小学四年级第八单元作文第1篇
今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊！
到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢！（那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子）。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的'游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。
吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊！
小学四年级第八单元作文第2篇
“擦、擦、擦”房间里传来了洗衣服的声音，今天是三八妇女节。我在给妈妈洗衣服，我想给她一个惊喜。
我把肥皂打到衣服上，开始不停地用手搓衣服的领子，还是搓不净上面的油渍。我的.手都搓红了，胳膊和肩膀十分的酸痛。再看看镜子里的我，脸上和头发上都沾着肥皂沫，真是狼狈极了。这下，我知道了平时妈妈洗衣服是多么的辛苦呀。
这时，我有点想半途而废了，洗衣服真累呀。突然间，我想起了妈妈每天上班很辛苦，回家后还要为我辅导作业、干家务，可她从来没有一丝抱怨。想到这，我想我一定要坚持下去，替妈妈分担一些家务。
下午一阵熟悉的脚步声传入我的耳际，我连忙藏了起来。“吱”门开了，妈妈拎着包走进来，“妈妈，节日快乐！！”我从房间冲了出来，扑到妈妈怀里。我拉着妈妈来到阳台，看到我洗的衣服，妈妈摸着我的头，高兴的对我说：“有个女儿真好，好孩子，你长大了，懂事了！”
在今天这个充满爱的日子里，我懂得了以后要用行动回报妈妈，懂得孝敬，懂得体谅妈妈。
小学四年级第八单元作文第3篇
大家看了这个题目，一定会觉得很奇怪，为什么我想成为“哆啦a梦”呢?我来告诉你们吧!
想成为“哆啦”，有许多许多的原因。一是“哆啦a梦”长得非常可爱，人见人爱的。二是“哆啦a梦”有一个“四维空间口袋”里面有许许多多的的法宝。这些法宝都是非常神奇的，它们都是22世纪的高科技产品，例如：有能够在几秒钟之内就能到达任何地方的“任意门”，有能够随意更改日期的“更改日期粉笔”，有能够帮助人们解决问题的“助人糍粑”，还有能够控制别人表情的“表情控制器”。
我想成为“哆啦a梦”，还有一个原因。因为“哆啦a梦”很善良，而且它很善解人意。在动画片里，每次“哆啦a梦”的好朋友——也就是大雄遇到了困难，“哆啦a梦”都会从它的“四维空间口袋”拿出神奇的法宝来帮助大雄解决困难。
假如我成为了“哆啦a梦”，我一定要用“四维空间口袋”里的神奇法宝帮助人类，造福人类。假如我成为了“哆啦a梦”，我会用“愿望板”来实现灾区小朋友的心愿，这样，灾区的小朋友都会变得非常快乐。假如我成为了“哆啦a梦”，我会把“翻译凉粉”给奥运会和世博会的组委会，这样，我们中国人和外国人交流起来就方便多了。假如我成为了“哆啦a梦”，我会把“人类天气预报”给气象台的叔叔阿姨们，这样，气象台的叔叔阿姨们就可以准确无误的测出天气情况。总之，假如我成为了“哆啦a梦”，我就一定会用我的法宝来，做许许多多有益人类，造福人类的事情。
我是多么想成为“哆啦a梦”啊!因为假如我成为了“哆啦a梦”，我就会拥有许许多多的法宝，我可以用这些法宝来帮助人们。这样，我就会成为一个名副其实，善良的“哆啦a梦”了。
小学四年级第八单元作文第4篇
架子鼓表演
李梓深
在记忆中，有一次表演的时候让我很紧张。
上几个星期的星期六，我去参加架子鼓比赛。我去的时候非常自信，因为我认为我都把谱子背熟了。大约过了20分钟，我到达了比赛场地，我看见很多观众在台下看着我们表演，看到那么多人，我开始有点紧张了。准备架子鼓表演的时候，我知道自己不是第一个出场，我的心顿时放松下来了。
台上的第一个表演完毕了，这时候主持人在台上说：“有请16号李梓深上台为大家演出，这首歌名字叫《Baby》！”顿时我的全身冒出了冷汗，鼓棒都拿不稳的样子。我的心“砰砰”地跳了起来，我壮着胆走上了舞台。
可我的脑子一片空白，因为我非常紧张。音乐开始播放了，看着台下妈妈的鼓励，我又自信起来。可是“咚”的一声，我才知道我打错了。我心里想：我打错了评委会不会扣我的分呢？我的心提到了嗓子眼儿里。整首歌表演完了，我的心不停地在砰砰跳着，因为我非常想知道我有没有扣分，可不可以拿到金奖。
在我的童年里，我有许多情绪，每一次都记在我心中，让我难以忘记。
小学四年级第八单元作文第5篇
广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着，不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。
用什么制造呢?对了，用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。
你饿了，按一下床边白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的位置上，只要时间一到，香喷喷的饭菜就做熟了。
夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。
冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋呈现淡红色，使人感到暖烘烘的春意扑面而来。
我真希望能有这样一间房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大去建造一座现代化的折叠式房屋。
四年级上册第八单元想象作文三：未来的宇宙探测飞船
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
四年级上册第八单元想象作文四：假如我是科学家
假如我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。
假如我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打杖，反而会成为好朋友，这样天下就太平了。
假如我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损。
假如我是科学家，我要发明一种种子，农民有了它赚的钱就多，只要一种下去，就会长成有梨子，香蕉，西瓜的树了，这样岂不是很好吗?
