舞蹈班建议书十篇

发布时间:2024-04-25 15:58:05

舞蹈班建议书篇1

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

包括信息的真假与建议,如何反馈问题:如果你有任何问题。请与我联系,问题我会第一时间解答,给你最满意的回复

合:大家好!

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师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;

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幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2012“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼:请听第二支歌〈红星歌〉

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,

幼:李老师,要不咱俩过过招!

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师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

师:小二班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者:张

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

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师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:

范文是指写作的模板,比如:工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书,等等。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考.

幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵:

幼:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!

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师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等

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师:小朋友,今年是什么年哪?

幼:鸡年!

师:公鸡勇敢机智,送您大吉大利!母鸡温柔美丽,送您万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意!请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师:王静表演者吕文聪、马积智等。

师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?

幼:这个我还真不知道!

师:听说他们开了广告公司呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品

《非常广告》,表演者:刘光磊、李文吉等。

幼:今天过节,小班舞蹈队的小朋友也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

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师:今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等

舞蹈班建议书篇2

关键词:体育表演;膳食营养;调查;研究

1.前言

现如今如此快节奏的生活压力下,体育舞蹈不可不视为一种很好的降压方式,深受广大群众喜爱。从事体育舞蹈中女生占大多数,研究的主要目的是了解女大学生的营养状况,对营养摄入和能量消耗状况的调查,从而改善和提高健康水平,促进身体发育,体质增长,提高学习效率。为了解体育表演专业舞蹈班的现状及存在问题,为其合理营养提供科学依据、我们对体育舞蹈女大学生进行了膳食调查和热能消耗及膳食习惯的问卷调查。

2.研究对象和方法

2.1研究对象

2013级体育表演专业舞蹈班女大学生30人作为调查对象,表1为体育表演专业舞蹈班30名学生的基本情况。

2.2.1问卷调查法

发给每位调查对象一份调查表,要求认真记载每日、每时、每刻日常活动的每一个细节及持续时间和每日早、中、晚3餐的膳食安排(连续填写3天)。总共发出调查表并在2014年3月10日至14日向体育舞蹈学生发放问卷30份,回收30份,回收率100%,其中有效问卷30份,有效率100%。问卷的效度α=0.98,问卷的信度α=0.95。

2.2.2文献资料法

通过查阅大量有关体育学院学生膳食营养的文献资料,包括近几年的学术论文,出版的各种刊物及网上资料等,获得大量的可供参考的信息资料。

2.2.3数据处理

对有效问卷采用常规统计学分析法,所有数据统计均由SpSS17.0完成。

3.调查结果与分布

3.1营养素摄入量

研究发现,铁的摄入量达到或接近供给量标准90%的仅有10人,占总人数的33.3%,其余15人铁的摄入量距供给量标准相差甚远,还有5人的摄入量还不足供给量标准的50%。达到热能供给标准90%以上只有10人,12人为70%~90%,不足70%的有8人。蛋白质摄入情况基本正常,有62.5%的人达到供给量的标准,22.5%的人基本达标,仅15%的人略低于供给量标准。

3.2维生素摄入状况

对体育舞蹈女大学生主要从维生素a,维生素B1,维生素B2,维生素C四种维生素进行研究。从表3中可见,除维生素C外,维生素a、B1和B2的摄入量低于供给量标准60%的分别50.2%、18.8%、45.8%,由此可见维生素的摄入是严重不足的,体育舞蹈女大学生应该加强维生素的摄入,合理安排日常饮食。

3.3能量摄入与消耗

3.3.1能量来源分布情况

女生以碳水化合物供能为主,占总能量65.6%,女生蛋白质供能占总能量的15.2%,女生脂肪供能占总能量的19.2%。由此可见,体育舞蹈女大学生蛋白质和碳水化合物摄入均高于参考值,脂肪摄入低于参考值。

3.3.2能量消耗的情况

调查结果显示体育表演舞蹈班女大学生的一日平均热能消耗约9064.2KJ,而一般女生是在7949.6-8786.4KJ之间,由此可见,从事体育舞蹈女大学生每天的正常消耗高于一般女生,与此同时,体育舞蹈女大学生参加其他体育活动的时间和强度也高于一般女生。

3.3.3能量摄入与消耗的对比情况

体育表演专业女大学生的能量的摄入低于能量的消耗,由此说明维持正常运动训练需要补充大量的蛋白质和碳水化合物,体育舞蹈女大学生应该加强脂肪的摄入,才能更好的从事体育舞蹈的活动。

4.结论与建议

4.1结论

体育舞蹈女大学生营养素的摄入中,只有蛋白质的平均摄入量略高于中国营养学会的推荐标准。除此之外,其余各项的平均摄入量都低于每日供给标准,铁的摄入量和热能的摄入量同样存在较为严重的问题。除维生素C外,a、B1和B2的摄入量低于供给量标准,维生素的摄入存在严重不足的。体育舞蹈专业平均能量的摄入低于平均能量的消耗。但是,蛋白质和碳水化合物的摄入高于参考值,维持正常运动训练需要补充大量的蛋白质和碳水化合物,应增强膳食营养,及时补充脂肪摄入。

