科技史学科评估篇1
【关键词】高科技企业；价值评估；定价
截止到2010年12月31日，创业板已上市一年多，上市企业达153家，平均市盈率高达78.53倍，最高甚至达到106.04倍，发行价普遍过高，企业市场价值与企业内在价值偏离过多，这不仅损害了投资人的经济利益，同时也影响了创业板的正常运作，企业也会因此面临一定的经营风险。正确评估高科技企业内在价值，使企业股票价格围绕评估价值上下波动，有助于企业的可持续发展和创业板的有序运营。
一、高科技企业进行价值评估与定价的意义
在管理学领域，企业价值被定义为企业作为一种特殊商品，遵循价值规律，通过以价值为核心的管理，使所有与企业利益相关者（包括股东、债权人、管理者、普通员工、政府等）均能获得满意回报的能力。企业价值通过企业在市场中保持较强的竞争力，体现在可持续发展过程中获得的未来盈利能力。
企业价值评估是指投资者或者证券公司采用科学的评估方法，对企业的公平市场价值进行分析和衡量。企业进行价值评估的意义重大，具体体现在以下两方面：在企业内部，企业价值评估作为公司战略与公司财物的交汇点，是企业进行价值管理的前提；在企业外部，譬如在金融市场中，企业价值评估可以为投资者的投资活动，如合并、并购、收购、资产出售、资产重组和股份重构、上市等重要交易提供合理的参考价格，是投资者进行投资决策的基础。
创业板的成立给高科技企业融资拓宽了渠道，截止到2010年9月，前23批已上市的120只创业板股票首发合计融资854.62亿元，平均每只股票首发募资7.12亿元。创业板上市是高科技企业寻求发展、解决资金瓶颈的有效措施。但是，创业板成立一年多，发行价和市盈率过高，企业的市场价值严重偏离企业内在价值，给创业板市场以及企业自身都带来了负面的影响，正确评估高科技企业价值成为消除负面影响的有效途径。高新科技企业在创业板上市公开之前，对企业价值进行评估，从而制定合理的股票发行价格，得到投资者的认可，获得更多的资金，是创业板市场有效运行的基础。在创业板上市之后，企业的购买方和转让方需要估计企业公平合理的价值，以便双方在各自对同一企业的不同估计结果基础上进行协商谈判，从而达成最终的产权转让或兼并收购要约。高科技企业定价为企业融资活动提供了运行帮助，为投资活动奠定了决策基础。
二、高科技企业价值评估的难点
高科技企业之所以溢价过多，主要原因在于其异于传统企业的自身特性，导致了企业价值评估难度系数较大，评估价值与企业实际价值误差较大。高科技企业价值评估的难点具体体现在以下几个方面：
1.高科技企业中无形资产的比重远远大于有形资产，而无形资产的评估相对有形资产较为困难。作为知识密集型企业，高科技企业主要以技术、专利、商誉、科研人员的创新能力等无形资产为价值核心，无形资产的重要性要远远超过有形资产与实物资产。同时，由于其自身的不可复制性以及不确定性，无形资产的评估成为高科技企业价值评估的重点以及难点。
2.对于高科技企业来讲，在市场中很难找到具有可比性的企业。一方面由于高科技千差万别，一般很难找到行业、技术、规模、环境及市场都相当且可比的企业；另一方面，我国的产权市场还未发育成熟，交易数量有限，要进行全面的比较还缺乏条件。这会给评估师利用可比企业信息进行企业价值评估带来更大的难度。
3.创业板对于高科技企业持续经营要求至少3年，很多高科技企业经营周期比较短，历史财务数据有限。而在企业价值评估中，往往是利用企业过去的数据来估计当前的输入变量，比如说估算企业的风险系数和预期收益率。对高科技企业而言，缺乏历史信息是评估的一个难点。
4.创业板对于高科技企业的盈利能力要求较低，因此上市的高科技企业大部分目前未盈利或者盈利甚微。高科技企业由于面临的市场不稳定，加之成功率较低，现金流量在一定的时期内波动会比较大，高科技企业创业初期可能只有负的现金流。但高科技一旦转化为生产力，产品的高附加值就会给企业带来巨大的经济效益，此时正现金流量的数值也会较大。除了少数企业成立后就有盈利外，大部分高科技企业(包括大部分网络企业)目前没有盈利或是盈利甚微。这对评估人员来说，意味着无法根据现在的盈利估算出未来的盈利。实际上，由于利润是负数，由历史数据计算出的增长率也是没有意义的。
5.高科技企业的收入确认方面还存在问题。由于高科技企业产品销售和服务的特殊性可能导致账面收入与实际收入不符，尤其是软件企业和互联网企业，它们的收入确认问题在会计界引起很多争论，从而也给评估时对企业历史或现有的收入进行确认增加了难度。
6.高科技企业的不确定性太大，对风险缺乏有效测量，难以估计企业的未来收益，即使进行估计，主观因素也占据着主导地位，这也使得企业的价值评估面临一定的难度。
三、企业价值评估方法应用对比
目前国际上通用的企业价值评估方法共包括四大类：成本法、市场法、收益法和期权法。
成本法的原理是指通过重置成本扣除各项损耗值来确定企业的资产价值的。成本法测定所有者的未来利益是通过确定替换被评估资产未来服务能力所需的货币量，因此又被称为重置成本法。这种方法的假设依据是：新的资产价格与该资产在其寿命期所能提供的服务经济价值是相当的。直接以重置成本对评估对象进行评估和调整，具有评估准确性高等特点。对于上市的高科技企业而言，其创立时间短暂，缺乏历史数据，且更注重企业未来收益状况，所以目前成本法在创业板的使用并不广泛。
市场法，也被称为相对估值法和可比公司法，其原理是指通过被评企业与已知企业进行比较，根据已知企业的整体价值得出被评估企业的整体价值。其内在假设是：同行业中的企业之间存在较大的可比性，相关指标符合正态分布。市场法在上市公司股票估价中经常应用，具有代表性的模型主要有：市盈率模型、价格销售比模型、市值销售比模型、经济附加值模型、市值比访问量模型、营销回报模型等。
对于高科技企业来讲，一方面企业之间的差异性较大，人员不可同一，技术不可复制，因此也很难找到可进行对比的企业，历史数据少，用修正指标来进行比较也比较困难。另一方面高科技企业创始时间短，部分企业可能还没有盈利，这种情况也难以用市场法进行估值。但是目前市场法在创业板的应用还是比较广泛，尤其是市盈率倍数法。
收益法的原理是通过企业未来可预测的每年预期收益进行收益还原以及折现处理。收益法假设企业的价值是由未来的收益额决定的。采用收益法评估企业价值必须解决三个问题：一是确定收益额为何种形式的现金流量；二是确定企业的增长生命周期；三是确定相应的折现率。收益法的主要模型有：自由现金流量折现法、利润折现模型、股权现金流量折现法、红利折现模型、资金现金流量折现法等。对于高科技企业来讲，由于技术更新速度越来越快，高科技企业的不确定性越来越高，企业的未来预期收益、生命周期和贴现率就越来越难以做到科学预测，收益法面临着一定程度的挑战。但是目前经过相关系数的调整，自由现金流量方法在创业板高科技企业的定价中应用还是比较普遍的。
期权法是在收益法的基础上进一步完善的。期权是一种证券化契约，该契约赋予其持有者或买方具有在期权到期日或到期日之前任一时间向其卖方按预先约定的价格(执行价格)购买或出售契约所规定的一定数量标的资产的权利。为取得该权利，期权购买者需在购买期权时向其卖方支付一定金额的保险金，称其为期权价格。在期权定价模型中，最著名的是Black-Scholes模型。
高科技企业具有期权性质，因为高新技术企业能产生机会价值。由于市场对其某些经营活动有良好的预期，愿意为获得未来的利益承担风险，所以机会价值属于买权价值，其中空头方为高新技术企业原有的所有者，多头方为高新技术企业潜在的投资者。期权的发生，是风险从高新技术企业所有者到潜在投资者的转移。
但是，基于上市的新股定价的高科技企业价值评估，标的资产交易也比较困难，专利技术的预期收益仁者见仁、智者见智，无法得到统一的期权价值，作为收益法的新阶段——期权法也有着诸多的局限性。
四、高科技企业进行定价需要注意的事项
首先，企业上市的股票必须以企业内在价值为基础。脱离企业内在价值过高的股价难以使投资者认同，会给企业的融资带来一定的阻碍；脱离企业内在价值过低的股价虽然容易形成市场，但是会损害原始股东的利益。
其次，要意识到正确评估企业内在价值的重要性，尤其是选择合适的企业价值评估方法的重要性。国际通用的四种估值方法在理论上都存在着一定的局限性，但是可以通过修正模型来完善传统的模型。
根据王忠波老师在《高科技企业估值方法研究》中提到的，目前高科技企业采用的修正模型主要有以下七类：第一类是对研究开发费用的调整，如eVa法和成长流量比法；第二类是利用收入指标，如价格销售比模型、营销回报模型等；第三类是对传统估值指标的调整，主要是借助企业的历史数据以及可比企业的数据对估值指标进行推算，以解决部分高科技企业缺乏估值数据的问题；第四类是对传统估值方法的修正，如修正的市盈率模型、市净率模型、理论盈利倍数法和边际利润率保障倍数估值模型；第五类是利用非财务指标，有关研究发现对于高科技企业，非财务信息的有用性要大于财务信息；第六类是多元回归模型，即通过引入多个价值指标对可比公司进行回归以确定目标企业价值；第七类是逆向估值法，是用未来数据推算当前对高科技企业的估值结果是否合理的方法。高科技企业价值评估方法较多，应针对不同行业不同发展阶段的高科技企业慎重选择。
最后，需要注意的是股票定价不仅必须与企业内在价值挂钩，还要关注企业外部环境对股票定价的影响。国家的相关政治经济政策的变动、企业所在行业的成长空间、证券市场的发展现状等外部因素对股票的定价都有一定的影响，因此在定价的过程中应适当考虑这些因素。不忽视不夸大这些因素的影响，可以限定一定的股票定价与外部环境的相关系数，这样有助于股票价值围绕企业内在价值上下波动。
【参考文献】
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科技史学科评估篇2
[关键词]高新技术企业；价值评估；风险投资
[中图分类号]F276.44[文献标识码]a[文章编号]1006-5024(2007)04-0042-03
[作者简介]尹祖辉，广东金融学院基础部讲师，研究方向为数理经济。(广州广东510521)
一、设计我国高科技企业价值评估的思路
在借鉴选择适合于我国高新技术企业价值评估的方法时，我们须先理清我国高科技企业价值评估的思路，即具体的评估内容、标准和特征。
1.高新技术企业价值评估的内容。高科技企业风险投资的评估内容，一般会从管理、产品、市场、融资与回报和企业特殊标准这5个方面来进行。
(1)管理。这里是指企业家及其他管理成员的特征与能力。无论是从风险投资公司的投资选择，还是上市股票的表现看，管理都是最重要的。企业管理包括企业经营、经营规则、企业文化、研究和发展等方面的内容。企业管理主要从以下几方面考核：一是风险投资家希望所投资的企业能有一个持续的增长，高科技产品是有生命周期的，如何开发新产品，开发新用户，若这些问题管理者都已了然在胸，投资者就比较有信心了；二是除了具有新产品开发的能力外，还要能够推销成功而赚钱。投资者若能找到既能开发新产品，又能将其推销出去的管理队伍，就能放心投入资本；三是管理层要后继有人。风险投资者一般以长远的观点来决定自己投资与否，不是只看3、5年而是看10、20年。
同时，管理层有能力领导公司成为本行业的佼佼者。管理者个人必须具备如下性格特征和综合能力：诚实正直、勤劳刻苦、身体素质良好，灵活与变通，对业务有通盘的了解，观点客观现实，有远见，开放，有良好的声誉与业绩，有争取成功的强烈愿望，有领导才能，有发现和评估潜在问题并作出适当反应的能力，以及相关领域的经验等。
