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计算机网络技术与设计十篇

发布时间:2024-04-29 22:29:25

计算机网络技术与设计篇1

关键词:计算机通信网络;可靠性;优化设计

一、计算机通信网络可靠性理论的概述

计算机通信网络的可靠性是信息网络系统安全的根本要求,反映着计算机网络系统在规定时间及范围内所能完成指定功能的概率和能力。在计算机通信网络系统运行过程中,计算机通信网络安全的可靠性直接关系到系统应用的有效性,是计算机通信网络正常运行的基础性前提。计算机通信网络可靠性的内容主要包括计算机网络的抗破坏性、生存性以及系统部件在多模式下工作的有效性,要求计算机通信网络部件和基础结点必须为各用户终端提供可靠的链路,从而确保计算机通信网络的正常工作。在实际应用中,计算机通信网络可靠性理论包含计算机通信网络的可靠性和可靠度两方面内容。可靠性是计算机通信网络保持连通并满足通信要求的能力,是计算机通信网络设计、规划和运行的重要依据和参数之一。而计算机通信网络可靠度是指计算机通信网络在规定条件下完成规定功能的概率,涉及到二终端可靠度λ终端可靠度以及全终端可靠度三种类型。

二、影响计算机通信网络可靠性的因素

1.用户设备对网络可靠性的影响

用户终端设备是直接面向用户的设备,其可靠性至关重要,也是计算机通信网络可靠与否的关键所在。计算机通信网络运行过程中的日常维护,主要就是确保用户终端保持良好运行状态。用户终端的交互能力越高,网络的可靠性也越高。

2.传输交换设备对网络可靠性的影响

在计算机通信网络建设、运行的过程中,为了提高网络可靠性以及满足日后发展的需要,必需考虑有一定的冗余和容错能力。布线时最好布置为双线,以便网络线路出现故障时能及时切换。网络集线器将若干个用户终端集中起来接入网络,通过它可将所连设备的问题与通信网络其它部分隔开,构成保证网络可靠性的第一道防线。集线器是一种单点失效设备,若它发生故障,则与其相连接的用户就无法工作,可见集线器在提高网络可靠性方面所起到的重要作用。

3.网络管理对网络可靠性的影响

对于大型的计算机通信网络来说,计算机通信网络设计的复杂性一般来源于不同设备供应商的不同网络产品和设备的规模庞大和复杂度高。在计算机通信网络可靠性设计过程中,为确保信息传输的完整性,降低故障发生率、信息丢失率、差错率,实现计算机通信网络可靠性提高的目的,就必须采用先进的网络管理技术,实时采集网络运行参数并统计网络信息,监视网络运行状态,及时发现和排除故障。

4.网络拓扑结构对网络可靠性的影响

网络拓扑结构是计算机通信网络规划设计的重要内容,从根本上决定着计算机通信网络的可靠性。有自身特点的影响,网络拓扑结构在不同行业领域及规模层次中的应用也有所不同,对于维护计算机通信网络的可靠性有着关键作用。在计算机通信网络系统建设初期,计算机通信网络的有效性和容错性的评价标准通常由网络拓扑结构的直径和连通度来决定。

三、计算机通信网络可靠性设计的原则

计算机通信网络可靠性直接关系到计算机通信网络系统的运行安全,在计算机通信网络系统设计的优化是对计算机通信网络技术可靠性的提高,能够有效避免计算机通信网络安全问题的发生,从而减少计算机通信网络安全事故造成了严重损失。

(1)遵循国际和国家标准,采用开放式的计算机通信网络体系架构,从而能支持异构系统和异种设备的有效互联,具备较强的扩展与升级能力。先进性与实用性相结合,选择先进而成熟的网络技术,选择实用和通用的网络拓扑结构。

(2)计算机通信网络要具有较强的互联能力,能够支持多种通信协议。安全性和可靠性要高,具有较强的冗余和容错能力。应选择较好的网络链路介质,保证主干网络具有足够的带宽,使整个网络具有较快的响应速度。

(3)在制定必要的网络管理条例的同时,加强相关应用人员的定期培训,同时对运行中的网络进行自动检查和维护,养成良好的维护和应用的职业习惯。

四、计算机通信网络可靠性优化设计方法分析

计算机通信网络可靠性优化设计是计算机通信网络系统建设的重要内容,有利于确保计算机通信网络系统的安全运行,促进计算机通信网络技术的进步和发展。在具体实施过程中,需要对计算机通信网络所有设备、软件、硬件、网络协议以及各分层的可靠性进行全面系统化设计,计算机通信网络通常有以下三种可靠性优化设计方法。

(1)最优选择方法。该方法就是研究出各种满足网络可靠性要求的方案并进行比较,在几个方案中甄选出最优方案并对设计方案进行进一步的求精和优化。此外,在费用充足的条件下,还可以通过设计一定冗余的方式来增强计算机通信网络的可靠性,从而确保计算机通信网络系统扩容和升级的顺利进行,促进计算机通信网络可靠性设计最优化的实现。

(2)多级容错系统设计方法。当网络出现故障时,网络的容错系统可保证网络继续正常运行。多级容错技术使网络具有一定的自保和自愈能力,即便网络出现多种故障,容错技术使网络仍能正常工作,故障单元无需立即修复或更换,这样就大大减少了对网络管理技术人员的需求,降低了维护成本。

(3)分层处理方法。分层处理法的应用对于解决计算机通信网络所面临的此类问题有着重要的作用,通过对计算机通信网络进行分层的方式,分别定义系统层、服务层、物理层及逻辑层等不同层次上的差异化可靠性度量指标,从而制定针对性方案措施,以提高计算机通信网络系统的可靠性,实现计算机通信网络技术设计的最优化。

五、结语

在经济社会全球化发展的今天,计算机通信网络技术的进步和发展,对计算机通信网络的可靠性也提出了新的要求。这就需要在充分认识到造成计算机通信网络系统安全漏洞原因的基础上,高度重视计算机通信网络可靠性优化设计的实施,从根本上确保计算机通信网络的可靠性,以提高我国信息网络设计的水平。

计算机网络技术与设计篇2

【关键词】计算机网络技术;教学资源库;pHp;mySQL

1.引言

计算机网络技术专业是一门综合性强的专业,它集计算机技术与通信技术为一体。技术更新快,课堂讲授为主教学方法很难与实际操作相结合。为了改革教学方法与教学手段,目前许多高职院校都建立了以辅助教学为目的的课程教学网站,但多数的课程教学网站功能单一,仅用于教师教学信息以及教学课件,在师生互动、辅助学生自学的方面并没有很大的改进。因此,建立一个以学生需求为中心,将计算机网络技术专业教学资源融为一体,打造专业建设、课程开发、工程实训、职业信息、认证培训、工程项目和技术标准,覆盖计算机网络技术专业的学习领域,是专业建设与发展的基础。本文提出建立一个基于pHp的计算机网络技术专业教学资源库系统,可同时满足计算机网络技术专业学生学习需求、兼顾行业、企业需求并支持终生教育,能够持续更新的面向学生的应用学习型计算机网络技术专业教学资源库。

2.系统开发技术与总体方案

专业教学资源库系统是一个综合的系统,系统采用由客户端(web浏览器)、web服务器、数据库服务器结构组成的B/S模式,B/S结构具有系统维护升级方便、跨平台操作、良好的开放性、可扩充性和可移植性以及系统安全性等优点。专业教学资源库系统由前台网页界面、后台管理程序和后台数据库系统组成。因此使用pHp语言及mySQL数据库来进行系统的开发与设计十分合适。

