网络安全意识不强篇1
根据省委高校工委、省教育厅《关于组织开展2018年国家网络安全宣传周活动的通知》的精神，我校自2018年9月17日至9月23日开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动。通过主题宣传教育活动，普及网络安全知识，增强师生们网络安全意识，提高网络安全技能，加强个人信息保护，号召大家共同维护国家网络安全，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，切实做好了我省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将活动情况汇报如下：
一、深入学习，强化意识
为切实抓好网络安全宣传周活动，学校党委行政高度重视网络宣传安全周活动，第一时间研究部署。活动由党委宣传部具体统筹，对于开展网络安全宣传周的活动要求作详细的布置，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性，下发《关于组织开展2018年国家网络安全宣传周活动的通知》，要求各党委、党总支、直属党支部和校直各单位充分利用培训会、知识竞赛、签名活动、宣传教育等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育活动的参与意识和责任意识。
二、精心组织，狠抓落实
为确保网络安全宣传周活动达到预期效果，学校强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。我校成立了宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。宣传部负责督导各单位，全力按照工作要求，确保了本次宣传周活动有序开展并圆满完成。
三、形式多样，内容丰富
（一）通过多种渠道的宣传方式提升网络安全意识
为在全校范围内广泛开展网络安全知识的宣传，宣传部发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。
1.通过校园大屏幕滚动播放网络安全视频让全校师生学习；
2.通过宣传专栏系统的介绍网络安全知识；
3.通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识深入了解；
4.通过发动各个学院的微信公众平台传播网络安全知识；
5.各院系还相继展出了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传板。
通过以上切实有效的宣传活动，使全校师生强化了网络安全自我保护意识，同时师生们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到学习生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
（二）通过积极参与知识竞赛的方式深化网络安全教育
组织全校师生参加教育部思政司开展的”全国大学生网络安全知识竞赛”和“全国大学生网络安全知识答题闯关”活动。通过网络答题方式普及网络安全知识。各地各校要组织高校学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。在竞赛活动中，师生们纷纷展现出了较高的积极性，数千名师生参加了竞赛答题。通过开展网络知识竞赛，掀起了师生们学习网络安全知识的热潮。
（三）通过教育主题系列活动的开展提高师生网络素养
为进一步提升我校师生的网络安全意识和安全防护技能，营造安全健康文明的校园网络环境。我校各单位在9月17日至9月23日期间积极组织开展了“网络安全为人民，网络安全靠人民”教育主题系列活动。
1.网络安全知识抢答赛。法学院、金融学院和数学与信息科学学院举行了网络安全知识抢答比赛决赛。法学院在17、18级学生中全面开展，动员15、16级学生积极参加，共收取17、18级学生参与竞赛截图545张，取得了良好效果；金融学院通过组织开展“全国大学生网络安全知识答题闯关”活动，让学生网络答题方式普及网络安全知识；数学与信息科学学院组织学生积极参加竞赛。通过参与网络安全知识抢答赛，不仅激发学生学习网络安全知识的兴趣，而且提升网络安全的防护技能。
2.新媒体平台宣传教育。法学院和数学与信息科学学院积极利用新媒体平台宣传网络安全。法学院在其团委微博（**财经政法大法学院团委）、微信公众号（法学青年号）网络安全相关知识；数学与信息科学学院通过学院的微信、微博积极宣传在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，向师生发送相关网络安全知识，运用网站、微信、微博等媒体积极宣传网络安全法律、法规和技术知识。
3.网络安全知识培训会。9月24日，法学院在教学科研楼B座429教室开展团属新媒体网络安全培训会，会议由学院学生团委副书记主持，学院各级新媒体账号负责人参与此次会议。会议上，老师强调了网络安全的重要性，讲解了网络安全技巧，提醒学生要加强网络安全意识，并指出要加大舆论引导，责任落实到个人。学院新媒体负责人表示会跟学生强调注意网络安全，减少网络安全事故。
4.主题班会活动。金融学院各班召开以“网络安全”为主题的专题班会，利用多媒体教学宣传网络安全知识，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。学生们也积极踊跃的发言讨论。不仅增长学生的网络安全知识，而且提高学生的网络安全防范意识。
5.主题日签名活动。9月18日是网络安全教育主题日，由我校宣传部主办的“网络安全为人民，网络安全靠人民”签名活动在一餐广场展开。我校党委宣传部、外语学院、文化传播学院、会计学院、公共管理学院、财政税务学院、国际经济与贸易学院、计算机与信息工程学院的老师们，以及上万名学生积极参与了此次签名活动，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。本次签名活动，我校同步发放了《网络安全法》书籍，通过宣传展板宣传“上网安全”和“计算机安全”相关知识，传播文明上网常识，增强全校师生文明安全上网意识。此次活动的举办，增强了我校师生网络安全防范意识，提高了网络安全技能，有利于营造良好的校园网络使用的氛围，同时加强了我校师生对于维护网络安全的责任感和使命感。
四、效果突出，深入人心
1.网络安全教育全新认知。通过本次活动，全校师生对网络安全教育又有了更深层的认识，既加强了网络安全宣传教育，又提升了师生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
2.网络安全意识显著提高。通过本次活动，号召师生们做“网络安全为人民，网络安全靠人民”的践行者、宣传者、保护者和捍卫者，教师们树立网络安全教育理念，弘扬正能量，传播网络安全理念，学生们认识到学习掌握网络安全知识的重要性，加强个人信息保护，共同创建安全的网络环境。