(2)产品。风险投资所涉及的高新技术产品，一般会从以下要素考虑选择与否：一是新产品的高科技含量；二是新产品必须能在2-3年内推向市场；三是新产品必须具备明显的竞争优势；四是新产品必须能在市场被接受；五是新产品抵抗经济周期能力强。
(3)市场。风险资本家要求合适的产品出现在合适的市场，以保证投资项目能带来显著的收入增长机会，从而实现高投资回报率，主要有一些常见的考核因素：一是新产品能够创造一个新市场；二是产品处于一个快速增长的市场；三是市场足够大，并且产品能迅速增加市场份额；四是如果只是常规市场，新技术必须能明显地降低成本；五是在头3年中竞争威胁不大。
(4)融资与回报。回报是最终目标，一般从以下因素评估：一是总的资金需求额要在可以接受的范围之内；二是存在合适的撤出投资机会；三是可以获得高回报率。对不同的投资阶段风险投资者会要求不同的回报率。一般从种子阶段的40%以上的年复利回报率到半成熟阶段的20-30%的年复利回报率(假定市场利率为10%)；四是可以获得高回报额。仅有高回报率，但低回报额的投资项目是不会吸引人的。
(5)企业特殊内容。以上4项是风险投资家评估企业的一般内容。除此以外，由于每个高新技术企业自身的特殊情况，所以在评估时要考核以下特殊内容：一是高科技企业所处的阶段。风险投资家一般偏好于先投资特定阶段。这是因为风险企业在整个成长周期对资金、管理支援等要求差别较大，所以专业化地经营于特定阶段有利于放大经验的作用。二是投资额。由于风险投资公司所管理资金额的限定，如果高科技企业现阶段和后续各阶段的总的资金需求量过大，将给风险投资公司带来财政困难，若投资规模太小，风险投资公司没有足够的人手处理，这些都会降低风险投资者资本投入的兴趣。三是高科技企业所在地。投资后要对企业进行大量的监督与协助工作，风险投资家通常只倾向于对在其自身或分部所在地区的高科技企业进行投资。
2.高科技企业价值评估的标准。从上述评估内容，我们可以归纳出高科技企业价值评估主要有5条标准：第一条标准是人力资源，即这个企业主要领导组成的团队和营销网络，他们是否有远见卓识，创业精神、信用度和有规模有市场的网站；第二条标准是技术，主要指技术的水平及其转化为商品和服务的潜力及创意，独一无二的创意会引起风险投资家的投资兴趣；第三条标准是市场，主要指市场的潜力及其产品和企业的成长性；第四条标准是财务，诚然创业初期的一些高科技企业的财务制度并不完善，那就主要看他们对财务的重视程度，以及对未来财务进行分析和预测；第五条标准是商业模式，即商业定位及营销策略。
3.高科技企业价值评估的特征。从上述评估标准，可归纳出高科技企业价值评估的特征。
(1)预期性。价值评估反映的是企业未来潜能和效益，因此，需要通过未来预期收益折算来反映现实价值。这一特点对需要风险投资支持的高新技术企业尤为明显，因这类企业往往创立时间短，缺少历史资料，未来完全是靠“预期”来确定的。
(2)无形性。高科技企业价值中无形资产占很大比例，甚至有时完全是无形资产价值。实际上，体现为高科技项目所含知识价值的评估问题，这涉及到高科技企业在股权结构中的比例大小。因而无形资产价值评估和认定成了各方关注的焦点。
(3)市场性。首先，高新技术企业评估是在模拟市场条件下对企业进行估价，并且评估结果必须接受市场的检验。其次，高科技企业产品或服务只有符合市场需求才有价值可言。
二、高科技企业价值评估应遵循的原则
第一，确定企业所处的发展阶段。从大的方面看，高新技术企业有3个典型的发展阶段，每个阶段增长率不同，一般处于成长中的公司的增长率高于成熟公司。一些公司有较高的初始增长率，因而发展期和成熟期阶段较长。
第二，要正确估计其增长率。对追求高增长性的高新技术企业来说，很难要求其对增长率的估计做到可靠、准确。因为可靠、可测的业务还没有开始。即使这样，仍要求有尽可能充分的依据和合理的假设。风险投资家也需要了解这些依据、假设的可信度。不同阶段的增长率估计值要能反映出信息技术企业发展的一般规律。例如，高增长性的公司一般在头两年利润分配率(或股利支付率)较低，这类公司把投资收益相对转移到了成熟期。
第三，收益预测要合理。由于收益预测越好，公司的价值越高，高新技术企业出于吸引风险投资的需要，在预测时往往有“拔高”未来收益的倾向。这样会带来以下不利影响：
(1)假如价值评估结果与风险投资家的价值评估标准偏离太远，难以达成投资协议。参照我国上市公司收益预测披露的有关规范，高新技术企业与风险投资家双方预测差额在10%以内，可以认为基本吻合；差额在10-20%的范围内，双方可进一步讨价；若差额在20%以上，则其中一方要作出较大调整或让步才有望达成合作。
(2)过高的收益预测会使企业估值结果适得其反。在投资规模和需求一定的情况下，收益预测偏高，不仅会使投资收益率超出实际可能的范围，而且收益率越高，风险系数也加大，未来收益的折现值也随之降低，有时不仅达不到提高企业价值的目的，反而降低了企业估价结果。
第四，对目标市场容量和渗透程度的估计要符合产业化要求。高新技术企业要想借助风险投资来得到融资，寻求发展，就要用战略的眼光判断目标市场容量，要有雄心和勇气。风险投资家之所以青睐创业性高新技术企业，看中的是这类企业的高成长性，旨在通过产业化途径赚取高额回报。
评估目标市场容量时，可用下面经验公式：
本公司目标市场容量=目前市场容量×市场增长率×本公司目标市场份额
第五，企业价值评估的方法要切合实际。评估方法既有定性评估方法，也有定量评估方法。定性评估方法主要包括：由风险投资家与创业企业管理人员交流、咨询有关人士、参观创业企业、进行技术、市场的竞争评估、商业模型及融资分析等。定量评估方法主要有：第一，收益法。收益法是按“将利求本”的评估思路，通过收益折现或资本还原的方式，将拟投资的企业未来预期收益换算成现值的各种评估方法的总称。从投资者角度及企业的定义来看，收益法是评估企业价值的一条最直接和最有效的方法。企业价值的高低主要取决于其未来整体获利潜力，而不是现实存量资产的多少。这一方法对于实物资产量少而有较大无形资产价值的高新技术企业价值评估极为有利，尤其是对处于创业期的高新技术企业价值的评估应是首选方法。第二，eVa法。在eVa评估方法中，主要是预测eVa指标，eVa是公司经过调整的营业净利润减去该公司现有资产经济价值的机会成本后的余额。用eVa方法评估企业价值的基本思路是：风险投资者可以自由地将他们投资于公司的资本变现，并将其投资于其他资产。因此，投资者从公司至少应获得其投资的机会成本。
风险投资家根据资本费用，资本回报间的差价来分析哪一定家公司能够最有效地利用资本。并决定投资哪些公司，不投资哪些公司。在eVa模型式中，公司的价值等于投资资本额加上相当于未来每年创造价值现值的差价。
经济附加值可以衡量公司在单一时期内所创造的价值，定义如下：
经济附加值=投资资本×(投资资本回报率-加权平均的资本成本)
即经济增加值等于投资资本回报率与资本成本之差，乘以投资资本。
三、我国高科技企业价值评估存在的问题与对策
1.部分高新技术公司(包括大部分网络公司)以前乃至目前没有盈利或是盈利甚微，对评估师来说，意味着无法根据现在的盈利来计算盈利增长率；同时也无法采用基本公式计算增长率：期望的增长率=资本回报率×再投资率
因为公式中两输入变量资本回报率与再投资率通常也是根据目前盈利计算出来的，所以亏损公司无法得到这两个变量。
2.大部分新成立的高新技术公司缺乏历史数据。也就是说，缺乏一定数量的经营信息，这对评估来说，预测和推断将缺乏有说服力的依据。因为评估师通常是利用过去的数据来估计当前的输入变量，如估计风险系数和每年的营运资本。即使有的评估师不采用历史数据，他在估算未来的增长率时，也总是要把算出来的期望增长率和过去的数据相比较。
3.对于我国高新技术企业的情况来说，目前缺乏可比公司。这是因为一方面由于高新技术的千差万别，一般很难找到行业、技术、规模、环境及市场都相当类似的可比公司。另一方面，我国的高新技术产业尚未真正形成，公司数量规模有限，而且真正的高新技术上市公司极少，所以进行全面比较的条件还不成熟。而评估师们除了运用历史数据外还常常要利用可比公司的信息。
4.收入确认的问题，由于高新技术企业产品销售和服务的特殊性可能导致期帐面收入与实际收入不符或风险增大。最典型的是软件公司与互联网公司，它们的收入确认问题在会计界引起很大的争论，从而也给评估时对公司历史的或现有的收入进行确认增加了难度。
尽管大部分高新技术企业在价值评估中会出现以上这些难点，但还是能采用具体情况具体分析的办法去化解这些问题。
1.如果公司亏损是由于一些短暂的无规律的影响因素所致，如突然不可预测的汇率改变或其他原因的一次性亏损。那么，评估师多半应该采用盈利正常化的办法。对于那些周期性较明显的公司的评估来说，应用这个修正的方法也是比较恰当的。至于如何使盈利正常化将取决于待估公司的特性。如果公司历史较长而规模已有变化，则可以用平均利润率来计算正常的盈利水平；如果历史数据十分有限，同行业的盈利水平也在不断变化，则可用行业的平均回报率或利润率来计算正常化的盈利水平。
2.如果待估公司的亏损是由于长期的经营问题而不是全行业的问题，那么我们就采用预测收入(收入不可能为负数)，然后把经营利润率调节到可持续的水平，并与收入的增长率一致。这样的修正方案似乎可以得到更好的评估结果。至于调节的幅度取决于行业的利润率在这段时期是否有所变化，如有，则调到行业平均利润率水平为佳。
3.如果亏损是由于结构性的问题――过多的债务或是公司因要进行重大的基础设施投资等而导致一个较长的无利时期，即使在这些初期投资付出以后，公司也还有相当长的一段时期财务费用很高，甚至高过营业的收入，此时，公司的亏损就不能归结于利润率太低或资本回报率太少，而是由于公司负债太重。评估这类公司时，我们应调节其财务杠杆比率。
4.对于那些历史财务数据很少，或者是没有或很少有可比公司的企业来说，评估时我们要充分利用两种数据的相互替代性。即评估一家成立不久的公司时，尽量利用同行业类似公司的资料；而评估一家无可比对的公司时，则尽量利用自身的历史数据。两者的数据可以相互补偿。
5.关于高新科技企业收入的确认问题，国际会计界已引起重视并有相应的应对措施。评估时应更加注意。以前，软件公司的会计处理多半是在收到客户付款时就将其确认为收入，但美国注册会计师协会于1997年在Sop97-2“软件的收入确认中对原来的收入确认方法作了重大变更，即软件销售与服务收入应根据企业与客户签订的有关协议，在产品开发完毕并在应收帐款回收、客户接收产品等方面不存在重大不确定性的情况下，方可确认美国会计界普遍认为的这种会计处理方法将会被推广应用于其他领域的高新技术企业。
其他诸多问题如互联网公司广告“互换”收入问题；高科技产品的存货计价问题等，都与高新技术企业的收入的确认有直接的关系。而对于高新技术企业的会计问题，我国目前尚无相应的制度或准则加以规范，在会计实务中也很不统一。加强对国际上的有关信息的了解和研究，有利于我国高新技术企业的会计处理和评估。
参考文献：
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[3]曲艳梅.风险投资中高科技企业无形资产价值评估方法探讨[J].北方经贸，2006，(6).
