申报材料主要事迹篇1
庚子年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，作为**街道党工委副书记、办事处主任，**同志勇于担当作为，用“一线”标准严格要求，靠“前沿”斗志鼓舞士气，用共产党员的坚守和担当，以高度的责任感和使命感积极投入到这场抗击疫情的斗争中。
第一时间配合街道党工委的部署安排，深入一线了解情况，创新开展防疫工作。
在接到疫情防控命令的第一时间，**同志与街道党工委书记陈文生同志深入农村、社区一线，对于辖区内主要道路口、小区出入口及在并工作人员情况进行初步的摸底。结合摸排情况，迅速成立了防疫工作领导组，果断布控卡点的设置和人员的配备，组建了以街道机关干部、村社工作人员及物业人员为主的一线防疫队伍。截至目前，全辖区14个村、2个社区共设卡46个，全部设立了党员先锋岗，悬挂党旗46面，动员党员300余人、青年志愿者100余人及村社工作人员共570余人，主要负责卡口出入登记、体温监测、入户摸排等工作。防控工作开展以来，他每日都要深入街道辖区各个卡点、路口、每条街巷，亲自督战，精准施策，确保卡口严防死守，坚决防止疫情输入。
**同志注重在防疫工作推进过程中不断优化卡口的设置。针对金桥北街以北的呼延、西张、杨家等7个村人员分散、各村力量不均衡、公共防御面积存在空白、防控信息沟通不畅等问题，街道立即实施“联人联防联控”措施，以柴西路、汾西路两条主干路作为设防关键点，将原先的20个卡点集中为4个卡点，有效提升了卡点登记效率。
为及时掌握疫情防控动态，**同志与街道党工委书记陈文生同志共同决定建立了疫情防控日调度机制，每晚召开调度会议，一方面及时掌握各村、社区新冠肺炎疫情防控工作情况，另一方面根据上级关于疫情防控工作的最新指示和精神，对各村、社区防控工作进行再安排、再部署、再强调，扎实推进全街疫情防控工作。
第一时间做好后勤物资保障工作，确保人员在防疫前线无后顾之忧。
工作人员在一线辛勤工作，保障了群众的安全，而工作人员的安全和需求也必须充分考虑。**同志第一时间担负起了所有工作人员的后勤保障工作。街道辖区内所有要点卡口，他每天不知要跑多少趟，为的就是第一时间发现问题，解决问题。在了解到**社区工作人员不足，工作负担重的实际情况后，第一时间调度人员，采取“村社联合”的方式进行联合防控，由**、芮城村等5村分别在希望西街、昌盛西街、迎宾南路等小区集中的关键路口设卡5处，增派人手负责夜间的值守；在了解到部分村、社区消毒设备不足，无法保障小区消毒时，及时向上级申请调配物资，确保物资发放到位，为各村、社区发放口罩、测温仪、消毒液、喷雾器、一次性手套、暖宝宝等防疫必备物资；在了解到工作人员全天室外值守，严寒难耐，火速为工作人员配备了防寒衣物，搭建了带有取暖设备的活动房，做好一线工作人员的后勤保障工作。
第一时间学习改进防疫做法，联合群众构筑群防群控的坚实壁垒。
抗击疫情，不仅要依靠工作人员的勤勉工作，更需要群众的参与和支持。在入村走访的过程中，**同志了解到许多群众不理解卡口登记、限制出行的做法。分析原因主要还是因为群众没有意识到疫情的严峻性。他要求各村、社区建立疫情防控微信群，及时各地的疫情情况及防范疫情的有效做法，各村通过大喇叭每日宣传疫情最新情况，确保辖区范围内人人知晓防疫知识、提高群众疫情防控意识，紧紧依靠群众打好这场防疫战争。善于学习的他，通过“学习强国”平台，及时学习了解全国各地防控疫情的好经验、好做法，提出在全街道各卡口推广疫情防控行程查询平台和健康码的应用，有效防止重点疫区外来返并人员的输入。
在信息摸排方面，**同志创新性在全区内率先启动建立疫情防控工作电子台账，详细记录返并隔离人员信息及小区住户信息，实施信息动态管理，每日变动情况一目了然，工作更有针对性、条理性，有效推动摸排登记工作细致有序开展，显著提高办事效率，扎实推进疫情防控工作。
第一时间吹响稳步复工号角，确保防疫生产两手抓、两手都要硬。
面对“四后”“双返”“双复”的防控形势，统筹做好防控工作和经济发展既是大战，也是大考。**同志主动扛起了抓生产，稳复工的大旗。通过建立疫情防控网格化和责任制管理体系，实现了全辖区企业的街道、村（社区）两级全包联，情况全摸清。对已复工的山西九牛牧业股份有限公司和未复工的黎氏阁北中环店、太原锦绣家园建材家居装饰市场有限公司、山西裕凯电力工程有限公司，他第一时间深入现场，对企业的“九到位、两确保”情况进行审查，并查看了健康排查、科学消毒、人员管理、厂门口体温检测及日常管理情况，督促企业严格落实防控方案各项措施，将“九到位、两确保”做实做细。
申报材料主要事迹篇2
特色团支部申报材料一、支部概况电信082班团支部自组建以来，我支部在学院分团委的领导和支部成员及全体团员的共同努力下，全体团员团结一致，形成了强大的凝聚力，在团组织工作中取得了良好的成绩，形成了优良的风气和良好的竞争态势。
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申报高级政工师综合考核材料本人出生于1958年10月23日，1976年2月参加工作（参军在xx军区某部），1979年9月13日加入中国共产党，1989年7月，取得助理政工师职称资格，1991年4月，取得政工师职称资格。1993年在自中央党校函授学院本科毕业（经济管理专业）。
