志愿者表彰及奖励办法篇1
第二条本办法适用于本市行政区域内无偿献血工作。
第三条市人民政府设立市无偿献血奖。
第四条市无偿献血奖分为奉献奖、促进奖、先进区（县）奖、先进单位奖、先进部队奖五个奖项。
第五条**市无偿献血表彰、奖励的种类：
（一）设立以“亚心”命名的无偿献血奉献奖：
公民自愿无偿献血累计达4000毫升者为亚心金奖；公民自愿无偿献血累计达3000毫升者为亚心银奖；公民自愿无偿献血累计达2000毫升者为亚心铜奖。
（二）**市无偿献血促进奖：
1.单位对无偿献血事业捐赠人民币30万元以上或捐赠采供血设备价值为30万元以上的为一等奖；单位对无偿献血事业捐赠人民币20万元以上或捐赠采供血设备价值为20万元以上的为二等奖；单位对无偿献血事业捐赠人民币10万元以上或捐赠采供血设备价值为10万元以上的为三等奖；
2.个人为无偿献血事业捐赠人民币5万元以上或捐赠采供血设备价值为5万元以上的为一等奖；个人为无偿献血事业捐赠人民币3万元以上或捐赠采供血设备价值为3万元以上的为二等奖；个人为无偿献血事业捐赠人民币1万元以上或在推动无偿献血事业中作出突出贡献的为三等奖；
3.市属社区（村）无偿献血志愿工作者，为推动无偿献血事业作出较大贡献的可授予“无偿献血贡献奖”、“无偿献血先进工作者”荣誉称号。
（三）**市无偿献血先进区（县）奖：
区（县）人民政府卫生行政部门在献血组织、监督、管理工作中成绩突出，且完成年献血计划指标的。
（四）**市无偿献血先进单位奖：
1.市属各单位、自治区、中央及外地驻乌单位和社会团体（不含兵团）、积极推动献血事业事迹突出（不含高额补贴、长休假等现象）的单位；
2.医疗单位在较大突发事件中为挽救危重病人主动组织医务人员献血成绩突出的；
3.新闻媒体在献血的社会公益性宣传中做出显著成绩的（献血公益性宣传报刊每年登载50篇以上、电台电视台每年播出在200次以上）。
（五）**市无偿献血先进部队奖（以团、支队为单位）：
官兵自愿参加无偿献血占部队总人数10%以上或在市血液中心临床供血紧张时、较大突发事件中主动组织广大官兵献血，成绩突出的。
第六条表彰、奖励审批程序：
（一）由市属区（县）卫生局、红十字会、献血办公室等有关部门成立区（县）无偿献血表彰评审小组，对辖区内各单位所报评奖材料进行初审提出评定意见后，向市无偿献血表彰奖励评定组推荐；市献血办对自愿无偿献血的个人申报材料进行初审，向市无偿献血表彰奖励评定组推荐。
经市无偿献血奖励评定组对被推荐单位、个人材料进行综合评定后，上报市无偿献血领导小组批准，由市人民政府和市红十字会予以表彰、奖励；
（二）国家设定的“无偿献血奉献奖”（金、银、铜奖）、“无偿献血促进奖”、“无偿献血先进城市”和“无偿献血先进部队”由市表彰奖励组评定后逐级呈报国家卫生部和中国红十字会。“无偿献血奉献奖（金奖）”、“无偿献血促进奖”和“无偿献血先进城市”、“无偿献血先进部队”一并由国家卫生部、中国红十字总会予以表彰奖励。
第七条各区（县）卫生局、红十字会、献血办及有关部门对辖区内各单位、个人无偿献血完成情况建立相应资料登记管理制度。
志愿者表彰及奖励办法篇2
随着志愿者在社会中扮演的角色越来越重，志愿者这一重要的社会资源越来越得到人们的重视，如何开发和利用志愿者资源成为人们关注的话题。通过在美期间的交流与考察，笔者有一个突出的感受，就是对志愿者的激励和认可，不论是在志愿服务蓬勃发展的中国，还是在志愿服务较为普遍和成熟的美国，都是志愿服务项目管理中的一个重要环节。但由于两国之间的文化差异、经济发展水平不同等因素，在对志愿者的激励上中美两国存在着很大的差异。
理念上的差异
理念是反映事物本质属性的思维产物。如何认识志愿者激励这个概念，取决于人们从志愿服务项目管理过程的直观感受到最后抽象的思维。
中国：激励——是引导和鼓励。纵观中国志愿服务项目管理的理论与实践，对志愿服务项目管理的描述大都包含志愿者的招募、培训、服务、激励和总结表彰等几个环节，而志愿者的激励是其中一项重要工作。所谓对志愿者的激励，就是志愿服务管理机构设置一定的条件和刺激，促进、引导志愿者形成动机，并引导行为指向志愿服务活动目标的活动过程。管理心理学上认为，激励是指激发人的动机的心理过程。就是通过某种内部或外部的刺激激发人的工作动机，调动人的积极性。
美国：认可——是最大的激励。美国闪光点基金会（pointsofLightFoundation）是美国志愿者组织网络中心，是美国最大的民间志愿者组织，该组织除了开展全国性的志愿服务项目外，还担负着培训美国志愿者管理人员的重任。该组织编制的培训教材中这样描述志愿服务项目管理程序：制定志愿服务项目的计划；招募志愿者和分配合理的岗位；培训志愿者并使其确定目标；监督和认可（recognition）志愿者；评估志愿服务项目。培训主管andyKing介绍，英语中激励一词为“stimulation”，而认可是“recognition”，美国通常使用后者。他们调查发现，试图让志愿服务变得更有乐趣和挑战性，或增加部分激励物质，都不如给予志愿者简单地认可，认可的成本虽然很小，却让志愿者建立起了自尊。为了激励志愿者，志愿者组织通常可以表扬志愿者的成就，让志愿者的行为得到社会的肯定。很小的认可可以有重大的意义，认可就是最大的激励。
方式上的差异
志愿服务是一种出于自愿、非营利性的社会公益行为。从全球范围看，志愿服务具有三个共同特征：首先是自愿，这种行为是个人自愿的、非强迫性的。具体表现在志愿者自愿贡献个人的时间和精力，自愿贡献个人的知识和技能等；第二是非营利性，这种行为不追求物质报酬，不受金钱或者利益的驱动，不是以“挣钱”为目的的行为；第三是社会公益性，这种行为以帮助他人、服务社会为目的。志愿服务这种特征决定了对其参与者
志愿者的激励方式受到争论。
中国：言励——以精神鼓励为主。民间环保人士、北京“地球村”创始人廖晓义女士说过：志愿精神是肯定有回报的，这个回报当然不是柴米油盐醋这些有形之物，而是得到精神价值的回报。中国的传统道德使“义”和“利”截然对立，“私”和“公”视为相反，让我国的志愿服务活动大多为义务性质，如雷锋被视为舍己为人的榜样和典型，人们认为志愿服务的可贵之处在于无私奉献，它是社会和谐和稳定的动力，也是社会发展的动力。于是“尽己所能，不计报酬”成为中国志愿者誓词，“奉献、友爱、互助、进步”成为中国志愿者精神。所以，以无私奉献为主的精神鼓励也理所当然成为激励志愿者的主要方式。这种精神鼓励一直伴随着中国志愿者的成长，也让志愿服务为社会创造了大量的价值。但随着志愿服务事业的不断发展，国内的志愿者组织也认识到，过分强调志愿者参与志愿服务的意义和重要性，有时使志愿者精神激励过重，导致志愿者出现过度的紧张与焦虑，同时造成精力和热情过早消耗而无法胜任或坚持完成自己的工作。现在一些大型赛会的志愿服务，已经要求组委会为志愿者买人身安全保险，提供交通补贴、通讯补贴，发放防暑降温药品等，允许志愿服务组织向一些特定的服务对象（如大型赛会组织方等）收取必要的组织保障经费或服务时提供基本材料费用，这些待遇都属于志愿服务中最基本的物质保障，它将极大地提高志愿者服务的积极性，也将有效地解决志愿服务活动经费短缺问题，有力地推动志愿服务事业健康持续发展。
美国：言利——可以有物质回报。美国及西方志愿服务较发达的国家大都这样认为：志愿服务是非营利服务，但非营利、不索取并不意味着一无所获。美国对志愿者的激励，不仅注重精神上的鼓励，而且还可以有物质上的激励，甚至金钱上的回报。2002年盐湖城冬奥会的志愿者计划对激励与认可给出了详细的说明：“志愿者的认可包括一个参加的证明，特别的标签，手表，两张开幕式彩排的门票，还有一件制服。”参加“为美国服务的志愿者”，服役期为1年，服役期满后可得到2个学期的奖学金9450美元（但不能以现金形式支取，仅用于缴纳学费），而且选择联邦职业时可免除考试资格。参加“全国民事社区服务队”的志愿者，年龄在18至24岁，10个月的服役期满后可得到6000美元的津贴及2362.5美元的一次性奖学金。在美国，你可以发现很多志愿服务是有报酬的，只不过这些报酬的兑现是用特殊的形式而已。这些规定，更多地体现出对志愿者的激励作用，即通过“言利”而“言励”。美国政府支持下的美国国家与社区服务组织（CorporationfornationalandCommunityService）的负责人介绍，作为组织者，专注的是如何来激发和维持志愿者的热情，保持志愿服务的长期性和延续性。这些措施是一种对志愿者做出社会贡献的认可方式，也是一种动员更多的社会公众参与到志愿服务中来的激励方式。
来源上的差异
从来源上看，对志愿者的激励可分为组织内部的激励、社会的激励和志愿者自我的激励。组织内部的激励主要指志愿服务活动的组织机构鼓励志愿者、为志愿者安排适合的工作、对志愿者进行表彰和认同等。社会的激励主要指社会方面对志愿者的服务给予必要的认可和奖励，激励那些帮助社会和他人的人，使志愿服务事业持续发展。志愿者自我的激励是指志愿者在参与服务过程中获得的自我成就感、自我表现提升感和自我满足感。
中国：组织机构——志愿者激励的主要渠道。从目前来看，国内对志愿者的激励，主要来源于志愿服务的组织机构，政府在其中也发挥了积极的作用。如对志愿者的物质保障、表彰奖励、联谊活动等等，基本都是志愿服务机构在主导。这是因为中国志愿服务事业正处在发展时期，对志愿服务由于缺乏整体及全面性的推广及配合，人们往往只停留于表面认知层面，没有适当及足够的途径参与，因而欠缺了一股投入参与的动机及实际行动。从民政部目前的统计数字来看，志愿者数量仅占城市总人口的11%，远远低于西方发达国家，志愿者资源不充足，也反映出民众对志愿服务活动的认可不够。另外，民间组织也不发达，无法为志愿服务提供支持，企业支持志愿服务也没有能够享受免税的优惠（美国企业可以用一定数额赞助志愿服务的款项代替交税）。所以，社会支持志愿服务、激励志愿者在资金、设备、场地等方面还存在种种困难。
美国：全社会——大家一起激励志愿者。青年服务美国（YouthServiceamerica）是美国一家知名的民间志愿服务机构，他们激励志愿者的典型方式是进行表彰，邀请几个不同的青年组织为志愿者的服务举行颁奖仪式。奖品来自服务对象或企业的捐赠，为此仪式举办的晚宴或招待会可联系社区餐馆来倡议捐赠食物或者计划百乐餐（参加聚餐的每个人各带一味菜肴供共享的家常便饭）；邀请社区领导者、政府官员或地区的精英讲话和颁奖；邀请当地的小学和中学或大学的表演团提供免费娱乐。从这样的一个事例可以看出，政府不参与，志愿者组织仅提供协调、组织，所有要发生费用的地方都来自社会的方方面面。这是因为，美国志愿服务的历史很悠久，长期的持续发展，确实为美国志愿服务事业积累了大量的理论和经验财富，使美国志愿服务事业成为美国社会发展的一个支柱。一是广大市民积极参与、广泛认同志愿服务。据统计，从2005年9月到2006年9月，美国有6120万人通过志愿者组织或为志愿者组织提供了1次以上的志愿服务，占美国人口的26.7%，平均每人工作52小时（这个数字不包括以个人的方式提供的志愿服务）。二是志愿服务建立了完善的社会支持网络，除了政府支持、媒体支持之外，还有宗教机构支持、企业支持、社区机构支持、民间机构支持等，许多社会团体成为志愿服务的积极支持者和推动者。
