神相结合，努力使学习科学发展理论与推动“三农”工作科学发展的实践紧密结合、相互促进，着力增强学习实践活动的实际效果。三是贯彻群众路线。要充分发扬民主，认真倾听群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，充分调动广大人民群众参与和支持学习实践活动的积极性，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据。四是下面教育为主。查找问题既要严格要求，不搞人人过关，又要充分发挥先进典型的教育示范引导作用，激发党员干部群众学习实践科学发展观、推动科学发展的热情和干劲。
(二)突出实践特色，认真开展“科学发展、服务三农”主题实践活动
“四个走在前列”是州委对*发展稳定工作提出的新要求，进一步丰富和发展了*“示范区”建设的内涵，是科学发展观在藏区的生动实践。州委提出“四个走在前列”，是交给我们每一个领导干部一项光荣而又坚巨的任务。我们必须思考这样一个问题，要实现“四个走在前列”，我们应该怎么办?从目前情况看，农业农村经济发展水平，特别是农牧民人均纯收入方面同一些藏区还有差距。所以，要走在前列，我们必须进一步夯实农业基础地位，实施农业产业化战略，在农业稳定、农民持续增收上走在全国藏区前列。在这次学习科学发展观活动中，我们要开展好“科学发展、服务三农”的主题实践活动，具体讲，就是围绕农民增收这个核心，开展“五抓五促”活动：
一是抓农业产业化经营，促进农业产业化上水平。2009年要继续建设好特色农畜产品基地，大力发展“订单农业”、“特色农业”、“生态农业”，不断扩大农业产业化原料基地建设，做大做强农村优势特色产业。进一步完善农业产业化经营的政策措施，大力扶持和发展农产品加工龙头企业、农民专业合作经济组织，积极发展农产品精深加工，努力开拓农产品市场，全力推进农业产业化经营，不断提升农业产业化水平。
二是抓农牧业科技推广，促进粮食增产、农牧业发展。要坚持科技创新，注重农牧业生产发展增长方式的转变，加大重大农牧业科技推广的支持力度，认真实施好“良种工程”、“地膜覆盖栽培技术”、“农作物高产栽培技术”、“测土配方施肥”、“畜禽品种改良工程”等重大农牧业科技措施推广，不断提高农业科技覆盖率和贡献率。
三是抓重大建设项目的实施，促进农业基础设施建设。“以项目促发展、以项目保增收”是我州开展农业农村工作的有效途径。今年要认真实施好国家重大项目“游牧民定居工程”和“中低产田地改造项目”，全面完成各项建设内容，积极促进农牧业基础设施，不断改善农牧民生产生活条件，努力实现农牧业持续稳步发展。
四是抓农村劳动力转移工作，促进农牧民增加工资性收入。今年要努力克服国际金融危机对我州农村劳务输出工作的不利影响，着力解决返乡农民工转移就业问题，要认真实施“阳光工程”，加强与相关部门的协作，加大对农民工技能培训，提高对农民工就业指导水平，不断拓宽农民增收渠道。
五是抓干部队伍的作风建设，促进工作作风大转变。在学习实践活动中，广大干部职工要进一步解放思想，开拓创新，深化基层农业技术推广体制改革，建立健全各种管理制度，加强党风廉政建设、作风建设和精神文明建设，为我州农业农村经济又好又快发展提供坚强的组织保证。
(三)严格按照学习实践活动的方法步骤稳步推进
1、学习调研阶段
主要任务是进行动员部署，开展学习讨论，统一思想认识。包括6个内容：一是做好思想发动。组织全局党员干部召开动员大会，广泛宣传，进行思想发动，让全体党员干部深刻认识学习实践活动的重大意义，切实增强责任感和使命感，调动党员干部参加学习实践活动的积极性。二是加大学习培训。采取个人自学、集中培训、组织生活会、专题培训班、辅导报告会等形式，组织党员干部认真学习十七大精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和十七届三中全会决定、中央1号文件、省州有关三农的文件，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是深入开展调研。围绕科学发展这个主题，把如何结合我州“三农”工作的实际推进“一个目标”、“一个主题”、“四个走在前列”总任务作为重要内容，开展专题调研，领导班子成员要结合分管工作，联系各自分管的下属，确定调研重点，带队调研一个专题，撰写调研报告，并督促检查项目的实施情况和惠农政策的落实情况。四是进典型行案例教育。结合农业农村工作实际，认真分析和总结经验教训，对照科学发展观的要求，组织开展正反案例分析，通过客观剖析我州改革和发展的深层次原因，正视过去，展望未来，汲取经验教训，增强科学发展意识。五是开展主题实践活动。在完成好“规定动作”的同时，要抓准选好“自选动作”，共同推动学习实践活动。这方面，我们有经验，有办法，能够做出大的成效。这次学习实践活动，局党组确定在全局组织“科学发展、服务‘三农’”主题实践活动，以此来统领、整合当前重点工作，通过有声有色地开展主题鲜明、形式多样、影响广泛、成效明显的主题实践活动，把科学发展观进一步贯彻到“三农”工作的各个领域里、深入到农业科技工作者和农民群从心中去、体现到农业农村工作的各项措施上。具体内容也就是上面我提到的“五抓五促”活动。
2、分析检查阶段
