工程设计质量管理十篇

发布时间:2024-04-29 11:07:59

工程设计质量管理篇1

有的设计单位一味追求高额利润,为了争取更多的设计项目,进而导致了无序竞争,出现弄虚作假的情况,尤其是使用资质挂靠以及虚报业绩的情况比较明显;在市场经济作用下,很多设计单位故意压低勘测设计费用,故意压缩水利项目勘测设计周期,而且还拖欠设计费用;很多民营和国外投资的水利工程业务为了实现更多的利润,要求设计单位为了减少工程故意在公益方面进行压缩投资,而且在扩大盈利方面不断放大,使得包皮的方案和实际的施工设计不一样;水利工程从一开始的设计阶段到后期的工程建设阶段,中间需要经历非常多的复杂环节和实践,并且由于受到水质以及水文,还有气象等因素的影响非常大。

2加强勘测设计质量管理的建议

2.1政府监管2.1.1前期项目设计审查经过多年的发展,我国在水利工程建设的勘测设计方面取得了不错的效果,另外,还需要通过政府制度的审查,政府在水利工程建设的勘测设计方面的制度审查,主要包含了项目规划、可行性研究报告以及大概预算,还有初步的设计报告。必须事先经过审查,并且要严格对水利工程建设的勘测设计质量经济以及技术把好关,政府水利工程建设的勘测设计质量审查具有权威性。2.1.2施工图审查施工图审查作为政府监管最重要的职能,但是在其具体的实施方式还是需要经过认定并且具备施工图审查,需要有能力的中介机构配合完成。对施工图进行审查有利发现施工设计质量问题,并且能够及时得到解决,能够有效提高总体的勘测设计质量。2.2企业自律通常情况下水利行业设计单位应该建立起一套完整的有关文件把好质量控制关,而且还应该在自身资质允许的范围内开展业务,应该对分包出去的各项业务做好管理,时刻明确设计最终的目的是为了服务制度,应该针对设计合同当中的任何一项指标都要履行,充分建立起企业内部的健全的监管机制还有质量奖惩机制,并且不断推进和实行质量责任终身负责制。2.3中介服务对于很多中介服务来说,监测设计单位可以将自己的一部分业务承担出去,但是监测单位必须做到对所承包出去的业务进行实时监控,要对每一个过程以及每一个细小的环节都做到把握质量关。尤其是对于设计过程还有成果质量方面,另外,对于设计以及施工进度都需要做好控制。这都属于在政府管辖和领导范围之内的市场行为,不应该强制执行。另外,在行业协会方面,尤其要注意质量管理,应该在质量管理方面充分发挥出纽带和桥梁的作用,并且制定出切实可行的行业自律公约,以此约束行业单位以及监督单位要严格把好质量关,这样才能够促进整个行业行为更加规范和合规。另外,政府相关管理部门将以行业协会作为基础,整合并且推动行业的质量监管,推进整个行业自律。

3结语

工程设计质量管理篇2

关键词:水利工程设计质量优化管理措施分析

随着社会经济不断发展,我国在基础设施工程项目领域的投资力度不断增大,相应带动了水利工程施工的发展。水利工程是指,通过相应的工程措施,对自然界水资源进行科学、有效地控制,以实现除害兴利目的的工程,普遍具有规模大、施工技术复杂、建设周期长、施工条件复杂等特点,如出现质量问题,失事危害巨大。工程设计是水利工程施工的基础,直接影响着水利工程施工质量。因此,从水利工程设计主要干扰因素和问题入手,探究其质量优化管理对策,具有其相应的现实意义。

1.我国水利工程质量管理现状概述

经过多年的发展,我国质量管理相关行政法规及制度建设发展较为完善,多种管理条例和规定奠定了水利工程质量管理的基础制度框架,其中明确规定了建设各方承担的责任和义务。目前,国内多数水利设计部门均具有相应质量体系的资格认证,其中半数以上的甲级设计院,具有质量、环境、以及职业健康安全的三体系认证,水利工程质量管理逐渐趋向以iSo9000国际标准为核心,接受认证机构及第三方质量体系认证的现代化质量管理模式发展,与传统质量管理相比,无论是质量管理意识还是管理水平均得到了长足的进步和发展。

目前适用于水利工程领域的标准规范超过500项,系统详细的制度为工程设计提供了操作依据和质量保障。目前我国水利工程实施强制性条文质量管理,广泛涉及生命财产安全、水利工程安全、能源节约、环境保护等方面内容,是水利工程设计过程中,强制要求执行的技术标准,代表了水利工程设计的底线。

2.水利工程o计质量主要干扰因素分析

2.1水利工程市场干扰因素分析

由于水利工程施工的特殊性,水利工程多以政府投资为主,部分项目的项目法人在项目立项之后才确定,其中主要负责人以及相关技术人员普遍是临时抽调组成,在传统的粗犷式管理理念影响下,表现出“侧重工程建设、轻视工程管理”的特点,技术人员调动较为频繁,项目法人的管理水平相对较低,无法有效发挥项目法人制的实际效用。这种背景下,如建设单位法律意识及质量管理意识薄弱,将项目委托于资质不过关或无资质的设计单位及个人进行设计,则较难保障设计质量。因此,需进一步强调项目法人制的管理作用,促进水利工程设计市场的规范性发展。

2.2勘测设计周期干扰因素分析

水利工程作为重要的基础设施工程,具有航运、发电、灌溉、抗洪等多种工能,我国将其定义为关系国家安全、经济安全、以及生态安全的战略工程。部分水利项目为达到相应的国家投资竞争目的,急于项目立项,相应缩短了设计单位的设计时间。一方面,设计周期大幅缩短,导致设计人员技术研究仓促,部分项目由于时间限制不能得到有效的开展;另一方面,设计人员在赶工状态下,工作质量得不到有效的保障,易出现设计错误影响工程设计质量,最后导致设计成果送审不符合要求不予通过问题。甚至有些项目在审批手续不全的情况下,抢先开工,严重违反水利工程建设程序规定,也会对施工质量造成严重的不良影响。

2.3设计单位质量管理意识薄弱

虽然我国质量管理整体发展状态良好,多数设计单位相继与国际接轨,接受相应的质量管理体系认证,并取得一定的成效和经验,但仍有部分设计单位不重视设计质量管理工作。此类公司普遍仍严重传统的设计质量管理模式进行管理,质量体系文件落实情况较难保障,设计工作人员质量管理意识水平较低,在三级校审实际操作过程中,通常出现校审不严、签字草率等问题,导致设计质量水平始终得不到有效提升。

2.4专业配备缺失因素分析

目前,国内多数甲级设计院具备完整的专业配备,符合大型综合水利工程设计的设计要求,具有相应的项目设计能力。但就部分乙、丙级设计单位而言,专业配备缺失问题较为明显,具体表现为专业人员配备不足,专业分工不明等问题,通常一个项目仅有3~5人跟踪参与,虽然拥有一部分综合性专业人才,却仍不能满足项目设计实际需求,设计成果整体质量水平较低,专业分工界限较为模糊。

3.强化水利工程设计优化管理的实际措施分析

3.1完善设计质量管理制度

制度是规范设计人员操作行为、提高设计人员质量管理意识的基本保障。水利工程设计涉及内容众多、相关规范标准较为繁杂,设计单位应结合水利工程设计相关标准,完善自身设计质量管理制度,明确设计人员各项操作标准,以提高设计成果质量。设计质量管理制度在内容上应全面包括设计人员各项设计操作,详细规定设计人员需遵守的规范标准,重点标注国家强制性条文内容,保障设计人员每项操作均有章可依,从根本上提高设计人员的治疗管理意识,提高水利工程设计水平。

3.2加强设计人员培训

设计人员作为工程设计的直接参与者,其专业水平直接影响着工程设计质量。因此,设计单位应定期组织设计人员进行培训,以不断提高设计人员专业技能水平。设计人员培训应从专业技能培训和专业素质培训两方面入手。专业技能方面,设计人员需加强设计标准学习,如设计人员对设计标准,尤其是强制性条文的理解出现偏差,将直接影响设计审核。同时,设计人员需加强设计操作学习,不断提高自身设计规范性、科学性,以提高工程设计质量;专业素质方面,设计单位应强化设计人员设计质量管理意识,通过案例学习、设计重点总结、工程设计研讨会等形式,不断强调工程设计的重要性,提高设计人员质量管理意识,端正设计人员工作态度,避免人为操作疏忽或失误,从而达到优化设计质量管理的目的。

3.3完善工程设计监督制度

水利工程普遍具有规模大、施工技术复杂、建设周期长、施工条件复杂等特点,其工程设计工作是一个系统的工作过程,通常分为多个设计阶段完成,针对不同的设计阶段,设计单位的工作重点和目标存在较大差异。因此,相关部门应加强各个阶段的设计监督力度,深入细化执行监督工作,以提高问题发现的及时性和准确性,从而达到优化设计质量管理的目的。设计单位在完成相应的阶段的设计工作后,应定期公布工程设计实际情况,同时接受地方政府部门以及工程单位的监督。质量监督机构应积极配合建立相应的质量信息制度,对质量监督工作发现的信息进行实时分析和通报,以形成动态、系统的工程设计质量管理。

