文学院学生工作计划第1篇
1、严格日常管理工作。要加强晚自习课和上课出勤情况的管理，特别是严格请销假制度，将宿舍管理与学生个人、班级评奖评优挂钩，并纳入困难学生资助体系，同时，加大对违纪违规学生的督查和处理力度。
2、规范有序地开展好对经济困难学生的资助、对优秀学生的奖励，及时公正地做好对学生奖、贷、勤、补的发放。建立各类学生尤其是特殊学生的档案，各年级统一规格，统一要求。
3、按照学院学生突发事件处理预案的要求，完善应急机制，有效预防和及时控制各类学生突发事件，保障学生身心健康和生命财产安全，维护正常校园秩序，促进和谐校园建设。通过电话、网站、QQ等多种媒介向学生及时发布反馈学校以及我院安全纪律方面资讯。
文学院学生工作计划第2篇
1、借鉴兄弟院校经验，并根据学校的发展实际和培养目标的要求，把现有的汉语言文学、汉语言文学（现代高级文秘）、广播电视学、广播电视编导、汉语国际教育等专业建设得更为成熟。
2、充分利用外校办学资源，走联合办学的路子。在当前我校暂时不具备举办硕士研究生教育的情况下，与我校有帮扶协议的兄弟院校联合开展“学科教学（语文）”专业硕士的研究生教育；继续推进与东南亚一些国家联合办学的项目。
3、修订完善各专业的人才培养方案和教学大纲。
4、根据专业发展的需要，继续做好引进高层次人才的工作。如引进具有博士学位、能够胜任广播电视学、广播电视编导、汉语国际教育等专业教学、科研工作的教师，引进教师原则上是专业对口的高学历和高职称人才。
6、根据教学的需要和专业设置，加大培养青年教师的力度：一是鼓励青年教师“考博”，一是把部分青年教师选送到国内重点大学访学、进修。同时使培养青年教师的导师制更加完善。
7、加大力度建设和完善教学实践工作室，强化实践教学。
8、根据新增专业的需要，配合学校有关部门做好实训室的建设工作。
文学院学生工作计划第3篇
1、严格执行学校关于学生在校情况的班级日报制度、学院周报制度，继续加大学风的检查、监督力度。严格课堂纪律、考试纪律、早晚自习纪律，深入课堂、宿舍和校园周边网吧检查学风状况，做好日常学风状况的检查、记录，并及时通报反馈。
2、开展学情调查与分析，关注特殊群体学生的学习，尤其是做好沉迷网吧、有心理问题倾向、家庭经济困难、学习困难学生的思想工作，安排入党积极分子和主要学生干部进行帮扶结对，做到有计划、有步骤、有安排，要与其家长定期联系和沟通，发挥学习预警机制的左右，将人文关怀荣辱到学分搞建设全过程。
3、围绕学风建设主题开展系列活动，如召开学风建设动员大会和主题班会，坚持从一年级开始进行学业规划设计和职业规划设计，做好“魅力大一专业教育活动”，引导大一学生树立考研意识和就业意识，积极引导学生明确学习目标，激发学习动力，加强学习方法的辅导与交流。
文学院学生工作计划第4篇
1、结合我院学生实际，以创先争优活动为契机，开展好爱党爱国教育，以演讲、征文比赛、主题图片展、专家报告会等形式，激发学生爱国的意识与情感。
2、进一步加强对学生的心理健康教育。继续加强心理健康教育的宣传，努力开展组织好各类健康教育特色活动，努力增强学生心理承受和自我调节能力，注重实效。
3、抓好学生的政治理论学习、校纪校规教育，借助形势政策课、专业课教师的力量，扎实开展政治理论学习。
4、加强学生诚信文明教育。结合助学贷款、国家奖学金、勤工助学、学生考试等工作，开展诚信教育，增强大学生的自强自立意识、诚信意识、法律意识。
文学院学生工作计划第5篇
1、积极组织女生文化节，巩固文化品牌项目，大力推进积极向上、健康活跃的校园文化活动；适时开展读书征文比赛、诗歌朗诵会等活动，营造良好的文化育人氛围；开展篮球比赛、乒乓球比赛、排球比赛、长跑比赛等，进一步提升大学生的人文素养和身体素质。
2、充分发挥团总支、学生会和学生社团的作用，广泛开展丰富多彩、积极向上的文体艺术活动，活跃文学院的文化氛围。
3、注重发挥社团文化在校园文化建设中的积极作用，在现有社团成立的基础上，不短健全组织机构，完善管理制度，让社团真正发挥在学生中间文化建设的排头兵的作用。
文学院学生工作计划第6篇
1、进一步增强毕业班学生的毕业教育，不仅发挥指导教师对于毕业设计指导的作用，还要发挥指导教师对于毕业生就业观念教育与指导作用，并利用教师队伍的社会人际资源，提高就业率与就业质量。
2、全方位、多渠道对全体学生进行成人成才教育、职业规划教育、就业形势教育等专题教育活动。认真安排和组织学生抓好就业指导课质量效果，为毕业生做好指导、咨询、服务工作，引导大学生认清形势，强化素质，合理定位，迎接挑战。
3、在校级专场招聘会基础上，组织、动员好毕业生参加文学院小型招聘会；“走出去”与“请进来”相结合，广泛联系各用人单位，力争使我院毕业生初次就业率实现突破。
4、加强对毕业生就业工作的个性化指导，坚持院领导、辅导员、班主任联系责任班级和深入宿舍制度，搞好双困学生的就业指导和就业援助工作。积极动员和鼓励其他年级学生报考研究生和公务员。
文学院
2018.
