班组长职责与工作计划范文第1篇
一、工作指标
1、生产计划完成率
2、装配合格率
3、人员流失率
4、停线时间
5、每人每小时的产量
二、工作职责
1、每天早上开早会，确认出勤情况，总结昨天的工作，安排今天的工作，说明注意事项；
2、每天检查机械设备、治工具的.状况，填写检查表；变更事项的确认
3、监督、指导员工按照作业标准进行作业，对不合理的作业提出改进建议；
4、检查现场5S，填写检查表；
5、确认材料、零部件的数量、状态是否正确；
6、每天上午和下午下班前上上司报告生产状况，提出自己的看法和意见；
7、根据实际情况填写生产看板；
8、品质和异常的情报收集和反馈
9、异常发生的时候对策、处理
安全——跟上司（安全专员）联络，接受指示。品质——首先指示本工序对策，防止向下工序流出不良品，就异常发生的事实迅速联络上司和检查部等。设备——联络设备负责人说明状况，耗时较长时报告上司采取适当的处置。停止时间中——时间可能长达20分钟以上时，组织员工学习、开会、或者对不良品返工处置等，短时间（20分钟以下）的停止时，指示组员进行现场清扫、整理、整顿等活动。
10、下班前检查设备是否关闭、治工具是否摆放到原位，填写检查表
11、定期进行员工培训与指导
12、每周、每月进行工作汇总，写工作总结
13、新员工的培训与指导
14、生产异常处理
班组长职责与工作计划范文第2篇
电煤运输全过程管理
加强冬季铁路电煤运输全过程管理，从装车、运输、卸车各环节全面采取防冻措施。装车环节在装车环节中，煤炭的湿度是关键因素。洗煤厂和发运科为控制煤炭的湿度，在装车安排和调掺品种时应注意以下环节。（1）确保煤源，提高装车速度。冬季煤炭装车最忌车等煤，等待装车时间越长，冻车的可能性越大，因此在煤源不足1列时，坚决不能装车。（2）控制洗混煤的湿度。洗混煤装车时，要调掺其他湿度较小的煤种，或者经过地面晾晒后再返仓装车。（3）控制装车时机。气温在－9℃以下时，对距离邹城电厂较远的矿区在0:00点后暂停装车，只完成车辆对位作业，待气温回升后再进行装车作业。（4）压缩待编时间。由于放仓与返煤装车方式的装车速度不同，安排车辆对位时，注意两者的同步。以东滩矿区为例，K18型车对位时，对车数量应有所区别，放仓装车方式的装车速度快，可对车位24辆；返煤装车方式的装车速度慢，可对车位19辆，力求同时装完，减少等待编组时间。（5）及时发车。车站值班员提前通知列车押运员到岗，待列车编组完毕，具备发车条件后，应及时发车，尽量减少等待时间。运输环节运输环节不单纯指中间环节，还包括卸车站、装车站的作业组织和机车运用，以及装车计划的协调优化，应重点做好以下工作。（1）加强卸车站的作业管理。推行作业写实法，每日早班会分析作业中存在的问题，提出改进方法。安排兖矿专用铁路的车务段、车辆段设驻站工作组，现场监督调车和列检作业。加强与邹城电厂燃料管理办公室的协调，提前了解卸车计划；通过与调度部门沟通，了解后续到达列车和机车运用安排，做到心中有数，在此基础上优化接发车和调车计划，减少转线作业。（2）合理安排装车计划。在安排装车任务时，优先安排距邹城电厂较远的矿区装车。行车调度接班后，要主动与运销计划调度联系，协商本班装车计划，优先安排挂运空车下矿，做到1台机车跟1个车底，加快周转速度。（3）机车及时完成对位作业。在机车运用上，向邹城电厂倾斜，保证卸车时的及时对位和转线。机车牵引列车到邹城电厂后，必须完成对位作业，交班司机才能放单机回机务段，必要时可延迟交班。（4）对各岗位实行量化考核。充分发挥经济杠杆作用，对机务段考核列车区间运行时间，对邹城电厂按对位批数考核各班调车作业量，对装车站按解编调车作业批数考核。通过量化考核，增加了竞争力，提高了职工积极性，效果非常明显。（5）加强协调，优化装车计划。由于各矿产量、煤种的不同和国铁车流的集中到达，经常会出现列车装车完毕后等待机车或后续列车的情况。为了避免冬季出现冻车情况，兖矿专用铁路的行车调度应主动与运销调度联系，根据现场需要，可以安排单机取车，以确保装车矿的车流接续，实现“送空取重”的运输方式。（6）根据气温变化，及时调整运用车底。严寒时期，每个车底要相对固定1台机车，机车数量难以满足需要。为了既不减少运量，又不出现冻车情况，兖矿专用铁路专门安排空车停放在集配站，采取白天全部投入运用，夜间减少装车的方法，有效地保证了运输任务的完成，又避免了出现冻车。为保证K18型车满轴运用，可在孟楼站储备部分车辆，以备及时更换故障车。为增加运量，根据邹城电厂卸煤沟长度和卸车方式，将车底固定编组由42辆增至43辆，日均增加电煤运量超过500t。卸车环节邹城电厂有4条(1、2、5、6道)卸煤线，3条卸煤沟，每条卸煤沟的储煤量、长度、取煤速度不同。为了提高卸车速度，入冬前邹城电厂专门召开由卸车人员、车站作业人员共同参加的协调会，提出以下提高卸车作业效率的方法。