3.网络安全素养有力提升。通过本次活动，教育师生们要敢于担当，大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争，增强自己明辨是非、判别对错的能力，并提升网络文明素养，不参与有害和无用信息的制作和传播，切实履行应有的社会责任。师生们倡议携手共行，积极响应党中央关于净化网络文化环境的号召，传播文明、倡导文明、净化网络、引领风尚，争当网络“文明使者”。
网络安全意识不强篇2
关键词：中学生；网络安全；教育
中图分类号：G718.3文献标识码：B文章编号：1002-7661（2014）12-354-01
众所周知互联网在今天已经成为一种时尚，然而网络在给人们提供便利的同时，也给人们带来了很多安全问题。网络安全问题已经成为世界各国研究的重点课题。网络包含的信息量大、功能多样、传播速度较快，为当代学生提供了一个全新的学习、交流平台，很多中学生沉迷于网络而不能自拔，有些甚至引发命案，这些事件已经严重影响到中学生的日常生活。如何对中学生进行网络安全教育，培养中学生良好的利用互联网的习惯，是教育工作人员面临的重要任务。
一、中学生网络安全教育的含义及必要性
1、中学生网络安全教育的含义
中学生网络安全教育是完善初等教育、培养合格人才的重要内容之一，也是中学生个人亟需正视和重视的问题。学校通过对学生自身情况的了解，采取各项措施来增强其网络安全知识和网络安全意识，通过各项网络安全教育内容的开展，加强中学生的网络安全教育。
2、中学生网络安全教育的必要性
由于当前很多学校网络安全教育的缺失，导致中学生缺乏网络安全意识，对网络违法犯罪行为产生的途径缺乏清晰的认识。学生长期沉迷于网络世界，有的离家出走、有的精神失常，甚至有些会引发命案。网络的负面影响对中学生造成的危害在不断增加，在当今形势下，进行网络安全教育是学校教育和管理工作的重要内容和紧迫任务。对大中学生进行网络安全教育，能够提高中学生自身的责任感，提醒他们要安全使用网络，时刻注意规范自身的网络行为。通过网络安全教育的开展，能够为学校营造一个良好的网络环境，将网络安全隐患降到最低，促进中学生地身心健康发展。
二、中学生网络安全教育开展内容
1、网络伦理道德教育
中学生网络安全教育开展的过程中，应当加强网络伦理道德教育，增强网络用户的社会责任感和道德素质。近几年来，相关研究人员已经将如何从道德教育入手来处理网络安全问题作为研究的重点。学校对中学生实施网络安全教育时，尤其要重视对中学生网络伦理道德、社会责任意识的教育和培养，增强中学生的道德素质，使其自觉地规范网络行为，减少网络安全问题。
2、计算机法律、法规教育
在中学生中开展网络安全教育，要重视对其基本法律知识的普及，让中学生了解基本的计算机法律，加强中学生对各种计算机网络法规、安全管理通知、保密管理规定等相应法律条文的学习，完善中学生自身的计算机法律知识，使其自觉地遵守规定，规范自身的网络行为，合理合法地利用网络。
3、网络安全自律教育
许多网络安全问题的存在，很大程度上与学生自身安全意识淡薄、缺乏安全用网知识有着密切的联系，因此，学校应当加强对中学生网络安全自律教育，让学生了解最基本的网络安全知识，增强其网络安全意识。通过自律教育，让中学生了解网络安全的重要性，通过网络安全技术防卫知识的普及，增强中学生的网络安全意识。正是由于中学生缺乏网络安全意识，对网络安全问题的重视程度不够，才给不法分子留有空隙，造成网络安全隐患的存在。
三、学校网络安全教育的实施对策
1、增强师生防范能力，营造校园安全环境
增强师生防范能力，营造效益安全环境是确保学校网络安全教育工作稳定实施的重要保障。学校管理者应当在师生中普及网络防范知识，使其树立自觉、主动的安全态度，增强安全意识。另外还要加强对网吧的监督和管理，规范网吧的规章制度，对网络工作人员进行监督和教育，以确保校园网络环境的安全性，进一步规范学生的安全网络行为。
2、坚持完善制度和严格管理相结合
学校要从学生的具体情况出发，不断改进并完善网络安全管理制度，确保安全教育工作的规范化和制度化。学校应当最大限度地避免不良网络信息进入到学生的视野，对各种网络信息层层筛选，设置防火墙等，有效组织不良信息的进入，确保中学生网络环境的健康性。学校还应当通过网络法制、网络伦理的教育，使他们具备网络法制意识，树立正确的网络意识，自觉遵守网络道德，抵制不良信息，合理利用网络资源，将完善的网络制度和严格的管理机制结合在一起，加强网络安全教育。
3、坚持提高认识和健全队伍相结合
网络安全意识不强篇3
【关键词】计算机网络；安全问题；防范措施
信息化的快速发展，使计算机网络进入寻常百姓家，成为人们工作、生活、娱乐的重要载体，目前广泛应用于各行业和各领域。计算机网络给人们工作、生活和娱乐带来便捷的同时，计算机网络安全问题也随之而来并且呈现愈演愈烈之势，在计算机网络遭受攻击的情况下，就会造成部分计算机网络甚至是整个计算机网络瘫痪，同时还会对用户的造成重大损失。因而必须高度重视计算机网络安全问题，深刻认识当前计算机网络安全的来源和制约因素，有的放矢的健全和完善防范措施。
一、计算机网络安全的内涵
国际标准化组织将计算机安全定义为：为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护，保护硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏。上述计算机安全的定义包含物理安全和逻辑安全两个方面，其逻辑安全的内容可理解为我们常说的信息安全，是指对信息的保密性、完整性和可用性的保护，而网络安全性的含义是信息安全的引申，即网络安全是对网络信息保密性、完整性和可用性的保护，完整性即保证非授权操作不能修改数据，有效性即保证非授权操作不能破坏信息或计算机数据资源。
二、计算机网络安全问题的来源
计算机网络具有开放性的特点，因而就必须会对其安全性造成影响，开放性和安全性是一对矛盾体，因而计算机网络安全问题始终会存在。深入分析计算机网络安全问题，主要有以下几方面来源。一是计算机病毒，在计算机迅猛发展的今天，计算机病毒作为一种程序也随着快速发展，很多情况下计算机病毒技术已经超越了。二是计算机黑客，通过网络攻击、网络侦查等手段，对计算机网络用户的信息进行破译、窃取和截获等。三是内部威胁，主要是一些机关、事业和企业等单位对网络安全防范意识不强，导致内部网络出现安全隐患和事故。四是网络钓鱼，主要是一些不法分子通过伪造的网站、电子邮件设定“网络骗局”，对计算机网络用户进行诈骗，骗取计算机网络用户的身份证、信用卡、银行卡等信息，给用户造成重大损失。五是系统漏洞，主要是系统的各种配置、服务如UniX、windows、tCp/ip协议等不够安全所造成的威胁。
三、计算机网络安全的制约因素
尽管随着我国计算机互联网的快速发展以及计算机互联网用户的不断扩大，我国加大了对计算机网络安全的重视，并取得了一定成效，但仍然存在很多制约因素。一是用户缺乏安全防范意识，无论是一个企事业单位还是个人用户对计算机网络安全缺少防范，上传和下载还具有随意性，不注意对电子银行的保护。二是计算机网络犯罪呈现高发态势，特别是在计算机网络技术不断发展的情况下，一些不法分子利用计算机网络进行犯罪活动，对计算机网络安全造成威胁。三是黑客技术越来越强，病毒技术等也同步发展，一些不法分子为了能够通过计算机网络获取巨大的不当利益，特别是一些木马、病毒的隐藏性越来越强，使计算机网络面临很大威胁。
