初中小组长竞选稿篇1
尊敬的老师，亲爱的各位同学：
为了表明这次竞选有备而来，我认真学习了一下中国共青团章程，其中对团干部的标准要求有具体规定，概括起来五条：政治坚定、学习刻苦、工作勤奋、作风扎实、品德高尚。我谦虚谨慎地客观公正地对照了一下自己，发现我的差距不光不是很小，而是很是不小。当时就想，我是放弃呢放弃呢还是放弃呢?后来一又琢磨，stop，不能放弃。因为我大哥许三多说了，做人做事要不抛弃，不放弃。还有我二哥小沈阳，他裤子穿跑偏了，上坑都费劲，一样可以上毕姥爷的溜光大道上模仿刘欢和阿宝。生活就是做有意义的事，好好活。竞选团支书意义不同寻常，所以，我对着女生宿舍后面那栋楼从南往北数第n个不知是风吹的还是足球粹的还是周杰伦双截棍砸的反正是破了的窗户，让灿若桃花却又冷若冰霜的玻璃冲我笑了三下，然后就决定参选了。
我理解，当团支书关键有两条：一是责任，二是服务。责任，就是要勇于负责，敢于担当，遇到难题往前站，遇到好处往后闪，当好二传手，不做两面派，既要张显个性和锋芒，又不能得志便猖狂，把对组织对同学对自己负责结合起来，一事当前，积极作为，有困难要迎难而上，当然，没有困难也绝不人为制造烦麻以此显示能力，那样纯属作秀和矫情。如果我是那样，大家就使用喜洋洋里蛋蛋对付灰太狼的招数——画个圈圈诅咒你。服务呢，就是要热心公益，集思广益，根据大家的需求组织开展活动，让大家学得踏实，玩得痛快，活得开心，通过自己的付出，为班级集争光添彩，让各位同窗感受到坚强和温暖，让大学生活成为多年后唤起我们记忆的一个亮点。
在这里，我向大家表个态：如果选我，我一定会在大家的帮助和监督下，努力把工作干得咣咣的。如果我不称职，不要大家哄，我会主动下课。辞职之后干什么呢?总结教训，下一波再来竞选。网上有句流行语：贾志鹏，你母亲喊你回家吃饭。明天我就把大哥丁磊还有大叔张朝阳叫过来，让他们把那句话改了，改成：林xx，你同学喊你当团支书。
来自五湖四海大家走到一起，缘份啊;熟悉不熟悉信任不信任都请给我一个机会，谢谢啊!
学生团支书竞选演讲稿(二)
老师，同学们，你们好!
大学的新生活刚刚开始，我们既带着高中生的稚气，更散发着大学生的青春活力，有时候见到你们我真的好想冲着你们：嗨!一声，但每次都犹豫了，因为少了应有的自信，其实，真的很高兴认识你们。前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方，大家对我可能还是比较陌生。我现在就简单的做个自我介绍吧。我叫梁燕妮，来自广西省钦州市，我喜欢大家都叫我燕妮，因为这样很亲切!前几天我们班刚上了马克思主义，会有人想到一件事吗?那就是……马克思的妻子是燕妮，这是一个伟大的女性，我一直很崇拜她，她是一个为了全人类理想，为了真正爱情而敢于放弃一切的人，她无视自己的美貌，才智，贵族身份……把自己降为平民，难道这不是政治家一直追求的平等吗?我总觉得我们同学朋友之间就是应该互相尊重，你我平等，对吧!没有谁会有特权!
我当然没有燕妮·马克思的伟大和高贵了，不过我还是一个比较和善的人吧!我性格还算乐观，第一眼看起来是一个很文静的人，但其实我很疯狂的，特别是打篮球的时候，记得高二有一次我们班拔河比赛拿了全校第三，估计就是我喊破嗓子换来的。我兴趣比较广泛，在学校里，书法绘画手工拿过一些小奖，在湖北《中学语文报》发表过散文，高中拿过最大的奖是“全国物理竞赛二等奖”，我和很多女同学一样都喜欢逛街shopping，也喜欢时不时哼几首流行曲，更喜欢一个人安静地看小说……
在高中，我担任过班长，学习委员，副班长，组织委员等，还做了三年的数学课代表，可能是有优越感吧，就比较自信，所以我在学校每个年级都有朋友，自己所在年级每个班都会认识些人，因此从来不担心会无聊，到了大学真的很孤单，这次竞选团支书也是为了通过这个机会认识多点人，可以多接触一些同学，所以希望同学们能给我一次机会来进一步了解你们。
我还有一个很大的毛病就是责任心太强，记得高一升高二那会，我去竞选了学校文学社的审稿组组长但没想到却被前任社长提拔为主编，那时我也没多想，可是现在想来确实心寒，想想看，一个市级学校初高中部老师学生都阅读的文刊要在我的运筹下诞生，我有这能耐吗?因为学校的调动，我们社连一台属于自己的电脑都没有，何谈一个办公室啊!新社长是只会纸上谈兵，什么事都推给我，当时我想没事，我自己一个人也行，于是那个假期我没玩过，很多次都编辑到凌晨两三点钟，爸妈看了都心疼，劝我退出，我想即便要退出也要出完这次的9月刊，最后在辅导老师的帮助下，还有其他同学的努力下，我们出色地完成了9月刊，一共56页，真的要做好一件事要付出太多，我没有后悔，现在每次看到XX年9月刊，我都很感动，因为那里96%以上的字是我打上去的，所有的图片是我编辑上去的，1/4以上的绘画是我画上去的，真的好自豪，原来做好一件工作的感觉是那么美好!
