生活方面篇1
现在，什么都讲究快速，于是便发明了快餐、e-mail、飞机、火车、汽车……科技的发展每每都很迅速，但人们却觉得自己越来越慢，要被别人追上了。于是便不停地向前跑着，往前追呀追……于是便有了竞争，于是便有了科技的发展，于是人们开始拼速度，于是生活便变成了方便面。三分钟泡一泡，酝酿一下感情，然后就什么都没有了，都被你给吃了。或许人人都像猪八戒偷吃人参果一样，总是后悔方便面什么味都没尝出来，手中便空无一物了。
速度快又怎么样？慢又能如何呢？难道像方便面一样快速“高效”却索然无味的人生才是人们应该追求的吗？人生，追求成为一桶方便面却不放任何佐料，这辈子算白过了。今天，我们还在抱怨这样太慢那样太慢，真是一点“意思”都没有。
古时候，人们没有e-mail，没有邮政局,更没有UpS，人们不照样能烘焙感情，产生令人感到温暖、感到惋惜的相思之情吗？这样不也成就了那些流传千古的名句，那些可歌可泣的悲剧吗？古时候，人家既没有变态的核武器，也没有枪支弹药，战争照样能成就历史。而现在，为了追求速度，摁一下核武器发射按钮，敌人就被灭了，这样的欺负……真有“意思”……
缓慢，其实是更长远的一种快速，一种更悠久的等待。只有有了漫长的浸润，人的情感才有意义；只有有了漫长相处，生活的多姿多彩才能细嚼慢咽；只有有了漫长的时光，人生，才会有“意思”。
希望永远那么漫长。■
生活方面篇2
——方便面
免不了忙碌，
日子总如此。
开水冲入，
没营养的调料拌入，
即使馋嘴，
亦没话说。
味道，
麻痹了知觉，
生活方面篇3
敬爱的党组织：
2016年12月30日，我成为一名光荣的中国共产党预备党员，这一光荣称号不断地激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。这半年以来，在党组织的培养教育下，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识。以更加严格的标准来规范自己，加强政治思想的学习、对学习和工作精益求精。在政治理论的学习、工作、生活上都取得了一定的进步，理论水平、思想素质得到了进一步的提高。
现在就从学习、工作、生活三个方面进行总结，向党组织汇报如下：
一、政治理论学习方面
我主动加强政治学习，利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉历史。通过对共产主义理论的学习，我对中国共产党的认识更加全面了，对大学生党员肩负的责任和义务更加明确了。在学习中我了解到，中国共产党自建党以来，不断完善自己，体现自身先进性，在不同的历史时期出色的完成了自己的历史使命，带领全国人民走出压迫，自己当家作主人，进行改革开放，发展市场经济，提高广大人民群众的生活水平，今天我们党将一幅全面建成小康社会的宏伟蓝图清晰地显现在人民眼前。作为一个即将毕业的大学生，我对这种美好的愿景充满了期待，作为一个志愿加入中国共产党的人，我感到肩负的责任和历史使命。
阳春三月，全国两会再次在北京召开，关注民生以推进社会公平正义和构建和谐社会，是今年“两会”的核心议题，也是政府工作报告的主题。一年一度的两会，已经成为展现中国政治文明的重要窗口，在两会上提出的决策关乎衣食住行，连着柴米油盐，两会不仅已经进入我们的生活，而且和我们民众生活质量的高低有着密不可分的关系。我对两会有了更清楚的认识，国家和民族是大我，个人是小我。大我好比一个人的身体，小我好比身上的一个个器官，无数个器官组成了人体。既然是一体的，就要共同为了人体的健康而互相协作，而不能只考虑自己的喜好，不顾整个人体。试想，如果人体都死亡了，这些器官还能存活吗?打个比方，这个人要吃饭，一定是身体上的各个器官互相配合才能完成，而不是只有嘴参与就行的。
二、工作方面
对于刚步入职场的我来说，最重要的莫过于要有一颗勤奋学习的心，要能做到严于律己，不断强化自身工作作风，能够把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，把苦与乐、得与失抛到脑后、做到加班加点不说累、取得成绩不骄傲，在平凡中实现自己的人生价值和追求；工作中能严格按照公司的制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度；尊重领导，团结同事，谦虚谨慎，始终能够做到认真、主动地接受来自各方面的意见，不断改进自己的工作。
三、生活方面
