土木工程就业状况篇1
【关键词】土木工程；发展现状；发展趋势
0.引言
在人类文明不断发展的过程中，土木工程也随之发展起来。在人类生产、生活需求不断提高的过程中，土木工程紧紧跟随时展的步伐，以此来满足人们更高的要求。在人类发展的过程中，土木工程具有重要的意义。在此种情况下，土木工程企业在应对市场发展的情况下，应当对当前土木工程的发展现状与发展趋势进行准确定位，同时在结合行业特点与企业自身性质的情况下，制定发展策略目标，以促使土木工程企业能够适应市场发展需要。
1.土木工程的概述
从专业领域来说，土木工程属于一个综合性的学术名词，该种理念涵盖了各种工程学科技术。但是从具体层面来说，土木工程是各种工程设施建设的相关科学、技术以及工程。在利用建筑材料、设备应用的前提下，展开施工设计、维修与勘测等相关的技术活动，同时土木工程也能体现出人们生产生活中必备的工程设施[1]。在社会与经济不断发展的过程中，土木工程随着人们需求的改变而发生变化。从土木工程的发展历程来看，该行业的发展历史非常悠久，可以将各个时代的文化背景与经济反映出来。就目前我国社会基础设施建设的状况来看，土木工程的发展在国民经济增长中起着至关重要的作用，尤其是在进入新世纪以来，我国土木工程获得了加快的发展，并在各个方面获得了重大突破。虽然我国土木工程发展已经到了一个较为满意的地步，但是不可否认的一点是，土木工程还有广阔的发展前景。
2.土木工程发展现状
就当前土木工程发展的现状就可以了解到，土木工程的发展主要集中在两个领域。一个是高层建筑；另一个是公路建设。土木工程在这两域内获得发展是非常瞩目的。
2.1高层建筑
在城市化进程不断发展的过程中，我国城市建设在发展中逐步完善，市内可利用土地渐渐减少，人口增幅不断加大，这与城市资源逐步减少成为一个鲜明的对比。正是这些原因，促使高层建筑在城市发展中表现得非常明显。高层建筑占地资源较小，可利用资源较多，在此种条件下加速了城市化建设的步伐。在高层建筑持续增加的过程中，我国经济发展速度非常明显，但是不可否认的一点是，高层建筑的发展在一定程度上增加了经济发展的负担。现如今，人们使用到高层建筑的时候，立马会想到经济与现代化、城市化[2]。但是在此过程中应当仔细分析高层建筑，研究高层建筑在我国经济增长中的重要作用。在城市化建设不断发展的过程中，土地资源越来愈少，这是我国土木工程发展过程中的一种体现，当然也是我国现代化进程发展的必然要求。
2.2公路建设
经济发展与公路建设相互制约又相互促进，土木工程对公路建设非常重要。要想在各方面建设获得长远发展，就需要大力促进经济发展，而社会很多方面的发展都依赖于经济建设。由此就可以看出，经济发展是社会进步的集中体现。经济得以发展，社会各行业也就会快速发展。公路建设的发展，可以改善产业整体结构，促进副产业快速进入市场得以发展，保障质量健康、高素质的发展。从总体上来看，公路建设能够提高人们生活质量。相较于过去，我国交通与经济发展不断提高，但是在一定程度上难以满足国民经济高速发展的需要，于由于经济发展落后，道路建设相对落后，道路与经济发展不协调，就会严重制约我国社会主义的发展。现如今，在各方面综合能力不断提高的过程中，发展交通事业，推动我国经济快速发展。
3.土木工程未来发展趋势
在社会快速发展的过程中，可利用资源消耗不断增加，而可利用资源越来越有限。针对此种情况，需要合理配置现有的资源，促使资源的利用达到最佳状态。现如今的土木工程发展逐渐朝着低消耗、集约的方向发展，进而推动社会主义和谐社会的构建。
3.1向高空蔓延
从调查中发现，当前世界人工最高的建筑位于波兰的长波台钢塔，其高度已经超过640m，是目前全球最高的人工建筑，该栋建筑的承载能力较强[3]。从这就应该可以了解到，向高空蔓延是土木工程建筑发展的一种趋势，并且向高空蔓延的距离可以是无限的。在各方面条件允许的情况下，建筑物向高空蔓延是一种切实可行的发展方向。这样的建筑可以将工作、商业、购物以及休闲、娱乐等集为一体，有助于节约土地资源，有效节省城市化建设中土地的利用。我国上海地区的方生大厦，期望达到1250m的高度，这将属于我国土木工程发展的标志性建筑。
3.2向海洋拓展
地球向来被称为是“水球”，70%的面积被海洋覆盖，陆地面积仅占30%。现如今，在技术不断发展的过程中，在条件成熟的时候，向海洋发展已成为一种必然趋势，同时也是全世界人民不断向外扩展的一种体现。海洋情况比陆地还要复杂，但是其中蕴藏的潜力始终诱惑着人类向该领域蔓延。在科学技术快速发展，时代进步的过程中，土木工程已经在海洋领域中获得相应的成绩。如，减小机场噪音对城市居民产生的影响。最近几年我国土木工程在海洋领域的发展也非常明显。上海的黄浦江是我国近年来取得可观成就。从这就可以充分说明，在科技快速发展的过程中，土木工程向海洋发展具有相应的科技支持，进而促使其更好的朝着该领域快速发展。土木工程向海洋发展不仅仅是行业技术发展的结果，同时也是人类技术进步的一种表现。
3.3向环保节能方向发展
现如今，环境保护已经成为世界性的话题，在土木工程发展的过程中，部分建筑直接与自然环境相互接触，对环境产生较为严重的影响。在自然环境日益恶化的过程中，土木工程建筑同样会受到一定的影响[4]。并且在土木工程逐渐发展的过程中，该行业的应用材料进一步扩大，建筑能耗相应增加。从这就可以看出，土木工程朝着环保节能的方向发展已经成为必然。土木工程能够与环境保护相互连接，就能够协调处理好人类与自然之间的关系，促使人与自然协调发展。现如今，环保的重要性越来越受到各行业发展的充分重视。土木工程在其自身发展的过程中重视环保工作，就能够进一步推动环保事业的发展，进而保障土木工程得以实现可持续发展。
4.结语
总而言之，土木工程是我国经济发展中一种重要行业，在其自身不断完善与建设的过程中，需要着重于世界经济发展水平，促使该行业的发展能够于世界接轨，促使土木工程在经济建设中发挥出重要的作用。
参考文献：
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土木工程就业状况篇2
对于土木工程进行施工的过程中，具备在许多缺陷如招标不合格、管制体系不完整、安全管制理念贫瘠、施工员工素质低等，这样的状态对于土木工程的建筑管理工作具有干涉性，因此应当强化对于土木工程的管理工作，从而保证工程能够顺利进行。
有关土木工程施工管制具有的缺陷
1.监管员工、施工员工素质低
如今土木工程的监管员工所具备的状况大多数素质较低，忽略有关施工管理，大部分人觉得施工进程的管制就是监理工作的范畴，对于工程勘测、计划、探究等方面的阅历贫瘠，并不注重这些层面的问题，很多监制员工在工作方面具有应付的形式。现实状况中有些土木工程存在质量缺陷大多数是因为监制不恰当导致的。想要确保土木工程企业的进步需求，使在土木工程施工工作的员工逐渐变多，施工员工的文凭、年纪以及能力水平等具有较大差别性，大多数是因为施工员工的素质较低造成的，这样就导致了在管理方面具有很大的难题。
2.对于安全管制的理念贫瘠
所有工程施工应当将安全为根本条件，安全监管也是实行土木工程监控的重点，安全对于施工单位的名誉具有影响性，也干涉到施工单位的经济利益。然而对于安全理念来分析，很多施工员工相对安全理念的状况较为贫瘠。首先土木工程的管理工程过程中，缺少完整的组织部门，缺少施工的安全理念，对于施工员工不存在专业的人员实行安全训练，导致了施工现象的安全管理理念缺乏，也缺少相应的安全管制策略。
3.有关技能管制的情况
不管是安排时期还是正常施工时期，起到关键影响性的的就是施工的技能。设计者理念的达成取决于施工技能，实现成效的检查在一定水平上遭到施工技能的干涉。所以，能否将进步的施工技能运用到土木工程的施工当中，对于土建施工的影响性相对较大。即便目前的土建工程施工对于施工技术具有明确的技术标准需要。现实的施工时期，经常发生不依据技术标准正确施工的情形，从而导致施工技术标准不稳定。深基坑开挖技能、预应力技能、防水技能、混凝土技能等这些都属于土建工程施工技术方面关键的技术标准，这一系列的记住标准对于施工成效具有很大的牵涉性。实行土木工程施工时期，想要确保对于施工技能目标的实施，就应当强化技术监控的管制，只有菜能够确保优异的施工技能目标。现如今由于在实行土木工程实施的阶段中存在许多繁琐的技术问题，所以导致了在监控机制方面具有很多缺陷。即便在工程施工监管机构会强化对于关键施工技能状况的督查，然而却忽略了思考有关现场、天气、能源的情况，使施工技能监控工作造成了影响。
