产品设计的研究方向篇1
【关键词】翻转课堂；慕课；课程设计；案例分解
翻转课堂，就是在信息化环境中，教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式[1]。翻转课堂模式对传统的课程设计产生巨大的冲击，本文尝试借鉴翻转课堂理念在课程设计理念、内容、实践方式上进行了创新性设计模式，并将该模式用于《产品逆向设计》课程设计中[2]。
1课程案例（项目）描述
1.1案例（项目）内容简介
根据车载多用途物品架前期采集的激光点云数据，完成物品架各零件的逆向造型设计及物品架的装配、效果图与零件数据格式的转换。以“车载多用途物品架”为载体，经整合教学内容等教学化提炼与处理后，设计工作任务。以实现产品逆向设计技能掌握，同时融入工业产品设计理念，逆向造型与图形处理技术。
1.2案例（项目）选择理由
该案例具有典型的代表意义，案例是由多个零件组合而成，其零件结构典型、能较全面地覆盖产品造型设计知识的应用；案例工作量适当，可操作性强，易于学生掌握。通过本案例的学习可以使学生掌握逆向设计软件的操作，以及提升产品造型设计的能力。能使学生更加直观地掌握UG软件界面和操作步骤，使学生生动、形象地掌握逆向反求工程技术的精髓与实际操作技能。
2课程设计案例结构
课程设计案例包含以下三个子项目，每个子项目对应相应的任务，将案例分解后以子项目为任务驱动教学。
2.1子项目一
车载多用途物品架模型测量数据导入。对应任务的内容有：车载多用途物品架产品拓朴结构及功能分析；车载多用途物品架测量数据的导入。
2.2子项目二
车载多用途物品架零件实体模型创建。对应任务的内容有：饮料锁扣模型创建；支撑架实体模型创建；锁扣实体模型创建；烟灰盒实体模型创建；活动壳实体模型创建；底座实体模型创建；外壳实体模型创建；活动盒实体模型创建；烟灰架实体模型创建。
2.3子项目三
车载多用途物品架实体模型装配与格式转换。对应任务的内容有：车载多用途物品架实体模型装配；车载多用途物品架实体模型的格式转换与导出。
3课程组织与实施
课程以大案例贯穿整门课程，将案例分解后以子项目为任务驱动教学，让学生实现自主学习，体验学做一体的新教学模式。
课程的教学方法主要采用大案例的分解，把“车载多功能物品架”分解为9个零件，即饮料锁扣、支撑架、锁扣、烟灰盒、活动壳、底座、外壳、活动盒、烟灰架，完成以上9个零件的逆向设计，并制定相应的教学任务，让学生在完成任务中掌握逆向设计技术中需要掌握的曲线造型、曲面造型与实体造型相关技能。在学生学习的过程还将融入先进的工业设计理念与图形处理技术等。
4教学活动设计
本课程的慕课网络课程已在超星慕课网站上，本慕课课程只需连接上校园网就可以打开，在教学过程中，学生通过使用个人学号进行注册，选择相应的班级，选择相应课程，就可以开始使用网络课程中的教学资源进行相关学习活动[3]。
4.1课前准备活动
4.1.1教师活动
（1）分析教学目标，制作学习任务单。教师设计的学习任务单有效地组织起“翻转课堂”，帮助学生在课前明确自主学习的内容、目标和方法，以表单为呈现方式的学习路径文件包，学生根据个人需要有一个自定进度的学习，即让每个学生按照自己的步骤学习，取得自主学习实效。
（2）制作教学视频和课件并。视频和课件是教师通过对教学目标的分析，通过视频和课件的形式把知识传递给学生。教师通过网络教学平台组织和呈现教学视频和课件教学资源。
（3）布置针对性课堂练习。课堂练习是教师针对教学视频和课件中所讲的知识，为了加强学生对学习内容的巩固并发现学生的疑难之处所设置的，教师可以通过学生所做的练习的反馈情况时刻了解学生实际的学习情况[4-5]。
4.1.2学生活动
（1）根据教师给出的学习任务单，进行相应的学习活动。如观看视频及学习课件等，在观看教学视频和课件的过程中，学生遇到不懂的地方可以做笔记，把自己不懂的问题带到课堂，这样学生可以完全掌控自己学习的步调。
（2）做针对性课堂练习。学生通过做适量的课堂练习，发现自己的疑难之处，在学习过程中记录自己遇到的难题，可以通过教学平台自己的难题，或者等上课时在课堂中提出问题，同学之间也可以进行互动，彼此交流收获，进行互动解答[6]。
4.2课中教学活动
在课中教学环节中，教师不仅提供教学视频以及其他资源，检查学生学习视频和课件情况，还提供在线辅导。学生提出疑难问题，教师答疑解惑，师生之间充分互动交流。在对课前视频中知识点再度梳理的基础上，补充板书和电子文档等的学习资源，满足学生多方面的学习需要，并根据网络中学生集中反馈的问题进行集体讲解，排除大部分学生的疑点和难点。学生可以通过报告会、展示会、辩论赛或者小型的比赛等形式交流学习心得、体会，经过独立探索和合作交流后，完成个人或者小组的成果，在此过程中享受学习所带来的乐趣，并发现自己的不足，吸取他人的优点[7]。
4.3课后学习反思
课后教师和学生通过慕课网站及其他方式留言互动，共同讨论本次课的相关主题内容，进一步学习反思。教师根据反馈的效果对课程进行进一步的优化设计，如课前学习资源的增减，课堂教学活动的顺序的安排，教学活动时间的长短等，以提高本课程教学（下转第64页）（上接第47页）效果[8]。
5结语
本研究以《产品逆向设计》课程为例，开发了“车载多用途物品架”的课程案例，构建了大案例一案到底的课程案例结构，研究了慕课网络平台的课程实施与教学组织，构建了基于翻转课堂理念的教学活动设计。
【参考文献】
[1]钟晓流，宋述强，焦丽珍.信息化环境中基于翻转深觉理念的教学设计研究[J].开放教育研究，2013（2）：58-64.
[2]房毅，张先梅，钟，等.基于“慕课”的物理类微课程设计探索[J].物理与工程，2014，24（3）：60-63.
[3]杨小龙，何美丽.基于“mooCs”（慕课）的机械原理课程教学改革[J].现代企业教育，2015（2）：440.
[4]陈晓菲.翻转课堂教学模式的研究[D].华中师范大学，2014，5.
[5]侍松门.基于mooC的大学英语微课教学系统研究[J].江苏开放大学学报，2014（3）：37-41.
[6]翻转课堂理念的课程设计与开发[D].广西师范学院，2016，6.
