作业展览作文400字第1篇
我多么羡慕字写的好的同学啊！很想向他们学习，机会来了。今天上午程老师说：“今天下午全校要进行作业展览，希望各位同学按时参加并学会取长补短”。她的话刚讲完同学们都高兴的鼓起掌来。
好不容易熬到了下午，同学们争先恐后的跑到操场上，分年级排着整齐的队伍耐心的等待着。只见操场上从东到西摆着长长的桌子，上面放着整齐的作业本，看到这干净的作业本，像一幅幅美丽的作品，好多同学都等不及了，有的身子向前倾着，有的踮着脚探出脑袋望着，有的低声说：“快点！快点！”这会儿可真热闹！
过了一会儿，学校宣布：“作业展览现在开始！”同学们高兴的跳了起来，一年级先看，你瞧，他们看的多认真啊，摸摸这本瞧瞧那本，你递给我一本我递给你一本，还点头称赞呢！后来二年级、三年级、四年级陆续欣赏，同学们排着长长的队伍，像一条长龙，慢慢向前移动。你看那两个同学共同捧着一本作业本，爱不释手的翻看着，手在上面指指画画说：“这个同学的作业真干净啊！”有的同学拿着自己被展览的作业本正向同学炫耀呢！看他得意洋洋的样子，我心里好嫉妒啊！咦，前面的那个同学怎么跳起来了呢？只见他手里拿着一本作业手舞足蹈的，脸上洋溢着开心的笑容。噢，原来这个同学的作业也在展览。
随着人流我也来到展台前，我漫不经心的翻着低年级的作业，心想有什么好看的，我上五年级了字肯定比他们好，可出乎我的意料，他们的作业写的真棒！没有乱涂乱画，没有折乱，干干净净、整整齐齐的，想想自己的作业心里真惭愧，我真小瞧他们了，我的作业字迹还不如他们呢！我又看了六年级的作业，不仅干净工整，而且更美观漂亮，有的还有笔锋呢，我敬佩极了！
这次作业展览，同学们收获可真大啊！我一定向他们学习，保持作业干净整洁，俗话说：“字如其人”，今后做到认认真真写字，堂堂正正做人！
作业展览作文400字第2篇
今天午饭后，老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业，一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画，工工整整，每一个字都排着整齐的队伍站在本子上……能让自己的作业本以及图画，书法作品得到展览的同学，就像是一位位优秀的厨师，用心做好自己烹调的每道料理，不带一点儿马虎。
有一本作文簿让我印象最深刻，主人是一位三年级的同学，他虽然比我低一个年级，用的是铅笔，可每个字大小均匀，而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如，代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想：老师批阅这样的习作时该有多开心哪。素描一直是我向往的作品，我常惊讶于黑色、灰色的线条竟能表现出别样的韵味，它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画，大多只是几何图形，却把立体感充分的表达出来了，甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在！
“人外有人，天外有天”，一颗想要上进，想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点，把自己的不足一点一点补齐，让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾！
作业展览作文400字第3篇
从小到大，我有过许多玩具，我可喜欢它们了。今天，就来开个“玩具展览会”吧。
小时候，我最喜欢奥特曼，喜欢他的勇气和智慧。为了保卫地球和人类，奥特曼跟怪兽进行了数百次战斗，总是把怪兽打得落花流水。为此，我非常崇拜奥特曼，把各种各样的奥特曼玩具摆放在客厅的橱窗里。
我也喜欢陀螺，因为不同的陀螺在进行比赛时，会快速旋转，互相碰撞，有时还会产生火花。竞争非常激烈，而转到最后的就是赢家，我喜欢竞争获胜的感觉。我能自己组装陀螺，还常常帮助邻居小弟弟装呢！
我觉得爆丸也很好玩。爆丸的做工很精细，别看它原本是个小小的球，可一旦碰到小铁片，它就会爆成栩栩如生的动物，有龙、虎、蝎、鹰、人……由于我前一段时间特别迷爆丸，妈妈就送我了一个别号——“爆丸小子”，还给我的爆丸家族取名、拍照呢。