在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处。希望能关心身边需要帮助的同事，做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。通过这些日常琐事，来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力，坚决克服攀比享乐思想、坚决改正不良生活习惯、坚决做到时时处处艰苦奋斗！
四、自己的不足和今后的努力方向
半年来，自己在党组织和领导、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是在思想上，政治理论基础还有提升的空间，理论知识的学习还有待进一步全面和深入，理论联系实际的能力还有待进一步提高，需要更深刻的学习和领会党的先进思想；二是在工作中，有时不够细心，缺乏自信心，不能极其高效地组织和管理零碎时间和业余时间。在今后的日子里，我一定会更加严格要求自己，针对以上不足，我将不断加强思想政治理论学习，不断充实自身，将理论应用到实践中。
生活方面篇4
工作方面：能够认真履行岗位职责，按时保质完成部门领导安排的各项工作任务。一是积极参与专卖稽查工作，五月份，随支队到各县市区查获窝点50余个，查获非法卷烟100余件，查获包包队4个，二是认真履行科室预算员岗位职责，为专卖管理做好后勤保障工作，协调财务调整科室预算，确保专卖各项费用有序开支，共计为领导、同事核销报账10余笔；三是配合领导、同事做好其他专卖内务管理工作，努力帮同事分担一份力。
学习方面：自觉加强政治理论学习，努力提高党性修养。一是积极参加支部主题党日活动集中学习，诵读党章，研学新时代中国特色社会主义思想，学习党规党纪和监察法等重要理论知识，进一步树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护；二是加强自主学习，每天利用空余时间登陆“学习强国”app平台，学习最新理论知识，了解国家时政要闻，参加答题活动，争做理论学习上的榜样。5月份，共计摘抄学习笔记、撰写心得体会5000余字。
生活方面：时刻铭记党员身份和专卖管理人员身份，严格遵守国家法律法规和党纪党规，自觉遵守“八项规定”、专卖管理人员“六条禁令”和稽查人员“七个禁止”；坚持勤俭节约与艰苦朴素的生活作风，培养积极健康的心态，自觉远离歪风邪气的圈子文化。
生活方面篇5
关键词：思想政治教育大学生生活
高等教育的德育，是继承了党的思想政治工作的优良传统，在党的领导下建立和发展起来的。学生的思想政治教育包括学习和生活两方面，这两个方面在高校的思想政治教育中处于同等重要的地位，都是不可忽视的。切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。在这里，本文主要针对大学生生活方面的思想政治教育进行探讨。
一、大学生用餐浪费问题
大学生校园浪费现象是相当普遍的问题。把吃不完的米饭随手倒在食堂餐桌上、不合口味的菜肴一口不动、一些馒头被抛弃在食堂角落的浪费现象，在高校并不鲜见。他们为自己的浪费行为列出种种理由：有的说，现在生活水平提高了，倒点儿剩饭剩菜没什么大不了的；为了营养丰富而大量点菜；心情不好；饭菜质量差或不合口味；吃得太干净显得寒酸，等等。不少人对这些理由不屑一顾，认为这是大学生为节约意识薄弱找的借口。固然，节约意识薄弱是大学生浪费饭菜的原因，但绝对不是惟一的原因。一个很简单的例证是，很多大学生在家吃饭并不浪费，在校就餐却很浪费。这里存在一个“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的异化现象，一定程度上，是学校食堂的服务方式“压迫”大学生浪费饭菜。
如何消除或弱化高校奢侈浪费现象，说到底还是那句话：要教育、熏陶大学生。所谓教育，应当包含三个方面，一是开展中国国情的教育，让大学生们明白要实现我们的目标还需要付出努力；二是开展艰苦朴素的传统美德教育，中国历史沉积下来的美德是一笔宝贵财富；三是开展人生价值观的教育，帮助大学生树立全心全意为人民服务的价值观。高校在努力强化大学生节约观念的同时，还应努力改善食堂的服务方式与质量。
二、大学生恋爱问题
当前高校大学生谈恋爱现象比较普遍，而且是呈有增无减之势，这是可以理解的。但是他们既是成熟的，又是不成熟的。从生物学角度看，他们的身体已经成熟；但从心理学角度看，他们的社会心理并没完全成熟。他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度、对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。因此，了解大学生恋爱心理状况，并积极做好对他们的引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。
