先进劳模简要事迹材料篇1
为进一步调动红十字会系统广大工作人员的积极性，更好地发挥先进模范人物的骨干带头作用，实践同志“三个代表”重要思想，推动红十字事业的深入发展，人事部、中国红十字会总会决定，今年评选表彰一批全国红十字会系统先进集体和先进工作者、劳动模范。这是新中国成立以来在全国红十字会系统首次进行的表彰活动，具有重大的社会影响，为做好工作，现将有关事项通知如下：
一、评选范围及表彰名额
先进集体评选范围是：全国红十字会系统中的各级单位。
先进工作者、劳动模范评选范围是：全国红十字会系统的专职工作人员(不含离退休人员)。已获得省部级以上先进工作者、劳动模范荣誉称号的人员不参加本次先进工作者、劳动模范的评选。
31个省、自治区、直辖市红十字会先进集体各1个，先进工作者或劳动模范各1名。
二、评选方法及程序
评选工作由红十字会和人事部门共同负责组织。在评选中要严格掌握条件(附件2)，好中选优。充分发扬民主，坚持群众路线，自下而上逐级推荐审核。
(一)申报先进集体需填写《全国红十字会系统先进集体呈报审批表》一式三份。经所在地区红十字会、人事部门核查后，逐级推荐上报；由省级红十字会和人事厅(局)审核，报评选表彰工作领导小组批准。
(二)申报先进工作者、劳动模范需填写《全国红十字会系统先进个人呈报审批表》一式三份。审查、报批手续及方法与先进集体的审查、报批程序及方法相同。
(三)呈报审批材料要求填写完整，内容真实，主要事迹突出，文字简练。先进集体事迹材料限2500字左右，先进工作者、劳动模范事迹材料限2000字左右。均采用第三人称写法。所有材料于今年10月底前报评选表彰工作领导小组。
三、奖励办法
(一)被授予“全国红十字会系统先进集体”称号的单位，由中国红十字会总会和人事部颁发奖牌。
(二)被授予全国红十字会系统先进工作者、劳动模范的人员，由中国红十字会总会和人事部颁发奖章和证书。
四、组织领导
先进劳模简要事迹材料篇2
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
先进劳模简要事迹材料篇3
一、评选范围
这次评选表彰劳动模范的范围为20*年以来，在我市改革开放、经济建设和社会发展中作出突出贡献的工人、农民、专业技术人员、管理人员、机关团体工作人员及其他人员和集体。
已获得*市劳动模范、模范集体称号的个人和集体不再参加评选。
凡违反国家政策、法规，造成重大安全生产事故、严重职业危害的主要责任者，违反计划生育政策人员及其他违法乱纪人员，发生拖欠职工工资的单位及负责人，均不得参评。
二、评选名额
本次评选*市劳动模范35名（其中农民劳模6名，一线先进个人所占比例不少于50％），模范集体10家（模范集体系指班组、工段、车间、科室及事业单位）。具体名额分配见附表。
三、评选条件
（一）*市劳动模范
热爱祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚持邓小平理论和科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真执行党的方针政策，遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和职业道德，在推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设中取得显著成绩，并具备下列条件之一者：
1、在深化企业改革，推动经济结构调整和经济发展方式转变，提高自主创新能力，促进安全生产，提高经济效益和社会效益方面作出突出贡献者；
2、在发展农业生产、农民经济和新农村建设方面作出突出贡献者；
3、在科技、教育、文化、卫生、计生、环保等事业发展中作出突出贡献者；
4、在开展合理化建议、技术革新、发明创造和技术攻关中作出突出贡献者；
5、在钻研技术、推动专业工种的技术进步、技术交流和推广，培养技术人才等方面作出突出贡献者；
6、在引进外来资金、技术及开拓国内外市场方面作出突出贡献者；
7、在维护职工合法权益和社会安定，保护国家、集体财产和人民生命财产方面作出突出贡献者；
8、在勤政廉政和社会主义精神文明建设方面作出突出贡献者；
9、在能源、交通及原材料工业等重点工程建设中作出突出贡献者；
10、在苦、脏、累、险等平凡而艰苦的岗位上勤奋工作及其他方面作出突出贡献者。
（二）*市模范集体
各项工作成绩突出，完成任务出色，职工队伍和谐稳定，全体成员团结奋斗、艰苦创业，为本单位、本系统、本地区的事业发展作出较大贡献。
四、评选办法和要求
评选劳动模范和模范集体根据“单位推荐、系统联评、评委审定”的原则进行。
1、评选表彰的具体工作由市劳模评选委员办公室负责；
2、各企事业单位的评选推荐工作由同级工会会同党政组成联评组负责评选推荐；
3、农民模范由市农办工会工作委员会牵头，市机关部门（产业工会所属部门除外），由市直属机关工会工作委员会牵头，镇乡、街道由市总工会会同市委组织部负责推荐，工业企业（含镇乡、街道、开发区）由市总工会会同经贸局工会工作委员会负责推荐，财贸、教育系统由财贸工会、教育工会牵头，组成联评组负责推荐；