4.2建议

自觉养成良好的饮食习惯,注意各种营养素的摄入与互补,不偏食、不挑食,学会合理安排一日三餐的热能与营养素,增进健康,保持充沛的体力。

对于每天要进行一定强度训练的体育专业的大学生来说,每天都要保证一定蛋白质、糖和脂肪的摄入,同时注意不能不吃早餐,这样才能在保证健康的基础上,保证完成每天的学习、训练任务。

加强医务监督。在训练过程中要经常进行医务监督,并组织她们认真地进行自我监督,系统书写训练日记,随时掌握他们的体能状况,最好定期组织体格检查。(作者单位:上海体育学院)

参考文献:

舞蹈班建议书篇3

蒋雪鸣的艺术道路正如自己拍过的电影那样,走过带有梦想的“青春派”,进入“命中注定”的行业,迈向充满好奇的“迷与狂”。在这个繁杂的物质世界里,他脚踏实地地积累着自己的作品,等待“小宇宙”的全面爆发。梦想的“青春派”

学艺术需要多年的专业积累,蒋雪鸣的童年就是在各种兴趣班中度过的。“我小时候比较爱动,一听音乐就会动来动去,动作不带重样的。妈妈的同事建议我去学舞蹈,所以3岁我就进入了BtV七色光艺术团,之后就一直没闲着。”绘画班、舞蹈班、钢琴班、英语班,蒋雪鸣的档期排的比上班族都忙,不过除了陶冶情操,这么多兴趣班能让他坚持学下来的只有舞蹈。

蒋雪鸣的初高中都在北京二中就读,并且是校舞蹈队队长,国外文化交流、奥运会开闭幕式等大型活动都少不了他的身影,在学校也算是风云人物了。蒋雪鸣喜欢玩闹,刚上初一就拿了一个记过处分,原因很简单,他把家里养的蜥蜴带学校去了。在学校里,蒋雪鸣不属于学习好的,不过,在女孩们的青春萌动期,这种有点小坏、哥们儿义气的男孩最讨女生喜欢。“二中有个不成文的惯例,喜欢谁就给对方买早饭,这是最盛行的一种表白方式。”因此,从初二到初三,蒋雪鸣每天都能收到一份早餐,外加一封情书,一年多的时间,情书已是厚厚一摞。“有人追是件很开心的事,我的初恋是个学霸,每天早上她都会羞涩地冲到我们班,塞给我一包吃的和一封信,也不说什么,转头就走,这种感觉特好,我觉得很多男生都吃这一套。午休时,我们会找一个安静的走廊,一坐就是1小时,就是聊天,现在想想还挺青涩,挺不可思议的。”可是好景不长,就在初三的暑假,女孩向蒋雪鸣提出了分手,理由是两人未来上的可能不是一所高中。故事到这儿就该结束了,然而戏剧性的一幕发生了:高一第一天,蒋雪鸣走进自己的班级,没想到居然跟初恋女友被分到了一个班,“不过她后来学理了,联系逐渐也少了。这就是青春,我们会觉得当时特别闲散,每天好像都周而复始,但现在回想,你才会觉得它是多么精彩。”“命中注定”的行业

每个人不同时期有不同的梦想,蒋雪鸣也不例外。小时候他梦想当警察,长大后他又梦想当导演,在一个不受约束的创造空间里,指导演员完成每一个“造梦计划”。

蒋雪鸣是一个不服管的人,从小就叛逆,朝九晚五的白领生活在他看来跟上学没什么区别,“我希望时间和空间可以自己分配,比如当主持、演员、画家。”

说起蒋雪鸣的高考,那也是蛮拼的。高二的暑假正好赶上国庆60周年,从暑假开始,蒋雪鸣一天也没闲着,每天都在校舞蹈队排练舞蹈。“我们是国庆庆典天安门广场把国家领导人请下来一起载歌载舞的那群人;十一后陆续还有几个演出活动;11月又开始艺术特长生考试的舞蹈测试;之后为了艺术专业课考试,我又参加了北京电影学院的考前班;等拿到专业录取通知书,离高考就剩下两三个月了。”

蒋雪鸣的艺术专业课考试报了4所院校:中戏、北电、上戏、军艺,或许是命中注定,在3所院校都没被录取时,中戏给他发了专业课录取通知书。“真的是太悬了。”说起高考,蒋雪鸣骄傲地说:“我从一模到高考涨了150多分。看到450分的高考成绩,我都惊了,超了当年中戏表演系录取分数线100多分。”

大学,蒋雪鸣毛遂自荐成了班里的宣传委员,也是几出大戏的舞台监督。他曾无数次幻想大四毕业时,同学们散伙宴上喝酒、洒泪的场景,也曾想过谁会是第一个离开学校的人。可他怎么也没想到,第一个离开学校的竟是他自己。毕业前的中戏小品大赛刚忙完,他就接到了《青春派》剧组电话,希望他第二天进组,“所以最后我错失了散伙宴,省去伤感的环节,就连最后的毕业论文都是老师追着我要的。”充满好奇的“迷与狂”

舞蹈班建议书篇4

[关键词]形体训练课师范生素质实验研究

形体训练课是艺术教育的一个重要组成部分。通过形体训练可以使学生对身体运动的方位、要领及各种身体姿态等一般规律有初步了解,进一步增强学生的协调感和肢体表现力,丰富学生的肢体语言。在师范教学中,通过加强形体训练,可以对提高师范生的综合素质产生积极的作用。为此,我们进行了“利用形体训练课,提高师范生素质”的研究。

