环境创设的设计方案篇1
【关键词】创新思维；环境艺术设计；运用
一、正确使用环境艺术设计原材料
环境艺术设计的原材料是确保环境艺术设计得以成功开展的重要前提条件，同时，它还是设计工作者很好运用创新思维的关键。在开展室内环境的设计工作中，能够投入运用的设计原材料有很多种，所以，怎样很好地使用这些原材料是工作的重点，这样能够提高环境艺术设计的科学性，提高环境艺术设计的水准。在使用原材料的实际工作中，不单单可以依据室内设计的需要来选择取用原材料，还可以依据环境设计对于原材料运用的每个小细节来做出空间分析，并且要考虑到环境艺术观赏者的实际要求，来完成环境设计原材料在选择和取用方式上的调整。
二、运用创新思维突出环境艺术的文化内涵
环境艺术的设计与别的工艺品设计有很多相像的地方。环境艺术设计的开展要求依据它的设计思想，针对主体的外部形态以及颜色做出调整和掌控，而创新思维可以在这项工作中更强地表现出环境艺术的文化特点，所以，开展环境艺术设计能够通过创新思维来实现文化内涵的建设，要依据设计工作者针对环境艺术的认识，综合考虑环境所在的实际文化氛围，开展创新思维的恰当使用。在开展设计工作时，一定要注重坚持创新精神，因为从古至今，国内外之所以能够提高环境艺术设计水准，是因为文化元素能够作为环境艺术设计工作者学习的知识点。在开展环境艺术的设计工作中，设计工作者应该减少因为地域歧视和文化歧视所造成的创新思维无法进行全面运用，应该要积极地去了解现今不同类型的环境艺术设计文案，并且依据现今工作的环境艺术文案做出对比探索，这样方便对可以提高其水准的具体问题做出很好的处理，以便于确保环境艺术设计总体上的功能。要努力把具有文化内涵的元素利用创新思维实现环境艺术设计的相互结合与调整，从而帮助环境艺术的欣赏者可以更加直接地关注到环境艺术的设计重点是什么，并且在最快的时间内知道环境艺术设计工作者的文化内涵与环境欣赏者的根本需要是什么，从而提升其实际效果。
三、运用创新思维提升环境艺术设计的灵活性
从前的环境艺术设计因为它的设计思维以及方式太过单一死板，所以在一定程度上制约了环境艺术设计的进程，一部分经历了草率设计的艺术环境都面临着不容乐观的状况。所以，在开展环境艺术设计工作时，一定要注重把创新思维的使用当作提高环境艺术活跃度的关键工具，在突出表现设计工作文化内涵的同时，还要关注到创新思维的运用方式。设计工作者在开展设计工作时，要在一开始的时候就对创新思维的运用规则作出明确规范，并且根据已有的设计思考作出环境艺术外观上的把握。在对创新思维使用的时候，一定要注重把环境艺术的文化内涵当作是设计任务中的重中之重，在努力提升设计文案传统文化内涵的同时，还要关注到把当下的充满现代气息的文化元素融入到设计文案中去，这样便于使环境艺术的设计兼备各个地区，各种文化共有的优点，使环境艺术的所有者以及观赏者对设计出的艺术环境感到满意。环境艺术的设计工作者，一定要在思想上提高对于环境设计文化内涵的关注，了解环境艺术设计文案与各个文化内涵，这样能够帮助设计工作者使用对的方法来对加深文化内涵的设计文案做出结合与修整，帮助环境艺术的设计可以更好地迎合当下社会的需求，从而提高环境艺术设计的综合水准。
四、运用创新思维加深设计者情感的融合度
设计工作者感情的融入程度对环境艺术欣赏层次有着非常重要的作用，所以，要依据创新思维的使用方法，针对环境艺术观赏者的实际内心需要与文化养成方法做出调查，来帮助创新思维的运用。在一开始，设计工作者就应该依据对的设计步骤，把自己的感情融入到环境艺术的实际设计文案中并做出修整，并且将颜色和外观的调整与自己的感情进行融合，从而达到人文元素与实用元素的相互融合，在本质上提升了环境艺术设计层次。设计工作者在使用创新思维时，一定要不间断地研究环境艺术的文化内涵，来方便更快地修整设计文案，让文化内涵可以更有效地结合到环境艺术中去。
参考文献：
环境创设的设计方案篇2
摘要：物质的客观环境是情绪和情感产生的源泉，城市环境的设计则是城市孕育和滋生时代情绪和情感的文明途径。然而，当代城市环境正以不同的方式日益恶化，无论是城市的“主观环境”还是“客观环境”都身处逆境，亟待新的城市环境设计理念的诞生。本文主要立足于城市环境设计的现状，从设计理念的创新角度出发，对当代城市环境设计的方案提出几点建议和看法，以起到抛砖引玉的作用。
关键词：城市环境；设计理念；传统文化
中图分类号：tU984文献标识码：a文章编号：1005-5312（2012）12-0197-01
一、中国当代城市环境的现状与认知
中国当代城市环境的现状分别体现在两个方面的矛盾上：
一是发展与设计之间的矛盾。近年来，民用与商业建筑飞速发展，却忽略了建筑体和生态环境的综合设计，导致建筑群体本身与周围生态、人文环境的不协调，造成城市人居环境的日益恶化；同时，许多城市盲目建设“形象工程”，大兴城市公共艺术，在追求艺术趣味的同时缺乏对人文历史的传承、公众参与的研究，反而影响到了城市的形象定位。
二是现代文化同传统文化之间的矛盾。现代城市中，古老而具有民族传统特色的建筑正逐渐消失，剩下清一色的西化建筑，从材料到装修，从整体到细节，本土文化和民族传统特色的内容少之又少。加上大量模仿、克隆的“作品”，无论是建筑还是景观，都造成了视觉上的污染，包括豆腐渣工程的频频现身等等一系列发展中的问题，都成为了城市环境中的败笔，甚至使整个城市丧失了生命的灵性。
二、城市环境设计理念的探求
（一）心理学角度上的设计理念探求：现代心理学有研究表明——制约情绪以及情感的重要因素之一，是环境的作用。从心理学的角度来看，城市的环境设计不仅要能满足城市生活的基本功能需求，还应该能够满足城市居民追求积极心态的各项心理需求，城市的环境设计要考虑到环境的心理导向性功能。
（二）传统文化角度上的设计理念探求：中国的传统文化博大精深，犹如尚未深入挖掘的宝藏，例如我国古代“天人合一”的理念、道教“无为”的自然观，意在为人处事都要尊重自然，与自然相统一，不以主观臆断而为之；又如中国的古典园林文化、堪舆学文化等等，都可以加以借鉴和深入研究。
（三）管理学角度上的设计理念探求：管理学与设计学相互学习借鉴更是设计理念创新的一大亮点。在城市环境设计中，管理学的范畴涉及面较为广泛，从广义上讲，城市环境的建设依附于城市的规划和管理，其中，管理部门的管理流程和设计师、规划师的设计流程之间的配合和监督如何做到合理化、科学化就成为设计理念中的创新环节。
三、城市环境设计方案的几点建议
（一）城市环境的功能性布局和定位应充分考虑宜居性的心理需求