（1）调整优化卸车方式。充分利用邹城电厂三期、四期机组的5、6道卸煤沟具有“串糖葫芦”布局的特点，要求5、6道卸煤沟同时卸车。在低温天气，可采用三期、四期机组各两批同时卸车的方法。由于三期、四期机组耗煤量不同，平时作业或天气稍冷时，白天可采用“三期机组一批，四期机组三批”的方式卸车，夜间仍然采用三期、四期机组各两批的方式卸车。（2）调整调车作业方式。邹城电厂改变以往整列牵引卸车的方式，变煤炭占用车底，改为煤炭占用煤沟，将列车解体分解至一期、二期机组的1、2道各半列进行卸车作业，压缩了卸车时间，大幅提高了卸车速度。（3）保证卸煤沟具备卸车条件。兖矿专用铁路与邹城电厂协调，要求其压缩交接班时间，及时开机取煤。邹城电厂燃料管理办公室调度根据要求，综合考虑车站作业、机车交接班和运行车间取煤的时间，统筹安排卸车、取煤计划，加强与车站沟通，充分利用站内机车增加车辆对位，保证煤炭及时卸车。（4）随时增加卸车人员。根据以往作业经验，一旦出现车辆冻车情况，增加卸车人员是加快卸车速度，减少冻车数量的主要措施。为保证后续列车上的煤炭不被“冻死”，必须增派作业人员上车清理冻煤，每车至少安排4人，要求邹城电厂提前与当地村委会协商，保证作业人员能随时到位。
班组长职责与工作计划范文第3篇
1、负责本班组的人员管理，安全管理、现场管理和质量管理;
2、根据上级下达的生产计划，组织本组员工按质、按量完成生产;
3、负责本组材料的物流管理;
4、负责本组材料消耗的控制管理;
5、负责贯彻、落实公司和部门的各项规章制度;
6、完成上级临时交办的任务。
任职要求：
1、年龄在22—40岁，中专以上学历;
2、3年以上的同岗管理工作经验;
3、有一定的组织能力、沟通能力和协调能力;
4、熟悉班组生产计划和安排;
5、能适应加班，能吃苦耐劳。
班组长职责与工作计划范文第4篇
1、高中以上学历，25—30岁，性别不限，熟练操作办公软件;
2、对注塑工艺/调机，常规塑料特性有一定了解;
3、有统筹管理50人团队的能力;
4、有品质管控，现场“6S”经历;
5、沟通协调能力较强，能承受较强的工作压力。
班组长岗位职责范本：
1、内部和外部生产管理：全面控制、协调生产部门的人员管理及各项生产活动;
2、下达生产计划和任务，安排和控制生产作业进度;
3、跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等，按时完成生产目标;
4、及时对生产异常做出反应，发现问题及时追踪，并提出合理建议;
5、参与提高生产效率和改善产品质量的行动计划与实施;
6、监控规范操作方法，确保生产现场的安全和清洁;
7、负责员工的管理、培训和培养。
任职要求：
1、大专及以上学历，应用电子及其相关专业;
2、3年以上生产现场管理工作经验，并且在电子生产上有实操经验;
3、熟悉电子产品制造企业生产、物流和技术内部的运营流程者优先;
4、具备品质管理、流程优化、统筹组织和沟通协调能力，有很好的分析问题和解决问题的能力;
5、有较好的领导和组织协调能力、沟通能力、执行能力等。
班组长职责与工作计划范文第5篇
1.编制生产计划、生产作业计划，进行生产调度、管理和控制，根据总体计划安排生产任务。
2根据产能及生产进度完成情况，统筹管理本部门跟单，做好生产排期及调整。
3.不断开发外发服装生产厂商，与之建立和保持良好的合作关系；及对外发加工厂的评估、下单以及成本、质量的控制；跟踪外发服装生产过程，了解生产过程出现的问题并及时解决；
4.组织并管理生产,完成公司的外发生产进度目标、产品质量目标与成本控制目标；
5.负责组织公司外发产品生产规划，合理制定计划并跟进计划执行，保证货品按期入库保证进度，质量，成本等目标完成的稳定性；
