爱护公共设施标语篇1
1、愿绿色天天与我们相伴！
2、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
3、爱护公共设施，提高自我修养。
4、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
5、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
6、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
7、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。
8、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
9、爱护公共设施尽你我应有责任。
10、小草青青，小脚轻轻。
11、提高自我修养，爱护公共设施。
12、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。
13、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
14、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
15、为了你我的健康，请爱护树木。
16、除了你的记忆，什么都别带走。
17、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
18、爱护公共设施，人人有责。
19、除了你的笑脸，什么都别留下。
20、千万别踩疼了小草呦！()
21、小草在成长，请勿打扰。
22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
23、脚不乱跑，小草微微笑。
24、我们和小树一起成长！
25、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
26、爱护公共设施，是你我应有的责任。
27、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
28、小花多可爱，请你别伤害。
29、青青小草，踏之何忍！
30、让小树和我们一起快乐成长！
31、手下留情，脚下留青。
32、城市属于你，绿茵属于你。
33、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。
爱护公共设施标语篇2
国家安全教育主题标语
1、国家的主权，国家的安全要始终放在第一位。
2、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。
3、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。
4、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
5、共同构筑反间谍的人民防线。
6、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
7、健全农村药品监管网络，加大农村药品监管力度。
8、国家的利益高于一切。
9、提高全民法律素质，加快建设法治社会!
10、反恐安全，人人有责;保持警觉，全体动员。
11、药品安全先行，幸福健康你我。
12、药品安全层层把关，健康生活人人受益。
13、药品安全连万家，健康幸福你我他。
14、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
15、保卫国家安全促进经济建设。
国家安全教育主题标语
1.
国家安全
牢记不忘
2.
维护国家安全是全党全国人民的共同任务
3.
国家安全人人有责
维护国家安全人人可为
4.
坚持党对国家安全工作的绝对领导
5.
坚持走中国特色国家安全道路
6.
努力践行总体国家安全观
7.
国家稳
天下稳
百姓安
天下安
8.
严厉打击危害国家安全的犯罪行为
9.
维护国家安全和利益
从我做起
10.国安才能国治
治国必先治安
11.严格遵守《国家安全法》
自觉维护国家安全和利益
12.维护国家安全
人人有责
13.增强国家安全意识
自觉维护国家安全
14.国家利益高于一切
15.维护国家安全是公民的神圣义务
16.总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器
国家安全教育主题标语
1、安全在我心中，生命在我手中。
2、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
3、安全伴我在校园，我把安全带回家。
4、维护校园安全，营造和谐环境。
5、欢乐校园，安全校园
6、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
7、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
8、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
9、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
10、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
国家安全教育主题标语
11、强化校园治安综合治理，营造校园周边良好环境
12、强化隐患排查整治，提升校园安防能力
13、强化应急疏散演练，提高自防自救能力
14、成长道路千万条，人身安全第一条
15、安全伴我在校园，我把安全带回家
16、安全在你脚下，生命在你手中
17、珍爱生命，拒绝违法，交通安全从我做起
18、让事故远离校园，让安全永远相伴
19、珍爱生命、预防溺水、从我做起
20、安全连着你我他，平安幸福靠大家
国家安全教育主题标语
1、强化安全意识，创建平安校园。
2、高举安全发展大旗，为实现安全生产形势根本好转而奋斗。
3、创造良好法治环境，促进经济健康发展!