其实这次竞选团支书，还有一个原因，就是我在作为一名中国共产党预备党员的同时，有义务也有责任去帮助每一个优秀的团员加入我们光荣的党组织，不断为党和国家输送年轻干部。所以我对自己的要求是：
(一)政治上要坚强。(二)学习要刻苦。(三)工作要勤奋。(四)作风要扎实。(五)品德要高尚。我若能竞选上我会为同学们掌握较详实的第一手组织资料，让同学们在深入了解团内工作要求的同时能向更高级更有力的组织靠拢——党组织，另外我还要求自己要深入了解同学们的生活，学习和工作等方面，向老师反映最准确最有效的现时情况，更会向同学们传达组织内的最新情况。
除了以上还有很多团支书需要落实的事情，这里就不多说了，希望同学们能给我一个展示的机会，让我多为班级作贡献。
即便我没有竞选成功，我都会很感谢同学们让我有机会去让你们了解我，谢谢!
学生团支书竞选演讲稿(三)
尊敬的老师、同学们：
大家好!很高兴能站在这里参加竞选，此刻我的心情特别激动。我竞选的职位是团支书。
进入初中已经有一个多月的时间了，在这段和大家相处的过程中，我体会到很多的的快乐与喜悦。同时我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。对于在座的每一位同学来说，团员都是一个崭新的概念，如何转变自己的角色，更好的从少先队员过渡成为一名合格的团员，争取在青少年阶段健康的成长，是社会也是家长和老师对我们的期望。我有自信、有责任心，更希望能在团支部书记这个岗位上更好的发挥自己的能力、磨炼自己，我将协助班委的同学一起更好的开展班内、校内的各项工作，积极与同学交流，增强同学们的团队意识和互帮互助意识，和大家一起营造一个积极向上、和睦、有朝气的学习和生活氛围。如果我竞选成功，会认真完成以下工作计划。
1、自我要求：上课认真听讲，积极发言，不作为反课堂纪律的事，不与同桌说话，给同学们起好带头作用。
2、工作要求：保时、保质、保量地参加校团委组织的会议，将工作落实到底，按时将工作结果如实报告教育处，做到绝不偷鸡摸狗、无中生有。
3、认真对待工作，绝不偷懒摸鱼，主动帮助有困难的同学，高标准、严格要求自己。
4、协助班长及其他班委成员做好工作，做到只帮忙、不添乱。
5、组织同学参加各种公益、志愿活动，丰富同学们的课余生活。
6、协助各科老师进行力所能及的工作。
7、工作的同时要搞好学习工作，功课上不得有任何松懈。
8、争取带领更多的同学加入中国共青团。
9、和同学们搞好关系，不追究鸡毛蒜皮的小事，使得工作方面能更加高速、有效地完成。
10、绝不辜负老师、同学们的希望，做一个称职的团支书，争取连任。我将用实际行动和大家一起共同进步。请大家支持我，投上你宝贵的一票。
学生团支书竞选演讲稿(四)
大家好，我是来自xx班的同学，今天我要竞选的职务是高一年级团总支书记。
我毕业于实验学校，在初中担任过班长和团支部书记，有着三年的工作经验，在这三年里，我所在的班级初三十二班，五次获得优秀班级，四次优秀团支部。我也在初二时被评为市级的优秀学生干部。当然这样的荣誉是靠全班同学的齐心协力所得来的，但没有一个人可以否认我最为一个班级的领导者在这当中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做为一个领导者在一个团队中所起到的关键作用。我所做的就是要带领着我的团队一步一步走向更高的舞台，去冲击更高的荣誉。这是我初中获得的部分奖状，这当中有有市级的，也有校级的。有学习上的三好学生，有工作上的优秀团支书，和优秀学生干部，也有我在体育方面取得的成绩，我曾代表实验学校参加过市运会。并且获得了全市前三名的成绩。这些都是经过我的努力一点一点换来的，我在这不是想向大家炫耀我过去的成果，我只是想向大家证明一件事，学习和工作是不矛盾的，很多很多人在这上面都存在着误区，认为花时间在学校工作上后，就会在学习上分心。而我认为这两者是没有任何搭配不上的，我在工作上所获得的成绩和自信心，正是我学习上的动力，它让我能将我眼前所有的困难都看做这根粉笔一样，——不堪一击。在中考时我以904.8的成绩被州民中录取，这一点我认为在学习上已经能够充分证明我自己。
在工作上我认为最重要的是效率，这也是把学习和工作很好结合的关键，而效率的高低全取决于领导者，做为一个领导者，应该是一个脑力劳动者，而不是一个体力劳动者。领导者所做的就是让整个团体动起来，将眼前的任务分成一个一个的小块，然后将这一个一个的小块分给团队中最适合的人去做，而不是将所有的任务都览在自己身上。一个老是自己动手的领导者绝对不是一个优秀的领导者，优秀的领导者应该是会利用整个团队去创造利益，而不是他一个人去创造利益。在生活中我爱好两种运动，一是竞技体育像篮球这样，在这种激烈的竞技运动中，能培养我在周围复杂和漂浮不定的环境中冷静果断做出选择的能力。另一种运动我把它叫做静像运动，像钓鱼这样的，在这样的运动中能让我在总体分析问题上的能力得到提高。这就是我，一个不断进步，不断完善自己的我。我充分相信我自己的管理能力，和领导能力，我要做的就是领导我的团体为整个学校创造利益。带领出一支高效率的，被各种荣誉光环所包围的精英团队。而现在我所需要的仅仅是一个舞台。而这个舞台只有在座的各位老师和同学能够给我。
谢谢!我的发言完毕!
