小学生法制教育宣传篇1
为了构建一个和谐安定的社会，法制教育十分重要，要让法制宣传走进社会，走进学校。小编在这里给大家带来2020年学校法制宣传日主题活动总结范文5篇，但愿对你有借鉴作用!
学校法制宣传日主题活动总结112月4日是我国的宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制安全教育月。结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动。
围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。
为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。
通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。
我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。
学校法制宣传日主题活动总结220__年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，2014年11月6日郭校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1、利用11月6日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、11月18日各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法制教育活动。
5、11月25日校园广播台做一次普法专题广播。
充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
6、开展班队会活动。
少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的少先队法制教育活动。
7、法制讲座：12月2日学校举行法制教育专题讲座
8、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。
9、12月9日__老师国旗下讲话“做一个守法小公民”
“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校法制宣传日主题活动总结3法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“12.4”法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。
一、把法制教育融入日常教学与活动
学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。
各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书”。
二、开展专家讲座，提高学生思想意识
结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。
我们于今年10月份，聘请老校友，南京军(!)师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。
三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性
学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。
结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。
“依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展。
学校法制宣传日主题活动总结4为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型
我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。
四、组织丰富多彩的活动，实施立体化教育
积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的意识。
总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。
学校法制宣传日主题活动总结512月4日，是一年一度的法制宣传日，为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我校根据学校实际，以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
小学生法制教育宣传篇2
20xx年是“五五”普法的第三年，也是关键年。“五五”普法的重点对象是未成年人。为全面了解学校法制宣传教育的状况，进一步推进学校法制宣传教育工作的开展，**县法治办、县司法局提请县关工委对全县学校法制宣传教育现状开展调研。我们会同县教体局、司法局等8个县关工委成员单位对县一、二中等8所完全中学的法制宣传教育情况进行了调研，情况如下：
一、法制宣传教育工作的现状
近几年来，大部分学校能坚持“依法治校、以德治校”的法制教育方略，围绕预防校园暴力，综合治理校园环境，关心留守儿童的心理健康等主题，在广大师生中认真开展法制宣传教育工作，取得了一定的成效。部分学校实现了在校学生零犯罪，先后获得“安全文明校园”、“文明单位”等荣誉。
(一)法制宣传教育的组织、网络较健全。8所中学都成立了以校长为组长，分管副校长、相关部门负责人、班主任为成员的法制宣传教育领导小组。法制宣传教育做到年初有计划安排，年末有工作总结。分别聘请了所在地派出所所长、民警、司法所所长为法制副校长和法制辅导员，为青少年法制宣传教育工作的开展提供了组织保证。部分学校做到有计划、有针对性地开展普法教育，把教师学习法律知识纳入继续教育的范畴，作为年度考核的一项内容，要求教职员工树立“依法治教”的思想，依法从教，依法执教。
(二)法制宣传教育的形式较广泛。一是积极组织学生参加各类普法学习和宣传活动。充分利用广播操、每周政治学习时间、国旗下讲话等播放、宣讲法律知识；利用橱窗、板报等，张贴法制宣传讲稿、资料图片、学法心得等；组织学生开展案例征集，让学生走访法院、社区，调查、搜集有关资料，“以案释法”；通过发放法制宣传教育读本，张贴法律宣传标语、印发普法宣传教育教材，对师生进行法制宣传教育和依法治校工作意义及重要性的宣传。二是邀请县法制宣讲团、法制副校长作法制专题报告。官港中学、县职业教育中心邀请县法制宣讲团成员和本校的法制副校长为全校师生做“预防未成年人犯罪”专题报告和有关青少年健康成长的法制法规知识讲座，让全校师生接受教育。三是认真抓好安全法律法规宣传教育。各校会同公安交管部门大力宣传道路安全法律法规，组织学生参与维护交通秩序，增强青少年交通法规意识和交通文明意识。结合全国中小学生“安全教育日”活动，邀请优秀民警深入学校举办安全教育讲座、进行现场咨询。县一中、二中利用校园广播、电视、网络、媒体组织学生观看《火灾自救》、《珍爱生命、安全第一》、“珍爱生命，拒绝”禁毒宣传等影像资料。官港中学还开展了“安全出行，遵守交通法”征文活动和“珍爱生命、远离”宣传活动。
(三)法制宣传教育纳入校园安全综合治理。坚持预防为主，注重教管结合，把法制教育同学校综合治理结合起来。学校一方面构建综合治理网络，积极与所在地的公安派出所及乡镇综合治理办公室联系，建立了接处警快速反应机制，有效地提高了预防打击违法犯罪的能力。积极开展“青少年维权岗”活动，为未成年健康成长营造了良好法治环境。另一方面建立健全与综治相关的配套管理制度，如安全防范等，定期检查，对重点时期，重点部门进行重点防范，对学校师生反映强烈的热点、难点问题和影响学校稳定的重大问题，采取切实措施，加强法制宣传教育和专项整治。8所中学都实行安全、综治目标管理，明确校长为第一责任人，班主任为直接责任人，分管副校长具体抓，把各项措施落到实处。
