劳动力市场现状分析篇1
关键词 劳动者选择 生命周期理论 中国劳动力市场现状
劳动力市场的均衡与非均衡是由供求双方共同决定的，相对于劳动力需求，劳动力供给更多的是由劳动者本人的行为决定，劳动者在衡量成本和收益之后，做出选择，包括是否选择工作，以及选择工作或是选择教育。
劳动者如选择教育，此时其身份是纯消费者和为未来投资教育的投资者，劳动者如选择职业，赚取报酬，其身份为消费者和储蓄者，为当期生活与未来生活做储备。劳动者在当时当地所做出的选择，无不是比较当期成本、当期收益，未来成本、未来收益后的选择。劳动者的选择会受到其在整个生命周期的规划所影响。
一、生命周期消费理论与永久收入消费理论的借鉴
莫迪利安尼(Fmodigliani)提出的“生命周期消费理论”和弗里德曼(m.Friedman)提出的“永久收入消费理论”。这两种理论都有一个关于消费者行为的微观经济理论，生命周期假说和永久收入假说两种假说的前提为：首先假定消费者是理性的，其次消费者行为的唯一目标是实现效用最大化。
上述两种假说都体现了一个基本思想：单个消费者是前向预期决策者，有几点是相同的：第一，消费不只同现期收入相关，而是以一生或永久的收入作为消费决策的依据；第二，一次性暂时收入引起的消费支出变动很小；第三，当政府想用税收政策影响消费时，如果减税或增税只是临时性的，则消费并不会受到很大影响，只有永久性税收变动，政策才会有明显效果。而两者的区别在于，生命周期假说偏重对储蓄动机的分析，从而提出以财富作为消费函数的变量的重要理由；而永久收入假说则偏重于个人如何预测自己未来收入问题(高鸿业，2004)。
人在社会上有多种角色，因经济学中研究的偏重方向不一样，人既可以是消费者又可以是劳动者，成为消费者的前提必先成为劳动者，劳动者在整个生命周期中都会做出各种选择，选择工作或是选择教育，选择教育的方向和内容，选择工作的类型和职业方向。本文认为人作为劳动者在生命周期中的选择，类似于生命周期假设和永久收入假设中消费者的选择，类比之后，本文认为劳动者在生命周期中的选择具有以下特征：
第一，劳动者选择不只同当期选择时的自身情况和所处环境有关，他的选择会结合当期的实际情况，并以一生的职业发展方向作为其决策的依据。
第二，劳动者在生命周期中对教育和工作的选择与其年龄阶段有很高的相关性，理性劳动者通常会选择在合适的年龄进行合适的选择，接受教育的年龄阶段比较固定，即接受小学至大学教育的年龄阶段是相对固定的。除接受教育的其他阶段，劳动者选择工作，其工作的时间包括工作、寻找工作以及失业的时间。
第三，由于劳动者做选择时，会站在其整个生命周期的基础上考虑，以整个生命周期效用最大化为目标，所有劳动者当期选择也受其对未来预期的影响。“尽管所有的人都会认为未来的收益不如等量的当前收益更有价值，但是心理学家用看重当前(pre―sent-oriented)以此来描述那些对未来的事情或结果不是非常在意的人。看重当前者就是指那些用很高的贴现率(r)来对未来的收益加以折现的人。”(伊兰伯格，史密斯，2007)看重当前和看重未来预期的劳动者都会以整个生命周期的规划为前提，所不同的是其贴现率不同。
第四，劳动者生命周期的两个重要的选择，教育与工作在很大程度上相互具有替代效应。劳动者生命周期的生存和工作的的总时间是确定的，按60岁退休计，劳动者将在这60年中去分配其教育与工作的时间，选择受教育必定会损失工作的时间，反之亦然，所以教育与工作是相互替代的关系。
第五，劳动者在生命周期中有三种身份的共存和转变，这三种身份分别是消费者，储蓄者和投资者。劳动者的消费是现期的支出，包括生活成本和教育成本；储蓄来源于现期收入，为未来考虑而作的储备，未来可以得到确定收益；投资来源于现期收入，也是为未来考虑做的决定，未来得到的收益不确定。教育属于投资，接受教育的预期不一定与未来的真实情况相符合。
第六，短期社会的教育与职业变动引起劳动者选择时的教育与就业方向变动较小，劳动者将会受长期变动趋势的影响。
二、生命周期理论在中国劳动力市场的应用
在我国学历分为：小学、初中、高中(包括：高中，职高，中专，技校)、大专(大学专科)、大本(大学本科)、第二学士学位班、研究生(硕士研究生、博士研究生)。我国自1986年开始实行九年制义务教育，义务教育具有强制性，免费性，普及性的特点。照目前看来，由于义务教育的年龄段限制，且初中毕业者选择相对较多，中国劳动者生命周期中第一个重要的选择时间为初中毕业时(约15―16岁)，初中毕业后有三种选择，即第一，直接工作，第二，接受中等职业教育，包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。它为社会输出初、中级技术人员及技术工人，第三，继续上高中，为日后接受高等教育做准备。
劳动者第二个重要的选择时间为高中毕业时(约18―19岁)，高中毕业后有两种选择，即第一，工作；第二，参加高考，高考分流后，选择读大专／高职，或读大学本科。
在初中毕业和高中毕业这两个选择时段中，劳动者的选择不仅决定了自身未来的发展前途，当无数劳动者的选择具有相同的指向性时，其职业选择也集合为了社会劳动力市场的普遍现象。现今中国劳动力市场出现的“大学生就业难”，“民工荒”等问题。这些问题是中国经济发展到一定阶段的产物，其相关原因有中国经济的结构性问题，中国人口结构性问题，本文认为从劳动力供给方面出发，中国劳动力市场的这些问题与劳动者生命周期的选择有关，这两个时段的选择将决定劳动者未来生命周期的职业规划和发展。本文将讨论在劳动者做出选择时，是什么影响劳动者的选择，以及在整个生命周期中如何基于对未来的预期而在现期做出选择。
初中毕业和高中毕业时，劳动者如选择投资教育，则是纯消费者，没有任何其他收入来源的，要继续学业，教育和生活的费用由父母负担，劳动者的选择是自身和父母所组成家庭的联合决策所决定的。由于我国社会经济“城乡二元结构”的不平衡性，在基础
设施建设，劳动者收入、消费方面，城市和农村都存在较大差距，城市家庭和农村家庭的收入城市居民和农村居民作为劳动者在进行生命周期的教育和就业选择时，面临的自身状况和对未来的预期是有很大区别的，这将直接导致其选择的不同。
(一)关于农村居民的选择
据统计，农村人口从90年代起虽然呈逐年下降的趋势，但占全国总人口比例一直比城镇人口高，2006年农村人口占总人口的56％，即城镇人口占总人口的44％(注1)。上个世纪80年代，高校中农村生源还占30％上。而目前城乡大学生的比例分别是82.3％和17.7％。农村大学生比例三十年来下降一半(数据来源：广州日报，2009-01-23)。从以上数据可以判断，上世纪80年代，占全国总人口八成的农村人口拥有占当时全国大学生总数三成以上的农村大学生，而到了2006年，占全国人口近六成的农村人口只拥有占全国大学生总数不到两成的农村大学生。按比例来说，农村大学生数量下降的比例快于农村人口下降的比例。
是什么让农村大学生数量下降了呢?
如图1所示，16岁是初中毕业生的年龄，如选择读高中，考大学是其最终选择，22岁大学毕业，其间有六年的时间，选择读大学后，其成本包括六年间放弃的工资性报酬以及生活费、学费。这六年中劳动者是纯消费者，其与父母的家庭为劳动者共同进行教育投资。而教育投资的费用来源于其家庭中父母当期收入和之前的储蓄，如教育投资的费用等于或大于此家庭中的收入和储蓄，此家庭将负债，生活肯定会难以为继，基于对未来劳动者受高等教育后整个生命周期中收入的起点和增速较高，此家庭会选择负债进行教育投资。
但目前的问题如图一所示，工资性报酬流B代表初中毕业后直接工作的劳动者的工资报酬，工资性报酬流a代表上世纪80年代，大学生毕业后的工资报酬，工资性报酬流C代表现在的大学生毕业后的工资报酬(大学生与农民工工资待遇出现趋同趋势(注2))。从图1可以看出，从上世纪80年代到现在，选择读大学的成本没变，某种程度讲可能是增加的，而总收益确在下降，由之前的收益1与收益2之和降到了现在的收益2，这意味着现今一个农村家庭为孩子受高等教育所进行的投资，与以往相比，劳动者会在生命周期中用更长的时间去偿还，这会使家庭所承受负担加重，其心理成本也会相应增加。
以上分析显示农村居民选择读大学的比例下降了，他们一般会接受收益较小，负担较轻的选择，义务教育之后即初中毕业后直接工作。统计数据也支持了这一点，数据显示：新生代农民工中，80后平均为18岁，90后平均只有16岁，16岁、18岁的年龄，基本上意味着新生代农民工一离开初中或高中校门就走上了外出务工的道路(全国总工会新生代农民工问题课题组，《关于新生代农民工问题的研究报告》)。
(二)关于城镇居民的选择
自1999年开始的大学扩招，大学毕业生人数逐年增多，呈大幅上升的趋势，就业率自2007年开始呈下降趋势，基本形成供大于需的局面。研究表明，随着学历的增加，城乡之间的差距逐渐拉大――在城市，高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍(2006年1月国家教育科学“十五”规划课题“我国高等教育公平问题的研究”课题组的一项调查研究结果)。农村大学生比例的降低，城镇大学生比例相应升高，为什么在大学生越来越多，大学生就业形势严峻的今天，城镇居民的适龄劳动者中选择大学及以上教育的也越来越多。
中国青年报社会调查中心2010年7月通过民意中国网和互动百科网，对1718名公众的在线调查显示，80.1％的人认为现实生活中存在明显的学历门槛。求职招聘、评定职称和职位晋升，成为学历门槛最明显三大领域。在上市公司中，公司高管是高收入人群，统计数据显示：公司高管本科以上学历占到了七成以上，高层管理人员学历与月薪成正比(注3)。劳动者对高学历的预期是有根据的，高学历的劳动者在职业生涯中获得晋升的机会更多，更有可能得到更高的边际收益。
如图1所示，相对于农村家庭来说，城镇家庭的整体收入较高，投资教育对家庭负担较轻，虽然大学生就业状况不如之前，但在职业生涯中，投资高等教育比未接受高等教育的劳动者在职业生涯中的边际收益会越来越高。在整个生命周期中分析，城镇居民在投资教育的负担相对较轻的情况下，出于对未来收益的预期，会更多的选择接受高等教育。
(三)关于“民工荒”、“公务员热”问题的生命周期分析
从生命周期理论的角度来看，“民工荒”、“公务员热”与劳动者对工作的稳定性诉求与未来工作能力下降后能享受到的福利政策相关。“民工荒”并不是劳动力供求市场中静态的供不应求，从劳动者的角度讲，未进行进一步的高等教育投资，导致其职业生涯中连续的工资性报酬的增长率较低，而且职位升迁的机会不多，加之农民工社会保险覆盖面较小，农民工的工作长期处于不稳定的状态，他们工作的目的就是在有工作能力期间，选择其当期收益最大的工作。农民工的这种工作不稳定也导致了其选择的随机性更大和其选择的稳定性更低，受当前政策和经济环境影响也更大。当政府取消农业税，农民的农业性收入提高后，当农民有了一定积累可以自己创业时，即当农民有了多种选择可以维持生存和生活时，企业的不稳定工作和低社会保障功能对他们来说吸引力自然就降低了。
“公务员热”中报考公务员的大部分是大学生及以上学历，最近几年，政府为提高公务员素质，学历在职务晋升方面有很大的优势。公务员在职业生涯中工作稳定，福利待遇高，退休后享受高于社会平均水平的养老保险。在生命周期中的工作和退休阶段，公务员这个职业对高学历劳动者都很有吸引力。
三、从劳动者选择的生命周期理论角度的政策建议
在劳动者选择的生命周期理论中，每个劳动者及家庭都是根据一生的全部预期决定其选择的，即每个劳动者及家庭在每一时点上的教育和职业决策都反映了该劳动者及家庭希望在其生命周期各个阶段达到的理想分布，以实现一生效用最大化的企图。