尽管当代大学生的恋爱观存在着很多问题，但毕竟这是时展的必然结果，有其积极的意义。传统的恋爱观已经不能满足当代大学生的需要，这也是客观事实。因此，整合传统和现代两种恋爱观就显得日益迫切。当代大学生的独立性和自主性决定了靠规章制度和学生管理不可能从根本上解决学生在恋爱过程中出现的问题，只有让学生知道什么是恋爱、如何去恋爱以及什么样的恋爱观才是比较合适的，才能让他们自觉地纠正自己的恋爱偏差行为，避免恋爱错罪行为的发生。
针对大学生恋爱问题，高校教师们要进行积极的探索与思考，通过教育和管理，使学生们对恋爱问题有一个正确的认识，从而自觉抵制不良风气的干扰，以健康的身心状态投入大学生活中去。首先，要帮助大学生树立远大的理想和高度的责任心，鼓励他们“学业在先，恋爱在后”，创造良好的学习风气，大力宣传和表彰努力学习的典型，引导他们把主要精力投入学业。其次，要教育恋爱大学生树立正确的恋爱观，彼此间以诚相待，忠贞专一。再次，要引导他们恋爱应格调高尚，行为端庄，一方面促使他们把恋爱化作激励机制，督促自己进取向上，一方面教育他们文明恋爱，给别人以清新愉快的感受。
学校、院系、学工部等各部门对大学生谈恋爱要加以教育、管理和约束，齐抓共管，形成合力。学校要制定出规章制度、处理措施，做到有章可循，而且严格执行，严肃纪律。辅导员要克服对大学生恋爱问题的偏见，在平时的工作中细心观察，对于正常谈恋爱的学生要给予理解和关怀，并教育引导学生处理好各方面的关系，懂得把握爱情的尺度和分寸。对于出现问题的学生要高度重视，耐心教育，平等沟通，帮助他们正确认识问题，鼓励他们科学的解决问题。在处理问题过程中，要对症下药、标本兼治，切不可一味地批评处分，要根据具体情况的不同采取不同的教育方法，力求达到最好的教育效果。
三、大学生宿舍生活问题
在大学里，宿舍代表的就是“家”。学生远离了亲情的呵护，在这里他们却能感受着家的温馨。宿舍是大学生的第二个家，积极健康向上的宿舍文化对他们的成长起着举足轻重的作用。加强大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，丰富宿舍文化生活，应被大学提上日程。
我国高等院校实行大学生住宿制度，从群体心理学的角度而言，是高校通过集体住宿实施社会控制和培养的有效手段。对大学生的行为方式进行社会控制的目的和实质，是为迅速发展的社会不断培养具有更高素质水平的社会新人，即通过学校在住宿方面的规章制度和管理教师的行为指导，对大学生在校住宿、学习、生活等行为方式合理调控，使其个性得到合理而又全面的发展，逐渐使更多的大学生成为社会所需要的那种具有高度组织纪律性、善于与他人沟通和具有较强生活自理能力的人格范型。
大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息，怎样评价和交流这些信息?宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊，指点江山，发表自己的见解或争辩某些敏感问题，无疑有利于宿舍成员开拓视野，启迪思维，活跃思想。通过同学之间激烈的思想交锋，他们能认识真理，提高识别能力和政治素质。但是，由于大学生处于涉世之初，辨别是非能力较差，对社会环境的复杂性知之甚少，只能凭借各种传媒、舆论导向及一些社会现象去作简单分析和判断，容易为表面现象所迷惑。这时，我们可以通过在宿舍楼内外开展宣传栏的方式，对学生进行思想上的引导。实行人性化的管理模式，及时了解学生的思想动态。通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成一种无形的约束力，虽不具强制性，却能引起个体感情上的共鸣，使个体有意无意地受到启发和感染，进而形成一种自觉、内在的驱动力。
总之，我们的德育工作必须树立大局意识，要放在社会主义初级阶段的大背景下来考察，不能以自我为中心，要为教育科研服务，为改革发展服务，为学生全面发展服务，德育的成效归根结底要看德育工作对学生发展的作用。我们要认真总结德育经验，提高德育的认识，分析学生的特点，树立以人为本的教育理念。
参考文献：
［1］王德祥.当代大学生道德教育的现状与思考［J］.山东省青年管理干部学院学报，2002，(3).
［2］杨明.当前高校道德教育面临的挑战与创新［J］.高等教育研究，2000，(5).
［3］李远贵.试论加强高校大学生道德教育［J］.成都中医药大学学报(教育科学版)，2002，(2).
