自考写作一作文范文第1篇
词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
重复学习法当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
自考写作一作文范文第2篇
自考英语二怎么学
英语(二)词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
英语(二)学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
英语(二)考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
英语(二)考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
备考英语(二)最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。
重复学习法当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
自考写作一作文范文第3篇
一：Sentencedevelopment句子写作。
1）You always remainavictim
Youwillalways remainavictim ,notonlyofsomepopularbooks,butalsoofsomepeopleconcerned.
2) Suchanattitudewouldemphasizethevalueoflife.
Suchanattitudewouldemphasizesharplythevalueoflife.
3)”HappyChristmas“hesaid.
“HappyChristmas“hesaid,smilingandpickingouttwoflowers.
4)thepiano playerbegantosingloudly.
thepianoplayerbegantosingloudly,beatingthekeyswithmagichands,andnoddinghisheadinrhythm.
5)iwasveryembarrassed.
ididn’tknowwhatishoulddo.
iwasveryembarrassed;ididn’tknowwhatishoulddo.
6)todayatschoolmrmoorebroughtinhispetrabbit.
Heshowedittotheclass.
todayatschoolmrmoorebroughtinhispetrabbit,andheshowedittotheclass.
7)HeisverybusypreparingieLtS.
Hehasnotimetoplay.
HeisverybusypreparingieLtS;therefore,Hehasnotimetoplay.
8)thejudgehadahardtimedeciding___________________.
thejudgehadahardtimedecidingwherepaintingwasthebest.
9)thehouse____is stillstanding.
thehousewhichabrahamLincolnwasbornisstillstanding.
10)mypresentationseemedtogowell.
mypresentationseemedtogowellalthoughiwasfeelingreallynervous.
二，Shortanswers。简答题
1whataretheparagraphqualities?
Unityandcoherence
2Howmanypartsisanarticleusuallycomposedof?whatarethey?
threeparts:introduction,bodyandconclusion.
3Howmanyformscanarticlesberoughlydividedinto？whatarethey?
Fourforms:description,narration,argumentationandexposition.
4Howmanypartsdoesascienceandtechnologypaperconsistof?whatarethey?
Sevenparts:titleandauthorsname,summary,contents,text,acknowledgements,references,biographty.
5whatarethecharacteristicsofgoodwritings?
Goodthinking,tothepoint,revisions,appropriate,styleforthepurpose,clearorganization,
effectiveuseofexpressionsreaderoriented,simpleandshort,precise.
6whatarethekeyfeaturesofaresearchpaper?
a:itisbasedonextensiveresearchofprovenfactsandauthoritativetestimony.
B:theauthor’svoicetendstobeobjectiveandneutral.
C:thestyletendstobeformal.
三Scienceandtechnologywritinginenglish.科技英语写作。
1writeoutdefinitionsofthesubjectsgivenbelow,usingthenotesprovidednexttoeachsubjects.
Biologyisthescientificstudyofthenaturalprocessesoflivingthings.(Biologymaybedefinedasthesciencewhichnaturalprocessesoflivingthings.)
Chemistrymaybedefinedasabranchofsciencewhichdealswiththebasiccharacteristicsofsubstancesandthedifferentwaysinwhichtheyreactororcombinewithothersubstances.
anthropologymaybedefinedasthebranchofseiencewhichstudiesthehumanrace,itscultureandsociety anditsphysicaldevelopment.
Homeeconomicsisthestudyofhouseholdmanagement.itislargelyconcernedwithlearning howtodealwithproblemsandchallengesofhomemarking.
electricalandelectronicengineeringisadisciplinewhichisenjoyingaperiodofexcitinganddynamicgrowth,itsfindingsarebeingappliedwithincreasingfrequencyandeffectivenessinhouseholds,medicine,industry,publicservicesandbusiness.itsgreatimpactonmodernlifeislikelytobecomeevenmoredramaticinthenearfuture.
4Reviseorrewritethefollowingdefinitionsbelowtomakethemmoreappropriate.Youmayconsultadictionary.
aschoolisaplacewherepeople,especiallyyoungpeople,areeducated.
anastronomerisascientistwhostudiestheuniverseasawholeandtheobjectswhichexistnaturallyinspace,suchasthesun,themoon,planetsandstars.
adegreeisanacademicqualificationwhichisgivenbyacollegeoruniversitytoastudentwhohascompletedacourseofstudy.
acomputerisanelectronicmachinewhichcansolvemathematicalproblemsatveryhighspeeds..itisnowadaysmainlyusedforstoringandrecallinginformation,andforcontrollingothermachines.ithasbroughtaboutgreatconvenienceandhighefficiency,thusreleasingavastnumberofmanhours tobeusedinotherefforts.
