产品交互设计案例十篇

发布时间:2024-04-29 08:40:09

产品交互设计案例篇1

工作后开始在互联网圈子里游弋,作为科技驱动创新的公司而言,互联网行业对于知识产权的保护更加迫切,发明、实用新型和外观专利的申请更是行业里不可言喻的竞争,尤其同领域之间的竞争。

一.现状

首先,可以给大家先看一组数据,是国家专利局公布的2017年(截至2017/12/28)互联内网公司的专利数量,笔者着重选取了代表性的互联网公司的数据进行了图表展示,如下图:

(图片来源:根据专利网站公布结果绘制)

从图中可以看到互联网公司专利申请的一些特征:

专利分布:发明专利为主,外观专利其次,实用新型普遍较少

这个不难理解,发明专利以技术创新为主,而技术创新通俗来讲就是用代码解决了一个个的技术难题或者打破壁垒;外观专利主要是由设计师提交的,互联网行业主要以界面的交互创新为主,设计页面布局、操作以及动效等方面;实用新型的申请主体主要还是实体产品,因此业务中无实体项目的互联网公司自然会很少,这也就解释了为何小米在实用新型专利上上的数量能够显著超过Bat,毕竟其业务范围在小米商城上一目了然。

公司内重视程度越来越高

随着互联网行业的发展,各大公司也开始重视专利的作用,细分领域下的产品开始逐渐聚集,产品的同质化趋势愈来愈明显,因此,在红海竞争中保持自己的竞争力,持续创新、鼓励创新是必经之路。这种在重视程度上与公司体量的关联越来越模糊,与公司的重视程度以及公司业务涉及范围有关。

外观专利数量对比差异不大

外观专利主要是由设计师提交的,目前来看,各公司授权的外观专利在总量上差异不大;这个也是设计师申请专利的【主战场】。

在正式开聊设计师申请互联网产品外观专利的创新方法时,需要先说明一些基本问题和范围。

二.文章涉及的两个前提

前提1:申请人

专利是有公司层面统一提交的,申请人归公司主体,设计师仅作为发明人,非个人用户独自申请专利。公司层面提交专利与个人提交之间的主要差别在与专利权人问题,公司层面申请专利,权利人是公司主体,申请人是员工个人;公司申请的好处就是所有的步骤都是流程化的,后续统一交由公司法务部门对接专利机构处理一些琐碎的事务,毕竟专利提交的说明撰写思路与公司内容交底书的内容是有差异的,需要处理的一些流程上的问题也不少,合理的权责划分更有利于流程的高效性。

前提2:申请方案的选择

申请专利的方案内容为公司业务线产品,包括前端、后台的公司内产品均可,比如下图的所有产品。

(图片来源:网站截图)

当然,专利的定义不限制公司产品。但是如果跳出公司产品范围进行天马行空的想象和创新,尽管方案可能是极好的,但是公司内审过程中有接近百分百的可能性是不通过的。为什么?道理很简单,专利所属权是公司,公司出面来走通申请流程并为此付费保护,那么久一定要有价值的,或者与竞品有差异的创新点来申请,需要专注保护与自己产品业务相关的知识产权。

前期铺垫到此结束,接下来便是文章的核心——设计师如何提交外观专利,或者可以理解为一个互联网产品的外观专利的创新方法。

三.互联网产品外观专利创新方法

按照传统的阅读和先总后分的思维方法,优先抛出一张脑图,以便快速理解文章的主体内容。

(图片来源:笔者自绘)

———————————以下开始正文内容——————————

其实外观专利的来源可以有很多,实际的产品需求,被评审pass掉的方案BCD,或者自身的一些创新性的想法,都可以已设计方案的形式成为一个外观专利。笔者重点罗列了5中创新方法,如下图所示。

(图片来源:笔者自绘)

产品需求

将输出的产品需求设计方案拿来直接提专利是最简单、直接、高效的方法,此时方案处于demo阶段(未公布上线),实际使用效果图也是Ui同学已经做好的,几乎所有素材都已完善,只需填写好专利交底书上传系统即可。

但是产品需求本身的限制因素、技术、Kpi等各种需要考虑的问题太多太多,所以更多时候能够选取用来提交专利的方案会很少,尤其是对于比产品形态已经趋于稳定的产品,日常的版本迭代基本上都是一些固定模块的优化,设计方案中可以发挥创新性的地方会极度受限,所以,找到更多创新方法才是王道。

不过,换一种思路,将产品需求中被pass掉的创新性的方案,依样可以提交专利,而且一般公司的内审也会通过。

新的场景

场景,即在什么情况下,包括特定的时间、空间、人物关系、前序事件等,在设计方法论中实际上就是细分场景挖掘新的设计需求和体验。

新的场景容易比较激发新的创意想法,因为每一种新的场景往往对应着一种或者多种交互方式的组合,审核通过率随之较高。例如将产品划分不同的时间场景(白天模式与夜间模式)、空间场景(家中、公司、交通工具中等)、人物关系(家长、恋人、同学、陌生人等)的时候,对应的用户心理、操作方式、所处环境下的声音、光照强度、姿势等都会有所不同。因此,挖掘新的产品使用场景,更容易激发设计师的创造性。

(图片来源:笔者自绘)

新功能&已有功能再创新

这两种都属于功能上创新方法,因此我会再放一起来聊一聊。经过简单粗暴思路进行解构分析后,我将这两种方法置于交互层和产品功能层两种维度组成的象限中来进行说明。描述中的案例设计公司保密机制,故文章不包含相关案例。

(图片来源:笔者自绘)

1.已有功能+创新的交互

是指对于当前产品功能的某一个交互细节进行体验上的改进和提升,从细节处挖掘切入点;例如将常见功能的点击操作通过图形化的方式和手势操作来实现等,就属于细节体验的创新。

2.已有功能+已有交互

在功能不变的前提下,可以将不同属性或者维度产品的交互方式移植过来;或者文字改成图形化展示,或者列表改成瀑布流等。例如,可以转化功能的交互方式,从而引起后续操作行为的变化;通过图形化的方式或者手势操作来实现当前的页面切换操作等功能。但是这种创新方法下的方案在审核过程容易被pass,具体原因暂不赘述。

3.已有交互+创新的功能

在功能保证具有足够新颖性或者创新性的前提下,尽管使用常规的交互方式,一样可以提交专利申请。例如一种新的评论功能或者登录功能,在内容输入或者页面切换上可以使用常规的点击调起输入法或者页面横滑切换手势等。

4.创新的交互+创新的功能

在所有方法中难度最高,需要设计师具备更加敏锐的洞察力,方案中需要存下更多的创新点;在申请过程中,方案可不需要包含全部功能逻辑,只需提交核心部分,或者将完整的功能拆分出多个创新点分别提交均可。

创新的动效

在外观专利中,动效是一个比较特殊的形式,主要与Ui设计相关,新颖的或者功能性的动效的设计在外观上也能够给提专利;动效相关专利目前似乎无章可循,但是有几点问题或者小的技巧是明确的:

同样需要基于公司产品线和业务提出的新的动效展示形式,申请内容中至少包含3个关键帧;交互、手势操作与动效结合会使得提交的方案更合理;需要避开常规动效或平台规范;当动效从属于某个需求或者功能创新方案时,可单独将动效拆分来提交专利。

(图片来源:huaban.com/pins/1079048549/)

产品交互设计案例篇2

【关键词】精品课程资源建设措施

精品课程资源建设是推进现代教学信息化进程的重要工作,以课程信息化带动课程教学现代化,改革传统的教学观念、教学方法和教学手段,通过多样化的资源和不同的呈现方式,加强立体化教材和数字教学资源建设,是提高学校教学质量的关键。

一、精品课程资源建设中存在的问题

(一)精品课程资源建设脱离教学

现在精品课程网站虽然不少,但其中相当一部分是为申报部级、省级、市级精品课程而应急建设的,没有充分考虑网站的服务性和实用性,很多网站的制作者和课程的授课者是相对独立的,没有实现网络资源建设技术和内容的统一,以致师生很难有效利用网络精品课程资源平台进行教学,一些精品课程成了学校的品牌装饰,与教学过程“脱节”。

(二)精品课程资源开发不足

从课程资源建设的现状来看,现有精品课程的网络建设内容还仅限于课程的教案ppt、教学标准、实习实训指导、教学录像、习题试题等,基本是按照传统教学的方法将资源堆积在网上,内容较粗浅且浮于表面。其中教学方法较多,但学习方法鲜有;有教师教学计划,但缺少学生学习计划;教学指导书齐全,但学习指导书空缺,涉及信息交互的内容不足,大大降低了学生对精品课程教学资源的利用率。

(三)精品课程资源的使用情况不理想

有调查显示,73.7%的职业学校教师经常使用网络教学资源,但是只有30.5%的学生使用过网站和光盘等数字化资源进行学习,可见学生使用网络教学资源的人数偏少。而且学生在使用网络教学资源时使用最多的设备是手机,因此,在开发精品课程教学资源时应针对师生的不同习惯,开发网页版和手机版等多种版本的教学资源。

(四)信息更新不及时,维护少

目前我国精品课程大多为立项而建,建设周期短,一次建设即告完毕,许多课程长期缺乏维护,资源内容陈旧,难以成为优质资源。因此,对已经建成的精品课程要定期检查、评估和反馈后续建设情况。只有持续改进课程资源,才能保证精品课程资源的质量和时效性,才能减少“重申报轻可持续发展”的现象,从而切实提高精品课程的质量。

二、“UG计算机辅助设计与制造”精品课程项目的设计与开发

“UG计算机辅助设计与制造”课程旨在培养中高职机电、数控类学生构建三维实体造型和数控加工自动编程的应用能力。在新环境下,如何科学设置、合理更新教学内容,保证教学效果,是现阶段精品课程建设的重点工作。

在“UG计算机辅助设计与制造”精品课程开发与建设研究过程中。我们首先对宜兴八家企业进行专业市场调研,对数控加工行业中UG软件的使用情况、产品要求等进行调研,选取基本能反映学生就业后在工作中涉及的软件使用环境及遇到的问题。依据“数控专业工作任务与职业能力分析表”中的典型工作所需职业能力设置课程标准,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,培养学生对应职业岗位群的岗位职业能力。

其次,以企业对学生的职业能力要求为依据,将一个个典型的工作任务转化为一系列的学习任务,形成项目式训练,是精品课程资源建设的一项重要工作,真正使职业能力的培养融于平时的教学训练中。通过本课程的学习,学生能用UG软件进行一般复杂程度零件的建模、零件的装配、工程图的绘制以及一般模具零件的自动编程等。

三、“UG计算机辅助设计与制造”精品课程资源教学实施

(一)项目化课堂教学模式效果显著

教师对典型案例进行分解并设计成若干个任务,以任务驱动方式指导教学,围绕“能力本位、任务驱动、学生主体”十二字课改方针,深化改革传统课堂,通过典型案例,把相关的基础理论、设计思路和加工方法等传授给学生,学生通过实际操作训练,形象、直观地掌握零件设计和加工的基本方法。把企业产品引进课堂,实现课堂教学、典型产品项目实践过程与工作过程、教学管理与项目管理的有机结合,极大地提高学生的学习兴趣,从而形成深刻印象、牢固记忆,对相同类型产品的开发设计与加工能举一反三,达到学以致用的教学效果。

案例演示过程用屏幕录像软件录制,将整个过程上传到精品课程网站上,让学生课后观看,特别是一些步骤比较复杂的案例,学生可以反复观看或分段观看模仿。

(二)立体化教学资源补充传统课堂

在精品课程资源建设中,除使用国家、省规划教材以外,还依据整体化项目设计开发丰富的教学案例、操作视频、采集优秀教程、课件以及习题试题库,全方位、多渠道地构建立体化教学资源。让学生从单一的课堂学习延伸到网络学习和自主学习,开辟新的学习渠道,丰富学习形式,极大地提高学生的学习兴趣和参与度。资源上网便于学生自学。利用网络教学,可达到课堂面授与网上教学相结合,实现资源共享,以培养学生的自学能力,提供相互交流的平台。

网络课程不仅将课堂学习延伸到课外,还为师生间的交流提供方便,学生可以把自己做好的案例、作品上传到网站分享,通过与其他同学相互比较、讨论,加深对某一问题的认识。这种交流形式突破课堂时间和校园空间的限制,增强师生之间的情感交流与互动,充分发挥学生学习的主动性。

