促销方案的背景十篇

发布时间:2024-04-26 06:28:14

促销方案的背景篇1

关键词:建构主义 市场营销 创设情景 协作学习

市场营销是一门实践性、操作性很强的学科,学生在学习营销理论过程中,如果缺乏相应的营销实践,缺乏必要的亲身体验和主动探索,就不能全面深入地掌握营销知识。因此在市场营销教学中,应改变传统的以教师为中心的教学模式,在建构主义理论指导下,利用情境、协作学习环境,使课堂教学的时间、空间得到延伸和拓展。

一、建构主义理论内涵

建构主义(constructivism)是20世纪80年代以来兴起的一种具有广泛国际影响的学习理论。该理论认为,教学过程中学生不是被动地接受知识,而是自主地建构知识的过程,教师只能是一个协助者,只是协助和促进学生自主地建构知识。在整个教学过程中教师不是把知识直接传递给学生,而是由教师利用情境、协作、会话等学习环境要素,为学生提供各种资源(包括各种类型的教学媒体和教学资料),充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。

二、建构主义理论在市场营销教学中的应用

建构主义认为,学生要想完成对所学知识的意义建构,最好的办法是让学生到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习),而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。

在进行市场营销教学时,教师可以通过创设情境、确定问题、自主学习与协作学习、展示成果、效果评价等环节让学生完成对市场营销知识的意义建构。

1.创设情境或任务背景。教师应通过教学的前期分析(学生特征分析,教学目标、教学内容分析),在教学中提供真实的情境或任务背景,使学生的学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境或任务背景中发生。

笔者以学校每年5月中旬举办的“技能节商品销售活动”为任务背景,将市场营销各个教学单元的理论知识与商品销售活动联系起来,确定各个教学单元的内容和进程。商品销售活动是每年学校在技能节当天为展示市场营销专业学生的职业成长风采、锻炼学生的实践能力而开展的实训活动。由于任务背景与营销专业学生直接相关,学生感到他们能用学到的知识去实践,他们学习营销知识的自觉性和自信心会大增。

2.确定问题。在真实的情境或背景下,要选择出与当前学习主题密切相关的问题作为学习的中心内容。在商品销售活动的背景下,笔者结合市场营销教材各个教学单元的内容,确定了学生探究的问题,如“如何进行市场调研”、“如何制定促销计划”、“如何开展促销活动”等等。

以“如何制定促销计划”这一问题为例,笔者在商品销售活动正式开展前,要求学生认真思考促销活动的目的、对象、具体活动内容及所需物资等等,分析消费群体的消费需求,拟定切实可行的计划,以便在商品销售活动正式开展时能够有效地组织适销对路的商品进行销售。

根据“如何制定促销计划”这一大问题,教师可以提出许多小问题扩展学生思维,而这些小问题应尽量使教材中相对应的内容与学生自身的经验联系起来,这样便于学生利用自己原有认知结构中的有关经验去同化和索引学习到的新知识。比如:“促销活动要怎样创造浓厚的参与氛围,增加促销现场的人气?”这一问题可与教材中“以奖励为核心的促销方式”的内容结合起来,由于大部分学生以往或多或少都以消费者的身份参与或旁观过一些促销活动,所以这样的问题能够引起学生的共鸣。根据这一问题,教师可以引导学生思考分析以奖励为核心的促销方式(如抽奖、竞赛等)的优缺点及具体如何实施,并指导学生在制定促销计划时考虑方法的可行性。

3.自主学习与协作学习。建构主义认为,教师不是直接告诉学生如何去解决面临的问题,而是向学生提供解决该问题的有关线索。

市场营销的教学过程中有许多课题,如市场调研、营销环境分析、制定促销计划、促销活动的组织等,教师可以指导学生以小组为单位进行协作学习,展开具体的讨论和实践。

以“如何制定促销计划”这一问题为例,在商品销售活动的背景下,学生按4—6人组成学习小组进行促销活动。小组内部进行明确分工,每组学生选择一位小组长,小组长负责统筹小组的任务,并负责组内分工与协调合作。在进行正式的销售活动前,要求学习小组提交各自的商品促销计划方案。在进行这部分内容的教学时,教师对如何撰写促销计划方案并不进行详细具体的讲解,而是只讲解要点及注意事项,要求学生通过自主学习以及组内讨论得出符合小组实际而且切实可行的促销计划。

由于在课程学习之初学生就已经组成了小组,教师可以引导学生重新进行组内分工。此时的组内分工可以参考企业的岗位设置,如销售主管、前台促销、收银员等,这样的分工可以使学生更好地融入活动,提前感受企业员工的工作职责。

4.展示成果。学生以小组为单位展示他们经过协作完成的作业。

比如:各学习小组根据“如何开展促销活动”这一问题制定促销计划方案,完成促销计划方案之后需要形成书面报告,并制作成ppt课件进行展示。各组选派同学作为代表,用课件展示的方式,上台展示该组制作的促销计划方案;其他小组成员在听取展示的过程中如有疑问或持不同意见可以随时向该小组进行质疑,该小组成员共同合作完成对其他小组成员所提问题的解答。

通过全班集体交流,学生扩大了知识面,对于促销计划如何制定有了比较全面的了解,完成了知识的全面构建。学生从一个被动的知识接受者转变为一个主动的意义构建者和意义展示者,从而形成了对某些问题的初步共识。

5.效果评价。建构主义认为学习过程就是解决问题的过程,该过程可以直接反映出学生的学习效果,教师在学生学习过程中需要随时观察并记录学生的表现。

三、市场营销采用建构主义理论的教学效果分析

1.学生能够学以致用,有利于提高学生探究学习的能力。

建构主义理论和探究学习的理论是相通的。传统的教学模式是教师一讲到底、自导自演,学生充当观众,结果是老师费劲、听者无趣、师生互怨。市场营销课程中采用建构主义教学模式,教师在教学中提供真实的情境或任务背景,并以此布置每一次的作业。教师所布置的任务稍稍超前于学生智力发展的边界上,可以培养学生为解决某一营销问题,搜集查阅资料、处理数据和综合运用营销知识的能力。学生解决问题的过程,事实上就是一个探究学习的过程。

2.参与学习能够激发学生的创新精神

由于每次的任务都具有一定的挑战性,学生在参与的过程中,挖掘了自身的创新潜能。比如在一次展示促销计划的作业中,笔者要求学生将计划以ppt的形式呈现出来,并要求学生上台演讲。一开始学生纷纷表示没学过ppt,恳求作业以书面形式上交,有较强烈的畏难情绪。在笔者的勉励下,学生自学了ppt,后来以ppt展示的促销计划书图文并茂,制作精美,而学生也在这种学习中获得了成就感。

四、建构主义理论在市场营销教学实施中的要点

1.创设真实情境(背景),提高教学实效

建构主义的教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程也就被确定了。

在市场营销的教学中,教师提供真实的情境或任务背景,使学生在创设的环境中产生各种疑问和设想,通过自主探究与交流合作进行知识的构建,产生了解决问题的方法,完成了既定的学习任务,得到了相应的锻炼和提高。

2.创设参与氛围,培养参与意识

建构主义强调教学的开展应该以学生为本位,学生是教学活动的主角。教师要认真地听取学生的观点和意见,注意发现学生发言的合理部分,不轻易否定学生的答案。营销课程不同于其他学科,市场营销方法无所谓对错,关键在于是否在适当的时间、地点、人物上用了适当的方法,因此只要学生的回答具有合理性,能够自圆其说,就值得肯定而不应该抹杀。当教师把学生回答的合理性与其他的正确方法融合起来时,学生就会为自己的创造性见解而自豪,与此同时,他们的学习积极性就会被激发出来。

3.加强课堂管理,掌握学习情况

在教学实施的过程中,教师既要“发散提问”,又要“收敛总结”,从而将问题一步步引向深入,以帮助学生加深对所学内容的理解。同时,教师在教学过程中要时刻对可能出现的“意外”做好准备和制定相应的对策。比如:运用建构主义进行营销模拟情境教学(比如推销模拟)时,学生的演绎是即兴式的,往往可能因为没有充分理解教师的意图,随意想象、偏离主题或者出现冷场等种种“意外”。这些都是教师之前无法预见的,这些“意外”容易造成课堂秩序的混乱,对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求。

4.协作学习中应防止搭便车现象的产生

采用建构主义教学模式进行学生协作学习,可以使学生相互交流、相互启发、分享经验,但也要特别注意防止“搭便车”现象的产生。采用协作学习的方式,容易使学生形成“搭便车”的心理预期,有个别学生参与小组活动时缺乏主动性或干脆袖手旁观、坐享其成。“搭便车”现象的存在可能会影响团队学习、建构知识的效果。教师应对协作过程进行适当监控,并制定公平的成绩评定方法,以改善这些状况。

建构主义强调以学生为中心,重视学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,这与当今“以人为本”的教育思想不谋而合,其自主学习、协作学习及强调学习情境设计的教学理论对市场营销课程教学改革具有重要意义,值得我们对这一理论的应用做进一步的探索。

参考文献

[1]高文教学模式论.上海教育出版社,2002。

[2]丁邦平建构主义与面向21世纪的科学教育改革.比较教育研究,2001(7)。

[3]周晓虹市场营销学教学模式的探索和实践.中国大学教学,2007(1)。

促销方案的背景篇2

美容行业的营销模式层出不穷,但真正能够借此完成从“产品”之路走向“品牌”之路的企业屈指可数。究其原因,是很多企业过分依赖模式而失去自己的主见,最终在市场竞争中无所适从。或者把营销模式概念化,作为一种包装手段来制造光环,在服务水准上并没有实质的提升。

