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班组建设座谈会发言材料十篇

发布时间:2024-04-26 07:42:16

班组建设座谈会发言材料篇1

认真贯彻党的十精神,学习,遵守,贯彻,维护,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识;认真解决党委班子及领导干部在思想、组织、作风、工作方面存在的突出问题,为推进园区经济社会科学发展、和谐发展提供坚强的政治和组织保证。

二、会议召开时间

2013年1月10日左右(以具体通知时间为准)

三、出席会议人员

园区党员领导干部

四、有关要求

(一)广泛征求意见

1、时间安排:2013年1月5日。

2、活动安排:以战线为单位,召开机关干部、部门负责人和部分党员群众代表座谈会,发放征求意见表,广泛征求干部群众的意见和建议。

3、材料报送:各战线分别将座谈会安排和征求意见原始表、意见汇总情况报组织科备档。

(二)开展交心谈心

1、时间安排:2013年1月5日。

2、活动安排:分别组织开展党委主要领导与班子成员及战线领导与部门负责人、机关干部谈心谈话活动。其中,各战线谈心谈话人员不少于10人。

3、材料报送:谈心谈话人员安排和原始记录报组织科备档。

(三)撰写发言材料

1、时间安排:党员领导干部发言材料于2013年1月6日前完成。

2、发言材料要点:党员领导干部要紧密围绕民主生活会主题,根据基层群众所提意见,结合个人实际,认真开展剖析,精心撰写书面发言材料,重点剖析思想、作风、纪律、廉政等方面存在的不足及原因。

3、材料报送:党员领导干部发言材料于2013年1月6日前报组织科备档。

(四)组织会前学习

1、学习时间:党委民主生活会议召开期间(1月10日左右)

2、学习内容:市委组织部《关于认真开好2012年度党员领导干部民主生活会的通知》仙组通[2012]104号文件、党的十报告第十二章节《全面提高党的建设科学化水平》、同志署名文章《认真学习,严格遵守》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》。

3、领学安排:党政办公室主任钟儒博领学仙组通[2012]104号文件;党委组织委员、统战委员左泽贵领学《全面提高党的建设科学化水平》;党委副书记、纪委书记王斌领学《认真学习,严格遵守》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》。

(五)开展对照检查

1、对照检查项目。遵守和政治纪律情况;践行党的宗旨,密切联系群众,解决民生问题情况;工作作风情况;遵守领导干部廉洁从政制度及执行个人有关事项报告制度情况。

2、对照检查发言要求。多谈问题,少谈成效;正视问题,剖析根源;相互批评,开诚布公。

3、发言时间要求。每人8分钟左右。

(六)加强问题整改

1、问题整改时间:2013年“七一”民主生活会召开以前。

2、制定整改方案。针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题,以战线为单位制定整改方案,明确整改重点,落实整改责任,限时进行整改。

班组建设座谈会发言材料篇2

一、专题生活会主题

贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的关于全面从严治党要求,突出抓好“庸懒散滑贪”问题整治,大力弘扬“跨越发展、争创一流,比学赶超、奋勇争先”精神,建设一支“讲政治、懂业务、善作为、有德行”的高素质干部队伍,提振干部精气神,打好打赢脱贫攻坚战,奋力开创幸福美丽新铜都建设新局面。

