二年级作文三十字第1篇
1、你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生.
2、你是个诚实,勤奋的男孩.作业按时完成,但字迹不太工整.同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼.
3、活泼,好动是你的天性.学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步.
4、你是个勤奋,好学的孩子.同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步.
5、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
6、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
7、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
8、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
9、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
10、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
11、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
12、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
13、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
14、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
15、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
16、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
17、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
18、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
19、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
20、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
21、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
二年级作文三十字第2篇
今天，我和周裕璐、余畅、石天乐、汪芷涵组成“阳光科技小队”，兴致勃勃地到杭州科技馆去玩。
我们刚进去，入口处空荡荡的。我们先去排着小蛇般长的队伍的“无重力试验”。只见“火箭”慢悠悠地升起，突然，快速地从高空往下沉，眼看着就要砸到地面了，就在这千钧一发之际，火箭及时停住了。大家吓得连忙往后退，我躲到了妈妈身后，甚至想逃跑。但是妈妈却把我推上了座位，我颤抖着双腿，缩在座位的角落里，几乎快缩成一团，无奈地闭上眼睛。于是，我们坐着“火箭”被升上“外太空”。感觉“火箭”在太空中停下了，我紧张地瞟了一眼星星。这时“火箭”迅速地往下坠，我觉得整个心都凉凉的。终于落地了，下来后走起路来两条腿都轻飘飘的……
二年级作文三十字第3篇
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
二年级作文三十字第4篇
春天来了，春天来了。
大地长满了绿油油的小草，放眼望去，大地好像铺上了绿色的地毯。
野花随处可见，有红的、白的、紫的、暗红的，五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。
果园里，果树开了花。梨树开的花是白色的，而桃花和杏花都是红的，如果现在来到果园，不光能看到这迷人的景色，还可以闻到淡淡的花香。
小路边的杨树又粗又高，上面长满了黄中带绿的圆叶。
看，小河边的柳树一排一排，上面长满了眉毛似的小叶。柳枝细细的、绿绿的，在微风里翩翩起舞。
小溪的水很清很清，像一面大镜子，哗啦啦的流向远方。
春风暖暖的、轻轻的。春雨细细的、密密的。这让我想起了几句古诗：“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。”
二年级作文三十字第5篇
今天，我读了《此地无银三百两》的故事，故事讲的是：古时候有个人积攒了三百两银子，害怕被别人偷走，就找了个木箱，把银子放在里面，然后埋在一棵大树下。回到家里，他还是不放心，就在纸上写了“此地无银三百两”七个字，然后把纸挂在树上。他的举动都被邻居王二看到了。半夜，王二把三百两银子全偷走了。为了不让他知道，王二在纸上写了“隔壁王二没有偷”七个字，也贴在了树上。
我觉得这两个人非常的愚蠢，因为他们越是想隐瞒，掩饰，结果就更加暴露了。
其实，仔细想一想，很多时候，我们自己做的一些事情也是这个样子的，就像是上课的时候，明明没有专心听老师讲课，还假装做出认真听讲的样子。做作业明明没有好好完成，还找好多的理由。
同学们，你们有没有做过这样的事情?
二年级作文三十字第6篇
10月21日，我们迎来了期盼已久的秋游活动。
一大早，我们冒着大雨，兴奋地搭乘大巴车来到了上海野生动物园。大巴车载着大家直接去了猛兽区，隔着车窗我们看见了好多及其珍惜的国家保护动物：有凶猛的老虎、笨重的狗熊、敏捷的猎豹、散漫的食蚁兽还有非常罕见的白虎、孔雀。接着，我们看了一场动物的杂技表演。机灵可爱的猴子把全场观众惹得捧腹大笑，可我最喜欢的还是聪明的狗狗表演。看完搞笑的杂技表演后，因为下大雨的关系，我们不能在绿地上野餐，只能在开心汉堡里面吃午餐。我们以组为单位，分享着各自带来的美食。最后，我们又看了一场精彩的海狮表演。海狮明星们一个会跳一个会拍手，可爱的不得了，让我们终身难忘。
快乐的时光总是那么短暂，虽然下着倾盆大雨，但我们都不想走。
二年级作文三十字第7篇
”thankfulheart,thankyouforyourfate,withmylife...“everytimeihearthissong,i'malwaysexcitedbymyintroverts(maybebecausemymotheristoodeepinmylove),andican'thelpsaying,”momwastheloveigaveforthreeyears,justlikethenumberofstarsinthesky.“thatloveishigherthanthemountainisdeeperthanthesea,icannothelpshouting”mom,iloveyou.“todayisSaturday,tomorrowisthanksgiving.whatkindofpresentsareyougoingtoprepare?tosay”iloveyou“istooold-fashioned.iwanttothinkofsomethingnew.ifinallythoughtofit,thatis,uhhuh,keepitconfidential.