过程上的差异
在志愿者参加服务前激励、服务过程中激励和服务活动结束后激励，因时机和方式不同，所产生的效果是完全不一样的。所以，正确把握对志愿者激励的时机非常重要。
中国：中后期——服务期间和结束之后的激励。我国对志愿者的激励越来越重视，激励的过程也越来越向前延伸，已经从过去志愿服务活动结束后的总结表彰，扩展到了志愿者上岗前和服务中的持续激励。如上岗前的动员、培训，给予志愿者精神上的鼓励和技能上的培训，增强志愿者对所从事志愿活动的信心；如服务时的领导看望、慰问，增强志愿者的归属感，提供志愿者不断前行的勇气和力量；如结束后的表彰奖励，增加对志愿者自身价值的认同，提升其成就感和满意度；或邀请志愿者参与组织的一些活动，如内部会议、年度总结、联谊活动、庆祝仪式等等。这些激励措施，是对志愿者自我价值行为的认可和赞许，能够更好地激发出志愿者的动力，使志愿者能够更积极地行动起来，有力地促进了中国志愿服务事业的发展。
美国：全程-从招募就开始激励。几乎每个美国志愿者组织都有一个共同的明确的理念，那就是以志愿者为中心。这个理念体现在工作的方方面面，从项目设计到招募培训，到组织实施到效果评估，都把志愿者的权益和感受放在重要位置。如在招募培训中，特别看重志愿者的反馈；在效果评估中，把志愿者的感受作为必需的评估内容。对志愿者的激励也是一样，从志愿者的招募就开始进行，如刚开始的目标激励：将组织的长远目标、中期目标和近期目标让志愿者了解，并及时告知志愿者所参与项目的阶段性目标实现情况，使志愿者了解发展进程，了解自己在目标的实现过程中应起到的作用；服务前的工作激励：工作本身就是志愿者寻求的目的，最忌讳的是志愿者加入后无事可做，给志愿者合适的工作岗位，让他们尽快参与到工作当中，也是对志愿者的激励；服务中的参与激励：畅通的沟通渠道，平等的对话制度，营造民主化的氛围，给志愿者们体现自我价值的机会，体现组织决策的公正性，这样能更大地激发志愿者的积极性，形成组织的归属感、认同感，进一步满足志愿者自我实现的需要；最后的荣誉激励：荣誉是众人或组织对个体或群体的正面评价，是满足人们自尊需要、激发人们奋力进取的重要手段，从人的需求来看，人人都需要肯定和荣誉。在项目结束后，给予志愿者精神上的成就和认可，往往足以支撑志愿者做出更多的“牺牲”。事实证明，这种自始至终的激励深度大，效果更长久。
目标上的差异
激励的目标是指志愿服务机构对激励决策行动所期望达到的成果和价值。
中国：任务激励是为了完成服务活动。志愿服务机构开展志愿服务活动和志愿者参与志愿服务活动的一个共同基础，是有志愿服务项目这样一个公共平台。但发展中的中国志愿服务事业还没有丰富项目体系、科学的项目管理、充足的项目数量。没有足够多的志愿服务项目供青年选择，就难以满足广大青年参加志愿服务的积极性、多样性、选择性。另外，由于中国开展志愿服务时间不长，在项目的可持续开展上还很欠缺，临时性或一次性项目较多，所以对志愿者的激励也主要集中在完成所从事的志愿服务任务上，并尽量使志愿者获得愉悦的志愿服务参与经历，进一步激发志愿者积极参与相关志愿服务活动。但就本项目来讲，激励的首要目标就是完成本次志愿服务活动任务。随着中国志愿服务项目的不断培植，很多品牌项目建立起来，并持续地开展，促进激励和保留建立紧密联系。例如北京开展的“首都大学毕业生基层志愿服务团”已进行了五年，参加服务的志愿者可以得到保留学籍和应届毕业生资格、考研的优先录取权等政策上的优惠，这些激励措施使一年比一年多的志愿者加入其中，项目不断发展。如在苏州实行了“积分制”。所谓“积分制”志愿服务活动，是指本着自愿的原则，通过招募的形式，将热心参与社区服务的居民注册为社区志愿者，每一名社区志愿者在注册登记后都拥有一张个人的“积分储蓄卡”，志愿者为社区和邻里提供的每一次服务都将以积分的形式储存在卡中，积分长期有效，可终生享用，用于激励志愿者长期参加志愿服务项目，从事志愿服务活动。
志愿者表彰及奖励办法篇3
共青团宁夏区委充分利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体，以新闻、专题、公益广告、海报和宁夏高校毕业生就业网、校园广播、校园网、黑板报等多种形式面向高校毕业生志愿者招募信息，并在各高校设立招募点，方便大学生咨询有关信息和直接报名。“大学生志愿服务西部计划”深入高校，与应届毕业生面对面接触，着力宣传西部计划的服务内容、时代意义以及在西部基层服务中作出突出贡献的志愿者典型，增强了广大学子争当志愿者的使命感、责任感、荣誉感，营造了良好的校园氛围，唱响了“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的时代强音。
岗前培训是大学生志愿者顺利上岗服务的关键环节，也是大学生志愿者增进对志愿服务理念的了解和认识、增强志愿服务的信心和决心的第一课堂。在培训开始前，宁夏大学生志愿服务西部计划项目管理办公室认真制定周密的培训方案，精心设计安排培训的形式和内容，提前落实培训的师资、场地、设施和经费，还为每一位青年志愿者制作了包括欢迎辞、培训须知、培训日程、服务县（区）岗位分配表、房间分配表以及志愿者誓词等内容详实的《服务手册》和《宁夏大学生志愿服务西部计划管理服务细则》。在报到期间，共青团宁夏区委安排工作人员，全天候在火车站、汽车站迎接大学生志愿者，确保所有的大学生志愿者安全准时报到。
8年来，先后从福建、山西、湖南、吉林等省及宁夏的高校毕业生中招募3522名西部计划全国项目大学生志愿者及研究生支教团志愿者到宁夏基层教育、医疗、卫生、农技、政法、农村文化、青年中心、农村远程教育、开发性金融等岗位开展为期1～3年的志愿服务。为基层用人紧缺减压，缓解了大学生就业压力，在艰苦条件中凝练了大学生品质，促进他们的成长成才。
链接
中国注册志愿者管理办法
第一章总则
第一条为规范志愿者注册工作，加强注册志愿者管理，特制定本办法。
第二条志愿者（Volunteer，也称志愿人员、义工、志工）是指不以物质报酬为目的，利用自己的时间、技能等资源，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
第三条注册志愿者（ChinaRegisteredVolunteer）是指按照本办法规定的程序，在共青团组织、志愿者组织注册登记、参加服务活动的志愿者。
第二章注册
第四条基本条件
（一）年满十八周岁或十六至十八周岁以自己劳动收入为主要生活来源者；十四至十八周岁者，须经其法定人同意。
（二）具备参加志愿服务相应的基本能力和身体素质。
（三）遵守国家法律法规和注册机构的相关规定。
第五条注册机构
市（地、州、盟）、县（市、区、旗）、乡（镇、街道）以及大中专院校团组织、志愿者组织为志愿者注册机构。社区和机关团体、企事业单位、中学的团组织、志愿者组织（含志愿者服务站、服务队、服务团队等），经所在地注册机构同意可以开展志愿者注册工作。
第六条注册程序
（一）申请人直接到开展志愿者注册工作的团组织、志愿者组织提出申请或通过网络、电话等方式提出申请，填写《志愿者注册登记表》。
（二）注册机构对申请人进行审核。
（三）审核合格，注册机构向申请人颁发“中国注册志愿者证”“中国志愿者”胸章。注册证上标注全国统一的注册号（即注册志愿者的身份证号）；注册机构可根据实际需要，为注册志愿者编制本地管理服务号码。
第三章权利和义务
第七条权利
（一）参加志愿服务活动。
（二）接受相关的志愿服务培训。
（三）要求获得从事志愿服务的必需条件和必要保障。
（四）优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务。
（五）对志愿服务工作提出意见和建议。
（六）相关法律、法规、政策所赋予的权利。
（七）可申请取消注册志愿者身份。
第八条义务
（一）遵守国家法律法规及团组织、志愿者组织的相关规定。
（二）每名注册志愿者每年参加志愿服务时间累计不少于20小时。
（三）履行志愿服务承诺，传播志愿服务理念。
（四）自觉维护团组织、志愿者组织和志愿者的形象。
（五）自觉维护服务对象的合法权益。
（六）自觉抵制任何以志愿者身份从事的赢利活动或其他违背社会公德的活动（行为）。
（七）履行相关法律法规及团组织、志愿者组织规定的其他义务。
第四章志愿服务
第九条志愿服务
（一）志愿服务是指志愿者组织、志愿者服务社会公众生产生活和促进社会发展进步的行为。
（二）志愿服务范围主要包括：扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、应急救助、海外服务等。
（三）团组织、志愿者组织根据服务对象的需求，向注册志愿者服务信息、提供服务岗位，志愿者按照相关要求开展志愿服务。注册志愿者也可按照相关规定自行开展志愿服务。提倡具有相同服务意向和志趣爱好的注册志愿者在团组织、志愿者组织指导下结成志愿服务团队开展服务。
（四）注册志愿者参加志愿服务，应通过与志愿者组织或服务对象签订服务协议书等形式，明确服务内容、时间和有关的权利、义务。未满十八周岁的注册志愿者可参加与其年龄、智力相适应的志愿服务。
（五）各级团组织、志愿者组织可依托服务需求相对集中的社会公益机构，通过签订协议、命名挂牌等形式创建志愿服务基地，探索建立志愿者经常性、就近就便开展志愿服务的有效机制。
第五章组织与管理
第十条组织机构
（一）青年志愿者工作部、中国青年志愿者协会秘书处负责全国注册志愿者工作的规划、协调和指导。
（二）省级团委、志愿者协会根据本地区、本系统的实际，制定相应的实施细则，广泛推行志愿者注册制度。根据实际需要，也可直接开展志愿者注册工作。
（三）市、县两级团委应普遍建立志愿者专门工作机构和志愿者协会，安排专人负责志愿者注册和管理工作。
（四）县级以下基层团组织应通过建立志愿者协会、创建志愿者服务站、培育志愿服务伙伴、发展志愿者服务队和服务团队等形式，广泛开展志愿者注册工作，实现志愿者注册和服务的便利化。
（五）注册机构及其下属的团组织、志愿者组织负责志愿者的管理服务，建立健全宣传动员、注册登记、管理培训、考核评价、激励表彰等制度。
第十一条日常管理
（一）注册志愿者参加志愿服务后，由服务对象或组织者提供志愿者的服务时间、服务内容等证明，注册机构及其下属团组织、志愿者组织予以认定。服务时间为实际服务时间（不含往返时间），以小时为单位计量。
