增强法治思想意识篇1
关键词网络意识形态斗争思想政治教育思想阵地途径
中图分类号：G41文献标识码：aDoi：10.16400/ki.kjdks.2017.05.048
随着社会主义中国的和平崛起与深度参与国际交流合作，我国的国际影响与日俱增，与此同时，我国在网络空间意识形态斗争中也不可避免地面临意识形态围堵与反围堵、渗透与反渗透等思想舆论斗争。掌握网络空间意识形态斗争的领导权和主动权，巩固思想阵地，是网络意识形态斗争中大学生思想政治教育不可回避的一个极其重要的重大课题，必须探索巩固大学生思想阵地的基本途径，努力增强思想政治教育有效性。
1深化理论研究，增强马克思主义意识形态渗透力和融合力
一个时期以来，境外敌对势力和国内某些别有用心的人，利用信息网络恶意炒作某些社会敏感问题，并造谣诬蔑，在思想理论领域传播错误观点，制造混乱。一些人拉虎皮扯大旗，在互联网空间上大肆吹捧西方的政治经济制度、司法行政制度和舆论自由，传播新自由主义，鼓吹，攻击我国政治制度和领导人，攻击我国宪法和司法制度，攻击党对新闻媒体的领导，散布对党和政府的不信任。这些错误思潮和观点影响消蚀青年大学生的理想信念和政治信仰，对我国社会主义意识形态阵地构成严峻挑战。当前，网络意识形态斗争不断变化出新的内容形式，理论研究必须密切关注网络意识形态斗争的新动向：第一，通过话语霸权和网络技术潜移默化地在全球范围内推广西方价值观念、文化及生产方式；第二，借用经济力量和意识形态“软实力”相结合的策略对社会主义国家实施温水煮青蛙式“和平演变”；第三，出现了政治力量和网络意识形态号召力相结合的发展趋势；第四，军事打击和网络意识形态渗透相结合，成为美国在世界范围内推行强权政治、霸权主义的重要手段。
理论是行动的先导。加强理论研究和探索，是意识形态斗争赋予思想政治教育理论工作者的重要任务和使命，只有积极回答和解决意识形态领域面临的各种复杂问题和矛盾，不断增强马克思主义意识形态的吸引力和融合力，才能应对挑战，巩固我之思想阵地，在意识形态斗争中占据主动。网络舆论斗争中，只有发挥真理说服人、真实打动人、真情感染人这“三真”作用，才能真正占据舆论高地，赢得主动和优势。当前我国在网络意识形态斗争的反渗透、反围堵问题上，理论研究方面存在的最大问题是对中西方经济全面交往、文化广泛融合、思想深度对冲的特点和规律研究还不够全面、系统、深入，真正能够影响人、打动人、感染人，说服力强的一流成果还比较少，对如何主动防范西方思想文化的影响渗透还缺乏有力的招数招法。这是巩固捍卫我国舆论斗争思想阵地过程中必须着力强调和大力解决的关键问题。在这个意义上，思想舆论工作者必须深化理论研究，努力增强马克思主义这一我国主流意识形态理论的影响力、渗透力和融合力，大力强化、努力普及马克思主义意识形态的科学性和真理性宣传，增强其生命力。特别是社会主义主流意识形态在理论研究方面要科学分析西方思想文化渗透的特点规律和方式手段、积极因素和消极因素，尤其要强化对西方网络空间意识形态渗透战略的研究，摸清其特点规律，坚持以马克思主义为指导，构建社会主义国家的先进文化体系和科学的符合规律的反网络意识形态渗透理论。要运用多种学科对西方网络渗透理论进行深入研究，密切注意思想理论领域的动态、倾向，旗帜鲜明地同各种反马克思主义思潮和错误思想进行斗争。思想政治教育要关注网络意识形态领域内斗争的前沿问题和发展动向，及时了解发展动态，捕捉相关信息，有针对性地进行理论剖析和思想解疑。
2勇于改革创新，不断增强思想政治教育吸引力和感染力
指出，思想政治教育要在增强时代性和感召力下功夫。思想政治教育必须贯彻落实重要指示，抓好教育落实，不断增强和彰显大学生网络思想政治教育现实感染力、理论解释力以及内容形式的吸引力。
一是着眼网络开放融合特点，增强思想政治教育的前瞻性和引导性。大学生思想政治教育工作者要有全新的思路、全新的观念，以更加开放的视野、以更广阔的思路，以海纳百川、有容乃大的气势面对和吸取一切人类优秀文明成果；思想政治教育要树立与时代同频共振、与改革相容和谐、与国家和经济社会发展同向同步的观念，在坚持社会主义核心价值观正确导向的前提下，在教育过程、教育对象、教育内容和方法手段上，更多地体现网络社会开放性和兼容性的特点，切实增强思想政治教育的前瞻性和引导性。
二是着眼网络意识形态斗争虚拟特点，增强思想政治教育的科学性有效性。思想政治教育工作者要着眼网络意识形态斗争虚拟性、碎片化、解构性的特点，认真研究西方网络意识形态渗透影响规律，在摸清大学生政治立场、政治观点、政治态度和现实思想情感变化的基础上，真实展现网络意识形态斗争的严峻形势和激烈程度，增强思想政治教育的主动性和渗透性，降低和减轻教育过程中的逆反厌烦心理，大力提高思想政治教育的科学性和有效性。
三是着眼大学生思想情感发展的现状特点，努力增强思想政治教育的主动性和针对性。当代大学生是伴随网络成长的新生一代，自小就触网入网，他们的情感思维、生活方式和行为方式与网络密不可分，思想政治教育必须针对“网生一代”大学生的现实状况，在教育内容、教育方法、教育观念上贴近当代大学生的思想情况，努力增强主动性和针对性。一方面，既要有理论灌输，又要有科学教育方法，努力增强思想政治教育的针对性，在思想政治教育内容上，强调有的放矢，奔着现实思想问题去，坚持事前有调查，事中有反馈，事后有分析。另一方面，既要有教育者努力，又要有被教育者参与，努力提高思想政治教育的参与度。思想政治教育过程中要注重发掘工作对象的自主教育潜能，引导工作对象自己发现问题、自己增加兴趣、自己主动参与，变一人教育为大家参与，教育设计要着力把握工作对象的身心发展特点、精神需求特点和道德形成规律，积极引导教育对象主动参与思想政治教育，努力调动教育对象本身蕴含的能动性、自主性。
3主动积极作为，提升思想政治教育w络宣传效果
当前，网络意识形态斗争如火如荼。过不了网络关，就过不了时代关，面对网络意识形态斗争的严峻现实，不能以切断网络、阻断交流方式的方法应对，必须主动迎接挑战，积极奋发作为，提升马克思主义网络宣传效果，努力巩固主流意识形态思想阵地。
一是着力提升思想政治教育网络宣传质量。网络舆论正能量能否充分彰显，思想政治教育网络宣传能否有效展开，在很大程度上取决于思想政治教育网络宣传的质量和吸引力。就总体而言，当前大学生思想政治教育网络宣传的影响力还比较弱小，难以与商业、娱乐等网站抗衡。因此，必须大力提升思想政治教育网络宣传的质量和竞争力。要建设专业的马克思主义意识形态网络宣传机构，扶持和建设一批较强专业水准的网络新媒体，让马克思主义的意识形态和观念抢占网络舆论宣传阵地，不断增强社会主义主流意识形态的话语权，通过讲好中国故事，主动解疑释惑，逐步改变西强我弱的网络意识形态现状，使社会主义主流意识形态在网络上逐步发挥主导、引导和领导作用。
增强法治思想意识篇2
关键词：高校网络思想政治教育实效性
中图分类号：G4文献标识码：a文章编号：1009-5349（2017）14-0131-02
在“黑天鹅”效应频现的当今世界，网络信息技术的迅速发展对当代全球格局的变化发挥着不可小觑的作用。2016年4月19日。在网络安全和信息工作座谈会上强调，从社会发展来看，人类社会经历了农业革命，工业革命，正在经历信息革命，为让更多群众享受互联网发展的红利，把我国建设成网络强国，需要培养一支优秀的网络人才队伍，念好了人才经，才能事半功倍。大学生是我国建设网络强国的接班人和主力军，高校网络思想政治教育是思想政治教育的咽喉要地，也是建设网络强国的一项战略工程、强基工程、铸魂工程，不断增强高校网络思想政治教育的实效性才能念好建设网络强国的人才经。学术界关于高校网络思想政治教育一般从广义和狭义两个方面理解。广义上理解为，高校教育工作者对以大学生为主体的群体开展网络化、系统化的思想政治教育。狭义上解释为，高校教育者在虚幻的网络世界使用各种网络载体对大学生群体进行有计划、有组织、有效沟通的教育实践活动，文章中我们所指的“高校网络思想政治教育”属于广义上的理解。所谓高校网络思想政治教育实效性就是指高校网络思想教育工作的可行性、针对性与结果的明显性，即网络思想政治教育对于大学生群体通过互联网获得思想政治教育信息，解决自身现实问题，表达思想感情倾向形成的影响力、吸引力等良好的结果。[1]随着网络信息技术的迅猛发展，大学生的道德意识、政治意识发生了深刻的转变，一些价值观问题应运而生，增加高校网络思想政治教育的实效性是当代高校教育者的时代责任和历史使命。
一、增强高校网络思想政治教育实效性的原因