6.及时协调和处理各个生产环节出现的重要问题，分析问题产生原因，评估这些问题产生的营销和具体解决方案。
7.管理督促本部门员工依据公司工作规范开展工作。
班组长职责与工作计划范文第6篇
班组长岗位职责
1、贯彻执行公司的各项规章制度，服从上级的工作安排，全面负责所在班组的工作。
2、负责召开所在班组的工作会议，布置本班组的每日生产任务并对加工产品的技术要求和
质量要求进行宣导并进行监督检查。
3、全面掌握岗位操作技能及生产工艺参数，进行操作示范和实地解决生产、工艺、技术和
质量问题，防止不合格品的发生。
4、掌握本班组工作人员的思想动态，做好思想工作。充分调动本班组对工作的积极性，合理化组织协调安排操作员的日常生产工作。
5、做好现场管理工作，及时高效的解决生产中出现的各种问题。
6、严格控制产品质量，生产线上发生的问题要及时解决，不能解决时要及时反馈给上级领
7、负责生产过程中的增产节支工作，合理控制成本，对生产所用原辅材料进行合理利用。
8、准时完成下达给各组的生产订单，并保质保量的完成任务。
9、管理、检查本组人员工作，严格执行劳动纪律并负责对本组员工的技能培训。
10、严格要求自己，并督促本组员工遵守操作规程，严防安全事故的发生。
11、经常检查设备运行是否正常，发现异常情况及时解决、12、每天负责组织安排所在班组生产区域的环境卫生打扫和机器设备的维护保养工作。
13、认证负责填写所在班组的生产日报表，做好各岗位人员的工作记录。
14、工作中注意总结经验，发现问题及时提出合理化建议。
15、检查班组生产是否达到质量技术标准及材料消耗标准。
16、树立全局观念，主动协调关系，做好横向关系。
17、对上下工序和原材料的不合格品有拒绝接受的权利。
18、了解产品的生产工艺流程，本岗位产品及实用材料的质量要求，能独立操作班组内的各种设备并能排除简单故障。
班组长职责与工作计划范文第7篇
安全生产岗位责任制度
班组长
第一条班组长在加工厂厂长的领导下从事第一线的生产，也是安全生产的前线指挥员，班组长对本组的安全生产负全面责任；要保证本班组人员全年重大伤亡事故的发生率为零，一般事故发生率不超过1％。
第二条班组长要带领本班组工人认真执行安全技术操作规程和各项规章制度，合理使用、保养设备，合理安排工序和劳力，做好安全交底，履行好签字手续。
第三条定期组织工人进行安全教育，每天开一次班前会，在安排当日生产的同时，安排好安全操作规程和当日应注意的安全事项，有必要时做好记录，并及时上报。
第四条特殊工种必须持证上岗，任何人不准违章作业，不准擅自乱动机械、电气等设施。
第五条班组发生事故，班组长必须首先保护现场抢救伤员，及时上报领导，并详细记录。
第六条协助安全员和施工员做好调查处理工作并组织班组人员进行事故分析，提出防范措施和今后的改正意见。
班组长职责与工作计划范文第8篇
为达成公司这一战略转型目标，对我们每一位员工都提出了更高的要求。具体到我们综合柜员，不仅胜作量大幅增加，对我们的业务水平也要达到更高更全面的水平。因此在20xx年我为自己提出以下要求：
1、时刻严格要求自己，兢兢业业做好本职业工作，积极、认真地完成好每一项任务，严格遵守公司各项规章制度，认真履行岗位职责。
2、通过日常工作积累，发现自己的不足，利用业余时间学习公司条款，坚持不懈地努力学习各种保险知识，并用于指导实践工作。通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、积极参加公司组织的每次学习、培训活动，更快提高自己的业务工作能力和水平。
4、争取在20xx年通过公司中级保全员考试。
财务报销方面，要更严格遵守公司财务制度，严格审核财务发票，对不符合手续的发票坚决不予报销。
班组长职责与工作计划范文第9篇
班组长岗位职责
一、班组建设责任
1、带领、指导、监督本班组人员学习、遵守本厂各项规章制度，积极响应公司和厂部的各项号召
2、合理组织本班组人员接受、完成生产任务；
二、生产质量责任
1、接受技术质检部的监督，执行相关产品的改善改进工作。
2、负责作业过程的自检
3、负责本班组员工岗位技术和质量的学习，不断提高员工的生产技术水平和质量意识。
三、生产进度责任