宜居性的心理需求是指除了能够满足居民日常生活的使用功能以外，还能够充分满足城市居民的精神追求与享受。这就要求设计者和规划人员在城市环境设计的方案中充分利用现有的科研成果，加以深入研究和创新，使城市的环境设计方案不只停留在空间、体量、尺度、色彩等形式美学的表层上。设计人员要深入了解居民在生活、学习、工作中的各种需求，研究城市居民的各项行为特点，掌握认知和使用空间的科学规律，并在方案的制定中首先考虑城市居民的行为需要，其次考虑形式美的法则，进而进行环境空间的功能布局与设计。
（二）城市环境设计方案应考虑生态与人文系统的整体性
城市环境的设计方案应该着眼于整个城市环境的总体质量，重视开发项目间的有机整体联系和自然环境、人文环境的协调性。具体来说，现代城市环境设计应坚持以人为本，注重人文环境的情感表达，同时结合当地的生态系统，保留当地的人文特色和地域特色，将城市的环境作为有机整体来对待，从而进行方案的优化设计，以传承和创新为主，打造出富有生命力的城市宜居环境。
（三）城市环境设计方案应向可持续发展的生态设计理念转变
城市环境设计在强调视觉美的同时，更应该注重生态效益。人与环境从来都是息息相关，唇亡齿寒，可以简单地说:城市的环境建设理念应融入“天人合一，道法天然”的生态自然观。这既是各级政府与环保部门今后在城市环境建设中的努力方向，同时也是时代赋予环境设计工作者的责任与使命。
四、结语
总之，城市是人们赖以生存的物质基础，作为一个实体的空间环境，她的命运很大程度取决于城市规划设计。如何解决城市环境设计中发展与设计、现代文化与传统文化、革新与保护等一系列问题，基于以人为本的城市环境设计理念，着重于提高城市宜居的环境质量，而不仅只是形式的美化和改善，仍需要我们设计师和规划人员进一步探讨和深入研究。
环境创设的设计方案篇3
关键词：水利工程创新设计设计现状发展前景
中图分类号：tV文献标识码：a
水利工程建设关乎国计民生，是我国的基础性设施。水利工程的设计关乎着水利工程的质量、进度以及水利工程的功能。合理的水利工程设计不仅能够发挥水利工程项目的基础功能防洪、抗旱等，同时还能够带来现代化所需要的功能发电等。合理的水利工程设计既能够给国家带来经济利用价值，同时还能够为社会带来生态价值，能够节约水资源、节约工程建设成品等。水利工程的创新设计是水利工程设计人员力求追寻的目标，是保证水利工程安全、高效、经济的基本保障。
1水利工程创新设计的现状
水利工程设计对于水利工程的安全、高效施工具有重要的指导作用。水利工程设计是一项机遇与挑战并存的过程，我国的水利工程设计项目虽然有着很优秀的案例，但是水利工程设计中也存在着不足。就我国目前水利工程的设计现状来讲，虽然从事水利工程设计的人员很多，但是设计人员的专业能力有很大的差别，有的设计人员能够以团队式合作完成一项设计，有的却缺乏设计能力。总体而言，我国当前的水利工程设计领域缺乏专业性与实践性相结合的复合型人才。另外水利工程设计领域的管理措施也有不到位的地方，在设计人员选拨与管理中缺乏统一的标准，水利功臣的设计要求标准也没有统一的标准，有的工程设计筵席过去的设计风格和标准，没有标新立异的创兴，有的则有些创心，但是却缺乏实际表现能力。水利工程的创新设计现状将会有一定的转变，主要表现为以下几点：
1.1加强水利工程设计的管理
加强水利工程设计管理对于提高水利工程设计水平，能够使水利工程设计更加专业化和综合化、嘉庆水利工程设计管理需要进行专业管理，首先从项目的招标管理开始，严格按照招标要求筛选设计项目。对于不符合要求的项目设计，淘汰或是要求予以改革，符合标准要求的设计需要进一步的完善。其次要加大水利工程项目设计的考察力度，从设计起稿开始到设计过程中每一个细小部分都需要严格按照设计要求进行。
1.2注重方案设计的对比
水利工程设计过程需要经历拟定方案、设计方案、比较方案、选择方案的过程，其中比较方案对于选取科学合理的水利工程设计方案具有重要作用。水利工程是具有高科技含量的一项工程，工程设计对于后续的施工有决定性作用，设计的合理、科学则施工更加安全、顺利。在比较方案的过程中，工程管理者能够权衡所有设计方案，充分考虑方案的可行性分析，避免设计失误而带来的经济等的损失。除此以外，注重方案设计的对比能够改善方案设计的不足之处，优化设计方案，使水利工程设计方案更加科学合理。在比较方案的过程中，需要多角度的考虑问题，要考虑建设施工条件，工程所用费用，工期长度等问题。总之，注重方案设计的对比对于水利工程创新设计具有重要的意义，是有话方案设计必不可少的环节。
2影响水利工程创新设计的因素
2.1设计中缺乏环境意识
水利工程的建设需要人民群众的维护，需要维护工程的环境安全、整洁。同时还需要设计师能够合理的考虑设计的环境因素，增强环境保护意识在水利工程设计过程中的作用。增强水利工程的环境意识，需要设计师增强自身的环境保护意识，更加珍惜自然的水资源，加大城市环境所出现的污染、内涝等环境问题的关注，以便在自己的设计过程中改善水利工程的不利因素，从而更加完善水利工程的设计。
2.2水利工程设计人员较杂
水利工程的设计包括工程的方案设计、工程的结构设计，确实需要多方向的人员参与设计。但是如果设计人员过多，并不利于设计的顺利进行，尤其是在设计人员专业水平参差不齐的情况下。为了改善这种情况的发生，应当合理的选择设计人员，保证设计人员的专业合理性是获得科学合理的水利工程设计方案的必要途径。其次要加强对设计人员的培训教育，提升设计人员的专业水平。
2.3水利工程在设计中的技术要求难以达到
随着科学技术的迅速发展，水利工程的相应技术也在不断的提高，例如水利信息化技术，这种技术对于水利工程项目提供了很大的帮助，可以提供防汛预案，这就减少了对水利工程设施的损害程度。高科技技术如若很好的应用在水利工程建设过程中，则必然有很大的帮助，但是由于技术本身的不成熟或是技术应用的高难度等因素，常常会影响水利工程的设计。有时方案设计科学合理，但是技术要求不能满足方案。总之，水利工程设计在考虑技术水平时有很大的难度。
3水利工程创新设计的发展前景
3.1注重生态理念的设计，并增大创新力度
随着经济的快速发展，人们更加重视资源的可持续利用，经济的可出续发展，在各领域的设计中也要体现可持续性，这种可持续的体现就是注重设计的生态型，注重设计环境合理性。生态设计要求利用自然环境，在满足相应的水利工程要求下，合理设计利用自然环境，并做到最大限度的减少对自然环境的破坏。在保证生态设计理念的基础上，才能够加大创新力度。创新需要满足工程的可实现性，为保证系统的合理运转，需要统筹兼顾，既要满足水利工程的基础功能，又在创新的基础上改造水利工程，使水利工程更加多元化，使水利工程能够发挥最大的优势，创造更高的社会效益。
3.2注重以人为本，注重科技创新
水利工程设施的服务的对象最终是人，以人为本的设计理念是水利工程设计的主要选择方向。在水利工程设计建设过程中，在满足水利工程的基本功能的前提下，要考虑以人文本的理念，考虑生态建设、水资源管理、改善居民居住环境等与人类发展息息相关的人文因素。同时在水利工程设计中融入科技创新成果，发展先进的技术设备，为水利工程设计、施工提供更好的条件。