4、提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。
5、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
6、关爱生命，关注安全。
7、宁可千日无险，不可一日大意。
8、总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器。
9、建设海西谋发展，护航福建新跨越。
10、维护国家安全，人人有责。
11、药品安全，天下安康。
12、强化源头控制，确保建设项目安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
13、生命至高无上，安全责任为天。
爱护公共设施标语篇3
二、认真遵守《中华人民共和国建筑法》、遵守《中华人民共和国标准化法实施条例》和《建筑工程质量管理条例》，遵纪守法，争做奉献求实、爱岗敬业文明先进员工。
三、坚决遵守工地作息时间，按时上、下班和晚休、不得迟到和早退、有事要请假、不得擅离职守。
四、严禁打架斗殴、赌黄，若有违犯者，不论情由，均处以1000元罚款，其医药费自理后公司再做处理。对屡教不改、情节严重者，送交司法部门处理。
五、对不服从公司管理人员和相关部门人员的安排，寻衅闹事、故意制造事端均处以500元罚款，其医药费自理后公司再做处理，并开除当事人。
六、文明用语、讲文明、讲礼貌、团结进取、求实创新。
七、对工地材料、设备、机械、工具、用具等人人都得关心和爱护，不得损坏和丢失（包括甲方及相邻单位的财物）。文明工地的设施人人都得关心爱护。对有意损害公共财物者，赔偿原物价值的200%。对不按操作规程操作、无意损坏者赔偿其原物的50%。爱护公物、人人有责。
八、工地用电要注意安全，所有用电线路、电器、接电、照明用电均应由工地电工专人负责接线，他人不得私自乱动乱接。否则引起的一切不安全事故、机械损坏事故及伤亡事故，均由当事人自行负责及赔偿。机械设备的操作应持（上岗证）的专业人员操作，操作必须按照《机械操作规程》操作，他人不得随意乱开乱动，否则一切后果自负。安全驾驶、文明操作。
九、工地所有员工必须树立安全第一的思想，严格按照各项安全施工要求执行并操作，确保安全施工。坚持预防为主，防消结合的原则，杜绝火种、火源进入施工现场。
十、进入施工现场的所的人员必须佩戴安全帽，严禁穿拖鞋及高跟鞋。严禁从高空抛扔东西，高空作业必须系好安全带，严格遵守《建筑施工安全操作规程》，若有违章操作，所发生的一切不安全事故及伤亡事故，公司概不负责，其医疗费、护理费及误工费等，均由本人自理。若在工地以外发生的一切不安全事故，其后果由本人负责自理，公司概不负责。高高兴兴上班，平平安安下班。
十一、工地所有员工应妥善保管好自己所携带的行李、物品。严禁在本工地、建设单位、相邻单位及他人处盗窃财物或伙同外界人员盗窃本工地财物，若有发现，不问情由均处以1000元以上罚款或处以原价值二十倍以上罚款，情节严重者送交司法部门处理。遵纪守法、做文明吏者。
十二、工地应做到文明施工，要求同事之间礼貌用语，搞好自身卫生及环境卫生，施工现场应经常保持卫生良好，施工机械设备及现场材料布局井井有条，做好工地容貌及个人容貌完全符合文明工地的标准。讲文明礼貌、树良好风气。
十三、工地所有员工、各施工班组应保管、保养好其所用的一切财物（机具、工具、用具、设备、车辆、钢化、生活用品、办公用品等），如有损坏、丢失等应照价赔偿，设备为我创效益、我为设备搞整洁。
爱护公共设施标语篇4
1、爱护花木，美化校园。
2、请勿吸烟。
3、心灵美，语言美，行为美，环境美。
4、讲究卫生保持清洁。
5、排队做好快静齐。
6、请保持安静。
7、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
8、人人要学法知法守法护法。
9、请讲礼貌用语。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、爱护花草树木。
12、保护环境卫生，人人有责。
13、人人动手搞好卫生。
14、请节约用水。
15、请讲普通话。
16、保持室内清洁卫生。
17、请不要把杂物丢进便槽。
18、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
19、上下楼梯靠右行勿喧哗。
20、自行车停放处。
21、爱护公共财物。
22、除陋习，讲文明，树新风。
23、播种文明、收获温馨。
24、普及文明用语，提倡礼貌待人。
25、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
26、讲文明，信科学，防非典，同行动。
27、人人有礼貌，个个爱学校。
28、请爱护公共卫生。
29、饭前便后要洗手。
30、博览群书，提高素质。
31、学校是我家，清洁靠大家。
32、保护花木，人人有责。
33、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？
34、革除陋习，战胜非典。
35、团结进取争创名校。
36、请使用文明礼貌用语。
37、讲文明讲卫生人人有责。
38、请自觉遵守纪律。
39、生活简朴，不挑吃穿。
40、科学、健康、环保、文明。
41、请勿随地吐痰
42、讲文明，讲礼貌。
43、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
44、好好学习，天天向上。
45、不在走廊乱跑乱跳。
46、请保持室内外环境整洁。
47、请勿乱扔果皮纸屑。
48、请勿乱倒垃圾污水。
49、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
50、告别陋习，健康文明。
51、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
52、爱护花木请勿攀折。
53、自觉遵守课堂常规。
54、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
55、请勿乱涂乱写。()
56、请保持室内卫生。
57、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
58、人人讲卫生，个个爱清洁。
59、克服不良习惯，养成文明行为。
60、讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
61、讲究社会公德，爱护公共环境。
62、不准打架骂人斗欧。
63、美是文明、美是智慧、美是奉献。
64、有道德有理想有文化有纪律。
65、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
爱护公共设施标语篇5
创建文明城市倡议书(一)
广大市民朋友们：
庆阳是我们共同的家园，幸福是人类永恒的梦想。城市是文明之路的发端，文明是幸福之旅的开始。市民是城市的主人，是文明城市的缔造者和享有者。这里，请允许我以城市主人的身份、以追逐幸福的名义，向全体市民发出：从现在开始，从自我做起，投身文明城市创建，争做文明市民，争当创建先锋，共同创造幸福美好生活!