劳动者的整个生命周期由受教育、工作与退休三个连续的阶段组成，每个阶段的目标都是使本阶段达到理想状态，此阶段理想状态为下一阶段的开始做最佳的准备，并以整个生命周期的效用最大化为目的，其受教育阶段为消费和投资教育阶段，工作阶段为消费和为未来储蓄阶段，退休阶段为纯消费阶段。国家政策的制定不应只具有短期有效性，应根据劳动者的生命周期选择更
有针对性和连续性。
第一，要缩小城乡差距，在劳动者生命周期的第一阶段，即在接受教育的阶段，使农村人口能获得更加平等的机会，首先应加快城镇化进程，让进城的农民享有和城市居民相同的社会保险，解决进城农民的后顾之忧，让他们能有更多的收入用于自身的发展和后代的教育。加快城镇化进程，让更多进城农民工的后代能享受到与城市孩子相同的教育资源，让他们在面对未来的选择时可以更多样化，渐渐摆脱单一的打工的局面。
第二，一个国家的发展和国民素质的提高有赖于国民受教育程度的提高，让更多的人接受高等教育是国家发展的趋势，国家应做好产业结构调整，让更多的企业需要高素质人才，让更多受过高等教育的劳动者有用武之地。
第三，让学历具有更加完备的信号功能，学历成为真正具有代表劳动者学习能力和工作能力的资格证书。
第四，让每个劳动者在职业岗位上都能预见到未来的发展方向和晋升的机会，让就业体系成为良性循环的体系，如果让大量劳动者随时处于不稳定的就业状态下，即低学历低技能低保障劳动者的存在，很容易在某一阶段爆发结构性失业和周期性失业。
第五，中国已进入并将长期处于人口老龄化社会，老龄人口的生存和生活不只依靠国家的对他们的医疗保险盒社会保险，最重要的是能让这部分人口在工作阶段随着工作年限的增长和国家经济的增长积累合理的财富，国家应在国民收入再分配和健全投资市场上下功夫，特别是具有垄断性质的上市公司占据国家优质资源，具有长期增长稳定，收益率高的特点，应拿出更多的财富在二级市场上与投资者分享，以另一种方式参与国民收入的再分配。
注释：
1 2000年每十个中国人中就有三个以上居住在城镇，农村人口比重已经从二十年前的80％以上减少到不足70％。国家统计局根据2005年全国1％人口抽样调查数据推算，2006年底中国大陆城镇人口为5.77亿，农村人口为7.37亿。农村人口仍占56％。
2 中国社科院的《2009人口与劳动绿皮书》，称随着大学毕业生的增加和有经验的青年农民工的抢手，两者工资待遇有趋同的趋势。
3 《2005中国企业竞争力监测报告》指出：公司高管本科以上学历的占到71.85％，其中受过本科教育的高管占总人数39.3％，拥有研究生学历和博士学历的高管则分别占总人数的25.43％、7.13％。《中国证券报》公布的一份关于1999年度中国上市公司高层管理人员的学历结构的调查分析报告调查显示：高层管理人员学历与月薪成正比，硕士以上学历的管理人员比大学学历段高，平均在1.28万元到1.4万元人民币，大学与大专学历的月薪差距不明显。在1.13―1.3万元人民币之间。除董事会外，学士学历与专业文凭以下学历人员的月薪也有较大差距。
参考文献
莫迪利亚尼：《莫迪利亚尼文萃》，首都经济贸易大学出版社，2000年。
劳动力市场现状分析篇2
关键词：经济实质；问题；对策
一、就业理论研究综述
1、国外研究现状
（1）主流经济学的失业理论
古典经济学派失业理论认为：充分就业是市场经济的常态，大规模失业问题不会出现，失业是暂时的，会通过市场机制调节实现充分就业。反对政府干预经济。20世纪30年代，古典经济理论破产。凯恩斯提出了政府干预经济实现充分就业的理论。凯恩斯认为失业是因为有效需求不足，只有通过政府干预经济，刺激消费和投资才能实现充分就业。20世纪70年代以阿瑟·拉弗为代表的供给学派认为高税率降低人们工作和投资的热情，导致生产率下降，商品供给不足，物价上升。如果人为地扩大需求，通货膨胀势必加剧。
（2）其它失业理论
失业滞后理论以局内人和局外人模型说明均衡与实际就业率的滞后量相关。厂商因为转抉的成本更高的原因，只会在需求增加或有新的需求冲击时，才雇佣局外人。局内人的市场力增强，可以迫使厂商增加工资，减少雇佣局外人，所以市场中会出现高失业率和高工资率并存现象。麦克尔·p.多德罗的劳动力迁移与就业理论认为，在发展中国家农村劳动力向城市迁移的动机取决于预期的收入差异与迁移代价的比较。当预期实际收入高于农村，大量农村人口向城市迁移。
2、国内研究现状
（1）城市化与就业协调发展的研究
目前我国处于城市化的中后期，各地城市规模不断扩大，大量农村人口涌向城市，但是城市化所能吸纳的劳动力不足，韩江卫认为其原因是我国城市化是在政府主导下的人为的结果：城市化成本高，就业体制不健全；服务业不发达，并探讨了城市化与就业同步增长的对策。赖作莲研究了城镇化对劳动力的转移效益，认为陕西城镇化发展有力地促进了劳动力转移，在提高起素质的同时也提高其收入。认为不同时期城镇化拉动劳动力转移的作用的大小不一样。
（2）对有代表性群体就业进行研究
马俊清通过对影响高校学生就业的因素进行分析，找出了影响高校学生就业的核心因素及其内在逻辑联系，提出了解决高校学生就业问题的思路。张优智认为1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日益严峻，此问题是由包括大学生供需失衡、劳动力市场信息不充分、劳动市场分割、高等教育制度的缺陷和大学生就业观念存在偏差等多种因素交织而成。蒋亚儒研究了陕西农村劳动力转移就业困难的原因是：整体文化素质低、专业技能欠缺、转移流动就业投资成本过高、乡镇企吸纳劳动力有限和外出转移就业的合法权益难以保障等。解决对策是：提高农村劳动力自身素质、实现就业市场的城乡一体化、大力发展乡镇企业和中小企业、打造知名“劳务品牌”、开发利用旅游资源等。
（3）对陕西就业状况的研究
杨洁认为陕西在经济发展过程中就业问题日渐突出，提出了灵活就业、积极就业政策、稳健财政政策、高效产业政策等促进就业的对策。姚聪莉通过分析西安市目前就业现状、存在的问题，指出产业结构、就业环境、劳动力市场是制约西安市就业增长的瓶颈问题，缓解就业压力，促进就业，需要加快发展第三产业，完善就业服务体系和管理体制，加强劳动力市场建设。李从容通过对陕西省分阶段和分行业就业弹性变化趋势及产业结构和就业结构相关性以及偏离度的实证分析，提出解决陕西省就业问题的思路是实施就业导向的经济增长战略。通过发展第二产业促进“蓝领就业”；优化第三产业内部结构，完善社区就业体系；通过工业化加快第一产业剩余劳动力转移；以及施以积极的就业政策提高经济增长的就业弹性系数，缓解严峻的就业形势。
综上所述，我国市场经济化程度不高，造成就业难题的因素既包括市场因素，也包括非市场因素，仅从市场经济角度分析不足以揭示失业存在的原因。而现有的研究多在市场经济理论范畴内，从劳动力的供求、GDp、产业结构等方面来研究就业问题，不可避免地带有局限性，所以本文跳出市场经济范畴，以经济实质为研究基点，研究陕西省在十二五期间，就业存在的问题和解决对策。
二、十二五就业现状及分析
1.宏观经济发展状况
“科学发展、富民强省”成为陕西十二五发展的主题，目前，陕西GDp已经迈进万亿行列，已作为西部大开发的桥头堡，发展势头迅猛，但是也面临很大问题。从宏观环境看，带动我国经济发展的三驾马车步伐明显放缓，世界金融危机爆发以来，各国贸易保护主义此起彼伏，我国出口贸易增长面临很大压力。国家不断进行宏观调控，房地产业进一步快速增长的可能性很低。内需则一直不足。此外我国近年来通货膨胀压力很大，国家今年出台了提高利率和银行准备金率的紧缩性货币政策，这必然会抑制经济增长。
2.就业状况分析
十二五时期是我国经济结构调整和发展方式转变的关键时期，在此形势下，就业压力日趋严峻。受世界经济危机影响，我国沿海大量吸收劳动力的中小企业或倒闭，或裁员，引起大量人员失业；大学扩招以来，每年有大约600多万毕业生需要就业，加上历年未就业毕业生，需要就业的高校毕业生数量很大；我国本身人口基数大，每年新增的劳动力数量大；我国处于城市化中后期，每年有大量农村富余劳动力涌向城市就业。随着经济的发展，资本有机构成不断提高，依靠经济增长吸纳劳动力的能力下降，就业形式非常严峻。据统计，十二五”期间，陕西省城乡新增就业人数将达260万人，其中城镇新增就业135万人以上，农村富余劳动力转移就业125万人，这对于总人口3700多万的陕西省来说就业压力非常大。
三、解决就业对策
1.从经济的本质角度分析就业
就业可以增加居民收入，增加内需，从而促进经济可持续发展。也是富民强省的必由之路。经济的本质就是人们生产产品，然后进行分配、交换和消费，只有这四个环节逐次实现，整体经济才能不断持续发展下去。因此经济的发展过程应当是以就业促进经济发展，以经济发展促进就业。就业就是人们参与生产，然后藉此分配和消费产品，之后再生产，经济持续发展下去。
2.从经济的实质出发研究就业。
传统就业理论多以市场经济为条件，通过GDp、就业率等经济数据分析就业问题，但是经济数据并不等同于经济实质，所以这种研究模式会导致研究结论不能揭示失业的深层原因。因此以经济实质为研究基点，即经济的实质是社会成员参与生产、分配、交换和消费的过程，存在失业则说明现有经济体系不能吸纳部分人员参与，究其原因不外两个：或者这部分人员创造价值的能力不够；或者现有经济模式不能给这部分人提供创造价值的平台。进而提出解决就业问题的策略：通过教育和培训让失业者提高参与经济活动的能力；出台相关政策创造出失业者就业平台。
参考文献
[1]凯恩斯.就业利息和货币通论.商务印书馆[m]，1999年
[2]（美），拉弗等著.繁荣的终结.[m]，2010年
劳动力市场现状分析篇3
传统概念中统计”一词通常解释为数据的收集与数据的解说。其实现代的统计学已被积极推广到如何收集数据、如何分析数据、如何进行模型分析、如何做统计决策以及动态数据如时间序列趋势分析与预测等多个领域。政府部门需要用高效率的统计方法来调查人口、财经、交通、教育、国防等状况。工业企业常借统计数据来评估公司是否处在预定的目标状态、营运状况是否有效率等问题。并借此来比较其他同类型企业的营运状况用以评估或改进企业自身的发展策略，寻求最合适的经营模式。随着现代企业制度的建立和不断完善，企业，特别是国有企业已经由政府的附属物成为独立核算、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济实体。企业生产经营的最终目的是追求经济利益的最大化，企业的方方面面都发生了变化。作为企业的三大经济核算之一，统计的作用自然也在不断地发生着变化。
2工业园区企业统计在经济管理中的作用
2.1通过对产品销售各项指标的统计、分析，挖掘市场潜力，开辟销售市场。在市场经济条件下，企业只有将生产的产品销售出去。收回垫支的资金，生产才能顺刺进行，企业的盈利才会实现。所以说，销售决定生产。在产品销售的统计中，市场占有率和市场覆盖率两个指标能很好地反映企业产品市场竞争力的强弱.市场占有率是指生产的某种产品在市场上的销售量占市场同类产品销售量的比重。市场占有率越高，产品的竞争能力也就越强在社会需求既定的前提下，影响市场占有率的主要因素是本企业的生产经营状况。在市场同类产品质量相同的情况下，价格上的竞争往往占主导地位。因此，企业要提高产品的竞争能力，必须在努力提高产品质量和降低成本上下工夫,市场覆盖率是指某种产品的实际行销地区数占该产品全部行销地区数的比重。它是从市场占有的广度方面反映某种产品的竞争能力、辐射能力的。企业通过对市场覆盖率指标的分折。可以考察本企业产品行销的地区范围。研究产品扩大销售的可能性。通过分析产品市场覆盖率的高低及变动的原因，可找出销售中存在的问题。采取相应的营销策略和措施，开辟产品销售的新市场，扩大企业产品竞争的地域和范围。