在土木工程管理中产生状况的处理措施
1.引入进步的施工机械设施，以便于提升施工效率
施工企业的管制标准通过施工现场的管制水平所表现出来，应当设立完善的规则体系和进行严格的岗位职责，进而对于施工现场的工作者和管理者具有限制性。为了避免管理方面发生缺陷，需要认真实施各个工作秩序。另外，还应当持续改良工作方式，注重员工的工作情景，使的现场操作的状况得到改良。企业文明施工需要从施工现场着手，避免现场发生“脏、乱、差”等情形，应当按时视察各个施工项目。若出现以上情况，应当进行制止，确保完善的施工情景。
2.强化训练施工员工的涵养
施工员工的涵养与工程的质量是紧密相关的，为确保工程的质量，需要强化训练和管理施工员工，工程质量的重点取决于提升施工员工的综合素质。提升施工员工训练的合理性，就应当依据各个等级来拟定出有效、科学的训练标准、安排。特别是企业自身需要强化对于施工员工实行素质训练，依据企业的状况、施工员工的理念标准与技术标准，使其工作能力、安全工作等方面实行训练，与此同时还要进行绩效管理，分清奖罚策略，根据工作者的工作质量、效率实行判定，依据各种指标，实行奖罚，进而激励施工者工作的自主性、积极性，持续提升员工的综合素质。
3.提升安全理念，完善安全管理体系策略
是否能够合理落实项目安全管理体系使土木工程质量好坏的重点。1）需主管机构实行督查，进行监控施工单位的安全生产程序、安全管理程序和其他，以保障安全管理的合理运用。2）设立施工企业的安全管理体系，并持续改良体系，为施工单位实行安全管理供应制度凭借，保证安全管理依据规则执行，从而在工程中合理运用安全管理体系。
土木工程就业状况篇3
【关键词】土木工程；施工管理；问题；创新
土木工程建筑施工管理工作贯穿与工程项目施工的全过程，施工管理工作在施工过程中任何一个环节出现错误，都会对工程质量以及工程进度造成严重影响。本文主要就现阶段我国土木工程建筑施工管理的现实状况进行阐述，并对施工管理的具体工作内容进行了分析研究，并希望通过施工管理手段的不断创新实现对土木工程建设项目施工的全方位管理。此外，通过在施工管理中积极引入现代化的施工管理方法，努力提高工程施工效率，充分保障建筑工程总体质量。
1我国土木工程建筑施工管理的现实状况
土木工程施工管理是土木工程建筑施工生产经营的主战场，是各种生产要素配置的集结地，是建筑施工管理水平的重要体现。土木工程的建筑施工管理要通过合同规定，进行全方面施工管理，以最佳的经济效益模式和建筑施工模式为工程带来综合的经济效益，以求得全方位的社会信誉，从而获得更为广阔的施工部门自身生存、发展的空间。在这样的总体施工管理目标之下，竭尽所能地完善管理水平毋庸置疑，但是目前我国的土木工程建筑施工管理还有着很多的不足之处，其突出的管理现状之一就是管理模式不合理。多数的建筑工程施工管理模式仍然存在着计划经济的痕迹，尤其表现在一些大型工程施工项目上，行政和硬性指令的施工管理手段比较严重。而在成本管理方面，土木建筑施工的管理总是强调对一些简单的实物成本控制，例如:材料采购方面，目前建筑企业的采购方式多采用大批量集中采购的方式。
2土木工程建筑施工管理的具体管理内容
2.1土木工程施工进度管理
所谓土木工程施工进度管理主要是指施工过程中针对影响工程顺利实施的各种工作内容、施工工序和各项工程之间的相互关系进行有效控制和调配，使工程建设施工中的人力资源、物理资源在规定的实践内得到充分合理的利用，保障工程在规定的时间内保值保量的完成。工程进度管理必须依据工程施工的实际情况进行不断地调整，针对工程预期进度与实际情况存在出入的地方进行仔细分析与研究，针对潜在的影响工程进度的各种因素采取有效措施进行预防，同时针对工程施工的每个环节制定施工进度规划，并定期进行检查，一旦发现有延超工期的状况必须及时采取措施进行补救，尽量避免因工期延误造成更加严重的损失。直至工程验收结束之后，施工进度管理工作才算告一段落。
2.2土木工程建筑质量管理
工程建筑质量的好坏是关乎人民生命财产安全的关键性问题，同时土木工程施工质量的好坏已经成在衡量施工企业实力和竞争力的关键性因素，为此无论从施工企业自身发展建设上讲还是从施工企业的社会责任感来讲，都应通过建筑施工质量管理，提高我国建筑的整体质量和水平。施工单位要委托监理工程师认真细致的做好施工过程中工程建设各个环节的监理工作，保障工程质量符合施工设计要求。
2.3土木工程将设施工成本管理
所谓土木工程施工成本管理主要是针对项目工程投资费用进行有效控制与管理。工程施工成本管理主要通过对工程建设施工过程中的人力、物理、财力等资源的成本进行科学合理控制来实现的，通过对各种资源的合理分配和利用是自愿的功效得到最大限度的发挥，进而实现最小的成本投入，获取最大的经济效益。在实施成本管理的过程中要坚持经济效益原则，通过实现施工成本的相对节约，来实现施工成本控制，获取最大的经济效益。
3土木工程建筑施工管理手段的创新
3.1推行项目管理责任制
要制定严格的组织管理规范项目组织规范的重要性已经得到了普遍的认可，这也是项目组织控制实施过程中人员行为的强有力的控制手段。土木建筑工程项目通常规模比较大、分项工程或单项工程多，施工管理和合同管理难度大。为了避免出现管理层面的盲区，必须要推行项目管理责任制，简单地说就是将项目管理落实到各个单位、各个个人，做的是有人做，则有人问。在具体的分工上，要在精干主体的基础上，进一步减化生产关系，减少管理层次变金字塔式的管理为扁平式管理。实施工程项目管理有多方面的管理要素，不同的工程又有不同的管理重点，但项目管理责任制和项目成本核算制始终是项目管理的核心。它的落实与否，决定着项目管理的效果与成败。
3.2增强成本核算管理水平
在土木工程施工中必须要通过成本核算管理来控制成本，合理地按照成本预算进行生产，具体来说成本管理要依靠工程核算，核算成本的内容包括:生产费用支出的审核；确定成本计算对象和成本项目，开设产品成本明细账；进行要素费用的分配；对发生的各项要素费用进行汇总，编制各种要素费用分配表，按其用途分配计入有关的生产成本明细账；进行综合费用的分配，对记入“制造费用”、“生产成本――辅助生产成本”和“废品损失”等账户的综合费用；进行完工产品成本与在产品成本的划分。这些核算环节是进行成本管理的数据依据和现代化管理的根本。
3.3加强施工现场的施工与管理
土木工程施工工作基本在施工现场完成，为此土木工程施工管理主要是针对施工现场所展开的各种管理。提供现场的管理水平直接决定着土木工程施工管理水平的高低，要想有效地对施工现场进行管理就必须通过构建严格的岗位责任和健全的规章制度对现场施工人员和操作人员的具体工作行为进行规范和约束。保障工作人员严格按具体的施工要求和标准进行现场施工。同时针对施工现场复杂的施工环境进行系统的把握，在不影响施工进度的情况下，对管理状况混乱的工程责令停工整顿，保障施工现场的安全，为建筑工人营造良好的施工环境，避免工程施工事故的发生。此外还要加强施工现场的机械设备管理，加强对机械操作人员的培训，使其熟练地掌握机械的操作技能，合理的使用施工机械，施工单位还要组织专门的维修人员对工程现场的施工机械进行定期的检查与维修，提高机械的使用寿命。
4结束语
土木工程施工管理质量的好坏涉及到工程质量、工程进度、施工成本、企业发展、人民的生命财产安全等多个方面，工程施工任何一个环节管理工作的不到位，都可能引发工程施工建设与工程建设预期之间的严重偏差，给施工企业和人民的生命财产造成严重的损失。我国土木工程施工管理工程中要不断地总结经验教训，同时吸收借鉴先进的施工管理工作经验，通过施工管理方式方法的创新，施工管理水平的提升，为我国经济发展建设和人们的生产生活需求提供高质量的工程建筑。