科技史学科评估篇3
当代我国评估行业肇始于服务国有企业改革的需要，因国务院1991年的《国有资产评估管理办法》而确立并迅速发展，具有较强的技术性和操作性特征。但经过二十来年的发展，资产评估的学科定位尚未有定论。1990年，当时的国家国有资产管理局曾分别在中南财经政法大学和东北财经大学等高校试办了国有资产和资产评估专业，由于资产评估与国有企业改制有关，中南财经政法大学将该专业设置在与企业改革高度相关的工业经济系，而其他院校则分别设置在财政系或会计系。1997年教育部在学科调整时，取消了上述专业方向，并将资产评估归并到会计专业的财务管理方向。近年来，由于社会需求和中国资产评估协会的积极倡导，教育部先后同意在首都经贸大学、南京财经学院等高校开展了资产评估专科和本科教育的试点，这些试点通常都与该类院校财政学科和会计学科较强有关。2010年，根据教育部加强专业硕士教育的相关政策，在中国资产评估协会和相关院校的努力下，又有包括清华大学、北京大学在内的几十所高校成为进行资产评估专业硕士试点院校，资产评估专业在这些高校分别被设置在经济学院、管理学院、财经学院和会计学院等学科有明显差异的学院。由此可见，资产评估学科建设需要统一认识和明确定位。
一、资产评估的学科归属――经济学
资产评估归属于经济学体系在国外是共识，在西方，资产评估理论是源于经济学理论体系的。在我国，资产评估学科归属问题一直是模糊的，没有明确的定位。究其根源是因为我们在引进资产评估时，只引用了它的实用部分，忽略了它的理论部分。近年来，关于资产评估学科归属问题基本形成共识，即资产评估理论源于经济学。陈鹏（1998）认为资产评估是经济学价值理论的运用，资产评估的主要方法根植于经济学的价值理论。罗建强（2002）认为资产评估实现了产权经济学中的交易成本的节约。王建中（2002）认为资产评估理论依附于经济学基本理论，是经济学的一个分支。胡晓明（2009）认为：资产评估作为一项产生于经济需求，服务于经济发展的一系列的经济活动，总的说来偏重于经济学。
同时，现代经济学的演进对评估理论发展具有重要的影响，也构成评估基本理论和方法所赖以存在的基础，目前国际上通用的基本评估方法都能够在现代经济学中找到其理论来源和依据。资产评估作为现代市场经济运行中的专业活动，其本质上是市场价格决定及判断机制在具体资产和产权交易行为中的运用和表现，其理论来源、方法体系和操作规则均与现代经济学理论及其发展存在着千丝万缕的联系。
正是基于评估与现代经济学之间的联系和将资产评估学纳入经济学分支学科的认知，使得从经济学视角对评估理论体系进行重建成为评估理论发展的一个重要选择和方向。从经济学视角对评估理论体系进行构建，需要对资产评估的学科归属、学科属性以及资产评估与会计审计之间的关系有一个清晰的分析和梳理，依据评估理论的形成途径和已形成的一些基本理论和概念进行深入研究。经济学发展到今天，已经形成了相当广泛的门类，资产评估属于其中哪一块呢？这就涉及到它的学科属性问题。
二、资产评估的学科属性――应用经济学
（一）理论经济学与应用经济学
经济学发展到今天，已经形成一个大的学科体系，广泛采用的经济学文献分类方法将经济学分为理论经济学（theoryeconomics）和应用经济学(appliedeconomics)两大块。
理论经济学通常称为一般经济理论，论述经济学的基本概念、基本原理，以及经济运行和发展的一般规律，为各个经济学科提供基础理论。
理论经济学包括宏观经济学、微观经济学、经济史、经济数量及数据分析学等学科。宏观经济学以整个国民经济为视野，以经济活动总过程为对象，考察国民收入、物价水平等总量的决定和波动，又称国民经济学。微观经济学研究市场经济中单个经济单位即生产者(厂商)、消费者(居民)的经济行为，又称价格理论。经济史包括经济发展史、经济学说史等，从历史角度分析经济学进展。经济数量及数据分析学包括数理经济学、经济数学、经济统计学、经济计量学等，这样的经济学和数学有很大的关联。
应用经济学是以将理论经济学运用于生产实践中为研究目的，涉及的范围十分广泛，其中的分支学科也很多。
分支一：部门经济学，如农业经济学、计划经济学、财政金融、运输经济学、人力和劳动经济学、商业经济学等；
分支二：以区域性经济活动为研究对象的学科，如城市经济学、农村经济学、区域经济学等；
分支三：以国际间的经济活动为其研究对象的学科，如国际经济学、国际贸易学、国际金融学、国际投资学等；
分支四：企业管理科学，如企业管理、会计、市场营销等；
分支五：与非经济学科交叉联结的边缘经济学科，如与人口学相交叉的人口经济学，与社会学相交叉的社会经济学，与自然地理学相交叉的地理经济学、国土经济学、资源经济学等等。
总之，理论经济学是研究经济运行、发展的规律性的，是关于经济学的基本概念、基本原理，揭示经济运行一般规律，为各个经济学科提供基础理论的。应用经济学是经济原理与实践的结合，实践性是它的首要特征。是否与实践紧密相连是二者的主要区别。
（二）资产评估与应用经济学
根据资产评估定义，资产评估是专业机构和人员，按照国家法律规定和资产评估原则，根据特定目的，遵循评估原则，依照相关程序，选择适当的价值类型，运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的行为。为实践服务，正是资产评估学科产生的原因和最终目的。同时作为与理论经济学相对应的一个大的经济学分类,应用经济学的学科定位就是与客观实践紧密联系、研究可以具体操作的经济问题。因此，毫无疑问，资产评估学是属于应用经济学的，这就是它的学科属性。
但是，资产评估到底属于应用经济学的哪一块呢？资产评估是市场经济的产物，为市场交易服务，是评定资产价值的实践性经济活动。虽然它是为产权转变，市场交易服务的，但是其最终目的还是为企业服务的，并且根据其业务涉及产权转让、企业重组、破产清算、资产抵押、资产纳税等与企业相关的活动，因此，资产评估应该是属于分支四，即以企业经营管理活动为研究对象的管理科学类应用经济学，在这一类里，有企业管理、企业财务、审计、会计等学科。这也正印证了长期以来资产评估学科属性问题为什么总是与会计、审计有关。
（三）资产评估与会计、审计的关系
1.资产评估与会计的关系
我国最早的资产评估工作是由会计师从事的，因此可以看出资产评估与会计具有密切的联系。从其关联性分析：
其一，评估与会计在资产披露问题上均是关于资产确认、计价和报告的学科，两者在功能上有互补性；其二，资产评估与会计都是为企业经营管理、市场经济服务的；其三，资产评估所依据的许多数据资料都来自于企业会计资料和财务报告，会计为资产评估提供数据基础。最后，会计也要研究资产评估技术，寻求资产评估技术支持。同时，评估中也运用到了现代会计计价方法。随着市场经济的发展，二者的关联性越来越强。2006年2月，我国颁布的新的会计准则第一次引入公允价值，采取了有限度地运用公允价值作为会计计价的做法。国际会计准则理事会（taSB）关于公允价值的定义是:公允价值是在公平交易中熟悉情况的当事人自愿据以进行资产交换或负债清偿的金额。新会计准则的颁布体现了会计计价方法向资产评估估价方法的借鉴，新会计准则将使二者关系更加密切。
会计和资产评估虽然同属应用经济学体系，但是却是截然不同的学科，二者区别如下：
⑴会计的资产确认和计价以历史成本为依据，资产评估以其效用和市场价值为依据。
⑵会计的资产计价方法主要采用核算法，资产评估中除了核算方法，还采用了预期收益折现、市场售价比等方法。
⑶会计计量是事实判断，结果具有唯一性，准确性。资产评估只是一种专业判断，以价值判断为主，是一种经济咨询活动，不同时间，不同空间，不同评估机构，甚至不同评估方法得出的评估结果都不一样。
⑷会计的基本目标是为企业经营管理服务，简而言之，会计是计算过去，控制现在，规划将来。资产评估是为企业定价、产权变动、资产交易等服务的。
2.资产评估与审计的关系
资产评估与审计的关系不如会计与审计的关系密切，因此，我们在分析会计与资产评估的基础上分析资产评估与审计的关系更为方便、清晰。
⑴审计是公正性活动，资产评估是咨询性活动。
⑵审计人员在执业中，要做到公正、防护、建设三大原则。评估人员要遵循供求、替代、贡献和预期等经济原则。
⑶资产评估比审计有更广泛的基础知识体系，审计以会计学、税法等其它经济法规为专业知识基础。而资产评估不仅包括经济学、法律、会计学，还包括工程技术等工科知识。
⑷与会计一样，审计计价原则是历史成本，资产评估以资产效用和市场价值为依据。
总之，从以上的分析我们可以看出，资产评估与会计、审计等应用经济学科有大量重叠交叉，但又各有不同的理论体系和操作方法。把它们混为一谈，甚至认为彼此之间有从属关系是不太科学的。资产评估是以企业经营管理活动为研究对象的应用经济学学科体系。也就是说，它与会计、审计、财务管理等是同一学科门类。针对造成资产评估学学科属性的难定位问题，笔者认为主要是因为资产评估学融合了会计、审计、财务管理等应用经济学的部分知识体系。
除此之外，资产评估学与法学也有密切的关系，资产评估学也融合了经济法学的相关知识体系。1984年的《中共中央关于经济体制改革的决定》中提出，“经济体制的改革和国民经济的发展，使越来越多的经济关系和经济活动准则需要用法律形式固定下来。”资产评估的实践活动也是如此，作为资产评估师考试科目之一的《经济法》，在其考试大纲里明确规定其考试目的其一是测试考生对法理学、民法、行政法、经济法和刑法方面基本知识的掌握情况，其二是考核考生运用民法、行政法、经济法和刑法基本技能解决实际问题的能力。其次，实践中，资产评估的内部因素（评估机构、评估人员，评估方法、职业判断、评估数据资料的收集整理等方面）及外部因素（道德、社会、管理、风险、等方面）都决定了其承担相应的法律责任（于艳芳、申鹏2009）。