2.1系统主要开发技术

pHp是Hypertextpreprocessor(超文本预处理器)的缩写。是一种服务器端、跨平台、HtmL嵌入式的脚本语言,其独特的语法混合了C语言、Java语言和perl语言的特点,是一种被广泛应用的开源式的多用途脚本语言,尤其适合web开发。

mySQL是目前最为流行的开源数据库,是完全网络化的跨平台关系型数据库。由于它的强大功能、灵活性、丰富的应用编程接口(api)以及精巧的系统结构,受到了广大自由软件爱好者甚至是商业软件用户的青睐,特别是与apache和pHp/peRL结合,为建立基于数据库的动态网站提供了强大动力。

2.2系统总体解决方案

计算机网络专业教学资源库系统采用三层体系结构――客户层、web服务层和数据库服务层。使系统前后分离,便于实现和管理。运行平台为RedhatLinux操作系统,web服务器软件为apache。开发工具选择pHp+mySQL,网页设计工具为Dreamweaver。(见图1)

3.系统功能模块与设计

3.1系统总体功能设计

计算机网络技术专业教学资源库网站主要分为五个模块:教学资源库、新闻动态、公告板、在线答疑区。针对资源库系统管理的要求,资源库系统根据系统的使用对象:系统管理员、管理员、教师、学生设计了四种登录身份。以不同的身份登录之后将有不同的界面和权限。如图2所示。

3.2系统主要功能模块设计

(1)用户注册与登录

系统管理员、管理员、教师及学生必须给出有效的登录账号和密码才能进入该系统,对学生生来说该模块是确认学生身份、进行在线学习及测试的重要部分。对管理员来说,它是确定管理权限的重要部分。系统管理员负责整个系统的维护与运行,拥有最高权限。管理员负责职业信息库、专业信息库、工程项目库、行业标准库的信息与资料上传。教师用户负责课程子站的建立、电子课件、教学大纲、教案、参考文献、实验指导书、实验范例、试题库等内容的上传及管理。学生用户能浏览各类信息及进行课程的学习。

(2)教学资源库是整个网站的核心,分为六个子库

①职业信息库是专业建设的逻辑起点。为专业建设者细化人才培养目标、准确定制人才培养规格提供依据;提供职业岗位描述等资源。

②专业信息库是专业建设的标准和规范。其主要为本专业人才培养方案、课程标准、考核方案等教学规范文件。

③课程资源库是专业资源库建设的核心。教师学院优质核心课程建设方法、流程以及资源,课程的电子课件、教学大纲、教案、参考文献、实验指导书、实验范例等内容,满足学生自主学习需求。

④工程项目库是专业资源库的职业延伸。工程项目库将集成网络技术领域的真实工程项目,包括解决方案、工程设计实施文档等资源,帮助个人迅速了解行业工程信息、积累项目经验,加速个人职业成长。

⑤标准库是专业资源库的行业延伸。主要提供国际、国家、行业、企业的职业标准、技术标准和资源库建设标准与规范等资源,为专业定位、课程体系的制定、课程开发、实训、培训认证等应用提供依据。

⑥试题库是在线考试资源开发的基础。试题库主要提供填空、单项选择、多项选择、判断等试题样式的结构化数据,形成泛在化的可被重构的试题库。

(3)新闻动态

教师一些专业及课程相关的新闻,使学生了解当前计算机网络技术专业发展情况、网络行业的最新研究方向和成果及课程信息。

(4)公告板

用于教师一些专业信息、课程信息、招聘信息等。

(5)在线答疑区

为教师和学生以及学生和学生提供了互动平台,教师可以在此解答学生提出的疑问。

计算机网络技术与设计篇3

【关键词】关系数据库计算机网络设计应用优越性

信息时代的到来,为计算机网络技术的发展提供了一个新的发展机遇,在人们的生产与生活中发挥着重要的作用。近年来,我国对计算机网络技术的发展给予了高度的关注,并投入大量的人力、物力支持,使计算机网络技术得到了充分的发展。然而由于我国计算机技术起步较晚,且对计算机技术的应用还不够成熟,因此,必须采取吸收并借鉴国内外先进技术,促进计算机网络设计的成熟与发展。

1关系数据库概述

计算机网络设计离不开对数据库的辅作用,它能够提高计算机应用软件的有效性,对一些重要的信息及数据进行科学的管理。近年来,计算机网络规模实现了一系列的壮大,数据及信息量也有所增长,这就对数据库提出了更高的要求。新时期,关系数据库技术的提出引起了社会各界的广泛关注。它是在传统数据库技术的发展基础上,对计算机网络设计起到辅作用的一种新型技术。在关系数据库技术的发展初期,还只是对一些简单的表格进行数据处理与分析,从而形成一个完善的数据库系统,不仅便于储存,而且使处理后的数据能够一目了然,一旦需要某一方面的数据,便能够通过简单的调度来实现,具有无限的优越性。

2关系数据库技术在计算机网络设计中的应用原理

计算机网络技术发展至今,也包含了丰富的内容与类别。但从计算机的数据库技术来说,就能体现计算机技术的丰富性与多样性。首先,数据库技术在发展过程中包含了多个种类。而关系数据库作为其中最为先进的一种数据库技术,它能够对数据进行连接,具有极强的适应性。在计算机网络技术中得到了广泛地应用。一般情况下,计算机网络数据是相对独立的,在实际的操作与处理过程中,关系数据库能够将与之相关的任意计算机数据进行相互关联,对这些数据进行统一处理与分析,数据处理的范围比较广,综合性比较强,满足了计算机数据的多样性与丰富性的要求。目前,大多数的计算机网络设计都将关系数据库作为日常数据处理与分析的首选,体现出其在计算机网络技术中的优越性。关系数据库是一种相对独立的数据库技术,它有着自己专门的信息管理平台,一般情况下可通过网络编程语言实现与客户的信息交流与共享,具有全面性与便利性的特征。计算机数据库系统主要包括数据库的连接与访问对象,两者相互独立,分别向客户提供信息共享与交流。对与使用者来说,则可以通过C语言获取数据库信息,并能够实现交流。

3关系数据库技术在计算机网络设计中的优越性

3.1数据存储功能性强

关系数据库在计算机网络设计中具有明显的应用优势。其中最为突出的一点就是,关系数据库能够对大量计算机数据进行科学储存。当今的计算机网络设计的不断发展,在各行各业中的应用也更加普遍,因此,其所包含的内容与容量也不断扩大,这对计算机的数据存储功能来说是一个巨大的挑战。关系数据库作为一种先进的数据库技术,能够对计算机网络设计中所包含的大量的数据进行存储,并利用独立的数据信息管理平台,对这些数据信息进行综合的科学分析与管理,为计算机网络技术设计诸如了新的活力与生命力,这也在一定程度上提高了网络设计的效率。计算机操作人员可借助关系数据库的强大储存功能,在实际的计算机网络操作中,收集、整理数据参数,进而进行快捷的数据处理与分析,对计算机网络技术设计起到良好的辅作用。数据信息的管理是计算机网络设计面临的一大问题,而关系数据库技术的应用能够有效保障计算机网络设计的存储功能,促进计算机网络系统职能的有效发挥。