1、接受生产任务后，及时安排、组织生产；
2、因故不能按时完成任务时要及时上报
四、安全、卫生责任
1、学习、带领、组织、监督本班组安全文明生产工作
2、责任本班组作业区的场地、设备、工具的卫生；
2、具体职责
、执行生产调度指令，向班组员工传达贯彻上级及生产技术部的有关决定精神。
、负责班组人员管理，生产调度工作，衔接、协调和其它工序的工作。
、监督、落实员工应该履行的工作职责。
、组织实施安全生产、文明生产的管理、监督工作。
、以质量控制工作为中心，组织相关操作人员按生产工艺文件及工艺纪律要求和设备操作规程进行生产。
、负责组织实施班组场地及设备清洁卫生工作。
、负责本班组设备的管理工作。
、负责生产原材料的领用、结转、退库及消耗控制管理。
、负责本班组生产原始记录、日报表的准确，及时填报。
11、负责本班组产品质量符合质量要求。
12、负责本班组生产任务按计划要求完成。
3、权限
、有权对生产管理，生产质量控制方面的工作向生产部和质量部提出建议。
、对存在安全隐患和运行故障的设备，有权向车间或生产技术部反映，待维修人员消除隐患及故障后再行生产。
、有权对不履行工作职责，不遵守劳动纪律的人员按规定进行
处罚。
、对生产工艺要求不明确的生产计划，有权拒绝执行。
4、责任
、对本工种安全生产、文明生产、产品质量负组织领导责任。
、对机台设备、辅助工装、模具人为损坏负管理责任。
、对工伤事故负领导管理责任。
、对不能按时完成车间下达的生产任务和材料消耗定额负领导管理责任。灵活应变
鼓励创新
重视效率
处事态度要坚定
班组长职责与工作计划范文第10篇
一学期的教学工作又近尾声，现将数学教研组工作情况总结如下：
一、加强学习，努力打造具有集团优势的教师队伍。
1、组织本组教师认真学习了《新课程标准修订本》，进一步领会新课标的精神，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
3、在学校的“青蓝工作室”的引领下，加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。本学期开展的校级各类教学研究，大大的提高本组老师们的课堂专业素养;围绕“有效运用学生的学习起点实践研究”这一主题，以公开课为切入点，深入研究，精心打磨课堂，以年级为单位，专题研究进行课前调研、上课、主题讨论、文本解读等活动。其中黄茹茹老师、潘志平老师、陈海燕老师、蔡小琴老师、陈爱荣老师和薛孝余老师分别代表教研组开出了几节精彩纷呈的专题课。
二、立足教学，探究教研工作中所存在的基本问题。
1、集体备课并没有真正发挥其功效。
集体备课，因为本学期时间的紧张关系，大多让老师们在教研时间之外，带着专题进行钻研。但是这样的钻研有一定的问题，比如主题针对性不强。希望下学期能够有一个专门的时间，对开课老师的课，有一个针对性的研讨后，再进行集体备课，发挥集体的力量。
2、教师学习的机会太少。
我们的老师，在教研教学方面想要提高，还需要有更多的机会走出去，去外面学习更多的新教学意识、教学理念和教学新动态。可惜我们学校出于财政的原因，本学期，或者说几个学期以来，我们数学老师走出去学习的机会不多，学习面不广。只是个别老师走出去学习，我们希望，能有更多的老师，走出去，看看特级老师、精英老师们的课。
3、教学教研是作业的误识
教学教研本应该是老师们在教学中遇到难题，进行探讨研究的好时机，或者教学时有新的体会，取之与人共享的好机会。可现在我们的教学教研有逐渐走向作业化公式化的趋势。我想其内在原因应该是教研模式单一，缺乏激励措施所造成的。
数学教研工作，从我做起。不求最好，但求更好。
班组长职责与工作计划范文第11篇
1）计划并提高对顾客的关怀，从容处理顾客工作人员价格和跟踪服务的相关事宜
2）协助解决客户投诉及纠纷
3车间活动/事务
1）评估车间分析对体现车间实际情况的结果进行短期控制，并使用正确的方法解决问题
2）制定人员使用和车间设备计划，合理安排工作，确保车间应达成的利润率
3）对技工在工作中的问题和对特殊工具/设备使用提供帮助
4）在正常工作进度中负责车间的全面质量管理
5）按照既定政策流程严格监督车间运作情况，排除安全隐患，确保车间运作符合安全规范
班组长职责与工作计划范文第12篇