高中团支书竞选演讲稿
社团团支书竞选演讲稿
初中团支书竞选演讲稿范文
大学生团支书竞选演讲稿
大学生团支书竞选
大学团支书竞选稿
大学团支书竞选演讲稿
团支书竞选演讲
团支书竞选发言稿
班级团支书竞选演讲稿
高中团支书竞选稿
初中小组长竞选稿篇2
在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，这里给大家分享一些关于初中竞选学习委员演讲稿汇编，希望对大家有所帮助。
初中竞选学习委员演讲稿汇编1敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能站在这里竞选我们班的班干部，今天我要竞选的班干部是学习委员。
我是一个非常爱学习的小女孩。俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我自小就爱读书，并且喜欢读各种各样的书，并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多，有许多作文获奖发表。此外，我爱动脑筋，善于思考，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责，这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。
今天如果我当选外学习委员，我一定会以身作则，首先搞好自己的的学习，成为同学们学习的榜样，然后还要热心帮助同学，争取把班上同学的成绩搞上去，积极完成老师布置的任务，争取德智体全面落实发展，做个合格的少先队员。但是毕竟强中更有强中手，如果我竞选失败，我也不气馁，那说明我能力还不足，那么我以后一定会继续努力，争取在下次竞选成功。
同学们，如果你们相信我，那就请投我一票吧，你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员!
谢谢大家!
初中竞选学习委员演讲稿汇编2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天很高兴参加竞选班干部，我还是想竞选学习委员。
谁不想当干部呀!说真的，我连做梦都想。同时，我觉得我有能力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了，两年来，我积累了不少好的经验和教训。
要想当好学习委员，首先要当好老师的小助手，同时，也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心，当然是学习上和生活上。除了有爱心，还要有责任心。同学们遇到难题，我要有耐心，不厌其烦地讲，直到他弄清楚为止。如果我不会，就要虚心的向老师同学请教，不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。
如果我这次有幸选上了学习委员，我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上，要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中，要真诚待人、互相信赖，只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。
如果这次我选不上的话，我也不泄气。这说明我还不如别的同学强，我要再接再厉，我真希望我的梦想能实现。
尊敬的老师、亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，让我实现这个美好的梦想。
初中竞选学习委员演讲稿汇编3尊敬的老师，亲爱的同学们：
我将在今天的班级干部竞选活动中竞选学习委员，请大家支持我，鼓励我，相信我。
如果我今天竞选成功，作为学习委员，我将会做到：
1、先管好自己，在管别人。
2、努力学习，取得优异的成绩，树立良好的榜样。
3、当好老师的小助手，督促同学们养成良好的学习习惯。
4、团结同学，积极帮助学习有困难的学生，带领全班同学一起进步。
5、积极参加各种比赛活动，努力为我们班争取各种荣誉。
6、在班级组织丰富多彩的活动，形成良好的学习风气。
如果老师和同学们相信我，支持我当选，我自信有能力成为一名优秀的学习委员，同时，我相信在我的带领下--班将会成为一个积极向上、朝气蓬勃的班级!
谢谢大家!
初中竞选学习委员演讲稿汇编4尊敬的老师，同学们：
大家好!
在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。
我的成绩虽不是班上的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。
如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。
我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。
我一定会牢记中队长对大家说的话，虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。
谢谢大家能投我神圣的一票，谢谢大家!
初中竞选学习委员演讲稿汇编5尊敬的老师，同学们：
大家好!
在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。我的成绩还可以，可我的性格有点内向，通过这次竞选学习委员，我也要锻炼一下自己，让自己的性格变得开朗一些。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标。在老师讲课时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。
如果我竞选成功，我将协助老师搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，而会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。如果我没有竞选上，我也不会伤心，不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我有没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。
我有不少优点，当然也有不少缺点，如：完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，但我一定会努力改正我的缺点。
初中小组长竞选稿篇3
大队委竞选演讲稿400字(一)
同学们：
你们好!
我的名字叫周婷，是五一班的学生。我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢看书、绘画和广交朋友，任性、马虎是我的不足之处。
这次我竞选的职务是大队委，虽然我知道要做好班级的大队委并不容易，但我相信，凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。
我的竞选口号是做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者。大队委，应是老师和学生之间的一座桥梁，我保证当好助手，协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下，想同学之所想，急同学这所急。当好大队委，既要新闻连播，也要焦点访谈。
当然，作为大队委，光有为班级服务的红心是不够的。作为班级的灵魂人物，大队委具有统领全局的大德大能，我相信自己是够条件的，因为我有较强的组织能力，会让每位班委成员发挥各自的潜能，扬长避短，形成拳头优势。我方方面面的长处，相信大家有目共睹。
好了请大家投我一票吧!这个时候不选我，选谁呀?请大家相信我，我会给大家带来好运的。
谢谢大家!
大队委竞选演讲稿400字(二)
敬爱的老师、同学们：
我是第一次站在学校的演讲台上，而这第一次演讲竟是为了竞选校大队委。此时此刻，我很激动，但并不紧张。凭着这一点，大家是不是可以相信，我具备做一名大队委所应有的热情和胆量。
这里，我先自报家门，向大家做个介绍。我是503班的一名同学，我姓卞，叫卞芊，和起来的意思就是：社会在发展，时代在变迁。嘿嘿，我这个名字很有创意，也很容易记住吧?不过只有使我的品行得到大家的认可，让我的工作受到同学们的欢迎，做到品学兼优，名副其实，才算最重要的，对吧?
说起来，我从一年级开始到现在，已经当过好几年的班队委了，大家是不是也来提拔提拔我，让我升升级，当一回四小的大队委，让我在童年的日记里留下为全校同学服务的美好记忆呢!
我这次想竞选的是校大队委纪律委员，因为我认为纪律是一个团队前进的保证。如果，这次我当选了大队委纪律委员，我一定会和其他大队委一起配合大队辅导员张老师的工作，想同学之所想，急同学之所急，敢于同不良习气作斗争，维护好校园的学习持续，为全校同学创造一个良好的学习环境。当然，主要还是要以身做则!此外，希望在我们的领导下，使同学们改掉不良的习惯!