(四)各级关工组织重视并积极开展法制宣传教育。一是县关工委对青少年的法制宣传教育非常重视，将青少年的法制教育和对失足青少年的帮教转化工作纳入每年的工作计划，并及时督促检查工作开展情况；二是政法各部门关工组织充分发挥职能作用，积极做好青少年法制宣传教育和失足青少年帮助矫正工作。县公安局关工组织聘请1o名局退休老同志为文化市场监督员，到网吧、电子游戏厅巡视，对违反文化市场管理、危害青少年健康成长的业主进行监督和教育；县交警大队为全县中小学生举办“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”交通安全警示教育讲座，并向学校赠送交通安排挂图1000多份、光碟150盘。县司法局关工委积极组建青少年学生法制教育宣讲团，赴学校开展法制宣传教育活动。在全县共组建了30个法制宣讲团，共有宣讲成员95人，举行法制报告会150多场次，受教育青少年近5万余人次；为进一步了解学校法制宣传教育开展情况，县司法局通过深入部分学校与领导班子成员进行交流和召开法制宣传教育工作座谈会等，认真听取学校领导及相关部门的意见和建议，共同研究在校学生法纪教育的有效方法和措施，并向县关工委提出开展《学校法制宣传教育现状调研》的课题；县关工委与县司法局、县法治办配合向县直中小学赠送了青少年法制教育专题系统电视片《与法同行》和县司法局与县电视合摄制的法制教育新闻专题片。《让未成年远离犯罪》等两套光盘。政法部门在全县建立了帮教小组37个，参加帮助教育活动的政法系统关工委会员112人，帮助教育失足青少年26人。
(五)法制宣传教育取得初步成效。一是在广大学生中开展了向不文明行为告别的大型签字仪式，引导学生加强自我修养，自觉养成良好的日常行为习惯，学生遵纪守法意识明显增强。昭潭中学开展平安校园每周通报制度，实行周六晚上签名查岗制度，禁止学生在校外住宿，规范学生的行为，有效地预防了校园暴力的发生，学生违法犯罪现象显著减少。二是把心理健康教育特别是留守儿童的心理健康教育贯穿在法制教育教学活别之中，通过开设心理健康训练、问题辨析、心理知识讲座等，普及心理健康科学常识，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，有效地预防在校学生因心理异常而导致违法犯罪的发生。
二、存在问题及原因
(一)法制副校长的配备流于形式，作用没有充分发挥。8所中学都配备了法制副校长，但是学校与法制副校长缺乏有效的沟通。法制副校长对工作职责也缺乏全面了解，有的在工作中积极性、主动性差。部分学校法制副校长“只见文件不见人”。法制课教育大多数是由各校的思想品德与政治课教师承担，他们法律知识不全面，教育不能结合实际、不能结合学生特点，法制教育效果差。
(二)学校对法制宣传教育重视不够。8所中学都存在将安全教育代替法制宣传教育的倾向。调研中，从听取的汇报、查阅的资料看，法制教育的内容基本上就是安全教育的内容。根据《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》要求，要逐步将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。8所中学法制教育课都没有纳入年度教学计划，教材、课时、师资没有落实。在法制教育教学内容上，均由学校自行安排，年初没有邀请法制副校长来学校共同研究教学内容。
(三)教育针对性差，社会负面作用影响了法制宣传教育的效果。学校大多采用集中授课，强制灌输的方法，尤其是初中、高中，不分年级，一概采用相同的教育方式，相同的教育内容，每学期举行一次大型法制讲座，几百甚至上千人集中听课，这种强制性的说教，大多缺乏趣味性，令青少年学生产生厌学心理，实际效果可想而知。法制教育的内容主要是中小学生日常行为规范、交通安全、自我防范、预防未成年人犯罪等，内容比较单一。而社会上一些不良风气影响着学生的身心健康，抵消了法制宣传教育的效果。如校园周边网络文化屡禁不止，学校一周5天的教育，抵挡不住两天周末社会家庭的消极影响，作为学校只能看管而无法取缔这些不良设施。
(四)保障不力。法制教育是一项需要经济投入的工作，学校教育经费不足，法制宣传教育经费又没有纳入学校财政预算，造成学校在法制宣传教育上基本没有投入，学校法制课师资力量薄弱，基本上没有，法制课教育也只能是“纸上谈兵”，难以满足青少年学生对法律知识的需求。
(五)各级关工组织参与开展法制宣传教育的力度不够。首先，各级领导对关工组织开展工作的重视和支持还有待进一步加强；其次，各级关工组织没有经费预算，限制了工作的开展；第三，各级关工组织开展法制宣传教育受到学校教学计划的限制；第四，各级关工组织自身的法律素质有待迸一步加强和提高。
三、开展法制宣传教育的建议
学校法制教育是全社会的共同责任，必须充分发挥社会、学校、家庭三方的整体作用，只有各职能部门切实履行职责，才能全面提高青少年的法律素质。
(一)提高认识，增强开展法制宣传教育的责任感。未成年人是法制宣传教育的重点，而未成年人的教育关键在学校。学校主要领导要将法制宣传教育工作纳入学校管理规划，学校要将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。学校与法制副校长、法制辅导员要进行有效的沟通，学校每学年要邀请法制副校长、法制辅导员，针对学生教育需求，制定本年度法制宣传教育计划。
(二)丰富内容，创新形式，增强效果。要根据青少年特点，进一步探索青少年法制教育的有效形式，彻底转变靠书本灌输、枯燥乏味的现状，提高学生18学法用法的兴趣，增强青少年的法律素质。一是教学内容要有针对性，要最大限度地满足广大青少年健康成长需求。采取开展主题班会、案例讨论、以案释法等方法，以发生在校园内、学生身边的案例进行警示教育，增强法制宣传效果；充分利用现代传媒，用生动、形象、直观的法制教育内容，或发生在学生身边的具体事例，教育引导青少年抵制消极、丑恶的影视作品和黄、黑、恶网吧的负面影响；结合道德规范教育和科技文化知识的学习开展学生学法用法活动；采取教、学互动，现场提问、解答，让学生写感想、谈体会、提建议的形式确保法制宣传教育效果；总结现有成功的教育方法，大力开展法制讲座、法律知识竞赛、法律征文、模拟法庭、法律文艺小节目、法制手抄报等活动，丰富青少年的业余活动内容；二是要把保护青少年合法权益，预防打击青少年违法犯罪与加强青少年法制教育结合起来。加强青少年法制教育不仅仅要让青少年学法，更重要的是要让青少年守法、用法、护法，提高用法律保护自身和他人合法权益的能力与水平。各部门各类学校在开展青少年法制教育的同时，要积极为青少年提供法律服务和法律帮助，运用法律手段帮助青少年解决困难和问题，使每一次法律服务都成为一场生动直观的法制教育。三是要根据不同年龄段青少年的特点，编写适合其生理心理特点的法制课教材，提高针对性。四是要把加强对“双差生”的帮助教育作为青少年法制教育的重点之一，树立转变一个“双差生”比培养一个尖子生更
光荣的教育观念。
(三)协调沟通，密切配合，形成合力。一是要加强各职能部门之间的协调。要明确各职能部门在青少年法制教育中的职责，既避免重复交叉、浪费人力、物力、时间，又避免互相推诿扯皮、产生真空空白地带，形成各部门协调配合，互相促进，共同发展的良性运行机制。一方面，各级党委、政府要加强领导，居中协调指挥；另一方面，各职能部门要充分行使职权，为青少年健康成长创造优良的社会环境，比如，加大校园及周边环境的治理力度，净化影视文化市场，依法打击违法青少年犯罪，帮教失足青少年等等。二是要加强学校与社会的协调，加强学校与家庭的联系，尤其是加强与留守儿童监护人的联系，密切注意青少年的思想动向，一方面加强对学生的正面引导，教师、家长要起典型示范作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；另一方面，对于已经产生的错误，家长要配合学校及时批评教育，坚决予以纠正。
(四)加强领导，健全队伍，提供保障。一是青少年法制宣传教育涉及范围广，牵涉单位多，必须由各级党委、政府牵头，出面组织协调，赋予各部门相应的职责权限，并给予必要的人、财、物支持，领导的重视，是做好这项工作的条件。要大力增强学校法制课的师资力量，提高法制课教育者的法律素质，鼓励现有的法制课老师参与法律学历教育，吸引法律专业的大中专毕业生投身中小学教育事业，彻底解决中小学法制课师资短缺问题。二是要充分发挥法制副校长、法制辅导员、县级法制宣讲团的作用。法制副校长、法制辅导员要积极、主动开展工作，要对学校每学期的法制宣传教育教学计划和内容进行研究、安排。主管部门要加强对法制副校长、法制辅导员的培训，完善他们的法律知识结构，改变法制副校长、法制辅导员法律知识的单一结构现状；要培养适合青少年特点的法制聘用人才，同时要加强各种法制教育阵地建设。建设青少年法制教育基地，开办家长法制学校等，为青少年学法用法提供必要的活动场所。
小学生法制教育宣传篇3
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录一】
一、指导思想
以党的十精神为指导，深化法制宣传教育，弘扬法治精神，树立法治理念，以依法治校、依法执教为总要求，以阳光教育为发展模式，全面推进学校普法工作。增强全体师生学法遵法、守法、用法意识和道德素质，依法维护学校、教师和学生的合法权益，建设民主、和谐、有序、阳光的教育教学环境。增强师生民主参与管理监督和依法维权能力，深入推进依法治校，服务教育科学发展。
二、活动主题
四月法制宣传月活动的主题是：立德树人，依法治校。
三、主要工作
(一)加强领导，健全机制，落实责任，进一步完善普法工作教育宣传网络.