1、贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真遵守国家有关安全生产的方针、政策、法律法规和上级主管部门颁发的规程、标准和制度。
2、自觉履行责任书中规定的责任和义务。
3、认真巡视管辖区内10kV及以下线路、配电设备，对发现的缺陷及时上报，积极参加事故抢修工作，确保设备运行正常。
4、现场施工中，服从安排，牢固树立“四不伤害”（不伤害自己；不伤害他人；不被别人伤害；保护别人不受伤害）意识，严格执行各项规章制度，对各种违章行为及时进行制止。
5、积极参加安全学习、培训和考试，强化安全意识，提高自身素质。
6、认真参加本所定期组织的安全检查工作，对发现的隐患，如实上报，及时处理，确保管辖范围内电网的安全运行。
7、负责按期对管理的客户进行安全用电检查，对发现的问题，以书面形式通知客户，并督促其限期整改。
8、按照DL736-20xx《剩余电流动作保护器农村安装运行规程》的规定，定期对辖区内各级剩余电流动作保护器进行巡视、维护，确保各级保护器的正常运行。
9、按时参加安全活动和安全分析会，查找本所的安全隐患和薄弱环节，提出有针对性的防范措施。
班组长职责与工作计划范文第13篇
负责协助车队队长日常管理工作，完成上级交给各项工作任务;
参与协助队长制定车队内部管理考核制度，并监控执行落地;
协助队长达成Kpi核心运营指标客户满意度指标安全指标，不断提升运营及服务品质;
制定司机招聘入职考试在职培训等制度和相关工作;
车辆日常维护维修审检妥善处理各类交通事故等相关工作;
严格控制各种费用支出，持续提升车队运营效率司机工作效率，降低运营成本;
积极配合业务需求，合理调配司机和车辆
班组长职责与工作计划范文第14篇
生产车间岗位职责1
1、负责车间生产线管理和调试主导工作，熟悉其中涉及的生产工艺和设施设备等;
2、负责贯彻并执行公司的各项管理及规章制度，建立健全车间的管理制度和工作流程;
3、负责含铜蚀刻废液处理、含边角料(固废)车间各项安全、生产、质量等工作;
4、按公司下达的生产指令，负责组织车间计划与实施，负责向本车间的各个工序下达生产指令，及时对车间的生产计划进行总结和调整;
5、协助完善车间sop文件的制定;
6、完成领导交办的其他工作事项。
生产车间岗位职责2
1.负责车间工作计划和任务，并在车间组织实施;
2.负责公司技术管理有关制度和技术工艺标准在车间内部的贯彻落实;
3.负责车间工艺纪律执行情况的日常检查和整改落实;
4.参与制定、修订并在车间内部指导实施有关技术、设备、工艺、安全操作等方面的规程和文件;
5.严格按照公司质量管理体系要求做好技术文件的收发、归档工作;
6.指导、处理、协调和解决车间生产中出现的技术问题，为车间各项工作提供技术支持;
7.做好车间技术有关信息的搜集、记录和反馈工作;
8.负责操作人员的技术培训，提高员工操作技能。
生产车间岗位职责3
1.认真贯彻公司的各项方针政策，带头遵守公司的各项规章制度。
2.贯彻实施安全生产责任制，作好安全、文明生产的管理。
3.合理安排，保质保量的完成公司或部门下达的各项生产任务。
4.搞好现场管理，推进“5s”进程。
5.作好本车间劳动纪律的考核与管理。
6.负责本车间的生产统计工作心。
7.根据生产计划提出材料需用计划报供应部。
8.协助企管部作好盘点工作。
9.对各生产班组的各项指标完成情况进行考核。
10.认真完成公司或部门安排的其它临时工作。
班组长职责与工作计划范文第15篇
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
二、工作目标：
加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、工作宗旨：
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要内容与措施
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。
5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读
班组长职责与工作计划范文第16篇