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验，虽然，我没有真正的当过大队委，但相信在我们的共同努力下，充分地发挥每个人的聪明才智，会把我们的校园管理的更加出色，使我们的学校步入新的辉煌。
谢谢大家!
大队委竞选演讲稿400字(三)
Hi!大家好：
我是来至初一(2)班的丁松子。
今天，我在演讲之前，心中一直在纠结一个问题：是否需要组织一个声势浩大、极富表现力的后援团?思来想去，我终于想明白了一个道理，其实，只要这么一转身，外初1700多名师生就是我最强大的后援团!!所以，此刻，站在这里我从未感到孤单!
我会弹一点点儿古筝，会跳一点点儿芭蕾。会画一点点儿画，甚至还会下一点点儿围棋，但是只可惜这些都仅仅是一点点儿包括我的学习成绩与优秀者这间也有那么一点点儿的差距但是，就是这左一点点儿右一点点儿，组成了一个生动、真实、并不那么完美的我。
我竞选的岗位是大队部组织部长：我理想中的校园是一个乌托邦，这里，学生当家作主，自由自在、但同时自觉自律、自我约束。所以纪律不再是老师操心的事情，是学生自我管理的分内事宜。有道是：海纳百川、有容乃大。我要是竞选上组织部长，首先倾听学长们的经验，同时广泛的采纳同学们的意见，把学校的各项活动变成张扬个性、弘扬外初文化的平台。同时和大队长以及其他大队委们一起把大队部打造成同学们的知心话坊，心灵港湾。最终，通过我们的努力使每一位同学都能够对外初的日子充满了美好的记忆。
开学至今，外初让我领教了将门无犬子的意义。外初的每一位学生都是优秀的，这次竞选，无论我是否能够当选，竞选的经历都是我成长的一份宝贵财富，我将笑迎挑战，因为我阳光、我快乐!
最后，请大家投我一票，投给一个在我身上你们能够找到自己影子的女孩!给我一个机会，我将投入我最大的爱心与热情为大家服务!
大队委竞选演讲稿400字(四)
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自**中队的严月汐,很荣幸今天能站在这个大队委竞选的舞台上，非常感谢各位老师对我的关怀、照顾与培养，让我有了一次能够展现自己的机会。
我是一个自信、活泼、开朗的阳光女孩，今天，我满怀信心地挑战自我，感到非常自豪，心情无比激动。
初中小组长竞选稿篇4
“路遥知马力，日久见人心”，经过一个月的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。
自任职以来，我不断的总结借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还是取得了满意效果。因此，如果大家继续相信我的话，那么，我会在以后吸取教训，组织更精彩的活动，给大家提供看台和舞台。
第一次演讲，我有过承诺，我严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，如果大家继续相信我，我会对自己更加严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。
班委是一个服务团队，因此，需要团结。自任职以来，每一位班委成员都尽已所能，如果大家能继续相信我，那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。
每一个人都有缺点，在这一个月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无愧。
最后，希望大家能够继续支持我，谢谢!!
【大学班长竞选演讲稿600字（二）】
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫朱一鑫，朱是朱元璋的朱一是一心一意的一鑫是三金摞一块的鑫，我爸说我名字的意义是：人活着并不为名利也不为金钱只是为了一心一意的工作。
我并没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
小时候，父亲曾对我说过："做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会委员。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在平时多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议和意见。我曾从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
【大学班长竞选演讲稿600字（三）】
初中小组长竞选稿篇5
各位同学、老师大家上午（下午好）：
我是涵妮，想必通过上半年的学习生活，大家都已经认识我了。我来自美丽富饶的江南水乡--宜兴，自从我懂事起，从电视里、杂志上、大人的口中对上海就有了初步的印象，上海的新锐繁华、上海的前沿时尚、上海的国际化、还有上海的美食，这一切都深深地吸引着我，于是我带着梦想和求知欲来到了这个城市。而缘分使然，让我在晋元附校又遇到了你们，6（3）班，一个朝气的团体，和你们在一起，我时刻感受到大家对学习的冲劲，对各项集体活动的热爱，在生活方面的独立自主，我也一直在受到这种正能量的影响，努力进步着，使自己变得更好！
佛说人与人今生在红尘中的相遇是经过了前世五百次的回眸，那么我和各位能在一个教室里同窗3年半，何尝不是冥冥中上天安排的缘份。梦想是生命的航标，也许将来的我会扬帆大洋彼岸，让梦想远航。所以我非常珍惜这一段时间和大家相处的初中生涯，那是人生中不可复制的一部分。
自从我来到我们班后，我一直想更好地融入这个集体，能用自己的绵薄之力为大家、为我班服务。我想竞选学习委员这一职务，我希望通过我的努力让班上同学的成绩差距拉小，让大家分享我有效的学习经验，帮助一些学习上有困难的同学，平时做好老师的小帮手。除此之外，我还想努力让我们班的各种纪律更好，让同学们之间更有文明礼貌、，让我们的班级变得更整洁和美丽。
同学们，在这三年里，在我们班，我希望大家同心协力，手拉手，尽情放飞我们的梦想，激昂我们的青春，让大家一起努力，共同成长！让我们的青春之花在晋元附校开放得更加艳丽！我的演讲完了，请大家投我一票！谢谢大家！
竞选班委演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好。我是XXX,是一个乐观开朗、阳光向上的男孩。今天很高兴能站在这里，和那么多愿意为班级做贡献的同学们一起竞选班委。我要竞选的职务是班长。