增强高校网络思想政治教育实效性是网络时代的必然要求。网络时代背景下，高校教育者必须努力增强网络思想政治教育的实效性，既是应对“网络挑战”的新要求，也是抓住“网络机遇”的必然需要。
2017年1月22日中国互联网络信息中心（CnniC）的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止到2016年年底，我国网民高达731亿，网民规模相当于欧洲人口总数，互联网普及率达532%，新增网民4299万，增长率为62%，手机网民规模达695亿，连续三年增长率超过10%，2016年网民手机网上支付比例由577%增长至675%。[1]报告显示，18-24岁的年轻群体比重有所增加，年轻群体网上支付、线下支付结算率逐年攀升。报告显示，网络时代背景下，我国高校大学生网民规模庞大，高校网络思想政治教育急需解决的问题也趋向多样化、复杂化。例如，网络不良信息的传播危害着大学生网民的身心健康，网络失信行为助长了现实生活中大学生的道德滑坡现象，淡化了大学生的道德意识和法治精神，一些西方国家将互联网视为“西方价值观出口到全世界的终端工具”[2]。部分大学生的思想政治立场摇摆不定，莫衷一是，严重危害着社会的和谐和国家的安定。
高校网络思想政治教育也是对高校思想政治教育的延伸，高校教育者通过借助网络世界丰富的教育内容，运用灵活、便捷的教育形式，卓有成效地解决了现实世界高校教育者难以解决的一些问题。因此，高校网络思想政治教育可以被视为解决高校现实问题的一种新需要，是抓住“网络机遇”的必然要求。
二、增强高校网络思想政治教育实效性的对策
（一）做好“宣传”掌握高校网络思想政治教育的主动权
要增强高校网络思想政治教育的实效性，高校思想教育者要有团队意识，充分发挥主观能动性，重视网络宣传的作用，掌握网络思想政治教育的主动权。主要包括：一是网络宣传方法要科学化，增强针对性；二是要优化教育平台；三是要有问题意识。一是网络宣传要科学化，增强针对性。高校教育者要解放思想，与时俱进，依据现实需要，创新宣传手段，实现传统宣传教育方法与现代多媒体宣传教育法的有机结合。例如，高校教育者借助校园网站、网上论坛、网上博客、微信群有条不紊地开展教育活动，把校园网站和交友平台作为宣传主流思想观念的网络渠道。二是结合宣传网站的三个特点，优化教育平台，提高大学生参与度。首先，校园网站的版主必须是辅导员或者“又红又专”的学生干部，即主动权掌握在学生工作队伍手中；其次，网络顾问组应该是由具备一定学生工作水平或者心理学研究水平的校园工作者组成，即舆论权掌握在学生工作队伍手中；最后，宣传网站的服务对象应该是全体在校大学生，网站交流权属于学生群体，大学生网民可以自由探讨生活热点与难点，大学生通过营造平等信任的网络交际环境充分发挥校园宣传网站的作用，即控制权掌握在学生工作队伍手中。三是要有问题意识。要掌握高校网络思想政治教育的主动权，高校教育者必须走在网络思想政治教育的前沿，要有强烈的问题意识，善于发现问题、提出问题。爱因斯坦说，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，标志着科学的真正进步。”[1]强烈的问题意识固然有助于增强高校网络思想政治教育的主动权，重视提出“高水准”问题同样很重要，试想，假如提出的问题是伪命题，对增强高校网络思想政治教育实效性则毫无价值可言。
（二）加强高校网络思想政治教育队伍建设
加强高校网络思想政治教育队伍建设有助于增强高校网络思想政治教育的实效性。网络时代新形势下，高校网络思想政治教育主要依靠三支队伍有序开展工作，即学校党政机关干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任老师。高校要特别重视优化这三支队伍的选拔、培育和管理机制，一是要保证高校“三支队伍”拥有坚定的政治立场。只有保证教育者坚持正确的政治方向，教育者所开展的工作才具有“正向性”。二是高校教育者要具有独立的人格、高尚的品德和“责任”意识。教育者品德高尚才能确保作为教育对象的大学生网民讲“网德”、讲“微德”。三是教育工作者要有科学的、高超的管理技能。例如，辅导员根据实际需要创新、实施管理机制，在高校网络思想政治教育中充分发挥“三网一平台”的作用，所谓“三网”即党团网站、交流网站、博客网站，“一平台”即大学生交友平台，网络教育内容要贴近生活，贴近实际，贴近学生，既提升点击率，也能充分调动大学生网民的参与度、积极性，从而提高大学生的思想道德修养，这样的高校教育者才是大学生健康成长的指导者和引路人。
（三）创新高校网络思想政治教育方法
创新高校网络思想政治教育方法，有利于增强高校网络思想政治教育的实效性。一是要善于总结高校网络思想政治教育成功经验，踵事增华。创新教育方法并不是抛弃在实践中已经形成的并被实践证明了的有效的形式和手段：经验是具体的、零碎的、偏于感性的认识，总结经验的任务，在于经过思考，把这些感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，形成概念和理论的系统，再现事物的本质和规律。[1]例如，高校教育者通过丰富校园微信公众号的内容，“迎合”大学生的网络爱好，各抒己见，提高互动性，弘扬了校园正能量，这些方法值得借鉴，这些努力值得表扬，这些成果值得肯定。二是要创新网络思想政治教育方法，高校教育者还要善于独立思考，独具“匠”心，独当一面。高校教育者要在马克思主义指导下“打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”[1]，“就是使思想和实际相符，使主观和客观相符”[2]，高校教育者要培养当代大学生的“工匠精神”，精益求精，追求完美的精神理念。三是高校教育者解放思想，立足实践，为满足社会发展和人民的需要，创新网络教育方法。例如，学校网络教育工作者要努力培养学生中的“网络意见领袖”和“网络舆论领袖”，由于“大多数网民会尽力避免因为单独持有某些态度和信念而引发孤立，所以当他感觉自己的意见趋于少数时，则倾向于不表达出来，而看到自己的意见和多数人的意见一致，就会勇敢的表达出自己的意见”[3]。网络意见领袖通过自身优势引导网络舆论朝着健康、积极的方向发展，缓解紧张的网络氛围，井然有序地解决网络教育中的种种问题。
（四）改善高校网络思想政治教育环境
增高校网络思想政治教育实效性需要改善、优化高校网络思想政治教育环境。一是教育者要努力改善高校网络思想政治教育环体。思想政治教育过程主要包括教育者、受教育者和教育环境三要素。教育环体即教育环境，鉴于网络思想政治教育的虚拟性与开放性，网络思想政治教育环境比高校网络思想政治教育环境的范畴要宽泛，教育环境就是能够影响到教育者和受教育者的一切因素和氛围，包括宏观环境（政治因素、经济因素）和微观环境（网络道德环境、校园文化因素等）。教育者通过优化宏观环境和微观环境为学校师生提供德育、教学、科研和综合信息服务的校园网。教育者也可以通过计算机的硬件和软件两方面做好校园网的基础设施建设，为营造良好的校园网络文化氛围提供技术支持，教育者要努力建设好校园特色网站，杜绝校园网站不文明的网络语言，分拣良莠不齐的校园文化，将党团网站建设成弘扬社会主义核心价值观的根据地、大本营，将校园网站建设成新型的网络思想政治教育阵地，将网络交流平台建设成培育大学生网络伦理道德的前沿阵地。二是教育者要有法制精神，充分发挥互联网法律法规的约束力作用。例如，2000年9月20日通过的《中华人民共和国电信条例》自颁布之日至今仍然维护着网民的合法权利，保护着电信网络信息的安全，为适应互联网的时展，该条例于2014年8月15日和2016年2月6日多次修订。同时，为适应互联网发展，国家重视健全互联网领域法律法规，如：《维护互联网安全的决定》《互联网信息服务管理办法》《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》等。互联网法律体系的不断完善有助于引导正确的网络舆论导向，有助于更有效地开展网络思想政治教育工作，有助于营造积极健康的校园网络氛围，有助于增强校园网络思想政治教育的实效性。
参考文献：
[1]曾令辉.网络思想政治教育概论[m].南宁：广西民族出版社，2002：47-65.
[2].网络外交崭露头角（网络改变世界）[n].人民日报（海外版），2009-07-23.
[3]马克思主义与社会科学方法论编写组.马克思主义与社会科学方法论[m].北京：高等教育出版社，2013：35.