onthanksgivingDay,iwokeupearly,andmyGodcameintomymother'sroomunconsciouslyandkisseditonhercheek,andthenicreptuptheinstantnoodlesandputitontheheadofhisbed.igentlyclosedthedoorandgentlysweptthefloor,justasthewindowwasopen,andiswepttogetherandsuddenlyfelltogether,andasuddenburstofsuddenburstoftimethewindsweptawaytherubbish.ihadtoclosethewindowandsweepitagain.iknewthehardworkofmymotherintheprocessofsweepingthefloor.
isawyesterday'sbowldidnotwash,iquietlywashedthebowl,whenifoundafigurebehindme,ilooked,mymother,mymother'sfacemoistandmoist,iimmediatelyunderstand,gratitudewillkeepthebridgebetweenourparentsandourparentsforeverandnot,gratitudeisreallymylifemustpassthroughtheturningpoint,gratitudewillmakeusunderstandfriendship.nowiwanttosay,”springispure,butpuremother'slove;flowersarebeautiful,butbeautyisbutmom'sheart!_
二年级作文三十字第8篇
1、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
2、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。相信自己，你们将超越极限，超越自己!加油吧，xx班的运动健儿们。
3、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!为了自己和班级的荣誉，xxx，加油，我们将为你永远喝彩!
4、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
5、你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中你象一颗金星，闪烁在宇宙之中你象一匹骏马，驰骋在战场之中没象是头猎豹，疾驰在草原之中你象一艘快艇，飞奔在海洋之中胜利的果实等你摘取，希望的高峰等待你去攀登，冲吧，终点就在前方。
6、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。高三x班有勇女，巾帼岂将须眉让。勇敢的挑战自我，战胜自我，就算失败你依然是我们心中的骄傲！
7、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后，有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
8、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
9、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们――让我们知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是荣耀。加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
10、有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
11、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
13、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
14、汗水，泪水;笑声，歌声;在运动场上你们尽情挥洒。你们用你们的努力和汗水，赢得了无数的掌声，这是付出者的回报，因为坚持，你们成功，因为坚持，你们第一。你们就是运动场上的no、1、
15、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
二年级作文三十字第9篇
我们的家就像一个调色板。调色板上有各种颜色:父亲是红色，母亲是绿色，我是橙色。我们形成了一幅美丽的图画。