3.3水利工程设计趋向美观化
水利工程也是环境工程，也需要体现一种美。对于水利工程来说，相应的优美环境的水利工程更加生态化、人性化，更能够满足人们的生活要求。水利工程设计的美观化，需要保证设计的生态性标准的前提下，将单纯的水利工程转变为水利观光区，这样不仅能够满足相应的基础条件，同时还能够带动相应的经济发展。美化水利工程建筑是凸显水利工程设计的有效手段，对于水利工程建筑的设计，讲究因地制宜，在满足河流的自然美的前提下，最大限度的达到水利建筑与旅游景观相结合要求是彰显水利工程创新设计的高水准。
4结语
水利工程关系着国计民生，水利工程的创新设计就是最大限度的满足人民大众的需求，使国家更加繁荣、昌盛。在水利工程的创新设计过程中，要以生态理念为基本，在满足以人为本的设计理念基础上，进一步美化水利工程设计，用高科技技术优化水利工程设计，发挥设计师的综合能力创新设计。只有水利工程设计的科学合理，才能够保证施工的安全可靠，避免经济损失，才能够为社会带来更多的经济效益。
参考文献：
环境创设的设计方案篇4
关键词：环境设计、设计程序、计算机软件、运用
中国分类号：tU972+1.2
有史以来，人类在艺术创作活动中使用各种方式表达艺术创作成果。欧洲史前时期，人们在洞窟石壁上使用石器和颜料绘制动物形象和箭头符号；古埃及的雕刻、商周青铜艺术的造型、纹饰；哥特式建筑彩色玻璃镶嵌的花窗等[1]，反映着人类对于自然的认识和想象，人们通过各种方式、材料、媒介来表达艺术设计成果。环境设计是人类在现实生活中主动改变环境的创造活动，
现代社会，环境设计的艺术创作过程和创作成果离不开各种计算机软件的运用。20世纪，计算机技术的诞生有着划时代的意义，环境设计行业迅速接纳并消化了这个新生的科学技术，电脑软件技术的发展使得越来越多的艺术家可以直接参与到设计制作中。21世纪的高科技将人们的想象付诸于现实，计算机软件和设计行业在发展中不断成长，新科技的发展总是推动着环境设计方案的制作水平和制作手段的提高。正是环境设计同现代科技的密切联系使得设计专业凭借科技手段获得炫目的视觉效果，散发着诱人的魅力。
1.环境设计程序
环境设计的程序包括设计程序和成果制作程序两个概念。设计程序是环境设计从立项到完成的发展过程，分为四大阶段，分别为立项阶段、设计阶段、施工阶段和评估阶段。[2]其中，设计阶段通过设计的准备、形成到完成，又将其划分为草图设计、方案设计、施工图设计、竣工图绘制这四个环节。（见图1）成果制作程序则是设计在产生过程中将设计师将方案的理解和灵感通过软件的操作变为二维或三维图形的过程，分为三个阶段，通常为基础、建模、渲染、后期四个环节。
随着科学技术的发展和社会市场的需求，在环境设计程序各个环节中，均以计算机软件的表现为主。计算机软件出图以不仅快速且出效果的优势独占鳌头。无论是室内环境设计还是室外环境设计，都有一套既定的设计程序和成果制作程序。每个环节的成果表现，均有计算机软件与其对应。
2.环境设计成果分类与表达
环境设计的成果分为二维平面型和三维空间型。二维平面型成果在室内设计中为平立剖面图、天花吊灯图、电路图、详图及效果图等的表达；在景观设计中则为总平面图、竖向图、放线图及效果图等的表达，三维空间型成果有建筑漫游，模型展示
平面图的出图过程需要经过草图、方案图、最终效果图环节，其对应软件有autoCaD（计算机辅助绘图软件）、photoshop（图像处理软件）等，插件有与autoCaD（计算机辅助绘图软件）相辅助的各种常用插件，例如面积计算插件；与photoshop（图像处理软件）相关的则有笔刷插件等。
效果图的出图过程分为建模、渲染、后期这三个部分。包括模型的建立、材质的附着、灯光的使用、渲染器等插件的应用、后期效果制作等。使用的软件有3DStudiomax（三维动画渲染和制作软件），maYa（三维建模和动画软件）、SketchUp（草图大师）、photoShop（图像处理软件）等软件和V-Rayfor3dsmax（V-Ray渲染引擎）、Lumion（实时3D工具）等插件。
建筑漫游的制作过程和效果图较为相似，也包括建模、渲染、后期。建筑漫游和效果图不同的是渲染环节，漫游需要的是动画渲染，后期效果制作中所需要的软件也不尽相同，需要的是处理音频及视频的相关软件。三维建模软件以3DStudiomax（三维动画渲染和制作软件），maYa（三维建模和动画软件）为主，渲染过程需要的插件为V-Rayfor3dsmax（V-Ray渲染引擎）、treeStorm及Speedtree（树插件）、RpC（全息贴图）、Forestpack（森林制作）、DreamScape（自然景观）等；后期效果的制作则还需要特效校色、剪辑输出、动画特效等环节，使用aftereffects（图形视频处理软件）、premiere（视音频编辑软件）、Combustion（三维视频特效软件）等。
3.结论
好的环境设计作品需要计算机软件赋予其生命力，科技的进步和市场决定了计算机软件的不断更新的状态。环境设计师必须在工作学习过程中保持对软件更新的新鲜感，不断的在学习中认识软件，掌握软件，才能保持行业中的竞争力。计算机软件是设计师与设计成果之间的媒介，好的软件需要优秀的设计师来使用，而设计成果也需要不断成长的软件来实现。
参考文献：
环境创设的设计方案篇5
关键词：现代建筑；建筑设计；创新思维
引言
当前人们对建筑设计的要求逐渐增加，给建筑设计带来了一定的压力，因此，建筑设计人员必须迎难而上，将压力转化为动力，促进企业的进一步发展。同时由于建筑设计是建筑工程的前提条件，因此，必须保证建筑设计的质量与效果，能够满足相关要求。在实际工作中，建筑设计人员应与时俱进，不断的学习新的理念，运用创新思维来为建筑设计注入新的活力，不断的优化完善建筑设计，为现代建筑奠定质量基础。
1建筑设计中创新思维的概述
1.1建筑设计中创新思维的基本概念
在建筑设计中的创新思维主要是指建筑设计人员在进行设计工作时，结合自己现有的知识与新的理念与技术等，对设计进行创新，确保创新的设计能够提高建筑的价值。而从建筑设计的角度来看，就是要求建筑设计人员能够以人为本，以满足人们的实际需求也设计的宗旨，为人们设计出更具功能性也更人性化的建筑，在满足人们生活质量的同时，还应注重对生态环境的保护。而这就要求建筑设计人员在实际工作中要不断的更新自己的知识体系，对日常生活进行仔细的观察，并结合自己的创造力，尽量使建筑设计趋于完善，在此过程中形成建筑设计中创新思维。
1.2建筑设计中创新的原则