三、资产评估理论框架构建
作为一门应用性学科，可以将资产评估理论体系分为三个部分：资产评估技术规范理论、资产评估实务操作理论和资产评估行为主体理论。
三者的内容分别界定为：
（一）资产评估技术规范理论
主要研究资产评估技术规范制定的有关理论问题，直接指导资产评估技术规范的制定。主要包括评估目的和评估依据。
1.评估目的
⑴价值发现功能。通过资产评估可以发现资产现行价值，也是资产评估首要功能。如何发现、发现什么时候的价值都是经济学的根本问题，也是资产评估的基本目的。
⑵节约交易成本，减少信息不对称。资产评估产生和发展均服务于这一目的，资产评估为交易双方节约交易成本。
2.评估依据
⑴资产评估行业本身是专业经济鉴证类行业，所以，评估师自身也要承担与其评估行为对应的专业责任、民事责任甚至刑事责任。
⑵资产评估准则是合乎资产评估原则的标准，是资产评估原则一定程度的具体化，是对资产评估行为的规范。资产评估准则体系包括职业道德准则和业务准则两部分。
（二）资产评估实务操作理论
主要说明如何从事资产评估工作，直接指导资产评估实务。资产评估实务操作理论是资产评估基础理论和资产评估概念结构的具体化，内容相当广泛。
1.评估基础理论
评估基础理论是评估实务操作理论的重要理论支柱，评估基础理论和概念为资产评估实务的开展直接提供思维基础。现行资产评估的理论假设基础有：
⑴公开市场假设。假设市场是完全竞争的，假定被评估资产可以在市场上自由买卖。
⑵持续使用假设。持续使用其一是指被评估资产仍具有使用价值，并且可以按照现行用途使用；其二是指或者可以改变资产的原有使用用途，调换新的用途使用；其三改变资产现在的空间位置也能继续使用。
⑶清算（清偿）假设。清算假设基于被评估资产面临清算或具有被清算的可能性（被迫出售或快速变现），来确定评估资产的价值。
2.评估方法
资产评估是实现评定估算资产价值的技术手段，是资产评估学将其他学科如会计、统计、工程技术等的技术方法按资产评估运作的内在要求，用资产评估的技术思路加以重组构成的一套评估方法。对评估方法的理论构建是评估实务理论的核心内容。现行主流的评估方法领域主要包括市场法、成本法和收益法，在此不再详述。
（三）资产评估行为主体理论
以资产评估行为主体（资产评估人员和资产评估组织）作为研究对象，主要研究如何优化资产评估行为主体，从而提高资产评估实践活动的效率和质量。评估行为主体理论需要分析的理论领域包括以下内容：
1.评估主体理论
资产评估主体是相关的专业评估师，即注册资产评估师以及一些细分到具体资产的评估师如房地产估价师、珠宝评估师等。2002年2月，人事部、财政部下发了《关于调整注册资产评估师执业资格考试有关政策的通知》（人发〔2002〕20号），对原有考试管理办法进行了修订。正式确定考试设5个科目――《资产评估》、《经济法》、《财务会计》、《机电设备评估基础》、《建筑工程评估基础》。
2.评估对象理论
⑴经济主体拥有或控制的，能以货币计量的，能够给经济主体带来经济利益的经济资源。在资产评估发展的一百多年间，资产的涵盖范围由不动产扩展到固定资产、个人财产和无形资产。评估的范围由企业扩展到政府和个人。实践中，人们对资产的范围和种类的认识不断加深，资产评估理论和实践也得到扩展和深化。
⑵资产的权利特征及不同权能的排列组合。资产评估实质是对物所载的权利的价值进行评估。评估所指的交易是指资产权属发生变化的交易，可细分为资产转让、资产抵押及企业的兼并、出售、联营、合资、清算等。
参考文献：
[1]陈鹏.初论资产评估的经济学基础[J].财务与会计，1998.5.
[2]李光洲.关于当前我国资产评估学历教育中几个问题的探讨[J].中国资产评估，2007.1.
[3]唐振达.资产评估与会计异同研究[J].中国管理信息化，2009.12（5）.
[4]胡晓明.资产评估学科归属问题研究[J].财会学习，2010.8.
[5]乌家培.经济学与管理学的关系[J].管理科学学报，2000.2.
[6]汪海粟,郭建新.中介服务行业管理体制与发展战略[m]中国财政经济出版社,2005.
[7]于艳芳,申鹏.浅析资产评估法律责任形成的因素[J].商场现代化,2009（9）.
科技史学科评估篇4
关键词：图书馆；社会价值；精神文明建设
引言
图书馆作为公共场所，从古到今都一直担任着社会教育的先驱者、记载着历史文化并将其传播延续，担负着保护人类文化文明遗产的重任，为广大社会群众提供了一个生活学习优雅的良好环境做出了不可估量的贡献，并在推动社会精神文明发展中扮演着重要的角色。
1.图书馆社会价值评估
1.1图书馆社会价值评估的理论依据
首先，从经济学角度讲，图书馆作为历史的积累平台，随着历史的沉淀，内容越来越丰富多彩，但其要在当今信息高度发达的环境里生存发展，就必须改变图书馆固有的单一模式，加快创新进程，与时俱进；为广大人民群众提供多元化服务，创造更多价值。其次，从科学的角度讲，图书馆社会价值的性质及其表现形式来讲，它并不单一表现为价值形态，而是信息、物质、精神的综合。第三，从管理层面来讲，图书馆主要由信息资源的使用及子系统组成。图书馆社会价值评估就是通过梳理的既定标准和系数，全方位评估投入与产出情况，实现配套完善、服务全面、与时俱进的目的。第四，从理论上来讲，就是评估图书馆可持续发展的创新能力[1]。
1.2书馆社会价值评估的目的
图书馆社会价值评估必须站在社会不断发展进步的基础上，以图书馆的创新能力和可持续发展为基础，建立“持续发展”为核心、“为社会创造贡献”为目标及全方位合理的评估指标标准，从社会快速发展进步及广大受众的需求去客官评判图书馆的贡献。图书馆社会价值评估的前提条件是建立合理的价值评估指标，此举的目的在于客观考察图书馆的社会价值，并证明其对社会发展的重要性。
2.图书馆的文化价值
图书馆作为信息及知识的重要聚集体，为广大受众提供优良环境和免费、方便的信息获取渠道，在促进社会主义和谐发展和精神文明建设中也有不可忽视的作用，主要体现在以下几个方面：
2.1公民生活质量的提高
图书馆作为公益性质的机构，在满足大众文字阅读、资料搜集、文化传播、文献保存、休闲娱乐等需求的同时，也对社会教育、智力开发、素质提高、研发创新等方面有一定作用；图书馆的公平性使所有受众不分尊卑、不论学历、不论贫贱，都能享受到图书馆的服务，使人们的学习意识得到鼓励和增强，为社会和谐发展提供了可创造文化氛围的可持续发展平台，陶冶人们的文化思想，提高全民素质，使人们的精神文化生活更加丰富，精神食粮更加丰盈，促进学习型社会的建设。
2.2倡导、传承先进文化
社会主义和谐社会的创造依托于国家的综合实力与科学文化发展水平，在计算机信息网络及电子信息技术高速发展的新世纪，图书馆提倡先进文明的发展显得尤为重要，图书馆作为保存民族文化财富的存储器，它担负着保存人类文化典籍的重任，通过对文献的整理分析及开发利用，为现今社会的发展提供依据和指导，促进社会文明的发展，将优秀文化和先进技术传承发展下去[2]。
2.3国家创新支持
国家的持续发展创新能力是国家综合国力提升和科学技术发展的坚实基础，图书馆依托日常对信息的收集整理、文献的归类存储、资料的流通传递，为科学文明发展和技术研发创新提供了源源不断的资讯；图书馆完善的储备资源和后勤保障为国家的基本工作创新体系提供取之不尽用之不竭的食粮。图书馆是为信息、知识传播的重要纽带，也是科学技术发展的重要基石，对历史文献信息的整理分析及提炼应用，一定能为国家科技创新发展添砖加瓦。
3.图书馆的其他社会价值
3.1体现人文关怀
图书馆公益性是公共图书馆的立足之本联合国教科文组织的(公共图书馆宜言)中明确指出：“每一个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、、国籍、语言或社会地位的限制。公共图书馆原则上应当免费提供服务。作为公共活动场所，它为人们带来平等免费的信息资源环境，为全国人民提供快捷的、便利的、人性化服务。随着社会经济的快速发展，社会群众各个阶层个体差异很大，素养层次不平衡，对信息、知识的追求程度也大不相同，图书馆通过给予他们追求知识、提高自我的环境，提高全民的文化素质，对社会的和谐发展和科技的发展起了很大作用，让人们能够在接受图书馆提供的信息和服务，同时感受到社会主义下充足的人文关怀和精神食粮[3]。
3.2信息资源分享
科技越来越发达，信息流通越来越迅速，及时准确的信息是最具有价值的，全国各地的图书馆相互间交流是比不可少的，加紧信息共享，把国际资源与我国每个地区的特色文化及馆藏资源统一联合起来，实现信息资源的全面化和国际化，大大地提高了信息资源的准确性和及时性，使图书馆的社会价值得到最大化的发挥和利用。图书馆使信息资源得到了共享，提高了信息的利用价值，间接地提高了社会生产力，使人们的文化素质得到了很好的提高，同时提高了人们的物质生活和精神生活水平。
3.3促进全民阅读