增强法治思想意识篇3
一、观念思路创新--推进企业思想政治工作适应新形势、新要求
企业思想政治工作的主题是做职工的思想工作,要想做好新形势下的企业思想政治工作。时代在前进,企业在改制,职工经济收入拉开了差距,有的企业职工下岗,人们的思想发生了重大变化,用原来的老观念看待和去做企业思想政治工作已经不适应,就要更新观念,及时把握企业职工的思想新动向,运用现代科学的思维观念去做好企业思想政治工作,不断增强企业职工的政治意识,改革意识,市场意识,科技意识和发展意识,把思想观念统一到如何利用思政工作调动职工的积极性,使职工增收企业增效上来。
二、形式内容创新一一增强和赋予企业思想政治工作新任务、新内涵
随着市场经济的发展,企业的产权制度在变、经营机制在变,思想政治工作的内容和任务也要随着变化。一是充实和加强新时期思想政治工作内容,开展七大教育。就是在企业干部职工中深入开展党的基本理论、基本路线教育;理想信念教育;正确的世界观、人牛观、价值观教育;爱国主义、集体主义和热爱企业发展事业思想教育;党风廉政教育;法制教育;道德教育。增强职工时代意识,提高职工政治思想觉悟。二是拓展疏导和解决职工思想问题的新形式、新内容。如供销社企业或国有企业,由于企业产权制度的改革和经营结构的调整,职工的经济利益关系也有了较大调整,职工之间的经济收入拉开了差距,有的企业职工下岗,职工的思想认识问题发生了波动,加之有的职工对推行现代企业制度改革认识不高,对企业改制就产生抵触情绪。这就要求企业思想政治工作者,要采取注重疏通职工思想,切实解决职工困难和问题的形式,开展向职工讲政策、议形势、谈改革、论发展为土要内容的思想教育活动,激励和调动职工支持企业改制、参与改制的积极性,促进职工思想进步。
三、方式方法创新一一探索与改进企业思想政治工作新途径、新手段
增强法治思想意识篇4
期刊编辑的政治意识的构成要素包括导向意识、把关意识、责任意识和公平意识。其中导向意识是核心要件，把关意识是关键要件，责任意识是基础要件，公平意识是必须要件。期刊编辑的导向意识是编辑尊重客观，反映客观而形成的一种思想理念。导向意识包括正确的思想导向、价值导向、审美导向、舆论导向和学术导向。把关意识是期刊编辑必须具有的强烈的阵地意识，是要求其所具有的始终保持高度的政治警觉性，以敏锐的政治眼光在编辑工作中及时发现、排除政治“险情”，把好政治方向关的思想意识。编辑把关是期刊编辑工作的最关键职责。其内容包括政治把关，确保政治舆论导向正确；思想把关，确保稿件内容健康；学术水平把关、确保稿件内容的科学性；文字把关，确保语言文字的科学规范；效果把关，确保取得最佳的传播效果。期刊编辑的责任意识是指学报编辑编发稿件时要充分估计到自己所编发稿件的社会影响如何，是否会出现负面作用的意识。责任意识包括：应始终将社会责任意识放在编辑工作的首位，时刻不忘自己的神圣使命；要培养自己的政治敏感和政治修养，提高政治洞察力；要具有社会忧患意识，以维护国家、民族的根本利益作为神圣职责。［2］从本质上说，公平是指每一个公民按宪法规定享有平等的基本权利。期刊编辑的公平意识也指期刊编辑的学术公平意识，是指具有独立性的编辑主体为了维护期刊学术的纯洁和公正性，在审稿和选稿等过程中，自始至终以自身专业经验和直觉为基础，冲破一切束缚，尽可能自由地、完整地表达其对学术对象价值判断的自我意识。
刊物具有精神产品与物质产品的双重属性。这要求它在符合市场经济的法则的同时更要适应精神文明建设的需要。这从根本上要求期刊编辑工作者有坚定正确的政治立场，要有较高的政治素质和理论水平。期刊编辑出版工作的核心问题是导向问题。坚持正确的舆论导向是社会主义刊物出版事业的基本要求。期刊编辑出版工作的特点，决定了它在社会主义和谐社会建设和实践科学发展观的过程中具有特殊的地位和作用。在社会主义和谐社会建设进程中，在国内、国际形势错综复杂的局面下，期刊编辑必须明确其工作的政治性。只有深刻地理解政治形势，树立坚定的政治意识和政策观念，才能做好期刊的编辑出版工作。可以说，增强期刊编辑政治意识是期刊编辑出版工作健康发展的重要前提与根本保证。［3］首先，增强期刊编辑的政治意识是期刊编辑工作政治性的必然要求。其次，强化期刊编辑的政治意识是国内国际形势发展的必要要求。再次，增强期刊编辑的政治意识是加强社会主义精神文明建设和物质文明建设的必然要求。最后，期刊编辑主动增强政治意识是保证编辑出版事业健康发展的关键。此外，增强期刊编辑政治意识才可以更好地处理好期刊编辑出版的社会效益和经济效益的关系。
要求期刊编辑增强政治意识，就是要求期刊编辑在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。［4］具体来说，要做到以下几点：
增强法治思想意识篇5
一、建设高素质的教师队伍
要培养思想政治素质过硬的现代化人才，必须要有高素质的思想政治教育教师队伍。思想政治教育教师是大学思想政治教育的主力军，建设一支素质过硬的教师队伍，无疑是增强大学生思想政治教育实效性的重中之重。
第一，要提高教师的学术水平。思想政治教育不同于别的学科，思想政治教育的内容随着国家和社会不断发展而与时俱进地发生变化。这种变化要求教师要不断提高自身学术水平，研究、掌握最新思想政治教育理论，紧跟国际、国内时势发展，深入观察研究社会现实，形成自己客观理性的观点和认识。只有这样，才能向学生传授知识，解答疑问，使其具备正确的社会信仰、理想信念、职业道德及良好的心理素质。如果教师理论水平落后于社会的前进步伐，解释不了纷繁复杂的社会现象，就必然会影响大学生学习的积极性，进而影响思想政治教育的实效性。
第二，要加教师职业道德建设。身教重于言教。思想政治教育做的是人的思想工作，并不像人们常常讲的那样只要靠嘴巴会说就能够胜任教育工作，更重要的是现实生活中怎么做。育人者须先育己，我们教育学生要坚定理想信念，自己必须先坚定理想信念；我们教育学生热爱祖国，自己必须先热爱祖国；我们教育大学生牺牲奉献，自己必须首先能做到牺牲奉献。学为人师、行为世范是教师必备的道德素质和职业要求。
第三，要改善教师福利待遇。思想政治教育教师相较于其他专业教师，科研课题少、办公经费少、培训学习少，备课任务多、课程更新快、授课压力大，在许多院校政治教师的职称问题常年得不到解决，一定程度上影响了青年教师工作的积极性和主动性。思想政治教育要保证质量、增强实效，必须先保证政治教师的工作质量和工作实效。为了使教师安心本职，院校应该出台相应措施，改革职称评审制度，改善政治教师的福利待遇，解决工作和生活中的实际困难。
二、关注大学生实际需求
增强大学生思想政治教育有效性，必须了解大学生具体情况，掌握其思想状况，关注其实际需求。只有明白学生缺什么，才能明确教师教什么，如果教师授课跟学生实际需要脱离，就不可能有好的授课效果，思想政治教育有效性也必然受挫。
l、牺牲奉献意识淡薄当代大学生是伴随着中国特色社会主义市场经济成长起来的一代，市场经济所奉行的等价交换、公平竞争、利益驱动等原则早已深入到大学生头脑中。现代社会是追求实现个人价值的社会，培养大学生牺牲奉献意识，就不能忽视大学生的个人价值，就必须从树立正确的人生观、价值观入手，帮助大学生坚定理想信念，明确使命责任，引导大学生在践行职责的过程中实现个人价值和社会价值的统一。
2、缺乏艰苦奋斗精神随着生活水平的提高，人们越来越远离粗重的体力劳动，越来越重视物质享受和精神娱乐，艰苦奋斗精神似乎已不合时宜。大学生也难免受到享乐主义、功利主义的影响，对艰苦奋斗精神讳莫如深。事实上，艰苦奋斗精神是大学生必备的政治品质，是我党我军的政治本色和优良传统，在任何时候、任何情况下都要继承和发扬下去。
3、心理健康问题不容忽视近年来，青年学生的心理健康问题渐渐成为社会关注的热点。有数据显示，自杀目前已排在我国中青年死亡原因的第一位。有些大学生也不同程度地存在心理适应、抑郁、焦虑等心理问题，思想政治教育要深入到大学生心里去，就必须要帮助他们解决心理问题、缓解心理压力。
三、完善教学内容
思想政治教育内容是否符合国家和社会发展需要、是否符合大学生主观需求，是思想政治教育是否有效的根本保证。完善思想政治教育内容应遵循以下两个原则：一是思想政治教育内容必须体现时代性。思想政治教育内容只有贴近时代前沿，真实反映社会时政的变迁，与实际生活联系紧密，才能够激发大学生的学习兴趣，培养分析问题和解决问题的实践能力；二是思想政治教育内容必须结合大学生实际。思想政治教育不是假、大、空的理论，而是要联系大学生实际，帮助大学生解决思想上和现实中的困惑和问题。大学生思维敏捷、视野开阔，热爱祖国、关心时政，同时又经常被理想与现实、奉献与索取、恋爱与友谊等一些问题所困扰，这些问题仅靠传统教材往往不能求解，需要教师结合大学生实际在课堂上进行讲解讨论，帮助大学生解释疑难、澄清困惑、掌握方法，切实使大学生体会到思想政治教育对现实生活的重要指导意义。