3.2数据转换简单、快捷

目前,关系数据库还有效的促进了计算机网络设计中数据的转换功能。大多数的计算机网络设计工作,不可避免地会涉及到社会生产活动的各个方面,这就要求计算机网络能够实现不同数据之间的转换,促进计算机网络设计的软件系统正常运行。因此,对不同数据的转换工作成为计算机网络技术发展的重中之重。关系数据库具有关联性的特点,它能够从不同的数据信息中发掘其存在的共同特征,并为此建立起一定的联系,保障各类数据之间的相互转换,对计算机网络设计中的复杂问题达到有效的解决。一旦数据转换问题得到了解决,那么计算机网络设计在日常运行中便能够起到良好的作用与效果。需要注意的是,在进行信息存储时,要优先选用应用范围比较广的数据,确保计算机网络设计对数据及信息的不同需求,进而保障计算机网络设计顺利进行。

4结束语

随着我国社会主义现代化建设的不断发展,计算机网络技术已成为人们日常生活与工作中重要的组成部分,这对计算机网络技术设计来说是一个巨大的挑战。因此,要抓住当前的发展机遇,充分利用先进的关系数据库技术,使其为计算机网络技术设计提供必不可少的支持,促进计算机技术的进一步发展。

参考文献

[1]孙睿.关系数据库技术在计算机网络设计中的运用[J].网络安全技术与应用,2014,12:41-42.

计算机网络技术与设计篇4

[关键词]高职教育计算机网络技术课程体系改革

[作者简介]许丽婷(1974-),女,江苏徐州人,南京信息职业技术学院计算机与软件学院,讲师、工程师,硕士,主要从事网络与分布式系统方向的研究。(江苏南京210046)

[课题项目]本文系中国高等职业技术教育研究会课题“面向职业岗位群的高职it类人才培养规格研究”的研究成果。(项目编号:GZYLX2011040)

[中图分类号]G712[文献标识码]a[文章编号]1004-3985(2012)12-0149-02

在网络技术、产品的发展日新月异的今天,如果还按照传统的课程体系来开展教育教学,培养出的网络人才将很难适应社会的需求。因此,在保持基本理论和技术不大变的前提下,必须根据当前网络技术的新动向,不断调整课程体系,才能培养出受用人单位欢迎的高素质技能应用型技术人才。

一、人才培养方向及相关岗位

为了更好地满足社会对网络技术人才的需求,我院对分布在长江三角的毕业生就业岗位进行跟踪调查,通过对计算机网络专业在企业、机关、公司、学校等部门的应用情况的分析,进一步调整计算机网络专业课程体系设置,以使其更合理,适应时代的需求。课程体系的构建要面向职业岗位,把增强学生的职业适应能力和应变能力作为基本要素。把从业所需要的知识、技能、素质有机地整合在一起,形成“基本素质—职业能力—岗位技能”三位一体的课程模式。

计算机网络技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有专业综合职业能力,在计算机网络技术领域从事网络建设、管理、维护等一线工作的高级技术应用型人才。其毕业生主要面向企事业单位或it行业,从事网络管理与维护、网络工程规划施工、网络工程管理、计算机网络与信息安全管理、网站建设及维护等工作;也可从事相关的技术研究、产品的开发和工程设计的研发工作以及it产品销售、市场的技术支持与维护维修服务。

二、改革方向

首先,基础理论课程数量及内容以“必需、够用”为度。可根据高职生的特点,合并、压缩、调整原有课程中理论性较强的内容,适时开设有利于培养应用型专业人才实际操作能力的新课程。例如,高等数学开设的难度不要太深,可去掉电路与模拟电子技术等理论性较强的课程。然而,英语教学要贯穿始终。在网络设备的操作和调试中,常会遇到大量英语词汇,并且有些网络设备和技术来自国外,如Cisco的设备和技术、Unix操作系统等。如果搞网络技术的人不懂英语或英语很差,可能会给工作带来麻烦。故继大学英语课程之后,仍需开设专业英语。如果采用双语教学,那么,双语教学的课程一般应选择比较简单的课程进行,如计算机网络基础等课程,使学生更容易接受。

其次,加强实践和实训教学,工学结合。为此,我们做了三方面的工作。第一,提高实践教学在整个课程体系中的比重,强化实验环节。我们在课程教学完成后,增加针对性较强的综合性项目专题实训,按照就业岗位群的要求,选取适当的实践内容,进行合理的编排,纳入课程领域。第二,可以根据实际情况,加强网络实训室的建设。例如,2006年我校与福建锐捷网络有限公司合作,组建了网络工程实验室。2011年我校再次投资组建综合布线实验室和信息安全实验室。学生在实验室中可以完成交换机与路由器的配置、网络跳线制作、链路端接、智能化设备安装、入侵行为检测、weB服务蜜罐部署、企业典型网络安全架构部署等一系列的实验,既增长了知识,又在实践活动中培养了动手能力。第三,我校计算机类专业采用了“2.5+0.5”教学体系模式,也就是说在学生三年的学习时间里,学校将安排半年的校外工作体验,即顶岗实习教学环节。通过实践性教学的组织,将学与做有机结合,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

最后,课程体系紧跟最新技术,具有一定的稳定性。提高“新”技术在整个课程体系中的地位,突出“新”技术在技能培养中的作用,对发展迅猛的计算机网络技术尤为必要。结合学校已有教学和实训条件,及时调整课程体系和实训方式,满足计算机网络技术专业教学和社会实际需要的无缝连接,让学生做到所学即所用。例如,我们提高了网络安全在整个课程体系中的比例,除了网络安全课程外,又开设了病毒防护、信息安全项目实训,使学生对当前最新的安全技术有较深入的学习。我们还新开设了无线网络技术、网络新技术应用等新型课程。另外,开设选修课也是弥补职业技术课程和网络技术发展缝隙的重要方式。此类课程可以让学生掌握工作所必需的网络技术的新发展,从而使学生形成较强的自我发展和创新能力。

三、课程体系的改革

计算机网络专业各阶段课程分布在高职学生的5个学期的教学计划当中。为了满足社会对计算机网络技术专业人才不断变化的需求,保证高职计算机网络技术专业的培养目标的实现,我们根据工作过程设计课程群,紧扣专业的核心技能,对课程体系中陈旧和重复的内容进行调整和优化整合,增加了“网络安全技术与应用”方面的课程;压缩了“网络编程与应用”在原有课程体系中的比例;删减了一些与应用型人才培养要求关系不大的课程,如单片机原理及应用;合并了内容相近而又互有交叉的课程,如把计算机通信课程并入计算机网络基础课程中。通过计算机网络专业课程体系改革,拓宽基础知识面,适时地把一些反映当代计算机网络技术发展趋势的内容充实到课程教学中来,建立以“网络技术及工程”为主要技能培养线、“网络安全技术与应用”与“网络编程与应用”为辅助技能培养线的一套实用、科学、系统、工学结合的课程体系,能适应相当一段时期的技术更新,课程之间的内容具有连续、递进和外延展宽的特性。

“网络技术及工程”是网络专业学生主要的工程技能,其主要培养学生的两种能力,一是网络设计与实施能力,使学生能够胜任网络施工管理及简单的网络方案设计等工作岗位;二是网络管理能力,侧重培养学生对网络软环境的管理能力。其前期课程以计算机网络基础奠定网络工程的基础;中期的课程是tCp/ip基础、网络操作系统、综合布线、无线网络技术、交换机路由配置与管理等,这些课程是掌握网络工程系统集成技能的关键性课程。在这两种专业能力的培养过程中,由于大多数的单位网络设计与施工工作已经基本完成,故网络管理能力的培养显得尤为重要。在培养学生的网络管理能力时,要求学生不仅要熟悉windowsServer的网络管理方法,更要熟悉网络服务器上经常使用的Linux操作系统或Unix操作系统,具有在真正的网络操作系统下配置、管理及实施网络服务功能的能力。