人们现在可以随时享受知识海洋给他们带来的快乐，图书馆以平等性、公益性等优势服务吸引了大量的读者，图书馆良好的阅读环境和氛围，让读者的身心放松，更好的享受阅读的乐趣，让读者徜徉在知识的海洋中，去感受文字带给我们精神和心灵的冲击，通过阅读提高全民德育素质和知识文化水平，刺激全民的阅读热情，为加强和谐社会的建设做出贡献。随着人们物质生活的丰富，精神层面的需求也越来越高，图书馆作为公益性质的场所，为人们终身学习提供了一个优良的平台，对国民精神文明建设和科学文化发展提供了支持，使广大受众综合能力得到提升，图书馆在不久的将来会有越来越多的人去认可她拥抱她，去畅游知识的海洋，在里面吸取精神营养，感受更高精神生活。图书馆在为人们提供这些条件，作为人们终身学习场所的同时，也无形中提高了国民的文化素养、道德修养、知识水平，使人们在精神素养提高的同时，也提高了科学创新技艺，在日常生活中也会发挥卓越的贡献[4]。
4.结语
总而言之,图书馆社会价值是不可估量的，它是精神文件建设的发电站，为全民道德文明建设提供坚强的后盾，同时也为我国科研技术的发展提供有力的保障；其为国际信息共享交流提供了一个平台，让及时准确的信息得以流通，并为人们的生活工作带来便利，同时见证了人类伟大的历史也为历史的传承贡献着重要的力量。
参考文献
［1］周力英.浅谈公共图书馆读者服务创新[J].现代情报，2008(2)。
［2］余胜.关于图书馆绩效评估的研究与实践[J].图书馆建设，2010(12)。
科技史学科评估篇5
关键词：继续教育；质量评估体系；评估实践
中图分类号：G726文献标识码：a
党的“十七”大报告指出：“要发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”[1]。我国发展的重要战略是发展教育和人力资源。2010年，中共中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》。“在新的历史时期，我国要加快发展继续教育、建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终身教育体系”[2]。为了提高继续教育质量，2009年至今，北京理工大学先后承担了中国科学技术协会学会学术部的《继续教育质量管理评估模型研究和实践》和《继续教育基地建设的标准和管理体系》课题，对比研究中国高等教育和发达国家继续教育的经验，总结了中国科协系统继续教育的经验，分别制定了科协系统的继续教育质量外评估体系、自评估体系和继续教育基地建设的管理办法。2011年，在中国科协的广东工程职业技术学院、北京科技进修学院实证研究了继续教育的自评估体系。
一、继续教育质量评估指标体系
继续教育是建设人力资源强国和建立终身学习型社会的主要形式和重要手段。近年来，中国科协把发展继续教育作为服务科技工作者的一项重要战略任务来抓。中国科协及其所属学会紧密围绕中国经济社会发展，提供了多渠道、多层次和多种形式的继续教育来满足科技工作者的需求。但是，我国继续教育的发展还不完善、不平衡，继续教育的管理和质量还有待提高。因此，研究继续教育质量评估是十分必要的。
（一）继续教育质量外评估体系
为了提高继续教育质量，一些省、市和行业根据我国高等教育的质量评估指标体系建立了继续教育质量外评估体系。2009年，在调研科协系统继续教育现状和需求的基础上，研究了这些外评估指标体系，建立了中国科协继续教育质量的外评估体系（如表1所示）。该外评估体系重点关注机构或培训中心的办学条件和管理，包括6个一级指标，10个二级指标（为关键指标）和28个观测点。进行评估的教育机构或培训中心必须通过所有的关键指标。6个二级指标有自己的观测点、评估的标准和方法。由于篇幅有限，文中省略了评估的方法。评估结果分为优秀、良好、合格和不合格等4种。
为了建立中国科学技术协会的示范基地，评估专家将使用中国科协的质量外评估体系，评估申请继续教育示范基地项目的机构或培训中心。评估专家通过查阅申请方所有的文件和资料，然后与学生、管理者、老师和教职员工座谈，重点评估机构或培训中心的办学条件和管理工作。通过评估可帮助培训中心找出问题，制定改进措施，不断提高继续教育质量。
(二）继续教育质量自评估体系
为了提高继续教育行业和培训中心的质量管理，中国科学技术协会建立一套科学的、有效的、定性和定量的继续教育质量自评估体系是十分必要的。在调研中国科学技术协会继续教育现状和需求的基础上，课题组研究了由芬兰赫尔辛基理工大学等8所著名大学合作开发的继续工程教育自我评估模型（eFQm）[3]，结合中国国情和继续教育的现状，配合表1的外评估指标体系，将eFQm自评估模型包含的9项一级指标、39项二级指标简化为6项一级指标、28项二级指标，2010年建立了中国科学技术协会的质量自评估指标体系。
质量自评估指标体系不是一个标准评估体系，而是促使机构和培训中心不断提高质量，最终走向卓越的指导方法。下面简单介绍质量自评估指标体系的基本内容。
1.领导力
卓越的领导应明确行业或培训中心的使命，制定愿景规划，能够团结和激励员工不断地朝着这个目标迈进。包括3项二级指标为：明确的使命和愿景规划、规章制度和激励机制。
2.法规和政策
卓越的机构应当根据市场和企业条件制定发展战略，并制定相一致的政策、计划、目标和管理流程来实施该战略。其中包括的5项二级指标为：办学合法性、招生工作、学费标准、学术评定和证书发放。
3.组织机构与员工
卓越的机构能够发现和挖掘员工的潜力，为员工发挥他们的能力创造条件。其中包括的5项二级指标为：人力资源管理、机构负责人、员工能力管理、教师管理和合作伙伴管理。
4.基础设施与资源
卓越的行业能够有效地规划和管理外部合作伙伴、供应商和内部资源，能够平衡机构、社区以及环境的当前和未来的需求。其中包括的3项二级指标为：设施资源和技术管理、信息和资料管理、经济和财政管理。
5.教学过程的控制和管理
卓越的机构能够设计、管理和改进管理流程，满足客户、员工以及其他利益相关方的需求，并为他们创造价值。其中包括的9项二级指标为：培养方案和市场、高新技术、教材、实践教学材料、教学计划执行、辅导答疑的管理、注册和学习组织、教学意见反馈和考试、考查。
6.效果
科技史学科评估篇6
高校教学评估活动是高校的一项重要实践活动，而档案的存在就是真实记录这些实践活动。所谓评估档案就是高校在教学评估活动中形成的具有保存价值的各种形式的历史文件记录，它对于高校的发展和进步起着积极的指导作用。高校接受评估的有力凭证就是档案信息，同时档案信息也是评估主体实施评估的基础依据。那么，为什么档案会在评估工作甚至是历史上都具有如此重要的角色呢？我们从档案本身的定义来分析一下：
①先了解宏观角度的定义：什么是档案？档案既是国家不可再生的资源，是党和国家发展和进步的依据，也是一种社会现象，它以一定的物质形式存在，有价值的保留下来，同时及时销毁不需要的。另外，档案还具有知识储备作用，就像我们经常借鉴古人的经验一样，把现在发生的事情记录下来，也可以在以后供后人借鉴。
②我自身在工作中所理解的档案：我所在的学校是一所全国医学本科院校，医学院校的档案资料能够反映一所医学院从建校初期到逐步发展的整个历史过程，可以把学校的全部面貌反映出来，通过查阅医学院的档案资料学生可以获得相关的知识，并且这些资料保留下来还可以供教师查阅，进而有效的提高教学质量，同时还是医学院校进行教学评估工作的基础和依据。另外，医学院的档案资料多是临床教师在实践活动中形成的具有保存价值的各种形式的历史记录，所以从某种意义上讲，医学院校的档案关乎人类的生命健康。
由此可以看出档案存在的重要性，那么档案的规范管理也是一项重要的工作内容。高校的档案管理需要依托在专门的档案管理部门，而评估档案的管理机构应以高校档案馆为核心，一般来说，高校档案馆都具备以下两个基本职能，一是负责管理高校档案工作，行使行政管理职能，二是存放和利用高校档案，开展具体档案业务的职能，所以高校档案馆不仅要负责整个档案馆的自身业务，还要指导各相关业务部门的行政和业务。在整个评估工作中，虽然评估档案的数量总数并不多，但是一定要保证其全面性和完整性，同时应该制定评估档案保管期限，并应用于整个评估档案归档过程。
所以在高校评估档案管理工作中，需要采取以下几种措施来完善今后的日常工作：
①增强档案意识，强化建档工作。高校评估工作涉及高校的很多部门，评估档案是高校全部档案的一个重要组成部分。所以，为了提升学校的管理水平和确保学校的可持续发展，高校应该增强档案意识，强化建档工作。
②所谓没有规矩不成方圆，为了保证评估档案工作能够顺利的进行，高校应该建立健全相关的评估档案制度，并严格规范评估档案的相关管理。
③健全档案管理机构，明确职责范围，指定专人负责，这是评估档案工作顺利开展的组织保证。由于现阶段我国各高校评估档案管理制度还很不完善，为了有效改善高校评估档案分散管理的现状，各高校应该健全相关的档案管理制度，明确各部门和个人的职责范围。通常各个高校评估档案的业务指导工作是由本校的档案馆或综合档案室负责的，而各个高校的评估办公室负责全校性评估档案的收集整理。学校的评估办公室负责整理立卷学校各机关的评估档案，比如校长办公室、宣传部、教务处、学工部门等，然后评估办公室负责把这些档案依照相关的规定送到档案馆进行集中保管；各相关部门的评估档案应该安排专人进行整理立卷，然后随其他的档案移交到学校档案馆。
科技史学科评估篇7
【关键字】DDt，技术，环境
一、DDt的历史与命运
DDt是二氯二苯基三氯乙烷(DichloroDiphenyltrichloroethane)的简称，其中文名称为滴滴涕。从1939年发现至今，DDt引发的争论从来没有中断过，我们不得不提到两位天之骄子保罗・米勒和蕾切尔・卡逊。从DDt产生使用――被禁用――被解禁的过程中，他们注定作为人类对一科学技术产物的认知道路上的两个重要标志被铭记，也将作为我们对自身生存进行反思的重要教材被反复咀嚼。
