物流工程专业领域简介范文第一篇
尊敬的各位考官：
您们好!
我叫xxX，是xx技术师范学院物流管理专业应届生，我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。
三年的大学期间，我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间于xx年通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书。
毕业之际，我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践，最重要的是在实践中不断地学习，锻炼和壮大自己，从而实现自己的人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的.舞台，我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。
作为一名xxX年物流管理专业的大学毕业生，我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验，但是年轻也意味着热情与活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
物流工程专业领域简介范文第二篇
培养目标
面向第三方物流企业生产管理一线以及物流园区、物流配送中心，培养掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的，具有较强的仓储管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力；具有物流岗位从业资格；具有良好的职业道德，具有综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力，能够在生产、服务第一线能从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、信息采集与处理、货运代理及报关业务，以及从事物流项目方案执行和运作等工作，具有职业生涯发展基础的高等应用型技能人才高等技术复合型人才。
师资力量
物流专业教学团队现有专职教师10人，其中副高级职称3人，中级职称4人。专任教师均由本科以上学位，其中硕士4人，在读研究生3人，“双师型”教师比例超过50%。
核心课程
《运输管理》、《仓储管理》、《物流管理》、《供应链管理与技术》、《采购与供应管理》、《物流配送管理》、《物流成本管理》。
实训条件
学院物流专业校内实训包括：仓储管理系统实训室、配送系统实训室、供应链系统实训室、校园快递站点实训室
就业方向
主要从事货运及货运代理企业的商务部、操作部、文件部、客服部从事跟单、揽货等业务；报关及相应的商务处理工作；企事业单位资源计划、采购、库存控制、商品分销配送、储运等作业和管理工作；各类仓库、港口、站场等从事仓储、理货等操作和管理工作；公路货运企业从事公路运输组织、车辆调度等工作。
可从事的工作岗位：仓储管理、商品配送、运输调度、物资采购与供应、货运代理、客户服务、报关、物流信息采集与管理等岗位。
物流工程专业领域简介范文第三篇
一、专业介绍
荷兰专家介绍，商业物流管理专业（BLm）是专门为国际学生开设。它侧重在商业物流和管理学习，也提供一些专业商务的课程学习，而且重视管理及组织管理技巧的学习，该专业同时给学生提供提高商务英语的机会，学生将和荷兰及国际学生一起上课，这样可以给学生一个熟悉不同国际文化的机会，当然这个在学生以后的职业生涯中是一笔不可估量的财富。在实习及毕业设计阶段学生也将与行业发展紧密的联系在一起（为将来的工作做一个良好的铺垫），同时学校教授也会指导和协助你完成，而且提供在国际跨国公司做实习和毕业设计机会将会为学生今后进入国际跨国公司工作奠定坚实的基础。
二、主要课程包含有：
变化管理，国际学习，跨文化学习，商务英语，企业资源规划-国际市场营销，国际金融，国际法，国际市场营销，国际采购，管理会计，管理，生产管理，项目管理，战略分销管理，战略市场营销，运输政策等课程。
三、学制及开学日期：
1.开学日期：9月，学制18-24个月
年的理论学习，外加半年的毕业设计及半年实习
四、入学要求及学费：
年本专业的学习，或三年相关的大学学习
2.雅思分
欧/年
五、毕业方向：
荷兰专家介绍学习毕业后，可以继续在本校学习硕士专业，也可以直接进入就业市场，该专业毕业生的就职方向可以是物流管理经理，企业运行经理，物流师等职务。
物流工程专业领域简介范文第四篇
物流管理(工商管理类）
管理学四年