随着网络犯罪的增多,网络安全技术与应用越来越受到人们的关注。要管好网络,就要熟悉各种网络环境下基本的安全防范方法和安全实施技术。因此,要开设与网络安全相关的课程,如网络安全、病毒防护、数据安全等,让学生学习如漏洞的类型和修补方法等内容,网络管理工具的使用及数据文件的加密和备份等内容,全面掌握这一目前非常热门的课题的基本知识和技能,缩短课程体系与实际技术发展之间的距离。

“网络编程与应用”区别于研究生、本科教育培养的网络软件技术开发师,应大力培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网站开发设计员。目前,用于开发的工具种类繁多,不可能让学生在有限的学习时间内全部掌握,作为编程人员至少要熟练掌握一种语言,能熟练使用一种开发工具和环境。可以将网络编程类课程划分为两个主线的教学,一个主线是网页设计与制作、程序设计、JSp开发与weB应用;另一个主线是网络数据库应用开发、JaVa程序设计、C#程序设计。在这两个主线的教学中,前者侧重于培养学生网站建设及维护能力,后者则着力于培养网络环境下的软件开发技术人才。由于我们学院有专门的软件开发教研室,故根据培养目标,我们专业选择了前者开展教学。实践证明,前者更容易掌握,使学生能较好、较快地掌握网站建设方面的知识,在毕业设计中许多学生建设的网站功能完善,界面亲和力强。

学生修完以上三条人才培养线的课程后,将接受网络设计与实施、网络管理、信息安全以及网站建设及维护的项目专题实训。这四个项目实训融合了计算机网络技术所涉及的相关核心技能,模仿工作流程组织教学。通过案例分析与实践,使学生完成项目的实际操作过程,积累最初的项目经验。这样,学生无论是毕业设计还是将来走向工作岗位,都能快速进入角色。

此外,针对不同的学生,把“计算机网络基础”这门课程的内容区分开。“计算机网络基础”课程是一门向全院开设的专业知识课程。通过调整,把网络专业的“计算机网络基础”课程内容与其他专业“计算机网络基础”的内容区分。网络专业学生“计算机网络基础”的课程内容更深一些,偏于网络体系结构、数据通信的讲述,而其他专业学生的课程内容要浅一些,偏于应用。

选修课可以将职业资格和技术等级证书教育(如微软的网络管理员、计算机三级、思科的CCna等)纳入课程体系,学生在完成课程和综合训练后,能够参加、通过并获得相关证书。选修课也可以是一些网络新技术的介绍或对现有课程体系的一些补充。例如,在网络编程与应用方向上选择了网页设计与制作、程序设计、JSp开发与weB应用的教学主线,则可以将网络数据库应用开发、JaVa程序设计、C#程序设计作为选修课开设。通过学生自主选择选修课,帮助学生明确发展方向,牢固掌握专业知识,提升专业素质和职业素质,培养自学能力,以便毕业时能够很快适应社会,满足企业要求。

四、结束语

完备的课程体系建设需要一套相配套的教材。由于教材建设本身是一项耗费大、周期长、见效慢的工作,因此,保持教材建设和课程体系建设相协调是课程体系改革后需要进一步解决的问题。在编写教材的过程中应注意各课程教学内容具有不可重复,知识点之间存在相对独立和离散性,如果知识点之间关系亲和,则内容可集群。总之,计算机网络技术专业课程体系改革只有本着“建立社会需要、紧跟最新技术、相对比较稳定的课程体系结构”的原则,调整课程设置,才能为社会提供大量高效合格的网络技术实施劳动者。

[参考文献]

[1]黄永元.职业教育中网络专业的规划及课程设置探讨[J].新课程研究(中旬刊),2010(3).

[2]闫英战.高职计算机网络专业课程体系的建设[J].中国现代教育装备,2010(17).

[3]翟宏群,冯茂岩.高职计算机网络专业人才培养探索[J].无锡职业技术学院学报,2010(9).

[4]李康乐,解晨光,张明辉,等.高职网络专业技能型创新人才培养方案的研究[J].哈尔滨金融高等专科学校学报,2010(4).

[5]何文霞.高职计算机网络技术专业课程体系改革探析[J].电脑知识与技术,2009(5).

[6]杨文艳.高职计算机网络技术专业人才培养模式的思考[J].辽宁高职学报,2008(10).

计算机网络技术与设计篇5

关键词:校园网络安全;防火墙;应用分析

中图分类号:tp393.08

广义来讲,网络是信息现代化社会中的基本物质基础,我国在进行教育改革的过程中会应用到网络多媒体技术,因为利用网络多媒体技术进行教学可以在提高学生兴趣的同时也使得学习效率有所提高。我国校园网络是为师生提供良好的教学管理平台和科研平台,为其供给相应宽带多媒体网络,校园网络是学校现代化网络信息教学环境的重要技术基础和物质基础,其是能够科学合理建立校园远程教育体系的有力保证,所以我们应该对校园网络安全防火墙技术有所认知且对相关难题加以解决,以至达到预期教学目的。

1校园网络信息安全和安全防火墙技术概述

1.1我国校园网络信息安全的具体含义是指校园网络系统硬件、校园网络系统软件和相关网络系统数据保护等并不会受到偶然外界因素和恶意原因等遭到破坏修改和泄密等且能使整体网络系统正常运行,保证基本网络服务不会被中断。而我们通常所说的防火墙则是指建立在计算机网络边界中对应计算机网络监控系统,使用此种方式来保证计算机网络安全。与此同时计算机网络防火墙是加强计算机内部网络和网络之间的计算机网络安全防御系统,防火墙主要由防火墙硬件设备和防火墙软件设备共同构成。

1.2从整体计算网路安全防火墙角度而言,校园网络安全防火墙具体功能包括封堵相关计算机网络氛围禁止行为和管理进出计算机网络访问行为以及记录通过计算机网络安全防火墙信息内容等,需要注意的是计算机网络安全防火墙活动信息和计算机网络攻击进行检测以及计算机网络攻击进行告警提示等都属校园网络安全防火墙基本范畴。校园网络安全防火墙技术主要包括过滤计算机网络安全技术和计算机应用技术两种。从实际角度出发可以得出对应结论,实际校园网络安全防火墙产品通常都是上述二者共同结合创造而成的。

2校园网络安全防火墙技术具体探讨与分析

2.1校园网络安全防火墙技术之包过滤技术

我们通常所说的校园网络安全防火墙包过滤技术主要是指较为老旧的计算机网络防火墙应用技术,校园计算机网络防火墙包过滤技术发展至今,现已成功做到从计算机网络完全防火墙静态包过滤技术到计算机网络安全防火墙动态包过滤技术的转化。

2.2校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术

静态包过滤技术相对简单且易于实现,校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术在网关主机tC协议栈和网关主机ip协议栈二者中所具有的的对应ip层增加流程进行具体技术过滤审查过程,之后在此基础上对ip包进栈和ip包转发以及ip包出栈三者进行对均包源地址和均包目的地以及均包端口等进行检测,对相关计算机网络用户可以可与上述内容作出安全问题解决策略。一般较为常见的问题就是对某些计算机网络源地址机制对外访问策略实施和禁止对外部计算机网络目标地址访问等,并在此过程中关闭计算机网络危险端口。图1为校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术系统示意:

图1校园计算机网络安全防火墙静态包过滤技术系统示意图

2.3校园计算机网络安全防火墙动态包过滤技术

校园计算机网络安全防火墙动态包过滤技术主要包括一定量的计算机网络安全防火墙静态包过滤技术和动态检查计算机网络系统有效连接状态审查技术,所以在计算机领域又称其为计算机网络安全防火墙状态包过滤技术。需要了解到,状态包过滤技术摒弃了较为传统老套的第一代计算机网络安全防火墙动态包过滤技术,传统计算机网络安全防火墙包过滤技术只是简单基于计算机网络头信息、过滤规则不足可能导致计算机网络安全系统出现安全漏洞,并在此基础上也不会对大型计算机网络管理能力添加动力。SpFs相对于计算机网络安全防火墙包处理规则是以对应动态形式出现的,SpFs技术为技术基础的计算机网络安全防火墙是一个动态计算机网络出入口,就算在同一个计算机网络信息服务端口中,SpFs技术也可根据计算机网络运行状态监测结果进行打开程序操作和关闭程序操作等。SpFs技术可以科学合理地对各个有效连接重要施以监督审查,之后以此为基础,将计算机网络前数据和计算机网络状态信息与在其之前时间多的计算机网络数据包和计算机网络状态信息进行详细比较,换个角度而言,也就是说SpFs技术可以经过严密计算机网络系统算法分析,按照结构实施对应解决策略和解决手段操作,此时可以允许出现数据包通过状态和数据包拒绝通过状态以及加密数据整体显示等多种状态出现。

3校园计算机网络安全防火墙应用技术

我们通常所说的应用防火墙工作方式与上述基于包过滤校园计算机网络安全防火墙技术不同,因为校园计算机网络安全防火墙应用技术是基于相应软件系统得以运行的。当计算机网络远程用户有与相关计算机运行网关网络连接意向时,此时我们应该运用网关会导致远程联接阻塞的状况发生,之后要会对计算机网络连接请求域中的每一个环节进行详细检查和审核,其中计算机网络请求域主要包括应用协议和用户账号两种。如果此时计算机网络远联接请求符合计算机网络应用要求时,相关应用网关此时就可以向计算机网络外部发出连接请求,换个角度而言,就是说计算机网络应用网关此时为访问中介。较为典型的计算机网络应用网关不可将计算机网络ip数据进行计算机内部网络转发,此时应用自身计算机网络系统作为计算机网络转换器,之后在此基础上计算机网络解释器会完成整个计算机网络访问过程。

4结束语

综上所述,防火墙技术已是当下我国校园网络安全建设中一项重要组成部分和实施环节,利用网络多媒体技术进行教学可以在提高学生兴趣的同时也使得学习效率有所提高,计算机网络完全防火墙静态包过滤技术和计算机网络安全防火墙应用技术是防火墙技术中两个重要方面。计算机网络技术的迅速普及使得计算机网络技术日渐融入我们工作和生活中以及相关学习方式中。

参考文献:

[1]方胜.防火墙技术在校园网中的应用[J].电脑知识与技术,2005(26).

[2]罗来俊.防火墙技术在校园网中的应用[J].科技广场,2008(10).

[3]张新刚,刘妍.浅析防火墙技术及其在高校校园网中的应用[J].教育信息化,2006(09).

计算机网络技术与设计篇6

软件技术专业;培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。核心课程:汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JaVa程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:软件技术专业学生经过专业学习,具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力,毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才,可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。

计算机硬件与外设专业;培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。主要课程:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。核心课程:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。

网站规划与开发技术专业;培养目标:培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能,具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。就业方向:毕业后主要就职于it企业(网络、网站、软件)和企事业单位(任何有网站的单位),在it企业主要从事网站开发和网站运营推广工作,在企事业单位主要从事网站维护工作。

动漫设计与制作专业;培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。

数据通信与网络系统专业;培养目标:培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能,在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发,工程设计和管理的高级技术人才。主干课程:电路理论,计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、光纤维通信技术、数字移动通信、程控交换技术、信息论与编码技术、eDa技术等。就业方向:在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。

网络系统管理专业;培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。核心课程:微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:本专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。

游戏软件专业;培养目标:主要学习计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事FLaSH游戏、手机游戏、pC机游戏及多人在线网络游戏的设计、开发、测试、维护及其产品推广及其它领域的软件开发等相关工作的高等职业专门人才。主干课程:计算机游戏基础、数据结构、计算机网络基础、C++程序设计、SQLServer、游戏策划与运营、windows程序设计、游戏客户端编程、JaVa程序设计、J2me程序设计、游戏服务器端编程、游戏引擎脚本编程、手机游戏开发等。就业方向:主要面向游戏开发公司、游戏运营公司、通信运营公司、影视制作公司、动画设计公司、游戏网站等行业和部门,可从事手机游戏、网络游戏的策划、设计、编程、测试、运营、管理、营销等工作,并可在机关、企事业单位的信息管理部门,从事软件开发、软件测试、软件项目管理、技术支持、销售服务等技术工作。

数字媒体技术专业;培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。主要课程:C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JaVa语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、maya、3Dmax、Coreldraw、photoshop、Flash等。就业方向:数字媒体技术专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

计算机网络技术与设计篇7

1计算机网络技术

将现代通信技术同计算机技术结合在一起,利用通信线路和通信设备,将分布在不同地区的,能够独立工作的计算机设备连接在一起,从而实现信息的传输和资源的共享,便是所谓的计算机网络系统。

计算机网络系统主要是由资源网络和通信网络共同组成的,所谓网络,就是指通过电话线、电缆或者无线通信等互相连接的计算机之间的集合。它的各个节点之间能够进行自由地通信,并且可以实现软件、硬件以及数据库等资源的共享。一般来说,计算机网络主要由六种互联的设备组成,包括路由器、网关、中继器、网桥、集线器以及交换器。

2计算机数据通信技术

所谓数据通信,是指在不同的计算机之间,以及计算机与设备之间,进行数据交换的过程,按其发展的历程,它经历了模拟通信、数字通信以及数据通信的发展,其相应的传载体分别是模拟信号、数字信号以及信息源产生的数据信号。

其中,数据通信又可分为电路交换、报文交换和分组交换三种交换方式。计算机之间的信息传输和共享,主要是通过网络协议实现的。不同的计算机之间,使用相同的网络协议,即相同的语言,可以实现计算机之间的信息交换,网络协议的选择,往往要根据有具体的情况来确定,而不是一成不变的。

3计算机控制中的网络与通信技术的发展阶段

3.1联机阶段

在这个阶段,计算机主要是利用中央处理机,将分散在不同地理位置的大量计算机连接在一起,来实现信息控制和交换的。在这种方式下,主处理器负责主要的运算和指挥工作,并将大量的数据收集和存储起来。而其他的计算机只是针对部分信息进行收集和反馈。

但是,随着连接终端的计算机数量的不断增多,主处理机所负担的处理任务也持续增加,造成了沉重处理负担,使得其运行的速度越来越慢,其通信终端的信息获取速度也受到极大的影响。为了解决这个问题,便在通信线路和中央主处理机之间,设置了一个通信控制器或者前端处理机,用来负责与终端计算机之间的信息控制,可以极大地提高数据处理的速度。

