优秀教育工作者事迹篇1
优秀教师、先进教育工作者事迹材料
参加工作十年来，，虽然教育岗位几经变换，但他始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获甘谷驿镇优秀教师、先进教育工作者，宝塔区优秀教师等称号。
一、创新教学，专业成长
在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担示范观摩课，均受好评，同时在各级各类竞赛中佳绩颇多。
二、德育管理，创新思路
（一）落实一个中心
以落实常规工作为中心，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每2周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。
（二）打造两支队伍
1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍
班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
2、培养一批品学兼优、工作得力的团少先队干部
在共青团员、少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。
三、关爱学生，撒播阳光
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，薛朗先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，她采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。
四、孜孜以求，完善自我
优秀教育工作者事迹篇2
自参加工作九年来，她认真学习党的先进思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，坚决贯彻“三个代表”重要思想，发扬理论联系实际的学风，真正把“三个代表”重要思想的要求贯彻到教育教学的各项工作中。
教育的真谛在于教人做个现代的中国人，跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师，她牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。她始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。虽然只有九年的教师工作经验，但回顾这一段工作历程，她深深地感到一名教师的伟大。
担任辅导员期间，开展丰富多彩的、具有时代精神的少先队活动，在活动中教育学生。几年来，她组织过"心系祖国，健康成长"为主题的系列活动，有歌唱比赛、书法绘画比赛、象棋、乒乓球赛；有“认养一棵小树”的“她为校园添新绿”的劳动实践活动；有“争做善行小富翁”的道德实践活动；有“扬传统美德，做文明新人”的中队会等。尤其是她学校开展了“诵读古经书，扬传统文化”的德育工作，这项活动对学生的思想行为产生了极大的影响，学生在感受古文的魅力之外，从古圣先贤的精辟言语中得到思想教育，从思想上转化观念，进而改正不良的行为习惯。此项活动将坚持不懈。在开展“雏鹰行动”的活动中她组织本班中队争达雏鹰奖章，使他们投入到生活、劳动、学习当中，提高了"五自"的能力，丰富了少先队的教育内容，拓宽了少先队的教育空间。还开展了“人人争当好孩子”的调查活动，学校、家庭都参与了活动，加强了联系，切实解决了学生在校内外表现不一的问题。这些活动促进了学生爱国主义，集体主义，社会主义的教育。辅导员的工作历程是她一生宝贵的财富，也是她做好教导主任工作的铺路石。
虽然在沙美小学的时间已近五年，校园里的一草一木，教室里的每位学生，办公室的每一位老师，都是那么熟悉，但是，教导工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别，让她觉得是全所未有的挑战。是领导对她的信任给予了她锻炼的机会，让她在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任，她感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。