二、时间和地点

(一)时间:2018年7月12日(星期四),下午3:00。

(二)地点:村公所2楼会议室

三、会议议程

(一)包村科级干部沈平作会议动员讲话提要求。

(二)村监委主任陈加兰通报“庸懒散滑贪”专项整治活动专题生活会征求意见情况(书面)。

(三)村党支部书记代表班子作对照检查,驻村第一书记孟家文代表驻村工作队作对照检查。

(4)村支部书记带头作个人对照检查发言,参会其他同志依次进行发言,认真开展自我批评,每位同志发言后,其他同志对其提出批评意见。

(5)镇督导检查组领导讲话,提出点评意见。

(6)包村科级领导总结会议情况,提出整改工作要求。

会议由包村干部沈平同志主持。

四、参会人员

(一)镇党委第十督导检查组成员

(二)桃园村三委干部、小组长、区级驻村工作队员

五、会议召开要求

(一)会前准备

1.制定报送会议方案(6月27日前)。按照专题生活会召开方式要求,结合实际,研究制定“庸懒散滑贪”专项整治活动专题生活会方案,认真做好会前谋划筹备。

2.加强专题学习研讨(6月29日前)。坚持把学习教育贯穿活动全过程,在第一阶段“宣传动员及学习教育”的基础上,把民主生活会若干规定和组织生活会操作流程作为必学内容,结合工作业务,细化梳理应知应会学习内容,广泛采取个人主动学、集中研讨学、向先进典型学、警示教育学等方式,进一步加强学习教育。通过扎实开展会前专题学习研讨,切实增强“庸懒散滑贪”专项整治的思想自觉和行动自觉,为开好生活会打牢思想基础。

3.广泛征求意见建议(7月2日前)。坚持开门搞活动,采取召开座谈会、发放征求意见表等形式,聚焦5类问题表现,广泛征求意见建议。组织召开1次征求意见专题座谈会,与党员代表、村组干部进行座谈听取意见、收集问题。

4.扎实开展谈心谈话(7月3日前)。村组干部和驻村工作队员之间开展交心谈心。交心谈心要一对一、面对面,围绕查摆问题5个方面要求,把问题谈开、谈深,谈出整改的办法和措施。同时,把谈心谈话和征求意见一并进行,通过相互谈心谈话征求意见、交流思想、交换建议,具体要谈出“庸懒散滑贪”5个方面存在的问题和意见建议,既谈自身差距、也提醒对方不足,谈透问题、沟通思想,营造开好专题生活会的良好氛围。

5.深入开展问题查摆(7月4日前)。在学习教育、听取意见、谈心谈话的基础上,坚持问题导向,认真对照“庸懒散滑贪”5个方面问题及表现形式,结合自身工作实际,深入进行自查自纠,列出班子和个人问题清单、相互批评意见清单。

6.深刻进行对照检查(7月5日前)。结合征求意见、谈心谈话和深入查摆问题情况,围绕专项整治的5方面问题,深入具体地进行对照检查,按照规定说明个人有关情况,对第一阶段督导检查、通报和明查暗访反馈的问题有所回应。对照检查材料要聚焦专项整治5方面问题写深写实,要坚持理论联系实际,坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,做到见人见事见思想;对查找出来的问题进行分析研判,触及思想、触及灵魂地深挖其根、深剖其源,既不能“跑偏”,也不能“散光”,真正把自己的“像”画准,不“美颜”、也不“丑化”;要把整改措施定得具体实在,针对性、操作性要强,不空洞、立得起,看得见、摸得着。对内容有漏项、检查不深刻等达不到要求的,督促返工重写。

7.逐级形成材料报审(7月6日前)。收集专题生活会征求意见情况通报、班子对照查检材料、个人发言提纲、相互批评意见清单,形成材料汇编,经包村干部审定签字,报镇党委第十督导检查组组长审核同意,报区委第十督导检查组备案抽查。

做好会前筹备后,于会前3天逐级报送召开专题生活会的请示,写明会议筹备情况,附上最终审定的专题生活会方案,经批准同意后,方可召开专题生活会。

(二)会议召开

1.邀请镇党委第十督导检查组到会作指导。把开好这次专题生活会作为加强领导干部理想信念,树立正确的世界观、权力观、事业观的一项重要措施来抓,汇报专题生活会的各项准备工作,确定专题生活会召开的时间。

2.认真开展批评与自我批评。主要负责同志带头严肃认真开展批评与自我批评,以严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结—批评—团结”,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,注重以事实说话,不搞无原则纷争,确保开出高质量、好效果。

