统计和统计学的区别篇1
今天的会议是区政府决定召开的一次非常重要的会议，区政府在一个多月前就做了安排部署。这次会议的主要目的是：推动乡街统计工作站规范化建设，进一步加强统计基层基础工作，加快提升全区统计整体工作水平，使统计工作更好地服务于经济社会。省、市统计局对开好这次现场会给予了高度重视和大力支持，省统计局杨天祥总统计师、市统计局秦来生总统计师在百忙之中抽出时间，亲临会议指导；杨总统计师在对我区统计工作给予高度评价的基础上，结合发展实际和当前统计工作的实际，就下一步如何加强统计基层基础建设，抓好统计工作，给我们提出了非常宝贵的意见，具有很强的指导性和可操作性，请区统计局和各乡街认真学习，深刻领会，抓好落实。借此机会，我也代表区政府，向省、市统计局长期以来对统计工作的关心支持表示衷心的感谢!
刚才，大家一起参观了魏寨乡统计工作站建设情况。区统计局逢侠同志通报了全区乡街统计基础建设工作的整体情况，魏寨乡介绍了工作经验。魏寨乡对统计工作高度重视，下大力气研究解决具体问题和困难，在统计基础建设上取得了有目共睹的成绩。像魏寨这样一个欠发达地区都能建好统计工作站，其他乡街完全没有理由、没有借口在这项工作中落伍。各乡街在10月底前必须完成统计工作站建设，足额配备人员和设备；每个工作站至少有2台以上的电脑，有3名以上的工作人员，较大的乡街可以配备4名以上工作人员，统计工作站人员未经区政府同意不得随意调动。滦镇、引镇、细柳三个街办就如何加强和完善统计基础建设工作，提出了很好的思路和措施，希望你们言行一致，切实把这项工作抓紧、抓好、抓出成效，也希望全区其他乡街积极学习借鉴魏寨乡的做法和三个发言街道的工作思路，以统计工作站建设为抓手，扎实做好统计基础工作，使全区统计工作整体水平在短时间内有一个大的提升。下面，我就以统计工作为抓手，全力加快全区经济发展这一主题，简单讲几点意见：
一、统一思想，充分认识加强统计工作的重要性
统计在我国现代化建设中发挥着了解国情国力、指导国民经济和社会发展的重要作用。统计工作是为党政机关和企事业单位各级领导了解情况、研究问题、进行科学决策和管理提供统计信息、统计分析、咨询建议和对策方案等服务的一项重要工作，具有重大现实作用。
首先，加强统计工作是为各级党委、政府提供决策服务的现实需要。随着市场经济的快速发展，经济主体日益多元化，投资方式、就业方式、收入分配方式、消费方式日益多样化，经济结构和经济联系日益复杂化，经济信息量越来越大。及时、准确、全面地掌握统计数据信息对各级党委、政府准确把握形势、正确制定规划、科学做出决策越来越重要。而所有的这一切都必须通过统计工作来完成，只有加强统计工作，才能为各级党委、政府决策提供优质高效的服务，才能避免因底数不清而导致决策失误的发生，才能保证各级党委、政府的决策更加科学合理、更加切合实际，更加有效地推动区域经济社会发展。
其次，加强统计工作是基层领导干部抓好微观经济的必然要求。乡街经济都是微观经济。在座的各位作为一个乡街的行政主官，都是本区域微观经济的直接管理者和推动者，承担着加快发展、改善民生的重要任务。而要履行好这一重要职责，就必须能够使用统计工具对微观经济运行情况进行监测、对微观经济发展质量进行分析、对微观经济总体走势进行预测。只有达到了这一要求，才能做到决策科学、部署合理、推动有效，才能保证乡街微观经济健康快速发展，才能为推动区域经济又好又快发展多做贡献。
再次，加强统计工作是改善民生的重要举措。随着经济社会的快速发展，群众生活水平不断提高，社会各界对统计数据的需求越来越大，人民群众对关系切身利益的教育卫生、环境保护、投资理财、幸福指数的关注度也越来越高。这就要求我们必须进一步增强统计为民的意识，迎合广大群众对统计服务的需求，改进统计服务方式，创新统计服务手段，扩大统计服务对象，及时统计信息、公布统计数据，实事求是地反映经济社会发展水平、综合实力水平和人民群众生活水平。让人民群众通过统计数据看到发展成果，通过通过数据感受到发展成效，通过统计数据在投资理财方面得到实惠，进一步提高广大人民群众的幸福指数。
全区各级各部门都要充分认识到统计工作的极端重要性，切实把统计工作作为加快发展、固本强基的基础性工作来抓，不断完善统计工作体系，夯实统计基础工作，提高统计工作水平，用科学的统计方法来推动发展，用科学的统计数据作出决策，为实施追赶战略、谋求跨越发展夯实统计基础。
二、强化措施，提高统计工作为经济决策服务的能力和水平
统计部门是政府经济管理的综合部门之一，为经济决策提供服务是各级统计部门永恒不变的主题。如何充分发挥统计在经济社会发展中的指导作用，通过统计数据掌握地方经济社会发展的状况和存在问题，为各级党政领导和社会各界提供优质的统计服务，是摆在各级统计机构和全体统计工作者面前的重要课题。
首先，要全面、及时掌握统计数据。统计数据能够真实准确反映经济发展的全过程。乡街和区级部门从事的都是微观经济管理工作，分析这些数据，能引起思考，形成对微观经济发展的基本认识和判断，提出促进经济社会发展的建设性意见。因此，全面、及时掌握统计数据是提高统计工作为经济社会发展决策服务的前提。乡街、部门抓经济工作的领导同志要变被动为主动，经常主动深入基层进行调查，摸清本地区、本部门经济社会发展的底数；通过查阅资料、个别访谈、专题座谈等多种形式全面收集微观经济发展的基本资料，在充分占有信息资料的基础上，针对经济社会发展中的具体问题进行分析，提高经济决策的科学性、准确性。
其次，要加强统计数据的深度分析。统计数据的价值在于使用，使用统计数据重在分析。做好统计分析工作是为经济决策提供服务的有效手段，也是体现统计工作水平的重要标志。各乡街、统计及其他经济管理部门掌握着大量的经济社会统计信息，要加大对这些数据信息的挖掘、整理和深度分析，搞清楚统计资料背后隐藏的重要问题，努力增强透过经济社会现象揭示本质的洞察力。当前要做好三方面的统计分析，一要紧紧围绕影响“四强”新区建设重大问题开展统计调查。当前，全区经济社会形势总体是好的，但经济发展也存在一些不容忽视的问题，影响加快发展的步伐，如经济总量不大，人均水平较低；区属非公经济发展步伐不快，全区工业经济一企独支的局面很难改变；就业和再就业压力大，城乡居民收入增长不快，部分群众生活还比较困难等等，各乡街和统计部门要集中力量对这些问题开展专题调研，提出破解难题的对策。二要紧紧围绕经济运行开展统计监测。要认真分析经济运行发展的特点和规律，及时迅速科学地预测本辖区、本部门微观经济的走势，特别是对经济运行中可能出现的不利因素，要及时预警。三要深化和完善民情民意调查工作。及时反馈广大群众、驻区单位、入区企业的所思、所盼、所想，在连接区委、区政府与群众、与驻区单位和入区企业方面发挥桥梁纽带作用，为区委、区政府进行科学决策和出台重大政策提供更广泛的民意基础。
再次，要着力提高统计数据服务经济社会发展的能力。统计部门和各乡街要主动为广大群众提供统计数据，特别是事关民心、民情、民忧、民乐、民安的数据，及时编辑出版适合不同群体、不同层次需要的统计资料，为群众多渠道、全方位掌握统计数据提供服务。各乡街和经济管理部门要做好统计指标、统计信息解读工作，区政府在上周召开了第59次常务会议，区发改委、统计局、财政局、招商局、经贸局分别对全区前三季度经济运行情况进行了分析，为全区第四季度经济工作提供了很好的意见和建议。所以，各乡街党政主要领导一定要高度重视对微观经济和统计知识的学习运用，要学会对本辖区的主要经济数据进行分析和研判，科学安排部署本辖区内各项经济工作，使统计数据全方位地服务于地方经济社会发展。
三、多管齐下，推动统计基层基础建设再上新水平
(一)加强组织领导。加强统计基层基础工作,为统计工作创造良好条件是各乡街的重要职责。乡街行政主要领导是统计工作的第一责任人,必须切实负起责任,加强领导,精心组织,特别是在统计工作人员选调、经费保障、规范建设等方面给予大力支持,为基层基础建设创造良好的外部环境。
(二)健全工作网络。健全的统计工作体系，是以乡街综合统计为核心,以统计部门和行业统计为两翼,以单位统计为基础的统计组织网络。今天我们召开现场会，就是要对各乡街综合统计水平进行全面提升。单位统计基础工作由各乡街负责，按照“属地管理、在地统计”原则，对辖区内所有行政村、驻地企业和单位统计基础工作进行一次全面审视，按照规范化建设要求，督促指导村两委会、企业和其他单位建机构、定制度、配人员，做好本村、本单位的统计工作，在全区形成区、乡、村、企业（单位）四级统计网络。
(三)加大培训力度。统计工作是一门比较复杂、系统的科学,特别是当前各级领导和公众高度关注统计数据，统计方法制度不断革新，统计业务知识更新很快，要使统计工作者成为统计方面的专家和经济方面的专家，为党委、政府在处理复杂问题的时候当好参谋，就必须加强统计工作人员学习制度建设，把学习贯穿于统计工作始终，为统计工作人员掌握新知搭建各种有效平台。区统计局要制定工作人员培训计划，有规划、有系统、有针对性地组织培训教育活动，加强工作人员思想政治、职业道德和专业技能教育,不断提高基层统计人员综合能力；要学以致用，统计局及各乡街要鼓励统计工作人员既要学习钻研统计业务知识，又要加强学习经济理论知识，还要学习把握时事政策情况，努力造就一支既精于统计，又熟悉经济，还了解政策的复合型人才队伍。