四、改进教学方法
随着学生在教学中主体地位的凸显，过去那种“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法越来越受到人们的批判，启发式、案例式、研讨式等教学方法是教育发展的大势所趋。但教学本无定式，并非形式越多、花样越新就越能增强教育实效，而是要根据大学生的实际情况、根据教育内容和教学条件来酌情选择。
首先，要尊重大学生主体地位，挖掘大学生自我教育潜力。教育家霍姆林斯基曾指出：“真正的教育乃自我教育。”现在的大学生民主意识、平等意识、参与意识和独立意识比较强，他们敢说、敢想、敢做，对书上写的、教师讲的，不愿意盲从，对传统的说教方式有逆反心理。针对大学生思想比较活跃、自我表现意识强的特点，可以采取讨论或辩论、对话交流等形式，适当开展自我教育，挖掘大学生中蕴藏着的教育资源，激发大学生自我教育的潜力。
其次，要充分利用社会资源，增强思想政治教育的吸引力。影响大学生思想政治素质的因素是全方位的，这就要求思想政治教育在立足自身抓教育的同时，注意开发利用社会力量实行“开放式”教育。一方面，坚持到社会实践中吸取营养。要经常组织大学生走出，采取参观见学、社会实践等方式，让学生开阔视野、了解现实。另一方面，要加强与大学生家乡政府和家庭的密切配合，共同做好教育引导工作，这是新时期做好思想政治教育的有效方法。尤其在解决大学生因个人家庭实际困难引起的思想问题时，要依靠地方政府和大学生家庭给予支持和协助，不断强化思想政治教育的感染力和说服力。
最后，要运用现代科技手段，增强思想政治教育的影响力。报纸、广播、影视、图书、等大众传媒的发展，为开展思想政治教育提供了新领域、新手段和新方法。尤其是计算机和网络技术的快速发展，利用网络资源进行思想政治教育成为思想政治教育工作的必然选择。我们要充分利用现代网络信息量大、知识面宽、传播速度快、覆盖面广的优势，实现教育形式多媒体化，信息收集、分析、处理与反馈实时化，增强思想政治教育的渗透力和影响力。同时，必须注意消除网络的负面影响，肃清网络环境，与网络中的消极言论和错误思想作斗争。
参考文献：
增强法治思想意识篇6
关键词：发展创新，思想工作，持续发展
随着社会主义市场经济体制的建立，企业面临诸多新形势、新情况，思想政治工作也应与时俱进，不断发展和创新。创新是企业于竞争中求发展的源动力，也是思想政治工作取得突破与发展、保持生机与活力的灵魂。如果说，思想政治工作推动了企业改革和发展，那么改革、发展后的企业现状，则必然要求思想政治工作必须解决好自身的创新问题。只有创新地做好企业职工的思想政治工作，才能适应新时期的发展要求。企业的思想政治工作该如何创新，才会为企业生存和可持续发展提供强有力的后盾支持与保障呢?笔者认为，应从以下三个方面入手。
1.既要弘扬政治思想工作的传统优势，又要创新观念思路，使思想政治工作适应新形势、新要求。因此，我们企业思想政治工作者，面对重大变化，要想做好新形势下的企业思想政治工作，首先要改变观念，开拓思路，适应时代要求，增强创新意识。只有在继承思想政治工作优良传统的基础上，不断创造新经验、新方法，思想政治工作才能适应这些变化的形势，达到凝聚人心、发展企业的目的。免费论文参考网。
创新思路，一是要改变旧观念，开阔新视野。免费论文参考网。时代在前进，企业在改制，职工经济收入拉开了差距，有的企业职工下岗，人们的思想发生了重大变化，用传统思维去做企业思想政治工作显然已经不适应，这就要求我们思想政治工作者务必更新观念，及时把握企业职工的思想新动向，运用现代科学的思维观念去做好企业思想政治工作，不断增强职工的政治意识、改革意识、市场竞争意识、科技意识和发展意识，把思想观念统一到如何调动职工的积极性，达到职工增收、企业增效总体目标上来。二要适应新形势，开拓新思路。企业的思想政治工作要与时俱进，要体现科学发展观内涵要求，学会不断研究职工思想活动的新情况和新特点，创新工作思路。在内容上要健康多样化，在工作方式上要灵活有感情，在组织体系上要科学有责任，使思想政治工作体现时代特色。三是要顺应知识经济的发展潮流，实现思想观念的现代化，跟踪现代企业发展的轨迹，与企业建设“同频共振”，把思想政治工作融人现代企业管理之中。免费论文参考网。在现代企业发展的过程中，把传统的思想道德教育，转变为思想道德与科学文化教育相结合，把单一说教转变为教育引导与严格管理相结合，提高企业职工素质，激发职工的主人翁意识和创新活力。把塑造富有凝聚力、具有强烈团队意识的队伍和创造最大化经济效益作为思想政治工作的主要目标。要杜绝事后做思想工作的被动做法，主动认识和把握思想政治工作的时代特点和规律，掌握人们的心理和思想活动规律，把握职工的认知、情感、意志等心理特征和文化素养、社会关系及其所处的环境对其思想影响的规律，发现苗头，事先做好工作，主动把思想工作做在前面，增强工作的实际效果。
2.思想政治工作的形式内容应不断地丰富创新，赋予思想政治工作新任务、新内涵。随着市场经济的发展，企业的产权制度在变，经营机制在变，思想政治工作的内容和任务也应及时适应新的变化形势。总体来说，企业的思想政治工作要围绕企业的生产经营活动这一中心来开展，根据形势变化，不断注入新时期内容，拓展新的服务领域。
一要充实和加强新时期思想政治工作的内容，突出抓好几方面重点教育工作：在企业干部职工中深入开展党的理论、路线教育；理想信念教育；树立正确的世界观、人生观、价值观教育；爱国、爱企、发展事业思想教育；党风廉政教育；法制教育等。增强职工的时代意识，提高职工的政治思想觉悟。二是拓展解决职工思想问题的新形式、新内容。如国有企业，由于企业产权制度的改革和经营结构的调整，职工的经济利益关系也有了较大调整，职工之间的经济收入拉开了差距，有的企业职工下岗，职工的思想认识问题发生了波动，对企业改制就产生抵触情绪。这就要求企业思想政治工作者，要注重疏通职工思想，切实解决职工困难和问题的形式，激励和调动职工支持企业改制、参与改制的积极性，促进职工思想进步。三是要以疏代堵，重视再培训再教育工作力度，教育职工增强参与竞争意识，提高技能水平和综合素质。上规模的企业可以试行轮岗制度，出台激励制度和淘汰机制，形成能上能下、互学互追的良好氛围，从而提升企业整体水平。四是根据企业职工素质结构的变化，拓展和充实思想政治工作新内容。时代在发展，企业职工队伍的基本情况发生了较大变化，年轻职工增多，文化程度普遍提高，职工的民主意识、法制意识、参政意识增强，这就需要我们不断拓展和充实思想政治工作的内容，以满足不同层次人员的需要。
3.应用自然科学和社会科学知识，创新思想政治工作的方式方法，探索改进思想政治工作的新途径、新手段。社会主义市场经济条件下，企业的经营管理和各项业务活动都发生了新的变化，思想政治工作的环境、任务、内容、途径和对象也随之发生了很大变化。现代科学领域如心理学、管理学、系统论、信息论、控制论等多学科的知识的发展，为企业思想政治工作分析和处理问题提供了借鉴参考，赋予了思想政治工作新内涵。应用这些理论知识，创新了企业思想政治工作方式方法。我们思想政治工作者应更多地学习和掌握心理学、管理学、系统论、信息论、控制论、伦理学等专业知识，运用其基本原理和分析解决问题的方法，关注兴趣、情感、性格等方面的因素作用。一是讲究感人，关心、爱护、体贴职工的冷暖，要热忱地帮助职工解决好生产和生活中的实际问题，把工作做到职工的心坎上才能增进感情，增强凝聚力；二是以理服人。以传统美德积极开展正面教育，使职工分清正误，分清是非，树立正确的价值观。对干部职工反映的思想认识问题，耐心说服、积极疏导；三是以身作则。要求企业领导班子起到模范带头作用，身教强于言教是强有力的思想政治工作保障；四是面对面交流谈心。在干部与职工中采取谦虚、诚恳、耐心的态度，开展谈心交心活动，沟通干部与干部之间，干部与职工间的思想，开诚布公地交换意见，交流思想，消除隔阂，增进团结；五是树立典型。引进先进经验，运用身边的先进典型激励职工，用模范事迹和高尚精神感染企业全体干部职工，使大家学有榜样，赶有目标，形成积极向上的氛围；六是结合业余活动增进感情。企业思想政治工作要贴近职工，贴近工作，贴近生活，可以通过举办座谈会、歌咏比赛、参观学习，板报宣传、走访慰问及文体娱乐等丰富多样的活动载体，满足职工的精神生活需要，创造更多的思想交流机会，增强企业凝聚力，职工工作积极性、创造性进一步提高。