为适应综合物流全球化发展和上海国际航运中心的建设需要，本专业注重培养既拥有扎实的管理学和经济学综合基础理论知识、物流管理和交通运输等方面的专业基础理论知识，又具备较强的利用新技术手段进行优化决策的能力和面向企业的实践应用能力，可在国内外物流企事业单位、制造企业和零售企业的物流部、交通运输企事业单位等从事物流技术和管理工作的高级复合性人才。物流管理专业07年已成为国家第一批特色专业。
主要课程：物流学原理、供应链管理、物流系统规划与设计、国际物流运输管理、仓储与配送管理、物流信息系统、物流系统仿真、第三方物流项目管理、集装箱码头管理、运输政策与法规、港站与枢纽、集装箱多式联运、国际货运代理业务模拟实践、国际船舶代理业务模拟实践、仓储业务模拟实践等。
就业方向：学生毕业后，主要去向为国内外物流企事业单位、制造企业和零售企业的物流部、交通运输政府管理部门、国际航运企业、港口企业、航空运输企业、国际货运代理公司、国际船舶代理公司，以及其他交通运输企事业单位。
物流工程专业领域简介范文第五篇
楷博高等教育学院是美国Kaplan（楷博）教育集团新加坡分院，在新加坡教育部正式注册，20xx年被评为第一批新加坡素质级教育机构（SQC-peo），也是获得教育信托认证计划（edutrust）的学校，为海外学生在优质教育和发展前途方面提供了坚实的保障。
据了解：学生可在楷博高等教育（新加坡）选修世界著名大学的学位课程，其学位证书与校本部完全相同，被全球任何国家认可，学费仅是校本部的二分之一。优秀生可获高达10，000新币的奖学金，并在获得学士学位后在楷博高等教育学院（新加坡）直升硕士学位课程，或申请澳洲著名学府（如澳洲国立大学、昆士兰大学等）及新加坡著名学府（如新加坡南洋理工大学）的'硕士学位课程。
物流管理
随着新经济的高速发展，新加坡已经可以为制造业和其他行业提供一站式集成解决方案，逐渐在化工、电子和其他相关领域成为国际一流的专业供应商。新加坡致力在20xx年成为亚洲主要的综合物流中心。航空和海运港口并居世界前列。400多条航线通往世界上的700多个港口，连接到50个国家的145座城市。这些四通八达的交通系统使新加坡成为各大国际公司设立海外基地的理想城市，新加坡国际和本地的物流公司已超过3000家。
楷博高等教育学院的物流管理专业培养具有物流管理基本能力的人才，掌握物流管理的最新动态，能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。
就业方向：作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。
物流工程专业领域简介范文第六篇
从20xx年教育部批准北京物资学院第一家高校开设物流管理专业算起，到目前为止，教育部已经批准75所高校开设了这项专业，那么，全国物流管理专业大学排名如何?
1、北京科技大学
【专业特色】1985年组建了物流工程教研室，当年开始招收物流工程研究方向的硕士研究生。北科大拥有全国第一所专门从事物流教育和研究的学术机构，承担过多项国家“七五”、“八五”和“十五”重点科技攻关课题项目，曾获多项国家和部级科技进步奖。为数家国家特大型企业、公司及政府部门、军工单位等进行物流系统诊断、物流发展规划、方案设计、物流计算机系统设计和咨询服务。
【毕业生去向】到目前为止，北科大已培养物流博士、硕士毕业生100余名，本科生300余名。就业率基本达到100%，学生在毕业前已被“预订”。毕业生分布在全国各地，如联想、神州数码、华为、海尔等著名企业以及一般企业从事物流技术与管理工作，也有一部分在大专院校和科研院所从事物流教学及研究工作。
2、大连海事大学
【专业特色】主要培养具有物流企业经营管理、物流系统规划与设计及相关学科基础理论和技能的高级物流经营管理人才。1994年该校开始以交通运输(国际多式联运)的名称招生。20xx年，成为教育部首批允许招收物流工程专业的八所院校之一。
【毕业生去向】该专业毕业生就业率达到98%以上。主要流向国家和地方政府行政部门、物流企业、运输企业、生产企业、港口企业、高等院校和科研院所等地方。
3、北京交通大学
【专业特色】北京交大在物流管理专业方面，创立了国内许多个第一：第一个获得“物资流通工程”硕士学位授予权;第一个获得“物资流通工程”博士学位授予权;第一批获得“管理学科与工程”博士学位物流管理授予权。
【毕业生去向】该专业本科生就业一直处于供不应求状态。除继续深造外，就业去向一般为在大型企业现机构中从事管理工作。硕士研究生与博士研究生可以师从著名物流专家，就业方向一般为各大型企业、大型机构的高级管理工作。
4、对外经济贸易大学
【专业特色】该校国际经济贸易学院下设国际运输与物流系，优势主要是国际物流操作。学生精通海、陆、空运和多式联运等具体操作环节，加上外经贸的特殊背景，外语、经济学和管理学基础都比较好。本科生从二年级开始有专业课。