生活方面篇6
一、上年度民主生活会整改措施落实情况
对于上年度民主生活会查摆出来的问题，自己严格按照要求一项一项整改，一件一件落实，现将整改落实情况汇报如下：
（一）加强理论学习，坚定理想信念。利用一切学习时间学习党的理论，坚定了共产主义理想信念，提高了政治敏锐性和鉴别力，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。
（二）增强党性修养，提高宗旨意识。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高服务群众的思想意识，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，认真完成了各项工作任务。
（三）密切联系群众，狠刹“四风”。充分发扬“两个务必”精神，坚决克服“四风”，坚持一切从群众利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，做群众的贴心人。
（四）廉洁自律，严肃政治纪律。严格遵守中央“八项规定”，不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。时刻做到自重、自醒、自警、自励，老老实实做事，清清白白做人，
（五）强化责任担当，狠抓工作落实。脚踏实地、勇于担当，直面问题和矛盾，不回避、不退缩，坚持原则，认真履职尽责。强化“一盘棋”思想，对班子整体工作密切配合、协同协作，自觉摆正位置，服务大局。
二、重点查找的六个方面问题
按照中共中央以及省、市、区纪委机关、组织部的要求，紧扣民主生活会主题,重点从以下六个方面查摆自己存在的问题。
（一）学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。
我能够主动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通上还存在一定差距。
一是学习态度不够积极认真。思想上重视不够，看新闻、听广播多，原文通读的少，总以为全程听过总书记报告，而且，局机关还专门安排每周二、五下午集体进行“”报告学习，所以，平时自己主动学的少了。
二是在学懂、弄通上存在差距。对党的精神特别是新时代中国特色社会主义思想的认识还不够全面、不够系统,对其丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有真正做到学懂、弄通，存在“泛泛而读”现象。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。
工作中虽然能够坚持请示报告制度，重大问题也能及时请示报告，临机处置突发情况事后也能及时报告，个人有关事项能够按规定按程序向党组织请示报告，能够严格执行“三重一大”事项决策制度。但仍有不足之处，主要表现在考虑局部利益比较多，站在宏观大局上考虑问题少，对其他同志分管领域的工作很少表态，总觉得干好自己份内的工作就行了，缺乏大局观和全局意识。
（三）对党忠诚老实方面。
自己作为受党教育多年的干部，能够做到对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,也没有弄虚作假、欺瞒党组织。但也存在一定问题：
一是有老好人思想。对个别同志不遵守机关制度的现象视而不见，总以为事不关己高高挂起是做人的哲理，其实，是一种对单位、对组织、对个人不负责任的态度，因为每名干部的言行都与单位息息相关。
二是有得过且过思想。自己不存在当面一套、背后一套,工作中也不存在报喜不报忧、报功不报过,也没有弄虚作假、欺瞒党组织，但工作中，确实存在得过且过思想，总以为自己也没有进步空间了，工作过得去就可，只要不出事就行。
（四）担当负责,攻坚克难方面。
自己在担当负责,攻坚克难方面存在不少问题。
一是缺乏勇于担当精神。在工作遇到疑难棘手问题时有畏难发愁情绪，害怕担责，习惯向领导请示、按领导指示办。如，今年负责的视频系统安装工作，不是主动想办法解决遇到的问题，尽快完成安装工作，而是遇到问题就习惯性交给主要领导解决，拖延了工作进度。
二是开拓创新意识不强。工作中，缺乏开拓创新意识，习惯沿用老经验、老做法处理问题，不利于工作开展与问题解决。当前社会正处于转型期，基层工作有了新的变化和要求，面对新形势、新任务、新问题，不注重深入了解变化了的情况和特点，不注重学习探讨新的工作方式方法，不能及时调整工作思路，造成了工作上的被动。如新形势下，司法所如何将司法行政工作与当地党委政府的主要工作结合起来，在政治、经济、社会稳定等诸方面充分发挥我们司法行政业务的特长就是摆在我们面前的新任务，如果我们不改革创新，继续沿用老套路，早晚要被社会淘汰。
（五）纠正“四风”不止步方面。
通过系统理论学习，对照党章、系列讲话和为民务实清廉的要求，根据个人日常工作和生活表现，结合征求到的意见建议，深刻查找出个人在“四风”方面存在的突出问题。
1、形式主义方面。工作中，过于看重考核成绩和排名，工作围绕考核干、落实围绕形象看，简单的认为只要考核成绩上去了、名次靠前了，工作就出成绩了，就能受表扬，工作就干好了，没有实事求是考虑工作实际需要，没有铺下身子、扎扎实实把工作干细干好，对不考核、不排名的民生等工作，不重视甚至漠不关心。