2.2通过对产品质量各项指标的统计、分析，改进生产管理、提高产品质量、提高经济效益。在商品经济条件下，企业产品必须适应市场的需要“，以质量求生存”。企业产品的质量状况，决定于生产过程的每一个环节，而企业产品质量统计指标既包括反映产品本身质量的产品技术性能(如含量品级)指标，也包括反映企业生产工作产品质量（如合格率返修率)指标。企业通过对这些质量指标的统计。反映和调节产品生产过程中的质量。对产品的好坏进行分析。进而对产品生产过程进行质量监控和管理，找出影响产品质量的因素，不断改进生产管理，提高产品质量。企业产品质量的提高，就意味着各种资源浪费的减少．而且可以使本企业的产品取信于消费者．增强本企业产品在同类产品中的竞争能力。这样。既增加了企业有形资产的价值．也增加了企业无形资产的价值，从而提高了企业的经济效益。
2.3通过对企业各项劳动指标的统计分析，不断加强劳务管理、挖掘劳动潜力、提高企业的劳动生产率。企业生产是通过企业中职工的有效劳动进行的。企业可以根据对职工人数及其构成的统计，掌握劳动力的数量构成和增减变动情况，研究和分析各类人员的配置是否合理；考察劳动力使用的节约与浪费情况，以便合理地调整劳动组织，挖掘劳动力的潜力。企业通过对劳动时间利用情况的统计，反映劳动时间利用的程度，分析劳动时间未能充分利用的原因，并提出相应的措施，消除劳动时间利用上的不合理现象。在企业的全部职工中，生产工人是企业进行产品生产的直接劳动者。他们劳动时问是否能充分合理的利用，直接影响到企业产品产量、产品成本和企业盈利。企业中能反映出工人劳动时间使用情况的指标体现在出勤率和制度工时利用率上。出勤率受缺勤率的影响。也就是受工人由于各种原因如病假、事假、产假、伤假、探亲假、旷工等未能出勤参加生产的工人的影响：而制度工时利用率除受缺勤工时影响外，还受停工工时、非生产工时的影响。为了充分有效地利用劳动时间，企业可以制定相应的措施．使职工的出勤情况和其每个人的经济利益挂钩。企业充分利用工人劳动时间的最终目的就是不断提高劳动生产率。
2.4监督企业生产经营活动，参与企业的管理和决策。为加强企业管理提供依据，企业管理是对企业的人、财、物、产、供、销各个方面进行的全面管理，而企业的统计活动遍布上述企业生产经营过程的各个环节，能够长期稳定地搜集并提供各种统计经营管理信息，这些统计信息资料可以从各个方面反映生产经营活动的进度和运行状况。可以考核计划、任务的执行情况，指出工作中存在的问题，提醒、敦促有关部门和人员及时调整部署，采取措施解决问题等等。
3做好工业园区企业统计的措施
3.1提高数据质量，真实反映企业经济运行态势。数据质量是统计工作的生命，特别是在当前异常复杂的经济形势面前，统计数据质量倍受各界关注，要进一步增强责任感和忧患意识，切实采取得力措施，加强数据质量的逻辑审核和协调性分析。强化对主要经济指标的审核评估，准确把握宏观指标间的逻辑关系，做到指标协调一致，努力提高数据质量，准确反映企业经济运行态势。一是要加强企业数据与相关数据的审核。要从宏观上正确把握企业发展趋势，充分利用企业用电量、主要产品产量和主要行业的增长情况、工业增加值等情况，加强企业增加值及其增长速度的评估。同时，还要把握好企业生产增长与主营业务收入、产品销售率、产品出厂价格指数、库存变动的衔接关系，确保企业统计数据客观真实。在审核中，当前要重点关注几个指标。比如企业用电量等。
劳动力市场现状分析篇4
关键词：经济转型；经济发展；劳动关系；劳动争议；省际差异
中图分类号：F246；F061.3文献标识码：a文章编号：1001-6260（2008）05-0009-07
一、引文
过去30年，在中国经济体制由计划经济向市场经济转型、经济结构由二元经济向一元经济转型的过程中，劳动关系发生了很大的变化。随着非公有制经济的发展和壮大，传统计划经济体制下较为单一的劳动关系被以市场为导向的、更为复杂的劳动关系所代替，劳资双方的利益冲突更为直接和尖锐(姚先国等，2004；Cooke，2002)。如果将劳动争议案件作为衡量劳动关系的一个综合性指标，根据我们的观察，发现了两个重要的现象：第一，作为劳资矛盾的一个突出表现，在1996―2005年的十年间，我国劳动争议案件及劳动者当事人数量迅速增加，远高于同期GDp增长速度。这意味着我国在经济规模迅速扩张的同时，劳动关系日趋紧张，有可能成为妨碍经济持续增长的隐患。第二，各地区劳动争议案件发生的频率有着巨大的差异。在经济发达的东部地区，劳动争议案件发生频率远远高于经济发展较为落后的中西部地区。
在经济转型的过程中，不同地区在经济增长速度、经济发展水平、市场化程度、城市化水平、劳动市场供求状况等方面存在着巨大的差异，而这些因素会对本地区的劳动关系产生重要影响。本文利用省际面板数据对这些因素的影响进行了实证研究，以解释我国当前劳动争议案件迅速增加的原因，以及各省之间为何存在如此之大的差距。
本文其余部分安排如下：第二部分对劳动争议案件的省际差异进行定量分析；第三部分分析影响劳动关系的主要因素，构建计量模型，进行计量检验，并分析计量检验的结果；最后是对本文的小结。
二、劳动争议的省际差异
从劳动争议的角度考察劳动关系的状况，可以构建不同的指标。由于各省之间经济规模与就业人口存在着巨大的差异，单纯比较劳动争议案件的绝对数量是没有意义的。本文分别以地区生产总值和就业数量为权重，对产均劳动争议案件和劳均劳动争议案件进行了考察。产均或劳均劳动争议案件的数量表明了劳动争议案件发生的频率，因而在一定程度上可以反映不同地区劳动关系的状况。
产均劳动争议案件为各省当年受理的劳动争议案件与该省当年GDp之比(注：为了简化，这里忽略了价格因素的影响，采用了各地区GDp的名义值。由于时期较短且主要作截面比较，这一忽略对本文的分析不会产生重要的影响。)。总体来看，产均劳动争议案件的数量呈上升的趋势，各省每亿元产出所发生的劳动争议案件由1999年的1.13例上升到2004年的1.43例(注：本文除另有注明外，数据均引自历年《中国统计年鉴》和《中国劳动统计年鉴》。这里的劳动争议案件是指，全国各级劳动争议仲裁委员会根据国家有关规定，对劳动争议当事人的申请予以审查，符合受理条件而正式立案、准备处理的劳动争议案件数。2001年宁夏劳资争议案件为2368件，而1999―2004年其余年份平均每年仅有488件；2003年、2004年劳资争议案件分别为上年的2.14倍和1.86倍，远高于其他省区的增长速度。在本文的分析中，我们舍弃了这三个数据。)。各地之间有较大差异，经济发达的东部地区产均劳动争议案件比中西部地区高50%~80%，产均案件最多的省份甚至是最少省份的7~14倍(注：这里的东部地区包括北京、天津、河北、辽宁、山东、上海、江苏、浙江、福建、广东、海南等11个省市，中西部地区包括中国大陆其余的20个省、市和自治区。)。
劳均劳动争议案件为各省当年受理的劳动争议案件与该省当年就业人口数量之比。在我国现行统计制度中，将农村农业部门的所有劳动人口都计入就业人口，但这种以家庭为主要作业单位的生产方式，不形成以雇佣和被雇佣为特征的劳动关系，因而也不存在劳动争议问题。我们将第二、三产业人口之和作为就业人口数量，而忽略了第一产业中在大型农场等现代农业企业就业的人口(注：在现代农业企业就业的人数大致相当于在农林牧渔等农业部门就业的职工人数，自20世纪90年代中期以来，这一就业人口的数量约为第二、三产业就业人口的1%-2%，并呈逐年递减的趋势。因此，我们估计本文的这一忽略不会对分析有显著影响。)。从总体来看，劳均劳动争议案件呈逐年上升的趋势，每万人发生的劳动争议案件由1999年的3.73例上升到2004年的7.05例；劳均争议案件发生频率最高的省区约为最低省区的14~24倍；东部地区平均值约为中西部地区的2.5~3倍，虽然东西部之间的差距有逐年递减的趋势，但是差距仍然较为显著。
为了更准确地衡量劳动争议案件的省际差异，我们计算了各年度的变异系数、基尼系数与泰尔系数，以观察省际差异随时间变化的趋势（见表1）。三种测度显示了大致相似的收敛趋势，即劳动争议案件的省际差异逐步缩小。其中，产均劳动争议案件2001年、2002年和2004年差异系数大幅下降，劳均劳动争议案件差异系数在2001年和2004年下降幅度较大。
产均劳动争议案件与劳均劳动争议案件的比较分析可以发现，两者有着相同的变化趋势，即总体数量逐年上升，但各省之间的差异在逐年下降。比较差异系数可以发现劳均劳动争议案件在各省之间的差异要显著大于产均劳动争议案件，而且，东西部劳均劳动争议案件平均值之比远高于产均劳动争议案件，说明若以劳均劳动争议案件来衡量，东西部之间的差异更大。由于劳动争议与就业人口数量直接相关，劳均劳动争议案件的数量更能反映劳动关系状况。因此，各省之间以及东西部之间劳均劳动争议案件的巨大差异，说明不同地区的劳动关系状况有着显著差别。
三、省际差异的计量分析
（一）数据描述
1.劳动关系。劳动关系状况可以从劳动合同的签订与执行、劳动时间与劳动强度、劳动报酬与保险福利、劳动环境与劳动保障等方面进行衡量，这些指标从不同的角度反映了劳动关系的紧张程度。从20世纪90年代中期开始，一些学者对一些特定地区劳动关系的某些方面进行了调查研究，为研究我国劳动关系的发展提供了宝贵资料(戴建中，1996；“中外合资企业劳动关系研究”课题组，2000；夏小林，2004；姚先国等，2004)。劳动关系冲突的各个方面均可形成劳动争议，与其他指标相比，劳动争议案件更具综合性；劳动争议案件是劳资矛盾上升到一定程度后的表现，能更直接地体现劳资双方的利益冲突；在不同省区之间，劳动争议案件这一指标具备可比性，数据资料更为完备。因此，为了从总体上把握我国劳动关系的状况，分析不同省区的劳动关系，我们将劳动争议案件这一指标作为计量模型的被解释变量，包括劳均劳动争议案件与产均劳动争议案件两个指标。我们将影响劳动关系，进而影响劳动争议案件发生频率的因素概括为四个方面，即经济转型、经济发展、劳动力市场状况以及地区因素。
2.经济转型。如引文所述，我们将中国的经济转型理解为经济体制与经济结构的双重转型，在转型的过程中，劳动关系必须重构，这是引发劳动争议案件上升的最重要的因素。城市化和市场化可以刻画经济结构转型与经济体制转型的过程。由于劳动争议与就业人口直接相关，我们以总人口中城镇就业人口所占比重作为代表城市化程度的指标(注：以就业人口表示的城市化程度与以总人口表示的城市化程度具有很强的相关性，2000年各省区这两个指标的相关系数为0.89。)，以城镇就业人口中非国有单位职工所占比重作为代表市场化程度的指标。我们预计，城市化程度与市场化程度越高的地区，劳动争议案件发生的频率越高。
3.经济发展。经济发展水平是影响劳动关系的重要因素，发达国家的经验表明，在经济处于不同发展阶段时，劳动关系具有不同的特征。在经济发展的初级阶段，往往是劳动关系最为紧张的时期。根据本文第二部分的分析，我国经济较发达的地区，劳动争议案件发生得更为频繁。我们以人均GDp、各省GDp规模与经济增长速度等指标刻画各地经济发展水平。人均GDp是经济发展最具代表性的指标，将其作为解释变量，能够直接反映经济发展对劳动关系的影响。由于经济规模与就业人口数量直接相关，因此，经济规模与劳动争议案件之间应呈正相关关系。以各省实际GDp增长率代表的经济增长速度，通过劳动力市场间接地对劳动关系产生影响。