4、推荐名额按多于评选名额的20％推荐上报；
5、市劳模评选委员会负责对产业（系统）、局工委推荐的劳模对象进行评审，并实行差额评选；
6、评选推荐要条块结合，纵横比较。如推荐对象是企业主要负责人的，除按条件评选外，其所在企业20*年至20*年的主要经济指标（质量、全员劳动生产率、人均创利、创汇、产品销售率、销售增长率和资金利税率等）应逐年有较大幅度提高，并居全市或同行业先进水平，推荐过程中还要征求审计、税务、工商、政法、计生、纪检等部门意见。
7、评选推荐程序：（1）基层工会组织推荐。被推荐的对象，应经本单位职工代表大会或职代会民主管理联席会（农村经村民委员会，街道经社区）讨论同意。（2）市劳模评选委员会办公室组织对推荐对象进行考察、核实事迹，同时组织对推荐对象进行行业公开联评。（3）由市总工会常委会对市劳动模范候选人、模范集体候选单位进行初审，并提交市劳模评选委员会审议确定市劳动模范和模范集体的预选名单。（4）将劳动模范和模范集体预选名单通过新闻媒体进行公示，征求群众的意见，然后将正式名单上报市政府批准，并于今年“国庆节”前召开表彰大会。
先进劳模简要事迹材料篇4
刻苦学习，岗位成才
育种是一项创新性强而不易出成果的实践性工作，曾有多少寂寞高手苦苦追寻一辈子而遗憾告终。科学无止境，杂交粳稻育种需要掌握植保、栽培等多方面专业技术知识，只有不断地创新、汲取专业知识，提高技术水平，才能紧跟水稻育种时代步伐。
xx同志利用业余时间研读杂交水稻专著、劳模事迹简介、上网查资料、捕捉杂交水稻领域最新信息，虚心向育种专家学习请教。如在考察和探讨《水稻超高产育种》课题时，碰到疑惑，刨根问底，直到彻底搞懂为止;又如抓住天南地北育种单位云集海南南繁的有利条件，冒着炎炎烈日，向水稻育种专家请教育种技术，共同交流、探索育种新技术,潜心研究亲本材料的特性，总结、探索科学杂交育种方法，提出了只有走籼粳杂交的育种技术道路，产量才能有重大飞跃的育种思路。利用籼粳亚种中间材料为桥梁亲本，在晚粳稻品种中导入籼稻恢复基因，成功育成强优势、高结实率、花粉量大的杂交晚粳恢复系，与优质高产丰产性好的不育系杂交。通过籼粳搭桥技术培育出的优质高产强优势杂粳组合秋优金丰，于xxxx年xx月通过上海市农作物品种审定，xxxx年获农业部农业植物新品种保护，经几年推广种植，秋优金丰表现出高产、稳产、米质优、抗性强，深受种植户的欢迎，在超高产栽培条件下，企业劳模先进事迹具有8公斤潜力，常规种植亩产65公斤，解决了多穗与大穗、大穗与高结实的矛盾，秋优金丰米质经检测，1xx项指标均达农业部优质米一级标准。
爱岗敬业，无私奉献
先进劳模简要事迹材料篇5
2、班组评比工作：班组评比分两个系列进行，即分厂、车间生产一线班组为一个系列，带兵处室以工人为主组成的班组为一个系列。两个系列的班组必须是经过工会注册备案的班组，否则不能参加年终班组评比。处室干部岗位的管理经营班组和分厂、车间非生产岗位的班组不参加评比。
①分厂、车间的生产一线班组，分优秀班组和先进班两个档次。优秀班组按参加20__年度班组长经验交流会评分排队后，取得前20名的班组确定为优秀的班组，其余班组为先进班组。先进班组评选比例占生产一线班组的25（含参加交流会被确定的先进班组），各单位根据先进班组评选条件择优选取。优秀班组、先进班组的事迹材料和优秀班组、先进班组审报表于20__年12月30日前报劳竞委审批。②带兵处室以工人为主的班组只评选先进班组。各单位根据先进班组条件择优选报，事迹材料和先进班组审报表20__年12月30日前报劳竞委审批。3、公司级劳动模范：（十二名）①公司劳竞委决定，推荐电石分厂电炉12个班组中电耗低、产质量高、综合经济效益突出的班长为公司劳动模范，由电石分厂写出事迹材料，报公司劳竞委审批。②其余十一名由单位根据劳模条件择优推荐。把那些具有时代特征和与时俱进的新典型，在本岗位上做出突出贡献的优秀个人评选出来；老模范也必须有新成绩、新贡献。事迹材料要简明扼要、实在、生动，字数不超1800字，事迹材料、劳模审批表于20__年12月30日前报公司劳竞委审查后，本人在大会上发言。评委评议分占80％，民主测验分占20％。劳模比例：中层干部占20％，技术干部、管理人员占30％，工人占50％的比例进行评选。③为了激励公司营销人员立足岗位，搞活营销，拓宽市场，再创佳绩，对销售口年终评选的两名销售成绩突出的营销人员，公司劳竞委将授予劳动模范称号。4、先进生产（工作）者：今年先进生产（工作）者，评选名额根据20__年12月人教处发工资的在岗人数（包括人教处核定的长期临时工，在岗工作满半年以上的）27.5％计算。各单位只分配26.5，其余作为奖励名额分配给评选出的先进单位。各单位要按照条件在个人总结发言的基础上，进行民主评议，公开评选，然后，经单位民主管理委员会（组）审查，填报“先进生产（工作）者登记表”，于20__年12月30日前报公司劳竞委审批。评选时要掌握好工人的比例，分厂、车间的工人比例不能低于75％（处室除外）。安全系统由公司生技处制定评选条件，统一组织评选，比例为2.5。