Sportisagame,competitionoractivitywhichcanbegenerallydividedintothefollowingbroadcategories:trackandfield,ballgame,gymnastics.trackandfieldeventscanbefurtherdivided
intosuchactivitiesanjumping,throwing,runningandwalking.
3(1)ie:Sentences1—3
ie2:Sentences4—7
ie3：Sentences8—9
ie4：Sentences10—12
ie5：Sentences13
(2)thepartofliteraturereviewisthelongestsinceitincludesspecificinformationaboutdifferentstudies.
自考写作一作文范文第4篇
常有同学问：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，学习英语其实并没有什么妙招或者捷径，全在同学们的兴趣与勤奋，同时也要要把握好英语学习的方法。
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。
要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。外语是一种交际工具，
2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担!如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快!
4.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。
自考写作一作文范文第5篇
自考英语作文的写作方法：自考经验教你如何写好英语作文
读书学字汇
英文难学主要是因为字汇难学。有三个原因。第一个原因是英文的字汇多。以一个知识分子常用的字而言，英文比中文多一至两倍，而翻译出来一个英文字大约译为两个中文字。中文是以单音字砌成的，以单字砌出变化，但很多英文字的单字是以字根砌成的。中文用字根(金字旁、水字旁之类)不多。字汇多的表达能力比较强，比较容易达意，但学起来就远为困难了。
第三个学英文字汇的困难，一般来说，是懂得一个字的解法与懂得怎样用一个字，是两回事。这与中文截然不同。中文字一般是懂得解就懂得用。英文是除了名词，懂一通常不懂二，而不懂得怎样用不算是懂。是的，你去考什么toeFL、Sat、GRe等试，英文字汇那部分考一百分，可能一句象样的英文也写不出来。
(一)准备一本英文字典，一本英中字典。要平装，小的，轻的，但字要大，要有清楚的拼音注释。如果是精装的，翻阅太重，要把硬封面剪掉。这是因为你要翻查很多很多，翻得不够快或不舒畅你就不愿意多翻。
(二)找几本你有兴趣读的项目的书，要英文写得很好的。这选书十分重要，你要多问朋友或英文老师来协助你的选择。以每页大约五百字算(也要选字大的版本)，要选两三本，加起来大约六百页。
(三)坐下来读书，一页一页地读下去，每个稍有不明的字要立刻查字典。千万不要以为一个字你惯见，以为是懂就不查。凡是稍有疑问的都要查，一丝不苟，直至你完全明白每一个字在一句之内的解法。不要骗自己。
(四)先查英语字典，清楚明白就不用查英中字典了。英中字典是英语字典不能尽释所疑才用的。
(五)千万不要在书页旁下注释。一个字查一次通常不会记得，再见该字时，稍有不明，要再查。稍有不明，同样的字出现一次查一次。一般来说，查三至五次可以记清楚而又学懂一个字。
(六)清楚明白了一句，你要朗声读出来。不查自明之句不朗读，只朗读查过字典的。这是为什么有好的拼音注释字典重要。
上述的学英文字汇的方法，是学字的解法时一起学怎样用。同字在不同句之内往往有不同的意会，所以千万不要在书页旁下注释。不要把字意固定下来，一个不完全明白的字出现一次查字典一次，直至该字再出现时你不用再查为止。
依照上述的学英文字汇的方法，假若你的天赋与记忆力是中等的话，估计是四百个小时可以毕业。每天集中地读读查查两个小时，不要多。
记住，名词不论，学英文字汇不是学中文的译法，而是学英文本身的意会。主要是学一个字怎样用。懂得用一定懂得解，但懂得解通常不懂得用。这是中国人学英文的一个重点，算是一个关键了。
再转谈中国人学英文动词与造句的方法，比较困难了。不是比较难学，而是比较不容易说得够详尽清楚。数之不尽的书籍教英文怎样用动词与怎样造句，是教老外怎样学的。很多很好的书籍可以参考，尤其是牛顿大学与芝加哥大学的一些经典规范。
两个简化学动词
