三年级发现的作文第1篇
大人长得高看得远，我们小孩却能发现细微之处。
我在学校的栏杆上闹腾，突然发现有一只看起来绿中带白的小生命，一只蠕动的小虫子，是蚕？还是鼻涕虫？我用手轻轻地碰了一下小虫子的身体，它赶紧缩了回去。我想：哈哈，这应该是一只在逃命的小虫子吧。我用手助他一臂之力，把它托到了围栏木头上，好让它尽快逃走。
放学了，我在回家的路上，突然看到一家理发店上面的一个小角落里，有一个燕子窝。哇哦，这个燕子窝设计精巧，窝的下端还挖了个洞。我想：那应该是燕窝的门吧。看，燕子妈妈正站在门口，呼唤宝贝们呢。
回到家后，我发现阳台上的花盆上莫名其妙地长出了一朵喇叭花。应该是小鸟衔过来的花籽吧，真神奇！我给小喇叭花浇上水，希望它能茁壮成长。
世界上还有很多奥秘和一些小细节，等着我们去发现。
三年级发现的作文第2篇
我们要用好奇心去观察世界，发现探索身边的为什么。那会是多么的有意思啊!
我发现蛇会咬它的敌人，它的尖牙里有毒浆，通过舌头喷出来，，那为什么其它小动物不会这样呢?我想，会不会是因为蛇既不会跑又力气不大，只好用牙齿做武器，对付敌人，保护自己，我猜是这样吧!
我又发现猫的眼睛在傍晚和深夜会发光。那么，猫为什么一到晚上会发光，而白天不会呢?我想可能像萤火虫晚上会发光的道理是一样吧。黑暗中，老鼠出来了，猫的眼睛瞪得好大，就像萤火虫那样发出光芒，如同手电筒般，好让它抓老鼠。
我还发现花丛中有一种奇异的花，它的名字叫“昙花”。它在黑夜里开放，而且一开就枯萎了。但是昙花为什么只在晚上开花，而不是在白天呢?为什么一开就枯了呢?也许，它像含羞草一样，很害羞，只想悄悄地欣赏自己绽开的美丽。
上了这节课，我发现了世界上，生活中有许许多多新鲜和有趣的知识在吸引着我们。，
我还发现，想弄明白世界上的奥秘，必须多看书，才能知道很多的知识，多观察生活中的为什么?才能让自己爱动脑思考，变得更聪明!
三年级发现的作文第3篇
外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。
一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的精灵，这景象别提有多美了。
可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。
这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。
三年级发现的作文第4篇
有一些不引人注意，甚至微不足道的东西，却能勾起你的好奇心。
我在校园的长廊那里，发现一群小蜗牛趴在树枝上。我好奇地用树叶戳了一只蜗牛的脑袋，它一下子把头缩了回去，像乌龟一样。难道它害怕啦，但我没多想，就往前走了走。我惊奇地发现，有一只看起来像空壳，静静地躺在那“睡觉”，里面有蜗牛吗？正当我思考时，上课铃声响了。
在我们老家的阳台上，总会爬着一些蚂蚁，我对它们一直很好奇。我抽了一天晚上，蹲在地上仔细观察，把灯关了，再用手电筒和放大镜照着地面。我小心翼翼地走着，心里想：肯定是什么残渣掉在地上，才吸引了蚂蚁。果然地上有一些小饼干屑。可我又在想：蚂蚁怎么爬进屋的？最终答案又在眼前发现了，墙上有个蚂蚁洞！
细微的发现无处不在，不经意间能收获许多乐趣。
三年级发现的作文第5篇
清晨，我到公园去玩。小鸟在枝头歌唱，小草冒出了新芽儿。走着走着，我忽然发现一朵美丽的迎春花上有一个小小的黑点儿，还带着一缕臭味。我左瞧瞧，右看看，感觉十分稀奇有趣。
可是，这黑黑的东西究竟是什么呢？我的心中一直搁着那个疑团。于是，我决定用事实来证明猜想。
我一整天都守在花旁，不一会儿，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞了过来。它钻进花朵里，心满意足地吸了一大口蜜，然后，又在花朵里逗留了好一会儿，才慢慢的飞走。我立刻检查花朵，发现里面也有一个黑点儿，我先认为这是蜜蜂的呕吐物，但我马上意识到现在下结论还太早。
通过这件事情，让我明白了，大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真思考，积极探索，一定会有许多你意想不到的新发现。