可口可乐前总裁阐述营销的实质:“用更高的价格把更多的产品更频繁的卖给更多的人”。诚然,成功选择营销模式,首先在于对市场的精准认识,其次是对自身的深刻了解,最合适的才是最好的。参照经典的4p理论(产品、价格、渠道、促销)和4C理论(需求、成本、便利性、沟通),深入剖析目前盛行的各种营销模式的利弊操作方法,必然对美容企业有所启发。

概念营销

市场背景:起源于保健品行业,盛行于美容行业。是不同企业在市场竞争中试图塑造出与众不同的产品卖点,达到产品畅销品牌增值的效果。

操作要点:企业的品牌定位、背景、产品、技术及成分、功效、营销支持、服务品质、团队力量等均可以作为概念实施的支撑点。概念的塑造一要新颖二要典型三要通俗,通过新颖的产品概念与大众的护肤潮流、审美观念的结合,从而易于识记,节省广告费用,延长产品的生命周期,达到与众不同的效果。

利弊分析:追求“新鲜”,趋于“生僻”,用各种专业词汇营造高深的产品背景,忽视了消费者的视听习惯和审美需求,造成信息交流不对称,品牌缺乏亲和力,美誉度无法有效累积。

案例:秀媛堂3-Spa

Spa市场竞争激烈,如火如荼。各大厂商都在将重心落在塑造自己的Spa品牌的故事与疗程特色上,在产品概念在受众上并没有区间。秀媛堂的3-Spa是按美容院(CLUBSpa)、办公室(oFFiCeSpa)、家庭HomeSpa)进行产品细分,对不同人群采取不同的系列开发策略,卖点非常清晰,容易获得共鸣。

差异化营销

市场背景:oem导致产品同质化,小品牌跟风现象异常严重,同等规格的广告支持、促销推广难以提高产品瞩目率,生命周期短。

操作要点:一是深入了解自己产品特性、流通渠道、功效技术、推广资源等信息,二是了解同行业同类产品在运作、卖点、促销等方面的情况。三是集中优势资源,避开主流方式,以独辟蹊径的方式制造产品概念或者销售通路,制造战以奇胜的效果。

利弊分析:差异得过于偏僻,有个性而无共性,需要重新造势才能获取市场认同;差异得不彻底,在一段时间之后又回归于大众通用的老路。

案例:可采渠道差异化

可采上市,按照保健品的营销方式做市场,消费者的防御心理少。渠道创新,走药房终端,减少前期成本,避开竞争风险,减少了通路成本,增强了眼贴膜的功效可信度,待品牌知名度上升,有了一定的销量后,再进军超市、商场,步步为营稳中求胜,2002年的可采大放异彩的同时也成为了差异化营销经典。

事件营销

市场背景:软性炒作与借势发挥已成为推广的又一途径被广泛认可,品牌传播需求多元化。

操作要点:关注公众话题与新闻事件,整合资源快速反应寻求借“事”造“势”。挑选的事件必须具备轰动性,才有可能获得媒体争相报道引起注意;其核心的技巧是抓住事件本质,做前人未做说别人未说,这样来打破人们记忆密集,借势炒作,在公众关心的话题中“插播”自己品牌的信息,促成记忆。

利弊分析:事件的发展有不可预知性,往往会超出企业对事件策划的掌控能力,暗藏风险,企业立场不易明确;即时性很强,对操作者的执行力要求很高,预算弹性大。

案例:祖丝“非典”公关

2003年非典期间,医护人员的高风亮节引起了无数人的关切。恰逢5月12日是“国际护士节”,透过各地红十字会向全国农村医疗机构捐赠祖丝健康除菌洗手液。同时,诗维娅在全国开展了“祖丝手选健康行”活动,向众多医疗机构捐赠卫生用品,捐赠活动所承载的特别含义,让老“祖丝”也焕发了新活力。

服务营销

市场背景:从卖方市场向买方市场的转移,竞争几乎白热化,要求企业必须提供产品之外的优质服务来赢得市场的持续认可,获得相应的生存空间。

操作要点:尽量站在消费者的角度提供专业咨询、心里满足、购买方便、使用指导、使用价值跟踪等营销行为的准终结环节,增加商品的使用价值。保证服务深度在技术创新、新品开发、销售通路、价格策略、促销手段等方面完美锲合,增强产品附加值,以满意和双赢为最高境界。

利弊分析:美容行业的服务营销开始流于形式,服务的实质多数停留在口号层面,实际的投入与个性化严重不足,仅有的服务之间也趋于同质化。

案例:蝶恋花先期赔付

2003年9,蝶恋花公司以化妆品行业建康发展的倡导者,开行业先河,联同广州消费者委员会在中国化妆品行业率先推出20万元“质量先期赔付基金”。在行业产品质量频频曝光的背景下,此举无疑是对自身的严格要求,同时也是对自己产品一种充满自信的表现,达到了品牌宣传与保护消费者权益的双赢效果。

组合营销

市场背景:单一的营销模式不能带来更高的利润空间,市场刺激也明显乏力,而且有随时淘汰的可能性,于是期待强劲的营销组合来成为新的利益增长点。

操作要点:在熟练运用不同环节的单一模式之后,各取所长,追求1+1>2的效果。一般可以是多种文化、多种管理方法、多种经营模式共同结合,互补协调,各取所长来达到最佳组合营销的效果。例如在系列的市场行为中,教育营销与情感营销的组合合,概念营销与服务营销的组合,事件营销与公关营销的组合,都能创造出更加辉煌的销售效果。

利弊分析:一种行为模式还么有吃透,就进行强硬组合,结果造成0.9x0.9<0.9的后果,浪费了推广费用;或者死硬的将不同性质的营销手法进行粘合,给一线执行带来难度。

案例:安利的直销

安利的直销作为一种模式被人研究模仿,但鲜有成功的。关键在于安利的直销成功是多种营销模式组合的结果,以网络架构为例,把人员召集起来培训是典型的会务营销、教育营销的结合,培训对象的选择是通过朋友、同事、亲人之间的情感营销来完成,产品高效浓缩的卖点通过概念营销来树立,组合营销的威力才是安利直销成功的基础。

文化营销

市场背景:概念营销、教育营销等营销模式解决的都是企业的战术问题,容易被同行所模仿抄袭,只有文化营销的建立才是推动品牌经营的战略问题。

操作要点:文化营销关注的是企业理念,行为准则、制度文化、人文氛围和价值观等企业文化问题,并通过有效的传播途径让外界了解自身的种种行为,在产品开发、服务推广、情感沟通等经营活动中有助于消费者的认可。文化内涵的在文化营销中的运用关键,通过文化驱动、文化复制、文化传播、文化渗透,最终赋予品牌不可忽视的恒久生命力。

利弊分析:文化营销是一种长期性行为,而且现实存在与企业之中,不是为了做给外人看而标榜的一层外衣;脱离规范的企业管理与人文氛围的经营,文化营销最终会成为一个“概念”。

案例:雅丽思醋文化

雅丽思对“本草美颜”醋疗系列产品进行了包装,策划设计第一本《醋文化》的企业手册。为了让更多消费者了解雅丽思的“醋文化”,公司出版制作了《醋家小锦囊》。此外,还对雅丽思的“醋疗文化”作了阐述,使雅丽思的产品在功效之外找到了历史的渊源,借文化的张力增加了品牌的厚度与生命力。

教育营销

市场背景:品牌众多,产品概念与服务力度彰显品牌日渐困难,以教育的形式强化对渠道的控制,刺激消费。

操作要点:以营销、技术专家、讲师、美容专家组成讲师队伍,通过演示会、产品会等形式,培育消费者的消费需求,激发加盟商的经销欲望。一是针对终端消费者,以教育作为促销的手段,完成产品推销的目的。二是针对经销商,以传授营销经验作为内容,将传统的招商会演变为学习会、洗脑会,提升渠道的管理、经销水准,达到刺激销售的效果。

利弊分析:教育流于形式,以追求进货额为目的,并不真正关心渠道管理水平的提高;教育课程停留在低水平层面,造成不同企业间培训内容的同质化,成效不足。

案例:慧妮的培训

从2002年7月11日开始,广州慧妮公司对其全国加盟连锁店进行为期15天的封闭式的培训活动,岳慧女士亲自操刀主讲。另外,它还针对全国800多家加盟店进行为期一个月的一次大规模教育培训活动,对象覆盖了美容院的各阶层,培训内容包括专业技术、经营管理、促销、客源开发等。

网络营销

市场背景:传统的资讯交流平台与机制过于单一,灵活性和快捷性相对滞后,跨时空沟通极其不便。

操作要点:针对现代网络技术特征,结合企业的运作流程与业务方向,建立完善可行的网上平台,把品牌、产品、文化、技术、招商、客服等资讯都展现出来。通过权限控制经销商与观众分别浏览订货政策、产品陈列,销售指导等机密信息和促销活动、产品功效、品牌新讯等网页内容,借助网络平台的时尚、快捷、互动等特性,资源整合,提高服务力。

利弊分析:不少企业的网站“名片化”,形象力不足,栏目设置强调自己“想说什么”而非顾客“想看什么”;信息交流严重不足,留言无反馈内容无更新,反而给企业造成负面影响。

案例:名门闺秀网站

名门闺秀网络营销已经成功实现总部与经销商的互动式沟通,及时掌握市场一线的动态,及时作出反应。产品信息、陈列规范、订货、售后服务、调查咨询等10多个环节的问题都围绕网络展开,极大的降低了管理成本。其留言区的成功建设,吸引了数千个准加盟商的留言,在招商中取到了不可替代的作用。

情感营销

市场背景:品牌多产品多,广告建立的“知名度”与顾客选择的“指名度”严重失衡,情感营销旨在感情维系,树立消费忠诚。

操作要点:针对美容消费的主体是女性,感性消费色彩浓重,从马斯洛的需求层次学说出发,注重情感沟通,心灵的共鸣会消除客商的对抗心理。推销感情,关键是把握好开场白技巧,如果过渡较平衡,推销工作将会在无声无息中完成。顾客在自然接受产品和服务中,细节的塑造会强化品牌形象与消费者感情的互动。