假如我是科学家，我要发明可以爬到月球的电梯，只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那，一次10元，既省钱又方便，还可以减少地球的负担。
假如我是科学家，我还要发明一种药，得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人，消灭不法分子。
假如我是科学家，我要发明一种水管，如果有水灾，只要按一下绿色键水就会吸收了，火灾来了还可以按红色键灭火。
我想我说的在不久的将来一定会实现。
小学四年级第八单元作文第6篇
“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐地歌声……”我是听着这首歌长大的。小时候，每天晚上睡觉时，妈妈总是给我轻柔地唱着这首歌。每天总是月亮和白莲花般的云朵与我一起进入梦乡。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、温柔的记忆。
我喜欢大大圆圆的月亮，像玉盘一般。躺在床上，我看到一轮金黄色的月亮高高地挂在天空，向大地洒满皎洁的、银色的月光，像轻纱一般朦胧，这将是一个多么美好的'夜晚啊！圆圆的月亮不时被旁边飘过来的薄薄的云层挡住，但却夺不走她那明亮的月光。就这样，调皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前却始终洒满她那美丽的月光。
小学四年级第八单元作文第7篇
星期天，爸爸妈妈都去上班了，弟弟去同学家玩了，只有我自己一个人待在家里怪无聊的，我该干些什么呢？爸爸妈妈那么辛苦，利用星期天帮他们做些事就好了。
突然我看到一堆脏衣服放在卫生间角落的洗衣桶里，就想我已经长大了，上四年级了，应该帮妈妈做些家务活。
说干就干，我首先拿着一个盆子给里面倒了水，可一不小心把水倒在了脚上，一股刺痛传来，我慌慌张张把脚放进了旁边的凉水桶里，没想到过了一会儿脚居然不疼了，便重新开始洗衣服，我把衣服一件一件的放进了盆子里面，然后给衣服上面倒了一点洗衣粉使劲儿揉来揉去，没几分钟就累得满头大汗，我深刻体会到了妈妈的辛苦，想想平常妈妈那么忙、那么累，就坚持不懈的把剩余的衣服都洗得干干净净，并把它们都晒在院子里，我等啊等，终于等到爸爸妈妈回来了，妈妈看见院子里挂的一件件衣服非常高兴，开心的对我说：“这是你洗的`吗？”“是呀！”我害羞的回答道。妈妈欣慰地看着我说：“你真是个爱劳动的好孩子。”
听了妈妈的话，我开心得一蹦三尺高。
这次洗衣服让我懂得了做任何一件事都很辛苦，但只要我们坚持下来，就一定会成功。
小学四年级第八单元作文第8篇
二年级上册语文第八单元
第八单元复习资料
1、看拼音写汉字。
w?ishēnbǎow?iyùnd?nyǔzh?ujīqìjìshù
jūnjiànchōnshàishuǐchípiāofúzāihàidiànqì
hǎiànbōw?nd?nkǒud
yuánxīnzhōuw?ishuǐbēi
zhùyìbìxūn?nlìpi
mi?huǒxiāomi?k?fú
zǐsūnzhíshù括nchǎnch
n?ny?n?nmínkējìf
hēiy?yánqúnhánkōnm
yǔhányuány?ul?yuán
àoyǐny?uxìkēxu?