产品设计的研究方向篇2
关键词：工业设计优秀硕士毕业论文趋势分析
中图分类号：tB47
文献标识码：a
文章编号：1004-4914（2013）07-013-03
引言
在工业设计研究中，出现了很多优秀的相关硕士论文，本文从工业设计论文的研究方向以及发表数量等，初步分析出2000—2012年间工业设计发展的趋势与变化，从而了解每个工业设计发展阶段的新趋势，研究成果以及仍然存在的问题。
一、分析方法与步骤
在《中国知网之中国期刊全文数据库》、《万方之中国学术会议文献数据库》分别检索论文以及会议文献题目中包含“工业设计”关键词的文献，在《中国知网之中国期刊全文数据库》以“工业设计”为关键词检索结果，截止到2012年7月19日，为557篇。
二、结果与分析
1.时间分布。考虑到要对现有工业设计趋势进行研究分析，所以选择了较近12年（2000年—2010年）的论文，通过使用“工业设计”为关键词进行搜索发现，2000年没有相关优秀硕士，从2001—2003年相关硕士优秀论文属于发展起步阶段，从2004—2012年每年都会很多优秀硕士，属于迅速发展阶段，相关优秀论文增至557篇，2009年（88篇）是相关数量最高峰点。
经过推断可知，在2009年工业设计的论文达到历史最高的原因在于我国本专科扩招是从1999年开始的，自1997年以后，随着广大群众渴望子女接受高等教育愿望的增加，对扩大高等教育规模的呼声也越来越高。同时，考虑到国家快速发展的需要，1999年我国高等教育开始大规模扩招，当年本专科生招生数与1998年相比增长了47.4%。本专科规模的迅速扩大给高校毕业生的就业带来了更大的压力，而研究生的扩招能够对本科生的就业压力起到一定的缓解作用，因此，硕士研究生的招生规模也不断攀升，录取比例和入学率都在大幅提高。
2.作者分布。在检索到的工业设计方面的优秀硕士论文中，作者主要分布在以下几个学校中，可见相关院校的工业设计发展程度。如表1所示。
小结：由于优秀工业设计硕士论文具有一定的删选性，由表1可以看出工业设计发展较快的院校，并且通过涉及最多的关键词可以看到每所院校所侧重的工业设计发展方向或者是发展程度较深的方向。
3.关键词分布。从2000年到2012年，以“工业设计”为关键词搜索的期刊论文中，论文的关键词主要集中在产品设计、CaiD构思与表达、设计教育教学、iDFoRCnC（先进制造设备工业设计）、设计管理、绿色设计等。由于搜索分布时采用了关键词“工业设计”，所以这里忽略“工业设计”关键词的数量。所有论文相对较多的关键词如下：可持续发展设计（绿色）、中国传统文化（符号学语义学）、设计管理/用户研究交互设计、CaiD构思与表达、数据库、设计教育、造型语言、工设工程（材料、工艺）、汽车设计、时尚设计、服务设计、品牌pi（产品形象识别）设计、人机工程、可用性、设计史、信息视觉化、故事版/情景设计、设计心理学、体验/情感化设计、iDFoRCnC。
其中有代表性的有如下几篇：2010年，北京服装学院屈新波在《现代新材料在产品设计中的应用研究》{1}一文中论述了现代新材料在产品设计中的应用，借助于“需求”将产品设计与材料联系起来。2008年，山东大学张志强在《面向家用健身器材的人机工程理论分析与研究》{2}一文中论述了如何运用人机工程理论对健身器材进行分析，以及针对相关器材人机方面的具体研究。2006年，山东大学吴兰萍在《面向产品设计自动化的人机工程研究与应用》{3}一文中论述了人机工程学的定义以及与工业设计之间的关系，阐述了人机工程学的原理以及产品设计的不同阶段的具体内容，此外还重点分析了现有计算机辅助人机工程软件，例如JaCK、Sammie、SaFewoRK等。2004年，武汉理工大学刘红在《简论设计项目管理》{4}一文中论述了由于市场竞争的激烈化，用户需求的多样化，项目管理的组织及团队建设的内容与项目管理的执行关键，以及设计项目的生命周期。2007年，西北工业大学韩娟在《CaiD系统的用户界面研究及应用》{5}一文中论述了以用户为中心的设计方法，综合认知心理学、人机工程学、计算机信息科学等对CaiD用户模型进行分析，将基于用户模型构建的用户界面原型引入到界面设计过程中。
4.影响力分布。在检索到的期刊论文中被引用频次最高的，排在前6位的论文，如表2所示。
通过引用频次最多的文章中发现，关注最多的工业设计方向多为产品设计、交互界面方面。因为产品设计和交互设计的研究较早，所以时间早的被引用的几率就很高。但也充分说明这些优秀论文有一定的借鉴价值。
三、工业设计研究趋势
工业设计从2000—2012年这12年间，发展速度是迅猛的，这一点可以从优秀硕士论文的发表数量日趋增多看出来，并且也是在跟随着社会每一步的发展而发生着变化，从简单地仅仅研究工业设计的表面内容，即“产品设计”，变成研究工业设计更加细节化的方面，是一个从量变到质变的过程。现在工业设计优秀硕士论文中，研究方面数量最多的依次为产品设计、设计管理、设计教育、iDFoRCnC以及可持续发展设计。
李北在2006年中国科协年会的会议论文《未来工业设计的多元化发展趋势》{12}中阐述，现在工业设计呈现多元化发展趋势，并且可以看到，工业设计是一种战略资源，是国家创新战略体系中的重要组成部分。工业设计正在向着跨专业跨学科的综合领域发展。此外通过计算机使用的普及，工业设计信息化也成为主流。
通过对2000—2012年优秀工业设计硕士论文逐年的分析发现，发表的时间与内容和2000—2012年工业设计发展的过程、发展的主题是一致的。通过对这些论文关键词的统计分析，可以看到工业设计在每段时间里发展的内容、重点、趋势，这与社会的需求具有着强烈的联系。
每篇论文的关键词是不变的，在以“工业设计”为关键词搜索到的硕士论文中，通过对新的一年与以往相比较新出现的关键词进行统计，洞察出工业设计每个阶段的新趋势。如表3所示工业设计研究方向从泛泛的大方向上的研究，比如“产品设计”、“可持续设计”等，发展成为细分的研究方向。研究表明，从抽象的工业设计，变为具体的产品设计，后来人们发现工业设计离不开与社会、人的联系，所以研究方向渐渐与社会、人联系起来，最终发展成多方向的、细分的研究方向。这与现有工业设计研究人员对工业设计发展方向的研究结果不谋而合。
2000—2012年有关产品设计、人机工程学以及设计管理等成为研究的主要趋势。此外，还可以发现每年相比前几年新增的研究方向即是工业设计发展中研究趋势的新方向。例如可持续发展（SustainableDevelopment）是上世纪80年代提出的一个新概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》{13}报告中第一次阐述了可持续发展的概念，得到了国际社会的广泛共识。那么工业设计对此也进行了研究，在2002年第一次出现在相关优秀工业设计硕士论文中。例如2002年湖南大学龚克在《非物质与可持续的工业设计道路》{14}中阐述了有关可持续的工业设计道路的相关内容。
再例如，在现代信息化的大背景下，计算机信息库在工业设计专业得到了广泛的应用，2006年第一次出现有关数据库研究的硕士论文。例如2006年东华大学孙明华发表的《设计艺术学专业建立设计材料数据库的必要性研究》{15}。2009年山东大学郝松发表了《基于产品表象信息库的工业设计构型方法研究》{16}。
同时也发现，由于优秀硕士论文是要在社会需求的大背景下提出，受发表时间和评审的限制，虽然相对滞后，但是也能够体现出近十年间的工业设计的大体研究趋势、新的研究方向。工业设计研究趋势的发展变化受社会发展因素（技术、环境、国情、学科交融等）的影响较大。
四、结束语
2000—2012年，我国优秀工业设计数量以及发表的内容质量都有着质的飞跃，这也说明我国工业设计方面研究的水平日趋深入。但是从近几年发现，已经存在研究过（下转第16页）（上接第14页）热的现象，主要表现在研究课题的重复性，例如人机工程学，此间不乏相关类似课题的出现。
从2000—2012年间优秀工业设计硕士论文中，可以看到工业设计事业发展迅速，方向由单一转为多元化，并且呈现多学科融合趋势。此外，研究趋势受社会发展的因素（技术、环境、国情、学科交融等）影响较大，比如在信息化的大背景下，工业设计专业与计算机应用越来越密切，因此出现了CaiD等相关研究。可以看到工业设计的研究趋势在以后会围绕产品设计、计算机辅助工业设计（CaiD）、设计管理等热门话题展开。随着工业设计的深入研究，也会出现更多新的设计概念，而这些概念一定是可持续性地围绕用户的人机设计，相信在以后的研究中，会有更多优秀的硕士论文出现。
注释：
{1}屈新波.现代新材料在产品设计中的应用研究[D].北京服装学院，2010
{2}张志强.面向家用健身器材的人机工程理论分析与研究[D].山东大学，2008
{3}吴兰萍.面向产品设计自动化的人机工程研究与应用[D].山东大学，2006
{4}刘红.简论设计项目管理[D].武汉理工大学，2004
{5}韩娟.CaiD系统的用户界面研究及应用[D].西北工业大学，2007