中文的动词，字的本身没有时间性。我们要以附加字——曾、将、了等——来表达过去或将来。英文动词，字的本身有时间性——如加-ed或go、went、gone等。但英文又加上“完成式”——perfecttense——变化多了，使一些书本说英文的动词时态(tense)有九个或十二个。太复杂了。
作为中国人，学英文动词想出两个简化。其一是英文动词有过去，有现在，但没有将来。例如will与would、shall与should、may与might、can与could等，都是现在或过去，没有“将来”的。英语用动词是：现在说将来是现在，过去说将来是过去。
用英文动词，首先要决定的是说现在(present)、过去(past)，还是“无所谓，二者皆可”。现在就用现在式，过去就用过去式，二者皆可就任择其一，但凡是二者皆可的，选现在式是选了不变，选过去式也是选了不变，不可转来转去。这是说，二者皆可的，选其一之
后，要stayinonetense。这是作文章引言或结论时的最佳处理，通常选简单现在式较简单过去式优胜。
除了现在或过去，英文动词有三类时态：简单(simple)、继续(continuous)与完成(perfect)。愚见以为，中国人写英文不要花拳绣腿，卖弄技巧，动词以简单为妙。可用简单现在(simplepresent，如igo)或简单过去(simplepast，如iwent)，用之可也。事实上，简单动态的文字最有力，虽然有时“继续”与“完成”等动态是非用不可的。
继续时态是指加-ing，浅而明，不需要说了。但完成时态(perfecttense)不容易。我处理完成时态(have、had、has等)是用第二个简化，那就是完成时态有时度(time
dimension)，而这是中文动词没有的。英文的简单时态是一刹那(oneinstantoftime)，过去是过去，现在是现在，没有一段时期的时度;继续时态也是一刹那——过去或现在继续的一刹那，也没有时度。iforget是现在忘记，iforgot是以前忘记，iamforgetting是正在忘记，ihaveforgotten是从以前到现在之间的时度中忘记了——不知何时忘记而现在还忘记。
“时度”是比较难解释的，而“完成时态”这称呼有点莫名其妙。不明白的读者要从oneinstantoftime与overtime这分别去想——后者有时度，或者记凡有since这个字或有其意的句子都有时度。(广州逸成教育)
教用英文动词的读物甚多，大都教得对。但当年我觉得动词很难学，书本帮不到多少忙。后来想出的方法就是上述的两点：其一是决定是“过去”还是“现在”;其二是决定要不要表达时度——要不要给时间走一程。
句子从简短造起
中国的文字传统是没有标点的。那是近于没有句子了。我们今天读古文是后人把一个圈一个圈加上去，把文字切断来读。这发展促成今天的中、英二文有不同的句子风格。用标点、分句、分段，中文没有英文那样讲究。很多中国人写英文，见到鬼佬那样“讲究”，就学人家转来转去，总是有点不象样。作本科生时我写的英文也是转来转去的，后来决定不求有功，但求无过，英文才开始象样。
重要的出发点是英文的长句是以短句串连起来的。英文学造句，首先要短句造得好。学造短句，每句的字越少越好，动词用简单时态，几个字，毫无花巧地直写，清楚明白，就来一个句号。这样考英文试作文一定不及格，但我的英文是这样学来的。今天，无论我的英文句子怎样长，其结构是以短句为基础，串连起来再加变化。有短句清楚直写的根底，串连起来也是清楚直写。没有花拳绣腿，有些人认为不到家，但我没有意图做文豪，不敢在钢线上跳舞，但求清楚明白，逻辑井然，读来通顺，只此而已。
以短句串连成长句很多书有教，教得好。标点重要，书本教得好。动词的位置书本也教得好。书本少教的是重要的字要放在句首或句末，尽可能不放在中间。分段的方法书本也教得好，少教的是一段的首句与尾句不应该太长，以短句起笔或收笔读来有力量感。不是明显的短，是要有短的力度感受。
自考写作一作文范文第6篇
个人简历是求职中非常重要的环节，在求职之前一般都是先写好个人简历，当然在写个人简历的时候一些需要对相关的一些信息进行了解。像是个人的能力信息，还有关于求职目标的企业信息等等。在个人简历上能够体现出自己优势的一面，就能很大成功的提高通过率。
个人信息
yjbys
性别：女
年龄：38岁民族：汉
工作经验：以上居住地：浙江台州临海市
身高：Cm户口：
自我评价
五年以上的外贸工作经验，熟悉外贸工作流程，并掌握了相关单证的制作;能熟练通过网络，展会，阿里巴巴等贸易平台的独立开展海外业务!为人诚恳，做事认真负责，责任心强，有强烈的上进心及团队合作精神。
求职意向
希望岗位：其他类-其它相关职位
寻求职位：外贸业务员/采购员/外贸助理
希望工作地点：浙江台州临海市
期望工资：4000/月到岗时间：随时到岗
工作目标/发展方向
希望能有更好的发展机会.