参考文献：
土木工程就业状况篇4
【关键词】eSp；英语教学；土木工程；教学法
eSp，即专门用途英语（englishforSpecificpurposes）的缩写。是一种目标明确，针对性强，重视实用性的英语教学模式。随着国际交流的不断加深，英语在各个领域和行业的交流中被广泛的使用。但是，传统的普通英语（englishforGeneralpurposes），无法针对不同专业的需求来进行具有针对性的教学，特别是对非英语专业的理工科学生，其专业具有专业性和针对性强的特点，普通英语难以满足其专业英语的使用。因此，即费时且教学效果收效甚微。
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产服务的各种工程设施。土木工程专业的开设，其目的是培养具备实践能力和理论能力相结合的应用性人才。随着当今国际交流的不断加强，具备涉外能力的复合型土木工程人才的需求量在逐年增加，英语教学在土木工程专业教学中的重要性也就不言而喻了。针对土木工程专业性强的特点，eSp在该专业英语教学中的使用，无疑是非常理想的教学方式。
一、土木工程专业英语教学的现状
1.教学方式陈旧。对于土木工程这类专业性强，英语教学需具备专业性的专业，其英语教学还缺少针对性。普通英语着重于英语作为基础交流的工具学习，而土木工程专业的特性要求其所学习的英语必须具备与本专业相当的实用性。普通英语无法顺应土木工程学生在其专业实践领域的英语应用需求，因此，导致其所学英语与其在将来所从事的行业之间所在着差距，实用性较差。此外，就课堂模式而言，缺少师生之间的互动与交流，使教学呈现单向化的模式。因此，难免会使学生无法产生英语学习的兴趣，使课堂教学效果下降。
2.教学目的不够明确。对于土木工程专业的英语教学而言，应将培养未来具备国际交流和涉外工程建设的复合型人才放在首要目标。而就目前土木工程专业英语教学现状而言，许多高等院校依然将本专业的英语教学开展于基础英语的教学模式之下。因此，其英语教学目的与本专业学生英语需求目的相距甚远，造成英语教学的目标不明确，教学效率不高的问题。
3.教材选择陈旧。土木工程专业英语教学中，其使用的教材依旧比较陈旧，缺少与时俱进的需要，随着国际交流的发展，教材的内容也应更加的国际化和专业化。不少学校依旧使用公共英语教材作为英语课堂使用的教材，其内容无法达到土木工程专业英语所要求的专业性，实用性，以及针对性，导致学生学习的英语与专业知识脱节，实用性不高。内容不够新颖，提不起学生的英语学习兴趣。
4.教师队伍仍需加强。大部分土木工程专业的英语教师构成以英语专业的基础英语教师和土木工程专业的英语基础较好的教师两部分构成。基础英语教师基础扎实，英语教学经验丰富，但对于土木工程专业英语方面的专业知识相对较少。而土木工程专业教师专业知识方面能力强，但对于英语教学法等掌握不及基础英语教师。因此，需要构建即具备了良好英语教学法和专业英语知识的优良教师队伍，来针对土木工程专业的特点因材施教。
二、eSp在土木工程英语教学应用中的探讨
从存在的问题出发，可见在土木工程专业开设eSp英语是该专业英语教学的理想选择。提高eSp教学质量，是适应社会发展和培养高素质的土木工程专业复合型人才的必由之路。综合经验和理论，笔者对eSp教学在土木工程专业英语教学应用中作出以下探讨：
1.教学方式改革。就目前的Gep教学而言，明显已经不能满足土木工程其专业的特殊性。因此，必然需要引入eSp教学模式。“需求分析”是eSp教学的首要步骤。就土木工程专业而言，其eSp英语的内容应当与本专业的内容相吻合。在英语教学中突出专业知识，明确专业的客观需求，重点学习特定的专业相关的句法，语法、词汇及语篇等。教学方式，可根据专业的具体需求，特殊训练其中的某项语言技能，灵活组织教学。课堂教学中，改变教师单纯讲授的单向教学模式，以学生为中心来组织课堂教学。激发学生学习的积极性，发挥学生的主导作用。就土木工程专业的特点来看，采用多媒体进行教学，引证实例，在多媒体教学中加入土木工程相关的图片，视频等，在英语学习的同时，还能够扩展学生的专业知识面。
2.明确教学目的。eSp英语教学，突出英语的专业用途。目的在于使学习者所学的英语知识能够应用于所特定的专业或职业。Gep英语教学，虽然使学生掌握了英语作为基本交流工具的能力，但就专业而言，基础英语还远远不够。英语教学重心就需要从基础英语教学向eSp教学方向转移。课程设置应帮助学生实现从学习基础语言到使用专业语言的转换。土木工程专业英语教学，目的在于培养具备涉外工程能力的复合型人才，其专业英语的教学目标应逐步向实用性转变，注重培养学生的专业英语口头交际能力以及土木工程领域内常用应用文的写作能力的培养。
3.重视教材的选择。就目前的情况而言，我国高校还未有统一的eSp规划教材。基本上以自行编写或选编，内容上存在较大的盲目性和主观性。因此，土木工程专业英语eSp教材要从学生的角度出发，做到“需求分析”。分析学生的知识需求，学习水平和知识接受能力。eSp教材的选择，即要符合专业学生专业的需求，还要兼顾到学生对于教材的接受能力。eSp的教材在设计上需要做到一个良好的设计，难度分布应达到一个合理的梯度，由浅入深，使学生在知识的接受成为一个循序渐进的过程。教材在语言上应具有代表性，包括本专业的常用词汇和一般句法和表达方式。在内容方面，要包含土木工程专业的基础知识，还要做到与时俱进，满足社会发展的需要。
4.加强教师队伍建设。教师在eSp教学中扮演着重要的角色。教师的素质决定教学质量的高低，因此，建立高素质的教学队伍是加强eSp教学的必要条件。就目前情况，大部分土木工程专业的英语教师构成以英语专业的基础英语教师和土木工程专业的英语基础较好的教师两部分构成。针对此情况，可以加强两只队伍的业务合作。组织跨院系，跨专业的eSp教学合作。对于基础英语教师，可以加强其土木工程专业英语知识的培养。而对于专业教师，可以对其加大英语语言培训。此外，有条件的学校可以聘请外籍专业教师任教，发挥其语言优势，并使学生了解学科内的国际最新动态。
【参考文献】
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土木工程就业状况篇5
关键词：林业工程；造林方法；整地措施
中图分类号：S725文献标识码：aDoi：10.11974/nyyjs.20170533174
林业工程的良好发展有赖于科学的造林方法和有效的造林管理，林业工程造林管理有利于科学种植的有效实施，能够加强林木种植监督，对出现的问题及时调整，有利于林木的良好发展。林木工程造林管理还可以对造林工程进行合理管控，避免造林工程的盲目性，有利于降低造林成本，实现经济利益最大化。所以应积极研究林业工程造林管理方法，落实林业工程造林管理工作[1]。
1林业工程造林方法
1.1播种法
播种法是传统的造林方法，也是最常用的造林方法之一。播种法造林直接将林木种子进行播种，播种方法非为撒播、条播、穴播和块播，是一种易于施工、技术要求相对较低的造林方法，适用于大面积造林。但是播种法对造林的土壤条件要求较高，要求土壤水分充足；要求树种容易发芽，选用大颗粒的种子为宜，而且要保证种源充足。播种法对幼林抚育管理方法要求较高，但可以省去苗木培育工序。
1.2植苗法
植苗法又称栽植造林，是应用最广泛的造林方法。植苗造林法选用根系完整的苗木，在适宜的土壤环境中进行移植，由于根系完整，苗木抵抗力较强、成活率高，易于生长而且生长较为稳定。植苗法对造林的土壤条件要求不高，但是要有成熟的移植技术，在移植过程中做好苗木保护工作，避免因运输过程的挤压、碰撞造成苗木根系受损。
1.3插条法
插条法是在苗木培育阶段使用的造林方法，选取树木枝条进行培育，在土壤解冻前或解冻后进行培植，在春秋2季均可进行。插条法的应用可以有效节约宝贵的树种资源，提高苗木亩产能力。但是插条法在枝条培育阶段对生长环境要求较高，通常需要在苗圃内进行，当苗木生长后还要进行2次移植。
1.4分殖法