四、计算机网络安全的防范措施
（一）强化计算机网络安全意识。加强计算机网络安全防范，首先必须进一步强化计算机网络安全意识，牢固树立安全理念，切实提高安全防范意识。强化计算机网络安全的最有效措施就是防范，因此国家应当进一步强化计算机网络安全防范意识的宣传和引导，通过各类媒体加强对安全知识、安全隐患以及安全案件的宣传，着力提升人们的安全防范意识。政府、企事业单位以及个人用户要加强对计算机网络安全的管理，做好重要数据加密、备份处理，避免出现泄漏问题，同时还必须定期对计算机网络运行情况进行维护，努力做到防患于未然。
（二）营造计算机网络安全环境。计算机网络始终置于开放的环境之中，因而网络风险无时无处不在。加强计算机网络安全网络，还必须大力营造计算机网络安全环境，这就需要国家大力加强网络安全的硬件和软件服务，在硬件上加大投入力度，在软件上研究和开发具有极强防护和查杀能力的安全防护软件。各级政府还应大力倡导和营造安全上网环境，引导广大用户清洁上网，最大限度的净化网络环境。国家还应加大对计算机网络诈骗、犯罪、黑客的打击力度，通过严厉惩罚来减少网络犯罪。
（三）加强计算机网络病毒防范。计算机病毒无孔不入，其危害性、传播性、扩散性很强，特别是随着我国科技信息化的快速发展，加强计算机网络安全防范必须加强对计算机网络病毒的防范。计算机网络用户必须切实提高计算机网络病毒防范意识，做到不链接和下载来历不明的程序、数据和影音，未知邮件不要轻易打开，确实需要下载网络资源也要“先杀后用”。政府、企业、事业单位用户还必须加强中心机房服务品的病毒防范，定期进行全方位、多层次、立体化杀毒，确保不被病毒入侵，同时还必须加强对各类移动存储介质的管理，确保不出现病毒交叉传染。
（四）加强计算机网络技术防范。加强计算机网络安全防范“三分管理、七分技术”，充分说明技术防范的重要性。目前计算机网络安全防范技术主要有数字证书技术、数字签名技术、数据加密技术、网络防火墙技术等，必须综合运作这些技术对计算机网络安全进行防范，着力提升计算机网络的安全性。比如网络防火墙技术能够对网络内外部之间进行有效监控、对流出和进入网络的各类数据以及访问者进行有效监督，对于防止恶意入侵具有重要作用。
五、结束语
随着全球互联网技术的快速发展，计算机网络安全已经成为重要问题。在我国大力实施工业化与信息化融合发展的历史条件下，必须对计算机网络安全问题有更加清醒的认识，积极采取有效措施提高计算机网络安全防范意识、防范技术和防范能力，努力使计算机网络更加稳定。
参考文献：
[1]杨光.浅析计算机网络安全防范措施[J].科技信息，2011（29）
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网络安全意识不强篇4
［关键词］新时代;网络意识形态;安全教育;机遇;挑战
指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。随着我国对外开放日益扩大、逐渐走近世界舞台中央，我国同世界的联系更趋紧密、相互影响更趋深刻，高校作为意识形态教育的前沿阵地，在培养社会主义建设者和接班人的过程中，引导大学生将个人价值同国家的命运紧紧联系在一起，将厚植爱国主义情怀自觉融入到社会主义建设和中华民族伟大复兴的奋斗中［1］。网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮［2］。随着网络与高校教育教学的联系日趋紧密，加强高校网络意识形态安全教育刻不容缓。
一、新时代网络为高校意识形态安全教育带来的机遇
古人说:“敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。”高校要充分发挥青年学生学习能力强、接收效果好的特点，运用网络的平台优势，扩充自身教育资源，将更多、更优质的意识形态安全教育的内容及时、准确地投递给每一位大学生，切实提升高校网络意识形态安全教育的效果。
(一)网络拓宽了高校意识形态安全教育的平台改革创新是时代精神，大学生是最活跃的群体之一，高校通过不断学习借鉴、改革创新逐渐形成一套完备的高校意识形态教育体系。信息革命将网络推向了时代的前沿，而网络也已然成为高校开展教育教学工作的重要组成部分。为有效提升高校意识形态安全教育的效果，拓展教学思路，高校充分利用网络平台时空受限小、平台容量大、学习更便捷的特性开展相关教育教学工作。现阶段，高校意识形态安全教育课程已逐步形成以虚拟与实际相结合，线上与线下相配合的教育教学模式，将书本中的意识形态安全教育的内容与当下国内、国际形势及未来走向相结合，在理论联系实际的教学中，切实提升高校学生运用马克思主义世界观和方法论解决自身实际问题的能力，引导高校学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到建设祖国的行动中去。
(二)网络丰富了高校意识形态安全教育的内容优质的教育内容是取得良好教育效果的关键，网络意识形态是高度融合线上线下意识形态而形成的网络社会时代的全新样态［3］。现阶段，高校在开展意识形态安全教育过程中既注重传统意识形态安全教育，又强化网络意识形态安全教育，依托课堂教学、校园宣传等方式开展扎实有效的高校意识形态安全理论教育，同时充分利用网络获取信息便利、快捷等优点，及时储备与课堂理论教学相关的视频、音频、照片、新闻报道等多种类资源提升教材内容的鲜活度、针对性、可读性、实效性。在第二课堂、校园文化周、暑期三下乡等活动中开展一系列相关展示教育活动。高校师生在搜集、整理活动素材中了解网络意识形态的重要性，在讲解中进行自我教育，实现自我提升。因此，网络的发展极大地丰富了高校意识形态安全教育的内容，扩展了高校意识形态安全教育的空间。
(三)网络壮大了高校意识形态安全教育的力量构建高校意识形态安全体系对于巩固党的执政地位、坚持中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦都具有重要意义［3］。“经师易求，人师难得。”网络的发展在一定程度上拓宽了高校意识形态安全教育的渠道资源，调动了思政课以外的课程参与高校意识形态安全教育的积极性，同时疏通了高校教育与社会教育、家庭教育之间的阻隔，逐步形成在高校意识形态安全教育过程中“高校、社会、家庭”三位一体教育的模式，共同肩负起传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。网络不仅实现了高校意识形态安全教育中多方联动，而且为各方在参与高校意识形态安全教育过程中提供了海量、详实的资源，最大限度地保障了教育开展的统一性和同步性，为构建高校意识形态安全体系提供了必要的保障。
二、新时代高校网络意识形态安全教育面临的挑战
网络的不断发展普及，信息原有的传播模式、传播介质逐渐发生了变化，新时代高校网络意识形态安全教育也受到了前所未有的挑战，多元化的信息传播渠道带来的海量信息极易造成高校意识形态安全教育被淹没，而网络交互性强的特性也对传统高校意识形态安全教育提出了更高要求。