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申报材料主要事迹篇3
一、组织领导
自治区科协和财政厅联合成立“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组,负责组织指导全区“科普惠农兴村计划”的实施工作。
自治区“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组办公室设在自治区科协，具体办理“科普惠农兴村计划”实施的日常工作。
自治区“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组组织有关专家学者成立评审组，负责对申报推荐对象进行评审，并对有关项目进行评估监督。
盟(市)科协和财政部门负责组织指导本行政区域内“科普惠农兴村计划”的实施工作，协调解决有关事宜；组织开展“科普惠农兴村计划”实施的宣传工作；组织相关单位和技术人员审查本行政区域内申报单位、个人的参评资格，审核整理相关申报材料；组织开展“科普惠农兴村计划”实施工作及专项资金使用情况的监督检查。
旗县（市、区）科协、财政局组织指导本行政区域内的“科普惠农兴村计划”实施工作，协调解决有关事宜；组织开展“科普惠农兴村计划”实施的宣传工作；组织相关单位和技术人员审查本行政区域内申报单位、个人的参评资格，进行项目实地评估;整理相关推荐材料，做好公示和申报工作；组织编制审核专项资金项目预算表；对计划专项资金进行管理监督；对“科普惠农兴村计划”实施方案执行情况进行监督检查。
地方各级政府及有关部门在各自的职责范围内，负责计划实施的有关工作，并协助各级科协、财政部门落实计划。
各级科协、财政部门应及时向有关部门通报情况，听取有关意见建议。
自治区及各级科协、财政部门对在“科普惠农兴村计划”实施工作中做出显著成绩的组织和个人，给予表彰和奖励。
二、实施原则
——坚持公平、公正、公开的原则；
——坚持全国科普示范旗县（市、区）申报推荐优先的原则；
——坚持“全国百强农技协”、“全区星级农技协”、“全国农村科普示范基地”和“全区星级科普示范基地”申报推荐优先的原则。
三、宣传动员
各级科协和财政部门根据中国科协、财政部《科普惠农兴村计划实施方案》及有关规定，通过区内主要媒体开展宣传工作，向政府机构、社会组织和广大农牧民公开评比和筛选农牧区专业技术协会、农牧区科普示范基地、农牧区科普带头人和少数民族科普工作队的推荐条件和申报程序。广泛动员社会各界积极参与，组织指导符合条件的单位和个人进行申报。积极宣传获奖单位和个人的先进事迹，加大对获奖单位和个人开展农牧区科普工作的指导力度，使其在提高农牧民科学素质，推进社会主义新农村新牧区建设中发挥更大作用。
四、申报推荐
申报单位和个人向所在旗县（市、区）科协、财政局报送典型经验事迹材料；填写推荐表；提供相关登记、奖励有效证件和有关照片；编制专项资金项目预算。
旗县（市、区）科协、财政局整理审核申报对象的申报材料(包括①申报单位、个人的推荐表②登记、奖励证件和有关照片③专项资金项目预算表④3000字左右的简要事迹材料);制作相关推荐材料（包括①正式报送函②推荐工作简要总结和说明③公示材料）;向所在盟（市）科协和财政局提出本行政区域内申报推荐的单位和个人,报送相关申报推荐材料。
盟（市）科协、财政局汇总所属旗县（市、区）申报推荐名单和相关材料，进行审核整理，确定推荐单位和个人；制作相关推荐材料（包括①正式报送函②推荐工作简要总结和说明）;向自治区“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组申报推荐确定的单位和个人,报送相关申报推荐材料。
自治区“科普惠农兴村计划”实施工作领导小组审核汇总各盟（市）申报推荐名单和相关材料；在推荐名额内，确定推荐单位和个人名单；制作相关推荐材料；向中国科协和财政部推荐确定的单位和个人,报送相关推荐材料。
五、公示监督
建立信息公开和社会监督机制，广泛接受社会各方面的监督。旗县（市、区）科协、财政局将本行政区域内推荐名单在有关乡村公示10天，广泛征求意见，公示期满无异议的，正式上报所在盟（市）科协、财政局。
申报材料主要事迹篇4
在进行先进事迹材料撰写准备时，我们首先要明了:
1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备。
2、事迹必须是先进事迹，如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性，那么就不能实现先进事迹写作的目的。
3、先进事迹应该是客观存在的事实，所以不能在文本中进行虚构或矫饰;
申报材料主要事迹篇5
20*年5月12日，四川省汶川县发生8.0级强烈地震，造成了灾区人民群众巨大的生命财产损失。灾害发生后，交通厅坚决贯彻省委、省政府和国家交通运输部对抗震救灾工作的统一部署，立即启动应急预案，迅速成立交通厅抢通保通领导小组，全力做好抗震救灾应对工作，并迅速组织赴川公路抢通保通突击队奔赴救灾一线，抢通损毁公路。全省广大交通干部职工在各级党组织的坚强领导下，顽强拼搏，众志成城，全力投入抗震救灾工作，在最短时间内抢通保通灾区公路，确保救灾人员、物资运输畅通，抗震救灾工作取得了重大阶段性成果。