【毕业生去向】该专业一直保持100%的就业率，毕业前经常被中外运、中化等国内外物流大公司“抢购”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至国外。
物流工程专业领域简介范文第七篇
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有铁路物流管理专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具备从事铁路交通运输企业物流相关工作岗位的实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才。
主要课程
《铁路物流概论》、《铁路机车车辆》、《铁路线路与站场》、《铁路通信信号》、《货运规章综合理解与应用》、《仓储与配送管理》、《道路运输管理》、《物流运输地理》、《铁路物流设备》、《铁路物流市场营销》、《铁路普通货物运输》、《铁路特殊货物运输》、《铁路集装运输与多式联运》等
就业方向
中国铁路总公司下属的十八个集团公司（北京局、武汉局、郑州局、广州局等）和三大运输企业（中铁特货、中铁集装箱、中铁快运）的物流相关岗位，例如货运员、货运安全员、货运检查员、货运调度员、货运值班员等岗位。
中国铁建下属的各个工程局等大型施工企业的物流相关岗位，例如物资采购员、材料管理员、现场物资管理员、物资主管等岗位。
知名的第三方物流企业（中通、圆通、申通、韵达等）、商业企业、制造企业、外贸公司的物流相关岗位，例如采购员、运输调度员、仓管员、物流信息统计分析员、物流客服等岗位
实践环节
设有铁路运输设备认知实习、货运站CaD实训、接发列车实训、货代软件实训、物流运输软件实训、货运制票实训、仓储配送软件实训、铁路运输基本技能训练。
招生要求
矫正视力及以上,无色盲、色弱，男生身高以上，女生身高在以上，形象气质较好。
开设背景
随着全国铁路全面深化货运改革,加快向现代物流转型发展,铁路运输企业货运组织机构和人员队伍发生很大变化,技术技能入才紧缺。在国家教育部的批准下,高职铁路物流管理专业已于20xx年成功开办并顺利招生。招生院校紧随铁路货运改革和铁路物流发展的步伐,快速调整人才培养模式,重构课程体系和教学内容,以适应铁路物流岗位技术技能人才需求的新变化
物流业的不足
现代物流业作为支撑经济发展的一个重要产业，是经济发展到一定历史阶段的必然产物。由于信息技术和经济全球化的广泛应用，被誉为“第三利润源”的现代物流在我国迅速发展起来并受到各界极大的关注。使现代物流成为重要经济增长点的是物流业的快速发展与崛起，因此对物流人才的需求也快速提升。
就目前而言，我国物流学科体系已初具规模，相关学科专业的引导与设置也渐趋完善，已形成比较完整的层次体系，包括博士、硕士、本科、高职高专、中职等，也培养了一大批不同层次的专业物流人才。但是，这也存在着一些不同的问题：这些院校所设置的相关物流专业大多是粗放型的，在精细化、专业化方面并未得到足够的重视。而且，大部分院校的物流专业设置与研究方向几近相似，教学计划、培养目标、课程设置等方面大同小异，缺乏独特性。
但直接导致供需的结构性矛盾突出的是在培养物流人才的“质”和“量”上，并不能满足经济增长与物流业发展的需要。这一矛盾突出表现在：一方面，现代企业与社会发展缺乏大量的高级物流人才；另一方面，拥有相关物流专业背景的毕业生就业并不很乐观。
铁路货运发展
物流工程专业领域简介范文第八篇
一、总体培养目标及公共课教学基本要求
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要的德、智、体全面发展，具有创新进取精神，具有高尚的职业道德和爱岗敬业精神，掌握管理学、经济学和物流管理的基本知识，熟悉现代管理科学的理论、方法和技术手段，了解物流管理的国际惯例，又具备较强的实际运作技能，能够从事区域物流管理、物流企业管理以及企业物流管理，能在各类企业物流管理相关职能部门及第三方物流企业工作的应用型中级专门人才。
二、专业培养目标
本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论及医药基础知识，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类、医药学类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类、医学类学科的基本理论和基本知识；
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流系统仿真的基本方法与技术；
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力；