利弊分析:成功的情感交流有助于客情维护,但并不能代替消费者对产品功效、品质、服务的需求,一味的夸大情感而忽视产品效果,反而容易造成顾客的被欺骗感。

案例:露华浓的香水

香水只不过是很好闻的化学混合物,但露华浓知道出售香水永远不止是液体本身;而是芳香的气味所带来的魅力。于是,在开发过程中确定香味是最后的环节,露华浓首先调查的是妇女的价值观、理想和生活方式对应的新香水概念。这种情感沟通让它的一个叫“Charlie”在不同时期都符合了女性的情感需求,并成为了世界上最畅销的香水。

会务营销

市场背景:与美博会相结合的伴生产物,见效短平快,一次成功的操作可以支撑中小美容企业的半年运作,是圈地运动在美容行业的微缩版。

操作要点:把服务理念的贯穿于售前、售中、售后的每一个环节,通过完整可行的时间安排开展会务,包括广告宣传、客户邀约、会址联系、人员培训、餐饮住宿等不同环节的完美配合,巩固客情关系、招商、推广和培训等工作,在封闭式的和谐环境中造出振奋的气氛,并迅速完成招商与市场培育。利弊分析:成交短时间、低成本、高效率,营销风险低,现场销售环境好;涉及餐饮、娱乐、住宿、会务组织环节多难度大,处理失妥会造成抵触情绪,暴露企业执行薄弱的毛病。

案例:悠兰招商

柏兰企业旗下的男士护肤品牌悠兰,在第20届美博会前夕以题为“男士美容,掘金正当时”的招商广告、会务活动广告在十余个媒体密集宣传,经过严密策划充分组织,3月16日如期在广东花都芙蓉度假村举行了“财富会盟招商会”一炮走红,顺利签单200多万,充分利用会务营销打开局面,成功跻身为男士护肤的新贵。

公关营销

市场背景:广告的传播已经无法满足企业对美誉度的需求,以公关手段来提升品牌形象将是美容企业需求形象突围的利器。

操作要点:公关营销在于美誉度的建立与企业形象的维护。结合公司实力与主流社会的需求,选择恰当的公益活动为公关主体,进行助学、捐款、捐物、文艺赞助,赢得媒体的注意拉升美誉形象;其目的既作为对品牌的长期投资(消费者的正面联想),又会取得短期的促销效应,实现投入的高回报率。利弊分析:公关营销牵涉到社会效应,假公关真炒作必然会透支企业诚信,其回馈是长期而隐性的;作为一种企业投资行为,能否有效控制投入与产出至关重要。

促销方案的背景篇3

关键词:项目;任务;教学;市场营销

市场营销是一门理论性和实践性都非常强的市场营销专业核心课程。长期以来,理论教学均是按教材章节的顺序讲授知识,实训教学仅仅是简单的上机模拟操作。由于理论与实践结合不紧密,学生学习中往往存在着兴趣不高、应用能力差等问题。在市场营销课程教学中运用“项目导入任务驱动”教学法,能充分激发学生的潜能,提高学习效果和学生的实践能力。

一、“项目导入任务驱动”教学法简介

“项目导入任务驱动”教学法是一种以“项目为主线,教师为主导,学生为主体”的教学范式,在教学过程中以实践项目贯穿整个教学过程,项目导入贯穿专业课程,任务引入相关专业新知识,用项目和任务进行新知识的自主学习。该教学法吸收了传统教学法、案例教学法等教学法的基本特性和优势,能够加强学生理论知识学习和自我解决问题的能力,有助于激发学生的兴趣,提高学习效率。

二、市场营销课程项目与任务的教学设计

在市场营销课程教学中采用“项目导入任务驱动”教学法,就是教师以职业能力培养为主线,对理论课程、实训课程进行重新设计,可以将课程内容分为市场营销环境分析、市场调查、目标市场分析、市场营销战略制定、市场营销组合策划、客户关系管理等若干个项目。学生分组,在教师指导下完成每个项目所设的若干任务。

1.市场营销环境分析项目

该项目用以导入课程基本概念教学,可以用“认识某个行业的市场、分析其营销环境”这样的任务驱动学生学习。实现这一项目,又包括掌握市场的构成要素、市场营销观念分析、宏观营销环境分析、微观营销环境分析、Swot分析等子任务。教师可以先准备一份典型的行业环境材料让学生阅读,结合材料讲解市场、市场结构、市场营销观念、营销环境等概念,让学生了解市场营销环境分析的各项变量。各项目组在此基础上通过查找资料、归纳整理,分析各种营销环境对背景行业的影响、对企业营销的主要影响以及企业的市场机会。

2.市场调查项目

该项目可以导入市场营销调研教学,可以用“背景企业的市场调查”这样的任务驱动。项目包括调查方案策划、调查问卷设计、实施调查、撰写调研报告等子任务。教师事先准备背景企业的行业情况、产品、竞争对手、营销组合等资料,并布置学生收集资料。项目组在策划市场调查方案时,学习并掌握了市场调查目的、收集资料的方法、抽样方法等知识点。教师再准备一份典型调查问卷,要求学生了解市场调查问卷设计的要求和步骤,在此基础上,学会制作一份市场调查提纲和问卷表。在项目的最后阶段,教师要求学生能够运用一种市场调查方法,由团队共同实施市场调查活动,根据获得的调查资料进行分析、提出建议,撰写符合要求的市场调查报告。

3.目标市场分析项目

该项目用以导入市场细分、目标市场选择、购买者行为分析等内容的教学,可以通过“背景企业的目标市场确定”这样的任务驱动。教师先要求学生对背景企业的产品情况进行调查,引导学生按照地理因素、人口因素、心理因素、行为因素对背景企业市场进行细分。学生根据收集到的行业、竞争对手、顾客、替代品等背景资料评估细分市场,并根据目标市场的标准,选择企业可以进入并实现盈利的子市场作为目标市场。各项目组通过调研、讨论、汇总,对目标市场的购买者行为规律做深入分析,掌握相关知识点。

4.市场营销战略制定项目

该项目导入市场定位、市场竞争战略、企业营销形象战略等内容的教学,可以通过“背景企业的市场营销战略如何决策”这样的任务驱动。根据项目教学的需要,教师可先讲授市场营销战略、竞争战略的基本类型、企业营销形象及构成等基本概念。学生在理解概念的基础上,收集背景行业基本情况、竞争对手、产品特色、价格、包装装潢、企业CiS等资料。项目组准确选择背景企业的竞争优势,确定企业在产品、服务、人员、形象方面的差异点,分析企业在目标市场中的地位,借此确定市场定位战略、市场竞争战略类型;再进一步分析企业营销形象,对企业Ci战略的优化提出建议。该项目的导入,能提高学生综合分析的能力,最终结果以“企业市场营销战略优化建议”的形式提交。

5.市场营销组合策划项目

该项目导入市场营销组合(4p)策略的教学,以“背景企业的营销策略策划”任务驱动。教师先准备背景企业市场营销活动的典型资料,学生了解产品、价格、渠道、促销等概念,并收集企业营销活动的背景资料和实施方案。项目组为背景企业进行新产品开发创意,选择品牌策略,决定包装定位和策略;为产品确定合理价格,设计具有吸引力的价格策略;分析渠道设计的影响因素,制定分销渠道策略;创作广告传播方案,选择营业推广方法,设计公关促销方案。项目的完成将极大地提高学生的综合策划能力。

6.客户关系管理项目

该项目导入客户关系管理的教学,可以用“如何与客户建立良好关系提高企业营销绩效”这样的任务驱动,可分为客户寻访、售后回访、投诉处理等子任务。教师提前准备背景企业目标客户资料,各项目组设计访客计划书、访客记录表。学生访问客户,与客户沟通,填写客户拜访记录;采用上门回访、电话回访、信函回访、发放客户意见调查表等形式,对背景企业所开展的经营项目进行售后回访;设计客户投诉处理办法,提出处理方案建议。通过实训,使学生掌握客户关系管理的基本方法,并能为企业提出合理化建议。

三、以综合模拟实训项目实施较全面的任务驱动式教学

在课程学习的后期阶段,教师可以设置一个模拟仿真的综合实训项目,以此项目为载体实施较全面的“任务驱动式教学”。综合模拟实训项目通常采取沙盘模拟训练的方式。每组学生组成一个仿真的营销公司,模拟企业营销运作过程,成员分别担任营销总监、财务总监、市场分析经理、采购总管、促销部经理、渠道管理经理及客户服务经理等角色。教师为每个项目团队分配启动资金,学生在相同启动资金的情况下分组对抗。由各组“营销总监”组织本组人员按照市场营销工作流程,体验市场调查、产品定位、定价、促销、渠道管理、人员管理、客户服务、资金分配等各个环节的操作。各组成员还可以进行岗位轮换,进行多轮次的营销模拟实训,从而让每一位学生都能适应各个工作岗位,全面掌握专业技能。综合模拟实训项目侧重于战略分析、营销策略制定,通过对营销过程的分析与决策,强化学生对营销理论的理解。采用多位学生扮演不同部门角色、组成一个营销团队的模式,锻炼学生在实训过程中的协调与沟通能力。通过演练过程中的岗位轮换,让学生了解各部门的岗位职责、工作流程,将理论知识与岗位相结合。通过模拟激烈的市场竞争氛围,锻炼学生的现场应变能力。学生通过体验成功或失败,感悟营销管理的真谛。

四、小结

促销方案的背景篇4

[关键词]问答系统在线销售知识源

一、引言

1.在线销售问答系统

随着B2C和C2C类型电子商务的快速发展,针对个人客户的网上销售变得日益繁忙。自动在线销售问答系统可以有效的降低交易费用,促进社会进步,因此具有较高的现实价值,是自然语言处理系统的一个有效运用方向(王波,2009)。统通过自然语言传递信息,客户目标有一定范围限制,属于受限范围内的问答系统。考虑到目前自然语言理解和问答技术的进展,综合使用tReCQatrack中的factoid和list类型,构建一个销售问答系统具有理论上的可行性(HoatrangDang,DianeKelly,andJimmyLin,2008)。