1.加强领导，落实责任。一是成立领导小组，以校长为组长，其他班子成员为副组长，各部门中层干部为成员的普法领导小组，具体负责法制宣传教育工作的组织实施。二是划分责任分担区，校领导班子成员和中层干部分别深入责任区，建立健全责任机制，明确职责，保证法制教育工作规范运作，有序开展。
2.扩大普法宣传渠道，完善教育网络。学校继续聘请法制副校长，并明确其职责，加大法制宣传教育工作力度。利用橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体法制教育专栏等，营造浓厚的校园法制环境。把法制教育列入教学规划，开设法制课，把法制教育纳入系统化、规范化轨道。保障普法教育师资力量。把政治教师作为专兼职教师。法制副校长蒋明龙为师生上法制课，定期组织法制教育讲座。充分发挥法制宣传教育学科课堂主渠道作用，组织法制课教师和其他学科教师，开展一次在学科教学中如何加强和渗透法律知识教育的研讨，讲好一节法制教育课。
(二)坚持学用结合，采用灵活多样的形式，全面推进普法教育工作。
把立德树人作为教育的根本任务，从学生成长特点和生活需求出发，多渠道多形式开展行之有效的思想道德建设和法制宣传教育活动，增强青少年学生的公民意识和遵纪守法意识，提高防范安全事故伤害能力和不法侵害能力，预防违法犯罪，构建平安和谐校园。
1.定期普法。学校把开学典礼、升旗仪式、班(团)会和学生集会等形式作为学生法制教育的大课堂，向学生宣传法律、法规、安全知识及学校各项规章制度，规范学生行为，培养学生遵纪守法的自觉性。学校定期举办普法宣传教育讲座，向学生普及《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》等，以及有关禁毒、禁赌和禁止等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识。
2.课堂渗透。班级每日利用黑板登载或学生宣读一条法律法规、学校章程、校规班规中的条款或法谚，学校结合课堂教育，开展法制教育，在课堂上渗透法制教育。
3.积极开展丰富多彩的普法宣传教育活动。开展我是遵纪守法的小公民手抄报制作评比活动、法律知识竞赛，法制主题班会、组建学校文明监督岗队伍。五个一等活动，对法制教育始终保持旺盛的热情，树立校规校纪权威，把青少年法制宣传教育工作进一步推向高潮。
(三)坚持依法行政，深入推进学校法治民主进程
1.坚持领导干部学法用法制度。组织中层以上领导干部，以在中共中央政治局第四次集体学习时讲话、教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《吉林省预防职务犯罪工作条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》及其实施办法等为重点，集中开展学习教育，切实增强法纪观念，树立法治理念，推进依法治校实践。
2.加大教师学法工作力度。组织教职员工，利用周三政治学习时间，以教育部《学校教职工代表大会规定》、《中小学教师职业道德规范》、辽源市《严禁在职教师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定(试行)》等为重点，集中开展学习宣传，切实增强教职员工参与学校民主管理监督权利意识和责任义务，以及职业道德和遵规守纪意识，努力办人民满意教育。提高全体教师的法律素质和法制教育宣传工作能力，保证青少年法制宣传教育工作有质量高、数量足的师资队伍。继续坚持把法律知识学习与年度考核挂钩，与教师的评先、
晋级相结合，提高教师学法用法的积极性。
3.完善教工大会制度和校务公开制度。规范教工大会的有关制度，拓宽教工大会内容，推进学校民主管理和民主监督，继续实行阳光校务，做到八公开，既：重大决策、收费情况、招生工作、财务状况、大宗物品采购、基建维修工程项目、人事工作和涉及教职工切身利益事项公开，把学校的事务置于公开管理的阳光下。
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录二】
党的十和系列重要讲话对大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。124全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设，认真落实六五普法规划，结合我校教育实际，特制定我校法制宣传教育周工作方案。
一、活动时间
20XX年12月2日至12月8日。
二、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦
三、活动内容
围绕大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦的主题，认真贯彻学习党的十精神，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：
1.组织一次国旗下讲话。利用周一(12月2日)升旗仪式，邀请我校法制副校长、泰州市公安海陵分局城南派出所副所长张军同志为全校师生作一次国旗下讲话。
2.办好一块法制园地。各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立64年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(李江海、王俊、严海芳、王宇、刘建梅、杨欢、各班主任)
3.做好校园宣传氛围布置，并在学校北门和西门电子屏显示宣传图片和标语。(王宇)
4.观看法制建设和法制教育的视频。各班利用班、团队活动时间组织学生观看《阿普说宪法》和《中小学生法制教育警示》两个视频，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。教师学习宪法部分内容。(李江海、杨欢、王宇、刘建梅、各班主任)
5.开展一次小型法制知识讲座。班主任结合本班实际和124法制宣传日，利用班会课组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，选讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《宪法》等相关条款，提高学生遵纪守法的意识，加强班风学风建设。(张林、沈中健、杨欢、王宇、刘建梅、各班主任)
四、有关要求
1.加强领导，精心组织。各单位要高度重视，把做好今年124法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结。学校政教处及各班及时收集、整理、总结好我校此次开展124法制宣传活动的情况，及时报送阶段性工作信息。
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录三】
为了贯彻落实党的十精神，认真学习党的十八届三中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以普及法律知识，构建和谐社会为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以普及法律知识，构建和谐学校为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
(三)进一步学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间：20XX年12月4日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、深入学习宪法，弘扬法治精神图片展(学校宣传栏)
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、法律与道德主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开)
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)
3、模拟法庭(以学院为单位)
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)
5、座谈会(以党总支为单位)
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览)
1)、以学院为单位评比;
2)、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘;
3)、展板内容设计新颖，突出特色;
4)、主题鲜明图文并茂;
5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)
以上活动载体(除6外)学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强领导，周密组织
全校师生员工要高度重视12.4全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员，营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造法在身边良好氛围。
3、突出主题，注重实效
紧紧围绕学校12.4全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
小学生法制教育宣传篇4
国家宪法宣传日活动总结1 为深入开展法治宣传教育，根据县委法治办文件要求，武城县国土资源局于12月4日国家宪法日，在升平广场开展法制宣传活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强全民法治观念，推进武城国土法制建设，取得良好效果。
一、领导重视，组织有力
本次宣传活动，曲xx局长做出重要批示，刘xx副局长亲自带队，宣教科、监察科、地籍科、地矿科、测绘科等科室领导也积极参加活动，帮助群众答疑解惑，通过强有力地领导保证活动顺利展开。
二、精心组织、突出主题
根据上级的文件精神，xx局对本次宣传活动精心准备，特别是突出国土资源法律法规宣传这一核心思想，定制大横幅一条、宣传展板两个、绶带六条，印刷相关材料一千余份。
三、形式多样、内容丰富
通过发放国土法规小袋子、明白纸、致群众的一封信以及现场答疑解惑等形式，化解群众心中的疑问。群众对这样宣传形式纷纷表示欢迎，现场共发放材料六百余份，解决七十余人提出的问题。
四、效果显著，反响强烈
通过“国家宪法日”法制宣传活动进一步树立了宪法权威，让人民群众了解国土法律、认知国土法律，学法、懂法、守法、用法的观念进一步深入人心，取得了明显的社会效果。
国家宪法宣传日活动总结2 为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LeD屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1、利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校LeD屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。
2、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
3、各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。
4、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
5、组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。
国家宪法宣传日活动总结3
为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在全国法制宣传日到来之际，小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：
一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动
二、开展法制知识竞赛
要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。
三、办一期宪法知识黑板报
要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。
四、开展“小手拉大手法律进万家”活动
学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LeD宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。
五、开展“法与我同行”法制讲座