一、崇德尚礼，做拒绝生活陋习的典范。崇德止于行，尚礼见于敬。无数高素质的市民，组成文明靓丽的庆阳。让我们把公德装在心中，把诚敬显于言行，从小事做起，积小善为大美，从细节改起，拒陋习于至善。礼貌待人，友善处事，做文明有礼的庆阳人;爱护环境，讲究卫生，不乱泼乱倒、不乱吐乱扔、不乱攀乱折;文明出行，维护秩序，不乱停乱放、不乱行乱穿;依规经营、诚信服务，不乱摆乱占、不店外销售、不占道经营;维护市容，爱惜公物，不乱涂乱画、不乱放烟花爆竹、不损坏公共设施;文明施工、干净运输，不乱运乱撒、不带泥入城、不抛撒上路。
二、亲力亲为，做维护环境秩序的标兵。文明的花朵闪耀着人们辛勤参与的露珠。机关、单位、行业、企业、学校、医院、街道、社区，全面动员起来;干部、群众、农民、工人、学生，全员行动起来;心往一处想、劲往一处使，响应市委、市政府的创建号召，做文明创建的使者，走上街头，走进社区，打扫公共卫生，加入公益活动，以文明之心，绘制文明之图，以文明之手，扮靓城市之容，以文明之足，开拓文明之路。让城市因文明市民而美丽，让市民因文明城市而骄傲。真心理解、倾情支持城管、工商、食药、公安、交警等部门的工作，与他们一道开展城市六乱整治，摒弃脏乱差，留住净畅美。
三、勇于担当，做建设公共文明的卫士。以关爱城乡环境秩序为荣，以破坏玷污庆阳形象为耻，大家都来参加文明劝导活动，带动家人，感动他人，共建共创，共创共享;履行文明市民责任，展示文明市民担当，勇于谴责不文明行为，自觉监督不道德现象，大胆批评不卫生习惯，一个人带动一群人，一批人带动一城人;迈开坚定步伐，积极参与志愿服务活动，服务他人、奉献社会、提升自我、共创文明。
市民朋友们，让我们携手并肩，站在创建全国文明城市的最前列，恪尽各自职责和义务，为建设幸福美好新庆阳作出应有的贡献!
庆阳市精神文明建设委员会办公室
庆阳市创建全国文明城市工作指挥部办公室
2016年x月x日
创建文明城市倡议书(二)
文明城市称号是反映一个城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号，是城市形象、品位和发展水平的集中体现。倡导文明新风，共建美好家园是广大市民的共同心愿;全力维护胶州文明城市形象，为文明城市创建增光添彩，是我们每一个市民义不容辞的责任。为展示我市文明风貌，展示胶州新形象，我们发出如下倡议：
一、努力规范个人言行，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。从我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。不断了解传统文化，学习身边典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、感恩、报国的良好社会风尚。
二、积极参与城市环境改善，齐心共建美好家园。要积极行动起来，自觉做到爱护市容，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒;维护城市卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰，不随地便溺，保持庭院清洁，不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
三、自觉维护公共秩序，推动文明城市建设。要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，保护、维修、整饬庭院、街道、广场、园林公用设施，监督和举报损坏公物现象。
四、树立窗口文明形象，提升公共服务水平。旅游、商务、公安、税务、工商、电力、供热、金融、铁路、交通、卫生、城建、通信、保险、政府行政服务中心等公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业，深入开展创建优质文明服务品牌活动;自觉遵守社会主义职业道德和商业道德，依法经营、公平竞争，共同维护良好的市场秩序;不断提高优质服务水平，做到语言规范、热情周到、安全卫生。
五、积极参与志愿服务活动，争当文明城市创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行动。广大市民要大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，积极参与到维护公共设施、公共秩序、文明交通、社会治安等文明城市创建志愿服务活动中来。
尊敬的市民朋友们，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从细节做起，为建设文明、和谐、富裕、幸福新翁旗做出自己应有的贡献!