班长这个职务需要一个有较强的集体荣誉感、愿意为大家服务的同学来担任。人多小学时起一直被评为"优秀班干部",有班级管理经历和基础，并且我也很乐意为同学服务。因此，我自信我能够胜任班长这一职务。
如果我成功当选班长，我将做到以下几点:
1、努力学习，团结同学，尊敬老师，遵守纪律，在同学中起模范带头作用。还要主动帮助学习有困难的同学。
2、当好老师的小助手，积极主动完成班主任老师安排的任务，及时向老师反应、报告班级情况和同学们的意见、建议，帮助9班建立和谐的师生关系。
3、广泛征求同学们的意见，发挥大家的聪明才智，努力组织好班集体活动，丰富我们的课余时光，为我们初中三年的生活留下美好的回忆。
如果这次我没有成功当选班长，我也决不气馁，这说明我还有很多的缺点和不足，我要在今后认真地加以改正。并在下次竞选中再接再厉。希望大家投我一票，谢谢大家。
竞选班委演讲稿
老师同学们：
大家好！
今天，我鼓足勇气走上讲台，目的是想竞选学习委员。
我是一个每天都认真完成老师的家庭作业，并且非常整洁的学生。
我平时不仅上课认真听讲，课后按时完成作业，还乐于助人。如果同学遇到不会做的难题，我会耐心的给他讲解。进我的所能帮助同学们。
初中小组长竞选稿篇6
当班长是部分学生梦寐以求的梦想。那么在班长竞选的时候要怎么发言呢?小编在此献上竞选班长发言开场白，希望对大家有所帮助。
竞选班长演讲稿开场白一：尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在这次班干部竞选活动中，我想当班长，希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级，发扬我们的班风，同时发挥自己的能力，锻炼自己的胆量。当然，如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。
我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等，经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”，我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛，可以和同学们一起相互学习。
我有很强的集体荣誉感，每当班级获得荣誉时，我会十分高兴，带领大家继续坚持下去;如果没有获得好的名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正缺点，只要求做得更好。我还喜欢看书，天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异，每个学期都被学校评为“三好学生”，我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。
如果你们选我当班长，我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时，我会帮助学习有困难的同学;当同学之间产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，让同学们继续和睦相处;课余时间，我会组织大家举行一些有趣的活动，既不要追追打打，又可以放松身心;上下楼梯时，我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了，这说明我还有很多缺点，我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长，他们都是为了班级服务，所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁，争取下次当班长。
我记得戴尔?卡耐基说过：“不怕推销自己，只要你自己认为你有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”
我真诚希望大家相信我，支持我当班长。谢谢大家!
竞选班长演讲稿开场白二：尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
“相识是缘分，相聚是天意”，很高兴能和大家相识、相聚在高一_班!我叫___，个性活泼、乐于交际，天生一副热心肠。今天我竞选的职位是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”!
之所以竞选班长，首先是因为我热爱这个工作。小学、初中我都担任过班长一职，可以说对班长的工作职责非常熟悉。在为同学们服务的过程中，我明白了许多道理，也总结出许多经验，比如：不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，我荣获过多项荣誉(可一一列出)。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务!
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召开第一次班委会，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项管理制度;第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢!
新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说：既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁。那么，既然是班长，我——就要成为一名出色的领航员!同学们，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我，支持我，投下你宝贵的一票!
竞选班长演讲稿开场白三：的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我想竞选的职位是班长。
我这个人，性格内向，不爱说话，可能大家觉得我不够资格，但是我这次是想要挑战一下自己，虽然以前从没有过任职班干部的经验，但是我相信自己的能力，希望大家能够相信我，给我一次机会。