2、官僚主义方面。日常工作中习惯于坐阵办公室安排，听汇报工作情况多，深入一线、了解群众较少，下去也只是与几个村干部交流一下，只注重了解自己想要了解的情况，对于群众真正想什么、盼什么、要什么没有做到全面细致了解，多数时候是照搬政策，对面上存在的问题不关心、不了解，未能做到“从群众中来，到群众中去”。
3、享乐主义方面。日常工作中有被动应付思想，习惯于领导怎么安排怎么办，工作主动做得少，对工作习惯于按部就班、按政策规定办，具体工作中不能用一流标准去要求自己，不能做到精益求精，缺乏干就干到最好的精神，缺乏彻底解决问题的狠劲，缺乏亮点工作和精品工程。
4、奢靡之风方面。日常生活中勤俭节约、艰苦奋斗的精神逐渐下降，总认为现在生活条件好了，吃饭穿衣也开始讲究了。日常工作中，对公共财物也不注意节约，认为是公家的东西浪费点也无所谓，不自觉的放松了对自己的要求，笔墨纸张不注意节约使用，电脑、空调不能做到人走电断，给集体造成了浪费。
（六）严格执行廉洁自律准则方面。
一是落实党风廉政建设责任制不严。没有充分认识到党风廉政建设责任制的重要性，误认为落实党风廉政建设责任制是“一把手”的事情，自己落实就是读文件、喊口号，做样子，没有真正从思想引起重视，存在重阅读学习、轻落实的问题。如老感觉自己不是主要领导，也没有权利，就不会有腐败问题，所以存在每年只是签订责任状，对制度学习和落实不到位的问题。在休假休息待遇规定等方面要求过松,在家庭、家教、家风带头落实中央八项规定和实施细则精神方面不能当标兵。二是对分管工作人员贯彻落实党风廉政建设责任制情况督促检查的不严不够。热衷于自己安排了，同时又觉得自己分管同志都是多年的党员，党性觉悟比较高，自觉遵守就行了，没有必要紧跟着监督。这实际上是自己不负责任，廉政意识淡薄，思想懒惰的表现。
三、产生问题的原因分析
在摆查问题、开展批评的基础上，本人找出了存在的问题，对照问题进行了深刻剖析，挖掘出了产生问题的思想根源，概括起来有以下几点：
（一）理想信念不坚定。作为一名共产党员，我能够在思想上、政治上、行动上同党保持一致，但是我也深知自己的觉悟程度还远远不够。产生差距的主要原因是放松了主观世界的改造，放松了价值观、人生观、世界观的持续改造。总觉得自己从事街道基层工作多年了，受党教育培养多年了，自身世界观改造得差不多了，人生观、价值观也已经基本定型，在理想信念方面不会出什么问题、不可能出现大的差池，因此不自觉地放松了对自身的严格要求。在工作生活中，对作风建设抓而不紧、对“四风”问题拒而不坚，不仅忽视了“四风”问题的存在，自身也不同程度染上了作风之“弊”、行为之“垢”，没有做到严以修身。从本质上讲，这是一种理想信念滑坡的表现，是自己存在“四风”问题的思想根源。
（二）宗旨意识淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。而在工作过程中，不深入基层、不接地气、不体察民情，自觉服务群众的意识差了，党的宗旨意识不自觉就淡化了，自然疏远了与群众的感情，淡忘了“为了谁、依靠谁、我是谁”，从而也不同程度的影响了各项工作的开展。
（三）党性修养锤炼不足。加强党性锻炼，是党员干部的立身之本，是一门必修课，任何时候都不能放松、停止。随着职务的提升，工作生活条件的改善以及社会风气的影响，不由自主地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我提高，放松了党性锻炼和世界观的改造。在不知不觉间，不愿再过苦日子，不愿再艰苦创业，致使工作不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，工作的积极性、主动性、创造性减弱，导致自我满足、标准降低、求稳怕乱、畏难发愁等问题逐渐显现，遇到棘手问题考虑严守规矩多，主动干事少，工作创造性不高，没有做到履职尽责，充分说明没有经常自省“入党为什么、在党图什么、为党做什么”，党性“鞭子”抓得不紧、不严。
（四）廉洁自律执行不严。觉得在单位摸爬滚打多年，经历了不少锻炼已经比较成熟，放松了自我要求，没有严格按照党章党纪标准审视、要求自己的思想和行为，把自己等同于一般干部，没有做到严以律己、心存敬畏、勤于自省，导致内在免疫力降低，“四风”问题趁虚而入。用纪律这面镜子照别人多、照自己少，助长了迎来送往、铺张浪费等不良习气的蔓延，存在“随大流”、“温水煮蛙”心态，说到底是特权思想作怪，纪律面前人人平等的观念树立不牢固，纪律面前无特殊的守纪意识不强，遵守廉洁自律规定不严格的结果。
四、努力方向和整改措施
对于这次民主生活会查摆出来的问题，我将严格按照要求一项一项整改，一件一件落实，努力提升完善自己，更好的履行岗位职责。
（一）加强理论学习，坚定理想信念。充分利用每年进党校、每周五集中学习和潍坊市干部学习网自主学习，工作中互相学习，在干中学，学中干，不断丰富自己的理论知识，提升自身的领导水平和业务能力，增强工作方式方法的创新性、针对性和灵活性。特别是要加强党的理论学习，坚定共产主义理想信念，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。
（二）增强党性修养，提高宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高服务群众的思想意识和能力。坚守共产主义理想信念和社会主义核心价值观，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，认真落实各项工作任务。