3.4加强水利工程设计责任管理

水利工程作为重要的基础设施工程,直接关系到国家安全、经济安全、以及生态安全,如因施工设计问题导致工程事故或使用事故,将造成无可估量的损失。因此,全面加强水利工程设计责任管理力度,通过制定责任管理制度,明确各设计部门、人员的设计职责,各参建单位设计人员对应自身岗位承担相应的设计责任,且设计责任管理为终身管理。相关部门应使用多元化管理体制进行水利工程设计方案管理,重点做好工程质量管理以及工程质量调控工作。对于因违反国家建设工程相关质量管理规定,或为有效履行自身工作职责,造成重大工程质量问题及安全事故的设计人员及相关单位,应依法追究其相关法律责任。

4.结语

综上所述,水利工程具有规模大、施工技术复杂、建设周期长、施工条件复杂等特点,导致水利工程设计工作任务繁杂、质量干扰因素众多。就我国当前水利工程设计质量管理工作而言,虽然整体发展状态较好,但仍存在部分单位不重视设计质量管理、专业配置不全等问题,限制了水利工程质量管理的进一步发展。因此,设计单位及相关部门应从设计质量管理制度、人才培养等角度采取相应的措施,不断提高设计单位设计水平和规范性,强化工程设计质量监督管理力度,以提高水利工程设计质量管理整体水平,促进我国水利工程建设的进一步发展。

参考文献:

[1]李勇军.水利工程设计质量优化管理分析[J].大科技,2016(08).

[2]白凌宇.水利工程设计质量优化管理探讨[J].城市建设理论研究(电子版),2015(09).

[3]张柳波.水利工程设计质量优化管理解析[J].城市建设理论研究(电子版),2013(08).

工程设计质量管理篇3

关键词:电网工程设计;全面质量管理;质量体系;标准化;技术创新文献标识码:a

中图分类号:F426文章编号:1009-2374(2015)24-0140-02Doi:10.13535/ki.11-4406/n.2015.24.069

1全面质量管理的定义

全面质量管理(totalQualitymanagement,简称“tQm”)的基本定义为:“企业全体职工及有关部门同心协力,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来,建立起商品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量体系,从而有效地利用人力、物力、财力、信息等资源,提供出符合规定要求和用户期望的产品和服务”。“顾客至上,预防为主”为全面质量管理的基本观点,它具有以下显著特征:

1.1全面质量管理为全企业的质量管理

从组织管理角度来看就是要求企业各个管理层次都制定明确的质量管理活动内容。高层质量管理重点关注质量决策,需要组织制定企业的质量方针、战略、目标、计划等,并统一组织推动各部门各环节有序开展质量管理活动;中层质量管理则需要贯彻执行领导层的质量决策,采用科学有效的方法,找出本部门亟需解决的关键事项,再对应的制定本部门的质量目标和对策,履行各自的质量职能,以便对基层工作进行更好更具体的业务指导;基层的质量管理则要求每个员工按照上级已制定好的标准和制度开展具体工作,这样就组建完成了一个完整的企业质量管理体系。

1.2全面质量管理为全过程管理

从产品的质量策划、形成和实现,包括从产品的研究、设计、生产、服务等到全部相关过程的质量管理。产品或服务质量管理工作要和产品或服务质量产生、形成和实现的全过程各个环节相结合并加以管理,最终形成一个综合性的质量体系。同时要做到以顾客需求至上,预防为主、持续改进不断为用户服务,最终达到用户满意。

2全面质量管理的工作方法

全面质量管理的管理过程根据其各阶段的特点可分为四个阶段:

2.1计划阶段(plan)

根据各方需求,明确质量目标,并制定活动计划。

2.2执行阶段(Do)

按照已制定的计划执行。

2.3检查阶段(check)

检查活动计划的执行情况并记录。

2.4改进阶段(action)

总结计划执行情况,找出存在问题并提出改进

措施。

全面质量管理的工作程序是pDCa不断循环,循序渐进,持续提升的动态管理过程。

3全面质量管理在电网工程设计中的开展

3.1全面质量管理的中心

tQm的中心是“以顾客为中心”的管理模式,把顾客的需求放到第一位。全面质量管理重点关注顾客需求,其指导思想为“长期占有市场,创造价值的关键是顾客的满意和认同”。对我院来说,工程设计是院的核心业务。各专业设计部室要树立“以顾客为中心”的大质量观,正确按照pDCa的模式开展tQm,才能确保院的总体目标的实现。概括说就是,“高层有思路、中层下决心、基层抓落实”,部室层面落实的好,才能确保效果,否则将流于形式,没有实效。部室层面要做好tQm,首要的是在部门全体员工心中树立“以顾客为中心”的设计服务理念,并将这种意识深入人心,并制定相关的规章制度等管理措施,加强中间监查和考核,对已发生的问题,要及时剖析、分清原因,分门别类的建立对应措施,按照pDCa的模式,持续改进;其次,领导干部带头对质量管理有足够的认识并率先垂范,通过全面质量管理理念的宣传普及和培训,来增强员工的质量管理意识,将技术和技能水平提高后运用到实际设计中去。

3.2全面质量管理与标准

标准是全面质量管理的基础,是衡量设计成品质量的标尺。标准包括技术标准和管理标准,技术标准是评价和衡量产品或服务质量的尺度,管理标准是评价和衡量工作质量的尺度。生产部室在开展全面质量管理时,在技术方面,针对不同工程需求、技术特点及业务,要建立相关的技术标准、规范成品,避免在应急工程中由于技术标准不过关,造成技术服务质量问题。在管理方面,建立操作性强的标准化流程和制度,要细化流程并规范执行,重点关注技术标准的执行、落实和监督上,做到有标可依、执标必严、违标必纠。

3.3全面质量管理与保证体系

质量管理的核心是建立质量保证体系并使其有效运行,全面质量管理涵盖了影响产品和服务质量的所有因素,渗透到人、财、物及质量管理过程中的各个环节,涉及企业中的所有部门和人员。要确保质量保证体系的有效运转,就需要编制高质量的质量保证体系文件。体系文件要和生产设计过程实际相统一。程序中不能出现前后自行矛盾、重复规定、疏漏项、内容与实际不一致等现象,确保程序文件的有效性、适宜性和准确性。

目前,我院已建立了一套全员参与的精细化管理体系:院专家委专家质量抽查―主工审核―质量工程师(贯标检查)―主设人(技术方案审核)―校核人(全校)―设计人(自校)―工代(现场配合及解决现场实际问题)。在技术上和管理上要确保这套体系有效运作,并逐步细化各级岗位的质量工作标准,在责任制、监督、绩效考核三个层面确保体系正常运行。

3.4全面质量管理与技术创新

自特高压工程项目启动后,国家电网公司在电压标准、电磁环境、特高压施工技术、大电网运行控制、过电压及绝缘配合、防雷技术等方面取得全面突破。对于电力设计来说,质量稳定、技术可靠不等于不采用新技术,国家电网公司自2009年全面推行“两型三新”(“两型”即资源节约型和环境友好型,“三新”即新技术、新材料、新工艺)线路建设,特别是高参数、高技术、高环保要求上已达成共识。业主(顾客)越来越关注技术创新,那么以顾客为中心的全面质量管理就需要关注并开展技术创新工作。

全面质量管理的内在要求与时俱进,保持技术不断创新。紧跟电网的发展形式,不断学习不断创新,逐渐形成特高压关键技术研究方面的核心竞争力,不断完善设计过程中的全面质量管理。全面质量管理具有强烈关注市场,坚持不断改进的特性,部室层面在实施全面质量管理时,要加强营造利用创新的氛围,鼓励和引导员工采用新技术、新方法、新手段进行工程设计实践,形成有利于创新的质量文化,在技术方案论证、技术实施、验证等方面提供质量保证,在设计人员内部加强这种激励,形成正向的良性循环态势。

4结语

总之,实现全面质量管理可以提高设计产品质量、改善产品设计、加快设计流程、增强服务意识、改进售后服务、提高市场接受度和顾客满意度。引入全面质量管理理念使质量管理从问题管理转化为科学规范管理阶段,从而保证全面质量管理的有效性。在电网工程设计中开展全面质量管理时,要注重“以顾客、业主为中心”的服务理念,加强标准化和制度化建设,建立全员参与、全员执行的质量体系,持续推进技术创新、掌握核心技术,提升电网工程的设计服务能力。

参考文献

[1]冯根尧.中小企业质量管理实务[m].上海:上海财经大学出版社,2005.