被评为公司先进生产（工作）者，不再参加安全系统评选，否则指标作废。安全系统先进享受公司先进生产工作者待遇，安全系统评比与公司先进评比同时进行。评比结束后，由生技处于20__年12月30日前统一报公司劳竞委审批。公司劳动模范占先进生产（工作）者名额二、评比要求1、各单位党、政、工领导要认真组织，密切配合，切实抓好评比工作。凡上报材料及人选名单都要经党、政、工领导集体研究决定。2、班组、工段、车间、分厂、处室要层层召开总结评比会，在总结一年来工作的基础上进行评选。3、评比工作要公开、公平、公正，要增强透明度，严格按照条件评比，要看主流、比贡献、比成绩、不凑数。克服评比中的不正之风。4、按（本篇文章来源于*文秘站-百度直接输入“文秘站”第一个网站便是）照评比办法和时间要求，按时上报各种材料和表格，各单位分配名额不得突破。附：1、先进生产（工作）者名额分配表。2、先进单位、先进班组、劳模、先进生产（工作）者条件。二〇〇三年度先进生产（工作）者名额分配表序号单位在岗人数名额序号单位在岗人数名额1电石分厂43611628企管处2572有机分厂431__29生技处2873热力分厂2115630能源计量1954丁二醇分厂1955331机动处1645季戊四醇892432供应处2166空分车间631733销售处54147甲醛车间23634物资处3498醋化车间30835基建技改37109乙炔车间511436检验处621610乳胶车间661737技术中心25711水处理531438警消大队701912生化车间25739公安科391013供水车间401040环卫处671814制桶车间25741农工处6215砖厂7242物业公司32816欧美科5143医院481317电气车间1473944计生办3118仪表车间581545小学33919机修车间1183146中学33920检修车间651747技校5121建筑公司33948组织部2122太乳591649宣传部10323煤气站27750纪监委6224公司办501351工会6225人教处19552团委3126三维财务13353服务公司451227华邦财务4154幼儿园14455招待所103先进单位评选条件一、坚持以生产经营为中心，面对非典疫情的阴影，电力供应的严重不足和原材料短缺，带领本单位员工克服重重困难，稳定思想情绪，团结一心，共度难关，力争完成生产经营指标和工作任务。二、坚持深化改革，强化内部机制，落实杨总经理在五届三次职代会工作报告中指出的深化改革，促进体制创新；科学管理，增强内部活力，调产改造，实现优化升级，全面创新，谋求长远发展的指导思想。继续深化目标成本管理，在深化、细化、量化上下功夫，强化资金管理，加强贷款回收，拓宽营销渠道，做好营销工作，加强设备管理，坚持安全生产。三、坚持科技兴企，组织开展合理化建议、技术革新，技术攻关、技术改革、技术比赛、开发新产品、新工艺、新设备、新操作法和产品创优活动，收到了显著的经济效益与良好的社会效益，为企业的科技进步发挥了重要作用。四、在开展各项竞赛活动中有计划、有方案、有考核、有效果。在工作中能顾全大局、团结协作、上下协调、一切围绕销售、一切围绕生产、一切服务一线。注重安全生产，健全安全制度，提高安全素质，安全实现“三无”。五、领导班子团结协作、勤政廉洁、作风民主、群众拥护，能针对工作中、社会上的热点、难点、疑点，加强正面教育引导，做群众的思想政治工作，解决实际问题，在班组建设、劳动竞赛、文体文秘站网活动、环境卫生、计划生育、治安安全等方面能加强管理，创造出一整套行之有效的行政管理方法和思想政治工作方法，为推动经济建设和社会稳定做出了积极的贡献。否决条件：1、发生重大安全事故。2、出现过重大质量事故，造成重大损失。先进班组评选条件一、生产工作任务完成情况1、能按计划完成或超额完成生产工作任务。2、质量达到或超过公司制定指标。3、坚持安全生产、文明生产，无安全事故、对生产无造成重大影响的。4、各种消耗达到或低于公司制定指标。二、班组管理与班组素质1、班组基础管理扎实、各项制度健全，各种记录完整准确，班组五大员发挥了作用。2、班组学习风气浓厚，积极开展学理论、学文化、学技术、学业务活动。3、班组民主管理机构完善、制度健全，活动及时。三、班组思想政治工作1、班组思想政治工作活跃，能开展互帮互学活动，班组成员密切协作，团结互助。2、班组成员无违纪现象，无一人被公安机关收审处罚过。3、班组出勤率在90％以上。公司劳动模范评选条件一、劳动模范必须认真学习“三个代表“的重要思想和贯彻十六精神，坚持党的基本路线，全心全意为人民服务，清正廉洁，群众拥护，并要具备下列条件：1、爱岗敬业。有良好的职业道德，爱企业爱岗位，在工作中拼搏进取，吃苦奉献，出色的完成各项工作任务，在本职岗位上做出了突出成绩。2、科技创新。在加强企业管理、扩大产品销售、开发新产品、改进生产工艺、开展合理化建议和技术革新、技术改造、技术攻关的活动中成绩显著，为推进公司技术进步，提高产品质量和服务水平做出了突出贡献。3、艰苦创业。发扬自力更生、艰苦奋斗的光荣传统，工作勤勤恳恳、责任心强，具有公而忘私的奉献精神，能积极参加双增双节活动，在修旧利废、节约挖潜、节能降耗等方面成绩突出，为降低成本做出了积极贡献。