创建文明城市倡议书(三)
市民朋友们：
镇雄是我家，文明靠大家，全力维护镇雄文明城市形象，共建美好家园是广大市民的共同心愿，也是我们每一个市民义不容辞的责任。在此，我们发出如下倡议：
一、努力规范个人言行。从自我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象。不断学习身边的优秀典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。
二、自觉爱护市容市貌。要积极行动起来，自觉做到爱护市容市貌，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒;积极参加绿化美化净化环境活动，自觉维护城市环境卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰，不随地便溺，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。
三、自觉维护公共秩序。要自觉维护公共场所的公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。积极参加爱护公物行动，爱护街道、广场、公园等公用设施，监督和举报损坏公物现象。
四、自觉树立文明形象。公共服务行业和饮食服务业等涉外窗口行业，要以塑文明行业形象、树文明服务品牌为主题，深入开展创建优质文明服务品牌活动;自觉遵守社会主义职业道德和商业道德，依法经营、公平竞争，共同维护良好的市场秩序，不断提高优质服务水平，做到语言规范、热情周到、安全卫生。
五、争当文明城市创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者服务精神，积极参与到维护公共设施、公共秩序、文明交通、社区治安等文明城市创建志愿服务活动中来。
尊敬的市民朋友们，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从细节做起，为建设文明和谐新镇雄做出积极的贡献。
爱护公共设施标语篇6
关键词：园林绿地、植物牌、花草牌、形式美、语言美
中图分类号：tU986文献标识码：a
在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等，这是植物标牌或树木牌；还有的在花草丛中树立标识牌，用温馨的语言，提示游人爱护花草树木的，称花草牌。标牌在公园、植物园等公共绿地、居住区绿地、生产绿地、道路绿地、单位附属绿地及风景名胜区中广泛应用。
一、园林绿地标牌的制作
1、植物牌：是乔灌花草的标识牌，是植物的“身份证”。可钉挂在树上，也可以将标牌固定在树木花草前。标牌的大小、形状、颜色、材料应根据绿地环境确定。公园、广场、小区、学校等绿地，标牌应美观大方、活泼自然。可以采用方、园等几何图形或不规则形状，也可用动植物造型、动漫造型；植物园多进行科普活动，标牌应美观大方、知识性强；古树名木标牌应色彩浓重、庄重大方；通过标牌，认识绿地的花草树木的名称、形状、科属、生活习性以及植物与人类的关系，丰富生活情趣，提高文化修养，增强游览兴趣。
2、花草牌：又称绿地宣传牌。花草牌用于公园、绿地、小区、学校、工业园区等环境保护领域。大小、形状、颜色、材料应根据绿地环境确定。花草牌一般较矮，高度多在60厘米到1.2米之间，采用多种工艺制作，有的采用冷轧钢板折弯焊接成型，精密丝网印刷。有的钢板烤漆，有的木头烤漆的，也有石材的，或上述材质相互结合的，也有玻璃钢、不锈钢等材料的。花草牌上多提示公众爱护花草，包括请勿践踏、请勿攀折、请勿在此场地踢球、请勿在此场地遛狗等。一般以图案为主，并配有文字，或外文翻译。花草牌一般造型多样，美观可爱，有动物造型，有花草造型，还有各种设计元素造型等。色彩多数比较艳丽，为了能在花草丛中凸显出来，颜色多为暖色为主。或根据该单位来的标准色来决定色彩。产品外观精致高雅，美观大方，适合用于各种环境保护宣传。
二、园林绿地标牌的内容
园林绿地标牌应具有形式美、语言美，布置时与整体环境风格相协调。花草牌要外观精致高雅，美观大方，适合用于各种公众形象宣传。设置在公园绿地中的树木花卉标牌，不仅可以起到指示方向、引导游人到不同空间游玩、赏景的作用，也是园林造景的重要元素，因此其造型设计也要与整体环境风格相协调，并能突出公园特点或景观特色。