工程设计质量管理篇4

1.设计质量内容

建筑工程设计质量既包括技术质量、实现技术,也包括经济质量及服务质量。此次我们所说的设计质量包括建筑外观是否新颖,功能是否合理,各专业设计文件的在内容上是否协调一致,图面有无碰、缺、错、漏等现象,对建筑功能性、安全性、可信性、经济性、可实施性、时间性、适应性进行评价。

2.设计质量的影响因素

对于建筑工程来讲,有很多因素会影响设计质量,具体来讲主要是人、工程材料、设计技术、设计理论方法和设计大环境这五大方面。(1)人:对于设计人员建筑行业实行的是资质管理及持证上岗制度,这些制度是一个设计人员需首先具备的硬件。设计人员不仅要有技术水平还要有职业道德,职业素质。如果技术人员工作不到位,不认真,不仅会对工程造价起到影响,甚至还会影响工程质量,威胁人身安全。(2)工程材料:工程材料质量同建筑工程结构强度、刚度有直接关系,直接影响工程的外表及使用功能。(3)设计技术:工程设计技术同建筑质量息息相关,设计技术会随工程发展不断提高,且社会生产力技术会决定建筑设计风格及质量。(4)设计方法:不同设计方法下工程成本、功能及质量不同,可以说设计方法是建筑工程施工方案、工艺及操作的前提基础。(5)大环境:设计单位整体文化氛围,以及经济、政治环境都会对建筑工程的设计产生影响,要确保工程设计质量必须对设计大环境加强把握和分析。

二、建筑工程设计阶段质量管理的意义

对建筑工程来讲,项目设计的质量需严格遵照国家技术标准执行,在遵守国家标准规范基础上,对相应的费用、技术、环境、资源等条件正确协调处理,让工程设计项目能够满足业务需要的使用功能及价值。从一定意义上讲,工程设计的质量目标是让项目设计与业主的投资意图相符合,满足业主使用需求。资金限额、资金来源可靠性、设备材料的充足程度、设计技术可行性、设备工艺先进性、社会环境对项目建设利弊等对设计质量起到了一定约束。设计质量基础是要遵守国家规程及技术标准,主要包括城市规划、防灾抗灾、环境保护、建筑安全等众多方面。

三、建筑工程设计阶段质量管理的实施

我国工程事故统计资料表明,因设计质量导致的工程事故占事故总数的40.1%,因此在设计阶段必须加强质量管理,确保设计质量。

1.建筑工程设计阶段质量管理目标

建筑工程设计阶段的质量管理目标为:(1)确保设计图纸的优良率达到95%以上,顾客满意,合同的履约率达到100%,顾客零投诉。(2)确保工程的设计方案达到下列标准:①满足可研报告、规划要点、设计任务书内的设计要求;②满足相关技术法规及标准规定;③工程设计满足建筑布局及使用功能需求,建筑需同周边环境相协调;④设计需同现场、施工实际条件相符合;⑤要求施工需满足设计深度要求;(3)确保设计方案同业主要求相符合,对业主所需功能及建筑约束因素间的矛盾,能用质量目标对设计成果进行检验。

2.建筑工程设计阶段质量管理评定依据

建筑工程设计阶段质量管理的评定依据为:(1)国家工程建设相关法律法规:如建设用地、城市规划、环境保护、工程质量监管、“三废”治理等法律法规;(2)工程建设相关技术标准:如设计标准、规程、规范,设计参数定额指标,建筑节能等等;(3)建筑项目的可行性研究报告、选址报告及项目评估报告;(4)能体现业主建设意图的设计合同及设计纲要;(5)项目建筑过程中所需的设计资源及设计技术等;(6)设计文件需按国家规定注明合理的使用年限,满足设计深度要求,建筑材料、设备质量满足国家标准;(7)设计图纸需具备相关印章,包括国家批准的出图章、注册建筑师执业印章等,并对图纸按审图程序严格审查。建筑工程设计各阶段都需要严格遵照上述评定依据进行,各专业按规定完成专业计算书,并由各专业总工程师完成对设计质量的评定。

四、建筑工程设计各阶段技术质量的管理

上面我们对建筑项目设计质量重要性有了清晰认识,设计单位需在国家质量管理体系标准下对项目工程各个阶段设计质量进行有效管理。

1.设计、开发、策划阶段

为保证建筑设计质量,各级工程在方案设计前需做好设计策划,策划中确定项目组的人员、职责等,制定策划单,对工程项目设计质量的目标进行确定,提出各专业质量要求,对设计原则、策划内容进行制定,保证工程设计方案质量符合建筑需求。

2.方案初步设计阶段

方案在初步设计后需要对方案设计的可行性通过会议的方式进行评审,找出设计中存在的问题,制定出相应的改进对策,这样才能更好地满足业主需求。初步设计方案评审需由相关部门领导组织各个专业专家进行综合评审。

3.施工图设计阶段

(1)设计开发的输入阶段。要确保设计中输入内容更准确有效,需对设计内每项任务下的“设计输入”都进行统一的管理。设计输入文件要由项目负责人进行编制,并将其传递给设计人员,确保各个设计人员手中设计图同甲方提供内容都一致,符合国家法律法规和标准规范的要求。各专业的审核人员还要对设计文件做好评审,确保输入的内容更准确全面。(2)设计制图。在制图过程中需要遵照《建筑工程设计文件编制深度规定》严格执行。(3)设计验证。设计完成之后,主要程序都要按照审查程序进行严格验证,验证的程序为:“设计人自查~设计校正岗位进行校正~审核人审核~总建和总工进行验证”,对各专业做好纵向自查,确保设计阶段的输出同输入要求相符合,为业主提供更满意的设计成果。(4)设计会审。设计验证完成之后,项目主持人需组织并做好施工图纸会审工作,填写好质量控制表单,将会审过程中出现的专业问题进行记录,并提出针对性解决对策。设计人员要按照修改意见做好修改。项目负责人按各专业图纸的落实情况将会审记录交付给审定人员进行审定。这样可以确保设计各阶段内信息能正确传递,避免图纸出现碰、漏现象。(5)设计输出阶段。设计图纸在出图前需严格审定批准,填写好相应的表单,对修改问题备注处置意见,并对修改实施情况进行监督,确保设计全过程在控制能力上同输入要求相符合,满足国家法律法规要求,各专业的设计质量都满足相关合同及计划书要求,且设计图纸需印章齐全,在确保文件齐全之后对产品进行交付及存档。(6)设计确认。设计确认指的是建设的主管部门对施工图纸按国家法律法规进行严格审查,对施工图纸中涉及到的公众安全问题进行审查,看图纸是否危害了公共利益,对工程建设内的强制性标准内容严格审查。这是做好设计质量监管的一个重要环节,也是建筑项目进行基本建设的一个必要程序。工程的建设需在相关方都确定后严格贯彻执行。建设单位按照《建设工程质量管理条例》第十一条规定需将施工图的设计文件报县级以上的人民政府建设主管部门进行审查。(7)设计服务。项目负责人还要对施工图纸进行设计交底,在施工现场提供服务,协助施工单位对施工中所遇到的设计问题进行协商解决,确保设计的综合质量符合要求。(8)设计更改。设计更改指的是对原设计的内容进行完善修改的过程。设计变更多由这些因素引起:①施工图在审查中给出了审查意见,需要更改;②施工图进行设计交底需要变更;③业主需求改变需要进行设计上的更改;④施工现场服务过程中发现问题需要进行设计上的更改。工程交付之后如出现需要变更的情况需填好变更单,并将其留档保存。且为保证设计质量,设计单位还要对设计变更重新审核、验证及批准。如设计需要多个专业共同变更时还需要各专业负责人对设计进行共同校正及审核,审核通过后,同时更改。

五、结语

工程设计质量管理篇5

关键词:建筑设计;质量管理;问题分析

中图分类号:tU2文献标识码:a文章编号:

房建工程设计是根据房建工程的要求,对房建工程所需的技术、经济、资源、环境等进行综合分析和证,编制房建工程设计文件的活动。而房建工程的质量目标和水平,需要通过设计加以具体化。设计在技术上是否可行、工艺是否先进、经济是否合理、设备是否配套、结构是否安全可靠等,都将决定房建工程建成后的功能和使用价值,以及工程实体的质量。没有高质量的工程设计,就没有高质量的工程,精心设计是工程质量的重要保障。

1、设计阶段施工存在的主要问题

1.1设计单位的工程设计质量较差

在工程建设时许多设计问题在施工过程中暴露出来,必须对设计进行补充、变更和修改,造成施工单位的停工待图现象,甚至有些设计问题却是部分工程施工完毕后才发现,必须拆除重做。

1.2设计单位对造价和工期不关心

设计单位重点关心的是工程设计安全问题,而对于在不影响或不严重影响工程质量的前提下,对任何增加投资、资金损失和浪费却漠不关心。

1.3设计人员设计思想过于保守

由于担心承担采用正常的设计所带来的风险,设计单位在考虑房建工程的可靠性、安全性、实用性等方面经常过分谨慎,加大安全系数,甚至对于那些并不能增强结构,而投资却很大的做法,不假思索地加以采用,在公用工程及配套工程上采用大而全的设计,这些都大大加大了工程的投资。

