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8年级上册第二单元作文600字左右通用6篇

发布时间:2024-04-30 06:42:14

8年级上册第二单元作文600字左右第1篇

记得那就是发生在三年级上学期的事。那时候,因为我晚上在吴明龙家门口崴伤了脚。

之后,每一天的上下学都就是爷爷奶奶来来回回地用自行车接送我。在爷爷奶奶的精心照顾下,我的脚慢慢的痊愈了。但就是,我还不适应走路,并且碰地时还会疼,所以,我只能一步一步地慢慢习惯走路。

每当我走路吃力的时候。这时,我真想有一个人过来帮忙我一把!突然,班里出现了一个熟悉的同学——原先就是任雨硕同学。他赶紧过来说:“潘梦迪以后你有事尽管说,我帮你做!”

从那以后,任雨硕每一天都陪伴在我的身边,他索性经老师同意和我身边的同学调换了一下座位,坐到我身边,尽量的多照顾我,他扶我走路,背我上厕所。每当他那温暖的双手搭在我手上,一股暖流便时常涌入我的心中。

每到下课时,我一站起来,任雨硕总就是说:“潘梦迪,就是不就是想上厕所?”我不好意思地点了点头,他立刻就背起我上厕所,每次都这样,让我感激不尽。

最让我感激的就是,每当我遇到困难时,他总就是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”听了任雨硕的话,我心里暖暖的。

任雨硕个头比我小,每当他背起我时,我看着他那吃力的样貌,急忙说:“任雨硕,把我下来吧!”我能走!“那怎样行!放心!我挺得住!”任雨硕说。说着他用双手紧紧抱住我,他那真诚而又坚决的话语深深感动了我,一种感激之情不禁油然而生。

多好的同学啊!他为了我的安全,背着我上厕所跑个来回,自我汗流浃背。我感动极了,泪水在我的眼眶里直打转。

一个学期过去了,但就是,“怕什么?有我呢!放心吧!”

这句话依然在我的耳边响起,它像一股暖流便会涌入我心中,深深地温暖了我的心。

8年级上册第二单元作文600字左右第2篇

我时常怀着深深的感激之情,崇敬着我的启蒙老师——爸爸。是他,一点点把我喂养大;是他,一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出,十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大,他拉着我的手把我带过了林荫路,走过了陡峭崖。他每时每刻,随时随地的教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。

总也忘不了这么一次。

那一天,我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知……只听“啪”一声,一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是“粉身碎骨”,被摔得恐怕真的有七七四十九块了。水淌了一地,两条金鱼在地上翻来覆去,痛苦难言。我被这突如其来的情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这,该怎么办?这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊!我得给爸爸说。不、不行,爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安,焦头烂额,一会儿就满头大汗,我如热锅上的蚂蚁——团团转。说,还是不说?说?不说?说?不说?啊~~我终于忍不住良心的谴责,拿起电话机,无力地按起键来……一下,两下,八下,十一下。“嗡~~嗡”,电话机响了。“喂,爸……爸,我……我……”“怎么了?慢点说。”“我……我把你心爱的金鱼缸打破了……”我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的`声音:“没事的,文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说‘诚实贵如金’吗?我宁愿不要一百个鱼缸,也不愿听到你的谎言……”

“诚实贵如金”至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师——爸爸,身体健康,万事如意!

8年级上册第二单元作文600字左右第3篇

我常趴在窗口痴想,到底什么才是美景呢?有人说,是知名景点那些形形色色的景观;有人说,是深山老林中那原始的风景;有人说,是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案,但是却没有一种是我心中所想的,那些只有外观艳丽的美景没多大含义。因此,我一直在寻找着,寻找那令人心服口服的美景,直到有一天……

我心中的美景

那天,天气不太好,下起了绵绵细雨,那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上,心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们,他们整日在此指挥交通却无包怨无悔,心甘情愿地为人民服务。

尽管有交警叔叔指挥,但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告,这不,又出事了。我看见远方有一光点向这条路急速驶来,仿佛一匹脱缰的野马一般,但此时信号灯上是红灯啊!我正看着,从另一个方向驶来一辆出租车,似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来,那个光点已经“现形”了。哦,原来是一辆摩托车。此时,我再看看出租车,糟了,出租车已经拦在摩托车前头,摩托车刹不住“脚”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸腾了一般,交警叔叔急忙在现场维持秩序,并拨通了医院的`电话。

我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来,医疗救护车早已赶到,白衣天使们将伤员抬上救护车,又火速向医院驶去。此时,交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了。这些交警们平日坚守岗位,认真负责,在危急时刻拯救了不知多少生命,然而他们得到的都是些什么呢?大多是群众的误解,违反交通规则的群众还强词夺理,与交警理论。可他们做的,群众理解吗?

