电气工程及其自动化专业前景篇1
【关键词】电气自动化，就业，前景，展望
一、电气自动化专业介绍
本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识。具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业。
1、电机与电器。电机与电器的研究领域包括：电力系统中的大型发电机、电动机，有着广泛应用的中小型电机。前者侧重于运行分析、建模仿真及监测诊断，后者侧重于理论分析、设计方法及现代节能控制技术。就电力工业本身而言，电机就是发电厂和变电站的主要设备，它在机器制造业和轻、重型制造工业中应用广泛。可以说，只要涉及电机的场所都能看到该学科的研究成果。
2、高电压与绝缘技术。高电压与绝缘技术主要运用于：电力系统防雷保护设计、绝缘子在线监测、防污闪、水果保鲜、真空断路器设计、脉冲储能技术及军工产品等，其研究内容与多个学科交叉，如脉冲与等离子方向、超导技术方向、自动化方向等。
3、电力系统及其自动化。电力系统及其自动化涉及电力生产的全过程（包括发电、输电、配电、用电等），其研究内容衍生的各项技术成果广泛应用于发电厂、变压器、输电线路和配电装置中，涉及控制、优化、经济、稳定等多项指标。除了涉及电气工程相关知识外，该专业对自动化、测量、计算机、通信等技术也有较高要求。
4、电力电子与电力传动。电力电子与电力传动专业在各级工业、交通运输、电力系统、新能源系统、计算机系统、通信系统以及家电产品等各个领域都有广泛应用，如航天飞行器中的特种电源、远程特高压电压传输系统，家用的空调、冰箱和计算机电源，都离不开电力电子及电力传动技术。
5、电工理论与新技术。电工理论与新技术专业主要是在电网络理论和电磁场理论的基础上，研究电网络分析方法及其在电力系统中的应用、电磁场数值分析方法及其工程应用、电力系统的电磁兼容技术、基于微机的现代电磁测量技术、电力系统的信号分析与处理技术。
二、电气自动化专业就业展望
据了解，该领域对高水平人才的需求很大。随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。
一：办公脑力为主型。
此类工作一般都是办公室人员，脑力为主，且轻松干净，工资挺高（一般有项目提成，也就是你完成一个项目老板会给你一部分提成）。
此类职位主要有：电气设计，自动化项目设计，工程管理等。
二：现场体力为主型。
此类工作一般要在设备现场，少不了受环境的影响，所以是比较苦比较累的，体力占主要而且工资也不高。在一个效益很不错的公司来说，有一个工作经验的本科生工资在1500左右。
主要岗位有：设备维护，电气维修，设备安装，设备调试等
三：室外业务销售型。此类主要是室外跑业务，待遇根据个人业绩而定，只要个人能力强完全可以从事业务型，因为业绩不错的话，工资是相当高的。主要岗位有：销售经理，销售工程师，业务员等，待偶按个人业绩定。
四：助理型（主要适合本专业女生）。此类职位非常适合女生来做，主要从事一些助理方面的工作，主要职位有：经理助理，工程师助理等。
三、电气自动化就业前景浅析
电气工程及其自动化专业前景篇2
关键词：农业电气化精品资源课产学研合作创新创业
一、背景
农业电气化专业是以研究应用电气技术、微电子技术、机电一体化技术和计算机与信息技术，为农业、农村产业、农村电力系统和新兴生物技术应用等方面的科技服务。发展农业领域高新技术研究和农业工程建设，培养高水平的具有工程实践能力的人才，已是必然趋势。目前我国拥有农业电气化专业的高校22所，其中高校级别特点不尽相同，有综合性的研究型大学，也有以职业教育为特定点的实践型大学，其专业定位和培养模式都有很大的区别。纵观国内大学的农业电气化专业的培养模式，目前缺少具有鲜明特色，能培养具有综合素质高、知识结构合理、专业特色鲜明的复合型专业技术人才的模式。笔者研究的重点即为培养理论知识扎实、实践能力突出并具有创新意识的复合型人才，形成特色鲜明的专业培养模式，为我国农业电气化及其自动化专业开拓出一条新路，供同类专业学习借鉴，同时也将为相关农业学科起到示范作用。
笔者通过研究和实践，提出要建设有特色的农业电气化专业，培养具有创新意识的复合型人才，需要构建科学系统的课程体系，并且利用多种手段丰富理论知识教学模式。在实践课程设立上，要有充分的自由度和强大的实践设施，保证学生可以学以致用，并可以将自己的想法付诸实践。在解决就业压力、提升毕业生竞争力方面，利用产学研合作和行业特点，进行针对企业和特定区域的就业模式。同时，培养具有高水平工程实践能力的农业电气化人才是电力行业现实需求和发展需要。从行业发展趋势及国家政策导向方面分析，随着电力改革的深化，十二五期间国家电网的建设力度将转向中低压级别的农村电网。因此项目的研究方向――培养具有高水平的工程实践能力及扎实专业知识的工程技术人才，符合行业和社会需要，将具有良好的就业及应用前景。
二、农业电气化专业培养体系
1.多模式课程建设
农业电气化专业的课程设置属于高校电气工程及其自动化专业范围，其基础课、专业基础课、专业课、选修课、实践课的基本内容基本相同。在课程设置上为了突出农业电气化专业的特点，农业电气化专业的专业课更偏向于电力能量计量系统及电力设备的装配制造。经过笔者研究团队多年潜心研究和不断完善，将电能计量和变电工程设计成为农业电气化最具代表性的课程，两门课程教材均是部级本科规划教材，课程被评为省级精品课程。在拥有特色课程的基础上，打破传统授课模式，利用多种手段丰富教学模式成为了课程建设的关键。专业基础课和专业课利用资源课、微课等多种手段，让学生可以利用网络展开自主学习。专业所有课程都设立25分钟的微课，通过视频让学生可以了解课程属性、内容、重点及考核方式，方便学生选修课程。同时专业核心课程建立视频资源课，课程课件和视频相配合，学生可以自由选课、听课。同时利用网络软件手段，实现学生网上提交作业、答疑、考核等。
2.实践环节建设
由于农业电气化专业的特点，学生实践教学实验等面临着一般为10kV的高压输配电环境，带电操作危险性高，同时实验设备造价较高。为了达到实践教学的目的，同时激发学生自主创新的热情，农业电气化专业实践环境建设采用以实际操作实验室和虚拟实验室结合的建设模式。虚拟实验室的建设，不仅可以避免学生带电操作的危险，还可以通过虚拟实验室的特点，使学生自主研发创新，针对专业所学和虚拟实验的条件，验证专业的相关设计。通过建设，农业电气化专业实践环境包括了虚拟电工实验室、电力系统仿真实验室、中低压电网仿真实验室、变电站仿真实验室、微电网实验室、电能计量实验室、电力系统运行实验室等。通过系统的专业实验室，学生可以完成农业电气化专业课程设计、毕业设计、毕业实习等一系列工作。
3.产学研合作
纵观我国农电行业的发展，随着城市化的进程，以往的农电局正在与供电局合并，农电行业专属的就业市场已经不复存在，农业电气化专业学生就业面临着自动化相关专业的竞争。面对如此就业情况，农业电气化专业建设必须通过合理的产学研合作模式实现自身的特色，让毕业生具有特有的竞争力。首先针对保留了农电供电企业的东北、内蒙古地区，与相关农电局企业建立长期合作模式，设立校外培训基地，让毕业生可以提前进入相关岗位进行培训，了解企业文化，领会企业精神，掌握企业运行，让企业和学生做到相互深入了解，为就业双向选择打好基础。同时通过与相关装备制造业合作，丰富学生的就业口径。利用学校和企业的环境，激励学生自主创新创业，将学生的相关设计和企业实际需求挂钩，让学生在指导教师的帮助下，在完成学业的同时解决企业的实际问题。针对学生的相关研究成果还可以利用产学研合作的模式进行转化，实现学生和企业的双赢。
三、案例分析及结论
研究对象为农业电气化11年入学本科生，利用上述的培养体系对学生展开教育。经过四年的学习培养，在第八学期时，学生就业率为100%。有72%学生进入专业合作的相关企业就业，其余学生完成了升学和自主创业就业。经过四年的建设，两本教材被评为国家本科规划教材，一门课程被评为省级精品课程，成功申报一个省级重点实验室、一个省级重点虚拟实验教学中心，承担部级、省部级科教研项目数十项。2014年农业电气化专业被评为省级综合试点改革专业。
综上所述，农业电气化专业建设必须从课程建设入手，通过丰富的实验实践环节建设，并辅助以专项有特点、有需求的产学研合作模式，才能为农业电气化专业创出一条有专业特点的建设发展之路。
参考文献：
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[6]麦艳红.高职高专电气自动化专业教学改革研究与实践[J].科技咨询导报，2006（8）.
电气工程及其自动化专业前景篇3
关键词中国制造2025高职教育电气自动化技术专业
中图分类号：G717文献标识码：aDoi：10.16400/ki.kjdks.2016.11.017
abstractinresponsetothe"Chinamade2025"program，understandandadapttothedevelopmentofregionaleconomyandthemarkettimely，reasonableadjustmentoftalentcultivationmodelinYangzhouarea，mechanicalandelectricalrelatedenterprisesinthetalentdemandforresearch.throughtheinvestigation，tofindoutthelocationofHigheroccupationCollegeofelectricalautomationtechnologyprofessionals，summeduptheenterprisesfortalentscultivationofopinionsandsuggestions，providethebasisandreliableguaranteeforthesubsequenttrainingprogramspecified.