(一)海量的信息稀释了高校网络意识形态安全教育的内容网络通信技术的不断发展和网络设备的更新迭代，海量的信息瞬间汇聚网络已成为现实，而网络也因其在信息储存方面强大的兼容性而成为当代大学生获取信息的首选。新时代、新形势下出现了一些新情况、新问题。一方面，传统高校网络意识形态安全教育更注重理论讲述，课堂展示、案例讲述等内容占比相对较小，而网络带来的海量信息更丰富、更生动、更加吸引大学生关注，分散了学生课堂学习的注意力，导致传统课堂教学效果不佳;另一方面，由于网络平台准入门槛较低，对信息筛查、识别工作还不完善，因此，网络中良莠不齐的海量信息的不但淹没了官网、官媒的官方信息，而且削弱了官方信息在高校网络意识形态安全教育中的引领作用。高校网络意识形态安全教育的内容，不仅要在海量的信息中永占头条，而且需要及时根据网络的发展变化更新教育教学内容，提升教育教学的时效性，为广大师生筑牢安全屏障。
(二)多元的渠道冲击了传统高校意识形态安全教育的布局指出:“必须清醒地看到，新形势下我国国家安全和社会安定面临的威胁和挑战增多，特别是各种威胁和挑战联动效应明显。”［4］在网络迅速发展的大背景下，传统高校意识形态安全教育所面临的时代背景、历史机遇、风险挑战、现实境遇都发生了天翻地覆的变化，而依托于网络形成的多元化的信息渠道则严重冲击了传统高校意识形态安全教育的布局。高校面对正处在成长成才时期的大学生，通过不断实践与总结经验形成了以课堂教学为基础，校园文化、理论讲授、宣传教育、“一对一”帮扶等多措并举的教育布局，而技术进步促使信息传播渠道更加多元化，大学生在网络中更容易迷失在包罗万象的信息中。别有用心者利用大学生分辨信息能力弱、好奇心强等特点，有针对性地制作、包装了大量的包含其意识形态内容的信息在网络中传播，以达到拉拢、腐蚀当代大学生的目的。面对网络中多元的信息渠道，高校意识形态安全教育既要巩固固有的意识形态安全教育的防线，又要及时调整教育内容、扩大教育布局，重视网络在新时代高校意识形态安全教育中的作用。
(三)互动的需求提升了高校网络意识形态安全教育的标准网络的普及改变了传统高校网络意识形态安全教育的教育理念、教育内容和教育模式。高校教育相较于基础教育氛围比较宽松，在教育教学及日常管理工作中，高校赋予了大学生更多的自主权，由此也产生了教育者与高校学生之间信息不匹配等问题。高校意识形态安全教育是每一位学生的必修课、基础课，入心入脑的高校意识形态安全教育一直是学生成长成才的关键。随着网络逐渐深入校园，传统高校意识形态安全教育已经不能满足大学生日益开阔和增长的眼界需求，逐渐显露出理念落后、交流不足等问题。当前，越来越多的高校加大了校园网络基础设施建设的投入力度，要想最大限度发挥硬件的作用需要软件的配合，高校学生在网络使用等方面更具主动性，在高校教师开展意识形态安全教育中，高校学生更期望教师能够了解网络世界、懂得网络语言，课堂中讲授的高校网络意识形态安全教育的内容要与时俱进地加入网络安全的内容，课后利用网络平台与高校学生进行更广范围的互动，高校学生互动交流的需求也提升了高校网络意识形态安全教育的标准。
三、新时代高校强化网络意识形态安全教育的对策
当今世界正面临百年未有之大变局，高校网络意识形态安全教育要坚持用全局的眼光发现问题，用发展的眼光去解决问题，严格落实意识形态工作责任制，建全网络安全预警体系，壮大高校网络意识形态安全教育教师队伍，切实提升高校学生的意识形态免疫机能，做到因时而变、因势而化。
(一)落实高校网络意识形态安全教育工作责任制意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党的四中全会明确提出，“落实意识形态工作责任制，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点”［5］。新时代是催人奋进的时代，网络作为一把“双刃剑”，一方面为高校学生提供了了解社会的便捷窗口，另一方面复杂的网络环境增加了高校网络意识形态安全教育工作的复杂度和难度。科学的管理是成功的关键，面对正处在成长成才期的高校学生，首先，要强化责任意识。随着各级高校书记成为高校网络意识形态安全教育的第一责任人，网络意识形态安全教育工作在高校党委的统一领导下逐渐形成合力，不断提升党组织在网络迅速发展大环境下对意识形态工作的领导能力;其次，要明确工作责任。高校网络意识形态安全教育需要显性教育与隐性教育相结合，因此，要逐渐完善分级负责制，形成以宣传部为窗口，各职能部门和院系各司其职、协调联动的工作体系，坚持谁主管、谁负责的原则，力争实现统一部署、统一落实、统一检查、统一考核，切实增强高校网络意识形态的管理水平和管理能力。
(二)建立健全高校网络信息安全预警监管体系高校学生思维活跃，更易接受新鲜事物，而其自身又正处在成长成才的关键时期，对外界信息的筛选能力仍需进一步提升，因此建立健全高校网络信息安全预警监管体系可以有效从源头对不良信息进行过滤，为校园营造一个干净友好的网络学习环境。高校网络信息安全预警监管体系是一项系统性的工作，需要高校在现有设施基础上加大投入。首先，要增加对相关设备的资金支持力度。设备防护作为高校网络信息安全预警监管体系的硬件基础，也是校园信息安全的第一道防火墙，完善的设备更有助于开展信息甄别和防范非法攻击。其次，要明确职责、划清权责。奖惩严明的安全管理制度是高校网络信息安全预警监管体系的重要保障。高校网络意识形态安全教育是一项长期工程，高校网络信息安全预警监管体系作为其中一环，责任主体必须要有持之以恒、坚持不懈、时刻防范的毅力和警觉。最后，要制定完善的安全策略和常态化的安全检查制度。信息化工作繁琐而复杂，各高校要根据自身实际制定符合本单位实际的网络安全管理规划，切不可一概而论、搞一刀切，因而降低高校网络信息安全预警监管体系在高校网络意识形态安全教育中发挥的作用。
(三)壮大高校网络意识形态安全教育者队伍长期以来，高校开展网络意识形态安全教育主要依托思政理论课课堂教学。高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的重要阵地，是高校进行意识形态安全教育的主渠道，在维护高校意识形态安全方面发挥着重要的作用［6］。当前，网络已成为高校意识形态安全教育新的重要阵地，这对教育内容与教育方式提出了更高标准的要求。与此同时，单一的思政课教学已完全不能满足高校学生对于网络意识形态教育的需求。因此，壮大高校网络意识形态安全教育者队伍迫在眉睫。高校要在进一步充实思想政治理论课教师队伍的基础上，继续挖掘专业课程中意识形态教育的相关内容，让思政课程和课程思政同向同行。与此同时，充分发挥网络在降低信息交流成本等方面的优势，吸收管理队伍、社会力量、家庭成员参与到高校网络意识形态安全教育中，一方面有助于壮大高校网络意识形态安全教育者队伍，另一方面，丰富了教育内容，实现高校网络意识形态安全教育的全员、全过程、全方位覆盖。
网络安全意识不强篇5
根据区网信办工作安排和要求，现将我局2020年网络意识形态和网络安全工作责任制落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，提高政治站位