2设计阶段质量控制依据及任务分析

房建工程设计是对房建工程所需的技术、经济、资源、环境等进行综合分析和证,编制房建工程设计文件的活动。设计阶段的质量控制的目的在于通过不同阶段设计深度的控制来保证设计质量。加强对设计阶段质量的控制,除应健全与完善设计单位质量保证体系外,还应大力推行设计监理。建设单位应从设计阶段开始,委托监理单位介入设计质量监督。

2.1设计阶段质量的控制依据

有关工程建设及质量管理方面的法律、法规,城市规划,国家规定的房建工程设计深度要求;有关工程建设的技术标准。如工程建设强制性标准规范及规程、设计参数、定额指标等;项目批准文件;体现建设单位建设意图的勘察、设计规划大纲、刚要和合同文件;反应项目建设过程中和建设后所需要的有关技术、资源、经济、社会协作等方面的协议、数据和资料。

2.2设计阶段质量度控制的主要任务

编制设计任务书中有关质量控制的内容;组织设计招标,进行设计单位的资质审查,优选设计单位,签订合同并履行合同;审核优化设计方案是否满足业主的质量和标准以及规划及其它规范要求;组织专家对优化设计方案进行评审;督促设计单位完成设计工作;从质量控制角度对设计方案提出合理化建议;跟踪审核设计图纸;建立项目设计协调程序,在施工图设计阶段进行设计协调,督促设计单位完成设计工作;审核施工图设计,并根据需要提出修改意见,确保设计质量达到设计合同要求及获得政府有关部门审查通过,确保施工进度计划顺利进行;审核特殊专业设计的施工图纸是否符合设计任务书的要求,是否满足施工的要求。

对于设计阶段质量控制,通常是通过事前控制和设计阶段成果优化来实现的。设计要求文件在这个阶段起到关键的作用,在各个设计阶段前编制一份好的设计要求文件,分阶段提交给设计单位,明确各阶段设计要求和内容,是设计阶段进行质量控制的主要手段。设计要求文件的编制是一个对房建工程的目标、内容、功能、规模和标准进行研究、分析和确定的过程。因此,设计阶段必须重视设计任务书的编制。设计任务书一般要包括以下内容:项目组成结构;项目的规模;项目的功能;设计的标准和要求;项目的目标。其中,设计的要求是设计任务书的核心内容。

3设计阶段的质量管理

想要控制好房建工程的质量,首先应该从设计方面着手。这其中包括规划和施工图设计质量。

3.1规划设计质量控制

房地产的开发经营涉及面很广,有多家协作单位,市政园林、通讯、供水、供电、供气等部门都要有涉及,因此要协调好和各部门以及政府主管的关系,进而保证规划的质量。规划设计阶段在房建工程中,前期的可行性研究报告、市场调查、开发项目的产品策划定位,是后来作为规划方案设计的依据。开发过程中可以向不同的咨询公司进行方案设计方面的咨询,在咨询公司得出较为科学的项目开发产品定位后,综合考虑各方案的优缺点,最终选定一个最优方案。

除此以外应注意正确地编制设计任务书。设计任务书应以项目前期的策划定位、批准的规划设计方案、以往工程设计的历史记录和编写人的经验为依据进行编写。

为了有效地控制设计质量,就必须对设计进行质量跟踪,定期对设计档进行审核。在设计过程中和阶段设计完成时,审核人员应以设计招标档(含设计任务书、地质勘察报告等)、设计合同、政府有关批文、各项技术规范、气象、地区等自然条件及相关资料为依据,对设计档进行深入细致的审核。在审查过程中,特别要注意过分设计和不足设计两种极端情况。过分设计,导致经济性差;不足设计,存在隐患或功能降低。

建立设计经理质量责任制。开发商设计主管人员在项目经理的领导下,对设计过程进行管理,监督检查建设方各专业工程师对专业设计中执行公司的质量体系档情况,确保设计产品和服务满足合同规定的质量要求;组织设计策划,并将策划结果编入设计计划;根据项目计划、项目质量计划和设计计划的规定,对设计过程进行控制;负责各专业之间的衔接;负责组织设计各专业的综合技术方案的审查和协调,确保综合技术方案的合理性;负责组织或监督检查设计各阶段的设计评审和设计验证;负责控制设计变更,按设计更改控制程序按规定进行控制;对设计关键控制点进行检查,亲自组织或检查对设计质量有重大影响的活动和设计档。

明确建设方各专业工程师的监控设计质量的职责。建设方各专业工程师要编写专业设计任务书,明确各阶段设计的细度和深度以及体现项目特点的设计要求。作为建设方对设计监控一般都按专业监控,实行专业和项目组相结合的矩阵方式管理,要求设计单位的各专业部室和项目组与建设方相关专业人员和项目部形成对应衔接的工作关系,建设方相关人员对设计质量都负有管理和控制的职责。并采取措施对专业的设计过程实施有效的控制;要求设计单位为项目派遣符合资格要求的专业负责人和各级设计人员,保证项目具有足够质量和数量的人力资源,以确保设计质量;负责确定设计中采用的专业技术方案,对设计专业技术方案的先进性、可靠性、合理性负责;组织或参加设计各阶段设计输入、输出、成品的评审或验证。

3.2施工图纸的设计质量控制

房屋质量控制的第一步是从设计开始的,如果前期的设计没有做好则必然导致后面的施工过管理过程中出现问题,不仅浪费了人力物力也会对进度有不好的影响。施工图设计是在开发项目的规划方案审查通过的基础上进行的,因此,规划方案是作项目初步设计的设计依据。工程设计一般按初步设计、施工图设计两个阶段进行。技术上复杂的特大型项目可按初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段进行。二阶段设计和三阶段设计,是我国工程设计行业长期形成的基本工作模式,各阶段的设计成果包括设计说明、技术档(图纸)和经济档(概预算),其目的是通过不同阶段设计深度的控制保证设计质量。

工程设计质量管理篇6

关键词:高职;建筑工程质量管理;说课设计

目前,有效地进行教学实践课程一体化设计,已经成为各高职院校各课程改革的重点。因此,有的放矢地选择课程内容,让学生学有所用,真正“零距离上岗”的改革趋势促使高职的教学改革已经从宏观(全国、省市地区的布局等)发展到中观(学院、专业、教师队伍整体)和微观(每门课程与每位教师)。因此,各位教师的课程教学模式的改革,就被冲到了课程改革的风口浪尖上。

对此,很多院校都在借助大力推行说课的方式,促进教师之间相互交流教学经验、改良教学方式、反思教学过程。这对于更新教学观念、提高教学水平、真正将课堂归还给学生有很好的促进作用。很多教师都曾有过说课经验,但是如何做到“新颖”、“层次分明而不冗长”,达到预期效果却不容易。很多时候由于缺乏对说课策略的了解,说课变成“念课”。在说课过程中,说课者花大量精力准备好的精美多媒体,却成为对照多媒体一字不落地念下来,使得本应生动有趣的说课流于形式,枯燥而乏味。笔者拟通过在校级说课比赛中获得一等奖的《建设法规》课程中“建筑工程质量管理”的说课设计,并结合说课过程中一些感悟,探讨说课的设计策略。

“建筑工程质量管理”课程说课设计

“建筑工程质量管理”说课设计从三方面进行,分别是“为什么学”、“学什么”、“怎么学”,笔者站在初学者也就是学生角度思考问题,这替代了以往“教什么”、“怎么教”的思考模式。

(一)为什么学——“动力是最好的老师”

在初学任何一门课程前首先要告诉学生:通过学习这门课程要解决什么问题,结合授课班级学生专业(如工程造价)特点,在第一堂课上课之初激发学生学习兴趣,因为动力是最好的老师。如何激发学生学习兴趣,让学生自发学习,应该是我们首先要解决的问题。例如,许多工程造价专业学生都有今后考取注册造价工程师的想法,“建筑工程相关法规”正是必考内容,或者即使没有考证想法,但对于学习工程的学生而言,树立基本工程方面的法律法规意识,对今后的工作、生活都是有益的。

(二)学什么——“以法条为依据,考证为框架”

教材目前,我们使用的是王立久主编的高等院校土木工程专业系列教材,该教材面向的是本科院校学生,教材偏重理论介绍,比较抽象,全书基本没有相应案例引入,学生如果直接照本宣科学习,会比较枯燥,学习效率不高。另外,有些知识点高职学生不用涉及过深,根据课时可以简化,如第三章“基本立法与实施”涉及一些基本法律立法程序的内容讲解,就可简化。最后,部分教学内容重复可直接删掉。如第四章“基本建设程序”,工程造价专业学生已在《监理概论》中系统学习过。但对一些工程中多发、常见的、应该着重掌握的法条与法规,如“建筑法”,教材却涉及不多,或者基本都是纯理论介绍,学习时难以把握,教学内容难以完全满足教学改革需要,因此,必须结合其他教学资料进行授课,方能满足需求,“建筑工程质量管理”正是需要补充的内容。