建筑设计师在进行设计的创新性，不能肆意而为，应坚持一些基本原则，以确保建设设计的实用性。①在实际工作中，建筑设计师应遵循联系性原则。这就要求设计人员在进行建筑设计时，应将建筑周围的环境以及未来的发展趋势等都纳入考虑范围，确保建筑能够与周围环境协调统一，不会太突兀。此外，还要求建筑设计人员要用发展的眼光看待问题，确保建筑设计能够受到时光的优待。②建筑设计人员在工作中，还应遵循效益性原则。这就要求建筑设计人员不能一味的追求艺术效果，而忽略对成本的控制。因此，建筑设计人员应确保设计中材料的利用最大化，在保证设计效果的同时，避免不必要的浪费，从而加强对整体成本的控制。③建筑设计人员在工作中，还应遵循环保原则，这也是是当前社会的焦点问题。因此，建筑设计人员在实际工作中应将环保理念贯彻于建筑设计的始终，实现经济效益与生态效益的统一。
2现代建筑创新性思维方法
2.1创新建筑结构设计
现代的建筑设计结构设计是由双层结构设计、深层结构设计与表层结构设计组合而成的。因此，为了将创新思维应用于现代建筑设计，建筑设计人员应从结构设计的创新入手，确保建筑结构设计的创新与优化。2.1.1创新双层结构设计双层结构包括深层结构和表层结构。①建筑设计人员应创新双层结构设计。由于双层结构设计的性质，建筑设计人员应在创新过程中，将双层结构的内容与其他的进行综合考虑，确保双层结构的设计具有较好的连续性，不是独立的一部分。②建筑设计人员应对以往的经验进行有效的整理，并结合当前的实际情况，对建筑中双层结构设计进行创新，为后续设计的创新奠定基础。2.1.2创新深层结构设计深层结构包括梁柱、承重墙。在进行这一部分的设计创新时，建筑设计人员应利用逻辑思维的能力，以便确保建筑中创新设计存在的合理性。同时还要求建筑设计人员不能只重视建筑设计的创造性，同时还应重视设计的实用性与可行性。因此，在工作中，建筑设计人员应从以人为本的角度进行设计，确保满足建筑的服务。此外，建筑设计人员还应正确看待逻辑思维与创新思维的关系，两者之间的关系是相关促进的，不能让逻辑思维控制了创新思维。其中逻辑思维是进行创新思维的前提条件，而创新思维的应用也同样证明了逻辑思维的合理。通过对逻辑思维与创新思维的合理运用，才能确保深层机构设计的创新性。2.1.3创新表层结构设计表层结构包括了窗、玻璃幕墙和非承重的墙体（或透明与非透明非承重结构）等。通常在建筑设计中，对表层结构的设计就是为了凸显深层结构的设计，是深层结构设计创新的重要展示。而这也是建筑设计的统一性的体现。同时，还应注意的是，在进行建筑结构的创新设计时，不能只一味的追求不同，还应适当的保持一定的相同。而在进行表层建筑结构的创新设计时，就应贯彻求同存异这一观点。
2.2优化现代建筑中的自动化设备设计方案
在进行现代建筑设计的创新时，还应重视对建筑自动化设备设计方案的优化。这是由于自动化设备在建筑工程中的重要地位，因此，建筑设计人员必须将自动化设备的设计方案纳入建筑设计中，并进行优化，确保建筑设计效果能够满足相关的专业功能要求。其中，智能化监控系统是建筑自动化设备中的重要组成部分之一，应重点对其进行设计方案的优化，确保建筑设计的功能。在实际工作中，建筑设计人员可以从以下几点进行着手：①是确保建设工程设计单位能够接受并采用优化后的设计方案，为建筑中的自动化设备设计方案的优化提供有效的支持。②建筑设计人员还应通过利用一些新型的技术手段，来确保优化后的设计方案能够满足现代建筑的实际需求，比如通过Bim建立建筑模型的过程中，能够最大化优化建筑管道的布置，防止穿管，及时对图纸做出修改，节省设计的时间，防止后期施工产生矛盾。
2.3优化建筑内部水电系统设计方案
在进行现代建筑设计的创新时，还应重视对建筑内部水电系统设计方案的优化。这是由于水电系统直接影响着建筑物使用着的生活质量，是人们最关心的问题之一。因此，建筑设计人员应重视对水电系统设计方案的优化，为人们高品质的生活提供基础保障。①建筑设计人员应对水电系统的安装设计位置进行优化设计，确保位置选择的更加合理。比如，可以通过放射式线路的设计方式，来提高水电系统的安全性能，并保证满足人们日常生活的实际需求。②设计人员还应优化水电系统线路来源的设计方案，在保证水电系统运行稳定的同时，强化建筑的功能性，为人们提供更好的服务。
2.4重视节能环保理念的应用
此外，设计人员还应重视节能环保理念在建筑设计中的创新性应用。当前，节能减排，低碳环保是社会的主要发展方向，建筑行业作为能源消耗极大的产业，更应将环保理念彻底贯彻实施。①设计人员在实际工作中，应重视对环保材料的使用，降低对周围生态环境的破坏，同时还应确保材料的使用达到最大化，减少对材料的浪费。②设计人员在设计外观的时候，应尽量利用当地材料，减少材料的运输费用与运输能耗。③设计人员还应重视节能技术在建筑设计中的应用，如倒置式屋面技术等，在确保建筑设计施工质量的同时，加强对建筑成本的控制。
3在现代建筑设计中实践创新思维
3.1系统性的思考
建筑设计是一个系统工程。在设计中要树立整体的思维，充分考虑地理区位环境、天气因素等因素，考虑到建筑物对风力、排水、采光等的影响。在建筑物的设计活动中，考虑建筑物的实际社会环境和自然环境，提出更加合理的设计方案。系统性思维，要求在建筑物的设计活动中要考虑建筑物的时间因素，即建筑物从建设施工、装修维护，改造维修以及拆除新建等综合因素，在整个建筑物存在周期上充分考虑建筑物对人和周围环境的影响。提高建筑设计活动的预见性，增强建筑设计在建筑物的施工和维护中的积极作用，更好的实现建设现代宜居城市的目标。
3.2可持续性思考
现代的环境越来越差，对各方面的要求都是以环保为主，当然也包括建筑行业，在进行设计的时候，一定要注意环保方面的问题，按照可持续发展的道路进行设计。设计时包括对材料的选择，材料也要用采用更加环保的，国家现在对环境问题是如此重视，所以建筑方面也要提高警惕。保证可持续性的建筑设计理念，不仅能对自然环境有所保障，还能使整个城市的环境和建设有很好的发展。
4结语
综上所述，随着时代的不断进步，建筑设计必须与时俱进，保持与时展一致的步调，才能不被社会淘汰。因此，在实际工作中，建筑设计人员应重视创新思维在现代建筑设计中的应用，在满足建筑基本功能需求的同时，提高建筑设计的品位，使建筑设计能够满足人们对于现代生活质量的要求。同时还应重视对环保节能理念的应用，顺利时展的潮流，实现企业经济效益、社会效益与生态效益的和谐与统一，促进企业的可持续发展。
参考文献
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[2]孙力杰.建筑设计创新思维与方法实践研究[J].江西建材，2014，20：36~37.
[3]龚子骏，赖肖琼.浅谈现代建筑设计中的创新思维[J].科技创新与应用，2014（14）：233.
[4]孙会安.现代建筑设计构想中工艺美术设计思想的创新应用[J].中国高新技术企业，2014（07）.