为了大力弘扬先进模范的崇高精神，鼓舞和激励广大交通干部职工奋发向上、昂扬进取，为建设和谐交通提供更强大的精神动力，省厅决定开展全省交通行业抗震救灾先进集体和先进个人表彰活动。现将有关事项通知如下：
一、推选范围
在此次抗震救灾工作中坚决贯彻落实省委、省政府和省交通厅关于全力以赴做好抗震救灾工作的指示精神和统一部署，认真落实灾区道路抢通、保通和确保救灾物资运输畅通的要求，为抗击特大地震灾害、确保灾区人民群众最急需的救援人员、物资、设备能够及时畅通地运输到灾区一线而做出了突出贡献的交通行业集体和个人。
二、推选条件
（一）先进集体
1．高度重视抗震救灾工作，加强组织领导，主要领导直接参与、指挥和组织协调道路抢通、保通和救援物资调集、运输工作，指挥正确，决策科学，措施有效，组织协调及时，充分展现了交通部门的决策措施、组织协调能力和良好的形象；
2．在抗震救灾期间，本单位及时贯彻和制定具体落实措施，实施效果明显，道路抢通、保通和救援物资调集、运输工作安全有序，“绿色通道”畅通，救援物资运输保障等方面具有突出成绩和突出贡献；
3．充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，集体团结协作，分工明确，组织周密，为完成道路抢通、保通和救援物资调集、运输工作任务做出了突出贡献。
（二）先进个人
1．组织及时、指挥得当、决策有力，在紧要关头勇挑重担，不顾个人安危抢迅速抢通受阻道路，保障交通安全畅通，为道路抢通、保通和救援物资调集、运输工作做出突出贡献；
2．战斗在道路抢通、保通和救援物资调集、运输第一线，具有高度的责任感和使命感，顾全大局，坚守岗位，尽职尽责，顽强拼搏，吃苦耐劳，在抗震救灾工作中起到了模范带头作用，在交通职工中起到了榜样先锋作用；
3．在抗震救灾期间，以高度的责任意识，顾全大局，迎难而上，通力协作，积极投身抗震救灾工作中，全力投入道路抢通、保通和救援物资调集、运输工作中，积极参与赈灾捐献，为夺取抗震救灾斗争胜利发挥重要作用，为灾区人民恢复生产、重建家园做出重大贡献。
三、推选方法
各级交通主管部门要积极做好初评和申报工作，先进个人按照参加抗震救灾人员数10％的比例上报，先进集体按照参与抗震救灾单位好中选优方式上报，原则上各单位推荐1个先进集体，并认真如实填写推荐登记表（见附件1）。获得全总、交通运输部、省直工委表彰的个人和集体不再重复推荐。
申报集体和个人要认真填写推荐表（见附件1和附件2，推荐表中主要事迹一栏要求事迹突出，文字简练，可另附事迹材料、相关媒体的宣传报导材料等），逐级报经上级主管部门审核（厅直属单位、厅机关处室将推荐名单报厅文明办审核），并加盖公章，于20*年7月24日前将推荐表传真至厅文明办，同时将推荐表和事迹材料的电子稿发送至厅文明办电子邮箱，逾期不报视为放弃。
省厅有关部门将对各单位的申报材料进行集中审核，对先进集体和先进个人授予“全省交通行业抗震救灾先进集体”和“全省交通行业抗震救灾先进个人”荣誉称号。
四、工作要求
（一）各单位要充分认识到此次推荐评选表彰工作的重要性，将其作为践行“三个服务”要求的重要抓手，高度重视，加强领导，精心组织。要特别注意深入挖掘和总结奋战在道路抢通、保通和救援物资调集、运输第一线的集体和基层交通职工的先进事迹和典型经验，突出展现基层党员的先锋模范带头作用，充分展示交通行业的良好社会形象。
申报材料主要事迹篇6
一、评选对象
包括各级各类学校的班主任、校长（含学院院长、幼儿园园长）。
（一）2005年以来，在各级各类学校从事班主任及校长工作并取得显著成绩。
（二）已获得首届及第二届全国优秀班主任、优秀校长荣誉称号的人员，如有新的突出成绩，经主管部门同意，可准予参评，但一定要从严掌握。
（三）教育行政部门和其他教育机构县（处）级（含）以上干部不得以班主任、校长的身份参加评选。
二、表彰名额
2007年拟表彰十佳班主任、百名班主任之星、千名优秀班主任；十佳校长、百名优秀校长；组织奖若干名。
各地、各单位在分配推荐名额时，要统筹考虑到本地基础教育、职业与成人教育、师范教育、高等教育、幼儿教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等不同类型、不同层次的学校特点，使其均有适当的比例。
三、评选条件
认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德。并在教育教学及任班主任和校长工作中，具备下列条件之一：
（一）全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；
（二）高质量完成教育教学工作任务，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出；
（三）在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有较大的科学价值或显著的经济效益、社会效益；