KeywordsChinamade2025；highervocationaleducation；electricautomationtechnologySpecialty
气自动化技术专业结合了多个学科和技术，专业口径较宽，适用范围广泛，就业方向灵活。为了明确企业对于电气自动化专业的人才培养需求情况，找准定位，确定目标，真正体现就业导向、能力本位的办学方针，因地制宜与时俱进地进行人才培养模式改革，需要有针对性的对江苏扬州及周边地区企业进行调研，了解企业对本专业人才培养的意见和建议。
1专业人才培养的社会背景
《中国制造2025》为我国制定了走向制造强国的行动纲领，而人才培养是实现建设制造强国的根本前提，《中国制造2025》中明确提出了“人才为本”的基本方针，要求要加快培育制造业发展急需的专业技术技能人才，这就给高等职业教育电气自动化技术专业带来了巨大的机遇和挑战。与此同时，《中国制造2025》也提出要坚持市场的主导地位，因此本专业的人才培养模式的制定也应当坚持以企业、市场、社会乃至国家的需求为标杆。只有以《中国制造2025》为纲领，以岗位、企业和社会的需求为准绳，进一步推动改革，深化落实，全方位进行人才培养模式的调整，才能培养出企业需要、社会认可、国家满意的具有电气自动化技术专业背景的高素质技术技能型人才。
2专业人才培养的区域与行业背景
随着扬州市经济和社会的飞速发展，目前已建成了半导体照明、绿色新能源、智能电网、数控金属板材加工设备、汽车及零部件共5个国家特色产业基地。总投资80亿元产能为30万辆的上海大众汽车第三大生产基地落户扬州仪征，潍柴集团亚星客车有限公司、扬州江淮汽车公司、大洋造船等大型国企民企也纷纷抢滩扬州沿江区域。与此同时，扩大至整个江浙地区，电气机械和器材制造业，通用设备制造业，计算机、电子通信和交通设备制造业等均为该两省的支柱产业。《中国制造2025》提出的电力装备，高档数控机床和机器人，新一代信息技术产业等共十大领域，其中大部分领域均涉及到了各种电气类装备制造。由此可知，扬州地区乃至整个江浙地区的支柱产业与《中国制造2025》提出的重点发展领域是高度统一的。因此，未来几十年内，在扬州乃至整个江浙地区，企业、市场和社会对电气类人才需求量将与日俱增且有增无减。
电气自动化技术专业毕业生可就业于各类工矿企业，如制造、石油、化工、电力、纺织、制药、食品、轻工等行业，从事电气自动化系统及设备的操作监控、安装调试、运行维护、技术升级改造、故障抢修等工作，或从事工厂供配电设备管理、维护、操作等工作，或在技术服务型公司，从事技术合作项目的安装、调试和后期技术服务工作，也可在中央控制室、自动化产品营销等部门工作。
由此可见，具有电气自动化技术专业背景的高素质技术技能型人才具有广阔的就业空间和良好的发展前景。
3企业对专业人才培养改革的意见建议
我们对江苏扬农化工集团、江苏牧羊集团、扬州新大通科技有限公司、江苏纵横苏天网络发展公司、南京擎天科技有限公司等扬州及周边城市的30家企业进行走访调研，调研结果表明，企业对具有电气自动化技术专业背景的高素质技术技能型人才的需求巨大，但同时，企业还对本专业的人才培养提出了几点意见和建议。
3.1人才培养模式有待调整
人才培养目标定位必须与行业的实际保持紧密联系，以及时满足市场、企业和社会的需求。培养模式必须形成有机的、统一的整体，让学生抱着浓厚的兴趣，实现学中做、做中学，最大程度提高教学效果与教学质量，让学生可以将所学到的基础理论知识转化为熟练的实践动手技能。人才培养过程中，还应当大力开展各类校企合作项目，推进联合办学，进一步与企业维持一种持久深入且具有系统性的共赢合作，让学生能够灵活运用课堂上所学习到的知识和技能，主动发现，仔细分析，准确解决未来实际工作岗位中遇到的具体问题。只有这样才可以真正做到实现知识技能的融会贯通，将内化的知识应用于实践，造福企业乃至社会。
3.2专业课程设置有待改进
电气自动化技术随着科学技术的进一步发展已经进入一个新的阶段，新的概念和体系已经基本形成。自动控制技术、电子信息技术、通信技术、计算机技术与网络技术等多门学科高度融合和交叉，企业对具备以上综合知识技能的复合型的人才需求很大。课程设置要进一步拓宽，要有一定的计算机网络技术、通信技术、设备制造与加工、机械与电力传动及的基础知识，并且尽可能多的介绍各类控制对象和控制方法。与此同时，还应当让学生了解最前沿的电气自动化新技术，以此达到培养学习兴趣，激发创新意识的目的。
3.3非智力因素培养有待加强
企业所需要的高素质技术技能型人才除了掌握必备的专业文化知识和技术技能外，还应当具备良好的职业道德修养和敬业精神，拥有服务社会的意识、协作共赢的团队意识和经济安全环保的可持续发展的意识，具备较强创新能力和自学能力，并能够及时快速的适应新环境、接收新知识、掌握新技术，并具有良好的文字表达、沟通协作的能力。因此，在人才培养的过程中，除了传授科学知识和锻炼专业技能，还不能忽略非智力因素的教育。
4人才培养模式改革的策略和实践措施
4.1以行业为标杆，改进人才培养模式
人才培养机制应当以企业需求为准绳，以实用为根本，以就业为目标。该专业定期组织教师和专家深入相关企业，进行岗位需求与知识、能力等其他素质方面要求的相关调研，根据企业的具体岗位需求和相关基本素质要求，有针对性地改革人才培养模式，动态地调整人才培养方案，从而保证以此为依据培养出的学生符合行业要求和企业需求。
该专业创新性的提出并实践了“1+1+1专业导师制”人才培养模式，该人才培养模式充分发挥专任教师的导学、导能和导业的作用，积极与企业进行沟通交流与合作，为每一位同学配备一个专业背景的班级导师和企业导师，企业导师定期进课堂、办讲座，既传授了基本的科学理论知识，又锻炼了企业实际需要的动手实践的操作能力，从而为其毕业后的顺利就业提供了强有力的保障和依据。借此人才培养模式，将专业教师的传授和企业导师的指点充分融入到人才培养的全过程，能够及时有效的根据企业的动态需求实时进行调整和改革，充分发挥行业需求在人才培养方面的引领作用。
4.2以实践为宗旨，调整课程体系建设
本专业以企业岗位素质要求为标准，以培养专业技能为主要目的，以实际工程项目为中心，以具体教学情境为载体，进一步完善和改进课程体系，加强专业知识与实践技能的相互渗透和彼此融合。因此本专业在课程设置上，重点选择具有较强实践性和实用性的课程。
4.3以项目为导向，大力推进理实一体
为了满足国家对于高等职业教育工学结合的要求，有针对性的进行实践教育教学改革，优化教学方法，加大再造力度，该专业教师基于多年的实践教学经验，结合来自相关合作企业的反馈和建议，与企业工程师合作，从高职学生的认知规律和特点出发，以企业实际生产过程案例为载体，以具体实践项目为依托，针对主干课程编写了相应的项目化教材。截至目前橹梗该专业教师已主编与参编了《生产过程控制系统的设计与运行维护》、《先进组态控制技术及应用》、《传感器检测与应用》、《pLC应用技术图解项目化教程》等共18部适用于高职高专教学的项目化教材。科学知识的学习与实践操作能力的提高紧密融合贯穿于每个具有实际背景的典型案例之中，逐步突破重点难点，激发学生浓厚的学习兴趣，通过实际动手操作巩固对理论知识的认识理解并锻炼其实践操作的能力。有利于毕业生更快的适应具体岗位的实际工作，锻炼培养了其利用学校所学习到的理论知识去发现、分析并解决实际工作中遇到的具体问题的能力。
4.4以素质为终极，加强非智力因素培养
《中国制造2025》提出了以创新为驱动，要提高国家制造业的创新能力，这就为该专业培养学生的非智力因素指明了方向，即要大力培养学生的科技创新能力。本专业成立若干导师工作室，根据学生的兴趣以及专业知识的掌握程度合理搭配并分组，因材施教，充分发挥学生自身的主观能动性与创新积极性，让学生在专任教师的引导和带领下，基于理论知识基础和熟练的实践动手能力，自主设计研发，制作专业创新作品，参加创新创业大赛，申请创新发明专利。通过组建学生科技创新社团和创新创业中心，鼓励学生基于所学习的理论知识和所掌握的专业技能，勇于创新，自主创业，借此加强学生对新技术新产品的敏感度和开发新市场的敏锐度，为其未来的发展开辟科技创新和自主创业的新领域。
5结论
在《中国制造2025》的社会背景下，根据企业与社会的要求，相应对人才培养方案进行改革和完善已成为势不可挡的趋势。总结企业对专业人才的培养建议后，应当采取相应的改革措施，应当以行业为标杆，改进人才培养模式，以实践为宗旨，调整课程体系建设，以项目为导向，大力推进理实一体，以素质为终极，加强非智力因素培养。
电气自动化技术专业只有始终坚持以《中国制造2025》为纲领，以满足企业需求为目标，动态调整人才培养模式，大力推进人才培养改革，积极采取应对的实践措施，才能培养出基本知识功底扎实，实践动手技能高超，同时具有卓越的科技创新思维和突出的职业能力素质，广受企业的好评并深受社会的认可的高素质技术技能型人才。
参考文献
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[3]周奎，成建生，高文忠.“双主体”视角下电气自动化专业人才培养模式探索[J].职业技术教育，2013（17）：16-18.