分殖法是将优良品种的树木进行分离栽植，利用枝、干、根等营养器官进行造林的方法，通常采用树木的地下茎作为造林材料。这种造林方法可以使幼树继承母树的优良性状，而且苗木成活率高、生L速度较快，是一种成本低、技术含量低、易于操作的造林方法。但是分殖法造林受母树的分布状况和数量限制，对立地条件有较高要求。
2林业工程整地措施
2.1林地清理工作
为实现林业工程造林地的充分利用、为苗木生长提供良好环境，必须做好林地清理工作。林地清理工作的主要内容是清楚杂草、灌木、伐根、倒木等林地杂物，可以采用割除清理、火烧清理、化学药剂清理等方法。常见的林地清理方式有带状清理、块状清理、和全面清理。应根据造林地的实际情况，选择合适的林地清理方式和方法。
2.2整地措施
整地工作主要是翻垦造林地土壤，使造林地土壤环境更适宜苗木栽种和生长。可以根据种植需要选择全面整地或局部整地，全面整地就是翻垦造林地中平坦地区的全部土壤，局部整地是对目标区域进行翻垦。局部整地分为带状整地和块状整地2种方式，分别将造林地土壤翻垦成长条状或块状。可以根据目标区域的具体地势结构选择合适的整地措施，比如山地选择鱼鳞坑状、穴状、块状等块状整地方法。
3林业工程造林的注意事项
3.1造林时间的选择
林业工程的造林时间一般集中于春季，部分气候适宜地区可以常年栽植，除了对季节时间的把握，对苗木的具体栽种、培育、移植时机的掌握也很重要。例如插条造林法，要对枝条的生长情况细致观察，在苗圃中培育到一定程度后才能移植到造林地中，以保证苗木的成活率。
3.2造林树种的选择
为提高林业工程的经济效益，应综合考虑气候因素、造林地土壤环境因素，选择适合种植、易于生长、培育价值高的树种进行有限栽植。遵循树木生长规律，采取科学的种植方法和育苗方法。多栽种本地树种，少引进外来树种，提高树木成活率和造林效率。
4结束语
林业工程造林管理对林业工程发展有重要意义，我国的林业工程造林管理工作起步较晚，缺乏相关的理论研究和技术支持，本文着重研究林业造林的具体方法和整地措施，以期从根本上提高林业工程造林管理效果。为促进我国生态环境发展，丰富森林资源，对林业工程造林管理工作的研究还有待深入。
土木工程就业状况篇6
［关键词］混合教学模式；土木工程；专业教学；必要性；现存问题；应用策略
所谓“混合教学模式”，是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上+线下”的新型教学模式。通过线上与线下两种教学组织形式的有机结合，不仅能够在线下停课等极端教学境况下确保高校的教学质量，还能够将学习者引向深度学习，在激发学生学习主动性的前提下，增强其创新能力、实践能力等大学生必备的核心素养[1]。在以往的高校土木工程专业教学中，采用的大多是围绕大学教师的专业教学模式，即在开展教学前先由教师进行课前准备，在课堂中由教师亲自讲解示范，而学生在整个教学过程中需要做的仅仅是根据教师的讲解与示范进行机械重复并撰写相关报告，这无疑会在一定程度上扼杀学生的创新能力与实践能力。与此同时，大多高校近年来仓促地开启了线上教学，但由于缺乏经验，出现了很多问题亟待改善。
一、混合教学模式在土木工程专业教学中应用的必要性
（一）契合高等教育改革趋势
混合教学模式的本质在于对教学与学习、教师与学生之间的关系做出重新思考与设计。作为高校的重点本质问题，教与学的关系在新课改后一直是教育领域最炙手可热的研究热点。相比传统教学与混合教学模式，二者间的差异主要体现在教学主体的不同，传统教学偏向于以教师为主体，任何教学活动的开展都需要以教师为主体，这种教学模式在效率上有着得天独厚的优势，但是由于学生缺乏主体性，教学效果往往难以达到最大化[2]。除此之外，近年来线下停课状况时有发生，侧重于实践的土木工程专业通过生疏的线上教学往往无法取得良好的教学效果，导致土木工程专业教学效果整体下滑。这些现状是高等教育状况发生改变的典型结果，而迎合这些结果，混合教学模式的应用能够契合高等教育改革趋势，利用线上、线下的结合教学确保高校能够在任何情况下保证土木工程专业教学的教学效果[3]。
（二）考核模式更能够考查学生的核心素养
在新课改后，学生核心素养的培养成为高校的教育目标之一，尤其对于土木工程专业来说，学生需要掌握的核心素养较多，其中最重要的就是创新能力与实践能力。而在传统教学模式下，虽然高校也针对核心素养的培养做出了相应改革，但是对于高校来说，很难在核心素养培养后对学生的培养状况做出考查。而混合教学模式的意义也正在于此，核心素养的培养大多依赖线下教学，而考查却能够通过线上来予以实现[4]。
（三）提升教学稳定性
土木工程专业是一个就业率比较高的专业，因此也一度成为高校最炙手可热的专业，虽然近年来受到信息产业的冲击使其热度略微下降，但依然难掩高校学生对于该专业的热衷。究其原因，土木工程专业本身属于一类教学效果相对稳定的专业，在教学过程囊括了较多实践类教学活动，且专业性较之其他专业更强，如果学生不能够真正参与到学习中，毕业也是相当大的问题。但是，线下停课状况的频繁发生却令土木工程专业教学暴露了其稳定性方面的问题，尤其近几年许多线下的教学活动无法开展无疑让土木工程的专业教学效果大打折扣[5]。这在一定程度上突出了在土木工程专业教学中创设混合教学模式的必要性，它能够进一步增强高校土木工程专业教学效果的稳定性。
二、土木工程专业混合教学模式的现存问题
近年来，各大高校的土木工程专业相继建立了自己的混合教学模式，其中线下教学仍然以传统教学为主，而线上教学则以钉钉等直播平台为根本开展。这种教学模式虽然较之以往更加科学、合理，但却仍然存在以下几方面的问题。
（一）教师工作量大大增加
混合式学习仍然以教师为主导，虽然随着自主学习平台的出现，教师在线上教学方面的压力有所降低，但是仍然需要教师花费大量时间准备线上课程内容设计、录制课程微视频、制作章节习题、在线测试、学习案例、学生讨论话题等各种教学资源[6]。除了这些内容外，教师还需要时刻跟踪学生的学习状况，当学生在线上遇到学习难题时，通过自主探究而无果后势必会向教师进行求助，而这个求助过程无论是通过线上途径还是线下途径，教师都需要拿出一定时间为学生答疑解惑。如此一来，教师不仅需要比以往传统教学付出更多的时间和精力，还需要更具有责任心与职业素养。由此可见，混合教学模式会大大增加教师的工作量，这是目前土木工程专业混合教学模式的现存问题之一。
（二）混合式教学设计有待提高
混合式教学的教学设计是这一教学模式的核心所在。就目前来看，土木工程专业中混合教学的开展形式仍然相对单一[7]。调查显示，目前大多高校选择线上、线下教学模式交替实施，其中，线上教学主要采取网课形式，旨在令学生形成自主性；线下教学则是负责对学生在线上学习中遇到的问题做出答疑。通过这一模式，教学形式健全了，但是效果却不能达到最佳，线上教学内容不能够真正令学生实现“教中学、学中做、做中学”，甚至在调查过程中许多学生直言在混合教学模式出现后他们的学习兴趣反而下降了。
（三）线上学习平台存在问题
除了教师工作量以及混合式教学设计方面的问题外，线上学习平台也同样存在一定问题。目前，高校线上教学所使用的线上学习平台比较统一，比较常见的有钉钉、腾讯会议等，这些学习平台普遍使用人数较多，但对于土木工程专业来说，这些平台往往只能用于直播教学，其他方面则只能使用学校开发的平台。这些平台虽然都由大型信息技术企业开发，但在实际使用时却依旧存在较多问题。其中，比较常见的问题有运行过程存在卡顿状况、加载速度较慢、界面设计不够简洁易懂等。
三、混合教学模式在土木工程专业教学中的应用策略
（一）混合式教学课程资源准备
数字化教学资源的设计与建设是首先要解决的问题，而其中最重要的是表达课程内容的教学资源。目前，很多平台都提供了庞大的数字化课程资源，尤其是近几年精品在线开放课程、视频公开课等，都有可选择的课程资源。因为无论在什么情况下，以学生为中心的教学首先关注的是知识能否被学生有效地掌握。根据技工类学生的实际情况，目前我校以超星平台作为线上教学的主要途径[8]。在超星平台中可以上传视频、ppt或直播，也可以布置在线练习、在线答疑等，还可以进行线上讨论、在线考试与学生学习时长统计、发表评论结果统计等。就网页设计课程，我们采取对原有线下教学的ppt进行改良，根据教学内容的难点和重点录制几分钟的操作步骤分解或是课程小结视频，这个视频可以帮助学生掌握本次课程的要求和要点，方便自学时反复观看，也方便课程复习时汇总指导，起到对课程的统领作用。