（四）在学校及班级管理、服务和学校建设方面有突出成绩。
四、推荐程序、办法和要求
（一）评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。
（二）评选推荐要采用自下而上，逐级审查、考核、申报的办法，充分发扬民主，广泛征求意见，对推荐对象要经过必要的民主程序。各地市、县在推荐时，必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示，公示的时间不少于7天，公示结果不影响推荐的方可上报。
（三）市、县所辖属的各级各类学校（含厂矿子弟学校），可以学校为单位上报。
（四）为保证评审工作顺利进行，各地、各单位务于2007年10月底前将有关材料上报评审委员会办公室。报送的材料包括：
1.《第三届全国优秀班主任申报表》及软盘，《全国优秀校长申报表》及软盘；
2.全国优秀班主任及优秀校长典型事迹材料（要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感并附工作照片），事迹材料原则控制在3000字以内；
上述文字材料一式三份，并存入计算机软盘（3.省略。
报名地址：北京市永定路3918-2308信箱邮编：100039，联系电话：（010）5188930951887063（传真），联系人：叶东森杜松利，评委会官方网站：中国教师网（省略）。
五、奖励办法
奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。评委会将于2007年11月在人民大会堂召开表彰大会，向获得全国十佳班主任、全国百名班主任之星、全国千名优秀班主任、全国十佳校长、全国百名优秀校长的人员颁发证书、奖杯和奖金。
六、组织领导
为加强对此次评选表彰工作的组织领导，中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会、中国教师杂志社、团中央辅导员杂志社联合组成全国优秀班主任暨优秀校长评选表彰工作领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。
评选优秀班主任及优秀校长是一项严肃的工作，是激励广大教师和校长献身教育事业的重要举措，具有重要意义，各地、各单位一定要高度重视，要在当地党委和单位组织的领导下，认真做好评选推荐工作。要加强领导，成立相应的组织机构。在推荐过程中，既要面向广大班主任、校长，又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用，向教学第一线的班主任教师和校长倾斜，向中小学和幼儿园班主任教师和校长（院长、园长）倾斜，尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的班主任教师和校长倾斜，向条件艰苦地区的学校倾斜，防止单纯用升学率去评价班主任教师和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持评选条件，择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度，保证奖励工作的公正性，有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。
申报材料主要事迹篇7
近年来，我省各级教育行政部门、各高等院校的内部审计工作立足教育事业改革发展，紧紧围绕我省教育的中心任务，按照实践“*”，全面落实科学发展观，服务教育改革发展，服务“两个率先”的总体要求，以“维护经济秩序、加强科学管理、促进和谐发展”为审计工作出发点，在教育事业发展中防范风险、确保资金安全、规范内部管理和促进提高效益等方面充分发挥了教育审计工作的监督服务作用。为了进一步激励广大内审工作人员再接再厉，总结创新，再创佳绩，我厅决定在全省教育系统中开展内审工作先进集体和先进个人评选工作。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
这次评选的范围为20*年至20*年期间，全省各市、县（市、区）教育局、各高等院校的内部审计机构和审计工作人员。
二、评选表彰名额
计划在全省教育系统表彰教育审计工作先进集体50个，先进个人80名。具体推荐名额分配见附件一。
三、评选条件
（一）先进集体评选条件：
1、内部审计工作的领导体制健全，单位主要负责人能全面履行教育部17号令规定的领导审计工作职责；
2、机构的设置和人员的配备符合教育部第17号令的规定，能独立地开展工作；
3、内审机构能全面履行工作职责，积极开展内审工作，业务程序规范，在促进本部门、本单位加强管理、提高效益等方面成效显著；
4、内审机构能重视审计队伍的思想作风和业务建设，团结向上，廉洁自律。
（二）先进个人评选条件：
1、坚持党的基本路线和方针、政策，努力学习政治理论，有较高的政策水平；
2、热爱教育审计工作，尽职尽责，开拓进取，保质保量完成各项任务，成绩突出；
3、从事教育审计工作4年以上，具有较高的业务能力、综合分析能力与文字水平；