一、实验研究的目的

根据学生的年龄、生理与心理特点,遵循教育规律,引进现代教育的研究成果,按照素质教育精神,在实验班进行“利用形体训练课,提高师范生素质”的全面发展教育,使学生除了具备德、智、体、美、劳诸方面的素质外,还具有设定的舞蹈方面的各层素质,确保学生素质得到全面和谐的发展。

二、实验研究的过程

为了使假设变为现实,我们选择了2003级学生作为实验对象,在6个平行班中抽出两个各方面都比较接近的班级作为对照班进行实验。同时我们还制定了科学的目标、计划,选择了科学的研究方法,注重了实验过程的控制,实行了严格的课题运行管理。

(一)明确一个目标

我们的实验研究以艺术活动为载体,以形体课为手段,以培养德、智、体、美、劳全面发展人才,创建班级艺术特色,全面实施素质教育为总目标。

通过开设形体训练课陶冶学生的情操,使学生在训练中掌握舞蹈技能,形成专长,创建实验班的舞蹈特色,使实验班整体成为一个舞蹈队。同时,注重培养学生的特长,做到人人会表演、个个在舞蹈、欣赏上有明显提高。

以上目标,我们分成初、中、高三个阶段逐一实施达成。

(二)抓住两个渠道

第一,优化课堂教学。改革传统的教师示范,学生跟舞的教法,将“看”“动”“悟”“演”有机结合。一方面使学生在课堂上学好理论知识,为形体训练奠定基础,另一方面使学生的身心在声情并茂、生动活泼的课堂中得到愉悦和发展。

第二,强化形体训练活动,按照家长的意愿和学生的兴趣,因材施教。训练力求“三有”“三定”,即训练有计划,有内容,有记录;训练定人员,定时间,定场地。

(三)注重三个结合

1.课堂教学与课外训练相结合。以形体训练课堂教学为基础,以课外艺术活动为拓展,通过课内外有机结合,使课内知识技能在活动训练中得以巩固和强化;课外的技能训练又能给课内掌握的知识以完善,让学生舞蹈方面的能力与素质在全面发展中起到促进作用。

2.面向全体学生与培养艺术尖子相结合。艺术教育要面向全体,这是素质教育的本质属性与要求。在实验中,我们注重面向全体,让每一个学生都享受艺术的美,使每一个学生都能会演会跳,会创作舞蹈。在此基础上,发现艺术苗子培养艺术尖子,以点带面,全面提高了整个实验班级的艺术水平。

3.培养学生的艺术专长与促进全面发展相结合。实验研究旨在以训练形体为核心,促进学生全面发展。所以,在实验方案中,我们进一步明确了研究内容并由此层层开掘,不断细化。重点研究内容有:①形体训练与舞蹈能力的形成;②形体训练与美育的关系;③形体训练与德育的关系;④形体训练与学生智力发展的关系;⑤形体训练与学生创新能力的培养。这些内容在形体训练实验中细化为一个个子课题,使培养艺术专长与促进学生全面发展得到充分的结合,相辅相成,互相促进。

(四)加强四项管理

该实验是一项复杂的,艰巨的创造性的工作。在整个实验周期内,我们利用加强管理来提高研究的效率和质量。

1.加强组织制度的管理。为确保实验的顺利实施,我们设立了专家咨询组,实验领导小组,实验研究小组。实行责任人负责制。实验教师——子课题主持人——课题主持人责任到人,层层负责。另外,还制定了《实验组例会制度》《实验组学习研究制度》《实验研究公约》等,加大了管理力度。全体实验人员在实验中分工合作,合力攻坚,确保了实验研究的开展,提高了研究的成效。

2.加强规范操作管理。整个实验研究,从实验方案的申报到开题论证;从实验样本和对照样本的确定到样本的前测;从目标、计划的制订到研究方法的选择;从分阶段的研究实践到实验总结,所有实验活动都要进行规范操作,提高了实验的真实度和有效度。

3.加强研究过程的管理。实验领导小组十分注重对实验过程的控制与管理。实验组成员及时记载“实验班日记”“实验周记”以及个案情况,及时调整实验方法,尽量减少无关变量对实验效度的影响。

4.加强实验资料的管理。实验研究组指定了专人收集整理资料。各项检测、研究记录、实验随笔、研究论文、获奖证书、音像资料等收集较为齐全,质量较高。

三、实验研究的成效

1.班级舞蹈特色基本形成

通过两年的实验,实验班的学生无论是理论知识还是对舞蹈的理解,对节奏的把握,对舞蹈的感悟、想象以及表现都明显超过对照班,实验班学生人人都能进行独立的舞蹈表演,实验班就是一个舞蹈队,在校内外组织的各项文体活动中都取得了良好的成绩。

2.学生得到了全面和谐的发展

实验班级以舞蹈活动为突破口,全面实施素质教育,创造了和谐、愉快的班级教育氛围。为学生搭建了施展艺术才华的舞台,让学生在发现美,感受美、鉴赏美、创造美的过程中,获取真知,培养真情,学做真人,实现了真、善、美的统一。学生得到了全面和谐的发展。同学们不仅掌握了一项以上的艺术技能和专长,而且在艺术学习中锻炼了意志,发展了智力,激发了创造力,提高了自信心。这些心理品质还有效地向其他的学科迁移,促进了各科学习成绩的全面提高。

四、结论与建议

舞蹈班建议书篇5

家长开放日是学校开展的一项面向学生家长的活动,为的是让孩子跟家长更亲近,下面是小编为大家整理的关于开放日活动主持词范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

开放日活动主持词范文1各位领导、各位老师:

大家下午好!