3.2计算机互联阶段

互联网络阶段主要出现在二十世纪的六十年代,主要是指通过多个计算机的互联,形成互联系统,以实现信息的共享。这种通信系统具有分组交换、控制分散、资源多项共享等优势,但同时也有相对封闭、过于独立等方面的缺陷,很难实现网络的完全互通和信息的完全共享。

3.3标准化网络阶段

随着微处理器和集成电路的出现和高速发展,计算机技术得到了迅猛的进步,这是标准化网络阶段出现的技术前提。从二十世纪八十年代起,计算机的体积越变越小,运行的速度却越来越快,功能不断齐全,使用的可靠性也在不断提升。

此外,随着局域网的迅速发展,以在路由器和调制解调器的相继使用,许多计算机和通讯系统逐渐形成了一个交互式的网络,真正地实现了计算机之间的信息共享。

3.4互连和高速网络阶段

信息高速公路的建设,是在二十世纪九十年代时提出的一个重大的课题,适应了信息化通信的具体要求。紧随美国之后,世界上的其他各个国家也都开始重视国家的信息工程建设,并逐渐在全球范围内,形成了以互联网为核心的网络通信技术,以实现全球资源的共享。

4计算机控制中的网络与通信的主要技术

4.1以太网

以太网是一种具有极大优势的计算机控制技术,它具有例如网络的成本低、应用的范围广、软件和硬件资源丰富、通信速率高以及市场潜力大等特点,这些优势的存在,决定了以太网具有极为广阔的市场前景,逐渐控制甚至是垄断了商用计算机的通信管理,并开始向工业现场进军。

以太网在技术上的优势,可以更好的实现网络之间的信息共享和及时的通信,而其价格方面的优势,则可以在提高通信网络性能的同时,降低局域网建设的成本。所以,以太网依靠这些方面的优势,逐渐成为了计算机网络与通信的主要控制技术,并推动了计算机网络与通信技术的不断发展。

4.2现场总线技术

利用现场总线技术,可以实现微机化的测量控制设备与生产现场之间的数字化和开放化通信,保证计算机控制的网络和通信技术的完整实现。

它的数据传输方式主要为基带传输,具有极大地实时性和抗干扰的性能。此外,现场总线技术的功能模块相对分散,便于系统的维护,具有极强的可靠性。而其开放式的互联结构,可以使同层之间的网络实现互连,保证与信息管理网络的互连。同时,它的互操作性极强,可以保证不同厂家生产的通讯设备,能够在相同的通信协议下,实现统一的组态。

现场总线技术的优势以及其技术不断的成熟和完善,使得它成为计算机网络和通信的重要控制技术。但是,由于这种技术的标准过多,在互联通信中会存在许多困难,导致传输的速度相对较慢,因此,在计算机的网络和通信中,存在许多限制,不如以太网在这方面的优势大。

5计算机控制中的网络与通信技术的应用

目前,计算机网络和通信技术得到了不断的发展,其应用的范围也不断扩展,例如电子数据业务、个人移动通信、电子信箱等。当然,它的应用范围并不局限于此。

例如3G与4G技术在配电网中的应用,其覆盖的面积广泛,能够满足配电网中的自动化信息传输的需要,在配电自动化方面得到了充分的利用。而在应急通信方面,也利用计算机数据通信技术,建立应急通信系统,在发生紧急事故的时候,实现及时通信,如应急通信指挥车的建立,就是其重要的体现。此外,无线视频技术、智能电网技术等,都是计算机控制中的网络与通信技术的重要应用方面,可以促使个人以及其他方面通信朝着实时、双向、高速、交互和动态的方向发展。

6结束语

在信息化社会高速发展的今天,计算机网络和通信技术有着广泛的应用,极大地改变着人们的生活和交流方式,逐渐成为人们日常生活中必不可少的工具。同时,由于相关技术的开发和进步,网络通信技术的服务水平和业务范围不断扩展,促使新的通信设备,如视频电话等不断诞生,对现代社会产生了极大的影响。且随着计算机控制中网络和通信技术的不断发展,它对于社会和人们生活的影响会更加明显。

参考文献

[1]向立莉.试论计算机控制中的网络与通信技术[J].数字技术与应用,2012(6).

[2]乔东.计算机控制中的额网络与通信技术[J].数字技术与应用,2011(12).

[3]王炜.试论计算机控制中的网络与通信技术[J].计算机光盘软件与应用,2010(11).

计算机网络技术与设计篇8

【关键词】计算机网络网络;课程体系;实践能力

随着计算机技术、通信技术和电子技术的飞速发展,社会各个领域对计算机网络技术专业的技术人才需求旺盛。计算机网络技术专业的人才培育成为高等学校教育的一大热点。如何适应人才市场的需求,培养合格的计算机网络技术专门人才,成为很多学校研究的重点课题。要搞好计算机网络技术专业的教育,基本点是搞好专业的学科课程教学体系的建设。课程体系主要包括培养目标、课程设置、教学手段和方法等方面。本文围绕专业培养目标,对课程设置问题进行了研究。

一、制定科学的专业培养目标

通过对网络人才市场需求调研和对众多高职高专网络专业办学情况分析,我们发现现有的沿用本科模式的专科计算机网络专业培养模式很难适应社会对网络应用塑人才的要求。为了推动我国高职高专计算机网络教育事业的发展,为社会培养出更多高质量的应用性人才,我们应该制定科学的专业培养目标。经过有关专家和老师的多次讨论,我们对计算机网络技术专业培养目标的定位是:“培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要,德、智、体、美诸方面全面发展,具备必要的理论基础,能够在各类企事业单位、政府机关从事计算机网络及相关系统的建设、应用、管理和维护工作,也能在it企业从事网络产品销售和技术服务工作的高等技术应用性人才。”

具体的专业培养要求如下:(1)具有扎实的马克思主义理论基础,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神。(2)掌握本专业所必须的计算机专业基础、网络与通信等理论知识,具有计算机网络的规划、组建、互连、调试技能;熟悉主流网络设备的操作,具有网络系统的日常管理、安全维护能力;熟练掌握各种主流网络操作系统、网络数据库的应用,熟悉网站的建设与管理;了解网络产品营销的基本知识,具有主流网络产品的销售能力。(3)达到国家规定的与专科学历相适应的外语水平,获得与专业相关的职业资格证书。(4)了解体育运动基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家大学生体育合格标准,身体健康。具有良好的文化修养、心理素质和一定的美学修养。

二、课程设置的原则

我们设置计算机网络技术专业的课程体系时遵循了以下原则:(1)将应用性培养贯穿教学全过程的原则。以“应用”为目的,培养学生的实践能力。建立以网络工程素质和网络软件开发及应用能力培养为主线的教学体系,理论联系实际,以应用为目的。(2)加强动手能力培养的原则。以“技术”为关键,培养学生创新精神。高等职业教育的具体培养目标,就人才类型而言,主要是技术型人才。技术型人才的发展是生产力发展、社会进步的主要标志,技术创新的竞争成为未来世界竞争的主要焦点。(3)以“人才”为根本的原则。“以人才为本”,不能用整体划一的模式、整体划一的课程、整体划一的思维方式、整体划一的原则方式方法去塑造人,鼓励学生个性发展;必须强调学生的学习责任感,自律、自控、自强。计算机网络专业更应以学生为主体、教师为主导,激发起学生的主动性、积极性和创造性,以利于创新人才的培养。(4)保持与时俱进的动态更新原则。由于计算机技术发展日新月异,而本专业课程体系中有很多计算机类课程,在教学过程中必须保持与时俱进。这就要求课程设置既要适应计算机技术的发展,又要顺应社会需求不断调整更新。这种更新不仅仅表现在课程设置上,还表现在课程内容的更新上。