文学院学生工作计划第7篇
1、邀请校内外专家学者来文学院做报告，鼓励、指导青年教师申报课题。
2、利用年终绩效杠杆，进一步加大文学院的科研奖励力度，鼓励教师搞科研。
3、力争在2015年举行一次省级学术会议。
4、构建本院科研团队，鼓励教师申报校级“学科带头人”和“学术带头人”，力争获取多项省级以上科研课题和课改项目。
5、加大力度尽快建设重点学科、教学团队，力争把“汉语言文学”专业建设成为省级重点学科；在现有的省级“普通话及口语艺术教学团队”和校级“美学教学团队”基础上，再打造一个省级教学团队和两个校级教学团队。
6、加强文学院“贵州民族审美文化研究所”、“贵州语文教育研究所”、“普通话及口语艺术研究中心”、“陶行知教育思想研究所”等非编研究机构的建设，使之发挥科学研究的职能作用，促进文学院科研水平的提高。
8、发挥骨干教师的引领作用，鼓励优秀教师申报校级“教学名师”和“中青年教学骨干”。
文学院学生工作计划第8篇
1、进一步修订完善文学院教学管理规定。
2、完善“二级督导”的工作职责，发挥“二级督导”的作用，加强教学过程和质量的监控。
3、强化教师的责任意识，要求教师在教学中真正做到以人为本、教书育人。
4、加强学风、考风教育，严明考试纪律，杜绝学生考试作弊现象。
5、文学院将根据“厚基础、重人文、抓实践、促创新”的人才培养目标，促进学生的全面发展，进一步抓好文学院学生的“经典背诵”、“教学技能训练”等工作。
文学院学生工作计划第9篇
1、办好第十一届阳光女生文化节，巩固文化品牌项目，大力推进积极向上、健康活跃的校园文化活动；适时开展读书征文比赛、诗歌朗诵会等活动，营造良好的文化育人氛围；开展篮球比赛、乒乓球比赛、排球比赛、长跑比赛等，进一步提升大学生的人文素养和身体素质。
2、充分发挥团总支、学生会和学生社团的作用，广泛开展丰富多彩、积极向上的文体艺术活动，活跃文学院的文化氛围。
3、注重发挥社团文化在校园文化建设中的积极作用，在现有社团成立的基础上，不短健全组织机构，完善管理制度，让社团真正发挥在学生中间文化建设的排头兵的作用。
文学院学生工作计划第10篇
积极营造学风建设的良好氛围。开学前四周，各班要召开学风建设动员大会，以班为单位召开学风建设主题班会，通过学风建设动员、学习方法大讨论等活动，营造学风建设的良好氛围，进一步激发广大学生为全面建设小康社会而奋发学习的成才动力。
狠抓有利于学风建设的制度建设。在学生教育管理的制度建设中要进一步突出学风建设主题，要对现行的学生综合素质测评体系、奖学金评比制度进行改革，提高学习成绩的权重比，推出优良学风班和学习进步奖评比活动。对学习成绩不理想的学生干部要及时进行调整。
搞好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展三好学生、三好学生标兵、先进班集体、先进班集体标兵优良学风班集体等评比表彰工作，认真开展专项奖学金的设立、评比表彰工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，搞好先进个人、先进集体事迹展，在全校形成勤奋好学、争先创优的校园氛围。
文学院学生工作计划第11篇