主要任务是找准影响和制约农业农村科学发展的突出问题，分析原因，明确思路，理清农业农村科学发展的思路。主要有4项内容：一是广泛征求群众意见。在去年开展解放思想大讨论活动征求意见的基础上，对照“一个目标”、“一个主题”、“四个走在前列”要求，查找我局在破解发展难题、创新发展模式、党性党风党纪、服务基层群众等方面存在的突出问题。二是撰写领导班子分析检查报告。充分运用学习调研和解放思想大讨论的成果，在查摆问题的基础上，深入分析主客观原因，在突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点的基础上，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。三是召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子成员要围绕深入学习科学发展观这一主题，紧扣十六大以来我州我单位的发展实践，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党员领导干部要参加双重组织生活，开展批评与自我批评。会前，领导班子要认真撰写发言材料，要相互谈心，交换看法，做到“四谈”，即主要领导班子与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈。会上，要做好“三检查、三分析”，即检查是否准确理解科学发展观的科学内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展观的体制机制，分析制约科学发展观的局限性，统一领导班子的思想认识，明确今后的整改方向。四是组织群众评议。分析报告要组织党员、群众进行评议，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面评议。局党组的分析检查报告，将邀请相关部门和局干部群众代表以及农业专家等参加评议，根据群众评议中提出的意见、建议，作进一步修改完善。分析检查报告和评议结果要在参评人员范围内公开。
3、整改落实阶段
整改落实阶段是学习实践活动的关键阶段，一是制定有前瞻性、指导性、可操作性的方案和措施;二是抓住切入点，集中解决突出问题，取信于民;三是从打基础、利长远出发，及时制定和完善促进科学发展的政策措施和体制机制;四是全局学习实践活动基本结束后，将进行全面总结，并组织满意度测评。主要包括两项内容：一是对解决突出问题的满意度，二是对活动开展情况的满意度。测评结果在一定范围内公布，并作为评价学习实践活动的重要内容。根据测评情况，进一步完善整改落实方案，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到有效解决。
三、切实加强组织领导，确保学习实践活动深入开展
开展学习实践活动，是全局党员干部政治生活中的一件大事，也是当前的一项中心任务。州委对活动的要求已经很明确，我们要切实加强组织领导，坚持高标准，严要求，把各项工作落到实处。
(一)认真落实责任。全局要把开展学习实践活动作为当前的头等大事，做到思想上高度重视，精力上高度集中，行动上高度统一，全力抓好活动。作为局党组书记、局长，我对全局学习实践活动负第一责任。其他领导和科室、下属站所主要负责同志要把足够的精力和时间投入到学习实践活动中，真正静下心，坐下来，集中精力，聚精会神，保证学习时间，保证学习质量。在学习理论、查找问题、落实整改等方面发挥带头作用，扎扎实实参加学习实践活动。
(二)确保活动质量。学习实践活动的每一个环节、每一个阶段，都要坚持高标准，严要求，不走样，确保活动高质量完成。学习科学发展观理论要系统深入，征求意见要诚心诚意，剖析问题要严格深刻，开展批评要积极主动，总结整改要扎扎实实。要抓住最突出、最紧迫、群众反映最强烈的问题，采取有力措施，切实加以解决。通过学习实践活动，努力在对科学发展观的认识上有新的提高，在解决群众反映强烈、制约科学发展的突出问题上有新的突破，在构建有利于科学发展的体制机制上有新的进展，在改进作风上有新的变化。
(三)加强指导检查。州委学习实践活动指导检查组也参加了我们的动员大会。我们要严格按照指导检查组的要求开展工作，并积极支持指导检查组工作，对有关学习实践活动的重要情况，要及时请示汇报。根据每个阶段的具体任务和要求，要及时通过多种渠道向群众公布学习实践活动的有关情况，通过召开座谈会、谈心和问卷等形式，广泛征求和听取群众意见，充分吸收群众参与，接受群众监督和评价，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。
(四)实现“两不误，两促进”。这次活动时间比较长，我局工作头绪多，任务重，必须统筹兼顾，处理好开展学习实践活动与做好各项工作之间的关系，既不能因为工作忙而不认真抓好活动，更不能脱离中心工作孤立地搞活动。既要认真扎实地抓好活动，坚决防止和克服搞形式、走过场，又要始终做到围绕中心，服务大局，以活动促进各项工作的开展。要把学习实践活动与落实党的十七届三中全会精神，推进现代农业发展和新农村建设结合起来，把学习实践活动的成效体现在促进各项工作、解决突出问题上，体现在落实好州委、州政府确定的农业和农村发展目标上，做到“两不误，两促进”，用各项工作成果来检验教育活动效果。
农业实践活动心得体会篇9
根据中央和省、市、县委的统一部署，今天我们召开全局深入学习实践科学发展观活动动员大会，主要任务是对全局学习实践活动进行动员和安排。下面，我根据局党委会讨论的意见，讲以下几点。
一、充分认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义
深入开展学习实践科学发展观活动，是党的*大作出的一项重大战略决策，是今年我局党建组织工作的首要任务。中、省、市、县对此已作出专题部署。全局各支部和广大党员干部要高度重视，切实把思想认识统一到科学发展观的要求上来，统一到中央、省、市、县委和局党委的决策上来。