4.劳动力市场状况。劳动力市场状况可以从劳动力供求状况和劳动者的教育水平来刻画。由数据的可得性及便于省际之间进行比较，我们采用了城镇登记失业率这一指标表示劳动力供求状况。失业率与劳动争议的关系比较复杂。失业率越高，说明劳动力供大于求的状况越严重，劳动者面临更大的压力，劳动者可能会接受更苛刻的条件，这会使劳动争议案件减少；同时失业率上升会使劳动关系更为紧张，产生更多的劳资纠纷，进而增加劳动争议案件。劳动者受教育程度越高，行使各项法定权利的能力就会越强，通过劳动仲裁等方式解决劳资纠纷的成本就会越小，从而提高劳动争议案件的发生频率。我们以15岁及15岁以上人口中非文盲的比重表示劳动力的教育水平，这一指标越高，该地区劳动力平均教育水平越高，预期发生劳动争议案件的频率就会越高(注：这里的文盲、半文盲是指不识字或识字较少的人口。)。
5.地区因素。按照文献惯例，我们将31个省区分为东部、中部和西部三个地区。东部地区包括前文所述的11个省区，中部地区包括山西、湖南、湖北、吉林、黑龙江、河南、安徽、江西等8个省区，西部地区包括重庆、四川、广西、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、、内蒙古等12个省区。我们以东部地区为参照组，设中部地区为虚拟变量1，西部地区为虚拟变量2。
我们采用了1999―2004年各省区的数据，劳动争议案件数据来自于各年《中国劳动统计年鉴》，其它数据来自于《中国统计年鉴》，主要变量的含义与数据基本特征列于表2。从数据的相关性来看，两个被解释变量之间相关性较强，相关系数为0.91。代表经济转型的城市化与市场化指标与被解释变量之间均存在显著的正相关关系。人均GDp与三个被解释变量之间均存在显著的正相关关系，而经济总量和经济增长速度与被解释变量之间的相关性较弱。城镇登记失业率与三个解释变量不存在显著的相关关系，教育水平与三个变量均呈较为显著的正相关关系。
（二）计量模型
我们分别以劳均劳动争议案件（LnLaborCase）、产均劳动争议案件（LnoutCase）作为被解释变量，以城市化水平（Urban）、市场化程度（market）、名义GDp（LnGDp）、人均GDp（LnperGDp）、实际GDp增长率（Growth）、城镇登记失业率（Unemployment）、教育水平（education）、中部地区虚拟变量（D1）、西部地区虚拟变量（D2）为解释变量，构建基本的计量模型：
其中，α、β和ε分别为常数项、系数列向量和随机误差项。
（三）实证结果及讨论
我们采用了时期固定效应的面板数据分析方法。由于教育水平指标缺少2000年和2001年数据，为了更充分地利用数据，每类方法都分别估计了包括教育水平变量（模型1和模型2）与不包括教育水平变量（模型3和模型4）的两种形式。回归结果见表3、表4。对回归结果的分析归纳如下：
第一，经济转型，尤其是经济结构转型是影响产均劳动争议案件的重要因素。目前我国全部就业人口有40%~45%仍在从事以自我雇用为特征的传统农业生产，因此，农村劳动力由农村转向城市，意味着生产方式的巨大改变，从社会总体来看，是劳动雇佣关系代替原有生产关系的过程，必然引起劳动争议案件数量的增加。计量分析的结果表明，城市化对劳动争议有显著的影响，以就业人口的城乡结构比例为衡量指标，城市化程度每提高1个百分点，产均劳动争议案件将会增加2%~2.7%。
经济体制转型表现为市场化程度的提高，如非国有单位就业人员比例的上升等。若非国有单位发生劳动争议的概率更大，那么，这一比例的上升意味着劳动争议数量将会增加。回归的结果表明，城镇非国有单位就业人口在城镇就业人口中的比例与劳动争议案件发生的频率呈负相关关系，但影响较小或不具有统计上的显著性。这可能是由于在经济转型的过程中，原有国有单位的劳动关系发生了变化，发生劳动争议的数量也在增加，因此，在国有经济比重较高的地区，劳动争议发生的频率会更高。
第二，经济规模、人均GDp与经济增长速度的影响有所不同。经济规模与就业人口总量密切相关，经济规模每上升1个百分点，产均劳动争议案件将上升0.1~0.15个百分点，但经济规模对劳均劳动争议案件的影响较小或在统计上没有显著性。与经济规模的影响相反，人均GDp对劳均劳动争议案件的影响非常显著，弹性在1.1~1.5之间，但人均GDp对产均劳动争议案件没有显著的影响。经济增长速度与劳动争议案件发生频率呈负相关关系，并对产均案件的影响较为显著。这意味着在经济增长较快的时期，劳动关系趋于缓和，而如果经济增速放缓，劳动关系将会更加紧张。
第三，劳动者教育水平的影响非常显著，而城镇登记失业率仅在特殊条件下才具有显著性。令人印象深刻的是，以就业人口中非文盲的比例作为衡量指标，劳动者总体的教育水平在所有的计量模型中均具有显著的影响，这一比例每上升1个百分点，将使劳动争议发生的频率上升1.7%[KG-*3]~2.2%。这说明劳动者素质的提高是劳动争议案件增加的重要原因。代表劳动力市场供求状况的城镇登记失业率对产均劳动争议案件有显著影响，且呈负相关关系，说明当失业率上升时，劳动者面临更为不利的就业环境，劳动关系趋向缓和，反之，则劳动关系更为紧张。但是失业率对劳均案件的影响不显著，说明了劳动力供求对于劳动关系所产生的影响较为复杂。
第四，与东部省区相比，西部省区有着统计上的显著差异，而中部省区的差异不显著。与劳动者总体教育水平一样，西部省区这一虚拟变量在所有的计量模型上都具有统计上的显著性，这一点同样令人印象深刻。控制其他变量，西部省区产均劳动争议案件将比东部省区高37%~69%，劳均劳动争议案件高27%~64%，而中部省区产均劳动争议案件比东部省区低8.4%~21%，劳均劳动争议案件低14%~19%。这意味着随着经济发展水平的变化，劳动争议案件发生的频率可能呈U型形状，其形成机制有待于进一步研究。
根据以上分析，随着我国各地经济发展水平的不断提高，经济结构转型与经济体制转型的不断深化，劳动争议发生的数量和频率有可能进一步增加。在制度建设方面，为构建与经济持续发展相适应的劳动关系，应当不断完善劳动争议的解决机制，发展劳动争议处理机构，提高劳动争议案件处理效率。同时，应当保持较快的经济增长速度，增加就业机会，改善劳动力市场的供求状况，为劳动关系的发展提供一个宽松的外部环境。
就劳动争议案件产生的微观机制而言，劳动争议成本的降低将会增加案件发生的频率。劳动者素质的提高和劳动争议处理效率的提高等都可以降低劳动争议成本，而这些因素都在某种程度上体现了社会的发展与进步，因此，应当更加全面地认识劳动争议案件频繁发生的现象，既应看到劳动关系发生的重大变化及其对经济增长可能构成的挑战，也应看到现象背后所隐含的积极因素。
2008年5月1日起施行的《劳动争议调解仲裁法》是积极应对劳动关系发展变化的重要举措。与1993年颁布和实施的《劳动争议处理条例》相比，更加注重保护劳动者的权益，提高劳动争议处理效率，比如将原来60天的审理期限缩短为45天，免收劳动争议仲裁费，使用人单位承担更多的举证责任等。这些措施将会降低劳动者维权的成本，预期在未来一段时期将会产生更多的劳动争议案件，政府有关的行政部门应当做好相应的准备，如建立和完善劳动争议仲裁组织，对相关仲裁人员进行必要的培训等。
四、小结
经济转型在促进经济增长的同时，也使劳动关系发生了重大的变化。本文利用省际面板数据，就经济转型与经济发展对劳动关系的影响进行了定量研究，发现在经济转型较快、经济发展水平较高的省区，劳动争议发生的案件数量较多，频率较高。经济转型与经济发展的差异是形成劳动争议省际差异的主要原因。这可能预示着，随着城市化与市场化程度的不断提高，以及经济持续快速发展，未来我们将面临越来越对立的劳动关系，劳资纠纷与劳动争议也将不断增加，而目前的劳动争议协调机制是否能应付这一变化，是很令人担忧的。同时，我们应当更为全面地、客观地看待劳动争议案件的增加，这在某种程度上也是劳动者素质的提高与行使自身能力增强的反映，而这种可行能力的增强反映了经济社会发展的本质内容（森，2002）。
由以下几点，可以进一步深化本文的研究：第一，研究更好的反映劳动关系的综合性指标。劳动争议案件不能全面地衡量劳动关系，它仅是本文在研究中所能找到的最合适的指标。比如，考虑到申请调解和仲裁的成本，一些程度较轻的劳资纠纷可能并没有形成劳动争议，而一些严重的劳资冲突可能采取了更为激烈的解决方式。为了全面地衡量劳动关系，便于进行时序和横截面的比较，需要进行大量的调研，并对反映劳动关系的不同方面进行量化和加权，形成某种测度劳动关系的综合指数。第二，以更科学的数据和指标充实本文的研究。由本文的研究目的出发，以就业人口的比例来表示经济转型，这具有一定的随意性。城镇登记失业率也不能全面、客观地反映劳动力市场的状况。在进一步的研究中，可以应用更规范、更准确的表示方式和指标。另外，一些数据的缺失对本文的研究也造成一定的影响，补充和完善这些数据，可以完善本文的研究。第三，研究各项因素对劳动关系产生影响的作用机制。本文列举了一些可能会对劳动关系产生影响的重要因素，但是并未从理论上对这些因素的作用机制给予充分的说明。只有更深入地研究这些因素的作用机制，才能更全面地了解劳动关系的现状与发展，并为构建更和谐的劳动关系指明方向。
参考文献：
戴建中.1996.私营企业雇工及劳动关系调查报告［J］.社会学研究(6).
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夏小林.2004.经济增长的背后:解读浙江省的劳动关系、协调机制和宏观背景［J］.经济研究参考(44).
姚先国,赖普清.2004.中国劳动关系的城乡户籍差异［J］.经济研究(7).
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[wt3HZ]interprovincialDifferenceofLaborDisputes
inChinaanditsexplanation
GUoJinxing
(instituteofeconomics，nankaiUniversity，tianjing300071）
abstract:[wt5B1]theemploymentrelationsinChinahavechangeddramaticallyandlabordisputeshavebeennormalintheprocessofeconomictransition.inthispaper,thelabordisputescaseshavebeenstudiedasacomplexindexrepresentingemploymentrelations.itisobservedthatthereisgreatprovincialdifferenceoflabordisputes.withpaneldataoftheprovinces,itcanbeconcludedthatsumandfrequencyoflabordisputescaseshavepositivecorrelationwitheconomictransitionandeconomicdevelopment.thedifferenceofeconomictransition,economicdevelopmentandlabormarketcanexplaintheprovincialdifferenceoflabordisputesinChina.