环境创设的设计方案篇6
关键词：环境艺术手绘效果图计算机绘制效果图
环境艺术是人与周围的人类居住环境相互作用的艺术。
著名环境艺术理论家多伯说：“环境艺术作为一种艺术，它比建筑艺术更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。这是一种重实效的艺术，早已被大众所瞩目的艺术。环境艺术的实践与人影响其周围环境功能的能力，赋予环境视觉次序的能力，以及提高人类居住环境质量和装饰水平的能力是紧密地联系在一起的。”
环境艺术设计是设计师对环境的设想与规划，如何把设计师对于环境的设想与规划呈现出来，作为客观的具体方案展现在受众面前，这就涉及到了环境艺术设计思维的表达方式。
环境设计的表达是通过效果图这样一种载体呈现的，效果图是借助设计师的设计思维，用徒手绘制或计算机软件勾画出建成后的效果而生成的静态表现图。效果图能较准确表达设计方案，使设计师和非专业人士都能提前清楚地看到项目建成后的效果、概貌。在方案的形成、修改与确定的过程中起到非常重要的作用。由于效果图所特有的直观视觉效果，很便于与业主进行沟通与交流。效果图也是在工程投标中不可缺少的设计图纸，它也是投标过程中业务竞争必不可少的步骤。
早在十几年前，计算机的运用远不及现在广泛的年代，手绘曾是设计人员的必备功夫。自从有了电脑模拟真实环境的能力，很多搞规划、设计的人就开始向这方面努力了，当今，环境艺术设计的表现方式就出现了这样两大类：手绘效果图和计算机绘制效果图。这两种绘图方式有着根本的区别，但是也有着紧密的联系。下面就从这两个方面作一下论述。
一、手绘效果图的特点
1.从思维方式上
设计徒手绘制效果图实际上是一种图示思维的设计方式。在一个设计的前期尤其是方案设计的开始阶段，最初的设计意象是模糊的、不确定的。而设计的过程是对设计条件的不断“协调”，图示思维的方式即把设计过程中有机的、偶发的灵感及对设计条件的“协调”过程，通过可视的图形将设计思考和思维意象记录下来。这样一些绘画式的再现，是抽象思维活动的适宜的工具，因而能把它们代表的那些思维活动的某些方面展示出来。
徒手设计草图这种形象化的思考方式，是对视觉思维能力、想象创造能力、绘画表达能力三者的综合。这个过程的目的，不在于画面效果，而在于观察、发现、思索，强调脑、眼、手、图形的互动。徒手设计草图的训练，无疑是培养形象化思考、设计分析及方案评价能力，以及培养开拓创新思维能力的有效方法和途径。
2.从图面效果上
手绘的效果图生动、含蓄，富有活力和表现力。
手绘效果图有着多种多样的绘画方法，有用铅笔、钢笔绘制的速写效果图；有色彩淡雅、明快的水彩效果图；有空间感、光感、质感都比较强的水粉效果图；有快捷、方便、表现力强的马克笔绘制的效果图；还有与喷绘技法结合的模仿真实效果的喷绘效果图。
由于手绘的技法种类很多，所受的限制较少，因此这种效果图所表现出的人文性和风格性较强，就像绘画一样，可以利用各种不同的表现手法，直到最终表现出设计师想要的空间意境和风格。因此，手绘效果图可以产生多种多样的艺术效果和文化空间，这种表现不是单一的，它可以有板有眼，生动逼真，也可以罗曼蒂克，带有浪漫情调，所有这些都取决于设计和表现的灵活性。
3.从设计程序上
手绘表现是设计前期的根本阶段，整体布局、室内空间的基本形态、外立面的造型、大致的明暗对比关系，都可以通过手绘表达。
用铅笔或钢笔的快速手绘可以帮助设计师更好地将自己的设计观念展现给客户，在与客户进行初次交流时，快速手绘是很重要的。因为设计师可以根据客户的口述画出装修后室内的大体效果，也让客户有了初步的了解，然后在这个图的基础上再对客户提出的要求进行改进，对促进设计师与客户的交流很有帮助。
在设计的中、后期，手绘的表现也是值得提倡的。由于徒手绘制的效果图与设计师的设计思维联系紧密，是设计师驰骋的设计理念最真实的表达。因此所表现的人文特质与文化内涵都比较深厚，画面轻松奔放，洋溢着一种画的情趣，尤其是环境的处理，并非十分逼真的效果，而是渲染出一种气氛，很有观赏性和艺术性。这种艺术性较强的绘画作品，在设计的竞标中，也会起到重要的作用。
二、计算机绘制效果图是把“双刃剑”
计算机技术在设计学科中的广泛运用，带来了设计方法和观念的变革，成为设计和创作的新趋势和新动向。计算机绘制效果图是利用三维软件精确地按照设计图比例，将准确勾画出的模型经过平面软件处理成逼真的效果，它具有直观、真实、准确的特点。电脑绘制效果图，具有手工绘图不可替代的优点。
1.能准确无误地真实反映空间及用材的质感。“以假乱真”，让人看到工程装饰完毕的真实效果。
2.画面整洁、清爽，让人耳目一新。
3.修改方便，可以在短时间同时推出多种方案。
4.雅俗共赏，水平、素质不同的客户均可以满足。
环境创设的设计方案篇7
关键词：环境艺术手绘效果图计算机绘制效果图
环境艺术是人与周围的人类居住环境相互作用的艺术。
著名环境艺术理论家多伯说：“环境艺术作为一种艺术，它比建筑艺术更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。这是一种重实效的艺术，早已被大众所瞩目的艺术。环境艺术的实践与人影响其周围环境功能的能力，赋予环境视觉次序的能力，以及提高人类居住环境质量和装饰水平的能力是紧密地联系在一起的。”
环境艺术设计是设计师对环境的设想与规划，如何把设计师对于环境的设想与规划呈现出来，作为客观的具体方案展现在受众面前，这就涉及到了环境艺术设计思维的表达方式。
环境设计的表达是通过效果图这样一种载体呈现的，效果图是借助设计师的设计思维，用徒手绘制或计算机软件勾画出建成后的效果而生成的静态表现图。效果图能较准确表达设计方案，使设计师和非专业人士都能提前清楚地看到项目建成后的效果、概貌。在方案的形成、修改与确定的过程中起到非常重要的作用。由于效果图所特有的直观视觉效果，很便于与业主进行沟通与交流。效果图也是在工程投标中不可缺少的设计图纸，它也是投标过程中业务竞争必不可少的步骤。
早在十几年前，计算机的运用远不及现在广泛的年代，手绘曾是设计人员的必备功夫。自从有了电脑模拟真实环境的能力，很多搞规划、设计的人就开始向这方面努力了，当今，环境艺术设计的表现方式就出现了这样两大类：手绘效果图和计算机绘制效果图。这两种绘图方式有着根本的区别，但是也有着紧密的联系。下面就从这两个方面作一下论述。
一、手绘效果图的特点
1.从思维方式上
设计徒手绘制效果图实际上是一种图示思维的设计方式。在一个设计的前期尤其是方案设计的开始阶段，最初的设计意象是模糊的、不确定的。而设计的过程是对设计条件的不断“协调”，图示思维的方式即把设计过程中有机的、偶发的灵感及对设计条件的“协调”过程，通过可视的图形将设计思考和思维意象记录下来。这样一些绘画式的再现，是抽象思维活动的适宜的工具，因而能把它们代表的那些思维活动的某些方面展示出来。
徒手设计草图这种形象化的思考方式，是对视觉思维能力、想象创造能力、绘画表达能力三者的综合。这个过程的目的，不在于画面效果，而在于观察、发现、思索，强调脑、眼、手、图形的互动。徒手设计草图的训练，无疑是培养形象化思考、设计分析及方案评价能力，以及培养开拓创新思维能力的有效方法和途径。2.从图面效果上
手绘的效果图生动、含蓄，富有活力和表现力。
手绘效果图有着多种多样的绘画方法，有用铅笔、钢笔绘制的速写效果图；有色彩淡雅、明快的水彩效果图；有空间感、光感、质感都比较强的水粉效果图；有快捷、方便、表现力强的马克笔绘制的效果图；还有与喷绘技法结合的模仿真实效果的喷绘效果图。