{6}吴瑜.人机交互设计界面问题研究[D].武汉理工大学，2004
{7}周睿.基于可用性的手机交互界面设计研究[D].南京理工大学，2006
{8}杨大年.中国民间儿童玩具再设计研究[D].江南大学，2004
{9}王巍.iCaiD系统的实现机制研究[D].湖南大学，2004
{10}王军锋.计算机游戏界面设计方法研究[D].西北工业大学，2007
{11}熊湘晖.产品造型设计的外观质量美学评价理论及研究[D].昆明理工大学，2005
{12}李北.未来工业设计的多元化发展趋势[R].中国科协年会，2006
{13}我们共同的未来[R].世界环境与发展委员会.1987
{14}龚克.非物质与可持续的工业设计道路[D].湖南大学，2002
{15}孙明华.设计艺术学专业建立设计材料数据库的必要性研究[D].东华大学，2006
{16}郝松.基于产品表象信息库的工业设计构型方法研究[D].山东大学，2009
产品设计的研究方向篇3
关键词：产品设计情感化设计感性工学情感测量文献综述
中图分类号：tB472
文献标识码：a
文章编号：1003-0069（2016）01-0074-02
引言
随着设计和制造技术的不断进步，产品种类日益繁多，卖方市场逐渐转变为以消费者为导向的买方市场，情感化设计已经成为现在的研究热点。在理论上，情感化相关理论的发展整合了生理学、人因学、心理学、工程学、管理学、设计学、社会学等学科的理论；在实践中，情感测量的方法与技术也在交叉学科背景下得以发展和完善。本文通过查阅大量资料并借鉴国内外文献，对多学科影响下的情感化设计研究的相关理论知识进行梳理，对情感测量的传统方法与现代方法与技术进行梳理分析，找寻现有相关研究可改进的地方，为后续研究提供一些参考。
1情感化设计概念及产生背景
1.1情感化设计概念
情感化设计在日本和韩国一般被称为“感性工学”，欧洲学术界基本接受感性工学的提法，美国学者称为情感化设计，我国工程学术界一般也接受日本感性工学的相关概念，称之为“感性意象或感知意象”，也有的学者称之为“感性设计”，而我国部分艺术设计学院的学者则与美国学者保持一致，称为“情感化设计”。
情感化设计不以情感设计为基本目的，而是研究人对物质世界的认知反应和心理体验并总结规律，应用于设计之中，它首先要满足用户对功能的要求，在此基础上，再进行表达设计师的情感。
1.2情感化设计的产生背景
情感化设计研究建立的标志性事件是1999年在荷兰代尔夫特理工大学召开了第一届设计与情感国际大会，并在会上成立了“国际设计与情感学会”。之后有许多起初并不涉及设计问题的研究成果推进了情感化设计研究的发展，例如“体验经济”、“体验营销”、“情感计算”等概念的提出。直到2004年，诺曼的《情感化设计》问世，标志着情感化设计研究彻底从幕后走向台前。
2多学科背景下的情感化设计
情感化设计在发展过程中，整合了多学科的理论与方法，为了更好地理解情感化设计的相关理论知识与实践部分，将各学科基础之上的情感化设计理论做简要概述，如表2.1所示：
在情感化设计领域，人因学在传统人因学基础上探讨设计对人的情感因素的影响；认知心理学通过研究人对情绪信息的认知加工方式来探索情绪的产生；工程学用理性的方式来衡量感性的问题；管理学关注产品竞争力，研究设计在顾客满意度方面的作用；设计学用各种情感化理论指导设计实践；社会学探讨了社会环境对人的情绪产生的影响。从上表所整理的基于多学科背景下的情感化设计研究可以得知多学科、跨学科的研究方式使得情感化设计的内容得以多角度的阐释，未来的发展方向也会是基于交叉学科背景下进行相关研究。
3情感化设计研究热点
情感化设计的主要研究包括消费者情感因素的测量、分析、建模，情感因素到产品设计参数的转换等，情感化设计研究相关的文献繁多，所用理论和方法也很多，但纵览情感化设计相关文献，发现能形成理论体系的、目前公认的仅有日本的感性工学理论和美国诺曼教授提出的三层次理论。本文通过对相关文献的整理分析，主要对理论方面的感性工学理论、三层次理论和实践方面的情感测量的方法和技术进行总结和分析。
3.1感性工学理论
日本学者长町三生等人基于工程学的研究方法，创立了研究用户感性问题的“感性工学”，它是一种运用工程技术手段来探讨‘人’的感性与“物”的设计特性间关系的理论及方法。利用感性工学，可将人们模糊不明的感性需求及意象转化为细部设计的形态要素。
3.2情感化设计三层次理论
诺曼从认知心理学角度出发，提出了“情感化设计层次模型”，将用户的认知处理分为三个层次：本能层、行为层、反思层。本能层是指产品给人带来的感官刺激，反应快，可迅速作出判断；行为层设计侧重产品的使用，操作过程中带来的乐趣与效率；反思层设计强调产品的意义，在用户内心产生更深度的情感。
3.3情感测量的方法与技术
从设计师角度来说，因用户一般通过语言、表情、行为等方式来表达情感，并且情感表达本身具有个性化、动态性和易变性，对于用户情感需求的量化带来了很大困难。设计师为了更好地结合理论指导后期设计实践，需要通过一些方法来测量用户的情感因素。目前一般通过心理学和生理学两种手段测量。从传统与现代、主观与客观两个维度对情感测量方法进行整理及分析如表3.1所示：
从上表的测量方法及分析可知，研究的关注点从以往的定性到现在的定性定量结合，体现出了多学科交叉背景下的研究方法的发展趋势。但是，情感测量仍面临诸多挑战。现代心理胜利测量技术仍存在上表中分析的问题。
4情感化设计主要研究领域
当前，对于情感化设计的研究主要集中在以下三个领域。
1）造型与情感
产品的物理造型设计属于本能层次的设计，快速传递给人相关信息，其在产品设计中扮演着重要角色。例如尹欢，高晨晖（2011）以马斯洛需求层次论及设计的三层次理论为基础，提出加强人性化考虑思路来指导家居用品情感化设计。
2）功能与情感
功能是指产品具有的某种特定功效和性能，属于行为层次的设计。诺曼《设计心理学》中强调了消费者在使用产品时产生很多沮丧、挫折等消极情绪都是因为不恰当的设计造成的。在《情感化设计》一书中则讨论了行为层次的设计，作为功能与情感的研究案例。例如赵鹏睿（2010）从产品功能设计趋向多元化、趋向单一简洁、产品功能设计要预测和挖掘消费者潜在的和精神文化需求三方面分析了产品功能设计的未来趋势。
3）文化与情感
文化则代表着反思层面的设计，该层面是增强用户满意度与忠诚度的重要部分。不同的文化有着不同的表达方式和选择标准，产品设计也要结合特定地区和国家的文化传统，才能很好的与消费者产生共鸣。例如张路得，李志春（2011）提出在产品设计中运用设计要素来表达文化的方法。使用者通过产品的文化符号等引起自身对相关经验或情感的联想和共鸣，从而感知产品中的文化意象。
5存在问题及研究趋势总结
产品设计的研究方向篇4
类似的变化也逐渐影响着中国的设计教育和实践。在设计教育上，根据国务院学位委员会[2011]8号文件的新修订后的《学位授予和人才培养学科目录》，设计学已经成为一级学科。近年来，包括清华、同济、湖南大学、广州美院在内的不少国内设计学科领先的学校都在尝试涉及学术和机构多方面、多层次的改革。其中同济大学创意设计学院借成立学院的时机参照全球一流设计学院的教学体系制定了一套相对成熟的教学大纲，老牌的设计院校如清华美院和广州美院由于新兴设计院校追赶的压力，也在课程结构和教学方法上进行了大规模的调整。在设计实践上，现代企业面临着从产品到服务、从功能到体验的新的竞争策略的要求，很多面临竞争压力的企业都在积极探索设计对企业产品创新和价值创造上的支持，寻求各种与院校的产、学、研合作模式，培养设计师、设计咨询、横向课题合作等等。近些年虽然出现了关于用户研究、设计和商业、管理、可持续发展、服务设计、社会创新等新兴研究课题，但它们往往被孤立在整体设计学科体系之外，当前的设计教育主体仍然停留在产品本身的造型设计或造物艺术形态上，促使毕业后学生对产品设计的认识只停留在外表形式的“学院派”，而不是从根本上反映出产品设计真正以人为本注重从多学科交叉特征的科学方法使外在的型与内在属性能融合一起。另外尚缺乏对不同层次设计教育的重点和盲点的认识，目前从本科到研究生侧重于产品设计的基本设计原理及专业技能的培养，而缺乏对实践（本应该是专业硕士的一个培养重点）和学科本身（研究型硕士或博士）的反思。
2.设计专业的研究趋势
设计的对象、环境和要求的变化对设计学科提出了新的挑战，尤其是设计对象或任务的复杂性提高了对设计师系统地认识问题、分析问题、解决问题的要求。反映在设计教育上，新的时代对有着半个世纪设计教育积累的工业设计、艺术设计专业提出了有更高的要求，突破传统的教学结构和教学手段，以学科的交叉、整合来提高学生整合资源的能力、解决复杂问题的能力、探索创新的能力是设计教育发展的新趋势。另一方面，设计学已经成为一级学科，证明社会已经认可了这门学科的地位和价值，而要充分地发展其社会作用，就需要建立设计学科包括定义、范畴、和方法论等内容的相关专业理论体系，而交叉课程体系下的实践型创新教学活动是创造新知识，推进专业发展建设的主要途径之一。