局领导班子对全局网络意识形态和网络安全工作负主体责任，成立网络意识形态工作领导小组，明确局党组书记、局长同志任组长，为落实网络意识形态和网络安全工作责任的第一责任人，副局长任副组长，为落实网络意识形态和网络安全工作分管负责人，其他班子成员根据工作分工，抓好分管部门领域的网络意识形态工作，对职责范围内的网络意识形态工作负领导责任。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，把网络意识形态和网络安全工作纳入议事日程，与业务工作同安排、同部署、同推进、同落实，形成了领导主抓、全员参与的网络意识形态和网络安全工作格局。
二、加强研究部署，充分研判形势
定期召开局党组（扩大）会议，对网络意识形态工作、网络安全工作进行研究部署和研判分析，并深入结合国土资源管理工作，分析了意识形态工作要点、网络安全工作重点，并对网络安全方面薄弱环节进行自查自纠，落实整改，做好了安全保密等系列工作，进一步夯实了局党组领导网络意识形态和网络安全工作的政治基础。
三、强化责任分工，落实落细措施
一是建立了分工协作机制。明确了办公室牵头落实全局意识形态和网络安全工作，人教股、信访、地理测绘信息股等各部门配合抓好落实。办公室总揽全局，侧重抓好新闻宣传工作，落实全体干部职工的网络精神文明建设工作，人教侧重抓好基层党建，加强党员的网上教育和管理，信访侧重抓好网络舆情处置工作，地理信息测绘股侧重抓好新媒体的运用和维护工作以及网络安全维护等工作。二是强化了保密工作意识。组织全局干部职工签订了《保密工作承诺书》，按照市区安全保密检查要求，对全局的网络风险隐患和涉密信息管理开展摸底排查，进一步强化了信息数据管理。坚持内外网隔离，外网计算机严禁存放涉密信息数据，内网计算机禁止接入互联网。三是加强了新闻宣传工作。今年以来，我局新闻宣传工作取得积极进展，各种媒体的上稿数量较以往都有所增加。先后在融媒、日报、晚报、门户网站等主流媒体上稿30篇，对老白性关心、关注的农村宅基地发证、征地拆迁“夏日风暴”等专项工作开展专题宣传和报道，创设了较好的工作氛围。四是净化了网络生态环境。加强了局QQ群、局微信群的管理，进群需要确认验证和实名，群内不得反动、低俗信息。定期对QQ群和微信群进行清理，对违规人员进行教育和训诫，进一步净化了网络生态环境。五是加强了网络舆情处置。对市区交办的网络舆情，按照业务分工，分别移交相应的分管领导和部门进行调查核实处理，并及时回复，较好的完成了处置任务。
四、加强学习提升，筑牢思想防线
网络安全意识不强篇6
关键词：计算机信息；信息管理；网络安全
0、前言：
现阶段互联网与居民实际生活的联系越加紧密，计算机技术在为居民带来便利的同时也存在着很多隐蔽的危险。无论对于相关企事业单位还是个人而言，来自于网络的威胁都会造成一定的经济与精神损失。因此，解决网络安全问题已经刻不容缓，想要解决网络安全问题就需要在网络当中充分利用计算机信息管理技术。本文将从计算机信息管理的定义、现阶段计算机信息在网络安全应用当中存在的问题以及计算机信息管理在网络安全中具体应用策略三方面进行综合论述。
一、计算机信息管理以及网络安全的定义
网络安全指的是在互联网中相互传输的信息安全程度，有时也指计算机系统硬件部分具备的安全性。在网络之中，有关信息在传输的过程当中，需要保证在安全、密闭的环境之下进行，保证私人信息不被盗窃、利用。计算机信息管理指的是对于网络之中传递的信息进行管理的技术。在实际应用当中，计算机信息管理技术有及其重大的意义，对于有关网络威胁的防护以及消除都能够起到十分重要的作用，是保障居民网络安全重要的手段之一[1]。通常对于网络信息管理工作可以划分为服务器信息传递、自身用户信息、网络下载信息等几个大模块。
二、现阶段计算机信息管理在网络安全应用当中存在的问题
（一）工作人员自身网络安全意识较低
目前的计算机信息管理在网络安全应用之中，工作人员自身网络安全意识偏低是较为显著的问题之一[2]。计算机信息管理技术是否能在网络安全防护工作当中起到应有的作用，与工作人员的实际执行情况密不可分，由于计算机信息管理技术具有较强的专业性，其他部门很难对于计算机信息管理部门的工作人员起到良好的辅助作用，可以说在实际工作当中该部门的独立性较强，这对于相关人员自身网络安全意识、专业技能等方面都提出了更高的要求。随着科技的进步来自于网络当中的威胁呈现隐蔽化、多样化。如果工作人员自身网络安全意识较低，无法及时察觉网络当中存在的威胁，势必会对用户造成严重的损失。因此，解决工作人员自身安全意识偏低的问题是现阶段主要的问题之一。
（二）计算机信息管理技术存在漏洞
计算机信息管理技术重视对于用户在网络当中信息访问的控制，对其信息来源进行一定程度之上的监控，在此过程当中不仅会涉及到互联网用户自身还牵连着信息提供者、中转者等多方面的信息，因此计算机信息管理技术具备很强的专业性，想要保障计算机管理技术在网络安全之中的得到有效的应用需要较为完善的技术指导以及环境。由于我国有关计算机信息管理在网络安全应用方面起步较晚，计算机信息管理技术还属于初级阶段，存在很多漏洞，面对着不法分子时刻革新的技术，现在计算机信息管理有些难以招架。因此，加强计算机信息管理技术，修复当前技术当中存在的漏洞是将计算机信息管理技术在网络安全中有效应用的正确手段[3]。
三、计算机信息管理在网络安全中具体应用策略
（一）工作人员加强安全意识
工作人员加强自身有关网络安全防范意识是保障用户网络安全的前提，目前网络威胁的伪装技术愈发先进，普通用户难以察觉，这就需要有关工作人员加强警惕。对于在职很长时间理论知识落后的员工进行加强安全意识的专项培训，提升工作人员对于网络安全的认知，大力引进相关的高端人才，通过对于尖端人才的学习促进整体工作人员安全意识进行提升。将工作人员的工资与实际业绩进行捆绑，激发工作人员的工作激情，杜绝鱼目混珠的人员拉低整个队伍的素质，加强对于网络环境的监管，保障用户在网络当中的信息安全。
（二）加强计算机信息管理技术
现阶段的计算机应用技术对于全方位保护用户的信息安全做的还不够到位，面临着网络威胁技术的飞速提升，有关计算机信息管理技术也亟待加强。有关部门对于此事应当加大重视程度，领导阶层打开视野，加强对于国际当中先进计算机信息管理技术的引进，提升有关工作人员自身的工作素养，加快国内计算机信息管理技术制度的建设，完善在计算机信息管理技术当中存在的漏洞，做到“魔高一尺，道高一丈”，将不法分子制造的网络威胁拒之门外，为居民打造和谐、绿色的上网环境。（三）完善网络信息安全体系想要保证居民网络安全首先要加强网络信息安全管理体系，健全的网络信息安全管理体系是一切计算机信息管理技术应用的基础。近几年来，随着科技的飞速发展，我国网络信息安全体系正在不断的健全完善当中，在网络时代的今天，有关计算机信息管理技术的革新日新月异，网络威胁也在时刻进行变化，建立健全网络信息安全体系就显得尤为重要，在新时代的背景之下，有关部门一定要加速网络信息安全的建设，构架全面的网络信息安全体系，才能有效维护网络安全。
结论：
随着社会经济技术的不断发展，中国进入了全面信息化时代，随之而来的网络安全问题层出不穷，时刻威胁着居民在网络时代的信息安全。为保障居民的网络信息安全，在新时代下做好网络安全中的计算机信息管理手段就显得十分必要，相关单位必须要重视当前在计算机信息管理技术当中存在的问题，及时加以改正，提高自身技术水平，才能更加全面的保护用户的网络安全。
参考文献：
[1]陈文兵.计算机信息管理技术在维护网络安全中的应用策略探究[J].电脑知识与技术,2015,(36):35-36.