统计和统计学的区别篇2
[关键词]宫颈癌；螺旋断层放射治疗；容积旋转调强；剂量学
[中图分类号]R737.31[文献标识码]a[文章编号]1673-7210（2017）04（b）-0095-04
[abstract]objectivetoinvestigatetheinfluenceofhelicaltomotherapy（tomo）andvolumetricmodulatedarctherapy（Vmat）onthedosimetryofcervicalcancer.methodstwentycasesofpatientswithcervicalcancertreatedinZhejiangCancerHospitalfrommay2015toFebruary2016wereselected，theyweretakenradiotherapytechniquesoftomoandVmatrespectively.thedosimetryparameters，effectivedelivertimeandmonitorunitoftargetregionandorganatriskbetweentworadiotherapytechniqueswerecompared.ResultsForthepatientsapplyingtomotechnique，theconformityindexwas（0.895±0.013），homogeneityindexwas（0.051±0.010），whichwereallbetterthanthoseapplyingVmat[（0.860±0.021），（0.079±0.010）]（p<0.01）.Fornormaltissue，tomoalsohasdosimetryadvantage.However，theaveragedeliverytimeoftomowas（548±44）s，whichwassignificantlylongerthanthatofVmat[（136±5）s]（p<0.01）；atthesametime，tomoneededmoremonitorunit（7862±647），whiletheaveragemonitorunitofVmatwas（533±27），thedifferencewashighlystatisticallysignificant（p<0.01）.Conclusiontomotechniquecanobtainbetterconformityandhomogeneityoftargetregionandprotectionforthenormaltissue，buttheeffectivedelivertimeandmonitorunitofperformingtomoaremorethanthoseofVmat.
[Keywords]Cervicalcancer；Helicaltomotherapy；Volumetricmodulatedarctherapy；Dosimetry
m颈癌是现代妇女较为常见的恶性肿瘤，放射治疗是宫颈癌的主要治疗方式之一。随着技术的发展，放射治疗已经从固定射野调强放疗技术发展成旋转调强的照射方式，如容积旋转调强（volumetricmodulatedarctherapy，Vmat）、螺旋断层放射治疗（helicaltomotherapy，tomo）等[1-4]。与传统的固定野调强技术相比，弧形调强放射治疗技术使用的射野方向自由度高，从而更有利于保护正常组织受照剂量，同时也能保证肿瘤靶区产生较高的剂量适形度。tomo和Vmat是两种不同的弧形调强放射治疗，由于两者的治疗技术实行方式不同，因此产生的剂量学结果存在差异。已有较多文献报道了两种放疗技术分别和固定野放疗技术剂量学的比较研究[5-7]，但是对于tomo和Vmat两者之间直接剂量学的比较较少，关于宫颈癌的文献仅有零星报道[8-9]。本研究比较和分析了20例宫颈癌患者tomo和Vmat之间的剂量学差异以及治疗跳数（monitorunit，mU）和治疗时间（delivertime，Dt）。
1资料与方法
1.1一般资料
选择2015年5月～2016年2月在浙江省肿瘤医院治疗的Ⅲ、Ⅳ期宫颈癌晚期放射治疗患者20例，年龄28～56岁，中位年龄45岁，患者都是广泛子宫切除，并行腹膜淋巴结清扫。
1.2方法
1.2.1Ct模拟定位Ct扫描前1h患者排空膀胱，口服800mL水（含20mL浓度为76%的泛影葡胺），憋尿充盈膀胱。患者取仰卧位躺在腹部体罩固定板上，双手抱头置于额前。采用崴芴迥す潭ㄌ逦唬在人体的两侧和体前的激光灯十字线处分别放置铅珠。由Gehigh-speed80cmCt模拟机扫描获取患者的影像数据，扫描的范围：上界至胸12下缘，下界至闭孔下缘，层厚5mm。
1.2.2靶区和危及器官的勾画通过RayStationV4.5.1.14治疗计划系统接收患者Ct图像，根据iCRU50、62号文件逐层勾画临床靶体积（clinicaltargetvolume，CtV）、计划靶体积（planningtargetvolume，ptV）、危及器官（organatrisk，oaR）。对于宫颈癌晚期患者的CtV包括阴道及残端、阴道旁软组织、盆腔淋巴引流区域（包括髂总、髂外、髂内、闭孔及髂前淋巴结区）、腹主动脉旁淋巴引流区。ptV在CtV的基础上外放0.7～2.0cm。oaR包括直肠、膀胱、骨髓、肠袋、脊髓、肾脏。
1.2.3靶区处方剂量和危及器官的限量处方剂量：ptV46.8Gy/26次，1次/d，5次/周。危及器官剂量限制：膀胱D2cc≤50Gy，直肠D2cc≤50Gy，骨髓Ⅴ10≤90%且Ⅴ20≤75%，肠袋V46.8≤195cc，左肾和右肾均为Ⅴ12.5≤50%且Ⅴ22.5≤30%，脊髓Dmax≤40Gy。
1.2.4治疗计划设计Vmat采用双弧旋转照射（178°到182°和182°到178°），由RayStationV4.5.1.14治疗计划系统计算并优化而来。tomo采用360°螺旋照射，结合初始优化参数（射野宽度为2.5cm，调制因子2.2～2.3，螺距0.287）由tomoHtmV2.0.5逆向治疗计划系统计算并优化而来。
1.2.5评估方法两种不同的治疗计划对靶区和oaR的评价参数如下：①靶区。ptV根据iCRU83号报告，采用接近最大剂量D1、D2，接近最小剂量D98、D99，平均剂量Dmean，靶区的处方剂量覆盖D95，靶区的均匀性指数（homogeneityindex，Hi）=（D2-D98）/D95，D2、D95、D98分别表示2%、95%、98%的靶体积接受的剂量，Hi值越接近0，表示靶区剂量梯度陡直，均匀性越好。适形指数（conformityindex，Ci）=（Vt，ref×Vt，ref）/（Vt×Vref）。Vt为靶区的体积，Vt，ref为处方剂量等剂量线面所包绕的靶区体积，Vref为处方剂量等剂量线面所包绕的所有区域的体积。Ci取值在0～1，越靠近1说明靶区适形性越好。②oaR。直肠统计D2cc（Gy）、D1cc（Gy）、V30（%）、V40（%）、V45（%）；膀胱统计了D2cc（Gy）、D1cc（Gy）、V40（%）、V45（%）；骨髓统计了V10（%）、V20（%）、V30（%）、V40（%）；肠袋统计了V10（%）、V20（%）、V30（%）、V40（%）、V46.8（cc）；肾脏统计了V12.5（%）、V22.5（%）、Dmean（Gy）；脊髓统计了Dmax（Gy）。
1.2.6mU和DtmU为评估两种治疗计划的所有mU。Dt为加速器上执行跳数的时间（不包括摆位时间）。
1.3统计学方法
应用SpSS13.0软件对结果进行统计分析，计量资料以均数±标准差（x±s）表示，采用配对t检验，以p<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1靶区剂量比较
本研究显示，tomo和Vmat两种治疗技术对应的放射治疗计划对靶区的覆盖均能满足临床需求，图1（封四）和表1所示tomo计划对于D1、D2和Dmean较Vmat计划低，差异有高度统计学意义（p<0.01）；D98和D99较Vmat较高，差异有统计学意义（p<0.05、p<0.01）。tomo计划和Vmat计划的Ci分别为（0.895±0.013）和（0.860±0.021），tomo计划的Ci值更接近1，适形度优于Vmat，差异有高度统计学意义（p<0.01）；tomo和Vmat的Hi分别为（0.051±0.010）和（0.079±0.010），tomo计划的Hi更接近0，差异有高度统计学意义（p<0.01）。两种治疗计划的D95比较差异无统计学意义（p>0.05）。
2.2oaR剂量学比较