转贴于

三、建立与专业培养目标相适应的课程体系

在制定专业教学课程体系时,按照真正体现以技术应用能力和基本素质培养为主线的要求,构建理论课程体系和实践教学体系。同时,理论课程体系和实践教学体系有机结合,共同构成教学计划的四大模块——公共课模块、基础课模块、专业技能模块、创新教育模块。每个模块都设必修课和选修课。在课程的设置上,按照“必须、够用、实用”和突出学生职业能力培养的原则,围绕“计算机应用能力”、“网络组建管理维护能力”和“网站建设管理维护能力”设置课程。其中,在“计算机应用能力”模块中开设了“计算机应用基础”、“数据库技术与应用”、“面向对象程序设计”、“多媒体技术”等课程;在“网络组建管理与维护能力”模块中开设了“计算机网络技术”、“网络操作系统”、“计算机网络规划与设计”、“网络管理”、“网络安全与维护”等课程;在“网站建设管理与维护能力”模块中开设了“网页设计与网络编程”、“SQL数据库开发与应用”等课程。选修课分为公共选修课和专业选修课。学生根据自己的兴趣、发展方向和接受能力自主选择相应课程,既能使学生的个性得到发展,也能使学生毕业后直接上岗,实现与相应职业岗位的“零距离”无缝连接。

(一)公共课模块

分为公共必修课和公共选修课,其中公共必修课有大学英语、高等数学、邓小平理论、马克思主义哲学、思想道德品德修养、法律基础、计算机应用基础、数据库技术与应用等课程。公共选修课有市场营销、FLaSH动画设计、管理学、英语口语等课程。

(二)基础课模块

包括计算机电路基础、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络技术、计算机通信技(下转第198页)(上接第186页)术、计算机组成原理等课程。

(三)专业技能模块

包括计算机网络规划与设计、网页设计与网络编程、网络操作系统、网络安全与维护、网络管理、JaVa程序设计等课程。

(四)创新教育模块

主要以计算机网络最新技术为内容进行创新教育。此外,在制定教学计划中适当地安排各部分课程的学时比例,以突出应用性为主。各专业模块课以职业岗位所需的理论知识为主,本着够用的原则,安排的学时数可少些,门数尽可能多、范围要广些、内容要新。坚持专业教学课程体系必须针对职业岗位,由职业岗位对人才的知识、能力、素质的具体要求进行倒排的方法,建立相应的理论课程体系和实践教学体系,坚持理论教学和实践教学的1:1比例。

参考文献

[1]李圣良.高职院校计算机网络技术专业教学体系改革的探索[J].职业教育研究,2006,(6).

计算机网络技术与设计篇9

【关键词】计算机网络维护网络管理技术

前言:计算机网络维护管理技术能够全面提高计算机网络的工作效率,将计算机网络最好的工作性能展现出来。从当前影响与威胁计算机网络运行的因素当中,主要包括病毒的恶意攻击、技术漏洞的人为攻击等,这些因素都严重困扰正常网络的使用,降低了网络的工作效率,严重可能导致计算机数据丢失,产生相应损失。

一、计算机网络维护技术分析

1.1访问控制技术

在计算机网络维护管理技术的探索与实践过程中访问控制技术是其中的关键一项,能够有效规避其他非本计算机的使用者进行不利于计算机网络运行的行为,为计算机稳定高效运行奠定坚实基础。通过设置使用权限之后,计算机终端的操作人员与管理人员则能够通过账号登陆的方式获得对于计算机的访问权限,从而依据访问权限的限制进行相对应的操作。在设置权限口令的过程中应该充分考虑到安全系数的作用,做好定期的更换与检查工作。在计算机网络访问控制技术的应用方面,控制的对象主要是用户对于服务器、文件及目录等资源的访问,作为网络维护管理的关键性技术手段,访问控制技术能够避免非法操作与不良操作对计算机网络稳定运行的影响,保证网络安全[1]。

1.2网络防火墙技术

计算机网络之所以能够发挥出不可替代的作用,这与基于计算机运行的软件具有密切关联关系。在进行软件安装的过程中应该注意维护管理技术的应用,为计算机网络安全提供双重保护,为维护效果与管理效果最大化奠定基础。在软件安装的过程中,相关技术人员需要充分结合软件的安全机制、网络防火墙技术及检测系统三者进行共同使用,规避软件所附带的影响网络安全的相关因素。首先,软件安全机制的审核十分关键,需要确保软件安装网址在正规的网站,避免其他关联软件的同时下载,保持软件安全机制的审核通过;其次,应用网络防火墙技术,增强对病毒的防御能。常用的防火墙技术通常是嵌入在计算机当中,以此来保证系统运行的安全性,发挥出病毒防控的效果;最后,网络入侵检测系统,通过对计算机的检测过程组织某些非法行为的攻击,做好数据包的安全检测工作[2]。

1.3信息加密技术

访问控制技术与防火墙技术都是从外部抵御影响计算机安全的因素,而信息加密技术则从内部数据安全性入手,做好计算机网络的维护管理技术探索。信息加密技术是针对计算机当中的关键信息进行加密处理,确保存储在计算机当中的数据安全性,保证数据处于一种安全状态。受到网络信息传输便捷性的影响,信息加密技术要求保持信息的完整性,通过设置密钥的方式为信息安全增加一道保障。

二、计算机网络管理技术分析

在网络维护技术分析中可以发现,计算机网络安全已经成为现阶段研究的重点问题。本次计算机网络管理技术:

(1)针对网络故障采用分析软件。计算机运行的过程中存在故障是一个十分常见的问题,针对网络故障进行特定管理相当必要。网络分析软件的应用能够对常见故障进行分析与处理,找准计算机网络故障的发生地点,从而做好第一时间的处理工作,解决问题;

(2)针对网络配置确定结合配置管理流程。计算机网络的管理重点主要放在网络配置方面的管理,从而设定网络与具体内容,做好网络配置工作的处理。当前所涉及到的网络配置功能较多,包括存储配置信息、网络拓扑与软件安装等,应该做好流程方面的具体优化,确定具体的配置方案之后完成运行监测;

(3)针对网络性能结合常用命令。网络性能直接决定着网络的反应速率与速度,在传统的常用命令分析上通常使用ping命令来测试网络流量大小为1000B的数据包在网络上的响应时间,进而测试网j的速度性能,包括丢包率、中转转发率、节点延时处理和吞吐量等各项性能指标,技术人员应该熟记一些常用的命令方式,确保网络资源得到利用,及时找准网络管理中可能出现的问题,为宽带速率的全面提升奠定坚实基础[3]。

结论:总而言之,计算机网络在带来便捷的同时也需要保证维护管理技术可以落到实处,避免在应用其带来的便捷性的基础之上导致计算机网络维护管理技术出现问题,笔者总结多种维护管理技术,为计算机网络维护管理技术体系健全提供保障,更好的为我们提供服务。

参考文献

[1]杨文.试论计算机网络维护与管理的方法和技术[J].计算机光盘软件与应用,2014,23:99-100.