最近，我又迷上了变形金刚这种玩具。它有两种形态：一种是机器人形态，手上拿着一个盾牌，背上长着一对翅膀，非常威武；另一种是飞机形态，机器人的头藏在了飞机的最后面，手当作了机翼，腿变成了机身，盾牌成了驾驶舱。可以灵活变形的“声波”让我爱不释手。
总之，我的玩具真是太多太多了，以后，你一定要来参观我的“玩具展览会”呀！
作业展览作文400字第4篇
今天下午，班主任带领我们去北楼三楼的书法教室，参观二至四年级的作业展览。
首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们一丝不苟、精益求精的精神。其中，我认为写锝最好的是李晨曦的作品，每一处顿笔和运笔，都体现出她的功夫之深；每一个字都是那么秀美。再看看我写的字，虽说不错，但比起李晨曦的，还是略逊一筹。
接下来参观的是二至四年级的作文。写字书和数学作业都很出色。特别是他们的作文，语言生动、优美、字迹工整、清秀，而且没有错别字。
从书法教室出来，我感慨万分，为什么我们一样在学校学习，体现的能力就不一样呢？有差距就要努力，迎头赶上，我今天的收获太大了。
作业展览作文400字第5篇
今天一大早上老师让我们把作业抱到操场上去，说今天早上有作业展览，我们同学们个个，兴奋不已一个个搬凳子抱作业，你们一起来看看吧！
我们把作业报在操场上摆整齐，各班都来参观，看完我们班的作业，他们还议论纷纷说个不停，操场上可真热闹呀！这次展览的是正确率高，书写工整的作业，我们班的有些人没有被展出来很灰心丧气，但是他们一想到下一次还会有他们就高兴不已，在平时就认真地完成作业，看完了之后他们就回教室了。
通过这一次的活动我收获满满：当同学们说这个写得好看的时候，我的心里高兴极了，因为我得到了别人的肯定，通过这个活动，我也知道了虽然这次被展出来了，但是不能骄傲要继续努力，不能被展出来了就觉得可以不努力了这是不行的，在平时的时候要认真完成作业，书写工整，不能乱涂乱画认真思考问题，希望下一次这个活动我还还能被展出来。虽然还有很多同学没有被展出来，但我希望没有被展出来的同学们千万不要灰心丧气，在平时认真完成作业，认真思考，我相信你一定会被展出来的，为大家树立的榜样。加油，相信你一定可以的。
作业展览作文400字第6篇
今天，我去襄樊体育馆看天文科学展览。首先看见的是三球仪，只见太阳在中间不动，地球在自传的同时也围着太阳转，月球不会自传，只是围着地球转。这我以前倒不知道。
三球仪旁边有一台地动仪，它的上部是一个金属球，球上有八条龙，每条龙都含着一个珠子，龙头下有一一对应的八只癞蛤蟆，只要什么地方发生地震，那个方向的龙嘴就会自动张开，把珠子吐进癞蛤蟆的嘴里。真没想到，古人这么聪明！这时，我发现展览馆里边还有一个房间，进去一看，哇，里面有很多现代航天器，比如：人造卫星、航天飞机，还有中国、外国的.宇宙飞船，旁边还有一个航天员在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南极穿的衣服一样。
我来到现代航天器展览间门口，又看到一个坐在椅子上的古人的雕像，椅子上绑满了火箭和风筝。原来，这个人叫万户，是我国元朝时的人，他想利用47支火箭的力量与风筝的升力飞天，可是不仅没有成功，自己反而英勇牺牲了。他是第一个梦想用火箭飞天的人，所以人们把他称作“航天员的始祖”。我不禁暗暗为他感到自豪。
天文科学展览不仅让我大开眼界，还学到了许多知识，可真是没白看啊！
作业展览作文400字第7篇
在上一个星期五下午的最后一节课，我们全校的每一个班级都去2楼餐厅阅览寒假的优秀作业。先从一年级（1）班开始去阅览，然后再一直接下去。
好不容易我们班才轮到，我心里十分激动。我们排着整齐的队伍，一路上，我好几次想快步走上前去，却都被包海薇赶了下来。终于到了2楼餐厅，我兴高采烈地走了进去，找到了我的好朋友包海薇一起参观寒假的优秀作业。
首先看到的是四年级（3）班的王梦怡，她的名字写在书面上坚定有力。一翻到第一页，映入眼帘的是一些密密麻麻而又工整的字，可可以看出她写的字基本上都没有错过。接着，又继续往后翻，只见她每一页上写的都很好，当当翻到最后一页时，我立刻呆若木鸡，相信你一定会问，是没做吗？当然不是了，最后一页的最后一题，她写的是那么富有诗韵呀！她度过的寒假中原来发现了那么多有趣的事情呀！
