会计实习的建议十篇

发布时间:2024-04-26 07:41:53

会计实习的建议篇1

一、会计专业实习概述

(一)会计专业的概念

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问[1]。

(二)会计专业实习的概念

在经过一段时间的会计专业知识学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践,所以要在会计专业实习中来检验所学[2]。

二、会计专业实习的重要性

随着会计专业实习中存在的问题越来越凸显,关注会计专业实习越来越重要。

(一)使专业知识在实践中得到应用

通过实习,会计专业的学生可以把大学期间学到的专业知识提前在实践中进行应用。

(二)发现不足及时弥补

在实习中,会计专业的学生可以在实践中发现自己的不足,努力学习,及时弥补。

(三)培养社会需要的人才

会计专业的学生通过实习,了解社会需要,可以努力使自己成为社会需要的人才。

(四)对学校教学有帮助作用

学校通过对会计专业学生实习的情况进行总结,发现学生的不足和社会的需要,从而在教学中进行调节和加强。

三、会计专业实习存在的问题

(一)学校对会计专业实习的重视不足

学校在会计专业学生临近毕业的时候安排学生进行实习,只是作为学业的必经阶段,对其重视不足。

(二)学生对会计专业实习的态度不端

学生把会计专业实习作为只是应付学校安排,没有从根本上重视实习,没有把它作为一个很好的学习机会。

(三)实习基地对会计专业实习的投入不多

实习基地不能做到认真管理会计专业实习的学生,不能教给学生更多的实践经验。

四、对会计专业实习的建议

(一)学校对会计专业实习应引起重视

学校应加强会计专业实习的资金投入,重视会计专业实习工作,努力为学生创造一个良好的学习环境。

(二)学生对会计专业实习应态度端正

学生应端正对会计专业实习的态度,在实习期间努力学习,完善自我,加强自己的实践经验。

(三)实习基地对会计专业实习应投入更多

实习基地应投入更多有经验的会计来对会计专业实习的学生进行辅导,让学生在实践中收获更多对自己就业有用的知识。

会计实习的建议篇2

根据XXX号文件关于2021年第二季度“两学一做”学习教育暨党建工作计划的通知文件要求,经支委会2021年XXX研究决定,我支部2021年第一季度“两学一做”学习教育暨党建工作计划安排如下:

一、理论学习安排

(一)学习时间及内容

一月份学习内容:

1.持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、重要讲话精神。

2.《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十九篇。

3.《谈治国理政》(第三卷)第五篇。

4.党的五中全会《建议》学习辅导百问读本。

5.学习中央和省委经济工作会议精神。

6.省委书记XXX在XXXX抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话精神。

7.学习《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》。

8.跟进学习中央和省委重要决策部署内容。

二月份学习内容:

9.持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、重要讲话精神。

10.《谈治国理政》(第三卷)第六篇。

11.党的五中全会《建议》学习辅导百问读本。

12.学习十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神,XXX省十三届人大四次会议、XXX省政协十二届四次会议精神。

13.学习中央和省委政法工作会议精神。

14.学习全国和全省司法行政工作会议精神。

15.学习中共XXX省委第十二届八次全会公报。

16.《中共XXXX省委关于制定贵州省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二o三五年远景目标的建议》及其说明。

17.学习《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》

18.《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党政法工作条例》《中华人民共和国民法典》。

19.跟进学习中央和省委重要决策部署内容。

三月份学习内容:

20.持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、重要讲话精神。

21.《谈治国理政》(第三卷)第七篇。

22.党的五中全会《建议》学习辅导百问读本。

23.学习全省XXXX工作会议精神。

24.学习《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》

《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党统一战线工作条例》《中华人民共和国民法典》。

25.跟进学习中央和省委重要决策部署内容。

二、学习形式

学习形式以集中学习和自学方式进行,集中学习每月至少1次以上,自学每周至少2次,学习内容合理安排到每月的党小组会议、支部党员大会、廉政建设专题会议以及XXX大会当中。

三、学习要求

1.做好集中和自学学习记录,规范记录格式,完善相关资料。

2.落实好学习亲自签到制度,缺席人员履行请假手续,会后做好不学记录。

3.民警坚持经常性开展“学习强国”平台学习。

4.学习计划、党建计划以季度为阶段性开展,学习内容明确到月份,党小组会议每月至少开展1次集中学习、党员大会每月至少开展1次、党风廉政建设学习每月至少开展2次、自学记录达到2次以上。

四、党的建设工作

1.继续深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

2.按照2021年的党员党费标准按月足额收缴党费。

3.按照XXXX党委统一部署,专题研究部署支部全年党建工作,按季度制定“两学一做”学习教育暨党建工作计划。

4.每月15日至20日开展一次主题党日活动,明确主题、内容。

5.严肃党内政治生活。严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员谈心谈话等制度。

6.认真落实《XXX省XXXX局贯彻落实<关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见>重点任务实施方案》,推动各项任务落地见效。