劳动力市场现状分析篇5
众所周知，市场法、成本法和收益法是人力资本计量的传统方法。随着越来越多的学者对于人力资本理论的关注，近年来对于人力资本的计量研究又出现了两种新的方法：一是投入产出法：从人力资本投入的角度出发，运用期权模型等手段探讨投入与产出之间的关联性及其波动规律。如薛新伟描述人力资本价值生产过程的“投入产出模型”、杜兴强、黄良文的“企业家人力资本的期权综合计量模型”以及司强在他的博士论文中提出的“实物期权及复合期权评价的模型”等等。但这种方法并没有解释清楚人力资本产权的价值构成及其计量，只能说明其价值波动的动态规律。二是权益构成法：主要是从劳动力产权的构成作为分析的切入点，进而对其各项权能构成逐一进行价值的计量。盛乐、姚先国最早指出，劳动力产权是由劳动力产权权能、劳动力产权权益以及劳动力产权权责三个部分构成，缺一不可。张同全（进而提出了“产权价值法”，认为人力资本产权主要表现在补偿保全权与收益权，这两部分价值可以通过货币指标计量。蔡建刚则从权利归属的角度出发，将人力资本产权分为人力资本私有产权、企业产权以及人力资本对物质的产权三个部分，进而提出了人力资本的综合定价模型。从目前的研究状况来看，运用权益构成法对人力资本产权价值计量的研究仍处于起步阶段，尤其是对高校毕业生方面关注较少。本文所提出的高校毕业生人力资本价值评估系统正是试图在权益构成法作为理论指导的基础上，根据高校毕业生这个群体的特征及市场供求规律，运用上述的成本法、收益法、市场法，构建一个动态的当期相对价值评估系统。
二、高校毕业生劳动力产权价值评估系统的构建要点
(一)劳动力产权的界定及构成
劳动力产权是在一定制度变迁的背景下，为了降低劳动者与企业之间的交易成本及保护双方权益而界定的，人力资本和物质资本在市场交易过程中，通过企业契约取得的一系列权利的总称，包括人力资本所有权与派生的使用权、支配权、收益权、发展权及其相应的权责成本等。我们可将劳动力产权的价值构成归结为三个层次（如下图1）：其中，第一个层次是劳动力产权的所有权：即劳动者依法对自身人力资本产权所享有使用、支配、收益、发展的权利，它是劳动力产权的基础和归属。第二个层次是从所有权派生出的使用权及支配权：使用权是指由劳动者行使的劳动力产权可依法律、政策或劳动者之意愿而转移给他人；支配权是指劳动者对劳动力产权可直接加以支配并享受其利益，同时排斥他人干涉的权利，具体包括：改变人力资本存在地点、方式及内容的权利等。由于高校毕业生的劳动力产权具有依附性，即劳动力产权与劳动者这个载体是密不可分的，因此其所有权不可能转移，可以说，劳动力产权的交易实质上就是使用权和支配权的转移。第三个层次是收益权、发展权及权责成本。收益权是指获取基于劳动力产权而产生的经济利益的可能性，它是所有权在经济上的实现形式，这里指的是广义的“收益权”，包括补偿保全权及资本收益权。发展权是指劳动力产权在行使过程中有助于其所有者职业生涯发展的各种权利，如能力发展权、职业发展权等。权责成本是指：一方面，劳动者拥有劳动力产权的使用权、支配权、收益权及发展权；另一方面，劳动者也必须承担相对应的责任，必须遵守人与人之间相互认可的契约关系，同时应该承担违反这种关系的成本。实际上，使用权与支配权的界定决定着收益权的大小，没有产权的使用权与支配权就不可能获得相应的收益权，更不可能涉及到发展权及权责成本。在价值构成的前两个层次，我们要做的是定性分析，而对第三个层次则是运用定性与定量分析相结合。在第三个层次中，收益权价值的计量是关键，它应该等于劳动力价值与剩余索取权之和。人力资本的存量与人力资本的稀缺程度决定了人力资本的收益水平。人力资本的存量越大，贡献越大，收益就越高；人力资本稀缺程度越大，价值越大，收益也就越高。高校毕业生产权价值的大小是通过他们劳动力资本创造价值的大小所决定，其劳动力价值（即工资）作为其中重要的组成部分就是现实中雇佣双方的交换价值的具体表现。为了保证劳动力产权保值增值，同时考虑到人力资本存量会在使用中逐渐地消耗，劳动者应当增加人力资本投资（例如再教育、培训等），加强职业生涯发展规划等方面，从而实现其发展权。决定发展权价值大小的决定性因素来自两个方面，一是用人单位在将来能够为劳动者提供的培训、再教育等机会；二是劳动者本身的学习意愿、学习能力及学习条件。权责成本是相当于劳动力产权中的一种“负激励”机制，在实际交易中主要是指使用权、支配权及收益权的对应责任成本，也就是说在一定的契约约束条件下，如果劳动者没有履行一定的劳动力权责，则必然要承担相应的成本。由于这种成本主要是由雇佣双方在签订合同之初即商定的，因此可以认定为一个常数。
(二)关于动态的当期相对价值评估系统构建的思考
1、满足市场价格的动态特征
人力资源正如科斯说，“市场交易无非就是产权交易”。交易的实质是一个受约束的权利组合，是交易双方在平等资源基础上进行的彼此的产权让渡。人力资本价值是一个动态的概念，也就是说正处于流通状态的人力资本才有价值，反之则其经济价值就不存在。因此，应该把“相对价值”和“动态计量”的观念引入到人力资本产权价值评估中去，从而实现人力资本价格与价值的内在统一。据调查显示，当高校毕业生走上工作岗位时，其已有的知识与技能所适用的时间较短，或者已经滞后需要重新学习，才能够满足社会的需求，因此必须根据人力资源市场的供求变化，运用市场法来估算交易的价格来确定其劳动力价值（即工资及津贴）。
2、强调人力资本二次定价的特征
上述提到的市场交易价格实际上只是对人力资本的第一次定价，而人力资本交易契约的不完备性决定了人力资本要素具有二次定价的特征，二次定价决定了所有生产者对企业剩余的分割隐含规定于交易契约中。人力资本的产权特征制约了企业在第二次定价过程中的违约行为，为人力资本要素的第二次定价提供了保证。换句话来说，劳动者的剩余索取权价值应该是由其对企业的实际贡献所决定的。人力资本产权价值收益是以人力资本所有者与物质资本所有者双方协商后的比例分配的税后纯收益为基础的。因此可以运用收益现值法，通过计量往届毕业生剩余索取权的价值，来为当期毕业生的剩余索取权价值估算提供参考。
3、客观评价与主观评价相结合
一是客观评价体系：首先通过系统的建立来调查和统计同类专业的劳动力价值（标准工资），以人力资本交易价格作为参照（市场法），同时运用收益法计量往届毕业生的剩余索取权价值；再运用成本法，根据劳动力主体的具体情况，如能力、学历等方面构成一个综合的指标来考虑，然后与参照者比较，调整价格，从而得到一个参考价格。二是主观评价体系：结合用人单位、毕业生及专家三个方面的信息，随着市场的发展变化而不断调整。这种非货币计量方法需要充分挖掘雇佣双方的供需信息，尽量避免由于信息不公平所带来的不利因素。而专家则作为第三方主体以一个超然的地位及专业的眼光考察时势发展与制度变迁，从而对劳动力产权价值进行一定的监督，以弥补雇佣双方的主观评价之不足。
三、动态的相对价值评估系统模块构建
劳动力市场现状分析篇6
关键词女性劳动力供给m型两极分化角色冲突
中图分类号：D442.6文献标识码：a
一、引言
自20世纪60年代以来，劳动力中的可测变化引起了诸多经济学家对劳动力供给的研究，特别是女性劳动力供给已成为当前研究的热点。男女生理差异、女性生育期以及已婚女性家庭影响等众多因素的存在，使得女性在劳动力市场上面临的就业歧视有其客观性，也使得女性劳动力供给拥有其自身的特点。
二、女性劳动力供给特征
研究女性劳动力供给行为，对婚姻、生育、离婚、家庭收入分布和男女工资差异等现象均具有重要意义。许多国内外学者或通过对截面数据的统计分析，或通过经验分析，或运用社会学、经济学以及心理学等相关理论对女性劳动力供给进行了研究。本文综合相关研究，试图从以下五个方面对女性劳动力供给特征进行总结。
（一）男性劳动参与率一般高于女性。
女性劳动参与率反映了女性劳动适龄人口参与市场性劳动的程度，是研究女性劳动力就业状态的重要指标。
一般来说，男性的劳动参与率要高于女性。表1.1描述的是1948年至2005年间，平均每10年美国各种劳动力的参与情况。由表可见，逐年来随着男性劳动力参与率的下降和女性的劳动力参与率的上升，二者间的差距在慢慢缩小，但是男性劳动参与率始终高于女性。此外，20世纪80年代以前，女性的失业率一直高于男性，20世纪末以来，男女的失业率也在逐渐接近。
改革开放以来，随着劳动力市场的不断发展，更多的女性走出了家庭、从农村走向城镇。1978年我国女性职工占职工总数的32.9%，到2000年增长为38.0%。虽然我国女性劳动参与率长期以来一直低于男性，但却明显高于其他发达国家和发展速度非常快的国家和地区（蔡、王美艳，2004）。
虽然从地域上看，我国女性劳动参与率水平较高，但处于黄金年劳动年龄的女性劳动参与率却呈现下降趋势，这一点城市女性表现的更为明显（周庆行、孙慧君，2006）。国家统计局第四次和第五次人口普查数据显示，我国15-19岁年龄组的女性劳动参与率下降幅度较大，25-39岁年龄组女性的劳动参与率均高于世界其他国家和地区，但该年龄范围内各年龄组的女性劳动参与率均下降3%左右，其主要原因可能是随着我国教育事业的发展，各地区中、高等教育入学率普遍提高，造成了女性就业年龄推后。
（二）“m形”的女性劳动力供给曲线。
蔡，王美艳（2001）认为男女劳动力供给特点的不同主要表现在“女性劳动力与生育年龄人群重合”，妇女的生育大多发生在她作为劳动力活跃在劳动力市场上的时期，而生育行为会影响她们的劳动力供给行为。
Bowen和Finegan（1969）将劳动力市场参与方程拟合于1960年微观统计数据进行研究，markR.Killingsworth和JamesJ.Heckman（1986）对该研究结果的分析指出，其他条件（如婚姻状况和孩子数目）不变时，女性参与可能性与年龄之间有明显的倒U型关系：对于年轻女性（单身或已婚），其劳动参与率首先随年龄的增长而上升，然后随之下降；对于年龄较大的女性，参与率随年龄增长而下降；最后，对于14-54岁之间有配偶的已婚女性来说，拥有孩子（特别是6岁以下的孩子）会降低其劳动参与可能性。
李爱莲（2008）从劳动力参与生命周期的角度进行分析，提出女性劳动力就业呈“m形”。她指出，在女性的生命周期中，15-20岁是其劳动力就业上升阶段，形成第一个峰顶；20岁以后，由于结婚、生育而退出劳动力市场，劳动力就业下降，形成一个峰谷；大约在35岁左右，劳动力就业会形成第二个峰顶；50岁以后，劳动力就业再度下降，整个劳动供给曲线呈“m形”，被称为“m形”就业或“双头”就业。
（三）婚姻、家庭影响女性劳动力供给
家庭效用最大化是已婚女性劳动力市场供给行为主要的决策依据之一。自20世纪90年代以来，中国已婚女性劳动参与率持续下降。尤其是21世纪后，退出劳动力市场的已婚女性人数不断攀升（朱嘉蔚，2011）。“回归家庭”逐渐成为已婚女性劳动参与决策的新趋势。李爱莲（2008）认为，从收入效应和替代效应角度看，一般地，女性劳动力供给的替代效应强于收入效应，所以婚后女性相对偏重于家庭。朱嘉蔚（2011）则对情况做出了分类分析：对于自己劳动收入低、文化技能水平不高且配偶有稳定收入的女性，往往会自愿选择“回归家庭”。而收入和综合素质较高的职业女性，一部分会选择继续阶段性就业，即在儿幼时“回归家庭”，悉心照顾子女与家庭，待孩子成长后重新就业；另一部会一直留在劳动力市场上，但这部分女性多面临职业与家庭的双重压力。