4.创新政工工作组织机构和队伍结构成份，建立齐抓共管、管理高效的思想政治工作新机制。一是拓展延伸党组织领导下的工、青、妇部门职能，既分工又配合，形成齐抓共管的政工工作协调机制。二要培养和建设一支高素质的专职或兼职思想政治工作队伍。企业思想政治工作要创新，队伍建设必须创新发展，企业领导首先应重视政治思想工作的作用，给予青年政工干部发挥的舞台，大胆吸收综合素质强的年轻职工加入政工干部队伍，从思想上鼓励，并适当出台激励机制，努力建设一支政治强、业务精、作风正的，既会抓业务经营又善抓思想政治工作的骨干队伍。企业思想政治工作的对象是干部职工，是做人的思想工作，创新既要注意人们的思想变化，又要务实，要在借鉴成功做法的基础上不断探索，在探索的过程中不断创新，企业思想政治工作才能焕发勃勃生机，从而有力地推动企业健康可持续发展。
新时期面临新变化，只要我们以科学发展观统领工作，牢固树立以人为本理念，在充分发扬我党思想政治工作的优良传统和行之有效的方法基础上，保持思维与时俱进，拓宽思路，在实践中不断探索总结经验，一定能够创造出更多更好的适合企业发展的思想政治工作新经验、新方法，从而推动企业稳定、健康、可持续的快速发展。
增强法治思想意识篇7
思想道德政治教学教学模式一、提高教师思想政治素质
要想有效的提高思想政治和道德品质的教育质量，就必须提高教师的思想政治素质。只有提高教师的思想政治和道德品质修养，才能改变教师的教学观念，不断学习和更新各方面的知识，切实提升教师的专业水平，改进教学方向和形式，积极探索政治课程新的教育策略和教学模式，提高研究、开发、创新教学的能力，增强思想政治课教学的吸引力、感染力与说服力，更加符合新形势下对学生思想、品德和素质教育的新要求。
二、改革创新教学方法
1.改革创新课程
对以往的单纯强调马克思主义哲学常识、学习经济常识和政治常识的课程设置加以改革创新。虽然马克思主义哲学常识、学习经济常识和政治常识的课程对学生树立正确的世界观起到了一定的引导作用，但对学生的法律意识和道德品质及心理素质的培养效果不够明显。如果对初中思想政治课的课程设置进行改革创新，将马克思主义哲学原理、政治和经济常识加以延伸，与其他社会科学常识教育，将政治、思想教育与法律意识、道德、心理品质教育结合起来，对提高学生的综合素质，树立正确的人生观、世界观和价值观会起到很好的促进作用。
2.改革创新教材
对现有的教材加以改革创新，以更好的适应思想活跃、接受新思想、渴求新知识、探索新领域及现代意识较强的初中生的道德品质和心理素质的培养。
随着我国经济体制改革的深入，现代初中生的价值取向也更加务实、更价功利、更加多元化了。所以，我们在编写教材时，应当以马克思主义的恒定原理为基础，附以一些时代的新元素，融入已被理论界公认的全新研究成果。增强马克思主义的理论基础的实用性、可信度及说服力，使其与现实社会的实际情况更加对应，有效提高教学质量。
3.改革创新教学和考核方法
对于没有社会阅历，涉世不深的初中生而言，对社会现象的认识还比较片面，面对社会问题、解决问题的水平和能力还都很欠缺，其行为表现也很难做到与社会要求真正达到一致。所以，改革创新教学方法和考核手段，以学生为主体，根据学生的思想实际、认知能力及成长需要，将书本上的理论基础转化为实际应用能力，不仅是课堂教学与社会实践结合，更要注重启发学生的思维，引导学生自主探究马克思主义哲学原理，理解党的方针政策和路线，提高学生的综合素质。
同时改变只考核学生的背记程度的现状，加强学生的接受能力、理解和实际运用能力的考核。使学生通过对理论知识的积累和掌握，提高实际运用能力。
三、激发学生自主学习兴趣
激发兴趣是增强学生自主学生能力的最佳手段。善用人经常趋向于积极认识和掌握某种事物，并力求加入与之相关的活动的心理特点，通过观察发现学生在政治思想课学习时的积极因素，以激发学生强烈的求知欲及对思想政治课产生兴趣的手段，调动学生自主学习的积极性，使之以饱满的学习热情和良好的精神状态，投入到政治思想课的学习中，促进学生注意力和记忆力的提高，取得最佳的学习效果。
1.以情景互动激发学生学习兴趣
思想政治课的教学内容理论性强，术语多，较抽象，直接从字面上难以得到深刻理解。因此，可以将抽象的理论知识转化成形象的事物，利用一些直观、具体、生动的手段来辅助教学。比如在理论教学中融入一些相关内容的实例故事，甚至可以通过互动形式创设情境，活跃课堂气氛，缓解紧张情绪、增加感染力，将问题和教学内容穿插到这些活动中，还可以抓住初中生善模仿、愿体验、爱尝试的特点，通过师生间、学生间的角色转换、角色扮演，使学生在投入和参与中增强好奇心和求知欲，不仅能激起学生的学习兴趣，调动学习的主动性和积极性，还能开放学生的思维，加深主题及知识内容的渗透力和学生的理解记忆能力。
2.用语言吸引学生注意力
以学生的思维方式和理解能力组织教学语言，使之既言简意赅、条理清晰、概括性强，又不失幽默风趣、生动感人，这样才能吸引学生的注意力，增强学生的接受、理解和记忆能力。
3.用比喻简化难点
对于较难理解的内容，可以用一些恰当的、令学生感兴趣的比喻来突出重点、简化难点，帮助学生理解、记忆、掌握。
4.以理论联系实际的练习巩固和运用所学知识
布置课后练习题也要注重学生的学习兴趣，内容以引导学生运用所学的原理和方法，分析及解决现实生活中遇到的问题为指导思想。使学生通过练习，在进一步巩固所学理论知识的同时，增强理论联系实际，灵活掌握和运用知识的能力。
四、充分发挥多媒体教学作用
多媒体教学作为政治课教学的一种方式，为政治教育提供了政治信息组织方式、存储方式和课堂教学的互动性的便利条件，也为原来的平面、静态、抽象、枯燥乏味而又沉闷的教学模式，增添了立体、动态、形象的活力色彩，将许多深奥的理论知识用生动有趣的动画，图文并茂的展示出来，使政治课堂变得更加直观、生动、活跃、具体和全面；大量形象、具体、真实的背景加深了学生对所学知识的认识和理解；结合多媒体的展示与人机对话的直接解答练习，不仅减轻了学生课后作业的负担，还能即时检验和反馈学生的学习情况，从而提高了学习效率，还达到学以致用的效果。
五、结语
总之，提高教师思想政治素质，改革创新教学方法，才能使思想政治教学适应新形势下的新要求，通过教学方式、方法的改革创新以及多媒体教学的应用，激发学生对思想政治课的学习兴趣和主动学习的热情；增强学生对政治思想教育知识的认识和理解，提高对政治思想课内容的掌握和运用能力。培养学生的法律意识、道德素养，帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观，树立为社会主义建设和发展而努力学习知识，贡献自己的才智的理想目标。
参考文献：
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增强法治思想意识篇8
【关建词】党政机关思想政治工作完善创新
【中图分类号】D261【文献标识码】a【文章编号】1006－9682（2010）12－0156－03
【abstract】ideologicalandpoliticalworkisthetreasureofourpartyistheeconomiclifelineofworkandotherwork,isthebuildingofsocialistmaterialcivilizationandspiritualcivilization,theimportantguarantee.marketeconomyofthenewfeaturesofpeople’sideologicalactivities,makingtheideologicalandpoliticalworkinthepartyandgovernmentfacedaseriesofissuesthatrequiretimelyimprovement,andfortheseissuestostrengthentheideologicalandpoliticalworkofpartyandgovernmentcountermeasures.meanwhile,partyandgovernmentleadingcadresatalllevelsshouldattachimportancetoideologicalandpoliticalwork,strengthenideologicalandpoliticalworkoftherelevanceandeffectivenessofincentivemechanismstoimprovetheroleofideologicalandpoliticalwork.