12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。
小学生法制教育宣传篇5
一、指导思想、总体目标和基本原则
1、“五五”法制宣传教育工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，按照县委县府提出的生态立县战略总体目标，紧紧围绕“平安__”和“平安校园”建设，坚持法制教育、道德教育和法治实践相结合，深入开展“五五”法制宣传教育，积极推进依法治校、依法治教，充分发挥法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，为我县顺利实施“十一五”发展规划、构建和谐社会和提前实现全面小康社会营造良好的法治环境。
2、“五五”法制宣传教育工作的总体目标是：根据“十一五”规划的总体要求，通过“五五”普法教育，进一步健全和完善各项规章制度；进一步增强师生员工的法律意识和法律素质；进一步提高广大干部依法决策、依法行政、依法管理、依法治教和服务社会的能力；创建依法治校示范单位，力争县“五五”法制宣传教育先进单位。
3、“五五”法制宣传教育工作的基本原则是：
——坚持党的领导。法制宣传教育必须贯彻坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的原则，加强党对法制宣传教育工作的领导，通过普法工作推动党的路线方针政策和国家法律法规的贯彻落实，确保法制宣传教育的正确方向。
——坚持服务大局。法制宣传教育必须始终围绕改革发展稳定大局，突出经济建设中心，保障和促进我县“十一五”规划的顺利实施，为促进我县经济社会全面协调可持续发展和构建社会主义和谐社会服务。
——坚持以人为本。法制宣传教育必须以人民群众的根本利益为出发点和落脚点，以提高公民的法律素质、促进人的全面发:请记住我站域名展为目标，从群众实际需要出发开展宣传教育，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。
——坚持求实创新。法制宣传教育必须坚持从实际出发，适应人民群众接受能力和需求的变化，在认真总结以往普法工作经验的基础上，根据新形势新任务的要求，创新理念，丰富内容，改进手段，完善机制，切实增强针对性和实效性。
——坚持普治并举。法制宣传教育必须坚持学以致用，坚持法制宣传与法治实践相结合，大力推进地方、基层和行业依法治理，深入开展专项治理活动，提高社会法治化管理水平。
二、主要任务
1、加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步学习宣传宪法，牢固树立宪法的权威；进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和理论，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；进一步学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念、爱国意识、国家安全统一意识；进一步在广大公务员尤其是领导干部中深入开展社会主义法治理念教育，牢固树立依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，保证宪法和法律在我县的贯彻实施。2、加强学员法制教育。把培养社会主义法治观念与法律素质做为学校培训教学中的一项重要任务，形成科学、系统的法律基础课程教育体系，建立科学的法律素质评价体系，全面提高学校法制教育的水平。
3、加强学习、宣传行政管理行为和学校办学行为等有关内容的法律知识，全面推进依法治校。在全校广泛深入地学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理；学习宣传维护校园安全、保障人身和财产安全的法律知识，切实提高广大师生依法参加教育管理的能力；开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪；进一步健全以校委会为主的学校教育教学管理、师生管理、科研管理、后勤管理等各项规章制度，建立健全学校奖惩机制，使学校管理的各个方面都有章可循、按章办事。
三、对象和要求
1、加强管理人员的法制宣传教育。通过法制宣传教育，努力促使学校管理人员尤其是中层以上干部牢固树立依法办学、依法治校的观念，诚实守信的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。2、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合教学和科研实践活动，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学员学习法律，培养法制观念的意识与水平，促进广大教职工全面贯彻党的方针政策，以身作则，为人师表，爱岗敬业。3、加强学员的法制宣传教育。要充分发挥党校“三阵地一熔炉”的作用，把宪法和法律基本制度的学习培训与维护社会和谐稳定，与生产生活密切相关的法律法规的学习培训有机结合起来。要使学员懂得社会主义法治的基本理论，了解我国宪法和基本法律的原则和重要内容，掌握与所学专业相关的法律知识，树立较强的法制观念和社会责任感，成为具有现代法制观念和法律常识的合格人才。
小学生法制教育宣传篇6
（一）突出重点，整体推进“五五”普法工作。
1、抓好外来人口法制宣传教育工作。一是完善外来人口法制宣传教育工作网络，制定印发《关于加强外来人口法制宣传教育工作的意见》，坚持齐抓共管、共同参与原则，把外来人口法制宣传教育融入治安管理、劳动用工、计划生育、卫生管理于一体的外来人口服务管理体系，将法制宣传教育的责任落实到相关主管部门和相应的企事业单位、团体中，为外来人口法制宣传教育提供制度保障。二是确定每年6月为“外来人口法制宣传月”，通过一系列活动提高外来人口学法积极性，增强法制宣传教育实效。三是利用媒体专题宣传，开展与外来人员生产、生活文秘杂烩网密切相关的法律法规为主要内容的专题宣传，提高外来人口的法律素质。四是现场法律咨询。由市劳动和社会保障局牵头，于6月1日上午在全市城乡举行劳动保障法律法规大型集中宣传咨询活动。五是“法律五进”集中行动。在全市各镇（场）、部门重点选择十个社区（居委会）、十个建筑工地、十个专业市场、十个农民工集宿区、十所外来民工子弟学校，结合各自特点，开展以法制讲座、法制展览、法律咨询、板报联展、法制实践等形式为主的“法律五进”集中行动。六是举办法律知识竞赛。在全市成立七个代表队，以《劳动合同法》为主要内容，通过笔答、抢答、案例分析等形式进行现场法律知识竞赛。七是评选十佳新市民学法标兵，树立外来人员学法用法典型，加大宣传力度，养成外来人口自觉学法用法的良好习惯。八是标语横幅宣传。在全市城镇各主要路口、街道等设立宣传横幅，营造外来人口法制宣传教育氛围。2、抓好青少年法制宣传教育工作。一是开展第三届青少年“暑期学法欢乐营”系列活动。开展法制实践半日活动，举办“法治与和谐”市少儿书法比赛，组织“与法同行”市中小学生电脑小报制作比赛，举办“小小公民来学法”有奖电视竞答活动。二是召开青少年法制宣传教育工作推进会暨法制副校长培训。全市96所中小学和14所新市民子弟学校的分管德育教育的副校长和兼职法制副校长共200多人参加了会议，会议总结了“五五”普法以来我市青少年法制宣传教育工作情况，邀请苏州大学法学院张鹏副教授作题为“纠正违法行为、维护自身安全、法律助我成长”的青少年法制教育专题辅导。参观了义庄小学科普法制教育实践基地和第三届“暑期学法欢乐营”获奖作品展。三是对全市2009年度新建的青少年法制教育实践基地进行授牌。义庄小学、阳光学校分别建成以科普法律知识、交通法律知识为主要内容的法制实践基地，通过形象直观、互动性强、参与性强的实践基地教育，增强青少年法制教育的实效性。
（二）创新理念，营造法治文化氛围。
小学生法制教育宣传篇7
每年的12月4日是我国的法制宣传日，普法教育是我国政府的重要工作之一，人们通常都会举办各种普法教育宣传活动。小编在这里给大家带来2020年法制宣传日普法教育宣传活动方案五篇，但愿对你有借鉴作用!
法制宣传日普法教育宣传活动方案1深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。“12·4”国家宪法日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设，认真落实“_五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校国家宪法日活动方案。
一、活动时间
2020年12月4日至12月9日。
二、活动主题
学习贯彻党的精神，弘扬宪法精神
三、活动内容
围绕今年国家宪法日的主题——“__”，大力弘扬法治精神，充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：
1、组织一次国旗下讲话
利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校法制副校长__警官为全校师生作一次国旗下讲话。
2、开展一次普法讲座
邀请__大学法律援助中心__老师为初一年和初二年部分学生作《向校园欺凌说“不”》普法讲座。
3、举行一次法制游园活动
12月6日，与__街道联合举行以“学习贯彻党的，维护宪法”为主题的法制游园。
4、组织参加__区第六届中学生模拟法庭巡回教育活动
近期，将组织高一年学生参加第六届模拟法庭比赛。
5、深入学习宣传宪法
在初一年和初二年组织学习宪法，并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。
6、深入学习宣传党的会议精神
在高一年和高二年组织学习精神，引导广大师生把思想和行动统一到会议精神上来，并且围绕学习贯彻这一主题开展征文比赛。
7、学习宣传党内法规
大力宣传《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规，引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
8、出好法制文化黑板报
各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立71年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。
10、开展观看法制建设和法制教育的视频
各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教育片《为了母亲的微笑》，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。
11、做好校园宣传氛围布置，并在学校电子屏显示宣传标语。
四、有关要求
1、加强领导，统一部署。
充分认识国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
2、围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“学习贯彻党的精神，弘扬宪法精神”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
3、创新形式，丰富内容。
4、广泛宣传，形成声势。
5、留存资料，建立档案。
法制宣传日普法教育宣传活动方案2今年是“12.4”全国法制宣传日第十_周年，也是实施“_五”普法规划承上启下的关键年，根据中共__市委宣传部、__市司法局和__市依法治市工作领导小组办公室《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(_治市办〔20__〕7号)要求，结合我局审计法制宣传教育工作实际，制定“12.4”审计法制宣传活动方案如下：
一、活动主题
__
二、指导思想
贯彻落实市委、市政府关于法治建设工作部署，采取多种形式，集中开展社会主义法治理念和以宪法为核心的社会主义法律体系的基本知识的宣传教育活动，在全社会树立宪法，弘扬社会主义法治精神，形成全社会学法尊法守法用法的氛围，为助力我市经济社会发展营造良好的法治环境。
三、时间安排
20__年“124”全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传重点
(一)深入学习宣传党的关于全面推进依法治国的重要论述精神。
大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署，认真学习中国共产党十_届_中全会公报，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法学习宣传。
深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，做到依法执政、依法行政、公正司法和依法管理，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。
宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。
重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、环境保护、交通安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依法行使权利、依法履行义务、依法维护权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，促进社会和谐稳定。
(五)大力宣传全国、全省、全市“_五”规划的目标任务，宣传普法依法治理工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的重要成绩，推动法制宣传教育和依法治理工作持续深入开展。
五、主要工作安排
(一)开展一次专题培训活动，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(二)12月2日至6日，积极参加全省领导干部、公务员学法用法无纸化统一考试。
(三)办一期依法行政活动展板。
(四)在单位的办公楼大厅显示屏上制着滚动“124”全国法制宣传活动标语。
(五)向全局干部职工，群发一期全国法制宣传日活动方面的法制短信，扩大服务型行政执法的知晓度和影响力。
六、活动要求
(一)高度重视，精心组织。
要把“124”全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，落实活动方案内容，认真组织实施，加强对活动的指导、督促和检查。
(二)围绕主题，突出特色。
要紧紧围绕“__”这个主题，结合中心工作及广大人民群众的法治需求，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传的针对性。
(三)创新形式，丰富载体。
要加强对宣传形式和手段的创新，提升宣传效果。既要运用好座谈会、法制讲座、知识竞赛、法律咨询、法制展览、法制宣传栏等传统宣传方式，又要充分发挥电视、广播、报刊、网络等大众传媒的优势开展宣传，注重运用网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，提高活动的公众知晓度和参与度，扩大活动覆盖面和影响力，力求收到良好的社会效果。
法制宣传日普法教育宣传活动方案3一、指导思想
以党的十八届三中全会和中央政法工作会议以及省、市、区普法领导小组工作会议精神为指导，紧紧围绕我区“国际空港门户、高端产业基地、幸福宜居新城”的创建目标，结合党的群众路线教育实践活动，深入开展普法宣传教育工作，把各项工作纳入法制化、制度化、规范化轨道，提升依法行政水平，规范行政执法行为，强化行政执法监督，营造公正高效的法治氛围，为创建法治、平安提供有力保障。
二、目标要求
通过普法宣传教育和法治实践，将法治精神渗透到各项工作，尤其是由牵头的10项民生工程之中，进一步强化领导干部的依法执政理念，提高执法人员的依法行政能力，推进社会公众对法律法规的认知和了解，形成知法、懂法、守法、护-法的良好氛围。
三、工作重点
(一)丰富宣传教育内容
1.学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。
坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，培育社会主义法制文化。重点宣传普及新修订的《行政诉讼法》等法律。
2.学习宣传相关法律法规。
进一步加强《森林法》、《野生动物保护-法》、《种子法》、《植物检疫条例》、《广东省森林保护管理条例》等相关法律法规的学习宣传，提高法治管理业务能力。
3.学习宣传有关政执法程序的法律法规和规章文件。
继续深入学习宣传《林业行政处罚程序规定》、《植物检疫条例实施细则》等有关行政执法程序的法律法规和规章文件，提高行政管理业务能力。
4.学习宣传反腐倡廉法律法规和党纪条例。
不断开展《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等反腐倡廉法律法规和党纪条例的学习宣传，加强干部队伍政治思想作风建设，强化廉洁自律、依法行政意识，提高拒腐防变能力。
(二)推进重点对象普法
1.建立健全领导干部普法机制。
完善领导干部法制教育专题讲座、中心组法治理论学习、法律培训、学法考试考核等制度，促进领导干部学法常态化、制度化发展，形成领导干部带头普法的良好法制教育氛围，提高领导干部依法执政的意识和能力。
2.加强森防和林调执法队伍建设。
借助学习培训、依法行政交叉检查、案卷评查、法律法规宣传栏、行政执法资格考试及年度学法考试等载体，促使执法人员掌握必备的与相关的法律法规和行政执法知识，提高法律素养和依法行政、公正执法、文明执法能力。尤其要继续推行执法人员执法资格考试制度和年度学法考试制度，将考试情况和成绩登记入册，作为年终评先选优的重要依据之一。
3.提高行政管理相对人法律意识。
大力宣传法律法规，利用正反两方面典型案例，帮助行政管理相对人树立、强化爱林护绿的守法意识和依法保护建设成果的义务，使之了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。
(三)注重创新方式方法
1.深入开展“法律进单位”主题活动。
坚持群众、服务群众与教育群众相结合，组织普法志愿服务队，通过开设法律咨询点及发放海报、宣传小册子等方式，深入开展法律进单位活动，倡导群众共建绿色家园，扩大法制宣传的普及面和影响力。
2.加强法治文化普法阵地建设。
结合实际，将单位作为主要普法阵地，采取设置专题宣传栏、悬挂横幅等形式，科学合理地增加法治文化元素，加大普法宣传教育力度。
3.开展专项法制宣传教育活动。
结合“3·12”植树节、“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、“12·4”全国法制宣传日等节日，开展专项法制宣传教育活动，大力宣传法律法规。
4.坚持以案说法。
结合行政管理的需要，对违反植物检疫行为和违规使用疫木的行为，并予以曝光，以案说法，寓法制于典型案例，寓法制于新闻事件，寓法制于群众生活，提高普法宣传教育效果。
四、工作要求
(一)加大普法组织保障力度
普法领导小组成员：组长;副组长担任，对普法工作实行统一领导，充分发挥领导小组组织、协调、指导和监督检查的作用，抓好各项普法宣传教育工作的落实。
(二)继续开展平安法制宣传
紧紧围绕我区新型城市化发展和平安建设，充分运用群众喜闻乐见的方式，大力宣传平安理念，推动平安法制宣传活动深入开展。
(三)促进法治建设
做好法治创建活动与各项工作的有效衔接，积极利用法律法规解决实际工作中的问题和困难，充分发挥普法工作的积极作用。大力培育依法行政的先进典型，及时总结、交流和推广经验，充分发挥典型的示范带动作用。
(四)宣传教育与专项治理相结合
要将普法宣传教育与深入开展专项治理活动结合起来，依法查处各类涉林违法犯罪，做到执法必严、违法必究，切实加强生态资源管理与保护，维护建设的正常秩序，巩固依法治林工作成果。
法制宣传日普法教育宣传活动方案4一、指导思想
紧紧围绕全市“全面小康、项目建设、宜居城市”等重点工作，认真落实本市和省、市统计局法制宣传工作实施意见，广泛深入学习宣传国家法律法规，为加快我市建成全面小康社会，创建和谐稳定社会环境和公正高效的法治环境而奋斗。
二、目标任务
(一)普法学习宣传的目标是：通过深入扎实的普法宣传教育和法治实践，进一步提高全市统计系统各级领导干部和广大统计工作者的社会主义法律意识，尤其是统计法制意识，牢固树立社会主义法制理念，增强依法治理的自觉性，提高依法决策，依法管理和服务社会的水平。
(二)普法学习宣传的主要任务是：
1.紧贴中心，深入开展社会主义法治理念和党的__大关于法治建设精神的宣传教育，促进依法决策、依法行政、依法办事，努力在全社会营造学法、守法、用法的浓厚氛围;
大力宣传维护社会和谐稳定的法律法规，向社会公众传播依法维权、依法解决各种矛盾和纠纷的理念，引导他们有序表达诉求，做好有关诉讼、信访、申诉等法律法规的宣传;继续加强宣传宪法和有关经济、社会发展以及与改善民生密切相关的法律法规，树立宪法意识，维护宪法和法律的，维护人民群众的切身利益，促进经济社会又好又快地发展。
2、围绕重点，深入学习宣传以统计法为主的规范统计工作行为的一系列法律法规，持之以恒地学习宣传和贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国统计法实施细则》、《全国经济普查条例》和《省统计管理条例》等法律法规，严格以法治统。
三、工作措施
1、加强领导，明确职责。
做好普法宣传工作，领导重视是关键，制度落实是保证。
各科室、各部门领导要充分重视普法学习宣传工作，定期召开会议，经常开展督查，确保普法学习各项任务得到落实。
要建立领导和工作班子，本局仍以上年的领导小组、办公室为今年普法宣传学习教育的领导和工作班子，负责领导、协调和组织落实普法学习宣传的日常工作。自觉接受同级党委、政府和上级统计部门对法制宣传教育工作的领导和监督，加强与市委宣传部门、普法行政部门的沟通和联系，加强对镇统计办公室普法宣传的指导，及时完成市普法办、市局交办的统计普法教育任务。
2、精心组织，周密安排。
各镇统计办公室、本局各科室要将今年普法学习宣传工作列入本单位主要工作的重要议事日程，并做到有步骤地认真组织实施。理论学习中心组全年学法不少于2次，机关全体干部全年学法时间不少于40小时(学习计划安排见附件),基层单位的宣传教育应结合统计工作进行。
3、围绕中心，突出重点。
要紧紧围绕市委市政府“全面小康、项目建设、宜居城市”等重点工作和本市普法宣传工作规划及省、市统计局统计工作要点开展普法学习教育活动，突出与本职工作密切相关的《统计法》这一重点，着力学习宣传和贯彻执行统计法律法规，千方百计提高基层单位和基层统计人员依法统计的法制意识，努力提高统计数据质量，提高统计服务水平，促进全市经济社会稳定健康发展。
法制宣传日普法教育宣传活动方案5今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第七个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[20_]236号文件《关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：
一、指导思想：
全面落实科学发展观，认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
2020年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”
三、活动内容：
1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。
具体内容可以参照以下几条：
⑴认真贯彻十八届四中全会精神，大力加强农村法制宣传
⑵弘扬法治精神服务科学发展
⑶增强宪法观念推进依法治国
⑷弘扬法治精神推进法治学校建设
⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力
⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念
⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法
⑻学法律讲权利讲责任讲义务
⑼弘扬法治文化传播法治文明
⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育
⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。
7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。
在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和2017年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
二〇一五年十一月三十日
附：
__小学“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓仪式
宣誓词
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：
小学生法制教育宣传篇8
学校法制教育具有弘扬法治精神、培养法制人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能。亲爱的读者，小编为您准备了一些学校法制教育工作总结，请笑纳!