（二）注册机构应建立健全注册志愿者档案管理系统，逐步实现网上注册和管理，促进管理工作的科学化、制度化、规范化。
（三）注册志愿者使用全国统一的标识。开展志愿服务活动时，注册志愿者应佩戴以全国统一标识为主体图案的标志。志愿者旗帜和服装以红、蓝、白为基本色调。
（四）注册机构可在重大活动时或定期组织志愿者进行宣誓。志愿者誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量！
（五）注册志愿者培训工作主要由注册机构及其下属的团组织、志愿者组织负责，对注册志愿者申请人进行志愿服务基本理念培训，定期向注册志愿者提供志愿服务相关技能等方面的培训，向志愿者骨干提供专门的培训，提高志愿者的服务能力和综合素质。
（六）团组织、志愿者组织应落实和保障注册志愿者的权益。探索和完善注册志愿者服务时间储蓄制度，使注册志愿者在本人需要帮助时，优先得到志愿者组织和其他志愿者的服务。
（七）对拒不履行义务的，注册机构可取消其注册志愿者身份。
（八）注册志愿者在志愿者组织安排的志愿服务过程中对服务对象造成损害的，由志愿者组织承担责任；志愿者组织承担责任后，有权向有故意或者重大过失的注册志愿者追偿。
（九）如服务对象在接受服务过程中对注册志愿者造成损害，志愿者组织应当支持受损害的注册志愿者向有关服务对象追偿损失，并提供必要的帮助。
（十）注册志愿者可在团组织、志愿者组织指导下参加管理工作，成为管理型志愿者。发挥管理型志愿者和志愿者骨干的能动性，探索志愿者自我管理的有效途径。
第六章激励和表彰
第十二条团组织、志愿者组织依据已认定的注册志愿者服务时间，实行星级认证制度和奖章授予制度；结合注册志愿者服务业绩，推荐其参加评选表彰活动。
第十三条星级认证制度
注册机构根据志愿者注册后参加志愿服务的时间累计，认定其为一至五星志愿者。星级志愿者佩戴相应标志。
（一）志愿者注册后，参加志愿服务时间累计达到30小时的，认定为“一星志愿者”；
（二）志愿者注册后，参加志愿服务时间累计达到60小时的，认定为“二星志愿者”；
（三）志愿者注册后，参加志愿服务时间累计达到100小时的，认定为“三星志愿者”；
（四）志愿者注册后，参加志愿服务时间累计达到200小时的，认定为“四星志愿者”；
（五）志愿者注册后，参加志愿服务时间累计达到300小时的，认定为“五星志愿者”；
（六）注册机构对星级志愿者认定后，在其注册证及相关标志上进行标注。
第十四条奖章授予制度
团组织、志愿者组织根据志愿者注册后参加志愿服务的时间累计，授予不同级别的志愿服务奖章。
（一）注册志愿者自获得“五星志愿者”后，参加志愿服务时间累计达到500小时的，由地（市）级团委、志愿者协会授予奖章。
（二）注册志愿者自获得地（市）级奖章后，参加志愿服务时间累计达到800小时的，由省级团委、志愿者协会授予奖章。
（三）注册志愿者自获得省级奖章后，参加志愿服务时间累计达到1000小时的，由、中国青年志愿者协会授予奖章。
（四）连续专门从事志愿服务超过6个月的，可视情况直接授予地（市）级及以上级别奖章。
（五）奖章获得者名单应及时报上级团组织、志愿者组织备案。奖章授予可视实际情况定期举行。
第十五条各级团组织、志愿者组织主要依据注册志愿者的服务业绩，参考服务时间，定期组织开展评选表彰活动，授予志愿者荣誉称号。
第七章附则
第十六条长期在中国内地工作、学习、生活的港澳同胞、台湾同胞和海外华人华侨及外国人申请注册的，由注册机构会同有关部门按相关规定办理。
志愿者表彰及奖励办法篇4
关键词：大学生志愿服务利益补偿保障机制
大学生志愿者是社会志愿群体的重要组成部分，他们是我国青年志愿者的主力军。在参与志愿服务的过程中，大学生志愿者的身心得到了锻炼与成长，通过志愿活动的磨炼，他们的社会主义核心价值观变得稳定而坚实。引导、鼓励、促进更多的大学生参与到志愿服务活动中来，既有利于国家社会主义建设人才的培养，也有利于推动我国社会主义志愿服务事业迅速前进。但目前在大学生志愿服务实践中存在主体的积极性不高，对自身活动的认同度偏低等问题，这些问题存在的原因就是大学生志愿服务利益补偿机制的缺失，导致大学生志愿服务缺少动力与活力。本文就大学生志愿服务利益补偿及常态化保障机制建设进行了深入的研究。
一、大学生志愿服务利益补偿的重要作用
（一）推动大学生志愿服务可持续发展
大学生是一个充满活动、朝气蓬勃、热情执着的群体，他们不但对社会公共活动的关注度高，而且有参与志愿服务的强烈意愿。但是在参与志愿服务的活动过程中，有时会产生一定的费用支出，由于利益补偿机制的缺失与体制的不健全，这些费用需要由志愿者自行承担。大学生志愿者一般在经济方面不完全独立，因此，费用自理就成为了很多大学生参与志愿活动的“拦路虎”。大学生参与志愿活动受到了阻碍，就会制约大学生志愿服务的发展。伴随时代的发展，社会志愿服务已不再局限于到敬老院打扫卫生，与孤寡老人聊天，或者参与社区活动，为社区群众提供简单的服务这些形式，多元化服务类型的出现对志愿服务的费用要求也越来越高。只有构建并实施大学生志愿服务利益补偿，才能使大学生志愿服务水平的增长与时代的发展保持同步，才能实现志愿服务可持续发展的目标。
（二）促使大学生志愿服务充满生机与活力
志愿服务活动本身的公益性，决定了大学生参与志愿服务本身并非是希望获得物质回报。对于大学生志愿群体来讲，更在意的是自己的参与行为能否得到社会与公众的认可，即更注重精神上的褒奖。大学生志愿服务利益补偿机制可以通过对大学生的志愿服务活动进行评价，然后依据评价结果，对优秀的大学生志愿者进行表彰，让大学生在参与志愿活动之后能够体验到丰收与喜悦，增加他们对参与志愿服务活动的自豪感。我国各省市、自治区于2002年起陆续推出大学生志愿者奖励条例与政策，团中央也以多种形式表彰了在志愿服务活动中有突出贡献的“青年志愿者”。对于大学生志愿者来讲，精神上的嘉奖对他们的人生更有意义，这也给大学生志愿者参与志愿服务增添了生机与活力，使大学生志愿服务可以继续红红火火地开展下去。
（三）保证大学生志愿服务拥有经久不衰的生命力
大学生志愿服务是社会志愿服务的有机组成部分，其发展与社会志愿服务的整体发展相得益彰。在当前志愿服务多元化发展的背景下，社会与公众对志愿服务的关注度持续上升，各种各样的质疑声此起彼伏，各类阻碍也层出不穷的出现，这些现象使很多志愿参与社会公益服务的大学生望而却步，阻碍了大学生志愿服务的发展。大学生志愿服务利益补偿是对大学生参与志愿服务的肯定与支持，它可以体现社会的总体态度。大学生志愿服务只有源源不断地从社会中汲取可以成长的营养，才能产生经久不衰的生命力。
（四）促进大学生志愿服务进行深层次的研究与探讨
大学生志愿服务补偿机制是大学生志愿服务保障机制的重要组成部分，是大学生志愿服务机制的有机组成部分。当大学生志愿服务还如“星星之火”时，很多志愿服务活动都是自发的，影响范围较小，参与人数也较少，大学生志愿服务补偿机制的缺失并没有明显地表现出其制约性。然而，当大学生志愿服务已成“燎原之势”，大学生志愿服务的范围不断扩大，参与人数持续上升，大学生志愿服务发展就遇到了补偿机制缺失的瓶颈。这就要求我们构建大学生志愿服务利益补偿机制，助力于大学生志愿服务的发展，完善大学生志愿服务保障机制，对大学生志愿服务进行更深入、更全面的探讨，使大学生志愿服务得到科学的指导。我们应以大学生利益补偿机制为突破口，全面关注大学生志愿服务，分析存在于大学生志愿服务中的问题与缺陷，从多个视角促进大学生志愿服务的发展。
二、大学生志愿服务利益补偿常态化保障机制建设
（一）大学生志愿服务法律法规建设
法律法规是指导一切社会活动的基本准则，从法律法规的层面对大学生志愿服务利益补偿机制做出规定，将会极大地推动大学生志愿服务水平的快速提升。鉴于大学生在志愿服务过程中有可能产生费用支出，渴望得到精神上的认可与肯定，并且存在生命财产受到威肋的情况，法律法规建设也应该从上述三个方面入手。第一，法律法规应该从立法的高度肯定大学生志愿服务费用补偿机制构建的基本原则、性质、界定以及社会监督。大学生志愿服务费用支出补偿主要是针对大学生在参与志愿服务的过程中产生的交通费、通讯费、伙食费、住宿费以及其他费用。构建费用补偿机制是为了给大学生在志愿服务过程中产生的费用支出进行部分补偿，其目的是减轻大学生参与志愿服务活动的经济压力，促使更多的大学生参与到志愿服务活动中去。值得强调的是，补偿费用的发放要合理、合规、合法，接受社会的监督。第二，法律法规应该从立法的高度来明确大学生志愿活动的精神奖励。如上述提到的中央共青团团委每年都会对有突出贡献的青年志愿者进行褒奖。各省级、市级团委也应该设定此奖及其他奖项，定期颁发，使大学生的精神鼓励不间断。第三，法律法规应明确大学生在参与志愿服务的过程中，一旦生命财产受到损失应该如何进行补偿。当前，志愿活动生命财产补偿办法还是借用“见义勇为”补偿办法，二者虽然有很多相似之处，却又不完全相同，应该尽快创建大学生志愿生命财产补偿办法，根据大学生志愿服务的具体情况，因地制宜地制定相关法律法规，使大学生的生命财产得到有力的保障。
（二）大学生志愿服务激励体制建设
大学生志愿服务激励体制与大学生利益补偿机制相辅相成，虽然不能将大学生志愿服务激励体制完全归入大学生志愿服务补偿机制中，但是它的构建与实施，不仅会成为利益补偿机制的有效补充，还可以促进整体保障机制的完善。大学生志愿服务激励体制的主要功能是对在大学生志愿活动过程中表现突出的大学生志愿者进行物质与精神上的嘉奖。它与法律法规中规定条例的重要区别在于激励体制可以由大学生志愿者所在高校设立，可以由社会志愿服务机构来设立，也可以由组织志愿活动的主体来进行设定。激励体制的构建相对灵活、自由，比法律法规的奖励数量多，奖励范围广，易于实施，立竿见影。大学生志愿服务激励体制的构建同样需要从物质激励与精神激励两个方面入手。物质激励是指大学生在参与志愿服务活动的过程中除了相应的费用支出得到一定的补偿外，鉴于某些志愿者在活动过程中表现出来的英勇无畏、积极克服困难的精神，并且取得了较好的志愿服务效果的结果，也应该进行嘉奖。精神激励则是指设定各类志愿服务表彰。针对大学生志愿服务的特点，可以分为优秀志愿服务组织者、优秀大学生志愿者等多种类型，也可以是被服务对象给大学生志愿者有特殊意义的纪念品。
（三）大学生志愿服务经费体制建设