三年级发现的作文第6篇
当我孤独的时候，我可以享受阅读。当我说话时，我可以装饰我的知识。当我在这个世界上行动时，我可以正确地使用知识吧——我发现了阅读的美。
当我孤独的时候——拿起一本书，无论是耐人寻味的《童年》，惊险刺激的《海底两万里》，还是充满童趣的《丑小鸭》，都会让我身临其境。
鲁滨孙终于离开了被困了28年的小岛，我不禁兴奋地跳了起来。白雪公主要吃有毒的苹果，我很紧张；英雄难过，我难过，英雄高兴，我高兴；男主角很紧张，我也很紧张；当故事达到高潮时，我就会忘记呼吸，期待着主人公的胜利、成功和幸福
也许，这就是阅读的魔力——我发现了阅读的美。
当我大声说话的时候，背诵一本书里的哲学诗或者别人的经典名言是很神奇的！
我觉得当我和别人交谈时，我想表达我的欲望。我没办法。我总是在想书中主人公的结局，书中主人公的辉煌结局，还有
也许这就是阅读的魅力所在——我真的发现了阅读的美。
书的范围很广，哲学书，历史书，英语书，常识书当我在生活中遇到任何困难，我转向一种生活常识的书，这是我的助理和我生活老师——如何洗衣服沾油，怎么做当我失去睡眠，如何调节室内空气湿度每当我遇到困难在学习，字典，在文字的海洋，查找我想要了解的信息；翻开一本英语书，在文字的天空中嬉戏，享受英语的魅力。
也许，这就是阅读的力量——我真的发现了阅读的美。
三年级发现的作文第7篇
太棒了，我高兴的跳了起来，一边叫着妈妈过来看，我催促到。妈妈过看后赞不绝口，还是你最棒。到底发生了什么事呢？
那年夏天，正下着雨，我发现花坛边上有几只蜗牛，好象在商量着什么，我用手轻轻一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不负有心人呀！回到家，我把它装入瓶子，就算是一个“家”。
第二天，我突然想起了那只蜗牛，便打了一只苍蝇，放在它的面前，可它只用触角碰了碰，好象没多大兴趣，又回过头去，咦？怎么了？我的脑子装满了问题，为什么它不吃苍蝇？它是益虫吗？它有眼睛和鼻子吗？我便一一做了实验。
首先，我拿出了蚊子，菜叶和大米，看它往那里爬，睡眼朦胧的它，挪动起它的“大屋子”走了一小段路，我发现了它走过的路有一条湿漉漉的“线”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在这时，蜗牛用长触角碰碰菜叶，然后就大口大口地吃着美味，不知道你看明白了没有？我是明白了，蜗牛是害虫，它借自己黏液寻路，长长的触角是眼睛，短的是鼻子，怎么样？
一个人想要有所创造，就必须要有所发现，只有当你发现了问题，试着去解决问题，你才能去发明新的事物。
三年级发现的作文第8篇
秋天，是个丰收的季节，又是树叶脱落、枫树变红的季节。
我发现秋天来到了大草原。小草原本碧绿碧绿的，被秋风吹得弯下了腰，像一位位穿着金灿灿衣裳的小姑娘，害羞地低下了头。
我发现秋天把花儿们染了色，哈哈……好看极了！花儿有的是黄的、白的、红的、绿的，有的像长长的绳子，有的像小朋友们的脸，还有的像白茫茫的雪花。
我发现树木变得不一样了。有的树木的叶子变得黄澄澄的，还不时落到地上，像一位小姑娘穿着金色的衣裳，缓缓地从树上走下来。而有的树木的叶子依旧是苍翠而浓绿的，像是被秋雨染绿了一样。
我发现了秋天的美。秋天来到了农民伯伯的果园里，果子都丰收了，农民伯伯知道了一定会很高兴吧！
我发现秋天很美，我爱美丽的秋天！
三年级发现的作文第9篇
生活中处处会有发现，只要你有一双善于探索的眼睛，就能够探索到生活中各种各样的奥秘，瞧，我这天的发现又诞生了。
记得那年夏天，我就发现了蚊子的天敌，是一种爬行动物——壁虎。可是，为什么壁虎会爬到墙壁上却不会掉下来呢？我想来想去，一分钟，两分钟，三分钟······十五分钟，想了半天，一个字也没有想出来，忽然，我想起教师说过，不明白就做实验。实验开始，大家都明白，我们是不会吸在墙壁上的，我就猜测，会不会有一种液体让它连在上头，可是我在壁虎走过的路上没有发现任何液体，我又开始想了想，可是一样，没有想到，就去“问”电脑，电脑无所不晓，一下子就告诉我。原先，壁虎底部有一个叫吸盘的东西，让壁虎在墙壁上爬来爬去的。