如表2和图1（封四）所示，对于oaR的比较，直肠除了V45差异无统计学意义（p>0.05）外，D1cc、D2cc、V30、V40差异均有统计学意义（p<0.01或p<0.05），tomo均比Vmat有不同程度的减少。膀胱除了V45差异无统计学意义（p>0.05），D1cc、D2cc、V40tomo均比Vmat低，差异均有高度统计学意义（p<0.01）。骨髓V10、V20、V30、V40tomo比Vmat低，差异均有高度统计学意义（p<0.01）。脊髓Dmaxtomo比Vmat低，差异有高度统计学意义（p<0.01）。肾脏左肾和右肾差异均无统计学意义（p>0.05）。肠袋除了V10和V46.8外，V20、V30、V40tomo均比Vmat低，差异均有统计学意义（p<0.01或p<0.05）。
2.3Dt和mU比较
tomo计划的平均mU较Vmat计划的平均mU明显增多，差异有高度统计学意义（p<0.01）；tomo的Dt较Vmat明显延长，差异有高度统计学意义（p<0.01）。见表3。
3讨论
宫颈癌晚期患者的靶区体积较大，且沿人体纵轴方向形状变化范围较大。与Vmat相比，tomo加速器改变了多叶准直器（multileafcollimator，mLC）的设计，使得加速器能产生强度分布更复杂的射野，既可以确保靶区剂量的均匀性，又可以实现射线路径避开需要保护的oaR，同时可以治疗多个靶区，并且再治疗时已经治疗过的区域及oaR可以得到准确的避让[10]。本研究结果显示，两种治疗计划的靶区处方剂量覆wD95相似。比较ptV各项参数，靶区近似最大剂量（D1，D2）和平均剂量（Dmean）tomo均比Vmat低，分别低了1.13、1.14、0.74Gy，靶区的近似最大剂量D98和D99tomo比Vmat高，分别高了0.33、0.59Gy，表明tomo可以降低靶区的高剂量体积，同时尽可能地保证靶区接受的近似最小剂量接近处方剂量，tomo可以使靶区的剂量梯度更加陡直；tomo计划的Ci和Hi较Vmat计划，分别提高了4%和35%，表明tomo具有更好的适形性和均匀性。
tomo对于oaR的保护也有明显的优势。直肠、膀胱是一种混合型的oaR，由并联单位和串联单位构成，它的放射耐受性与百分体积剂量相关，同时与局部最高剂量也相关。本研究中直肠、膀胱的D1cc和D2cc，tomo分别比Vmat低了0.93、0.76Gy和0.54、0.48Gy，直肠V30、V40tomo分别比Vmat降低了5%、13%，膀胱V40tomo比Vmat降低了11%。较Vmat计划，tomo计划明显降低直肠、膀胱的受照剂量，减少急性膀胱炎[11]和直肠出血[12]等的放射性损伤风险。骨髓是并行器官，属于晚反应组织，据相关研究报道称骨髓抑制的发生与10、20、40Gy的受照体积成正相关，且在同步放化疗中10、20、30Gy的受照体积分别低于90%、76%、40%，对于骨髓抑制的发生可明显降低[13-14]。本研究中，骨髓V10、V20、V30、V40tomo分别比Vmat降低了10%、18%、21.5%、16.8%，是本研究中oaR优势最为明显的正常组织，tomo可明显较少骨髓的受照体积，从而降低在放射治疗中发生骨髓抑制的概率。脊髓属于串行器官，脊髓最大剂量tomo比Vmat低了5.8Gy。肠袋包括小肠和乙状结肠，它的放射毒性发生率与受照体积相关[15]，V20、V30、V40tomo比Vmat降低了7.8%、8%、9%，tomo可以降低小肠和乙状结肠的毒副作用。
有效Dt的长短直接影响着患者治疗的舒适度，另外也会增加治疗中的不确定因素，如患者的器官移动，患者本身因不舒适而造成的移动等。本研究中Dt和mU上tomo计划分别是Vmat计划的4倍和14倍。与tsai等[5]报道一致，tomo比Vmat的Dt长（3.8min比2.6min）且mU多（3368比309）。
4结论
Vmat和tomo都属于旋转治疗，可以360°任意角度治疗，不受角度限制，但两者治疗技术实行方式不同，一个是可以在常规加速器上开展的容积旋转调强，一个是只能在Helicaltomotherapy上开展的螺旋断层调强。较常规加速器的普通mLC，Helicaltomotherapy配备的是独特的二元气动mLC，基于此种技术结构优势，使得tomo在剂量分布上更具优势，对于肿瘤靶区形状、大小等更为灵活。
本研究发现两种技术的治疗计划在满足临床要求的前提下，靶区在Ci和Hi方面，tomo有明显的优势；在oaR保护方面，tomo也有很大优势，其中优势最大的是股骨头，其次是脊髓，另外膀胱V40和直肠V40以及肠袋也有较大的优势。在Dt和mU方面，tomo明显大于Vmat，治疗效率及对射束的利用率不高。
tomo在宫颈癌放射治疗中有明显的剂量学优势，除了治疗效率劣于Vmat。但是在实际治疗过程中，这种剂量学优势能否转化为肿瘤的控制率的提高，以及正常组织的毒副作用减轻，仍需进一步的临床研究，这将是下一步工作的重点与方向。
[参考文献]
[1]陈亚正，黎杰，廖雄飞，等.Vmat和imRt技术在乳腺癌根治术后放疗中的剂量学比较[J].肿瘤预防与治疗，2014，27（5）：226-230.
[2]李益坤，刘海，王晓萍，等.螺旋断层放疗与常规调强放疗在乳腺癌保乳术后同步推量中的剂量学比较[J].临床肿瘤学杂志，2013，18（7）：648-651.
[3]杨美玲，黎静，李志强，等.螺旋断层放疗与常规放疗在全脑全脊髓照射中的剂量学比较[J].临床肿瘤学杂志，2014，19（8）：718-722.
[4]张矛，金海国，卜明伟，等.脑胶质瘤术后Vmat与imRt放疗技术间比较[J].中国医学物理学杂志，2011，28（6）：2959-2963.
[5]tsaiCL，wuJK，ChaoHL，etal.treatmentanddosimetricadvantagesbetweenVmat，imRt，andhelicaltomotherapyinprostatecancer[J].medDosim，2011，36（3）：264-271.
[6]李全义，戴相昆，蔡博宁，等.鼻咽癌螺旋断层调强与快速旋转调强放射治疗的剂量学比较[J].中国癌症防治杂志，2016，8（4）：230-234.
[7]杨咏强，冯林春，王运来，等.直肠癌术前容积旋转调强放疗和螺旋断层放疗的剂量学比较[J].医学院学报，2014，35（2）：146-149.
[8]Dizmena，Yazlclo，Koceram，etal.DosimetriccomparisonofHelicaltomotherapyandVmatforendometrialcancer[J].Radiotherapy&oncology，2016，119：S791-S792.
[9]RenardoldriniS，GuinementL，SalleronJ，etal.DosimetriccomparaisonbetweenVmatandtomotherapywithpara-aorticirradiationforcervixcarcinoma[J].CancerRadiother，2015，19（8）：733-738.
[10]马林.螺旋断层放疗系统的临床应用[J].中国医疗设备，2014，29（10）：12-14.
[11]Viswanathanan，YorkeeD，marksLB，etal.Radiationdose-volumeeffectsoftheurinarybladder[J].intJRadiatoncolBoilphys，2010，76（3Suppl）：S116-S122.
[12]michalskiJm，GayH，Jacksona，etal.Radiationdose-volumeeffectsinradiation-inducedrectalinjury[J].intJRadiatoncolBoilphys，2010，76（3Suppl）：S123-S129.
[13]RoseBS，aydoganB，LiangY，etal.normaltissueComplicationprobabilitymodelingofacuteHematologictoxicityinCervicalCancerpatientstreatedwithChemoradiotherapy[J].intJRadiatoncolBoilphys，2011，79（3）：800-807.
[14]mahantshettyU，KrishnatryR，ChaudhariS，etal.Comparisonof2contouringmethodsofbonemarrowonCtandcorrelationwithhematologicaltoxicitiesinnon-bonemarrow-sparingpelvicintensity-modulatedradiotherapywithconcurrentcisplatinforcervicalcancer[J].intJGynecolCancer，2012，22（8）：1427-1434.