[4]陈亚娜.高职电气自动化技术专业人才培养模式改革的探索与实践[J].教育教学论坛，2014（6）：214-216.
电气工程及其自动化专业前景篇4
关键词：电气自动化现状发展前景
0、引言
进入了经济迅速发展的21世纪，社会的发展水平在不断地进步，现代工业的科学技术已经也在不断地取得成就，尤其是在电气自动化工程方面。如今掌握电气自动化工程核心技术，已经成为了衡量一个企业是否优秀的重要标准。电气工程自动化的技术进步，可以有效地提高生产效率和检测的精度，及时传递信息，并且还可以推动社会的进步。本文介绍了电气自动化工程的发展现状及其优势，并提出对未来发展的建设性意见，以便促进电气工程的发展。
1、电气自动化工程的现状
几乎所有的行业都离不开现代科学技术，大多数行业也已经实现了自动化，而自动化又离不开电气工程的密切配合。目前，我国的电气自动化的水平还处于下游，但在近几年中，我国的电气自动化发展水平有了明显的提高，且取得了一定的好成绩[1]。但随着电气自动化技术方面的竞争的加剧，我国电气自动化控制技术研发与制造机构就必须结合国内当前的实际情况，发挥自身的优势，才能在市场竞争中利于不败之地。
1.1电气自动化工程控制系统的标准语言规范
目前，各行各业的生产运作和发展都离不开计算机。人们已经习惯于在计算机上查询资料，记录信息等，形成了与计算机共同工作的局面。在计算机系统中，可以更灵活地、更容易地进行集成，因此，在计算机被使用的同时，人们也为之规定了系统的标准语言，以便计算机更好地维护处理具体工作内容。电气自动化控制系统的标准语言规范主要是windowsnt和ie。
1.2电气自动化工程控制系统的信息集成化
在电气自动化控制系统中，通常主要包括以下方面的几种信息技术：①管理层面上纵深方向的延伸。企业的管理部门会利用特定的浏览器对工作内容进行操作，如：企业中的人力资源、财务核算等数据信息的及时存取，并且通过生产过程中的动态形式画面而了解到生产情况，第一时间掌握企业生产信息资料[2]。②在电气自动化设施、系统和机器中横向扩展比较信息技术。如今，微电子技术也在不断被人们运用投入到生产当中，渐渐地便模糊了以前明确规定的机器设备，从而结构软件、通讯的能力和统一的重要性便逐渐凸现出来。
1.3电气自动化工程集中监控式控制系统
随着企业对控制性系统的应用越来越频繁，人们发现了集中控制下的自动控制系统存在一个严重的缺点，那就是处理速度缓慢之极。之所以整机运行速度如此的缓慢，是因为自动控制系统的控制方式就是要把全部的功能集中于一个处理器中，并且当系统的监控容量中包含了所有的设备时，主机空间会因监控数量的庞大而不断地下降。如此便必须增加电缆的数量以及电缆的费用，整个电气自动化工程控制系统可靠性也在不断地降低。
2.电气自动化工程控制系统的发展前景
2.1电气自动化控制系统的统一化
对于电气自动化产品的周期性设计、安装、测试、维护等工作环节，统一化的电气自动化工程系统能为其实现起到很大作用，减少从开始到产品完工之间所花费的时间与资金。为了将电气自动化系统通用化，可以把开发系统从运行系统当中独立出来，使顾客满意。
2.2电气自动化工程控制系统的标准化接口
要想有效地减少工程的成本和时间，微软公司采用的标准化技术虽无多大差别，却可以大大缩减，实现数据资源的共享交换，达到事半功倍的效果。办公室通讯使用的标准是ip系统，为使厂家之间的软硬件数据的交换工作能偶顺利及逆行，就必须使用电气自动化工程控制系统程序的标准化接口[3]。
2.3未来的电气自动化控制系统需要更加专业的技术型人才
显而易见，要想实现电气自动化控制系统的高度智能化和集成化功能，电气工程技术人员的技术专业性起着决定性的作用。因此，企业要加强对操作人员的培训力度，使之加深对整个系统的安装流程的印象，掌握操作软硬件的相关技术和专业知识，从而间接提高系统工程的可靠性和安全性。
3.结语
综上所述，本文对国内的电气自动化工程控制系统的现状做了简要描述，并对其发展前景进行展望。电气工程的自动化水平代表着一个国家的科学技术发展状况，因此电气自动化工程的地位势必会愈来愈高。在电气工程自动化的发展中，作为电气工程技术人员，应不断地提升自己的综合素质，对计算机网络技术进行深入研发，不断改进，势必以打造一个全新的数字化的电气自动化控制系统为目标，为推动我国现代化企业以及社会的发展做出一份贡献。
参考文献：
[1]杨敬庆.小议电气自动化技术在电气工程中的应用[J].城市建设理论研究（电子版），2013，（13）.
电气工程及其自动化专业前景篇5
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
正文。是毕业论文的主体。
结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
高等职业院校电气自动化技术专业人才的培养
摘要：为了响应《中国制造2025》纲领的号召，及时了解并适应市场和区域经济的发展，合理调整专业人才培养模式，对扬州地区电气类相关企业进行了人才需求情况调研。通过调研，找准了高等职业院校电气自动化技术专业人才的定位，总结了企业对于专业人才培养的意见建议，为后续人才培养方案的指定提供了可靠的依据和保障。
关键词：中国制造2025高职教育电气自动化技术专业
电气自动化技术专业结合了多个学科和技术，专业口径较宽，适用范围广泛，就业方向灵活。为了明确企业对于电气自动化专业的人才培养需求情况，找准定位，确定目标，真正体现就业导向、能力本位的办学方针，因地制宜与时俱进地进行人才培养模式改革，需要有针对性的对江苏扬州及周边地区企业进行调研，了解企业对本专业人才培养的意见和建议。
1专业人才培养的社会背景
《中国制造2025》为我国制定了走向制造强国的行动纲领，而人才培养是实现建设制造强国的根本前提，《中国制造2025》中明确提出了“人才为本”的基本方针，要求要加快培育制造业发展急需的专业技术技能人才，这就给高等职业教育电气自动化技术专业带来了巨大的机遇和挑战。与此同时，《中国制造2025》也提出要坚持市场的主导地位，因此本专业的人才培养模式的制定也应当坚持以企业、市场、社会乃至国家的需求为标杆。只有以《中国制造2025》为纲领，以岗位、企业和社会的需求为准绳，进一步推动改革，深化落实，全方位进行人才培养模式的调整，才能培养出企业需要、社会认可、国家满意的具有电气自动化技术专业背景的高素质技术技能型人才。
2专业人才培养的区域与行业背景
随着扬州市经济和社会的飞速发展，目前已建成了半导体照明、绿色新能源、智能电网、数控金属板材加工设备、汽车及零部件共5个国家特色产业基地。总投资80亿元产能为30万辆的上海大众汽车第三大生产基地落户扬州仪征，潍柴集团亚星客车有限公司、扬州江淮汽车公司、大洋造船等大型国企民企也纷纷抢滩扬州沿江区域。与此同时，扩大至整个江浙地区，电气机械和器材制造业，通用设备制造业，计算机、电子通信和交通设备制造业等均为该两省的支柱产业。《中国制造2025》提出的电力装备，高档数控机床和机器人，新一代信息技术产业等共十大领域，其中大部分领域均涉及到了各种电气类装备制造。由此可知，扬州地区乃至整个江浙地区的支柱产业与《中国制造2025》提出的重点发展领域是高度统一的。因此，未来几十年内，在扬州乃至整个江浙地区，企业、市场和社会对电气类人才需求量将与日俱增且有增无减。
电气自动化技术专业毕业生可就业于各类工矿企业，如制造、石油、化工、电力、纺织、制药、食品、轻工等行业，从事电气自动化系统及设备的操作监控、安装调试、运行维护、技术升级改造、故障抢修等工作，或从事工厂供配电设备管理、维护、操作等工作，或在技术服务型公司，从事技术合作项目的安装、调试和后期技术服务工作，也可在中央控制室、自动化产品营销等部门工作。
由此可见，具有电气自动化技术专业背景的高素质技术技能型人才具有广阔的就业空间和良好的发展前景。
3企业对专业人才培养改革的意见建议
我们对江苏扬农化工集团、江苏牧羊集团、扬州新大通科技有限公司、江苏纵横苏天网络发展公司、南京擎天科技有限公司等扬州及周边城市的30家企业进行走访调研，调研结果表明，企业对具有电气自动化技术专业背景的高素质技术技能型人才的需求巨大，但同时，企业还对本专业的人才培养提出了几点意见和建议。