网络安全意识不强篇7
摘要:随着网络的迅速发展，计算机网络迅速进入千家万户并丰富和方便着人们的日常生活。但网络的开放性、互连性使网络安全受到威胁。本文作者在对目前网络安全问题做具体研究基础上提出相关合理化建议，以求在解决这些问题时起到抛砖引玉的作用。
关键词:网络安全;物理安全保护;技术维护
近年来，通信技术和计算机技术融合推进的网络技术取得前所未有的发展。互联网开始由提供、保证网络连通性为目标的第一代internet技术向以提供网络数据信息服务为特征的第二代internet技术的过渡。计算机网络正在深深的改变着我们所生活的世界和人类自身。任何事物都有两面性，计算机网络在带给人们便利、增强人际沟通的同时也带来了严重后果的网络安全隐患。计算机网络安全是指网络中的用户可以根据使用权限共享信息，并同时保证各种软硬件等各种资源的安全，并通过各种措施阻止恶意攻击，防止各种资源不受有意和无意的破坏，从而确保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。
1影响计算机网络安全的因素
1.1网络安全意识较差。
当前，有相当一部分人总是存在侥幸心理，网络安全使用管理意识单薄，对计算机网络安全问题造成的损失后果估计不足，对网络安全问题的习惯性忽视导致在计算机网络建设投入的人力、物力等硬件设施的效能降低，埋下极大的网络安全隐患。如用户网络安全防范意识不强，随意转借他人或与别人共享、选择密码，或密码的设置过于简单等都可能危机网络安全。可以说，网络安全意识较差是网络安全受到威胁的最重要原因。
1.2人为操作失误。
计算机操作人员操作不当就极易造成网络安全出现漏洞，从而为别人实施网络攻击提供漏洞。计算机操作人员操作失误可以分为主动破坏及误操作。主动破坏包括超出操作授权进行非授权访问、数据篡改等操作；误操作是因为缺乏网络相关知识而造成的网络安全漏洞问题和错误操作，如人工关闭防火墙和误删资料、安全等级及权限配置不恰当。
1.3网络本身的特点及管理欠缺。
由于当前我国使用的操作系统以美国微软的视窗为主，特别大多为盗版。再加上美国对网络技术的封锁，网络软件的漏洞及“后门”等现象普遍存在。这些漏洞和“后门”都存在严重的安全隐患。由于intemet建立的基础与首要目就是保持线路互通与信息共享，因此tCp／ip在设定之处就没有考虑相关安全问题。这造成计算机网络系统性的脆弱和易受破坏。如破坏网络既可以是通过连接电缆而窃取数据包等硬件形式也可以是通过计算机病毒和攻击相关软件漏洞进而种植木马程序获取相关信息或使网络瘫痪。同时，网络管理员虽然在加强对操作系统、应用软件和网络设备的权限授权配置做了程序性限定，但在具体实施时网络用户的权限设置并没有得到很好的遵守。
1.4网络中存在的恶意攻击。
作为计算机网络所面临的最大威胁，恶意攻击对计算机网络造成极大的危害，并导致机密数据的泄漏。恶意攻击分为两种：一种是主动攻击，网络使用者以外的人通过盗取个人用户管理pDU进入数据库，有选择地更改、删除、延迟数据包，甚至将合成或伪造的数据存入数据库中，从而破坏信息的有效性和完整性：另一类是被击，通过网络或种植木马程序从而实现在不影响网络正常工作的情况下进行对数据库信息的截获、窃取、破译。
2维护计算机网络安全的有效措施
2.1做好物理安全保护措施。
网络物理安全性是网络安全领域最容易被忽视的领域。物理安全保护是指在物理层面对网络设备及存储、传输网络信息进行安全保护，是网络信息安全的物质保障。物理安全保护应从两个方面考虑：一是自然灾害、设备设计所限和设备可能出现的故障；二是操作失误、意外疏忽等。
2.2加强网络安全管理和提高用户安全防范意识。
网络安全不仅是技术问题，更是一个管理问题。加强网络的安全管理是应对计算机网络安全隐患的重要步骤。具体包括：加大网络安全规范化管理力度和加强安全技术建设，明确网络用户使用权限，通过风险分析、选择控制目标、制定业务持续计划来实施和完善安全管理体系。网络安全问题不仅是网络安全人员、维护技术人员和管理人员的问题，更是每个用户的问题。每个网络用户应当提高网络安全意识和树立强烈的责任意识，注意养成良好上网习惯，养成到官方站点和可信站点下载程序、不轻易安装不知用途软件和不轻易执行陌生文件的习惯。
2.3进行综合的系统的网络安全技术建设。
综合的系统的网络安全技术建设是我们做好网络安全的根本。细节决定成败。网络安全作为系统工程要求我们做好方方面面的工作。
2.3.1加强入网访问安全控制。通过用户名的识别与验证、用户口令的识别与验证、用户账号的缺省限制检查三个环节加强用户使用权限和网络身份确认工作，筑起防止非法访问的第一道防线。
2.3.2充分发挥防火墙安全控制作用。防火墙是网络安全最有效屏障。防火墙通过计算机硬件和软件等设备组合，将个人用户使用的计算机与外界网络有效隔离，以实现限制外界用户对内部网络进行访问和设定内部用户访问外界网络权限。
2.3.3通过数据加密技术实现信息的动态保护，通过计算机漏洞扫描进行主动式的网络安全维护来优化系统配置、升级软件补丁及不断弥补可能出现的安全漏洞。
3小结
随着网络信息技术的迅速发展，计算机网络极大丰富和方便着人们的日常生活。但网络的开放性、互连性等特征使网络安全受到威胁。因此，采取有效措施加强计算机网络安全成为互联网用户的必然选择。
参考文献
［1］姚渝春，李杰，王成红．网络型病毒与计算机网络安全［J］．重庆大学学报(自然科学版),2003，（9）．
［2］楼文高，姜丽，孟祥辉．计算机网络安全综合评价的神经网络模型［J］．计算机工程与应用,2007，（32）．
网络安全意识不强篇8
随着全球化的深入发展，信息全球化逐步实现，网络通信是人们获取信息的主要渠道，然而现阶段网络通信技术还存在一些安全隐患，如信息易被窃听、网络设备存在隐患等问题，这些网络通信技术的安全隐患，不利于网络信息接收使用者的隐私保护，尤其是对于企业来说，泄露企业信息将给企业带来巨大损失。文章就分析网络通信技术的隐患并提出解决措施，从而提高网络通信技术的安全性。
关键词：
网络通信技术；信息传播；安全隐患；解决问题
1网络通信技术的含义
网络通信技术就是通过加密技术来控制网络信息在传播过程中不失真，能够保证信息的准确性与真实性，保障信息传播过程的安全，同时还要保障网络使用者的隐私安全，确保网民能够安全的上网。随着网络的进一步发展，网络在日常生活中运用广泛，企业运用网络、个人运用网络、政府运用网络，然而网络安全问题一直存在，尤其是网络泄密问题愈演愈烈，网络泄密会带来巨大的损失：网络泄密会使个人的隐私泄露，会影响个人的生活与财产安全，为人们带来诸多不便；网络泄密最大的受害者是企业，企业一旦发生网络泄密事件，必将带来巨大损失，会影响企业的声誉、泄露客户信息、影响企业正常运行，例如索尼公司在2011年发生的网络泄密事件，事件直接造成索尼公司上亿客户资料泄露包括银行卡账号，导致公司亏损惨重，引起了网络安全专家的重视。