在劳动供给时间方面，已婚的职业女性除职业劳动外，还承担着大部分家务劳动。据全国妇联和国家统计局联合组织实施的一项调查显示，有85%以上的家庭日常家务劳动主要由妻子承担。女性平均每天用于家务劳动的时间比男性多2.7小时（李爱莲，2008）。对于雇主来说，雇佣劳动供给时间有折扣的女性劳动力时，要么是给付较低的工资，要么是尽可能减少雇佣（蔡，王美艳，2001）。
（四）就业层次低，女性劳动力内部两极化。
劳动力市场现状分析篇7
【关键词】统计分析法汽车制造企业企业发展竞争力
在企业管理中，利用统计分析法对汽车制造企业的各项指标进行分析，并依据统计结果，对企业的发展进行科学的规划，不仅能够使企业所生产产品的质量得到提升，也能够使产品的市场占有率和覆盖率得到增强，这也代表着企业的竞争力能够得到有效的提高，在竞争激励的市场中也能够真正占有一席之地。
一、产品销售分析，有利于扩大企业发展市场
在企业管理过程中，市场营销分析起着极为重要的作用，对企业的发展有很大的影响。正常情况下，企业的营销状况是影响企业所能获得经济效益的重要因素，如果缺少正确销售方法、经营策略的指导，企业就无法获得更高的经济利益。在企业管理中，利用工业统计对产品销售所包含的市场占有率与覆盖率进行分析和统计，可以使销售人员更好、更准确的了解产品的销售、竞争情况，同时这两个指标也是衡量企业竞争力的重要指标之一。企业所生产产品的销售情况不仅与产品的价值、特质有关，也与产品销售所使用的营销方法、市场占有率有关。在产品销售过程中，销售人员对企业所生产产品的市场占有率和覆盖率进行详细分析，不仅对产品定位、销售方式选择有很大的帮助，也是企业获得经济利益的先决条件。在汽车制造企业发展中，利用工业统计对企业产品的销售情况进行分析和统计，并依据这些指标对企业产品进行准确定位，不仅能够有效的提高企业所生产产品的市场占有率和覆盖率，也能够扩大企业发展市场，这对增加企业所获得经济利益，提高企业竞争力有很大帮助。
二、产品质量分析，有利于提升企业经济效益
在汽车制造企业管理中，质量管理起着极为重要的作用，对企业的发展也有很大影响。现如今，随着市场竞争的激烈化发展，企业要想得到更好地发展，就需要重视企业所生产产品的质量，并在此基础上提高企业的诚信和竞争力。在汽车制造企业管理中，利用统计分析法对汽车制造的相关数据进行分析，并严格掌控汽车制造的每个细节，保证所生产汽车的质量和性能都能达到最优，汽车制造企业的竞争力就能得到有效的提高，所能获得的经济利益也能得到有效提升。利用统计分析法对工业企业所生产产品的质量进行分析和统计，也会为了对产品的技术性能进行准确展示。例如对产品的含量、品级进行分析，是对产品质量的最好体现;对产品合格率、返修率的统计和分析，是对产品性能的准确展示。利用统计分析法对汽车制造企业所生产产品的质量进行统计和分析，并对产品质量进行跟踪统计和实时监控，可以及时的发现产品生产过程中存在的问题，以便避免产品存在质量缺陷。在企业管理过程中，分析过去的统计结果，准确找出会对企业所生产产品的质量造成影响的问题，并通过创新生产技术与管理方式等方式进行解决，可以有效的提高企业所生产产品的质量，这对企业竞争力的增强，良好品牌形象的树立也有很大帮助。此外，利用统计分析法对企业所生产产品的质量进行管理和规划，不仅能够使企业具备竞争优势，也能够使企业获得更大的经济利益。
三、实时监控分析，有利于拓宽企业发展前景
在企业管理过程中，利用统计分析法对企业实际运行状况进行实时监控，可以及时、准确的找到企业生产过程中存在的问题，便于企业及时对这些问题进行解决。依据统计分析法发现、解决企业生产存在的问题，不仅对企业的发展极为有利，也能够有效的拓宽企业发展前景。利用统计分析法对企业发展成本、资产、负债等进行准确分析，并结合职工工资、市场行情及材料用量等指标对企业发展进行科学规划，不仅能够有效的提高企业的竞争力，也能够为企业的发展提供一定的参考。通过使用统计分析法对企业信息进行准确、详细的分析，可以为企业未来的发展制定科学、合理的规划，也能够更好的规避企业发展存在的风险，这对提高企业竞争力极为有利。
在汽车制造企业管理中，要想利用统计分析法对企业生产进行实时监控，需要通过完成下述工作来实现。一是要对企业生产任务完成度进行考核，分析企业生产、管理过程，以便及时发现其中存在的问题，并采取科学、适宜的方法进行解决;二是依据企业职工的信息反馈，对企业相关决策进行分析，并依此对企业发展规划方案进行科学调整，以便确保规划方案能够使企业的实际发展状况相符。利用统计分析法对企业生产、管理进行实时监控，可以保证企业发展中存在的问题得到及时解决，也能够保证企业经营决策的准确性、适宜性，这对提高企业竞争力，拓宽企业发展前景极为有利。
四、劳动指标分析，有利于提高企业生产效率
在企业管理中，利用统计分析法对企业的劳动生产率进行准确的统计、分析，并结合其他各项指标对企业发展进行科学规划，不仅能够使企业劳动管理得到加强，劳动潜力得到充分挖掘，也能够有效的提高企业生产效率。企业劳动指标是指企业职工劳动力水平的最准确体现，依据统计分析法对企业劳动指标进行分析和统计，并根据统计结果制定劳动定额，可以有效的保证劳动任务的合理性;同时，采取科学的方法对企业劳动力进行合理的安排，也能够最大限度的挖掘企业劳动潜力。在汽车制造企业管理中，依据统计分析法的应用结果，制定合理的劳动生产方案和科学的劳动定额，不仅能够有效的提高企业的生产效率，也能够增加企业所获得的经济效益，这对汽车制造企业竞争力的提高也有很大帮助。
结束语
综上所述，在汽车制造企业管理过程中，利用统计分析法对企业的产品销售、产品质量、劳动指标及经营状况等进行准确、详细的分析和统计，并依据统计结果，对企业的经营、生产进行科学管理，在此基础上制定科学、适宜的企业发展方案，不仅可以有效的提高企业竞争力，企业所获得的经济效益也能得到提升，并拥有更为广阔的发展前景，同时汽车制造企业也才能真正实现可持续发展。
参考文献：
[1].王萍因.应用统计分析法探究汽车制造企业竞争力[J].企业管理.2014，6.
劳动力市场现状分析篇8
【关键词】扩招失业劳动力市场
中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出“通过多种形式积极发展高等教育，到2010年，我国同龄人口的高等教育入学率要从现在的9%提高到15%左右”，使我国的高等教育由“精英”阶段过渡发展到“大众化”发展的阶段，为了达到这一目标，我国对高等教育进行扩招的改革。但近几年随着毕业人数的增加，大学生就业难，大学生失业的现象也屡见不鲜，特别是今年受到金融危机的影响，大部分企业为了节约成本，都在实施裁员策略，据国家权威机构预测，2009年大学毕业生失业的人数会达到200多万，这无疑对今年的大学毕业生来说，是一个巨大的影响。于是，很多人开始斥责高校扩招制度，认为它是引起高校毕业生就业难的最大问题，因此，正确理解高校扩招与高校毕业就业压力的关系提到了日程上来。
一、理论分析：扩招对劳动力市场的影响
根据市场供需均衡的原理，在原有的劳动力市场条件下，劳动力供给基本上与劳动力需求均衡，那么在其他条件相同时，高等教育劳动力L的供给S应与受高等教育者工资w成正比，而高等教育劳动力的需求D与受高等教育者的工资w成反比，如图1。
随着人们对高等教育的需求不断增大，投放到劳动力市场的受高等教育的劳动力增多，使得原有的均衡状态失衡，如图2，供给曲线右移，均衡点也随之改变，这样，就产生了两种对高校毕业生不利的情况：其一由于提供的毕业生人数的增加，使得工资水平没有随着接受教育的程度上升，反而下降了，即由w下降到w1；其二是接受了高等教育的劳动力供给者不愿接受降低了的工资水平而退出现有的劳动力市场，即失业（L1-L的部分就是扩招后的失业人数）。与此同时，在高校扩招引起劳动力供给曲线变化的同时，受高等教育劳动力的需求曲线也会产生变化，随着工资的下降，需求会增大，需求曲线也向右移，最后，在工资w2处供需达到了新的均衡状态，即市场出清时的状态，失业现象消除。
二、现实分析：高校扩招与高校毕业生就业压力的关系
1.我国高校发展水平还远远不够
高校扩招深层缘由是“教育优先”、“科技兴国”的战略实施，以及我国对宏观经济的拉动作用和大众对高等教育的渴求。通过与世界各国大学生入学率的比较（表一），可以看出我国推行扩招政策时，我国大学生人数是远远不够的，离大众化标准还相差甚远，与我国经济、社会发展总体需要相比，大学生不是多了而是少了。美国学者马丁特罗（martintrow）把高等教育的发展划分为三个阶段即精英阶段、大众化阶段和普及化阶段。他认为这三个阶段的标志分别是入学人数占适龄人口的比例低于15%、达到15-50%和超过50%。我国目前人力资源开发不足，人才状况不适应国际竞争和产业结构调整的要求，高新技术及懂得世界贸易规则的金融、管理、贸易、信息、法律、会计等高级经营管理人才供不应求，高素质的技术工人也远不能满足需求，因此，还必须大力发展高等教育。
2.高校毕业生就业压力并不是高校扩招引起的
有人认为我国生产力发展水平仍低，如果高校大规模扩招，大学毕业生过多，会引发就业压力问题，进而影响社会稳定。的确高校扩招后大量毕业生等待就业，这在一定程度上给人才市场造成了压力。但是就业压力是一个社会问题，任何国家都存在，它主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。即使不培养大学生，也会有失业存在，而且是低素质的失业。就若干发达国家的情况看，高等教育的发展与大学生失业率之间并无显著相关。战后英国、美国等许多国家高等教育规模一直持续增长，而毕业生失业率并未同步增长。
在我国，大学毕业生的饱和性失业是不存在的，目前存在的大学生就业不畅现象，只是一种虚假的饱和。事实上，失业是受多种因素制约和影响的，与高等教育的发展并无显著关系。大学毕业生中一部分人的失业，一是由于高校专业设置问题。学校的专业结构与社会需求结构错位，学校没有培养出符合社会需要的多技能、高素质的人才，造成结构性失业。市场经济体制下的就业方式，应当是就业者适应职业岗位的要求，而不是职业岗位适应就业者的要求；二是社会对此没有引起足够重视，忽视了积极的引导，造成了战略性失业；三是毕业生择业期望值过高，用人单位存在人才高消费的心理，从而造成了选择性失业；四是占据性失业。即相当数量的工作岗位为不合格者所占据，一方面在职者素质不佳，一方面大学毕业生又找不到工作；五是相关政策改革迟缓，造成政策性失业，如人口流动政策和户籍管理等制度上的障碍问题，更有学历文凭、就业岗位和工资待遇相联系的毕业生就业政策束缚的问题。
3.扩招能在一定程度上减缓就业压力