（二）混合教学模式的选择方法
当前，我国进入了线下教学不尽稳定的教育状态。在这种情况下，土木工程专业的混合教学模式具有较强的优势和灵活性。高校应当根据学校所在地的实际情况以及每位学生的个人防疫状态灵活地选择教学方法。当学校属地处于无疫状态时，正常在校学生应当在条件允许的情况下参加线下教学与实践活动，以保证土木工程专业人才的培养效果；当学校属地防疫状况形势较为严峻时，正常在校学生应当居于宿舍进行自我隔离并参加线上教学活动，此时教师应侧重于专业理论类课程的教学；对于集中隔离观察的少数学生，应当为其制订特殊的教学计划，当在校学生进行线上教学时，集中隔离学生应与大家一起参与；当在校学生进行线下教学时，应有专门人员为集中隔离学生全程录像或直播，以保证其学习进度不落后于其他学生。
（三）优化混合教学模式的教学设计
在土木工程专业教学中，教师可以通过科学、合理的教学设计来促进教学，降低教师本身的教学压力。在实际的教学设计中，教师首先应当充分发挥线上平台的优势，让学生完成自主学习。在此方面，教师可以线上平台所囊括的内容为轴心布置课前任务，可将课程相关的重点内容整理成条目并以问题的形式传达给学生，以问题导入法让学生完成学习。而在学习过后，学生可以直接将自主学习的成果通过线上平台向教师做出反馈。教师在接收到反馈结果后，可以对学生遇到的问题进行汇总并在后续课堂教学中重点讲解，而针对“小众问题”，教师则可以开展针对性的单独指导，尽可能地确保学生在进行课堂阶段时对相关知识的预习水平差距微小。课堂阶段在传统土木工程专业教学中原本是最重要的教学环节，但是由于线上教学模式与传统教学模式的混合实施，教师的压力在一定程度上得到减小，因而教师可以改变过去“将知识点嚼碎并喂给学生”的教学模式，转而以引导学生“领悟”的新模式取而代之。在此方面，教师可以引入更多效果良好的教学方法，如情境创设法、游戏互动法、分组讨论法、辩论教学法等。这些教学方法不仅能够有效活跃课堂气氛，更能够加深学生对知识点的记忆[9]。在课后阶段，教师不仅需要依托线上平台向学生布置课堂相关课后任务，还可以在平台内开设不记名课堂反馈，让学生自由提出课堂意见，以此实现混合教学效果的有效提升。
（四）优化完善混合式学习平台
针对线上学习平台系统方面的问题，学校应当积极与学习平台方面沟通，要求平台的维护人员做出优化与相关维护。与此同时，教师也可不断探索，找到真正与课程契合的学习平台，提升师生在混合教学方面的体验感。
（五）定期为教师开展短期技术培训并制定解决方案手册
由于教师的时间和精力有限，通过自学掌握混合教学的相关知识不切实际，因此必须以学校为核心进行相关培训。在此方面，需要对教师培训的内容比较冗杂，其中比较重要的方面包括混合教学技术培训、线上平台操作培训等[10]。作为软件的一类，线上学习平台势必需要不断做出维护与优化，但是随着其维护与优化，往往会出现许多新的问题，而为了确保教师能够顺利使用，学校方面可以根据不同学习平台为教师配备平台使用手册，在平台做出大幅度的优化后则需要为教师配备新手册。如此一来，教师在实际教学中遇到平台相关问题时，可以通过查阅手册自行解决。针对部分年龄较大、信息技术水平较低的教师，学校方面可以开展教师分组互相带动培训，即将年轻教师与年龄较大的教师分为一组，以此形成互相带动学习的局面，从根本上提高混合教学的效率与质量。
（六）进行线上学习平台使用培训
土木工程就业状况篇7
关键词：土木工程；质量；管理；有效措施
中图分类号：F253文献标识码：a
在土木工程项目管理中，施工质量管理是一个重要组成部分。只有以工程质量为目标，在工程质量方针的指导下，对具体的施工作业进行计划和实施，并对其过程进行规范、纠正、严格把关，在工程建设的施工质量预控、施工过程管理、施工质量验收等环节中建立起全面的施工质量保证体系，对施工全过程进行严格的质量控制，才能实现预期的工程目标，铸造出高质量、高水准的精品工程，从而实现既定的经济效益和社会效益。
一、土木工程施工质量管理的必要性以及重要性
土木工程建设不同于其它生产活动，具有一次性以及复杂性的特点，在施工过程中也没有特定的、成套的施工设备，施工的环境也不是比较稳定的。因此在土木工程管理中，存在很多偶然的、不可控的因素影响着土木工程的施工质量。土木工程的施工现场一般情况下都是露天的，地理环境以及自然天气条件对其施工管理的影响是比较大，项目工程施工的时间会受到各种因素的影响，出现延期现象是比较常见。并且在施工的过程中，各种工种之间交叉作业的情况较为普遍，这样就会出现比较复杂的工序以及中间产品，施工现场比较凌乱。如果对于一些细节的地方不加以勘察与检测，那么将会对土木工程的施工质量产生较大的影响。在土木工程竣工之后，发现一些不合格现象将无法像其它工业产品一样，进行随意更换或拆卸，发现问题也只能做有限的加固与维修。因此，在土木工程施工的过程中，加强对项目工程质量的控制具有非常大的重要性以及必要性。
二、土木工程施工质量管理的有效措施
1、以完善的质量管理体系为基础，促进土木工程施工质量控制的科学开展
现代工程施工质量控制研究的深入为土木工程施工企业质量管理体系的建立与完善奠定了良好的基础，使得现代工程施工企业能够以质量控制研究理论为基础促进自身质量控制体系的完善。现代土木工程施工企业质量管理体系应根据自身施工管理架构与工作流程构建基础质量控制管理体系，并结合工程实际情况进行质量控制的完善，以这样的管理体系建立、完善方式使企业在进行每一项工程施工时都能够保障质量管理体系的适应性，满足工程实际需求。避免传统施工质量控制体系不能满足工程实际情况造成的质量控制不适应性。通过科学的质量管理体系完善，促进土木工程施工质量控制的科学开展，为保障工程施工质量奠定良好的基础。
2、加强施工规划管理，保障土木工程施工质量
施工规划管理对工程施工质量有着重要的影响，是现代土木工程施工质量控制与管理工作的重要内容。由于施工规划工作不当造成工程施工质量问题发生屡见不鲜，其已经成为影响现代土木工程施工质量工作的重要因素之一。在土木工程施工前的技术交底过程中，施工企业即应组织相应的人员进行施工规划工作，对施工场地进行科学的规划、对施工用材料存放、设备存放、设备养护时间等进行合理安排，以此满足工程施工需要，为保障土木工程施工质量奠定基础。
3、针对工程实际情况科学的设置质量控制点
现代土木工程施工质量控制需要施工企业以科学的质量控制点为控制对象，运用现代质量管理方式严格的进行质量控制，以此保障施工质量。针对现代土木工程施工质量控制要点，施工企业应科学的进行施工质量控制点，以科学的施工质量控制点进行施工质量控制，达到施工质量管理的目的。针对现代土木工程施工质量管理现状，施工企业应在工程交底过程即开始施工分析工作，以影响土木工程施工质量的各项因素为控制重点科学的设置施工质量控制点，通过严格的施工质量控制点保障土木工程施工质量。我国土木工程施工质量控制过程中，许多企业存在施工质量控制点不科学、不符合工程实际情况的现状，其一方面是由于施工企业技术水平导致施工企业不能科学的进行施工质量控制点设置，另一方面也是由于施工企业为了节省设置时间、减少施工质量控制点设置工作量而套用一般土木工程施工质量控制点。这样的情况导致了施工质量控制点不能很好的对工程进行控制与管理，影响了施工质量的控制，最终导致施工质量出现诸多问题。针对这样的情况，现代土木工程施工企业应针对工程实际情况进行质量控制点的设置，以此满足工程施工质量控制要求，保障工程施工质量。通过科学的设置施工质量控制点保障施工过程中影响施工质量的各因素处于受控状态，保障施工质量管理工作始终处于受控状态，保障工程施工质量。
4、加强工程施工过程质量控制，保障土木工程施工质量