7.认真落实党建2021巩固年行动,深入推进党支部标准化规范化建设,再进一步提高党建工作质量。

8.认真落实“深入学习法治思想,如何谋划好2021年XXXX工作”为主题的专题研讨。

9.抓好本支部精神文明创建工作。

10.加强队伍纪律作风建设。重点加强疫情防控监督,严格落实疫情防控常态化下民警各项管理规定;加强队伍严格遵守廉洁自律各项规定,坚持厉行节约、反对铺张浪费,加强民警八小时之外教育管理,严防节假日期间发生、酒驾和违反道德底线等违法违纪行为。“纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上”,持续抓好纪律作风建设,营造风清气正的良好政治生态,重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。坚持开展批评与自我批评,坚持惩前毖后、治病救人原则,运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小、防微杜渐。加强纪律教育,强化纪律执行,加强对民警履职情况的督查,让党员民警职工知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督约束的环境中工作生活。

会计实习的建议篇3

同志们:

今天召开市委审计委员会第二次会议,主要是传达学习关于审计工作的重要讲话精神,传达学习省委***书记在省委审计委员会第二次会议上的讲话精神,听取我市2019年审计工作情况汇报及2020年审计工作思路,审议审计项目计划安排初步意见等有关文件,研究部署下步工作。

今天的会议共有三项议程。

现在进行第一项:请**同志传达在中央审计委员会第二次会议上的重要讲话精神和关于经济责任审计的有关指示、省委***书记在省委审计委员会第二次会议上的讲话精神。

……

现在进行第二项:请**同志汇报2019年度审计工作情况及2020年审计工作思路。

……

现在进行第三项:讨论并审议《2020年度全市统一组织审计项目计划(讨论稿)》等五个文件和2020年审计项目计划安排初步意见。请**同志先做个简单介绍。

……

刚才,我们学习了关于审计工作的重要讲话和***书记的讲话精神,听取了我市审计工作情况汇报。会议原则同意市委审计委员会的几个文件和2020年审计项目计划安排初步意见,会后市委审计委员会办公室要根据讨论情况和全省审计计划安排正式文件,对相关文件进行完善,尽快出台,并抓好贯彻落实。一是加强能力建设,坚持向大数据要资源、向统筹要效率、向创新要效能,在提高审计工作效能和质量上狠下功夫。二是提升专业素养,强化教育培训和岗位锻炼,努力培养“一专多能”复合型干部,持续提升审计队伍职业化专业化水平。三是发扬斗争精神,大力弘扬焦裕禄“三股劲”精神,始终保持奋发有为、干事创业的昂扬斗志,敢于担当,敢于亮剑,敢于查真相、说真话、报实情。四是严守廉洁底线,严格遵守党纪国法,严格贯彻中央八项规定及其实施细则精神,严格遵守审计工作纪律,规范行使监督权力,始终保持清正廉洁的政治本色。

市委审计委员会成立以来,始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕服务中心大局,聚焦主责主业,依法履职尽责,勇于担当作为,扎实勤勉工作,在推动党中央政令畅通、助力打好打赢三大攻坚战、维护财经秩序、保障和改善民生、推进党风廉政建设等方面发挥了重要作用,全市审计工作取得了明显成效。主要体现在以下四点:一是坚持以党建引领业务,以业务促党建,把临时党支部建在审计现场,实现了党建、业务“融合抓、双提升”。二是组织开展了防范化解政府性债务风险、扶贫资金、环保和污染防治.

审计是党和国家监督体系的重要组成部分,是经济社会健康发展的重要保障。要认真学习贯彻关于审计工作的重要论述精神,充分认识做好新时代审计工作的重要意义,切实提高政治站位,弘扬延安时期审计精神,加快审计体制改革,优化审计资源配置,夯实审计工作基础,加强审计干部队伍建设,确保党中央对审计工作的决策部署落地落实,以实际行动树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,以实绩实效做到“两个维护”。要深化审计制度改革,坚持科技强审,创新审计理念,积极推动审计全覆盖,对重大问题敢于亮剑、一查到底,自觉接受各方面监督,努力建设高素质专业化审计干部队伍。要加强组织领导,省委审计委员会要做好牵头抓总工作,委员会办公室要充分发挥职能作用,加强审计成果运用,关心关爱审计机关工作人员,保障审计机关依法行使监督权,加强各级各部门协作力度,为履行审计监督职责创造良好环境。

会计实习的建议篇4

自深入学习实践科学发展观活动转入分析查阶段以来,我们严格按照按照县委深入学习实践科学发展观领导小组的统一部署和安排,紧密结合审计工作实际,突出重点,周密部署,严格要求,精心组织召开专题民主生活会,认真撰写领导班子分析检查报告,积极组织群众进行评议,全面完成了第二阶段的各项工作任务,取得良好效果。现将第二阶段的工作开展情况汇报如下:

一、精心组织,扎实开好专题民主生活会

一是强化会前准备。做到了广征求、明议题、多沟通。在前一阶段征求意见的基础上,通过发放征求意见表等活动,针对审计工作转型,广泛听取多方意见,鼓励党员干部献计献策。紧扣“创新审计理念,服务县域经济”这一主题,明确了会议议题,深入查找支部和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及党性党风党纪方面反映强烈的突出问题。同时,做好前期的思想沟通工作,党组成员交心谈心,坦诚交流思想,撰写较为深刻的民主生活会发言提纲。使每位支部成员对开好民主会做到了心中有数,提前作好了准备。