统计和统计学的区别篇3
根据调查，我们发现，高校历年录取分数的高低，从某种意义上显示了考生和家长对高校的认可度，为此我们对教育部权威部门提供的各高校近三年(2009～2011年)高考录取分数中几十万个数据进行了统计、整理、筛选、分类，最终得出了10分段“高校录取分数分区间分布统计表”(内容见后)，以期对考生的志愿填报有所参考。
为方便大家理解统计数据，特作以下说明。
1.统计分数为院校录取平均分。在本次统计中，我们参考的是高校在各省(区、市)的录取平均分。就一所院校而言，在同一省(区、市)既有最低分，也有最高分，平均分是将所有录取考生的分数进行统计整理而得。根据志愿填报规律，如果考生报考某大学，其成绩的相对分(高考成绩与同科类同批次省控线之差)与录取平均分相对分(平均分与同科类同批次省控线之差)相差不大，录取的可能性更高。因此，选择平均分对考生选择大学的参考意义更大。
2.具体统计方法：首先根据教育部提供的拟1年各高校分省份录取数据，按文、理科，不同批次，统计出某所高校在所有招生省(区、市)的录取平均分分差(院校录取平均分分差=院校在该省的录取平均分一该省该批次省控线)，然后把这些院校在不同省(区、市)的录取分差相加，并除以省(区、市)的数量得到某一年录取平均值。据此方法，再分别统计加09年和加10年的高校录取分平均值，然后将三年平均值之和经过再次平均，最后得出的平均值就是高校所属的分数区间(详见本文第一部分：高校录取分数区间分布统计表)。
3.跨批次招生院校，归类情况有所差异。目前，跨批次招生的院校较多，为了更详细地反映各高校录取情况，我们按院校在不同批次的招生分别归于不同的批次中。这里要特别说明的是，某院校如果在某批次招生少于五个省(区、市)中，未列入本统计表。
4院校分布的分数区间：根据院校历年录取分数超过省控线的规律和特点，对本科一批分9个分数段进行统计，本科二批、本科三批分6个分数段进行统计。具体而言，本科一批9个分数区间分别为：80分以上、71～80分、61～70分、51～60分、41～50分、31～40分、21～30分、11～20分、0～10分；本科二批、本科三批六个分数区间分别为：50分以上、41～50分、31～40分、21—30分、11～20分、0～10分。
5.排序办法。在“高校录取分数分区间分布统计表”中，每个分数区间段内的大学原则上是按照分数高低进行排序的。如果有分数并列的情况，则以计算机自然排序为准。
统计和统计学的区别篇4
关键词：大学校园、导视识别系统、色彩、功能、环境、文化
一、概述
导视识别系统的本质是在相对无序的环境中建构视觉秩序，提高视听交流的速率。因此，它的设计语言必须清晰、简洁、易懂，才能实现信息的快速传达。
导视识别系统是大学校园的重要指路人，是校园环境的一部分，更是校园独特文化生活的窗口。大学的校园很大程度上是一个学术信息交流的场所，知识信息的获取不仅途径多，而且方便快捷。然而，曾经作为新生的我不止一次，由于导视识别系统的不完善或缺失，致使无法快速、准确地寻找目的地，上课走错楼层、走错教室，还成了一些同学的笑柄。这就给大学校园的新生、学生家长以及外来办事者造成极大不便。因此，我们团队着手于大学校园导视识别系统的设计与研究。本着，“设计，不忘服务初心”，满足功能第一，环境和谐，富有本大学文化底蕴的导视识别系统。
二、导视识别系统各要素分析
1.色彩
首先，大学校园的导视识别系统是在整体层面上的一种识别符号，它注重人的心理感受和生理感受以及设计对象的整体性可识别性。因此，导视系统的色彩非常重要。我们在信息获取前色彩是第一感受，等充分熟悉环境后，导视系统应该很好地融入到周围环境中，可以成为装饰，但不碍眼。所以，选色必须考虑到与校园的景观、建筑、校徽等相协调。我们分别对校区景观、建筑、校徽的色彩进行了分析。如嘉兴学院校徽：主色为红、白，辅助色分别为黄、中间灰（介于黑与白之间）。嘉兴学院平湖校区的楼宇建筑除体艺楼外都为红色系，体艺楼灰色系，所以我们确立导视识别系统标牌的色为校徽的辅助色。即黄色系（C：35m：40Y：93K：0）与灰色系（C：18m：21Y：33K：0），都出自校徽，但不显突兀，不显孤立。
2.功能
色彩是导视识别系统的第一感受，而功能则是导视牌的第一要素，即导视识别系统功能第一。大学校园导视识别系统大致可分为室外和室内。室外有平面图、停车场导视、人车分离导视、各功能楼导视、警示禁止导视等；室内有楼层分布导视、各功能区分布导视、公共洗手间导视等。建设中的嘉兴学院平湖校区现有等导视牌，多样、不统一、部分功能牌缺失。对此，我们收集并研究了中国美院象山校区、上海视觉艺术学院、苏州博物馆、海宁图书馆等的导视识别系统。总结归纳后，根据平湖校区实际情况设计，规划出一套全新的导视识别系统。从室外到室内，再到各个目的地，完整、统
一、功能性强的导视识别系统。
3.环境
导视识别系统在满足功能的基础上，不仅色彩与环境协调，造型、材质等方面也应与环境相融合，可成为装饰，不可成为视觉障碍。如河道危险安全导视牌，仅白底黑字矩形铁皮一块，似与环境毫无关系而孤立存在，更缺少点儿人情味；又如草坪上提示牌，过于单一、呆板，容易成为视觉障碍而被忽视，从而起不到保护的作用。若导视牌能与环境相映成趣，路过者将其视为风景线，又有谁愿意去践踏花草呢？
4.文化
导视识别系统应满足功能第一，环境和谐，富有本大学文化底蕴的导视识别系统。而最能反映出本大学文化底蕴的是校园之窗的公开栏。公开栏大到校史、校训等的展示，而小到食堂、师生寝室楼等消息公示、通知。所以，公开栏最能体现大学校园的文化性。平湖校区的大型公开栏布局展示没有问题，而小型公开栏却存在着摆放随意、造型孤立、颜色各异、字体不规范等问题。如食堂门口寻物启事牌，由造型粗犷的自来水管与铁皮焊制，表面裹上一张卡纸遮羞，而栏目上的字体多为学生手写缺少规范。无意问被当作了小广告，成了的视觉障碍，且不说美观性、文化性，连最基本的消息传达也未达到。因此，大学校园的公开栏无论大小都要对其色彩、材料、造型以及文字进行整体设计、严格的规范。以小见大，每一个细节都会反映出一所大学的文化底蕴与内涵。
三、导视识别系统整体设计方案
导视识别系统设计从色彩着手，满足功能，与环境和谐，构建一个具有文化特色的大学校园。
大学校园的导视牌，通常从大门开始。嘉兴学院平湖校区，有两个大门，分别为东门、南门，东门较偏僻，且很少开放，故称之为小门；南门为车流人流量大，故设为正门。正门为中轴式左右门，右面门封闭，左面为警务联络室，一切进出校园的人员、车辆都经过这里。目前，平湖校区在这方面尚没有人车分离的明确识别系统。对此，我们设计了一套完整的人车分离方案。进入大门，醒目的行人、机动车、非机动车分流导视牌。考虑到右行道主要为教学楼，人流量大，所以在7：00―18：00期间，右行道设置限制机动车通行的活动式路障（强制识别标识）。将一切车辆引导至左行道，可以更通畅，行人不用忍受刺耳的车笛声，车俩也无需一步一停跟着行人走。正门准进，即有明确的人车分离的导视牌：1.行车中获取信息一般在1-3秒，停车场标识简洁、指向明确，快速指引车辆；2.行人通常是带着目的性获取信息，各功能楼的路线及方向必须清晰、明确的前提下，我们团队认为在每个功能楼的导视牌上必须表明就近的洗手间距离，以及医务室、警务室快速通道。室外明确后，接着室内导视牌。室内导视牌应从功能楼入口处开始。例如平湖校区的实验教学楼c：分东、西两大入口，共四层，一层为实验教学区；二层为CaD教学区；三层为美术、设计教学区；四层为计算机基础教学区。四层的功能区导视牌应设在在两大入口较明显处，最下方为配合室外导视牌的洗手间快速导视。明确楼层后，楼道口墙面个设立具体的编号与对应教室、办公室，最下方为洗手间快速导视。如，101-103化学实验室、105仪器管理员办公室等，标注明确、清晰，在最短的时间内帮需求者找到目的地。
统计和统计学的区别篇5
根据省统计局《关于开展年统计人员继续教育工作的通知》文件要求，为积极做好全市统计人员继续教育工作，现将有关事项通知如下：
一、提高认识、注重实效
开展统计人员继续教育工作，对于提升统计基层队伍素质，提高基层统计数据质量具有十分重要的意义。各市区统计部门要紧紧围绕全市统计工作大局，通过多种媒体，加大宣传力度，增加培训针对性，增强基层统计人员的素质和能力，为实施企业一套表改革的“四大工程”建设为中心的各项改革任务，提供智力支持和能力保障。
二、培训依据及培训对象
（一）培训依据：《中华人民共和国统计法》第三十一条规定：“统计人员应当具备与其从事的统计工作相适应的专业知识和业务能力。县级以上人民政府统计机构和有关部门应当加强对统计人员的专业培训和职业道德教育”。《统计从业资格认定办法》第二十一条规定：“对取得统计从业资格的人员，实行统计继续教育”。《省专业技术人员继续教育条例》第九条和第十二条分别规定：“专业技术人员有依法接受继续教育的权利和义务；继续教育实行学分考核和证书登记制度，继续教育证书中记载的专业技术人员接受继续教育的时间、内容、学分等基本情况，作为考核专业技术人员的重要内容和专业技术职务晋升、聘任的依据之一”。
（二）培训对象：各部门、各企事业单位和外地驻威单位中从事统计工作的专兼职统计人员取得《统计从业资格证书》的人员以及具有高、中、初级统计专业技术职务的人员。
三、具体要求
（一）宣传发动：采取各种形式作好统计继续教育培训的宣传、动员等各项工作，特别要摸清各自区域内持有《统计从业资格证书》的人员，确保宣传工作不留死角。
（二）组织报名：根据在地统计管理原则，各市区统计机构负责组织本辖区内各部门、各企事业单位和外地驻威单位的统计继续教育报名工作。
（三）培训费用：由省统计局统一收取培训费用，严格按照省物价局规定的160元/人收取继续教育培训费。
（四）培训方式：坚持个人自学与集中培训相结合，各市区统计部门根据各自实际，在规定时间段内自行安排培训，确保培训学时与培训质量。市局将在各市区培训期间进行巡查、督导。
（五）证书审验：经培训考试成绩合格的人员，由各市区统计部门在《统计从业资格证书》上添加继续教育培训记录，并由省统计局统一颁发《继续教育合格证书》。