w?njiànshìjiànzhùfán
ānyánshìqínlìshǐ
lìk?huàshíniándài
ūchǎnchǎnshēnji?yú
ǎnzhīwēnnuǎnfúch?n
ǔjiànyǔzh?ufēichuán
2、形近字组词
?织（）技（）价（）历（）直（）帜（）枝（）介（）厂（）植（）心（）飘（）住（）牢（）围（）必（）漂（）往（）件（）伟（）景（）按（）器（
影（）岸（）哭（
化（）刻（）员（
华（）克（）圆（
3、多音字组词
4、加偏旁组成字，再组词。
于（）（）亢（）(
见（）（）中（）（
火（）（）同（）（
文（）（）景（）（
主（）（）牛（）（
力（）（）火（）（
古（）（）戈（）（
方（）（）支（）（
）航（）舰（）倒（）到（)云（）（也（）（到（）（韦（）（页（）（七（）（）直（）（只（）（）运（）远（）厂（）广（）由（）西（）员（）不（）票（）小（）斗（）西（）））））（）（）（）（）（）（）（）（））））））））））））））
5、填空
（）羿射日精卫（）海嫦娥（）月女娲（）天人造（）星航空（）舰宇（）飞船（）载火箭淹（）庄稼（）人注目（）学技术百花（）开瓜果（）香十分（）壮各（）各（）金光（）（）秀丽（）奇四海为（）（）影（）踪（）流不息迫不（）待叫（）连天自（）自（）（）毁房屋一只只（）一座座（）一条条（）
一片片（）一把把（）一块块（）
一棵棵（）一朵朵（）一本本（）一双双（）
6、造句?活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
??容－（）－
??读－（）－
??路－（）－
7、写出带有下面偏旁的字
??女（）钅（）
口（）艹（
??礻（）纟（）
8、根据课文内容填空。
1、我会()。太阳一晒，我就变成()。升到天空，我又变成
()()极小极小的点儿，连成一片，在空中()()。有时候我穿着()()()，有时候我穿着
()()()，()()和()()我又把
()()披在身上，人们管我叫“()”。
2．平常我在池子里()()，在小溪里()()，在
()()里()()，在海洋里()()、()()，
()()()。
3．我在空中()()着，碰到()()，就变成
()()落下来。人们就管我叫“()”。有时候我变成
()()()()下来，人们就管我叫“()()”。到了冬天，我变成()()()()下来，人们又管我叫“()”。
4、有时候我很（），有时候我很（）。我做过许多好事，灌溉（），发动（），帮助人们（）。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
⑴这段文是围绕哪一句写的，用“”在文中画出来。
⑵文中的“好事”指的是：“坏事”指的是：⑶写出文中的两对反义词。
（）DDD（）（）DDD（）
⑷最后一句话中的“光”可以换成（）。
5．银杏树又叫树，又叫。它是年前的'树种。
6．大熊猫爱吃，它的祖先专以食为生。
7．中华鲟是一种古，有一亿多年的，它生活在里，样子，目前，中华鲟已成为稀有了。
8．银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“”。我们要保护它们。
9．袁隆平爷爷的贡献最，他培育出了杂交水稻，大大提高了水稻。有了先进的，农业的变化！
小学四年级第八单元作文第9篇
上个周末，我看见妈妈拿了一大盆全家的衣服，准备开始洗衣服，我想我还不会洗衣服，正好是个机会，可以跟妈妈学一学。
我就马上跑到妈妈前头，让妈妈叫我洗衣服，妈妈说：“想学是好事。”就点了点头，同意了。
妈妈把我牵到小河边，那小河离我家不远。第一次教我时，我把肥皂放在衣服上抹，可肥皂一动不动，我便用力的推了一下肥皂，肥皂一不小心掉河里了。我就往河底看了看，完全看不见肥皂的影子。
我只能低下头，面如土色，吞吞吐吐地向妈妈认错。我走到妈妈前面，妈妈问：“怎么了？”我就只好告诉妈妈，肥皂掉进小河里了。妈妈说：“一块肥皂，没事儿。”我就跑回到家又重新拿了一块肥皂。
这一次，我先拿了一个盆子，把衣服放进去，再用肥皂放在水里，等搅出泡泡时拿出来，放在衣服上抹一抹，就可以用小木棒打衣服了。干这一部分时，我就精疲力尽了。我想我拿了自己的两三件衣服就坚持不下去了，妈妈每天要洗这么多，可真是辛苦。我咬了咬牙，坚持下去，我把刷好的'衣服放到干净的水里冲洗，泡泡就洗干净了。
洗衣服让我有了乐趣，让我明白要多帮妈妈分担一点家务。
小学四年级第八单元作文第10篇
老师经常教育我们，自己能做的事自己做。我也想着，自己长大了，也应该学着做点力所能及的事了。