二是认真开好会议。民主生活会上,各成员总结深入学习实践科学发展观以来取得的成绩以及存在的不足,并结合民主生活会前征求的各方面意见,提出了整改的初步设想。通过批评和自我批评,找准了三个方面存在的突出问题:一是思想解放程度不够,把握机遇能力不强;二是年度审计项目任务太重,业务学习时间太少,与外部交流学习的机会不多;三是深入基层调研工作不够,审计工作质量水平不高。这次民主生活会,达到了批评与自我批评的目的,实现统一思想、达成共识。

三是切实进行整改。针对民主生活会上查找出的不足,支部制定整改方案,从两个方面进行全面整改:一是进一步解放思想。通过加强思想政治建设、制度建设和强化党的建设,引导广大审计干部深入思考审计工作的本质,树立科学审计理念、民本审计理念、绩效审计理念、免疫系统审计理念,切实转变机关工作作风,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。二是进一步提升审计质量。从加强审计队伍建设和规范审计程序入手,加强培训工作,实施全程管理,改进审计工作方式方法,完善考核激励机制,不断提升审计质量和水平。

二、严格把关,认真撰写领导班子检查分析报告

一是早准备。在撰写分析检查报告前,严格按照分析检查阶段的工作要求,组织召开座谈会,发放征求意见表及调查问卷,多渠道、多方面听取退休老干部、审计一线干部职工及社会各界的意见和建议,并进行了初步梳理、归纳,认真有序地完成了调查研究、征求意见、意见汇总与反馈等前期工作,为撰写分析检查报告奠定了扎实的基础。

二是严要求。局长充分履行第一责任人职责,亲自主持分析检查报告的谋划撰写工作,明确提出起草要求,对提纲的具体内容逐条进行分析指导。党组成员对分析检查报告提纲进行研究,提出了很好的意见和建议,确保分析检查报告问题找得准,原因分析得透,思路措施实。

三是求实效。经认真分析、反复讨论,多方征求意见,深刻查找原因,形成了局领导班子分析检查报告,充分反映了广大党员干部在学习实践活动中形成的共识及党的十六大以来我局取得的成绩,全面系统梳理存在的问题,提出了审计质量有待于进一步提高、审计管理有待于进一步深化、审计能力有待于进一步加强三个影响和制约审计工作科学发展的突出问题,并明确了下步发展的措施,为下一步整改落实打下了扎实的基础。

三、汇集民意,积极组织群众对分析检查报告进行评议

会计实习的建议篇5

计算机网络实验教学改革建构主义aRp协议计算机网络几乎已经成为当今社会不可或缺的重要组成部分之一。我们很难想象,没有计算机网络的社会将会怎样。由于计算机网络不可替代的社会地位和重要性,《计算机网络》课程已经成为各个高校普遍设置的基础课程之一。尤其针对计算机专业的本科学生而言,计算机网络课程成为了一门重要的必修课。

然而,在该课程实践教学当中,教师和学生往往处于两难的境地。究其原因为《计算机网络》课程中涵盖了大量枯燥难懂的理论、概念和算法。并且,这些网络知识难点又具有强烈的“熟悉的陌生感”,“熟悉”指学生对这些概念和理论的网络上层表象具有切身的体验;“陌生”指学生对网络表象下的基础概念几乎一无所知。实验教学是疏通“熟悉”和“陌生”两者之间的最好方法。本文针对这种教学现状,引入了建构主义教学理论,设计有利于培养学生创新实践能力的计算机网络实验教学模式,以创新实验过程来激发学生对于计算机网络理论和概念的学习兴趣,辅助提高学习效果和解决网络问题的能力。

一、建构主义实验教学思想

建构主义学习理论认为,学习是一种知识的建构过程,这种建构过程以学习者深层次的掌握相关知识并能将其应用于创新实践为最终目标。普遍认为,学习者是知识建构的主体,通过学习者之间的交流和一系列具有明确目的性的自主实践活动,达到对目标知识的切身体验和深刻认识,从而达到知识为我所用的既定目标。从以上阐述可见,建构主义学习理论对于学习活动的认识主要有两方面的倾向:

(1)学习过程是主动的知识建构而不是被动的知识吸收;

(2)学习效果与知识构建的环境有着密切的联系。

根据建构主义的学习理论,实验教学显然是理论教学的重要组成部分。实验教学的设计是否合理,对课程的整体教学效果将会起到决定性的作用。为了达到课程的教学目标,实验内容和实验教学方式必须以建构主义理论为根基来设计。

二、计算机网络创新实验设计案例

基于建构主义学习理论,本文下面将给出一个计算机网络实验内容设计和实验教学模式的案例,以期更直观的阐述本文提出的计算机网络创新实验教学方法。本实验以aRp协议欺骗为主题来设计,知识点涵盖aRp协议、协议分层概念、局域网CSma/CD协议和网络数据包传输等。aRp欺骗是日常生活当中,学生经常碰到的一个网络问题。以该内容为主题进行实验,有利于激发学生的学习兴趣。