(三)建立多元化评价考核机制

考核是检查学生学习效果、评价学生综合能力的重要环节。将促进学生全面平衡发展作为学生评价的宗旨,消除现有学生评价制度的弊端,我们采用多元化的评价手段。根据“UG计算机辅助设计与制造”课程操作性、实践性强的特点,强化综合实践能力考核,采用平时出勤、平时作业、课堂提问、现场操作、作品制作、改进案例、成果演示、作品评价等多种评价方法,将他评、自评、互评相结合,使评价有利于促进课堂教学改革和师生积极性、创造性的提高。同时关注学生学习兴趣、学习态度、学习能力、学习习惯和个性情感、价值观、创新精神、实践能力等方面的发展,进行全面多元化的评价,多给予学生肯定,让学生体会到学习的乐趣和成就,提高学习的积极性。

四、精品课程资源建设后的思考

产品交互设计案例篇3

关键词:工业案例项目教学法工业产品CaD

中图分类号:tH-39文献标识码:a文章编号:1672-3791(2016)10(b)-0093-03

中国经济的迅猛发展,对自动化生产线、工业机器人、高端数控技术应用的需求大大刺激了机电工业的发展,作为工业中不可缺少的一部分,机电一体化学科在五年制高职学校的教学中日渐重要。作为一门实践性较强的学科,机电一体化要求学生掌握机电理论知识,同时要掌握较强的工业产品设计、电机技术应用、pLC编程应用、气液动技术等操作能力,就现在来看,传统的课堂讲授教学方法偏重理论知识的学习,忽略了学生工业产品设计CaD应用实践能力的培养和提高。而在机电专业应用企业工业案例项目教学法,在传授学生基础理论知识的时候,更加注重培养学生的实践工业产品设计CaD等操作能力,使学生能够掌握真正的机电专业技术,并将其合理地应用到社会实践中和企业生产中,具有不可忽视的重要作用。

1目前的工业案例项目教学现状

(1)筛选一线企业工业案例项目的要求较高。工业案例项目教学法的必备充分条件是“企业项目选择”,工业案例项目教学一般都是以操作实践为导向的或是以项目任务为引领的,它既是一种课程模式,也是一种项目教学方法[2]。所以,教学工业案例项目的选择要有较高技术严格的要求,工业案例项目的选择方面不一定是要制造和设计出一整套的企业实际产品。对于一个五年制高职学生来说,相对简单的工业案例项目更有利于教和学。因此,在整个工业案例项目教学实施过程中,工业案例项目的筛选与编写要与学生的理论知识基础和职业技能能力的发展水平相适应。通过工作步骤分析而来源于企业的工业案例教学项目,然能最大限度地发挥工业案例项目教学的功能,但实践中往往不可能从企业中照搬企业工业零件项目,应该挑选适合该学校和地区的工业案例。

(2)工业案例项目教学跨度大,课时安排量偏少[1]。工业案例项目教学法不仅要求技术知识内容的具体化,而且还要求学生分析企业项目能力的提高。在工业案例项目学习过程中,学习步骤成为每个人组织实施的操作实践内容,注重的是完成工业案例项目的步骤和过程。教学内容需要经过项目合适度、技能操作示范、教学情景设置、学生独立学习探索、调查、研究分析、计划项目、相互讨论、相互激辩等各环节,教学课时数明显减少。

(3)工业案例项目实施过程的环节缺乏教学内容关联性,缺乏案例的综合性,使得工业案例项目与单一技术工种技能实训没有很大的区别。现有五年制高职学校的多数教师,企业专业技术经验、自身技能能力不足,教师长期处于缺少企业锻炼,缺少工匠精神,很少能再抽出时间和精力实施工业案例项目教学,很多学校并没有减少专业教师重复的理论教学任务,缺少适当的下企业的激励机制,工业案例项目教学准备环节缺乏企业规范化,使得信息化工业案例项目教学缺失和淡化。很多五年制高职学校的工业案例项目教学实践中为学生提供的企业资料和解决手段不够或者缺乏广泛性,也缺少与工业案例项目教学相吻合的信息化教材。

(4)工业案例项目评定环节未建立项目教学的信息化探索,并且缺少学生所做的工业案例项目成果收集及展示,没法实现工业产品手板的制造和3D打印产品,不善于积累教学经验和沉淀教学资源。另外,还有学生自主的问题。由于五年制高职学校学生长期在业务教育阶段老师督促式教学习惯环境中成长起来,相当多的学生已失去勇于探索、自学分析、独立能力,习惯于强加式教学,一旦展开工业案例项目化的企业项目教学,会出现学生无法适应企业化的管理模式、项目空洞化的感觉。

2解决思路和方法

(1)五年制高职学校应该细致化、规范化、信息化、深入化工业案例项目教学,以保证技能实践的质量。规范化措施包括:开展参观不同企业、调研分析企业性质、企业工业案例分析和梳理、挑选、整合;深入化措施包括:项目教学方面的学习经验探讨、总结、交流研讨活动,从而提高教师的工业案例教学水平;制定开展工业案例项目教学方面的学习文件;信息化措施包括:做成网络云课程、微视频教学、在线课程等。

(2)灵活对待工业案例项目教学法。工业案例项目教学应该紧密围绕企业一线工业案例项目,然后展开教学内容活动。因此采取的各种信息化教学手段,可以多样化组合应用。传统讲授教学与工业案例项目教学的关系应该是相互调节、相互融入。在工业案例项目教学实施中,不能缺少基础理论知识的理解和掌握。学生很难理解的知识,一个人难掌握的技能可以在无相连项目教学之前讲授,然后使用工业案例项目训练来加强前面的难点知识和技能关键点。

(3)科学的设计工业案例项目是保障和前提条件,在实施的项目中,教师必须加强选择和管理。技能教学项目要有机地结合学生,选择适合的训练案例教材内容和机电专业知识,实施过程尽可能细小化,便于学生快速理解吸收,活动要符合学生的兴趣喜好,以提高学生学习主动性和兴趣。

(4)工业案例项目教学法作为一种可行的新型技能教学模式,为五年制高职学校机电一体化专业教学创建了一种新的载体,其优点明显。现如今,应认真分析总结再探索、认清工业案例项目教学法的本质需求和技能要求,唯其如此,工业案例项目教学法才能在五年制高职学校专业课教学中逐渐发展信息化课程,发挥出其应有的教学实效。

3工业产品设计CaD案例库在机电教学应用

工业产品设计CaD作为机电专业的基础专业课程之一,具有很强的理论性和企业项目实践性,这就要求学生要具有相当高的空间想象力、建模思路和创新思维能力。工业案例项目教学法提倡以学生为主体,企业一线案例为载体,教师和学生共同协作,这在很大程度上锻炼了学生的技能动手能力,为培养学生成为综合型的专业高能力人才和深入企业工作环境起到了积极作用。

(1)工业案例项目计划的合理制定是项目教学法中的重要环节,不可忽视。教师可以先拿出一些企业工业产品设计CaD、一线具有企业特性的箱体零件进行举例,讲述其中的关键技术、组合结构、设计思路、设计基础、建模步骤,然后各项目小组抽取工业案例箱体零件图纸,并制定工业案例项目名称,然后对所取零件图纸的特点、零件草图的选择、技术要求、零件工作草图、建模实体特征、编辑特征的绘制等诸多方面进行讨论和分析、激辩,准备好项目工作所需的软件规范、手册等必要工具。在这个过程中教师要分发一下参考资料和技术标准,如可更改方案、参数化尺寸驱动和相关国家技术要求的选择以及产品材质外观的使用等,以供学生参考。

(2)工业案例项目计划的实施是工业案例项目教学法中的关键,在具体实施中,可以参考国外先进的教学方法,以提高学生的实际动手设计能力和整体素质为重点内容,工业案例项目教学将学生分成若干个项目小组,每组4~6人[3]。教师结合学校信息化设备教学、个人企业工作专业水平、学生个性差异和兴趣点等具体的实际情况,制定企业工业产品设计CaD项目实施流程和任务书,学生们按照工业案例项目内容和流程进行分析讨论,设计推理项目,创新制作尝试,各个项目小组要利用自己所学的专业知识,做出零件设计大概草图,在项目实施进行中,项目团队之间也可以相互探讨、比赛、辩论、交流,或者向指导教师询问,由访问工程师教师或企业工程师进行解答。工i产品设计CaD案例项目结束后,教师要对每个小组出现的不同情况进行综合评估,利用3D打印机制作手板零件,并让学生展示自己的工业案例项目成果,促进团队之间的学习和交流,这在很大程度上提高了他们的团队协作能力和实践操作能力,也能够让学生认识到工业案例CaD设计的重要性,进而加强了他们的工匠素质和企业员工般的觉悟水平。

(3)工业产品设计CaD课程在培养学生CaD三维设计理论知识的同时,更加注重学生外观创造和绘图能力的培养,在工业产品设计CaD教学中应用项目教学法,对培养和提高学生的基本产品建模能力产生了积极影响。工业产品设计CaD具有较强的设计理论性,同时要具备设计条理性,在传统的课堂讲授教学中,枯燥无味的CaD理论讲解很难引起学生的兴趣共鸣,如果运用工业案例项目教学法能够让学生通过动手试探设计鼠标操作,增强鼠标项目学习的兴趣和创新性,在很大的程度上加深了对CaD三维设计理论知识的理解。

因此,产品设计CaD案例项目教学法将学生分成工业案例项目小组的方式,与企业项目运行机制吻合,便于学生之间的锻炼合作,锻炼了学生的团队协调能力,能够让学生比较有兴趣、积极主动地分析和善于、勇于解决企业相关技术问题,而且在展示项目成果的过程中,项目学生间可以相互比赛、学习,提高了他们的机电专业能力,为学生整体企业就业素质的提升打下牢固的就业基础。

4结语

近年来,在社会经济高速发展的推动下,机电一体化在中国制造业中越来越受到人们的重视,创新的工业产品、个性化的家居产品、虚拟现实的机电产品的出现,使得工业产品设计CaD越来越职业化,工业产品设计CaD作为五年制高职教育中一门理论性和企业案例实践性较强的专业基础学科,重点培养五年制高职学生的动手技术能力、创新思维设计和3D打印手板实践操作能力,培养学生创新设计、灵活控制能力,传统的课堂教授教学方法已经无法适应和满足工业产品设计CaD的发展需要,而工业产品设计CaD案例项目教学法的应用在很大程度上给学生提供了与企业工作环境相符的实际操作的空间,对于提高和培养学生的专业能力和创业能力、创新发明,使其成为专业型工匠人才起到了十分有益的作用,同时为他们以后深入、快速融入企业的技术提供了必要条件。

参考文献

[1]单野.中职机械制图教学中项目教学法的应用[J].学周刊・中旬刊,2014(8):14-15.