然而,高水平的销售系统不止于问答的一般性提取,还包括更多。例如,高性能在线销售问答系统要求不仅仅只是千人一面的一问一答,还应该包含态度、期望、情感联系等其他因素,这才符合人类进行更深层次的营销的特点。这就要求系统能够识别场景,拥有期望,形成策略(Bruce,B.C.,1975)。

形成这些行为需要一个强有力的知识库的支持。这个知识库内容应包括:(1)通用知识:产品、企业、渠道、价格方面的知识;(2)针对性的知识:能够使用客户数据针进行有针对性销售政策回答;(3)创造性的知识:根据客户信息识别客户潜在需求,进行新品推荐、缺货产品替换等创造性的促销活动。

2.问答系统的知识源构成

1999年开始,tReC设立Qa测试,目标是促进各国在问答系统方面的研究。早期的tReCQa测试中,曾经使用过问句相似度计算的方法,例如芝加哥大学的FaQFinder(RobinD.Burke,1996)。系统接受自然语言提问,然后去寻找数据库中的常问问题问答对。如果找到与提问相似的问答对,就提取对应的答案,然后返回给用户。这种系统多采用统计学和语义学的方法计算句子相似度,知识源是一个尽可能齐全、详细的常问问答对集合。

随着Qa测试的发展,近年来则更多的使用了文本提取的方式。系统的主要知识来源是一系列的英文新闻材料(newswire)。在factoid类型的提问中,问题被聚合成不同的主题。一般来说,系统先使用通用的检索工具从新闻报道中检索出若干文档,然后进一步提取相关的句子,通过统计学、句法、语义学方法最后选择得分最高的几个句子作为回答。

结构化的知识源也被用于支持Qa系统。iBm的piQUant系统除了使用文本提取外,构建了KSp,这个就是从一个结构化的知识源中寻找答案(JenniferChu-carroll,2006)。

从tReC2007开始,Qa测试进一步引入了博客(blog)作为基础的知识来源,相对于新闻来说,博客语言的不规范性和信息的低可靠性引入构成了对问答系统更大的挑战。要求Qa系统不仅能处理不规范的语言,而且要能够对相互冲突的知识源信息做出判断和选择。

二、系统基本结构

1.销售问答系统的知识需求

通常的在线销售流程包含售前、售中和售后三个基本过程。一个典型的流程如图1。

在这个过程中,客户需要的信息包括:产品信息、价格信息、促销信息、渠道信息(4p,product,price,promotion,place)。

那么在企业中,销售人员如何满足客户的信息需求呢?销售人员的信息来源包括:(1)背景知识的学习,主要是企业的基本情况;(2)企业的销售政策,如价格、折扣、陪送、服务等;(3)常问问答,即通过观察其他有经验的销售人员的问答,可以弥补销售政策不能覆盖到的细节,从而促进销售。

从分类上看,(1)包含产品信息;(2)包含价格信息、促销信息和渠道信息;(3)则包含全部4p信息;(4)客户信息则属于客户关系管理范畴。

因此,在线销售问答系统的知识源涵盖了以下三种形式:常问问答对、自然文本(背景知识)和结构化信息(销售政策)。

2.销售问答系统的知识源流程

系统知识来自多个源。采用常问问答形式快捷,自然,但主要的问题是如果企业销售政策改变,会导致常问问答对需要不断的相应修改;另外,针对不同类型的客户,也需要系统有针对性的回答。因此我们需要分别从销售政策和常问问答系统中获得不同的答案,并参照客户关系数据进行一致性比较,对不符合现在销售政策的常问问答进行修改。基本的流程如图2。

三、更好性能的系统结构

1.在线销售系统的BDi模型

销售人员往往会根据用户的特点进行促销。系统要做到这一点,就需要客户关系(CRm)知识的支持。系统使用CRm知识,感知用户,并进行销售政策选择。这是达到销售期望的一个规划和落实的过程,是具有一定智能行为的表现。网上销售系统的智能行为包括四个过程和三个状态,BDi模型如图3。

使用客户关系数据进行推理限定在一个有限的领域,这是一个前提和有利条件。这个领域的推理可以使用客户关系(CRm)管理的框架体系来完成。在CRm体系中,按顾客生命周期客户关系的发展可分为开发期、考察期、形成期、稳定期、衰退期五个阶段,为五阶段模型。按照客户处于不同的生命周期可分为5类:潜在型、夭折型、中途退出型、重新选择型、完美型。不同类型客户分别适用于不同的销售政策(比如折扣、建议等)。这种数据多是结构化的。

2.提高性能的系统体系

综上,构建如下体系如图4。

系统包含4种3类知识源。如果是背景知识类的问题,直接分别从常问问答对和背景知识文本中提取答案,然后进行一致性对比,最终生成输出;对于非背景内容提问,先从常问问答对中,使用基于统计学和语义学的方法计算句子相似度来提取答案;然后从企业销售政策文本中,使用检索和命名实体的方法提取答案;再使用判定规则进行一致性比较,筛选出排列前面的答案;最后查询客户数据,通过人工智能推理,做最后筛选。

四、结论

随着电子商务的发展,在线销售问答系统日益具有价值。这种系统基于问答系统,但却提出了更高的要求。销售过程具有大量的重复性工作,这也正是开发系统的前提。但它也具有很高的灵活性和技巧,尤其是客户识别和促销,提出了不同于一般问答系统的更高要求。高性能的销售系统需要更好的知识源的支持。从分析系统的需求开始,分析国际上一些系统的特点,为此设计了4种内容3类形式的知识源,包括:客户关系管理数据、企业销售政策、常问问答对和背景知识。他们分别属于三种形式:问答对、自然文本和结构化信息。针对不同类别和形式的知识源需要使用不同的方式提取备选答案,并对来源不同的答案进行一致性比较和推理,从而得到最终答案。

参考文献:

[1]HoatrangDang,DianeKelly,andJimmyLin.overviewofthetReC2007Questionansweringtrack[C].inproceedingoftheSixteenthtextRetrievalConference(tReC2007),Gaithersburg,maryland,USa:niSt,2008

[2]RobinD.Burke,KristianJ.Hamond,&Vladimira,Kulyukin.QuestionansweringforFrequently-askedQuestionFiles:experiencewiththeFaQFinderSystme[J].aimagazine,1996

[3]JenniferChu-Carroll,KrzysztofCzuba,pabloDuboue,Johnprager.iBm’spiQUantⅡintReC2005,inproceedingoftheFourthteentextRetrievalConference(tReC2005),Gaithersburg,maryland,USa:niSt,2006

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[6]王波薛媛媚:网上销售常问问答系统的构建[J].软件导刊,2009,2:112~113

[7]陈明亮:客户生命周期模式研究[J].浙江大学学报(人文社会科学版),2002,11:66~60

促销方案的背景篇5

关键词:行业对接;市场营销专业;人才培养模式

中图分类号:G640文献标志码:a文章编号:1673-291X(2012)27-0303-02

据调查显示,企业对有经验的市场营销专业高职毕业生的需求一直都很大,且持续增长。但是企业却往往招不到需要的营销人才,究其原因,很多高职院校培养的市场营销专业应届毕业生要么缺乏行业知识和认知,要么缺乏经验而需要企业进行二次培训后才能上岗使用,导致企业用人成本的增加而减少录用无经验和无行业背景知识的市场营销专业应届高职生,为此,本文基于行业对接的角度探索高职院校应用型市场营销专业人才的培养模式,以使高职院校能培养出有经验的高技能的应用型市场营销人才。

一、应用型市场营销专业人才需求特点

1.具备某一领域或某一行业相关专业知识。随着社会分工的细化,与分工相对应的知识结构也越来越细化,高职院校专业也向更具有行业背景的专业方向发展。在当今复合交叉领域内,人才的最终的研究与实现,也主要落实在单一领域,通过社会分工,人才把精力集中于个别的领域,更有利于实现社会价值。因此,应用型市场营销专业人才要适应企业的需要,减少企业对应届毕业生的上岗前行业知识培训支出,同样需要具备某一领域或某一行业相关专业知识。

2.具备实践能力和创新能力。高职应届毕业生是否在学校期间有一定的实践工作的经验,是否在假期或节假日有企业实习、实训、兼职的经历,是否曾参与企业的实际项目对就业来讲非常重要,许多企业都表明希望招到实践经历丰富兼实践能力强的学生。学生通过在校期间的企业实践磨练来了解企业对人才的要求,让学生有意识的培养自身相关能力,提高学生毕业后适应企业需要的能力,以尽快适应岗位需要,尽快融入企业,尽快实现自身增值。

3.具备团队精神与协作意识。高职营销专业学生毕业后就业,大都进入企业某个部门,如市场部或销售部,每一个部门都是一个大的团队,每一项工作都需要这个团队成员相互配合、相互支持才能得以高效的完成。比如一次节假日的促销活动策划,需要团队成员共同协商,共同出谋划策,制定出最终方案,接着就要进行分工,活动执行、活动宣传、宣传品设计、媒体负责等,都需要团队成员的频繁交流和沟通才能让促销活动完美落幕。

二、高职院校市场营销人才培养中存在的问题

1.人才培养模式特色不鲜明,课程体系设置内容重复多。目前高职院校市场营销专业人才培养没有突出高职应用型、实践型人才的特色,在专业发展定位、人才培养规格、教学内容和课程体系的建设方面没有取得建设性进展。课程体系设置内容重复现象多,如市场营销学、国际市场营销学、服务营销学等课程,教师在授课过程中偏离课程标准现象多,主要还是讲授市场营销的基本理论知识,导致学生上课缺乏足够的热情和积极性。