【Keywords】partyandgovernmentorgansideologicalandpoliticalworkperfectinnovation
党政机关思想政治工作是指党及其所属各级各类组织以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，对党员和群众进行有组织、有目的、有计划的思想教育，培育社会主义新人，动员人们为社会主义事业而奋斗的社会实践活动。由于党政机关是经济社会发展和建设社会主义伟大事业的主力军，其思想政治教育工作的实效与国家的改革发展休戚相关，因此我们应当掌握新时期大众思想活动的特点，了解其思维意识的发展变化，找寻当前党政机关思想政治工作存在的问题及其原因，提出解决党政机关思想政治工作问题的对策，这样才有利于党政机关的稳定和国家的持续发展。
一、新时期大众思想认知与思维活动的特点
1．竞争性
竞争是市场经济最基本的运行机制，社会主义市场经济打破了传统陈旧观念和特权等级思想，弱化了国家和集体对个人利益的挤压，人们也逐渐由“单位人”变为“社会人”，体制的变革使人们呼唤竞争精神，在干部选拔中更注重考察人的知识、才能，付出才有回报逐渐成为大众的共识，所有这些都潜移默化地增强了人们的竞争意识，推进了经济社会发展的步伐，但竞争如果缺乏有效的监督和约束，就会使有些人采取不法手段来追求物质利益，破坏社会公正，使人们对公平正义、对社会主义制度产生怀疑，甚至能在一定程度上、一定范围内引发经济和社会秩序的混乱。因而合理地规范竞争就显得十分重要。在经济、政治体制改革中，我们所需要的竞争既是发挥人的主观能动性的积极竞争，又是在合法、有序的轨道上进行的正当竞争，同时，在竞争过程中还必须遵循平等自愿、诚实守信的原则。
2．逐利性
随着社会主义市场经济的发展，物质回报被作为调动人们积极性的激励手段，这使得物质利益观念更为突出。改革开放的逐步深入，人们也越来越认识到物质利益的重要性，这种逐利性思想一方面使人们正大光明地争取自己合理、合法的物质利益，促进经济发展和社会进步；另一方面，也会影响人们考虑问题的出发点和判断是非的标准，使一些人不能正确处理国家、集体和个人之间的利益关系，甚至不择手段地追求个人利益，滋生拜金主义。这就要求思想政治工作要引导人们树立正确的利益观，鼓励人们通过正当手段追求个人物质利益，反对损害国家和集体利益，非法、盲目攫取个人利益的行为。
3．多重性
深刻的社会变革打破了原有的价值体系，形成一种价值观念多重、价值取向多重的局面。在新的价值体系尚未建立的时期，这种多重的局面也必然是混乱的，人们的价值取向也是多重的。人们的物质意识在增强的同时道德意识可能淡化了，个体意识增强的同时集体观念可能淡化了，竞争心理强化增强的同时投机行为可能增多了。凡此种种，可能导致人们一定程度的精神空虚、价值追求盲目和道德、伦理的困惑。在这种状态中，人们在对新的理论、新的价值观念等方面的选择上也处于一种或不辨良莠，全盘否定；或虽持疑虑，又不置可否的状态，急需用科学的正确的理论加以引导，因此对于人们价值追求的多重性，我们要用科学的预见性、灵活多样的工作方法，将人们积极健康的思想发展、丰富，使其不断进步，而将其思想中混乱盲目的方面逐步消除。
4．非理性
非理性是指对问题缺乏理性思考的思想表现，对任何事物抱一种无所谓的态度，不讲原则；或处理问题感情用事，情绪处于一种浮躁的状态。思想意识的非理性来自于社会变革和社会转型的特殊时期。人们在由依附到自主的转变过程中，不少人感到十分陌生、困惑和茫然，觉得无所适从，甚至转而产生强烈的不满情绪或抵触情绪。随着改革的深化，在一系列重大利益的调整中必然会产生许多新的矛盾，触及一些人的个人利益，引起一些人的不满和反对。人们思想活动的非理性倾向对社会发展和国家稳定是极为有害的，需要引起我们的高度重视，并采取有力措施进行教育和疏导。
二、现阶段党政机关思想政治工作彰显的突出问题
1．社会转型引发价值追求的盲目与茫然
目前，人们的思想活动的多重性是由于我国正处于社会变革和社会转型期，而这种社会转型又势必引起利益分配重新洗牌，进而影响到社会阶层分化。深刻的社会变革打破了原有的价值体系，形成一种价值观念多重、价值取向多重的局面。在新的价值体系尚未建立的时期，这种多重的局面也必然是混乱的，人们的价值取向也是多重的。人们的物质意识在增强的同时道德意识可能淡化了，个体意识增强的同时集体观念可能淡化了，竞争心理强化增强的同时投机行为可能也增多了。凡此种种，可能导致人们一定程度的精神空虚、价值追求盲目和道德、伦理的困惑。
2．领导干部对思想政治工作不够重视
一些党政机关领导干部对加强思想政治工作认识不全面、不明晰，集中表现在表面重视、内心却并不重视。具体体现在以下方面：一是认为抓本职工作千头万绪，哪有闲暇再去做好机关思想政治工作；二是认为机关党组织不负责本单位的主业工作，只要抓抓党员教育和培训就行了；三是认为机关党员集中，领导干部居多，自主学习性强，不用专门做思想政治工作。另外，社会上对党务干部存在偏见，有些人认为，机关党务干部抓理论学习、抓党的建设是形式主义，尤其是市场经济年代，搞机关党建意义不大。还有的机关党务干部对自身从事机关党建工作缺乏使命感、责任感。
3．思想政治工作实效性不强
灌输的方法是党内思想政治工作的一种传统方法，即通过自上而下的对全党和全国各族人民进行政治宣传和理论教育。市场经济的特点不断强化着人们的自主性意识，灌输对人们会产生一定的排斥甚至逆反心理，如果思想政治工作的方式方法不与时俱进，不能适应时代特点，就不可能取得实效。
4．利益格局重新调整造成思想政治工作的困惑
物质利益是人们生存的基础，也是人们进行其他社会活动最基本的条件。新形势下，逐利性成为人们思想活动的新特点之一。一方面，随着改革的逐步深入，人们对改革所能带来的利益期望越来越高；另一方面，改革的难度越来越大，利益格局由浅入深重新调整，利益的重新洗牌与重新分配会有很大差异。
5．法制监督体系不健全
思想政治工作依靠公序良俗、个人道德、社会赏罚等精神力量进行调控是有限的，目前还缺乏公众认可、统一崇尚的道德思想和道德行为标准。在市场经济条件下，人们往往会因为一些个人利益的分配不公或对某些社会现象的不满产生抵触情绪，甚至产生一些过激的行为。这些过激行为仅靠道德规范的调整是不够的，还必须依靠法律规范来约束人们的行为，因为失去监督和制约的权力会不断膨胀，没有监督和制约的行为也有可能变质，并最终可能导致腐败的产生。但由于历史和现实的原因，中国的法制监督体系尚不健全，还有待于进一步完善。
三、与时俱进、开拓创新，开辟党政机关思想政治工作的新实践。
党政机关的思想政治工作要按照和谐社会的要求，革除工作中存在的弊端，转换思路，创新工作方法，才能充分发挥思想政治工作的实效，为经济发展和社会进步提供精神动力。
1．创新内容与形式，健全和完善运行机制。
解放思想、实事求是是马克思主义的精髓。思想政治工作也需要不断的解放思想、创新内容与形式。开展思想政治工作必须有必要的阵地和载体，要善于占领网络阵地做好新时期思想政治工作；要提高思想政治工作者的素质，首先必须率先垂范、以身作则，其次必须有一定的理论知识，再次必须创新方式方法、注重形式，不断完善体制机制。要根据新形势、新时期的要求，结合机关工作特点，创新内容与形式，健全和完善运行机制，大力弘扬爱国主义、集体主义思想和时代主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，加强社会公德、个人品德、家庭美德教育，关注干部的思想、信念和情感，引导他们顾大局、讲党性、重品行、作表率，正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、长远利益与当前利益的关系；引导他们注重加强自身修养，把自身价值的实现与他人价值和社会的实现有机地统一起来，自觉做构建和谐家庭、和谐机关、和谐社会的表率者，要紧紧围绕党和政府的工作大局开展思想政治工作。改革、发展、稳定就是党和政府的工作大局。不论困难还是顺利的时候，都要加强思想政治工作。思想政治工作要紧紧围绕各部门、各单位的主体业务来开展，凝聚人心、激发动力，推进主体业务工作向前发展。思想政治工作要围绕党员干部的思想状况来开展思想政治工作，使思想政治工作更具针对性，从而提高其实效性。（删除最后一句话）。
2．需要领导发挥思想政治工作模范带头作用
中国正处于改革开放攻坚期和社会转型期，这种时期使人们的思想意识、行为方式、价值观念都发生了明显的变化。思想政治工作是一个大课题，其覆盖面极广，每一项工作都离不开思想政治工作，整个工作的推进过程中都必须开展思想政治工作。思想政治工作不能只要求下级，领导要发挥模范带头作用，领导要做出表率，这本身既是思想政治工作，也是开展思想政治工作最根本的途径。
3．坚持以人为本的工作思路