参考资料首先,教师不可能面面俱到,因此,给学生一个在自学过程中自学的工具十分重要,这就是法条。“授人以鱼不如授之以渔”,法条应该成为学生自学相关法律法规的重要依据,引导学生学习查阅、思考再到合理运用的过程,也培养了学生的可持续发展能力。用人单位反馈意见有很多都指出我们的学生“好用但不经用”,其“好用”得益于高职院校强调培养学生动手实践能力,其“不经用”则直接指向了我们的学生缺乏自学能力,包括一些非智力因素方面的能力,如面对困难的勇气、解决问题的毅力等,优点应继续发扬,缺点则需尽快改正。课堂中注重培养学生自学能力、合作意识成为我们课改的终极目标。其次,注册造价工程师考证中有关建设法规考点成为我们另一个重要参考资料。实际上考证中的有关内容,往往是学生今后工作中常常遇见且需要解决的问题,因此,有关考试内容也是重点、难点内容,若教材中没有涉及相关内容,则其中重要的、自学比较困难的知识点就需要作为补充内容进行讲授。《建筑工程质量管理条例》正是本课程需要补充的重要内容。再次,是来源于网络等媒体的资源。及时将有关最新典型案例介绍给学生,可使建设法规的学习更具时效性,课堂本身也更具趣味性。选择以上三种教学资料的过程,实际就是课证双结合教育的过程,我们称其为“以法条为依据,考证为框架”,这样的学习过程也直接与学生今后的就业岗位挂钩,为真正实现“零距离上岗”做准备。

教学内容分析无论学习哪一种法律制度,都应该理解该制度的立法宗旨。同样对于本节内容,学生要学会站在一个较高起点,俯瞰整个“建筑工程质量管理制度”,理解立法者规定责任承担的理由,这有利于把握建筑工程质量管理制度的精髓。同时借助若干单元任务,树立“质量与安全是工程第一生命线”的重要意识,整个过程“润物细无声”地培养了学生的职业道德意识,从而也达到本次课程的教学目的。接下来就是教学重点和难点,正是我们教学目的的体现。

(三)怎么学——“以学生为主,以能力为中心”

学情分析教师是“传道、授业、解惑”者,可见我们在学生求知过程中扮演着重要角色,教师的重要引导作用在于面对不同学生因材施教。高职学生文化基础较差,但不代表他们本身素质差,笔者认为实际上制约学生发展的最大一个障碍,在于很大一部分人“学习心理不佳”,他们往往从小学习成绩不好,或者由于各种各样的原因在高考中失利,因此,很多学生内心不够自信,遇到困难容易怀疑自我。在教学过程中,要格外注意保护学生的自信心、自尊心。同时,这些学生也有很多优点,比如,愿意接受新鲜事物、思维活跃,在前面学习的3个案例教学模块中,已经得到证实,学生的学习热情被很好调动起来,参与教学积极性高,善于从多个角度思考问题。

教学设计在教学过程中,我们仍然采用情境教学法、案例教学法、讨论法以及归纳法等方法,这些方法统称为“行动导向法”。行动导向法强调教师“教”与学生“学”的协调,这种教学方法在德国职业教育中被发扬光大,实际上无论是美国教育家杜威提倡的“learningbydoing”,还是我国韦钰女士所提倡的“做中学”都是一个道理,都强调在教学过程中要“以学生为主体,以能力为中心”,使得学生从有兴趣学到快乐学,再到最终学有成效。对每一个学生而言,学习成为一件令人倍感成就的事,此过程中所获得的自信心与成就感将令他们受益匪浅。本节课将遵循此种教学方法按以下五个环节展开:(1)导入(5分钟)。采用情境教学法、案例教学法。建筑工程质量管理关注的是“质量”,实际上无论“质量”抑或是“安全”,背后所承载的都是“宝贵的生命”,本节课将以“对生命的关注”为切入点。这个过程就需要借助多媒体,利用一张张真实的现场图片(如图1所示)介绍案例。让学生假设自己就是案中人,这样的设身处地,使得学生很快融入到案例中,将案例涉及的一些许可证(如图2所示)展示给学生,借此形成直观认识。(2)热身(8分钟)。采用讨论法,启发学生思维,通过讨论形成解决思路。对一些疑难之处,教师可适当给予提示,但提示应从正反两方面进行,不给学生任何倾向性意见,鼓励学生从多个角度思考问题,鼓励学生质疑。之后学生归纳自己总结的思考方向,引导学生从三个方面进行思考,分别是主体是否适合、行为是否合法、过程是否妥当,并将学生总结思路进行板书。(3)学生陈述观点(20分钟)。采用归纳法、归谬法,学生向全班展示成果,这个过程有可能会有分歧,但正由于有不同声音,学生才能在相互说服过程中达成一致意见。所谓真理越辩越明,就是这个道理。整个过程教师起到穿针引线的作用,对于学生发言,只要言之有理,就应及时给予鼓励。最后,引导学生总结正确答案。(4)归纳总结(7分钟)。教师将学生若干观点进行总结,并以板书形式归纳、总结。这也是教师与学生共同梳理知识点的过程。(5)知识迁移运用(5分钟)。学生必须能够将所学灵活运用才能称之为“活”的知识。这实际上是知识迁移过程,在课堂最后5分钟,让学生总结本堂课内容,教师布置类似单元任务,并提出下一次单元任务,让学生利用课后自行查阅相关资料,以成果形式递交。最后对整个教学过程进行教学反思。在教学过程中,笔者发现行动导向教学法优点在于学生参与性强,利于提高学生解决问题的实际能力,激发学生积极思考,发挥学生潜能,但这个方法本身比较费时,要求教师掌控课堂能力较强,教师要不断提高驾驭课堂能力。

反思说课策略

(一)调整心态

良好的心态是正常发挥的前提。由于听课者都是同行甚至还有专家,所以,说课者往往容易紧张,这时要善于调整心态,只要能完全展示自我就可以了。在心态放松的前提之下,才谈得上将精心准备的说课内容自然展示,呈现出精彩的课堂。

(二)善用多媒体

如果说课可以借助多媒体,当然可以起到画龙点睛作用。陈述中借助多媒体视觉冲击,能给听课者很直观的印象,并且可清楚了解说课者整体说课思路。多媒体制作过程中应注意表达要尽可能简洁、直观,不能把讲稿完全罗列,听课者既看不出说课者思路,也容易在视觉上产生疲劳。但同时应该注意,再精美的多媒体课件也只是配角,真正主角仍然是说课者本人。有很多教师在说课时,往往会局限于多媒体,眼睛不离多媒体的画面,生怕少说了重要的话,却往往忽略了自我展示。在说课中特别要注意不能局限于多媒体,而要做到有的放矢,要与台下听课者之间做到眼神、语言、思想的交流与沟通。

(三)善于交流

前面我们提到了交流与沟通,说课同样如此。但语言要简单,不要无谓重复,在与台下听课者交流时,主要是向他们阐述自己的教学思路,明确教学指导思想;谈教学目标,明确教学目标制定依据;说教学重点、难点,明确教学主攻方向;说教学程序,明确教学结构;说教法、学法,明确学生学习思路。说课活动实质上是同行间的高层次对话,是教学思维的有效碰撞。

(四)着重于教学策略的阐述

任何事情都有轻重缓急,说课也如此。整个说课过程应该着重于阐述教学策略,如前面提到的“学什么”、“怎么学”两部分,这两部分实际是通过说“教材选择”到“教材整合”,再到“如何引导学生学习”,这些体现了说课者本人的教学安排过程,也是说课者的教学思路精髓,当然也是说课的重点。

参考文献:

[1]吴飞.从高职教育对象现状谈高职教育[j].教育与职业,2005,(2).

[2]何明友.基于工作过程的课程体系改革的总体构想与实施[r].宁波职业技术学院,2008.

[3]石伟平.当前世界高职发展的基本趋势及其对我国的启示[r].华东师范大学职业教育与成人教育研究所,2008.

[4]杨龙海.高职说课的核心是教学策略[j].高教研究,2008,(8).