（三）密切联系群众，坚决克制“四风”。充分发扬“两个务必”精神，坚持走群众路线，把群众的事情当作自己的事情来办，把群众的呼声作为工作的出发点，把群众满意作为工作的目标。坚决克制“四风”问题，坚持深入工作一线，共同研究解决工作中遇到的困难和问题，坚持一切从群众利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，做群众的贴心人。
生活方面篇7
高中学生一般年龄为15-19岁，他们的身心急剧发展、变化和成熟，学习的内容更加复杂、深刻，生活更加丰富多采。这种变化对学生的思维发展提出了更高的要求。作为高中数学教师，应抓住学生思维发展的飞跃时期，利用成熟期前可塑性大的特点，做好思维品质的培养工作，使学生的思维得到更好的发展。
教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。因此，开发学生的思维潜能，提高思维品质，具有十分重大的意义。
思维品质主要包括思维的灵活性、广阔性、敏捷供、深刻性、独创性和批判性等几个方面。思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上，并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。在人们的工作、生活中，照章办事易，开拓创新难，难就难在缺乏灵活的思维。所以，思维灵活性的培养显得尤为重要。苏霍姆林斯基说：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装入另一个头脑里，而是师生每时每刻都在进行心灵的接触”。感人心者，莫先乎情。教师肩负教书肩人的重任，其情感对学生有着直接的感染作用。因此，教师在课堂上必须促持良好的心态，无论在课外受到多大的刺激，都不能把消极情绪感染给学生。教师的情绪是良好的，情感是积极的，课堂气氛就容易和谐，师生关系就容易融洽。
思维的灵活性指思维活动的灵活程度，指善于根据事物的发展变化，及时地用新的观点看待已经变化了的事物，并提出符合实际的解决问题的新设想、新方案和新方法。学生思维的灵活性主要表现于：(1)思维起点的灵活：能从不同角度、不同层次、不同方法根据新的条件迅速确定思考问题的方向。(2)思维过程的灵活：能灵活运用各种法则、公理、定理、规律、公式等从一种解题途径转向另一种途径。(3)思维迁移的灵活：能举一反三，触类旁通。
如何使更多的学生思维具有灵活特点呢？我在教学实践中作了一些探索：
一、以“发散思维”的培养提高思维灵活性。
在当前的数学教学中，普遍存在着比较重视集中思维的训练，而相对忽视了发散思维的培养。发散思维是理解教材、灵活运用知识所必须的，也是迎接信息时代、适应未来生活所应具备的能力。
二、以思维灵活性的提高带动思维其他品质的提高，以思维其他品质的培养来促进思维灵活性的培养。
由于思维的各种品质是彼此联系、密不可分的，处于有机的统一体中，所以，思维其他品质的培养能有力地促进思维灵活性的提高。
三、灵活新颖的教法探求和灵活扎实的学法指导。
教师的教法常常影响到学生的学法。灵活多变的教学方法对学生思维灵活性的培养起着潜移默化的作用，而富有新意的学法指导能及时为学生注人灵活思维的活力。
“导入出新”——良好的开端是成功的一半。引人入胜的教学导入可以激发学习兴趣和热情。以“创设情境”，“叙述故事”、“利用矛盾”、“设置悬念”、“引用名句”、“巧用道具”等新颖多变的教学手段，使学生及早进入积极思维状态。
“错解剖析”——提供给学生题解过程，但其中有错误的地方。让学生反串角色，扮演教师批改作业。换一个角度来考察学生的知识掌握情况，寻找错误产生的原因，以求更好的加深对知识的掌握。
“例题变式”——从例题入手，变换条件寻求结论的不同之处；变换结论寻求条件的不同之处；变换提出问题的背景，寻求多题一解；变换问题的思考角度，寻求一题多解……以变来培养学生灵活的思维。
生活方面篇8
按照中央和省市县关于认真开好专题民主生活会的统一部署。围绕此次学习我的收获深刻剖析问题产生的原因和根源，明确了改进方法与努力方向，现将有关情况对照检查如下：
一、学习的主要和内容概要
认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻关于西藏工作的重要理论和新时代党的治藏方略，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新拉萨新进程。
二、对照五个方面剖析存在的问题
1、在理论学习方面存在的问题是：理论与实践不够紧密，尽管自己坚持不懈学习党建理论，但是所学广度深度、掌握领会的程度、运用理论解决问题的灵活度，与党章对一名党员领导干部应该具备的较高理论素养要求还有差距，在理论成果转化、知行合一上还不够有力，学习方法不够灵活有效，还没有真正做到“内化于心，外化于行”。
改进方法：需要花费更多的时间，对《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《论“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《论“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，对四中全会精神，对党章党规学深悟透。应该理论与实践相结合从思想投入到行动上，把理论知识和实际行动结合起来印记在心。