3.工业设计教育存在的主要问题与解决思路
由于当前工业设计专业规模的扩张、教学科研的强调以及电脑专业技能的过分介入，有必要进一步改革当前教育中重理论轻实践的严重弊端。由注重知识传授向注重实际创新能力培养的转变，由注重学科系统性向注重大设计、综合性的转变，大力加强专业设计实践教学的改革和建设，以表达与实现技能训练为基础，以综合素质培养为核心，以成果的展示与评价为主线来构建工业设计交叉课程体系实践教学模式。当前工业设计教育培养的学生与企业需要的人才存在较大的差距，这在一定层面上反映出了当前高校教育的症结。通过与企业、公司等机构中的交叉课程体系实践型教学，使学生在掌握设计的同时能够紧跟市场的需要，创造出实用、商品化的产品。同时也使学生能够具备国际视野和较强创新思维能力、良好的沟通与协作能力、持续学习和研究能力，以更好地面向产业的综合设计服务和商业转化等多元创新的需要，培养时展和社会市场迫切需要的、更具创新思维和综合能力的创新人才。当前高校教育仍部分保留着灌输式教学，教师只管把知识灌输给学生，并没有足够的考虑学生的兴趣与社会需求。通过交叉课程体系实践教学模式，从以教师为中心转向以学生为中心，增加设计型、应用型、综合型和创新实践型的实验项目，以适合当今社会需求的课程内容的确定，跨学科师资的配置和校企合作基地的建设。
4．交叉课程与实践型教学的主要特点
学科的交叉，有助于培养学生分析、解决复杂问题的能力。在切实保证基本教学要求的同时，从以教师为中心转向以学生为中心，增加提高型（包括设计型、应用型、综合型）和创新研究型的实验项目；建立时间、空间、内容“三维”开放的公共运行管理机制，以满足不同个性、不同水平、不同时间安排学生的需求，充分发挥学生的学习自主性和积极性。学习过程丰富能够激发学习兴趣，将原先分散在各门课程的少学时实验，按照课程优化组合，形成独立完整的交叉学科综合专题设计，进行从课堂汇报、设计报告到实践成果的综合评定成绩，完善了实践课程的系统性，提高了实验教学的效率与质量。校企联动，有助于产学研合作，培养学生对社会的适应能力。通过探索工业设计实践教学体系改革的模式，结合专业特色，依托江苏省实验教学示范中心——产品设计艺术实验教学中心，让学生从进入大学开始即接受多种形式及正规的设计训练和实践活动。例如：海尔的冰箱设计项目与食品学院合作，科沃斯的智能机器人与物联网合作，以及设计管理的项目与商学院合作等平台的建设及实验，以推动以学生以中心的自主研学，培养了学生的国际视野、创新精神和综合实践能力，以促进学生的学习能力、实践能力、创新能力与设计应用能力协调发展。交叉实践型课程体系，有助于定向人才的培养与职业定位。交叉课程体系实践型创新教学促使学院与企业的零距离沟通，使学生走出课堂，在设计的思维方式上起到创新和推广的作用，同时也满足企业需求逐步实现企业向江南大学工业设计专业人才的“订单式”培养，增加学生就业率。交叉课程体系以培养定性、专项创新型人才为目标，提高学生以交叉实践课程为特征的设计理念及团队建设和实务能力，培养具有较强科研实践能力和创新创业能力的工业设计专业领域的领军人才。
5.工业设计专业实践型交叉课程教学模式
5.1工业设计交叉课程体系
课程内容组织与体系建设以产业发展和社会需求为导向，构建相应的“1+2+1”教学平台和课程体系。在保持设计学科科学性与系统性的基础上重构课程结构，实行1年设计基础课程、2年专业知识和技能课程、1年专题研究课程。目标是培养面向产业的具有综合设计服务思维和商业转化意识的多元创新人才。师资队伍培养与人才建设以传统工业设计教学团队、跨学科教师团队以及业界知名设计总监等优质教师资源引领教学，推进教师教学、研究与设计创新项目相结合，整合并共享课程内外教师研究项目和社会科研的各种教学资源和经验。目标是通过优秀典型资源统合研究型教学，提高学生创造性地发现问题、解决问题的意识和思维能力。创新课程内容改变以往以具体产品类别为研究和设计范畴的定式，突出课题研究与社会问题前沿趋势相联系，突出在跨界与合作中的创新产品研发为企业的下一阶段转型发展提供有创新价值的预研成果。目前在老龄化社会产品开发、智能物联网家居产品、个人健康医疗与服务体系、儿童成长与教育、低碳交通出行工具、文化产品创新发展等领域开展了较为深入的课题研究。从2011年至今，江南大学工业设计专业研究团队在交叉设计与实践相关的课程建设中，针对部分课程做了新的教学内容和教学方式的调整，如“产品开发设计”课程、“专题研究与实践”课程以及“工作室”课程的指导上强调不同专业之间的交叉与合作，强调设计的跨学科、跨领域合作、强调设计与产业需求的对接。
5.2工业设计专业实践型交叉课程教学模式
教学模式探讨以学生为中心，坚持教学与科研相结合，以教学平台支持科研项目，以科研成果反哺教学活动。由以教师主导的、传授知识和技能为特征的教授型教学转向以学生为中心的、具有互动特征的师生开放探讨的研究型教学。目标是培养学生创造性的思维、积极的学习态度、创新精神和实践能力。课程教学创新模式的设计注重设计思维的启发式训练，让学生走出课堂，面向社会，让企业专家走进课堂，参与教学环节，将设计的思维方式进行推广，影响企业，让更多的企业人员参与到设计的过程与环节之中，满足企业需求的定向人才培养，将课程成果与产业转化对接，将学生综合素质培养与企业人才需求对应，教学环节相比原有的教学方式要更加跨学科、跨领域、多维度、立体化，教学成果更具有原创性，更具社会价值与意义。校企合作基地的建设依托部级特色专业、江苏省重点交叉型设计学科、江苏省普通高校哲学社会科学重点研究基地、无锡国家工业设计园等优势教学资源、雄厚科研平台和完整的实践体系，确立“实践创新，教学与研究并重”的本科教学理念。目标是让每一位学生参与到实际的项目中来，在学习的中了解社会的需求。通过与相关具有前沿创新领域探索的企业合作，深化课程内容改革，增加课程实践教学环节，丰富教学手段，整合不同专业领域优势资源，为学生提供完善的合作教学平台。已经建成的平台和基地有：江南大学海尔创新中心、江南大学科沃斯机器人研发中心、江南大学新日电动车研发中心、江南大学飞鱼设计产学研基地、江南大学上海汽车集团产学研基地等。企业需求定向人才依托典型企业的合作项目，培养学生相应的能力，为定向企业后备干部储备高素质人才。目标是在保证教学课程体系完整的前提下，培养具有高适合度的定向人才。通过与相关企业的合作逐步形成相对稳定并具有长期研究价值的课题内容，已经开展的并产生一定成果的课题包括：海尔健康厨房产品系统整合设计研发、海尔健康饮食科学解决方案、海尔智能空气管家设计研发、海尔冰箱食品保鲜研究课题、科沃斯家庭安保机器人产品设计研发、科沃斯儿童娱乐机器人产品设计研发、科沃斯儿童教育机器人产品构架及内容研发、上汽荣威产品品牌延伸设计开发、新日老年人助力车产品研发、新日学生车产品研发、中粮集团磨粉机系列产品研发等。
6.结论
产品设计的研究方向篇5
【关键词】逆向工程;快速采集;曲面拟合;三维测量技术
1、引言
作为一种新产品开发以及消化、吸收先进技术的重要手段,逆向工程和快速原型技术可以胜任消化外来技术成果的要求。它们的出现改变了传统产品设计开发模式,大大缩短了产品开发的时间周期,提高产品研发的成功率。
当今，各个行业越来越注重产品的外观设计，以此来吸引顾客，最终在商业上取得成功。这点在消费产品的设计中体现的尤为突出。特别是手机、数码相机、汽车等行业。
1.1逆向工程及其应用范围
在工业领域，往往会碰到根据模型或实物来构建其三维数字模型的需求。这就用到了逆向工程技术，逆向工程(Reverseengineering)也称反求工程，是指用一定的测量手段对实物或模型进行测量即数字化采样，然后根据测量数据通过三维几何建模方法重建实物的CaD数字模型，从而实现产品设计与制造的过程。
逆向工程在工业制造领域的实际应用主要包括以下几个方面：
a)新零件的设计，主要用于产品改型或仿型设计；
b)已有零件的复制和仿制，再现原产品设计．复杂产品仿制等；
c)损坏或磨损零件的还原，以便修复或重制；
d)产品的检测，例如检测分析产品的变形，检测焊接质量等，以急对加工产品与三维数字化模型之间的误差进行分析。
在制造业中，逆向工程已成为消化吸收新技术和二次开发的重要建径之一。作为改进设计的一种重要手段，它有效地加快了新产品响应市场的速度。同时，逆向工程也为快速原型提供了很好的技术支持．成为制造业信息传递重要而简沽的途径之一。
另外．逆向工程在文化艺术、医学领域也有较好的应用，包括根据木制或泥塑模型进行艺术美学设计，数字文物和数字博物馆，虚拟手术等。
2、逆向工程的结构体系
逆向工程系统主要由三部分组成:产品实物几何外形的数字化、CaD模型重建、产品或模具制造。逆向工程中的关键技术是据采集、数据处理和模型的重建。
(1)数据采集
数据采集是逆向工程的第一步,其方法的得当直接影响到是否能准确、快速、完整地获取实物的二维、三维几何数据,影响到重构的CaD实体模型的质量,并最终影响产品的质量。
(2)数据处理