3.1人才培养模式有待调整人才培养目标定位必须与行业的实际保持紧密联系，以及时满足市场、企业和社会的需求。培养模式必须形成有机的、统一的整体，让学生抱着浓厚的兴趣，实现学中做、做中学，最大程度提高教学效果与教学质量，让学生可以将所学到的基础理论知识转化为熟练的实践动手技能。人才培养过程中，还应当大力开展各类校企合作项目，推进联合办学，进一步与企业维持一种持久深入且具有系统性的共赢合作，让学生能够灵活运用课堂上所学习到的知识和技能，主动发现，仔细分析，准确解决未来实际工作岗位中遇到的具体问题。只有这样才可以真正做到实现知识技能的融会贯通，将内化的知识应用于实践，造福企业乃至社会。
3.2专业课程设置有待改进电气自动化技术随着科学技术的进一步发展已经进入一个新的阶段，新的概念和体系已经基本形成。自动控制技术、电子信息技术、通信技术、计算机技术与网络技术等多门学科高度融合和交叉，企业对具备以上综合知识技能的复合型的人才需求很大。课程设置要进一步拓宽，要有一定的计算机网络技术、通信技术、设备制造与加工、机械与电力传动及的基础知识，并且尽可能多的介绍各类控制对象和控制方法。与此同时，还应当让学生了解最前沿的电气自动化新技术，以此达到培养学习兴趣，激发创新意识的目的。
3.3非智力因素培养有待加强企业所需要的高素质技术技能型人才除了掌握必备的专业文化知识和技术技能外，还应当具备良好的职业道德修养和敬业精神，拥有服务社会的意识、协作共赢的团队意识和经济安全环保的可持续发展的意识，具备较强创新能力和自学能力，并能够及时快速的适应新环境、接收新知识、掌握新技术，并具有良好的文字表达、沟通协作的能力。因此，在人才培养的过程中，除了传授科学知识和锻炼专业技能，还不能忽略非智力因素的教育。
4人才培养模式改革的策略和实践措施
4.1以行业为标杆，改进人才培养模式人才培养机制应当以企业需求为准绳，以实用为根本，以就业为目标。该专业定期组织教师和专家深入相关企业，进行岗位需求与知识、能力等其他素质方面要求的相关调研，根据企业的具体岗位需求和相关基本素质要求，有针对性地改革人才培养模式，动态地调整人才培养方案，从而保证以此为依据培养出的学生符合行业要求和企业需求。
该专业创新性的提出并实践了“1+1+1专业导师制”人才培养模式，该人才培养模式充分发挥专任教师的导学、导能和导业的作用，积极与企业进行沟通交流与合作，为每一位同学配备一个专业背景的班级导师和企业导师，企业导师定期进课堂、办讲座，既传授了基本的科学理论知识，又锻炼了企业实际需要的动手实践的操作能力，从而为其毕业后的顺利就业提供了强有力的保障和依据。借此人才培养模式，将专业教师的传授和企业导师的指点充分融入到人才培养的全过程，能够及时有效的根据企业的动态需求实时进行调整和改革，充分发挥行业需求在人才培养方面的引领作用。
4.2以实践为宗旨，调整课程体系建设本专业以企业岗位素质要求为标准，以培养专业技能为主要目的，以实际工程项目为中心，以具体教学情境为载体，进一步完善和改进课程体系，加强专业知识与实践技能的相互渗透和彼此融合。因此本专业在课程设置上，重点选择具有较强实践性和实用性的课程。
4.3以项目为导向，大力推进理实一体为了满足国家对于高等职业教育工学结合的要求，有针对性的进行实践教育教学改革，优化教学方法，加大再造力度，该专业教师基于多年的实践教学经验，结合来自相关合作企业的反馈和建议，与企业工程师合作，从高职学生的认知规律和特点出发，以企业实际生产过程案例为载体，以具体实践项目为依托，针对主干课程编写了相应的项目化教材。截至目前为止，该专业教师已主编与参编了《生产过程控制系统的设计与运行维护》、《先进组态控制技术及应用》、《传感器检测与应用》、《pLC应用技术图解项目化教程》等共18部适用于高职高专教学的项目化教材。科学知识的学习与实践操作能力的提高紧密融合贯穿于每个具有实际背景的典型案例之中，逐步突破重点难点，激发学生浓厚的学习兴趣，通过实际动手操作巩固对理论知识的认识理解并锻炼其实践操作的能力。有利于毕业生更快的适应具体岗位的实际工作，锻炼培养了其利用学校所学习到的理论知识去发现、分析并解决实际工作中遇到的具体问题的能力。
4.4以素质为终极，加强非智力因素培养《中国制造2025》提出了以创新为驱动，要提高国家制造业的创新能力，这就为该专业培养学生的非智力因素指明了方向，即要大力培养学生的科技创新能力。本专业成立若干导师工作室，根据学生的兴趣以及专业知识的掌握程度合理搭配并分组，因材施教，充分发挥学生自身的主观能动性与创新积极性，让学生在专任教师的引导和带领下，基于理论知识基础和熟练的实践动手能力，自主设计研发，制作专业创新作品，参加创新创业大赛，申请创新发明专利。通过组建学生科技创新社团和创新创业中心，鼓励学生基于所学习的理论知识和所掌握的专业技能，勇于创新，自主创业，借此加强学生对新技术新产品的敏感度和开发新市场的敏锐度，为其未来的发展开辟科技创新和自主创业的新领域。
5结论
在《中国制造2025》的社会背景下，根据企业与社会的要求，相应对人才培养方案进行改革和完善已成为势不可挡的趋势。总结企业对专业人才的培养建议后，应当采取相应的改革措施，应当以行业为标杆，改进人才培养模式，以实践为宗旨，调整课程体系建设，以项目为导向，大力推进理实一体，以素质为终极，加强非智力因素培养。
电气自动化技术专业只有始终坚持以《中国制造2025》为纲领，以满足企业需求为目标，动态调整人才培养模式，大力推进人才培养改革，积极采取应对的实践措施，才能培养出基本知识功底扎实，实践动手技能高超，同时具有卓越的科技创新思维和突出的职业能力素质，广受企业的好评并深受社会的认可的高素质技术技能型人才。
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电气工程及其自动化专业前景篇6
关键词：高校教育;电气工程及其自动化;人才培养;培养模式
中图分类号：C961;G642文献标志码：a文章编号：1008―3561（2015）02―0036―02
全新的社会形势令人才需求愈发复杂化、具体化，高校作为人才培养专门机构的负担也由此加重了。电气工程及其自动化专业作为高校教育的重要区块之一，必须要迅速适应这种变化，改革教育模式，这样才能获得更好地发展。
一、电气工程及其自动化的专业特征
1.教学特征
作为一种应用型本科专业，电气工程及其自动化专业存在一定的特殊性。具体来说，该专业同时具有较强的科研性与应用性。其科研性来自于日益发达的电气科技，在这种背景下，该专业的工程技术人才对技术理论有着非常高的需求，为了满足这些需求，不得不加大理论知识的教学密度和教学比例，兼之该专业依托于电气工程类的博士授权学科，更加深了其技术科研色彩。其应用性则来自于应用型本科专业的固有特征，电气工程及其自动化专业的根本目的是为国家培育电气工程方面的高级技术人才，其教学理所当然地对实验、实践比较看重。这两种特征对电气工程及其自动化的教学需求有一定的矛盾性，加大了该专业教学安排的难度。
2.学生特征
电气工程及其自动化是我国的老牌本科专业，发展历史已经超过30年，因此，生源一直相当充足，学生基础素质良好，就业形势和发展方向也趋于稳定。但近些年来，伴随着高校扩招、教育改革等一系列因素的影响，电气工程及其自动化专业的学生产生了一定的动荡。这种动荡可以分为几个方面：第一方面是扩招等原因导致的生源数量激增，学生基础素质也出现了一定的参差不齐现象，对该专业的正常教育工作产生了一定的影响。第二方面是学生对自身的定位出现偏差，有相当一部分学生将该专业视作研究型学科，在学习时重理论研究，轻技术实践，以获得更高的学位为目的，这使得该专业培养出的学生中应用型人才的比例逐年下降。
3.社会特征
近些年来，社会形势对电气工程及其自动化专业的冲击很大。一方面社会的总体就业压力越来越大，学生数量众多而且增长迅速的电气工程及其自动化专业必然面临较大的人才供需矛盾，这令许多高校在该专业的发展上呈现茫然状态，难以确定发展方向。另一方面，社会对电气工程人才的需求正产生急剧变化，传统的人才培养模式渐渐不能再满足新的人才需求，各个高校的人才培养创新与改革已经迫在眉睫。这两大社会特征并非电气工程及其自动化专业所独有，而是所有与社会联系紧密的应用型本科专业都要面临的问题。
二、电气工程及其自动化的人才培养需求
1.社会对电气工程及其自动化的人才培养需求
社会对电气工程及其自动化的人才需求可以分为以下两方面：第一方面是对高级技术人才的需求与日俱增，电气工程技术人才不仅要了解电气工程系统的基础操作和维修方法，还要能完全掌握系统的工作原理、缺陷、发展方向，以便能自行进行适当地更新与改造。第二方面社会越来越看重人才的综合素质，除了要求人才具有足够的理论水平和实践操作能力外，团队合作精神、管理能力、服务精神乃至个人品德都是人才素质评估的重要因素。在这种情况下，高校传统重能力轻素质的人才培养模式已经无法再适应形势，在培养电气工程及其自动化人才时必须要更重视育人的环节。