工作经历
▌-01---01：临海市奇升橡塑制品有限公司
所属行业：其他(其他)
担任岗位：销售类-人员/业务员
职位名称：外贸业务员
职位描述：通过展会和阿里巴巴，免费B2B及网络搜索平台开发新客户，维护公司老客户，翻译公司的英文图纸。
根据客户的图纸或样品进行报价，制作pi,po，pL等文件，签定合同，配合工厂打样，跟进订单的生产，验货及出货，收尾款等.
国外客户来厂参观的接待及安排.
▌-01---01：佛山凤华医疗器械公司
所属行业：其他(私营企业)
担任岗位：销售类-人员/业务员
职位名称：外贸业务员
职位描述：主要是通过B2B国际外贸平台进行产品推广，像阿里巴巴，中国制造网等，维护网站;通过参展开发和拜访客户，与客户沟通谈判及接单，做报价,落单并跟踪订单的进程,处理各类文件等。负责各种文件的翻译。
▌-01--2008-01：香港新创健医疗有限公司
所属行业：其他(外资企业)
担任岗位：贸易/内贸/外贸类/外贸专员/助理
职位名称：外贸专员/助理
职位描述：该公司主要是销售医疗器械给国内外的医院，是澳洲medivision的广州办事处.
参与国内外产品的.销售项目，负责订单的跟踪,外国客户的咨询和售后服务,负责为客户采购产品.各种文件的翻译，目录册，说明书等,起草产品中英文销售合同、产品工艺图纸修改。处理办公室日常事务，帮经理回复e-mail，整理资料，招待中外的来客等。
教育经历
-09--2006-07广东外语外贸大学外语类/英语(自考)本科
技能专长
语言能力：英语：熟练;日语：一般;中文普通话：熟练
所在地方言：一般;粤语
计算机能力：初级
其它相关技能：
五年以上的外贸工作经验，熟悉外贸工作流程，并掌握了相关单证的制作;能熟练通过网络，展会，阿里巴巴等贸易平台的独立开展海外业务!为人诚恳，做事认真负责，责任心强，有强烈的上进心及团队合作精神。
拓展阅读：证明职位胜任可决定个人简历的通过
众所周知个人简历是求职的敲门砖，在求职中个人简历能够起到很重要的作用，从而也可以让求职者顺利的通过。于是就有很多人会问道，什么样的个人简历最容易通过?从根本上来说，能够胜任职位工作的人才，并能够在个人简历上说服对方相信，就能够增加个人简历的水准，且能够的顺利的通过。
也就是说，在个人简历上一定要能够表现出自己在求职上，能够完全胜任，这也是决定个人简历顺利通过的关键要点。那么，要如何写个人简历呢?
一，要有明确的职位目标可以胜任求职的职位，首先也就必须要有目标职位，一份个人简历上最好是有明确的目标，这也是写好个人简历的一大要求。选定的职位目标，首先要是自己比较了解的职位，其次也是自己能有能力的职位，不可要求的过高，否则很容易失败。
二，要有能够满足职位招聘的条件确定目标之后要能够满足招聘的条件，包括有学历限制、专业限制、工作经验限制等等。当然了，求职者不仅要能够满足招聘的条件，还要能够在个人简历上体现出来。一般是从教育经历以及工作经验方面来体现。三，还要具有一定的求职优势最后在职业的适合度上，不能仅仅停留在基本的要求上，要知道一个好的职位会有很多人竞争，而竞争的人中很多也都是会满足基本要求的，那么要成功就还要有他人所不具有的优势。
自考写作一作文范文第7篇
学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
自考写作一作文范文第8篇
英语自考英语复习词组
byday日复一日
with对待，处理
down枯萎，凋谢
out消失，灭绝
into深入钻研
out发掘出，发现
awaywith废除
one‘sbest尽全力；尽量
with处理；忍受
without没有…也行，将就
in进站
on吸收；依靠；临近
up起草，制订
by顺便访问
in顺便访问
off减弱
out退出
to因为
自考写作一作文范文第9篇
请考生按规定用笔将所有试题的答案写在答题纸上。全部题目用英文作答。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题上。
i.Supplythemissingparagraph.(20points)
thefollowingpassageisincompletewithonebodyparagraphmissing.Studythepassagecarefullyandwritethemissingparagraphinabout100surethatyourtoneanddictionareinunitywiththepassageprovided.
thepositiveeffectsofowningaDogonChildren
Dogsarethebestfriendofchildren.thedogandthechildteacheachotherthingsandtheylookaftereachother.owningadogcanhavepositiveeffectsonachild’sdevelopment.Havingadogdevelopsachild’ssenseofresponsibility,broadenshiscapacityforempathy,andteacheshimthenatureoffriendship.