接下来去看的也不知道是谁的美术作业了，我刚刚翻到第一页，我的天哪！我简直不敢相信她（他）会有这么一双灵巧的手会画出这么美丽的画，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”呀！又翻到第二页，她（他）画了一只正在天空之自由翱翔的小燕子，真是活灵活现呀！又继续翻到第三页，她（他）画了一个令我们中华人民都骄傲的东西——一面在天空中飘扬的五星红旗，五个星星在闪闪发光呢！往下看就更不用说了，每翻一页，都会给我不一样的惊喜，这一本画册真是“天上少，地上无”的稀世珍品。
当快轮到五年级的时候，我们也该向着2楼餐厅说一声“拜拜”了，我念念不舍的离开了。
作业展览作文400字第8篇
今天是我们三、四年级的作业展。
作业展在我们进校门的前操场进行。早上，我进校门的时候，看见前操场摆着很多我们一年级时坐过的课桌。那些课桌拼成六个半圆形，也不知道放在那里要干什么。后来，我才知道，原来今天是我们三、四年级的作业展，那些课桌是用来摆放作业本的。
我们班的作业本也去展览了，一共有十多个小朋友，我也是其中一个。我有七本被选上去参加展览，我觉得很开心。
中午，谢老师带我们去参观作业展，我看到了好多写得很好的作业本。在我们三年级里面，有很多小朋友字写得比我要好看，有很多小朋友的作业本比我要写得干净。再看看四年级的小姐姐小哥哥们，他们的语文书上，一些重点的地方都用不同颜色的笔给标记出来，非常醒目，我要向他们学习。
这次三、四年级的作业展中，有很多小朋友的作业本写得比我好。但是我相信，如果我多多努力，一定能写得和他们一样好，或者比他们还要好。
作业展览作文400字第9篇
5月14日，天空蔚蓝、阳光明媚，我们《东莞少年》小记者班的同学兴致勃勃的参观了东莞展览馆。
东莞展览馆共有三层：一楼是历史篇，二楼是经济篇和城市篇，三楼则珍藏了许多良渚古文化的历史文物。
首先，我们来到二楼经济篇，这里介绍了东莞经济的发展、东莞科技产业的发展以及转型，还展示了产自于东莞的那些风靡全球的产品：佳能照相机、oppo拍照手机、雀巢咖啡最后还念念不忘地画了一个图形介绍东莞产品都卖到哪儿去了，做得真仔细呀！
接下来参观的是城市篇，那里几乎是模型的天地！整个东莞几乎都浓缩在这一小片天地里了：松山湖模型、东莞一些大酒店的模型、莞城模型、南城模型
最后我们来到三楼，这里展出了很多良渚古文化的历史文物。琳琅满目的玉器让人好奇和赞叹，王长哨、斜玉币、玉酒杯、玉手环、玉佩、青铜炉每一件玉器都是一件独一无二的作品，所有的东西都是出自良渚人之手，良渚人好厉害！
时间一点一滴地流走了，11点，我们也准备要走了。虽然参观只有短短的几个小时，但是，我们却更深刻地了解了东莞的经济、建筑和历史，更深刻地了解了东莞的过去、现在和将来！
作业展览作文400字第10篇
花展、文物展、贝壳展…….都没什么特别。可最近又开了一个“课堂作业本展”，怎么样？大吃一惊吧。
“哎，快点！”我们班迫不及待地拥到课堂作业本展，迅速排成一队，走进教室。
第一个印如眼帘的是语文课堂作业本。“哇”我的眼睛一下子被一本本摊开的课堂作业本所吸引了。“居然是五颗星。”二、三年级得五星可容易了，可高年级有谁能得五星呢？海底捞针啊！可是，居然有人得五星！再想想我的课堂作业本，不是落一个句号就是少几个字，得个四星就不错了！再看看别人的作业本，字迹工整，漂亮，好羡慕啊！
又绕了几圈，来到了作业本前。我吃惊得什么话都说不出来了。只见作文本上面划满了波浪线，没有一个文字的下面是没有波浪线的。字，还是那么漂亮。
绕了几圈，就到了尾声-----科学记录本。“哇塞！”我大吃一惊。每张纸都可以说是手抄报了！每个字，工整；每个插图，逼真；每个排版，精确。可以说，跟我上个学期，每天用一个小时做得科学记录本不分上下。
出了三楼会议室，回想起那些课堂作业本，再想想我的作业本，真是天壤之别，我可要努力了。
这次课堂作业本展让我受益无穷啊。
作业展览作文400字第11篇
20xx年11月7日的上午是我终生难忘的作业展。
那天早上，我到操场做好早操，然后去参观一年一度的作业展。我们跑到了体育馆，开始参观。我想去看看学弟学妹的作业，到了那儿，我一看，暗呼：什么！只见，这个学弟的字写得很好。我的成绩虽然差，但我的年纪却比他高。看来这一手好字是源于勤奋了，只有勤奋才能使他们的字写得这么好，正确率又高。而且还学以致用，怪不得他们的书本上没有一点儿涂改的痕迹啊。咦！二三年级的字也是这么好，作文的字数很多，语句还十分通顺。那我的作业和他们一比，怎么都是我的字数少，正确率低，作文还语句不通。