1.aRp协议及其欺骗原理

aRp协议(addressResolutionprotocol),或称地址解析协议,其主要功能为根据目标主机的ip地址来查询其对应的maC(mediaaccessControl)物理地址。aRp协议处于网络体系结构的网络层。根据计算机网络体系结构的定义,网络层的数据报必须传递给数据链路层进行打包后才能发送给目的地。数据链路层需要获取目的主机对应的maC地址才能maC帧的打包任务。每当网络层有数据报要传输,并且又不知道目的主机maC地址的时刻,aRp协议将启动来查询目的ip地址对应的maC地址。在局域网中,所有接收到广播方式aRp查询响应数据包的主机都将缓存查询得到的ip地址和maC地址对应关系。主机中缓存这些地址对应关系的缓存区称为aRp高速缓存,即aRp列表。每当局域网中主机想要打包maC帧时,首先查询aRp列表中是否存在目的主机maC地址,如果存在对应的信息,则直接存列表中获取maC地址进行打包。否则,发起一轮新的aRp查询,来获取对应的maC地址信息。

aRp协议简单高效,但存在很大的安全隐患。aRp欺骗的原理可以简单的描述为:局域网中所有主机打包发送数据包都需要目的maC地址信息。根据aRp协议的工作原理,主机获取目的maC地址的方式是查询aRp列表或者进行aRp查询。基于此,只要局域网中有一台主机发送伪造的ip地址与maC地址对应关系,就将对局域网的通信情况造成干扰,即实现aRp欺骗。aRp欺骗的症状主要表现为:操作系统提示主机ip地址冲突、网络中主机上不了网、主机之间的通信中断等。

2.创新实验设计

首先,由于aRp协议原理较为简单,其又具备网络协议的大部分特征,作为一个教学实验的协议案例从协议规模上来考虑是非常合理的。其次,aRp协议欺骗攻击实现起来技术比较简单,产生的网络异常症状十分明显,便于学生进行实践操作。再次,学生日常生活中可能经常碰到由于aRp欺骗攻击造成的这种网络现象,容易引起学生的共鸣和兴趣。所以,综合上述考虑,作为计算机网络创新实验的主题之一是比较合适的。具体的实验效果也证实学生们对该主题的实验内容充满了兴趣和实践动力。

基于aRp欺骗这个实验主题,如何引入建构主义学习理论,设计创新型的实验内容和教学模式是问题的关键。经过多年实验教学实践,我们设计了计算机网络课程创新实验教学模式。新的计算机网络实验教学以合适的实验内容、建构主义理论和创新型实验教学模式为基础来开展,具体的实验活动采用层进式推进。创新实验教学包含层进关系的四大部分:验证型实验、提高型实验、综合型实验和创新型实验。下面,我们以aRp欺骗为实验主题,分别针对这4个部分实验内容和教学方法进行阐述。

(1)验证型实验。首先明确实验的目标知识点,设定实验验证内容和方法,进行验证实验。在aRp欺骗实验中,给出aRp协议相关的理论和概念、介绍aRp欺骗的原理及其应用的网络工具软件wireshark的使用方法。给出明确的实验指导书,先让学生按照实验指导书的步骤完成验证实验内容。

(2)提高型实验。在完成基础知识的验证以后,教师可以提出一些具有思考性的问题,引导学生自己探寻问题答案。例如,学生验证了aRp欺骗的原理和方法,教师可以在此基础上提问:“针对欺骗攻击方法,我们有什么方法可以进行欺骗的发现和防御?”这样,在品尝验证实验中获取的网络攻击成就感的同时,学生将会充满兴趣的去寻找问题的答案。通过这个阶段的实验,学生可以对前面学习的知识点有个更深入的认识。

(3)综合型实验。前面两个阶段实验内容的开展,都借助于现有的一些工具软件来实现。这个阶段将结合网络编程技术和相关的硬件知识,引导学生编写网络应用程序,仿真实现类似于前面的实验内容。例如,可以基于winpcap开发包,编写相应的网络程序来实现接收和发送aRp数据包的功能。通过编程实现,学生将会对协议的细节有个直观的了解,可以更具体的感知协议的原理及其现实存在。

(4)创新型实验。建构主义学习理论认为,学习知识的最终目标是解决一些新的实践问题。在这个阶段,教师可以引导性的提出一些实践思路,让学生自己设定实验内容,发现一些有趣的新问题,并通过实践来解决问题。通过这个过程的实验,可以让学生体验到网络基础理论知识的重要性,并提高学生的创新实践能力。例如,教师可以提出引导性的问题:“基于aRp协议原理,我们是否能够自主设计新的攻击策略?”“是否可以根据我们前面学习的网络知识,思考其它协议的漏洞,提出攻击及其防御的策略?”等等。

三、结语

计算机网络实验,是学习计算机网络理论知识必不可少的实践活动,是课堂教学的有益补充。遵循学习规律的本质来设计对应的计算机网络实验教学方法,是提高实验教学效果的重要途径。本文基于建构主义学习理论,提出了一种新的实验教学模式和方法。新方法通过选择合适的实验主题,采用层进式的教学模式,并采用问题启发和兴趣激励的模式来激发学生的实验动力,最终培养解决问题的创新能力。通过多年的教学实践表明,该方法普遍受到学生的认可,能够取得预期的教学效果。

参考文献:

[1]pabloG,FranciscoaC,CarlosaJ.ConstructiveLearningfornetworksCoursesbasedonCompactSimulationsandSCoRm[J].internationalJournalofonlineengineering,2011,(7):110-115

[2]ChenC.aConstructivistapproachtoteaching:implicationsinteachingComputernetworkingimplicationsinteachingComputernetworking[J].informationtechnology,Learning&performanceJournal,2003,21(2):17-27