thefirstadvantageofowningadogisthatit’shelpfultodevelopachild’ssenseofresponsibility.onceyouownadog,youhavetotakecareofitinsteadofonlyplayingit:showering,feeding,walking,cleaningup,haircuttingandsoon.Dogsareanimalsthathavetospendtimetogetherwithpeopleortheygetdepressed.Soyoumusttakesometimetostaywithit.iftheyaresick,onecan’tjustleaveitalone.alloftheseworksarerequiredtobecarefullydonewhichcouldmakeachildbecomemoreresponsible.
anotherlessonthatachildcanlearnfromhavingadogishowtobeempathetic.adogcannotexpressitselfwithspeech,soitsownermustlearntounderstandwhatthedog’sbehaviormeans.isthedogfrightened,aggressive,orsick?thechildneedstounderstandwhatisgoingoninthedog’smind.theresultoflearningtoreadadog’sbehavioristhatthechilddevelopsmpathy.Bylearninghowtoempathizewithadog,thechildalsolearnshowtoempathizewithotherpeople.thisleadstothechildbecomingamoreconsiderateandcaringperson.
Beingconsiderateandcaringareimportantcharacteristicsinagoodofthemostsignificantbenefitsofowningadogistheexampleoftruefriendshipthatadogprovides.adoggivesunconditionallovetoitsowner.adogwillnotstoplovingitsownerbecauseofalittleanger,indifference,orneglect.adogwillwaitpatientlyforitsownertopatitsheadandsayafewkindwords.thisacceptanceofthenegativequalitiesandappreciationforthepositivequalitiesofitsownerprovideawonderfulmodelofhowtobeagoodfriend.achildwhohaslearnedtobeasgoodafriendtoothersashisdogistohimwillhavelearnedoneofthemostvaluablelessonsinlife.
thesearesomeofthemostimportantlessonsachildwilleverlearn.thebenefitsofowningadogwilllastinthechild’sentirelifetime.theunderstandingandappreciationofresponsibility,empathy,andfriendshipthatachilddevelopsfromtheexperienceofhavingadogwillhelphimorhergrowintoareliable,caring,andmatureadult.
ii.writeanoutline.(20points)
Readthefollowingpassagecarefullyandcomposea“topicoutline”forit.
actingoutmetaphorsencouragesCreativethinking
ithappensinschools,offices,andboardroomseverywhere:someoneworkingonaprojecthitsamentalblock.abossorteachermightresorttoametaphorlike“thinkoutsidethebox”or“puttwoandtwotogether,”encouragingacreativesolutiontotheproblem.asitturnsout,thisisn’tjustabstractadvice.accordingtoanupcomingissueofpsychologicalScience,literallyworkingoutsideofaboxorputtingtwohalvesofsomethingtogetherjustmighthelpthosecreativejuicesstartflowingagain.
Sincephysicalmetaphorsregardingcreativityaresocommonandappearinginseveraldifferentlanguages,agroupofresearchershypothesizedthattheymayextendbeyondmeremetaphors.theirstudyindicatesthatactingoutmetaphorsliterallycanaffecthowourmindswork.
inthefirstpartofthestudy,theresearchersasked102undergraduatestoperformaRemoteassociatestest(Rat),inwhichthesubjectsweregiventhreeseemingly
uelatedwordsandaskedtocomeupwithawordthatrelatestoeachone.Forexample,thesubjectmightbegiven“measure,”“worm,”and“video,”andthecorrectresponsewouldbe“tape.”
theparticipantsweredividedintothreegroups;onegroupwasaskedtoperformthistaskwhilesittinginsidea5’by5’cardboardbox,anothergroupsatoutsidethesamebox,andthoseinthethirdgroupperformedthetaskwithoutaboxintheroomatall.noneofthe
participantsknewthehypothesisbehindthestudy;theyweremerelytolditwasanexperimentondifferentworkingenvironments.
therewasnodifferenceinperformancebetweenthoseinsidetheboxandthosewithnoboxatall.However,theparticipantsthatwereseatedoutsidetheboxdidmuchbetterontheRatthantheothertwogroups.apparently,somethingaboutliterally“thinkingoutsidethebox”encouragescreativity.
asecondexperimentlookedatanotherwell-knownpieceofadvice:to“puttwoandtwotogether”tocomeupwithananswer.inthestudy,64subjectsweredividedintotwogroups.thefirstgrouphadtoperformaRatwhilejoininghalvesofcutpapercardsfrompilesoneachsideofadesk.thesecondgroupperformedasimilartask,butonlyhadtomovecardhalvesfromonesideofadesktotheotherside.those“puttingtwoandtwotogether”byunitingthetwohalvesofthecardsdidfarbetterontheRatthanthosethatweremerelymovingthecardsfromonepiletoanother.