爸爸为什么红？因为爸爸平时比较乐观开朗，整天乐呵呵的，经常边走边和我开玩笑。我和他都是喜剧迷，也是科学迷。搞笑剧《憨豆的一生》是我爸爸的最爱。红色代表兴奋，所以说爸爸是红色最合适。
妈妈是绿色的。妈妈一回家，我们就有一种温暖祥和的感觉。每当我遇到困难，只要想起母亲对我的殷切期望，我的信心就会倍增，我就会变成一匹骏马，驰骋在无尽的元叶上。
我代表橙色。橙色象征旭日东升。大家都说我朝气蓬勃。我喜欢橘子还有一个原因，因为我喜欢吃橘子。所以大家都说我是橘子。
红色、绿色和橙色在我们家的这张照片中非常重要。没有红色，就会显得冷清；没有绿色，就缺乏舒适感；没有橘子，就没有生命力。我们家这幅画是这样的，不能再少了。
我爱我的家人，我喜欢我的调色板带来的颜色和图片。
二年级作文三十字第10篇
在一座绿树环绕，高耸入云的青山上，有一条清澈见底的小溪，它从高空往下跳，飞流直下三千尺，流出了一道像银河一样美丽的瀑布，它围着山腰绕了九九八十一道弯，给大山围上了一条清亮亮的腰带。它骄傲的说：“我一定是世界上最美丽最长的溪流！”青蛙听见了，说：“你虽然一眼望不到头，但是你能比得过大海的宽广吗？大海一望无际。”
小溪不相信，它让青蛙带自己去找大海，它一路飞奔，恨不得一步跨到海边，好把大海比下去。
到了海边，小溪大吃一惊，大海巨浪滔天，无边无际，再看自己，小的就像一条瘦小的毛毛虫。
“真是人外有人，天外有天啊！”小溪羞愧的低下了头。
二年级作文三十字第11篇
鲨鱼的种类很多，可分为三大类，一类是安鲨比较安全；一类是半安鲨，它很少吃人；一类是杂食鲨，什么多吃。
鲨鱼那么强大，那它们吃什么呢？安鲨是吃动物，不吃人；半安鲨是吃动物很少吃人；杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨，常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼，三小时就能把它吃光。
每只鲨鱼多有自己的特点，虎鲨的特点是，被称为海洋垃圾箱；大白鲨的特点是，非常温和。
鲨鱼每天多要休息，大白鲨的休息是，倒过来休息；虎鲨休息是，找一个安静的地方休息；白鳍鲨休息是，浮在水面上休息。
鲨鱼的寿命很长，可以活四十年到一百年，鲨鱼是水中的暗藏杀手了。
二年级作文三十字第12篇
myFather
thatroughhands,thelandwasplowedinSpringfieldyesterdayalsokissonedayinmarch.Butwaterisstillthere,otherwise,howcaniwriteaheffortinthatland,youcanseethesolidplayofstrongvitality;intheroughhands,youmayfeelthewarmthoflife.ithinkweareinapairofroughhandsonthechild,asinsertedinthewelcomingsongonHuangshan,likerawcactusinthedesert,likealonginthosethreeacresofgroundcorn.thisisthefather.
二年级作文三十字第13篇
1.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
12、开头简明扼要
13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
14、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
15、文章语言生动丰富,可读性强。
16、开头出手不凡,吸引读者
17、开头打动人心,具有真情实感。
18、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
19、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
20.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
21.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
22.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的.思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
23.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
24.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.