工程设计质量管理篇7

【关键词】市政道路;路面工程设计施工质量管理

社会经济水平的不断提高,城市化建设扩张的速度越来越快,相应的的城市人口和汽车数量也大幅增加,为市政道路带来了极大压力。基于此,必须对市政道路路面工程设计及施工的质量管理进行分析。

一、市政道路路面降噪排水工程的概述

市政道路路面降噪排水是为实现噪声降噪,在保证市民身体健康的同时,实现路面的排水,保障路面干燥,进而实现对道路的安全稳定性保障的一种新型路面。该路面是在普通沥青路面或水泥混凝土路面或其他路面结构层上铺筑一层具有很高空隙率的沥青混合料的oGFC路面。其优点包括:具有较好的透水性能,雨水可迅速地排出路面,明显降低了路表面的水膜厚度,消除行车水漂以及溅水现象,从而提高雨天行车的安全性,减少事故发生率;减少夜间眩光,保证道路标线清晰可见;显著降低噪音,保障市民的安全等。

二、市政道路路面工程的降噪设计

1、路面材料的选择。路面降噪的主要措施就是对路面材料的选择,其品质、形状、种类、特性、级配、空隙率都是应该考虑的因素。其中,特别是要注重对集料、粗集料的选择,必须选择质量好的、坚硬的,以接近立方体为佳;结合料必须选用粘结力较好的;而沥青材料的厚度一般为表层石料厚度的1/2左右。

2、开集配路面设计。相比其他路面,开集配路面的空隙率较大,当轮胎与路面接触时,通过孔隙,轮胎花纹槽内的空气可逸出,有效减少噪声。

三、市政道路路面工程的排水设计

1、路基排水设计。首先,对于处于潮湿、过湿等状态的路基,必需利用抛石挤淤、换填好土或透水性好粒料等方式进行处理后,才能路基设计。此外,对于含水量不高的路基设计,可通过在路基两侧挖纵向、横向排水沟,将水收集到排水沟内,并用吸水泵排除,疏干路基。其次,对于在地势较低处,特别是立交处道路路基处的排水问题。除了自然排水和设置排水泵站排水的方法外,还可在路基下地下水位一定高度范围内,通过设置盲沟、暗沟等方法进行排水,保证路面的干燥。

2、路面排水设计。(1)车行道排水设计。双坡和单坡排水是市政道路排水的常用两种方式。当车行道较窄时,一般采用单坡排水。当车行道较宽时,为减少雨水在道路表面的径流时间,每隔一定距离,在道路两侧设置雨水口来收集路面水,并采取双坡排水方式将水快速排出。(2)人行道排水设计。为便于人行道路面水的排除,通过朝向车行道的横向坡度设计,以及道路两侧挡土墙上方的截水沟,将人行道上的雨水引流入车行道边的雨水口内,避免人行道积水,保证行人的安全。(3)路面内部排水设计.a.将乳化沥青下封层设置在面层与基层之间,以此使渗入的雨水沿封层表面向道路两侧排出。b.对道路的每个结构层,按照道路路面纵横坡度进行施工,使每一层都形成一个排水坡度,保证将各层的雨水能及时地排出。c.对于雨水较多的南方地区,通过设置一定的纵横坡度的排水层的方法来进行排水,即在路基以上,路面结构以下的位置设置排水垫层。(4)绿化带排水设计.在大部分市政道路设计中,绿化带排水问题极易被忽视。但是,为使市政道路经久耐用,保证绿化带的美观,绿化带排水也是不可忽视的。一般来说,绿化带排水中应充分考虑分隔带的排水,使渗入到绿化带中的雨水可通过道路纵坡向下排走,或渗入到路面结构侧面、绿化带底。(5)中央分隔带排水设计.中央分隔带排水设计主要为排除中央分隔带内的积水,有施工期间、营运期间渗水的排除。其中,横向排水管长为15m左右,横向排水管坡度为2%。而对于底坡小于0.3%的,可采用锯齿形纵向矩形碎的,底部设置软式透水管的石盲沟;每隔30~50m设置集水槽和横向排水管瞪方式来汇集中央分隔带雨水或渗水,并有效地排出重要分隔带的雨水。

四、市政道路路面工程降噪排水施工的质量管理

市政道路降噪排水施工质量管理除了要注意施工前如清洗排水平石外,其具体需要注意的是沥青混合料的生产、运输、摊铺及压实,接缝处理等方面:

1沥青混合料

(1)生产。a.沥青混合料的生产一般采用paRKeR一3000型问歇式拌和生产,其中,为了更好地控制级配,热料仓二次筛分的振动筛网配置6mm、3mm筛。b.拌和前,对拌和机具各个冷、热料仓的计量系统等进行标定,确保设备达到生产要求。C.派专人在tpS投料口进行监管,使得tpS投放准时、按量。d.控制好沥青混合料的拌和温度,如矿料加热温度为(195±5)℃,沥青加热温度为(160±5)℃等。e.控制好沥青混合料的拌和时间,其中干拌时间为l0s,湿拌时间为45s。f.出料时,170℃Q实测混合料温度Q195℃。

(2)运输.a.要清洗运料车,在车厢板内侧面和底板刷涂一层植物油,以防止沥青与车厢板黏结.b.贮料仓卸料口离车厢侧板最高点距离Q0.5m。c.使用正确的装料方法,依次为车厢前部――车厢后――车厢中间。d.沥青混合料运输过程中,避免急转、急停、急开等现象,尽量保持中速平稳行驶。

(3)摊铺.a.开始摊铺时,排在施工现场等候卸料的运料车不得少于3辆。b.采用2台摊铺机前后错开3~5m,呈梯队方式同步摊铺,并根据实际情况,适时调整摊铺宽度,避免出现接缝。c.摊铺机振捣等级为4级,且摊铺后混合料温度宜控制为(170±5)℃,并保持摊铺的连续性和均匀性。

(4)压实.作为降噪排水路面施工的关键环节――压实。其除了要合理地组合碾压机具外,还要控制好碾压的温度、遍数、次数等。并在真正摊铺压实前,需要进行试铺和试压实,检测压实效果,直到合格后,才能真正进行压实工作。

2、接缝处理。在降噪排水性路面施工开始的地方,应设置横向垂直的平接缝,特别是与非排水性路面交接处,在涂刷黏层油后方,才能进行施工。铺筑新混合料接头应使接茬软化,压路机必须进行横向、纵向充分碾压,使得连接更为平顺。

3、其他.铺筑好的排水路面应对其交通应进行严格控制,如树牌标识;清理排水面层上所堆放的施工废料、杂物等。

结束语

我国由于城市化建设的时间相对比较短暂,因此应该积极吸取先进的降噪排水路面设计经验,取长补短,对降噪排水路面实际施工过程进行总结,不断深化相关的理论和技术知识,使我国的降噪排水路面设计与施工形成一个科学的、完整的系统,并在今后的市政道路发展中起到较好的促进作用。

参考文献:

[1]李晶,王天D.浅谈城市降噪路面研究[J].黑龙江交通科技,2009,(08).

[2]张贵生.道路路面降噪排水设计与施工质量管理的论述[J].中国科技博览,2010,(19).

[3]张纯淳.道路声屏蔽及全封闭声屏蔽降噪效果分析[J].北方环境,2011,(01).

工程设计质量管理篇8

关键词:无线通信工程;设计项目;质量管理

时至今日,各通信设计企业已逐步与运营商剥离,成为运营商的服务商,参与到激烈的市场竞争中。通信设计企业与运营商的关系已成为在合同约束下的甲方乙方关系。在市场激烈竞争的背景下,各运营商在固定资产投资项目的成本、质量、进度等各方面的压力日渐加大,从一定程度上要求各家通信设计单位的经营理念、管理水平需要有大幅度的提升。

一、无线通信设计项目概述

通信设计是对现有通信网络的装备进行整合与优化,是在通信网络规划的基础上,根据通信网络发展目标,综合运用工程技术和经济方法,依照技术标准、规范、规程,对工程项目进行勘察和技术、经济分析,编制作为工程建设依据的设计文件和配合工程建设的活动。通信工程设计具有以下主要特点:1)通信网是通过不断新建、扩建、改造逐步发展起来的,因此通信工程设计要考虑通信网的建设持续性。2)通信网建设时,设备与设备、网络与网络需相互衔接、协调建设,因此设计具有全程全网性。3)通信设计除要考虑建设项目过程中的安全、可靠性,还要着重考虑建成后营运中的安全、可靠性。4)建设项目受有关条件的约束性较大,设计工作必须充分研究分析各方面约束条件和风险。因此,通信设计要考虑通信网的建设风险性。5)每一项工程设计任务都是一次性、多样性,不可能同其他产品那样批量生产,只有类似性,而无重复性。6)设计具有科学性、公正性。虽然设计阶段所占的时间、投资等比重较小,但对工程建设具有十分重要的作用。

二、无线通信设计项目质量管理问题

1.选点勘察阶段

设计查勘资料是通信设计最主要的输入材料,如果查勘不细,数据有误,必然影响整份设计的质量,甚至造成严重质量事故。勘察时,设计人员需到现场收集相关资料,做好详细记录,并填写勘察表,提交分公司人员签名确认,确保勘察资料的准确性;由于勘察人员技术水平不够或工作责任心不强,可能会出现勘察人员未到现场勘察,或勘察人员敷衍了事,工作不认真,不细致导致勘察资料准确程度不够现象。同时,随着客户对设计质量要求的提升,需要现场采集的数据也相应增多,容易出现现场数据购遗漏的情况。另一方面,原始选点勘察资料是否能满足设计输入,没有进行严格审核,导致后续工作出错,也是本阶段容易出现的质量问题。

2.图纸设计阶段

图纸的最基本的目标是指导施工。图纸一般包括底图、设备图、工艺图、布线表等。图纸设计阶段容易出现质量问题主要有:1)格式方面的错误,主要有图衔版本不正确,图衔内的站名、日期、比例等未更新;2)底图设计中主要质量问题包括:机房比例选择错误,导致底图偏大或者偏小;3)设备图设计中主要质量问题包括:对基站建设思路生搬硬套;工作量表和备注内容重复或者冲突;4)工艺图设计中主要质量问题包括:机房没有按照安防及装修等级标准要求进行处理;机房预留间隔过大或过小。