2.注重市场营销理论知识的灌输,学生缺乏行业背景知识。高职院校市场营销专业普遍注重市场营销理论知识的灌输,很多学生反映学习的知识太空、太虚,跟市场的实际情况存在很大的差距。学生通过三年的学习,只掌握了营销的系统理论知识,对不同行业的营销技能缺乏足够的了解,对投身哪个领域哪个行业的职业门路缺乏到位的规划,目前市场上许多理工科领域比如工程建设、机械制造、化工制造、电子数字产品、医疗器械等行业的市场营销人才多半来自于具备相关的理工科专业知识的高职生经过企业的短期培训而来,而系统学习过市场营销知识的学生由于缺乏行业专业知识反而被拒之门外。

3.教学方法过于简单,实践环节不足。市场营销专业教师的教学方法过于传统和简单,注重内容的讲授,学生缺乏动手能力的培养,目前很多高职院校教师都对教学方法做了改良,开始转变以学生为中心的教学方法,但是往往换汤不换药,改良不够深入彻底,主要还是停留在案例教学,带学生下企业参观,学生分小组模拟实操等,案例教学注重案例本身,学生缺乏探索反思热情;带学生下企业参观注重形式,走马观花,学生收获不多;学生分小组模拟实操,教师管理不到位,学生应付心态居多,甚至出现搭便车应付老师布置的任务现象,所有这些都体现了目前的营销专业教学实践环节不足,忽视实际操作能力的培养,培养出来的学生很难适应企业的需要。

三、基于行业对接的高职院校应用型市场营销专业人才培养模式探索

促销方案的背景篇6

大型啤酒节策划书一

“啤酒狂欢夜”活动策划

一、活动目的:

通过对夏季旺销商品——啤酒的促销,带动人气,掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的

“啤酒之夜”为两大促销主题,提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。

二、活动内容:

(一)、促销活动形式:

时间:200*年7月1日至7月30日

地点:卖场内通道促销区和卖场外赠品区(如图示)

商品促销组织:

(1)促销期间要求各厂商提供商品特价支持。

(2)以买赠为主要促销形式,要求厂商提供买赠具体方式,顾客购买该品牌多买多赠,在卖场外赠品区设赠品台,如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等,强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。

(3)展卖商品以各品牌为标准单位,做到每品牌一堆头,扩大其商品形象排面,各厂商须确保货源充裕及价格优势明显,每个堆头安排一个促销小姐重点促销。

(4)活动展卖品牌:燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。

活动方案

1)活动期间以台为中心,外场促销售卖为主要形式,穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出

2)开幕式、闭幕式超市承办,厂方协助。

2、主题:啤酒狂欢夜

3、主体广告语:喝杯啤酒交个朋友

买得多,实惠多

4、媒体推广:

1)电视专题促销广告

2)邀请媒体进行专题报道,邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道,可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。

3)制作广播专题广告带,门店广播室播放。

4)播出时段:全天候播放

5、Dm

1)推出Dm啤酒节专版广告,将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。

2)Dm价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份,进行广泛宣传

6、气氛布置

1)卖场内外整体气氛布置,渲染热烈火爆的购物氛围

2)店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模

店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件

a、可免费在主促销通道获堆位一个

B、中厅促销活动可享受最优租金

C、可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动

D、可免费在中厅背墙播放广告(“啤酒节期间”)

(二)“啤酒节”大型中厅活动

活动时间:7月20日??8月12日

活动主要内容:

(1)“啤酒节”开幕式

(2)“啤酒之夜”

(3)“啤酒节”闭幕式

“啤酒节”开幕式

活动时间:7月20日晚7:00??8:30

活动形式:晚会

活动组委会成员:副店长及各大区经理

总指挥:店长

活动内容:由四个主题内容构成

a、宣布“啤酒节”开幕,并介绍如下内容:

1、本次“啤酒节”的时间

2、参展的啤酒品牌

3、活动期间的优惠政策

4、“啤酒之夜”中厅活动及白天的卖场活动

B、啤酒传说,介绍如下内容

1、啤酒的酿制工艺

2、啤酒的起源

3、几种品牌啤酒的历史和业绩

C、啤酒表演:啤酒的几种喝法、魔术、杂技

D、歌舞表演:美声、民族

表演艺术要求:

1、几种活动自然的融会在一起,突出“啤酒狂欢夜”这一主题

2、表演格调高艺术性强,题材新颖时尚,文化内涵深。

场地:中厅前设表演台;前方设贵宾席,右边设观众席

3、冰吧设为雅座

具体实施细则:

店长负责事项:

1、联系、组织演出人员及主持人

2、联系新闻媒体进行报导

3、邀请贵宾:市领导、中心领导、超市领导

4、整个活动现场导演。

食品区经理负责事项:

1、安排、确定中厅背墙的广告

2、提供现场供应的酒水饮料

3、邀请经销商代表观看演出

4、收集啤酒资料:啤酒的酿制工艺、啤酒的起源、几种品牌啤酒的历史和业绩等有关资料

人事部经理负责事项:

1、卖场内广播宣传

2、安排优秀员工参加员工席观看表演

3、礼仪接待工作

4、收场工作

防损经理负责事项:维持现场秩序

策划部经理负责事项:会场效果布置

采购部经理负责事项:方案策划及会场场地安排分配

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啤酒之夜

活动主题:由一家啤酒公司冠名

活动时间:200*年7月20日至8月12日晚19:00——20:30

活动内容:

一、开奖

二、啤酒传说

三、啤酒表演

四、啤酒知识抢答

五、各种饮啤酒竞技

六、啤酒品评

七、趣味游戏

活动1:开奖

活动2:啤酒传说(以下两种形式)

1、由主持人介绍品牌啤酒的历史、酿酒工艺、口味、业绩等

2、舞剧的形式

活动3:啤酒表演、啤酒舞(文娱表演)

活动4:现场酿酒表演

活动5:斟酒表演??

(由厂方提供节目)

活动6:啤酒知识抢答,请现场顾客参与活动,答对的奖啤酒一瓶。活动7:啤酒竞技——超级酒仙赛:请现场顾客参与活动。

比赛规则:1)选出10名顾客参与,分为两组,每组5人。

2)每位选手桌前各放3杯啤酒。

3)选手均用嘴咬纸杯子,看谁最快饮完。

设奖:超级酒仙两名,各奖啤酒1箱

参与奖10名,各奖啤酒3瓶

活动8:酒王争霸赛:请现场顾客参与活动。

比赛规则:1)请出10位选手(分两组进行比赛,每组5人)

2)每位选手的任务是:1分钟内谁喝地最多

3)最快者为当晚的酒王

设奖:酒王:奖啤酒3箱

优胜奖:奖啤酒1箱

参与奖:设8名,奖啤酒半箱

活动9:啤酒品评(请现场顾客参与活动)

规则:1)分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒,参与者进行品尝,看谁能分别出来,结果公布后请专业人士讲评

活动10:击鼓传酒:请出八位顾客参与活动。

游戏规则:1)工作人员蒙住眼睛、背向顾客击鼓

2)每位参与者桌前摆2杯啤酒

3)鼓声起开始传,鼓声落接到啤酒的顾客要喝一杯自己桌前的啤酒,喝完的淘汰出局

4)击鼓十次后,比赛结束

5)比赛结果:桌前还有两杯的为优胜奖,还有一杯的为鼓励奖,出局的也可获参与奖

设奖:优胜奖:奖啤酒一箱

鼓励奖:奖啤酒半箱

参与奖:奖啤酒两瓶

活动11:蒙眼喝交杯酒:请出现场顾客参与活动

游戏规则:1)请出6对情侣或朋友参与活动

2)男女各站一方,蒙住眼睛,两端距离为8米远

3)主持宣布开始后,击鼓者每击一下双方走近一步,6步后击长鼓交杯

4)结果决出优胜奖及参与奖。优胜奖为交杯成功者,参与奖为参与者设奖:优胜奖:奖啤酒2件(每人1件)

参与奖:奖啤酒1件(每人半件)

活动说明:

1、由各展卖品牌提交承办啤酒之夜的企划活动及时间地点申请。

2、由行销课进行各场次次序安排。

3、活动期间每晚由一啤酒品牌承办啤酒之夜外场促销活动,以舞台为中心,外场促销售卖为主要形式、穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出等活动,将外场夜市气氛充分调动。

4、卖场内食品、生鲜区、美食街等课配合夜市进行相应的促销活动。

三、活动宣传

1、主题:啤酒狂欢夜

2、主体广告语:

?喝杯啤酒爽一“夏”

?买得多,更实惠

3、媒体推广:

?电视专题促销广告

?利用现有媒体进行专题报道,邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道。

4、气氛布置:

?卖场内外整体气氛布置,渲染热烈火爆的购物氛围。

?卖场外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模。

采购部行销课:负责各品牌买赠活动及啤酒之夜活动统筹安排;

采购部液体课:负责参展厂家的邀请、特价谈判、货源保证;

门店:负责确定厂家堆头位、赠品位、啤酒之夜安全保卫、舞台布置、音响等企划课:负责出具啤酒节企划方案包括店内外气氛布置设计,店内统一展牌设计、有关啤酒渊源、啤酒知识等的看板效果;

市场课:负责出具啤酒节媒体推广方案包括硬性广告创意文本、投放规划和软性广告。

四、费用预算:

a、可供厂家选择的项目:

1Dm专版广告位(十二万册)封面4000元/版内页3000元/版Dm单品广告800元/支

2卖场内堆头位(0.8*2米)

400元/堆/店

3啤酒之夜500元/晚

4促销台20元/天

5外场汽球、模型(待定)

B、超市承担费用:

1、媒体费用(待定)