作为教导主任，期初认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：1、落实校内教研活动。她校每位教师每学期至少开一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使她们的教研工作能周周有，保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思，一年来，她校形成了“说——听——思”的教研氛围。2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用，她校的观看优秀教师课例已成为她校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动，有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习，在这样浓烈的学习氛围下，她校教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。
抓好教学常规管理。严格执行《厦门市小学教学常规管理工作意见》精神，她配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互动的积极性，真正提高教学效率，组织教师学习了《厦门市教育局关于厦门市中小学课程计划和作息时间安排有关事项的通知》精神，真正领会课程计划的法规性，严格按照课程计划开足、开齐课程。进一步落实学生的综合实践活动，促进学生全面发展。
扎实做好学籍管理工作。严格按照《福建省小学学籍管理办法》制定实施细则，加强学籍管理，推动学校学籍管理规范化、制度化、科学化。她认真学习文件精神，虚心向有经验的教导主任求教，一步一步扎实做好学籍档案管理，在上学期的区素质督导评估中得到上级领导的肯定。
开展活动，全面发展。这一学年，她除了担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。本学期认真贯彻《翔安区教育与文体局关于在全区中小学开展第二阶段教师岗位大练兵的实施意见》精神，制定《沙美小学第二阶段教师岗位大练兵活动实施方案》，开展岗位大练兵活动和农村幼儿园教师“教玩具自制”岗位大练兵活动，做到全员动员，全员参与，全员提高，使教师在这次大练兵活动中真正有所收获，积极开展阳光体育运动，保证学生每天至少一小时的锻炼时间，真正落实课程安排。
在学校里，细致、认真做好本职工作，在教学岗位上认真抓好教学，本学年本人任教三年级语文在期末考试中第四名，前进幅度第一名。指导学生在市级英语口语竞赛中获三等奖，指导彭晓佳在学区英语口语竞赛中获三等奖；指导彭千慧在区级英语口语竞赛中获二等奖。在课余时间她努力提高自身的修养，积极参加各种活动。如XX年9月参加翔安区第23个教师节的文艺汇演获得“才艺奖”；11年6月在翔安区2011年艺术节中小学教师书画摄影雕塑展中，本人摄影作品《博》获得三等奖；在翔安区首届英语转岗教师基本功大赛中获得三等奖。她还利用闲暇时间在生命化教育的博客论坛上发表文章，撰写论文《创新作文教学的策略探求》一文参加了翔安区教学论文汇编，积极撰写各类文章在学区网站上发表。
优秀教育工作者事迹篇3
做为一名幼儿园党支部的书记，**X深深知道：工作扎实、细致、深入，要从琐碎、平凡的小事做起。担任**幼儿园党支部书记以来，她是这么想的，更是这么做的。
一、认真学习、仔细规划，设计出适合幼儿园党支部工作的方法和管理措施。
**X自从走向书记岗位，全新的工作就激发了她勤学好问的工作热情，为了胜任书记职务，并以最快的速度将支部工作开展起来，她就象一个认真的小学生一样，从上级领导到基层书记，虚心请教，功夫不负有心人，很快地，**幼儿园的党务工作和管理措施都有了一个新的局面。基础资料规范有序，党员工作目标落实到人，考核管理严格细致，管理措施版面上墙，并设计出了适合自己的工作方法，支部管理工作收到了实效，**幼儿园的党员队伍威信高、深受群众信赖。连续两年，我园即荣获教育中心“先进基层党组织”的光荣称号，辛勤的工作赢得了群众的赞誉和领导的肯定。
二、循序渐进地搞好幼儿园党支部的管理工作，并在群众中树立党的良好形象。
（一）首先，X书记针对当前的形势，认真组织党员、干部和入党积极分子学习学习“三个代表”、学习新、回顾党史、贯彻*、按时上好党课，使大家从思想上能够正视新形势下，我们党员所面临的新任务、新考验。为了认真贯彻执行局党委20*年对党员目标责任书的签定工作和党员个性目标的详细要求，为使每个党员能够认真完成目标责任工作，今年的“党员个性目标”支部要求党员根据个人上一年度在岗位职责、任务、责任目标完成的基础上，补充完善更加切合实际，便于操作和考核。根据教育中心党委文件精神要求，支部认真组织全体党员学习有关文件精神，认真落实“中心”党委组织科的工作部署，先后制订了党支部工作计划、思想政治工作计划、深化“四基“建设工作实施方案、认清形势、明确责任、提高质量、谋求发展主题教育活动实施方案、“学习新”活动方案，并要求党员积极参加学习活动，认真学习做好笔记，每季度向组织汇报学习、工作情况，检查学习心得体会。根据工作需要选择党课内容，按时组织党员上好党课，每个党员都能认真完成思考题。支部认真做好稳定工作每半年做一次职工队伍思想分析。为了使民主评议党员、民主活动会开展的有特色，大家通过学习提高了认识，能够按要求反思自己的工作、学习和生活，对照新认真查找不足，特别是今年年初，严峻的教育形势使党员们首当其冲，X书记组织全体党员为了幼儿园的发展总结经验，让每个党员查摆不足，为优化经营管理环节，出主意想办法，例如：如何优化经营管理环节、物品采购和出入库管理、节约水、电、暖、电话费资金等，教育教学管理、教育改革宣传等已先行一步，党政配合组织了别开生面的教育成果宣传和家园共育咨询活动已初见成效，促进了活动的认真落实。