第一，深入开展学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部思想的重大举措。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，是我们国家经济社会发展的重要指导方针。近年来，我们组织全系统广大党员干部认真学习实践科学发展观，广大党员干部对科学发展观的认识不断深化，实践科学发展观的自觉性不断增强。但同时应当看到，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，我们从整体上理解的还不够全面、不够系统；科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，要真正成为我们认识世界、改造世界的思想武器，还需要长期的学习、实践、再学习、再实践；科学发展观作为经济社会发展的指导方针，我们在工作中还没有完全落实到各个领域、贯彻到各个环节。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动，引导全局党员干部深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，实实在在地按照科学发展观的要求推动各项工作。
第二，深入开展学习实践科学发展观活动，是新形势下推动农村经济又好又快发展的客观要求。现代经济条件下，发展方式决定着发展的质量、结构和效益，决定着发展的协调性和可持续性，最终决定着发展的层次和水平。近年来，我局坚持以科学发展观统揽全局，率先实施农业增效、农民增收，加速推进农业产业化、种养一体化进程。树立大农业思维观念，要以认识农业的历史阶段与定位为前提，从大角度拓宽农业发展目标，从大视野创新农业工作方法，善于运用说服教育、示范引导的有效手段，真正突破传统思维定势，跳出农业看农业，用城乡统筹发展的观点和全面发展产业化的观点指导农业，努力做到“四个打通”：一是打通思想障碍，消除小团体利益观念；二是打通产业障碍，农业产业化建设是一个系统工程，不能简单片面地理解，说农技就是种植业，说生猪产业就是养猪，而是要把种养加、贸工农有机结合起来，统筹思维，同步发展；三是打通“三农”自身障碍，做到发展农业、繁荣农村、富裕农民；四是打通模式障碍，把产业与龙头企业结合起来，以企业带动产业发展。在发展的新形势下，扎实开展学习实践科学发展观活动，显得更为迫切、更为重要，我们一定要增强在当前形势下开展深入学习实践科学发展观活动的责任感和使命感，切实把保增长、保民生、保稳定的各项措施落到实处，努力促进突破发展。
第三，深入开展学习实践科学发展观活动，是提高局党委领导水平、执政能力的重要战略任务。党的十六大以来，我们大力加强党的执政能力建设和先进性建设，全局各支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，广大党员干部的先进性得到保持和发展，为我们加快发展打下了坚实基础。但是，在深化改革、推动发展过程中，我们的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应，一些党员干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应，一些党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应，领导班子、领导干部在党性党风党纪方面还存在这样那样的问题，有的缺乏宗旨意识、服务意识、大局意识和忧患意识；有的思想不够解放、创新意识不强，因循守旧、封闭保守；有的心思不在事业、精力不在岗位；有的不敢担当责任；有的甚至弄虚作假、，严重损害人民群众利益，严重损害党的威信和形象。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要集中时间、集中精力，切实解决党员干部中存在的突出问题，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
二、扎实搞好学习实践科学发展观活动
按照中、省、市、县委要求和《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，我局学习实践活动从2009年3月开始至8月基本完成。全局学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻落实党的*大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，进一步提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，推进全局率先突破发展。
深入开展学习实践活动，要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。通过学习实践活动，进一步提高对科学发展观的认识，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，在要不要科学发展、怎样实现科学发展上形成共识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。通过学习实践活动，把科学发展观转化为自觉行动，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，努力在机制创新上实现新突破，在推动农村经济又好又快发展上取得新进展，在促进农业产业发展上见到新成效。人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。通过学习实践活动，切实解决群众反映强烈的突出问题，更好地服务群众，不断让广大人民群众得到实实在在的利益，使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程。