好一会儿，我终于参观好了低年级的作业，我心里感到十分惭愧。同时，我开始看和我同年级的作业。这一看可就不得了啊！这些作业简直好得没有话说了！原来不止低年级的同学字写得好，同年级的同学的字写得也一样好啊！
看了之前的作业，我现在非常想知道，高年级的作业怎么样。不过，我觉得不用看也知道他们的字肯定比我好。到了，我看了之后，果然他们的字又好又正确，我真的很佩服呢！
我现在还不老，还来得及努力。正所谓：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”我现在努力还不晚！
作业展览作文400字第12篇
今天午饭后，老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业，一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画，工工整整，每一个字都排着整齐的队伍站在本子上……能让自己的作业本以及图画，书法作品得到展览的同学，就像是一位位优秀的厨师，用心做好自己烹调的每道料理，不带一点儿马虎。
有一本簿让我印象最深刻，主人是一位三年级的同学，他虽然比我低一个年级，用的是铅笔，可每个字大小均匀，而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的`、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如，代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想：老师批阅这样的习作时该有多开心哪。素描一直是我向往的作品，我常惊讶于黑色、灰色的线条竟能表现出别样的韵味，它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画，大多只是几何图形，却把立体感充分的表达出来了，甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在！
“人外有人，天外有天”，一颗想要上进，想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点，把自己的不足一点一点补齐，让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾！
作业展览作文400字第13篇
参观吉林省松原市大唐长山热电厂儿童学校四年级一班高玉琪作业展今天下午，班主任带领我们来到北楼三楼书法教室参观二至四年级的作业展。
首先映入你眼帘的是三四年级的硬笔书法作品。每件作品都能体现出学生一丝不苟、精益求精的精神。其中，我认为写锝最好的方法是李梣溪的作品，每一笔每一划都体现了她深厚的功夫；每一个字都是那么美好。看我的笔迹。虽然不错，但还是略逊于李梣溪。
接下来，我参观了高二到高四的作文。写书和数学作业都很优秀。特别是他们的作文生动、优美、工整、细腻，没有错别字。
从书法教室出来，印象很深刻。为什么我们在学校学习一样，但能力不同？如果有差距，一定要努力追赶。我今天收获太多了。
作业展览作文400字第14篇
“哇、哦，好漂亮啊！“真好看！”教室里炸开了锅，这是在干什么呢？原来是在展览作文啊！
我刚进教室来不及脱下书包就迫不急待地寻找作文了。心想：我会落在十名以内呢？还是前二十名？于是我怀着激动的心情寻找作文。一分钟、两分钟、n分钟......然而我的作文一直不见踪影。我万万没想到作文居然二十名也排不到。心紧张得跳也不跳，终于发现属于我的那篇作文。心想：我明明几乎全都得了30+a，怎么连二十名也轮不到呢？再看同学们，有的垂头丧气地弯着腰，有的和我一样也很纳闷。一了解才知道是字体惹的祸，我想到了取长补短这个词，就看了前十名的作文，只见那些作文的内容不但丰富，字体也很漂亮，令我心中敬佩得五体投地。这时尚老师说：“在正数里面的都是比较棒的。”听到这句话，我的心宽慰了许多。始料未及的是，更大的噩耗还在后面。
接下来该语文书评比了。我似乎早已把作文名次抛到九霄云外去了，依然怀着激动的心情等待通知，结果却令我大跌眼镜，语文书排在倒数十名内！顿时我的心一下子跌入谷底，天旋地转。我简直不敢相信自己的耳朵，不由自主地问了句：真的吗？我又一次被打入十八层地狱，心想都是不爱惜书惹的祸啊！