So,actingoutmetaphorslinkedtocreativityreallycanhelpusthinkcreatively.infact,itdoesmorethanletusaccesstheknowledgewepresentlyhave;itencouragesustocomeupwithnew,uniqueandcreativeideas.nexttimeyou’restuckonaproblem,takeaminutetoponder—orevenactout—yourfavoritemetaphor,andyoumighthappenuponagreatsolution.
topicoutline
actingoutmetaphorsencouragesCreativethinking
ithappenseverywhere:mentalblock.abossorteachermightresorttoametaphorlike“thinkoutsidethebox”or“puttwoandtwotogether”.thisisn’tjustabstractadvicebutmightreallyhelphavecreativethoughts.
agroupofresearchershypothesizedthatactingoutmetaphorsmayextendbeyondmeremetaphors.theycanaffecthowourmindswork.
inthefirststudy,theresearchersasked102undergraduatestoperformaRemoteassociatestest(Rat).thesubjectsweregiventhreeuelatedwordsandaskedtoanswerawordthatrelatestoeachone.
theparticipantsweredividedintothreegroups;onegroupwasaskedtoperformthistaskwhilesittinginsideacardboardbox,anothergroupsatoutsidethesamebox,andthoseinthethirdgroupperformedthetaskwithoutaboxintheroom.
therewasnodifferenceinperformancebetweenthoseinsidetheboxandthosewithnoboxatall.However,theparticipantsoutsidetheboxdidmuchbetterontheRat.apparently,somethingaboutliterally“thinkingoutsidethebox”encouragescreativity.
thesecondexperimentfocusedonanotheradvice:to“puttwoandtwotogether”tocomeupwithananswer.inthestudy,64subjectsweredividedintotwogroups.thefirstgroupperformedaRatwhilejoininghalvesofcutpapercardstogether.thesecondgroupperformedasimilartask,butonlyhadtomovecardhalvesfromonesideofadesktotheotherside.thoseunitingthetwohalvesofthecardsdidfarbetterontheRatthanthosethatweremerelymovingthecardsfromonepiletoanother.
So,actingoutmetaphorslinkedtocreativityreallycanhelpusthinkcreatively.
iil.Composeanessay.(60points)
peoplearemoreandmoreconcernedabouttheenvironment.writea300-word
expositoryessaystatingyouropinionaboutwhatwecandoasindividualstoimproveourenvironment.
Howtoimproveourenvironment
nowadays,environmentproblemsarearebecomingmoreandmoreinfluentialtoourdailylivesthanonlyappearinginnewspapersandtVs,lecturesorreports.Forinstance,inthelastwinter,foggydayswiththesocalledcausedapanicamongcitizens.peoplewereafraidofthepollutedairandchosetostayathomeinsteadofgoingout.
protectingtheenvironmentisreallyanextremelyurgentthing.asweallknow,lowcarbonlifewasproposedinrecentyearsandithinkitwouldbeareasonablewaytosolveourenvironmentcrisis.
wecanfigureoutwhatbenefitscanbegainedwhenwetransferthisconceptionintoarealexistence,alowcarboncampus.thissimpleshiftofperspectivecanactuallytransformwhatusedtobequitefarawayintosomethingthatisjustaroundus.
taketheuseofelectronicdevicesforexample,whenwechoosetoclimbthestairsinsteadofusinganelevator,whenwepreferbicyclestocars,wearedoingsomethingfantasticforourselves.thinkabouttheseactivitiesasexercisesthatwouldnotonlykeepusphysicallyfit,butalsospirituallyenergetic.ifweturnoffthecomputerwhentheyarenotinuse,orevenlimitthehourswespendinfrontofthem,wearenotonlysavingtheelectricity,butalsodoingafavortoourbody,preventingourselvesfromtoomuchexposuretoradiationandotherpossibleharmscausedbycomputer.wecangainatthesametineahealthyandpain-freeneck,andavoidsoremuscles,worseningeyesightandsoon.whenweusenaturalwind,ratherthanfansorairconditionertofeelcoolinsummer,wearealsoreducingthepossibilitiesofalltheillnessrelatedtotheelectronicdevices.
whatweeatcanalsocontributetotheestablishmentofalowcarboncampus.more
vegetablesandlessmeatmeanthatlesscarbonwillbeemittedintheprocessofproducingandpreparingforsuchfoods.andthiscanalsotranslatetoamorebalanceddietandhealthiereatinghabits.thenmanyproblems,suchasoverweight,tirednessorevenhighbloodpressureandheartdiseasecanbecontrolledtoacertainextentwhenwegetolder.andthisgoodeatinghabitactuallybenefitsusforalifetime,andwhatstartsatcampusgoesalongway.