如果我能够成功当选班长，首先要做的就是调整班级的卫生小组分配，保持班级内的整洁卫生;然后，建立互帮互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，不仅在学习上，还包括课堂纪律，生活习惯等等，同学之间互相监督互相学习，共同进步;还有，我会当好老师和同学之间沟通的桥梁，同学们有什么意见和建议我会及时收集并向老师反映，老师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。
我希望我能够带领着我们班级，一起向着更优秀的班级迈进，争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。
如果我成为班长之后，一定虚心听取同学们的意见和建议，努力成为同学们心中的优秀班长。即使没有当上班长，同学们也可以多多指出我的不足之处，我会虚心改正。
我的演讲结束，希望大家能够给我投出宝贵的一票。
初中小组长竞选稿篇7
初中竞选学生会演讲稿800字（一）亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是初一x班的一名学生，我叫xxx。我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我想大家郑重承诺：“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会。
假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就该，多接受别人好的意见，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我
将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个北方的女孩，从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。
希望大家能给我一次机会，让我用行动证明我的价值。
谢谢大家！
初中竞选学生会演讲稿800字（二）亲爱的老师、同学们：
大家好！
首先自我介绍一下，我叫xxx，来自七年级x班，我要竞选的是学生会纪检部，很荣幸站在这个讲台上跟大家认识，我认为有我足够的勇气来表达我自己。
初中的生活，不论是兴奋还是紧张，我都给自己立下了这么一个规定，老老实实做人，踏踏实实做事。对学习是如此，学生会工作也要如此。我竞选纪检部的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和充足的自信。
第一，我有满腔的热情。在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得！我不能够说我的能力是最强的，但是我可以保证我会全力以赴！
第二，我有充足的自信。参与竞选学生会的纪检部，我有自信把工作做好。
如果我竞选成功：我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质。以诚待人，以心换心，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。我将会和纪检部其他同学们一道，对老师分配的各项工作认真负责，积极向老师反应情况。并以同学利益无小事为宗旨，认真的去处理和解决每一个问题。虽然困难重重，但我会始终保持自己的优良作风，以不变应万变。
不论竟选成败如何，我都会以自己的人生格言激励自己，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。
给我一个机会，我不会让你们失望，同时也请你们相信我，我会用百分之百的热情和百分之百的努力来为同学们服务。俗话说的好，机会总是留给有准备的人，我已经准备好了。
请记住我，我是七年级x班的xxx。
谢谢大家！
初中竞选学生会演讲稿800字（三）亲爱的老师、同学们：
大家好！
金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我们新一届学生会成立了。
今天我以无比激动的心情站在这里，我既感到光荣、神圣，又感到责任的重大。在这学期的学生会竞选活动中，经过激烈的竞争，我凭着自己的实力，幸运的成为了学生会副主席兼学习部部长。我为能够被大家认同而自豪，在这里，我向所有支持和信任我的领导、老师和同学表示衷心的感谢！我一定在以后的工作中用我的行动回报你们的支持和信任！
学生会就像是同学们的家一样，它由学生中的优秀分子组成，是系领导、老师的得力助手，是为全系师生服务的先进组织，每一年它都会注入新鲜血液、新的理念、新的内容和永远不变的服务宗旨。这就使得作为学生会中的一员，我们必须从各个方面严格要求自己，成为同学们的楷模和榜样，并且要具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。为此，我们要不断地充实自己，完善自己，超越自己。我们不仅应该是院系良好秩序的管理者，更应该是好的风气的倡导者和宣传者。
在今后的工作中，我会竭尽全力，时刻行使副主席和学习部部长的职责，我会明确责任分工，抓好分管部门的工作，指导和监督分管部门干部可行的措施，并协助主席处理好学生会日常工作，参与制定工作计划、活动方案等。作为学习部部长，我会与其他成员一起开展各种形式的活动，既调动起大家的学习热情，又丰富同学们的课余生活。我将把热情奉献给同学们，用我的真诚、激情与活力去感染每一个人，以我的经验和阅历帮助同学们消除困惑和学习中遇到的障碍。对待工作我会认真负责，广泛听取同学及老师的意见和建议，并虚心接受，因为我相信：一个人并不能永久的获得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的胜利果实。
初中小组长竞选稿篇8
所谓生活委员，就是要管理大家的生活，经营大家的生活。在我看来，生活委员是一个班级里除去班长外的另一个灵魂和核心。一个称职的生活委员要不失创造性的给同学紧张的学习生活中带来惊喜，让同学们深刻了解到上学不是什么苦差事，每天都是不同
的，都可能会有值得期待的或是意料之外的事情发生。所以如果一个班级拥有一个勤恳负责而且又不失活泼的生活委员的话，同学间亲密的关系和无与伦比的凝聚力将是这个班的不可小觑的精神财富。
能承担这份职责的，非极富责任心而又极细心的人不可。而我自认为我就是这样的一个人。班级里的所有大事小情，无论是从值日生的轮值，班级活动的构思及安排，我都可以胜任