绿地标牌的语言要温馨、浪漫而富有哲理，语言要朗朗上口，易记易懂。包括提示语、宣传语、哲理语、诗词语、公益性广告等，现辑录部分如下：
1、温馨语：芳草茵茵，悦目赏心。幽雅环境，大家营造碧草芳树。播种绿色，编织美丽。让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳。让我们和小树共同成长。热爱自然，保护自然，享受自然。
2、提示语：请保护一草一木。小草微微笑，请你让让道。社区优美环境，需要大家共同维护。为了家园更美，请勿摘花。小草睡觉，请勿打扰。青青小草，踏之何忍！花儿缤纷，采之何忍！爱我、护我、别踩我。让小鸟拥有一片蓝天，让新鲜空气永留人间。地球是我家，我们要爱它。小草有生命，君子足留情。足下留情，春意更浓。伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。校园是我家，卫生靠大家。请勿把垃圾扔入河内。赏花勿采花，观柳勿折柳。手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
3、哲理语：草儿，生命因你而精彩。节约一滴水，地球更美丽。爱护环境，就是关爱生命。排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。绿色就是人的生命。保护绿色，就是保护家园。天蓝水清，地绿居佳。与大自然同享生命的欢乐。世界多一片绿色，就多一份精彩。拥有绿色，才拥有家园。别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。种一棵树，就像给地球一份礼物。
4、诗词语：实施绿荫行动，共建美好家园。采菊东篱下，悠然见南山。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
三、园林绿地标牌的作用
1、知识性：来到市区各类绿地，连翘、丁香、海棠、樱花、竞相绽放，一派花开满园的景致。游人在公园、绿地、街道游玩，这里就是科普宣传的最好阵地。公园、绿地中的各类树木和花卉的标牌上写着品种、科属和产地，游人可以非常直观地了解到一些植物的科普知识，也能为园林景观增加了文化气息。
2、趣味性：各地绿地的植物标牌，样式多样、内容活泼、避免呆板乏味，以引不起人们求知的兴趣。有些小学为校园植物制作的“身份证”具有科学性、艺术性和趣味性，效果是不错的。例如，在一块树木标牌中，是这样的文字：我的中文名：柿树。我的英文名：persimmontree。我的家乡：中国。我的作用：美化、观赏，品尝。我的要求：对土壤要求不高，适合肥沃、疏松的沙壤土。我的优点：夏天奉以浓荫，秋天献以硕果。小朋友，你能为我作首诗吗？这种标牌无疑为校园活动增添了趣味性。
3：实用性：绿地标牌在科普教育、保护绿化成果，美化园林绿地方面有重要作用。加强和提升科普功能，让广大公众更好地识别植物、了解植物、保护植物和获取植物学知识，是园林绿化的一项重要内容。园林绿地内的标牌既是植物的名片，也是无声的植物科普讲解员。植物标牌便于植物资源的系统管理和动态监测，有利于广大公众识别植物、熟悉植物，培养他们热爱植物、热爱家乡、热爱大自然的兴趣，从而激发他们保护植物资源、保护生态环境、保护生物多样性的积极性，在各类绿地中起到了画龙点睛的作用。
爱护公共设施标语篇7
1、增创环境新优势再创汕头新环境
2、保护小草的标语---青青小草有生命，请君足下多留情
3、推行清洁生产增强企业竞争力
4、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则
5、青青芳草，踏之何忍？
6、保护环境抗击“非典”
7、谁污染谁治理谁破坏谁恢复
8、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走
9、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证
10、当环保卫士做时代公民
11、索取资源力求简单，利用资源转换完全
12、建设绿色企业，坚持绿色经营
13、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质
14、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益