4、支持改革。坚决贯彻党的改革、开放、搞活的方针政策，能立足本职，依靠群众，在“岗位创一流”的劳动竞赛中，勇于改革，敢于创新，在发展生产、改善管理、提高效益等方面做出了显著成绩。5、思想政治觉悟高。能认真学习邓小平理论、学习“三个代表”的重要思想，贯彻十六大精神，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，为企业发展做出了积极贡献。先进生产（工作）者评选条件一、完成生产（工作）任务好1、能超额完成自己的生产工作任务2、工作质量达到本岗位责任制要求3、能积极参加业务技术学习，在同级别中技术水平高二、安全文明生产好1、能积极参加安全知识学习培训，按规定佩戴劳动保护用品。2、严格执行安全技术操作规程，全年无发生任何事故。三、遵纪守法、团结友爱1、无传播观看黄色物品，无传播封建迷信，无行为等罚款的。2、无因打架斗殴、盗窃被公安机关收审、罚款的。3、无违犯计划生育政策、规定的。4、出勤率在90％以上。5、团结同志，互助互爱，热爱集体，有无私奉献精神。四、坚持原则，思想作风好1、在思想上、政治上同党中央保持高度一致。2、能发扬工人阶级的主人翁精神，爱企业爱岗位，事业心强。3、工作负责任，敢于同不良倾向作斗争。4、不损公肥己、。5、积极参加各种文化、政治、技术学习。
先进劳模简要事迹材料篇6
一、策划在先
凡事预则立，不预则废。每年“五一”是劳动人民自己的节日，期间劳模宣传成为一线职工宣传的重中之重。我们的采访宣传工作总是在3月份就开始策划，之后深入省总经济技术部和有关市总，搜集各方面的资料，了解当年劳模评选工作的情况，从中提炼出最精华、读者最感兴趣的部分，进行劳模专题宣传的定位。
我们从选题、采访到刊发，都会通盘考虑整个宣传过程中各个行业的均衡，尽量不做简单事迹重复报道，以避免读者的厌烦心理，力争做到统筹兼顾，相互呼应，以期达到最好的宣传效果，让读者所喜闻乐见。我们细化到每一个人物采访的提纲，因为劳模的宣传，每年"32一”期间都铺天盖地，要想我们的栏目有一席之地，不是一件容易的事情，我们会在切入点上不断探讨挖掘，以求新的亮点不断产生，力争让报道的劳模人物有声有色，赢得广大读者的认可和喜爱，从而使其成为职工群众追求的目标和不懈努力的方向。策划在先，让采访有的放矢，让我们胸有成竹。
二、随机应变
计划没有变化快，再完善的计划，也不可能百分百地囊括现实快速变化的一切。今年“五一”国际劳动节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席来到全国总工会机关，和全国劳动模范代表同庆五一节，共话中国梦。我省有三位赴京出席全国劳模代表座谈会的代表。我们无法到现场去采访，但我们快速做出反应，在三位代表归来后，我们记者兵分三路以不同的形式分别采访了他们。全国“五一”奖章获得者、我国第一台乙烯压缩机设计者、沈阳鼓风机集团高级工程师姜妍，在归来的第一时间在桃仙国际机场接受了我们记者的采访，她的喜悦、她的幸福挂在了脸上。她说，的讲话语调平和、亲切，深受感动、鼓舞。她要在今后的工作中继续做好本职工作，把自己在工作上的梦想，融入到国家的振兴梦、民族梦之中。努力生产出更多更好的压缩机，为用户提供更好的产品和服务，在压缩机国产化道路上走得更远、走得更好。
记者还来到80岁的老劳模尉凤英的家中进行了采访，当说起总书记来到劳模中间，与大家一一握手，并亲切地嘱咐她要多保重身体时，老人家脸上洋溢着幸福的喜悦。采访结束时，她还兴致勃勃地走进书房，提笔写下了“用辛勤劳动实现中国梦”十个大字。以劳模身份第一次接受接见的郭明义，在谈起和总书记握手、总书记亲切地询问他坚持了20多年无偿献血现在身体怎么样时，郭明义很是激动。郭明义还向汇报了自己的中国梦，他说：“中国梦与每个人的梦想紧紧相连，自己的梦想就是当一名好工人，做一辈子有益于人民的事，做雷锋的传人。”这些鲜活的真实场景，像故事一样被描述出来，跃然于纸上，温暖着所有的劳动者。一些事件的发生是无法事先预知的，这就需要我们具有随机应变的能力，根据事件实际发生的情况，相应快速地调整计划。快速的反应，随机应变的策略，使我们《辽宁职工报》的整版劳模独家报道得到了广大读者和职工的赞许。
三、深入一线
一线职工劳模一直是我们的报道重点，所以我们必须深入到一线去。众所周知，一线劳模是职工中的精英，他们的工作环境离不开苦、脏、累、险、难，我们要完成一部专题，就要全程跟踪所报道人物的整个工作流程，一次报道露天煤矿的一位全国劳模，为了让广大读者感受到一线劳模的伟大奉献精神之所在，我们采访人员随同这位劳模一同下到了矿下，煤层就在我们报道组人员的脚下，不时地滑落着，我的心一直悬着，试想这样的情形，每天都在工作中重演，我们的一线职工、一线劳模要是没有奉献精神和无私的境界，怎么面对如此的危险。我们如果不深入一线，就得不到这些真实的工作场面，脱离现场的采访，也不会具有震撼力。