（二）其次在日常工作中，每个党员都非常详细的将“工作任务、岗位技能、责任区任务”逐项细化、分解，既便于平时工作遵照执行，又便于每季度和年度的自评和支部评价，还便于群众监督。当一系列的党务工作公布之后，面对着全体党员每季度的考核结果，看着评比栏中醒目的自评分和支部评分，广大群众对支部工作公开、公正、严格操作、运行的方式给予了很高的评价。上述一系列工作在X书记的严格管理下，促使全体党员在实际工作中高标准、严要求地完成了各项工作任务。
（三）各项党务工作标本共进，各项考核并重。为了能够使20*年度“党员目标责任书”真正与实际工作相结合，达到目标要求，支部还在“发挥党员模范作用”的同时还将“三高一争”活动与“党员目标责任书”考核工作相结合。每个季度党员个人先对照“党员目标责任书”考核内容、“三高一争”活动的考核结果客观公正地打出自评分，然后由支部通过各路检查结果和活动评比情况进行严格考核给予评价，多项活动的同时进行，真正做到了标本共进。
三、率先垂范，密切联系群众，在群众中树立党的良好形象。
支部的管理措施得力，在接受群众监督、支部严格考核的基础上，每个党员都感觉到压力大了，工作有了动力，做起来有了目标，从而能够自我加压，认真完成工作、学习和思想政治任务，真正做到了积极学习使觉悟高于群众，努力工作使业绩高于群众，钻研业务使技能高于群众，人人争做优秀党员的良好风尚、给群众做出良好的示范和表率作用。
幼儿园是一个女同志比较集中的工作单位，而且幼儿园还是一个工作比较琐碎，需要有高度责任心和责任感的工作单位，许多工作都必须要女同志去亲历亲为。为此，在每一次活动中，都是党员和积极分子带头去做工作，她们都是女同志，她们抛家不顾，站在最工作的前列。由于上级领导重视**幼儿园的支部建设，鼓励我们支部的工作成绩，将我园定位“四基”建设工作试点园，所以自“四基”建设工作开始，全体党员没有休息一个双休日，为了不辜负上级领导期望，X书记带领党员们加班加点、从整理库房到资料规范，处处都有党员们的身影。特别是X书记爱人在新疆，儿子在上高中，除了一天的紧张的工作，她还要照顾儿子的一日三餐，可是乐观的她始终以愉快的情绪与大家不分节假日的努力工作着，她开朗的性格和无私奉献的行动不比语言更有说服力吗？
X书记在充分发挥党员先锋模范作用的同时，还为全体教职工树立了良好的党的形象。使群众感到党的可亲．可敬，离自己很近。今年，我园又有一位保育员自觉向党组织递交了入党申请书。在X书记和支部工作的带动下，为实现“两高一低”工作目标，全体党员和教职工以实际行动使各项工作已初见成效，并对**幼儿园的前景充满信心。
四、所取得的工作实效。
优秀教育工作者事迹篇4
陶xx，男，现年49岁，xx人，中共党员，2007年4月来校参加工作，现为后勤集团环卫中心负责人。
环卫中心原有三名管理人员，由于年龄原因，两名老同志相继退休，大楼卫生员应学校改革整体易岗，同时还有多名卫生员陆续退休，管理人员，保洁员无法及时补充，校园保洁面积又不断增大，保洁要求愈来愈高，工作中的困难显而易见。面对重重困难，陶xx同志没有退缩，当机立断，首先废止一些不必要的保洁加班劳动，其次将以往用人力三轮车拖运落叶改为机械化拖运，不仅节约了开支，而且缓解了用工紧张的压力。他坚持每天六点半到校，沿校园道路、景点、休闲区，横到边、纵到底进行不间断巡查，做到不放过任何一个死角。对巡查中发现的问题，能自己做的，就自己做；对一些典型问题，则责令保洁员当场整改，并在工作会议上，严肃批评，举一反三，使问题发现在初始，处理在萌芽。
自任环卫中心负责人一年以来，他没有过双休、法定假日，无论春夏秋冬、严寒酷暑、刮风下雨，始终坚守在自己的工作岗位上，发现问题、解决问题。有人问他：“xx，你一天围着校园要骑行多少里路啊，一年要换几条轮胎啊，一个月要用多少电话费啊。”他总是笑一笑：“我喜欢自己的工作，每天不在校园里转上几圈，总觉得心里不踏实。”干净整洁的校园环境，也得到了各方来宾和广大师生的一致好评。一年来，我校校园卫生环境得到进一步改善，在历次的校内外大型接待活动中，满意率达100%。