2.学校对电气工程及其自动化的人才培养需求
各个高校目前大多在进行教育改革工作，这种改革工作必然带来诸多变化，为了保证稳定地提供优秀的电气工程及其自动化人才，学校必然要求该专业的人才培养体系具备高适应性，能适应教育改革带来的一系列变化。因此，电气工程及其自动化的人才培养体系必须与高校的总体发展方向保持一致。
3.学生对电气工程及其自动化的人才培养需求
学生是电气工程及其自动化人才培养的主要对象，而学生自身必然存在一定的发展需求，这些需求视学生个体的不同，存在一定的差异。学校根据这些需求差异适当微调对个体的培养模式，才能在人才培养上收到事半功倍的效果。
三、电气工程及其自动化的人才培养问题
1.定位问题
目前来看，各个高校在电气工程及其自动化专业的人才培养上都存在着或多或少的定位问题。一方面学生中有相当一部分缺乏该专业是应用性学科的认识，另一方面许多教师也对该专业的新形势感到迷茫，无法对学生的认识予以有效地引导，两相叠加下，电气工程及其自动化专业人才培养定位就难免变得模糊。这种模糊不仅令教学目标、教学纲要、教学结构等变得不清晰，影响了教学效率，在个别学校甚至引起了学生间对教学重点的争执与冲突，而且令许多高校的电气工程及其自动化专业陷入了发展停滞阶段。在发展速度越来越快，竞争越来越激烈的社会背景下，这种发展停滞的负面影响非常严重。
2.课程问题
电气工程及其自动化专业的课程可以分为三类：公共基础课、专业技术课和实践课。在传统的教育模式中，这三类课程的学分比例大致是3∶5∶2，实践类课程的比例严重偏低。近些年来，随着教育改革的深入，人们越来越认识到实践课程的重要性，该比例被逐渐调整为3∶4∶3，与原本的学分比例相比更为合理。但需要注意的是，这种以学分比例评估课程结构的方式并不完善，因为即使是相同的学分，获取难度不同，学生的重视程度和所下的功夫也会有所区别。根据笔者的教学经验，电气工程及其自动化实践课程的学分获得非常容易，往往只要出席相关实践课程即可获得，师生往往把更多的精力投入到需要考试才能获得学分的专业技术课程上，这降低了该专业人才的应用培养能效。因此，电气工程及其自动化专业的课程比例仍需进一步调整优化。
3.实践问题
电气工程及其自动化的实践教学主要包括四种手段：分别是课程实验、课程设计、实习教学和毕业设计，这四种手段目前都存在一定的能效不足问题。具体来说，课程实验与理论教学的脱节情况很严重，学生对实验的认知往往停留在按教师的要求操作和撰写实验报告上，实验的实践教学能效得不到发挥。课程设计审查不严，抄袭现象屡见不鲜，学生更多地将课程设计当作一种需要应付的任务，而不是学习环节。实习教学大多走马观花，能效的发挥停留在提高学生对电气工程及其自动化的实践认识上，更深层的能力素质培养职能发挥不出来。毕业设计失于单一，电气工程及其自动化专业的毕业设计课题基本完全由教师硬性规定，学生缺乏自主选择权，兴趣也不高。教师在规定毕业设计课题时往往有一定的模板，这些模板大多相当陈旧，没有实践价值，部分学生的毕业设计课题甚至与课程设计题目完全相同。
4.发展问题
如前文所述，许多高校的电气工程及其自动化专业在发展上已经陷入停滞，相对的，社会、学校、学生对该专业发展的动态化需求越来越强，最终导致培养出众多不符合社会需求的“无用”人才的现象。各个高校大多对这种严峻的情况有所认识，也采取了一定的措施推动电气工程及其自动化专业的人才培养发展，但由于定位不明确、措施不到位等多种原因，收获的效果甚微。举例来说，部分高校直接照搬其他学校电气工程及其自动化专业发展的先进模式，忽略了自身的实际情况和客观条件，新模式得不到落实，旧模式也已经支离破碎，反而更降低了人才的培养能效。
四、电气工程及其自动化的人才培养优化
1.通过明确服务定位建立人才培养的新模式
对电气工程及其自动化专业的定位加以明确是建立全新人才培养模式的第一步。虽然理论知识在该专业中的重要性越来越高，但要牢记，电气工程及其自动化专业的理论知识终归是为应用服务的，不能喧宾夺主，将应用型专业发展成科研型专业。要结合社会、学校、学生的实际需求，将服务性人才培养理念纳入新的培养模式。为此，不仅要与社会上的电气工程人才需求机构加强交流合作，了解其人才需求，而且要将学校自身的教育改革目标融入人才培养目标，还要与学生积极沟通，了解其自身的发展和就业意向，建立起服务型的应用人才培养新模式。
2.通过调整课程结构建立人才培养的新模式
综合学分、学时、考核方式等多方面的因素，订立综合性的课程结构比例体系。此外，因为当前社会对学生综合素质的要求越来越高，因此，对学生综合素质的培养能效最好的公共基础课程应适当增加比例，专业技术类课程应适当降低比例。加大教学密度与教学精度，结合当前的教育改革，对教学内容进行适当地删减与精炼，并增强这部分教学内容与实践类课程的互动功能。实践类课程一方面要适当增加考核难度，一方面也要注意与专业技术课的结合。具体来说，公共基础课、专业技术课、实践课程、技术实践融合课程的比例要控制在4：2：2：2，构成新的课程结构体系。
3.通过完善教育实践建立人才培养的新模式
传统的教育实践模式必须予以转变，具体来说，首先，要把课程实验独立出来，作为前文所述的技术实践融合类课程，提高指导性实验、开放性实验所占的比例，让这类课程成为勾连理论与实践的纽带。其次，要提高对课程设计的审核力度，严格打压课设抄袭的不正之风。第三，要适当参考技术专科学校的实习教学模式，尝试将校企合作这种实习教学模式应用于电气工程及其自动化这类应用型本科专业。第四，要尽可能丰富毕业设计，一方面在决定课题前要与学生交流，根据学生的兴趣方向决定毕业设计课题，另一方面要提高课题的灵活度，尽可能赋予学生开放性课题，避免毕业设计公式化、模式化。
4.通过实现动态发展建立人才培养的新模式
尽可能缩短人才培养模式的更新周期，在条件允许的情况下以学期为单位更新人才培养模式的细节，以适应发展变化极快的电气工程人才需求，换言之，要建立动态发展的人才培养模式。该模式的建设可以与电气工程及其自动化专业的信息化建设相结合，通过信息技术收集动态发展需求，为模式细节的调整提供必要的参考依据。
五、结语
我国对高级电气工程人才的迫切需求在未来相当长的一段时间内仍将持续下去，因此，电气工程及其自动化专业的重要作用在这段时间内只会有增无减。在这种背景下，全新的人才培养模式势必发挥更多的效用，值得进一步研究和推广。
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电气工程及其自动化专业前景篇7
[关键词]电气自动化；pLC；现状；发展前景；应用
中图分类号：tm76文献标识码：a文章编号：1009-914X（2017）08-0160-01
pLC就是可编程控制器，其自身带有很强的逻辑性特点，也是一种数字形式的运算操作系统，该系统是为工业生产等行业专门设计研发的。在pLC系统的内部，储存器存在可编的程序，并且可以执行逻辑运算等各种不同的操作指令，并且利用数字量等的输入及输出等对各种不同类型的设备等生产等进行科学的控制处理。pLC的应用有着很好的可靠性与先进性，也不会带来较大的功耗等，优点十分明显，对于各行业及相关设备的生产发展等都有很好的作用。正是由于pLC系统自身存在的优越性，其在电气自动化中的应用也变得十分普遍，相关单位及人员等需要对其实际应用现状进行分析，并且探讨其以后的发展前景等，以此实现pLC的革新发展。
一、电气自动化中pLC的主要应用现状
（一）开关量的控制
在电气自动化的发展当中，火电系统内部控制器的相关元件此前都多为电磁继电器，这种类型的元件数量很多，就会增加相应的触点，其自身可靠性无法得到较好保证，且接线方式极为复杂，维修存在很大难度。而pLC的应用主要是利用软继电器进行操作，可以有效保证系统自身的稳定性等，在操作方面不存在较大难度，只需要相关人员进行分闸与合闸即可。pLC在火电系统的应用当中还存在一系列指示信号等，如果系统自身运行出现故障，故障信号就会发出相关指示。与此同时，在应用pLC之后，系统内部的二次接线也变得更为简单，极少出现错误，也不需要专门的闪光电源等。
（二）闭环控制
pLC在电气自动化的实际应用当中，有着良好的闭环控制功能，该功能可以在电气自动化系统当中对温度、速度等不同的情况变化进行相应的控制分析。目前，很多pLC生产单位设计的pLC模块都可以进行piD控制，将设计好的piD控制程序等放置在模块当中，用户在使用的时候只需要对相关的参数进行设置即可，并且可以通过一个模块对几路甚至更多的闭环回路进行相应的控制，实现对其的使用操作。