围绕指导思想和总体要求，我局开展深入学习实践科学发展观活动的实践载体是：坚持科学发展，按照“强牧、优粮、壮特、扩沼”的发展思路，推进“猪、沼、粮、果蔬”一体化建设进程，实现农业增效、农民增收。各单位要切实按照局党委的总体安排部署，结合自身实际，扎扎实实地推进学习实践活动。
在学习实践活动中，要着重从以下几个方面下功夫：
一是坚持解放思想，牢固树立科学发展理念。解放思想是落实科学发展观的重要前提。各单位要紧密结合实际，围绕落实好“实施农业增效、农民增收，推进农业产业化、种养一体化”的实践载体，深入扎实开展解放思想大讨论，引导广大党员干部特别是领导干部更新发展理念、转变发展思路，不断深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，自觉做到用科学发展观的立场、观点和方法分析解决实际问题。要不断开阔视野，学习借鉴先进经验，深度思考现实问题，不断提升思想境界，完善和创新符合科学发展观要求、适应本系统实际的发展思路和举措。要通过深入解放思想，进一步坚定应对金融危机、战胜困难的信心和决心，既要看到不利因素又要看到有利条件，既要感到压力又要增强动力，既要勇于接受挑战又要善于抢抓机遇，用解放思想焕发出的强大精神动力，扎扎实实做好各项农业工作。
二是实践科学发展观，促进农业产业发展。实践性是科学发展观的本质特征。促进农村经济平稳较快发展，是学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。科学发展观第一要义是发展。当前，推进发展的首要任务是保增长。党中央、国务院采取的一系列增投资、扩内需政策措施，既为我们保增长、保民生、保稳定指明了方向，更为我们提供了难得的政策机遇。我们要坚持把学习实践活动与贯彻中央决策部署紧密结合起来，与千方百计确保经济平稳较快增长、实现“率先突破发展”的目标结合起来，以学习实践活动促进党的政策措施落实，以保增长的工作成果检验学习实践活动成效。一方面要紧紧围绕生猪产业优势，根据年度项目投向，及早动手，强化衔接，做好生猪产业建设、现代农业发展、规模养殖场、沼气富民工程、阳光工程、专业合作社建设、基层服务体系建设等项目论证储备和建立项目库；另一方面要认真组织好项目实施，以项目实施抓小区、促大户、塑亮点，带动全县生猪产业发展。同时，抓好政策性补贴项目争取，不折不扣地将各项强农惠农政策落实到户，让农民得到实惠，激励农民发展农业生产的积极性。要牢固树立“项目是全局，全局抓项目”的思想，始终把项目作为牵动农业经济增长的“牛鼻子”，以项目建设为支撑，以招商引资为抓手，及时掌握“上情”，紧密结合县情，进一步开阔思路，以“强牧、优粮、壮特、扩沼、兴菜”为重点，精心策划包装一批大项目、好项目，向上加大衔接争取，对外加强推介招商，切实提高项目争取和招商引资的成功率，以充足的项目支撑率先突破发展。
三是坚持以人为本，确保农民得更多实惠。科学发展观的核心是以人为本，开展学习实践活动的根本目的就是让人民群众得实惠。我们要始终坚持以人为本的执政理念，扎扎实实地为群众做好事、办实事、解难事，把群众得实惠，群众满意不满意作为衡量检验学习实践活动成效的根本尺度。让群众切切实实感受到学习实践活动的成效。要切实加强矛盾纠纷的排查化解，继续深化平安单位建设，加强管理，做好工作，妥善化解各类矛盾，促进社会和谐。抓好社会治安综合治理，进一步增强人民群众的安全感，努力巩固平安单位的创建成果。
四是注重党性修养，着力提高党员干部素质。学习实践活动一个重要目的，就是要解决党员干部在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。各单位要紧紧围绕增强党性、着力提高党员干部素质抓好学习实践活动。要加强理论修养，坚持以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为指导，不断改造主观世界，以实事求是的态度学习和运用科学发展观，真正成为科学发展观的模范实践者。要加强政治修养，牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，不断增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。要加强纪律修养，增强纪律观念，自觉在思想上政治上行动上同党中央、同县委保持高度一致，确保政令畅通。要通过深入学习实践科学发展观活动，着力提高党员干部特别领导干部统筹兼顾、开拓创新、应对风险、维护稳定等方面的能力，善于根据事物发展的客观规律推动思维创新、方法创新、实践创新和制度创新，创造性地开展工作。善于对各种可能出现的风险进行科学预判和超前准备，增强临机处置能力，化风险为机遇，变被动为主动。及时化解矛盾纠纷，妥善处理。要通过学习实践活动，进一步提升党员干部的思想境界和工作标准，进一步完善科学发展目标体系和考核机制，充分发挥各支部在推进科学发展中的领导核心和战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用，激励各级党组织和广大党员干部，积极争创推进科学发展的优秀班子，争当推进科学发展的优秀干部。