四、时间安排
（一）预订教材、试卷截止时间：9月20日。
（二）培训时间：自发文之日起至10月底结束，各市区可根据当地实际情况自行确定培训时间。
统计和统计学的区别篇6
[关键词]血液流变学；生物参考区间；健康体检；珠海地区
[中图分类号]R19[文献标识码]a[文章编号]1674-0742（2016）08（c）-0054-04
investigationandanalysisofBiologicalReferenceintervalofHemorheologyinphysicalexaminationpopulationinZhuhaiarea
ZHanGZhen-lin，CHenHui，Liwei-sheng，SHiJing，penGZheng-ke，LinGwen-hui
1.Departmentofclinicallaboratory，people’sHospitalofZhuhai，Zhuhai，Guangdongprovince，519000，China；2.Departmentofclinicallaboratory，ZhuhaiHospitalaffiliatedtoJinanUniversity，Zhuhai，Guangdongprovince，519000，China
[abstract]objectivethisstudywasperformedtoestablishthehemorheologicalreferenceintervalsforwholebloodviscosity（wBV）inZhuhaicity.methodsGroupselection3216healthyindividuals（1750maleand1466female）wereselectedfromhealthyscanningsubjectsinZhuhaifrommarch2015tomarch2016anddividedintoseveralgroupsaccordingtotheirageandsex.thenthewholebloodviscosityandplasmaviscosityweretestedbyLBY-n7500Bcylinderconeandplateviscometerproduced，andtheerythrocytesedimentationrate（eSR）anderythrocyteratio（HCt）weretestedbyLBY-nC4typeautomaticeSRanalyzerproductedbyBeijingprecilGroupinChina.allresultswereanalyzedstatisticallythroughtheSpSS19.0software，usingmeans（x±1.96S）standarddeviationfortheconfidencelimitsasthereferenceranges.Resultsthemale’sbiologicalreferencerangesofwholebloodviscosity（wBV，includinglowshear，mediumshear，highshear），capillaryplasmaviscosity，hematocrit，erythrocytesedimentationrate（eSR）arerespectively：（9.87±2.55），（5.63±1.22），（4.73±1.06），（1.35±0.29），（45.24±5.92），（7.09±11.66）.Corresponding，thefemale'seachreferencerangerespectivelyis：（8.17±2.31），（4.34±1.18），（4.01±0.90），（1.31±0.24），（39.30±5.98），（13.94±16.29）.eachreferencerangeisdifferentfromthereferencerangesprovidedbythemanufacturer.Furethermore，ReferencerangesinZhuhaicityaredifferentbetweenmaleandfemale，male’shigherthanfemale’s，exceptforeSR.Formale，0to29yearsoldvs40to79yearsoldhaveastatisticallysignificant（p
[Keywords]Hemorheology；Biologicalreferenceranges；Healthexamination；Zhuhai
血液流变学是介于基础医学、预防医学与临床医学之间的交叉学科。血液流变学各项指标的异常改变及其改变程度，对于疾病的预防、诊断、治疗、疗效评估及病情监测等都具有重要意义，目前已广泛应用于临床各学科及群体亚健康检查。血液流变学参数受多种因素的影响，如地区差异、性别、年龄、血液自身因素等[1-3]，到目前为止，国内外尚缺乏较可靠的基于上述影响因素在内的血液流变学指标的生物参考区间，因此建立适合本地区人群的血液流变学生物参考范围是非常重要的[4-6]。该研究应用LBY-n7500B全自动血液流变仪对2015年3月―2016年3月在该院进行健康体检的3216例标本的血液流变学各项参数进行检测和统计学分析，旨在建立适合珠海地区的血液流变学生物参考区间，为临床的疾病诊疗和监测提供科学依据，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
整群选取自愿在该院进行健康体检的血液流变学样本3216名（入选标准为肝功能、肾功能、血脂检查、血常规检查均正常的样本）[7-10]，其中男1750名，女1466名，回顾性分析其血液流变学参数（全血粘度低切、中切、高切值、血浆粘度测定值、红细胞压积值、血沉值）。
1.2方法
清晨空腹采肘静脉血，全血粘度测定用肝素抗凝5.0mL，血沉和红细胞比积测定用枸椽酸钠抗凝3.0mL每天所有样本采集后2h内室温条件下用北京普利生LBY-n7500B全自动血流变分析仪和LBY-nC4自动血沉仪进行检测。检查项目包括：全血粘度低切、中切、高切值、毛细管血浆粘度测定值、红细胞压积值、血沉值及其他计算值。对所有收集数据进行性别分组，再分别进行年龄段分组（间隔10岁为1个年龄段，即19～29，30～39，40～49，50～59，60～69，70～79，80～89）。
1.3统计方法
应用SpSS19.0统计学软件进行数据分析，以（均数±1.96标准差）表示计量资料，以（x±1.96s）为可信限，建立参考区间，对不同性别组和不同年龄段组进行两两比较，观察差异有统计学意义用p
2结果
2.1珠海地区3216名健康体检人群血液流变学检查结果
珠海地区3216名血液流变学检测结果分析得到全血粘度（低切（10S-1）、中切（60S-1）、高切（150S-1））、毛细管血浆粘度测定值（ηp）、红细胞压积值（HCt）和血沉（eSR）的生物参考区间并进行不同性别间的比较，显示差异有统计学意义。并且与厂家的参考范围比较也显示有所不同。结果见表1。
2.2珠海地区1750名男性各年龄段血液流变学数据统计结果及生物参考区间
男性不同年龄段的数据统计结果显示，0～29岁与40～79岁各年龄段之间的血流变学指标差异有统计学意义（p
2.3珠海地区1466名女性各年龄段血液流变学数据统计结果及生物参考区间
女性不同年龄段的数据统计结果显示，0～29岁与其他各年龄段的生物参考区间比较差异无统计学意义，30～49岁的各年龄段与50～79各年龄段的参考区间比较差异有统计学意义。有趣的是HCt随着年龄的增大而增加，而eSR也表现同样的变化趋势。见表3。
统计和统计学的区别篇7
关键词：嵌入式实验设备；物联网实验设备
1前言
嵌入式实验设备是目前高等学校电气及计算机类专业实验室的必备仪器，当前市场上的此类设备技术上大多不太成熟，在使用过程中出现了各种各样的问题；如何改进嵌入式实验设备的设计缺陷，使之更好用、更耐用，值得使用者、设计和生产厂家认真而深入地思考。
2嵌入式实验设备在使用过程中出现的问题
2.1翻盖式和平铺式两种液晶显示器优劣之争
嵌入式实验设备和单片机的最大区别就在于单片机不需操作系统支持，只要将程序目标码写入单片机CpU内部自带的存储器，工作时执行程序目标码就可以了。单片机需要显示各种数据时一般采用发光二极管、数码管、点阵或微型液晶显示器。而嵌入式实验设备可以认为是单片机的升级版，需要windowsCe或Linux操作系统支持，因此嵌入式实验设备除了单片机所具有的所有显示方式外，还要有一个较大的液晶显示器来显示操作系统的桌面。这种液晶显示器有翻盖式和平铺式两种，翻盖式液晶显示器类似于翻盖手机，优点是用户可以自由调整其角度以适合观看，缺点是由于调整次数过多容易导致转轴部分内部的导线接触不良或折断。因此对于个人使用而言，角度一旦调整好后就很少改变，可以选择带有翻盖式液晶显示器的嵌入式实验设备。但是在实验室中使用就不合适了，因为每人的观察角度不同而导致液晶显示器经常被调整，所以损坏率特别高。平铺式液晶显示器是平铺地固定在嵌入式实验设备上，缺点是用户不能调整其角度，观看不方便；优点是损坏率低。
结论：如果个人使用，宜选择带有翻盖式液晶显示器的嵌入式实验设备；如果在实验室供学生使用，宜选择带有平铺式液晶显示器的嵌入式实验设备。
2.2windowsCe和Linux操作系统之争