现代土木工程施工质量控制与管理要求施工企业以严格的控制与管理保障施工质量。因此，现代土木工程施工企业应加强现场施工技术人员与质量管理人员的巡检与旁站，保障施工过程各项控制要点处于受控状态，同时通过现场技术人员与质量管理人员的巡检旁站监督施工人员的施工过程，保障土木工程施工质量。通过严格的现场管理为保障工程施工质量奠定基础，为工程技术参数、施工工艺管理奠定基础，保障工程施工质量处于受控状态，满足工程施工要求。
5、加强管理，促进土木工程施工技术不断创新
在土木工程的施工过程中，会出现一些意外质量问题、安全隐患等，因此，管理人员必须不断加强管理，对会出现质量问题和安全隐患的部位进行仔细检测，避免施工工期受到影响，给企业带来巨大经济损失。尤其是针对土木工程施工中的重要环节，采取相应管理措施，安排专业人员负责监控，以保证土木工程的施工质量，促进施工顺利安全进行。与此同时，为了提高土木工程施工过程的安全性，确保施工质量，企业要注重先进技术的引进和运用，采用最有效、最快的方法解决土木工程施工过程存在的安全隐患和质量问题等，以促进土木工程施工技术不断创新，推动我国建筑工程项目施工技术水平不断提升。
6、加强施工安全管理措施
首先，应当针对各级施工人员开展安全教育工作，以提高施工人员安全施工意识。其次，针对一些偶然性和突发性的安全事故，应当重视紧急救援的能力培养工作，并制定完善的救援方案，准备好相应的救援物资，由工程安全管理部门定期举办演练，以确保安全事故发生时，救援系统可以紧急启动实施救援。
综上所述，土木工程质量协调管制已经成为我国建筑行业全面发展的必要支撑元素，是充分彰显产业竞争优势和良好信誉的前提条件。对于各类施工主体来讲，其有必要依照最新技术指标实施工程体系改造，全面引进创新设备，并做好内部工作人员的素质整改职务，尽早开创企业长足发展前景。这是特定时代赋予的最高任务，需要管制人员予以全面重视。
参考文献：
[1]王大伟，杨月.浅议建筑施工质量管理[J].黑龙江科技信息.2010（26）
[2]赵尧良.建筑工程施工质量过程的管理与控制[J].科技资讯.2011（01）
土木工程就业状况篇8
【关键词】土木工程，质量管理
中图分类号：F253.3文献标识码：a文章编号：
一、前言
由于我国经济的迅速发展，城市化水平也步入一个新的台阶，在此过程中，与城市面貌密切相关的土木工程技术也取得了不错的进步。工程施工质量将直接影响建筑整体建设水平，因此，质量监管也成为了施工过程中十分重要的环节。
土木工程
1.现状
建国60年来,我国的土木工程建设取得了巨大成就,特别是近年来的发展极为迅猛。新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般涌现,新结构、新材料、新技术在大力研究、开发和应用中。发展之快,数量之巨,令世界各国惊叹。高层建筑不仅越建越多,越建越高,而且其结构体系及布置形式也日趋多样化。框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、框架-筒体结构等体系,巨型结构、转换层结构、悬挑结构及高层大跨框架结构等体系是目前常见的结构体系。随着计算机应用的普及和结构计算理论的日益完善,计算结果将更能反映实际情况,从而能更充分地发挥材料的性能并保证结构的安全。人们将设计出更为优化的方案进行土木工程建设,以保证工程质量、缩短建设工期、提高经济效益。
2.土木工程质量管理重要性
随着土木工程施工建设队伍的持续壮大，其呈现出了质量事故机率不断升高的状况，给整体施工建设水平、经济效益带来了不良影响。鉴于土木工程范围较广，任务复杂这一情况，影响其质量的因素也越来越多，主要原因有:没有科学合理地实施全过程控制与质量管理，优化和完善土木工程系统。这就导致一些土木工程企业无法根据工程建设需求导致较多因素无法得到良好控制。因此制定科学合理有效的施工过程控制与质量管理策略就显得非常关键，只有深入探析工程项目特点、总结实际情况，处理好成本、质量、工期等各方面的关系，这样才能真正提高土木工程综合质量水平，创设显著的经济效益。
质量管理问题
1.土木工程的施工质量不高
在施工过程中普遍存在以下几个主要问题：砖砌体纵横墙与砌筑不同步，钢筋成形绑扎不正确，钢筋长度不够和漏放，砌筑砂浆配合设计不合理等，而这些恰恰影响了土木工程的施工质量。土木工程施工质量是土木工程建设的生命，土木工程质量直接影响着建筑物的正常使用，如果土木工程项目中出现了重大的安全事故，对人民的生命财产就会造成重大损失，就会引起全社会的普遍关注。
土木工程监理机制不健全
工程监理市场不够健全，许多施工单位随意压低监理价格，所以严重地抑制了工程监理的积极性，造成监理市场混乱；土木工程监理应该贯穿在整个土木工程的施工过程中，但实际上土木工程的监理范围非常狭窄，监理仅仅限制在了工程的施工阶段，并不能在整个项目中及时发现问题和解决问题，一些承包商甚至把土木工程项目监理看做是质检员，这在一定程度上就限制了监理工作在质量控制中的作用；在一些土木工程施工的企业中，监理人员素质较低，缺乏实际工作经验，法律意识和合同意识观念淡薄，因而也起不到应有的作用。
3.施工质量管理中存在的安全问题
土木工程施工过程中所涉及到的安全管理主要包括场地行为、安全管理以及安全技术管理等几个方面。其中主要管理的内容包括是否有专门的人员对施工场地进行及时清理；在对相关施工设备进行操作指挥的时候，是否能够做到安全正确；施工人员以及管理人员在进入施工场地的时候是否有佩戴安全帽；场地是否具备高空施工作业的安全设备等。简单的说，施工质量管理中的安全问题就是保证工程中设备以及人员的安全问题，由于各个工程项目具有不同的特点，管理人员制定相应的安全技术措施的时候，也应该充分结合工程的具体情况，针对不同的土木项目施工方法采取不同的施工管理措施。
4.监理机制尚不完善，监理人员的综合素质偏低
在我国目前一些土木工程施工中，由于承包商没有充分认识到监理工作在工程中的重要性，从而没有建立相关的监理部门，即使有监理部门，其相关的机制也并没有得到完善，加之一些监理人员其本身缺乏实际的经验，综合素质较低，法律意识和合同意识观念淡薄等都会淡化监理部门在土木工程施工中所发挥的作用。此外，土木工程施工中相关的监理部门，应该是贯穿在土木工程的全过程中，但是实际上土木工程的监理范围非常狭窄，仅仅局限于工程的施工阶段，对准备阶段以及验收阶段的监理却并不重视。从而不能对各个环节的质量进行合理控制，不能将问题进行及时解决，从而导致监理市场混乱，起不到应有的作用，严重限制了工程的发展。
解决措施
1.对土木工程的整体过程进行有效监督
想要从根本上加强土木工程的安全施工管理，首先应该聘请有经验的管理人员来做好施工监理工作，组建高素质的质量管理队伍，有效地监督土木工程的施工设计以及施工的过程。由于各个工程的施工要求不同，先关的监理人员应该根据不同的工程来制定科学合理的管理制度，实现阶段责任制。然而，对于一些较特殊的工程来说，就应该实行分门别类的质量管理工作，从而确保工程的整体质量。
2.对施工过程进行合理控制
做好施工过程的控制，主要应该从进度、质量以及成本三个方面来考虑。做好进度控制，应该根据工程的具体情况，科学合理的将施工过程中每天、每周的进度计划进行详细安排，并且根据实际的施工情况来进行合理调整。质量控制主要是根据工程的质量目标，结合施工图纸和质量验收标准，来对工程质量的检查制度进行合理制定，保证材料和工程的质量。
要明确质量控制核心环节，强化现场管理
土木工程的优质施工建设，需要企业明确质量控制核心环节，应依据工程实际特征，引入现代化管控方式实施质量管理，营造优质施工环境。施工单位应在土木工程交底阶段中将各类有可能影响质量水平的因素作为核心控制要点，做足充分的前期准备与方案制定。不应为了盲目赶工期、提进度，将控制质量重要环节有所省略，或套用其他工程模式，无法体现土木工程实际建设状况与根本需求。这样还会对质量管理效果造成不良影响，增加质量隐患发生机率。为对整体土木工程施工过程进行全面管控，掌握施工阶段具体状况，应强化现场施工质量管理，实施有效的旁站与巡检，进而提升核心要点的可靠性，令其处于良好受控模式。例如，对于水电工程、混凝土施工、裂缝通病控制、地基处理、管线布设、隐蔽工程、高空作业应实施科学管控、重点核查，制定应急管理预案，做好现场警示标识布设，安全标语提示，营造安全、高效的土木工程施工作业环境。