五是切实转变作风，狠抓各项工作落实。干部作风不解决好，科学发展观就很难落到实处。要大力弘扬与时俱进的作风、求真务实的作风、密切联系群众的作风、艰苦奋斗的作风，以优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。一方面要坚持把“三农”工作摆上重要议事日程，向产业倾斜，重感情、动真情、有激情，多出实招实策，多办实事好事，真正做到在其位、谋其事、履其职、尽其责。算好今年每个阶段、每个季度的任务账，限定时间，逐一落实，使事事有人管、件件有落实。另一方面今年全体干部实行“三三制”工作方式，即三分之一的干部在单位坚持日常工作，三分之一的干部驻村包点，三分之一的干部搞调查研究，破解难问，重心下移，工作前移，沉下身子，问政于民，问需于民，为群众致富出主意、想办法、办实事，使农民增收人人有打算、户户有计划、村村有措施，培育亮点，抓好典型示范。认真开展深入学习实践科学发展观活动，加强干部政治理论、政策法律、业务技能学习，加强思想、组织、队伍、作风和党风廉政建设，积极开展文明单位、创佳评差等创建竞赛活动，切实搞好部门自身建设，提高干部素质，转变工作作风，为促进农业又好又快发展提供人才支撑。
开展学习实践科学发展观活动，学习是基础，实践是关键，发展是目的。各单位都要围绕局党委确定的活动载体，结合当前形势和各自实际，认真落实学习实践活动的各项任务。学习实践活动中，要切实做到“四个注重”：一是要注重学习调研。认真学习有关文件，通读必读书目，精读重点篇目，紧密联系工作和思想实际，进一步加深对科学发展观的理解。要深入开展调查研究，广泛征求群众意见，找准影响和制约突破发展的突出问题。各单位领导班子成员要带队调研，撰写调研报告，交流调研成果，把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。二是要注重正面教育。不搞人人过关，精心组织召开领导班子专题民主生活会，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施重点，形成高质量的领导班子分析检查报告，并认真组织群众评议。三是注重取得实效。要坚持边学边改、边查边改，以分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定切合实际的整改落实方案，并按照实事求是、尽力而为、量力而行，什么问题突出就解决什么问题的原则，切实解决一些突出问题，确保学习实践活动取得实实在在的成效。四是注重机制创新。要认真清理现有的规章制度，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。要及时总结实践经验，按照务实管用、简便易行的原则，对行之有效的办法和措施加以制度化，进一步健全和完善推动突破发展的长效机制。
三、切实加强对学习实践科学发展观活动的领导
开展深入学习实践科学发展观活动是全党政治生活中的一件大事。局属各单位要切实加强领导，确保学习实践活动取得实效。
（一）领导带头，夯实责任。搞好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。领导干部特别是“一把手”能否发挥示范带头作用，对学习实践活动的成效有着重要影响。一要坚持局领导班子成员抓学习实践活动联系点，亲自深入基层检查督导。二要自觉履行职责。局属各单位对本单位学习实践活动负全责，单位主要负责人要认真履行第一责任人职责。要建立健全领导机构和工作机构，加强对学习实践活动的组织、协调和指导。三要自觉参与活动。领导班子成员要带头学习调研、带头解放思想、带头查找问题、带头整改落实、带头为民办实事，为广大党员干部作出榜样。四要自觉接受监督。要坚持开门搞教育、开门找问题、开门抓整改，做到活动过程请群众参与、活动进展让群众知情、活动成效由群众评判，确保学习实践活动不走过场。
（二）精心组织，注重实效。充分发挥党支部的作用，采取灵活多样的形式组织开展学习实践活动，确保党员全体参加、全程参与。要把创新精神落实到学习实践活动的各个环节，在做好“规定动作”的同时，鼓励和支持各单位根据各自实际拓宽思路，大胆探索，精心设计和组织各具特色的“自选动作”，落实办公地点，确定专人负责，精心创办学习园地、板报，制作标语，做好学习笔记，写好心得体会，特别是下属单位负责人必须写一到两本学习笔记，对一些重点章节和篇目要精读、细读，学深学透，为学习实践活动打好坚实牢靠的思想理论基础，力求活动多出经验、多出成果。
农业实践活动心得体会篇10
这次全区社会主义新农村建设指导员工作会议的主要任务是，总结交流上半年指导员工作情况，对下半年工作进行研究部署，对新农村建设指导员进行深入学习实践科学发展观活动指导工作、集体林权制度改革工作专题培训，更好地发挥新农村建设指导员在保增长、保民生、保稳定、保持**发展良好势头中的重要作用。刚才，5位同志作了发言，讲得都很好，用鲜活的例子讲述了自己半年来做指导员工作的体会，感受到指导员队伍在农村发挥了很大作用，为群众做了很多工作，同志们付出了辛勤的劳动，值得肯定。
下面，我讲几点意见。
一、全区新农村建设指导员认真履行职责，为保增长、保民生、保稳定、保持**发展良好势头发挥了重要作用