嵌入式实验设备在使用过程中出现的最大问题是它移植的windowsCe和Linux操作系统之争。学生做嵌入式基本实验（即不带操作系统的实验）时，嵌入式实验设备就是一台单片机，它的Flash相当于单片机CpU内部自带的存储器。学生在微机上编程，通过JtaG接口将程序目标码下载到嵌入式实验设备中的Flash，工作时执行该程序就可以了。程序目标码下载采用覆盖方式，每个程序的启动地址都是Flash中的同一地址。虽然新的目标码会覆盖旧目标码，但是因为这个下载过程很短，所以不会有什么问题。但是在学生做操作系统移植及编程实验时就会出现两个问题，一是做相同操作系统移植及编程实验，由于学生进度不同，可能导致有的成功、有的失败。换了另一批学生后，由于班级进度的不同，可能老师会安排做操作系统移植后的编程实验，有的学生可以在一个操作系统移植成功的设备上正常开始，有的学生则先要移植操作系统，然后才能开始编程实验，这样肯定又会导致学生的进度不同，甚至会出现学生在规定的时间内不能正常完成实验的情况。二是如果不同班级做不同于上一个班级的操作系统移植及编程实验，会覆盖上一个班级已经移植成功的操作系统，使上一个班级的下一次实验必须从操作系统移植重新开始。
2.3嵌入式实验设备如何减少和微机的连接线
嵌入式实验设备和微机的连接线多达四个，分别是串行、并行、网络及USB接口。现在很多微机和笔记本电脑上已经没有串行和并行接口，如何减少连接线并使嵌入式实验设备在无串行和并行接口时仍然能够正常使用是值得探讨的问题。
3导致产生这些问题的原因
导致产生这些问题的原因是嵌入式实验设备中Flash的程序目标码启动地址相同，这是嵌入式实验设备存在的设计缺陷。这种设计方案实现简单，节约成本，目前市场上大多数的嵌入式实验设备都采用此方案。这种设计方案对于个人使用来讲没有任何问题，因为不管用户采用那种操作系统，一旦移植成功一般不会经常改变；但是对于在实验室中面向学生使用时，情况就完全不同了。Flash中的操作系统会处于经常被改变的状态，并且操作系统移植的时间长、步骤多，给学生实验带来很大困扰。
4嵌入式实验设备改进设计方案
针对嵌入式实验设备存在的设计缺陷而产生的windowsCe和Linux操作系统之争问题，本文提出了以下两套改进设计方案。
方案一、
将嵌入式实验设备中的Flash分为三个区，一是不带操作系统的实验区；二是windowsCe实验区；三是Linux操作系统实验区。启动地址也相应分为三个，这样三个区分开就不会发生相互覆盖的问题了。这个方案的优点是不增加Flash；缺点是地址译码电路需要重新设计并在复杂度上要远高于现有设备，并且不能解决根本问题，因为即使在同一个操作系统区，里面的操作系统有的是移植成功的，有的是没有移植成功的，如果直接在此基础上做编程实验，仍然存在问题。这个方案本身存在的问题是这三个区如何识别，国内有的厂家的做法是用一个拨动开关在三个位置的移动来识别，但是我们在使用过程中经常遇到学生拨错开关而导致三个区内容互相覆盖的情况。所以，方案一不是一个成熟的方案，只不过相对目前一般的嵌入式实验设备来讲有所改进。
方案二采用的方法仍然是将嵌入式实验设备中的Flash分为三个区，即实验区、windowsCe固化区和Linux固化区。实验区即可以写入，也可以读出。一切实验都可以在此区完成，包括不带操作系统的嵌入式基本实验、windowsCe操作系统移植及编程实验、Linux操作系统移植及编程实验。windowsCe固化区设置为只读区，里面固化了已经写好的windowsCe操作系统，当学生做windowsCe平台下的编程实验时，如果实验区内的windowsCe操作系统是好的，则在此基础上直接编程。如果实验区内的windowsCe操作系统不好（即上次使用此设备的学生没有将windowsCe操作系统移植成功、实验区内存放的是基本实验程序目标码或者Linux操作系统），则首先将windowsCe固化区内的操作系统读出并写入实验区再编程。这个时间很短，几乎不会影响实验的正常进行。Linux固化区也设置为只读区，操作方法和windowsCe固化区一样。这样就解决了三种实验方式的冲突问题。为了保证实验区不会覆盖另外两个区，更可靠的方法是用一片Flash单独作为实验区，一切实验均可在此区完成。用两片Rom（只读存储器）分别固化windowsCe和Linux操作系统，当实验区内的windowsCe和Linux操作系统不好时分别从各自所在的Rom中读出，写入到实验区即可。
市场上已经有USB转串行口、USB转并行口及USB转网口的设备，可以把这些设备集成到嵌入式实验设备上，在不降低嵌入式实验设备功能的基础上使之与微机的连接线只剩USB接口线一根，方便了用户的使用，同时使自己的产品在同类产品中更具竞争力。
参考文献
统计和统计学的区别篇8
关键词会计统计一体化
一、企业会计与统计之间的联系和区别
（一）企业会计与统计之间的联系
会计核算的主要度量工具是货币，其任务是记录、分析并且计算经济组织内的生产情况、运行过程和最终结果，在计算之后相关工作人员还要编制财政会计报告。会计核算是企业正常运行必不可少的工作，对企业的科学决策和规范管理有重要意义。目前，会计核算和统计核算之间的联系主要表现在以下两个方面：第一，会计核算是统计核算产生的基础。进行统计核算所必需的指标和相关数据都是从会计核算的资料中得到的，统计核算中最常应用的记账方法所遵守的原则也是来自会计核算原则。统计核算是经济组织中常用的一种管理形式，可以反映经济组织在经济活动中的投入和产出，另外，统计核算也可以反映流通资金的运行情况，工作人员通过对会计核算的相关资料进行分析，提炼出与统计核算相关的信息用于经济管理。第二，统计核算和会计核算相互交流、相互借鉴。核算工作的基本指标是时期指标，该指标是统计核算的初始指标，同时，其在会计核算过程中也有所反映。在核算的应用办法中，统计核算中的平均数理论也是会计核算中加权平均法的产生基础。由此可见，会计核算和统计核算是相互渗透，相互联系的。
（二）企业会计与统计之间的区别
两者的区别主要表现在三个方面：第一，在核算目标和原则方面的区别。统计核算的目标是反映经济组织的财务流通过程，对宏观经济情况进行全面、具体的分析，为单位决策和财务管理规则的制定提供依据；会计核算的目标是将单位的现金流通量、财务经营状况和最后的收支结果等信息进行归总，交由主管部门审查。第二，在核算方法方面的区别。统计核算采取属地管理方法，对所有的核算资料进行统一管理，最终形成总体核算；会计核算则采取分级管理和分层管理的方法。会计常用的方法有平衡分析法、比率分析法、比较分析法及因素分析法；而统计方法则包括综合分析法、大量观察法、统计模型法、统计分组法、归纳推断法。另外，会计核算在管理过程中一般采取复式记账法并设置专门账户，而统计核算则一般利用动态数列对总体经济状况进行宏观把握，通过分析推断经济的总体发展趋势。第三，信息取得的方法不同。会计信息的获取必须经过一系列的会计核算环节，即会计凭证填制及审核、会计账簿登记、会计报表编制；而统计信息是经过统计调查、整理及分析所取得，也可以直接调用会计资料。第四，在分类方面的区别。统计核算是建立在生产基础之上的，其强调生产过程中投入和产出的协调关系，在两者存在较大差距时对其关系进行准确把握；会计核算则要求在核算单位目前的盈亏时对除了对投入和产出进行分析之外，还要对时间配比进行分析和总结。第五，在核算指标和计价方面的区别。会计核算在对指标和计价进行核算时，一般会依据历史成本；而统计核算在估价时依据的是当前可变的市场价格，从而对经济组织的经济效益进行衡量。会计核算的销售收入是以取得价款或索取价款的凭证为依据，而统计核算的销售收入是以发出货物的货款为核算依据。
二、企业会计与统计一体化的意义
会计和统计两者在经济管理工作中具有高度协调性和统一性，实现两者一体化可以有效提高现代企业的经济管理水平，具体意义主要体现在两个方面：第一，实现两者一体化是维护当前市场经济秩序的客观需要。在经济活动中，统计核算强调信息的及时性和概括性，而会计核算强调信息真实性，这对企业的科学决策和准确决策都有重要作用。因此，企业在进行统计核算时要全方面收集信息，促进统计核算和会计核算相协调。第二，实现二者一体化可以同步提高两者的管理效率，促进经济信息的规范统计和标准操作。
三、企业会计与统计一体化的实现
（一）政策角度
首先，要给予会计和统计一体化工作基本的政策支持，结合新颁布的会计准则，政府相关部门要以积极的态度实施新版政策，并出台相应措施，同时加大实施力度，在核算方法、制度和管理体制方面都进行统一的规范，为企业会计核算和统计核算一体化的顺利实现提供制度基础。
（二）技术角度
计算机和信息技术是促进会计和统计一体化的技术基础，计算机技术的应用使工作人员的工作量和工作压力都大大降低，对企业经济管理效率的提高也有重要作用。因此，为了促进会计和统计一体化，企业单位应该积极利用计算机技术，在计算机网络平台上进行信息交流和沟通，为会计资料和统计资料的互相利用提供技术基础，有效促进两者的结合；积极组织工作人员参与技能培训和进修，提高对相关技术的利用能力，同时灵活掌握计算机的使用方法，综合利用各种先进技术促进工作效率的提高。
（三）人才角度
要实现会计核算和统计核算的一体化，没有人才是不行的。但当前，一般企业、单位的基础会计工作人员对会计和统计的一体化都了解甚少，将会计资料用于统计核算成为一大难题。如果会计资料不能及时提取并有效保存，将造成企业重要信息的流失和人力资源的严重浪费，而会计工作人员由于缺少相关统计知识和统计能力，不仅制作财务报表水平偏低，报表的真实性与科学性也难以保障。随着我国经济的转型，新的经济形势不仅要求工作人员具有较强的运营能力和偿债能力，还要求其能够对经济形势进行基本预测，对经济发展参数进行计算，为企业相关措施制定依据。因此，为了促进会计核算和统计核算的一体化，企业必须要采取相应的措施增强工作人员的工作能力，培养素质过硬的优秀会计人才。
四、结语
会计核算和统计核算之间具有很强的联系，管理人员在促进企业和事业单位经济管理科学化的同时，更应该认识到会计核算和统计核算一体化的意义所在，从政策、技术和人才方面积极采取措施促进两者一体化，为企业经济管理提供良好的环境。
（作者单位为西安市灞桥区卫生和计划生育局）
参考文献
[1]李林，黄斌.对大型国有企业会计和统计一体化的体系初探[J].青海统计，2015（09）.