25.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
二年级作文三十字第14篇
1)有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力
2)轻轻的抬起头，不需要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为失利而苦恼，只需告诉自己，我曾努力过，我无怨无悔
3)人生如梦，充满幻想与渴望，人生是河，以信念为帆，人生似车，乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样，似比赛，有信念才会成功。
4)为了我们共同期待的最后一刻，你付出无数努力，你是我们的自豪与骄傲。
5)迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
6)枪声响起，冲刺向前，一马当先，咫尺天涯，永恒之巅，冲吧，向着未来冲刺，向着胜利冲刺。
7)有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力
8)萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
9)萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
10)运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
11)加油吧，你们的肌肉爆发着力量，你们的目光充满着自信，相信，胜利就在前方。
12)100只是一道过场，几秒钟转瞬即逝，但是这背后承载的是多少成败，加油吧，少年。
13)时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们
14)这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
15)这是一个新的起点，转过这个弯道，鼓起勇气，迎接你的将是最后的挑战，最终的胜利。
16)枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。
17)枪声响起，冲刺向前，一马当先，咫尺天涯，永恒之巅，冲吧，向着未来冲刺，向着胜利冲刺
17)虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人
18)不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步
19)跑道，是你勇气的选择，驰骋赛场，获得胜利，是你实力的体现，是你的战场，在这里你所向披靡。
二年级作文三十字第15篇
有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。
尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好，：“那我们比什么？”你们各自写一篇文章吧！可是最后谁也没有完成。尺子说：“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”
你们说是不是？
二年级作文三十字第16篇
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向郊外，去寻找春天。
野外一片生机勃勃的景象。小草发出了嫩芽，万物都透着春天的气息。大人们出来踏青，小朋友们在草地上尽情地放风筝、追逐嬉戏······走出家门有太多东西告诉我们春天来了，满山的映山红开了，田野里的油菜花开了，果园里的桃花、杏花、梨花都开了。柳树发芽了，小鸟越叫越欢叽叽喳喳的声音美妙极了。大雁排着人字飞回来了。青蛙在田野里叫个不停，小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去。我们看到了春天，我们闻到了春天，我们听到了春天。春天是个多彩的季节，春天是个希望的季节。
春天的发现还有很多很多，希望小朋友们仔细观察。让我们感受春天，让我们拥抱春天。
二年级作文三十字第17篇
今天，在一个晴朗的日子里，一只小猪想搬动木头盖房子。
然而，猪捡起木头后不久，木头就掉了。猪很着急。他想:如果我就这样搬到那里，什么时候能完成？想了想，小猪叫他的好朋友小猴子和老虎一起扛木头。
小猴子先用链子钩住木头。然后把木头放进小溪，让水漂去他的目的地，然后带着铁链一步一步向前走。
老虎力气最大，就把木头扛在肩上，一直往前跑。虽然很累，但是为了朋友，一定要坚持。
他们一步一步地走着，最后，猪终于造出了漂亮的房子。小猪兴奋地对小猴子和老虎说:_非常感谢，小猴子和老虎。_小猴子和老虎异口同声地说:“乐于助人，伸出爱心之手。”
啊！这种朋友之间互相帮助的精神值得学习。
二年级作文三十字第18篇