如果从扩招的本质分析，我们会发现，扩招可在一定程度上缓解就业压力，除能延缓即时的就业压力外，还能为社会创造出新的就业机会，这表现为两种形式：一是直接创造就业机会，因为教育本身及所带动的相关产业如建材、建筑、制造、服务等，这些都属于劳动密集型产业；二是间接创造就业机会，即大学生不仅是就业机会的消费者，也是就业机会的创造者。走上社会后，他们通过自己的创业活动如兴办事业，往往可以为社会创造出大量的就业机会，且人才培养质量愈高，这种创造就业机会的概率也就愈大，其中那些原本可能沦为弱势的群体，也可以通过学习，扩大知识面，提高就业竞争力，拓展就业选择范围。
三、扩招后劳动力市场存在的问题
从经济学的角度来看，学生（供方）和企业（需方）本身都应该是理性的，劳动力市场就会达到市场出清的现象，然而正是由于劳动力市场结构存在着缺陷，或者信息不对称等问题阻碍了供需双方的理性分析和选择。因此，我们应该反思一下现有劳动力体制和政策所存在的问题和缺陷。
第一，从劳动力供给来看，专业结构不合理。即人才培养与社会需求之间脱节，出现结构性就业障碍。目前的就业市场情况可以充分证明，并不是整个人才市场出现了人才饱和，而是有的部门人才过剩，有的部门却高薪聘不到合适的人选。这主要是由于高等教育输出的人才与社会所需人才专业不协调造成的，只有让高校真正走向市场，根据市场信号来调节专业和人才结构的培养，才能真正形成从人才培养到市场需求，而人才需求又促进人才培养的良性循环。
第二，劳动力市场的相应机制不完善，信息不顺畅，顺应扩招的改革措施不到位。在既定条件下，国家有时进行一定的政策性调整也可以创造出就业机会，如果国家可以这样做而没有这样做，也会造成的一部分人失业。扩招后毕业生人数的突增不可避免的冲击着原有的就业市场，而原有的就业分配制度、人事制度、与毕业生就业相关的各种政策、法规、社会保障制度，劳动力市场、信息渠道等变革迟缓，尤其是鼓励毕业生自主创业的激励政策不到位，如便利的贷款政策、优惠的税收政策等。
第三，从劳动力需求来看，没有充分的激励机制鼓励企业吸收高校毕业生，尤其是对中小企业发展的支持力度还不够。中小企业具有灵活、创新性强等特点，是吸收大量高校毕业生的主要源泉，但目前来看，没有足够的措施来支持和保障中小企业的健康发展。
四、建立科学有序的劳动力市场
1.改善劳动力供给
(1)努力提高毕业生的综合素质
综合素质是大学生综合知识和综合能力的集中表现，它包括学生专业知识、实践动手能力、思想道德、事业心、责任感、社会工作能力、人际关系协调能力、写作能力、语言表达能力等。传统的教育模式轻视实践和创新，使学生不能及时获取市场信息，不懂得根据社会需要调整自己的知识结构和能力，延缓了知识向社会生产力转化的过程。因此，必须尽快地建立起新的素质教育模式，构建培养创新型、竞争型、开放型和通用型人才等多种新型人才的培养模式。
(2)转变就业观念
首先是转变高校的就业观念。学校应加大就业工作力度，充分利用生产实习、参加社会实践活动等机会，同社会用人单位广泛接触，并加大投入完善就业措施，建立毕业生就业网络，为毕业生广开就业渠道。其次是转变毕业生的就业观念，合理确定择业期望值。毕业生对当前的就业形势一定要有个清醒的认识，适应市场经济的形势和规律，做到“自主择业、竞争上岗、就业渠道多元化、自主创业”。
(3)根据社会、经济发展的需求，调整专业、学科、层次和布局结构
人才市场（社会）对大学毕业生需求状况表明：高校的专业设置与大学毕业生就业成功率的高低有着密切的关系，合理的专业设置使人才资源按社会的需求得到更加有效的配置，使人才适销对路，可以减少人才市场的结构性矛盾，从而提高毕业生的就业率。高校作为人才培养单位，应时刻关注国家经济发展的宏观政策和经济结构调整的动向，根据国家改革和发展的需要以及产业结构调整对人才的需求，来培养不同类型的人才。其次，高校要对不断变化的市场进行研究、分析和预测，依据市场需求及变化改造和调整学科、专业设置以及课程设置等，做到人才的培养适应市场需要，从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学内容，注意建立合理的办学结构、层次结构、专业结构和课程结构。
2.完善劳动力市场运行机制
(1)建立扩大竞争的劳动力市场机制
竞争的劳动力市场是指劳动者之间为就业岗位和工资待遇而竞争；雇主之间为招聘合格劳动力尤其是高素质的人才而竞争；劳动者同雇主之间围绕劳动条件、特别是工资报酬展开竞争。这些竞争以市场主体的平等性为基础，通过供求双方的相互选择和工资杠杆调节作用来实施。扩招后的劳动力市场就应该在更深更广泛的领域实行竞争、发挥竞争优势。首先，尽快制定和完善用人竞争机制，使毕业生能在公平、公开、公正的条件下通过竞聘就业，减少暗箱操作，政府采取有力措施确保毕业生就业的公平竞争性，使人才资源通过劳动力市场达到最优的配置和合理的流动。其次，可以建立常设性的大学生就业市场，为高校毕业生提供长年性的全方位服务，不仅要对应届毕业生提供就业信息和机会，而且还要对未就业的历届毕业生开展就业指导，组织活动以及档案、户籍管理等工作。
(2)建立统一开放的劳动力市场机制
统一开放的劳动力市场是指市场作用范围覆盖全社会，既不允许各种市场分割，也不允许其它市场机制的干扰。在市场建设规划上，统一合理布局安排；在市场规则秩序上统一原则和基准；在劳动力市场同其它因素市场关系上，衔接配套，协调运行。其次，企业之间、城乡之间、区域之间联接、贯通，劳动力既可以从社会流入企业，也能由企业流向社会。劳动力在利益机制导向下，通过生产开发和产业实现就业，城乡就业差别趋于缩小，劳动力跨地区的流动也不受限制。更重要的是，劳动力市场信息不受限制地在企业之间、城乡之间和区域之间传播，引导劳动力资源的供求和流动。
(3)建立科学有序的劳动力市场机制
劳动力市场的科学有序运行由两方面的基本规定来保证，一方面要依据市场机制正常地发挥作用，建立在价值规律基础上的供求、竞争、工资三大机制交织着发生动态连锁关系，完成对市场的内在调节过程；另一方面又依据国家一系列的法律、法规来保证和规范市场行为。根据这一原则，首先，增强对社会经济发展对人才需求的预测，指导高校在招生人数、专业设置和人才培养层次等方面的工作。其次，大力发展人力资源测评机构，给劳动力供需双方提供一个公正客观的评价是当务之急。一方面是供方(学生)能对自己的未来职业有个较为准确的定位，另一方面使需方对所需职位人员的要求有一个较为明确的界定，避免出现目前的人才高消费现象。最后，还要通过宏观调控和监督管理，规范各种类型的人才市场，使人才市场配置法制化。
3.拉动对高校毕业生的需求
根据供需模型，我们可以看出，为了使劳动力市场保持均衡状态，随着劳动力供给的增多，必须扩大对受高等教育劳动力的需求，使劳动力的供给与需求围绕均衡工资上下波动。首先，政府必须大力发展经济，扩大内需，为社会提供更多的就业机会，开拓新的就业岗位，尤其要大力发展技术密集、知识含量高、附加价值大的制造业和现代服务业。其次，通过政策、税收等，创造良好环境，鼓励用人单位积极接纳毕业生，对新增加的就业岗位，要优先录用符合相应资格条件的高校毕业生；消除政策壁垒，取消限制高校毕业生合理流动的政策规定；制定相关政策，对毕业生采取小额贴息贷款、设立风险基金参与投入等激励机制，并给予不同程度的免税政策，鼓励毕业生自主创业；利用减免教育贷款、经费补贴等经济杠杆，引导毕业生走向西部地区、艰苦行业及基层单位和国有中小企业。最后，加强校企全面合作，建立毕业生就业基地。在市场经济条件下，高校是生产和销售“人才产品”的“工厂”，用人单位是购买和使用“人才产品”的“直接客户”，供需双方既有共同的利益也有完全合作的愿望，按照社会需求培养合格人才是高校的目标。就业基地的建立，为毕业生实现实际意义上的就业创造了条件。
总之，扩招是我国当前形势下应该也是必须实施的重要举措之一，为了顺应知识经济的发展和全球化的趋势，我们还得进一步扩大高等教育的发展，这就要求我们立刻建立和完善扩大竞争、统一开放和科学有序的劳动力市场机制，使丰富的人力资本发挥出巨大的潜力推动社会的全面进步和发展。
参考文献
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劳动力市场现状分析篇9
[关键词]劳动力市场就业
劳动力市场是企业人力资源管理的大环境，劳动力市场的供求状况直接影响着人力资源管理的方式和效果。目前我国处于二元经济转换，同时又是从计划经济向市场经济体制转轨的过程，包括劳动力资源从计划配置转向市场机制配置的机制转变。在经历就业迅速扩大和遭遇劳动力市场冲击的同时，就业形式和就业增长方式发生了巨大的变化。
蔡(2008)通过梳理关于劳动力市场发育和就业状况的统计数据,并结合微观调查数据，对城乡就业增长和结构变化进行了描述，打破了传统的关于“就业零增长”、“农村剩余劳动力一成不变”等神话。提供了有关劳动力市场的指标,准确地反映了伴随着经济增长和改革开放的深入，劳动力市场发育水平的提高、就业总量增长和结构多元化，及其城镇就业压力的缓解和农村剩余劳动力大幅度减少的事实。他还通过对人口转变过程的阐释，预测了劳动力市场供求的变化趋势，做出刘易斯转折点即将到来的判断，并揭示了这个转折点对中国经济持续增长提出的挑战。陆铭、蒋仕卿(2007)将1996年视为中国城市劳动力市场改革的分水岭,也是中国经济增长方式的转折点。在第一阶段，劳动力市场改革的效果主要表现为人们职业和收入结构的调整。在第二阶段，结构调整则主要表现为人们在不同的就业状态上的分化。失业人数与职工数量之比，以及其他人口与职工数量之比在1997年之后也同步上升，这也反映出了就业结构的迅速变化。而其他人口数量与职工数量之比的快速上升则从一个侧面反映出了劳动参与率下降的趋势，这表明在劳动力市场的就业结构调整过程中，有越来越多的人选择退出劳动力市场。
这些观点在众多的宏观经济分析中得到了验证。国家发改委宏观经济研究院经济形势分析课题组2005年初分析得出2004年我国新增城镇就业超过了900万人，预测2005年就业矛盾将会比2004年更加严峻。主要表现在：(1)长期性就业压力依然过大。目前我国仍处于劳动力资源增长的高峰期，在城镇新增就业群体、累积的下岗失业人员和农民进城务工人员等要求就业的总规模每年在2500万人左右，而新增就业机会不足1000万人。(2)2005年经济增长率的回落，将对就业增加形成短期压力。(3)大学毕业生大规模集中释放将继续加大就业供需矛盾。据统计，2003年全国高校毕业生为212万，初次就业率仅为50%左右，2004年高校毕业生达到280万，到6月底平均签约率为60%，再加上2005年毕业无法就业的学生，累积的就业矛盾越来越大。总之，2005年新增城镇就业900万人、城镇登记失业率4.5%预期目的实现有相当的难度。
而2005年底的报告否定了上述2005年经济增长率回落的预测，验证了经济的强劲增长使2005年的就业形势有所改善，但就业增长不足的问题仍很突出。2005年第3季度末，城镇单位就业人员总数达11102.7万人，比第1季度增加130.4万人，比上年同期增加158.4万人。但相对于经济增长的其他主要指标而言，就业增长明显偏慢，第3季度末城镇单位就业人员同比仅增长1.4%，GDp增长的就业弹性只有0.15。工业企业就业增长稍快一些，但相对于上年同期也有所回落，就业形势依然严峻。就业增长缓慢将会制约未来的消费增长,同时也使农民在非农产业的就业机会偏少，农民增收难度加大。