会计实习的建议篇6

一、整体情况

“全面贯彻十七大精神,突出践行科学发展观”学习实践活动第一阶段结束后,我局迅速召开了党组扩大会,对学习实践活动第二阶段做出具体安排。主要开展了以下工作:

一是召开领导班子专题民主生活。

首先,做好会前准备。收到《××市开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》后,我局党组立即召开会议,进行研究,确定5月20日召开民主生活会,采取“五个一”方式,广泛征求意见。5月18日在全局党员干部中征求对党组成员和领导班子的意见和建议,并对提出的意见和建议在局党组会上专题研究,逐步整改和落实。会前向市纪委和组织部报送了民主生活会报告单,得到了市纪委和市组织部的大力支持。

党组确定会议主题:深入贯彻落实科学发展观。通过民主生活会和党员组织生活会,进一步开展科学发展共识,找准突出问题,明确努力方向,促进领导班子建设和党员干部队伍建设,为把××经济社会科学和谐的追赶与跨越推向新阶段提供坚强的思想和组织保证。

按照通知要求,我局党组安排了3天时间学习,一次党组中心组专题学习。党组书记、局长欧阳锋同志还同领导班子成员谈心,对这一年来的思想、工作情况作出适当评价,指出存在的问题。由于平常工作之中,相互交流、沟通较多,班子成员对开好民主生活会形成统一认识。5月18日对领导干部廉洁自律情况进行了民主测评。

我局党组于5月20日上午召开了局党组民主生活会,参加市审计局党组民主生活会的有:市审计局党组书记、局长欧阳锋,副局长李加淳,纪检组长郭竞,总审计师谢忠祥。派副局长郭德明,局调研员、副调研员,章贡区、崇义局局长以及局后备干部和党员代表列席了会议。

欧阳锋同志回顾了党组工作特色和班子建设情况,实事求是地查找了工作中的不足和存在的问题,同时还针对自己在政治、学习、工作、廉政建设等方面交流了自己的做法、体会和不足。然后由李加淳、郭竞、郭德明、谢忠祥等同志对局里工作从不同侧面进行了分析,查找工作中的问题,并对自己工作不足进行了自我剖析。会议在自我剖析的基础上,还有针对性进行了批评,查找相互之间存在的问题和不足。崇义局局长谢京波、章贡区局长冯文珍在民主生活会作了发言。欧阳锋同志作了民主生活会小结。

二是形成领导班子分析检查报告。

1、撰写领导班子分析检查报告。我局党组书记、局长欧阳锋全程亲自主持分析检查报告的起草工作。起草分析检查报告时重视系统梳理本单位的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议,尤其是原原本本梳理汇总对领导班子及其成员提出的批评意见。将分析检查报告提交领导班子和领导成员讨论分析,使班子的分析检查报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,进一步形成领导班子和干部群众对科学发展观的共识。

2、修改完善领导班子分析检查报告。初稿形成后,召开党组扩大会议,讨论修改领导班子分析检查报告。党组织扩大会议由党组书记、局长欧阳锋同志主持。会议召开前,将分析检查报告送到参会人员手中,确保参会人员能够充分发表意见。会议结束后,要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理,对反映比较集中的突出问题进行专题研究,在此基础上,以适当方式征求分管领导、服务对象的意见、建议后,对分析检查报告进行修改完善,形成高质量的分析检查报告稿。

3、组织群众评议。采取召开座谈会等形式,组织党员干部,县审计局代表对分析检查报告进行评议。参评人员比较熟悉情况、具有较强的政治责任感和议政能力,确保了评议质量。具体的评议内容要同分析检查报告的主要内容统一起来,主要评议对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广,查找的问题准不准,原因分析得透不透,对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清,工作措施的针对性和操作性强不强。对群众评议中提出的意见,我们认真研究,充分吸收,体现到分析检查报告中。同时搞好分析检查报告的公布工作。

二、主要成效

1、坚持立学立行。我局将学习实践活动的理论成果和精神动力转化为推动审计工作上台阶的实际效果。全局党员干部职工通过学习实践活动,更加深刻认识科学发展观的科学内涵和精神实质,认识达到新的境界,理解达到新的高度,实践开辟新的领域,以更加扎实的工作,促进审计工作上新的台阶。今年1至5月份,全局完成审计项目76项,应缴已缴财政金额1400多万元;开展“退耕还林资金管理及效益审计”,“污水处理设施建设项目”等专项审计13项,其中工作强度之大为历史之最,全局干部职工将学习实践活动激发出来的热情放在工作之中,加班加点保质保量完成了各项任务。

2、坚持边学边改,解决突出问题。根据群众提出的加强经济责任审计和固定资产投资审计的建议,我局及时整改。一是加强对领导干部的经济责任审计,重视审计成果的运用。在对领导干部经济责任审计中,突出了重点部门单位、重点经济活动的审计监督,在审计中还注重了查处问题与促进整改相结合,针对审计发现的问题,及时向被审计单位提出审计建议,得到采纳。在审计结果的运用方面,通过对离岗对象的经济责任审计,为组织部门选拔使用干部提供了参考依据,一批称职的领导干部得到提拔和重用;通过对领导干部的经济责任审计,进一步规范了领导干部自身的执纪执法行为,增强了领导干部廉政意识。二是加强了对重大工程项目实施全过程的审计监督。以市政府令正式出台了《××市国家项目竣工决算审计监督办法》,标志着我市建设项目竣工决算审计依法步入了规范化轨道。同时,在全省率先开展了建设项目跟踪审计,对我市一批重点项目如截污干管工程、飞龙岛大桥、迎宾大道改造项目等提前介入,构建了建设项目事前、事中、事后相结合的较为完善的国家审计监督体系。