2网络通信技术现存的问题
即使一直以来网络相关专家始终致力于解决网络通信安全问题，但是网络通信技术仍然存在许多问题：
（1）使用网卡易被窃听。想要使用网络，就要先连接上网，连接网络的方式有两种，一种是连网线上网，另一种是插网卡上网，在使用因特网时，在树状型局域网中，主机发送一个消息，在局域网内的任意一台主机都可以收到消息，这是一个连续的不间断地过程；然而使用网卡上网的话，网卡在发送消息时会自动消除旧消息，这就会给黑客制造搭线窃取消息的机会，导致消息泄露和网络通信事故的发生。其中最显著的就是以太网卡，是网卡存在缺陷的代表。
（2）网络硬件设备自身的不足。网络硬件设施本身还存在一定的问题，由于现在上网的服务方式是协议上网的形式，通过tCp\ip协议来保障安全，这种方式的上网实用性强，但是安全性低。人们平常的网络通信都基于协议，比如使用网络发送邮件、登录网站等功能。由于协议上网的安全性低，黑客很易突破窃取信息，导致网络通信事故的发生。
（3）网络管理员安全意识薄弱。网络安全管理员主要负责网络安全管理，维护和管理网络杀毒，做好网络服务器的防毒、防篡改工作，防止黑客入侵、病毒入侵，定期检查网络和服务器系统的运行日志并定期进行汇报。所以网络管理员可以无限制访问网络，而且网络安全管理员的安全意识薄弱，为黑客入侵提供条件，加之网络防火墙的权限设置不完善，进一步加大了网络安全隐患。
（4）网络秩序不稳定，网民素质低。在开放的网络环境下，网民可以在网上随意发言、浏览，然而少数网民素质低下，安全意识薄弱。另一方面，我国目前网络相关法律不完善，对于网络犯罪打击力度不够，让网络犯罪者趁虚而入，通过电信、黑客技术等方式进行诈骗，导致网络安全事故的产生。
3解决网络安全隐患的措施
面对诸多不足，要采取以下措施进行改善，规范网络安全，为人们提供良好的网络环境。接下来从内部和外部两方面来进行分析：
（1）完善网络内部体系，解决网络内部问题。网络通信技术内部存在许多问题，想要保障网络通信的安全就要先解决网络内部安全问题。首先，要解决网卡泄露消息的问题，要加大研究力度，改善网卡的漏洞缺陷，努力让黑客无处可入侵，让网卡用户能够安全的接收浏览信息。其次，要改善网络硬件设施，通过加强对交换机的严格控制以及对路由器进行隔离控制来避免ip地址被盗事件的发生。然后，完善网络加密技术对信息进行保护，可以通过链路层次加密、节点层次加密、端到端层次加密等方式来提高网络通信技术的安全性。最后，要加强对病毒的防范，通过强化防火墙、强化入侵检测技术、提高杀毒软件的工作性能等措施来防止、抵制黑客的恶意攻击，维护网络环境安全。
（2）加强网络监管，解决网络外部问题。网络通信安全与外部环境有极大的关系：①要提高网络安全管理员的安全意识，通过安全意识培训、开展安全意识宣讲会等形式来强化安全意识，为网络安全管理工作提供保障。②要加强网络安全隐患意识的宣传，提高网民的安全隐患意识，让网民防范于未然，让网民自己保护好自己。③政府信息管理部门要加强网络相关法律的完善，为打击网络违法犯罪行为提供依据，还要加强网络监管工作；同时，在遇到网络犯罪时，要严厉打击、严厉执法，为网络用户保驾护航，还要做好相关安全意识的宣传工作，做到为人民服务。
4结语
随着网络技术的进一步发展，网络在人们生活中的影响越来越大。网络是一把双刃剑，网络为人们带来了便利的同时也存在着巨大的安全隐患。所以我们要加强网络通信的安全建设，加大网络研究投入完善网络设备的安全性，政府加大监控力度，维持网络秩序，完善法律法规，努力营造安全的网络环境，为人们上网提供安全保障，保障网络通信环境的规范，促进网络通信技术的进一步发展。
作者：王禺朋单位：黑龙江工程学院昆仑旅游学院
参考文献
［1］汪刃.计算机网络信息技术安全及防范对策研究［J］.计算机光盘软件与应用，2013，（10）：92-93.
网络安全意识不强篇9
关键词：网络安全；教育；高校
一、网络安全对高校安全的意义
社会发展到今天，特别是信息技术的更新换代、不断创新，给我们社会生活带来了巨大变化，错过了两次工业革命的中国，有望搭上信息技术的快车道实现腾飞。以互联网为代表的信息技术影响着我们生活的方方面面，我们日常生活中出现的网络购物、网络约车、网络支付、网络游戏、共享单车等等现在被我们习以为常的事物都离不开互联网的发展。教育领域当然也不可能“独善其身”，根据互联网中心的数据，年龄在20-29岁之间的网民数量在我国占有相当比重，大专及其以上学历的网民数量也很可观。拿简单的数字化办公来讲，不仅仅是企业，而是整个社会发展的大趋势，高校数字化建设有些甚至走在社会的前沿，当然在这个过程当中不可避免的出现了一些安全问题，这些问题有技术漏洞、技术不完善等自身原因，也有很多跟人的素质、意识、行为习惯等有关的人为原因。一旦高校网络安全受到攻击，不仅会影响学校的正常办公，还可能会造成大量学生的信息遭到泄露，犯罪分子进一步对学生后期人身安全、财产安全、心理健康等都可能产生不良的影响。而学生如果缺乏相关的安全意识，在运用互联网的过程当中就很可能被不法分子利用，造成想不到的损失，因此加强网络安全对高校的安全意义重大。
二、高校面临的主要网络安全问题
网络诈骗和意识形态安全是高校日常安全教育管理过程中面临的两个主要挑战。
（一）网络诈骗
网络诈骗是日常生活中我们常见的一种网络安全问题，随着互联网的普及以及运用的广度和深度的深入发展，网络诈骗的事件也是层出不穷，而且形式多样、并越来越往高科技方向发展。相信大家不会忘记全球刚刚经历的蠕虫式勒索病毒，这次病毒的重灾区就在高校和企事业单位，给一些部门造成巨大的损失，这就是一场裸的典型的网络诈骗事件。如果说这种因技术漏洞带来的网络安全问题可以靠更高的技术来进行解决，那么那些通过人为精心设计的诈骗方式，则可能让人防不胜防，危害极大，如电信诈骗、钓鱼网站、虚假信息等。高校学生即有对网络的大量需求，又往往是网络攻击的群体，特别是高校学生安全意识不强，很容易收到诈骗分子的利用。
（二）网络意识形态安全
由于网络空间虚拟性的特点，很多人都可以在不同的空间自由发表言论，特别是随着自媒体的发展，网络空间成了很多人的第二生活空间，网络意识形态安全受到威胁。国外的敌对势力、社会中一些居心叵测者都可以利用网络来扰乱我国的意识形态，在高校主要是一些国外的社会思潮、极端宗教思想及一些非政府组织的影响。高校学生正处于人生价值观的塑造期，对于网络上充斥的各种思潮如果不加以引导，提升学生的甄辨能力，学生则很可能养成不正确的人生观，时间观，对学生身心毒害极大。一些不法分子，正式看中了学生的这种身心发展特点，打着学术自由的幌子，宣传不负责的言论，在这点上，我们是有过惨痛教训的。特别是现在有一股反全球化的思潮，意识形态的对立有加强的趋势，网络意识形态安全不容忽视。