4、遵纪守法，廉洁奉公，为人正派，团结同志，恪守审计职业道德；
5、积极参加审计培训和理论研讨活动，在省级刊物上发表过文章。
四、评选程序和办法
（一）各县（市、区）教育局根据评选条件和各省辖市的推荐名额（各省辖市推荐名额中含市局本级），向省辖市教育局申报，省辖市教育局在审核和评选之后，向省教育厅申报，各地推荐的先进集体和先进个人名额不得超出本市的评选指标；
（二）各高等院校对照评选条件和要求直接向省教育厅申报,每个高校限报先进集体1个或先进个人1名；
（三）参评先进集体须填写《*省教育审计工作先进集体申报表》，先进个人须填写《*省教育审计工作先进个人申报表》（见附件三）。申报表须经各级主管部门审查并经领导审批后方可上报。
（四）省教育厅将成立评选委员会，负责先进集体和先进个人的评选工作。评选结果经公示无异议后，报厅领导审批，予以表彰。
五、报送要求
（一）各单位在7月30日前将先进集体和先进个人申报表（申报表从*教育网上下载）一式二份书面上报我厅审计处，过期视自动放弃处理。联系人：*；联系电话：025—83335776。
申报材料主要事迹篇8
为了进一步加强师德建设工作，扎实有效地推进师德考核，特制定我校教师师德考核工作制度。
一.建立师德考核工作领导机构
师德考核领导小组
组长：
副组长：、
成员：
二．进一步加强师德学习和宣传报道工作
1．通过学总书记给孟二冬同志女儿回信的精神、<<中小学教师职业道德规范>>等有关文件和要求，提高师德学习的针对性，增强教师爱岗敬业、教书育人的责任感，激发教师开拓创新、追求卓越的进取精神。
2．持续宣传报道，形成全社会影响，利用板报、广播、专栏，多角度宣传，全方位展现师表形象。
三．评选范围和条件
1．评选范围
年度师德标兵的评选范围是：教学工作的一线教师，特别是中青年教师。
2．评选条件
(1)认真学习实践科学发展观、贯彻落实总书记总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，模范遵守新的<<中小学校教师职业道德规范>>，以良好的思想政治素质影响和引导学生。
(2)在工作中表现突出，专业发展意识和行动具有明显的引领和示范作用，遵纪守法，爱岗敬业、为人师表、心理健康，与领导、同事和学生家长关系融洽，和睦相处。
(3)全面关心学生成长，热爱学生，公平公正对待每一位学生，无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生以及驱赶学困生等行为，无向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为，无校外办班、兼课和有偿家教等行为，无在教科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为等。
(4)教育教学成绩突出，所任学科在全县处于前列。
(5)在县级(含县级)以上媒体进行过宣传报道和参加过市级(含市级)以上骨干教师培训的教师优先。
3．推荐方法
(1)评选师德标兵应在对本单位全体教师进行师德考核的基础由进行。
(2)我单位在上报推荐名单之前，要在本单位对师德标兵候选人进行公示，公示时间为5天，经公示无异议后上报。
4．申报材料
申报材料包括：
(1)“师德标兵”申报表
(2)“师德标兵”典型事迹材料1份，字数在3000字左右。
(3)本人师德档案：包括<<中小学教师师德考核表>>一份、学习笔记、个人评价材料、本人在县级(含县级)以上媒体师德事迹宣传报道材料原件或相关材料等。
中学师德实施细则
一、在学校统一组织下，由学生和家长实行无记名投票评议。
二、对学生和家长的评议面应覆盖教师所教授的所有班级，并不少于所教授学生人数的60%。
三、根据<<学生和家长评议教师问答卷>>，由学校组织专人进行回收和统计后，记入<<师德考核表>>。
四、考核方法
根据公开、公正、公平的原则，以无记名民主测评为主，实行教师自评(占30%)，学生和家长评议(占30%)、同事互评(占20%)、领导班子评议(占20%)四方面相结合的办法。
考核结果分为四档，分数在90分以上者为优秀，在80-90分者为良好，在60-79分者为合格，在59分以下者为不合格。
中学师德奖惩决定
申报材料主要事迹篇9
一、行政处罚一般程序案卷
1、立案阶段：
立案应有立案审批表，并明确以下内容：
（1）有行政管理相对人基本情况。包括单位名称和法定代表人姓名或个人姓名、地址（住址）等；
（2）案件来源明确。属执法检查过程中发现的，注明“检查中发现”的字样，并写明发现的时间、地点；其他部门移送的，写明移送时间和有关情况；举报的，写明举报时间和方式；交办的，写明交办的时间和有关情况；
（3）有案情记载，记载简明扼要；
（4）有立案依据。应引用适用的法律、法规、规章全称，并注明具体条、款、项等；
（5）有承办人的意见和签名，有承办部门、法制部门的意见和签名，有领导审批意见及签名。
（6）有立案时间。包括申请立案和批准立案的时间。
2、调查取证阶段：
（1）有两名以上（含两名，下同）执法人员共同执法：
案卷中有两名以上执法人员的签名。
（2）检查或调查（询问）笔录：
①有检查或调查（询问）的时间、所在的具体地点；