对于获取的一系列点数据在进行CaD模型重建前,必须进行格式转换、噪声滤除、平滑、对齐、归并、测头半径补偿和插值补点等处理。
(3)模型重建
将处理过的测量数据导入CaD系统,依据前面创建的曲线、曲面构建出原型的CaD模型。
3、逆向工程研究及应用现状
3.1基础研究现状
在逆向工程的基础研究方面，国内外已做了大量的工作，主要集中在CaGD领域的曲面重构和实体重构算法研究。国际市场目前已出现了不少商用的逆向工程软件系统。国内有关逆向工程的基础研究也在不少单位内展开，如浙江大学、华中理工大学、西安交通大学、西北工业大学等，并取得了一定成果。
由于曲面重构的复杂性，逆向工程领域还有很多问题值得研究，包括曲面重建和体视化技术、曲面造型方法、特征检测等。
3.2应用研究现状
作为先进制造技术的重要组成部分，逆向工程的应用研究已成为国内外关注的热点之一。
逆向工程广泛应用于产品改型或仿型设计。西门子电气的逆向工程小组通过对涡轮叶片进行逆向设计，优化设计方案，在不到12天的时间内就开发出了用于其它方面的新型涡轮，目前该套系统已开始对外提供逆向工程应用服务。采用光学扫描仪对水泵叶轮进行数据采集，通过逆向设计完成水泵叶轮的三维造型。另外，在汽车的改型设计中奇瑞和通用都无一例外的应用了逆向工程技术。
在破旧零件的复原设计方面，2000年，波音公司应用逆向工程技术对波音747的尾翼进行了复原设计，并在一个工作日内制造出了零件，为老式飞机的维修和零件更换提供了快捷途径。
逆向工程在产品检测和误差分析方面也有较好的应用。早在90年代初．naSa就应用逆向工程技术开展了一项重要研究，就是研究X-38飞行器与其CaD设计模型之间的匹配精度和误差，以分析和验证CFD(计算流体力学)模拟的准确度。最近，amt公司借助非接触的撒光扫描仪和Cai（计算机辅助检测)技术来提高零件检验的速度。扫描数据输入Cai软件，与CaD设计模型进行比较和误差分析并自动生成检验报告。之前，amt检验一个零件需要半天时间设置和数小时运行；现在只需半小时设置，实际检测只要几分钟即可。
在医学领域的应用中，采用Ct断层扫描技术获得二维图像，通过专用软件进行图像处理和模型重建．获得人体股骨的数字模型，用于人工关节定做式置换。国内外有人把逆向工程用于矫正牙套的设计中，通过对牙齿石膏模型进行扫描测量和三维重建，获得牙齿三维数字模型．然后基于该模型进行修改和矫正，制造出一系列矫正牙套。目前，该技术在国外已投入商用．在国内上海交通大学也开发出基于逆向工程的快速牙套设计和制造系统，并开始初步应用。
总的来说，国外在逆向工程研究和应用方面起步较早：国内逆向工程应用主要集中在复杂曲面零件的开发和模具设计上。在汽车、航空、玩具等行业应用比较广泛。
4、逆向工程中的关键技术
4.1实物数字化技术
即实物扫描的区域规划及精度保证技术,研究在扫描时影响测量精度的各种因素,保证精度而采用的方法和措施,检查和验证精度的方法;在进行扫描区域划时如何综合考虑扫描精度、扫描效率和曲面拟合重构时的拟合精度、曲面拼接光顺性问题;零件基准测量的精度保证问题。德立科技有限公司新推出的基于美国星科和普赛技术的柔性三坐标测量及激光扫描检测系统Flexme代表着新一代逆向工程(Reverseengineering,Re)和计算机辅助检测(Computeraidedinspection,Cai)系统已经开始进入中国。与传统的三坐标测量或激光扫描系统不同,星科的柔性三坐标测量关节臂,以及基于该关节臂和普赛公司的激光扫描测头的Flexme系统不仅测量精度高、速度快、柔性好、范围大,而且轻巧易搬、对使用环境无特殊要求,可以用于机械产品的逆向工程、模具制造的计算机辅助检测、产品加工装配的在线或离线检测。
4.2测量数据的预处理
即云状数据处理技术:研究高密度、大容量的点云数据的处理技术,包括多次扫描点云的拼接问题,扫描点云的数据简化问题、云状数据的特征提取问题等。
4.3曲面重建技术
研究如何选择合适的数学表示方法、拟合修改算法、控制参数及曲面重构方法。以得到高质量、高精度的曲面模型。基于神经网络技术的研究最近报道较多,曾建江等采用了一个神经网络模型和相应的快速学习算法应用于曲面重建。该模型可以有效地逼近曲面并剔除输入数据点中的“坏”点。张伟等提出基于神经网络的三角网格方法可在有效保持原数据点集的拓扑特征的同时实现期望规模和精度的三角网格剖逆向工程的关键技术及其研究。
4.4重构曲面的评价和检验问题
研究对曲面的评价指标、检验方法以及修正工具。在SURFaCeR和很多CaD软件中,都采用nURBS来表示曲面。它可以表示非常复杂形状的曲面,但曲面的表示、显示、操作都不能用很直观的方式进行,很难对曲面进行评价、检验和修改。利用图形的质心和最小惯性主轴作为定位基准,可实现被测自由曲面与标准CaD模型的自动对齐,为实现已知CaD模型的自由曲面的在线检测提供了理论依据。但这种方法实现自由曲面的在线检测还需克服一些因素的影响,如Cmm实际测量系统的速度、实际测量路径的转换精度以及由于工件自身高度在工件处于视场中心以外的区域时给定位及测量精度带来的影响。
5、逆向工程中相关技术的研究重点
5.1三维数字化技术
目前大多数测量系统是针对具体的应用而开发,数据处理往往针对特定的测量设备、测量对象,通用性差。需发展面向逆向工程的通用测量系统,高速、高精度地实现三维物体表面的数字化,并能根据几何外形和后续应用选择测量方式及路径,能进行路径规划和自动测量。
5.2数据预处理
研究热点还将集中于扫描点云的数据简化问题云状数据的特征提取问题。
5.3曲面重建技术
基于神经网络技术的曲面重建技术的研究将会有很大前途,研究的重点是复杂的特征约束重建以及如何快速、准确地识别和还原出点云数据中的特征及约束,并且在保证有效约束的前提下如何提高特征模型重建的速度。
5.4重构曲面的评价和检验问题
这方面的研究还较少,相信随着逆向工程在工业生产中发挥越来越大的作用,在线检测的使用和重构曲面的评价会引起大家足够的重视的.
6、结论
产品的外观设计越来越复杂化、多元化，使得逆向工程技术在产品外观设计中的地位显得尤为重要。产品实物几何外形的数字化、CaD模型重建、产品或模具制造都非常需要逆向工程技术的支持。
随着科学技术的不断进步和研究工作的不断深入，逆向工程中技术中现有的瓶颈将会被一一解除，产品外观设计也会取得长足的发展.
参考文献：
[1]《逆向工程的关键技术及其研究》孙进航空精密制造技术2007.02第43卷1期
[2]关于对工业设计专业教学中《材料与工艺》课程的思考张公明设计与艺术2007.01
产品设计的研究方向篇6
关键词：传统；镂空；器物；透；研究
中华民族几千年的造物历史，器物作为人类生存过程中为生活、劳动服务的历史，它也是技术与艺术融合的历史。器物通过造型总是把时代的技艺与科技转化成一种艺术、一种文化，展示出古人的伟大设计思想和创造力。
人类最初的生活是没有工具、没有设计的原始的、生存的生活。在满足基本需求后，渐渐的人们学会了造物，有意识的改造自然和尝试各种技巧在器具上凿、挖、雕、嵌，使平淡的物品变得生动起来。受加工制造的材料开发的影响，不同时期的工匠们使用石头、青铜、木材、金属等依据不同需求制作出各式造型的生活器皿、祭祀用品和陈设品。同时，中国古人对“天人合一”、“阴阳五行”的观念深信不疑，总将主观的世界导向自然的世界，将自然万物与人融为一体，一方面体悟天地之大美，另一方面传达人类的情感和宇宙的情怀。器物是古人将自然与人类情感融合的最好载体，是以物化形态体现人类造物文化的艺术，使它凝固为流转不息的文化形态。中国造物史中经典的陶器、玉器、青铜器、金银器等器物，用深沉隽永的形态静静展示着古人的伟大设计思想和创造力。传统镂空器物作为中国造物历史中独具特色的奇葩，它继承了“透”的造物思想和传统文化。
一、研究背景
中国传统文化本身是一个宽泛而模糊的概念，它所包含的内容既有高而玄乎的传统哲学，亦有传统艺术文化的琐碎之事，它的博大深厚是不可能用词汇来形容的。传统文化中“那些不能被解释或者甚至不能完全描述的东西，就是作品的精神价值”[1]中国传统镂空器物是宗教规范、艺术文化、伦理道德、生活习俗等方面的集中反映，它具有很强的传统文化特征。而“透”艺术文化虽不是传统文化中主要部分，但却是中国传统文化思想中最耀眼的一部分，它在哲学、美学、文学、艺术学等方面都有不俗的体现。中国古代造物文化是物质与精神高度结合的民族传统文化，最能体现出中国传统镂空器物中“透”的艺术文化特色。深入研究中国古代造物文化是对中国民族传统文化新的审视，科学分析中国造物文化在中国民族传统文化中的特殊地位和它在世界设计史中的地位。
“透”的艺术文化从无意识到有意识，传统镂空器物的工艺转向现代“透明”产品设计，其间经历了漫长的探索和心理发展过程，造就了巧夺天工的制作工艺也造就了“透”的艺术文化发展。“透”艺术的出现一方面体现人们对传统全封闭器物的创新，另一方面则是设计师通过绘画、雕刻、镶嵌等方式对器物内层设计，体现出通透的艺术性。经历了石器时代、青铜时代、铁器时代、机器生产时代、知识经济时代等五个显著特点的时期，人类的文明飞速发展。工业时代是凸显设计重要性、发挥设计作用的时代。设计脱离了传统工艺的束缚成为一种独立的社会活动，在制造过程方面显现出一定程度的分离。