大学生志愿服务利益补偿需要资金支持，但是由于志愿服务具有公益性，活动本身并没能创造出经济价值，这就需要以社会慈善募捐等形式来筹集这部分资金。大学生志愿服务补偿机制必须以经费体制建设为基础，因为只有经费充足，才能给大学生志愿者以物质补偿、精神鼓励。大学生志愿服务经费体制建设包括两个方面内容：一方面是经费的筹措，另一方面则是经费的支出。经费筹措的渠道很多，高校为支持大学生志愿服务活动，可以从办学经费中抽出一部分用于支持大学生志愿活动建设。另外，还可以通过社会募捐的形式来筹措经费。当前，很多社会群众都热衷于社会公益事业，为了支持公益事业的发展，也纷纷捐助资金。资金的筹措可以建立一个有效的长期筹措机制，随时接受社会的募捐，也可以结合具体情况，针对某项特定公益活动实际的费用支出预算来接受社会的募捐。经费的支出管理也很重要，经费支出管理的重点是将所有经费都有计划、有目的、有效果的应用于大学生志愿服务补偿中，让经费切实的发挥其对大学生志愿服务的促进作用，使其效果显现。由于经费支出会伴随大学生志愿服务活动的存在而经常进行，因此经费支出需要制定周密的计划，由专人来管理，并做到明细清楚，定期公示，接受社会监督。对于大学生参与志愿活动期间的补偿标准，也应通过民主的形式进行商议，进行调查分析，保证补偿标准的准确性，做到既能发挥补偿作用，又能杜绝铺张浪费，这样才能保证经费被合理、高效地利用。
（四）大学生志愿服务后勤保障建设
大学生志愿服务后勤保障机制需要由高校来组建。它是给志愿者提供支持的重要部门，要在大学生志愿者参与志愿服务过程中遇到困难时给予他们帮助。大学生志愿服务后勤保障机制可以让大学生毫无后顾之忧地投入到志愿活动中去，给大学生志愿者营造一个安全、和谐的环境。大学生志愿服务后勤保障建设需要从三个方面入手：第一，高校成立专门的组织机构，来督导与执行大学生保障工作。保障工作不仅要对大学生的每次志愿活动内容进行审核，还要根据审核结果决定应该给予大学生哪些帮助。第二，高校应该积极与社会上的教育、卫生、民政等部门合作，针对大学生志愿服务项目的具体情况，向相关的行政部门寻求帮助。如大学生志愿者关注农村留守儿童的成长，就可以通过教育部门寻找到最需要志愿服务的幼儿园，或者通过政府部门与留守儿童数量较多的村镇进行联系。这就会给志愿服务工作提供较多的便利，使志愿服务工作更易开展。第三，高校应该积极进行宣传，吸引更多的企业参与到支持大学生志愿服务活动的队伍中来。随着我国经济的发展，企业的数量不断增多，很多企业也希望投身于社会公益事业，但是找不到适宜的渠道。高校可以在具体的大学生志愿服务项目上向企业寻求帮助，通过与企业联手，共同完成公益活动，这样既可以改善公益活动的效果，也会给志愿服务以更多的保障。
三、结语
大学生志愿服务利益补偿机制的构建不应该仅仅局限于用资金来补偿大学生在志愿活动中的实际费用支出，这样的出发点是单一的，效果也差强人意。对大学生志愿服务利益补偿机制进行研究与探讨时，应该深刻认识到构建这一机制对推动大学生志愿服务水平发展所具有的意义，再结合大学生志愿服务开展的现状，全面、系统地规划保障机制的构建，而保障机制的构建可以围绕利益补偿展开，也可以以利益补偿为重点，认真权衡，全面推进，这样才能使机制建设与志愿服务水平的发展相互促进，日益完善。
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本文系2014年度河北省社会科学发展研究课题。课题名称《大学生志愿服务法制保护的研究》。课题编号：2014031607。
志愿者表彰及奖励办法篇5
关键词高校青年志愿者服务质量绩效管理
我国高校青年志愿者行动自1993年底实施以来,在扶贫支教、保护环境、校园文化建设、大型赛会服务等方面取得了可喜的成绩。但是随着时代的进步,全社会对青年志愿者服务质量的要求越来越高。目前高校有着近2000万的青年,志愿者的数量也逐步增加,他们在服务社会,促进社会发展方面的作用越来越大。
如何提高高校青年志愿者服务的质量,更好地发挥服务的作用,是我们必须面对和解决的问题。本文以人力资源管理的核心——绩效管理为视角,研究适合高校青年志愿者服务的绩效管理体系,希望能为有关部门开发高校青年志愿者的人力资源,提高志愿者服务质量提供理论参考。
一、目前提高高校青年志愿者服务质量的措施
提高高校青年志愿者服务的质量是一个系统工程,各高校在志愿者服务实践过程中都在努力提高志愿者服务质量。总体来讲,目前高校主要采取了以下措施:
1.加强组织领导,完善组织结构。高校志愿者组织一般是在团委的领导下开展工作。近年来,高校团委加强了对志愿者组织的领导,派专人负责志愿者的日常工作,逐步完善志愿者组织结构,从政策、活动经费等方面给予了大力支持。
2.拓展服务领域。近年来,高校青年志愿者服务已经不仅仅局限在扶贫支教、校园文化建设、大型赛会等领域,志愿者组织根据社会发展的实际情况,开始在抗击自然灾害,宣传大政方针等领域开展志愿者服务。
3.提高志愿者服务技能。为提高高校青年志愿者服务的质量,志愿者组织也对志愿者进行志愿服务理念和内涵、基本要求和知识技能等方面进行培训。
但是,事实证明这些措施只能在一定程度上提高志愿者服务的质量,主要是因为这些措施在实施中存在一定的不足,具体体现在以下几方面:
1.高校青年志愿者组织是由在校大学生组成,采取协会制,在团委的领导下开展工作。但是团委需要管理高校许多社团,需要负责科技创新等活动,这就导致团委在志愿者组织的领导和管理方面会存在不足。同时,由于时间、经历、能力等方面的限制,在完善组织结构、拓展服务领域、提高志愿者服务技能等方面会存在一定的不足。
2.高校青年志愿者组织在换届和表彰奖励时缺乏客观公正的参考指标,导致一些不公平、不公正的现象出现,影响了志愿者开展志愿服务的积极性。
如何提高高校青年志愿者服务的质量,不仅需要加强组织领导,完善组织结构等措施,更需要结合高校青年志愿者组织和志愿者的实际情况,实施志愿者服务绩效管理。
二、高校青年志愿者服务绩效管理的内涵和意义
高校青年志愿者服务的绩效管理不同于行政部门、企事业单位以及其他志愿者组织的绩效管理。它是指高校青年志愿者组织的管理者和普通志愿者为了达到组织目标,共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。
高校青年志愿者服务绩效管理对于社会、高校、志愿者组织和志愿者个人都具有重要的意义。首先,绩效管理能有效开发高校青年志愿者人力资源,提高志愿者服务质量,更好地发挥志愿服务作用,促进社会发展。其次,实践证明,青年志愿者活动是高校思想政治工作的重要渠道,其特有的教育功能、培养功能、示范功能越来越凸显。第三,施行绩效管理是促进志愿组织发展的必然要求,有利于扩大组织的影响、实现组织的可持续发展。第四,施行绩效管理有利于志愿者服务水平的提高,有利于大学生的全面发展和健康成长。
三、高校青年志愿者服务绩效管理体系的构建
高校青年志愿者服务绩效管理体系的构建需要各级管理者和普通志愿者相互配合,从绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效评价、绩效结果应用、绩效目标提升等五个方面来努力。
(一)绩效计划制定
绩效计划的制定是绩效管理的前提和基础,志愿者组织的管理者要做好以下三点工作:
1.努力让志愿者理解并接受绩效管理。调查中发现87%的志愿者并不赞同绩效管理,主要原因是他们并不理解绩效管理的作用和过程。因此,各级管理者要向普通志愿者广泛讲解绩效管理的目的、意义等基本内容,使志愿者认识到绩效管理的重要意义。
2.根据服务内容分配工作,督促志愿者制定绩效计划。绩效计划的主要内容应包括工作任务目标和怎样完成工作任务等内容。每个志愿者的工作任务不尽相同,这决定了他们的绩效计划各有不同。
3.审核志愿者制定的绩效计划并与其达成共识。各级管理者应尽量(但不是一成不变)地运用smart原则来分析计划的有效性。所谓smart原则就是有效制定绩效计划的五个标准。即计划必须具体、明确;必须是可衡量的;必须是可执行的;必须是可实现的;必须要有时间限制。各级管理者审核完志愿者个人绩效计划后,应与其沟通并达成共识。
(二)绩效辅导沟通
绩效辅导沟通是指为完成绩效计划,管理者了解志愿者工作进展、遇到的困难和障碍等状况的过程。绩效辅导沟通贯穿绩效管理的全过程。实践证明,沟通的方式最好采用会议或面谈沟通。
1.会议沟通
会议沟通可以提供直接的交流机会,而且可以满足团队交流的需要。当志愿者组织战略目标、组织绩效计划等重要信息需要传达、贯彻时,会议沟通往往是首要的选择。会议的规模可根据实际情况来定,如大例会,部内会等。
2.面谈沟通
面谈沟通是使用最多的一种绩效沟通方式,这种方式可以使管理者和志愿者进行深入的思想交流,谈论一些不易公开的观点,也可以建立两者之间比较融洽的关系,体现管理者对志愿者的绩效辅导原则。但是一对一面谈需要大量的时间,所以实践中可以灵活采用一对多的面谈沟通。
(三)绩效评价
绩效评价是指对志愿者的工作行为、表现及其结果进行评价,是帮助志愿者寻找及缩小实际工作绩效与标准工作绩效之间差距的过程。绩效评价工作的成败对于绩效管理的成败起着关键性作用,而要做好绩效评价,必须做到“三坚持一允许”。即坚持公平、公开、公正的原则;坚持使用合适的考核者;坚持采用正确的考核办法;允许志愿者申诉。
经调查研究和实验,笔者发现,参与志愿服务的部分管理者和普通志愿者是合适的考核者,分等评价法是一种实用的方法。分等评价法即将志愿者的人格特质、才能与其他志愿工作绩效分为多方面的准则,在每一考核项目内给予不同等级的工作绩效价值,并在每个绩效价值项目内均加以简单的描述和给定相应的分值。具体来讲,分等评价法可从志愿者工作的可靠性、兴趣、对管理者的态度、对同事的态度和绩效计划完成情况等方面设置考核项,同时将每个考核项分为很不理想、有待改善、一般、较好、优异等5个等级,每个等级赋予相应的分数和描述。而考核者根据志愿者的表现,结合分等评价法对志愿者服务绩效进行评定。在这一过程中,可采用“去掉最高最低分,取平均分的计算方法”。而鼓励志愿者申诉,是指凡是志愿者对评价结果有异议的,均可发表不同意见,考核者对结果再一次评审。
(四)绩效结果应用
高校青年志愿者服务绩效管理的最终目的是提高志愿者个人的综合素质,以此提高志愿者服务的质量,更好的发挥志愿者服务的作用。因此,高校青年志愿者的管理者需要将绩效管理与志愿者的激励管理相结合,制定基于绩效的表彰奖励办法。根据中国青年志愿者注册管理办法(试行)中第十一条激励和表彰第7点规定:“各级团组织、志愿者组织还可以依据青年志愿者的服务业绩,参考服务时间,定期开展评选表彰活动,授予志愿者荣誉称号,原则上评选表彰活动可安排在每年中国青年志愿者服务日(3月5日)前后进行。”因此,高校团委首先应该根据志愿者的绩效,对优秀志愿者实施奖励。其次,志愿者组织在换届时应该以志愿者服务的绩效为重要的参考标准。第三,对于一些不合格的志愿者,应该采取一些处理办法。如:对于问题较大的志愿者(行为不检、泄露服务机密、违反既定程序规则等),志愿者组织应该将其辞退,以避免问题的扩大和蔓延。
(五)绩效目标提升
通过绩效评价,志愿者对自己的绩效有了更清晰的了解。此时志愿者组织的管理者要根据现有绩效,和志愿者沟通交流,在新的志愿者服务行动中制定更高的绩效目标,提高志愿者服务的质量。同时志愿者组织也应该根据志愿者的绩效水平,制定志愿者服务的新目标和新要求,促进组织向更高的水平发展。