春天来了，我从地下探出头来，呀，春天真美呀。花儿像赶集一样，个个像天仙聚集在一起；一棵棵笔直粗壮的大树高耸入云，像要长到天上去似的。而我呢，唉，秃秃的小脑袋，两只细长又随风摇摆的小耳朵，丑死了。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我一边唱，泪水早已顺着我的脸颊滚下来。就这样，我一天天长大。直到有一天，一群羊走来，把我的同伴给吃掉了，我的泪水像断了线的珠子，止都止不住。同伴问我为什么哭。我说：“我们马上就死掉了，不该哭吗？”它正准备说话时被吃掉了，而我侥幸逃过一劫。
夜里，我看见天空中有许多小星星，像无数个小眼睛一眨一眨的。看着看着，我的眼皮仿佛有千万斤重，不一会儿就睡着了。在梦中，我梦见小星星语重心长地对我说：“人的一生并不是看谁美丽、看谁高大，而是看你活得有没有价值。”我恍然大悟。第二天，我骄傲地挺起了身子，心甘情愿地被羊吃掉。那一刻，我是最自豪的。
二年级作文三十字第19篇
人生是条路，漫长却充满了诱惑。
有人说一路上快乐多多，有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……我就认为人生的道路是多姿多彩的，即充满了欢乐的笑声，也少不了遇到困难的懊恼。这些都需要我们自己的信心，坚持走到最后！人生路上让我感动的就是同学之间的团结，每当学校组织一些活动，如排球赛，接力赛……我们班的同学都会团结一致，坚持到比赛的最后，即使到最后胜利的不是我们，起码我们已经努力了，不会后悔了。看到同学们在操场上拼搏的精神，让我觉得人生是充满温暖的。但人的道路上不只这些，还有许许多多的事等着我们一起努力！所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃，不能气馁……
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都见到了什么？人生是丰富多彩的，决不能因为一点点的小事，就轻易放弃自己的人生，这样的人最可悲，因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐，只沉迷不属于自己的世界！让我们一起感悟人生吧！
二年级作文三十字第20篇
前几天，我去了长隆的花果山剧场。
表演开始了，只见一只黑猩猩调皮的从粗绳上走过，全场顿时笑成一团，接着一只黑熊出场了，它扭动着肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它没找到，只好爬到树上的小房子里去找。这时，又上来一只狒狒，它还在吃着香蕉，可爱的样子惹得观众哈哈大笑……
接着是一个小品节目，内容是一只猴子和一个主人去钓鱼，可是猴子没钓鱼，主人让他离远一点，它不答应，于是主人把它的鱼杆给扔了，结果，猴子把主人的鱼杆、桶子，甚至刚钓上来的鱼都扔了，主人生气了，它赶紧把椅子拿来给主人坐，等主人高兴地往下一坐，它却一把把椅子给抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的时候，他先看了看后面，然后再坐，结果又摔在地上了，原来猴子又把椅子给抽了，主人更生气了，打了它，谁知，猴子又把主人的帽子戴在自已头上，主人想夺回来，可是猴子已爬到树上，主人踩着椅子上去，可猴子又把帽子扔进了水里，这时观众笑弯了腰……
猴子真不简单，能和人一起同台表演。
二年级作文三十字第21篇
我盼望已久的寒假终于，终，终于的来了。这次期末考试虽然我考的不怎么好，但是妈妈还是给我买了去喀什、的飞机票，我到喀什的飞机飞了两个多小时，不久，我就到达了喀什机场是我的哥哥来接我的。但是让我有点讨厌的是，我还有一大堆，一大堆的作业要写呢!!!
姨妈带蔬菜大棚着我、胖奶奶和哥哥一起去了伽师县，因为舅舅在那里种了很多蔬菜大棚，进到大棚里，感到又潮又热，真像我曾经去过的海南岛，所以我把它称为一个小海南，里面最让我难忘的就是种了许许多多各类蔬菜，有油麦菜、小白菜、芹菜、白萝卜，西红柿、最多的就是辣椒了，它们长得都非常大，绿油油的看了心情舒畅!
为舅舅看护大棚的是一条大黑狗，还有一群可爱的小狗。它们有黄色的、黑色的、棕色的，毛茸茸的，我走在哪，它也跟着我。
二年级作文三十字第22篇
春天，冰雪刚刚融化，娇贵的花躲在大地妈妈的怀抱里不肯出来。只有小草不畏春寒,顽强地探出头来。
夏天，暴风雨来袭，许多庄稼、花儿，就连小树也被风吹得东倒西歪，可是小草却挺着胸，昂着头，任凭风吹雨打，大雨过后小草不但没有变得脆弱，反而更加粗壮了。
深秋，小草枯黄了，它的一生就要结束了，它把身体所有的营养都毫不吝惜的献给大地，使大地更有力地养育万物。以此类推第二年，小草依然这样无私的奉献着。