3、坚持以人为本,加强党员教育。在学习实践活动中,我们注重坚持以人为本,结合审计工作实际,采取多种方式提高党员素质,努力造就一支务实创新、廉洁高效的审计队伍。以开展争创“五型”党员干部活动为载体,开展了“抓作风、促效能,创建群众满意机关”、“干部服务新农村建设三比三看”等活动。一是深入学习贯彻党的十七大精神,进行集中学习、重点辅导。组织党员干部收看警示片《忏悔》,提高干部的思想觉悟。党支部认真组织学习科学发展观,联系审计工作和部门实际,交流学习体会,提高了审计人员增强围绕党政中心,服务大局的自觉性。二是开展机关效能年活动,要求全局人员对机关作风效能中存在的问题做好排查整改,实行政务公开,开展文明审计,做到公正执法,优化发展环境。通过抓思想动员、抓方案落实、抓教育培养、抓领导带头,强化党员意识、组织观念和纪律观念。三是加强业务培训。开展了干部授课活动,以会代训,互相讲解,取长补短。组织全体干部进行现场审计实施系统培训,丰富了计算机理论,拓展了审计思路,提高了审计技巧,掌握了网上办公流程,极大地提高了机关办公效能。

会计实习的建议篇7

一、整体情况

“全面贯彻十七大精神,突出践行科学发展观”学习实践活动第一阶段结束后,我局迅速召开了党组扩大会,对学习实践活动第二阶段做出具体安排。主要开展了以下工作:

一是召开领导班子专题民主生活。

首先,做好会前准备。收到《××市开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》后,我局党组立即召开会议,进行研究,确定5月20日召开民主生活会,采取“五个一”方式,广泛征求意见。5月18日在全局党员干部中征求对党组成员和领导班子的意见和建议,并对提出的意见和建议在局党组会上专题研究,逐步整改和落实。会前向市纪委和组织部报送了民主生活会报告单,得到了市纪委和市组织部的大力支持。

党组确定会议主题:深入贯彻落实科学发展观。通过民主生活会和党员组织生活会,进一步开展科学发展共识,找准突出问题,明确努力方向,促进领导班子建设和党员干部队伍建设,为把××经济社会科学和谐的追赶与跨越推向新阶段提供坚强的思想和组织保证。

按照通知要求,我局党组安排了3天时间学习,一次党组中心组专题学习。党组书记、局长欧阳锋同志还同领导班子成员谈心,对这一年来的思想、工作情况作出适当评价,指出存在的问题。由于平常工作之中,相互交流、沟通较多,班子成员对开好民主生活会形成统一认识。5月18日对领导干部廉洁自律情况进行了民主测评。

我局党组于5月20日上午召开了局党组民主生活会,参加市审计局党组民主生活会的有:市审计局党组书记、局长欧阳锋,副局长李加淳,纪检组长郭竞,总审计师谢忠祥。派副局长郭德明,局调研员、副调研员,章贡区、崇义局局长以及局后备干部和党员代表列席了会议。

欧阳锋同志回顾了党组工作特色和班子建设情况,实事求是地查找了工作中的不足和存在的问题,同时还针对自己在政治、学习、工作、廉政建设等方面交流了自己的做法、体会和不足。然后由李加淳、郭竞、郭德明、谢忠祥等同志对局里工作从不同侧面进行了分析,查找工作中的问题,并对自己工作不足进行了自我剖析。会议在自我剖析的基础上,还有针对性进行了批评,查找相互之间存在的问题和不足。崇义局局长谢京波、章贡区局长冯文珍在民主生活会作了发言。欧阳锋同志作了民主生活会小结。

二是形成领导班子分析检查报告。

1、撰写领导班子分析检查报告。我局党组书记、局长欧阳锋全程亲自主持分析检查报告的起草工作。起草分析检查报告时重视系统梳理本单位的发展思路、重点工作和服务对象提出的问题和建议,尤其是原原本本梳理汇总对领导班子及其成员提出的批评意见。将分析检查报告提交领导班子和领导成员讨论分析,使班子的分析检查报告充分反映实际情况、真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧,进一步形成领导班子和干部群众对科学发展观的共识。

2、修改完善领导班子分析检查报告。初稿形成后,召开党组扩大会议,讨论修改领导班子分析检查报告。党组织扩大会议由党组书记、局长欧阳锋同志主持。会议召开前,将分析检查报告送到参会人员手中,确保参会人员能够充分发表意见。会议结束后,要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理,对反映比较集中的突出问题进行专题研究,在此基础上,以适当方式征求分管领导、服务对象的意见、建议后,对分析检查报告进行修改完善,形成高质量的分析检查报告稿。