3.三级校审阶段

在实际操作中,由于各种主客观因素的影响,三级校审的效果会受到一定的影响。一是由于工程进度需要,压缩合理的设计周期,又或者时间分配不合理,在某些特定时期内,审核人员没有预留足够时间用于设计审核,比如某些应急站点的设计;二是由于工程设计思路变动,相应的设计模板没有得到及时更新,使得审核内容没有唯一的确切标准,这种情况只能依靠审核人员的经验和责任心对设计质量进行把关。

三、无线通信工程设计项目质量管理体系的建立和改善

1.质量策划

质量策划是“质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标”,这是一个为实现质量目标做准备的过程,其最终结果是能在运作条件下实现质量目标,其目的在于保证产品最终的结果能满足顾客的需要。根据无线通信设计项目的特点,应在质量策划阶段完成以下工作:一是确定设计范围,即对设计文件的约束范围进行明确界定;二是制定质量管理计划,即为实施质量体系进行准备,包括组织和安排;三是编制勘察设计策划,为下一阶段实施勘察设计工作进行准备。

2.实施质量保证

质量保证是对项目执行情况进行评估,保证该项目最终能够达到有关的质量标准,起到自查自纠的作用,主要通过正式的或定期的质量审核(也称为质量评价)来实现。无线通信设计项目的质量保证需通过标准化的工作流程、标准化的作业模板、完善的三级校审制度,以及其他各种质量管理工具得以实现。在实行各项质量保证措施时,还需对这些措施进行系统的独立的检查和评价,对设计输出进行不断的质量改进,通过反馈不断完善各项质量保证措施。

3.实施质量控制

质量控制是一个确保项目满足要求的过程,其主要活动包括:依据质量要求设定标准、测量结果、判定其是否达到了预期要求、对质量问题取纠正措施以防止再发生等几个方面。质量控制包括作业技术和活动其目的在于监视过程并排除质量环中所有阶段中导致不满意的原因以取得经济效益。应当指出的是,质量控制不是单纯的检验工作,但应当包括检验这部分,合理的检验点的设置不仅可以有效地预防下道工序的质量,还可以为质量控制提供必须的数据,进行必要的信息提取以揭示项目实现过程的变异情况,促使做好质量预控工作。质量控制的手段与工具一般包括检验、控制图、抽样调查统计、趋势分析等。

四、结语

综上,通信工程设计项目质量管理理论需要随着行业前进的步伐不断创新、发展和完善。只有依靠建立一种可持续改进的质量管理制度,加强应变能力,提高应变速度,以客户需求为中心,做到永远比客户先走一步,才能适应市场的需求,在市场竞争中立于不败之地。

参考文献:

工程设计质量管理篇9

关键词:水利工程;质量管理;设计控制

无论是任何工作,在开始的阶段以及在前期的准备都是非常重要的,伴随着如今经济水平的提升和发展,我们渐渐地了解作为一个国家,基础设施是否完善以及其完善的具体程度都将会直接影响该国的经济水平以及未来经济的发展速度,因此,我国目前不但重视包括铁路、道桥、航空等其他方面的交通设施在内的项目,同时对水利水电工程也十分重视,其不但能够很好地推进交通活动,同时还能够直接地拉动外资,同时推进我国经济水平的发展。因此对其进行设计质量的控制是非常重要的,本文将就此问题展开分析。

一、对水利水电工程的整体设计水平产生影响的主要因素

(一)在工程进行规划的前期资料的收集

对水利水电工程进行设计的工作,主要需要从工程具体施工的地点所具备的实际情况来作为施工设计的主要依据,需要对施工地区的水源情况以及其具体的位置、周边条件以及施工点的地形结构、生物结构以及矿场资源等常规性的情况进行比较详细且比较全面的调研,对施工点是否能够满足建设水利水电项目所需求的优势和劣势进行总结分析。

不过在当前的社会环境下,有一部分水利水电建设单位在进行项目的设计过程中为了能够缩小成本,调整工作的强度,有意调整工序减少工作的环节,不认真地收集建筑项目资料,对施工地的实际情况调查不够详细,建筑工程的选址不科学、结构有弊端、规划不合理或者和实际情况不符等情况,导致设计方案出现不合理的内容甚至根本不能用于该建筑项目,而这都是设计水平不高所造成的。

(二)对设计方案对比不够重视

在水利水电工程当中,适当地进行方案对比能够在很大程度上保证对水利水电工程进行质量把关的程度,是非常关键的工作。大部分情况下水利水电工程都需要建设在大江大河上,实际施工的难度要比常规性的建筑工程高一些,国家对水利水电工程建设也有更多的建设投入,因此为了能够让国家投资起到更加充分的有效作用,同时提升水利水电建设工程所具备的安全稳定性,需要更加高度地去重视对水利水电工程进行设计的工作,同时在设计方案成型之后必须及时展开非常全面且系统的论证,与多种同类设计方案资料进行对比,以期能够找到更加全面、准确且合理、科学的一套设计方案。

就目前情况来看,大多水利水电工程都没能重视设计方案对比的工作,基本上都只追求最终设计方案与国家的规范制度相符合,并不会选择最理想的方案。

(三)需要提升工作人员的专业素质

从事水利水电工程的设计行业的人员,他们的专业素质也会对最终水利水电的工程设计水平起到十分关键的影响,在通常情况下,水利水电工程建设设计的过程中需要涉及到众多的子项目,工作量大且专业复杂,因此需要各专业设计的工作人员来共同参与设计,并且保证协商和沟通,以此来保证水利水电能够拥有高度的设计水平。不过相对的,假如水利水电工程进行建设设计的工作人员没有专业的职业素质,就很可能导致专业设计无法实现有效衔接,最终造成工程的设计不够完善、科学性比较低等。

比方说,在对某地的输水管道进行设计的过程中,假如设计的深度不够,就很可能会导致出现物资、财力以及人力非常严重的浪费情况,严重的甚至会造成水利水电工程安全性降低,出现潜在的安全隐患。而这些现象在如今很多的水利水电工程建设的设计过程中都存在。

二、怎样才能够充分把握设计水利水电工程的质量控制

(一)保证设计管理体系的合理

按照国家的相关要求和规范,并且结合各级单位实际的情况来对设计过程进行流程控制系统的建设。需要对现有的管理流程进行充分的反思和总结,必要的时候整合对质量进行控制的管理体系,对设计管理的具体流程进行创新性的设计和调整,强化设计的具体思路以及实际方案、成果、变更设计等比较重要的质量控制,完善可持续性发展的思想观念,建立简明且有效的设计流程来对工程进行质量控制。

(二)必要的时候展开质量管理的培训

各主管部门可以根据实际情况来制定一些培训计划,将全部的工作人员分成不同的等级来进行培训,例如从单位领导到各级负责人,最后再到每一位员工,展开非常全面且系统的专业培训,借助培训的方式能够很好地提升工作人员对于质量管理的重视程度,同时还能够很好地强化质量意识,保证每一位员工都能参与到工作当中去,这样,质量管理体系能够保持长久的健康持续性发展。

(三)提升对设计过程的控制力度

1、设计策划:按照工程设计所具备的任务特征、任务要求以及具体内容,结合基础性数据资料以及实际工程的复杂难度,按照需要要完成现场勘探的工作,针对工程项目的设计产品进行总体的设计策划。在其中需要设计工作的具体设计阶段、目标等进行明确。

2、评审设计:进行评审的主要目的是为了保证设计结果充分地满足实际需求,并且能够切实地起到解决问题的作用,需要在设计的适当时机展开设计评审工作。

3、设计输入:需要进行包括内容以及设计大纲的输入和编制。

4、验证设计:通常要在设计过程当中某个特殊的时段进行成果输出操作之前,经过层级审核并且确认签字之后才能放行,必要的时候还要选择多种不同的方式来完成计算和验证,比方说在水文分析的过程中的计算,选取地质数据等。

5、输出设计:输出的内容包括设计的报告以及相关的说明书、预算书等不同的方面。需要注意的是,进行输出必须要满足相关要求,并且适当地给出后续的设计过程信息以及验收标准等内容。

6、确认设计以及后期更改:根据实际情况进行设计的最终确认。在后期阶段如果原始资料出现了变化或者客户的要求出现了变化,需要及时调整设计。

结语:

总的来说,假如进行水利水电工程设计的单位对于提升项目设计的总体水平提升不够重视,那么必然会导致整个水利水电工程整体的质量下滑,继而对国家、对整个社会形成非常巨大的经济损失。在此基础之上,水利水电工程相关的水利企业需要随时关注工程设计的总体水平,整体提升,通过这样的方式来保证水利水电工程的整体设计质量。

【参考文献】

[1]张建军.基于质量管理体系下水利水电工程设计过程控制与管理[J].城市建设理论研究:电子版,2014(26).

[2]廖武.浅谈中小型水利水电工程设计阶段造价的控制和管理[J].建筑工程技术与设计,2015(13).

[3]徐银江,徐永.水利水电施工的质量管理体系探究[J].建筑工程技术与设计,2014(07).