产品交互设计案例篇4

1、引言

陶瓷业是我国的传统行业。我国是陶瓷古国,陶瓷大国,拥有举世闻名的陶瓷文化和悠久的制作历史。除了陶瓷功用、形状等因素外,图案的设计在陶瓷行业中也占有着十分重要的地位。传统的陶瓷图案设计过程,如:印花图案设计,陶瓷贴花图案设计等,则一直是以手工或photoshop设计等方式生产。设计速度相对较慢,周期较长,对设计师的要求和经验较高,产品设计更新慢。另一方面,经过精心设计的色彩及图案则给人们带来艺术上的享受,提升产品的艺术内涵及价值。陶瓷图案的设计和制作一直是图案应用领域技术研究的重点。本文提出了一种客户参与的陶瓷图案设计系统构想,通过客户参与设计过程,来缩短陶瓷图案设计周期,提高新产品研发效率,以满足那些要求个性化陶瓷图案的客户,并应用本文的研究成果设计构思一个交互的陶瓷图案设计系统。文章重点讨论面对客户的图案设计系统的结构、工作模式及供用户使用的插件等。

2、客户参与设计

2.1客户参与设计的概念客户参与设计就是指客户在设计的过程中,通过选择企业事先制定并满足客户基本要求、功能和价格需求等选项展开交互,并参与到产品设计[1]的过程。在设计过程中,企业和客户之间需要良好的协调及相互理解。客户参与设计本质上是一种客户需求驱动的产品设计方法,其目标是在缩短开发周期的过程中,系统地分析市场状况、客户需求、客户反馈,从而来提高产品的性能,最大程度地提高客户对产品的满意度[2]。实施客户参与设计其关键就是对提出各种不同需求的客户的信息采集和在设计过程中与客户的实时交互,只有这样才能使陶瓷定制生产在客户参与的情况下顺利进行。因此研究客户如何参与设计及客户参与设计系统的开发是非常重要也是可行的[3]。

2.2客户参与设计的原理客户参与产品设计时,首先通过企业提供的设计平台,根据产品自身的特点,检索与之相匹配的产品规格或设计模块。当此规格或模块不能完全满足客户需求时,客户会把自己对产品功能和参数要求提交给企业。但由于客户和设计者间的差异,往往使得客户无法在设计的开始就提出一个完整、确切的要求,这给沟通和以后的设计带来了难度。这时在设计的过程中,让客户真实的参与进来,可以更全面、更真实的了解客户的需求,同时也使客户能了解到相关的产品设计知识,使客户和企业间能良好的沟通。目前提出的基于客户参与设计的系统有如:大规模定制下的客户定制系统[4]、基于web的个性化产品定制系统的体系结构研究[5]、客户驱动的产品定制系统[6]等。图案设计是产品设计的第一步,也是相当重要的一步。在陶瓷行业生产过程中,基于客户参与的陶瓷图案设计系统,能够通过陶瓷CaD平台参与到设计开发过程中来,并进行自己的个性化图案设计。其原理是借助较成熟的网络技术建立企业服务平台,提供给客户与企业间的交互的平台,利用企业的后台管理程序为每个客户建立独立的图案数据库,使客户能使用和修改自己的图案。最终提交给企业实施生产。在传统的陶瓷图案创作过程中,专业设计者与图案的最终客户间是相互独立的,设计者往往在得到图案设计的要求后,就直接对图案进行设计,用户只能看到图案设计完成后的结果图案,客户假若对结果图案不满意,需要将此时的看法和要求重新反馈给设计者,设计者很可能需要再次重新修改已创作好的图案,完成后再回馈给客户。这样设计者和客户之间,往往需要若干次,才能使客户对结果图案满意。另一方面,传统的图案设计过程往往也存在设计者未能真实、完全的了解客户要求,使得图案设计形成(图略)所示的图案创作的单向循环过程,图案每循环重复一次,才有可能朝用户的满意程度进一步,这样图案设计过程往往要循环n次后,其图案才可能成为客户的最终满意图案。但由于图案是在不断的重复循环中逐步完善的,所以图案的设计周期过长,甚至可能会导致图案被放弃。鉴于传统的陶瓷图案制作方式上的缺陷,随着互联网与计算机图形图像处理技术的广泛发展和应用,我们提出了一种新的图案创作模式(图略):陶瓷图案设计者-客户协同设计模式。在这种设计模式下,设计者从用户那里获取图案设计的最初需求,同时发起图案协同设计,用户加入协同设计模式后,即可构成陶瓷图案设计者-用户协同设计模式,共同完成图案的设计过程。在该模式下,由于设计者与用户共同参与图案设计,因而有可能存在设计者与用户对图案设计的某些具体内容存在多次讨论的情况,延长了图案的设计周期,但因用户充分参与了整个图案设计过程,绝大部分的图案在陶瓷图案设计者-用户协同设计模式下设计一次即可达到用户的需求,无须再进行图案设计中需对图案多次循环迭代改进,最终可提高图案的设计效率和成功性。

3、系统架构与功能分析

从客户参与设计的概念和原理可知,客户参与设计是在企业提供的平台上,通过平台提供的面向客户开放的功能进行图案的设计。这些特定的功能有:从图元库选择已有图案进行修改设计;从已有模板进行创意设计;甚至客户可以在系统提供的平台上按照自己的风格和习惯和设计师们进行交互式的设计等等。客户参与设计较好的实施方法是利用网络和计算机图形图像的技术建立企业-用户间交互式的产品图案CaD平台。此平台应包括两层概念:一是企业根据自身的优势和特点自主开发为客户参与设计提供功能的交互式设计平台;二是客户可以在任何的网络终端,登入此平台就能进行陶瓷产品的图案设计。陶瓷图案设计平台应包括以下基本功能:(1)提供系统的陶瓷图案图元显示、图元库共享等;(2)互动设计功能;(3)为客户提供草图模板设计,分形图案设计及基本的渲染设计模块;(4)具有快速智能生成图案功能;(5)系统有良好的可操作性;(6)有着很人性化的设计界面;(7)整个系统环境安全性能良好。设计服务平台客户端为客户提供了:1.陶瓷产品图案设计资源面向客户的陶瓷设计服务平台为用户提供陶瓷产品图案基元库,其中陶瓷产品按类型分为4类:日用陶瓷、工艺陶瓷、卫浴陶瓷、建筑陶瓷。这些素材来自网站、企业、设计人员,是当前主流的产品设计,方便企业和设计人员掌握设计潮流的风向标。用户可以利用这些现有的图元库进行选择并进行设计。

2.基于模板的图案设计模板是图案的宏观概括,通常是最终生成图案的基元。设计师设计时一般先对产品有个大致的了解,并利用自己的经验将这种了解在大脑中形成一个初步的概念,这时只是对产品图案设计的一种抽象表达,然后在自己思维中的“模板”搜索进行设计。随意计算机应用的普及,图形处理软件的功能也上升到了一个高度,我们完全可以将设计师中的经验思维具体化,形成图案设计的模板,提供给客户使用基本的模板设计功能。其实,在图案设计的前期,客户也是很难将自己的要求定位确切,对自己所期待的图案也还是一个较模糊的概念。而设计者们通常会根据自己的思维进行创作,他们凭借自己的经验从模板库中选择某些方案进行初步创作,最后再将初步创作的结果返回给客户。这样客户只能从设计师选择好的个别模板中进行提取。有了模块设计功能,客户也能将自己模糊的构思逐步呈现出来,通过交互平台,和设计师合作完成图案的设计开发。3.分形插件模块分形图形以其精致的效果、丰富多彩富于变化的内涵,带给人们一种另类的意境,体现了科学和艺术完美的结合。由于分形有着较专业性,使得一般的设计者们望而退步,特别是对客户来说。因此,如果能将分形进行“盒子”化处理,即将分形图形生成图案的关键技术隐藏,而对生成过程采用参数化,提供良好的人性化界面,使设计者们通过设置参数就能得到不同算法的分形图形。把分形的过程抽象化,生成的图案具体化。在陶瓷上也可以应用分形艺术进行陶瓷装饰图案的设计,例如陶瓷餐具图案设计等。当然,如果把那些参数再改成图形界面,那么客户也能直接选择自己喜欢的分形图案,从而应用到陶瓷产品上。分形图案的生成方法一般有以下几种:L-S文法构图法、递归法、迭代函数系统法、逃逸时间算法等。由于分形方面的算法资料有很多,下面只简单介绍下递归法:递归法是利用分形自相似的特点,使用递归算法对图像细节进行细化而得到最终图像的。以Koch雪花为例,随着递归次数的增加雪花的细节也越来越明显。分形是具有无限自相似性的,但是人的眼睛只能识别有限的分辨率。因此利用递归算法生成分形图形,需要事先设置一个递归的迭代次数,从初始值开始递归,直到循环迭代的次数上限为止。这个最大递归迭代的次数与图像特征、递归规则和图像分辨率大小等有关,在实际操作中可以反复实验设置该值来得到最终满意的效果[7]。通过递归法来生成分形图案的步骤并不复杂,且制作出来的图片具有艺术感,适合用户创作图案。对于面向客户来说,不需要知道分形的具体理论和知识。这些专业理论知识对于用户来说是完全封闭的。这样客户就可以利用系统提供的分形插件来按照自己的需求进行几种基本的分形参数设置并最终生成图案。4、渲染插件提供了应用插件来增强系统能力的机制。包括:扩散、浮雕、随机纹理、规则纹理、涡旋、波浪。使客户也能自己对所选择的陶瓷图案进行进一步的设计。提供给用户的客户端界面(图略)所示:通过以上的一些功能,客户可以利用提供的插件模块自已进行图片设计,然后可以进行两个选择:(1)直接通过服务平台将制作成的图案上传自服务器端;(2)通过互动客户端与设计者进行交互设计。互动客户端支持两种工作模式:同步模式、异步模式。同步设计模式中,客户和设计者通过共享图案编辑器,白板,聊天室及im等进行实时的交互。异步设计模式中,客户主要是通过电子邮件、论坛、评论区等环境把自己设计好的图案或要求发送给设计师们。随着图案CaD的发展和普及,越来越多的插件将会提供给客户进行满足自己的个性化图案设计。

产品交互设计案例篇5

海报是通过图片、文字、色彩等元素构建而成的艺术品,是大众信息的传媒方式和视觉传达表现的重要手段。通过设计元素的搭配和变化,海报给人们提供了一种新的语言和新的创意。在形式美法则指导下构思动态交互海报,并借助计算机多媒体技术使之达到互动的目的。以此为基础,对相关案例进行了分析和探讨,强调了将美学、交互方式与人的视觉高度融合的“动态海报”新理念,进而预测了未来动态交互海报设计的发展趋势。

关键词:

动态交互海报设计;形式美法则;交互方式;视觉感

一、引言

近年来,“动态交互海报”已经获得了社会的广泛关注,而且不断出现在大众的视野之中。动态交互海报的使应用前景十分广阔,企业宣传、产品展示、公益广告都会与其关联。尤其是伴随着交互设计与可持续设计理念的发展,越来越多的艺术家和设计师都会关注作品与大众之间的交流互动以及体验感受,因而将设计创意重点投向了人的感受,其目的不仅仅要在视觉上吸引观众,更多的是要在触觉、嗅觉等感官及大脑的联想力方面左右观众。如此设计就可以使作品更加生动、活力满满,就可以使作品具有更加强烈的震撼力。心理学家的研究表明,进入人类大脑的信息约有85%来自眼睛、10%来自耳朵,余下的5%则来自其他的器官[1]。这就证明人的感官反应不再停留在视觉方面,而其他的感觉也起到了协助作用。毋庸置疑,具有交互性质的动态设计产品更能扩大观众的愉悦感及其审美能力。因此,这种以视觉形式美法则为基础并且加入了“动态交互性”元素的设计理念所形成的艺术品,就可以定义为“动态交互设计”。动态交互设计在艺术设计领域尤其是海报设计中有着十分重要的意义。有基于此,本文拟从传统海报的定义及特点入手,扩展至动态交互海报的定义及特点,将两者对比,借以考察新的设计方法,进而以相关的动态交互海报作为案例,对其中关键性的设计思维进行分析与探讨,并预测动态交互海报的发展前景。

二、传统海报的定义及特点

1.定义

中国的“海报”最早问世于上海。它是伴随着商业活动和商品经济的发展而登上历史舞台的,至今已经成了一种社会化的传播工具,具有向大众介绍某一物品、事件的属性;海报也是从视觉传达中派生出来的平面设计形式与信息交互传达相互结合的产物[2]。从严格意义上讲,海报是以形象化的语言和艺术美的形式传递信息并作用于大众的一种工具[3]11。

2.特点

(1)视觉冲击力。视觉冲击力是人情感的瞬间产物。海报要达到的目的就是在固有媒体制约下制造出意想不到的画面效果,在顷刻间就能够抓住人的视觉感受,并且让其迅速理解具体的内容。根据“视觉停留”理念,其含义为人的眼睛在观看某种物体时,停留时间的长短,看到的物体的形状、大小以及颜色都能够给人的大脑记忆系统留下深刻的印象[4]。因为现代社会的快速度和高频率的影响,人们的生活节奏也越来越快。据研究,人的视觉接触物品的时间正在逐步缩短,而在海报上停留的时间也在成正比例的减少,因此海报的特点之一就是要求视觉上具有冲击力,在短时间内能够有效地吸引人的眼球,并尽可能地延长其停留的时间。

(2)制作手段的多样性。传统海报的制作是没有方法限制的,也没有大小、尺寸等的统一规定。也就是说海报可以让设计师随心所欲,既能设计巨幅的,也可以是小型的,而且在制作手法上也是多种多样的。例如,丝网版画印刷、手绘形式、摄影形式或者借助计算机软件。海报的制作在空间上没有任何限制,可以通过不同的手法和途径以实施设计,达到有效传递信息的目的。海报制作手法的多样性也证实了海报设计的包容性,即根据不同的手法与所使用的元素将视觉属性中的颜色、形状、位置等进行组合与设计,最终以图形或图案的形式阐述相关的内容。利用视觉暗示和启示的手法将信息传达给大众,使大众的心理行为与海报的视觉目的高度配合,这也是传统海报的特点之一。