派驻新农村建设指导员是自治区党委、政府推进新农村建设的一项重大决策，同时也是转变机关作风，密切干群关系，培养锻炼干部的一项重要举措。今年是我区连续第三年派驻指导员到农村指导新农村建设工作。3月份召开全区2009年度新农村建设指导员动员视频会议后，全区30662名指导员及时进驻到各村开展工作，半年来，广大新农村建设指导员按照自治区党委、政府的部署要求，在当地党委政府的直接领导下，在后盾单位的大力支誓下，紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定，保持**发展良好势头”的目标任务，立足农村基层，找准角色定位．认真履行职责，扎实开展工作，扑下身子访村情，真心实意解难题，因地制宜抓发展，新农村建设取得了明显成效，同志们在各自的岗位上做出应有的贡献。
（一）围绕促发展大力宣讲政策，促进了党的方针政策落实到基层。为把党的方针政策贯彻落实到农村的千冢万户，促进农村改革发展，广大新农村建设指导员在认真学习中央、自治区党委关于农村改革发展部署要求的基础以开展“万人深入农村宣讲党的十七届三中全会精神掀起春季农业生产高潮活动”为契机，充分发挥了政策法规宣传员的重要作用，利用宣讲会、远程教育、“农家课堂”、科技赶集、板报和发放资料等形式，向广大农民群众宣讲党的十七届三中全会、中央一号文件、自治区党委九届七次全会精神，把“三农”工作政策及时传达到基层干部，不折不扣地交给农民群众，原原本本地送到千家万户，使党和政府的各项强农惠农政策深入民心，帮助群众掌握了政策，转变了观念，为新农村建设提供了有力支持。在宣传党的政策的同时，广大新农村建设指导员走家串户，倾听民声，了解了真实的村情民意，为开展工作积累了大量的第一手资料，为各级党委、政府提供了大量有价值的决策依据。
（三）围绕保民生办实事做好事，赢得了广大人民群众的信任。刚才同志们的发言讲得很实在，无论来自哪个工作岗位，到农村以后，农村有很多事情需要我们去做，农民有很多事情需要我们帮忙，大家要点点滴滴为民做实事，保民生。半年来，广大新农村建设指导员想群众所想、急群众所急，发动广大村民，采取有力措施，认真解决群众最“盼”、最“难”、最“怨”的事情，给农民群众带去了看得见、摸得着的实惠，赢得了广大人民群众的信任、支持和拥护。围绕解决行路难、饮水难、用电难、上学难、看病难等问题，精心策划、筛选、申报并建设通乡通村公路、农村沼气池、农村电网、农村初中校舍改造工程、村村通广播电视工程、基层计划生育服务设施、乡镇和社区综合文化站等基础设施项目，为农村经济社会发展夯实基础。以开展“党组织服务年”活动为契机，组成形势宣讲、就业创业、民生改善、助农增收、法律维权、党内关爱等服务队，服务基层、服务困难群众，到问题最集中、群众最需要的地方，把温暖和关爱送到群众的心坎上。积极参加抗灾救灾工作，面对今年我区先后遭受的较大范围的暴雨洪涝灾害和旱灾，广大新农
村建设指导员奋战在抗灾救灾第一线，帮助广大群众抗洪保家产，抗旱保生产，努力将洪灾旱灾的损失降到最低程度，赢得了人民群众的称赞。
(四)围绕保稳定化解矛盾纠纷，促进了和谐农村的构建。广大新农村建设指导员利用驻村的有利条件，与群众谈心交心，了解农村的热点问题，进一步掌握农村维稳动态，协助村干部通过耐心细致的思想工作，积极排查和调处农村矛盾纠纷。敢于直面矛盾，积极协调配合有关职能部门处理和解决土地征用、房屋拆迁、征地补偿、环境污染、山林土地纠纷等难点问题，最大限度地把各种矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，促进了农村社会稳定和谐。指导员成了农民排忧解难的贴心人，成为维护社会稳定的重要力量。半年来，指导员共化解各类矛盾纠纷3万多起，妥善处置了一批。
在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，与自治区党委、政府的要求相比，与广大农民群众的期望相比，指导员工作还有不少需要完善和提高的地方，工作的开展还不平衡，还存在一些问题和不足。比如，少数派出单位对指导员支持关心不够，存在一派了之的现象；少数基层干部对指导员的作用认识有偏差，对争取项目资金、解决问题的期望值过高；一些地方和单位对指导员的日常管理和激励约束等规定执行不够严格，极少数县委、乡镇党委和工作队长对指导员存在不会管、不愿管、不敢管的问题；还有一些保障措施没有及时跟上，一些地方相关部门之间沟通协调和资源整合利用不够，等等。对这些问题，在今后的工作中，要采取有力措施，努力加以克服。很重要一点，是工作队长们要负起责任，除了自己的工作外，还要把自己的工作队抓好，组织工作队员及时进行交流加强和所在县、镇工作沟通，特别是和组织部门及时沟通，把指导员的日常管理工作做好，我们的队伍才不散，才有战斗力、凝聚力。
二、以第三批深入学习实践科学发展观活动为契机，在新农村建设的广阔舞台上肩负新使命、施展新作为
（一）加强指导服务，推动第三批学习实践活动深入开展。第三批深入学习实践科学发展观活动已经启动。与第一、第二批学习实践活动相比，第三批学习实践活动任务范围更广，量更大，更为艰巨、工作难度也更大，尤其是任务最重在农村，难度最大也在农村。全区参加第三批学习实践活动的109万名党员中，农村社区党员有76万，占69．7％。为了解决好乡村学习实践活动点多面广线长、指导力量薄弱的问题，自治区党委要求，充分发挥全区3万多名社会主义新农村建设指导员的作用，赋予他们对学习实践活动指导服务职责，切实增强指导服务力量。自治区、市派驻各县(市、区)的社会主义新农村建设指导员工作队队长兼任县(市、区)学习实践活动领导小组副组长，各乡(