3、组织群众评议。采取召开座谈会等形式,组织党员干部,县审计局代表对分析检查报告进行评议。参评人员比较熟悉情况、具有较强的政治责任感和议政能力,确保了评议质量。具体的评议内容要同分析检查报告的主要内容统一起来,主要评议对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广,查找的问题准不准,原因分析得透不透,对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清,工作措施的针对性和操作性强不强。对群众评议中提出的意见,我们认真研究,充分吸收,体现到分析检查报告中。同时搞好分析检查报告的公布工作。

二、主要成效

1、坚持立学立行。我局将学习实践活动的理论成果和精神动力转化为推动审计工作上台阶的实际效果。全局党员干部职工通过学习实践活动,更加深刻认识科学发展观的科学内涵和精神实质,认识达到新的境界,理解达到新的高度,实践开辟新的领域,以更加扎实的工作,促进审计工作上新的台阶。今年1至5月份,全局完成审计项目76项,应缴已缴财政金额1400多万元;开展“退耕还林资金管理及效益审计”,“污水处理设施建设项目”等专项审计13项,其中工作强度之大为历史之最,全局干部职工将学习实践活动激发出来的热情放在工作之中,加班加点保质保量完成了各项任务。

2、坚持边学边改,解决突出问题。根据群众提出的加强经济责任审计和固定资产投资审计的建议,我局及时整改。一是加强对领导干部的经济责任审计,重视审计成果的运用。在对领导干部经济责任审计中,突出了重点部门单位、重点经济活动的审计监督,在审计中还注重了查处问题与促进整改相结合,针对审计发现的问题,及时向被审计单位提出审计建议,得到采纳。在审计结果的运用方面,通过对离岗对象的经济责任审计,为组织部门选拔使用干部提供了参考依据,一批称职的领导干部得到提拔和重用;通过对领导干部的经济责任审计,进一步规范了领导干部自身的执纪执法行为,增强了领导干部廉政意识。二是加强了对重大工程项目实施全过程的审计监督。以市政府令正式出台了《××市国家项目竣工决算审计监督办法》,标志着我市建设项目竣工决算审计依法步入了规范化轨道。同时,在全省率先开展了建设项目跟踪审计,对我市一批重点项目如截污干管工程、飞龙岛大桥、迎宾大道改造项目等提前介入,构建了建设项目事前、事中、事后相结合的较为完善的国家审计监督体系。

3、坚持以人为本,加强党员教育。在学习实践活动中,我们注重坚持以人为本,结合审计工作实际,采取多种方式提高党员素质,努力造就一支务实创新、廉洁高效的审计队伍。以开展争创“五型”党员干部活动为载体,开展了“抓作风、促效能,创建群众满意机关”、“干部服务新农村建设三比三看”等活动。一是深入学习贯彻党的十七大精神,进行集中学习、重点辅导。组织党员干部收看警示片《忏悔》,提高干部的思想觉悟。党支部认真组织学习科学发展观,联系审计工作和部门实际,交流学习体会,提高了审计人员增强围绕党政中心,服务大局的自觉性。二是开展机关效能年活动,要求全局人员对机关作风效能中存在的问题做好排查整改,实行政务公开,开展文明审计,做到公正执法,优化发展环境。通过抓思想动员、抓方案落实、抓教育培养、抓领导带头,强化党员意识、组织观念和纪律观念。三是加强业务培训。开展了干部授课活动,以会代训,互相讲解,取长补短。组织全体干部进行现场审计实施系统培训,丰富了计算机理论,拓展了审计思路,提高了审计技巧,掌握了网上办公流程,极大地提高了机关办公效能。

会计实习的建议篇8

一、“教学活动建议”的功能“教学活动建议”是课标中“内容标准”的重要组成部分,是编写教材课后活动的指南,体现了中小学美术课程的一个基本理念(重视对美术问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展美术观赏、考察、实验、调查和美术专题研究等实践活动),是围绕“标准”设计的,是达到“标准”的重要途径。

二、“教学活动建议”的三大特性参考性是指“活动建设”是为教师开展教学活动提供参考的,而不是固定不变和必须采用的;选择性是指教师开展教学活动时可根据本校、本地实际情况选择使用;开放性是指“活动”除了可根据条件选择之外,还可以自行设计。

三、“教学活动建议”的分类及作用根据“教学活动建议”中“活动”的内容、形式和特点,可以把课标中的121项活动归类成附表。

1、语言交往类活动是指学生自主地运用语言表达自己在美术知识学习过程中的经历和体会,并在交往中应用所学知识提出问题、解决问题,以及对收集的美术信息,作出科学的分析和解释的一类活动。如“鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品,通过查阅资料,向同学介绍欣赏作品心得”,“选择自己喜欢的园林,文化广场或环境艺术设计作品,从形式美的角度进行评价,并与同学交流”,“到阅览室翻阅画册、学生读物或观看学生美术作品,找出最喜爱的一件作品,并说明其理由”等等。

2、模拟情境类活动利用计算机动画演示、学生角色扮演或做实验等形式模拟生活中的场景,展示社会生活的过去、现在和未来,使学生身临其境,获得直接经验的一类活动。如“用各种材料制作小型商品,并布置成小小超市或集市,模拟商品交易过程”,“编写自己喜爱的剧本、设计、制作服饰、皮影以及相应的布景或道具,进行表演”等等。