首先,请允许我代表搬经小学全体师生对各位领导和老师莅临我校指导工作表示热烈欢迎!我们相信有你们的指导,一定会让我校的半日开放展示活动锦上添花,更上一层楼!

这次展示活动,我校理科组共开放了6节数学、1节科学,对这7节课,相信在座的各位一定会有不同看法和见解,不同的认识和收获,期盼各位领导老师畅所欲言,把你们的看法、见解等说出来,以便于我们共同提高,共同进步。使我校的活动单导学模式课堂教学水平有更大的提高。

今天的沙龙研讨活动共有三个环节:首先是我校7位上课老师说说各人的备课思路和课后感悟、反思,时间不超过2分钟,所以要精简。第二是请各兄弟学校的代表评课,每一个学科派一个代表,评课的顺序是海安县仁桥镇中心小学,高明镇中心小学、东燕小学、夏堡小学、加力小学,最后请镇中心初中的领导讲话。。。。。

现在,请我校上课的.老师介绍各人的感悟,从一数开始,最后是科学。。。。。

接下来,首先请远道而来的海安仁桥镇中心小学的代表就我校的展示活动提提建议

最后,请搬经镇中心初中的领导对今天的活动作指示

刚才,我校7位老师对自己的课进行了自我剖析,各校领导老师也对我们提出中肯的评价和合理的建议,我们将谨记于心,并落实在今后的教学实践中,怎样上好一堂课,怎样使自己所上的课有特色、有成效。这是一个永恒的话题,希望我校各位老师能博采众长,多一份智慧,少一份平庸,多一份创新,少一些形式,使我校的活动课堂变得更加绚丽多彩!

最后,再次衷心感谢各位领导老师的精彩点评!

今天的活动至此结束,祝大家工作顺利!

开放日活动主持词范文2尊敬的各位家长各位来宾,亲爱的老师、小朋友们:

下午好!欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动,对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天我们的活动目的是:

向家长展示幼儿最近一段时间的成果、作品等,让家长走进幼儿园,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。了解幼儿学习、生活、活动情况,参与幼儿教育,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开一扇大门。更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声谢谢!

二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动的流程:

1、向家长“家长会通知单”

2、电话通知家长,登记参会人员名单

3、家长到指定签到处签到

4、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来

5、简要介绍本次家长会的主要内容

6、园长发言或致辞

7、家长开始参观孩子作品,

8、家长写反馈意见书

9、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问

10、给家长的建议(赏识教育等)

教师和家长都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有最好,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!

以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。今天的活动到此结束,感谢各位家长今天的到来。谢谢!

开放日活动主持词范文31、亲爱的家长朋友们,小朋友们:大家上午好!很高兴,今天我们阳光家族的所有

成员都相聚在一起,开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。

2、一学期又即将结束了,家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步?孩子们的成长离不开家人的辛勤付出,首先,孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。

(感谢你)

3、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至的。

当那份爱实实在在环绕着我们,当那两颗心时时刻刻牵挂着我们,不要忘记趁早回报父母的养育之恩。小朋友想一想,怎样才能做一个孝顺的好孩子呢?还记得我吗学习的《弟子规》

4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”,我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。

为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。一鞠躬,感谢长辈辛勤的哺育。二鞠躬,感谢长辈的教导!三鞠躬,感谢长辈无私的爱。接下来,礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼,一杯茶传递心意,表达感恩之情。(感恩的心音乐背景)

5、近期发现孩子们对看书很感兴趣,总喜欢带书来看,但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍,所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。

本月我班将开展“好书分享”主题活动。通过这个主题活动的开展,孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣,懂得如何爱护图书,乐于和同伴分享。

我想问一问小朋友们,在远古时期,还没有发明文字和纸张,人们为了记录某一件事情时,他们是怎样做的?

书由哪几部分组成?

正确的看书姿势是怎样的?

6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。

那就是“分享”,接下来我们为大家提供了分(来自:校园生活:幼儿园家长开放日主持词)享交流的平台,家长之间可以分享好书,小朋友之间也可以分享好书。通过这样的读书交流活动,为孩子们营造了浓厚的读书氛围。

7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱,我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书,但好像还差一种书,那就是小朋友的自制图书。

今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书,老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶,大家可以自选,每一组还准备了一个垃圾筐,请大家记得把废纸放到垃圾筐里,保持环境的卫生。(分组进行)

8、时间到了,请大家先整理好周围的环境,然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。

9、请小朋友解便洗手喝水,休息会,吃点水果。

10、(新年好音乐引入)新年新气象,--年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,我班特举办了这场新年庆祝会。

小朋友们要用自己的歌声,舞姿来表达自己的喜悦之情。一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。首先,由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词!感谢王峥瑾妈妈的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!孩子们也有很多祝福要送给大家,有请小朋友代表为大家送新年祝福。同时,也把祝福送给在座的每一位同学,祝大家在新的一年里:“健康成长,在阳光班快乐的度过每一天!”