以人为本是科学发展观的本质和核心。改革攻坚逐步进入深层次，在进行利益重新分配时，利益分配不公与共同富裕、市场行为的变异与道德法律的矛盾，以及稳定就业与提高效率的矛盾变得更为突出。新时期思想政治工作特别是党政机关思想政治工作必须始终坚持“以人为本”的工作思路。要增强人本意识，少搞形式主义，注重针对性与实效性。以人为本，是马克思主义历史唯物论的基本原理，是科学发展观的核心，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，更是机关思想政治工作的主体作用对象和关键。机关思想政治工作要常抓不懈，要充满生机与活力，要教育引导、激励干部职工，为干部职工排忧解难，调动他们的积极性，发挥他们的主动性和创造性，就必须坚持“以人为本”这个核心，就必须用“以人为本”的思路指导思想政治工作，把“以人为本”的思路融入机关思想政治工作。
4．注重思想政治工作的针对性和实效性
注重针对性和实效性，就是把思想政治工作结合本部门的实际情况，更加贴近干部职工。也就是说，把大道理化“小”，融汇到具体工作中，结合职工的工作实际、生活实际、思想实际，把枯燥空洞的“说教”变成生动鲜明的东西。所谓的实效性，就是要脚踏实地，一步一个脚印，克服形式主义，把工作做到实处，讲究实际效果。其目的就是帮助教育职工提高思想觉悟，焕发主人翁精神，激发和调动他们的工作积极性、主动性和创造性，充分发挥思想政治工作的强大动力。
5．思想政治工作要赋予时代感，增强吸引力和说服力。
思想政治工作要赋予时代感，抓住时代的脉搏开展工作以求增强思想政治工作的吸引力和说服力。如果偏离时代的主题，思想政治工作做得再好，也难以取得实效。在当前构建和谐社会条件下，实现和谐是思想政治工作最根本的任务。要注重运用思想政治工作的控制功能，增进社会团结稳定；注重运用思想政治工作的调节功能，妥善处理矛盾；注重运用思想政治工作的凝聚功能，改进党群关系。思想政治工作内容也要有所突破和创新，使思想政治工作紧跟改革开放的步伐，适应体制改革、机制完善的需要。还要围绕改革开放不断探讨思想政治工作新路子，力求思想政治工作的形式更多样，内容更丰富，不断增强思想政治工作的吸引力、号召力和说服力。思想政治工作只有与时俱进，不断创新，才能重塑辉煌，为构建和谐社会贡献力量。
6．抓住机关干部的思想实际，提高思想政治工作的科学性。
当前机关干部存在不少思想问题，有相当一部分是由于实际困难得不到解决而产生的。因此，机关思想政治工作应把注意力放在干部的身心健康、婚姻生活、居住环境等具体问题上。通过对党政机关思想政治工作中人们的思想实际、存在问题及原因分析后得出结论，我们只有以马克思主义理论为指导，认真抓好机关干部的理论学习和理想信念教育，才能够提高党政机关思想政治工作的科学性，从而达到加强和改进党政机关思想政治工作的目的。
因此，新时期下的各级党组织只有与时俱进、开拓创新，适应新形势，探索新方法，不断提高思想政治工作的层次和水平，才能进一步加强和改进思想政治工作，提高党政机关思想政治工作的针对性和实效性，从而达到加强和改进党政机关思想政治工作的目的，确保社会主义伟大事业目标的顺利实现。
参考文献
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增强法治思想意识篇9
一、增强高职院校思想政治理论课教学实效性的必要性
1.新的形势迫切要求思想政治理论课教学增强实效性
从国际形势来看，当今世界政治多极化、经济全球化、文化多元化，形成各种思想文化相互激荡的态势，导致人们的价值观念日趋复杂化和多样化。同时，西方国家对我国实施西化的政治图谋没有放松，他们企图用西方的价值观来影响青年的思想；从国内形势来看，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这些都使得社会在经济、政治、思想文化领域出现了一系列新情况、新问题。这些都会对学生的思想观念产生不可忽视的负面影响。此外，互联网上的腐朽、暴力、黄色等不良信息在侵蚀着学生的思想，容易在学生中诱发拜金主义、享乐主义、利已主义等思想。因此，在思想政治理论课教学受到重大的冲击的情况下，如何发挥其主渠道作用，成为比以往任何时候都更加紧迫的课题。
2.高职院校的培养目标要求增强思想政治理论课教学实效性
在高教【2006】16号文件中明确指出：“高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，培养出一批高素质的技能性人才。”高职院校培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才，不仅仅是教给学生专业知识和专业技能，还要提高学生的素质。思想政治理论课教学对培养学生素质有着极其重要的作用。思想政治理论课教学可以提高学生的思想政治素质、道德素质、法律素质、心理素质及人文素质等。可见，增强思想政治理论课教学实效性对培养高素质人才具有非常重要作用。
3.高职学生的思想状况要求增强思想政治理论课教学实效性
从当前高职学生的思想状况看，大部分学生树立了正确的人生观和价值观，有良好的思想道德素质。然而，有些高职学生理想和信仰缺失，集体意识淡薄，盲目追求物质享受，缺乏社会责任感和奉献精神；有些学生职业道德及职业素养缺失，缺乏吃苦耐劳精神，缺乏与人的合作意识，创新意识淡漠。为了有效解决学生的思想问题，必须增强高职院校思想政治理论课的实效性，更好地发挥思想政治教育的主渠道的作用。
4.思想政治理论课的教学现状急需增强思想政治理论课教学实效性
思想政治理论课是高等学校对大学生进行思想政治教育的主渠道，在为社会主义现代化事业培养大批合格的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。但是，传统的思想政治理论课教学模式阻碍了教学实效性的发挥。如教学内容远离学生的实际，满足不了学生的需求；教学方法上的“注入式”“满堂灌”，忽视学生的参与，缺乏教学互动。结果导致学生上课缺乏学习积极性，采取应付的态度。学生不愿学，教师难于教，高职院校思想政治理论课教学整体状况不容乐观，只有增强教学的实效性，才能提高教学的效果。
二、增强高职院校思想政治理论课教学实效性的途径
1.树立思想政治理论课教育教学新理念
传统的教学观念不改变，旧的教学模式不打破，思想政治理论课的实效性是很难实现的。为此，要确立和强化以下教育教学理念。
首先，转变思想政治理论课教学重理论知识传授而轻素质培养的观念，树立素质教育理念。思想政治理论课教学要把知识传授、能力培养和素质提高融为一体。思想政治理论课教学不单单是传授基本理论知识，更重要的育人，注重对学生思想道德素质的培养，着重教育学生学会做人，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人。
其次，转变思想政治理论课教学以教师为中心的观念，树立以学生为中心的理念。思想政治理论课教师在教学中要尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，以学生成长成才为中心，解决、解答学生中存在的一些模糊认识。这就要求教师无论是在教学内容上还是在教学方法上都要进行创新，使思想政治理论课教学贴近学生的心灵，解决学生的思想困惑，真正起到帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的作用。
2.拓宽思想政治理论课教学内容
高等职业教育培养适应生产、建设和服务第一线需要的高素质技能型人才，思想政治理论课教学应适应高职教育人才培养的目标要求。在注重培养学生的思想政治素质的同时，也要注重培养学生的职业道德和职业素养，如爱岗敬业精神、创新精神及合作精神等。这样，既能切实增强高职院校思想政治理论课教学的实效性，也可以使原本枯燥的内容变得生动有趣，从而激发学生学习思想政治理论课的热情。具体做法有以下三个方面。
增强法治思想意识篇10
摘要：政治工作是森工企业一切工作的生命线。企业内部稳定是基础、是根本、也是底线，企业不稳定任何事都办不成。加强新形势下企业的思想政治工作，要提高说服力、增强影响力，又必须注重形式和内容的创新，在继承优良传统的基础上不断探索新途径、新方法，才能适应新形势的需要，更好地发挥作用。关键词：企业思想政治工作思考总书记在党的十七报告中指出：加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系。胡总书记的这一指示精神，体现了思想政治工作“以人为本”的宗旨和与时俱进的创新，为企业做好新形势思想政治工作指明了方向。笔者认为，森工企业要贯彻落实好胡总书记的指示精神，做好新形势下企业思想政治工作，应在强化“三个意识”、实现“三个转变”、搞好“三个结合”上下功夫，才能确保企业干部职工队伍的稳定，为完成各项生产经营任务打下坚实的基础。一、强化“三个意识”，切实提高做好森工企业思想政治工作的自觉性。思想政治工作是做人的工作，必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面发展，其根本属性就在于它的政治性。森工企业的政治工作就是实现党对石化企业领导的根本保证。因此，做好思想政治工作必须增强“三个意识”。（一）强化政治意识，保持对加强思想政治工作的紧迫性的清醒认识。企业的思想政治工作的核心内容，就是要在企业干部职工中大力开展理想信念教育。干部职工中如果缺少理想信念，企业就没有凝聚力和战斗力。邓小平同志指出：“我们要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，使革命胜利呢？