(六)高校青年志愿者服务绩效管理实施中应注意的问题
1.坚持“以人为本”。绩效管理的理念应是“以人为本”,绩效管理的所有活动都应当体现以志愿者为本。从志愿者的角度来思考,促进志愿者个人的综合素质的提高,以此来提高志愿者服务的质量,更好的发挥志愿者服务的作用。
2.树立“整体观念”。绩效管理是一个完整的体系,绩效计划制定、绩效辅导沟通等五个方面是统一的。因此志愿者组织的管理者应该树立“整体观念”,重视每一个环节。
3.做到“一切从实际出发”。本研究只是提供了理论参考,在具体的实施中,志愿者组织要与实际环境相结合,构建适合于自身的绩效管理体系。同时,这一体系要与变化发展的实际相结合,在实践中不断发展和逐步完善。
绩效管理是人力资源管理的核心,高校青年志愿者的管理者应该认真研究绩效管理,重视并做好绩效管理。只有在志愿者服务中做好绩效管理工作,才能真正有效地开发高校青年志愿者的人力资源,才能真正提高高校青年志愿者服务的质量,才能更好的发挥高校青年志愿者服务的作用。
参考文献:
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志愿者表彰及奖励办法篇6
表彰类新闻稿范文一：我校召开20xx年度群众体育工作总结表彰大会
4月12日下午，我校20xx年度群众体育工作总结表彰大会于6点在浦东校区大礼堂拉开帷幕。校党委副书记石奇光、校团委副书记余嘉、校学生处石笑寒以及各二级学院的团总支书记应邀出席，与现场的上千名师生一起观看了颁奖晚会。
在麦田音乐社、舞蹈社和轮滑社精彩绝伦的开场表演之后，校党委副书记、副校长石奇光教授致辞，他全面总结了我校20xx年度群众体育工作，对我校贯彻落实上海市《学生体育健康促进工程》相关要求，稳步推动了我校学生体育活动，切实提高了广大学生身体素质和健康水平的成果给与了充分肯定，同时鼓励同学们再接再厉，争取新的进步。
随后，体育部胡志麟、于善安、团委余嘉、学生处石笑寒几位老师分别为先进集体、优秀辅导员、优秀学生干部、体育积极分子进行了颁奖，石奇光副书记颁发突出贡献奖。我校体育工作建设经过几年的努力已经取得初步成效，表彰大会是我校开展体育建设工作的特色之一，表彰能够充分发挥为我校体育事业创优学生的榜样作用，激励全体学生，从而保证了我校体育事业的良好开展。晚会在花式跳绳队精彩的绳采飞扬节目中中落下了帷幕。
XXX
XXXX年XX月XX日
表彰类新闻稿范文二：XXX年春季开学典礼暨总结表彰大会新闻稿
XXX年2月17日上午9：50，我校在教学楼前召开了XXX年春季开学典礼暨总结表彰大会，对XXX年度获得中考奖的年级组、获得金牌学生奖的学生以及在此期间获得优秀教师荣誉奖的教师进行了表彰。教育局领导、东汪镇领导、东汪中学全体师生、河北师范大学第十四期顶岗支教9名实习生、金牌学生家长出席了会议。
会上，韩俊国副校长对XXX年度中考有突出成绩的原九年级组进行了表彰并由康局长为其代表颁奖;对XXX年度获得优秀教师荣誉奖的教师进行了表彰并由康局长、张书记、任校长为其颁奖;对获得金牌学生奖的学生们进行了表扬并由各班的班主任为其颁奖。颁奖结束后，优秀教师代表杨旭同志发言;顶岗支教大学生代表张录发言;获得金牌学生奖的九年级一班韩宜闯同学发表了获奖感言，并向广大同学们介绍了自己的学习方法，号召全体同学发愤图强。
在表彰大会的最后，学校领导发表了精彩的讲话，向学生们提出了新学期的希望和要求。
XXX
XXXX年XX月XX日
表彰类新闻稿范文三：年度总结暨表彰大会特别报道
才闻兔岁凯旋曲，又唱猪年祝福歌。
20xx年2月17日，浙江跃进锻造有限公司20xx年度总结暨表彰大会在办公楼三楼党(政)校会议室隆重举行，认真总结20xx年取得的各项成绩及对20xx年的规划，同时表彰20xx年度为公司发展作出突出贡献的优秀员工和优秀管理者代表。会场内充满了喜庆的气氛，洋溢着跃进人火热的激情，音乐将浓浓欢喜传递给在场的每位同仁。
下午三点半，大会在集团领导和全体员工的热烈掌声中拉开了帷幕。出席本次活动的领导有集团董事长吴建鑫，总经理项春松、副总经理金式强、财务副总洪尚武、生产副总潘志宵、品技副总陈晓光。本次表彰大会由总经办主任沈海珍主持。
大会第一项议程，由生产副总潘志宵发表讲话。首先，潘总对全体员工的辛勤工作表示衷心的感谢;接着，他针对去年的安全事故做出了汇报总结，希望大家警钟长鸣;最后，对今年的工作提出了几点合理化建议，包括生产管理、安全工作、绩效考核等内容。
接下来，品技副总陈晓光向全体员工对20xx年的工作做出了总结，并明确了20xx年的工作计划。在报告中，陈副总表示在过去的一年，跃进公司取得的成绩有目共睹，但不足之处仍然存在，特别是锻压车间的产品外观问题。今年，主要对班组长、检验员和模具工进行考核与培训，加强现场质量管理。最后，对锻压车间主任朱绍南和修理组长朱华侨进行通报表彰，对他们去年的创新工作予以充分肯定，并希望全体员在做好本职工作，也积极参与公司技术改进和创新活动。
大会进行到第三项，由总经办主任沈海珍宣读评选结果，表彰先进工作者及优秀团队。其中，先进工作者39名、创新奖2名、优秀班组长2名、优秀车间主任1名、优秀部门部长1名、优秀共产党员1名。以上获奖个人和团队分别由跃进公司高层领导和嘉宾颁发荣誉证书、纪念品、奖金，并为他们披肩戴彩，对他们取得的成绩给予了充分的肯定和高度的赞誉。由于名额的限制，还有许多对公司作出突出贡献的员工们，也不能在此受到表彰了，但是，公司会永远记住那些默默无闻的人。
接下来，总经理项春松代表公司向受到表彰的各位同仁表示衷心的祝贺，向奋战在各岗位的同仁致意在真诚的感谢。项总提到，跃进公司在一年的时间里取得了显著的成绩：一、年产值达到12600万元，同比增加15%;二、热处理车间新厂房落成，顺利结顶;三、新产品开发工作取得突破性进展，门铰链、摇臂机加工等新产品可以为公司带来20xx万元左右的年产值;三、客户认可，获得五羊本田免检供应商、中国重汽十佳供应商等荣誉称号;四、在赛格教育的合作下，企业管理获得转型提升;五、被评为浙江省知名商号、温州市文明单位、温州市活力和谐企业等等。同时，在新的一年里，项总希望全体员工再接再厉，提升产品附加值，从劳动密集型企业结构调整为技术密集型企业，管理粗放型企业转型升级为集约型企业，节约成本，努力创新，谱写跃进新篇章。
最后，集团董事长吴建鑫为大会作出补充发言，对本次表彰大会作出总结，并对技术创新提出意见，指导大家要有目标，努力提高产品附加值和生产效率;并时刻谨记，我们是企业的一员，我们代表跃进，要有文化礼仪;提出以绿色跃进、生态之厂文化跃进、文明之厂平安跃进、和谐之厂作为对员工和企业的殷勤期盼，简洁且意义深厚。
志愿者表彰及奖励办法篇7
《中国注册志愿者管理办法》规定，志愿者是指不以物质报酬为目的，利用自己的时间、技能等资源，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。其主要特征是志愿性、无偿性、公益性、组织性。从这个意义上看，志愿者与慈善义工在内涵上是一致的，志愿者与慈善义工的区别在于：慈善义工围绕慈善宗旨开展各项公益活动更加具体化、规范化、常态化。十多年来，在社会各界的大力支持和广泛参与下，全国慈善义工事业有了前所未有的巨大变化，社会公民参与慈善义工事业的热情和积极性日益高涨，慈善义工队伍作为社会互惠机制中的活跃因子，正在承担着市场无法完成、政府无力包揽的社会事务,并起到了很好的补充作用。南京市慈善义工队伍同全国慈善义工队伍一样，各项公益活动开展得有声有色。四年来，注册慈善义工近4万名，注册的慈善义工团队150多家，为慈善义工提供服务的基地60多家，开展慈善公益活动1600余场次，服务总时40多万小时，募集善款500万元。可以说，很大部分的社会工作都由数量庞大的慈善义工（志愿者）在义务奉献，尤其是在突如其来的自然灾害面前，他们的行动和奉献精神感召天下。实践证明，慈善义工是中国社会公益服务活动的重要力量和主力军。目前，从整体上看，慈善义工队伍发展渡过了单一式、被动式、零星式的萌芽状态，焕发出盎然生机，正朝着规范化、事业化的方向发展，但仍处于起步阶段。通过近几年的慈善义工实践，引发笔者一些思考。
一、发展慈善义工队伍需要弘扬传统美德
奉献是慈善义工的价值取向，是人类博爱纳川的具体体现，核心是利他主义，精髓在于个人对正义、和平和福祉负有不可推卸的责任。是五千年来人类历史发展所形成的慈善价值观。以“友爱、互助、奉献”为内容的慈善义工思想，在人类文明史的初期，就已经萌芽了。我国春秋战国时期伟大的思想家、教育家孔子就明确提出了“仁”的理念，认为“仁者爱人”，《礼记・礼运》中又提出要使世界“讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、鳏寡孤独废残者皆有所养”的“大同”思想；伟大的思想家孟子也提出“出入相友，守望相助，疾病相扶持”和“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的思想，先人们所说的“相友、相助、相持”以及“老吾老，幼吾幼”，一旦付出行动，就是慈善行为，包括捐赠善款、自愿提供的慈善义工服务等等。作为整个民族慈善观念重要组成部分的慈善义工义务劳务价值观，不仅催生了历朝历代的居养安济院、慈幼局、同善会等慈善机构，还催生了范仲淹的“义田”、朱熹的“社仓”等，广施善行，形成了延续几千年的愈益系统的慈善伦理和浓厚社会氛围，它推动人们以身体力行，来实现“少孝、中爱、老慈”。这种注重“行”的慈善理论、观念，维系着伟大的中华民族在漫长的历史发展中生生不息，绵延不绝。南京市慈善义工组织始终把传统美德贯穿于慈善义工培训全过程，我们组织专家、学者、教授、劳模等走进大中小慈善义工团队，国家机关慈善义工团队、企事业慈善义工团队集中进行传统教育和培训，让广大的慈善义工从传统的慈善文化理念中吸取精髓，更好地光大和发扬，据不完全统计，四年来，有组织、有计划地培训慈善义工二万多人。
二、新的历史时期需要认识发展慈善义工队伍重要性
中国社会正在向现代化及市场经济过渡，国力日益强大，社会发展迅速，人民生活日益富足，但快速发展与进步的同时，也对社会各个层面产生巨大冲击。生活方式的变迁、本土与外国不同的文化价值取向、农村人口向都市的转移、竞争带来的压力和贫富差异的加大、中国的老人问题、城市务工人员的子女就学等问题，常使人们在富裕的生活中仍有许多的焦虑与彷徨。在这种情况下，大力推进慈善义工服务，能够为这种现代化社会的变迁带来温馨的关怀，信任与支持，进而创造一个更加祥和愉快的社会氛围。