11、冬天已快到尽头,等待春天的消息,接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》,请大家欣赏。

12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。

接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢?让我们一起来期待!

13、别看孩子们年龄小,走起模特步还真是像模像样的,非常可爱。

14、猜谜语

15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》,请大家欣赏。

16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。

17、本期全勤宝宝颁奖。

18、--年是小朋友们收获的一年,你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。

让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。

19、新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!最后祝大家新年快乐!心想事成!

过去的一年里,我们有泪水也有欢乐

过去的一年里,我们有汗水更有掌声

在过去的一年里,我们与孩子以行动,真诚,爱心共同度过美好的一年

恭祝我的家人和老师新年身体健康,天天开心,工作顺利!

祝同学们新年天天向上,写好字,读好书,学到更多的本领!

新的一年里,我希望和每个同学成为好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好,睡觉香,既长知识又长个子,成为让爸妈放心、老师开心的好娃娃。

开放日活动主持词范文4合:Hello!大家好!我们是今天的小主持,我是-我是-我是-我是-

a:亲爱的来宾们

B:亲爱的老师们

C:亲的爸爸妈妈,叔叔阿姨们

D:亲爱的爷爷奶奶,小朋友们

合:大家早上好!

B:今天,我们相聚在一起,是我们心情非常兴奋!

C:在此,请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声,欢迎你们的到来!

a:时间过得飞快,转眼间,一学期又准备结束了!

D:在这学期里,我们变得聪明懂事而又能干,我们还学会了不少的本领呢!

C:是啊!我们学会了唱好听的歌!

B:我们还会念古诗,讲故事!

a:我们又会跳出可爱的舞蹈!

D:我们画画美丽,写字整齐好看!

C:那么,下面请大家一起检阅我们所学到的本领,与我们共同分享成长的喜悦!

合:--年--幼儿园中班级家长开放日正式开始!

C:现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》,掌声欢迎!请中二班做好准备!

B:今天天气很晴朗,让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧!掌声有请!请中三班做好准备!

a:中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》,掌声有请!请中四班做好准备!

D:1、2、3班的小朋友都很棒哦!中四班的小男孩说他们也很厉害!那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》!掌声有请!请中一中四班时装秀做好准备!

B:下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演,他们的时装是今年最流行的呀!我们以热烈的掌声欢迎他们出场!

C:各位嘉宾们,我们小朋友的表演好看吗?哟?怎么没有掌声的?好!谢谢大家!下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式,首先我们请出中一中二班的家长上台领奖:

a:请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步,合影留念!谢谢!

C:颁完了奖,我们又回到我们的舞台继续欣赏表演,现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》,掌声有请。请中二班做好准备!

B:好看的舞蹈一个接一个,下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备!

D:请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》,掌声有请。请中四班做好准备!

a:掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备!

D:哇,看!那些小朋友多漂亮!下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示,掌声有请中二中三班的小朋友!

C:感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演,下面继续为中三中四班优秀家长颁奖:

a:请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步,合影留念!谢谢!

a:今天大家快乐吗?

D:可快乐的时光总是如此短暂!

C:请把我们的舞蹈与微笑带回家,从此与快乐相伴!好吗?

B:感谢各位,感谢大家的激情演出!

合:--幼儿园中班级家长开放日到此结束!我们明年再见!

开放日活动主持词范文5甲:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们:

乙:敬爱的王校长、吴校长,各位老师们:

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是----年级----班的----

乙:我是----年级----班的----

甲:家长开放日是一条美丽的纽带

乙:家长开放日是一座沟通的桥梁

甲:在这美好的五月里,我们再次欢聚一堂

乙:首先,请允许我代表三、四、五年级全体同学,对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)

甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确,在我们成长的道路上

乙:凝聚着老师和父母的无限期望

甲:我们选择了修文

乙:我们选择了幸福

甲:在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长!

乙:在这里,我们像花儿一样,尽情开放!

甲:今天,我们为选择修文而骄傲!

乙:明天,我们要让--因我们而自豪!

甲:下面,请允许我宣布:--学校家长开放日活动

合:现在开始(鼓掌)

甲:当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

乙:这生命就倾注着父母的无限深情

甲:当生命坠地发出了第一声啼哭

乙:就呼唤着哺育他成长的阳光雨露

甲:有了父母的悉心呵护

乙:有了父母的精心培养

合:才有了我们的健康成长!

甲:下面有请----年级

----班----的妈妈(爸爸)上台发言,大家掌声欢迎(发言略)

乙:谢谢----妈妈(爸爸)。下面我们有请年级----班----的妈妈(爸爸上台发言,大家掌声欢迎(发言略)

甲:谢谢----的妈妈(爸爸)的发言

甲:淋着晨光,迎着朝阳,总能看到他微笑的脸庞

乙:课间相遇,下了学堂,总有他亲切的声音在耳旁

甲:夜深了,灯在亮,他的工作特别忙

乙:抓教学,抓管理,他的能力特别强

甲:猜猜他是哪一位?

乙:他是吴校长,

甲:对!正是敬爱的吴校长!让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。

讲话略

乙:谢谢吴校长的精彩发言!

甲:有一位留美博士,但他却把心放在了祖国的教育事业上

乙:有一位教育专家,他无论身在哪里,都心系着我们这所学堂

甲:他,是一位鼎鼎大名的校长

乙:但他却让我们感到亲切异常

甲:他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田

乙:他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖

甲:他每一次的到来都让我们异常高兴

乙:他每一次的离去都让我们恋恋不舍

甲:虽然他停不下匆忙离开的脚步

乙:但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长

甲:他是谁?