（三）顺序控制
随着我国整体经济的不断发展，电气自动化行业所面临的竞争也变得越来越激烈，正在不断向着高效的管理及较低的能耗方向发展，所以，很多电气自动化行业的辅助车间技术控制也就变得越来越重要。对于电气自动化的辅助系统，其顺序控制十分关键。以电气自动化中的输煤系统为例分析，在应用pLC之后，就可以将输煤传感器与远程i/o站相连接。这样一来，相关的工作人员仅需要在控制室之内就可以对具体的设备等进行控制分析，在出现特殊情况的时候可以通过紧急开关等对相关系统进行控制操作，这样既可以保证具体的生产运行效率，更可以显著改善生产环境等，有效减轻相关人员的负担。
二、pLC在电气自动化中的未来应用前景
（一）在公路交通中的应用
在pLC的未来应用前景当中，公路交通系统可以与其紧密结合，将其用于交通信号灯等的设计当中。如果可以设计研发pLC类型的交通信号灯，就可以有效提高信号灯对于环境的适应性，其内部也存在大量的定时器资源，这样就可以帮助相关人员对现存的信号灯等进行科学的控制，特别是在岔路较多的环境下。将pLC与交通信号灯相结合，可以在其内部配置相应的实时计时设备等，利用相关的编程操控对信号灯进行全天无人化管控。由于pLC自身存在较强的联网功能，所以相关人员可以利用pLC对一条街道上的信号灯进行统一的管控，并且将其组成一个统一的局域网，这样既可以实现管理的科学性，也能有效缩短行人、车辆等的等待时长。
（二）数控方面的应用
在pLC的未来应用当中，数控系统方面的应用也是极为关键的组成部分。在数控系统当中，根据其自身的控制形式等，主要包括点位控制、直线控制等。相关人员在进行实际加工的时候，数控系统的点位一般都在加工机床之上，之后需要相关人员对部件进行移动，让其准确移动到终点端。如果将pLC与数控系统相结合，就可以利用相应的编程等实现数位理想控制，并且将干扰较强的因素等排除在外，保证其运行过程中的稳定与可靠性。
（三）DSC系统的应用
在DSC长时间的发展当中，该技术逐渐走向成熟，并且被广泛用于发电厂等集散型的系统当中，但是其发展势头目前有所放缓。如果可以将pLC与DSC系统相结合，就可以设计一个通用性较强的硬件平台，这样可以发挥两大系统自身的优势，实现两大系统的协同发展，并且让两者逐渐向同化方向l展。
除了DSC系统之外，相关人员也可以将pLC与FSC系统相结合，形成新型的现场总线控制分析系统。这种类型系统的实际应用，可以使其自身的自动化、数字化特点更为明显，并且将其整体水平不断提高，可以用于火电厂等相关单位当中，实现其自身的深化发展。
结语
在电气自动化的实际发展过程当中，pLC的应用十分关键，对于电气自动化的发展起到了决定性的作用。在pLC的未来发展当中，其自身的品种与相应的规格等会变得更为丰富。在pLC的未来应用中，会将先进的通信设备等与其相结合，并且界面会变得更为完善和人性化，并且可以完美适应不同工业生产的实际需求。可以说，pLC的应用及其未来发展对于我国电气自动化领域的发展及相关经济的深化革新有极为重要的现实意义。
参考文献
[1]裴涛，张德锋.浅谈pLC在电气自动化中的应用现状及发展前景[J].中国科技投资，2012（26）.
电气工程及其自动化专业前景篇8
(一)电气工程及其自动化专业需要培养复合型、多元化人才。传统的电气工程及其自动化的人才的培养模式已经无法适应新时代对人才能力的需求，仅接受普通的大众教育，缺乏实践锻炼、经验积累、创新思维及跟不上新的信息技术及先进设备的发展速度这些“顽疾”都会造成电力事业发展人才需求量的供应不足。新的电气工程及其自动化专业人才培养的模式应该不仅要延续普通传统的教学模式和完善相关基础理论的教学，特别应该加强的是对学生工程应用能力的训练和培训。能使学生将相关课程中学到的理论知识应用到实践当中，做到理论和实践的有机结合。应新时代人才培养的要求，在校学生应具备以下三方面能力:一是通过接受学校人才培养的体系的教育，能够有一个较为扎实的基本理论基础;二是参加相关专业工程的基本训练，既具备电气工程及其自动化方面的专业技能，还要有在认知过程中发现问题、分析问题和解决实际工程问题的能力;三是要具有创新意识和积极主动性，掌握学科最新发展动态，能够分析出自身的专业化优势。
(二)电气工程及其自动化专业人才多元化培养模式的探索。上文阐述了新的信息时代需要的电气工程及其自动化人才的培养目标和一个基本定位。那么各高校应该从哪些方面进行改革与完善才能够形成和电力事业发展相匹配的人才市场，本文就该专业的多元化人才培养模式作了一些思考。
1．构建新的课程框架，完善课程体系建设。目前的用人单位所需要的都是复合型人才，合并而来的电气工程及其自动化专业的课程设计的宽口径可能会因为课程框架的设计不合理导致培养的学生什么都学，但是都不精通，这肯定在一定程度上对毕业生的就业和用人单位都带来了消极影响。我国该专业的培养计划发展依旧处于探索阶段，而国外特别是美国在该领域已经有了先进而且成熟的经验和培养模式。因此我们可以借鉴国内在该专业有领先的教育经验的高校和国外先进的培养模式，从而来构建该专业的课程框架:公共基础课(培养学生的综合素质能力)、学科基础课(培养学生的专业理论基础)、专业学科必修课(培养多元化学生和学生的专业素质能力)、专业学科选修课(拓宽学生的兴趣特长和专业知识，挖掘学生创新能力)。这样的一个基本课程框架，既注重学生专业基础知识的积累和拓宽专业知识的机会，也并重了学生自身的兴趣特长和其自由选择的空间。新的课程框架构建好之后，则新的课程体系的建设，应当着重体现出电气工程及其自动化专业“以强电为主，弱点为辅，强弱电、软硬件、电气控制与信息技术相结合”的专业特色。具体来说，该专业的设置当中应该突出强电特色，结合电力发展前景设置电力系统及其自动化与电机电器及其控制两个专业方向的课程是有必要的。在考虑课程的建设时，还要紧密结合目前电气工程领域应用的自动化技术，保持电子与计算机技术相关课程的紧密联系。为保持该专业专业化、应用型人才的特色，还必须注重的是要开设与专业相关的实践教学课程。除专业课程的设计需要注意的要点之外，公共基础课程与学科基础课程的设计也必须要“厚基础”，这样才能防止学生因为该专业过宽的口径而各个课程都无法精通的窘境。另外，新的课程体系也必须体现对学生社会科学与自然科学知识的培养。这样培养的电气工程及其自动化专业的人才才是具备高的综合素质、专业知识的多元化人才。
2．加快教学实践环节改革，注重学生实践能力的培养。从复合型人才培养体系出发，必须要建设以实践能力培养为宗旨，从基础到专业再到综合、创新，采取“分层次、多模块相互衔接”的科学系统的实践教学。传统的实践环节的薄弱必须要通过实践教学与理论教学相互独立而又有机的结合得到强化，从而培养出学习能力、实践能力和创新能力都具备的高素质人才，打造出新型的“人无我有，人有我优”具有专业特色的多元化人才。学校的教学实践环节可以通过以下几个方面得到改善:一是完善实践教学内容，提高实践教学的现代化程度，可以在实践教学当中融入电器行业的先进设备;二是传统的实践教学内容需要通过筛选和改造，并加入通过精心设计的新的教学实践，打破已有的课程限制，优化学生的专业知识结构，将电力系统行业与实践教学内容有效地结合起来。通过不断的改革创新和各专业课程的相互交叉，实践教学的专业培养方案的整体性才能够体现出来;三是原有在学校的实践教学应该拓宽为在校和在工业现场两者相结合的实践教学，这样不但丰富了实践教学内容，而且对解决学生的实践动手能力也有了一定的提高。这一改革也充分体现了高等教育服务于当地的经济建设和生产实践这一宗旨。学生应该协调好专业知识的强化与实践能力的培养，形成自己实践动手、积极主动、解决问题、创新思维的意识。要想培养多元化并且又具备实践创新能力，就需要鼓励学生参与观摩实践教学设备的开发和实践教学的改革，通过不断提出问题，解决问题，改革培养模式来满足学生和社会的需要。学生在参与实践的过程要求其不但拥有本专业的基本知识，还要自学其他专业知识才能够顺利完成指定目标。在教育环节当中注重学生实践能力的培养，吸收学生参与实践教学改革，对学生的自学和创新能力有一定的帮助，还能够锻炼学生的动手能力、激发学生的学习求知兴趣，促进学生将理论与实践相结合，学以致用，在一定程度上优化了学生的整体知识智能结构。与此同时，参与实践的同学需要不同的同学负责不同内容而完成同一个目标，这有助于他们的团队协作精神，培养了他们相互合作的能力，为完成高素质人才培养目标又上一个台阶。