镇)工作组组长兼任乡(镇)学习买践活动领导小组副组长，驻村社会主义新农村建设指导员同时兼任学习实践活动指导员。这是一项重大的政治任务，使命光荣、责任重大。指导员“指导”二字，首先要对科学发展有一个深刻的认识，对如何开展学习实践活动要有一个清楚的认识，要掌握开展学习实践活动的方法、步骤、主要内容，知道做什么、怎样做，怎么指导农民，指导我们的基层组织，才能在指导员位置上发挥作用。广大新农村建设指导员要切实增强责任感和使命感，发挥自身优势，帮助指导所驻村开展好学习实践活动，使学习实践活动真正成为群众满意工程。
新农村建设指导员在学习实践活动中承担的指导服务职责主要有8项：一是贯彻政策，把关定向；二是驻村帮助，全程指导；三是宣讲理论，培训辅导；四是协助谋划，督导落实；五是上下联动，帮扶服务；六是发现问题，帮促解决；七是沟通联系，当好参谋；八是总结经验，示范引导。新农村建设指导员要认真履行好指导服务职责，准确把握农村党组织和党员的特点，更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调，紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，紧紧围绕发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用，紧紧围绕增强党组织及党员干部的“双带”本领，以开展农村“科学发展先锋行”活动为重要抓手，增强指导服务意识，寓检查指导于服务之中，以优良的作风开展检查指导工作，切实帮助所驻村把第三批学习实践活动组织好、开展好。要充分发挥贴近群众的优势，通过和村干部一道走村串户，在广大党员干部群众中认真宣传开展学习实践科学发展观活动的重要意义，动员大家把思想统一到中央和自治区党委的决策和部署上来，努力在对科学发展观的认识理解和解放思想上有新的突破。要充分发挥理论知识水平较高的优势，在坚持学习实践活动总体要求的前提下，针对农村党组织和党员的特点，帮助村党组织认真制定针对性较强、具有实践特色的实施方案，设计具有鲜明特征的实践载体，找准开展学习实践活动的着力点，因地制宜组织活动，使活动安排更加科学，工作要求更加切合实际。要充分发挥了解村情民意的优势，帮助村党组织查找分析影响和制约本村经济社会发展的突出问题，理清发展思路，转变农业发展万式，破解农村发展难题，增强农村发展后劲，确保学习买践活动取得实效。
(二)应对金融危机，推动农村经济社会又好又快发展。**要实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生，重点难点在农民；面对金融危机的挑战，扩大国内需求，最大优势和潜力在农村。今年受国际金融危机影响，我区农村发展的问题不少，农民的增收难度很大。特别是遇到旱情，现在出来打工的人数减少，返乡的多．今年的增收任务重，所以要结合学习实践活动，推动农民收入继续保持较快增长。广大新农村建设指导员要认真分析所驻村的农业资源特色和市场需求情况，充分挖掘农业内部增收潜力，大力拓展农村非农产业增收渠道，积极开辟外出就业增收空间，努力形成促进农民持续增收的合力。要坚持不懈地抓好农业产业发展，帮助所驻村搞好产业发展规划，发挥资源优势，突出地方特色，着力培育特色产业，努力形成一村一品、一村多品，发展特色产业，提高农业产业化水平。特别是要结合开展村“两委”干部大培训，指导员开动脑筋，深入研究，与村“两委”干部一起寻找好的致富路子。找准路子非常关键，路子找对了，才能保证农民增收，这也是第三批学习实践活动中村党组织首要解决的问题。要按照自治区党委、政府的部署，以开展秋冬季助农增收大行动为契机，深入农户、深入田间、深入市场，协助抓好秋冬季特色产业开发、农村水利能源基础设施建设、支农惠农政策落实、实用技术推广服务、农民工就业创业服务、农产品销售和流通加工、动植物重大疫病防控和抗灾避灾、土地流转服务、农村基本生活保障和基本养老制度落实、困难群众生活安排等工作，力争实现秋冬季农业产业发展有新突破，农业基础有新加强，农民收入有新增长，农村社会保障有新增强。今年进入8月份以来，我区持续出现高温少雨天气，各地出现了不同程度的旱情。广大新农村建设指导员要帮助所驻村认真做好抗旱救灾工作，按照“保生活、保生产、保增收”的要求，带头投入抗旱救灾工作，特别是重灾区指导员要出现在抗旱第一线，出现在人民群众最需要的时候，为夺取抗旱救灾工作全面胜利提供有力保障。
(三)着力改善民生，让农民群众真正享受改革发展成果。越是经济困难的时候，越要重视解决民生问题。保障和改善民生，最艰巨的任务在农村，最值得关注的群体是农民。广大新农村建设指导员要把关注和改善民生作为重要职责，不断深化服务农村基层群众工作，真正把握农村的发展与变化、感知农民的要求与渴望，综合利用好“农事村办”、“党员服务中心”等各类农村综合服务平台，按照便民利民的原则，拓宽服务内容，提高服务质量，向农民提供(六)抓基层打基础，为农村科学发展提供组织保证。
农村基层组织是落实党在农村各项政策、做好“三农”工作的重要组织基础，是带领农民建设新农村的坚强堡垒。只有把村级组织及党员干部队伍建设好，才能留下一支“不走”的农村工作指导员队伍。第三批学习实践活动一个很重要的内容是通过学习实践活动加强基层组织建设。指导员要兼顾一个任务，在推进第三批学习实践活动中，在基层组织建设这方面要实实在在做些工作，抓紧抓好。要结合贯彻落实即将召开的党的十七届四中全会精神，认真研究解决基层组织建设中存在的突出问题，引导和鼓励基层党组织和广大党员争科学发展之先、创科学发展之优，激发发展活力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。要突出抓好村党支部书记队伍建设，加强对村“两委”干部的教育培训，帮助他们开阔视野、转变观念、提高素质。今天上午，我们召开了全区村“两委”干部大培训工作会议，对这项工作作了全面部署。明确从2009年开始，每年对全区
