日文履历书格式范文第1篇
1、筛选日本学校，根据自己的专业，意向地区选择合适的院语言学校或本科院校。
2、准备日本留学申请材料
最后毕业学校成绩单；身份证复印件和户口本复印件；入学愿书；3个月内的照片8张；日语学习内容、学时等详细记载的日语学习证明书；履历书；最后毕业学校毕业证书；就学理由书等。
3、递交申请材料
4、学校面试：交付日方大学考试费，在指定日期参加面试、笔试。去日本留学，一般学校都组织一次面试，主要考察学生的日语水平、学习态度、学习目的和动机、学习计划以及学生的人品等。
5、获得入学通知书：学校对面试及笔试合格人员发入学通知书。
日文履历书格式范文第2篇
天文学的研究离不开数学基础的支持，《崇祯历书》采用了丹麦的天文学家第谷所创立的几何学计算方法，将几何学、三角学用于天文学预测与研究中。其中《测量全义》是《崇祯历书》中的基础，汇集了平面三角和球面三角的相关知识以及测绘仪器的制造等知识，其内容丰富，是当时先进的天文学数学知识的总结。《测量全义》详细讲述了平面几何、立体几何、圆锥曲线、球面三角以及球面天文等数学知识。
在平面几何相关知识中主要对直线三角形、面上、面下、线上和线下等公式和测量方法进行了总结。通过举例的方式对定理进行阐述和证明。具体方式都是通过文字论述。例如在论证圆面积计算公式中，通过先给出命题，之后以解曰为标志将抽象的命题以具体的题目的方式将其具体化，然后通过论曰、再论曰等词汇，对具体题目进行具体的论证。《测量全义》中公式与理论的论证体现了西方数学中所蕴含的严格的逻辑性和确定性，在论证的过程中使每个环节环环相扣，这与我国传统数学中寓理于注和注重算法的形式形成了鲜明的对比。
此外，在命题的证明过程中采用了反证法开拓了中国数学家的思维。立体几何主要论述了柱、台、球和锥的一些性质以及其计算公式。《测量全义》对例题几何的论述，其内容较为零碎、讨论也不尽充分，但其完善了我国数学家的几何体系，对我国数学的发展产生了深远的影响。在圆锥曲线、球面三角和球面天文部分对圆锥、球面以及球面与天文的知识进行了更加详细的介绍，丰富了我国数学和天文学研究的内容。
日文履历书格式范文第3篇
几年来工作的积蓄(在职证明书、年收证明书);父母亲属的支持(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书);提供上述证明后金额还是过大的话，说明剩余金额的来源(遗产、或其他)。
相信通过以上几点你已经能大致懂得日本留学申请书怎么写了吧。文书写作靠的是你的沟通能力，如果沟通能力欠缺可以找相关人士指教写作。希望所有去日本留学的同学们都能顺利地申请到自己心仪的日本大学。
日本是亚洲的强国，经济、教育等各方面都很先进。在装饰设计的领域，日本传统的塌塌米式的住宅，以其简洁被世界众所周知！日本现代的建筑在装饰风格上更是反映出亮丽、崭新的新时代气息。
因此，我对这种简洁与现代并存的装饰特色产生了很深的兴趣。我想去日本学习这种装饰设计风格知识，并成成为一名优秀的设计师。
我父母的收入一直很稳定，家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。
我父母也很赞成我去留学的事。所以，我打算先去日本语学校学习日语，然后报考冈山县立大学装饰设计系工艺工业设计专业。毕业后，希望我够成为一名建筑装饰设计方面的人材！！
私はXXと申しま。武汉大学水利??水电力学院の四回生で、今年７月に卒业予定で。
日本は中国と友好関系にある身近な隣国でので、子供のろは日本のアニメや漫画に接るとによっ、日本に対る兴味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科学技术、文化等に関る书物を読む机会が多く、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦后の高度経済成长、そし高度に発达した科学技术に対し尊敬の念を感るよう。幼少时からの兴味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留学し造诣を深めようと决心したので。
私は武汉大学で农业水利工事を専攻しいま。そそ私がの専门分野を选択）したのは、わが国が水资源の开発と利用、そし水利工事??建设といった分野で大きく発展る见込みがあり、うした分野の専门家の需要が高いと思ったからで。私は大学在学中にらしい先生方にお会いしましたが、先生方はみなさん日本に留学した経験がおありでした。たとえ、筑波大学で排水工事を専攻なさった罗金耀先生や、东京大学をご卒业され、ご帰国なさった黄介生先生で。先生方の语られる日本についの描写や、先生方の讲义の様子を通し、私は日本が水资源利用计画や水利工事??建设、洪水予防などの分野で先进的、主导的立场にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水资源利用计画と环境保护という面で完璧かつ模范的な体系をきいおり、先进的な科学技术の裏けあるというとで。まさにそれそが、わが国に欠）けたのなので。わが国の発展にとない、水资源利用计画に无理が生、水质汚染问题が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大学院に入り、水资源利用计画と水质保护に関连した分野を専攻したいと思っいま。