4.完善施工全程控制监督
土木工程建设施工阶段中，应实施科学的全过程控制监督，通过完善的校验、实地测量、旁站巡查，优化施工水平。应由施工材料、方案、人员控制等层面入手，强化管理。对于施工现场应实施细化的测量试验，获取准确数据，令其成为衡量工程建设水平的科学依据。同时，应引入丰富经验工程人员从事试验操作，借助高效计算机软件、网络系统、数据库技术，确保计量控制、数据汇总的可靠准确。对承包方测量应实施全面监督、做好复核管理。在实施测量前期，应对具体实践方案展开评估审核，并对重要环节进行旁站监督，共同监控测量结果的得出。对于发觉的不良操作问题应实施单独或联合的复检审核。中间检验阶段中，倘若发觉尺寸不合理现象，应责令施工承包方进行及时整改优化，同时应对原始以及最终得到的测量数据进行检验，并做好抽查验证。旁站管理人员应全面熟悉工程合同条款，应有效处理质量、工期与效益之间的关系。对于施工材料，应做好质量管控，首先应制定完善全面的采购计划，针对土木工程建设需求优化选择材料类型，做好进场质量验证，核查材料合格凭证。还应对其整体质量水平展开抽查，符合合同标准与施工特征后方可令其进场应用。
5.加大力度对工程施工单位的人才进行管理与培训
加大力度对施工单位的人才进行管理与培训势在必行，因为其与土木工程施工质量控制及管理有密切联系。土木工程施工单位加大力度对其人员进行管理与培训，可以使单位本身的技术水平和人员管理能力都得到提高，从而促进单位质量管理工作能够顺利进行，实现单位综合管理水平的提高。在土木工程施工的过程中进行合理的质量控制和管理，可以有效提高施工单位的综合竞争能力，为施工单位的健康发展奠定了基础。此外，面对当前土木施工技术的发展、应用情况，施工单位必须加强本单位人员进行新技术、新材料使用能力的培训，包括施工人员、管理人员以及质量控制人员，以便这些人员能够对新技术、新材料的质量控制要点有明确了解，从而使土木工程项目的施工质量得到有效保障。
结束语
针对土木工程这一发展潜力股，工程质量一定要把握好，才能够赢的大家的青睐，才能够在未来发展中占得先机。做好工程质量管理与监督能够有效地避免一些低级错误的出现，并且为以后的发展奠定理论基础。
参考文献：
土木工程就业状况篇9
【关键词】：林业；造林技术；育林方法；探讨
1林业育林造林技术
1.1整地技术
在育林造林之前，一个非常重要的工作步骤就是对土地进行整理。根据土地的具体情况，采用不同的整地技术，能够促进育林造林工作质量的提高。对于土地上的其他杂物，需要通过不同措施进行清除。如火烧法、喷洒除草药品、人工割除法等，都是整地工作中所常用的。此外，在整地方面，τ诘厥破教沟厍，可以全部将土壤进行翻垦。通过这种方式，更加有助于植物的成活与生长。在不平坦地区，如山地地区，可以通过梯田、带状整地的形式进行整地工作。这些工作能够为育林造林打下良好的基础。
1.2播种造林技术
对于林业造林，有许多技术可以得到利用。具体利用何种造林方法，需要依据许多条件来进行选择，如树种类型、土地类型与发展情况等，都是需要考虑到的因素。对于造林技术，通过播种造林来进行，是非常常用的一种技术。这种技术的利用主要以人工方式进行，对于技术的要求并不高，但是也需要做到全面具体，注重土地质量与树种选择，才能够看到良好的效果。这种造林技术利用起来十分方便，对于大面积的造林来讲非常适用。其中，最重要的是要对土地情况严格把关，才能够保证树种的顺利成活与生长。
1.3植苗造林技术
除了播种造林，在林业造林方面，植苗造林技术也非常常见。这种造林技术是应用最为广泛的一种技术，它的优点在于其树苗对于外界不良因素的抵抗能力较强，有助于植物的成活，植物死亡率低。此外，通过这种技术培育起来的植物对环境的适应能力具备较大的优势。外界的不良因素对于植物的不良影响，能够得到很好的遏制。这种造林技术凭借这个优点，在许多造林工作中得到了利用，特别是在环境恶劣地区，应用这种造林技术，林业发展质量得到了提高。
2林业育林造林方法
2.1因地制宜
林业育林造林工作水平的提高首先需要在树种选择方面进行严格把关，这是一切工作的前提，是林业育林造林工作取得良好效果的重要保证。不同地区土地情况存在差异，不同树种需要不同的生长环境。因此，在进行造林之前，需要工作人员对土地以及环境进行精确的分析，让所选树种与当地土地、环境更加契合，这样才能让树种的生长情况更加优良。此外，根据不同的造林技术，选择哪一种造林技术，就需要在造林的具体工作中做到与之相符。配合造林技术，选择与之合适的造林方法，才能够让造林工作更加高效。
2.2科学规划林木结构
林业发展不仅仅涉及到树木的数量、种类、树木的生长状况，对于树木的结构，也同样需要得到重视。如果一味增加树木数量，而忽视了其结构的合理，那么林业建设质量将大打折扣，难以达到应有的发展水平。所以，在林业造林方面，对于树木的结构组合，也是需要得到重视的问题。总体来讲，林业结构以垂直或者水平为主，树木与树木之间的间距不能过近，否则树木的成长会受到阻碍。为了达到更高水平的林业发展目标，要根据树木成长的规律，进行林业结构的布局工作，这样才能够达到事半功倍的效果。
2.3加强管理
对于林业发展来讲，做好前期工作非常重要，这是林业健康持续发展的基础所在。但是，如果想要取得更好的效果，就需要在后期做好管理工作，做到科学管理，才能够保证林业发展的持续进步。对于林业的管理，需要做好对树木生长的检查工作。对于生长状况不好的，要采取措施进行补救。对于对树木生长存在潜在威胁的因素，要做到未雨绸缪，及时控制。为了促进林业发展的根本性进步，要采取规模化、自动化的发展方式。并且工作人员要共同努力，提高积极性，在林业管理工作上做到不断突破。
3育林方法
3.1造林地的清理
在土壤整地翻垦前，应对造林地进行清理，此时应有效清除杂草、竹类，倒木、枝丫等在采伐地中也应被及时清除。块状清理、带状清理以及全面清理是主要方法。同时还可以使用化学、火烧等方法进行清理。工作人员应增加对切碎机、推土机等工具的应用。例如，典型的化学清理方法中，可以喷洒化学除草剂，从而将草类和灌木丛杀死。
3.2整地方法
整地中，可以应用局部和全面整地两种方法。块状和带状整地是局部整地的重要组成部分。在平坦地区的造林地中，可以应用全面整地的方法。在局部翻垦造林地时，应在局部地区以长条状的方式进行整地。在将带状整地应用于山地中时，可以对水平沟和撩壕等方法进行应用；而在对平坦地进行整地的过程中，可以对犁沟、高垄等方法进行应用。在对造林地进行块状翻垦的过程中，应用的是块状整地法。块状整地法在山地中，包含鱼鳞坑、穴状等方法；块状、高台等是平原整地过程中的主要方法。
3.3林木种子繁育
实践证明，利用经过了遗传改良后的种子造的人工林，一般都生长迅速、抗逆性强、材质良好。在对子代测定结果进行充分应用的过程中，可以对繁殖圃、无性系采穗（根）圃等优良的高世代种子园进行建立，这是我国现阶段研究林木种子繁育相关内容的重点方向，有助于把我国林木良种的繁育提升到一个新的水平。
15年以来，全国各地在积极展开研究的过程中，进行了大量的种子区划试验和大型种源试验，共对10多个树种进行了研究。研究表明，同一树种因为地源的不同，较大的差异也将产生于它的适应能力和生长特点中，在充分掌握以上植物生长规律的基础上，为选优建园提供了依据，同时也有针对性的制定了良种繁育体系，提升了种植使用和调运的合理性。
结束语
总之，在林业经营中，新时期林业工作者需要加大对病虫害防治以及科学抚育方法的研究力度，同时从“管、护、防”等方面出发，提升森林的防火功能，只有这样，才能够对林业资源进行有效的培育，不断推动林业的进步，在将更加优质的生产服务提供给林业发展当中时，为我国林业资源的合理开发利用奠定良好的基础。
【参考文献】：
[1]于拥军.林业技术中的造林技术分析[J].科技创新与应用.2016（16）.