15、《排污费征收使用管理条例》2003年7月1日起施行
16、环境保护，人人有责。
17、21世纪拒绝含铅汽油
18、爱护我们的地球从点点滴滴做起
19、环境保护是我国一项基本国策
20、保护环境抗击非典
21、热爱生活珍爱生命保护环境
22、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品
23、绿水青山是我家，大家不要破坏他
24、保护环境，人人有责
25、全员参与改善，持续环保社区
26、合理利用自然资源有效保护生态平衡
27、种树种草，有利环保
28、合理利用资源保护生态平衡
29、不要旁观，请加入环保行动者的行列；
30、提高环境道德水平建设文明小康城区
31、推动全员品质活动，提高全员工作士气
32、坚持污染防治与生态保护并重实现经济与环境双赢
33、农村面源污染的危害
34、直接向环境排放污染物的单位和个体工商户应依法缴纳排污费
35、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
36、完善环保制度，落实环保责任
37、提高环境保护意识爱护我们共有家园
38、请选用无磷洗衣粉
39、多乘公交车，少用私家车
40、工资你高我也高，环保意识要提高
41、别让眼泪成为地球上的最后一滴水
42、提倡绿色生活实施清洁生产
43、全面建设小康社会同心共创美好家园
44、珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵
45、企业求发展环保须先行
46、推展减废运动，做好废弃管理
47、垃圾是放错位置的资源
48、积极推展减废运动，落实做好废弃管理
49、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
50、请您绕一绕，小草笑一笑
51、请不要让水龙头孤独地流泪
52、全面建设小康社会切实走可持续发展之路
53、选用无氟制品，保护臭氧层
54、有限的资源，无限的循环，珍惜自然资源，共营生命绿色，拯救地球就是拯救未来
55、保护生态环境共建美好家园
56、团结一条心，石头变成金
57、保护动物的标语---假如动物穿上你的皮
58、水--人类生命之源
59、贯彻《环境影响评价法》从源头上预防污染
60、但存方寸地，留与子孙耕
61、天蓝水清地绿居佳
62、购买尾气排放达标的汽车
63、贯彻环保教育，宣导环保资讯
64、索取资源力求简单，利用资源转化完全
65、发展经济不能以牺牲环境为代价
66、身体要健康环保是保障
67、提布袋购物是一种时尚
68、让蓝天白云永驻愿绿水青山长留
69、生产绿色产品，倡导绿色生活
70、巩固创模成果创建生态城市
71、生产绿色产品，节约地球资源
72、绿化世界，造福明天
73、珍惜水保护水让水造福人类
74、保护环境造福后代
75、人人爱环保，未来无限好
76、既要金山银山更要青山绿水
77、水-----20亿人生命之所系
78、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵
79、保护环境的标语---环境联系你我他，清洁保护靠大家
80、环境与人类共存，开发与保护同步
81、废旧电池随处丢弃的危害
82、保护环境就是保护生产力
83、让大气清新，让天空蔚蓝，让河山碧绿
84、保护地球就是保护自己
85、同在蓝天下，人鸟共家园
86、加强环境监督维护环境安全
87、实施《清洁生产促进法》加快工业污染防治
88、树立节水意识反对浪费水源
89、酸雨是地球万物的共同敌人
爱护公共设施标语篇8
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标及内容
（一）总目标：
围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，以“四小”为内容，以“四进”(进学校、进社区、进家庭、进公共场所)行动为活动方式，培养新世纪合格小公民。
（二）具体目标：
以“四小”为内容，结合温馨教室的创建，开展争创“优秀队集体”。
1、做父母的“小帮手”。
懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。
2、做文明礼貌的“小标兵”。