21世纪以产业革命为契机的现代设计以设计为视角，将产品设计以全球化、规模化、批量化的形式在市场、技术方面扩大发展。产品设计与生活的关联已超越了以往任何时代，广泛的渗透到生产与生活当中，这一切所带来的困扰使人们对生活缺乏热情。在到处充斥钢筋混凝土的空间里，人们不愿被水泥外壳所困，也不愿被厚重的障碍物所包围，开始向往无拘无束的生活方式。因此，当产品剥离不透明的外壳后，里面的内容被暴露无疑，这就需要创造一种情感上的连接。于是，产品为了适应消费者的需求，在造型方面逐渐从超薄、微型到“透明”发展变化，打破功能与形式之间的传统定义。在工业技术和材料技术不断进步时，现代社会的“透明”产品得到新的发展契机，它的出现维系了人与产品的情感连接，使人回归情感的自由。“透明”产品的发展一方面使工艺技术得到革新，另一方面人们可以借助它“透”看到物品的内部构造或是外部环境，摒弃了厚重的外壳带来的厚重感，使产品拥有轻盈灵动的视觉效果。目前，设计师积极利用各种可透性材料创新设计“透明”产品。在设计界，“透明”是全球众多设计师尝试了无数次的主题，也是他们乐此不疲的法宝。得益于天才设计师们的努力，越来越多拥有透明元素甚至是全透明的物品映入眼帘。
二、国内外研究
（一）国内“透明”设计研究
“器”，《说文解字》注解“器，皿也”，泛指有形的具体器物。器物实际上是不受任何时代意识束缚的广义性名词，既可以指现代产品又可以指古代器皿，凡是我们生活中、劳动中使用和接触到的工具等产品都可以称为器物。[2]按照杭间的解释“器是一种实际需要，是一种供求关系。”[3]“器”指个别、具体的东西。通过器物保留的历史来研究造物思想发展的点滴轨迹，是最具科学性的研究。从造物活动来看，器物的发展不仅凝聚历代文人工匠创造出的智慧结晶，而且是人类文明进程中的一个缩影。“它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延，成了我们民族的伟大活力的象征。”[4]
进入封建社会，宗教、文化、艺术等因素迅速融入传统造物思想中。夏商周时期，器物以青铜为主要材质，它在古代中国有极高的地位。从汉代起银制容器从中亚被引进，到公元五、六世纪，金银器取代了青铜器，铸造的形状被适合于薄金属工艺的形式所取代。[5]金银这种软金属使很复杂的工艺成为可能，它独特的物理属性更有利于匠人赋予其宗教、文化、艺术于其中进行创作，因此，金银材质的镂空器物的出现将中国造物史推向了另一个高峰。器物由原本的质朴单纯的盛载器转变成为多姿多彩、功能各异的镂空器，同时兼具赏玩的效果。并且。中国传统镂空器物作为政治、社会、精神上的象征物，它的设计重点放在功能、关系、韵律上，承载的是对意境的思考。
目前，中国生产“透明”产品的企业为数不少，多是采用传统材料和工艺的镂空“透明”产品，而非科技含量高的先进产品，或是“借鉴”国外品牌的外观设计，技术含量低微缺乏创新。从侧面证明，中国企业的产品创新意识较淡薄并且设计的基本实力也达不到现代设计的要求。“透明”设计对新技术和新材料要求较高，“透明”产品的设计与科技研发主要集中于欧美和日韩地区，中国仅是它们的制造市场。如何从利润率较低的制造和销售通用产品转向利润率较高的个性化、独特化产品设计和品牌建设，是当今中国企业面临的紧迫课题。
（二）国外“透明”设计研究
欧美和日韩国家在“透明”产品设计上有着技术的优势，目前市场上的大多消费类产品还是以国外大品牌的技术为主。日韩在“透明”设计上有自己独到的一面，一方面积极开拓技术领域，另一方面研发符合主流消费群体的产品。无论在外观还是技术上都有不俗的表现，符合时下市场需求。欧美在“透明”产品在设计风格上和日系产品有着鲜明的差别，欧美“透明”产品在外观设计采用时尚的流线型，美观、简洁、大方、更具人性化，从产品的外观设计到人性化操作界面，都考虑得无微不至。它们不追求日韩产品的极致轻薄与标新立异，在产品设计上倾向简洁、大方的设计，主要追求质感的厚重，简洁大方的特点，摒弃在外观上多样的变化。任何新产品的产生都需要新技术和新材料新工艺的支持，这些是“透明”产品在透明性质上的支撑，都是不可缺少的元素，也可以说新技术推动了“透明”产品的外观设计发展。
一段时间内，“透明”产品在重视技术还是重视时尚引起争论。受技术限制，许多透明化产品仍然处于概念设计范围，许多外资企业在竞争与创新的背景下运用新技术、新材料研发新的产品，在外观效果与使用性能上满足消费者个性化需求。
三、研究意义
在不同历史时期，生活方式和生产力水平具有很大局限性，“透”通过当时的建筑、生活用品、艺术品的设计都可以真切的反应出来。因此，不同的造型语言和材质的运用，可以清楚地反映出设计语言在不同时代特征。目前“透明”设计发展迅猛，全“透明”产品设计在一部分领域转换为现实，例如：家用电器、数码产品、家具等产业。
以中国传统镂空器物为载体，选定“透”为研究对象，从传统哲学、传统文学与文化方面提炼分析“透”艺术在传统文化中的体现；在中国传统镂空器物的器物类型中，提炼分析“透”的演变及发展规律。用典型传统镂空器物案例论证中国造物文化从古至今发展的脉络以及包含的耐人寻味“透”的设计思想，期望能以小见大。阐释现代“透明”设计产生发展继承了中国传统镂空器物大精深的“透”文化以及对它的创新。将中国传统文化融入现代产品设计，达到产品与文化的共融目的，是现代设计中比较流行的趋势。
本研究具有重大的理论意义和现实意义概括如下：
（l）以中国传统镂空器物为载体进行研究，将它作为一个整体来解读“透”的传统核心造物思想。并结合现代“透明”设计的发展现状，梳理出适合我国国情的产品设计理论和发展方向；
（2）从中国传统哲学、传统艺术文化的角度入手分析“透”的艺术文化，探讨其从古至今艺术与文化融合的合理性、合目的性，总结“透”在中国传统文化中的思想体现；
（3）研究从中国传统镂空器物到现代“透明”设计所呈现的“透”的特征。一方面，借鉴古人睿智的造物理念，指导现代产品设计；另一方面，结合现代生活需要，将传统镂空器物中的“透”思想融入现代产品设计，提升产品的文化气质。
四、结语
本文阐述了“透”艺术文化的设计艺术学科前沿的研究的背景、研究目的及意义，确定把中国传统镂空器物到现代“透明”设计的“透”的文化发展作为研究内容。从研究的目的和意义出发，切实地制定并实施了研究思路和方法。并对研究中国传统镂空器物中“透”的艺术文化进行可行性分析概述。综上所述，进行设计艺术学科研究，要准确把握学科前沿，对相关理论基础知识全面了解，并结合一系列科学的研究方法。这样，所做的专业研究基础坚实、理论全面、具有先进性，才能对相关科学研究和实践起到借鉴和参考作用。
【注释】
[1]德西迪厄斯・奥班恩.艺术的含义[m]，上海：学林出版社，1985：70
[2]李砚祖.设计之维[m].重庆：重庆大学出版社.2007：49
[3]杭间.手艺的思想[m].济南：山东画报出版社.2001年，p163
[4]李泽厚.美的历程：修订插图本[m].天津：天津社会科学院出版社，2001：104
[5][英]罗森.中国古代的艺术与文化[m].北京：北京大学出版社，2002：258
【参考文献】
[1]李泽厚.美的历程：修订插图本[m].天津：天津社会科学院出版社，2001
[2]李砚祖.设计之维[m].重庆：重庆大学出版社.2007
[3]杭间.手艺的思想[m].济南：山东画报出版社.2001
产品设计的研究方向篇7
二、市场营销管理研究方向
1.某某公司营销战略研究2.某某公司产品广告策略研究3.某某公司产品促销策略研究4.某某公司产品定价策略研究5.某某公司分销策略研究6.某某公司品牌建设研究7.某某公司终端营销网络建设研究8.某某公司销售队伍建设研究9.某某公司顾客关系管理研究10.某某公司客户满意度研究
三、人力资源管理研究方向
i.某某公司员工关系管理研究2.某某公司激励机制研究与设计3.某某公司薪酬方案设计研究4.某某公司绩效考评方案设计研究5.某某公司员工培训方案研究6.某某公司员工招聘方案设计研究7.某某公司员工职业生涯管理方案研究8.某某公司员工满意度研究9.某某公司员工激励对策研究
10.某某公司企业文化建设研究
四、财务管理研究方向
1.某某公司财务战略研究2.某某公司价值评估体系研究3.某某公司内部财务控制研究4.某某公司资本经营研究5.某某公司资金控制体系研究6.某某公司财务预警体系研究7.某某公司税务规划研究8.某某公司eRp信息化研究9.某某公同成本管理研究10.某某公司投资价值研究
五、生产与运作管理研究方向
i.某某公司oem管理研究2.某某公司生产流程优化研究3.某某公司物流系统规划研究4.某某公司生产计划与控制系统优化研究5.某某公司生产现场整体优化研究6.某某公司生产设施规划研究7.某某公司iSo管理研究8.某某公司供应链管理研究9.某某公司6σ管理研究10.某某公司全面质量管理研究