乙:王校长

甲:对,正是可亲可敬的王校长

乙:下面,下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场!(讲座略)

甲:谢谢王校长的精彩讲座!

甲:让我们的心与心相连

乙:让我们的手与手相牵

甲:让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀!

舞蹈班建议书篇6

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

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丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

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甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

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丙:今天,我们送去我们的祝福,带着祝愿、带着嘱托

丁:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

合:大堰坡小学家长会文艺汇演现在开始!

甲:首先请欣赏舞蹈《笑哈哈》有请二年级的小朋友。

乙:你追我赶向前进,校园常规牢记心,请欣赏快板舞蹈《校园常规记心间》,表演:四二班同学。

丙:你快乐吗?我很快乐!让我们大家都快乐起来吧!请欣赏六二班张睿等同学的舞蹈《快乐女孩》。

发展中国经济,发展中国互联网事业,提高中国人民生活水平,为社会服务,为人民服务

丁:有好多人都爱吹牛,可吹牛也有学问哦,下面这两个人可真能吹,请听听他们是怎么吹的,有请五一班的余龙、余正风表演的相声《吹牛》

甲:悠扬的歌声,美妙的舞蹈,把天上的彩虹也吸引来了,看,她来了。请欣赏学前班选送的节目舞蹈《彩虹的微笑》。

乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏五二班同学给我们带来的诗朗诵《中华少年》

丙:在悠扬动听的乐曲中走来了几个活泼可爱的小姑娘,她们迎着清晨的阳光,背着竹篓,高高兴兴地到森林里来采蘑菇了。请欣赏五一班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

甲:成长的心,期盼着爸爸妈妈的理解和关心。我已经慢慢的长大了,我们不会让你失望的,请欣赏六一班舞蹈《永作第一》。

丙:手不是手,是温柔的宇宙,我这颗可爱的蓝精灵,就在你的手中转动。欢快的旋律,放飞的心,请欣赏学前班的舞蹈《可爱的蓝精灵》

丁:我国著名的四大名著之一《水浒传你看过吗?你知道有个打虎英雄叫什么?请欣赏六一班同学表演的课本剧《打虎英雄》

甲:晨诵、午读、暮省,我们每天一起生活在浓郁的书香氛围之中,有请全体同学们按班级顺序一起接龙诵读《三字经》和《弟子规》

乙:春天来了,百花争艳,万紫千红;小鸟欢唱,心儿欢欣!走吧,我们一起去大自然里找春天去吧!请欣赏一年级的同学表演的舞蹈的《春天在哪里》

丁:温暖的阳光,诱人的花香,听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋,请欣赏三年级金英伦等同学为我们表演的三句半《校园文明礼仪》

甲:今天锣鼓喧天,今天彩旗飘扬,今天心儿欢畅,今天真是个好日子!请欣赏舞蹈《好日子》

丙:老师您是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红烛,为我们献出了所有的光和热,有请敬爱的老师为我们带来的诗朗诵《写给我们的歌》掌声欢迎!

"phamVan"intheenglishDictionaryinterpretedasamodelessay

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

包括信息的真假与建议,如何反馈问题:如果你有任何问题。请与我联系,问题我会第一时间解答,给你最满意的回复

丙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

丁:大堰坡小学会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

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甲:让我们心与心相连,

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乙:让我们手与手相牵!

舞蹈班建议书篇7

领导班子牢固树立全心全意为人民服务的思想,真正将教师的利益、幼儿的发展、家长的需求放在首位,坚持行在先、做在前、当公仆、讲奉献,每天提前半小时来园,主动承担早送幼儿的看护工作,从不计较个人得失。在各种荣誉和利益面前,坚持以一线教师为主,在普三先进个人、××市幼儿教育先进个人、双优长级、优秀共产党员等评比中,多次把名额让给一线教师。在省综合评估工作中,从设计、招标到施工、验收,班子成员放弃了所有的节假日,早来晚走,学习做监理工作、选料工作、装修工作,使我园在省综合评估中居领先地位。

在工作上建立以教师发展为核心的评价机制,促进教师专业化成长。推行“高标准、低重心”的工作方法。强化教研组长与班长的核心作用。由过去单一评价教师个人转向评价班组,初步形成了班级综合评估和教师的自我发展相结合。构建了“班级综合评估档案、教师发展档案、幼儿成长档案”为一体的考核评价机制。

在学习上为教师提供学习和发展的平台,订阅了十二种报刊、杂志,装配了26台电脑,安装了校园网和班班简易多媒体,实现了班班通和电脑备课,为教师搭建了浏览前沿信息、学习先进理论的平台,教师间开展经常性的经验交流、教学研讨、专业培训,实现了资源共享、教研互动。同时带教师走出去,到北京、石家庄、保定等地参观学习,拓宽视野,丰富教学经验。