2、在思想政治方面：形态管理存在薄弱环节，在思想钻研上投入时间不够，导致在自我批评和与他人相互指导上沟通不足。
改进方法：在树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”方面还有一定距离，思想政治需要进一步成熟度，政治立场需要进一步坚定性，政治斗争需要进一步果敢，奋斗意志需要进一步顽强，只有加强在思想上自我的有力约束，才能解决的了棘手的问题和难办的事情。才能真正做到；充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领各族群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署。建设美丽和谐拉萨。
3、在履行职责方面：自身虽然能够对职责之内的任务和需要协作的工作全力以赴，但也存在一些问题，在工作落实上结合各部门的沟通和推进力度不够，有些工作不能按时推进滞留在口头和商议阶段，针对性和操作性不够强，督促落实欠佳，从而工作标准也就没有达到语气的效果。
改进方法：自己今后会在这些方面不断探索，借鉴他人好的经验和好的方法，加强自身的积极性、主动性和在工作上的协调性。尤其在今年新冠疫情的严峻形势下，党和人民付出了具有巨大成效的措施，严格把控疫情期间的各种问题，更进一步体现了团结共进才是最优的手段。统筹做好疫情防护工作，促进经济更好的发展。在属于自己的岗位上做好本职工作之余也要协作同事一起防范出现的问题的和挑战，扎实做好“六稳”工作全面落实“六保”任务，心里始终坚守“稳定、发展、生态、强边”的理念跟信心，携手共进，团结一致在工作岗位上充分发挥自己的力量，坚守自己的职责。
4、在落实目标方面：在各级部门带头学习贯彻党的五中全会精神中，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。个人觉得不足的是思想深度发展方面不足，眼光不够长远，在这种只注重眼下的情况中，自己忽略了自身和职业方向更长远的发展。
改进方法：坚定理念信念，把学习的脚步走的踏踏实实，做到真学实干，深刻认识新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，牢牢把握基本路线，以量变引起质变的思维防止去约束自己，高瞻远瞩。
5、坚持严守党章党规方面：作为一名党员，应当依法行政依规办事，做清正廉洁的表率。可能是因为自己的成长和人生阅历原因，进取精神和责任心还不是很强，会因为一些条框的东西忽略现下的矛盾以及不足，在正确使用权利，秉公用权，廉洁做事，言行举止方面表现的有些欠缺，既然能够深刻认识到这些，就应该做出改变。
改进方法：严守政治纪律和政治规矩，不抱侥幸心理，遵守《党章》，切实做到“五个必须”、“五个绝不允许”，严禁“七个有之”，带头做到自律自省，时刻严格要求自己，只有完善自己，才能做到对别人的约束，才能相互约束，处理好公私的界限。将《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》铭记于心，反对官僚形式主义。以自身规范弘扬党的清风正气。
三、接下来的方向
生活方面篇9
按照各级党组织关于召开组织生活会通知要求，通过集中教育学习，紧紧围绕5个方面的内容，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查反思、剖析产生问题的根源、制定今后努力方向和整改措施，现报告如下，请同志们批评指正。
一、存在问题
（一）落实党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和职责任务方面
一是落实党章方面没有做到常态化，联系实际思想不够深刻，领会精神实质有差距；二是落实《中国共产党支部工作条例（试行）》方面，更是很肤浅，例如工作条例是2018年10月28日试行的，但是从来没有认真学习过，例如，支部工作条例的有关章节在学习强国的挑战答题中有，但是自己对题目不熟悉，直到今天写对照材料时找到材料才认真学习了一遍。
（二）贯彻落实上级党组织部署要求方面
一是有落实贯彻不彻底、不认真的倾向，认为只要完成任务，能说的过去就行。对待工作拈轻怕重，怕苦怕累，以种种借口敷衍赛责，工作中本来马上能办的事，非要等一等、看一看、拖一拖。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，对有关的政策法规研究不够，工作方法较为简单。
（三）联系服务群众方面
一是群众路线不够扎实，群众反映的问题有时不能第一时间处理，与群众的接触面不广，对社区基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，作为一名班子成员，在这方面做得确实有待提高。二是虽然有时也下社区调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到，从群众来，到群众去，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
（四）发挥政治功能和组织力方面