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”小草平凡得不能再平凡了，它既不像大树那样高大雄伟，又不像小花那样婀娜多姿。但它有着顽强的生命力。是什么让它拥有这么顽强的生命力呢？原来是小草那坚强的意志，是多么强大的力量啊！竟然可以使小草在绝境中不屈向上，茁壮成长。
二年级作文三十字第23篇
我很调皮，戴着一副小眼镜，一天到晚，总喜欢眨巴着眼睛问别人“为什么”。
我爱运动，天生胆大。溜冰场、滑板区总少不了我的身影。刚学滑板时，我扶着墙慢慢摸索了一会，就想独立滑行，结果摔了个脚朝天。虽然我身上早已“伤痕累累”，但我坚信“坚持就是胜利”，最后，我成了“滑场高手”。
我喜欢展示才华。元旦时，我在讲台前声情并茂地朗诵自己准备的《满江红》，台下同学一看我的架势，都笑了起来，我“唰”地一下脸就红了，但我还是“战斗”到最后，并得到了老师表扬：“岳飞《满江红》就应该像这样念，才有气势嘛！”
老师真好！还是老师懂得欣赏。
我也有梦想，看到电视中的奥特曼战胜邪恶，我就会拍拍胸脯，对妈妈说：“长大后，我也要成为奥特曼，帮警察叔叔抓人。”这时，周围的人总会笑着夸我。
这就是我——林一宁。咦？是不是很耳熟？对了，记住北京的区号“010”也就记住我啦，一个开朗、乐观、积极向上的小男孩！
二年级作文三十字第24篇
我叫刘子煜，上二年级下学期。我长着一双不大不小的眼睛，满脸长着痦子，不大不小的嘴，手臂很细。
我有许许多多的特点，说一天都说不完，所以我只介绍其中三个缺点。
第一：非常胆小。有一次，我在学校厕所里，看见了一只蜈蚣，当时我正要去上厕所，看见了蜈蚣很害怕，赶忙回到教室里，厕所都不敢上了。我的同学却满不在乎的把它踩死了，我怕蜈蚣有毒，以为我的同学中毒了，赶紧躲着远远的，怕他传染我。
第二：听力不好。老师叫我办事，我都听不清楚。老问：”老师，您刚才让我干什么来着？我刚才没听清。”老师至少要喊两三遍我才能听清。
第三：爱忘事。有一次，数学老师叫我给她倒杯水，我来到办公室，忘了要干什么，还要回去重问一遍，办公室的老师都不知道我在干什么。
这就是我其中三个缺点。
二年级作文三十字第25篇
有人喜欢高大茂密的苍松，有人喜欢绚丽多彩的鲜花，有人喜欢宽广无垠的大海，有人喜欢峰峦叠嶂的群山，而我却喜欢渺小而坚强的小草。
小草穿着绿色的大衣，默默的为人们奉献着自己。春天，它为大地增色，倾听春的呼唤，给春天带来快乐。夏天，它给小朋友们做柔软的地毯，让小伙伴们尽情的玩耍，把欢笑挥洒。秋天，它燃尽了绿色，换了一身金色的`秋装，不畏严寒，挺立在枯黄的大地之上。冬天，它化作大地的养料，拥抱着大地在皑皑白雪的抚摸下蓄势待发。等到来年的春天，小草就从大地的怀抱中破土而出，把春的气息带给人们。
小草是那么坚强，无论狂风暴雨都不能把它击垮，无论骄阳似火都不能将它打蔫，它还是依然坚强面对一切。
啊！多么坚毅的小草，我要向你学习，学习你那高尚的品格，和你那顽强的信念！
二年级作文三十字第26篇
周末下午，我和妈妈一起去河边散步，看见一群羊。我们这在城市生活的小孩儿，极少见过羊，于是我就好奇地停下来看。
这些羊有的是绵羊，毛卷卷的；有的是山羊，毛直直的，还长着长胡子；肚子大大的是准羊妈妈；还有几只“咩咩”叫的小羊羔……
我突然发现一只有巧克力色花纹的`小羊羔，特像一只可爱的绵羊狗，我非常喜欢，就情不自禁地摸了它一下。谁知，羊妈妈转过头来，正好看到我，狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“别动我的孩子！要不，我跟你拼命！”我吓得赶紧往后退了一步。
再看看其它羊：初冬，草都枯黄了，春天光啃嫩芽儿草的娇公主（母羊）们和娇王子（公羊）们，现在连枯草都啃得津津有味。我不禁想：它们会不会感到枯草很难吃啊？河边的柳树叶虽然被寒风吹干了，可还是绿绿的。我摘了几根柳枝准备喂羊。许多羊都被我手里的“美食”吸引过来。一只母羊也过来了，我就把柳枝喂给它。这时，一只公羊过来了。不巧，我面前已经被羊们围个水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一声，母羊马上让开，叫公羊先吃，自己吃它留下的“残羹剩饭”。原来，羊群也是个“封建社会”啊！
好一群可爱的羊！
二年级作文三十字第27篇
itisFridayafternoon.Schoolisover.thestudentsaretalkingabouttheirweekends.
Hi,iam.i'mgoingtohaveabusyweekend!onSaturday,i'mgoingtotheparkbybus.i'mgoingtocatchbutterfliesandcatchdragonflies.
then,i'mgoingtoclimbonSunday,i'mgoingtoplantflowersafterlunch.i'mgoingtocleantheroomsandwashtheclothes.then,intheevening,i'mgoingtowatchcartoons.thatwillbefun.