2、Dm费用

大型啤酒节策划书二

一、活动主题

酷热盛夏冰爽到底XX啤酒狂欢节

二、活动目的:

通过对夏季旺销商品——啤酒的促销,带动人气,掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的“啤酒之夜”为两大促销主题,提出酒店时尚元素、活跃社区文化生活的概念。

三、促销活动形式:

地点:酒店各个包厢及卡座、酒店外大门口扎舞台

商品促销组织:

(1)促销期间要求各厂商提供商品特价赠品支持。

(2)以买赠为主要促销形式,要求厂商提供买赠具体方式,顾客购买该品牌多买多赠,在卖场外赠品区设赠品台,如顾客一次性购买XX啤酒三件送一件等,强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。

(3)展卖商品以各品牌为标准单位,做到每品牌一堆头,扩大其商品形象排面,各厂商须确保货源充裕及价格优势明显,每个堆头安排一个促销小姐重点促销,免费试饮。

(4)活动展卖品牌:采购部商定

四、活动方案

1、活动期间以酒店内为中心,外场促销售卖为主要形式,穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出

2、闭幕式酒店承办,厂方协助。

3、主题:啤酒狂欢夜

4、主体广告语:酷热盛夏冰爽XX

5、买得多,实惠多

6、啤酒箱堆积造型山。

五、活动日期

20XX年X月X日-X月X日

六、海报Dm

1、海报时间:活动之前(10天)

2、海报规格:4p,80G铜版纸(出一期)

3、海报拍照时间截止为7月12日

4、海报商品:食品部20个,非食品部10个,生鲜部20个,设封面为啤酒专版。

5、共须金额:2300元

设计:

责任跟进:

七、场景设计

a、外场景布置:

1、舞台背景(长5.5m×高2.38m=14平方)灯布

——文案:参考广告语

---共须金额:

2、水牌背景(长2m×高1.5cm=3平方)背胶

——文案:参考广告语

---共须金额:

3、拱门字体:(长0.6m×高0.6m=3.4平方)灯布

——布置:拱门上

——文案:煌族啤酒狂欢节

---共须金额:

B、内场景布置:

1、吊期:(长1.2m×高0.5m=0.6平方)Kt板双面

——文案:参考广告语

——布置:一、二楼收银台5张啤酒街5张中堂10张空中吊挂

——到位时间:XX月12日

---共须金额:

2、啤酒街主题

——主题:以四个品牌啤酒堆头为主

——布置:空中吊挂吊期

——到位时间:XX月16日

----责任人:

八、工作安排

1、双龙拱门

——数量:1座

——规格:跨度15m

——文案:酷热盛夏冰爽到底煌族啤酒狂欢节

——布置:大门口之间夸放

——到位时间:7月16日

----责任人:收货部

2、舞台搭成

——数量:1座

——规格:跨度18m-10m

——背景文案:酷热盛夏冰爽到底煌族啤酒狂欢夜

——位置:大门口Fa发郎商铺外

——到位时间:7月24日16:30时

----责任人:用品部、防损部

3、音响

——数量:1套

——规格:两主音箱、两后备中音箱

——配套:无线话咪

——安置:供舞台使用

——到位时间:7月26日17:30时

----责任人:收货部

4、采购部事宜

---供应商大型现场促销活动邀请洽谈

---特惠商品和赠品供给,费用支持洽谈

---场内场外活动场地安排分配相关洽谈

九、“啤酒节”大型活动细节

活动时间:XX月11日至XX月18日

活动主要内容:

(1)XX月17日-25日“啤酒大买卖”

(2)XX月25日“啤酒节”闭幕式

活动内容:

第一个主题内容

a、宣布“啤酒节”开幕,并介绍如下内容:

1、本次“啤酒节”的时间

2、参展的啤酒品牌

3、活动期间的优惠政策世纪

4、“啤酒之夜”中活动及白天的的卖场活动

B、啤酒传说,介绍如下内容

1、啤酒的酿制工艺

2、啤酒的起源

3、几种品牌啤酒的历史和业绩

C、啤酒表演:啤酒的几种喝法、魔术、杂技

D、歌舞表演:美声、民族

表演艺术要求:

1、几种活动自然的融会在一起,突出“啤酒狂欢夜”这一主题

2、表演格调高艺术性强,题材新颖时尚,文化内涵深。

XXX负责事项:

1、联系、组织演出人员及主持人---须金额:400元

2、整个活动现场导演。

促销方案的背景篇7

(二)促销目标设计

一般来说,针对消费者的促销目标有:

促销目标的确定要交待背景,说明原因。即对与此促销目标有关的情况作个描述。如当前市场、消费者和竞争者状况、企业目前情况及本此促销动机等。这部分内容写作要求为客观、简练。

(三)促销主题设计

4、主题确立要创意。促销主题确立是一项创意性很强的活动,又是有一定难度的操作,是本课业训练的重点,通过这样的训练来强化学生的创意能力。

(四)促销活动方案设计

促销活动是方案设计的核心内容。在这里设计者的聪明才智与创新点子要充分地表现出来。促销活动方案设计的要求:

1、紧扣促销目标,体现促销主题。促销方案的设计要求围绕着促销主题而展开,方案要尽可能具体,要把行动方案按不同的时段进行分解,当然还要突出重点。设计要点是以市场分析为依据,充分发挥设计者的创新精神.力争创出与众不同的新方案。

3、选择促销方式,进行合理组合。根据确定的促销商品范围,来设计具体的促销活动方案。在商场促销中,促销组合的几种方式都要考虑运用,但当前运用较多的,消费者最受欢迎的有特价促销、赠送促销、公关促销有奖促销服务促销等。在方案策划中,可以采用多种形式,但要注意促销方式的有效性。

4、促销活动设计要求具体、可操作。强调设计促销活动不仅明确有几种?是什么?更要明确实际的操作。如课业范例中设计的50种商品的特价促销,具体到每一种商品特价的确定,每一种特价商品如何陈列。有些方案更强调活动程序的安排,如范例提到的情感促销活动安排计划。

5、促销活动设计追求创意。方案设计成功与否主要看有多大创意,只有具有新意、具有较强个性、具有生动活力的促销活动,才能引起消费者的强烈共鸣,才是设计的价值所在。当然,这些创意要考虑现行的客观性,更要考虑消费者的认可和接受程度,否则再好的创意也是束之高阁的东西。

(五)促销宣传方案设计

促销活动的宣传是全方位的,要把促销的信息告知消费者,在销售场所要营造促销气氛,在促销中要展示企业形象,必须运用好广告宣传、商品陈列和商场广播。

1、广告宣传。当前用得较多的促销广告有媒体广告、Dm广告、pop广告。

(1)媒体广告。在激烈的市场竞争中,媒体广告所起的促销作用无意是巨大的,通过媒体广告能将产品促销信息传递出去。在运用媒体广告时要注意:

①确定广告目标。企业应该根据自己的促销目标,确定广告内容。两者应该保持统一。

②选好广告媒体。广告媒体的种类很多,选择哪一种最适当,这就需要设计。应该根据产品特点、企业条件来选择最适当的媒体。一般来说,首推的是电视广告。当然,其他广告媒体的作用也很显著。广告媒体的选择还必须考虑费用支付,只有适合企业经济承受的广告媒体才是理性的。

③注意广告语的设计。一条具有鲜明个性、深受吸引的广告能开辟一个大市场。这是广告促销设计的重点和难点。

(2)pop广告。在商场促销中,pop广告形式用的更多,促销的实际效果更好。在课业训练中,要注重pop广告的运用。pop广告是指售货点和购物场所广告,又称售点广告。这种广告的运用范围很广泛,主要有:宣传标语、商品海报、招贴画、商场吊旗、特价赠送指示卡、门面横幅招旗、气球花束装饰等。

pop广告不仅在向消费者传递商品信息,充当无声的售货员;它们还能极力展示商场特色和个性,来营造浓烈的购物气氛,树立良好的企业形象,从而吸引消费者进入商店,诱发他们的购物欲望。这正是pop广告的魅力所在的作用。

在促销广告策划中要根据具体促销主题、要求及其费用预算,来确定促销采用的广告形式,要最大限度地发挥其作用。参考范例的有关内容。

2、商品展示。把促销商品用最佳的形式来进行展示,这是一种有效的促销宣传,使顾客一进门就能看到吸引人的商品展示,从而激发消费者的购买欲望。商品展示可以采用特别展示区、展台、端头展示、堆头展示的方式,并运用照明、色彩、形状及装置或一些装饰品、小道具,制造出一个能够吸引顾客视线集中的商品展示,营造出促销气氛,顾客的需求及购买欲自然会增大。

3、商场广播。促销广播,可以传递促销信息,还可以使店内的气氛更加活跃,带动销售业绩的成长。促销广播可以考虑每隔一段固定时间就广播一次。广播词力求通畅,广播音量要适中,音质要柔美,语速不急不缓。注重背景音乐播放,可以播放一些慢节奏的、轻松柔和的乐曲来鼓励消费者静下心来仔细选购商品。

(六)促销费用预算

预算费用是促销方案设计必不可少的部分,对方案设计的促销活动必须进行费用预算。

1、费用预算设计列在两处。费用估算设计部分不能只有一个笼统的总金额,它应该列在两个地方,一是在促销活动方案中凡涉及费用的都要估算列出,二是以各方案预算为基础再设计独立的促销总费用预算,这样能使人看了一目了然。

2、费用预算内容。促销费用预算一般要考虑的费用有:广告费用、营业推广费用、公关活动费用人员推销费用等。

3、费用预算与促销方案须平衡。促销活动需要费用支持,促销费用估算与各促销方案设计是密不可分的,任何促销方案都要考虑到它的费用支出。不顾成本费用,无限止地拔高促销方案或加强方案力度实际上是纸上谈兵,根本无操作性可谈。促销方案和费用预算匹配,费用要能够支持促销活动开展。促销方案和费用预算的平衡也是衡量方案设计水平的一个标准。

(七)促销实施进度安排

为了保证促销计划得以顺利实施,必须对整个计划实施过程予以控制。在促销方案的最后部分,要求设计促销实施进度安排。

促销方案的背景篇8

中秋节的活动方案怎么准备呢?中秋节是我国最古老的节日之一,富有浓厚的民族味道,每年的农历八月十五,月亮比任何时候都更圆,更明亮。下面小编给大家带来2021中秋节促销活动方案最新版5篇,希望能帮助到大家!