培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了别人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。
3、做小朋友和同学的“小伙伴”。
逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐；心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。
爱护公共设施标语篇9
关键词：全国职业学校护理技能大赛基础护理教学以赛促教
中图分类号：G40-03文献标识码：a文章编号：1674-098X（2014）11（a）-0161-01
全国职业院校护理技能大赛经过四年的积淀，已经成为全国卫生职业院校的顶级赛事。它是中国护理教育学生切磋技能、展示风采的舞台，也是总览中国护理教育发展水平的一个窗口。笔者通过2014年围赛期间的学习、分析与总结，探讨以赛促教，使竞赛与基础护理教学相辅相成并有机融合，以期培养出会动手、善思考、爱伤护伤的实用护理人才。
1技能大赛亮点
1.1统一操作标准
竞赛要求选手独立连续完成单人徒手心肺复苏、静脉输液、置胃管和口腔护理技术四项临床护理技术操作。为确保比赛公平公正，赛前组委会提前公布了“2014年全国职业院校技能大赛中职组护理技能赛项规程”，规程中围绕四项操作给出了统一的操作程序及考核标准。赛前1个月召开了赛事说明会，会上四位全国知名护理专家分别解读了操作标准，回答了各省代表队提出的关于操作流程方面的问题，从而统一了标准，使标准向国际大赛标准看齐。
1.2注重评判思维
竞赛内容加入了案例分析，突出以临床工作任务为导向的特点。要求选手按照临床护理岗位工作要求，对病人实施连续的、科学的护理。在健康评估室，选手根据给出的案例对病人现状进行评估，列出主要护理问题和护理措施;在物品准备室，选手需要根据案例认真思考并准备用物，针对患者状况灵活地实施4项护理技术操作。而这些都需要选手具备评判思维能力。
1.3拓宽理论知识
比赛设置了理论测试环节，分值占总分的10%。赛前组委会给出复习方向，要求各代表队围绕常见病多发病进行复习准备，并组织临床专家建立了大赛案例题库，100道案例题涵盖内科、外科、妇科、儿科和急危重症护理知识。相比较去年围绕内科和外科护理共9道的案例题库来说，今年的题量剧增，知识也大幅度拓宽。答题时要求根据案例进行思考，运用基础护理学中护理问题的确定等相关知识，列出案例中患者存在的至少3个以上的护理问题，并确定首优问题，列出针对首优问题的护理措施。这样的答题方式要求选手掌握的知识面要广，选手需将基础护理学与其他专科护理学的知识融会贯通并有机结合，方能提高答题的准确率。
1.4回归人文自然
比赛强调操作过程要充分体现选手对患者的人文关怀意识;在操作中具有爱伤观念;沟通要和蔼可亲;同时要去除精心设计的表演化痕迹。在大赛评分标准别列出：态度和蔼、自然真切和没有表演痕迹占2分;沟通有效和充分体现人文关怀占2分。可见无论是语言表达还是动作设计都更加强调自然实用和贴近临床。
2“以赛促教，以赛促学，以赛促改”措施
2.1认真研讨标准，让标准在基础护理教学中普及化
国赛公布的技能竞赛标准无疑是当前护理教学最前沿的标准，在认真阅读标准的前提下仔细研讨。在省内知名护理专家的精心指导下产生出科学合理的操作流程。国赛操作分占总分的90%，即操作满分为90分，而我校参赛选手操作得分为89.54分，位列全国第一。充分说明了这套操作流程得到来自各省市的评委专家们的充分认可。这样一套科学合理的流程完全可以贯穿到基础护理技能教学中去。赛后可以拍摄选手的操作视频，用作教学素材;及时组织护理教师学习、研讨与操作实践，力争竞赛标准在基础护理教学中普及化、统一化;大赛操作评分标准可以用做教师考核护生操作的依据;邀请国赛获奖选手担当小老师，在护理班级中进行操作展示和指导，以充分发挥国赛获奖选手在基础护理教学中的积极作用。这样一来，在国赛技能标准的引导下，使基础护理技能教学更快与大赛接轨，时刻走在护理技能潮流的前列。
2.2发挥案例作用，引导护生评判性的完成知识与技能学习