②有当事人或被调查（询问）人基本情况；
②检查或调查（询问）笔录内容完整。包括表明身份、说明执法依据，调查（询问）相关违法事实与情节等；
③有检查人员或调查（询问）人员签名；
⑤笔录有被检查人或被调查（询问）人签名。如当事人拒绝签名，应有两名以上执法人员签名并注明情况；
⑥调查（询问）笔录中如有涂改之处，应有被调查（询问）人捺手印、盖章或签名作证。
（3）调取与保存证据（或查封、扣押财物）：注明被取证（或查封、扣押财物）当事人的基本情况；
②有取证（或查封、扣押财物）事由和依据；
③有取证（或查封、扣押财物）的具体时间、地点；
④有物品性状描述，包括物品名称、规格、型号等；
⑤有物品保存的方式、期限和地点；
⑥需登记保存的，应有领导审批记载；
⑦有取证（或查封、扣押）物品清单并有物品所有人、参加人、见证人签章；
⑧有记载物品处理决定和处理结果的文书。
（4）告知和申辩：
①在作出行政处罚之前的文书中应有告知当事人违法事实、处罚理由和依据的完整记载；
②在作出行政处罚之前的文书中应有告知当事人陈述和申辩权利的记载；
③在作出行政处罚之前的文书中应有当事人陈述申辩或放弃此项权利的记载；
④告知文书有行政执法机关的名称及印章，并给予当事人合理的申辩时间；
⑤没有告知文书的，通过笔录等文书反映的，应有告知内容的记载，并有被调查人或被询问人签名。
（5）调查终结报告（或案件处理审批表）：
有被处罚人的基本情况；
①有调查经过的描述：现场检查时间、检查人与被检查人、检查场所、交代表明身份情况及当事人或当事人代表在场情况、调查取证方式介绍、涉嫌违法立案情况介绍；
②有查明的违法事实和证据：事实认定围绕构成要件，体现裁量情节，分点列明，证据相互印证；
③有处罚的依据：引有处理该案件所适用的法律、法规、规章的名称全称，并注明具体条、款、项等，法律内容的引用准确、完整；
⑤有案件承办部门的处罚建议。
（6）听证程序：
法律规定应当告知当事人听证权利的有告知听证权利的文书；
①因当事人放弃听证权利而未举行听证的，应有书面记载；
②听证通知书内容规范。包括听证时间、听证地点、听证主持人、告知当事人申请回避权、行政机关名称及印章和通知时间等；
③听证笔录制作规范。包括有听证时间、听证地点、听证内容、听证主持人签名、听证记录人签名、当事人或人签名等；
⑤听证报告内容规范。包括有案由和案情介绍、听证情况简介、主持人意见及签名、报告形成时间等。
3、审查决定阶段：
（1）行政处罚审批程序：
①按行政处罚的法定批准权限进行审批；
②集体讨论决定（情节严重、案情复杂的重大行政处罚）的行政处罚有案件讨论的记录，记录内容应包括讨论时间、地点、主持人、记录人、讨论内容、讨论结果及参加人签名等；
③报上级机关批准的行政处罚有报批文书，并有上级机关意见及印章。报批文书应包括报送机关全称、案由和案情陈述、处理建议、报送时间、上级机关批准时间等。
（2）行政处罚决定书：
①有当事人姓名或者单位名称、地址（住址）；
②有经查明的违法事实和证据；
③有行政处罚的种类和依据；
④有行政处罚的履行方式和期限；
⑤有告知当事人如不服该行政处罚决定，可以申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限；
⑥有作出行政处罚决定的行政执法机关名称和印章；
⑦有作出行政处罚决定的日期。
4、送达和执行阶段：
①送达文书规范。直接送达的包括有送达地点、送达时间、被送达人或见证人签名、送达人签名；其他方式送达的，应符合法定程序；
②给予罚款处罚的应有合法票据；
③没收财物的应有合法票据和物品清单；
④行政执法机关强制执行的，有执行情况材料；申请法院强制执行的，有行政机关申请材料及法院执行情况材料；
⑤结案报告规范。包括有送达情况、执行情况及其结果、承办人意见及签名、行政执法机关负责人意见及签名、结案日期等。
二、行政处罚简易程序案卷
1、处罚决定书要有规定格式，编有号码；
2、有当事人姓名或单位名称、地址（住址）；
3、有违法行为的具体时间、地点；
4、有违法行为的事项和证据；
5、有警告或罚款金额内容；
6、有行政处罚的依据；
7、有行政处罚的履行方式和期限；实行罚缴分离的，应告知当事人罚款缴付的指定银行的名称、地址等，并告知若逾期缴纳罚款有加处罚款的规定；
8、告知当事人如不服行政处罚决定，可以申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限；
9、有作出行政处罚决定的行政执法机关的名称和盖章；
10、有当场实施处罚的执法人员的执法证件号码及签名或盖章；
11、有作出行政处罚决定的日期；
12、当场执行处罚的要有备注。
三、案卷装订标准：
1、案卷材料应自行政处罚决定书送达之日起30日内整理装订并予登记、归档，不得超过三个月未登记、归档的。案卷归档之日未执行完毕的，应在案卷中预留执行情况登记；
2、使用统一规范的卷皮；
3、一案一卷（简易程序或涉及国家、商业、个人秘密分正副卷的除外）；
4、案件文书材料经过系统排列后，要逐页编号。卷宗封面、卷内目录、卷底、备考表不编页码。页码编在右上角，一律使用阿拉伯数字。字体要整齐、清楚；