5.具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面标准、惯例、法律、政策等；
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；
7.具有一定获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；
8.具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；
9.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、科学研究能力。
四、主干学科
物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输、医药学。
五、主要课程
物流学概论、物流设施与设备、运输管理、仓储与配送管理、国际物流学、供应链管理、物流系统设计与管理、物流信息管理、物流系统仿真、采购管理、海上货物运输保险、电子商务、国际贸易实务、医药市场营销学。
六、修业年限
学制四年
七、课程设置
1.必修课：含公共基础课、专业基础课及专业课三部分。见课程设置与教学进程表。
2、选修课：含专业选修课和公共选修课。其中专业选修课见课程设置与教学进程表；公共选修课含医药类、人文与艺术类、社会科学类、自然科学类、管理科学类及信息科学类课程，见学校公共选修课目录及《湖北中医药大学选修课指南》。
本专业根据懂医药通物流管理的“管医结合”应用型人才培养目标，按照“厚管理基础、重医药特色、强实践能力”的课程设置思路，设置了34门专业类课程。专业类课程涉及管理学、经济学、医药学等主干学科，分为三大模块：经济管理基础课程、物流管理专业课程和医药课程。
（一）经济管理基础课程
包括统计学原理、运筹学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财务管理、管理学原理、会计学原理、调查数据分析与应用等。这些课程为物流管理专业课程奠定了较好的理论基础。
（二）物流管理与工程专业课程
包括物流学概论、物流设施与设备、运输管理、仓储与配送管理、国际物流学、供应链管理、物流系统设计与管理、物流信息管理、物流系统仿真、采购管理、海上货物运输保险、电子商务、国际贸易实务等。专业课确保学生毕业后能够从事生产经营企业、医药相关企业以及有关政府机构、科研单位物流管理、物流系统设计与运作管理以及相关的科研工作。
（三）医药方向课程
中医学基础、药学导论、现代基础医学概论、中药学等。这些课程是创办专业特色的必备课程，能使学生理解和认识医药基础理论知识，为提升学生的专业优势奠定基础。
八、实践教学
（一）课程实验（实践）
本专业所设信息技术基础及应用、管理学原理、会计学原理、统计学原理、物流英语、物流学概论、物流设施与设备、数据库应用、运输管理、调查数据分析与应用、国际物流学、国际贸易实务、人力资源管理、计量经济学、物流信息管理、采购管理、海上货物运输保险、仓储与配送管理、物流系统仿真、电子商务、物流系统设计与管理、医药市场营销学、国际商法、供应链管理、中国特色理论概论、运筹学等课程开设有实验（实践）学时。课程实验（实践）学时354，占课程总学时的比例为。
（二）军事训练
在第一学期开展军事训练2周，以提高学生的身体系质、思想素质和纪律素质。
（三）社会实践
学生在第二、四学期分别开展1周的社会实践，共计2周，培养学生的实践动手能力和综合运用知识的能力。
（四）毕业实习
在第七、第八学期开展毕业实习，共计24周，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。
（五）毕业论文（设计）
在第七、八学期开展毕业论文（设计）3周。毕业论文（设计）是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程，重点培养学生综合应用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。
十、成绩考核
为检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所修读各门课程均要进行考核，并结合平时学习情况评定教学成绩，考试成绩载入学生档案。实践性教学环节应在课程成绩中占一定比例，具体由课程教学大纲或实验大纲确定。
毕业实习结束时，撰写实习报告和毕业论文进行答辩，其考核成绩分别为实习考试成绩和毕业论文成绩。
教学见习、毕业实习期间以及毕业实习结束后，各院系应制定操作性强的考核方案。
十一、毕业与学位授予
学生修完教学计划规定的全部课程，修满学分，成绩考核合格即取得毕业资格；符合授予管理学学士学位。
十二、教学时数比例及教学进程表