统计和统计学的区别篇9
关键词：灾害区域；等级划分；灾害指数；鲁甸ms6.5地震
中图分类号：p315.94
文献标识码：a
文章编号：1000-0666（2015）03-0426-06
0前言
经历汶川8.0级、玉树7.1级和芦山7.0级等破坏性地震后，地震科技工作人员认识到，灾害影响范围、救灾重点区域及灾害程度等信息逐渐成为应急救援和恢复重建工作关注的重要问题。如何以地震现场调查和灾害损失评估资料为基础，快速确定地震灾害影响区域，并根据灾情的严重程度开展地震灾害等级划分与严重程度排序等逐渐成为破坏性震后地震应急工作重要内容之一
地震灾害区域等级划分是以综合灾害指数作为指标，以县级行政区划为统计单元对灾区进行的灾害程度轻重排序工作，可为政府迅速开展抗震救灾和恢复重建提供科学依据；为满足政府的需要，自20世纪90年代以来，地震工作者从不同角度和层面结合地震灾害特点开展了大量地震灾区不同区域的灾害程度轻重研究工作
本文以2014年8月3日云南鲁甸ms6.5地震作为算例进行地震灾害区域等级划分，并对工作中各震害因素的选取应用进行分析研究。数据取自云南鲁甸ms6.5地震的云南、四川及贵州各灾区的灾害损失评估报告。
1地震灾害区域等级划分模型概述
《地震灾害区域等级评估工作指南（2009）》中对于地震灾害的划分等级与国家地震应急预案中的地震灾害事件分级相对应；《指南》中规定地震灾害等级指灾害区域内地震灾害的轻重程度，由重至轻一般划分为4级，即极重灾区、严重灾区、较重灾区和一般灾区。根据地震灾害的影响程度，以综合灾害指数作为划分指标，以县级行政区划为统计单元对灾区的县进行地震灾害等级划分。综合灾害指数主要考虑5类因素：死亡和失踪人数、房屋震害系数、烈度影响系数、经济损失和地震地质灾害危害程度。
1.1死亡和失踪人数
可单独考虑死亡和失踪人数的绝对值或相对值，也可同时参照死亡和失踪人数的绝对值和相对值。相对值采用统计单元内死亡和失踪人数占统计单元内总人口数的比例作为受灾的主要参数：式中，为i统计单元内死亡人数；为i统计单元内失踪人数；为i统计单元内总人口数。
1.2房屋震害系数
房屋震害系数是表征房屋破坏程度的指标，可通过现场抽样调查得到：式中，为i统计单元某抽样调查点Js类房屋j破坏等级的破坏比；为i统计单元某抽样调查点S类房屋j破坏等级的损失比；为i统计单元抽样调查点内该类房屋在所有类型房屋中所占比例。
1.3烈度影响系数
烈度影响系数是指统计单元内人口在不同烈度区影响下的加权平均值：式中，i（i）为i统计单元处于不同区的烈度值，m=6，7，8，9，10，11，12；p（i，m）为i统计单元处于烈度值m区内的人口数；p（i）为i统计单元内总人口数。
1.4地震造成经济损失
地震造成经济损失可以以绝对值或相对值作为参考，也可同时考虑地震造成经济损失的绝对值与相对值。相对值采用统计单元内经济损失占GDp的比例作为灾区统计单元受灾的主要参数：式中，（i）为i统计单元内经济损失值；GDp（i）为i统计单元内上年度GDp。
1.5地震地质灾害危害度
地震地质灾害指地震引发地面崩塌、滑坡、泥石流、地震断层、砂土液化、地裂缝和地震塌陷等，地震地质灾害发育程度可根据规模大小对各因子进行危害等级划分，分为小、中、大3个级别，将灾害危害度归一化处理后采用分级加权的方法进行处理：式中，为i统计单元n因子大型危害处（所、座、公顷）；为i统计单元n因子中型危害处（所、座、公顷）；为i统计单元n因子小型危害处（所、座、公顷）；为大、中、小型危害处分配的权重，分别为0.6、0.3、0.1；Ra（i）为i统计单元内国土面积；n为参与计算因子个数。各因子归一化处理后进行等权加权平均，得到各统计单元地震地质灾害危害度指标值式中，为i统计单元n因子归一化处理的数据。
1.6综合灾害指数
综合灾害指数可根据震区震害特点和灾害程度选择死亡和失踪人数、房屋震害系数和烈度影响系数3个参数，并赋于其不同权重进行加权平均给出，或增加经济损失和地震地质灾害危险度，分别采用4个或5个参数，并赋于其不同权重进行加权平均给出：式中，分别是对各自进行归一化法处理的数据；分别为所分配的权重；并且
一般在重大地震灾害或特别重大地震灾害下可以选用5个参数，其中，分别取0.30、0.25、0.20、0.05、0.2。为充分反映该地震事件灾害的特点，可对各权重进行细微的调整。
2鲁甸ms6.5地震震害及灾害指数计算
2014年8月3日，云南省鲁甸县发生ms6.5地震，造成云南省、四川省及贵州省近10个县，共55个乡镇遭受不同程度破坏。
本次灾害区域等级划分工作选取死亡和失踪人数相对值、房屋震害系数、烈度影响系数、地震造成的经济损失因素和地震地质灾害危害度5个参数作为评价指标，其中死亡、失踪人数依照当地政府上报的统计数据，房屋震害系数、烈度影响系数加权值由GiS系统公里格网人口密度分布积分求得，地震地质灾害数据主要通过震后航卫片解译和现场调查求得，由云南省国土资源厅提供。
2.1死亡和失踪人数
据官方统计，截至8月12日10时，本次地震已造成617人死亡（鲁甸县526人，巧家县78人，昭阳区1人，会泽县12人），112人失踪，3143人受伤。依据式（1）所得计算结果见表1。
2.2房屋震害系数
根据《云南鲁甸6.5级地震现场评估报告》，以Ⅵ度区作为外边界，破坏连续分布的区域作为计算经济损失的评估区，鲁甸县城与巧家县城作为城市评估区单独进行评估。将云南省内灾区划分为5个评估区，贵州省内划分为1个灾区，Ⅸ度区与Ⅷ度区为评估区一，Ⅶ度区为评估区二，Ⅵ度区为评估区三，鲁甸县城为评估区四，巧家县城为评估区五。其中，灾评工作组调查了云南省内482个居民点，从中选取64个抽样点，贵州震区的31个居民点。本次调查过程中，将鲁甸县城划分为4个调查子区、巧家县城分为2个调查子区，调查房屋建筑总面积分别为439610o和440920o，符合规范要求。各行政区内各类结构房屋面积将民房、教育系统、卫生系统、公用房屋等汇总所得，破坏比、损失比及房屋结构比例均取自鲁甸6.5级地震灾害损失评估报告，房屋震害系数如表2所示。
2.3烈度影响系数
本文在计算烈度影响系数时，采用中科院地理所提供的公里格网的人口数据，由于公里格网人口数据模型是严格建立在区域人口统计、土地利用指数、平均坡度和居民点指数上更为科学的非均匀密度模型，相对于平均面积模型，其在震害损失评估中应用更为合理、准确，地震烈度影响系数如表3所示。
2.4地震造成经济损失
云南鲁甸ms6.5地震灾害直接经济总损失2357810万元，其中，鲁甸县1190070万元，巧家县584170万元，昭阳区202260万元，永善县23670万元，会泽县357640万元（表4），经济损失数据取自鲁甸地震灾害损失评估报告。
2.5地质灾害危害度
本次地震的地质灾害主要分布在鲁甸县、会泽县、巧家县、永善县及昭阳区，灾害类型主要包括崩塌、地面塌陷、滑坡、地裂缝、泥石流等。鲁甸地震地质灾害因子统计及危险度计算结果如表5所示。
2.6综合灾害指数计算
根据鲁甸地震现场灾害调查结果，人员伤亡情况较为严重，地震地质灾害和基础设施破坏较为显著，鲁甸地震灾害较为严重，因此，从鲁甸地震的综合灾害指数参数评价选取5个参数进行计算。本文在计算综合灾害指数时，分别取0.30、0.25、0.20、0.05、0.2，鲁甸地震综合震害指数结果如表6所示。