环卫中心不仅承担着较繁重的校园环境保洁工作，还承担着校内大部分临时性的突击劳动，就最近来说，八九号楼地下室搬桌凳，他连续几天带领员工，在阴暗潮湿，大把蚊子横行的地下室涉水搬运桌凳上千件；暑期大会战，环卫中心承担着各基建工地大部分模板、钢管、木方的清理清运、堆放工作。8月27日大雨连绵，原本安排中心员工稍微休息，然而陶xx接集团紧急通知，要求环卫中心在一天之内将江南水乡两百多个房间的室内卫生清扫完成，经过大家的紧张奋战，圆满完成任务，他和同事们已是半个“灰人”。8月31日，大雨，他上午带领一部分员工，冒雨清理通往江南水乡的各类路面障碍物，最后路通了，他们的衣服湿透了。中午12时，他又带领三名员工为渍水较深的北十、北一、北二公寓拖铁架、木板搭人行便道，手划了，衣服再一次湿透了，下午15时，又带领员工到长河港湾19栋公寓做室内卫生，200多个房间的卫生做下来，灰层和着汗水湿透了每个员工的衣背，这就是他和他的员工一天的紧张工作。
以上的突击劳动，绝大部分都是女环卫工完成的，事实证明男人能做好的，女环卫工能做得更好。她们是女汉子，是真正的突击队员，是真正的娘子军，他为是其中的一员而感到无比骄傲和自豪，他热爱他的团队，热爱环卫工作。陶xx热泪盈眶的说。
优秀教育工作者事迹篇5
今年9月10日是我国第23个教师节。庆祝教师节，大力开展优秀教师先进事迹宣传表彰活动,对于进一步营造尊师重教的良好社会风气，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，都具有十分重要的意义。我们将在省委、省政府的领导下，做好今年教师节庆祝活动和优秀教师先进事迹宣传活动，努力办人民满意的教育，大力推进科教兴皖和人才强省战略的实施。现将有关事项通知如下：
一、20*年教师节的主题
20*年教师节的主题是“尊师重教，奠基未来”。全省教育系统要在当地党委、政府的领导下，会同社会各界，围绕20*年教师节主题广泛开展活动。大力宣传人民教师教书育人的光荣事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮；努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围；进一步宣传民族大计教育为本，教育大计教师为本；增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师为人师表、爱教乐教、教书育人的热情，为办好人民满意的教育事业，为民族伟大复兴作出新的贡献。
二、20*教师节的主题活动
1、召开教师节庆祝表彰大会。教师节期间，省人事厅、省教育厅将联合表彰全省教育系统先进集体、全省模范教师和全省教育系统先进工作者；省教育厅将表彰全省优秀教师、全省优秀教育工作者以及全省德育和思想政治教育工作先进个人。届时将在*隆重召开全省20*年教师节表彰大会。各市、县（区）教育行政部门要在当地党委、政府的领导下，认真组织开展优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励工作，并召开表彰大会，隆重庆祝20*年教师节。各高等学校要根据省教育厅文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
2、开展大规模优秀教师先进事迹集中宣传活动。各级教育行政部门和各高等学校，要大力宣传党和政府乃至社会各界对教育的关怀和重视，大力宣传教育改革发展取得的辉煌成就，大力宣传人民教师的高尚师德和光辉业绩。尤其要加强全社会尊师重教的宣传和教师队伍师德建设的宣传。要加强优秀教师典型事例的收集和宣传，要组织力量，深入挖掘、整理、宣传模范、优秀教师在为人师表、勤奋耕耘、关爱学生、献身教育等方面的典型事例。要认真贯彻《中共教育部党组关于向林强、李明素、阿木冬•吐鲁甫同志学习的决定》（教党〔20*〕20号），引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。
3、开展慰问教师活动。教师节期间，省领导将慰问优秀教师代表。各市、县（区）和各高等学校领导也要慰问优秀教师，特别要深入基层，关心慰问农村一线教师。要在各级党委和政府领导下，认真贯彻落实《教师法》，关心教师的工作、生活、学习与职业发展，为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把党和政府的关怀带给广大教师。全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁姿态，积极、主动、满腔热情地庆祝自己的节日，展示新时代的教师风貌。
教师节期间，各市、县（区）教育行政部门和各高等学校还可以结合本地本校实际，举办师德报告会、优秀教师论坛、师德征文等丰富多彩的庆祝活动。
三、工作要求
优秀教育工作者事迹篇6
各党支部：