三、提高高校网络安全的路径探析
提高网络安全应在找准网络安全面临的主要挑战的基础上对症下药，才能起到事半功倍的效果。
（一）提高网络安全意识，加强网络安全教育
针对近年来高校时常发生的以网络诈骗为典型的网络安全问题，学校应在提高学生的网络安全意识方面下功夫，特别是在网络安全集中爆发的时间段，要采取一定措施，减少学生上当受骗。新生报道日，短信，电话诈骗较多；节假期，商城促销日，双十一等学生喜欢购物的时段，网络支付诈骗，购物中奖陷阱较多；学生寒暑假则容易陷入传销组织虚假信息，求职等的诈骗。因此在日常管理工作中，针对生活中发生的诈骗案件，犯罪分子常用的诈骗手段要对学生进行科普教育，树立学生的安全防范意识。学生的心里特点告诉我们，学生的网络安全意识有待我们的日常教育。
（二）将网络意识形态安全教育融入思想政治教育课堂
高校思想政治工作是学生思想政治工作的主阵地，将网络意识形态安全教育很好的融入到思想政治教育工作当中是提高高校网络意识形态安全的重要手段。在日常的思想政治教育课堂，应对网络上出现的社会思潮进行正确的引导，以主流的社会主义核心价值观对其进行分析和鉴别，主动抢占网络意识形态主阵地。网络的虚拟性使得各种破坏社会主义的声音甚嚣尘上，对此我们要主动出击，予以坚决的反驳，在日常的思想政治教育课堂上ζ浣行批判，宣扬正确的核心价值观。加强对学生的思想政治教育有利于树立学生正确的人生观、世界观、价值观，有利于学生自觉抵制网络中错误的意识形态。
参考文献：
[1]段锟，党敬川.关于高校预防网络诈骗相关问题思考[J]中共乐山市委党校学报.2017（1）
网络安全意识不强篇10
关键词：计算机应用；网络安全；防范对策
最近几年计算机技术发展迅速，计算机也越来越普及，人们也更加的依赖于网络。在网络发展迅速的同时，网络安全也逐渐被大家所重视。对于如今科技的发展，我们当然是抱有积极的态度，也很乐于看到如今社会的进步，但我们也不可忽视其中存在的问题。如果我们不加以重视，对网络安全没有一个正确的防范意识，那我们的生活就有可能会被网络所侵蚀，带来很严重的后果。所以我们必须加强意识，制定相应的对策来加强网络安全管理。
一、加强网络安全对计算机应用的重要性
随着如今科技的进步，信息化发展是大势所趋，计算机应用技术在逐渐的影响到生活的方方面面。随着网络的普及人们的更多行为活动都会通过网络的方式被表达出来，无论是交流还是工作都可以通过网络的渠道。虽然这一现象方便了人们的生活，但正因为现在网络应用十分普及，就意味着个人的隐私就很容易被泄露。而且现在社会的很多东西都是通过计算机技术来进行控制的，如果不能确保一个安全的网络环境，那么一旦出现问题就会造成很严重的影响。所以在这个计算机技术普及的现代社会来说，在网络问题上，进行及时的预防和检查，加强每个人的防范意识，使网络环境处于一个安全的情况下对于如今的计算机应用型社会来说是很关键的。
二、计算机应用中网络安全所存在的问题
（1）计算机运行环境。计算机的运行环境是计算机可以安全运行的外在条件，外在条件的不同对于计算机网络安全的影响也不同。比如计算机所处的位置是否合理，所处位置的温度是否适宜以及空气质量如何都可以影响着网络运行的安全。对于这一方面，无论我们是在外使用计算机还是在家使用计算机都应该注重环境的影响，避免出现安全问题。而且在对于计算机的使用上面应该明确使用条件，如果是机房的计算机，应该制定相应的使用规则，做好相应的维护，加强网络安全。（2）计算机运行设备。除了计算机的外部环境需要有一个安全的条件以外，计算机的内部环境也需要有一个安全的条件。计算机可以安全运行的内部条件是需要安全的硬件设备来构建一个稳定的网络，这是计算机网络可以安全运行的基础，只有硬件设备是安全稳定的所构建的局域网才是安全的。面对计算机运行设备可能出现的漏洞要及时进行解决并做好防范工作。对于网络运行的基础设备，应该加强对它们的检查，出现了问题就可以及时解决，也可以采取质量比较好的设备，用严密的检查，高质量的设备来提高计算机运行设备的稳定性，保证网络的安全。（3）计算机运行软件系统。现如今计算机的操作系统也分为几种不同的种类，任何系统都有着他的优势，但也都存在着不同的安全隐患。系统如果存在漏洞就很容易受到攻击，会有病毒入侵从而破坏网络安全。随着科技的发展，计算机的普及，网络的病毒种类也在不断地更新，一代又一代的病毒从不同的角度攻击计算机造成了不同的影响。面对一些陌生的网站，在点开的同时可能随之而来的就是病毒的入侵。所以我们应当加强这方面的防范意识，对于陌生的网站提高警惕性。计算机通常会下载很多软件，这其中也存在着一些风险。有部分软件它本身携带病毒，如果不下心下载了此类软件会影响计算机的运行，造成系统瘫痪的风险。
三、计算机应用中的网络安全防范对策
（1）提高网络公民的防范意识。在计算机应用过程中，产生的很多网络安全问题都是由于公民的自我安全防范意识不够，缺乏一定的网络安全常识。想要加强网络安全首先要从它的使用者出发，如果使用者对于网络安全方面都没有意识的话，那无论在哪一方面努力去加强都无济于事。首先对网络使用用户来说，让他们对网络安全有一个基本的意识，明白网络安全涉及到哪些方面，哪些行为可以破坏网络安全，使他们有一个比较明确的认知。在平时的计算机使用上，在设置权限时应该提醒他们注意阅读注意事项，如果不下心的话，就很有可能会造成信息的泄露。对于可能存在的各种类型的计算机病毒，以及病毒通常会从什么渠道入侵到计算机中，带领他们有一个基本的了解。在平时的网络运用中面对陌生的网站不要随意点开，这很有可能就会引起网络安全问题。（2）加强计算机运行设备管理。除了从网络公民的自我防范意识出发，对于计算机本身设备系统功能的加强也是十分必要的。如果一个计算机系统从硬件和软件包括它的运行环境来说都是比较劣质的，那么就很容易被病毒入侵从而产生安全问题。所以加强计算机的基础设备和软件系统是保护网络安全的前提条件。除此之外还应该让计算机运行环境处于一个适宜的状态下，才可以更加有效的保证安全。加强计算机的运行设备管理，合理的进行优化和完善，对于出现的问题进行及时的维修，建立一个安全的网络运行环境，避免不必要的问题发生。（3）完善管理制度，建立安全行为规范。对于网络运行过程中，也应该制定一个明确的网络安全管理条例，规范用户的行为。可以在网络中建立一个监管小程序，当用户操作的行为不符合规定时就进行警告或者是强行退出处理，这可以有效的约束部分用户的不利行为，从而达到管理网络秩序的目的，减少安全事故的发生。一个完善的管理制度不仅是要约束大家的行为，面对问题的出现，也应该要有一个及时的解决方案。所以在网络管理方面应该针对不同类型的问题制定出一个完备的解决措施，以防各种紧急情况的出现，维持一个稳定的网络环境。