しかし、そのために、言语の问题が最大の障害となっいま。言语能力が足りなけれ、学习を深めるとなどとうい无理で。一定期间独学で日本语を勉强したあと、武汉大学内の外国语学院で开かれいる周末の日本语讲座でさらに勉强を重ねましたが、れではまだ明らかに勉强不足で。でから私は関西国际学友会を私の日本留学の最初の第一歩とし、贵校での一年半の学习期间中に日本语能力をより専门的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大学院に入学る前に、日本语を系统だ専门的に学ぶとは必要不可欠な基盘になると考えいま。
学友会での日本语学习期间が终了したら、努力の成果があがり、「水资源利用计画と水质环境保护」などの讲座を开设しいる大学院に入学できたらと考えいま。现时点では大阪大学を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大学に入りたいで。
べの学业を终えた（大学院卒业）あかつきには、先に述べた先生方同様、中国に帰国し、大学の教师になりたいで。研究と讲义を両立し、自らが日本で学んだ科学技术の知识をより多くの学生たちに伝え、また日中両国の友好関系のために努力）したいと考えおりま。
学习计划书的写法第一段要介绍自己的基本情况，还有，涉及到毕业学校，年份，工作单位，什么的，一定要准确，这是非常重要的，以前听说因为名称和填写的不一致拒签。
第二，应该提及经济支付这一方面，日本看你留学就看两点，经济能力以防黑下去，还有学习目的是否明确。
三是你去日本是学语言学校，所以国内最要紧的也是最关键的是学习日语，专业学习是次要的，这直接关系到你在日本初期的学习和生活，各个方面，不能本末倒置。
Dearxx,
inthisageofinformation,economicglobalizationissubjectingtheentireworldtoanirresistible,all-encompassingandprofoundtransformation.anysinglenationhasthelikelihoodtoexceedtheboundariesofitsdomesticmarket,anditsnaturalandhumanresourcestorealizeanoptimumallocationofresourcesontheinternationallevel.Bynow,apatternofhasdevelopedandChina’saccessionintothewtohasprovideditwitharareopportunitytointegrateintotheinternationalmainstreameconomiesandtorealizeitsimmensedevelopmentpotential.ButatthesametimeChinaisboundtoanimportantobligation—itssolemnpromisetoabidebyalltherulesandregulationsoftradeasagreeduponbyallthewtomembercountries.Undersuchcircumstances,itisnecessaryforChinatoopenitsmarketaccordingtoprevalentinternationalconventionsandpracticesandbringitsmodeofeconomicoperationandmanagement,alongwithrelevantlawsandregulations,intoaninternationalframeworkuntilabsoluteconformityisachieved.
againstsuchalargerbackground,thephysicalandgeographicalconceptofthenationalityofanenterprisehasbeenvirtuallyeliminated.theintensificationofinternationalcompetitionisboundtocreateresourceallocationonaglobalscale.Howtoimplementcross-populationandtrans-culturalmanagementsystemandcomprehensivelyelevateisachallengingsubjectthatenterprisesindevelopingcountrieslikeChinahavetoface.itispreciselybasedonthisrecognitionthati,nowonthevergeofcompletingmyundergraduateprogram,planstopursueamaster’sprograminmanagementwherebyimaystudyandresearchonhowinternationaleconomyoperatesandhowmultinationalcompaniesapplytheireffectivemanagement.