5、卷内目录填写规范，一份文书材料编一个顺序号，卷内目录应按卷内文书材料排列顺序逐件填写，标明起止页码，字迹要工整、清晰。
6、纸张无破损、应用国家标准a4纸张。对破损或褪色的材料应当进行修补和复制，装订部位过窄或有字迹的材料，要用纸加衬边。纸面过小的要加贴衬纸，纸张大于卷面的材料要按卷宗大小折叠整齐。
7、装订整齐无金属物；
申报材料主要事迹篇10
第一条为了加强森林限额采伐管理，控制森林资源消耗，保证森林永续利用，根据《中华人民共和国森林法》(以下简称《森林法》)及其实施细则等有关规定，结合本省实际，制定本办法。
第二条凡本省境内的森林(含竹林，下同)和林木(含竹，下同)采伐，均应遵守本办法。法律，法规另有规定的除外
第三条森林限额采伐管理的内容包括：
(一)制定和调整年森林采伐限额，
(二)编制年度林木采伐和木材(含竹材，下同)消耗计划
(三)审批采伐作业设计，核发林木采伐许可证和木材运输证；
(四)进行伐区检查和验收；
(五)监督森林采伐限额和年度采伐、消耗计划的执行。
第四条森林限额采伐的范围，包括对各种林种的森林和林木的主伐、抚育伐、卫生伐、林分改造、薪材采伐。法律、法规另有规定的除外。
第五条森林限额采伐，应当遵循用材林消耗量低于生长量，其他林种森林和林木符合合理经营的原则。
第六条国有森林和林木以国营场(厂)、矿、校、所等单位，集体所有和农民自留山上的森林和林木以县(市、区)为单位，制定年森林采伐限额。经当地县(市、区)人民政府审核后，逐级审查汇总报国务院。
第七条经国务院批准，由省人民政府下达的森林采伐限额，是各地每年森林和林木采伐及消耗的最大限量，不得突破。
第八条各级林业行政主管部门和乡(镇)林业工作站，负责对本辖区内的森林和林木采伐及消耗实行全额管理。
第二章计划管理
第九条林木采伐和木材消耗均实行年度计划管理。林木采伐计划和木材消耗计划由县(市、区)林业行政主管部门(含县级限额单列管理单位，下同)制订，并商同级计划主管部门后逐级上报省林业行政主管部门汇总、平衡，经省计划主管部门审定后，由县(市、区)林业行政主管部门负责实施。
第十条编制年度林木采伐计划时，立木(竹)总量应当严格控制在年森林采伐限额以内，合理安排各林种森林和林木的主伐、抚育伐、林分改造、卫生伐、薪材采伐的指标，并适当留有余地。
林木采伐计划指标，落实到乡(镇)人民政府、林场、垦殖场(以下简称乡镇、场)和林权所有者。
第十一条编制年度木材消耗计划，应当遵守以下规定；
(一)根据年度林木采伐计划，实行以产定销，并结合森林资源消耗结构调查资料，合理安排林权所有者自用材、培殖业耗材、生活及工副业烧材、县内商品材、销售出县(含出省，下同)商品材等各项消耗指标。
(二)自用材、培殖业耗材计划指标下达到乡镇、场控制使用不得改作商品材销售。
(三)生活及工副业烧材计划指标，由县(市、区)林业行政主管部门实行总量控制，或下达到乡镇、场，但不得再往下分解，也不得挪作它用。
(四)供应本县(市、区)范围内的基建、造纸、商品包装、火柴生产、采矿、非产材乡(镇)生产、生活用材等县内商品材，应当根据可供能力，分项核定用材计划。县内商品材不准销售出县。
(五)出县的商品材，包括各种规格材、非规格材的原材、制成品，半制成品及柴炭，总量不得突破限额中核定的出县商品材总指标。木材经营单位须按计划购销。
第十二条采伐林木过程中所产生的可利用枝桠，梢头、灌木等采伐剩余物，应当充分综合利用。剩余物的利用指标，由省林业行政主管部门制定，逐级下达，不列抵采伐限额指标。
第三章采伐管理
第十三条采伐森林和林木的单位、个人，应当在核定的年度林木采伐计划范围内，申请核发林木采伐许可证，凭证采伐，法律、法规另有规定的除外。
第十四条单位和个人在申请采伐森林或林木之前，应当进行采伐作业设计。国有林、国乡联营、集体林场的采伐作业设计，按有关规程、规定执行；集体统管山、责任山、自留山上的采伐按“统一规划，联合采伐，联合更新”的原则，由当地乡(镇)林业工作站协助制订简易作业设计。
第十五条林木采伐许可证的申请和发证，按下列规定办理；
(一)单位和个人在申请采伐许可证时，须提交山林权证(合作造林的提供有关协议或合同)，采伐申请、作业设计、上年度伐区和采伐迹地更新验收合格的证明材料：采伐征、占用林地上的森林和林木，还须提交征、占用林地批准书及补偿协议的副本。
(二)国营林业企事业单位经营的森林和林木采伐，按隶属关系由县级上以林业行政主管部门审批和发证；省属自然保护区的卫生伐和科学试验等采伐，经所在地(市)和省林业行政主管部门审核，报省人民政府批准后，由省林业行政主管部门或其委托的单位发放林木采伐许可证。
(三)部队经营的森林和林木的采伐，由省军区后勤部在核定的采伐限额指标内发放林木采伐许可证，并事先将年度林木采伐计划（包括采伐地点、树种、出材量及自用和调运情况)抄送采伐点所在的县(市、区)林业行政主管部门备案，办理木材运输手续。
(四)其它国营非林业企事单位经营的森林和林木的采伐，应先经其主管部门审核后，由采伐点所在的县(市、区)林业行政主管部门审批和发放林木采伐许可证。法律、法规或国家政策另有规定的除外。
(五)集体所有的森林和林木、农民自留山或联合体经营的森林和林木的采伐，由乡、村林场或组织联合采伐的单位提出申请，经当地林业工作站核实，报县(市、区)林业行政主管部门批准后发放林木采伐许可证。