慈善义工志愿精神的核心就是：“奉献、友爱、互助、进步”，它是促进社会和谐的精神力量，是贯彻科学发展观的生动体现，是推进社会良性运行和协调发展的重要方面，在某种意义上，甚至可以说和谐社会就是充满慈善义工精神的社会，科学发展观就是慈善义工的精神内涵充满慈善义工精神的发展观。慈善义工服务及其蕴涵的精神完全符合社会和谐的思想和价值追求，是构建和谐社会不可缺少的一个重要部分，并发挥着独特的作用。现在慈善义工服务不分国界，不分社会制度、意识形态、文化背景、，成为全人类的共识，成为衡量一个社会的文明程度、文化道德水准和社会和谐发展水平的尺度。融中华民族传统美德，人类文明和社会主义道德于一体的慈善志愿精神，是完全符合社会和谐的思想和价值追求的，慈善义工的发展对促进社会的诚信友爱，提升社会责任，促进人的全面发展，实现国家的长治久安，都起到了举足轻重的重要作用。
三、发展慈善义工队伍需要各级领导带头参与
我们的各级领导具有较强的政治影响和社会影响，要动员他们广泛地参与慈善义工活动，为社会公民作出表率，要站在社会主义精神文明建设的高度，在慈善义工活动中把自己当作普通的一分子，用自己的实际行动，献出一片关爱之情。尽管慈善义工事业是民间组织，在相当长的一段时间内仍需要借助官方的直接扶持和参与，因此动员党政机关领导加入慈善义工组织，对于慈善义工队伍工作的开展是一项很有必要的措施；同时发动社会名流、成功人士参与到慈善义工中间，用名人效应，感召社会。慈善义工服务活动风行南京，成为南京街头一道靓丽的风景线，并非一蹴而就，形成这样的风气，这样的“景观”，有赖于市委、市政府主要领导的关注和积极参与，三年前，市委书记朱善璐亲自报名登记注册慈善义工，市政府副市长陈维健及市其他领导同志、省市电视台著名主持人，都以普通慈善义工的身份参与义务服务活动，使慈善义工公益概念深入古都金陵市民心中。南京市慈善义工队伍建设为什么发展比较快，主要来自于“五个方面”的动力：一是市委、市政府的重视和市领导参与导向的推动力；二是先进慈善义工、典型示范的带动力；三是发挥媒体宣传造势的影响力；四是社会名流积极参与慈善义工活动的感召力；五是增强全社会爱心公民的凝聚力。
四、发展慈善义工队伍需要宣传“造势”
“人之初，性本善”。每个人都有善良的一面，通过各种慈善公益活动激发人们潜在的善意，让人们充分认识到无论何时何地，都生活在一个共同的整体中，任何一个人发生问题都与其它成员息息相关，因为事物具有广泛的联系性，没有慈善意识和行为，一个人就无法具备起码的为人之道。通过宣传弘扬慈善理论，使人们逐步树立慈善观念，增强慈善意识，使其同情的范围逐渐从家族扩展到整个社会。奉献、友爱、互助、进步”的慈善义工志愿精神，是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合。宣传部门应将志愿精神列作精神文明建设的重要内容，加大宣传力度，做好规划和安排，在辖区范围内进行系统地、持久地宣传。政府规划部门要从城市发展考虑，优先规划一些公益广告位，公告慈善义工组织信息，慈善义工户外公益广告，宣传各具特色、富有成效的慈善义工服务的形式和做法，设计贴近生活、贴近实际、生动新颖的公益广告。要大力宣传慈善义工志愿服务的日常化、生活化理念，引导广大群众将参与慈善义工志愿服务作为一种新的时尚、新的生活方式。尤其要注重传播“有时间做慈善义工、有困难找慈善义工”的理念精神，使慈善义工服务精神发扬光大、慈善义工服务活动蔚然成风。文化、出版、广播、影视、报纸、网络等部门和媒体，要不断在各自领域中加大慈善义工发展宣传力度，大力宣扬扶贫济困、奉献爱心良好社会风尚，营造“帮助别人，快乐自己”慈善氛围，有力地把慈善文化宣传活动融入到社会生活各个领域。同时研究宣传中遇到的问题，采取不同形式，及时报道慈善义工在社会活动中的先进事迹，总之，要结合实际采取多种层次、多种形式的宣传，使社会了解慈善义工事业，关心支持慈善义工事业。
五、发展慈善义工队伍需引入“激励机制”
慈善义工的回报与激励是基于人们行为的理解和判断，强化慈善义工精神生活的价值追求，也是对务实奉献的慈善义工精神鼓励，使他们充分感受到参与慈善义工事业的幸福与快乐。慈善义工激励机制主要是以精神鼓励为主，但对表彰者来说是恒久的精神财富。要大力推动慈善义工表彰奖励机制，逐步完善慈善义工表彰的形式和内容，规范慈善义工评比表彰的程序，民政部早些年就设立了“中华慈善奖”定期评比在“六助”等活动中作出贡献的个人，团队和机构。地方各级可借鉴学习中慈及兄弟省市，在慈善义工表彰工作上做得比较好的成功经验，可每年组织一次本行政区域内的慈善义工表彰活动，表彰对慈善义工事业作出贡献并在社会上具有深刻影响的慈善义工个人，建立政府表彰和社会表彰机制相结合的奖励制度。
实践证明，榜样的力量是无穷的。我们要将新时期倾心于慈善义工事业的各界爱心人士向全社会广为宣传，努力在社会上形成一种热心慈善义工事业光荣的良好风气，进一步激发和激励人们的慈善意识和参与慈善义工活动的热情。同时完善慈善义工的各项激励机制，如设立慈善义工市长奖项、建立时间银行、星级评定、优秀慈善义工评选、登报表彰等等。
六、发展慈善义工队伍需要理论研究和合作交流
志愿者表彰及奖励办法篇8
【2017三八妇女节活动总结范文一】
根据市妇联《关于开展纪念“三八”国际劳动妇女节10x周年系列活动的通知》的精神，我镇以“建设幸福寮步巾帼在行动”为主题，以宣传贯彻男女平等基本国策为主线，组织开展“三八”妇女节系列纪念活动，情况总结如下：
一、精心组织，确保各项工作贯彻落实
为了确保活动顺利开展，镇妇联与宣传教育文体局、镇社工委、司法分局、寮步成校等单位积极沟通，多次召开“三八”活动筹备会议，争取支持;精心组织，制定了《寮步镇纪念“三八”国际劳动妇女节活动安排》、《关于开展寮步镇201x年“三八”妇女维权周活动的通知》、《关于举办寮步镇庆“三八”巾帼健身广场舞表演大赛的通知》等系列方案计划，大力发动各村(社区)、行政单位积极参与。
二、加大宣传力度，积极营造浓郁的节日气氛
在村(社区)和镇人流密集的地方张贴醒目的“三八”纪念活动的标识、口号、标语;通过寮步镇报、寮步电视台、香市网和微博及时相关活动通告，跟踪报道“三八”妇女维权周、《我的育儿心得》征文评选活动、《寮步镇十佳妇女工作者》表彰大会以及201x年巾帼健身广场舞表演大赛等相关纪念活动开展情况，大力宣传男女平等基本国策，充分展示巾帼时代新风采，在全镇牵起一股纪念热潮。
三、主题鲜明、形式多样，大力开展系列纪念活动
(一)开展“男女平等基本国策宣传月”活动。
一是开展妇联主席热线接听日活动。3月8日，副镇长、妇联主席韩巧轩、副主席黄意兰、妇联志愿者在镇妇联办公室开展热线接听日活动。通过听取妇女群众诉求和呼声，受理妇女信访案件，对她们进行法律、政策宣传和心理疏导。二是开展维权服务及普法宣传活动。镇妇联联合司法分局、公安分局、人力资源分局等部门，以“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”为主题，开展寮步镇“三八”妇女维权周宣传活动。以维权知识讲座、便民咨询、法律求助等形式，将《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《继承法》、《劳动法》等法律知识送进村(社区)、企业，提高妇女学法、用法、知法、依法维权的能力，让广大妇女同胞在发生家庭暴力时懂得如何自我保护，遭受家庭暴力时懂得如何求助。三是开展其他知识讲座。各村(社区)、学校以“三八”为契机，大力开展家庭教育、卫生保健讲座、咨询。据统计，在三八妇女维权周期间，共举办讲座28场，咨询3场，其中普法宣讲活动15场，咨询1场，派发宣传单5千份，悬挂横幅约15条，张贴海报单张约15张，播放宣传广告30多次，参与群众约3500人;健康讲座8场，参与人数1600人次;家庭教育讲座5、咨询2场，参与人数1000人次。
(二)树立典型，表彰先进。
1、开展“我的育儿心得”家教征文比赛表彰大会。由镇妇联、科教办联合主办，共收到家长征文163篇，共评选出优秀作品56篇。其中一等奖10篇、二等奖18篇、三等奖28篇。3月7日，举办了大型的表彰大会，为获奖家长进行颁奖，并邀请了本次比赛中获奖的两位家长上台作经验交流。通过本次活动活跃了家长们的学习气氛，大大提高了他们的育儿水平。
2、表彰十佳妇女工作者。3月8日举办寮步镇第一届十佳妇女工作者评选表彰大会，表彰了横坑社区钟慧宜等10名爱岗敬业的优秀女性，市妇联副主席卢英、镇委书记何绍田发表了重要讲话，通过本次表彰活动充分发挥先进典型的带动作用,促进妇联组织焕发新活力。
(三)紧扣主题，开展一系列主题活动。
1、最炫广场风跳出香市新风采。3月22日，寮步镇举行了201x年巾帼健身广场舞表演大赛，副镇长、妇联主席韩巧轩、宣传教育文体局局长林世钦等领导以及3000名群众代表一起观看了演出。来自农村、企业、学校、行政单位共15支队伍用精彩的舞蹈展示风采，大会评选出科教办等一等奖3名，缪边社区等二等奖5名以及寮步社区等三等奖7名。
2、开展“幸福东莞行”活动。3月14日，寮步白玉兰家庭服务中心举办了“相约可园，共赏岭南文化——三八情，可园游”活动，社工带领11名中心社友和10名低保家庭妇女一起欣赏可园的湖光水色，亭台楼阁。此外，香市小学、文广中心等单位，良平、横坑、岭厦等村(社区)先后组织妇女群众到东莞科技馆、东莞展览馆、虎门海战博物馆、香市公园、香市动物园等景点参观，参加人数达900人次。
3、举办“幸福家庭，玉兰同行”社工宣传周活动。3月23日，白玉兰家庭服务中心联合镇家庭服务中心在石步村文化广场举办了宣传活动，由寮步镇讲师团成员曾水平老师以30分钟的家教讲座吸引了大批家长和小朋友参与，社工以“眼明手快”、“吹球球”、“你投我接”三个游戏吸引了石步村民近100多人参加，通过派发寮步白玉兰宣传单、向群众讲解寮步白玉兰服务理念、服务内容等方式，让更多的村民了解白玉兰家庭服务。
4、开展三八慰问活动。3月2日，副镇长、妇联主席韩巧轩带领全体妇联工作人员到竹园、横坑、凫山等村(社区)，对单亲困难母亲开展三八慰问活动，鼓励她们积极面对生活困难，用心教育子女成长，并送上慰问金节日的问候。3月5日，镇妇联全体工作人员到铨讯白玉兰女工驿站开展三八节日问题，副主席黄意兰与广大女工、工厂负责人亲切交流，了解了一些驿站工作开展情况，并送上了节日慰问。
5、举行镇府领导家属座谈会。3月17日，镇妇联邀请寮步镇委、镇政府两套班子全体成员及其家属参加了“三八”领导家属座谈会，镇委书记何绍田、联华集团企业代表童经理先后介绍了我镇经济、社会建设情况，分析了我镇发展中面临的机遇与挑战。副镇长、妇联主席韩巧轩送上了节日的问候，希望镇府领导继续大力支持妇联工作，并寄望在座的太太们要理解镇府工作，继续做好丈夫“贤内助”、“廉内助”。