保罗・米勒，瑞士科学家。1939年发现了DDt，1948年获诺贝尔奖。当时，DDt被誉为“上帝赐予人类的最好礼物”。蕾切尔・卡逊，美国海洋生物学家，现代环境保护主义先驱。1962年发表《寂静的春天》，引发全世界的环境保护事业。
1962年以前，没有人对DDt提出质疑，米勒大概也没想到，才过了不到三十年，DDt作为救世主的地位就被人们。卡逊用她那优美的文笔将DDt的负面作用传达给公众，并很快地影响了政府的决策。1972年，美国国会率先通过立法禁止使用DDt。此后，各国纷纷效仿。从此DDt的性质出现了完全相悖的变化，从“上帝赐予的最好的礼物”变成了臭名昭著的恶魔。
从1962到1965的3年间，围绕着DDt，先是卡逊由于客观上伤害了社会现实利益而遭遇到猛烈的攻击和污蔑，后是米勒的获奖被后人长期视为诺贝尔颁奖史上的悲哀。这恰恰是因为人类对自然和生命的科学认知是渐进的。所幸的是，米勒和卡逊先后辞世，可以不再目睹之后的剧情演绎。
二、DDt的“双刃剑”作用
技术是一把“双刃剑”，我们在享用一项技术给我们带来的利益时，更应重视技术对环境造成的负面影响。
（一）杀虫剂和抗疟英雄
DDt对人畜无害，也没有难闻异味的刺激，是人类盼望已久的理想杀虫剂。把DDt药剂喷洒在农作物上，药剂干燥后仍能在长达数天的时间里保持杀虫效能。况且，DDt易于制造，生产成本低廉，该成果很快被转化为生产力。DDt作为多种昆虫的接触性毒剂具有高毒效,其特点是毒性缓慢且长效,能破坏害虫的神经系统。1949年DDt开始作为农药正式投产。投产后的DDt作为农药,在1940～1941年有效地防治了瑞士马铃薯甲虫的危害,还作为灭杀苍蝇的特效药。
(二)DDt与环境污染
从环境角度来看，环境问题解决依赖于现代技术及其创新，但不同行业的技术创新也不断地制造出新的环境问题。DDt也不例外，卡逊吹响了讨伐化学农药的号角。
人们开始对化学农药有害的一面予以高度关注,科学家在全球范围内对DDt所产生的副作用进行广泛的监测,结果发现几乎在地球的每一个角落都查到了DDt的踪迹。由于DDt的分子结构中含有非常稳定的苯环,即使曝晒或在高温下也难能挥发和被分解成无毒物质。所以残留的DDt便造成土壤、水质和大气的严重污染。
环境污染导致了生态危机。DDt不易溶于水而极易溶于脂肪,鱼类食用含DDt的藻类及水生动物,鸟类食用了含有DDt的果实,人类食用了含有DDt的粮食、蔬菜、水果、鱼类等,都会在其身体脂肪内积聚起DDt,当其含量达到一定程度时,就会对人体和动物造成危害,中毒严重的则死亡。
DDt的杀虫范围很广,所以又被称为“万能杀虫剂”。它不分青红皂白地毒杀昆虫,甚至把害虫的天敌也误杀了。令人担忧的是几乎每一种昆虫,对长期施用DDt产生了抗药性。
通过以上分析，反思DDt从拯救到危害人类的全过程和其从产生使用――被禁用――被解禁的历史命运中，我们更加清晰地看到了技术对人类的“双刃剑”作用，它提示我们，重视对环境的负面影响是非常重要的，是决定技术能否推广的重要因素，必须给予高度重视。
三、从DDt引发的法律和道德思考
无论DDt的命运如何，也许将来会被再次禁止生产和使用，但是我们必须明确这样一个事实，DDt在地球上还未消失，其潜在的危险随时可以爆发。
在如此严峻的形势下，为了人类自身的健康生存，我们希望法律发挥其应有的作用，更迫切希望道德能在广阔的天地中去树立人们的进步观念，最终实现人类能够与地球和自然界和谐相处的美好愿望。
（一）建立技术环境影响评价体系
技术环境影响评价，是对技术可能造成的环境影响进行评估，选择环境友好的技术，将技术对环境所造成的负面影响降到最低。
建立技术环境影响评价体系，至少应该包括以下几个方面，一是技术对环境影响初步评估，对技术对环境产生的影响进行分类和分级，进行技术评估筛选，如果任何技术都进行环境影响评价，是资源的浪费，也不符合环境友好型社会的建设；二是技术对环境影响的深入评估，对那些可能对环境产生重要影响的技术进行深入的评估，对其可能产生的现实的、潜在的影响全面评估，特别注重该技术潜在的影响，这是评估的重点和难点，应当将其影响列出清单，并且进行适当排序；三是技术对环境影响的再评估，由于技术对环境的影响具有滞后性，可能出现评估时没有发现或者认识不深的情况，技术推广应用后进行再评估，能够及时发现问题，进行修正；四是建立技术环境影响评估的机制，建立系列规范对技术环境影响进行有效评估，通过机制让技术环境影响评估良性发展；五是修订《环境影响评价法》，将技术环境影响评价纳入环境影响评价范围，从法律的角度进行规范。
（二）提高人们的伦理道德素质
在制止合成和使用DDt等化学物质方面，仅仅把希望寄托于法律是不行的，法律也有局限性，例如法律不要求检验产品对基因的确切影响。
我们寄更大希望的应该是完全不同的另外一个领域:伦理道德的力量在一定程度上可以把人们带出误区,使人们能够理智些。当代世界面临的许多问题靠自身力量是难以解决的，但是道德可能发挥其不可替代的作用，道德不总是软弱和无能为力的，重要的我们要道德被理解，被接受，变成人们行为中的灵魂。在这方面，伦理道德有许多事可做和应该做。
丧失道德的行为是可怕的,甚至可能变得疯狂。在西方一些国家和日本,有的药商为了赚钱而不顾及人体甚至婴儿的健康和生命,制造和推销药物,有的药性还不完全清楚或疗效不明,有的伴有极大的毒副作用,这种赚钱行为的道德沦丧就不必赘言了。当然,DDt等化学合成物的制造者或使用者也许并不是根本不知道它们的毒害作用,他们有他们自己的利害衡量标准。但是这样一来很可能出现“将来的历史学家可能为我们在权衡利弊时所表现的低下判断力而感到无比惊奇”的情况。其实这倒不完全是“权衡利弊时所表现的低下判断力”,更重要的倒是“一叶障目”不知利弊,这“一叶”正是眼前的、狭隘的一时之利。
参考文献：
【1】蕾切尔・卡逊.寂静的春天[m].上海译文出版社,2008.【2】熊易寒.环保教育、环境运动与国家战略[J].绿叶,2010,(03)
【3】张金良,王舜钦.中国DDt污染及对人群健康影响的研究现况[J].预防医学情报杂志,2006,(04)
科技史学科评估篇8
关键词：文物建筑；价值观；原则
中图分类号：tU-87文献标识码：a文章编号：1673-2596（2016）10-0085-02
对文物建筑的保护不仅要从技术层面加以着手，还要能够从理论观念，实际情况和遵循相关法规的基础上正确的树立价值观，大力宣传文物建筑保护工作，这样才能为文物建筑保护起到积极地推动作用。并且有助于文物建筑的价值提升，促进悠久历史文化传承。
一、文物建筑价值评估和保护原则的分析
（一）文物建筑价值及评估
关于文物的价值判断早在1996年起草的《中国文物古迹保护准则》中就已经提出，当时参与起草的中外专家经过认真讨论认为历史价值、艺术价值以及科学价值是对文物价值的根本体现，并达成共识[1]，在这几方面的基础上我国还建立了文物保护法律体系，加大文物建筑的保护工作并且大力提倡文明旅游、绿色出行，保护现有文化遗产，使文物保护工作得到有效实施。因此对文物建筑价值评估可以从以下几个方面进行分析：
首先从历史角度出发，古代建筑是见证历史的铁证，还原历史本来面目，为判断历史的真实性补充记载缺失提供了重要的实物铁证，并让人们在游览文物古迹的过程中能够身临其境的感受到历史变迁，欣赏古代建筑的时光变换，实现文化传承。地球上自从有了人类以来，所有的活动都是社会活动，任何历史痕迹和文物都成为一定历史时期人类社会生产生活的产物。文物建筑本身也凸显了当时所处的历史背景下人们创造的灿烂文化，反映了当时社会生产生活中的政治、经济、军事、科学技术、文化艺术、、民族风情等，形成了探索人类历史的重要内容。
其次从文物建筑的艺术方面也彰显了文物建筑的艺术价值，文物建筑艺术是综合艺术的表现，涉及到方方面面。从远古时期人类便开始了创造艺术的时代，发挥着丰富的想象力和创造力建设人类家园。1982年全国文物普查时在赤峰市敖汉旗宝国吐乡兴隆洼村发现了我国最早，规模最大，保存最好的新石器时代原始“聚落”遗址-兴隆洼遗址，距今有8000多年的历史，被考古界赞誉为“中华远古第一村”。遗址中清理出房址达到170余座，排列井然有序，布局严密，体现了原始建筑规划和原始建筑空间艺术。随着时间的变迁，人们对居住空间变换和日常生活需求逐渐提高。从起初的便于起居到后来刻意运用艺术表现来装饰修建各类建筑，反映了不同时期的人类文明，文化特色和不同民族的文化特征，让后人欣赏到不同时代的艺术之美，领悟文物建筑的艺术价值。
相对科学价值来说科技进步反应了时代进步和生产力的进步。文物古建筑本身也反应了每个历史时期的科技和生产力水平。《易・系辞》曰：“上古穴居而野处”。《韩非子・五蠹》曰：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害。”穴、巢是当时用作住所的普遍方式。生产力的提高，科技的发展使人类逐渐从穴、巢发展到被地面建筑所取代。建筑格局、建筑构造和建筑材料不断创新，原始的土、石、木到砖、石、木、瓦、的运用直到今天的高科技建筑材料的使用，即体现了人类智慧，也体现了科学技术和生产力在人类建筑史中的重要价值。
我国的文物建筑拥有独特的历史背景、艺术价值和科学的创造力。在历史进程的推动下对文物价值的评估，能够使研究的视野得到有效拓展，并且有助于倡导文物建筑保护工作。从这些价值体现的情况来看，文物建筑价值的评估能够开拓文物建筑保护的思路，同时对文物建筑的保护工作得以完善实施都起到积极的作用[2]。