从这件事让我明白了：探索的眼睛加上善于思考的大脑就会有意想不到的收获。
三年级发现的作文第10篇
在咱们的日常生活中，有许多让咱们意想不到的事情，要咱们去一点一点地探索，一点一点地发现。
那天，我在家里画画，我一打开电视，正在演一部特别精彩的战斗片，我聚精会神的用两个眼睛盯着电视。只听见我背后有“撕撕”的声音，我回头一看，原来是我家的小猫咪咪在撕我的图画本，我一开始没有一在意，可后来一想：“咪咪为什么没有一点声音呢？难道它会飞吗？不可能的，我一定要查个清楚。”我又回过头去，把咪咪从头到脚仔细地打量了一遍，没有发现任何可疑的地方，“难道秘密在它的脚上？”我站了起来，找来了两根绳子，我用绳子挷住了爪子，我发现它的脚下有一块肉没有毛，我用手摸了摸那块没有毛的肉，发现它特别软，我心里想：“这是什么东西？这是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一个特别大的问号，犹如精迷底被浓雾遮住了一般，让人无法明白。
我又去问妈妈，妈妈说：“那块没有毛的肉叫做肉垫，它和猫的胡须，眼睛，爪子一样，是捉老鼠的道具之一，它可以让猫走路不发出一点声音，给正在偷东西吃的老鼠一个出其不意的攻击。”听了妈妈的话，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有许许多多的奇妙的事情，需要咱们去探索、发现，找出答案。
三年级发现的作文第11篇
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在我家楼下的墙角边。
看！这一只小蚂蚁是由三个“小芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，就像两粒圆鼓鼓的黑芝麻，中间是褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有厘米长，它的身体像长了一层漆一样，亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它们的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块糖放在蚂蚁洞前，一只蚂蚁发现了糖又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰糖，又退回去了，酒泽源反复了好几次，这时来了好几只蚂蚁，它们也到了糖的旁边，不一会儿，几只蚂蚁就把糖扛进了洞里。
如今，我发现蚂蚁分工明确，团结勤劳，值得敬佩。
三年级发现的作文第12篇
同学们常说：写作文真难。我也并不是特别喜爱写作文，老师布置了就写，不布置早就把作文本冷落到一边。说来也奇怪，我只要一写就劲道十足，文字就像流水般“哗哗”地流了出来，”地流了出来，有时侯作文还会被老师当作范文。
今天，老师在思想品德课上又读了我的文章，同学那羡慕的目光又刷刷地向我投来，我不知该不该高兴。我写作文就是把我想说的编成一段文字，再不断地修改。我看了看同学们愁眉苦脸的表情，心想：作文难吗？不难，难的就是怎样去感受，去发现。张老师也在黑板上写了八个字：感受心灵、发现眼睛，意思是说，用心灵去感受，用眼睛去发现。
对！这就是写作文的要点。记得不久前我写了一篇文章《用心灵去关注身边的爱》，我就是根据一次次事例，再用心去感受，去体会，让这些事例变成优美的文字。我那篇《我们班的男生女生》也是通过平时的发现，抓住了生活中许多美妙的瞬间写成的。
只要有一颗善于感受的心灵，一双善于发现的眼睛，你会觉得作文的题材会源源不断地涌来，你的灵感常常迸发出火花，一篇篇美文就会从你的笔下诞生。那时，你已经不知不觉学会写作，会成为作文的小天才。
三年级发现的作文第13篇
几个小时过去了，只见蜘蛛在猎物旁绕了几圈就走开了，好像不愿意吃这么小的猎物。过了一会儿，它又到蚂蚁身边用头部碰着蚂蚁的腹部，感觉在一点点吃蚂蚁的肉。
通过这次发现和搜索课外阅读，我还知道蜘蛛是益虫，它的丝可以做成防弹衣。