一个班级就是一个家庭，班长扮演家里的爸爸的角色，也就是大家长，那么由谁能扮演家里的妈妈呢？在我看来，这个角色的担当，非生活委员莫属。
从小开始，我在玩过家家的时候，总来源*是抢着当妈妈。因为我喜欢把乱七八糟的东西收拾的整整齐齐的，把琐碎的小事做的井井有条，把事情都安排的妥妥当当，每当我做好这些时，感到的不是烦躁和疲惫，而是无法言表的成就感。
如果我能有幸成为班级的生活委员，我将像妈妈一样照顾整个班级，关心整个班级。为了让同学能感受到班级这个大家庭的温暖，我将会在每个同学生日时，送上属于班级同学共同的心意和祝福。这个礼物应该不会很贵重，但是我将尽力让它很贴心。
然后为了增进同学之间的亲近感，我觉得应该为大家提供共同活动的机会，但是鉴于学习生活还是比较紧张的，所以暂定为一个月举行一次。第一个月的活动我已经有初步计划了，希望可以有机会能够呈现给大家。同时我希望活动时能随机分组，给同学们更多与并不是很熟悉的同学交流与相互
初中小组长竞选稿篇9
一是深入调查研究，制定实施意见。这次竞争上岗活动从年初局党组就开始酝酿准备，为搞好这次改革，首先，由分管局长带队，深入各镇街进行调研，了解掌握基层司法行政队伍的现状：有的司法所长年龄和文化结构与面临的形势和任务不相适应，缺乏竞争机制，队伍生机与活力不足，个别司法所长政治业务素质低，已经不适合担任相应职务；其次，采劝走出去，请进来”的方法，借鉴和学习其它兄弟单位的经验和作法，结合司法行政工作的实际，制定出了《**市司法局关于基层司法所股级干部竞争上岗的实施意见》（讨论稿），对竞争上岗的指导思想、范围和条件、职数设置、方法步骤等做出了详细的安排和部署；三是对实施意见（讨论稿）进行研究论证，几易其稿，反复讨论，并向市委政法委、市委组织部和市人事局做了汇报，对不合理的地方进行修改，确保了实施意见科学规范、切实可行。
二是打破身份限制，实行全员竞争。为给基层司法所每一位干警都创造施展个人才华的机会，真正把那些能干事、想干事的人选拔到股级岗位上来，经过与市人事局的多次协商，这次竞争上岗打破了身份限制，所有基层司法所现有的行政、事业在编在岗人员，凡符合下列五项条件的均可报名参加竞争。1、坚持四项基本原则上，拥护党的路线、方针，政策，有一定的政策理论水平的较高的组织协调能力，必要的业务素质，群众威信较高；2、热爱司法行政工作，具有较强的事业心和责任感，坚持原则、秉公执法、廉洁勤政；3、年龄男50周岁以下，女45周岁以下；4、具有高中（中专）以上文化程度；5、身体健康。由于打破了身份限制，有效调动了干警的参与热情，全市29名基层司法行政干警，有28名符合竞争条件（1人超龄），26人填写了竞争自荐表，参选率高达93％，真正实现了全员参与竞争。
三是广泛征求意见，评价全面真实。为保证对每个参选人员有一个全面而真实的评价，竞争上岗中，还采用无记名投票的方式，对竞争人员进行三方面评议，并按基层司法所全体工作人员、局机关科室负责人分值占30％；镇街党委分值占30％；局党组成员分值占40％的比例折算出每个人的得分。在竞争演讲中，也按百分制计算出个人演讲得分。同时，按民主评议得分占40％，演讲得分占60％折算出个人得分，根据所设职数从高分到低分依次确定取得任职资格人员。
初中小组长竞选稿篇10
【关键词】高职院校广告学教改比稿
高职院校在对学生进行大学程度文化知识教育的同时，要根据职业岗位的要求实施职业知识与职业技能教育，实现人才培养与社会职业岗位顺利接轨。高职院校市场营销专业，应该注重实践和实训，贯彻“做中学”的教学理念，这样才能实现“零距离”就业对接，提升毕业生的就业竞争力。在市场营销专业的各门课程中，广告学尤其具有实践性、操作性强的特点，在教学中必须避免单纯讲理论，理论不联系实际，不与市场营销其他课程的理论相结合等情况出现。
一、市场营销专业广告学课程教改研究现状
针对高职院校市场营销专业广告学课程存在的灌输式教学过重，以及缺乏合适有效的实践教学形式等问题，很多相关老师一直在进行不断的思考和研讨。传统的课堂讲授法是广告学课程中最常见的教学方法，这种方法对于使学生理解基本概念、基本原理比较有效。但是这种被动的灌输式教学不容易调动学生的学习积极性、主动性和创造性。汪婷提出了市场营销专业广告学的三种教学方法：案例教学法、情境模拟法、分组竞赛法。孙文清研究了讨论式教学法在广告学教学中的应用。他认为讨论式教学法的方式主要有案例教学法、研讨式教学、基于问题的学习、项目教学等。其中，项目教学的基本内涵是“以项目为中心，制作一个具有社会应用价值的产品（作品或成果）；以小组为单位，自我组织自主学习的团队；在一个社会性的完整的跨专业的学习过程中，获得专业理论知识和实践技能的教学活动。”陈璐提出了“虚拟4a”课堂实战训练模式，以学生组成团队，模拟广告公司公司的日常运作流程。这一教改设想，借鉴了案例教学法、互动教学法和情境教学法，使学生在仿真环境中积极参与、主动思考，增进了对广告公司组织结构及运作流程的理解。
但是，以上这些研究仍然存在一些问题。首先，关于广告学教改的研究，应该把理论教学应采用的教学方法和实践教学应采取的形式分开讨论，不应笼统地说广告学教学应采用什么教学方法。其次，这些研究中提到的教学方法也存在一些缺陷。案例讨论法适合促进学生理解某一个理论或某一章的内容，但是广告运作实际是对市场营销知识的综合运用，广告公司的运作包括市场调研、市场分析、广告定位、创意表现、广告制作、媒体选择、效果评估等一系列环节，案例讨论只能使学生分析问题，却难以有效提高学生的创造能力和策划能力。情境模拟法使学生置身于仿真商业环境，有利于提高学生的创造能力和策划能力，但关键是如何与教学内容相结合，需要有具体的办法。“虚拟4a”课堂实战训练模式，可以培养学生从广告公司角度提出广告创意和策划方案的能力，但是不能使学生从企业的角度来看问题，实际是忽略了多数市场营销专业毕业生都是到广告公司以外的企业工作。市场营销专业学生学习广告学课程，首先要培养的是从企业角度判断一个广告提案或广告创意是否适合企业所需的能力，其次才是从广告公司角度提出一个广告提案或广告创意的能力。
刘悦旦研究认为，单纯的以“广告”命名的课程在美国大学的课程表上已不多见，取而代之的名称是整合营销传播和策略性传播,并且认为美国高校的广告教育注重原理的教授和学生素质的培养。这一研究成果对广告学教改具有重要启发意义，这说明广告学的教学必须把广告学理论与市场营销学理论结合起来。因此，一些学校采用的学生分小组制作广告作品的实践教学形式，是偏离市场营销专业培养目标的。市场营销专业毕业生很少从事广告设计制作工作，他们学到的广告设计制作技能也很难和相关专业毕业生竞争。市场营销专业学生学习广告学，是把广告作为一个营销工具或手段，为企业的整合营销传播服务。另外，有些学校采取了学生分小组分析评价广告作品的实践教学形式，也是不合适的。美国大学将“广告学”课程改名为“整合营销传播和策略性传播”，就是因为广告是否正确是建立是企业的市场营销战略是否正确的基础上，而评判企业的市场营销战略必须结合企业的宏观和围观环境分析，因此，仅根据一个广告作品本身很难判断这个广告作品是否成功。