党的十六大描绘了小康社会的宏伟蓝图，它是全党全国人民在二十一世纪头二十年的工作中心和奋斗目标，学校党委在“十五”规划中也指明了学校的发展方向。为完成十五期间的各项任务，尽快实现小康目标，学校广大党员及教职员工在自己的岗位上辛勤工作，无私奉献，为学校事业的兴旺发展贡献着自己的智慧和汗水。时值建党82周年之际，校党委决定，在“七一”前夕，推荐评选并表彰学校“十佳优秀党员及党务工作者”。推荐评选方案如下：
一、参加评选对象：小陈老师工作室
在校从事教育教学工作一年以上的正式党员。
二、评选名额：
1、优秀党员：8名
2、优秀党务工作者：2名
三、评选条件：
（一）、优秀党员：
1、坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，政治上、思想上、行动上始终同党中央保持一致。
2、积极参加党组织的各项活动，认真履行党员义务。
3、敬业爱岗，师德高尚，无私奉献，全心全意为师生服务。
4、有强烈的事业心和责任感，业务能力强。对学生有爱心，有耐心，深入细致并能执着地做好学生的思想政治工作，是学生的良师益友。
5、勇于开拓，锐意进取，能针对目前学校生源状况，肯在教育教学管理上下功夫；因材施教，积极参与学校综合治理，对学生的不良行为勤于管理。
6、积极主动承担工作任务，服从安排，顾全大局，吃苦在前。
（二）、优秀党务工作者：
1、必须是从事党务工作的同志，其基本条件同优秀党员；
2、在党组织的建设中发挥出积极作用，认真贯彻执行
学校党委的指示和决议；对党员进行严格管理和教育；深入了解、反映教职员工的思想动态，积极做好教职员工的思想政治工作。
四、评选办法：
1、成立“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”评选工作领导小组：
组长：杨远震
副组长：裴自仁
成员：汪国胜、戴重光、王翔、万国汉、吴克云、陶善文、袁彬、戴凤弟、胡以朴、徐永红
2、评选时间安排：
4月21---5月16日：各党支部做好学习和宣传工作，在广泛听取党内外群众意见和党员民主评议的基础上，在全校范围内推荐15名优秀党员、5名优秀党务工作者候选人；
5月19-23日：校园十佳优秀党员及优秀党务工作评选工作领导小组根据各党支部上报的候选人情况，分别按得票多少选出前10名优秀党员、前3名优秀党务工作者候选人名单；
5月26-30日：校党办组织全体党员进行投票，产生8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人；各党支部根据所在支部产生的候选对象组织候选人的事迹材料；
6月2-6日：学校党委公示8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人情况，校党办将候选人事迹材料印发到各党支部、各科室组织学习，并在全校师生中广泛听取意见；
6月9---13日：召开党委会，确定学校“十佳优秀党员及优秀党务工作者”人选名单，校党委拟文并准备荣誉证书及奖金；
6月16-7月1日：校党办积极组织宣传“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”事迹并召开表彰大会。
三、有关要求
1、坚持公开、公平、公正和群众公认的原则，采取自下而上的方式进行民主推荐。
2、坚持条件，严格程序。各支部在开展推荐评选工作时，要坚持评选条件，要充分发扬民主，不搞平衡照顾，真正把党内外群众公认的先进典型评选出来。
优秀教育工作者事迹篇7
各设区市教育局，各高等学校、普通中等专业学校：
2006年教师节是我国第22个教师节。做好庆祝2006年教师节活动，对于深入贯彻落实总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神，贯彻落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设与大学生思想政治教育文件精神，树立以人为本的科学发展观，大力倡导尊师重教的良好社会风气，加强教师队伍建设，推进新时期教育改革和发展都具有十分重要的意义。为了做好2006年教师节庆祝活动，现就有关活动安排及工作要求通知如下：
一、教师节的主题
2006年我省教师节的主题是“尊师重教、为人师表”。各级教育行政部门和各级各类学校要以此为主题广泛深入地开展庆祝活动，展现人民教师的精神风貌，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，做人民满意的教师，办好让人民满意的教育。
二、活动安排
（一）教师节期间，省教育厅召开庆祝第二十二个教师节暨全省中小学师德先进表彰大会，表彰奖励2006年全省中小学师德先进集体和先进个人。各地各校也要采取多种形式，大力褒奖优秀教师。