三、动态交互海报的定义及特点

动态交互海报对观者有着强烈的吸引力,“2016年上海艺术设计展”中展示的“设计之变——动态交互海报”提升了整个展会的观赏价值,使会场充满了新媒体的艺术气息;因其强大的视觉冲击力,使观者随时随地地体验着科技与艺术的完美结合。“设计之变”展览充分证明动态交互设计为人的视听生活带来的变化与创新。这种将图形、图案有机结合的设计,通过声音以及画面的不断变化,产生的图文并茂、声像俱佳的情景,已经渗透到了人们的生活之中,故其应用领域也在不断扩大。由此可见,动态交互海报已然成了一种新型的信息传达手段,它可以极大地增强人们对艺术和美学的理解与欣赏以及心理的需求,使动态交互设计拥有了最为广阔的前途。

1.定义

随着数字时代的到来,科学技术的进步与多媒体艺术的发展,海报的展现形式也从传统的二维模式转变为以人为本、融入现代科技并与艺术完美结合的三维立体化形态[3]17。所谓的“动态交互海报”是借助强烈的动态和具有交互性能的画面而引发人的注意力的一种海报形式,其图形、图案和颜色通过“不断运动”所产生的变化而形成的新的画面,既能迅速吸引人的眼球,更能唤起观赏者的思考直至高度交互。其目的是为了更好、更容易地吸引人的注意力并让其产生兴趣,因此在数字化时代对动态交互海报认真研究就十分必要了。

2.特点

(1)设计元素的变化具有方向性。孙辛欣在《基于移动终端应用软件的动态交互设计研究》中指出,“方向运动指代的是物体从起始点到最终点的位置,其中位移的趋势称之为运动走向,其运动方向有着多样性,指示性和隐喻性。”[5]这一特性也适用于动态交互海报的设计。也就是说,在动态交互海报设计中,设计元素的动态变化控制着整个画面的节奏,设计元素在方向上的变化是信息传达必须依靠的一种行之有效的方法。方向性是一个变量,所以在动态交互海报的设计中,针对图形形状,方向性变化就成了一种传达矢量的工具,因为它可以使设计作品更趋向于统一化、科技化,能与观者的心理活动紧密契合。

(2)图形变化的交互性。图形不仅仅在包装、广告等设计中有着特别的作用,在如今的新媒体设计中,也是不可或缺的重要内容。图形在整个信息传递的过程中,既包括格调、风格和品牌信息的传达,也能使图形所表达的信息更加清晰化和更具可读性。图形的变化是信息传达的一种方式,观者对图形或图案变化的理解经过大脑的加工,其所得到信息的这一过程称之为“图形变化的交互方式过程”。图形变化的交互性是动态交互海报设计的重要目标之一;正确的、统一的向众多的观者传递动态的交互变化的表达形式而形成的设计理念是极具挑战力的。

四、动态交互海报与传统海报的差异性比对

通过对传统海报和动态交互海报定义和特点的探讨及分析,大致能够看出两者的差异。

1.真实变化成虚拟

传统海报是设计师依靠笔和纸进行设计然后通过排版等方式制作并印刷而成,动态交互海报则是基于计算机软件的设计活动,是一种真实存在却不需要借助纸张进行的设计与制作,之后通过计算机或者电子屏幕给予展示与,即以网络和数字技术为手段将图形、文字等巨量的信息传递给人们。虚拟化、场景化是其最大的特点。

2.静态变化成动态

随着数字技术的发展,海报的展示形态从静止的状态到动画的状态是时代进步的必然趋势。动态交互海报则是通过二维或者三维的形式从各个角度以及细节反复设计,并以动画的形式展示,亦即加入了连贯性的图像、声音等多元化的因素,从触觉、听觉和一些特殊的感官信息中,能使海报真实、生动并且富有运动感。以往那种固定的、静态的形式正在向动态感丰富、主体性明确、画面流动性特强的展示方式转化。

五、动态交互海报设计基于形式美法则的延伸以及相关案例

刘勰的《文心雕龙》就有“望今制奇,参古定法”的观点,其大意是说创新要在原有事物的基础上进行,并在相应理论支持下,经过创新思维与反复创作之后才能获得新的创造物或者新的产品。动态交互海报就是在基于形式美法则的基础上所进行的创新与提高,而所形成的新的交互方式与信息传达手段,不仅满足了人们在视觉上的美感需求,而且体现了科技与艺术的完美结合;在很大程度上是以形式美法则的构成原理作基础,对图形与动态效果不断变化,而形成的新的信息图像的一种交互方式。动态交互设计的含义可以分为两个方面,第一,用科技手段表达海报的内容以及人文情怀;第二,在对形式美法则认可与肯定的基础上再对设计理念与方法进行延伸,即运用交互理念实施重构和解析,进而派生出新的设计思维与设计联想。因此在展现手法上还可以作如下的归纳。

1.对比与统一

在形式美法则指导下的对比与统一所表达的是根据基本的定型技巧,将不同的事物、形体、色彩等进行对比,即把两个明显对立的元素置放在同一空间之中,经过设计,使其既对立又和谐,既矛盾又统一,通过强烈反差获得鲜明对比,以求得互补和互助的效果[6]89-92。“上海”的字体设计直接使用了对比与统一的手段,即将蓝色斜条图案与黄色方形图案拼贴而成的中文文字进行了形状上的统一与视觉上的强烈对比,以此为基础再加入红色的英文字母,而变化的方向及过程则采用统一的自下而上的变换方式。在最终展现的形式上其设计元素仍然是统一的方块及斜条图案样式,但是其颜色和位置却具有了动态的交互变化。

2.分散与交融

形式美法则对“对称”问题是这样表述的:对称的构成能表达秩序、安静和稳定、庄重与威严等心理感觉,并能给人以美感[6]92。在动态交互海报中,以蓝色点状作为最基本的设计元素,通过分散和交融的方式实施变化。在整个变化的过程中,将蓝色的点状汇集而形成了字母“h”。这就是典型的分散和交融手法的综合应用,其结果展示的是一种字体。分散的蓝色点状和字母h两种元素相结合,创造出新的图案,能够给观者的视觉造就运动感,于是也就创造了多种思维的可能。

3.拆解与重构

随着社会的发展与进步,人们对美学的诉求与鉴赏能力也在不断发生变化。一些动态交互海报对设计元素的加工、提炼以及处理,创作出新形象的艺术形式,能够增强海报的视觉冲击力,也能够满足人的审美需要以及美学诉求。在形式美法则中强调节奏与韵律,不仅要求画面具有统一的节奏感还要求画面具有统一的韵律感,如此,就可以使整个画面在结构上具有故事性以及强烈的运动氛围。在图3的动态交互海报中,其设计元素都是人们习见的标点符号,在设计师的安排下,将同一画面中的标点符号实施方向和角度的变化甚至是拆分,即对顺序进行重构,而安排符号的运动轨迹和运动方向。在重构的最后阶段拼凑出新的图案。此种拆解与重构的设计手法也能体现现代人的审美意识,更能体现形式美法则。

4.夸张与变形

夸张与变形的基础都是针对客观事物和客观现象的一种具有人类强烈情感因素的再次创作。将不同的设计元素重新组合,运用独特的交互方式推动运动和画面的不断变化,通过图形化设计将设计理念借助创新手段进行展示。如海报是要告诉人们电影“港囧”在18天后上映。在这个动态的交互电影海报中,运用日本浮世绘的艺术手段传达其视觉效果,将所要的18天之后电影上映的信息借助海报中的灯笼给予展现,下部的海浪也在不断变化,因此在视觉上紧紧抓住观者的同时,也将重要的信息传递出去了。这个动态的电影海报运用夸张和变形的手法展示了设计师的设计思维和设计理念。又如瑞典的一家药店品牌apotek海报也是运用夸张的手法将内容展示得淋漓尽致的。这张海报安置在地铁站,其目的是要推广药店的护发素产品。在列车没有抵达车站时,海报中模特的发型是固定的;当列车即将驶入时,由于特定的感应装置激活了广告牌中的相关元素,动态交互开始,随之着重介绍产品的性能、特点和用法。在视觉和触觉上能够给观者提供一种错觉,以为海报真的可以随着列车的运行而不断运动和变化。

六、动态交互海报的发展趋势

在全球化大背景下,动态海报的广泛应用可以为广告带来更多的商业利益[7]。动态海报能够借助多维的动感体验和强烈的视觉冲击力以吸引人的注意力,可以更好地表达主题,在满足人的审美需求的同时,也能够让人在动态交互海报中接受和寻找更多的信息。在人们的生活中,经常能够和“H5页面广告”打交道,这则根基于智能手机的使用,可以说H5页面开启了动态海报设计的历史。通过人机互动,海报与动态与交互有机结合,亦即通过交互方式的变化和用户的参与感觉,甚至可以让用户加入到动态海报的设计活动之中,形成全新的、个体意识强烈的创作效果。动态交互海报不仅推动了动态交互海报的设计,甚至加速了互联网设计的步伐。

七、语结

在大数据的影响下,人们对视觉冲击感的要求也在不断提高,视觉美感和动态感以及参与感的结合也更加紧密。因此设计师再也不能将动态和画面截然分成两个对立的部分,动态交互设计可以与任何设计实行视觉和触觉上的高度结合。如今,数字化设计是当今设计发展的重要推动力,动态交互海报设计也是广告设计发展的必然趋势。

作者:王芷单位:武汉理工大学

注释

①图1来源:Shanghaitype动态字体秀.

②图2来源:Shanghaitype动态字体秀.

③图3来源:Shanghaitype动态字体秀

④图4来源:港囧电影宣传海报.

⑤图5来自:瑞典儿童癌症基金会.

参考文献

[1]周旭.谈视觉感知特征与包装设计表现[J].装饰,200(64):116-117.

[2]百度百科.海报的概念[eB/oL].(2013-03-31)[2016-01-20]

[3]孟娟.数字动态海报设计与展示研究[D].西安:西安理工大学,2008:11.

[4]百度百科.视觉停留的概念[eB/oL].(2008-04-23)[2016-02-09]

[5]孙辛欣.基于移动终端应用软件的动态交互设计研究[J].包装工,201(432):35-36.

产品交互设计案例篇6

1.网站策划方案的价值——内容重点阐述了解决方案能给客户带来什么价值,以及通过何用方法去实现这种价值,从而帮助业务员赢取订单;另外,一份优秀的解决方案在充分挖掘、分析客户的实际需求的基础之上,又以专业化的网站开发语言、格式,有效地解决了日后开发过程中沟通问题、整理资料的方向性问题。

2.前期策划资料收集——策划方案资料的收集情况是网站策划方案成功的关键点,它关系到是否能够准确充分地帮助客户分析、把握互联网应用价值点。往往一份策划方案未能中标,与信息的收集方法、收集范围、执行态度、执行尺度有密切关系。太维在此公布出7项重点收集标准。

3.网站策划思路整理——在充分收集客户数据的基础之上,需要对数据进行分析、整理,需要客户、业务员、策划师、设计师、软件工程师、编辑的齐心参与,进行分方位的分析、洽谈、融合、术语化。太维重点在7个方面推出整理标准。

4.网站策划方案写作——此部分内容是整个标准的核心,从标准方案而言,专业网站策划方案应包括8方面的内容,但根据实际情况可以对这几方面的内容穿差运用。

5.网站策划方案的包装与提交——一份专业的网站策划方案需要经过严格的包装才能提交给客户。里面对包装的方法、技巧,提交时的重点内容做出了详细规定。

6.网站策划方案的讲解与演示——方案的演示与讲解系关订单的成败大事,为此太维在每一个讲解的思路,讲解的步骤,衣着打扮,谈吐举止等做出了明确的规定。

7.网站策划方案归档/备案——网站策划方案的归档/案备可以根据公司的知识库规则的不同,而制订出不同的标准,内容以太维对知识库的整理做出了细节的规定与整理办法。

2网站策划方案的价值

2.1客户对互联网的了解程度,网站的价值毕竟了解有限(it界除外),仅凭业务员的介绍依然不足,对于客户而言,依然是隔雾看山。而网站策划方案犹如清洗剂,洗清客户的视线,洗除客户的优虑,让客户深入地了解他们运用互联网的价值所在,了解我方以何种解决方案去表现价值;另外,客户更可以清晰地了解需要投入多少资金切入互联网领域,收回投资成本一般需要多长时间,投资与收益的又比例是多少。以太维的一位客户为例:

公司情况:该公司属国际贸易公司,主要经营制罐贸易,通过国外寻找买家,货品在国内生产;

职员情况:英语流利,具有国际贸易经验,对新技术(如:互联网)使用普遍,具备通过互联网的方式进行商务活动的意识与质素。

交易特点:通过互联网寻找国外买家,给客户查看罐类样品,对方确认罐类品种及款式,双方进一步敲定合作细节,与此同时,公司在国内寻找制造商,三方确定合作,交易成功。

适合互联网应用的价值点:在交易过程中,样品展示直接决定了双方是否展开合作的关键性因素。传统模式一般通过ems的方式给客户,耗时一般在4天左右,但通过建立互联网网站,建立专用的产品库,第一:客户了解公司的产品种类更加丰富;第二:客户直接浏览样品的时间仅需要10秒钟,方便快捷;第三,互动性强,客户如果对某种产品感兴趣,可以直接在网上询盘,索取样品,有效增加了成交的机率。另外,公司通过对网站的推广,致使自己找国外买家变为买家找公司,有效增加了商业机会。

网站策划方案则是帮助客户深入了解这些互联网价值的最佳载体,方案清晰地帮助客户寻找到应用互联网的价值点,并以各种表现形式和功能,将互联网的价值表达到位,帮助客户下决定购买我们的服务。

2.2对销售的价值

优秀网站策划方案给了销售人员第三张嘴,销售人员更需要深入理解网站策划方案的价值,以生动化的语言,讲解、演示方案,并站在客户的角度上去分析互联网价值;从另一个角度来看,一份优秀的网站策划方案能够树立公司在客户心目中的专业形象。高度的专业性+生动的讲解+切实的效益,直接拉开了公司与竞争对手之间的距离,帮助客户作决定。

2.3对公司的价值

将撰写网站策划方案作为洽谈业务的必要过程,可以帮助建立科学的业务洽谈过程,是公司专业化的表现;另外,积累对客户的网站策划方案,可以丰富公司知识库,更加可以帮助员工提供质素,培训专业的销售队伍。

2.4对项目开发的价值

专业网站策划方案犹如纽带,将客户需求无形成化成为项目开发所需的专业文档,开发人员可以快速已转换过的客户需求,避免在关键性开发需求上产生失误,同时开发人员可并根据方案撰写项目开发文档。

3前期需求收集

3.1网站商业目标

每件事情均有发生的原点,互联网应用也是一样,客户期望通过运用互联网达到什么目标?是期望提高销售额,还是期望拓展国内外市场,还是提升客户服务水平,还是推广新产品,将互联网作为其战略的一部分?只有把握住客户的商业目标,策划方案才有撰写的依据,才能有发挥的空间,才能牢牢抓住客户的需求,因此,网站策划人员需要向销售人员,甚至直接与客户接触,了解其商业目标。

3.2网站资源现状

有多少资源便能办多少事,资源现状对于网站定位,网站建设规模,网站投资与回报计划,网站运营均有重要影响,资源决定了互联网应用的空间大小,在进行企业互联网应用咨询工作时,我们需要收集以下资源:

3.2.1客户公司基本资料

这一步非常关键,客户从事的行业直接决定着其有应用互联网的方向!例如:制奶业与it业对比,从事it界主要从事信息交易,使用电脑及互联网是员工的基本技能,行业的发展也依存于电脑和互联网,企业可以通过互联网直接销售虚拟软件产品、电子产品、电脑产品、咨询产品、甚至是服务,等等多元化的信息交易;而制奶业的行业结构及人员结构相比之下则不同,制奶业的生态圈中,一般是商、制造商、分销售、直销店、供货商,相应的公司,有很多不需要具备电脑及互联网知识便可以运转,该行业运用互联网主要是进行生态圈内的销售管理、拓展国内外市场、招标采购等互联网应用。因此,了解客户资料非常关键。

3.2.2客户对互联网了解程度

通过直接与客户洽谈,我们可以直接地了解客户对互联网的熟练程度,我们需要思考3点内容:

a)、是用专业化的语言阐述方案还是用平民化的语言去阐述方案;

b)、客户对互联网的了解程度,让我方思考,客户是否会进行深入的互联网应用;

c)、同行竞争对手实力情况。

3.2.3洞察客户投入网站资金情况

客户投入网站资金情况对网站策划方案的规模,最终给客户的报价方案等有重要影响。当然,这方面不可强求,我们需要综合多方的因素去洞察客户预投入资金范围,在交谈中,主要有以下几个方法可以帮助销售人员或策划师参考:

a)、根据客户直接提供的网站规模设想,直接估计网站价格,必要时可直接问客户网站的投资额;

b)、在了解对方情况之后,提出几项对方可能感兴趣的价值点,看对方是否感兴趣,例如:产

品展厅,客户管理,邮件群发,等等,我们可以根据对方可能接受的模块思考价格范围;

c)、通过各种私人渠道了解客户投资额;

d)、拿出我方已设有价格范围的从简单到复杂的解决方案供客户参考,看对方对哪种方案感兴趣。

3.3网站生态圈现状

大家知道,各行各业由于经营业务范围、管理模式、信息化水平的不同,所以应用互联网的情况各不相同,从类型而言主要分为以下几种:

a)、制造型企业

简介:制造型企业主要以生产制造为核心,其互联网应用围绕生产制造,销售为核心,主要表现为:企业信息门户网站、企业网上采购招标平台、企业整合网络营销、企业上下游信息化生态圈建设(基于web模式的分销系统、供应商管理系)。

现状:大型企业已建立较完备的信息化系统;中型企业主要进行内部信息化改造,在网上贸易上也运用普遍;小型企业还处于企业上网工程状态的初级状态,但已有部分开展网上贸易。

b)、流通型企业

简介:流通型企业主要是以商品流通为核心,其互联网应用围绕物流、信息流、资金流、商流展开,主要表现为:网上商店(b2c)、大型企业网上采购平台、网上分销管理系统、基于web模式的销售管理系统。

现状:尝试网上商店的为大势所趋,普遍运用的为商品进销存管理系统。

c)、中介型企业

简介:中介型企业属于服务型企业,根据互联网网民数量已达8700万人,对于中介型企业而言蕴藏巨大的市场商机,运用互联网做服务的机会很高,主表现的信息类型为:

建立信息服务类型网站,发展社区交流型网站。

现状:教育、求职招聘、房地产中介等公司已有大批进入互联网领域。

d)、虚拟运营企业

简介:虚拟运营企业一般也属于服务型企业,例如:虚拟广告商、虚拟互联网信息服务商、虚拟软件开发商等等,这种类型的企业直接运用互联网做生意。

现状:普遍运用。

e)、物流型企业:

简介:物流型企业在国际上运用互联网的案例非常多,最著名的如联邦快递公司。他们主要通过互联网做服务,客户可以直接在网上跟踪货物运输的全过程电子跟踪,同时物流型企业可以通过互联网与客户进行交流,掌握客户数据,并对已有的货物运输及客户情况进行系统地分析、监控。

现状:国内主要是尝试性参与互联网初级运用;国外已非常普遍。

3.4同类型网站竞争对手

了解行业应用现状之后,我们需要根据客户的现状,了解同行情况——即竞争对手。由于生态圈内的特点及适应互联网的快慢情况不一样,同行竞争对手应用互联网的水平层次也不一样。当然,最关键的因素我们通过行业企业应用互联网的情况可以看出,同行竞争对手的现状及对互联网的运用到了哪一个阶段。例如:海尔集团。海尔集团自1998年推出以来,先后经历三次改版,第一版本是企业宣传型网站,主要宣传其集团实力及形象;第二版本则开展了大规模的电子商务,包括海尔电子商城(b2c)、海尔企业形象网站、试探性的海尔企业间(b2b)网站;第三个版本则强调了国际化、平台化、集团化的特点,将海尔集团网站,海尔分公司网站、海尔电子商城网站的进一步提升、海尔物流等网站集合于一体,形成海尔网站集群。显然,行业巨头将家电企业运用互联网的门槛提升到相当高的层面,这对于同行企业而言形成了巨大的压力,网站建设也不能随意进行。如果我们的客户是类似于海尔这种家电企业,那么对其互联网应用网站的要求则非常高,当然得视乎企业本身资源现状,如果企业现状适合尝试性应用,那么不妨建立企业宣传型网站或直接进行电子商城网站的建设。

3.5网站定位

通过对客户现状的了解,便可以展开网站定位分析。网站定位是网站的导航灯,网站按照网站定位的方向,进行栏目策划,功能开发,制订阶段计划,确定建设计划,协调项目安排等一系列活动。网站定位主要是对网站经营模式做出具体定位:

网站经营模式主要是指网站通过哪些经营模式展开网站经营,从而达到客户的商业目标。一般分析这种模式之前,需要对上述各方资源有相当了解,然后与客户一起分析其经营模式,经营模式具有以下特点:

a)、根据客户现状,可实现预期目的的经营模式;

b)、经营模式符合行业生态圈现状,决非与之相违背;

c)、经营模式经过系统规划,可以分阶段执行相应用经营模式路线,并且可以互通、扩展。

3.6网站受众群体

网站受群群体即网站客户分析,我们需要掌握以下信息:

a)、客户的年龄阶层——可以分析出客户的社会经验。

b)、客户受教育程度——可以分析出客户的品味。

c)、客户职称级别——可以分析出客户占其公司中占据的地位、影响力,更关键的是客户的综合能力。

d)、客户在网站中的基本行为路线及行为方式——客户基本行为模式是制订网站流程的基础。

3.7网站投资计划

网站投资计划在与客户洽谈过程中但已开始,很多客户对网站投资计划所持态度不一样,这一点视乎客户对互联网运用的理解、兴趣程度,一般中大型企业对网站投资与回报均有清醒认识,做为解决方案供应商,我们有义务与客户一起讨论:

a)、整个网站投资计划

投资计划与投资预算是每位客户均会考虑的核心问题,我们作为解决方案供应商,一方面需要聆听客户对网站的理解与期望,透彻掌握客户情况;另一方面则需要提出建设性口头建议,并与客户一起讨论投资的可能性与合理性,最后在策划方案中加入投资计划建议方案。

b)、投资回报计划与评估标准

投资回报计划需要分客户互联网应用的实际情况而定,例如:企业宣传型网站、社区型网站、电子商务型网站,因为各自的互联网应用价值不一样,所以投资与回报的评估标准也不相同。

电子商务型网站——投资回报需要通过订单的形式体现,例如:xxx.com,为3万元左右,然后网站推广计划投资1万元,然后希望在两个月内获得第一笔国外订单。最终,其在第47天通过互联网获得商机询盘机会共:59条;意向客户:10家;签得订单一笔:30万美金。这样,投资与回报的比例为:1:140。

社区型网站——投资回报标准主要以经过网站的建设与运营,发展会员数量达到多少人?网站点击率为多少?通过网站得到多少条有价值信息?这些有价值信息为企业带来了多少价值?进行衡量。

企业宣传型——投资回报主要是通过互联网建立的品牌情况而定。网站访问量、访问网站客户群体分布情况,统计品牌知名度?在传统数据统计基础之上,推出网站之后,新增了多少客户?收集访客留言,了解品牌美誉度如何?等等进行衡量。

企业网上分销系统——投资回报主要是此系统的使用情况。员工对此分销系统的态度如何?此系统是否真正帮助企业合理管理分销商资料、及产品销售情况?销售情况是否能够在系统地帮助之下进行科学的分析,并得出理想的决策参考建议?等等进行衡量。

4网站策划思路整理

通过一系列资料收集,策划人员对该企业应用互联网的情况已掌握,接下来我们需要对这些资料进行系统分析,深刻挖掘,以便对策划方案写作打基础:

4.1网站定位及目标受众群体分析

此部分主要对前期资料收集的所有数据进行系统定位:主要是根据网站资料现状、网站生态圈现状、网站资源现状、网站商业目标,综合这些数据找到网站定位及目标受众群体定位。分析方法如下:

4.1.1定位分析基本分析情况

定位犹如找坐标,我们需要将各种描述坐标的维点,以及相关参数列出,对网站进行坐标定位。具体如下:

评估维点参数值

网站资源现状标准:极低、低、较低、中、较高、高

网站生态圈现状:极差、差、较差、一般、较好、好、非常好

网站商业目标:小、较小、中、较大、大、非常大

网站投资规模:小、较小、中、较大、大、非常大

潜在市场容量:小、较小、中、较大、大、非常大

竞争对手实力:极弱、弱、较弱、一般、较强、强、绝对地位

4.1.2各维点之间的关系

a)、网站资源现状是企业应用互联网的基础,资源限制了发展空间,这是重要参数。

b)、网站生态圈现状的好与坏则是互联网应用的最大变化参数,生态圈好了,可以帮助网站发展,会直接改善网站现有资源现状问题,帮助企业早日实现商业目标;反之则会直接影响市场环境,市场容量环境,甚至导致网站灭亡。

c)、网站潜在市场容量则有远近之分,从长远利益来看,潜在市场容量的规模情况,需要多少年才有可能达到这种理想的规模;从近期的现实情况来看,现有的潜在市场容量又有多大?它需要发展多长时间或在何种政策或事件的影响之下会催化或毁灭它,机率又有多大?

d)、竞争对手实力直接验证了市场容量及生态圈情况,在网站目前资源现状的基础之上,我们是否有足够的实力与竞争对手抗衡呢?(当然,有些互联网应用属非盈利性应用,则不存在竞争对手!)

e)、网站投资规模与商业目标则受以上几点影响,它直接受到以上几点的影响。企业可以视情况而定:在市场容量大,生态圈现状不错,竞争对手多的情况下企业需要对资源现状进行重点调研;

在市场容量小,生态圈现状不错,竞争对手多的情况下企业需要具有整合的资源优势;

在市场容量大,生态圈现状差,竞争对手减少的情况下企业需要量体裁衣,长远计划,谨慎投资(符合资源现状差的企业经营.);

在市场容量小,生态圈现状差,竞争对手少的情况下企业则需要具有战略眼光,及催生市场的能力;

4.2思考网站长期建设/运营计划

很多企业投资互联网,进行互联网应用,未考虑到网站长期运营计划及变化,我们作为专业互联网应用顾问师,需要以身作则,帮助客户思考网站长期建设/运营计划:

a)、时间计划方面:按目前网络环境不成熟情况下,最好建议企业拿1~2年作长期计划;

b)、阶段任务方面:建议企业以一年作为年度目标,制定年度任务;以一季度为短期阶段计划,不断总结与调整,找到适合网站运作的措施。

c)、投资预算方面:如果只是尝试性进军互联网,可建议企业先做好第一期投资,看看实际回报率之后再作长期预算计划;如果进军互联网是企业的重要战略计划,则需要根据其战略目标制订详细的年度投资预算和回报预估,让企业有的放矢。

4.3思考网站首期建设详细计划

企业第一期投资网站平台建设和网络营销推广工作的实施质量,对一般企业网站未来的发展具有关键作用,结果差则信心受打击,网站前景担忧;结果优良则信心十足,网站前景看好。作为专业策划顾问,我们需要对此进行悉心指导,争取让客户理性对待:

a)、网站短期目标制定:短期目标是企业迈出网络营销的第一步,我们需要尽量保证其成功,因此,短期目标制订以能实现,能实到为宗旨,争取开个好头。

b)、网站平台策划开发:根据其短期目标与资源现状,提出网站平台策划与开发建议,重点打造能为公司获得品牌效誉或投资收誉的基础营销平台。

c)、网站品牌推广:帮助客户根据其网站定位、第一期目标、预投资金额等情况,提出有的放矢地提出推广渠道、成本预算,时间控制等方面的推广建议!

d)、首期投资与回报预算:实践证明,网站从建立至推广,其回报期,一般在第一阶段推广结束后的1~3个月内见效,让企业有一定的耐心;如果您是针对个人的企业网站,则可即时见效,但依然需要以3个月作为评估点。

4.4思考网站vi形象方案

网站vi即网站视觉形象,事实证明,网站能否第一时间吸引访客,重要取决于网站vi。好的网站vi,能够迅速传递给访客以下信息:

a)、企业全称及网址信息清晰显示;

b)、企业主要产品或服务内容非常突出;

c)、从网站设计可以看出企业整体实力雄厚;

d)、从网站设计可以看出背后的企业文化与企业作风;

e)、通过导航条引导访客清晰地了解企业详细信息;

f)、企业联系方法多样化。

但在策划方案里面我们需要重点强调以下内容:

a)、网站主色调能体现企业什么样的文化或精神;

b)、网站版面规划风格能够体现出企业什么样的工作态度/作风;例如:重逻辑的设计体现出企业严谨工作作风,适用电子制造网站;重个性体现出企业作风或产品特点,例如玩具网站,例如服装网站;

c)、我们是如何将众多复杂的网站内容通过设计分主次、有重点,并且快速有效地传递给访客的,这一点至关重要。

4.5思考网站功能开发方案

网站功能对于企业而言,主要起到以下作用:

a)、将企业使用互联网的目的通过开发功能的方式得以实现。例如:为了收集客户邮箱和资料信息,可以开发会员中心或开发调查功能、以及常用的留言板功能;开通产品搜索功能,使客户能方便地搜索信息。

b)、方便企业网站维护人员能够方便地维护更新网站信息。例如:网站新闻更新系统,网站产品系统,网站邮件宣传系统。

c)、通过开发的实用功能为企业网络营销提供决策支持数据。例如:网站访问量、网站会员量、网站每日人数……等等。

5网站策划方案写作

在经过以此详细的思路分析,此时策划人员脑中已有很明晰的思路,接下来可轻车熟路地进行写作:

5.1客户需求分析

根据您对客户的前期分析调查,他们有哪些需求,请用列表的形式进行简要归纳,请注意:确保这些需求是客户的真实需求,而且这些需求均已经过客户确认,因为哪块需求错误了,就会直接影响到以下策划方案的说服力。

5.2网站定位分析

一句话阐述网站核心定位;一句话阐述网站建站目标;一句话阐述网站平台作用。这三句需要精确概括,这三句话表明了实施方对客户网站最精确的理解,一旦把品牌宣传为主的网站搞成行业门户网站,一切全错,客户自然被竞争对手抢走。因此再次提醒您,客户需求的把握很关键;分析需求并转换成为准确的网站定位更关键。正确案例如下:

基于以上需求特点,根据太维以往的经验(太维曾成功实施3个与贵方类似的网站平台),我们认为:

a、网站的定位:外贸型网络贸易撮合平台。

b、网站经营目标:以成功的网站平台经营为龙头,协助贵方进行国际贸易撮合,并从中收取贸易佣金或赚取贸易差价。

c、网站平台作用:有效吸纳互联网丰富企业资源;整合全球供应商和采购商商业信息资源;为贵方提供业务来源。

5.3网站整体策划

5.3.1网站基本属性

用简短的文字描述网站基础属性,包括:

网站域名建议:告诉客户应该如何选择域名或帮助客户选择域名。

网站版本建议:告诉每个版本的作用,以及现阶段应该选择哪几个版本,未来应该考虑新增哪些版本。

5.3.2网站平台策划

指平台打造策划,主要阐述网站前台策划思路与栏目设置建议,网站后台策划思路与栏目设置建议,以及整体平台运作流程建议,目的是客户不仅了解到了全局,并且仿佛亲身体验到一个真正属于自己的网站平台正在高效运转,并发挥出了实际效果。为了达到此效果,三项内容请认真简明地描写:

a)网站前/后台架构图

b)网站整体运作流程图

c)网站前/后台栏目介绍

5.3.3网站推广策划

网站获得良好的投资回报,平台是基础,推广是关键。

一方面列出客户现有的资源(人才现状、资金投入、传统资源)和目标(网站投资目标),另一方面则根据以上内容大胆地阐述网站推广建议,向客户说明,我们如何利用现有的资源,并配合您的运作目标,通过我们专业的推广经验,帮助您选择最合适的推广方案,同时在我们协同您成功实施的情况下,实现您的网站运作目标。

请注意:重点突出根据我们的专业经验,选择哪些推广渠道同样达到效果,但是性价比更高;哪些渠道应该先投入,哪些应该在后面跟进,以突显公司的专业实力。

5.3.4网站开发环境搭建

包括以下几个方面:

a)、网站页面设计建议:阐述我们根据企业或行业特点,将采用哪种颜色作为网站主色调、网站采用的技术、网站界面风格建议;

b)、网站程序开发建议:阐明网站运行平台、网站开发语言、网站数据库、网站开发工具等;

5.3.5网站开发运行搭建

包括:网站域名、网站空间、企业邮箱等方面的建议!

5.4网站实施说明

5.4.1项目实施流程

阐明完成此项目的标准工作流程,突显公司实力。例如:签订项目开发合同,项目正式开始成立项目小组网站平台实施内部验收客户验收项目结束。

5.4.2项目小组构成及职责

通过项目小组负责制,突显公司对项目的负责态度与专业实力。在此我们可以简明扼要地进行必要的描述,例如项目小组的构成和项目成员负责的内容等等。

5.4.3沟通流程

阐明确保项目成功实施的沟通流程,突显公司专业实力。

5.5实施进度预估

此处也是体现公司实施经验丰富且专业,例如:(图略)

5.6网站成本预算

列出总成本预算,并列出详细成本清单,以供客户参考。

5.7技术维护说明

阐明公司对客户维护相关的政策性说明,让客户不必为售后担心。这一点至关重要,许多服务商做完单就跑人或售后服务质量奇差,这是对客户不负责任,更是影响了行业健康发展。

5.8建设保障

5.8.1实施团队实力保障

阐明企业实力,包括企业简要性介绍、企业荣誉、企业核心团队成员阅历,让企业感受为其提供服务的公司实力雄厚。

5.8.2成功案例

成功案例是最具说服力的内容,请列出与客户网站类似的成功案例列表,并说明您为他们提供了什么服务,客户完全可以通过案例了解贵司实施水平。例如:

a、全球五金网(xxx.com、xxxx.com)

网站简介:中国领导性五金网站品牌,全球排名1000位,拥有全球10万五金企业资源。

提供服务:网站品牌运营服务、网站中文、英文双版平台打造。

b、……

5.8.3软件保障

拿出其它软性保障,让客户感受到服务商考虑周全,可令其放心。例如:阐明公司的重量级合作伙伴。

5.8.4硬件保障

包括提供服务的相关硬件设施先进,完备,让客户放心。

5.9技术保密声明

这一点必须阐明,甚至在方案第一页即需要阐明,以确保公司或方案的合法权誉。

5.10附属资料

5.11网站运作模式图

将网站商业运作模式用图形的方式传递给客户,这样也便于客户迅速了解我们的服务,同时也便于讲解。

5.12网站运作流程图

画出网站内部概要的运作流程图,使客户清晰了解网站信息传递模式,网站功能产生的作用,这是说服客户的好方法。

5.13网站架构图

列出网站主架构图,包括主栏目,副栏目,子栏目,令客户了解全局。

6网站策划方案的提交

6.1world文字版

将以上策划方案的内容整理成详细的world文字版本,传递给客户时,需要注意以下问题:

a)、world文字版本属于正式方案稿,请仔细核查与优化;

b)、最好是以严格招投标书的模式进行包装,并且必须用专用文件夹进行装订。

c)、切记在方案中包含简要信函,以示对客户的尊重,并体现公司实力。

6.2powerpaint演示版

世界上最好的讲演工具是powerpaint,我们需要提取world文字版本里面的核心内容,制作成为ppt演示给客户,它是您说服客户的重要工具,在此注意以下几点:

a)、powerpaint必须列出大提纲,让客户对方案有全局意识;

b)、ppt只列核心内容,更多内容请给客户精辟讲解;

c)、充分考虑时间与内容的协调性(因为客户一般没有很长时间供你讲解);

d)、将涉及ppt演示的其它资料准备充足,以配合ppt演示。

4利用powerpoint讲解网站策划方案

世界上最好的讲演工具是powerpaint,我们需要提取world文字版本里面的核心内容,制作成为ppt演示给客户,它是您说服客户的重要工具,在此注意以下几点:

a)、别忘了带笔记本,有条件的情况下,请携带投影仪;

b)、到双方人到齐之后,请先自我介绍和演讲方成员介绍,并让同伴分发名片;

c)、首页讲解ppt框架内容,让客户对方案有全局意识;

d)、然后分阶段讲解每个细节内容,并结合其它辅助资料进行精辟阐述;

e)、讲解完毕后,立即说明,请贵方有什么问题可以提出来一起探讨;

f)、完成整个会谈之后,说明更详细的资料在文字版策划方案中,并感谢贵方听我方讲解。

8网站策划方案归档/备案

每一份网站策划方案,请进行认真分类归档,它们是公司宝贵的财富!归类时请注意以下几点:

a)、每一份策划方案相关的客户资料、以及跟踪过程简要说明均需要一起放入方案中,以便日后查阅。

b)、对策划方案必须分类归档,以便查阅;

c)、已成交客户和暂未成交客户的策划方案将分开置之,以便查阅。

产品交互设计案例篇7

故事脚本设计、交互式平台的搭建与测试、传统文化资料的梳理、动画的视觉表现、角色形象设计、角色实体模型设计、文化主题的设定。交互式平台的搭建与测试、传统文化资料的梳理、角色形象设计、此类文献的具体内容与资料比较稀少,难以收集。