myfour-yearundergraduateprograminBroadcastandtelevisionJournalismattheDepartmentofJournalismandinformationCommunicationofxxUniversityofScienceandtechnologyhasenabledmetoacquireanopenmentality,acuteinsightsandrichpracticalexperience.ihavebeenthetopstudentofmyclass,notonlybecauseofmyconsistentno.1rankingintermsofacademicperformancebutalsobecauseofmyroleasmajororganizerofanumberofrelatedtojournalisticpractices.asviceheadofouruniversity’stVstation,iproducedagreatnumberofspecialfeatureprograms.iinternedatalocalnewspaperofficeandatxxprovincialtVStation,winningaprovincial-levelawardformyjournalisticreporting.iwastheassistantproducerofaspecialshowaboutxxprovinceinaserialprogram“acrossChina”byxx’sphoenixCabletV.throughplayingdifferentroles,asastudentofjournalismandworkingasjournalistandtVproducer,ihavedevelopedanimportantacademicfoundation,effectivemanagementskillsand.inaddition,ihaveauniqueadvantage—ihavedoneaseconddegreeinenglishforScienceandtechnology.thosefactorswillbeimportantformyworkingtowardamoreadvanceddegreeprogram.
asasophomore,istartedmybi-degreeprograminbusinessprizedthisimportantopportunityasidiscoveredthatitisthesubjectinwhichmytrueinterestlies.inthisprogram,ihavesystematicallystudiedalltherelevantmanagementcoursesincludingHumanResourcemanagement,marketing,andmarketplanning.myacademicperformanceinthisprogramisequallysatisfactory.inmay20xx,asoneofafewstudentdelegates,iparticipatedinthethirdmBaDevelopmentForumofChinaheldintheCityofxx.ihelpedmyadvisorpreparehispresentationandialsointerviewedleadingscholarsandexpertsonmBainourcountry.thisexperiencesignificantlydeepenedmyunderstandingofmanagementandbroadenedacademicperspectives.
mydistinguishedacademicperformanceinthefirstthreeyearshasqualifiedmeforadirectmaster’sprograminjournalisminmyalma,iamveryclearaboutmyacademicinterestandmyfuturecareerobjectives.thereforeihaverelinquishedtheofferinfavorofapplyingforamoreadvancededucationinmanagement.asadisciplinewesterninorigin,managementscienceisundoubtedlyafieldofstudywhoseteachingandresearchwesternuniversitiesaremostgoodat.therefore,iamdeterminedtoapplyforamaster’sprogramtheLondonSchoolofeconomicsandpoliticalScience，arguablythebetterofthebestwesternuniversitiesinsocialsciences.Youresteemeduniversityenjoysauniqueacademicpositionandanunparalleledacademicreputationinthewesternworld,withalargenumberofleadingscholarsworkingintheirrespectivefields.SituatedinLondonwhereonecanwitnessdistinctiveculturalparallelism,itwillnotonlyteachmethemostupdatedbutalsoamplesociologicalunderstandingofitsculturaldiversity.
inmyproposedstudy,iwillcontributemyresearchtalentsbecauseipossessexperienceofparticipatinginamajorresearchproject.ForanentireyearfromDecember20xxtoDecember20xx,asthesoleundergraduateoftheresearchgroup,itookpartintheStudyofxxCity’sSpecializedwatermanagementSystem,whichispartofthecountry’s“863”keyscientificandtechnologicalresearchprogramundertakenbyxxBluewaterScienceandtechnologyCompany.iperformedfieldstudyofthewaterresourcesinthexxregionofxxCityandthewealthofstatisticsthaticollectedandcodifiedprovidedvaluablereferencematerialsfortheentireresearchgroup.inaddition,iproposedthatBot(Build-operate-transfer)couldbeemployedtoconstructasmall-scalewaste-watertreatmentplant.themostimportantroleiplayedwasthesubstantiveresearchicarriedoutforthetopiconLakemanagementSystemandtheresearchreportthatico-authored.prof.xxX,theleaderoftheresearchgroup,praisedmeas“demonstratingimpressiveprofessionaldedicationandsoundresearchpotential,withstronganalyticalandproblem-solvingabilities.”