蔡，都阳(2005)考虑到“十一五”期间人口年龄结构的变化，根据经济增长可能达到的水平，以及就业弹性的变化范围作为分析的基础。对这一时期劳动力供求关系作出了判断，认为从总体上看，“十一五”期间的劳动力供给压力将逐步减轻，相对于“九五”和“十五”期间，创造就业需求的压力减轻。但是，“十一五”初期正处于劳动年龄人口上升期，就业形势仍将严峻。劳动保障部专题小组(2007)的研究也得到了同样的结论。认为“十一五”期间，我国就业供大于求的总量性矛盾继续存在，需求稳中有升；就业的结构性矛盾明显加大，劳动者素质技能不适应问题更加突出;就业难和“招工难”的矛盾在不同地区出现，虽属局部现象，但短期内难以消除。
宏观经济研究院经济形势分析课题组2007年底调查显示2007年就业增长形势良好。今年上半年,城镇新增就业629万人，完成全年目标任务的70%，创下实施积极就业政策以来同期最好水平。预计全年城镇新增就业将突破1200万人。城镇净增就业量将首次突破1000万人，达到1011万人,比上年增加32万人。这得力于经济增长的快速平稳增长，也与积极就业政策的逐步落实密切相关。并预测2008年，我国的就业增长形势依然较好。目前，尽管城镇单位新增就业有放慢的迹象(主要是由于外资企业和私营企业就业增长有所放慢)，但工业企业就业增长一直会保持6%以上的较快增长态势，预计2008年这一趋势会延续。利用就业弹性预测方法，预计2008年城镇净增就业量将达到1032万人，新增就业岗位继续突破1200万个。2008年，城镇就业增长的目标可设定为新增城镇就业1000万人，失业率控制在4.5%以下。
综上所述，整体看来，近年来我国的就业形势比较严峻，就业结构性矛盾突出。
参考文献：
[1]蔡:中国的劳动力市场发育与就业变化[J].中国职业技术教育,2008(8):10-17
劳动力市场现状分析篇10
关键词：大学毕业生；就业指导；对策
近年来，我国的高等教育发展迅速，人们对接受高等教育的渴求日益强烈。有数据表明，我国的高等教育从1978年到2005年间经历了四次飞跃，2006年，全国普通高校计划招生人数已达530万，我国的本科教育规模已跃居世界首位。但与此同时，大学生的就业问题也日益突显，成为影响社会治安、关系到和谐社会建设的重要问题，对此不能忽视。
大学生就业状况与就业困难的原因
据有关统计，近年大学生就业率如下表所示：
由上表可见，近年来特别是大学扩招以来，大学生就业率下滑迅速，以前没文凭就业难，如今有文凭难就业。导致大学生就业难的原因有很多，如大学生的就业观问题、劳动力市场的分割、宏观经济的需求影响以及高等教育本身存在的问题等等。在这众多的原因之中，笔者认为最为普遍和主要的是以下三点：
高等教育规模的扩大从1999年开始，我国的高等学校连续三年扩招，在校的大学生人数几乎增加了一倍，2003年是我国高校扩招后的第一个大学生就业高峰，毕业生比2002年增加了67万人，总量达到212万，平均每个省区基本上都增加了1万多名大学毕业生。据教育部统计，2006年高校毕业生约为413万，是高等教育大众化带来的可喜成果，但在社会总体需求与往年基本持平的情况下，毕业生供给的大幅度增加，尤其是专科生的增加使供需矛盾日显突出，从而给大学毕业生造成了一定程度上的就业难。根据工作竞争理论的原理，劳动力市场存在两支队伍，一支是工作队伍，另一支是求职者队伍。工作队伍中的每一项工作都对技能与生产力特征有所要求，队伍中的工作位置越靠前，对劳动者的要求越高，相应地劳动者的工资水平也越高。在求职者队伍中，学历层次越高，所在位置越靠前，获得工作队伍中靠前位置的可能性也越大。高等教育规模扩大使得毕业生数量增加，而工作队伍的规模并没有成比例地扩大，因此一部分大学毕业生在求职队伍中的位置就会相对后移，其结果是导致这些毕业生工资水平下降甚至失业。
劳动力市场的不良分割在大学毕业生的择业观中有一种高度一致的东部沿海倾向、大城市倾向和大企业倾向，在这些地区的劳动力市场中，职位竞争非常激烈，毕业生就业率不高。相反，在西部地区、农村及乡镇企业中，用人单位想方设法希望吸引更多的人才填补一些重要的空缺职位，却得不到大学生足够的关注。这种情况导致了相当大一部分毕业生处于一种“摩擦性失业”的状态。这一现象可以用劳动力市场分割理论来解释，根据这种理论，有学者认为，在目前中国社会所处的经济转型期，城乡之间、地区之间、行业之间和不同所有制类型的企业之间的劳动力市场是被分割的，并且这种分割更多地不是功能性分割，而是一种制度性（比如在一定历史条件下形成的户籍制度）分割。劳动力市场被划分为主要劳动力市场和次要劳动力市场，在主要劳动力市场中，劳动力有可能获得相对较高的“分割性收益”，一旦劳动力进入次要劳动力市场，则各种分割性收益就无法获得。这种分割造成了劳动者在主、次要劳动力市场之间的流动障碍：一方面，在次要劳动力市场的劳动者对工作满意度低，归属感弱，工作变换次数多，他们很难直接进入主要劳动力市场；另一方面，尽管在主要劳动力市场中的失业者可以较容易地在次要劳动力市场就业，但一旦在次要劳动力市场就业，便难以返回主要劳动力市场，于是他们宁愿失业也不愿意在次要劳动力市场就业。
大学生自身的不良就业心态有学者将这些不良心态归纳为五个方面的心理问题：（1）理想与现实的差距导致的矛盾心理，有些大学毕业生由于实际的择业过程无法满足他们较高的期望值而内心矛盾重重；（2）缺乏自主性和独立意识的依赖心理，有些大学毕业生在择业时消极依赖心理严重，受挫时怨天尤人，以致陷于焦虑、紧张、烦躁不安之中；（3）自卑导致的焦虑和失望心理，有些毕业生由于性格较内向，又没有突出的优势，因而产生了强烈的自卑感，稍有失败就会情绪一落千丈，对就业悲观失望；（4）缺少主见随大流的盲从心理，有些毕业生对自身能力和社会需求缺乏清醒的认识，缺少自我选择和独立决断的能力，极易受环境和周围人的影响；（5）求闲怕苦、急功近利的名利心理。有些毕业生受市场经济中拜金主义、享乐主义、个人主义思潮的负面影响，过于看重物质条件，过于注重享受。
高校就业指导的现状与对策
大学生就业问题是一个复杂的系统工程，需要个人、高校、社会三方面同时着手，共同努力。高校是沟通学生与社会的桥梁，应该充分发挥教育引导作用，培养大学生树立正确的择业观，提高他们的综合素质。因此，高校应该连贯性、系统性地开展就业指导教育，构建全方位、多元化、结构合理、功能齐全的大学生职业指导和服务系统，并在此基础上进一步将指导时间从学生进校伊始延伸到学生毕业离校一两年后，充分关心毕业生在社会上的职业适应问题，对其进行追踪指导。根据上述分析，笔者认为可以从以下几方面加强高校的就业指导教育。
首先，要针对教育规模扩张的现状，完善多元化培养模式与多样化办学格局。多元化是高校扩招后的显著特点，高校应将毕业生就业指导工作的重点落实在面对瞬息万变的市场需求，及时反馈和调整高校的培养结构及专业结构，培养适应市场需要的毕业生上。要细分需求目标市场，实现毕业生培养模式多样化，在培养方式上为每个学生提供按自己的兴趣和特长选择职业的机会，激发学生的学习热情，引导学生学会自我识别与自我选择。在教学管理上要充分体现灵活性，要实行真正的学分制，落实弹性学业制，加大选修课比例，允许跨学科、跨系选课；推行双学位、双专业及辅修制度；组织特长班或联合班，培养各类尖子生及复合型人才。在教学中要体现生动性，改变长期以来单一的以教师、课堂、书本为中心的“满堂灌”的传统教学方式，设计和组织丰富多彩的教学活动，激励和启发学生的主动思维，通过灵活的教学方式给人才培养的多样化提供实施渠道，使毕业生在各种各样的教学活动中选择最适合自己的内容，发挥自己的所长。
其次，面对劳动力市场不良分割的现状，高校的就业指导工作应该关注增强毕业生的择业技能，提高求职的成功率以及调整毕业生的就业观，培养创业精神两个方面。毕业生缺乏必要的求职技巧、择业技能差是导致“摩擦性失业”的重要原因。学校可以通过模拟招聘、现场参观、范例演示、课堂理论讲授等多种方式，帮助毕业生科学地分析市场，客观地认识自我，有效地消除“供需矛盾”。要帮助毕业生掌握一定的择业技巧，善于利用市场信息，善于在就业市场中推销自己，通过市场落实就业单位。比择业技能指导更重要的是培养毕业生树立一种与社会主义市场经济相适应的现代就业观。应该适当降低高校毕业生“精英教育、精英就业”的期望值，教育高校毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方去。应该通过多种方式积极开展创业教育，引导高校毕业生独立自主地创业，既为自己安置就业，又为别人创造就业岗位。创业教育的主要内容应包括创业者应具备的素质特征、智慧潜能、风险投资常识以及获取这些素质与能力的基本途径和办法。
再次，针对毕业生的各种不良就业心态，高校的就业指导工作应该加强就业心理辅导，引导学生树立正确的职业观和择业观，启发学生用科学的手段更好地认识自我，化解不良情绪，以健康的心态迎接就业挑战。可以运用各种心理测评手段，对大学生的职业兴趣、职业人格、职业能力倾向等进行心理分析，帮助他们正确判断自己的职业定位，进行职业生涯规划设计，减少就业的盲目性。同时应该加强通识教育，提高学生的综合素质。传统的教学质量衡量标准显得过于关注学生课业成绩和专业知识的培养，在不断发展的现今社会中，一个有竞争实力的学生应具备更为完善的能力水平。通识教育的目标是培养具有一定专业知识与文化素质的身心健康的合格公民。通识教育有利于培养知识面宽的复合型人才，确保学生的全面发展，提高学生的综合素质与适应不同工作的就业能力。通识教育的课程设置应该做到科学、全面、合理，要充分考虑学生实用能力与创新意识的培养。
最后，高校还应该为学生提供全面细致的就业信息服务。学校应使用各种手段为学生提供全面、快捷的就业信息，使学生能方便地在网上查找所需要的信息，同时还应设置专人定期为学生提供职位空缺信息、各类招聘及辅导活动资料、用人单位资料、职业讲座与面试技巧的录像资料等等。
由于规模的不断扩张，我国的高等教育已经从精英教育走向大众化教育，高校毕业生已经从原来的政府分配就业转变为自主择业，已经不再具有以前那种明显的学历优势和政策优势，开始融入竞争激烈的劳动力双向选择市场。由于社会处于经济转型期，劳动力市场处于不良分割状态，导致在次要劳动力市场得不到足够人才的同时，在主要劳动力市场上的众多毕业生“摩擦性失业”的局面，就业压力得不到有效释放。面对这样的困境，笔者认为，高校应该充分发挥教育引导作用，加强就业指导，帮助大学生树立与社会主义市场经济相适应的现代就业观，注重对择业技巧和就业能力的培养，提高大学生的综合素质，同时借鉴国外高校的成功经验，构建全方位、多元化、结构合理、功能齐全的大学生职业指导和服务系统。
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