（二）开展以“尊师重教、为人师表”为主题的师德教育宣传学习活动。教师节期间，省教育厅将在《江西日报》等主要媒体上宣传报道我省教育改革与发展的成就，展现优秀教师、校长精神风貌。江西教育电视台从9月5日起，连续10天宣传报道全省中小学师德先进事迹。《江西教育》也将开辟专版，宣传优秀教师事迹。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式，借助各种媒体，大力宣传优秀教师先进事迹。
（三）认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》（教党[2005]33号），组织开展向孟二冬同志学习的活动，把学习孟二冬同志的先进事迹与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，与加强教师师德建设结合起来，引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力，为办好让人民满意的教育而努力奋斗。
（四）组织走访慰问教师活动。教师节前夕，省委、省人大、省政府、省政协领导将走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问活动，特别要关心慰问农村一线教师。
三、工作要求
（一）各设区市教育局，各高等学校、普通中等专业学校要结合实际制定庆祝教师节活动方案。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则，围绕加强师德和教师队伍建设，切实做好教师节期间各种庆祝宣传和表彰奖励活动。
（二）各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下，结合当地实际，认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》，落实科学发展观，积极采取切实可行的措施，努力为教师办实事、好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，努力为教师排忧解难。
（三）各级教育行政部门和各级各类学校要主动配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型，尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育的改革和发展。
（四）全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬师德精神，爱岗敬业，勤奋工作，以实际行动庆祝自己的节日。
各地各校组织庆祝教师节活动，以及为教师办实事、好事的情况，请及时报省教育厅师范教育处。
优秀教育工作者事迹篇8
近年来,全区教育战线广大干部职工紧紧围绕“做人民满意教师、办人民满意教育”,不断开拓创新,团结进取,教育工作取得了可喜成绩,也涌现出一大批爱岗敬业、严谨笃学、勇于进取、无私奉献的优秀人物和可歌可泣的感人事迹。为热烈庆祝第26个教师节,表彰先进，树立典型，更好地宣传优秀教师队伍的先进事迹、形成全社会关心教育、支持教育的良好风气，经研究决定在全区开展庆祝第26个教师节庆祝系列活动。现将相关事项通知如下：
一、组织领导
成立江北区第26个教师节庆祝活动领导小组，全面负责领导、部署各项活动的开展。
组长：
副组长：
领导小组下设办公室：
主任：
成员：
二、活动内容
（一）主题教育活动
开展“树良好师德师风，做教书育人表率”师德师风建设系列教育活动。
为进一步加强师德师风建设，规范我区广大教师的从教行为，提高我区广大教职工的思想政治素质。各中小学、中职学校要以区委“1595”发展思路为指导，以“建基础教育强区、筑职业教育高地”和推进“五大工程”、“五个校园建设”为目的，以“树良好师德师风，做教书育人表率”为主题扎实有效地开展活动。主题活动要着眼于弘扬良好师德，提高教师能力素质；党员教师要结合“创优争先”活动发挥先锋模范作用；同时,中小学校要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》和《江北区中小学教师职业道德规范实施细则》,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论活动,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,引导广大教师以模范教师为榜样,做人民满意的教师。
（二）慰问活动
在大力宣传优秀教师、先进教育工作者先进事迹的同时，要关心家庭困难教师和退休教师，帮助他们解决一些实际困难。区教委将对学校部分优秀教师和困难教师进行慰问，各校也要做好本单位优秀教师和困难教师的慰问工作。
（三）“教育开放日”活动