通过这次作业展览我明白了学习不但要好，字体也要漂亮，学会爱惜书本，自觉做到不握角、不乱画。这样才是最好的。
作业展览作文400字第15篇
今天，我们要举办一场蒜苗展览会，每一个人都要把自己种的蒜苗拿过来，展示一下看看谁种的好。
展览开始了，每个同学都想着让狄老师看自己种下的蒜苗，在我们讨论谁的装饰的漂亮、谁的好的时候，电脑老师拿着照相机来了，说要给我们照相呢。开始照相了，老师先让每一个组所有带了蒜苗的同学都上讲台一起照相，再把这组里面做的最好的人挑出来单独照相。
照完相后，老师开始点评哪些同学做的好，做的漂亮。首先最可爱的蒜苗是袁晨菲的，因为她在种蒜苗的花盆上面贴了一个可爱的小娃娃头；第二个是最长的蒜苗，他的蒜苗长的又高又瘦，我们有的猜60厘米，有的猜30厘米，还有的猜40厘米，老师用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原来有53厘米，这么高，同学们都惊叹为已。最后老师在说最用功，而且做的最美的，“那个人会是谁呢？”我正在想着，忽然听到老师说是“帅舒彤”，什么？真的是我么？真的是我吗？我真觉得太不可思议呀！可就是我呀！
我太高兴了！我真的得“奖”了！
作业展览作文400字第16篇
今天下午，天气晴朗，我们学校举办了“寒假优秀作业展”。我们像开心的小麻雀一样下楼站队，排着整齐的队伍来到操场，进入作业展区。
优秀寒假优秀作业展分为四块，第一展区是手工制作，第二展区是优秀寒假作业，第三展区是贺卡制作，第四展区是手抄报。其中我最喜欢的是手工制作，因为那里面有许多新奇好看的作品，有红红火火的小灯笼，有可爱的毛毛虫，还有一串红辣椒似的小鞭炮……
接着我们来到了寒假作业区，每本作业都书面整洁，字迹工整。忽然看到也有我的作业，我自豪地说：“哇！快看呐，这里有我的作业！”同学们都投来了羡慕的目光。接着我们到了贺卡制作展区，这里的贺卡精美极了，琳琅满目，有感恩贺卡和新年贺卡，感恩贺卡里边的句子生动极了，有祝愿爸爸妈妈的，有祝福老师的。最后我们走向了五彩缤纷的手抄报展区，这里有安全手抄报，有防疫手抄报，还有新年手抄报，真是丰富多彩呀！
今天我高兴极了，因为我在寒假优秀作业展中看到了许多新作品，同时也许学到了许多知识，真是一次有意义的展览！
作业展览作文400字第17篇
最近几天，学校在乒乓球室开展“优秀作业展”，我的作业也很荣幸被老师选上展示。
今天和同学们一起来参观展览，我知道一定有我的，所以抱着自豪的态度前来参观。那里展示的都是各班的优秀作品，可以说是一次“高手对决”，就像武林各派对决一样，给我感觉“火气味十足”。但我并不害怕，因为我知道自己的一项优秀作业在这，还是足以挂齿的。来到作业展，我随便走走，走到了六（4）班专区。我拿起自己最感兴趣的作品——成长册。
六（4）班同学的成长册让我大吃一惊，好漂亮！我顿时被它们的作业把我的自豪感压了下去，此时，我才真正虚心地欣赏和学习，我才真正感悟到“天外有天，人外有人”。我对蔡同学做的成长册充满着敬佩，设计的很好，字也很工整，有画、老师赠语、同学赠语，看到这些，与我自己做的截然不同。随后，我又欣赏了一些作业，发现自己确实有各方面的不足之处，应该向“更好”看齐。
通过这次作业展，我知道别人有比我好的地方，我的各方面还需努力。真是“强中自有强中手”“天外有天，人外有人”啊！
作业展览作文400字第18篇
中午，俞老师走过来对我们大家说：“小朋友们，告诉你们一个好消息，今天中午11点50分我们去阶梯教室看作业展览”。小朋友们听了都欢呼起来，又是唱，又是跳，因为他们盼望已久的作业展览就快来到了。顿时,安静的校园变得热闹起来，而我却默默地坐在位子上，心里想着不知道今天作业展览会上有没有我的本子？
这个问题老是在我心中，时间滴答滴答的过去了，终于敖到了11点50分，我怀着激动的心情排着队伍来到阶梯教室。哇，先进入我眼帘的是一张张金黄的桌子，在阳光下闪闪发亮，漂亮极了!每张桌子上都放着五六本崭新的作业本，走近一看，每本作业本每一页都没有折过，破过的地方。我不由自主地想：这本作业本是我自己的，肯定破破烂烂的，我真是自愧不如。再仔细一看，只见他们的字都工工整整，一笔一画地写着，丝毫没有马虎过，每个字还都有笔锋呢!我又一连看了好几本作业本，他们的字都和前几本一模一样。我东看看，西看看，终于找到了我的本子，我看了看自己的字心想：这真是山外有山，楼外有楼。以后我一定要把字练好，追上别人。