产品设计的研究方向篇8
关键词：产品创新；评价指标；层次分析法
一、产品创新研究现状
产品创新早期起步于西方国家的新产品管理，1976年美国成立了主要致力于产品创新管理研究的组织――产品开发管理协会，1984年又创办了《产品创新管理》杂志，这标志着产品创新管理系统化研究的开始。国内外学者们主要从产品创新技法和产品创新模式两个维度来分析产品创新的研究现状。
目前有关学者将产品创新设计分为改良性设计和开发性设计两大类。其中改良性设计的特点是对已知的或现有的原理和产品进行改进或重新组合。其主要技法包括参照创新法，组合创新法，问题清单法。而开发性设计的特点是使设计出的新产品具有明显的创新性，它的主要技法有创造性思维法和集思广益思维法，还包括实现产品功能多样化和结构多样化的技法。
工业界存在三种主要的传统产品创新模式，即技术推动创新模式，需求拉动创新模式和技术推动与需求拉动交互作用综合模式。近年来，学者们从不同角度对产品创新模式进行探讨，包括产品创新的并行设计模式，网络化模式，资源开放模式及市场导向模式。
二、产品创新的测度与评价研究现状
我国对于企业产品创新测度的研究主要从：R&D投入的测度，非R&D投入的测度，投入创新产出的测度以及产品创新过程的测度。为了对企业产品创新活动进行管理，了解企业竞争实力，采取有效措施提高企业产品创新能力，学者们主要从面向用户角度、产品创新力角度、“绿色”角度、集成角度和内外部角度对产品创新进行评价研究。
三、产品创新测度与评价研究中的问题
通过对产品创新及测度与评价研究现状分析，发现我国企业在产品创新特征、创新测度、创新评价以及产品创新策略上存在问题。由于我国不同行业、地区、发展阶段的中小企业产品创新特征存在一定的差异，而采用统一的测度与评价方法体系进行产品创新的测度与评价，其结果难以真实地反映出企业对产品创新能力。即使同一地区、发展阶段、行业，由于中小企业对产品创新的重视程度不同，对产品创新调查指标的理解程度不同，得到的数据不准确，做出的评价也难以反映真实状况。而且，目前我国企业对产品创新的研究还很少，有些问题还处于空白。因此，如何从我国的国情出发，切实制定出一套能够反映中小企业产品创新的测度与评价体系至关重要。
四、产品创新能力评价指标体系
（一）评价指标体系的设计思路
构建我国中小企业产品创新能力评价体系的基本设计思路是：从经济学角度的投入和产出两个方面出发，综合考虑中小企业产品创新实施的影响因素来建立相应的评价指标体系。使每一部分的指标既能反映出中小企业产品创新能力的影响和作用，又能体现出中小企业产品创新投入的力度和产出效果。
（二）评价指标体系的设计原则
1、目标性原则。企业产品创新能力评价指标要能够从整体上把握中小企业产品创新活动的状况，反映影响中小企业产品创新的主要因素，从而能够为进一步的分析与评价活动提出保证；要有利于政府把握中小企业产品创新活动规律，了解该地区，该行业中小企业产品创新的总体情况，为政府部门制定相应的法律法规提供依据。
2、系统性原则。对中小企业产品创新能力评价指标体系的选择要充分考虑整个中小企业的涵盖程度。
3、科学性原则。中小企业产品创新能力评价指标的内容和含义应建立在对产品创新理论和企业科技统计理论的基础上，表达要科学，合理和规范。
4、可操作性原则。中小企业产品创新能力评价指标体系设计要简明扼要，含义明确和科学合理，既要考虑其比较，分析和综合评价的功能性，还要考虑提供中小企业产品创新数据资料的可能性，对设计的指标能够进行有效测度。
5、可比性原则。中小企业产品创新能力评价指标要具有横向可比性。即评价指标体系能够对若干个企业的产品创新能力进行综合评价。
（三）产品创新能力评价指标的构建
根据中小企业产品创新能力评价指标体系的设计思路、设计原则，构建产品创新能力评价指标体系（如表1）。
五、产品创新的评价
（一）评价方法的选择
在产品创新的评价过程中，存在着许多的评价方法，而选用不同评价方法的结果往往不同。常见的评价方法有：层次分析法（aHp），模糊综合评价法，加权求和法，主成分分析法以及灰色关联度评价法。本文拟采用层次分析法来评价企业产品创新能力。因为层次分析法不需要具备样本数据，只需要专家对评价指标的内涵和外延的理解，即可做出判断，克服了样本数据获取难的问题。并且层次分析法在评价过程中把问题看成一个系统，在充分考虑了各因素之间的关系及系统所处环境的基础上进行决策。所以，层次分析法更为适合企业产品创新能力的评价研究。
（二）评价方法的具体步骤
1、建立层次结构模型。将有关的各个因素按照不同属性自上而下的分解为若干层次。同一层的诸因素从属于上一层的因素或对上层因素有影响。
2、构造成对比较阵。从层次结构模型的第2层开始，对于从属于上一层每个因素的同一层诸因素，用成对比较法和1-9比较尺度构造成对比较阵，直到最下层。
3、计算权向量并做一致性检验。对于每一个成对比较阵，计算最大特征根及对应特征向量，利用一致性指标，随即一致性指标和一致性比率做一致性检验。若检验通过，特征向量即为权向量，否则，要重新构造成对比较阵。
4、计算组合权向量并做组合一致性检验。计算各指标对目标的组合权向量，并酌情做组合一致性检验。若检验通过，则可按照组合权向量表示的结果进行决策，否则，重新考虑模型或重新构造一致性比率较大的成对比较阵。
5、分析企业产品创新能力的最后得分。一般将企业产品创新能力分为五个层次；90分以上为很强，一般指具有国际水平的企业；80-90分之间为较强，只在国内处于领先，且达到国际水平的企业；70-80为一般，只在国内处于先进水平的企业；60-70为较弱，只在国内处于一般水平的企业；60分以下位很弱，在国内处于落后水平的企业。
六、总结
本文通过分析国内外企业产品创新的现状及问题，提出了一套适合于我国中小企业产品创新能力的评价指标体系与评价方法。
参考文献：
1、常阿平,郭海华.工业竞争力指标体系的构建及其评价方法研究[J].工作视点,2004(8).
2、付家骥.技术创新学[m].清华大学出版社,1998.
3、曹崇延,王淮学.企业技术创新能力评价指标体系研究[J].预测,1998(2).
4、胡恩华.企业技术创新能力指标体系的构建及综合评价[J].科研管理,2001(4).
产品设计的研究方向篇9
关键词：产品交互设计；现状；前景
以往的产品设计，由于受当时观念和技术的限制，使得最终设计生产出的产品在满足使用者的需求方面大打折扣：尽管能够满足使用需求，但是需要使用者需要认真学习、具备专业的技能才能操作。随着时展和科技进步，如何使产品快速便捷满足使用者的需求成为必须要解决的问题，产品交互设计的出现给我们提供了可能性和方向。
1产品交互设计概述
1.1产品交互设计的概念
在介绍交互设计之前，需要对“交互”这一概念做一简单了解。“交互”源自英文“interaction”和“interactive”，指的是两种事物之间的相互影响和相互作用。它的以下特点：1）具有两个以上的事物；2）这些事物之间存在着信息交流、互相影响的行为。交互后来被应用到产品设计中，1900年比尔・莫格里奇创造出“交互设计”这一概念，之后这一概念被不断深入地研究，深入的研究也使得这一概念存在分歧，至今尚未有统一的定义。通常认为，从产品设计角度来看，交互这一行为是指用户这一使用者与产品这一服务提供者之间进行互动和交换信息的过程。交互设计指的是设计师在进行产品设计时要注重使用者和产品二者之间的互动，对使用者的使用经验、背景、以及在操作过程中可能得到的感受加以充分地考量，从而最终设计生产出符合使用者需求的产品。[1]
1.2交互设计的起源
也许交互设计的理念很早就存在，例如摩尔电码的传递，计算机领域人机互动等等，但直到上世纪八十年代，交互设计这一新的设计形式才真正存在。21世纪初，交互设计成为一门独立的专业和学科。该门学科涉及到诸多其他学科和领域，诸如人类心理学、社会学、艺术设计等等，是一门综合性很强的学科。交互设计最初是作为解决软件界面中的使用者可用性的问题而出现的。它运用其他学科的研究方法和成果，在人与机器的对话中创造出和谐的关系，使二者的信息交换方式更为科学合理、更加人性化。随着交互理论的不断发展和深入，对其研究的范围已经从以往的虚拟界面转变到现实生活中我们常用的实体产品上面。[2]
2产品交互设计研究现状及应用
2.1产品交互设计的研究现状
就国外来说，二十世纪九十年代随着互联网技术和电脑的普及，交互设计被许多国家企业和设计公司当成以后发展的重点。当前，国外交互设计思想和其产品设计的研究已经突破原来计算机领域的一些软件产品，开始向一些实体产品领域进军。麻省理工学院等一些高校均开设了了交互设计这一专业，都在交互式产品设计方面有专门的研究并且建树颇丰。这些研究也使得他们领先于产业界。苹果、微软等著名公司都设有用户体验研究中心，用以交互设计的研发，并将其作为公司发展的重要目标。我国这些年来尽管在交互设计上取得了快速发展的成果，但是我们也能从中发现我国对交互设计的研究还处在起步阶段，这就使得其成为制约我国产品设计创新发展的因素之一。好在近年来国家对文化创意产业和数字信息化产品的自主创新的重视，使得交互设计开始走入大学和一些知名企业，使得交互设计开始走向产业化。