大赛充分结合案例考核选手的应变能力和评判思维。笔者在国赛集训期间收集整理了大量的案例，这样就为基础护理技能教学提供了丰富的案例素材。赛后，笔者将这些案例素材进行资源共享，在系里组织的护理教师研讨会上介绍案例的答题方式以及编写要求。鼓励护理教师结合大赛要求参照模板自主编写案例，从而使教师在教授新知识新技能时，能充分运用案例激发护生思考，培养护生在理论学习与技能操作中的评判思维和解决问题的能力。在理论及操作考核时，能参照国赛竞赛的模式，将案例与考核紧密相连。这样既可使基础护理教学紧密围绕大赛，同时也响应了当前课程改革教育的精神。使这种开放式、互动式的新型教学方式来达到启示理论和启迪思维的目的，拓宽护生的理论知识面，使护生有所收获，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。当然，要编写出标准真实的案例，需要基础护理教师勤入临床见习，在见习中学习，在见习中收集与整理案例的素材。通过这样的方式，也促进护理教师实现教学与临床的无缝隙接轨。
2.3人性化培养，使护生成为沟通护理有效及尊伤爱伤的护理能手
基础护理教学中的各项操作都离不开有效地沟通和细致的护理，要实现这样的目标，需要护生具备基本的护理礼仪知识和爱伤护伤理念。护理教师可将护理礼仪贯穿在基础护理知识技能的传授过程中，在学习与实践中不断强化。比如在护生操作全过程设定角色，让学生相互模拟护士与患者，要求模拟护士方带着微笑，设计并运用良好的语音语调及身体语言进行护理，操作后让患者方提出感受，评价出心目中的好护士，优秀者进行展示。在教师见习时，征得医院方及患者的同意，将临床星级护士护理患者的场景拍摄下来，剪辑后在课堂上放映，让护生充分感受临床上的护理氛围。在基础护理学见习周，护理教师跟随护生深入临床，可对护生进行全程跟踪观察指导，每天布置护生见习任务，将见习所见所闻写成小故事，见习后进行总结分享。将好故事汇总装订成册，注明作者姓名，留作教育资料。还可请临床带教老师与患者对见习护生进行综合打分，得分情况列入到基础护理学考核中。通过这些方式既能有目的增强护生的人文关怀意识和爱伤观念，同时也能让护生向临床看齐，使学生的沟通与护理变得更真实，有助于减轻表演化痕迹。
全国职业院校护理技能大赛的定期举办，不断地推动了护理职业教育改革，大赛“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的主旨将不断地影响着职业教育人和受教对象。笔者作为一名基础护理学教师将时刻关注大赛动向，不断拓宽自身视野，为教学奠定基础。
爱护公共设施标语篇10
1.遵守市民公约，维护乘车秩序，文明乘车，是每个北京市民的义务和责任。请您积极支持我们的工作，有序上下车，尊老爱幼，妇幼先行。
2.请您爱护站台设施和站台卫生，不要随地吐痰，不乱扔废弃物。让我们一起为建立北京良好的乘车秩序，**区创建全国文明城区奉献自己的力量！谢谢您的合作！
3.来到北京城，同是北京人，秩序共维护，文明同创建。
4.遵守社会公德，营造良好社会环境，共建排队文明秩序，树立良好道德风尚。
5.绿色出行文明交通从我做起，做文明有礼的北京人。
6.文明习惯平时养成，良好秩序大家维护，文明城区全民创建。
7.尊老爱幼树新风，帮弱助残创文明。
8.遵守秩序，排队乘车是每个公民应尽的义务。
9.营造“文明、有序、安全、和谐”的乘车环境应成为我们每个市民的自觉行动。
10.营造北京地铁的文明氛围，享受和谐温馨的乘车环境。
11.公共文明从我做起，让我们共同维护首都良好的乘车秩序，为把北京建设成世界城市贡献力量。
二、公共文明引导员标准服务用语
1.乘客朋友们，遵守市民公约，维护乘车秩序，文明乘车，是每个首都市民的义务和责任。
2.我们是公共文明引导员，为乘客服务是我们的职责。希望大家支持我们的工作，文明乘车，维护站台卫生就是您对我们最大的支持。
3.欢迎您到XXX站乘车，这里是文明站台，为共同创造良好的乘车秩序，请您排队乘车。
4.请您自觉维护站台乘车秩序，按顺序上下车，礼让为先，主动照顾老幼病残孕乘客。
5.请遵守站台秩序，不要拥挤争抢，文明乘车从我做起，谢谢您的支持与配合。
6.现在是乘车高峰时间，请您多一份理解，少一份拥挤。
7.“讲文明、讲卫生”是每个公民应尽的义务，请您在候车时不要随地吐痰，乱扔废弃物。谢谢大家。
8.XXX路车就要进站了，请乘车的同志提前做好准备。
9.请您不要拥挤，保管好随身物品。
10.为了您和他人的安全，请在站台上候车，等车停稳后，按顺序上下车。车未停稳时，不要追车拥挤，以免造成危险。
11.乱穿马路危险，过马路请您走人行横道。