3．适势调整专业方向，加强创新个性教育。现如今，资源的可持续发展成为我国重点考虑的战略目标，而发展循环、低碳经济、建设环境友好型、资源节约型社会成为了现时重点任务，电力工业在中国这样的一个大的背景之下将扮演更重要的角色，高质量的电能供应是中国社会主义现代化建设的重要保障，也是各地区经济快速发展的基础基石。因而，电气工程及其自动化专业在培养人才时不但要跟进电力产业的发展，还要时刻关注最新能源在中国建设的应用。例如在我国经济发展较为快速的东南部地区的可再生能源和新型能源的发展迅猛，特别是太阳能产业在当地的发展已初具规模。因而结合这样的宏观背景，电气工程及其自动化专业就应该调整专业定位，增加新能源的应用方向，从而向当地市场供应专业对口的新型人才。另外，信息技术的迅猛发展也给中国的经济及其他各方面的发展注入活力，这将给电气自动化专业方向的人才赋予更多的发展机遇。专业定位及教学体系都要适时调整，根据社会背景、区域经济等宏观条件来突出和侧重调整方向。总之，培养出具有创新能力和工程能力及适应新环境的电气工程及其自动化专业高级应用型人才才是各个学校培养方案里的重中之重。为履行建设人力资源强国的使命，现在高等教育学校都在探索并建立拔尖创新人才培养和促进个性创新人才脱颖而出的新机制。各校可针对专业拔尖人才:即具有学术思想和创新潜质的优秀学生进行进一步创新教育，个性培养。学生可以在扎实掌握专业知识并具备操作实践能力的基础之上，根据自身的兴趣、爱好和特长自主选择课程，自主参加学校科研项目来制定自身的学习计划。通过学科导师对学生研究性学习、主动时间和科技创新能力的引导，使学生可以全面接受创新科研训练，从而增强学生的自主和快速学习能力、实践动手能力及创新思维能力。对有潜力的学生进行个性化培养，不但符合学生对自身素质的要求，也能够拓宽未来就业口径，更好地服务于当地经济的发展。
二、结语
电气工程及其自动化专业前景篇9
[关键词]电气自动化；电气工程；应用前景；融合运用
中图分类号：tp文献标识码：a文章编号：1009-914X（2015）44-0216-01
在长期的不断发展和努力研究中，我国的电气自动化水平得到了明显的提升，已经逐渐赶超世界先进水平，在将电气自动化融合运用到电气工程后，使得电气工程的质量得到了明显的提升，有效的推动了电气工程的发展。但是电气自动化在电气工程中的融合运用，也存在一定的问题，这就需要相关的研究人员能够深入的对这些问题进行分析，从而保障电气自动化融合运用的有效性。
1.电气自动化在电气工程中的应用前景
从电气工程的发展趋势来看，电气自动化技术在其中具有非常广阔的应用前景和应用空间。电气自动化技术能够在多个领域充分发挥其先进作用，促进电气行业的加速发展。例如在自动检测系统、自动调节系统、自动控制系统、自动安全保护系统、自动管理系统等多个电气自动系统构成中，都离不开电气自动化技术。就目前来讲，电气自动化在电气工程中的应用较为成熟的领域主要是在空调系统中和建筑行业领域中。总的来讲，电气自动化技术在各行各业电气工程领域中的应用，能够极大的提高电气设备的安全性、可靠性，使电气设备能够更好的运行，为人们提供更优质的服务。因此在未来的发展中，电气自动化还将具有更加广阔的应用空间。
2.电气自动化在电气工程应用中存在的问题
以建筑行业中电气工程为例，在电气自动化技术的实际应用中，往往会因为相关法律法规不完善，行业管理存在多头管理现象，使得电气工程很难实现规范优质的施工效果。除此之外，电气自动化技术作为一种新型技术行业，其相关的使用规范准则并不没有修订完善，因此在电气工程使用中极易出现各种混乱的局面与问题，这也是电气自动化工程中应该尽快解决的问题。
3.电气自动化技术的应用优势
由于目前的用电设备中有一个非常小型的pLC控制系统，并且嵌入式控制装置也会在高低压变配电设备中出现，因此在对相关电气加以设计之时，就无需把集中、计量的保护系统设备和二次信号同自动控制系统间做预留互联条件，而只用按照需求进行系统电气的设计，此外还需进行必要仪表系统的设计。电气及其控制系统最主要的优点便在于其能实现电气设计与自动化设计的统一，站在电气方向的角度上来讲，便是系统的智能化得以实现了，站在网络自身角度上来讲就是使对用户数据的共享得以实现了。
4.电气的自动化在电气工程中的融合运用
随着人们生活水平的提升，人们对于电能的需求量越来越大，为了满足人们的需求，我国加大了对电网系统的建设，这就使得电网系统变得愈加复杂，其覆盖的面积也逐渐增大，在这种情况下，要想使得电力系统可以正常而安全的运行，就需要对电力系统进行有效的电气自动化管理，从而为人们提供安全的用电。随着电气自动化的发展，其在电气工程中逐渐实现了融合运用，在一定程度上推动了电气工程的发展。电气自动化在电气工程中的融合运用具体表现在以下几个方面：
4.1电网调度的自动化
电网调度自动化系统主要是利用计算机网络、电网调度服务器以及相关的调度工作站等来对电网的运行实施有效的调度和调节处理，该系统能够将局域网在特定的区域中进行终端的高效连接，这样可以将电力系统的调度工作控制在合理的范围之内。从这点可以了解到，将电气自动化融合运用到电气工程中，能够对电气工程的运作起到积极的推动作用，实现对电力系统运行状况的实时评估，依据所收集到的数据信息来对电气系统所承担的电气负荷进行合理的评估，从而使得电气自动化可以更好的融合运用到电气工程中，进而实现经济调度自动化和发电控制自动化的有效融合，然而，值得一提的是，在将电气自动化融合运用到电气工程时，需要相关的专业人员的支持以及专业技术的配合，并且要经过省级领导的认同，才能够进行融合运用，否则就会导致电力系统的操作控制能力丧失。
4.2发电厂分散测控系统
在发电厂的分散测控系统中，主要包括远程控制单元，在这一控制单元主要是由输出模块、输入模块以及可冗余主控模件所构成，其主要是应用主控模件来进行信息的传送，可冗余在接收到传送的信息后，将有用的信息再传送到输出模块以及输入模块上，将汇总后的信息传送到总线上，从而实现通讯。这一通讯方式，能够有效的利用相关的设备实现对信号的有效接受，对各种设备进行合理的控制，实现设备的安全运行，能够将电气自动化充分的融合运用到电气工程中，从而将电气自动化的作用和功能更好的体现出来。
4.3变电站的自动化
变电站实现自动化，使得变电站的监测和控制能力得到了明显提升，同时，变电站的自动化也减少了人工操作，有效的避免了人工操作失误等问题的出现，从而提高了变电站的运行效率和运行质量。从这一角度来看，变电站自动化在实际的应用中，能够对变电站的运行实现全方位的监控，并且也能够对所有的电气设备运行状况实现有效的监测，保障了每个设备的运行质量。
以前的变电站自动化主要是应用电磁装置来发挥监督和控制功能，而随着自动化水平的提升，现今的变电站自动化在监控工作中，主要应用的设备就是全微机化设备，这一设备的应用，使得计算机的屏幕化得到了有效的监控，在进行数据传输时应该尽量用计算机电缆，而不是原来的电力信号电缆，这是因为计算机电缆可以实现自动化的统计记录和运行管理。经过近几年的电力发展，变电站自动化已经成电力企业和电网调度最重要的部分。
5.结语
综上所述，在将电气自动化融合运用到电气工程中后，不仅会提升电气工程的质量，而且也会提升电气工程的工作效率，随着社会的发展，电气自动化的应用前景也会更加的广阔。可以说，电气自动化具有着巨大的发展潜力，能够有效的推动电气工程的可持续发展。而从我国当前电气行业电气工程的发展状况来看，电气自动化的应用虽然还具有一定的局限性，但是相信随着改进力度的加大以及相关技术的更新，电气自动化会得到更进一步的发展，从而推动电气行业的长远发展。
参考文献
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电气工程及其自动化专业前景篇10
关键词：电气自动化技术应用电力系统发展前景
中图分类号：tm712文献标识码：a文章编号：
一．引言
我国对电气自动化技术的研究与发展始于上世纪50年代，它是一门综合性较强的技术学科，也是生产现代化的一种标志，近些年，计算机技术、通信技术、电子技术及嵌入式技术迅猛发展，也促进了电气自动化技术在各行各业的应用取得了很大的进展。也引发了工程领域的一场技术革命。电气自动化让各个行业都走进了现代的、先进的生产方式与管理领域，走入了自动化发展阶段。电力系统的发展使对电力的生产、传输及计量等提出了更高的要求，因此，将自动化技术应用于电力系统是行业发展的必要，自动化技术也是电力行业的发展中发挥出越来越重要的作用。
二．自动化发展趋势。