由于手绘的技法种类很多，所受的限制较少，因此这种效果图所表现出的人文性和风格性较强，就像绘画一样，可以利用各种不同的表现手法，直到最终表现出设计师想要的空间意境和风格。因此，手绘效果图可以产生多种多样的艺术效果和文化空间，这种表现不是单一的，它可以有板有眼，生动逼真，也可以罗曼蒂克，带有浪漫情调，所有这些都取决于设计和表现的灵活性。
3.从设计程序上
手绘表现是设计前期的根本阶段，整体布局、室内空间的基本形态、外立面的造型、大致的明暗对比关系，都可以通过手绘表达。
用铅笔或钢笔的快速手绘可以帮助设计师更好地将自己的设计观念展现给客户，在与客户进行初次交流时，快速手绘是很重要的。因为设计师可以根据客户的口述画出装修后室内的大体效果，也让客户有了初步的了解，然后在这个图的基础上再对客户提出的要求进行改进，对促进设计师与客户的交流很有帮助。
在设计的中、后期，手绘的表现也是值得提倡的。由于徒手绘制的效果图与设计师的设计思维联系紧密，是设计师驰骋的设计理念最真实的表达。因此所表现的人文特质与文化内涵都比较深厚，画面轻松奔放，洋溢着一种画的情趣，尤其是环境的处理，并非十分逼真的效果，而是渲染出一种气氛，很有观赏性和艺术性。这种艺术性较强的绘画作品，在设计的竞标中，也会起到重要的作用。
二、计算机绘制效果图是把“双刃剑”
计算机技术在设计学科中的广泛运用，带来了设计方法和观念的变革，成为设计和创作的新趋势和新动向。计算机绘制效果图是利用三维软件精确地按照设计图比例，将准确勾画出的模型经过平面软件处理成逼真的效果，它具有直观、真实、准确的特点。电脑绘制效果图，具有手工绘图不可替代的优点。
1.能准确无误地真实反映空间及用材的质感。“以假乱真”，让人看到工程装饰完毕的真实效果。
2.画面整洁、清爽，让人耳目一新。
3.修改方便，可以在短时间同时推出多种方案。
4.雅俗共赏，水平、素质不同的客户均可以满足。
环境创设的设计方案篇8
关键词：环境设计；思政元素；思政育人
2018年，教育部出台了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》[1]，明确提出“把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程，强化课程思政和专业思政”。
1环境设计专业课程思政建设必要性
环境设计专业的多数学生重视专业学习，忽视文化教育。环境设计专业90%本科生为艺术生入校[2]。据研究结果表明，多数环境设计专业学生对自身专业课学习兴趣较为浓厚，对色彩、图形敏感，但对数字计算等较抵触。环境设计专业课程自带大量思政元素，如“绿水青山就是金山银山”“工匠精神”“生态环保”等。通过问卷调查法，对环境设计专业课程思政元素切入点排序（见表1~4）。
2思政课程融入环境设计专业教学的目标
2.1专业基础
环境设计专业毕业生要求掌握造型基础、形式基础、透视与解剖、专业速写知识，具有良好的创新思维意识；了解现代设计的发展历史，掌握一定的计算机应用技术，掌握环境设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现和专业计算机绘图软件。
2.2应用能力
掌握建筑构造、园林工程与植物、装饰材料与预算、家具与陈设、模型制作等环境设计的相关技术与工艺；具备室内设计和景观设计的综合应用能力，能够独立完成方案设计。
2.3人文素养
掌握哲学、文学、心理学、法律等人文社科知识，具有良好的政治素质、道德品质、法制意识；能够应用马克思主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观[3]；拥有强健的体魄和健康的心理，掌握一定的中国历史文化知识，有良好文学素养，能够根据国家的政策、方针与行业发展动态合理地进行职业规划。
3思政育人具体策略
通过对环境设计专业课程体系梳理主要课程对接思政切入点（见表4），例如“环境设计概论”结合室内陈设设计典型案例，从文化创新与人文氛围营造角度出发，强化学生的文化认知能力及文化创新意识[4]。“CaD绘图”引导学生了解autoCaD软件在中国环境设计领域中的应用及发展现状，提升学生的民族自信和文化自信。引导学生研究中国园林设计思想及图纸表达，探索现代景观园林发展方向，树立正确的职业观及使命感。“建筑构造与造型”结合案例说明建筑构造对建筑设计的重要性，增强建筑工程质量安全意识、环保节能意识和设计责任意识。结合中国传统的砖墙组砌方式和工艺，弘扬“工匠精神”。“设计制图”结合工程图样在环境设计行业中的重要作用，增强学生自觉执行国家标准和设计规范的责任意识，建立积极的职业价值观。结合作图实践中的各种线型、尺寸标注和图面质量等，要求学生树立精益求精、开拓创新的“工匠精神”，以及严谨细致的职业素养。“室内空间设计”引导学生了解中国家居室内空间发展历程及发展现状，提升学生对我国室内设计发展的文化自信。从家具空间功能布局角度出发，以人为本，建立合理流线，增强设计服务意识。“园林工程与植物应用”针对园林河道工程存在社会问题，引导学生思考从施工材料及工艺方面解决问题，培养学生为社会服务意识[5]。结合中国绿色环保典型案例解析，培养学生绿水青山就是金山银山的环保理念。结合中国假山艺术文化传承与创新设计案例解析，培养学生“工匠精神”。“人体工程学”关注老年人、残疾人等特殊群体的生活与居住环境的“无障碍设计”问题，体现以“人”为核心的设计价值观。“城市空间环境实习”倡导学生用环境艺术语言和思维方式，弘扬主旋律，进行相应的设计方法和基本城市空间环境空间处理手法知识的讲授。通过案例解析、作品创作及总结答辩等环节，体验、领悟中国城市环境设计中的“工匠精神”、优良传统和服务社会意识。中外造园艺术比较，中国园林为世界园林之母，结合中国名园典型案例，分析中国园林与诗词、绘画、书法、戏曲关系，提升学生文化自信。分析中国园林文化传承案例，提升学生的民族自信。“模型制作”通过特定比例模型制作，在设计中提高学生精确的设计意识，进而增强“匠人精神”。
4结语
如何使思政课程融入环境设计专业教学中，是环境设计专业高校教师应重视的课题。本研究探究思政课程融入环境设计专业教学必要性，明晰思政课程教学目标，提出主要课程思政育人具体策略。所提出的思政导学方案还需在今后的课程实践中不断打磨，以期形成一套可操作性、可推广性的优化教学方案。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部.教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见[eB/oL].2018-10．
[2]盛佳依.思政课程融入环境设计专业教学研究[J].智库时代,2019(17):76-77.
[3]高德毅,宗爱东.课程思政：有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J].思想理论教育导刊,2017（01）:31-34.
[4]王敏,王滨.热观察与冷思考:新时期推进“课程思政”改革的必然选择[J].教育探索,2019(1):102-107.
[5]吕宁.高校“思政课程”与“课程思政”协同育人的思路探析[J].大学教育,2018(1):122-124.