就因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念”。当前，我国正处在体制转轨和社会转型的关键时期，新旧体制的转换、利益关系的调整、经济形式、就业方式打破了单一的格局，呈现多样性。企业干部职工的思想问题比较多，在思想观念、价值取向上产生消极变化，理想信念动摇、政治意识淡化、缺乏应有的政治敏锐性和政治鉴别力。针对石化企业新的思想动态，企业各级党政部门和政工干部必须统一职工思想，用党的创新理论武装干部职工头脑，坚持不懈地在干部职工中开展理想信念教育，在干部职工中大力开展党的基本理论、基本路线教育，用30年改革开放所取得成果教育干部职工，引导干部职工真正懂得“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”，帮助广大职工树立正确的世界观、人生观和价值观，提高政治敏锐度和政治鉴别力，切实增强干部职工抵御各种错误思潮侵蚀的能力，坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的信心，坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定坚持走改革开放道路的信念。（二）强化责任意识，保持对加强干部职工内部稳定工作的重要性的清醒认识。企业内部稳定是基础，多种经济成份的共同发展和多种利益群体的出现反映到意识形态领域，势必呈现出多种思想观念的相互碰撞，矛盾斗争错综复杂。一方面，森工企业有的在城区，受外界的影响大；有的在野外，与城市灯红酒绿的反差大。近几年干部职工的思维更加活跃，社会上各种思想的影响，干部职工极易出现思想上的疑惑和心态上的失衡。另一方面，企业以确保企业内部安全稳定，建立高素质的干部职工队伍，确保各项生产经营任务的完成。因此，各级政工干部必须增强使命感、危机感，自觉履行新时期赋予思想政治工作的重大使命，切实加强和改进思想政治工作。（三）强化大局意识，保持对存在的矛盾隐患严重性的清醒认识思想政治工作要以大局为重，心系大局、维护大局、服务大局。引导干部职工正确处理好改革、发展、稳定的关系。各级政工干部要始终坚持稳定压倒一切的原则，只要发现不稳定的苗头，就要坚持把它解决在萌芽状态。企业自身的稳定是完成任务的重要保证和基础，思想政治工作要围绕确保企业稳定这个大局想问题、办事情。要解决改革开放不断深入和企业建设发展中存在的矛盾和问题，也要靠艰苦细致的思想政治工作，要调动各级政工干部的工作积极性，为企业内部稳定作贡献。二、实现“三个转变”，增强企业思想政治工作的针对性。随着社会的发展和形势的变化，思想政治工作从环境、对象等方面都发生了很大的变化，思想政治工作只能与时俱进，顺应时展形势，在继承优良传统的基础上不断探索新途径、新方法，才能适应新形势的需要，更好地发挥作用，起到“生命线”的作用。（一）思想政治工作要由单纯的说教向多形式、多渠道转变。以理服人，说服教育是思想工作的重要形式，要注重采取“引导式”、“激发式”、“鼓励式”、“互动式”的方法，使思想政治易于干部职工接受，以达到启发心灵的效果。要改变思想政治工作浮在面上，流于形式，口号比行动多的做法，讲求思想政治工作的艺术性与原则性相结合，注重寓教于乐，发挥群众性文体活动与精神产品在教育干部职工的潜移默化作用。
充分发挥各级文体骨干的作用，积极开展形式多样、生动活泼的文体活动，利用有线电视、广播、网络、报刊等媒体，大力开展群众性的精神文明创建活动，把思想教育寓于丰富多彩的活动中，使干部职工在活动中受到教育，思想受到启发，从而使枯燥、单纯、空洞的说教变得生动活泼，易于接受。与此同时，要注重思想政治工作的分类指导，区别不同对象、不同层次、从事不同工种的单位，绝不能上下一般粗、一锅煮。对领导干部、一般干部、新老职工要有不同的标准和要求，对不同的教育对象采取不同的教育形式，对不同工种的职工要突出教育的重点，要切实增强思想政治教育的针对性和有效性。（二）思想政治工作要由被动应付向主动出击转变长期以来，个别单位把思想政治工作停留在学习文件上，对干部职工思想上出现的问题被动应付多，只当“二传手”、“上传下达”、“传话筒”或只当“救护队员”，有了问题才做工作，缺乏做好思想政治工作的主动性；个别政工干部甚至对思想政治工作缺乏信心，认为市场经济条件下思想政治工作是“隔靴搔痒”，只有依靠物质刺激才能解决思想问题。因此，各级政工干部必须强化政治工作的“生命线”意识，树立有所作为才有地位的思想，高度重视新时期企业的思想政治工作。首先，进一步提高对加强思想政治工作极端重要性和必要性的认识，自觉履行好职责；其次，要积极主动地开展好思想政治工作。通过各种方式方法，宣传党的路线方针政策，宣传党的十七大精神，宣传我国30年改革开放所取得的成绩，统一干部职工思想，提高干部职工的认识，为石化企业圆满完成各项生产经营任务提供政治保证和精神动力，打好思想政治工作的主动仗。第三，要把握干部职工的思想脉搏，对症下药，针对干部职工反映强烈的热点、难点问题，做好细致的思想工作，以化解矛盾，理顺情绪，确保干部职工思想稳定。第四，在确保企业内部稳定工作中，要把开展思想政治工作与干部职工的切身利益结合起来。引导干部职工认真算好“三笔帐”：一是政治帐，教育干部职工特别是干部，珍惜多年奋斗所取得的政治荣誉；二是经济费，教育干部职工不要因贪图小利而失去更多的经济收入；三是亲情费，讲明因自身发生问题给家庭亲人带来的危害。（三）思想政治工作要由传统机制向创新机制转变制度机制更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，石化企业的思想政治工作制度机制要形成自身的特色。首先，要优化思想政治工作的运行机制，建立“大政工”网络，发挥“两支队伍”在思想政治工作中的作用，推行全员思想政治工作法，领导干部要切实履行“一岗双职”责任，既要管事更要管人、管思想，从真正意义上改变政治机关“唱独家戏”的局面，真正形成齐抓共管的政治工作格局。其次，要建立思想政治工作的激励机制，客观公正地评价政治机关和政工干部的业绩，增强政工队伍的活力，激发广大政工干部做好本职工作的积极性。第三，要健全心理疏导机制。大力加强心理健康教育，把开展经常性心理教育与“两个经常性”工作结合，引导干部职工用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题。加强干部职工心态的监测、评估和预警，完善干部职工心态疏导与平衡工作体系，帮助干部职工在潜移默化中达到心理和谐，认真做好“个别人”的思想转化工作。第四，健全警示教育机制。将警示教育制度化、规范化，结合思想动态分析和安全事故分析中发现的问题，开展有针对性的警示教育。第五，完善思想政治工作的保障机制，根据形势和任务的需要，提高政治工作费的标准，以保证思想政治工作必要的经费和设备。三、切实搞好“三个结合”，增强企业思想政治工作的实效性加强新形势下企业的思想政治工作，要提高说服力、增强影响力，又必须注重形式和内容的创新，必须注重改进思想政治工作的方式和方法，努力寻找思想政治工作为企业中心工作服务的“着力点、切入点”，注重在“三结合”上狠下功夫。（一）注重把思想政治工作与物质利益相结合辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有反作用，两者是辩证统一的。从目前企业的现状看，个别单位领导对思想政治工作的“生命线”、“中心环节”、“政治优势”作用缺乏足够的认识，将主要精力放在抓生产经营上，就生产经营抓生产经营，事倍功半，致使企业干部职工思想不稳定，生产中出现一些问题，严重影响和制约企业建设发展。究其原因：一是思想教育与物质利益相互脱离；二是片面强调物质，而忽视思想教育。因此，只有把二者结合起来，只有思想政治工作与生产经营工作结合起来，才能促进生产经营工作的开展，思想政治也才会更富有成效。（二）注重把解决思想问题与解决实际问题相结合新形势下企业干部职工许多思想问题是由实际困难引起的，不理解这一点，企业的思想政治工作就会脱离实际。如果只讲大道理，不注重解决干部职工在工作生活中的实际困难和问题，就思想抓思想，往往事倍功半。要使干部职工心齐、气顺、尽心尽职，必须把思想教育与解决实际问题结合起来，想方设法帮助干部职工解决具体问题，真正把思想政治工作由“空对空”变成“实打实”。要把关心干部职工生活，努力为干部职工办实事，积极为干部职工排忧解难，积极回应干部职工的新要求、新期盼，作为思想政治工作的重要内容来抓，使思想政治工作更具有说服力和感染力。（三）注重把思想教育与加强管理相结合思想政治工作的功能：一是引导思想，二是规范行为。以理服人，说服教育是思想政治工作的重要方法，但说服教育不是万能的。面对新形势和新任务的要求，面对干部职工中的新情况和新问题，必须建立健全激励与约束相结合的管理制度，严格落实企业的各项规章制度，按照“精确化管理”的要求，将自律与他律结合起来，把内在约束与外在约束结合起来，克服以管代教、以罚代教的简单方法，建立企业管理与家庭监督的制度，坚持严格教育与严格管理并重，把思想政治工作的导向性体现在各项规章制度中，保证企业思想教育的实际效果。