Fromtheaboveanalysis,wecangetthebasicideathatwhenwearedoingsomethingtoreducethecarboncampus,butatthesametime,wearemakepositivechangesforoueselves.
自考写作一作文范文第10篇
通过自考英语(一)(二)的复习方法
英语（一）、英语（二）对很多自考的同学来说是比较难以通过的两门课程，因为自考生的背景虽然差异很大，但大多数基础不好，而英语是非常依赖基础的一门课程，所以大家通过起来格外困难，我跟大家的情况类似，没有上过高中，英语只停留在初中的水平，又工作多年，所从事的工作跟英语关系不大，而平常工作又比较忙，这种情况下如何通过自考英语（一）或英语（二）的考试哪？通过摸索，我发现了一条适合在职人员，时间不是很充裕的情况下，通过自考英语的方法，在此与大家分享：
首先，我声明一件事，把背单词提高到多高的地步都不为过，单词是语言的基础，没有地基不可能有空中楼阁，我的方法比较适合应付考试的上班族，如果你有充足的时间，或是想把英语学好，请不要使用我的方法，请大家切记，切记……
接下来，我第一件事要说的就是，我方法是不“背”单词，或者说少背单词，因为成年人的时间和记忆力有限，背单词是效果最差的学习方法，好不容易背下了几百单词，只要几天工作繁忙，没时间复习，很快就会忘掉大半，而且大家的情况往往很盲目，根本不知道要考什么单词，所以这样去背，效果真的很差，我建议在你做所有的事情之间，至少做一件事儿，就是找一份带答案的历年试题，自己好好做一下，掐表做题，按照正规的考试时间，然后给自己判卷。很多同学可能对这个方法很抵触，认为自己基础很差，直接做题不是自取其辱吗？其实这样做的意义无非两点，第一，可以充分了解题型，简单体会出题人思路。第二，就是充分了解自己，看看自己到底能得多少分，哪里个题型自己相对拿手，那个题型需要下功夫学习，那个题型可以放弃。
下面我以大多数同学的情况来说明一下试卷的分布情况，试卷分为客观（选择题），主观（自己笔答），一般各占50分。
客观部分首先是10分的四选一，主要考核语法和词汇知识，这部分题目属于简单的，一定要拿到6分以上，否则通过堪忧，提高起来也很容易，常考得无非词义辨析、动词的时态、复合句，其中非谓语动词和虚拟语气已经是难度极限了，而所有这些东西，在大学英语自学教程的上册`（下册也有一部分，英语一不考，英语二考核也很少），每个单元后面的语法讲座里都包括了，其实那个语法讲座是非常好的，附有大量实例和联系，是非常好的资料，我建议大家好好看看，好好做做，通过这个，就可以搞定自考英语考卷上绝大多数的语法。
其次是完型填空，也是10分，1月的完型填空相当简单，那次考试的同学真是有福了，其实这应该是客观部分最难的题了，他和前面说的四选一，考核要点基本一样，复习方式也基本一样，只靠单元语法联系足以，不同的是还要联系上下文做答，所以要特别注意时态一致，有时候还要联系上下文的意思，填入连词，转折关系不要选成顺接连词。这一部分，根据统计，平均得分率低于5分，所以这里答不好，大家也不要太在意，你答不好，别人也一样的。
最后一部分是阅读理解，这是30分，这是最好突击提高的部分，我们的目标是26分以上，有人认为是天方夜谭，其实我一开始也这么想，但很幸运，我遇到了一个好的老师，他告诉我们了一个非常有效的方法，记得第一次上他的课，他就给每人发了一分阅读资料，限时大家5分钟内答完，所有的同学都以为老师疯了，因为按照时间算，每篇阅读理解，考试的时候，有将近15分钟时间可以使用。但他要求5分钟内答完，结果不言而喻，大家甚至连题都没读完，心情相当沮丧，但这个时候老师交给我们了，我认为是目前我知道的最好的答题方法，他让我们先读题，然后带着问题去看文章，不过跟一些老师的方法不同，他只让我们看问题，千万不要看答案，因为这样不但浪费时间，而且容易干扰你阅读思路。而带着问题看文章，最大的好处是，看到关键点，能马上意识到，而不是先看完了文章再看问题，看到问题再回来找关键点，节省了宝贵的时间。然后他带着我们把整个文章讲解了一个，每一个我们不认识的单词，他都帮我们翻译了，并且问了我们一个问题，哪一部分的单词最重要，结果不言而喻，问题里的生词最重要，其次是答案，最后才是文章类的，但令人惊喜的是，问题很多时候是一样的，答案也有几类有可能是同样的，只有文章是每次不同的，这真是让我们如获至宝，如果我上来就开始背单词，我绝对不会意识到，最重要的单词原来不在课后的单词表，而是在考卷里。然后老师在后面的没节课前，都拿出15分钟做一篇阅读，都给我们详细讲解，又给我们总结了阅读理解中的几种常见题型，大多数时候，考试无出其右。
第一种是考细节的，比如问主人公，上大学学的什么专业，这时候一定要到原文里去找答案，而不要自己凭空推测。
自考写作一作文范文第11篇
Youngstudentswillbethemainworkforceinthe21stCentury.tobeaqualifiedtalent,theyshouldacquiretwoimportantkeys,whichareenglishandtheknowledgeofcomputersrespectively.