3总结与讨论
（1）死亡和失踪人数是地震灾害轻重最重要的判断因素，对于重人地震灾害，地震断层破裂尺度相比特别重大地震破裂尺度较小，极震区范围也相对较小，死亡人数比较集中。鲁甸ms6.5地震死亡人数617人，鲁甸县526人，巧家县78人，会泽县12人，昭阳区1人。可见，死亡和失踪人口也直接决定了区域灾害等级中极灾区的分布，对于重大地震灾害能够迅速掌握死亡人数的分布也就基本确定了极震区的分布。
（2）房屋震害系数表征房屋破坏程度，统计单元的烈度分布和房屋各结构类型比例是房屋震害系数的两个影响因素。统计单元涉及地震灾害烈度范围决定破坏比的统计选取，鲁甸6.5级地震中鲁甸县位于高烈度区，在同等抗震性能情况下毁坏房屋多；房屋破坏程度一定程度上受统计单元的经济状况影响，经济社会发达地区具有抗震性能的房屋面积的比例往往越高，统计单元的经济状况对该统计单元的房屋各结构类型比例具有一定影响。
（3）烈度影响系数表征了统计单元人口在不同烈度影响下的综合权重，统计单域内人口分布于高烈度区的比例越高，烈度影响系数就高，从鲁甸ms6.5地震可以看出，鲁甸、巧家两县行政区国土面积基本全部位于烈度区内，且极震区仅涉及到两县，其相应烈度影响系数归一后分别为1.0和0.93，明显高于灾区内其他县的烈度影响系数，第三位昭阳区烈度影响系数为0.403。
（4）从鲁甸ms6.5地震可以看出，地震造成经济损失的绝对值和相对值都表征统计单元之间地震经济损失值和经济恢复能力的高低，绝对值反映经济损失的大小，相对值反映经济损失占社会经济发展水平的比例多少，间接反映统计单元的社会经济恢复能力。
（5）《地震灾害区域等级评估工作指南（2009）》中对地震地质灾害包含的断层错动、崩塌、滑坡、泥石流、砂土液化、地裂缝和震陷等要求要明确其规模大小，在对各种生命线工程的危害数量所有信息提取后，单独求出各种类型地震地质灾害对各种类型生命线工程影响系数，再相加后求平均值。在鲁甸6.5级地震灾区分级中的实际操作相对繁琐，并且在地震后也很难迅速获得如此完整的地震地质灾害信息，因此，实际操作中直接按地震地质灾害总量与规模的权重求和后除以统计单元国土面积，作为地震灾害危害度。
统计和统计学的区别篇10
《统计学》是财经院校经济类各专业的专业基础课，本课程的设置旨在培养学生对统计学的基本理论和基本方法的掌握，为相关专业课程的学习提供定性和定量的统计分析方法。
《统计学》是研究社会经济现象总体的数量表现和数量关系的方法论科学。
通过本课程的学习，使学生明确统计这个认识工具的特点、作用;掌握统计学的各种基本概念、基本原理和基本方法，尤其是各种定量分析的方法和技能，提高学生对社会经济现象数量研究时分析问题和解决问题的能力。
为更好地掌握《统计学》课程，除课堂教学应有的54课时外，要求学生做到课前预习、课后总结，重视本课程作业练习这一环节，以实现本课程的既定目标。
二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点
教学目标及总的要求:
社会经济统计学是研究社会经济现象总体的数量表现和数量关系的方法论科学。
通过学习本课程，要求学生明确统计这个认识工具的特点、作用;掌握统计学的各种基本概念、基本原理和基本方法，尤其是各种定量分析的方法和技能，提高学生在对社会经济现象进行研究时的分析问题和解决问题的能力。
同时，为进一步学习各专业课程提供定性和定量分析的方法。
教学的重点：
统计学中的基本概念：统计总体、总体单位、标志、变量、统计指标和指标体系及其相互之间的区别和联系。
统计调查的意义，统计调查的分类。
统计调查方案的内容，调查对象、调查单位、填报单位和调查表、调查时间等概念。
统计报表制度的意义、作用和内容。
各种专门调查的概念、特点和作用。
统计整理的意义、步骤。
统计分组的概念、作用和形式。
分配数列的概念和种类。
分配数列中的名词概念，尤其是组中值的计算。
统计表的作用、结构和种类。
统计表的编制原则
总量指标的概念和作用。
总量指标的分类，尤其是时期指标与时点指标的区别。
相对指标的概念和作用及其表现形式。
各种相对指标的意义和计算方法。
正确运用相对指标的原则。
平均指标的概念和作用。
算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数的意义和计算方法，注意算术平均数与强度相对指标的区别。
标志变异指标的意义和作用，各种标志变异指标的计算方法及特点，尤其是标准差的计算方法。
正确应用平均指标的原则。
动态数列的概念和作用。
动态数列的种类。
动态数列的编制原则。
各种动态水平分析指标和动态速度分析指标的意义和计算方法，这些指标相互之间的关系，如逐期增长量与累计增长量的关系、发展速度与增长速度的关系、环比发展速度与定基发展速度的关系、发展速度与平均发展速度的关系等。
序时平均数与一般平均数的异同点。
平均发展速度两种计算方法的侧重点。
动态数列的四种变动形态。
几种常用的测定长期趋势的方法：间隔扩大法、移动平均法，尤其是用最小平方法配合动态趋势方程。
季节变动的测定方法。
指数的概念、作用和种类。
综合指数的编制原理，数量指标指数、质量指标指数的计算。
平均数指数的编制原理，加权算术平均数指数、加权调和平均数指数的计算。
平均数指数与综合指数的关系，以及平均数指数在实际工作中的应用。
平均指标指数的编制和分析方法。
指数体系的概念和作用。
运用指数体系进行因素分析，以及根据指数体系进行指数间的推算。
抽样推断的概念、特点和作用。
抽样推断的基本概念。
抽样推断的理论依据。
抽样误差的概念和抽样平均误差的意义，抽样平均误差的计算方法。
抽样极限误差的意义及计算。
概率度的意义及其与抽样推断可靠程度的关系。
区间估计的方法与步骤。
抽样方案设计的内容以及抽样方案设计的原则。
主要的抽样调查组织形式。
简单随机抽样条件下必要抽样单位数目的确定。
相关关系的概念和种类，现象之间相互联系的两种类型：函数关系、相关关系。
相关关系的特点。
相关关系的测定方法，相关系数的概念、计算方法和性质。
回归分析的概念和一元线性回归分析的特点、方法。
相关系数与回归系数之间的数量关系。
估计标准误差的意义及计算方法。
相关系数与估计标准误差之间的数量关系。
国民经济统计核算的概念及国民经济核算体系的内容。
国民经济核算中三大产值指标的核算方法以及国内生产总值的三种核算方法。
国民经济统计核算中的五大平衡表及四大账户体系。
教学难点：
统计学中的基本概念。
调查单位与填报单位的区别。
普查、抽样调查、重点调查、典型调查的区别。
总量指标和相对指标的分类，相对指标的计算方法。
各种平均指标的应用条件及计算方法。
标志变异指标的意义及计算方法。
各种动态分析指标的意义和计算方法，以及指标之间的关系。
数量指标指数与质量指标指数的区分和编制。
算术平均数指数与调和平均数指数的区分和编制。
因素分析法。
抽抽样误差、抽样平均误差、抽样极限误差、概率度的意义。
概率度与概率的关系。
区间估计。
必要抽样单位数目的确定。
相关关系的种类。
相关系数的计算方法。
一元线性回归方程的建立及其与直线趋势方程的区别。
估计标准误差的意义及计算方法。