综上，市场营销专业广告学的教学需要一种新的教学方法，这种教学方法要不仅能够调动学生学习的主动性和积极性，而且要能够使学生把广告学理论与市场营销学理论结合起来并综合运用，还要有助于培养学生发现企业实际问题并能提出广告方案的能力。
二、广告比稿模拟在市场营销专业广告学教改中的应用意义
广告比稿（competitivepresentation），作为当前企业选择广告公司以及广告公司争取业务的重要和常见方式，为高职院校市场营销专业的广告学教改提供了新的思路。
广告比稿是广告公司之间获取业务的一种公开竞技方式，也是广告主选择广告公司最常用的一种工具。目前，越来越多的广告主不会将广告计划立即委托一家广告公司，而是让多家广告公司彼此竞争，再从中选择最优秀、最满意的广告公司。特别是三资企业在选择广告、公关、咨询公司的时候，非常重视合作伙伴在提案会上的表现。
广告主通常提前向数家广告公司发出比稿邀请，并告知召开广告提案会的时间、地点。广告公司接到比稿邀请后的第一项工作通常是市场调研，也就是搜集广告主企业、产品、目标消费者、竞争企业以及行业政策等相关数据。接着，在广告公司内部对这些数据进行分析研究，找出企业及产品面临的主要问题，并制定广告目标。然后，进行广告主题和文案的创意。最后，考虑广告媒体安排、广告预算，并对广告效果进行预测。上述工作完成后，做出文字提案或广告计划书，并着手准备提案时的演示和发言。广告主在规定的日期听取各广告公司对其广告方案的讲解演示，并对该方案进行审核和质询。提案会后，广告主通过综合分析比稿结果，做出选择广告公司的决定。提案通常要借助投影仪、电脑、提案板、话筒等设备，提案人的现场演说以及能否恰当回答客户提问对于能否争取到业务也很重要。
企业通过比稿的方式来选择广告公司，就必须能够评判各广告公司提案的优劣以及对本企业的适用性，这需要企业能对广告提案的环境分析、广告定位、广告目标、广告创意、广告媒体选择、广告文案、广告预算做出全面正确的评判，同时还要结合企业的资源能力、产品特点、市场竞争状况进行分析研究，因此，企业通过广告比稿来选择广告公司需要企业综合运用广告学、营销学的几乎全部知识。而广告公司要做出适应企业需求、能解决企业面临问题的有竞争力的提案，同样需要对以上这些要素进行全面分析研究。
因此，如果把广告比稿业务放在广告学实践教学中进行模拟，使学生分组扮演企业和广告公司，多个广告公司做出提案，企业评判选择，这将不仅能全面提高学生对广告学知识的掌握，促使学生把广告学和营销学紧密联系起来，而且可以促使学生从企业和广告公司两个角度看待问题，培养学生判断广告方案好坏的能力以及提出广告方案的能力。学生扮演的广告主必须假设为一个实际存在的企业，因为只有这样才能使广告公司进行符合实际的分析。由于不需要对广告公司进行分析，因此广告公司可以虚拟一个名字。广告主在学期中向数个广告公司发出提案邀请，广告公司运用所学知识用数周时间做出广告提案，然后在学期的最后两周进行广告比稿模拟。广告主对各广告公司的提案作出分析评价及最终选择。这种以广告比稿模拟为实践教学形式的改革和创新，有助于培养更切合广告业实际的市场营销专业毕业生。
广告比稿模拟不仅是很好的实践教学形式，而且在理论教学中，可以成为一个教学主线。在广告理论的讲授、案例分析和课堂讨论中，可以不断启发学生从广告比稿的角度，从企业和广告公司两个视角来看待分析问题，培养学生提出广告提案的能力，以及判断一个广告提案是否适合企业所需的能力。在这个模拟项目中，不管是对于广告公司赢得广告比稿，还是对于广告主在广告比稿中正确选择广告公司，都需要全面综合运用广告学的几乎全部知识，这使得学生为了在广告提案中有好的表现，在课堂上更加认真地听课和思考问题，在课下更加积极地阅读广告相关书籍并查阅资料，从而极大提高了学习的效率和效果。
三、以广告比稿模拟为教学主线和实践教学形式的教学实施方案
高职院校市场营销专业广告学的教学学时，一般分为理论教学学时和实践教学学时。在理论教学中，在学期初就向学生讲解广告比稿对广告主和广告公司的意义，并告诉学生本学期最后两周的实践教学形式为广告比稿模拟，以此促进学生对广告理论的学习。
对于实践教学，在学期初就进行分组安排。首先把学生分成两个大组，每个大组有一个广告主企业和三个广告公司。广告比稿前三周，广告主向广告公司发出提案邀请，并向广告公司提供一份材料，包括公司简介、现存问题、希望广告公司能帮企业达到什么目标等。这份材料，同时提交一份给老师。
在学期的最后两次课上，分别进行第一大组和第二大组的比稿模拟。首先，企业组副总经理到讲台，介绍企业概况、三个广告公司名称及希望广告公司解决的问题，时间3分钟。然后，比稿开始。第一个广告公司提案人员到讲台，进行提案演示、发言，10分钟左右。提案演示、发言完毕后，先不要下讲台，接受企业组成员提问，提案人员在讲台上回答。完毕后，提案人员回到座位。接着，第二、第三个广告组继续相同流程。第三个广告公司发言完毕，回到座位后，企业组总经理到前台，开始组织企业成员分析评价三个广告公司的提案。成员发言完毕后，总经理做总结评价并宣布选择结果，然后宣布广告比稿结束。
比稿成绩评定办法是，竞标成功的广告公司成员，比稿成绩由老师在90到100分之间给出；竞标未成功的广告公司成员，比稿成绩由老师在80到89之间给出。评分标准，为仪态谈吐、市场分析、创意理念、策略运用、流程控制、团队成员配合等方面。广告比稿的成绩为学生的平时成绩，比稿成绩和期末考试成绩的加权平均构成学生的最后成绩。这样，既能充分调动学生参与的积极性，又能发挥老师对学生的评价作用。
参考文献
[1]杨江云.高职院校办学定位新解.天津职业大学学报，2010,（06）
[2]汪婷.论《广告学》教学创新与能力型人才培养.中国商界，2009,（01）
[3]陈璐.虚拟4a：广告学专业实务课程课堂教改探索.长春理工大学学报，2009,（07）
[4]孙文清.讨论式教学法在广告学专业课程教学中的应用.新闻界,2010,（02）
[5]刘悦旦.“广告学”专业在高等教育体系中的定位.新闻记者,2007,（02)