（二）文物建筑保护的原则分析
文物建筑的保护工作具有系统性和专业性。在具体的保护过程中，要遵循原则，才能有效保证文物建筑的原有历史面貌和完整性。《中国文物古迹保护准则》2015年修订版提出了文物古迹保护的十条原则，包括：必须原址保护.尽可能减少干预，定期实施日常保养，保护现存实物原状与历史信息，按保护要求使用保护技术，正确把握审美标准，必须保护文物环境，不应重建已不存在的建筑，考古工作注意保护实物遗存，预防灾害侵袭等[3]。只有遵循原则，文物建筑的保护工作才能真正体现出文物价值的内涵。文物古迹的不可再生性也决定了对它干预的任何错误，都是不可换回的。前一步的工作失误，必然给后面的工作造成损害，直至危害全部保护工作。因此必须分步骤按程序进行工作。《准则》中还提出文物保护的六部程序，依次为文物调查、评估、确定各级文物保护单位、制定保护规划、实施保护规划、定期检查规划[3]。由于文物建筑有着历史原貌和特定的文化符号等特征，所以在具体的保护工作实施中，就要注重这些规范，只有如此才能使文物建筑的保护价值得到真正的体现。
再者，历史赋予了文物建筑特殊的文化承载，在时间的推移过程中，文物建筑保护工作的实施，不但要遵循原则，尊重历史，力求原貌，运用现代化科技手段加以维护，还要严格遵守相关法律法规，2015年修正《中华人民共和国文物保护法》是为了加强对文物的保护，继承中华民族优秀的历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定的本法[4]。在文物建筑保护过程中只有有效的遵守相关原则和法律法规才能更好的保护历史文物，使历史文物古为今用，提高整个民族的科学文化水平，激起人民群众振兴中华民族的斗志。
二、文物建筑保护的价值观问题探究
文物建筑的保护要注重深化认识价值观，明确文物价值的内涵。文物建筑并不局限于古建筑，在人类发展阶段的各个层面有着重要意义的建筑物都涵盖其中。因此要充分认识文物建筑的价值，将其渗透到情感价值以及文化价值和使用价值的层面上去[5]。
随着文化保护宣传工作的思路和理念逐渐成熟，采取的具体措施也日趋理性和合理。从精神文明建设出发大力宣传文物建筑的保护工作。提高全民文物建筑的保护意识至关重要，人们生活水平日益提高，旅游事业大力发展，人们通过游览名胜古迹来放松心情，亲近历史，与此同时也给文物建筑带来不可避免甚至是刻意的人为损害，在游览文物古迹过程中，有的人会故意在古迹墙面或是明显的地方刻上自己的名字，更有人会直接刻上“XXX到此一游”，自认为“良好”殊不知是对文物古迹的严重破坏，已经到了违法的地步，而从道德层面来说这种无知行为即让自己蒙羞也有损国家形象，大力宣传教育起到了不可替代的作用。使人民群众能够真正的从思想上意识到文物保护的重要性，大力发展我国社会主义精神文明建设，传承中华民族悠久历史。
文物建筑承载着不同时期的历史进程，是某个特定时期的文化缩影，反映了不同历史背景下当时社会中的政治、经济、文化、艺术、科技等各层面的发展历程。文物建筑的使用要进行全面的研究分析。近年来旅游事业蓬勃发展，文物古迹游览成为旅游项目的重要组成部分，也是各地促进经济增长的重要来源之一。对文物建筑的使用更要依据相关法律法规的基础上结合实际制定文物建筑的管理制度，完善运营程序，严格控制参观人员数量，认真做好每日参观人员数量记录备案，避免超负荷运转，对文物建筑造成损害，加强文物建筑环境的保护。做到长期维护保养，促使各方面有效运转。正确认识保护对象，保护原则，保护策略与合理，科学利用及管理问题是处理文化遗产保护与旅游开发建设关系的核心。
文物建筑的保护从技术层面来看要有专业的技术团队来维护和修缮，1935年1月“旧都文物整理委员会”及其执行机构北平文物整理实施事务处（简称“文整会”）成立。以朱启钤、梁思成、刘敦桢等先生创办。这个机构就是目前国家文物局直属单位中国文化遗产研究院的前身。至此中国近代以来从事古代建筑修缮保护工程的专门机构正式成立。成为20世纪前半页中国建筑遗产保护实践的核心机构。随着历史进程，中西方科技文化的交流，文物建筑保护技术不断提高，促使现阶段保护工作得到有效发展，运用现代化科学技术手段还原历史，创造价值
对于文物建筑保护过程中的价值观问题要充分重视，从多方面的措施实施加以有效保护文物建筑的完整性，要能防止破坏，对文物建筑以及环境等方面要加强保护。只有保障了文物建筑保护措施合理实施，才能将其历史信息的真实性和价值得以保护[6]。
三、结语
总而言之，对文物建筑的保护过程中，还会涉及到诸多问题，这就要从相关法律法规的基础上和技术手段出发才能针对性的解决问题。文物建筑保护工作的有效实施，既还原了历史的真实性也更加凸显了文物建筑的自身价值。加强重视本民族的文物建筑保护，大力发展我国社会主义精神文明建设和物质文明建设有利于历史文化信息的进一步传播，让世界能够看到中国的文化魅力所在。此次主要从文化建筑保护价值评估以及原则方面进行了分析，并结合实际探究了文物建筑保护的价值观相关问题，希望有助于对文物保护工作进一步深化认识。
参考文献：
〔1〕晋宏逵.文物建筑的价值评估与有效保护[J].中国文化遗产，2015，（3）.
〔2〕梁松.文物建筑及其周边环境保护的实施思路探寻[J].江西建材，2016，（03）.
〔3〕中国文物古迹保护准则.2015・iComoSCHina.
〔4〕《中华人民共和国文物保护法》（2015修正）第一章：总则：第一条.
科技史学科评估篇9
摘要:科学的工业遗产旅游价值评估是搞好工业遗产旅游开发的基础。通过分析国内外工业遗产保护与旅游开发的形势,阐述我国工业遗产旅游价值评估的基本原则,提出由4个大类指标和16个类型指标所构成的工业遗产旅游价值评估的指标体系。在此基础上,结合我国实际,得出工业遗产旅游开发的对策建议。
关键词:工业遗产;工业遗产旅游;价值评估
近几年,围绕工业遗产的保护与利用问题成为有关方面热议的话题。联合国教科文组织对工业遗产的界定是:工业遗产不仅包括磨房和工厂,而且包含由新技术带来的社会效益和工程意义上的成就,如工业市镇、运河、铁路、桥梁以及运输和动力工程的其他载体。[1]一般来说,工业遗产可大致从广义和狭义两个方面去理解:广义的工业遗产包括工业革命前的手工业、加工业、采矿业等年代相对久远的遗址,甚至还包括一些史前时期的大型水利工程和矿冶遗址;狭义的工业遗产是指工业革命后的工业遗存,在中国主要是指19世纪末、20世纪初以来中国近现代化进程中留下的各类工业遗存。[2]中国自开埠以来,国外资本工业兴建的近代工厂、洋务派官员以及民族资本家兴办的中国民族工业、新中国的社会主义工业,都在中国大地上留下了各具特色的工业遗产,它们构成了中国工业遗产的主体。改革开放以来,伴随市场经济的迅猛发展,城市产业结构和社会生活方式发生了剧烈的变化,传统工业或迁离城市,或“关、停、并、转”,留下了很多工业旧址、附属设施、机器设备等工业遗存。[3]在新一轮的城市建设中,这些工业遗存面临着许多问题:是作为工业遗产加以保护还是作为废弃遗物而拆除?如何保护?保护与利用的关系怎样?等等,已经摆在政府、企业与学术界的面前。[4]
国际工业遗产保护协会(tiCCiH)于2003年7月发表的《下塔吉尔》指出:工业遗产不仅拥有社会价值和科学技术价值,而且还具有审美价值和稀缺性,并建议,政府应该通过促进工业区域旅游业的发展来积极阐释工业遗址的意义和价值。[5]在西方,遗产旅游(heritagetourism)是一个非常普遍的说法,其含义与我国的历史文化和文物古迹的旅游观光相当。[6]因此,工业遗产旅游(industrialheritagetourism)应该属于文化遗产旅游和工业旅游的范畴。
对工业遗产旅游的开发,欧美国家开展的比较早。英国从工业考古到工业遗产的保护,再把工业遗产作为旅游吸引物,开创了工业遗产旅游的先河。[7]近些年在我国国内也有了一些成功的范例。有学者曾将这些工业遗产开发利用方式归纳为:主题博物馆模式、公共休憩空间模式、创意产业园区模式、与购物旅游相结合的综合开发模式、工业博览与商务旅游开发模式等。[6][8]实践证明,把工业遗产作为旅游资源加以开发,不但是旅游业发展的需要,同时也是那些寻找转型和再生之路的老工业区及其企业可持续发展的一大出路。然而也必须看到,工业遗产旅游是一种从工业考古、工业遗产保护而发展起来的新的旅游形式,人们对工业遗产的旅游价值还存在许多片面和模糊的认识。事实上,不是历史上所有的工业资源都属于工业遗产,也不是所有的工业遗产都具有旅游开发价值。在我国,认定的工业遗产应是在不同时期某一领域领先发展、具有代表性、典型性和富有中国特色的工业遗存。[9]进行旅游开发的工业遗产除了需具备一般工业遗产所共有的历史文化价值、科学技术价值以外,更为重要的是还要具备足够的市场价值和较高的艺术审美价值及休闲娱乐功能。科学判定工业遗产的旅游价值是搞好工业遗产旅游开发的必要前提,建立有效的工业遗产旅游价值评价体系也自然成为一项重要的基础性工作。
一、工业遗产旅游价值的评估原则
(一)旅游市场导向原则
市场经济条件下,旅游开发必须以市场为导向,通过挖掘旅游资源潜力,开发出能满足市场需要,具有竞争优势,富有特色的旅游产品。汲取我国生态旅游开发的教训,必须防止工业遗产旅游被泛化和滥化的做法。在有些人的眼里工业遗产可能就是些废铜烂铁,是破旧的厂房和荒芜的世界;而在另一些人的眼里工业遗产可能就是不可多得的宝贝。因此,本文认为,进行工业遗产的旅游价值评估,首先要分析其旅游市场价值,研究其客源市场区位特点、市场需求规模、消费水平及消费结构,以及工业遗产地与客源地之间的交通联系等特征。在本文的评估体系设计中,从供求两个方面分析工业遗产所具有的旅游价值,力求提高对工业遗产旅游开发的指导作用。