自动控制技术正趋向于智能化、最优化、协调化、适应化、区域化发展。在设计分析上日益要求面对多机系统模型来处理问题。在理论工具上越来越多地借助于现代控制理论。在控制手段上日益增多了微机、电力电子器件和远程通信的应用，保证了控制操作的高可靠性。在研究人员的构成上益需要多“兵种”的联合作战。
自动化的发展则趋向于：
（1）.由开环监测向闭环控制发展，例如从系统功率总加到aGC(自动发电控制)；
（2）.由高电压等级向低电压扩展，例如从emS(能量管理系统)到DmS(配电管理系统)；
（3）.由单个元件向部分区域及全系统发展，例如SCaDa(监测控制与数据采集)的发展和区域稳定控制的发展；
（4）.由单一功能向多功能、一体化发展，例如变电站综合自动化的发展；
（5）.装置性能向数字化、快速化、灵活化发展，例如继电保护技术的演变；
（6）.追求的目标向最优化、协调化、智能化发展，例如励磁控制、潮流控制；
（7）.由以提高运行的安全、经济、效率为完成向管理、服务的自动化扩展，例如管理信息系统在电力系统中的应用。
三．机电自动化中电气自动化技术应用方向。
1.电力系统自动化实时仿真系统的应用。
该仿真系统在可提供大量实验数据的前提下，还可多种电力系统的暂态及稳态实验同步进行，还能用以协助科研人员测试新装置，且多种控制装置都能与其构成闭环系统，从而为灵活输电系统及研究智能保护的控制策略提供了一流的实验条件。电力系统数字模拟实时仿真系统的引进，方便了对电力系统负荷动态特性监测、电力系统实时仿真建模等方面进行深入研究，从而建成具备混合实时仿真环境的实验室。
2.综合自动化技术与智能保护的应用。
目前，国内的综合自动化领域的研究已达到国际先进水平，智能自动化保护技术领域的研究相对处于国际领先水平，研制的分层式综合自动化装置能够适用于各种电压等级电站。将国内外最新的人工智能、网络通信、微机新技术、自适应理论、综合自动控制理论等应用于电气自动化保护装置中，对电力系统自动化保护的新原理进行了研究，可以大大提高电力系统的安全水平，使得新型保护装置具有智能控制的特点。
3.电力系统中人工智能的应用。
电力系统及其元件的故障诊断、运行分析、规划设计等方面将模糊逻辑、专家系统以及进化理论应用到实际研究，并且结合电力工业发展的需要，开展了电力系统智能控制理论与应用的研究，同时也开展了在上述实用软件研究的基础上以提高电力系统运行与控制的智能化水平。
4.电力系统配电网自动化技术。
该技术采用的模型为最新国际标准公共信息模型，输电网的理论算法采用与配网实际与高级应用软件相结合，负荷预测时配合应用人工智能灰色神经元算法进行，最后进行潮流计算时采用配网递归虚拟流算法。电力系统配电网自动化技术取得了重大技术突破，主要表现在信息配网一体化、高级应用软件、配网模型、中低压网络数字方面，最终，解决了载波正在配电网上应用的路由、衰耗等技术难题，正是因为采用数字信号处理技术，才得以提高了载波接收灵敏度。
四．电气自动化在办公自动化中的应用。
1.办公系统需要实现自动化。
办公系统主要应用于企事业单位的管理系统等方面，构建企业自动化管理系统需要很多技术的支持，例如计算机技术，通信技术及自动化技术。自动化办公系统是提高工作效率与管理效率的有效方法，因此，实施办公自动化信息战略是企事业实现现代化办公的需求与趋势。企业的办公系统实现自动化可以基于软件来实现，也可基于硬件与软件相结合的方法来实现，但是要注意到系统的开放性，可扩充性及升级的简易性。现行的办公系统还要具有良好的兼容性，这样可以有效的节约系统的资源，还可以节约成本，在实际的办公自动系统中已经有了很多成功的案例。
2.办公自动化的技术平台。
当前，有代表性的三种主流的办公自动化技术主要有三种，既LotusDomino/notes平台上办公自动化系统，它也是最早的办公自动化应用系统；基于microsoft平台的办公自动化系统模式，主要采用winnt/2000操作系统，以aSp为开发语言提供内容存储；还有就是基于基于Jsp/Java平台的办公系统，其实现原理与上一种技术基本是一样的，只在是使用的开发语言上略有不同，且其在系统的维护上费用较高。这三种技术平台在设计与实施办公自动化系统上有不同的应用领域，也是推动办公系统自动化进程的主要技术。现在已经演变出更多的技术来实现办公自动化。
3.办公自动化系统的核心功能的实现。
办公自动化系统的核心功能主要是公文的收文、批阅、流转与存档等。但在对公文处理一岙会涉及到公文的流转，其过程实现是较为复杂的，在开发的过程中也会受到很多方面的制约。其中有公文的查阅权限调协，公文的、修改、删除等操作，都要在办公自动化系统中实现，其中的关键技术主要有数字签名技术、传输加密技术以及审批身份验证技术等。办公自动化系统核心功能的划分与实现要与客户的需求分析为依据，其主要原则则是要达到理念优先、技术先进、功能齐全、性能优良、价格合理。这些也是办公自动化系统发前的前景与方向。
五．电气自动化在汽车性能设计上的应用。
近些年，我国的经济取得了很大的发展，但是伴随着汽车数量的增加与路况复杂程度的不断提高，驾驶的难度也越来越高，并且开始逐渐融入人类的能力范畴。当前，汽车驾驶自动化的实现主要借助于计算机技术及控制技术来实现。现在，汽车的竞争已经进入了白热化的状态，汽车生产厂家都下大力气在汽车性能的提升上，其中自动化就是它发展的一个重要方向。驾驶者可以在计算机的协助下将驾驶工作逐渐转移到用自动化技术来实现，通过厂商的大力发展，自动化技术在提升道路利用率，降低车辆的制造成本及燃油消耗方面都取得了进展与突破，收获了可观的经济效益。
六．发展前景。
1.电气自动化工程系统的统一化。统一电气自动化工程系统对电气自动化产品的设计、测试、开机、维护都有重要意义。能够把开发系统从运行系统中独立出来，这对电气自动化工程控制系统来说，是跨越性的一步，能够将系统通用化。系统的网络应该保证现场的设施、监管体系、企业工程的管理数据保持共通。
2.电气自动化工程控制系统的市场化。产品想长久的发展，就要深化制造部门的体制改革，还要关注市场化的影响，以便保证产品能够满足市场的需要。同时，企业不仅要在技术的开发上投入，还要使零件的配套生产市场化、专业化。产业市场化是产业发展的必然趋势，这对提升资源配置效率有着显著的促进作用。
3.电气自动化控制系统的标准化接口。采用微软公司的标准化技术后，工程的成本大大降低了，成功地实现了数据资源的共享。考虑到自动化系统策划方案的重要，当企业进行系统连接时，必须采用微软操作系统，那么这种情况下办公室使用的就是ip系统，管理系统和自动化控制之间联系的建立就是通过pC系统。程序标准化接口使厂家之间的数据交换有了保证，解决了通讯产生的难题。
4.电气自动化工程的生产将更加的安全。安全防范技术的集成化是电气自动化工程控制系统的一个发展方向，重点就是保证系统的安全。在非安全状态下，用户要如何选择才能实现安全。在分析我国市场的发展特性后，我们应该从最高安全级别开始，逐渐延伸到安全级别低的领域，硬件设备与软件设备，公共设施层与网络层，实现对此系统的安全设计的全面研究。
5.电气自动化工程控制系统的创新技术。在我国电气自动化发展计划的指导之下，随着市场化的环境，不断提升电气自动化工程控制系统的创新能力。并且企业不断吸收创新技术以提升自身的创新能力，而科研的投入，为电气自动化的创新提供了更加广阔的空间，加强政策上的扶持，健全、完善机制对创新都是非常有利的。目前我国企业主要生产一些中低档次的产品，产品主要服务于中小型的项目，企业应该打开自主创新的新局面，转换经济增长模式，逐渐提升创新能力。
电气自动化可以与地球数字化互相结合。此设想包含了自动化的创新经验，可以把大量的相关数据整体为坐标，最终成为一个电气自动化数字地球。将信息全部放入计算机中，与网络结合，不管人们在什么地方，根据地球地理坐标，便能知道任何地方的数据信息。还可以加强企业与相关院校之间的合作。鼓励企业到此专业的学校中建立车间，进行技术生产等，建立学习形生产培训基地。还可以走入企业进行教学。将实践能力和理论学习结合在一起。此外，还要与现代网络联系起来，积极利用已有的科学技术。加强专业培训，提供研究人员水平等。
七．结束语
电气自动化技术我国有几十年的发展历程，其中经过了多次变革与专业的调整，但是由于其应用范围广泛，在社会的各种生产层面都会有所应用，与其他科学技术相结合，也对推动了社会生产力的发展，促进了各个行业的发展。电气自动化技术与其他科学技术的结合与渗透革新了传统的方法与理念，必将为我国经济发展起到了重要的作用。
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