3、知识技能类活动是指学生根据所给信息或搜集的信息,通过计算机或手中的工具材料,把某些美术事物的发展变化过程运用美术语言来表现简单的创意,传递自己的思想和情感的一类活动。此类活动在“教学活动建议”中所占比重较大,颇具美术特色,凸显学生的美术知识技能,是美术活动成果的主要展示方式。

4、观赏、体验类活动是指学生自主地对美术事物和美术现象的发生、演变过程进行细致的观赏,从中发现其内在联系和变化规律,如“欣赏情节性较强的中外美术作品,认识该类美术作品的特点”,“以游戏的方式,观察和触摸各种实物,进行感官体验,并作简单的组合造型”,“通过参观或观看录像、图片等,欣赏雕塑和现代工业产品,感受不同材质美;欣赏不同类别的现代设计作品,感受其不同手法与形式感”等。

会计实习的建议篇9

一、认真落实各项规定,政治素质不断提高

2021年,沙河街社区党委坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神,认真落实镇党委部署的各项工作和会议精神,以党的政治建设为统领,扎实开展党员组织生活会和民主评议党员,认真落实谈心谈话制度,鼓励党员勇于开展批评与自我批评,党内组织生活不断规范,党员政治素质进一步提高,党支部建设标准化持续推进。

二、扎实开展学习教育,队伍能力不断增强

社区党委充分运用党委会、周一例会、“三会一课”、集中研讨和在线学习等方式,组织党员干部认真学习重要论述,学习新时代中国特色社会主义思想,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进“不忘初心、牢记使命”进入心、进入脑,党员干部的学习能力和政治素质逐步提高。社区积极配合“两委”换届选举,加强对专职社区工作者的培训,鼓励支持专职社区工作者参加各类培训和资格考试,逐步配齐网格长数量,建立社区干部包联网格制度,推进走访群众持续开展。

三、认真落实党建联席制度,大党委合力不断提升

社区认真落实党建联席制度,不断规范城市社区“大党委”运行机制,加强与驻区单位的沟通衔接,按照“1355”的工作思路,积极推广区域化党建联合体工作模式,发挥社区党组织领导核心作用,及时与共建单位沟通商议召开党建联席会议,严格在职党员报到制度,建立健全兼职委员责任清单,结合各共建单位意见建议,不断完善“三张清单”,认真策划“一月一主题,一周一活动”,各项活动正在有序开展进行中。

四、积极推动社区阵地建设,为民服务质量不断优化

社区不断建立健全火车站党群活动室,并积极与相关部门协商沟通争取将档案馆旧楼征用过来进行改造,打造成集便民服务、党群活动、心灵驿站,助餐服务,智慧体育进社区等为一体的多功能办公场地,努力推进“一站式”和“最多跑一次”落地落实。计划围绕基层服务型党组织的创建,因片制宜,以综合性、灵活性、自治性为创建目标,积极整合政府、社会、市场等各类资源,引导各类社会组织团队、志愿者踊跃参与,打造出一系列品牌服务项目,满足居民的个性需求,与银先物业公司衔接在银先嘉园创建一处市民驿站,各项工作正在有序进行中。

五、积极推动辖区商圈共建,党建活力不断激发

会计实习的建议篇10

区委学习实践活动办公室:

按照区委,区学习实践活动领导小组统一安排,区统计局对前一阶段在学习实践活动中查找出来的问题,坚持边学边整改,并取得初步成效。现将情况汇报如下:

一、立足实际,找准问题

区统计局通过发放《汉滨区统计局学习实践科学发展观活动征求意见表》,召开乡镇办统计干部座谈会,局领导班子带队深入调研和干部学习交流等形式,广泛征求意见和建议。先后收到各方面的意见和建议表80份,建意和意见11条,经过认真归纳梳理汇总,形成了7个方面的意见和建议。

二、强化措施,解决突出问题

区统计局从学习实践活动一开始就注重发现问题、解决问题,对查找出来的问题,局党组高度重视,认真研究,积极创造条件,边查边改。并采取有效措施,对干部群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题,不等不靠,全力解决,使全局干部职工从活动开始就感到实践的效果。

一是加强局党组班子建设。通过努力,在区委、区政府的重视下,配备了统计局纪捡付组长,考查培养了一名城乡调查队队长,审批了一名正科级统计师,充实了班子和业务力量;为开展活动提供了组织保障。二是加强基层基础建设。通过积极争取,为乡镇统计工作站配齐了计算机和打印机。三是加强调查研究工作力度。根据近几年大家的反映和要求,结合本局工作实际,先后自由但织两批机关干部,走出办公室溶入大社会进行实践调查,将封闭的思维方式方法拓展到高速发展新境界,让每位干部拓宽了视野,为汉滨区突破发展增添了新的统计思维;四是加强统计业务培训和统计数据评估。为了厉行节约,把经济普查会议与统计业务培训、计算机技能培训会议合并召开,并积极开展了经济普查各项数据的评估上报和一二季度全区经济运行数据的评估与。五是加强机关效能建设。制定和落实了机关《首问负责制》、《限时办结制》、《行政管理承诺制》。六是加强全区经济与社会发展形势分析,连续编辑出版了《20xx年汉滨经济快讯和20xx年20xx年度汉滨区国民经济和社会发展筒明资料》,及各季度经济运行监测分析。为各级领导和社会公众提供了优质的统计服务。