工程设计质量管理篇10

 今年以来,我处按照市住建局的工作部署,坚持以遏制建筑安全生产事故为目标,突出隐患排查治理,深入开展安全生产大排查快整治严执法行动,突出抓好住宅工程质量常见问题专项治理,严格落实各方主体责任,促进了全市建筑施工安全生产平稳运行,安全质量水平不断提高。

上半年,共监督市直管单体工程1092个,建筑面积1775万平方米,办理工程质量报建125个,工程安全报建125个,受理工程竣工档案148个,竣工工程270个。共下发责令整改通知书198份,责令局部停工整改通知126份,行政处罚24起,罚款39.9万元。不良行为扣分13项,消除质量安全隐患735多处。全市共申报市优质结构工程 39个,市级安全文明工地33个,创省级优质结构工程13个。

检测中心受理约200个单体工程的各类产品的委托检测业务,业务量约计40880组。发放各类检测报告38000余份。向国家知识产权局申报了实用新型专利和发明专利各一项。

市监理公司上半年累计收取监理费1051万元,在监工程项目69个,其中建筑工程项目53个,单体工程165个,建筑面积162万平方米,工程造价34.93亿元,市政工程项目16个,工程造价14.07亿元。

一、主要工作情况

(一)强化工程质量治理,工程质量水平稳步提升。按照住建部开展全国工程质量专项防治工作要求,以提高住房建设品质为目标,深入开展工程质量常见问题专项治理。一是组织召开专项治理观摩会。以外墙保温饰面层裂缝(渗漏)、水暖及电气安装等质量问题为重点,组织全市住建系统260余人观摩了平邑县雍和园小区、金融服务中心和金茂汇金湾3个工程项目。二是强化竣前监督抽查。在五方责任主体竣工验收前,重点对房屋地面、墙面、门窗、卫生间等重要部位的工程实体质量进行监督抽查,对发现的问题立即责令整改,严格落实五方主体质量责任。上半年,共抽查工程项目28项,单体工程96个,下发整改通知书18份。全市创省级优质结构工程13个,申报市优质结构工程39个。

(二)强化安全生产管理,安全生产形势持续稳定。按照“管生产必须管理安全、管行业必须管安全”的总要求,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针。一是强化重大危险源监控。建立了全市重大危险源动态管理台账,将全市超过一定规模的危险性较大的分部分项工程纳入动态管理,实行周报和销号管理制度。上半年,各县区累计上报重大危险源17项,销号17项。开展风险点、风险源排查,按照“一企一册”进行统计汇总,对市直管工程76处风险源整理成册上报市安委会。二是强化建筑起重机械安全监管。建立健全建筑起重机械网络监管平台,上半年全市通过平台受理起重机械备案91台,外地进临起重机械备案17台,变更起重机械产权单位5台。受理市直工程起重机械安装告知169台次,使用登记132台次,拆卸告知74台次。全面推广使用起重机械智能保护仪,全面监控起重机械运行情况,及早发现无证上岗、违章操作等问题。目前,全市共安装使用智能保护仪120余台。开展建筑起重机械隐患排查,共排查工程项目43个,下发整改通知17份。三是开展建筑安全生产“大快严”执法集中行动。制定了《全市建筑施工安全隐患大排查快整治严执法专项行动实施方案》、《建筑施工领域安全生产三年攻坚行动实施方案》,明确责任目标任务。对125个市直管工程项目进行了不间断排查,共排查安全隐患351处,下发了整改通知书145份,停工整改通知书50份,目前已整改336处,整改率达96%。对县区62个在建工程进行抽查,查出安全隐患317条,下发隐患整改通知书51份。四是开展安全生产条件复查,落实企业主体责任。对全市508家建筑施工企业进行检查,共下达责令限期整改通知书124份,及时发现和消除问题650余条。复查结论为合格的企业467家,基本合格的32家,不合格的9家。5月份,对32家基本合格企业及9家不合格企业的负责人进行集中安全警示约谈,对9家不合格企业,上报省主管部门暂扣其安全生产许可证,现已进入处罚程序。五是加强安全生产培训教育。按照“安全生产月”活动安排,参加全市安全生产宣传咨询日活动,设立展板9块,发放宣传册1000份,解答群众咨询50多次。开展安全服务下基层座谈,对7个县区8家在建工地的企业负责人、安全管理人员开展安全座谈。完成全市969名建筑企业管理人员安全考核,1362名建筑企业管理人员继续教育,4499名特种作业人员延期换证工作。

(三)强化建筑扬尘治理,文明施工水平大幅提升。按照“强化源头控制、狠抓过程监督、严格末端把关”的思路,全方位抓好建筑扬尘治理工作。一是严格落实主体责任。工程开工前,分别与建设、施工、监理单位签订《建筑施工扬尘污染防治责任承诺书》,明确建设单位是第一责任人,施工单位是直接责任人,监理单位负监督保证责任。二是突出抓好“首”“尾”两个关键环节。制定下发了《关于进一步明确建筑工地基坑开挖和竣工收尾阶段扬尘治理相关要求的通知》,工程开工前,建设单位必须全面落实扬尘治理措施,经建设单位、施工单位、监理单位验收合格、监督机构核准之后,方可办理质量安全报监手续和施工许可手续,否则不准开工建设。在工程竣工收尾阶段,督促建设单位统筹规划,合理组织,分区域、分段集中施工,重点抓好管道开挖、绿化、铺装施工时的降尘工作。三是大力推广应用环保抑尘喷雾机。在施工过程中,利用环保抑尘喷雾机喷洒水雾除尘,目前,市直90家建筑工地已使用该喷雾设备。四是加大处罚力度。上半年,共对128家建筑工地下达停工整改通知书,对88个工程项目的212名责任主体负责人进行约谈,对39家施工单位的项目经理,总监理工程师按照诚信扣分标准给予诚信考核扣分。按照《大气污染防治法》、《山东省扬尘污染防治管理办法》的有关规定,对扬尘污染严重的建筑工地进行行政处罚24起,共罚款39.9万元。

(四)创新检测行业监管模式,检测管理水平大幅提升。以完善预拌混凝土与工程质量检测监管平台为主线,认真开展全市预拌混凝土及检测机构的管理。监管平台已基本满足全市预拌混凝土企业的生产运输交货管理、施工现场见证取样送检以及常规检测、现场检测等管理要求,进一步规范有关单位和人员的质量行为。该信息监管平台处于国内领先水平,有力促进了我市预拌混凝土及检测管理水平的提高。

(五)加强党风廉政建设,提高监督队伍素质。制定了《临沂市建设安全工程质量监督管理处2016年党风廉政建设工作要点》,对反腐倡廉重点任务和工作责任分解细化、责任到人,形成了横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。扎实开展“两学一做”学习教育活动,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。开展“衣旧情深 助力善举”爱心捐衣活动,全处共捐赠衣服550余件;开展“慈心一日捐”活动,全处共捐善款27800元。开展“结亲连心”联系群众活动,联系群众33户,每户发放一张“结亲连心”联系卡、发放慰问金300元。

(六)践行为民服务宗旨,及时处理群众投诉。坚持以妥善解决问题、提高群众满意度为目的,提升投诉处理人员道德修养、业务水平、工作能力等综合素养为重点,规范投诉处理过程,提高投诉处理实效。认真做好“12345”市民服务热线的投诉处理反馈工作,做到及时、准确、规范、公正,让政府放心,让群众满意,提升投诉处理服务质量。上半年共受理“12345”市民服务热线106起,处理结果令各方满意,满意率达到100%。

二、存在的主要问题

一是主体责任落实不到位。部分建设单位不履行法定建设程序,随意压缩合理工期、压低工程造价,工程质量安全基本条件得不到保障;部分设计单位、施工图审机构审核程序不完善,管理制度不健全;部分施工单位层层转包、违法分包挂靠、以包代管现象严重,质量安全责任制不落实,隐患排查治理走过场;部分监理单位不认真履行质量安全监理职责,监理行为不规范。

二是违规建设工程大量存在,成为工程质量安全监管难点。有的工程往往以政府重点工程或招商引资为由,不办理基建手续,逃避监管,工程监督部门只能被动提前介入监督。由于工程监督部门缺乏制约手段,处罚力度不够,虽然对发现的质量安全隐患下达整改通知书或停工整改通知书,却很难落实到位,建设单位往往以工期紧为由不配合整改,致使隐患长期存在,带“病”施工,极易引发各类质量安全事故。

三是监管力量亟待进一步加强。目前,全市共有质量监督人员294人,具有监督资格的人员209人;共有安全监督人员186人,实际从事安全监督工作的人员145人。由于大量一线监督人员被抽调至各类城建指挥部工作,导致监督力量严重不足,监管任务繁重,监督机构人均监督面积高达40万平方米。另外,部分监督人员技术水平和业务素质不高,个别监督人员不懂业务,不能及时发现问题、解决问题,有的监督人员监督方式粗放,墨守陈规,不能完全按照监督程序、监督内容开展工作,制约了监督工作的及时开展。

三、下步工作计划

(一)下半年工作计划