1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。
2、负责具体任务的分解、实施，确保生产计划顺利完成。
3、协同车间对所在班组进行安全文明生产培训坚持“安全第一”的原则。保证安全文明生产，监督员工按照操作规程操作，防止工伤和重大事故发生。
4、协助车间或品质管理部门对一线员工进行定期培训，组织本班组人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。
5、通过激励创新，提高员工积极性、动能性，挖掘员工潜力全面开展ie工程，优化作业方法，提高员工技能，加大工艺改进力度等方法，不断提高生产效率，降低生产成本。
6、负责监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。
7、对本班组生产产品的质量、数量、工（料）废数量负责，并负责督促员工及时将工料分类、分区存放。
8、加强与员工沟通，关心员工，了解并及时向车间主任反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难。
9、因工作需要交接班时，做好交接班记录。
班组长职责与工作计划范文第17篇
1负责车队运输车辆和相关设备的管理与调度;
2车辆的日常维修保养置换上牌保险年检等工作及相关手续的办理;
3车辆相关数据的记录与资料汇编分析，成本管理工作;
4针对客户的投诉做好记录分析及善后工作，及时反馈重要信息;
5负责驾驶员及车队其他人员的日常管理，车队员工绩效提升;
6负责驾驶员技能及安全培训工作。
7协调车队与各部门之间的关系。
班组长职责与工作计划范文第18篇
为了适应素质教育的要求，落实教学工作的中心地位，完成教学大纲所提出的教学任务，面向全体学生，全面提高教学质量，更好地完成本学期的教学任务，特制定计划如下：
一、学生基本情况
八年级学生，思维比较敏捷，有的学生也喜欢刨根问底，也有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析能力有待提高。大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。本期我担任八年级七个班的历史教学，各个班整体水平不一样，很多同学的学习方法和态度还有待提高。
二、本学期教学任务及要求
通过对历史学科的教学，对学生进行国情教育，培养学生的爱国主义的思想感情，培养学生的民族自豪感，并让学生正确的认识自己，全面的评价自己。在教学的过程中，使学生具备一定的自学能力，使之由“学会”变为“会学”，并培养学生的分析问题、解决问题的能力。在教学的过程中，注意锻炼培养学生的认知能力，使学生能够理解教材的基本概念和基本原理，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教材分析
教科书内容结构由单元和课组成，每一个单元为一个学习主题，每一学习主题下分若干课。本教材总共分五单元，25课，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，_建立前夕的历史。每节课后还设计了“每课一得”、“材料阅读”、“自我测评”、“活动建议”等内容，旨在启发学生思维。
1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识和实践能力。
2、重点及难点：如何认清中国近代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。
四、教学方法、措施
1、作为教师，首先要认真学习，研究并深刻领会思想历史教学大纲，吃透教材，抓住重点，突破难点。在教材中，真正做到有的放矢。
2、精心备课，做到既备教材，又备学生，对教学的各个环节精心设计，不断提高课堂效率。
3、讲究恰当的学习方法，精讲多练，采用多种方式，巩固练习。
4、运用现代化教学手段，提高学生学习历史的积极性，优化课堂结构，做到在愉快和和谐的气氛中完成教学任务。
5、组织学生开展丰富多彩的课外活动，开拓视野，激发学习兴趣。
6、分期搞好单元测验。以使对学生基本情况有所了解。