环境创设的设计方案篇9
（一）环境艺术设计教学的实用性原则环境艺术设计人才培养的实用性主要体现在环境艺术设计与行业客户经营管理、产品及艺术品市场、材料应用、工程建造等相关知识及经验的整合。传统设计培养方案中只注重设计基础理论填鸭式的讲授，或者偏重绘图技能及绘画造型能力的培养，学生并不能充分了解知识在今后实际工作中的作用。造成了高校毕业生就业时不能适应市场需求不能有针对性的解决设计过程中出现的实际问题。例如，在行业客户经营管理方面，如果设计师不能系统分析客户所经营场所的销售方式、管理模式、对消费人群的心理体验的预期的判断，单纯的靠设计的基本空间理论去思考问题，就无法适应特定行业和人群的市场需求。
（二）环境艺术设计教学中创新性原则在环境艺术设计教学过程中，培养学生的创新能力应是我们教学的首要目的和任务。创新能力的培养应该说在传统应试教育体系中重视和实施得不够,而环境艺术设计这一专业又是非常强调创新性的。这就要求我们改变环境艺术设计教育中只重理论灌输和单纯绘图技术的传统观念，真正把创新能力的培养和创造性思维的训练落实到专业教学工作之中。
二、综合类院校环境艺术设计专业创新培养探索
（一）首先明确作为学生在学习环境艺术设计专业的几大知识点：1、设计程序和设计方法的掌握和运用。首先设计程序是设计得以实现的保证，设计程序是否科学对方案的实现和完善起到至关重要的作用。现在很多学生往往迷信电脑软件的功能，做方案直接就使用CaD绘制平面布局，大家都知道，在方案从无到有，从粗糙到修改直至完善是一个很曲折的过程，运用手绘绘制草图方便快捷，而电脑大家都知道任何一条线条的出现都需要操作命令来执行，其效果模式化严重，创新效果可想而知。其次，教师在教学内容和设计方法的不断更新上还需要与时俱进，学习国内外优秀的设计基本理论，掌握国内外前沿设计趋势，并将其运用到课堂教学之中，并且保证先进的设计方法在后续的每一次的设计实训项目的实践中都能够反复应用、体会和拓展。2、设计思维表现工具的掌握，即手绘表现技法和电脑效果图。现在学生在手绘技法和电脑图的重视中往往一边倒的情况，要么重手绘，要么重电脑。据中国建筑装饰协会与建设部原勘察设计司2000年对全国室内设计市场的调研，当时全国的室内设计师有20多万人，虽然近年来没有公布从业者数据，不过已经十三年过去，这个人数预计不少于40万,并且人数仍在逐年增加。学生在就业压力之下，为了短期之内就能找到工作，选择电脑图表现的往往占多数，对于此，教师应该强调二者缺一不可，环境艺术设计思维的过程就是将想象语言表达的设计要求表现为视觉空间形象的过程。手绘技法是设计师做设计过程中，快速的捕捉并表达出来的一种手段，是设计师个人艺术及设计修养的体现。环境艺术设计的过程是也是通过设计要求的解释来进行范畴重组的思维过程,这是一种限定或修饰附加的过程,并通过草图推进等形式对其解释的外在化形式加以探寻,以最终以某种有形物的方式将其表现出来。3、眼界的提高，在教师的引导下逐渐掌握识图、读图、辨图的能力。环境艺术设计专业的培养目标是能够胜任各种从简单到复杂项目设计的有创新意识的设计师，而不是简单照抄照搬、“人云亦云”的复制者，真正的设计师应该具有独立的创新思维、具备解决问题、独立思考的能力。创新思维能力的培养应是大学教育的本质内涵,最简单的关于设计的定义就是一种“有目的的创作行为”,通常指有目标和计划的创作行为活动,在艺术、建筑、工程及产品开发等领域起着重要作用设计的本质是创造,设计活动是一个从无到有的行为活动过程。要想创新，必须要有一定量的积累，这个积累即是大量的读图、识图、辩图。很多学生对于作品没有基本的鉴别能力，这个就需要教师耐心引导，这个过程是一个量的积累,只有能很客观的评判出一套作品的优缺才能将个人的审美情趣定位在高水平设计要求上。4、了解并掌握必要的施工工艺和材料知识。作为一名室内设计师如果不懂工艺，不认识材料，就完全等同于“盲人摸象”、“纸上谈兵”。设计方案的最终目的是为了实现，及是在施工现场将设计实施出来，设计方案在纸面上看再完美，在施工现场实际的施工技术实现不了或是浪费材料造成预算的增加等都是不可取的。经常听到没有多少经验的设计师抱怨自己的“好设计”被施工人员和甲方改的乱七八糟。随着时代的发展，施工工艺和新材料总是在随时更新，都在朝着“更环保、更经济、更美观”的方向发展着，作为一名未来的设计师，及时更新自己大脑的资料库是必须的。
（二）教师应该身体力行，多带领学生实地考察、调研。做设计其实就是解决问题的过程，要解决问题则必须要运用恰当的方法，但在这之前首先要做的就是要了解问题，了解同类问题的现状和历史。这就需要教师带队实地考察，比如在每开一门新课时都鼓励学生亲身体验空间、场所，观察空间的形态和风格、饰品的衬托、灯光对于场所氛围的营造、材料的质感、肌理等细致的表达等。针对我们综合类院校学生的特点，教师只有多做、多说，将问题点透、说明，学生才会理解。
（三）积极开展模拟设计公司的工作室实训课程。学生在安逸的校园学习，惰性极强，课堂上讲课走神，做课题训练中磨洋工等现象恐怕存在大部分高校的课堂中。对此，我们可以适时的将设计公司工作模式引入到课堂上。“工作室”模式最早产生于德国的包豪斯设计学院，将传统的手工作坊应用到课堂之中[3]。比如我们可以将课桌椅按照人员分组的情况进行重新组合，每组都是一个项目小组，组员轮流负责当项目负责人，负责进行项目的组织、执行、汇报和总结等，教师作为“设计部经理”，对各组方案在开始和过程中多次组织公开评判、讲解、并提出修改意见，并鼓励组与组之间互相提出意见和观点，并最终选出公认的优胜组。此方法在作者本人的课堂上经过多次应用，已经收到了很好的教学效果。
（四）学生优秀作品的展览和收藏落到实处。在学生学习期间，学生花费大量精力、财力、物力等完成的作品正常来说都需要得到别人的肯定，专业应该制定一份严格的管理制度，包括留校作品的标准、留校作品的存储、留校作品的更新等，鼓励学生认真完成每一次的作品，尽力做到最好。
三、结语
环境创设的设计方案篇10
关键词:分析;设计能力;建筑方案,问题
一、任务书的解读与分析
(一)通读设计任务书
通读任务书全文是理解任务书的前提。尽快对设计任务有一个整体的概况印象。此时,首先要建立起一个设计目标的概念:包括项目、规模、地理条件等。比如要设计文化馆,必须首先把任务书通读一遍,然后在头脑里对文化馆的知识进行搜索,把问题罗列出来再去找相关资料。任务书的阅读必须仔细,将那些功能要求、特殊要求等记标在纸上,以免设计时疏忽、遗漏。
(二)理解设计任务书
理解设计任务书的核心问题,是避免方案的设计思路、设计方向在重要环节出现差错。例如,要设计一座藏书量为80万册的高校图书馆,必须抓住“高校”这个核心概念,高校是图书馆的限定条件,高校图书馆平面功能布局特点与市级图书馆、少儿图书馆、专业图书馆等有所不同,必须结合大学生的阅读方式及行为特点来创造图书馆空间。所以理解设计任务书的核心问题,是把握好设计要点,才能做出贴合设计要求的方案。