一天妈妈不在家，我看到卫生间里有几件脏衣服，决定先从学洗衣服开始。说干就干，我立刻打来一盆水，把衣服泡进水里，又放了一些洗衣粉。
过了一会儿，开始洗衣服了，没两下水盆里就充满了泡泡。这些滑溜溜的泡泡就像一个个顽皮的'孩子眨着明亮的大眼睛，好像在对我说：“丫丫，加油！”
我便飞快地洗了起来，只一会儿就洗好了自己的裙子。可是，爸爸的衣领真难洗，无论我怎么用力地搓，就是洗不干净。这时的我就像一只泄了气的气球：“干脆别洗了，反正也没人叫我洗。”可仔细一想：“如果连这么一点小事都做不好，遇到这么一点困难就吓倒，以后我还能做什么？”想到这我便静下心来，在比较脏的地方打上肥皂，努力搓洗起来。最终，在我的坚持与努力下，领口已经被洗得干干净净的了。虽然我感到累得腰酸背痛，但是看着干净的衣服，还是觉得很开心。
妈妈回来后，惊奇地说：“我的宝贝女儿长大了，会洗衣服了！”
洗衣服虽然不难，但很辛苦。学洗衣服使我明白了一个道理：做什么事只要认真学，不怕苦，不怕累，就一定能成功。以后，我一定多帮妈妈做家务。
小学四年级第八单元作文第11篇
老师常常跟我们说，要帮家人做一些力所能及的事情。今天，我早早地就起床了，想帮妈妈做些什么呢？对了，我趁妈妈还没有起床，帮妈妈把衣服洗了吧，给她一个惊喜。
我先把脏衣服都放进盆里，然后打开自来水，把衣服泡在水里。我按照妈妈平时洗衣服的模样，依葫芦画瓢学起来。我先挤些洗衣液在衣服的领口，两只小手用力地来回搓动。许多小泡泡都“淅淅淅”调皮地越冒越多，在清晨阳光的照射下，闪烁着耀眼、五颜六色的光芒，美丽极了。一会儿工夫，领子洗干净了。接下来该洗袖子、袖口了，然后是洗前胸和后背。一步步、一件件的不一会儿，盆里所有的衣服都洗完了。然后我把装着衣服的盆拿到自来水龙头下面，冲洗两遍，把沾满泡沫的衣服过洗得干干净净。
最后一遍我学着妈妈的做法放了一盖子薰衣草味的.精仿衣服护理剂，把衣服全都侵泡在这香香的水里面。三分钟以后我把衣服一件件拧干，挂在阳台的衣架上。一阵凉爽的微风吹来，散发着薰衣草香味的衣服随风飘动，好像在说：“谢谢你为我们洗澡，真舒服啊！”望着这些衣服，我的心里涌起一股自豪感。
我也终于学会洗衣服了，妈妈等会发现衣服已经洗好了，肯定会惊喜万分的。
小学四年级第八单元作文第12篇
语文四年级上册第八单元测试卷
一、看拼音，写词语。（18分）
yīlàigǎiguānxiōngměngyīntèwǎng
miáohuìpēngtiáomǐnjiétángniàobìng
二、照样子，连一连，写一写。(15分)
舟合鸽（鸽子）
鸟巩（）
山关（）一定要找对朋友！
心白（）
耳斩（）
三、小判官。请你判断下面的句子是那种问句。（6分）
a、反问B、疑问C、设问
1、是谁呼风唤雨呢？当然是人类。（）
2、难道我不想搞好学习？（）
3、我们坐公共汽车去公园吗？（）
四、能发现，会改正，还会写。（8分）
百衣百顺（服装广告）有杯无患（磁化杯广告）
我发现，我也能改，
我还能举例。
五、快乐填空。（8分）
1、20世纪是一个（）的世纪。
2、神舟五号飞船上有一批“特殊乘客”-----（）。
3、20世纪末期，（）国科学家在辽宁西部首次发现了（
）的恐龙化石。
六、轻松阅读。（15分）
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……
校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的`花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、……，这些都是用电子计算机和tX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结挑子、李子呢。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，（）你写字姿势不正确，它（）会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。
啊！未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。
1、认真阅读，给短文加上一个合适的题目。（2分）
2．根据上下文在（）里从下列关联词中选择一个正确的。（4分）
不但……而且……即使……也……如果……就……
但是因为因此
小学四年级第八单元作文第13篇
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。
突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。