作业展览作文400字第19篇
十一月是我校的科技活动月。在这个月中，同学们每人都做了一件精制的作品，参加学校举办的科技展览会。
星期五下午，展览会正式开幕了。一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形*各异的展品吸引住了。
我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动，“天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！
按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱。一个同学介绍说：“这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事。比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验。
下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了。忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看，原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说：“做得可真好，把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声。
后来，我们又参观了一、二、三年级的展品。这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣。
听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来。
作业展览作文400字第20篇
今天下午最后一节课原本是阅读课，但是被一个活动代替了，这个活动就是——参观作业展。
先去二楼参观三、四年级同学的作业，同学们一个比一个跑得快，大概是太兴奋了吧！很快，我们就从三楼到达了二楼，由于升入五、六年级这些在小学里算高年级的年级后，就由二楼迁徙到了三楼，因为没什么事不会到二楼来，所以大家就很久没来二楼转了。这次来，避免不了有些兴奋，两三个人讨论着以前的生活。
但是，很快同学们的目光就被吸引到了四年级同学的作业本上，这些作业写得都很好，展出来的作业有：语文生字作业、数学作业、日记、读书笔记、作文、练字册子……很多，写得都很不错.
“快来看，看看这个！”“什么字？这也能展览”一些同学们说。我禁不住好奇心，也想看个究竟，就随着他们的目光看见了那本作业。这本作业显然没有其他作业上的字好看，但是这本作业上的每个字都是一笔一划写的，没有练笔这种现象。我脑子里突然想起一句话——“不管你写的字好不好看，只要一笔一划去写，那么你写出的字就是很好的字”这是贺老师经常说的一句话。再看看这本作业，心想：大概那位老师也是这样想的吧。
不一会我们就转到了三年级同学展览的地方，三年级学生，才9、10左右，写的作业却是不比我们高年级同学写的作业差。
接着我们又参观了六年级各班的作业……
经过这次活动，我的感受是：我一直以为自己写的字就差不多了，就没有很练习，但经过这次活动，我要把字比我写的好的同学当做竞争对手，勤于练习自己的字，期待着某一天胜过他们。
作业展览作文400字第21篇
上个星期，郑老师在班教室里举办了一场别开生面的“优秀作业展”，在同学们中引起了震动。我很是羡慕，禁了的作业，在惭愧和不安之余，忍暗暗下了决心：奋起直追！
优秀作业中的“小”，是我幼儿园时的朋友，如三（1）班的宋楠楠；就在身边，如班的季文轩和吴桐等。的字写得可真漂亮，一画的，大小还差不多，字耐看，简直可以当书法欣赏。三年级、多的作业量、的和老师、的年龄……
多相同的因素，为得不出相同的结果呢？我思前想后，终于明白了：因素客观的，但主观因素却千差万别。同学对学习不、不端正，总想尽快作业，去玩耍。，同学做起作业来“奇快”，三下五除二用“草书”写，也不检查，往书包里一装了事，至于有错的、有漏的，那就看老师的火眼金睛能否了。我敢断言，有的同学，作业永远都不优。
下一步，我决心向展览中的同学学习，端正，不应付、不拖拉、不欠帐，书写、仔细检查，作业的质量，所作业都能优。