(六)采伐跨行政区域的插花山的森林和林木，由林权所有者所在县(市、区)林业行政主管部门核发林木采伐许可证。并告采伐点所在的县(市、区)林业行政主部门。
(七)发放林木采伐许可证的单位应当在接到申请之日起一个月内，完成林木采伐作业设计和申报申请情况的核查以及发证工作。因特殊原因需延长发证时间的，应当提前一周告知申请单位或个人。
第十六条征、占用林地须超限额采伐时，按国家有关规定逐级上报，经批准后方可实施采伐。
第十七条有权属争议的森林和林木，在争议未解决前，任何一方不得申请采伐；发证单位不得核发林木采伐许可证。采伐许可证核发后出现权属争议的，发证单位应立即终止其采伐并将采伐许可证收回。
第十八条林木采伐许可证的核发，每年从十月一日始至翌年的九月三十日止，其有效使用期限不得跨年度。
林木采伐许可证由省林业行政主管部门统一印制，其他单位和个人不得自行印制。
第十九条皆伐、更新采伐、低产林改造采伐的迹地，最迟应当在下一年度内完成更新造林，不得欠帐；择伐、抚育间伐和卫生伐林地，采伐后应立即进行封山育林和培育。
第二十条林业行政主管部门应当加强采伐、更新质量管理。国营林场与乡(镇)林业工作站应及时对各自管辖范围内的伐区的采伐迹地更新质量进行检查验收，并填发验收合格证。各级林业行政主管部门每年应当对伐区作业和迹地更新质量进行核查。
第四章消耗管理
第二十一条林区和重点产材县(市、区)生产的商品木材，除法律、法规和国家政策另有规定的外，均由县(市、区)林业工业公司统一按计划凭证收购(毛竹由林业、供销社两家按规定比例收购)。其它单位未经地、市以上(含地、市)林业行政主管部门批准，一律不准向采伐单位收购。
第二十二条单位经营或加工木材，须经当地林业行政主管部门审查，工商行政管理部门核发营业执照，税务部门办理税务登记证。林业行政主管部门对其木材来源可进行检查监督。
不允许私人倒卖和贩运木材。
第二十三条凡新建、扩建以林木资源为原料的企业，应当事先提供原料来源的可行性报告。年用料木材在五百立方米、毛竹五万根以下的，由县(市、区)林业行政主管部门审定；年用料木材在五百立方米以上(含五百立方米)、毛竹五万根以上{含五万根)的，由地(市)以上(含地、市)林业行政主管部门审定。
第二十四条自用材、培殖业耗材、生活及工副业烧材等非商品性的林木资源消耗。按以下规定管理；
(一)集体林权单位和农村居民建房、添置或修理农具、家具和小型农田水利建设等自用的木材的采伐，由乡（镇）人民政府在自用材计划指标内安排。
(二)培殖香菇，木耳等所需木材，限利用皆伐、间伐、低产林改造林地上产生的小径非规格材，由乡镇、场审批后在培植业耗材指标中统筹安排。
(三)木炭生产用材以县(市、区)为单位，实行总量控制，指标落实到乡镇、场。生产商品木炭所耗林木列抵商品材指标。
(四)县(市、区)、乡(镇)人民政府应控制薪材消耗，制定薪柴管理办法，限期关闭以木材为燃料的砖瓦窑及其它工副业炉灶，在林区推行改燃节材、改灶节材，禁止烧大材好材，有计划地划分和发展薪炭林。
第二十五条各级林业行政主管部门应当建立林木采伐、木材生产、销售运输管理台帐和统计报表，按规定时间逐级向上级林业主管部门报告，并抄送同级计划主管部门。
第二十六条运输木材须办理木材运输证，其管理办法另行制订。
第五章处罚
第二十七条凡不按批准的林木采伐作业设计或采伐许可证的规定进行森林和林木采伐的单位或个人，林业行政主管部门及其授权的单位，有权责令其停止采伐或收缴采伐许可证，并按《森林法实施细则》第二十二条有关滥伐森林的处罚规定处罚。
以县(市、区)为单位(含县级限额单列管理单位)，凡超采伐限额或商品材销售指标的，上级林业行政主管部门有权按超额数量核减其当年或下年度林木采伐或商品材销售指标；冻结林木采伐许可证和木材运输证；停止对其营林造林资金扶助，直至采取有效措施为止；情节严重的，区别情况追究主要负责人的行政责任直至刑事责任。
有权属争议的森林或林木，在争议解决以前，擅自砍伐林木的，分别根据具体情况，按盗伐林木或滥伐林木论处；林木权属难以确定的，按滥伐林木论处。
第二十八条采伐森林或林木的单位和个人没有按规定完成更新造林任务的，林业行政主管部门有权停发其采伐许可证，直到完成更新造林任务为止；拒不完成更新造林任务的，林业行政主管部门可组织其它单位或者个人代其造林，所需费用有权单位或个人负担，并处以相当于更新费用的罚款。
第二十九条木材收购、经营单位不按计划凭证收购,或只收好材拒收次材的，林业行政主管部门有权责令其停止收购、经营木材，并核减其当年或下年度收购、销售指标。
第三十条无采伐许可证采伐森林和林木的单位或个人，区别采伐自有的或他人的森林和林木两种情况，分别按滥伐或盗伐论处，擅自收购无采伐许可证木材的，比照盗伐处罚规定处罚。
第三十一条私人贩运或倒卖木材的，分别由工商、林业、税务等行政主管部门按照国家有关规定处理，触犯刑律的，提请司法机关追究刑事责任。
第三十二条违反本办法有关规定，超越职权批准或发放林木采伐许可证和木材运输证者，按《森林法)第三十五条规定处罚；伪造、倒卖或擅自涂改林木采伐许可证和木材运输证者，按《森林法实施细则〉第二十二条第二款的规定处罚。
第六章附则