还有当年采访过的炼钢一线工人劳模，千百度的钢水每天都和自己近距离地接触，那种劳模精神的伟大，那种有冲击力、感染力的场景，会让我们进发出超越自己想象的语言，那一瞬的表述绝对是发自心底的声音。采访一线劳模，是所有采访题材中最辛苦、最劳累的工作，作为一名记者，此刻采访的苦，已然不再是苦，每一次这样的采访，都是一次心灵的洗礼。我们有责任和义务把这些感人的事迹呈现在无数读者面前，把我们的无限敬意融入到专题报道中，让广大读者感受到劳模的真实和生动。劳模故事会在我们深入一线的采访讲述中，不断提升职工栏目的感染力。
四、以情动人
人都是有情感的，劳模也不例外。这就需要记者用自己的真挚情感，把劳模的故事讲述好，让其真正走进读者的心里，在广大职工群众中，传递真善美，传递正能量。
每一个劳模都是敬业的，他们总是把工作放在第一位，单纯从文字材料看，事迹往往是很直接平面的，要想专题报道出来感人，栏目有吸引力，就要求劳模生活回归自然，书面语言富有通俗性和亲切感，更要求背后的采访工作要有坚实的人文关怀和真情实感作支撑。比如，现在的沈阳市公安局长，当年我们采访时，他还在鞍山市工作，工作的卓越是有目共睹的，通过心与心的交流，他娓娓道出在家庭生活中感性的一面，这样当我们把报道呈现在读者面前时，就使劳模形象生动起来，人物丰满起来，大家对劳模信服的同时，会从心底产生由衷的敬意。
我们采访过一位电力系统的劳动模范，单独对他的采访，讲述出来的都是工作事迹，长年的野外施工，让他无暇顾及家庭，给人的感觉是很冷血的性格。经过我们倾心的交谈，决定到他的家里采访，他的妻子描述他时，已然换了一个人似的，他虽然不能经常守在妻子身边，但与妻子和女儿的交流甚好，只是不擅于表达而已，对妻子和女儿的感情，并不亚于对工作事业的投入，不过更多是精神层面上的，这就让我们看到了一个有血有肉、有着丰富感情世界的真实的劳模。以情动人，让我们的采访收到了极好的效果，当他的事迹呈现在读者面前时，报道变得生动、鲜活，充满了人情味，广大职工产生了强烈的认同感。劳模故事专题不同于一般的讲故事栏目，它是存在现实社会、来源于真实生活的，我们应该以情来展示他们的人格魅力和精神之伟大。
先进劳模简要事迹材料篇7
1、履历材料；
2、自传材料；
3、鉴定、考核、考察材料；
4、评定岗位技能和学历材料（技能的考绩、审批等材料）；
5、政审材料；
6、参加中国共产党、共青团及民主党派的材料；
7、奖励材料；
8、处分材料；
9、招用、劳动合同，调动、聘用、复员退伍、转业、工资、保险福利待遇、出国、退休、退职等材料；
10、其他可供组织参考的材料。
因此，如果是企业职工由于终止、解除劳动关系成为失业人员，其档案中应当有劳动合同。
在实际执行中，特别是根据失业人员的档案材料核定其失业保险待遇时，根据《北京市失业保险规定实施办法》（京劳社失发〔1999〕129号，以下简称129号文件）第20条规定，失业人员的档案中必须具备下列证明和材料：
1、失业人员情况表；
2、档案材料清单；
3、参加工作时间证明；
4、终止、解除劳动（聘用）合同或者工作关系的证明（辞职和自动离职的还应有辞职证明或者自动离职处理证明）；
5、《企业（单位）与个人缴纳失业保险费情况证明》；（现已调整为“个人缴费记录”）6、《养老保险个人帐户转移单》（参加养老保险的单位）；
7、《存档人员缴纳失业保险费管理卡片》或者《北京市个体工商户及雇工、自由职业人员缴纳失业保险费台帐》；
8、其他档案材料。
根据本条第8项规定，失业保险经办机构有权要求转移失业人员档案的用入单位提供其与失业人员订立的劳动合同书（至少要提供本次终止解除劳动合同前的劳动合同书）。
另外，根据中组部、国家档案局《干部档案工作条例》（组通字〔1991〕口号，以下简称13号文件）第10条规定，干部档案的内容及其分类是：
1、履历材料；
2、自传材料；
3、鉴定、考核、考察材料；
4、学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批等材料）5、政治历史情况的审查材料（包括甄别、复查材料和依据材料，党籍、参加工作时间等问题的审查材料）；
6、参加中国共产党、共青团及民主党派的材料；
7、奖励材料，（包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹）；
8、处分材料（包括甄别、复查材料，免于处分的处理意见）；
9、录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及各种代表会代表登记表等材料；
先进劳模简要事迹材料篇8
一、明确乡土语文教学范畴，立足于农村教学实际。
乡土语文是广泛的一个概念名词，对于农村初中的学生特点，搞好乡土语文研究有利于增强家乡成就的认同感，培养健康积极的思想情操。
多年来，民乐镇是北流市亮点多多的乡镇，该镇有全国农业旅游点罗政村、广西历史文化名村萝村、投资2.5亿元的中国青春大世界旅游项目、部级大容山森林公园等得天独厚的旅游资源。课题研究的材料比较充分，可挖掘的历史名人、语文素村很全面，利于课题组开展研究工作。