学校法制教育工作总结1根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。
举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。
充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。
并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。
教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。
印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。
每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。
教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
学校法制教育工作总结2让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。
1、建立班子：(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样，首先要有一个得法、得力的安全小组。
这在我校心中已形成了共识，故经郑重考虑，由校长亲自主帅，德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子。(2)每周一次，定期召开例会，研究法制教育工作，使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展，并及时总结反馈上一周的工作，调控下一目的工作。(3)为了端正思想，更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习，以保证班子人员弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高学校法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围，在进行法制教育的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个氛围。
通过宣传，作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不仅是指教师对学生的宣传教育，也包括对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教师更好地向学生宣传，对学生进行教育。对教师进行宣传召开教师例会，宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。
3、对学生进行宣传(1)对学生的宣传，我们一改以教师般成人宣传式的方法，先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。
因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。(2)利用少先队黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。(3)学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
4、校园环境宣传在进行法制教育中，我们也相当重视环境的渲染。
我们在各班的黑板报上，以法制教育为主题，摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制教育结合法制教育，巩固法制教育的内容。
学校法制教育工作总结3本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：
一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。
聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
学校法制教育工作总结4今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对__系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。
创办家长法制夜校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。
学校法制教育工作总结5近年来，我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下，始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想，全面推进依法治校、依法执教工作，贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校，依法办学，实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上，积极开展依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督工作，形成了依法治校的育人氛围。现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下：
一、加强组织领导，形成依法制校保障机制。
坚持依法治校、依法执教的原则，是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制教育，提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“__”重要思想的具体表现，是深入贯彻“__大”精神，全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此，学校召开了专题研究会，健全组织机构，保证“五五”普法教育工作的顺利展开。成立了“五五”普法教育工作领导小组，陈洪军校长为组长，刘丽华、刘圣良为副组长，其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期研究民主管理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确，职责清楚，充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动，自觉接受教育行政部门的监督和检查，自觉接受家长、社会的监督。
二、加强宣传教育，打好依法治校的基础。
学校是教书育人的重地，肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任，深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务，其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质，才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识，才能少走弯路，才能遵守学校的校纪校规，才能用法律的武器保护自己。因此，学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育，如寒暑假、五一、国庆长假等，对广大师生进行宣传和教育，宣传法制的重要性，形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。
1、在法制教育工作中，结合学校的特点和实际，以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。
如：积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担任学校法制副校长，他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律知识，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成原因，告诫学生应该吸取的深刻教训，为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示教育作用。
2、为了深入开展法制教育，学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作，保证了学习有材料与内容。
全校教职工组织学习了：《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，促进了教职工普法教育的深入开展。
3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。
为了保证普法学习的质量，在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即：计划落实、时间落实、教材落实;“三结合”，即：集中宣讲与个人自学相结合，普法考试与评优相结合，学法与用法相结合;“三有”，即：有考勤、有笔记、有考核，从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行，并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了测试。考试合格率为100%。
4、学校是教书育人的重要阵地，法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生社会主义法制意识，增强学生法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。
在学生中，对学生进行法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主，以法制教育为重点的教学模式，利用多种形式，悬挂宣传标语，设立宣传栏，定期更换墙报，开放校园广播站等。学校针对学生普法教育，开展了丰富多彩的课余活动，提高学生学习法律知识的积极性，调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理如：制度约束、纪律、卫生流动红旗评比，文明班评比、星级班级评比，还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合，充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势，使普法教育收到良好的效果。