(二)综合性与主导性结合原则
工业遗产是个复杂的体系,曾经长期在社会经济发展中担负着重要的职能,涉及工业经济、历史、文化、社会、科技、艺术等诸多因素。[10]在对工业遗产价值评估时,必须做到综合分析,选取的价值因子应能够全面反映其主要的价值属性。同时,影响工业遗产旅游价值的因素很多,也不可能一一选取,还要善于抓住主要矛盾,注意突出对旅游需求有直接意义的,具有代表性的价值因子。本文在突出工业遗产市场区位价值的基础上,从历史文化价值、科学技术价值和旅游审美价值三个角度对工业遗产的旅游价值进行评估,力求从供给上集中体现工业遗产价值的旅游属性。
(三)整体性原则
工业遗产的旅游开发是要将工业遗产形成过程中的所凝聚的全部历史、文化、科学、技术,甚至审美和情感等信息转化为旅游资源,通过对旅游活动的食、住、行、游、购、娱等要素的设计,形成旅游核心吸引力和具体的旅游产品,以达到愉悦旅游者身心,丰富其旅游体验的目的。旅游者高质量的旅游生活来自于对旅游过程的完整体验,工业遗产旅游价值的形成不仅取决于工业遗产本身,还与所在城市、所在区域的生态环境、社会秩序、政治人文等要素密切相关,同区域旅游业的发展状况、旅游资源的组合特点等形成联系,从整体上把握好这些特性,对科学保护和利用好工业遗产,发挥其独特的旅游价值具有重要意义。
(四)等级系统原则
工业遗产是一个庞大的系统,从规模等级上可以有工业遗产景观带、工业遗产城市、工业遗产地段、工业遗产构筑物和可移动的工业遗产设施设备等内容。不同等级的工业遗产有着不同的旅游价值,其旅游开发方向及重点领域也不同。如,工业遗产城市的评价要注重形象指标的设计,工业遗产地段的旅游价值要突出旅游环境的整体性,而对于工业遗产构筑物的评价更强调其自身的历史文化、科技及审美等方面的价值。工业遗产的旅游价值评价必须贯彻系统原则,依据不同等级系统的工业遗产特点,尽可能设计不同的评价指标,以科学反应工业遗产旅游价值的实质。
二、工业遗产旅游价值的评估体系
(一)工业遗产旅游价值的评估系统
本文依据上述评价原则,并以工业遗产地(工业遗产地段及其构筑物)为评价对象,设计了由4个大类指标和16个类型指标所构成的工业遗产旅游价值评价的指标体系,并对各指标的具体涵义做了必要的解释,
(二)工业遗产旅游开发的对策建议
工业遗产旅游资源不同于其他文化遗产,更与现代城市主题公园、自然遗迹等形成明显差别。工业遗产的旅游开发涉及的问题十分复杂,是一项系统工程。针对工业遗产的旅游价值体系,结合我国旅游业的发展实际,本文认为,工业遗产旅游的开发工作必须首先要找准市场,根据市场需要,挖掘工业遗产旅游资源的潜力。突出工业遗产旅游特色,并通过整体开发和联合开发等途径,提升工业遗产旅游的竞争力。
1.找准市场
工业遗产旅游不是简单地将“工业遗产”与“观光旅游”相组合,而是把早期从事工业生产活动的人工场所、建筑和景观等工业遗产与旅游发展诸要素有机结合,使游客在旅游活动中得到身心的愉悦与放松。[11]作为旅游资源的工业遗产具有特殊的吸引向性,而且不同的工业遗产其吸引向性也不同。比如,从旅游消费者的年龄结构上说,参加工业遗产旅游的包括藏有怀旧情结的中老年人,有追求时尚、热衷于浪漫艺术生活的青年人,也有为感悟工业文明魅力,丰富文化知识而旅游的少年儿童。不同的工业遗产地所体现的旅游市场价值不同,进行旅游开发首先要分析整个旅游市场的需求特点,在细化市场的基础上,进行科学的市场定位,开发适销对路的旅游产品,并通过有效的营销方式,提高市场竞争力。
2.突出特色
特色是旅游资源的灵魂,突出特色是旅游开发的生命线,这一点对于分布广泛,在规划布局、建筑风格和景观特征上有着较高雷同性的工业遗产来说更是如此。工业遗产饱含着大量的有价值的历史记忆和工业生产、建筑、美学及其他人文信息,是城市个性的一个有力的注解。历史城市的魅力少不了重要历史建筑的支撑,工业城市的魅力也少不了独特的工业建筑及其景观的支撑,但它们要与时代特色相结合才能长盛不衰。为体现工业遗产旅游的独特性,必须深入发掘工业遗产的文化内涵,在众多工业遗产旅游价值中找到具有区域竞争力的价值因素,并有针对性地进行旅游产品的创新设计和营销推广。工业遗产旅游发展较早,也较为成熟的欧美国家的经验就是有力的明证。
3.整体开发
工业遗产旅游开发同城市建设及整个城市的经济和社会发展密切相关。工业建筑遗产也是历史建筑,是延续城市文化的载体。[12]只有作为延续城市文化的历史建筑,工业遗产才可能生存下去,才能得到充分的保护。解决工业遗产保护与利用之间矛盾问题的有效途径是改变对工业遗产的价值理念,运用整体思路解决部分问题,通过编制工业遗产保护与旅游利用专项规划并将其纳入城市总体规划,同时把工业遗产旅游开发同城市建设、文化教育、社区发展、环境整治和解决居民就业等有机结合,最大限度地发挥工业遗产的综合价值优势,以提升工业遗产保护的水准和效力。
科技史学科评估篇10
论文关健词:农业大学体育;教学质量;评佑依据;评枯标准;
学校体育课堂教学质量评估工作历来被各级行政主管部门所重视，也是专家、学者们研究的热点。因为它不仅关系到我国各级学校体育教学质量的提高，广大青年体质的增强，终身体育习惯的养成，教师(尤其是青年教师)教学技艺和综合素质的提高，而且有利于各级行政领导科学决策、管理，从而使学校体育教育改革不断向纵深发展。但是，不同的历史时期，人们对体育有着不同的需求，而学校体育的教育目标也会随之改变，学校体育的教学模式、要求也会有所不同，学校教育管理的不断规范化、科学化，也要求我们对我国学校体育课堂教学质量评估的内容和量化标准不断加以研究。农业大学是专业性很强的学校，为了使学生进一步适应专业培养目标的要求，适应21世纪人才培养质量的需要，应从体育课堂教学质量评估的依据人手，制定出质量评估的科学合理的量化标准。
一、体育课堂教学质，评估依据
1.坚持以未来社会发展为前提，以知识分子的健康保健实际藕要为中心的指导思想
现代科学革命正不断地促使科学、技术和生产的一体化，使生产方式朝着电气化、智能化的方向发展，人们的体力劳动越来越多地被现代化的技术装备所代替，尤其是计算机的广泛运用，人的脑力劳动时间增加，肢体活动减少，造成劳动者肌肉萎缩、肌力衰退、新陈代谢降低等现代文明病。另外，城市人口的膨胀，环境的日益恶化，生态平衡失调，加之社会竞争加剧，生活节奏加快.精神压力加大，导致冠心病、高血压、神经衰弱等疾病的发病率明显增高，严重地威胁着人类的健康。科学的体育运动是预防现代文明病的有效的途径。21世纪，农业大学体育课堂教学应当从现代社会发展和人类正常生命活动的需要加以研究和设计，以保证农业大学学生素质的全面提高。
据调查，我国知识分子的平均寿命低于正常人口平均寿命大约20岁左右。许多中年科学家、教授的运动保健知识十分贫乏，据统计，在坚持体育锻炼的知识分子中，病后开始体育活动的约占50。他们锻炼的动机是为了治疗疾病，恢复健康，而不是预防疾病，维护健康。由此可见，当前我国知识分子，特别是中高级知识分子身体健康状况令人担忧，他们的身体保健意识远不适应增进健康的需要;他们呼唤着掌握更多、更系统的科学保健知识。这里所说的知识分子的前身，无一不是学校的学生。因此，如何在提高体育课堂教学质量，满足农业高校不同专业需求的同时，激发学生参与的兴趣和增强其体育保健的意识，从而达到体育科学保健的最终目的是我们为之努力奋斗的永恒主题。
2.体现身心全面发展的观点
现代学校体育教育已由原来的单纯生物体育逐渐向身心全面发展观转变，学校体育已成为学生身心健康、全面发展的重要手段和途径。在课堂教学评估中，首先要看教学内容的搭配、教学方法的设计是否满足了不同技术水平、不同身体素质、不同兴趣爱好学生的体育需求。以真正达到竞技项目教材化、教学内容游戏化、教学方法趣味化，练习手段处方化的教学模式，构成课堂教学活动动态递进的有序系统，并使学生领悟体育的真正价值，从而培养学生的体育意识和体育兴趣。另外，任课教师是否注重将理论与实践有机地结合，把增强学生体质和技术、技能的教学转化为培养学生身心健康、全面发展的有效过程，使学生在新鲜别致的感觉中体验体育教学的无穷乐趣。
3.体现贯彻以体育教育科学本身的价值为重点，确立体育课堂教学目标
21世纪的高校体育教育，是以培养现代人为出发点来确定课程内容的价值体系的。因此，体育课堂教学就尽可能从体育运动的社会价值和作用方面加以考虑，挖掘体育教育学科中最能促进现代大学生身体发展、增进健康，全面提高人的综合素质的科学理论和运动技能，采用最适合人类生存和自救的运动实践内容，采用合理可行的教学方式，让所有夭学生都学会自保自健、自娱自乐、自测自评的科学运动保健手段和方法，使农业大学体育教育真正为社会主义的物质文明和精神文明建设服务。
4.体育课堂教学要体现多学科渗透
体育是一门由多学科组成的交叉学科。在课堂教学中，教师是否重视运用教育学、心理学、人类学、美学、生物学、哲学、史学等多学科理论来研究体育教育规律，并将多学科理论有机地转化为可以操作的形式和内容来指导教学实践，这已成为现代学校体育课堂教学质量评估重要内容。同时，课堂教学中，教师应具备利用本学科前沿的最新成果，指导、解决教学中现实问题的能力，形成多学科相互渗透的我国农业大学体育教育的理论体系和实践内容，改变体育教师仅凭技术、凭经验教学的局面。
二、体育课堂教学质量评估量表