计算机网络技术与设计篇10

关键词:计算机;网络安全因素;防火墙技术

目前,随着计算机在各个领域的应用越来越普遍,计算机网络在提高人们生产生活以及工作效率的同时,常常会受到来自电脑黑客以及电脑病毒的侵袭,导致计算机中重要的数据与文件丢失。为了确保计算机网络信息的安全,防止计算机网络遭到侵犯或者破坏的状况发生,人们在进行计算机网络信息安全的保护中,常常应用防火墙技术进行计算机安全问题的解决。由此可见,在面临计算机网络安全的问题上,人们应该对计算机防火墙技术进行熟练的掌握,进而对计算机网络的安全问题进行有效的防范。

1、计算机网络安全与防火墙技术的概述

所谓计算机网络安全就是指对计算机工作使用者进行信息的输入与过程中,不会受到外界的篡改、复制以及窃听的等重要信息流失行为,同时也能够杜绝突发状况以及自然灾害造成的事故,进而保障计算机网络的通讯连接。通常来讲,计算机网络的安全就是在保障网络系统运行顺畅的前提下,保障计算机网络多方面数据的流动与存储不受到侵害、篡改、甚至泄露的问题;作为一种隔离技术,防火墙技术是计算机网络之间的一道安全屏障,并且也是保障网络信息安全的重要方式与手段。计算机网络的防火墙技术不但能对网络信息的传递进行有效的控制,提高计算机网络之间的安全性与控制性,而且还具有抵抗外来病毒或者黑客攻击,杜绝他人通过非法的手段获取自身的网络信息资源。与此同时,计算机网络的防火墙技术保护计算机的数据不被复制与窃取,并且保护计算机内部设备的安全。

2、计算机网络的安全因素分析

2.1计算机网络之间的资源共享

在计算机应用的过程中,资源共享是十分重要的应用。社会中各个领域都通过计算机网络进行彼此之间的信息资源共享,进过网络传递各种所需的信息资源,进而实现各个公司的顺畅运行。现阶段,随着计算机网络的运用越来越普遍,计算机网络的技术得到飞速的发展,但是,某些不良分子使用非法手段对网络信息进行篡改,对计算机网络信息共享的人员造成了极大的损失。此外,在计算机中的软件系统中,存在着诸多的不足与漏洞,使用户信息资源的安全性受到了严重的威胁。

2.2计算机网络操作系统的缺陷

由于计算机网络的运行是由其自身的网络系统进行操作运行的,在进行计算机网络的实际运行过程中,网络系统可以处理各种的服务与协议。经过笔者的相关调查,计算机网络中存在着许多的系统操作漏洞,因此,对于计算机网络系统硬件的管理与控制是一项十分重要的工作,能够对计算机的多种服务协议进行处理。所以,现阶段计算机网络的系统硬件面临着有待完善的问题,应该对计算机系统中的漏洞进行及时的优化升级,确保计算机系统的安全。如果,计算机系统漏洞面临着系统漏洞更新过快的问题,由于不同的协议之间兼容性不够,往往会影响计算系统的安全与运行的流畅程度。

2.3计算机网络外界的侵害与攻击

在社会中,存在一些不法分子采取非法的手段对先关的用户信息进行窃取,造成用户信息的流失与损坏,此外,还有一些人员处于自身的目的,对相应计算机的系统进行恶意的侵害与攻击,对其植入木马病毒与错误的网络访问,入侵到计算机网络系统的内部,进行信息的盗窃,以获得自身想要的信息,更甚者会导致计算机网络的瘫痪与崩溃,造成计算机网络资源的巨大损失。所以,计算机网络系统应该对外界的侵害手段进行详细的了解,通过开发新的保护系统杜绝外来威胁的入侵。

2.4计算机网络系统设计中的缺陷

网络的设计设计到诸多方面的内容,主要包含:甄选网络设备功能、网络的拓扑结构等,在网络系统的设计中假如存在网络服务协议、计算机操作以及网络设施的错误,往往会对计算机网络的安全造成严重的影响。现阶段,网络计算机技术日趋成熟,对于网络系统的设计应该充分运用网络资源,对系统中缺陷进行科学的考虑,进而设计出更加安全高效的计算机网络系统。

3、计算机网络安全问题中的防火墙技术应用

针对上文中所提到的计算机网络安全问题,人们应该对计算机网络安全问题进行详细的了解,充分采用科学技术,对计算机网络的安全问题进行科学合理的解决。使得计算机网络的安全性得到可靠的保障,从而促进人们工作效率的提高。在下文中,笔者根据自身多年的实践经验以及对计算机网络安全问题的调研,从防火墙中的加密技术、防火墙技术中的身份验证以及防火墙中的防病毒技术三个方面对计算机的网络安全中防火墙技术应用提出了几条合理化的建议,以供所需者进行参考:

3.1防火墙中的加密技术

对于防火墙中加密技术的应用,计算机的使用人员应该对信息的输送进行加密处理,信息的密码应该由信息交流双方自身掌握,接受信息人员应该先对加密后的信息进行解密,然后才能进行信息的解读。应该注意加密措施应该通过密匙对信息的安全性进行保障。

3.2防火墙技术中的身份验证

对于防火墙技术中的身份验证技术应用,首先,人们应该对网络用户进行授权通过信息的接收方与发送方进行身份验证,通过建立安全的信息传递通道,确保计算机网络信息传递的安全性,使得非法分子在没有正确身份验证的条件下,无法对计算机网络信息进行入侵,进而科学的防止没有授权的非法用户对信息进行窃取。

3.3防火墙中的防病毒技术

对于防火墙技术中防病毒技术的应用,主要分为:清除、预防以及检测三方面。有关防火墙技术的预防工作,在进行网络建设中,人们应该安装防火墙进行互联网之间信息与数据的严格控制,形成一道安全屏障对计算机的外网与内网的数据与信息进行保护,杜绝第三方对网络的入侵;一般而言,网络的连接都是由互联网或者路由器进行连接,对于网络的保护应该从主干网开始,并对主干网中心资源进行严格的控制,杜绝服务器意外的服务进行访问。之后,为杜绝外来的非法入侵盗用,应该在计算机的连接端口接入数据,对以太网与ip地址进行严格的检查,对被盗用的ip地址进行丢弃,并对重要的信息进行准确的记录,进而保障计算机信息网络的安全。

4、结论

综上所述,在科学技术发展迅速的今天,计算机网络的运用遍布在人们生活中的各个方面,给人们的生产生活带去了极大的便利。但是,现阶段计算机网络的运行面临着诸多的网络安全问题。计算机的网络安全关系着计算机的技术与管理以及计算机网路的维护与使用。因此,利用防火墙技术对计算机网络的安全进行保护至关重要,人们在利用防火墙技术来保障计算机网络信息安全的过程中,不仅仅要充分的运用防火墙中的加密技术、防火墙技术中的身份验证、防火墙中的防病毒技术,而且要紧跟时代进步的步伐,不断的对计算机网络的防火墙技术进行改革与创新,进而提高计算机网络信息的安全性,进而促进计算机网络的顺畅运行。

参考文献

[1]周学亮.防火墙技术在网络安全中的运用[J].城市建设理论研究,2013,2(2):99-101

[2]阳鹏宇,王俊玲强化计算机安全管理的有益探索「J]城市建设理论研究(电子版),2012,(21):76-77.

[3]陈关胜.防火墙技术现状与发展趋势研究[C]//信息化、工业化融合与服务创新――第十三届计算机模拟与信息技术学术会议论文集.2011