过了不知多久,受损的车辆被运走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到岗位上继续工作;肆虐的寒风中我感到了温暖。这时,什么是美景,我心中有了最完美的答案!

8年级上册第二单元作文600字左右第4篇

在成长的道路上,我慢慢学会了,经历了一次又一次的尝试,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着,试着举手发言,试着洗衣服,试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历,也是生活中不变的规则。

从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点,就是算错了。我要么多写零,要么少写单位。数学高手云集的这个班,——惨!

。是数学竞赛,对于这种竞赛,我已经麻木了,心底已经决定不参加这个选项,这种注定的尝试是绝对不会做的!但是,看着大家开心的报名,却有些不是滋味。也许,不放弃的动力又复活了,我其实也做过这种尝试。

我下了百倍的功夫,一遍一遍的看着老师画的题,想着一遍一遍的做题的方法…

考试到了,一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手,一个个克服困难。然而,那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂,不知道从何说起。我叹了口气,看着三角形,为一长串数字发愁,时间慢慢流逝。我

我沮丧地走出考场,握紧的手冰凉,指尖的冷汗还没有退去,心里的伤几乎无法形容。过了几天,卷子下得像雪一样,果然,可怕。心里默然,我在想:这种尝试真的只是失败吗?我遭受失败真的是正义的吗?不,不是!另一个声音尖叫道,只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中,智慧才会成长,能力才会提高,人性才会升华,勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想,在思考中得到了答案。

虽然我失败了,但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说,这个尝试是一个蜕变,一个成长的过程,每个人都必须经历。在尝试中,输赢是成长的暗示。我,在尝试中成长,学会释放内心,嘲笑尝试中的挫折!

8年级上册第二单元作文600字左右第5篇

三八妇女节的时候,学校下午放半天假,妈妈急匆匆地从基地赶回来,兴致勃勃地带我们去摘草莓。

妈妈骑车带我们来到草莓基地,看到好几个草莓大棚,还有许多摘草莓的人,看来大家都挺喜欢吃草莓的。

我们进入草莓棚,一眼望去,许多又大又红的草莓等着我去摘呢!这里的草莓真红啊,红得像许多小小的红灯笼;这里的草莓真香啊,香得让人陶醉;这里的草莓真鲜啊,一颗颗带着晶莹的露珠。我沉醉在草莓的世界里。如果不是妈妈叫醒我,我不知到什么时候才会醒过来。

我摘了一个大草莓,仔细观察它的形状。草莓呈圆锥形,红彤彤的,上面布满了种子。顶上有10片成对儿的绿色小叶子,组成一个花朵的形状,鲜红的草莓在它的映衬下,显得娇艳欲滴。我把它轻轻的放进盆子里,就去摘下一个了。草莓们一个个活跃的样子,好在再说:“我已经熟透了,快来摘我吧!快来摘我吧!”

我来看看这草莓是怎么长出来的。从许多叶子里伸出一根根细茎,茎上开着雪白的小花;有的花朵已经变成一个个绿色的'小草莓。有的小草莓已经长熟了,就变成了红草莓。草莓熟透了,还透着香甜的味道,让人忍不住想吃一口。

我摘着摘着,我和外婆的盆子里都盛了一大堆草莓;盆子装满了,再也装不下了,我们才恋恋不舍的走出了草莓大棚。

我们把草莓拿出来洗洗,吃了。香甜的草莓真好吃啊!妈妈和婆婆说,她们小时侯在这个季节里,从来没吃过草莓,也没有塑料大棚。看来,我国的农业技术发展得真快啊!我感到无比的幸福!

8年级上册第二单元作文600字左右第6篇

在我家里曾经珍藏着一张手抄报,虽然这张手抄报已经被不小心丢掉了,但那次和表妹一起做手抄报的事到现在我还忘不了。

记得那是四年级寒假的时候,我表妹来我家玩。可玩了一会便觉得没意思了。这时,我看到了墙角的一堆报纸,忽然眼睛一转,想到了办一份属于自己的手抄报。于是我马上找来了表妹。表妹听了我的建议之后,马上同意了。

刚画完题目,我们又因排版问题而争执不休。表妹说把内容直接写在题目下面,而我认为把内容围绕题目一周比较好看。于是我们用“石头剪刀布”来看看用谁的方法,结果我赢了,表妹不得不采用我的方法。

就这样,我和表妹改了写,写了又改,一个内容我们有时就要花好久才能讨论出来,真不愧为是“字字皆辛苦”啊。一直从中午2点忙到下午5点,这张报纸才完工,虽然不是很完美,但这毕竟是我和表妹一起合作的结果,我一定要好好保存。

众人拾柴火焰高,一个人在那里盲目地工作还不如好多人在一起快乐地一边商量,一边干活,那是一种什么样的享受啊!