6、举行机关女同志纪律作风座谈会。3月22日，镇妇联组织镇府机关大院90多名女同志召开纪律作风座谈会，一起学习了党的十八大、全国“两会”以及寮步镇第十五届人大三次会议等重要精神。韩副镇长主要围绕改进机关工作作风这个核心问题，从纪律作风、生活作风、仪表言行等方面向参会女同志提了几点意见。座谈会对强化镇府女职工的职业道德，提高思想认识起到促进作用。
7、开展“春风行动”，促进妇女就业创业。镇妇联联合镇人力资源分局以各村(社区)“妇女之家”、辖区企业为活动阵地，开展了法律知识、就业培训等讲座，鼓励妇女转变就业观念，积极参与经济建设，以提高社会地位，树立“自尊、自信、自立、自强”的新时代精神;同时，镇妇联积极发动村妇联与本村的劳动服务站合作，收集统计有就业意向的户籍妇女，进行就业指导，大力宣传就业援助补贴、创业小额贷款等政策;3月9日，镇妇联、残联、人力资源分局共8个部门联合举行“春风行动”专场招聘会，邀请187家企业参加，提供就业岗位5000多个。据统计，1-3月期间，共发放“春风行动”宣传资料1200多份，组织专场招聘会1场，提供免费服务人数300人次，成功介绍女性就业人数80人次，其中农村妇女人数60人次，自主创业成功的女性人数2人，发放贷款资金10万，开展宣传咨询活动2场、讲座2场，处理妇女维权个案35个，有效促进妇女就业创业。
8、开展“三月新锋”巾帼志愿者便民服务活动。3月，镇妇联携手白玉兰家庭服务中心、镇人口计生卫生局和“方圆”形象设计中心与广大巾帼志愿者一起开展爱心义剪、温暖义诊、大清扫、义务植树等系列志愿便民服务活动，深受广大妇女群众的欢迎。
在“三八”期间，各村(社区)、行政事业单位都广泛参与镇妇联主办的各项主题活动，并积极搭建平台，开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，营造团结和谐的节日氛围。镇妇联以庆“三八”活动为契机，团结引领广大妇女以饱满的热情和昂扬的斗志投身到我镇各项事业中，为建设幸福新香市做出贡献。
【2017三八妇女节活动总结范文二】
今年是“三八”妇女节1**周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据市教育局的工作部署，并结合学校实际，精心设计，开展了丰富多彩活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：
一、领导重视，积极营造浓郁的节日气氛
学校领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，制定了女教职工活动计划，从筹备、活动内容方面，都做了具体的部署和安排，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。
二、开展活动，展示女教职工风采
“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，这点充分体现了党对普天下女性的关怀。为展示广大女教职工的综合素质和时代风采，有效地提高女教职工的整体素质。学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动，为了搞好这次活动，学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态。
第一，学校工会就妇女维权问题专门召开了妇女座谈会，学校成文云校长首先祝全校女教职员工节日快乐，祝愿所有女性教职员工身体健康，工作顺利，接下来，学校负责妇联工作的张留萍同志总结了过去的一年学校妇女工作取得的优异成绩，表彰了在去年一年的工作中取得优异成绩的女性教师，并请优秀教师代表介绍自己的工作经验，让好的工作方法在教师中广泛传播。随后，各位老师畅所欲言，积极为做好学校的工作进言献策，同时，也有部分老师提出了自己的困难，希望学校能够给予帮助。学校成文云校长在会上承诺，对各位老师提出的建议和意见要认真总结，吸取精华，对老师们提出的要求和困难学校将召开教师代表大会进行处理。
第二，妇女节前夕，学校为更好地调动妇女职工工作的积极性，组织开展了“扬四自精神，展女性风采”的教师演讲比赛，广大青年女职工积极响应，纷纷报名参加，她们谈到了自己的人生，谈到了自己的工作，展现了新时期女教职工的优秀风采。
第三，学校在妇女节前后，开展了向贫困女职工的慰问活动，本校印建凤老师是一个工作积极向上、勤勤恳恳的老师，无奈20xx年患上了较为严重的疾病，在得知自己的病情后，仍然坚守在教学的一线，直到学生期末考试结束后才住进医院，进行手术。因病情较重，且自己的丈夫工作不稳定，为治病用去了家中所有的积蓄，目前家庭生活比较困难，学校组织了全体师生献爱心的活动，在妇女节这一天将学校的爱心送到了印老师的家中。
第四，学校组织全体女职工到市计划生育指导中心接受了常规身体检查，为广大女教师的工作解决了后顾之忧。
这次活动女教职工们克服了工作繁忙的困难，有的女教职工身体不适，但仍以饱满的热情投入到活动中，表现出极大的集体荣誉感，展现了新市小学女教职员工良好的精神风貌。她们纷纷表示：在今后的各项工作和各种活动中，将再接再厉，力争取得更好的成绩!
【2017三八妇女节活动总结范文三】
今年是“三八”国际劳动妇女节xx周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据区教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：
一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛
十六届三中全会决定指出：“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导把这一工作纳入工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女职工在本职岗位上建功立业。
学校行政对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，在排活动期间，我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个领导者所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。
二、开展了教育教学大比武活动，全面提高女职工的素质
为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采，有效地提高女职工的整体素质，教导处和工会精心组织了教学大比武活动，我校8名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备，以其精湛的教艺，获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动，不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。
三、组织教职工体检
志愿者表彰及奖励办法篇9
本刊讯(记者陈文静)“毕业等于失业”，这让部分毕业生非常焦虑，金融危机之下，毕业生就业形势更加严峻。近日，省教育厅厅长张放平直言，教育部门的当务之急是着力帮毕业生找工作。
据了解，今年全省毕业的大中专毕业生将达30万。省教育厅为应对金融危机造成的严峻就业形势，积极寻找就业服务平台，全力做好毕业生就业工作。日前，省教育厅正着重在就业指导教育、就业市场建设、就业信息服务等方面下功夫，并专门研究制定了相关文件，加大对毕业生就业的支持力度。
张放平呼吁，全社会要多理解，共同配合，做好大学生就业工作。用人单位不要只看到眼前利益，应从长远角度，在这段特殊时间内多储备人才。同时，毕业生也可以降低自己的期望值，面向基层和农村，先就业，后择业。
同时，我省在职业技能培训特别计划中，鼓励应届初、高中毕业生进入技工院校学习，对于2009年新人学就读的本省学生，在享受国家助学金每生每年1500元的基础上，适当增加补助。
省劳动保障厅厅长赵湘平也表示，我省鼓励大学生开展自主创业，省劳动保障厅正在研究建立专门的大学生创业基金，大学生可以享受创业贴息贷款，额度高于5万元，如果办小型企业，贷款额度可以增加到200万元。
不合格不能评为教育强县
本刊讯(记者江新军)2月5日下午，湖南向社会公布了省人民政府办公厅湘政办发[2009]2号《关于建立对县级人民政府职业教育工作督导评估制度的通知》的文件。文件决定，从2008年至2012年，用5年时间完成对全省120多个县市区职业教育工作的首轮督导评估。
据介绍，从今年起，这项督导评估与我省自2004年起进行、至今已卓有成效的县级教育工作“两项督导评估考核”结合进行，每年进行县级自评、市级初评，省一级在每一届政府任期内进行一次省评。
今后，全省县域内包括技工学校在内的各类职业教育资源的整合、示范性中职学校建设、县级职教中心建设、示范性乡镇农校建设等方面，都将有指标了以具体考核。文件规定，要建立健全职业教育经费投入保障机制，逐步加大公共财政对职业教育的投入，其中要落实好城市教育费附加30％以上用于职业教育，县市区人民政府要逐步按生均经费标准落实公办职业院校经费，中职学校从学校收入中安排5％专项用于贫困学生资助，企业按照职工工资总额1.5％～2.5％的比例提取教育培训经费，稳定接受学生实习实训并支付实习学生报酬的企业给予相应税收优惠。职业院校收取的学费全部用于教育教学，县市区人民政府不收取调节基金，不冲抵财政拨款，任何部门不得截留或挪作他用。
在职业教育督导评估结果运用方面，湖南规定，督导评估结果纳入县级教育工作两项督导评估考核和教育强县督导评估重要内容，作为有关立项、专项拨款、表彰奖励的重要依据。职业教育督导评估不合格的县市区，县级教育工作两项督导评估也认定为不合格，也不得评为教育强县，还将按组织程序和干部管理权限，追究县里主要负责人的责任。
省教育厅副厅长王键指出，目前职业教育在全省教育事业发展中仍然是最薄弱环节。建立对县级人民政府职业教育工作督导评估制度，可望很好地解决目前职业教育存在的人才培养规模、结构、质量等还不能适应全省经济社会发展需要的矛盾，整体提升职业教育质量和效益，打造出湖南职业教育的品牌。
今年高招取消专科补录手柄安检器安检所有考生
本刊讯(记者江新军)2月7日，省教育考试院通报了2009年高考招生录取六大改革举措，解决考生和社会关心的热点难点问题。
1、本、专科分段填志愿，取消专科补录。今年起，我省实行本、专科分段填报志愿，取消专科补录，增加一次专科批次征求志愿，以提高学生的入学机会和高职专科学校的到校率。同时，全省14个市州全面推行网上填报志愿。
2、本科提前批“知分填志愿”。今年起，本科提前批(艺术、军事院校等)全而实行高考文化成绩公布后填报志愿，提高考生的命中率和直接志愿满足率。