[2]赵东彬.浅析林业育林造林技术[J].农民致富之友.2015（09）.
土木工程就业状况篇10
关键词：土木工程；施工；项目管理
1前言
下文就目前我国土木工程项目施工管理的现状进行分析，综合探讨管理中具体存在的问题，然后结合作者多年的工作经验，以及其它相关资料，对项目管理进行一次简要的分析，提出几点促进工程发展，提升管理水平的建议，供以相关人士参考。
2我国土木工程项目施工管理的现状分析
工程项目管理是一项综合且系统的工作，不仅需要不同的单位、企业进行配合协调，还要相关政府部门对其进行全面的监督、管理，有效的保证施工整体质量及使用安全性能，确保人们生命财产安全，保证企业稳定发展。然而，在实际的管理工作中，依旧存在以下不足：其一，土木工程项目施工安全管理不强，该项管理工作内容为：施工技术安全管理、安全管理、长期行为的安全管理。比如说，在土木工程施工现场，时常出现了高空施工作业，而高空施工安全设备是否齐全就直接影响到安全管理工作有效落实。工程施工现场是否存在着没有佩戴安全帽的施工人员、管理人员；技术安全管理是指在进行大型机械设备使用阶段；操作人员是否严格按照相关规定、使用说明对其进行安全正确的使用；一项工序完成之后，安全管理人员是否派遣专业人士对其进行清理。总而言之，施工安全管理是保证人员的安全性、设备安全性，是确保工程项目施工质量管理的主要条件。因此，，在实际工程项目施工管理中，因施工种类、特点的不同，必须结合该工程的实际情况，制定好符合项目的施工管理策略。其二，施工质量还需进一步的强化。建筑物是否能够正常的使用、安全的运行其与土木工程的施工质量有着直接的联系，就目前我国施工现状而言，土木工程施工质量依旧处于有待提升的状态，这一现象的存在使其不能更好的满足人们的适应需求，更为严重的是对人们的生命及财产造成严重的威胁。例如：砌筑砂浆的配比不符合要求，设计不达标；钢筋长度、硬度、绑扎方法不符合国家规定；混凝土墙体施工的质量不合格等都是影响施工质量的关键所在。其三，未完善的施工质量监理机制体系。我国大部分的土木工程承包商没有对监理工作给予高度的重视，从而导致很多企业在进行施工时，并没有一个完善的监理部门对项目工程施工进行追踪式的监测，或是一些有建立建立部门的企业却没有完善的监理体系。此外再加上许多监理人员是刚刚接受该项工作，并没有丰富的实践经验，在法律意识、综合素质水平都很低，这些现象必定会导致整个监理部门的监理工作不能有效的进行，也就不能达到预定目的。此外，针对一些具有监理部门且有监理人员的企业，常常存在以下的问题，由于土木工程的监理范围十分狭窄，常常只能是单一的在施工阶段进行，验收以及准备阶段的监理工作却被人们所忽视，因此，施工各环节的质量也就不能得到很好的保证，也就不能对产生的问题进行及时的处理，使得我国监理市场处于混乱的环境，严重束缚土木工程的持续发展。
3加强对土木工程施工项目管理的措施分析
3.1建立完善的监理体系，对项目工程全过程进行监理
第一，为了更好的保证项目工程安全管理工作的顺利开展，达到应有的效果，提升其管理人员的整体素质，聘用经验丰富、专业知识能力强、技术到位、应变能力强的人员，以此确保项目工程从施工设计、施工、验收竣工等环节都有人监督，确保质量。第二，针对项目工程施工要求以及施工特点的不同，相关监理部门必须制定出科学、合理、满足工程需求的管理制度，实施责任制，确保每一项工作责任到人，以此达到监理目的。第三，更好保证工程的整体质量，针对一些特殊工程项目应制定出特殊的工作和管理方式。
3.2质量管理的力度强化，落实质量管理工作
第一，质量保证体系的建立和完善是确保土木工程项目施工质量管理工作顺利进行的关键。因此，在进行项目工程施工规划设计时，相关人员、部门必须结合工程项目实际情况对各环节的质量管理给予高度重视，合理分析，制定出科学完善的质量控制体系。例如：质量手册的编写、技术方针、施工目标、设计的准确与完善等等。第二，对施工材料以及施工机械设备进行科学的管理和分配。建筑物的质量好坏不仅与施工技术水平的高低有关，还与施工材料的优劣有着直接的联系，由此而见，相关人员必须对材料的质量进行有效的管理和控制，对施工现场的施工设施以及机械设备进行全面的控制，运用合适的机械设备，以此保证项目工程顺利进行，保质保量的按时完工。
3.3全面提升工作人员技术水平和整体素质
首先，作为土木工程项目施工企业或单位，应结合不同层次的工作人员开展不同的培训教育，这样才能保证施工人员的施工技术达标，不断的提升自身施工技术水平；其次，建立完善的奖罚机制，以此提高施工人员的综合素质水平；最后，施工企业或是施工单位应结合自身的实际情况及特点建立科学、合理的考核机制，以此调动施工人员的主动性以及积极性，分享丰富的工作经验，探讨管理方法以及施工技术，以此保证施工人员的整体技术水平，进一步提升土木工程项目的施工质量，促进其稳定前进。
4结束语
综上所述，土木工程项目管理是一项复杂且综合的系统化工作，如果想要确保其发应用的作用，必须提高施工人员的安全意识、综合施工技术水平、整体素质，将其落实到工程项目的整个施工环节当中，完善管理体系以及监理制度，实现监理与施工相互协调，最终确保项目质量管理工作的落实，以此提升管理水平，提高施工质量，促进土木工程持续发展，促进我国人民经济水平快速提升，提高我国综合经济实力。
参考文献：
[1]姜伟.浅谈土木工程的特点与安全管理现状[J].城市建设理论研究,2012(10).
[2]史勇剑.浅析土木工程施工管理的问题及对策[J].科技向导,2011(24).