一是存在勤勉精神弱化，艰苦奋斗的思想在头脑中逐渐淡化，不能用与时俱进的态度运用马克思主义的基本原理，例如时有办事大手大脚的现象，有时思想僵化、固步自封、不思进取。二是仅有“讲政治”的意识，缺乏政治能力训练，保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力偏弱，核心能力与岗位职责不相匹配;落实组织生活制度不经常、不严格，“红脸”“出汗”“扯袖”真刀真枪的批评少。
（五）改进工作作风方面
一是存在工作作风还不够踏实，有时工作压力大时，不自觉地放松对自己的要求，畏手畏脚，工作缺乏思路，缺乏创新，遇到难题就止步不前。二是做事不讲科学，不讲方法，老是凭借经验，凭主观办事，搞个人说了算，最终忙来忙去不得要领，付出大量精力、物力和财力，往往事倍功半。
二、原因分析
一是理论学习放松。用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够；对党章、支部工作条例学习不深入、不扎实。
二是党性修养放松。对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松；担当、作为的勇气不够。
三是理想信念弱化。存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识；总认为年纪大了、退休了，发挥不了作用了。
三、下步打算
一是工作上加强政治理论学习。集中期间和支部党员同志一道坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，在理论学习上争取一定的收获。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，坚持做读书笔记和心得体会，不断丰富理论知识和实践经验。
二是工作上加大执行力度。提高执行力，落实工作任务，提高自身的的素质和办事效率。为适应工作的需要，不断加强学习文件，增强本领，改变学习更新观念。
三是在工作上依靠群众。作为党员干部，必须牢固树立群众观念，把群众当主人、当亲人、当老师，善于听取群众的意见，自觉接受群众的监督，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，用群众的智慧推动当地发展。
生活方面篇10
现将具体检查情况汇报如下，请与会领导、同志们提批评意见：
一、查摆的主要问题
本人紧紧围绕“认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的各项决策部署。”主题，对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点，对个人存在的问题进行了深度查找，发现主要存在以下问题:
（一）学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面：我能够主动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，二是学习深度广度不够。对党的精神特别是新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面：平时工作中，虽然能够做到坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处，平时工作中缺乏维护权威办法。主要表现在执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。
（三）担当负责攻坚克难方面：能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。
（四）纠正“四风”不止步方面：随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，感到还突出存在以下问题。
一是在形式主义方面:重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，大胆闯的劲头不足。
二是在享乐主义方面:有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。
二、产生问题的根源
对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:
一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
二是理想信念不坚定。在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。
三是党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。
四是纪律观念有所松懈。在十八届中纪委五次全体上指出:“明制度于前，重威刑于后。各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。
三、采取的应对举措
说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
（一）加强理论武装。认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。
（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。