以全新设计概念去演绎杭州旅游文化,引领旅游和文化的动漫、交互式表现融合的新方向。集文字、图形、影像、动画、声音于一体;在功能上可以集旅游、游戏、购物、体验、观赏、互动、穿越于一体。使得旅游文化信息传播更为轻松与互动。游客可以身临其境的跨越时空来感受浙江省的旅游文化。

(1)中国动漫文化与中华传统文化的提炼,找出传统文化中与动漫产品品质相联系的可结合的特点。通过动漫与交互式媒体展现文化名人、诗词歌赋、风土人情、地理习俗、历史典籍、文物复原、民间传说,即增加产品的文化内涵,又提升产品文化价值。(2)将中国传统文化内涵融入动漫产品,加强品牌的概念设计。(3)每款动漫与一个文化主题相结合,塑造动漫形象以及等衍生产品,给消费者感受是购买的不仅是产品还有文化。

经调查此类文献难以查询与考察,相关的参考数据也是非常稀少,从现象角度来看,许多旅游景点采用媒体与真人表演的方式来实现,例如宋城的“千古情”、“西湖印象”、横店的“山洪暴发”等,这些都是以表演为主,辅以媒体来加强视觉与听觉感受,在交互式方面依然非常欠缺。仍然是表演者传达信息与观众被动接受信息的传统模式。美国的第二人生是以游戏平台的模式,虚拟一个社会空间、用户以真实的身份登录,在虚拟的社区空间进行交友。但是此虚拟平台与现实的景点与社区没有相应的联系,对于旅游文化与旅游动漫相结合的角度来讲显得十分脱节。而此类平台的优点在于用户的信息真实性以及虚拟空间的交互性。我们的思路是将真实的景点、景点相关的典故以及传说与交互式媒体、动漫相融合于一体。

与此文基本接近课题没有明确的考证依据,只是在现实应用中有一些分散性的元素表现,没有真正结合在一起的完善的范例。可以肯定是一个全新的概念与思路,处于起步阶段,希望能得到相关部门的重视,以及相关的研究人员参与,但愿能起到抛砖引玉的作用,将交互式动漫真正应用到旅游文化中去。

(1)打造民族品牌,旅游文化、文化名人、风土人情、地理习俗、历史典籍、民间传说等元素都可以与动漫相结合,以动漫作为媒体,对于宣传当地地域文化,旅游有巨大的推动力,增加产品的文化内涵,提升产品科技文化价值。

(2)将中国传统文化内涵融入动漫产品,研究影像媒体的创新技术,形成独特的表现风格,塑造有民族特色的动漫形象,开发旅游动漫衍生产品,创建有民族特色与前沿技术的动漫创作平台。

(3)动漫产品与交互式媒体相结合,采用动画与虚拟数码技术结合的表现手法,根据旅游景点、博物馆、房地产的建筑、园林、室内等规划设计图纸,将楼盘外观、室内结构等未来建成的场景进行提前演绎展示,让人们轻松而清晰地感受过去与未来,提升对旅游文化认识的兴趣。

将中华传统文化切实地融入动漫设计之中来提升动漫产品的文化价值,为动漫产业开拓市场赢得更大的利润空间。同时,也为浙江省旅游文化拓展更大的商业利润空间。

我们的工作模式是首先自主创意设计出多个系列主题的动漫形象,通过每个系列设计制作成打样片,然后我们直接找相关产业领导给他们做汇报,通过设计方案ppt演示和打样实物的展示并介绍每款动漫的价格,经过筛选,从我们前期的工作效果来看几乎每家企业都对我们的思路和样片感兴趣,从目前情况来看我们的计划模式是非常具有市场前景的。

前期我们做了大量准备工作与研究工作,完成了一个6分钟左右的动画演示版本,名为“梦幻西湖”,以北山路的中山公园作为原形,通过计算机1:1的比例建模,渲染完成,用户可以通过照片与真实身份登录,登录后可以选择景点进行虚拟浏览,虚拟场景与真实场景基本一致,用户无论何时何地都可以感受旅游、购物、订票、艺术、动漫、娱乐、商务等于一体的服务,将真实的旅游与虚拟的交互式媒体、互联网有机地结合在一起。

通过实践创作来检验问题解决的可行性,为理论研究提供了实质性的保障。创作成员悉为学院在职骨干专业教师,有着多年的研究与创作经验,在交互式媒体、传统动画、三维动画相关、雕塑造型等领域有独到的专长与研究,保证了团队的力量的综合性和针对性。

针对动漫产业与交互式媒体企业进行大量的考察,决定以两者相结合的方式作为研究的切入点,来执行我们的创新研发理念。

(1)“不是做加工而是做思想”。我们将把动漫的创意融入交互式媒体里面,让购买者除了买了产品还有产品的文化,以及产品的前沿科技和创新理念,而且有更多的收获。

产品交互设计案例篇8

关键词:三维动画技术;产品设计;产品动画

1906年,在爱迪生实验室工作的布雷克顿(J.StuartBlackton)制作的《滑稽脸的幽默相》(theHumorousphasesofFunnyFaces)这是世界上最早的动画,同时也标志着动画时代的到来。[1]在工业产品设计方面,三维动画已经成为产品设计师不可缺少的表现“伙伴”,同时也是设计师的语言表达,给工业设计的发展带来较大的推动。

1三维动画技术

三维动画主要是依赖计算机强大的运算能力模拟出的三维效果,整个过程包括建模、赋材质、调动作以及最终渲染等步骤。除了视觉效果“逼真”之外,相对于传统二维动画来说,三维动画除了逼真的效果之外,还具有其他很多优点:主要是现在它受帧数的影响较小,在场景,材质等参数设定一定的情况下,三维软件可以自动生成足够数量的画面,从而保证影片的流畅与自然,这样也大大减少了设计人员的重复劳动。

2三维动画与产品设计的联姻

随着计算机三维技术在产品设计和动画制作方面应用的不断深入,计算机三维技术对于产品设计、产品宣传等方面的影响也越来越大,如何有效地将计算三维图形技术运用到产品设计中去,已经成为当今产品设计领域最关注的话题之一。

(1)面临的问题:以汽车为例,随着人民生活水平的提高,汽车的产量和多样性有了很大的飞跃。不同层次的消费需求刺激了汽车行业的发展,如何吸引购车者,让用户了解所购汽车的特征呢?目前,无外乎宣传画册、使用说明书、以及有限的试驾机会等,但这都对于用户来说都是匮乏的,用户没有能够从里到外全面的了解所购汽车。除专业人士外,大多数购车者仅凭汽车使用说明书的相关参数是很难想象出汽车的实际性能和驾驶感受的。

(2)产品动画的产生:产品动画与以往对产品的诠释是完全不同的方式。通过计算机图像处理和三维合成,从三维的角度对产品进行更直观的解析。产品三维动画原理与电影的展示效果一样,而制作方式不同,它是通过先进的计算机软硬件,根据产品已有的尺寸,虚拟构建出产品模型,再通过相关软件的动画设计功能,设计产品“活动”起来,同时接入其他设备,可以让顾客可以模拟操作,这种身临其境般的感受使购车者如同在实际使用产品。

3三维动画在产品设计中的运用

产品动画作为反映设计方案一种很好的表达方式,可以从外部任何一个角度表现产品设计方案的真实性,也可以从内部反映每一个部位结构特征,是产品设计师创作最得力的“助手”(直观模拟),可以用一种方便、快捷、灵活、完整的方式,展示在当今社会,利用多种软件的支持使产品动画更加真实、完美和逼真[3]。其主要运用在以下几个方面:

3.1产品的设计与优化

(1)最先进的设计工具:三维动画技术是产品设计师讨论方案的最佳表现“语言”,更是一种先进的设计工具。例如,三维机械仿真动画简称“机械仿真”,是指采用三维动画技术模拟机械的外形、材质、零部件和内部构造,把机械的设计原理、工作过程、性能特征、使用方式等一系列真实的事物以动态视频的形式演示出来。这是个动画产业新领域把三维动画与传统机械的结合。

(2)最快捷的展示交流方式:这里所谓的“展示交流平台”是指在设计师设计过程中相互之间的展示与交流,因为三维动画在产品设计中运用是给产品设计师创作一种新的构思理念“助手”,她能较直观的反映设计方案整个外观效果,尺度比例大小,内部、外部空间,功能运用关系,便于设计师构思修改方案,是一个方便、快捷、灵活、直观多样的设计运作平台。

3.2产品的营销与体验

三维动画在产品设计中的运用是最现代的营销模式。例如在汽车销售当中,传统的做法是平面广告或者是实际的操作。而实际操作成本高,空间浪费大,而且,被试驾过的汽车顾客大都不愿意买,造成巨大的浪费。而产品动画可以让客户进入真实的环境中,有接入外接设备还可以模拟驾驶,如实际驾驶般的享受,从而更快更准地做出定购决定,大大加快商品销售的速度。而且产品动画也是最好的广告,直接通过最普及的电视、网络达到宣传的作用。这样,从设计到销售,一步到位,节省了在宣传中浪费的宝贵的资金和时间。

4三维动画在产品设计中的价值

三维动画在产品设计中的运用,其产生的意义深远,所带来的价值也是不可估量,主要表现在以下几个方面:

(1)缩短产品开发周期。计算机技术与动画技术以及产品设计领域的结合,使得很多产品的数字模型代替了传统的模型,全方位的三维动态演示及推敲一定程度上代替了传统的实物模型推敲,高精度的仿真模拟实验也进一步取代了实际产品的实验室实验,进而缩短了产品开发周期,大大提升了产品的市场竞争力。

(2)减少了资源浪费,降低了开发成本。通过三维动画技术的运用,产品设计在很大程度上减少了资源浪费。比如,传统的产品设计过程需要做出实体模型进行推敲,而通过三维模型的构建和相关动画的演示,就节约出实体模型制作的费用,并且减少了模型材料的浪费。

(3)增强了顾客与产品之间的互动,突出了产品的特性。在产品的销售过程中,三维动画技术的价值也十分突出。通过产品三维虚拟展示,顾客可以更方便,风直观地了解产品的相关细节,以及各部分的特征,并且通过一个传感设备与动画技术的结合,顾客可以对产品有着真实版的互动和体验,这样可以使用户更好地去体会产品,接受产品。

5结语

总体而言,三维动画在产品设计中的应用,可以带来最佳表示方法,将方案表达的淋漓尽致,大大提高项目规划设计的质量和直观性,降低设计成本与风险,加快项目实施进度,调动各种因素对项目的共识性。极大的提升了项目的品位,促进了销售的速度,也必然会带来最终的效益。

参考文献:

[1]李芾.三维动画在建筑设计中的运用[J].建筑设计研究,2007(8):5354.

[2]陈旺.三维动画技术在现代影视广告中的应用研究[J].美术大观,2007(3).

[3]范永明.浅析建筑三维动画技术[J].电脑知识与运用,2008(8):12981299.