院学生会已经相继出台了《文法学院学生会例会制度》、《考勤制度》、《学生干部作为不作为管理办法》等一系列服务广大同学的制度，对于这些制度我们将进一步改进，使其更加完善，更符合我院学生学生会的工作实际。如秘书处即将制作的学生会规章制度的手册，让全院同学对于我院学生会机构制度一目了然。同时结合百年校庆的工作需要，及时调整学生会内部管理体系，力求各项工作有条不紊的开展。建立学生会网络，将学生会机构、人员、组织、活动等各项工作通过网络全面展示给全院同学，使同学们了解学生会工作动态，也便于学生会合理安排开展工作。“得民心者得天下”，建立学生会网络意见箱，让普通同学也可以参与到学生会中来，使文法学院学生会逐步转变成为全民的、民主的工作团体。真正达到服务同学的目标。
文学院学生工作计划第12篇
认真搞好2017级新生接待、新生入学教育和2017届毕业生思想教育、毕业生离校工作。
加强毕业生思想教育，做好毕业生离校工作。要以爱国、爱校、敬业、成才为主题，采取多种形式，对2017届毕业生进行思想政治教育、就业形势教育、就业政策教育、职业道德教育。在毕业生中开展争做优秀毕业生活动，评选表彰一批优秀毕业生，做好毕业生思想品德鉴定工作。积极配合有关部门，做好毕业生离校工作，确保毕业生文明安全离校。
认真做好新生接待工作加强新生入学教育。积极配合有关部门，做好2017级新生接待工作，重点抓好新生入学绿色通道工作。要以“明德、博学、知行、日新”的校训为主题，通过政治思想教育、理想信念教育、校风校纪教育、爱校教育及其他养成教育，尽快帮助新生实现由中学生到大学生的角色转变，为将来的大学学习、生活打基础。
文学院
2017年8月8日
文学院学生工作计划第13篇
1、根据自身的专业优势，在广泛调研基础上，与学生的精神需求相结合，进一步完善“四大讲坛”——“国学讲坛”、“教育讲坛”、“博士讲坛”、“学生讲坛”的运作机制，给学生提供更多的优质讲座；组织开展“诗文创作与朗诵”、“舞台剧大赛”等活动，彰显文学院学生工作的特色，以此丰富校园文化生活，增强学生的综合素质。
2、抓好文学院学生的普通话培训、写字练习、诗文背诵等工作，提高全院学生的综合素质。
3、进一步把文学院学生考研动员和辅导工作抓落实，鼓励更多学生备考研究生。
保障机制
1、强化督导，充分发挥学院二级督导的监督和指导作用。
2、坚持党政联席会议制度，保证学院各项决策符合教育教学规律，符合学院发展目标，有利于学院教育教学和管理工作的顺利进行。
3、坚持重大决策报学术委员会审议制度，发挥学院学术委员会在学科建设、专业发展和教学管理等方面的指导作用。
4、加强教风建设，切实加强教师教学活动，加强师德师风建设，积极组织开展教研室活动，充分做好教学研讨和督促、指导工作，保证教学质量。
5、建立学生信息员联络制度，定期召开学生座谈会，及时了解和掌握课堂教学执行情况。
6、召开_、高层次人才座谈会，征求他们对学科建设、专业发展、教学、科研和管理等方面的意见和建议。
7、加强学风建设，营造浓厚的学习氛围和严于律己、健康向上的良好学风。
2014年12月20日
文学院学生工作计划第14篇
积极探索学生思想政治工作与日常行为管理相结合的新途径、新方法。坚持开展学生的思想状况调查，定期对学生家庭经济状况、学生心理状况、新生思想状况以及毕业生思想状况等开展调查问卷。阶段性召开学生座谈会，了解学生的思想动态，有针对性地开展学生思想工作，维护学校的稳定。
以建立品牌化的学生活动提升大学生思想政治工作为目标，从科技学术、艺术教育、讲座报告、社会实践、志愿服务等方面，开展丰富多彩的品牌活动以提高大学生综合素质，坚持以各类品牌化的特色活动丰富学生的课余文化生活，为大学生提供一个充分发展的空间和一个良好的生活、学习环境，从而促进大学生思想政治工作能够更好更快地发展。