在生活上关心教师,体贴教师的甘苦,教师家中有婚丧嫁娶、生病住院、生育升学等事情都抽时间去慰问,送去党组织的关怀和姐妹间浓浓的情谊。震后孤儿王素娟老师的丈夫和儿子均在外地,她独自一人生活。每当她家人回来或寒暑假去探亲,我们都为她庆贺,并最大限度的为她创造与家人团聚的时间和机会。我们利用工会活动时间组织全体育龄教师进行了计划生育、教师职业病与常见病防治的知识培训和月末健康活动。并组织教师进行了健康查体、疾病检查,从而起到了无病早预防、有病早治疗的作用。教师生日时送去蛋糕和生日的祝愿。今年五月,我们还为全体教师们举办了一次别开生面的生日聚会。开展街舞健身及瑜伽减压活动,想各种办法减缓工作压力,激发职工干劲。

领导班子的众多举措增强了凝聚力、号召力和向心力,极大的鼓舞了教师的积极性,使我园涌现出了许多先进人物和先进典型,46岁的老教师顾耕耘,默默奉献,为青年教师做表率,甘为人梯;中年教师马爱丽处处以集体利益为重,是幼儿园与家庭沟通的桥梁和纽带;年轻教师高云燕主动承担环境创设任务,时时处处为幼儿园着想;特色教师云淑君、崔艳昆主动承担幼儿舞蹈和教师舞蹈的排练任务,经过艰苦的努力,幼儿舞蹈“动感娃娃”获区幼儿文艺汇演第一名,教师舞蹈“春蚕”和“踏歌起舞”赢得了全场的高度赞誉;高建民、柳絮、姚彩萍老师公公生病几次住院,她们始终都坚守在岗位上,加班加点,不记得失;临近退休的王晓风老师多年来一直承担伙房的早班任务,自觉延长工作时间,充分发挥班长的模范带头作用;在幼儿运动会、教师综合素质大赛、奥尔夫音乐教学观摩等各项活动中,教师们个个争先,主动请战,都取得了可喜的成绩。

二、依托活动,激发干劲,全面提高教师素质

奥尔夫音乐教育作为我园的发展特色,全体教师积极参与、认真研讨,取得了可喜的成绩。在庆“六一”活动中得以展示,迎接了邢台沙河市教育局、省示范园园长、县区幼教干部、台湾幼教朋友的参观。在9月全区特色活动综合督导评估中获得总分第二名的好成绩,并进行了全区幼教特色展示。

我园以“服务教学、陶冶情操”为目标,创建了“巧手吧”、“读书吧”、和“书画苑”,其中“巧手吧”自制玩教具以点带面,教师人人参与,形成了我园一大特色,并在全区进行了特色展示。

在制作过程中,全体教职工发扬奉献精神和创新意识,她们利用网络资源和书籍,查阅大量资料,不断创新。为了做好每一件玩教具,他们想尽办法发动家人一起做、联合家长帮忙做、加班加点互助做,周六日孩子无人照看就带到班上来;中午没时间做饭,就在单位凑合一顿;手被划伤了,用纱布包上继续干。在大家的共同努力下,一件件精美的玩教具出现在教育活动之中。

在省、市、区组织的玩教具评比中,两件玩教具获得了省级二等奖和三等奖,七件获得市级评比两个一等奖、两个二等奖、三个三等奖的好成绩。三十余件作品分获区级评比一、二、三等奖。

在“道德自律、工作自勉”管理策略指引下,领导班子深入总结人文管理经验,并在全市各县区园长中做了推广报告。

在今年的庆祝教师节活动中,教师们放弃了暑假休息时间,克服了磨爬滚摔所带来的伤痛,仅用了两周的时间就排练出了舞蹈“春蚕”。在临近演出前,我们又接受了排练开场舞的紧急任务,再加上教师住院、调走等原因需要换人,无形中增加了排练的难度。园领导亲自上阵,与教师们同甘苦、共生活,同时投入大量资金制作演出服装。9月6日,在庆祝教师节联欢会上,我园的开场舞“踏歌起舞”和舞蹈“春蚕”都赢得了阵阵掌声和与会领导的高度赞誉。

我园的郑丹丹老师代表幼儿园参加了2007年××省中小学幼儿园音乐教师综合素质评比大赛,在省复赛中以第四名进入决赛,以全能二等奖、课堂教学单项二等奖的优异成绩获得了省决赛第四名。

在岗位练功活动中,我园教师各展特长、积极参与,通过选拔有12幅教师们的书画作品参加了局工会组织的教师书画大赛,我园的书画作品分别获得一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名、优秀奖7名的好成绩。

扶贫济困活动是多年来一直坚持的工作。为了资助贫困幼儿杜海龙,新年期间全体党员自愿捐款1200元,在党员们的带动下,全体师生积极奉献爱心,1月30日全体教师捐款2050元、幼儿捐款21.6元。在2007年庆“六一”联欢活动中,我们向家长和社会各界介绍了幼儿园全体教师捐助的孩子——杜海龙的成长情况,所有教师、小朋友和家长纷纷将零花钱和玩具送到捐款箱里,为孩子献出了自己的一份爱心。这件事情还作为先进材料在党建会议上进行了交流。××电视台《直播50分》《××劳动日报》分别进行了报道,赢得了广泛的社会赞誉。

舞蹈班建议书篇8

常规工作

   (1)定期给合唱团和舞蹈团组织排练:

   (2)每周给干事和文娱委员召开例会,了解各班近期文娱动态:

   (3)对干事进行管理、培养和考核.