教师节期间，全区各中小学，尤其是窗口学校要组织开展“教育开放日”活动，通过召开家长会和座谈会，广泛听取家长及社会各界对学校发展的建议；同时通过标语、校园广播、黑板报等宣传形式，营造浓厚的尊师重教的氛围；采取多种形式全面展示学校的新形象、新亮点和新风貌。
（四）表彰活动
2、评选条件、推荐办法（见附件）
（五）宣传活动
三、工作要求
1、委属各单位要结合实际制定庆祝教师节活动方案，围绕加强师德和提高教师队伍素质，切实做好教师节期间各种庆祝宣传和表彰活动。
2、各中小学、幼儿园要通过开展教师节庆祝活动，进一步加强师德师风建设，以师德建设为核心，全面规范教师从教行为，促进教师职业道德水平不断提高，要特别关心离退休教师及优秀教师的生活情况，有针对性地帮助他们解决实际困难，要主动与对口单位联系，争取对口单位对学校工作的支持和帮助。
优秀教育工作者事迹篇9
关键词：高校社会主义核心价值观
根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化三位一体的育人平台。“榜样的力量”――优秀学生先进事迹巡讲报告会是我校结合奖励资助工作培育和践行社会主义核心价值观的优秀活动。
一、注重示范引领，发挥榜样作用
第七届内蒙古工业大学“榜样的力量”――优秀学生先进事迹巡讲报告会于2014年5月7日启动，以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题。报告团成员杨某以《时间都去哪了》为主题，讲述了他的时间分配哲学――时间浪费、时间消费和时间储备。通过合理利用时间，他一点点摸索着、实践着、改变着，就这样他从在台下听报告的普通学生蜕变成在台上作报告的优秀学生，同时他也带动台下学生认真思考“我们的时间都去哪了？”。报告团成员刘某以《携笔从戎青春无悔》为主题，讲述了他响应国家号召，大学期间参军入伍并参与新疆维稳的经历。在他的身上集中体现出当代大学生肩负的时代使命。在退伍回到学校后，他更加珍惜大学学习文化知识的机会，向更崇高的理想进军。报告团成员高某以《创新成就梦想，挑战赢得未来》为主题，诠释了青少年不仅要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，也要弘扬以改革创新为核心的时代精神，并号召我校广大学生热爱科学、学习科学、应用科学、创新科学，以科学梦托起中华民族伟大复兴的中国梦！
这些校园先进典型事迹，看似普通平凡，却蕴含着强大的正能量，用学生身边的真实榜样诠释“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，让这些名词丰富起来。宣讲员的每次宣讲都是一堂生动、感人的道德教育课。他们的事迹就发生在学生身边，很容易与学生们达到思想道德情感上的契合。
二、注重宣传教育，增强认知认同
多年来，我校提倡用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理，做到深入浅出、情理交融。从2008年开始，我校每年都会定期举办先进事迹巡讲报告会，七年间先后有62名优秀学生巡回宣讲近百场，近三万人次聆听报告并从中受益。宣讲员们传递的不仅是一种声音，更是一种力量！广大学生通过参加形式多样的活动，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善公民层面的价值准则。
事实证明，很多同学听过报告开始尝试改变。就像前文提到的杨某，他就是在大一听过宣讲后受到激励，从而开始尝试制定目标，进而成长为一名特别优秀的大学生，并获得大学生在校期间的至高荣誉――国家奖学金。我校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，通过深入挖掘和宣传学生先进事迹，积极倡导社会主义核心价值观，创造了典型，而先进典型的不断涌现，用实际行动感染、带动了更多的人，激励广大学生创造更加辉煌的业绩。
“榜样的力量”――优秀学生先进事迹巡讲报告会以引导大学生把爱与奉献、自强与上进、友爱与和谐培养成为一种习惯，进一步深化了社会主义核心价值观在青年学生中的影响，使我校学生能够更加直观地认识、学习和践行社会主义核心价值观，提高了我校学生对社会主义核心价值观的认同。
优秀教育工作者事迹篇10
——李学勇
2013年教师节前后，江苏教育报刊总社所属《江苏教育报》集中报道了一批优秀教师的先进事迹。省长李学勇阅后作出重要批示，号召全省广大教育工作者学习优秀教师事迹，播种江苏美好未来。省教育厅沈健厅长要求报刊总社认真学省长重要批示，立足教育、服务教育、宣传教育，把教育宣传工作提升到更高的水平，传递正能量，为教育改革发展创造良好的舆论氛围。