7．7万名村“两委”干部集中轮训一遍，新农村建设指导员要积极配合当地党委政府完成好这一任务。要结合贯彻落实自治区党委组织部、自治区劳动和社会保障厅下发的《关于开展党员技能培训大行动的实施意见》，促进村干部、农村党员思想政治素质进一步提高，“双带”能力进一步增强，服务群众的本领进一步提升。要以开展“科学发展先锋行”主题实践活动为契机，深入推进农村党的建设“三级联创”活动，积极组织“党员联心帮扶”、“村情民意走访”活动，让广大党员在学习实践科学发展观活动中发挥示范表率作用。要按照自治区党委的部署要求，督促检查适当提高村干部的补助标准，建立健全村干部补贴的正常增长机制，积极开展我区村干部养老保险试点工作，调动村干部的积极性和创造性。坚持统筹城乡发展，通过城乡结对帮扶，支持解决村级组织运转经费，促进村级组织活动场所建设，帮助村干部改善工作生活条件。要协助做好农村党员发展工作，努力改善农村党员队伍的年龄结构、文化结构和知识结构，把农村更多的优秀人才吸收到党内来。要督促落实党务公开和健全村务公开、民主管理的“十项制度”，确保农村党员和群众依法参与村级事务管理。要协助做好党建带团建、妇建工作，全面推进农村其他组织建设，形成建设社会主义新农村的强大合力。
三、加强领导，规范管理，努力把我区新农村建设指
导员工作提高一个新水平
两年多来，我区选派新农村建设指导员驻村工作在探索中发展，在实践中完善，工作任务逐步规范，配套制度逐步健全，很好地锤炼了作风，锻炼了队伍，有力地推动了新农村建设，取得了“基层支持、群众欢迎、社会认同、党委政府满意”的良好效果。中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮同志今年专门作出批下：“**组织机关干部下农村担任新农村建设指导员很好，既加强了农村基层干部队伍力量，又可使机关干部了解实情，增加实际工作经验，培养与人民群众的感情”。我们要贯彻好源潮同志的批示精神，把新农村建设指导员这块党建品牌继续做大，把新农村建设指导员的实践效应逐步放大，不断把新农村建设指导员工作推向深入。
(一)加强学习，不断提高服务新农村建设的本领。农村是一个锻炼干部、培养人才的大舞台，广大新农村建设指导员要把驻村工作当作丰富阅历、提高素质、完善自我的良好机会，珍惜机遇，调整好工作状态、转变角色，尽快适应农村工作环境和要求。要在加强理论学习，把握党在农村的各项方针政策的同时，虚心向基层群众学习，向基层干部学习，了解农业生产的基本知识，掌握农村工作的方法技巧，学会解决问题、协调关系和狠抓落实的工作方式，在实践锻炼中增长才干，在基层工作中增进对农民群众的感情。要着眼于解决农村改革发展稳定的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，转化为指导新农村建设、促进农村和谐发展的本领和能力。
(二)转变作风，树立新农村建设指导员的良好形象。作风是最生动的形象，形象是最鲜明的旗帜。我们新农村建设指导员的一言一行、一举一动，群众都是看在眼里、记在心上。新农村建设指导员必须始终坚持树立好“三种形象”：一是深入群众，树立亲民爱民的新形象。要在感情上贴近群众，经常深入农户，串百家门，知百家情，真心关怀群众，尽心尽责为基层解忧，用真诚赢得百姓的信任与拥护，在农民群众中树立起亲民爱民的新形象。二是脚踏实地，树立求真务实的新形象。要大力弘扬求真务实的精神，一切工作必须体现为民、便民、利民的原则，做到重实绩、办实事、求实效。不仅要做增强群众信心见效快的事，更重要的是办一些扎扎实实的基础性的工作，做关系群众长远利益的工作。要时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，对关系百姓切身利益的热点难点问题，做到不回避、不推诿，认真加以解决。三是严格自律，树立清正廉明的新形象。要自觉接受当地党委和基层干部群众的监督，不得到所驻乡村报销应由个人负担的费用，不得用公款吃请，不得收受所驻乡村发放的各种补贴、有价证券，不得参与有损党员干部形象的各类活动，做到慎独慎微、清廉自守，争当遵纪守法、廉洁自律的模范。
(三)强化管理，形成科学规范的新农村建设指导员工作运行机制。我区新农村建设指导员规模大、涉及单位多、覆盖面广，各级党委、政府要管好、用好、发挥好这支队伍的作用。要在各地已经取得和积累的好的管理经验的基础上，根据新的情况和要求，建立和完善党委统一领导、组织部门牵头负责、相关部门和派出单位及工作队通力协作的管理体制，努力构建“县为单位、区市协调、乡镇配合”的管理格局。要严格执行新农村建设指导员教育培训制度、工作例会制度、工作汇报制度、巡视督查制度、重大事项报告制度、请销假制度、《驻村日记》管理制度等，用制度管人，通过制度规范指导员的工作。加强考勤考核，确
保各级指导员人员到位、精力到位、工作到位，务求派得下去、蹲得下来、做出成效。要加强动态检查，对群众不满意、工作表现差、工作绩效不明显或不遵守工作纪律的新农村建设指导员，要给予批评教育、责令整改，直至撤换。各地要注意保障指导员的人身安全，注重解决指导员在交通、居住、人身、饮食等方面存在的隐患；指导员也要增强安全意识，提高自我安全防范能力。