虽然这是一个小小的发现，但它告诉我们一个道理：处处留心皆学问。看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现，去开发，去创造。我为我的发现而感到开心。
三年级发现的作文第14篇
早晨，太阳公公早早地就把他温暖的大手伸进了我的房间好像在说：“快起床！快起床！”我揉了揉眼睛，这才发现天已经亮亮的了，我不由自主地朗诵到：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这不，小鸟早早地站在我的阳台上唱歌咧！
爸爸带我去看乡下的外婆，外婆家种了几十亩地，我和表哥、表弟商量到田里去捉蚂蚱。我抬头一看，哇！田野真美啊！绿油油的田野里开满了金灿灿的油菜花，最高的都到我的胸口了，就像绿绒绒的地毯上停着无数只金色的蝴蝶。突然，我发现了一只绿色的蚂蚱躲在草丛中，大家又追又跳又罩，费了九牛二虎之力才捉了一只，一个下午，我们捉的蚂蚱刚好十只。
在这个下午，我发现阳光明媚了，田野绿了，花儿红了，连昆虫们也睡醒了……这是为什么呢？
哦！原来春天来了！
三年级发现的作文第15篇
在生活中有很多图形，但是我们不一定能发现，如果想发现就把你的眼睛睁大，这样我们就可以在生活中发现很多很多的图形，下面让我给大家讲一讲我的发现吧。
我先讲一讲三角形吧，三角形具有稳定性，不容易倒塌，我在桥上见到三角形，在游乐场里也见过。
我再讲讲平行四边形，平行四边形它具有不稳定性，一般都是用在伸缩大门上，如果把它安装在桥上，就有非常大的危险性，所以大家要合理运用啊。
我再讲一讲圆球体，圆球形体大多数用在高楼大厦上的顶层上，你们猜一猜为什么?如果是别的形状，它就容易倒塌，而圆球体，它表面光滑的外层会把风分散到后面去，所以大多数圆球用于建筑高楼大厦上，现在你明白了吗?
这就是我的发现。
三年级发现的作文第16篇
我发现春天来了：花开了，草绿了，风柔了，燕子回家了，天气暖和了，大街上、公园里都热闹多了……
我发现环境越来越美了：我们学校前面的一条小河，以前是一条臭河，两边光秃秃的什么也没有，河边的路高低不平，现在变成什么样了，大家一定都看到了。河水变清了，河边变绿了，河面上多了几座漂亮的小桥，我们上学的小路又干净又平整，这条河成了美丽的公园，成了我们孩子的乐园。
我发现路宽了，人多了：布厂街以前是一条非常拥挤的小街道，一到下雨天它就变成了一条小河，妈妈只好卷起裤腿儿背着我走，不知什么时候它变成现在这么宽，这么干净，人很多，比以前还要热闹呢。
自从上了一年级，我发现我突然长大了：以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服，洗袜子，现在我不仅自己做这些事情，还会帮他们端菜，擦桌子，扫地，还帮老师发作业，打扫教室，变成了小值日生。认的字越来越多了，会自己看书看报，以前是妈妈给我讲故事，哈哈，现在我给妈妈讲故事了。
妈妈说，只要认真观察，还会有更多的发现呢……
三年级发现的作文第17篇
大雁南飞，轻轻划过天际，没留下一丝痕迹。
在这转瞬即逝的一瞬间，我仿佛听见大雁在振臂高呼，双翼掠过时撇下的音符缓缓落下，美丽而充满诗意，描绘出了一种美，一种生活中偶然的美。
小时候，我常常躺在草坪上，让自己与小草融为一体。
我常思考，这些小草从何而来？也许，是一只小乌偶然间将它们带来这里的，或许是风将草籽吹到这里来的。不管怎样，它都以一大片绿色来回馈这小小的幸运。
我躺在苍翠的树阴下，欣赏初夏的太阳，它的光芒亲呢而灿烂。伙伴们在游戏，一位好朋友忽然将一片新鲜的银杏叶放在我的脸上，就在我转头躲避的一瞬间，看见一个黑色的圆球滚落下来，一开始，我并不知道那是什么，当它靠近时，我才发现那是被烈日灼烧成团的一大群蚂蚁。我被震撼了！
我听说过蚂蚁十分团结，在面对种族灭顶之灾时，它们会选择奉献自己来挽救整个族群。在经历这件事后，我更加深刻地明白了“奉献”“团结”两词的意义。
生活里有很多偶然，这些偶然发现的美和偶然发现的道理，会改变一个人对生活的态度，进而提升他的人生境界，因为，那发现的过程是对人品的锤炼。