青年学生是21世纪主要的生产力。为了成为一个合格的人才，他们应该拥有两个重要的技能，一个是英语，另一个是计算机知识。
inthenewcentury,englishwillbethemajorlanguageusedincommunicatingwithpeopleindifferentcountries.tomasterthelanguagemeanstohavemoreopportunitiestosucceed.additionally,computersarecomingintoalmosteveryaspectofourlives.Knowingaboutthemwillbeabasicrequirementinthenewcentury.withouttheknowledgeofcomputers,onecanhardlycopewithothersinbusinessorindailylife.
在新世纪里，英语将会是不同国家人们之间交际的主要用语。掌握了这门语言意味着有了更多的成功机会。另一方面，计算机已经进入了我们生活的各个方面。计算机知识将会是新世纪的基本要求。没有计算机知识，人们很难和他人在生活和工作方面进行交往。
asastudent,weshouldworkharderandmasterthesetwoimportantkeystomakeagreatercontributiontosociety.
作为一个学生，我们应该努力工作，掌握这两个关键技能，以便为社会做出更大的贡献。
4自考英语作文范文三
早起的重要性
JustasBenjaminFranklinsays"earlytobedandearlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise."it'struethatearlyrisingbenefitsusinmanyways.
正如本杰明·弗兰克林所说的：“早睡早起能给一个人带来健康、财富和智慧。”早起可以在很多方面给我们带来益处。
First,ithelpstokeepusfit.weallneedfreshair,butairisneversofreshinothertimeofthedayasthatintheearlymorning.Besides,bytakingmorningexerciseswecanimproveourhealth.Second,itcanhelpusinourstudies.inthemorningwecanlearnmorequickly.third,itcanenableustoplanourworkfortheday.wecannotworkwellwithoutaproperplan.earlyrisingcanalsogiveusenoughtimetogetreadyforourwork.
首先，它帮助我们保持健康。我们需要新鲜空气，而一天中早晨的空气新鲜了，而且，通过晨练我们还可以改善我们的健康。其次，早起也有助于提高我们的学习，在早晨我们学得更快。第三，早起可以使我们为一天的学习作个计划，因为没有计划我们就不能很好地学习。最后，早起还能给我们充足的时间为功课做准备。
Soweurgethatthosewhoalwaysgetuplateshouldmakegreatefforttogetupearly.
因此，我们强烈建议：那些起得晚的同学应该尽量早起。
自考写作一作文范文第12篇
姓名xxx性别x
民族籍贯
出生日期婚姻状况未婚
学历大专（自考本）体重身高165Cm
专业政治面貌大学生团员
求职意向
毕业院校山东职业技术学院邮编250000
语言能力国语:精通外语:通过B级考试，口语熟练
个人技能/10|会计从业资格证|
/12|英语四级证书|464
2010/3|英语二级|
2010/7|英语三级|
/12|初级会计职称|
奖惩及证书情况：获得院级奖学金、优秀团员、全国计算机等级一级
社会实践：2月于邯郸市临漳县医院见习
7，8月于临漳县医院实习
8月份至今于河北省第四肿瘤医院实习
兴趣爱好：看书、足球，网球,羽毛球；空闲时间看看书；认真细心、肯学肯吃苦
自我评价：积极进取，有责任心，拥有良好的人际关系。吃苦耐劳。适应力强，勤奋好学，工作认真负责，踏实肯干，一步一个脚印。性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚,爱好广泛。工作勤奋，认真负责、有良好的`团队合作精神、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通