2013年4月份以来，根据我省深入开展学习宣传“张丽莉”式优秀教师、寻找身边的“张丽莉”等活动的安排，江苏教育报刊总社通过网站、报刊等媒体推出专题、专栏，对我省遴选的20位先进典型分别做了重点报道。作为我省80万教师的杰出代表，这些典型中有的几十年如一日悉心关爱学生，有的像母亲一样照顾留守儿童，有的即使在生命最后一刻仍念念不忘教育理论研究，有的全身心投入特殊教育事业，有的退休20多年仍坚持义卖为山区孩子捐出数百万元。2013年教师节前夕，《江苏教育报》报推出“让我们再一次走近您——回访身边的张丽莉专题报道”。报纸还围绕如何学习“张丽莉”、促进教师不断成长等话题，对省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健进行了专访。
《新华日报》刊出《学习优秀教师事迹播种江苏美好未来》了李学勇省长的重要批示后，江苏教育报刊总社积极发动，创造性地学习贯彻李省长的批示精神，坚持“三贴近”，落实“走转改”，以多种形式在社内组织学习交流，并于9月27日、29日先后在南京、镇江召开座谈会，全省部分市、县（市、区）教育局分管宣传的负责人，杨瑞清、陶勑恒、谭中良、郁雪群等优秀教师代表，10余名一线教育工作者汇聚一堂，畅谈学学勇省长重要批示的体会，交流如何贯彻落实李省长批示精神，进一步加强师德修养，推进教师队伍建设。省教育厅副巡视员洪流出席会议并发表讲话。
大家普遍认为，教师工作虽然辛苦，但却是最幸福的职业，要积极向优秀教师楷模学习，用一生执著追求教育事业。“虽然我们不能像阳光一样普照大地，但我们能像母鸡保护小鸡一样关爱学生，将最细腻的爱倾注到孩子的身上。”江苏省镇江中学教师丁爱琴动情的话语道出了在场所有教师的心声。南京晓庄学院陶勑恒教授说：“教师是一个没有心理假期的工作，半夜醒来也会想着自己的学生。”邳州市邢楼镇耿庄小学的郁雪群老师激动地表示：“一定会以健康阳光的姿态、积极向上的心态，继续自己的乡村坚守。”要以李学勇省长重要批示精神为动力，将批示化为行动，向优秀教师学习，进一步加强师德修养，不断提升教书育人水平，将优秀教师带给社会的正能量进一步传递、放大，这是与会代表的共同心声。
南京市教育局副局长张生在发言中表示：“李省长在百忙之中作出批示，是加强教师队伍宣传的重要契机，我们不仅要把自己的阵地用好、守好，还要在社会媒体上理直气壮地进行宣传，更加自觉地为教育改革发展传递正能量。”镇江市教育局副局长陈国俊提出，要把最好的老师、最优质的资源向学生开放，把正门打开，同时要抓住重点，形成宣传强势，使宣传既有波澜，又有细流，两者相得益彰。泰州市委教育工委副书记孙平认为，充分宣传教师群体良好形象，可以让社会各界了解、支持教育。泰州市高新区科教局副局长翟步根提出，做好教育宣传，不但要关注教师队伍中的英雄形象，也要关注凡人小事的宣传，不但要关注孺子牛的形象，也要关注智慧型教师的形象，要关注小而善、小而美的事迹。
省教育厅副巡视员洪流在座谈会上讲话指出，李学勇省长的批示，是对江苏教育报刊总社工作的肯定，也体现了省委省政府领导对教师队伍建设的重视、对教育工作的期望，全省各地教育工作者要学习好、贯彻好李省长批示精神，加快推进新一轮江苏教育现代化建设；要善于发现、宣传各地教育战线和教育系统的先进典型，弘扬先进典型的精神，培养教育改革发展的正能量；要充分发挥教育报刊总社主力军、主阵地、主平台的作用，推动师德师风建设，提高宣传工作成效。
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李学勇省长批示在全省教育界引起强烈反响
近日，李学勇省长对《江苏教育报》优秀教师事迹报道作出重要批示，9月26日《新华日报》在头版对此进行了报道。各地教育工作者第一时间学习贯彻李学勇省长的批示精神，一致认为，李省长的批示，对于广大基层教育工作者是莫大的鼓舞，更激发了他们的工作热情。
“《江苏教育报》对于优秀教师的集中报道得到李省长的批示，说明省领导非常关注教师队伍建设，非常关注教育工作者，他代表省委省政府对广大教育工作者提出了更高的要求。”淮安市教育局副局长陈波表示，“这是对教育人的有力鞭策，激励他们在自身岗位上做出更好的成绩。”
“看到李省长的批示，作为普通教师，我感到非常高兴。这是党委政府对教育的重视、对教师的关注，特别是对一线教师的关注。”作为一名基层学校的领导，淮安市清河中学副校长颜廷发发表了自己的看法，他说：“教师是一份相对清苦的职业，所从事的是良心工作。这次批示是对那些默默耕耘在一线的基层教师的极大褒奖。”
镇江市教育局办公室主任科员唐守伦说，作为一名教育工作者，要认真学习、深刻领会李省长的批示精神，把批示精神贯彻落实到教学实践中，圆每一个孩子心中的梦想，不断提升人民群众对教育的满意度，为教师这一光荣称号添彩。
“我是一名普通的农村小学教师，只是做了一些微不足道的小事，却得到了李省长如此高的评价，我感到很惭愧。”滨海县滨海港经济区二小教师邵海霞说：“今后我会继续用爱心、真心，让留守儿童健康成长。”