课题一开始就制定了操作性比较可行的计划，组织好学生学习家乡、热爱家乡，说出一二个家乡的名人与故事；家乡中有哪些先进优秀人物，农村中蕴藏有什么历史文化。通过两个学期材料准备，通过材料带动了学生的写作，特别是萝村的国学大师陈柱勤奋好学的事迹感动了许多学生，学生们在平时作文中的记叙文，除了对家庭成员有所温情表达之外，难以形成妙笔生花，空洞无物。经过乡土语文的教学实践，原来家乡是如此多的精彩文化，学生在作文中可写的题材就多了，有了活水，学生的写作源泉就多了。
据统计，2010年春季期九年级语文段考成绩比上一学期提高了平均10.2%，而且优秀作文出现了上升的趋势。这充分体现了乡土语文实践中的成功之处。
二、科学探究乡土语文途径，提升研究成果的推广价值。
乡土语文研究不能够简单等同于印发历史资料、学生抄写事迹的初级手段，而是从研究中提升语文文化的涵养能力，来实现语文教学的可持续发展。
1、材料收集与研究应用同步。在学习罗政村钟耀荣支书先进事迹中，课题组就成功地将生态家园文明的理念引入了“低碳教学”理念。既然农村是进行了生态优美的建设，那么在学校中也应该实现生态化的教学，也就是“低碳教学”理念的形成。要知道，农村初中管理成本因各种原因是比较高，老师费力不讨好，表面上看似是老师能力的问题，但更深层次的是学校管理与教师育人方式转变的问题。农村初中学生由于视野狭窄、可接触的现实社会有限，直接影响了发散性思维的扩展，就造成了学生在校不知道如何学习，更加谈不上进步了。
所以，课题组针对上述问题，有效地引入乡土语文“低碳教学”的理念，让语文教学回复简单清新的面貌，让人文思想回归自然，自然就会引起教师观念的转变，将“低碳教学”发挥得自如有加。
2、拓展课题宣传力度，提升课题的影响力。自一至终的课题研究，凝结了课题组成员的心血，只有通过有效的宣传，才能体现研究劳动的价值所在。2010年6月7日《玉林日报》和玉林教育信息网均对该课题研究进行了充分报道，吸引了周边学校的注意，而且了课题组顾员林秀兰老师的《罗政村旅游资源调查》的综合实践教学设计获得了玉林市教育学会评比一等奖。
3、优化课题研究的途径，建立科学评价模式。只有建立了科学的评价体系，课题研究当中的价值才能体现出来。课题组按照表格化、质量化、应用化的“三化”模式构建了评价规格体系，每一个课题成员都能够从细节中强化乡土语文自觉行为，然后通过课题中期研究会，不断优化研究成果，使得研究有章可遁。
三、综合乡土语文资料整理，设计课题研究开发方案。
根据研究计划，可通过相关书籍、网络、电视报道、报刊杂志等各种途径收集所需资料。要求学生学会向村民或村支书、主任及镇政府人员进行采访，弄清尚未开发的旅游资源或已有的旅游资源开发现状及前景等。各调查小组在调查结束后应将收集的资料，所做记录及相关设想等，进行分类、统计、分析，写成调查报告。
比如说在具体实践活动中，以八年级（上）语文第一单元的学习，我们领略了不同的旅游文章写作与美景，比如，巴东三峡的雄奇秀丽，周庄水韵的“中国第一水乡”美称，青海湖如梦如幻的美境，还体验了纽约的勃勃生机异域风情。然后引导学生这样设计：在你的家乡有尚未开发的山川湖泊或名人名村吗？有成片的果园可以让游人去观赏采摘吗？有特色景观的风土人情可以吸引游客吗？已有的旅游景点，又该如何进一步开发旅游资源？
先进劳模简要事迹材料篇9
艰苦的环境折射出了人性的光芒。
劳模精神，反映出一个民族的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的人文精神的演进与发展，它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫。回首新中国走过的几十年风风雨雨，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族与时俱进、开拓创新的精神风貌。
迪庆，是云南省唯一的藏族自治州，全国十个藏族自治州之一。在这里，和睦生活着藏、傈僳、汉、纳西、彝、白、回等13个民族；在这里，有皑皑的雪山、雪山环抱着广阔的草原、草原被清澈的江河分割；在这里，有世界上最美的花朵——莨菪花，有神秘的喇嘛寺院——松赞林寺、东竹林寺；有祥和美丽的日光城、月光城，人与人之间，人与自然之间和谐而宁静；在这里，有保持了数万年的生态：人们将山尊为神山，将水视为圣水，将湖敬为仙湖，将树说成神树，不轻易触动一草一木，人们仿佛生活在童话世界之中。这就是1933年美籍英国作家詹姆斯·希尔顿在其长篇小说《消失的地平线》中首次描绘的一个远在东方群山峻岭之中的祥和永恒、宁静淡泊之地——美丽的“香格里拉”……事迹材料网1999年9月，移动由电信剥离之初，迪庆全州仅有3个基站，10年后的今天有303个基站；由最初的仅在县城有网络信号到现在已实现了“村村通”的网络覆盖目标；由最初没有一寸的光缆传输到目前拥有近2800公里、覆盖全州所有乡镇的光缆传输网络；由最初交换设备属于大理交换局管理到目前拥有30万门的移动交换设备。可以说在网络建设与网络维护工作的背后，包含着李德辉和他的团队恪尽职守的坚持，还有移动人无私奉献的精神。
克服困难
为移动网络精心选址事迹材料网