ihavelivedacolorfulextracurricularlife.Learningdancinginmychildhood,ibecametheleaderofthedancingteamofouruniversity’sarttroupe,andlaunchedtravelingperformancesinneighboringxxprovince,iparticipatedinChina’sFirstnationalDancingContestforUniversityStudents,atwhichiwonthethirdprize.moreover,asakeymemberontheStudentmanagementCommitteeofouruniversity’slibrary,iorganizedacampus-widebook-readingfestival.in20xx,asoneofthefivedelegatesofouruniversity,iattendedthenewmillenniumadministrativeelitestrainingprogramjointlysponsoredbyxxChineseUniversityandxxGeneralChamberofCommerce.ihavebeenworkingasasecretaryattheinternationalexchangeDepartmentofxxUniversityofScienceandtechnologywhereiamresponsibleforreceivingforeigndelegations,offeringconsultationsandarranginglecturesandacademicconference.Basedonthoseexperiences,iwillcontinuecontributingmyextracurriculartalents.
inthisageofincreasingspecialization,ihopetodevelopmyselfintoaspecialistonhumanresourcemanagementwiththebesttrainingfromoneoftheworld’sbestacademicinstitutes.therefore,receivingaqualityeducationfromxxwillbeavitalsteptomypersonalandcareerdevelopmentandtothefulfillmentofthislong-cherishedaspirationofmine.
Yourssincerely,
首相安倍阁下：
你以一个天才般的战略家的勇气，上任13天后就对我国进行正式访问，而且是第一次把中国作为上任后旋即出访的国家，算得上是破冰之旅，非常之举。就这样的做法，我们中国人也感受到你带来的改善中日关系的善意。我要向你说一句，你做的样子不错!
你们一部分日本人从来就是小人之心，强盗个性。历史不堪回首。就现在而论，日本经济、军事实力强大，一些人蠢蠢欲动，与邻为敌，做出一件又一件伤害亚洲人民感情的事，是可忍孰不可忍!
就拿前任首相小泉纯一郎参拜xxx这一行为看，值得全世界的人民关注，这是在血腥战乱后的反省与思考：日本人究竟要干什么?历史的悲痕在一代人记忆里已经淡化，或者已经随着当事人的生命消失。而这历史的教训需要不断的传承。可是，有良知的人愤怒的是，这样的历史记忆传授与学习，不是按照原有惨剧历史而是被美化的历史作为教科书。日本后人所接受到的历史教训，在人性与道德的反省中已经被扭曲，而这扭曲事实的人，即是愚蠢而又可恶的执政传播者。
安倍首相阁下，你似乎比前任首相聪明。可是，你们这帮人的内心，亚洲人清楚得很。你们用最愚蠢方式去掩饰在历史长河中所犯下的恶行，没有知觉感受痛苦与屠刀的锋利。日本强盗还居然叫嚣，在不久的将来，将会有一场类似二战侵略的疯狂。当然，中国人不会示弱，“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”，可以预言你们的下场，强盗必将被历史送上断头台。你一定明白，历史的震撼与处罚不会因为掩蔽就减少对人心灵的威慑，历史带给每一个人的力量是巨大的，正义者赢得尊重，凶残者难逃此劫。
正因为有这种恐惧，安倍首相你才毅然造访我国。我们注意到，你在任首相前后的发言表态炯异。之前，你在参拜xxx问题上积极支持小泉。你成为首相后，不在这个问题上明确表态，不希望这个问题成为政治问题和外交问题。你还明确表示要继承“村山谈话”精神。可以说，安倍你太狡猾了。在访问我国期间，还是顾及你的面子，就不揭你的老底了，你血液里流着谁的血，你骨子里想些什么，我们清楚得很，中国人欣赏你的戏法。
有幸的是，我们敬爱的xxx同志亲戚友好的接见了你，强调中日友好的“十六字方针”，重申中日建交“三个文件”公报精神。你也表示“日本曾经给亚洲各国人民带来了巨大损害和痛苦，留下了种种伤痕，对此深表反省，这一立场今后也不会改变。”你说话得算话，我们期待着你讲的今后。
哪怕是伪装的改善亚洲外交之举，我们也表示非常的欢迎。特别是在我党召开十六届六中全会之际，我们倡导构建和谐社会，和谐世界，是一个积极的回应，这种友好姿态，体现了一个政治家的高超执政艺术，也为日本走向政治大国演了一束难得的精彩之戏。安倍，你还真做得有模有样。
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中国的爱国者
20XX年XX月XX日