3、全面实现“异校交叉监考”。今年，我省将在考区范围内随机编排考号，全面实现“异校交叉监考”。同时，集中编排艺术、体育类考生考号，将每个考区艺术、体育类考生相对集中在某一考点，安排若干个单独的艺术、体育类考生考室，以防专业考生与文化考生混排引起弊端。
4、手柄安检器对考生进行安检。今年，我省每一个考室都将配置手柄安检器，对所有考生进行安检，防止有人利用无线电通讯设备作弊和其他破坏考试安全的行为。
5、美术考试试卷上贴信息条形码。今年美术专业考试时，每个考室增加一名监考老师，监考老师在核对考生身份后，在考生试卷上粘贴考生信息条形码。考试结束后，考生试卷将被送到省评卷点。评卷点会将所有试卷在全省范围内打乱。随后，评卷老师会将全部试卷分成九档，并聘请省外专家对分档情况进行复核。确定考生试卷档次后，由评卷工作人员将档次条形码粘贴在试卷上，并将考生信息条形码和档次条形码用电子扫描枪扫描进入电脑，备份数据，刻盘封存。
6、成人高考也将实行网上阅卷。今年，我省成人高考、职高对口高考、研究生招生考试将全面实行网上阅卷。
假冒民族考生加分将被取消录取资格
本刊讯(记者陈文静)随意更改填报民族成分，往民族聚居区迁移户口，企图在普通高校招生享受优惠加分的舞弊事件一旦发现，将被取消当年的考试或录取资格。近日，省民委、省教育厅、省公安厅、省纠风办等4部门联手出台新规，明确要求考生、家长签责任承诺，承担弄虚作假后果；违规考生要取消其当年的考试或录取资格，相关责任人，视情节给予纪律处分或依法追究法律责任。
按照规定，少数民族考生、少数民族聚居区的汉族考生可申报享受民族优惠政策。具体包括：户口原在聚居区，现已迁入散居地区的考生，其享受优惠政策按户口迁入地同类考生对待；户口在聚居区，现在散居地区读书的考生，其享受优惠政策按户口所在地同类考生对待；考生本人及父母(或一方)在聚居区有常住户口、且户口迁入聚居区的时间3周年以上(核算到高考当年12月31日止，下同)，并且符合省市(州)户口迁移政策的，才可享受聚居区同类考生的优惠政策；考生户口在聚居区，但属空挂户口的，不能享受聚居区同类考生优惠政策；聚居区以外的非农业家庭户口转为农业家庭户口不满3周年的(以审批时间为准)，按非农业家庭户口考生认定；外省(市、自治区)的少数民族考生，不能享受优惠政策。
为严把审查关，政策要求市、县民族工作部门的主要领导为本地区审核工作的第一责任人，对本地区的审核工作负总责。经市州民委终审完成后，经查实考生有下列情形之一者：1、违规更改民族成分的，
2、户口非正常迁入聚居区而申报享受聚居区同类考生优惠政策的，3、提供虚假审核材料的，取消其当年的考试或录取资格；已被学校录取的，取消其入学资格或学籍并将其退回原籍，同时对相关责任人，视情节给予纪律处分或依法追究法律责任。
湖南两所“省示范”受处分
本刊讯(记者李伦娥)近日，记者从湖南省人民政府教育督导室获悉，在2008年对32所“省示范”的督导评估中，湖南道县一中、湘潭市三中，因为严重违反湖南省教育厅《关于进一步规范办学行为的若干规定》(湘教发[2004]86号)的有关规定，而分别受到“暂停省示范性普通高中资格一年”和“全省通报批评”的处分。
据介绍，道县一中的错误事实是：在高一下学期提前文、理分科，变相举办重点班，歧视排斥后进生，按考试成绩奖励师生，节假日成建制补课，加重学生课业负担等严重违规办学行为；且学校管理混乱，2008年发生校园内杀人致死的恶性事件，现有办学条件仍然达不到省级示范性普通高中评审时所承诺的基本要求。湘潭市三中2008年秋季招生时，在招生简章中公开承诺举办实验班；同时没有严格按普通高中新课程方案开齐开足所有课程；利用节假日成建制补课；学校现有办学条件仍然达不到省级示范性普通高中评审时所承诺的基本要求。
湖南省人民政府教育督导室为此向全省发出通报，决定给予道县一中暂停省示范性普通高中资格一年，限期整改的处分。给予湘潭市三中全省通报批评，限期整改的处分。通报还要求道县一中、湘潭市三中要以此为戒，积极整改到位。各省级示范性普通高中要从中吸取教训，规范办学行为、遵守教育法规，以普通高中新课程实验为契机，深化教育教学改革，全面实施素质教育，进一步端正办学思想、切实发挥好示范作用。
通报还同时表彰了湖南师大附中、醴陵市一中“办学思想端正，办学行为规范，教育教学管理机制完善，办学水平明显提高，教学质量稳步提升，办学特色和实绩较为突出”，并给予两校综合表彰奖励，各发奖金8万元；长沙县一中等8所学校获单项表彰奖励，并各奖励5万元。
记者在采访中了解到，湖南是从2002年开始对“省示范”办学行为进行督导评估的，目前全省的150所“省示范”，已有13l所接受了督导评估，其中20所进行了第二轮。7年来，在督导评估和省教育厅的日常检查中，已有3所“省示范”被摘牌，6所“暂停资格”，21所通报批评。办学行为规范的湖南师大附中已两次获“综合奖励”。
我省2009年上半年自考接受一次补报名
本刊讯(记者陈文静)2月12日，记者从省教育考试院获悉，根据全国考办的统一安排，我省2009年上半年高等教育自学考试将于4月17日至4月19日举行。为了方便因各种原因没有及时报名的考生，省教育考试院定于2009年2月16至20日为考生提供一次补报名的机会。
本次自考补报名仍实行网上报考与现场报考相结合的方式进行。考生既可在规定的时间内到所在市州、县市区指定的报名点直接办理报考手续，也可先登陆湖南省招生信息港(省略)或湖南省教育考试院网站(hneao.省略)进行网上报考，然后在规定的时间内到报考区公布的确认地点，持本人有效证件(身份证或军官证)进行现场确认、摄像、办理缴费手续，并核准报考课程和基本信息。
省教育考试院提醒还未报名报考和2008年12月已进行了网报而未进行现场确认、缴费的考生，请务必在规定的时间内办理有关手续，以免错失最后的报名机会。
让新一代怀化人得到更多更好的受教育机会
怀化教育强市工作会议召开 张放平到会鼓劲
本刊讯(记者刘秋泉 李晓峰 龚鹏飞)让新一代怀化人得到更多更好的受教育机会，为富民强市提供强有力的人才支持和智力支撑。2月11日，怀化教育强市工作会议召开。省教育厅厅长张放平到会鼓劲。
近两年来，是怀化经济社会发展最好最快的时期，也是怀化教育发展最好最快的时期。农村学前教育继续保持全省领先，75％的乡镇达到一乡一园，建成农村寄宿学校211所；中小学适龄儿童入学率分别达到95.7％和99.9％；省市示范性高中占全市公办普通高中的比例达到42.2％；职业教育与民办教育形成一定品牌；高等教育办学层次明显提升，办学规模不断扩大。怀化市市长易鹏飞在讲话中说，在看到成绩的同时，怀化也存在着教育资源总量不足、素质教育实施难度大、师资队伍滞后、教育经费投入不足、教育发展环境不优等问题。为此，要全面把握建设教育强市的指导思想和目标任务，重点抓好五个方面的工作：以农村义务教育为重点，巩固提高基础教育水平；以服务经济社会发展为宗旨，大力发展职业教育；以增强高校区域竞争力为抓手，积极支持高等教育发展；以促进学生全面发展为目标，大力推进素质教育；以教师现代化为标准，着力构筑教育人才高地。易鹏飞还特别强调要努力营造建设教育强市的良好环境。
会上，中方县委县政府、溆浦县教育局、靖州一中、万昌中专先后作了发言。
省教育厅厅长张放平到会讲话。他充分肯定了怀化市教育强市的《决定》目标明确、内容具体、措施得力。同时，他提出了几点希望：要切实把教育放在优先发展的战略地位，从规划、财政投入和公共资源等方面做到优先；要切实推进义务教育均衡发展，加快农村合格学校建设；还要大力发展职业教育，切实加强师资队伍建设，全面实施素质教育。
最后，怀化市委书记李亿龙讲话。他指出，建设教育强市，要有高度统一的思想认识，要有坚强有力的组织领导，要有重点突出的政策措施，要有不断增长的财政投入。他号召怀化人民充分认识教育强市的重要意义，牢牢把握教育强市的重点，认真落实教育强市的方针措施，整体推进，构建结构完善的教育体系，实现后发赶超。
怀化市几大家领导，各县(市、区)书记，县(市、区)长，分管教育的副县(市、区)长，各县(市、区)教育局局长，发改局局长，财政局局长，以及市直单位，中央驻怀单位主要负责人，各学校校长及教师代表共800余人参加了大会。
教美国人说汉语去
我省招募汉语教学志愿者
本刊讯(记者陈文静)2月20日至25日，省教育厅将接受我省赴美汉语教学志愿者报名。国家汉办与美国大学理事会达成协议，国家汉办今年将继续向美国选派汉语教学志愿者。
志愿者表彰及奖励办法篇10
【导语】《2018年贵州选调高校优秀毕业生到基层工作简章》现已公布，报考人员在报名期间登录“贵州人事考试信息网（gzpta.gov.cn）”在线报名！
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报名条件
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民政治权利。
2、思想政治素质好，拥护党的路线方针政策。有正确的世界观、人生观和价值观，有志于从事党政工作，志愿到基层服务，服从组织分配。有较强的事业心和责任感，作风正派，品行端正。
3、年龄18周岁以上（2000年3月12日及以前出生）、35周岁以下（1982年3月13日及以后出生）。
4、截止2018年12月31日，考生须取得相应学历学位证书。国（境）外高校毕业生还须提供国家教育部留学服务中心出具的学历和学位认证书。
5、身体健康，符合《公务员录用体检通用标准（试行）》要求以及相关规定。
6、符合《中华人民共和国公务员法》规定的公务员录用条件。
7、应届全日制普通高校大学本科毕业生，须满足下列条件之一：
①中共党员（含中共预备党员）;
②获得过院系级及以上优秀学生干部类、优秀团干部类、优秀团员或三好学生类的表彰;
③获得过国家奖学金、国家励志奖学金的表彰。
8、“基层服务项目人员”参加选调须满足以下条件：
①“基层服务项目人员”截止2018年12月31日前须在贵州服务2年及以上，且服务期内考核均合格（具有两个及以上基层服务项目经历的，各服务项目时间可合并计算）。到本次选调现场资格审查时须未离开项目岗位且一直在基层服务项目岗位工作。
②“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划人员，截止2018年3月12日，应在乡（镇）基层单位服务12个月及以上。同时应是中共党员（含中共预备党员）或2018年3月12日前经正式选举担任且至今（本次选调现场资格审查时）仍担任村委会主任、副主任。
根据有关工作要求和服务性质，参加团中央西部计划基层青年工作，开发性金融、基层法院、检察院专项志愿服务行动的志愿者，服务单位放宽至县级。
其中抽调到省内各级项目管理办公室工作的志愿者联络员，截止2018年3月12日，须在乡（镇）基层单位服务满12个月。