2006年4月的一个周末，李德辉在丽江参加完专题会议后，已是下午6点多钟，但他还是驱车连夜往回赶，并事先通知州分公司的工程技术人员到金江镇与他汇合，然后第二天一起勘测基站站址。第二天一大早，他带领着2名员工，从金江镇出发，勘测完上轴村、安乐村基站站点后，他们沿路北上，又在上江乡境内勘测了核桃坪村基站站点，此时已是晚上6点多钟，他又驱车连夜赶往五境乡，找乡政府领导汇报基站建设事项，一直研究商谈到深夜11点多钟才休息。第三天天刚蒙蒙亮，又驱车赶回州分公司上班。
在香格里拉县最北端的东旺乡有5个行政村58个自然村，过去只有唯一的一个基站，通信盲区较大，网络信号覆盖不到的村寨较多。为了提高东旺乡境内的网络覆盖率，2007年6月，李德辉利用周末时间带领网络部的工程技术人员前往东旺乡勘站。从香格里拉到东旺乡要走199公里的乡间土路，还要翻越两座雪山，周五晚下班后出发，他们到达东旺乡时已是次日凌晨1点多钟。东旺乡地处东旺河谷横断层地带，险峰林立，深谷密布，北部雪山主峰海拔5000米以上，高寒缺氧，除当地藏民外，很少有外地游客在此旅居，根本没有对外投宿的地方。于是李德辉他们就找乡政府领导了解当地群众对通信的需求，和乡政府领导一直谈到深夜3点多钟他们才回到车上休息。根据乡政府的建议，星期六、星期天，他带领员工跑遍了东旺乡的5个行政村，为勘测建站确定目标点。事迹材料网
先进劳模简要事迹材料篇10
总结是国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，判明得失利弊，提高理性认识，用以指导今后工作的一种常用文书。
总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发展。
二、总结的特点
（一）内容的自我性。
总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。
（二）回顾的理论性。
总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。
三、总结的分类
根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学结、教学总结、会议总结等等。
根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。
根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。
从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。
四、总结的结构、内容和写法
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司2000年度思想政治工作总结》、《××县2000年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带***有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：
通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
五、撰写总结应注意的问题
（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书&rdq
uo;，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。
（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
工作总结按内容可以分为工作总结、学结、思想总结等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下内容是必须包括的：
(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体***，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。'
(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
写工作总结应注意以下几个问题：
(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
调查报告
>调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。
调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。
调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体情况是：
(1)标题，主要有三种形式：
公文式标题。一般由介词"关于"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词"关于"和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明"调查报告"或"调查"字样。
文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写出"调查报告"或"调查"的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?》。
(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：
第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。
第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。
第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。
当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。
(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的安排。
第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对***性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。
第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写，每个部分观点鲜明，中心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。
(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：
第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。
第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种写法结尾。
第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。
(5)落款。写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。
写调查报告应注意以下几个问题：
(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可*的事实依据。
(2)要善于作认真的分析与研究。对掌***握的大量材料作"去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。
(3)要选用切实、可*的材料说明观点。调查
报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。
(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可*的统计数字和群众语言来印证观点。
关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。
典型材料
典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的情况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题，推动工作。因此，典型材料应确实具有典型意义。
典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。
典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值或意义，典型材料中的经验，以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型经验材料。
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，***在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作
这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可*。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实9才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听选说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实***一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。