2.2产品交互设计的应用现状
纵观交互设计的历史可以看出，交互设计是从计算机软硬件开发和应用起步，逐渐发展为人机交互理论，并在此基础上，通过几位专家将该理论拓展到人们的日常生活中来，总的来说，其历史并不是很长。目前，交互设计已经发展成为一个重要的商业领域，在该领域内，它对于娱乐、高科技信息产品、电话、电脑等行业的发展都起着至关重要的作用，可以毫不夸张的说，一个好的交互设计理念能够打造一款畅销的产品，从而成就一家公司的发展壮大。国际著名的交互设计咨询公司―――iDeo设计公司，就是这方面的典型。由于该公司在经营理念上十分重视人机关系，重视交互设计，通过其不断的努力和开发，现在它已经发展成为在全世界设立多个分公司、在交互设计领域内有20年经验的专业的交互设计咨询公司，专门负责为其他公司设计产品和服务。它所倡导的“以用户为中心”的独特理念可以在其研发的每一款产品中寻得踪迹。我国国内的一些知名企业也开始注重在产品设计方面加入人机交互的理念和元素，例如，联想集团内设的联想工业设计中心，积极同一些世界著名高校举办设计周和以“为用户体验而创新”的论坛等等，以此来推动企业产品的创新和满足使用者的使用需求。可以看出，当前，交互设计这一理念在数字化产品、手持商用等领域越来越多地出现，并进一步引领着企业间竞争的方向―――将竞争领域从原来的生产、价格、促销等方面转向面向用户的交互设计成果应用。
3交互设计的发展前景
可以预见的是，未来的交互设计将走进我们的生活、深入我们的生活，我们生活的方方面面将都能体验到交互设计所带来的便捷。当前，我们正处在由工业化社会向信息化社会的过渡阶段，信息化社会的到来，无疑将极大地影响着我们的社会生产模式、生活方式等内容。在信息化时代，人们对于产品的需求已经不单单关注产品的实用性，而是更加注重其使用这种产品能够获得怎样的心理体验，概括来说，是更加注重人与产品之间的感情。而能够解决人们这一未来需求的只有产品交互设计。[3]产品交互设计是以用户为中心的，从用户的感觉出发，以满足用户的需要为目的。应该说，产品交互设计的可用性和体验性目标极大地满足了将来信息化时代中人对产品的要求。产品交互设计中加入情感化，使得其设计出来的产品更加符合消费者的心理需求。因此，在信息时代的产品设计中充分应用产品交互设计是具有重要意义的。[4]对于产品交互设计的发展前景，我们毋庸置疑，我们能够预见其将拥有巨大的发展空间，对其发展进行展望，我们认为，以下几种方向或许会是其发展的重点：首先，语言在产品交互设计中的充分应用。语言在人类社会的发展中、在人类文明的传播延续中起着极其重要的作用，在未来的信息化时代，同样将发挥着重要的作用和价值。语言交互是产品交互设计的发展趋势之一，如何让人们通过语言或者语音与计算机进行人机无缝隙对话是将来交互设计研究的重点。其次，人的感觉在产品交互设计中的应用。语言是有声音的，有迹可循的，而人的感觉例如体温的变化、心跳的加速则不是十分明显的，未来信息化时代产品交互设计同样也要关注人的感觉，研究如何在人的感觉和周围环境之间实现交互，将周围的环境进行“产品化”的交互设计以满足人们的不同感受的变化也是未来研究的重点之一。在不远的将来，产品交互设计将在提高人们生活质量上扮演着十分重要的角色，其必定能给我们带来更多的惊喜，能带给我们更多的乐趣，也会逐渐改变我们的生活习惯。
参考文献：
[1]刘晓晖，张景，麦中凡（译）.交互设计―――超越人机交互[m].北京：电子工业出版社，2003：34.
[2]赵娜.展示中交互设计艺术形态的应用研究[J].山东轻工业学院，2011（4）.
[3]赵志刚.信息化社会与会计发展新趋势[J].财经界，2009（4）.
产品设计的研究方向篇10
【关键词】工程机械产品；造型设计；R式仓储电动叉车
引言
随着我国市场经济发展进程的不断加快，人们对工业建设的安全稳定需求越来越大。机械设备产品作为保证行业发展快速稳定效果的关键，其在进行造型设计过程存在诸多不合理问题，这就减低了机械设备产品的运行使用效率。基于此，相关建设人员应在明确工程机械产品造型设计条件的前提下，从形态设计、色彩设计以及质量设计三方面出发，以提高产品设计应用于实践的效果价值。这是实现当前现代化经济建设背景下工业发展可持续性目标的关键，研究人员应将其充分重视起来，以作用于实践。
1研究工程机械产品造型设计要点的现实意义
与消费类的电子产品不同，工程机械产品设计应将功能性与操作性作为控制目标。研究表明，从宏观的角度来看，其与传统设计技术应用涉及的偏重造型工业设计的关系不大，但其形式对工程机械设备具有一定影响。因此，机械产品设计应将功能与形式两方面，均作为重点设计目标。即对各种设计因素进行综合性分析，以找出具有可行性的机械产品造型设计方案。然而，在此之前，相关人员应在明确造型设计条件的情况下，找出设计控制要点。这是提升现代化经济建设背景下工业快速稳定发展水平的重要课题，相关人员应将其作为重点研究对象，以服务当前经济建设的全面发展进程[1]。
2工程机械产品造型设计条件分析
以R式仓储电动叉车产品设计过程为例，叉车作为用来装卸、短距离运输以及堆垛的仓储设备，其在未来的产品造型设计中，更多地体现了电子智能化、作业安全性以及节能环保型。如表1所示，R式仓储电动叉车产品设计要求。然而，由于国内工程机械产品自主创新能力比较弱，即关键零部件研发相对落后，这就在一定程度上制约了对工业设计作用的认识和运用。此外，该市场环境下，使得国内比较缺乏针对仓储电动叉车造型设计的方法支持，如由眼动仪获取数据支持感性评价的尝试在有效性和实用性方面等均存在一定局限。为此，相关建设人员应从实践角度出发，即在明确：形、色和质单个造型设计要素的基础上，找出优化控制的方法策略[2]。
3工程机械产品的造型设计要点
针对当前仓储电动叉车的运行使用实际情况，造型设计人员在规划阶段，应通过发散联想与创新思维，来确定造型设计的关键词，即“Rotation”。研究表明，其能较为准确的传达工程机械产品的整体一项，即能够充分与仓储电动叉车狭小空间高效率运行作业功能特性实现融合，从而使造型设计使用准确的造型语言，来表达这一设计概念。具体来说，“Rotation”产品意象设计概念，还能与R式仓储电动叉车独特的转向功能进行呼应。此外，叉车大多采用液压动力，即依靠后轮转向与频繁转向来实践运作，但这一设计会受狭小作业空间的限制，而降低设备运行效果。因此，R式仓储电动叉车特别的转向设计采取的方案是车身底盘的中间部分、驾驶室和工作部分能够360°自由旋转；而且，四轮驱动技术可达到90°转向，实现左右平移[3]。与此同时，这一整体圆弧形的造型设计，还能实现设计应用的机动灵巧功能目标。具体来说，为实现叉车造型设计的整体性与统一性，在形态设计方面，安全架应采用圆弧曲线设计，即车体选用圆形结构。这样一来，R式仓储电动叉车的形态设计语言，就能从传统的直线型转向与曲线型的复合，这就突出了工程机械造型设计中的传统形式美感，进而最大限度的提高机械设备运行使用的适用性。在色彩设计方面，由于工程机械产品大多采用明度效果好以及纯度低的黄色，以及配有黑色线条来消除与分割产品造型色彩设置的呆板印象。但对于底部，为提高设备运行使用在视觉效果上的安全感与稳定感，应设置为黑色。值得注意的是，对于配色类别的调整，应基本控制在三类，主色大面积覆盖，辅助色主要配合功能分区或配合文本标识传达某些特定的信息。在质量控制方面，R式仓储电动叉车造型设计综合考虑了产品品牌形象、操作行为人因工学、产品造型感性意象与产品功能之间的相互关系，表明产品造型设计不仅需要关注产品的技术（包括材料加工工艺等），同时还要关注产品造型的审美，以及产品造型的认知。在工程机械造型设计中，技术是基础，它支撑与产品造型设计密切关联的审美和认知，应妥善处理好三者间的关系[4]。
4结束语
总体而言，工程机械产品在造型设计过程中，受市场环境复杂性以及技术应用局限问题的影响，使得机械设备作用于实践工程施工建设使用的安全稳定效果并未发挥出来。这种情况，要求设计人员将现有的机械产品造型设计资源充分利用起来，并通过科学合理化的改进，来提高产品应用的耐久性。事实证明，设计人员需综合分析工程机械产品的设计使用需求，进而在明确设计改进方向与措施技术方法的情况下，使产品应用于实践的效果价值充分发挥出来。这是促进工业快速稳定发展的重要组成部分，相关人员要将上述研究成果更多地作用于实践，以提高机械产品应用的质量安全性。
参考文献
[1]孙华岩.机械工程产品可靠性优化设计要点分析[J].中国新技术新产品，2017（15）：36~37.
[2]周连超，戴端，李宜信.器与道对中国当代工程机械产品造型设计的影响[J].包装工程，2015，36（18）：66~69.
[3]张小尊.基于宏观语意的工程机械产品造型设计研究[J].中国包装工业，2015（13）：53~55.