2021中秋节促销活动方案1中秋佳节历来是酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强酒店外在形象,加深酒店在消费者心目中的印象。

一、活动目的

中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会,中秋结束后马上迎来又一个小长假。对于酒店来说更是一次难得的促销机会。降低宣传预算成本。更重要的利用活动连续性,在做好酒店促销的同时带动旅游市场。进一步扩大景区的市场影响力。

二、活动对象

本酒楼的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒楼在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。另外注意周边城市的旅行团队。和有能力消费的自驾游团体。

三、活动主题

欢度中秋

四、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折的方式。

2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

3、中秋节的套餐的价格不要偏高,人均消费控制在20—30元。

4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到。

五、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折(根据酒楼的实际决定)的优惠。

建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。

3、如果手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地区以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7折的优惠。

建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。是酒店直接联系一下这些人。

4、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒楼的名称、电话、地址、网址)。

六、活动方式

1、客房

活动期间单标间可享受158元/间/天,含早餐优惠。

活动期间入住宾客每间房可获赠餐饮代金券50元。

活动期间入住宾客免费赠送果盘一份。

活动期间入住行政套房,商务套房免费赠送豪华月饼礼盒/水果拼盘一份。

如果宾客生日是八月十五或十月一日的,凭有效证件,客房可享受房间原价的4.5折,含早餐优惠。

每间客房配发由酒店总经理签名的节日贺卡一张。

2、餐饮

活动期间推出黄金套餐:

合家团圆套餐:388元

财富团圆套餐:688元

良朋相聚套餐:588元

活动期间在餐饮提前订餐或消费500元以上的免费赠送节日特别菜。

活动期间内在餐饮享受节日套餐免费赠送月饼、果盘一份。

活动期间凡在本店婚宴达3万元以上的赠送酒店豪华套房(商务套)一间一晚和价值达千元的精美蜜月礼品一份。

建议:餐厅推出具有本酒店特色的关于中秋节菜品,月饼等。

①推销贵宾卡充值;

②推销折扣卡办理;

七、活动时间

20年_月_日—20年_月_日

八、广告配合方式

1、背景音乐:以中秋为主题。

曲目高雅。

2、门厅装饰:酒店用气球做彩门装饰,营造热闹气氛。

3、酒店大厅及餐饮大堂悬挂八角灯笼各两个。

(节日结束后可以用于元旦、春节等节日)

4、酒店大厅及餐饮大堂布置写真展架各一副。

用于突出节日气氛,宣传酒店促销节目。

5、显示屏循环滚动播出节日活动主题。

6、媒体宣传:寿县电视台、网站、宣传单页、毛集电视台、凤台电视台、百度网页、新浪网页、万景旅游网。

7、提前一周开始宣传,主要以条幅、写真展架、彩色单页、网络宣传、口碑宣传、向新老顾客介绍等多种形式推广,以达到的效果。

九、前期准备(_月_日活动全部准备齐全)

1、促销活动以通知的形式下发到各部门,要求所有工作人员必须了解促销内容及内容。

2、加强服务人员的服务意识及操作规范培训。

3、各部门加强节日之前的统筹协调工作。

十、中期操作

营销部:负责活动的宣传、策划、操作及跟进。

采购部:负责活动所需要商品的组织、到位。

财务部:负责活动所需预算资金的到位。

前厅部:对部门人员的通知、培训。并提前向酒店顾客宣传、咨询、解释促销活动内容。

餐饮部:对部门人员的通知、培训。并提前向酒店顾客宣传活动内容和套餐优惠政策。

办公室:负责活动的统筹协调,酒店LeD字幕的播出和突发情况的应急指挥。由营销部对节日礼品的发放。

酒店领导:活动操作的总负责人,负责督促各部门的工作。

十一、费用预算

1、写真展架:60_2=120元(3个)

2、八角灯笼:

3、彩色气球:(2个)

4、宣传单页:(100份)

2021中秋节促销活动方案2一、营造节日气氛

营造中秋节气氛对于品牌茶叶店来说,是必不可少的,这也叫造势。随着中秋节的临近,以观景茶业为代表的茶叶店加盟商应该迅速整理茶叶店,营造节日气氛,比如可以挂一些加盟连锁总部推出的中秋所用横幅广告条。

二、充分利用已有资源

在茶叶淡季,加盟店肯定多少有储备一些客户资源,在这个茶叶销售旺季到来的时候,茶叶店加盟商可以充分发挥这些已有资源,主动联系、主动介绍等方法吸引顾客来店消费

三、整理货架进行促销

中秋对于茶叶加盟连锁店来说,是个促销的好节日。加盟商应认真整理产品货架,突出一些要着重推广的产品,或者要进行促销的茶叶产品。同时保持产品排列整齐,分类明细,易于客户选购。

四、积极推动中秋礼品促销

中秋节是中国的传统节日,中秋送礼成为人们的潜意识。因此,消费者在购买中秋茶礼的时候,习惯性的认为中秋有礼品相送或者促销活动等。加盟商应该抓住这种消费心理,积极推动中秋礼品促销,激起消费者的消费欲望。

五、提前备货迎战中秋

所谓“未雨绸缪”,在这个茶叶销售旺季到来之前,茶叶加盟商应该提前备货。中秋是个茶叶销售旺季,消费者对于中秋茶礼的追求会陡然增加。加盟商应该根据市场需求,合理进行备货,以免出现“虚缺”情况。

中秋节茶叶店做好充足准备,大赚一笔,你还在等什么呢?好商机就在眼前,赶紧行动起来,为你创造更加丰富的快乐感。

2021中秋节促销活动方案3【活动前言】“挖掘心的力量,探索生命之路”。橘子树陆家嘴绿地心茶会,橘子们和大家一起走向宽广的户外绿地,与茶约会,品茶品心。

【心茶会主题】秋月

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头,便是人间好时节。

来看看内心那一轮明月吧,此时恰恰有缘,关乎月,关乎心,分享你的感动,分享生命感悟。

现场互动版块:

1)心茶会

2)橘子树文化攻略图义卖

3)橘子树心灵书籍漂流

请橘粉们带着自由的心,加入橘子树心茶会现场,让你的心就此放飞烦扰,在秋夜里,在月色下,体验心与自然的契合,一期一会,安于当下,结识更多有缘人。

特别提醒:请带上你喜欢的书参加现场橘子树心灵书籍漂流环节,写上你的心愿,现场换得一份触动你心的爱心片语,开启一次新的心茶之旅。

【主办】橘子树传统文化交流中心上海一圈

【时间】9月21日17:00–22:00

【地点】陆家嘴金融中心绿地广场(浦东新区陆家嘴东路160号)

【费用】免费

【交通】2号线陆家嘴站下,3号口出,左拐走5分钟即到。

【报名方式】

【活动背景介绍】

【活动小建议】

1)现场互动从7点开始依次举行,准时到达可加入。

2)爱茶者,可自备好茶。

3)自备茶具者,请报名时说明自带茶具。

4)现场有售卖食物、饮料,也可自己携带。请注意保持现场环境的整洁,爱护绿地。

5)因此活动地点是户外绿地,现场活动需席地而坐,所以请大家加衣,着长裙和长裤会比较方便参加互动,也可预防蚊虫叮咬。

2021中秋节促销活动方案4一、活动主题

__陈酿,乐享中秋

二、活动背景

中秋节和国庆节两节一起,广大消费者在节日期间难免会走亲访友,而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高,消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机,在餐饮、商超和流通领域开展促销活动,全方位出击推动市场,拉动市场销量,为市场旺季的到来做一个良好的开端。

三、活动目的

推动__陈酿白酒的旺季销售,提升产品在消费者心目中的品牌形象。

四、活动时间

20年_月_日——20年_月_日。

五、活动地点

__超市(__店、__店)

六、活动形式及内容

(一)活动形式

初步定为买赠形式,分场内和场外,__超市外进行抽奖活动。

(二)活动内容

凡在活动时间内购买__陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠。

注:此优惠政策适用于场内和场外,场外可适当增加买赠力度。

(三)__超市外促销活动

购买__陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。

(四)奖项设置和控制原则

本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖

一等奖:赠__陈酿典藏1瓶。

二等奖:赠__陈酿精品1瓶。

三等奖:赠__陈酿小红瓶酒1瓶。

参与奖:赠打火机1个。

七、活动执行细则

(一)活动店的选择条件

1.活动店规模比较大,地理位置位于居民小区的聚集地,能起到户外宣传的作用。

2.营业时间的客流量大,能起到店内宣传的作用。

(二)活动店的提报程序

1.参加活动店由商超主管按照平时的销量表现提报,由销售部评定决定是否进行活动。

2.评定完成后结果传报相关店面的促销人员进行准备,准备期不少于两天。

3.批准后三天市场?a

href='//www.haoword.com/yangsheng/kesou/'target='_blank'>咳嗽蓖瓿纱傧梦锪献急福傧咳嗽蓖瓿扇嗽弊急浮?/p>4.活动的前晨会相关人员进行安排:

(1)物料盘点

(2)人员明确岗位要求。

5.进行相关物品领取。

(三)促销活动的广宣安排

1.在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。

2.在超市的Dm刊上刊登优惠活动。

3.超市内申请堆头,配合促销活动。

4.超市展架上的爆炸签。

5.场外摆展台,促销人员穿广告衫进行销售,扩大宣传力度。

八、活动执行时间进程

(一)_月_日前确定各项活动政策,完成报批

(二)_月_日前完成各项所需物品准备工作。

(三)_月_日正式实施阶段

现场要求:

1.促销员必须在早晨8点到位。

9:30完成现场的陈列。

2.现场生动化陈列要求。

每个门店摆台为两组平行陈列,展台外层有关于活动的pop文字说明。

赠出产品必须详细在报表登记。

活动结束详细盘点货物数量,核对无误人员签字。

(四)人员安排

1.负责人:__

商超渠道业务员、临促(负责前期的协调和店面的促销活动)。

2.市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)。

九、广宣文案及所需物料

pop海报。

促销台、空箱子、气球、红色手提袋。

活动礼品:果粒橙、露露、茶礼盒、汇源礼盒、八宝粥。

十、执行报表

十一、活动所需物品及费用

(一)所需奖品申请

一等奖:__陈酿典藏10瓶。

二等奖:__陈酿精品20瓶。

三等奖:__陈酿小红瓶100瓶。

幸运奖:打火机140个。

(二)所需费用

果粒橙:13件_75元/件=975元。

露露:10件_58元/件=580元。

汇源礼盒:40个_38元/个=1520元。

八宝粥:40提_30元/提=1200元。

临促:6个_50元/天=300元。

海报:6张_20元/张=120元。

展台:6个_200元/个=1200元。

气球:2袋_5元/袋=10元。

2021中秋节促销活动方案5一、超市中秋活动方案的目的

超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客,提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

二、超市中秋活动方案的内容

1.买中秋月饼送可口可乐

买100元以上中秋月饼送355mL可口可乐2瓶。(价值3.6元)

买200元以上中秋月饼送1250mL可口可乐2瓶。(价值9.2元)

买300元以上中秋月饼送2000mL可口可乐2瓶。(价值13.6元)

2.礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。

298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金。

198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松。

98元礼篮:价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅。

3.当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;

满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。

三、超市中秋活动方案——超市布置

1.超市外

(1)在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

(2)在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势。

(3)在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅。

(4)在入口,挂“__超市,贺中秋”的横幅。

2.超市内

(1)在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。

(2)整个超市的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗。

(3)在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月,送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传。

(4)月饼区的上空挂大红灯笼。

四、超市中秋活动方案——活动费用

中秋活动系列赠品:_万。

场内、场外的布置费:_万。

月饼费用:_万。

共计:_万人民币。

五、超市中秋活动方案——工作安排

1.场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。

行政部做好采购协调工作;预定场内布置在_月_日完成。

2.采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取_元以上的促销费。

同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在_月_日前完成相关计划。

3.工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于_月_日前完成。

4.防损部负责超市防损及防盗工作。

促销方案的背景篇9

这里为大家准备了一份母亲节蛋糕促销方案,给大家做人参考。

母亲节蛋糕促销方案

一、活动背景

母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。

二、活动目的

提高销量,塑造形象。

三、活动策划

加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,同时薄利多销的方式来做十全母亲节蛋糕,提高销量及店形象。

四、活动主题

甜蜜母亲的心

五、活动内容

1、价格(薄利多销)。千份十全甜蜜蛋糕,低价甜蜜母亲节,每份母亲节蛋糕以十元的价格销售,并送康乃馨一支。

2、抽奖:凡是在母亲节期间在店内购物的客户都可以抽奖,奖品是xx门票一张。

3、制定母亲节套餐蛋糕,赠送全家福照片或红酒一瓶。

六、活动宣传

1、宣传单,dm单,在各大超市、商场、学校、白领聚集区发放。

2、店内吊旗、彩条、展板宣传;店外海报。

3、电台宣传。

七、活动预算(略)

八、活动执行

1、促销礼品的准备要到位。

促销方案的背景篇10

现如今,很多企业均进入到转型改革的重要时期,在转型的过程中也将主要精力放在创建市场营销信息化管理模式上,但是现阶段经验不足,企业获取和分析数据信息的能力较差,不能利用网络选择满足企业市场营销战略要求的有价值信息,企业无法熟练掌握大数据技术,也并未设置专人负责此项工作,进而阻碍了企业的建设与发展。

2.3无法贯彻差异化营销战略

现代企业市场营销工作中,虽然对落实差异化营销的作用有所了解,但企业经营发展中无法根据自身实际制定差异化的营销方案,尤其是不了解大数据技术在差异化营销工作中的作用与价值。企业经营发展中,如采取的营销策略无法满足企业战略目标的要求,则在经营中容易出现各类问题,也就无法发挥市场营销在企业发展中的积极作用。

2.4无法及时更新客户生命周期数据

企业市场营销管理信息化建设中,应先整理企业的客户信息,并以此为企业市场营销管理信息化建设奠定坚实的基础。但是很多企业的客户信息化管理工作存在较多不足,很多企业出现客户信息缺失的问题,只记录和整理大客户信息,并未及时记录和整理部分小客户的信息。再者,部分企业并未设立专业的客户管理及服务部门。因此,无法及时更新企业客户数据,不能充分了解企业客户的生命周期数据,故而不利于企业面向客户组织开展精准营销。

2.5全面否定了传统营销模式

企业开展市场营销管理信息化建设后,很多企业全盘否定并不再使用传统的营销模式,同时,从线下营销逐渐转变为线上营销。如多家热门互联网平台建设中不难看出,部分企业在购买互联网平台广告位的过程中投入了大量的资金,很多企业也会在热门的app上投放广告,从而建立满足时展要求的营销模式,但很多企业的意向客户并不是投放广告的平台用户,因此,虽然企业投入了较高的成本,但并未产生较为理想的经济效益。

3.大数据时代企业营销信息化建设的有效途径

如今,企业市场营销信息化管理过程中面临着十分严峻的形势,企业一方面要跟上时展的脚步,满足大数据时代对市场营销管理的需求,另一方面也应理性客观地看待当前市场营销信息化管理中的问题,并采取切实可行的对策和措施,进而促进企业营销信息化的全面发展。

3.1树立营销信息化理念,增强企业核心竞争力

企业内部需要树立市场营销信息化理念,全方位提升企业的市场竞争力。近年来,我国科技发展水平显著提高,电子商务也成为人们喜闻乐见的购物方式,对人们的消费习惯产生了十分显著的影响。大数据时代背景下的企业经营与发展中,信息化管理方式不仅需全面满足时展要求,而且也要加强自身的优化与改革,而这也对企业经营模式提出了十分严峻的挑战。先进的信息技术有效拓宽了企业的业务范围,起到优化营销模式的作用,这也是现阶段大数据技术快速发展背景下,企业必须要做出的改变。这就要求企业树立全新的思想理念,合理利用系统软件、网络等全新的科学技术,组织开展营销活动,以此增强企业的核心竞争力,为企业创造更高的利润。

3.2以企业市场战略为基础,增强数据分析能力

大数据时代,企业为顺应市场经济的发展,需主动转变内部管理模式,制定切实可行的企业市场发展战略,并逐渐开始应用信息化市场营销模式。很多企业并不具备强大的市场分析能力,也并未熟练掌握数据分析技术。因此,市场在组织开展市场营销管理信息化建设前,要充分了解大数据的时代背景。不仅如此,企业也需建立数据分析部门,主动聘请专业的数据技术人员,结合企业实际和战略目标获取大数据信息,以加强市场分析的科学性与合理性,为企业市场营销活动的有序开展提供可靠的数据信息。

3.3科学设计营销方案,采取差异化营销策略

大数据时代的到来,为企业开展精准化营销提供了新的支持,企业在构建市场营销管理信息化模式时,有必要基于市场大数据分析结果设计精准的营销方案,并落实差异化营销活动。针对部分企业差异化营销能力较弱的问题,可以通过进一步完善企业营销部门,划分差异化营销小组来解决。差异化营销小组是面向差异化客户来划分的,不同的小组组长需要带领组员针对自己所分配到的客户群体来开展差异化营销。但是需要注意的是,差异化营销应当在企业的营销战略要求范畴内,不得违背企业的战略发展目标及品牌计划。大数据时代背景下,企业能够组织开展标准化营销模式,企业在创建并应用市场营销管理信息化模式的过程中,需要在市场大数据分析结果的基础上,科学设计营销方案

3.4重视客户信息管理,实时更新客户数据

现如今,很多企业在创建市场营销管理信息化模式的过程中,并未及时更新和管理客户信息,大数据时代背景下,收集和完善客户信息成为了可能。以往的工作中,很多企业并未建立客户管理信息系统,而信息技术快速发展的今天,企业能够主动开发符合自身发展实际的客户管理信息系统,同时也可在系统中录入客户信息,市场营销部及客户服务部共同管理客户信息,多个部门可及时更新客户数据,切实保障客户信息数据的科学性和有效性。如客户信息满足大数据标准后,可采用大数据技术筛选和管理客户信息。此外,企业需第一时间更新客户数据,以期全方位保障客户精准营销的科学性与合理性。

3.5创建o2o营销模式,真正实现优势互补

o2o营销模式是指线上营销线上购买带动线下经营和线下消费。企业在发展中形成了符合自身经营实际的市场营销模式,部分企业主要走产品路线,因此在市场营销工作中将产品推广作为重点;而部分企业主打服务,故而市场营销中将客户服务作为重点。传统市场营销模式下,线下营销所占比重较大,企业创建市场营销管理信息化模式后,不要完全否定传统的市场营销供销方案和现有渠道,要在积极探索o2o营销模式中,将线下营销与线上营销有机结合。在开设全新的线上营销模式同时,也要保留原有的线下营销模式,根据不同渠道客户的概况,优化市场营销资源和成本配置。该种方式使企业不仅能够确保传统的线下渠道和线下客户,同时也可大力开发全新的营销渠道,进而获取更多的新客户,真正实现优势互补。

4.结语