二、方案构思与起步应按正常的设计程序
从设计进程的规律来看,设计过程要经历环境设计!群体设计!单体设计!细部设计的递进发展。因此,设计开始时,一方面应从环境设计入手,妥善、周全地做好总平面规划,成为单体建筑设计的依据;另一方面在进行总平面规划考虑时,不能只考虑外部条件因素,还要看建筑内部条件对总平面规划的制约。建筑方案设计是一个建筑形象创作的过程,而建筑又处在某一特定的环境之中。因此,所要设计的建筑是放在什么样的空间环境中,是必须在设计着手之前充分考虑。同时,在阅读任务书的过程中应建立地段条件图的空间概念,它将决定总平面图设计是否合理。建筑方案设计要从全局着手,综合考虑各种设计因素。在每一个设计阶段抓住主要设计矛盾进行设计。建筑方案设计的过程是动态的,即前一设计阶段所获得的阶段性成果还要受后续过程的检验或修正。建筑方案设计是在不断解决设计矛盾的发展中,逐渐使设计更加完善,直至设计方案满足设计要求,达到最理想的目的。
三、方案生成与建构可采用同步思维
建筑设计实质上是一个不断解决设计矛盾的过程,前一阶段的设计矛盾解决了,后一阶段的设计问题又上升为主要矛盾。建筑方案设计应避免形而上学的一点论。正确的思维应采取辩证法的两点论。建筑设计分为若干阶段,每个设计阶段针对不同的设计问题展开有目的的设计活动,但是,各设计阶段又不是完全割裂开来的,它们互相渗透、互相推进设计进程。下面对设计进程中进行同步思维进行探讨。
(一)环境设计与单体设计同步思维
任何一个建筑设计都是从环境设计入手的,但是环境设计与单体设计又是互为因果、紧密关联的。这就是说,在思考环境设计的同时,既要注意到外部若干现状条件对环境设计的限定,又要预想到单体建筑要求对环境条件的影响。在研究环境设计的同时,还要不停地思考单体建筑的要求。只有在这种同步思维中及时调整关系,才能使环境设计成为有目标的设计,使单体设计成为有限定条件的设计。进入单体建筑设计阶段,必须考虑环境设计的成果。因为,这些成果既可作为单体建筑设计的外部条件而起限定作用,又是形成单体建筑设计具有特色和个性灵感的源泉之一。因此,同步思维的方法从设计一开始就应成为指导正确设计的方法。
(二)各层平面设计同步思维
在对建筑各层平面进行设计时也是同步进行思考的过程,因为有些设计因素必须几层同时进行考虑,诸如垂直交通体系的定位、卫生间系统的配置、建筑结构类型的选择等,上、下层必须同步进行设计。另外,设计要从室内空间效果去进行思维。如公共空间的大厅、大堂若要上下空间流通,那么在设计一层平面时,就必须同时考虑其上的几层平面形式、面积大小等设计问题。两者只有同步进行设计,互相调整才能达到设计目标。在考虑上下层各用房面积配置时,尽管在设计前期的竖向功能分析中已大体确定了,但涉及到具体设计操作时,还是需要上下层同时进行房间配置的设计调整,各层平面只有在不断调整磨合过程中,才能逐渐完善、对应起来。
(三)建筑设计与结构选型同步思维
个别学生在做建筑方案设计时,往往习惯于根据各房间的面积大小进行平面的组合设计,其结果造成该建筑房间的开间大小不一,致使结构系统毫无规律,十分零乱。因此结构概念在建筑设计过程中一定要加以重视。当平面设计大体功能布局已确认后,应立即着手为这个平面框架建立一个合理的结构格网体系。之所以强调结构选型要适时介入建筑设计以达到同步思维的目的,是因为它可以为方案建立一个合理的结构支撑体系,并通过结构的逻辑性整理平面的关系,调整房间的面积,使建筑平面与结构系统和谐统一起来。这里的结构整理并非因对结构选型的思考而打乱已建立起来的平面布局,而是把各房间的平面形态纳入合理的结构系统之中,整理出更合乎逻辑性、大小房间排列更有秩序性的平面布局。有些类型的建筑方案设计如图书馆建筑、博览类建筑、旅馆建筑等,应在建筑功能布局大体确定后,就要及早选择框架结构的柱网尺寸。甚至有些建筑如体育馆建筑设计,一开始可能就要先确定结构方案,以其结构构思控制建筑设计的展开。
当然,对建筑设计与对结构选型的思维先后要视具体情况而定。但这并不重要,问题的关键在于两者始终要结合起来同步进行思维。
四、方案推敲应采用图示思维
建筑方案设计初始,首先是对设计任务书进行逻辑分析,以便尽快理解设计的各相关内容。在进行设计时,并不是立即开始做平面方案,而是要运用图示思维的手段,即一边进行功能分析的逻辑思维,一边就对方案的平面布局进行思考。但是,这种思考是要借助徒手草图的方式及时迅速地记录下头脑中不稳定的、模糊的设计意向,使其成为可感知的图形,尽管这种图形是粗线条而且仅仅是一种分析符号,但随着对设计问题的越来越深入地思考,头脑中对设计问题的思路却越来越清晰、明朗。正是这种图示思维的方法,使得设计者始终保持创作激情。这种设计状态很可能使建筑设计者的设计灵感涌现,并有可能及时捕捉。一旦设计者通过图示思维理出一条方案设计的思路,平面功能布局大体得以认可,就可进入方案的深入。由于前一阶段图示思维异常活跃,基本上分析了应该考虑的设计问题,所以,以后的设计步骤将会比较顺利,设计效率和质量也会大大提高。
总之,建筑设计者在建筑方案设计前期的设计构思和方案建构阶段,一定要运用图示思维的手段来进行设计,必须通过徒手草图的方式来随时扑捉设计的灵感并进行构思和深化。
五方案深化与表达
建筑创作是一个复杂的过程,常具备以下特点:(1)建筑不是纯艺术,受科学技术条件的影响,常将形象思维方法与抽象思维方法结合使用,彼此发展成设计成果。既要有大胆的创新,又要有合乎逻辑的结论;(2)在设计要求的约束下展开思维;(3)思维被情感所激发或抑制;(4)思维受到理论、风格流派及社会审美观的导向;(5)建筑设计需要创造性思维,要有新的立意,且要求这个新的立意人们能够接受[3]。建筑创新必须深化,平面要继续深入完善,流线组织要合理化,造型需要仔细地推敲。平面设计主要考虑的是功能的分区和合理化,空间的构成和变化,流畅而简捷的流线;立面和造型要充分注意整体与协调,在融合周边建筑风格的同时大胆地创新,并注重细部的尺度与构造。当然,在方案深化过程中也会出现一些问题和矛盾,但都会在方案完善的过程中迎刃而解。
设计与表达的问题,实质上,是对设计语言运用能力的研究。所谓表达,不能简单地看成只是那些便于外行人理解的视觉材料,而是那些更加原始的、未加修饰的、但更接近设计师内心的设计表达。它是设计师们思考的结晶,也是他们的知识、技能和艺术修养的综合体现。设计师的表达能力是他们职业活动的基础,也是有关教育活动中教与学的基础环节之一。表达设计构思的方法和风格很多,但有些基本技能则是共同的,也是必备的。如必要的技术知识、结构选型知识、功能分析知识、良好的工程制图知识(包括制图规范)、一定的素描功底、较好的速写能力以及色彩知识等。上述两者的结合是设计的基本技能。如果能做到两者很好地融合,处理起设计构思问题来则会相对简单。