课堂是法制和安全教育的主阵地，有针对性地向学生讲解法律知识、安全知识，介绍《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。学生受到了具体的法制教育，遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈，全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增强，法律素质在不断提高。几年来全校师生无违法事件发生，违法率为零。
小学生法制教育宣传篇9
认真贯彻执行国家工作人员学法用法制度，把法治教育纳入干部教育培训总体规划，增强国家工作人员自觉守法、依法办事的意识和能力;下面是小编给大家带来的全县关于“七五”普法工作开展情况的汇报。希望大家喜欢!
“七五”普法工作开展以来，在县委的坚强领导下，在县人大的有力监督下，我县普法工作按照“整体部署、全面推进、普治并举、注重实效”的工作思路，紧紧围绕全县经济社会发展大局，不断适应新时代对法治宣传教育工作提出的新要求，全县法治理念和法律意识不断提高，法治化管理水平日益增强，为建设五大发展美好D提供了坚强的法治保障。
一、加强组织领导，全力保障“七五”普法工作开展
1.强化组织领导、健全工作机制。县政府高度重视“七五”普法工作，将其纳入全县国民经济和社会发展第十三个五年规划，与经济社会发展任务同规划、同部署、同落实。2016年，成立了县、乡镇(街道)两级“七五”普法工作领导小组，2018年，调整补充领导小组成员，使全县上下形成了党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局。
县政府并将法治宣传教育工作纳入对各部门、各乡镇街道目标管理绩效考核体系。为进一步推动落实“谁执法谁普法”的普法责任制，2016年，县法宣办印发《D县转发关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见的通知》等文件，明确全县法治宣传教育各成员单位的普法责任。同时，县人大定期开展法治宣传教育工作视察，县、乡镇(街道)两级党委政府每年定期召开专题会议，听取普法工作汇报，着力解决普法工作中遇到的问题。
2.全面动员部署，落实工作要求。2016年12月，县委常委会议研究通过了《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第七个五年规划(2016-2020)》，正式启动D县“七五”普法工作。2017年3月，县人大常委会审议通过了《关于开展第七个五年法制宣传教育的决议》。
召开了全县“六五”普法表彰暨“七五”普法启动大会，会议对“六五”普法工作进行了总结表彰，对“七五”普法工作进行了动员部署。2018年7月，召开了全县法治宣传教育工作会议，总结2017年全县法治宣传教育工作，并正式启动D县2018年“江淮普法行”活动。2019年6月，召开县委全面依法治县委员会第一次会议，会议审议了《县委全面依法治县委员会协调小组成员建议名单(讨论稿)》等相关文件，将县委全面依法治县办公室设在县司法局，开展全面依法治县工作。
3.落实经费保障，确保工作开展。县政府在财政状况紧张的情况下，2016年，县财政预算安排普法经费10万元，2017年安排15万元，2018年安排8万元，超出全市平均水平，保证了普法工作的开展。
县司法局征订并完成“七五”普法全国统编教材发放任务，为国家机关工作人员、村支两委、青少年、农民工等群体配备统一教材，每年为全县公务员订购一月一法学习手册。购买《宪法》等普法读本6000本，编印普法挂图300余幅、宣传材料10000份，印制法律“七进”普法宣传练习册5000本，制作创意法治宣传品——法治钥匙扣3000个、法治宣传折扇1000把等法治宣传用品，满足全县法治宣传教育工作需要。
为打造全县法治宣传阵地，落实《a省法治文化建设2017—2019年行动方案》《a省关于加强群众性法治文化活动的意见》，加强社会主义法治文化建设，2017年，县政府拨付50多万元，在居仁村建设D县法治文化广场、在各乡镇打造法治宣传文化园(廊)共8处。
4.加强队伍建设，提高工作水平。县法宣办和各乡镇街道每年定期组织开展法治宣传骨干培训班，为全县培养法治宣传教育骨干人才，组织成立有135人参加的D县普法志愿者队伍。县法宣办建立了由41名法学专家、律师、执法部门工作者组成的法治副校长队伍，全县中小学法制副校长配备率达100%，并组建了校园法治宣讲团。
二、开展法治宣传，全面推进“七五”普法工作实施
1.强化法治意识，加强检查考核。2016年3月，县法宣办印发《D县领导干部和公务员学法用法制度》，深入学习宣传贯彻全面依法治国新理念新思想新战略，大力弘扬社会主义法治文化。对领导干部学法工作在内容、课时、检查等方面都提出了具体要求。
县委组织部负责对领导干部学法用法工作的宏观指导，在选拔、任用干部时把学法用法情况作为考察、考核的重要内容;县委宣传部负责对党委中心组学法制度督促检查，把中心组学法列入年度理论学习考核的内容之一;县人大常委会负责组织实施干部任前法律知识考试、宪法宣誓，推动领导干部更好地学法用法。县政府每年开展国家工作人员宪法等法律法规知识测试，开展“一月一学法”活动，为全县公务员定制发放“一月一学法”读本，开展国家工作人员旁听庭审活动，以案释法，不断强化领导干部学法用法意识，推进普法工作的开展。
2.着力法治宣传，营造法治氛围。一是围绕县委县政府中心工作，每年组织开展扫黑除恶集中宣传日、禁毒宣传日、“3·15”国际消费者权益日、“双提升”宣传周、食品安全宣传周、综治宣传月、安全生产宣传月、“12.4”国家宪法日等主题宣传活动。
二是结合节假日、文艺演出或是庙会等活动开展法治宣传教育活动。将法治宣传教育与春节、元宵节、“三八”妇女节、庙会等节日活动相结合，开展送戏下乡等形式多样的法治宣传活动。截至目前，共组织开展“宪法宣传进基层”文艺汇演活动、“重拳出击、扫黑除恶、反对邪教、弘扬正气”文艺汇演等大型集中宣传活动30余场次，取得了较好的宣传效果。
三是利用多种载体和媒介开展法治宣传教育活动。发挥法治文化广场和普法宣传园(廊)的作用，以宣传牌、展板、墙体、视频、广播等为载体和形式开展普法宣传;发挥普法志愿者、普法讲师团、普法艺术团队伍作用，组织开展群众喜闻乐见的法治汇演;发挥普法网站、普法微信群作用，开展普法宣传，解决法律咨询。2017年，全县各村、社县已全面建立由村主任、社县主任、司法所所长为群主的“法律服务微信群”，实现了“法律服务微信群”全覆盖，每个微信群均有律师在线解答群众的法律问题。
3.注重学生教育，打好法治基础。一是县教体局每年年初制定下发《D县教育系统普法教育宣传工作要点》;团县委制定《D县团委青少年法律法规宣传教育实施方案》《D县团委法治宣传教育及未成年人权益保护工作实施方案》;县行政执法局制定《关于印发D县文明创建进校园工作实施方案的通知》等文件开展工作。
二是规范法制副校长制度，发挥法制副校长作用，每学期至少开展一次法制辅导报告。县司法局、县教体局联合全县46名法治副校长上好“开学第一课”普法教育，讲授《宪法》《未成年人保护法》等法律知识，做好对青少年的普法工作。
三是利用教育基地开展多种形式的法治宣传教育活动。县教体局印发《关于D县教育系统建立和利用多种形式的青少年法治教育基地的通知》，依托位于D县行政县域内的反邪教馆、法治教育馆等场所，建立了以本校教育基地为主，校外教育基地为辅的青少年法治教育实践基地，定期组织全县中小学生到基地参观学习。县检察院、县法院与H十八中建立了“青少年法治教育基地”，对青少年学生开展法制实践活动。
四是多部门广泛开展青少年法治宣传活动。县教体局在全县中小学生中开展“法治宣传月”活动，采取观看宣传片、国旗下讲话、黑板报、专栏、广播、手抄报、主题班会等多种形式开展宪法、交通法、禁毒、食品安全法等法律法规300余场次，受教育2万余人次;为加强青少青普法宣传，县法司法局为全县中小学生印制并发放了中小学生练习册、笔、书袋等学习用品2万多份;2019年，县妇联、县教体局和县司法局联合开展为黄山小学270多名农村留守儿童心理团辅及宪法等法律法规宣传活动;县司法局联合县教体局、城小学、D三小、宫集中心学校等多家单位创作“童声庆华诞、法治伴成长”法制童谣共11首。
4.整合资源优势，深化普法工作。一是组织开展全县法治宣传领导小组各成员单位积极开展“送法进企业”活动。县经信局、县人社局、县住建局、县应急管理局、县市场监管局、D生态环境分局、D交通运输分局等部门积极开展企事业单位经营管理人员法治宣传教育，定期或不定期组织企业经营管理人员开展企业内部管理法律法规制度、安全生产法、食品安全法、国家污染物排放、控制标准工业“三废”排放试行标准等法律法规培训。截至目前，已开展培训100余次，受训3000余人次。县司法局开展“送法进万企”活动，结合“双提升”大走访，对洛河电厂、步瑞吉制衣公司、富华服饰有限公司、润泽双孢菇农民专业合作社等企业开展涉及企业发展法律知识普及活动，为企业发展提供法治服务。
二是进一步完善企事业单位法律顾问制度。引导企事业单位依法经营、依法管理，鼓励企业采取多种形式，对职工进行经常性的法制宣传教育，引导职工遵纪守法，依法维权。
三是开展民生常用法律“进村入户”活动。通过入户走访、悬挂横幅、张贴标语、现场咨询等多种形式，向村(居)民宣传《宪法》《人民调解法》《治安管理处罚法》《a省法律援助条例》等与农业、农村、农民生产生活密切相关的法律法规。县司法局利用各级人民调解委员会调解民间纠纷，结合“双提升”大走访，进村入户进行法律法规宣传，对2000余户村(居)民进行法治宣传，县委政法委、D公安分局、交警D大队、县检察院、县法院也结合“双提升”大走访对6000余户村(居)民开展法治宣传，实现了农村普法常态化。
四是加强村(居)两委法治培训及考核。县委组织部、县民政局和各乡镇(街道)多次举办村(居)“两委”干部法律知识培训班，并将村(居)“两委”干部学习法律知识及普法责任制落实情况做为年度绩效考核指标。
三、下一步工作打算
一是进一步落实“谁执法谁普法”普法责任制。各执法单位在加强本部门、本行业内部法治宣传教育的同时，要面向执法对象、管理对象、服务对象以及社会公众广泛宣传本部门、本行业所涉及的法律、法规和规章。
二是进一步推进以案释法工作。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法等方式把法律法规知识普及去开。加强律师与乡镇(街道)工作对接，充分发挥市级普法讲师团的作用，多渠道、多形式开展法治宣传教育工作。
三是进一步强化普法保障体系。持续强化责任意识，落实主体责任，完善工作机制，确保在人、财、物方面给予充分保障。