   干事管理、培养计划:每次开例会干事应准时到达,每次会议做相应记录.善于发现身边有文娱方面才能的同学并与推荐.不允许有任何违纪现象,一经发现立即撤职.每次计划前每人写计划书,安排活动.每次活动经分配每人负责一项.本部4名干事按其个人特长分别负责主持、舞蹈、歌唱和组织方面,每次活动与主要负责人负责.

重点工作

   (1)重新组建我系合唱团和舞蹈团.主抓着两个团的排练.每三周组织合唱团成员在一起排练两次,强化合唱团成员的功底,主要针对其合音的训练.舞蹈团分民族舞蹈团和现代舞蹈团,每周对其进行强化训练.≤第一范文网整理该文章,版权归原作者、原出处所有≥

   (2)举行朗读大赛

为我系的发展文娱部应尽一份力,定期组织活动,平时配合其他部活动.提高我系学生的综合素质,发扬热工精神.

舞蹈班建议书篇9

为纪念中国共产党成立八十四周年,中共寿光市委保持共产党员先进性教育活动办公室、寿光市委组织部、市委宣传部、市委市直机关工委联合组办了这台“保持先进性、永远跟党走”专题文艺晚会,出席晚会的领导有:

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

另外,羊口镇党委、市财政局、文化局、民政局、晨鸣集团为筹办晚会提供了积极支持,让我们再次以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。

下面请市委常委同志致辞。

演出现在开始:

1:请听大合唱《没有共产党,就没有新中国》

演出:市级班子领导全体成员

2:大合唱:《》

演出:市女科级以上领导干部

3:舞蹈:扇舞春风

演出:陈辰夏飞等

选送单位:羊口镇党委

4:独唱:

演出:

选送单位:

5:舞蹈:蝴蝶蝴蝶让我飞

演出指导:张倩

选送单位:教育局党委

6:诗、歌、舞:总书记来到咱寿光

演出:

选送单位:市广播电视局市文化局

7:舞蹈:溜溜的康定溜溜的情

演出:

选送单位:

8:快板舞:先进性教育结硕果

演出:

选送单位:

9:独唱:演出:

选送单位:

10:京剧联唱演出:袁瑛少华风鸣等

选送单位:京剧协会

11:少儿舞蹈:天地喜洋洋

演出指导:侯丽丽

选送单位:教育局党委

12:独唱:党啊亲爱的妈妈

演出:焦黎

13:舞蹈:岁月如歌

演出:周易辰孙欣

14:独唱:永远跟党走

演出:隋红霞

15:舞蹈:党旗颂

演出:晨鸣集团艺术团

舞蹈班建议书篇10

节目主持词

七月的骄阳,如火如荼,把豪放的炽热挥洒大地。七月的党旗,如日中天,把真挚的关爱撒满人间。从南湖红船的起航,到遵义会议的转折,从延安窑洞的灯光,到辽沈、淮海、平津战役的决战,从天安门城楼庄严的宣告,到南巡讲话带来的改革春天。从”三个代表”重要思想的提出,到开展保持共产党员先进性教育活动的实践。八十四年的暴风骤雨,伟大的中国共产党高举指路的明灯,为我们指引前进的方向。八十四年的惊涛骇浪,伟大的中国共产党执掌前进的舵把,为我们把握正确的航向。保持先进性,永远跟党走,是时代赋予我们的重任。立党为公,执政为民,是构建和谐社会的基础保证。我们永远跟着共产党,从胜利走向辉煌。

为纪念中国共产党成立八十四周年,中共寿光市委保持共产党员先进性教育活动办公室、寿光市委组织部、市委宣传部、市委市直机关工委联合组办了这台“保持先进性、永远跟党走”专题文艺晚会,出席晚会的领导有:

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

另外,羊口镇党委、市财政局、文化局、民政局、晨鸣集团为筹办晚会提供了积极支持,让我们再次以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。

下面请市委常委同志致辞。

演出现在开始:

1:请听大合唱《没有共产党,就没有新中国》

演出:市级班子领导全体成员

2:大合唱:《》

演出:市女科级以上领导干部

3:舞蹈:扇舞春风

演出:陈辰夏飞等

选送单位:羊口镇党委

4:独唱:

演出:

选送单位:

5:舞蹈:蝴蝶蝴蝶让我飞

演出指导:张倩

选送单位:教育局党委

6:诗、歌、舞:总书记来到咱寿光

演出:

选送单位:市广播电视局市文化局

7:舞蹈:溜溜的康定溜溜的情

演出:

选送单位:

8:快板舞:先进性教育结硕果

演出:

选送单位:

9:独唱:演出:

选送单位:

10:京剧联唱演出:袁瑛少华风鸣等

选送单位:京剧协会

11:少儿舞蹈:天地喜洋洋

演出指导:侯丽丽

选送单位:教育局党委

12:独唱:党啊亲爱的妈妈

演出:焦黎

13:舞蹈:岁月如歌

演出:周易辰孙欣

14:独唱:永远跟党走

演出:隋红霞

15:舞蹈:党旗颂

演出:晨鸣集团艺术团

结束语:美妙的歌声化作深情的祝福,祝福我们的祖国昌盛安康,动人的舞姿融入衷心的祝愿,祝愿我们的祖国繁荣富强.让我们紧密团结在以为总书记的党中央周围,永葆先进,为建设社会主义的和谐社会而努力奋斗。