产品交互设计案例篇9

关键词:网页设计;课程知识体系;体验设计;交互设计;信息设计

网页设计作为高校设计学专业的专业课程,在教学课程知识体系的不断探索和完善中,形成了以艺术和技术分别主导的侧重不同而又紧密关联的两种课程知识体系。随着网页设计理论与方法研究的不断深入和发展,人们对网页的产品设计的属性认知越来越明确,对网页设计的工作分工更细致也更专业,这种认知进步也应该体现于当前的高校网页设计课程的知识构建体系中。

一、网页设计课程知识体系的构建变迁

1.从代码知识到网页制作工具知识的转变

早期,高校网页类课程的知识体系构建得益于院校的科研优势,互联网的发展直接促成了计算机专业的开设和网页设计课程的设立。20世纪90年代末,网页设计课程陆陆续续被列入部分高校设计类专业课程目录。面向高校学生的网页设计课程内容是一种全新的事物,即使面向艺术类专业,也由计算机专业相关教师承担教学任务。各高校、科研院所对网页制作方法不断探索,并将成果于各种学术研究出版物,教学方面则直接引用案例教学,教学内容以HtmL知识为主。由于面向对象的设计思想在软件开发中普及,各种不需要用户直接面对代码的网页制作工具相继诞生,于是,这方面的知识成为课堂的新内容,大大减轻了学生的记忆负担。2.网页制作向网页美工的转变网站制作的快速发展、网页制作技术的传播,使网站在技术层面进入了同质化阶段,市场需求开始转向页面视觉效果方面的提升。在网页设计课程中,由于对网页设计分工认知不足,早期的网页设计课程时常将设计和制作的名称与授课内容混用,没有严格区分,也没有明确的网页前端设计与视觉设计分工。高校网页设计课程的授课内容以网页制作技术为主,以美化页面效果为辅。此时,高校对于网页设计课程的视觉设计方面的专业教学研究处于摸索阶段。之后,随着时代的发展,网页设计课程教学核心开始转变为制作具有更佳视觉效果的网页。3.网页视觉设计与网页前端设计的内容分离侧重于设计的网页设计课程知识体系重构从探索、发展到成熟,经历了较长的准备阶段。随着界面设计方法和流程理论体系的日益完善,分工协作机制日趋成熟,前端设计分离后,网页设计课程的重心确定为符合网页制作技术规范和条件的页面创意表达、视觉效果设计与优化。网页视觉设计的探索从传统的平面设计方法寻找切入点,通过对网页设计中的审美需求和各种视觉构成要素(如文字、图片、颜色等)进行分析,结合人们在浏览信息时的视觉习惯,探索网页视觉信息如何被更有效、更合理地表达。网页设计教学重心内容在转移到视觉设计之后,该阶段还未意识到网页交互设计的核心地位。

二、用户模式的网页之设计认知构建

网页设计的本质是用户的体验设计。网站作为互联网非可触形态的产品,对其认知的构建包含产品属性认知与服务属性认知两个层面的内容。1.网页设计是一种产品设计设计是一门交叉学科,网页本身也是一种产品。网页设计最初被视作平面领域的设计,而链接交互是网页设计有别于平面设计的基本特征。网页设计存在交互性,使其具有交互设计可用性与易用性体验的内在要求,适用于工业产品的基本设计流程。2.网页设计是一种服务设计服务设计层面,各种网页交互体验、视听信息、线上内容服务与线下互动等,是网站向用户提供服务的设计组成部分。作为一种广义的产品形态,网页设计与传统的实物形态的工业产品设计有一定区别,更倾向于体验的系统化设计。随着互联网向物联网的可用技术研究与拓展,基于智能化网络的服务设计将成为跨越线上线下的主流设计形态。3.网页页面信息设计是关系网页设计品质的深度设计网页设计作为一种信息量庞大的互联网单元,从工效学角度来看,网站信息本身也担负着面对用户、有效传递信息的功能和任务,在具体的设计活动中,表现为对信息的设计。信息设计具有多学科交叉性、空间多维性、时间流动性等基本特征,信息设计的目的是为了提高信息的可理解度和可阅读性。优质的网页信息设计可以降低用户获取信息的时间和精力成本,提升页面信息获取体验。

三、基于用户模型的网页设计课程的知识体系构建

网页设计的本质是对体验的设计,即以用户为核心思考设计方案,研究用户在访问网站时的需求是网页课程设计任务的基本出发点。课程内容模块应该以回答网页设计是什么、怎么设计、为什么这样设计三个问题为主线,构建网页设计课程的知识体系。1.课程的基本目标掌握网站项目与网页制作的基本设计流程,培养设计项目管理和组织能力;掌握用户需求研究分析的基本方法,对用户体验和需求研究有较为敏锐的洞察力;掌握网站交互原型相关的设计方法与工具;掌握网页视觉设计方法和设计规范;了解目前网页前端设计的相关技术和工具。2.知识体系与模块组成(1)设计方法教学内容模块设计方法教学内容模块主要为了解决面对具体问题时设计师怎样展开分析研究工作并确定设计执行方案。网页设计方法主要分为项目流程设计与管理、网站策划方法与规范、用户体验研究、交互原型设计方法等,让学生通过贯穿整个课堂教学的项目流程设计和每个流程的具体设计方法的实践,掌握基本的设计理论。(2)软件工具教学内容模块软件工具教学内容在形式方面包括课堂内的指导和课堂外的自学两个部分。鉴于设计软件的频繁更新和新的设计软件不断涌现,教师必须培养学生自学工具的主动意识以适应社会需求。在工具种类方面,包括图形处理工具、交互原型工具和代码工具三类。第一类是图形处理工具,其中常见的photoshop、illustrator等图形设计软件,已经在前置课程中基本完成学习。第二类是交互原型制作工具,常见的工具有墨刀、axure等。第三类是代码编辑工具,选择较多,作为对网页前端知识的入门介绍部分,在本课程中以介绍为主。(3)设计经验教学内容模块设计经验教学以启发式案例实践为主,按照网站项目设计的流程需要,设定不同层次、不同要求的设计实践任务作为课程结课的考核内容。学生通过案例的练习能从优秀作品中学到设计经验,从具体的案例模仿中获得设计的成就感。网页设计课程案例教学同时也是对网页设计方法的实践验证,有助于学生对网页设计方法的理解和体会。结语任何一种技术变革,都可能让网页设计出现新的艺术形态,前端依然是课程必须了解的知识。目前,就设计艺术角度而言,网页设计课程的内容以交互和视觉设计为基础,在信息设计层面也有较大的提升空间,设计途径也已经拓展到用户的视觉、行为、声音和逻辑等方面。网页设计课程的知识体系构建必须以产品的视角,让学生更深刻、更完整地理解用户模式下的网页设计艺术。

参考文献:

[1]韩旭.新概念网页设计.包装世界,2000(5).

[2]鬲波飞.网页设计之视觉信息传达分析.湖南大学学报(社会科学版),2001(S2).

[3]刘真.《Don’tmakemethink》,从网页设计到产品设计.科技与创新,2015(8).

产品交互设计案例篇10

【关键词】宋庄书画展厅全景漫游

宋庄拥有北京乃至中国规模最大、知名度最高的艺术家群落。近年来,随着文化创意产业的蓬勃发展,宋庄的艺术产品上市交易量和流通日趋活跃,对宋庄文化创意产业的发展起到了推动作用。那么从宋庄原创艺术集聚区的存在和可持续发展来看,最终将取决于能否为艺术家们搭建一个宽广的艺术品展示、交易和专业交流的平台,便于艺术作品的经营和交易,在宋庄形成既有分工又有合作的艺术市场体系。

目前,就展示设计而言,早已突破了传统的展墙、展柜、图片、文字及灯光等传统手段,呈现出多样化的趋势。特别是在信息化时代,利用科技手段,展示设计在各个领域都取得了突破性进展,各种展览越来越深的影响着我们的生活。

一、宋庄书画展厅设计方案

(一)设计思路

本次设计的展厅面积约为600平方米,形状接近于正方形。在区域分布设计上,讲究层层递进,重点区域重点设计。通过使用数字多媒体技术,进行深度互动,让整个展厅散发人文氛围。在作品展区中,突出灯光的使用,将书画的内涵展示出来,让观众喜欢并传播这种文化氛围。此外,本次设计方案考虑了实体设计和虚拟展厅的结合问题,建议在实体设计的基础上开发相应的网络展馆,让更多的人足不出户即可观看展览。

(二)展厅设计布局

本展厅按照功能的划分共分为四个区,第一区是多媒体走廊区,第二区是多功能放映区,第三区是主展区,第四区是会客区。展厅的全新设计布局如图1所示,展厅的规划全貌图如图2所示。

(三)多媒体走廊设计

本展厅入口为一段多媒体走廊。两侧的弧形墙壁由多块显示屏拼接而成,走廊的地面由钢化玻璃铺成,玻璃下方是拼接的屏幕。两侧的墙壁播放动态的国画影像,地面上的显示器则根据墙壁上播放的不同画面而改变内容。例如,墙壁屏蔽播放的是莲花画面,地面上就是鱼儿在莲叶间游泳,墙壁上是牡丹花开,地面上是鲜花铺路。观众经过多媒体走廊犹如穿越了时光隧道,进入古香古色的书画世界,徜徉于笔墨之间(图3)。

(四)主展示区设计

主展示区为观众营造舒适的观赏氛围,采用简洁的中国风设计,通过灯光设计让观众把主要精力在画作上(图4)。主展区还设有休息区供观众短暂休憩(图5)。除了画作的实物展出之外,本设计中还设计了部分交互式屏幕展出画作。

(五)交互式屏幕设计

本展厅部分画作使用交互式屏幕进行展出,屏幕使用高分辨率的触摸式显示屏,屏幕上的画作是动画显示。例如,画面上的叶片随风飘舞、鱼儿悠闲游动等。通过观众触摸屏幕还可以产生交互,显示更多画作信息,还可以实现对画作留言并分享到社交网络等功能(图6)。

(六)多功能厅设计

多功能厅采用超宽弧形幕营造全景视觉。观众可在此欣赏关于画作的创作故事、画家访谈以及相关纪录片。本多功能厅还可作为拍卖厅或者会议厅使用(图7)。

(七)会客区设计

会客区设置在游览线路的终点位置,观众在欣赏完全部画作之后可以和相关人员进行洽谈。会客区采用私密设计方案,也可接待贵宾使用(图8)。

(八)展厅的虚拟化设计

本展厅的设计分为实体设计和虚拟现实两部分,根据实体展厅的布局开发相应的网络展厅,让更多的人可以在电脑、平板电脑和手机上观看展览。通过交互式控制按钮,观众犹如置身真实的展厅之中。观众可以自由进退,选择向左或者向右游览,点击画作热区即可进入画作的完整页面,对画作进行点评甚至购买该作品(图9)。

(九)后台数据分析支持

基于数据平台的分析,强大后台的数据分析,将有利于全面展示书画展的浏览情况。例如,可以全面及时地了解某个画展的访问人次,某幅作品的浏览时长、人气等信息(图10)。

结语

在这个变革的时代,提出以上概念展厅设计方案,能有效利用信息化技术促进书画作品展示的创新。多媒体技术的应用和交互式界面的采用为艺术的普及开辟了广阔前景,使广大艺术爱好者享有可以满足多样需求的艺术资源。

展厅设计没有一个固定的标准,展厅自身的魅力有助于提高产品的竞争力。在展厅的设计过程中加入艺术的因素是提高展厅自身魅力更简约也更直接的方法。无论是从798艺术区的发展趋势还是从国内外其他艺术区的发展模式来看,宋庄画家村似乎也不可能超出这个发展模式,但与此同时,我们不应该忽略的重要的一点是,这个中国最大规模的原创艺术聚集地,在当今信息技术对社会文化和精神文明产生深刻影响的机遇下,如何实现“中国・宋庄”的艺术魅力、产业活力、品牌影响力,还需要持续地探索和奋进。

(注:本文为北京市教改立项项目“基于校企深度合作下的生产实训基地人才培养模式实践研究”阶段性研究成果,项目组成员:闻立鸥、肖艺、孙春星、祝冬雨、肖照宇)

参考文献:

[1]黄丹麾.宋庄艺术现象反思[J].艺术视野,2012(4).

[2]王飞.倡导观念变革降低展览成本――谈“适度设计”在博物馆陈列设计中的运用[J].大众文艺,2012(11).

[3]孙立峰,钟力,李云浩.虚拟实景空间的实时漫游[J].中国图像图形学报,1999(6).

[4].由现场图像序列建立自然环境三维全景模型[J].清华大学学报(自然科学版),1998(S1).