小学生法制教育宣传篇10
为进一步提高我乡公民的法律意识和法律素质，广泛深入开展法制宣传教育，是贯彻落实科学发展观，实施依法治国方略，构建和谐社会的重要基础，也是全面实施我乡“十一五”规划的基本要求和重要保障，根据国家、省、市、县法制宣传教育第五个五年规划的精神，结合我乡实际，制定本规划。
一、指导思想，总体目标和工作原则
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中
全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕我乡“十一五”规划确定的宏伟目标，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”的总体要求，坚持法制教育与法治实践相结合，进一
步深入开展法制宣传教育，进一步提高全乡公民的法制观念和法律素质，为加快推进依法治乡步伐，加快经济社会发展步伐创造良好的法治环境。
（二）总体目标：通过第五个五年普法规划的实施，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，进一步提高全乡干部依法管理和服务社会的水平，提高依法行政能力，全面提高公民特别是各级领导干部的法律素质和社会法治化管理水平，为依法行政奠定坚实的基础。
（三）工作原则：坚持围绕中心，服务大局。立足于发挥法律的保障作用，紧紧围绕我乡“十一五”规划和社会主义新农村建设，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务于科学发展观的全面贯彻落实，服务于经济持续稳定发展和社会和谐进步。
坚持以人为本，服务群众。坚持从群众实际需要出发，着力围绕群众关心的热点难点问题，广泛开展法制宣传教育，宣传教育内容要与群众生产生活密切相关，宣传教育形式要为群众喜闻乐见。突出不同的普法内容，增进普法的实际效果。
坚持统一组织，分工负责。我乡“五五”普法工作，在乡“五五”法制宣传教育领导小组的统一领导下，实行分工负责制，力争我乡普法在广度和深度上达到一个新的水平。
二、主要任务
（一）加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步学习宣传宪法，树立宪法权威；学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念；广泛开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的法制教育，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会氛围。
（二）加强农民权益维护密切相关法律法规的宣传教育。切实加强农产品质量安全、农村自然资源与生态保护等方面法律法规的宣传教育，引导自律，预防和减少违法犯罪。切实加强农村土地承包、农民负担监督管理、集体资产管理等方面法律法规的宣传教育，进一步稳定农村土地承包关系，推进村级财产规范化，保障农民的土地承包经营权、集体资产收益权，减轻农民负担，维护农民合法权益。
（三）加强规范市场经济秩序相关法律法规的宣传教育。加强公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的学习宣传，促进经济主体依法生产经营，组织开展专项法制宣传教育活动，促进社会主义市场经济健康发展；积极开展人口、资源、环境等方面的法律法规宣传教育。
（四）加强依法维权、依法的宣传教育，引导公民依法表达自己的权益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷；结合“平安__”建设和“打黑除恶”等活动，开展治安和刑事法律法规宣传教育。预防和减少违法犯罪；加强禁毒法律法规宣传教育，引导公民积极参与禁毒斗争；深化法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。
（五）加强法制宣传教育，要坚持法制宣传教育与法治实践相结合，大力开展各行各业的依法治理活动，继续深入开展“民主法治村（社区）”建设活动，不断完善民主制度建设，不断提高全社会法治化管理水平，促进现代化建设的顺利进行。
三、对象和要求
法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。广大公民要结合实际、自觉学习法律、维护法律权威，要重点加强对领导干部、公职人员、青少年、农村党员干部、企业经营人员和外来务工人员的法制宣传教育。
（一）进一步提高领导干部依法行政能力，实现领导方式和管理方式的转变。要坚持和完善党委中心组学法制度，每年集中学法不少于4次，推进领导干部学法制度化、规范化，不断提高依法管理农村经济和社会事务的能力，坚持依法、科学、民主决策、规范决策、管理和服务行为，为全民普法作出榜样。
（二）进一步提高公务员遵纪守法意识，增强维护法律尊严的自觉性。加强对公务员的社会主义法治理念教育，增强法律意识，提高法律素质。完善公务员学法制度，组织公务员定期学习相关法律知识，要把法律作为
机关学习的重要内容，每年集中辅导教育不少于3天，鼓励公务员在职参加法律学历学习和进修，开展多渠道、多形式的法律知识培训，所有公务员必须完成“五五”普法规定的学习、测试等任务。
（三）进一步增强广大青少年的法制观念，加强青少年的法制宣传教育。加强对青少年的法制宣传教育，使其从小接受法制教育，树立法制观念，养成守法习惯。青少年学生的法制宣传教育要以课堂教育为主渠道，做到“计划、教材、课时、师资”四落实，每年在校学生接受法制教育不少于10个课时，全面开展中小学教师法律知识培训，提高教师的法律素质，教师每年学习法律知识时间不少于40小时，集中学法不少于3次。健全并完善家庭、学校和社会“三位一体”的法制教育体系，深化法制副校长、法制辅导员工作制度；积极开辟学校法制教育第二课堂，强化青少年法制教育阵地建设，针对青少年认知特点，开展丰富多彩的法制教育实践活动，提高青少年法制教育实效；建立和完善青少年法制教育考核评估体系，构建青少年法制教育长效机制。
（四）进一步提高农村党员干部依法办事的能力，加强农村党员干部的法制宣传教育。围绕社会主义新农村建设，进一步加强农村基层法制宣传教育，充分发挥农村党员干部现代远程教育网点作用，开展对村干部法制教育轮训活动，“五五”普法期间村干部集中培训不少于3次，结合党员会议开展对党员集中法制培训教育活动，每年不少于2次；结合村民代表会议开展对村民代表的法制教育，每年至少1次；加强人民调解员的法律培训，每年至少1次。深化对广大农渔民群众的法制宣传教育，在休渔期开展对船员法律知识培训教育，增强广大农渔民依法解决矛盾纠纷、维护合法权益的观念，提高广大农渔民依法参与村民自治活动和其他社会管理的能力和水平。
（五）进一步提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。企业主管部门要结合企业管理工作的需要，开展企业经营管理人员的法制宣传教育，提高企业经营管理人员法律素质，增强依法办事、依法经营管理的水平和能力。建立健全企业经营管理人员法律知识培训、企业职工法制教育、企业法律顾问等制度，企业经营管理者要重点学习和掌握社会主义市场经济法律法规知识、经贸法律知识、企业经营管理法律知识等，每年学法时间不少于30个小时。
（六）进一步提高广大外来务工人员遵纪守法、依法维权的意识和能力，加强外来务工人员的法制宣传教育。按照属地管理和谁用工谁负责的原则，加强外来务工人员的法制宣传教育；用工单位必须把法制教育列入员工岗前培训计划，并认真组织落实；充分发挥外来务工人员法制学校作用，努力提高外来务工人员素质；把法制宣传教育与法制服务、法律援助有机结合起来，增强法制宣传教育的实效。
四、主要措施
（一）“五五”法制宣传教育工作的实施步骤。
宣传发动阶段：20__年，制定“五五”普法规划，认真做好宣传发动和组织实施等工作，全面启动“五五”普法工作。
组织实施阶段：20__—20__年，根据规划的要求和重点，制定法制宣传教育年度计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、督促到位。
检查验收阶段：20__年，按照上级的“五五”普法检查验收标准，进行自查评估、考核验收、表彰先进单位和先进个人。
（二）坚持普法与依法治理相结合。大力推进普法工作，改进工作方法，改善工作手段，切实提高普法效率，增强全社会的法制观念，进一步推进法制政府建设，推动依法治理深入展开。围绕工作重点和农民群众关注的社会热点问题，开展依法治理活动，开展专项执法检查和整治活动，坚持处罚与教育相结合，执法与服务相结合，以执法带普法，在执法实践中，扩大普法成果。
（三）积极开展法制宣传教育主题活动。结合有关新的法律法规出台实施，以具有纪念性意义的庆祝活动为契机，通过各种形式和途径，组织开展法制宣传教育主题活动。同时，从广大农（居）民需要出发，继续组织实施“法律进农村、企（事）业单位”活动，以群众喜闻乐见的形式向广大农（居）民宣传常用法律知识，在服务群众中教育群众、引导群众。
（四）整合法制宣传教育资源。要创新普法教育手段、综合、合理、有效地利用一切社会资源，调动一切社会力量，形成上下联动，全面发展的宣传教育空间。推动政府职能部门的职能综合作用，把司法行政的法制宣传、法律服务、人民调解结合起来，建立面向全社会的法律服务机制，充分发挥机关、部门、媒体、网络等现代化先进教育技术优势，利用远程教育网、法制图片展览、法制宣传窗、法制文艺演出，为各类对象提供学法懂法渠道；充分发挥乡、村、部门在普法队伍、阵地、人才、资料等方面的优势，最大程度地实现普法资源共享，优势互补，提升全乡法制宣传教育的整体水平。
五、组织领导和保障
（一）进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制。建立普法议事制度，把普法工作列入重要议事日程，加强领导、统筹、定期研究部署普法工作，经常听取普法工作汇报，及时解决工作中的实际问题，做到普法工作有部署、有落实、有检查、有总结。实行法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理。乡成立“五五”法制宣传教育领导小组，协调、监督全乡法制宣传教育工作深入开展。各村、单位要按照职责分工，协调行动，各村、单位负责人和联络员要抓好工作落实，确保取得实效。
（二）完善法制宣传教育队伍组织网络建设。要以“五五”普法启动为契机，加强法制教育的队伍建设，着力建设和培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，有计划的培养农村普法宣传骨干，为普法工作提供强有力的组织保障。