3.严格会议纪律。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,直接指出具体问题、提出改进建议,不能以工作建议代替批评意见。无特殊情况,必须按要求参加专题生活会。不能出席会议的同志,其发言提纲由有关同志在会上代为宣读,并列入会议记录,会后由主要负责人及时向本人转达会议情况和领导班子其他成员的批评意见。

(三)做好会后整改相关工作(7月10日—7月12日)

1.抓好整改落实。在对照检查的基础上,结合会上批评指出的问题,详细制定整改方案和个人整改清单,明确整改责任、整改时限,细化整改措施,做到具体实在,针对性、操作性要强,建立整改台账,公示整改措施,实行“销号整改”,问题一个一个抓整改,事情一件一件抓落实。同时,在活动后续过程中,坚持边学边评边查边改,把所查出的问题立行立改。

班组建设座谈会发言材料篇3

洛阳玻璃股份有限公司保持共产党员先进性教育活动自8月3日进入第二阶段以来,已经历时近三十天,在这期间,我们按照集团公司督导组意见和股份公司党委统一安排,扎扎实实推进第二阶段每个环节具体工作,并已高质量地完成了分析评议阶段所有工作。通过分析评议阶段,我们认为最大收获是所有党员受到深刻教育,理想信念更加坚定,政治觉悟得到提高,党员意识明显增强,党性认识得到锤炼,工作热情、学习热情进一步提高,党的基层组织建设得到加强,人民群众给予了较高评价和认可。下面,对第二阶段分析评议工作进行详细总结、汇报。一、分析评议阶段整体情况二、分析评议阶段工作主要特点

1、各级党组织特别重视。进入分析评议阶段,股份公司党委一再强调第二阶段是先进性教育活动最为关键的步骤,尤其是撰写党性分析材料、党建分析材料以及各级党组织的民主(组织)生活会这几个环节关系到整个教育活动的成败。因此,各级党组织非常重视,一是各级党组织负责人充分发挥出了表率作用,如股份公司班子为了开好民主生活会,谢军书记认真审查每个班子成员的党性分析材料,并提出具体修改意见;为了组织好基层组织生活会,副书记程荣法同志多次召开督导组会议,不但将战略问题研究透,还主动把战术细节问题布置清楚;氮氢厂党总支则针对分析评议阶段特点,制定了《总支征求意见表》、《支部征求意见表》、《党员互评表》、《职工群众评议表》等;在各级党组织民主(组织)生活会上,书记都是第一个发言,为其他同志带个好头。二是各级党组织负责人不但认真撰写好自己的党性分析材料,还认真撰写党建分析材料,多数党组织的党建分析材料非常具体、全面,问题找得准,原因讲得透,措施定得好,可以看出是下了一番功夫的。

2、全体党员特别认真。在先进性教育分析评议阶段,“特别认真”成为党员、群众口头上出现频次最高的一个短语,也是形容分析评议阶段党员印象最确切的一个短语。如股份公司班子成员党性分析审查,一名领导干部党性分析材料因格式不符合要求被退回重写;韶玻公司审查班子成员党性分析材料时,有多位处级干部党性分析材料因字数、格式、剖析不深刻等原因被退回修改;龙新公司党委为了确保民主生活会质量,提前一天召开预备会,确保每个党员发言质量;浮法玻璃厂一名工伤在家修养党员,认真撰写党性分析材料,由支部书记在组织生活会上代其发言;八达公司李万平同志被抽调汝阳项目组,由于第二阶段党员回原单位,他根据组织安排,一直挂靠财务部党支部参加分析评议阶段活动;市场策划部为了开好组织生活会,每个党员不但写党性分析材料、批评意见,还写了自我鉴定;股份公司党委要求普通党员党性分析材料1000字,而90以上党员都写了1500字以上,最多的写了300xxxx字。从以上事例可以看出,股份公司每个党员分析评议阶段都特别认真。

3、群众参与特别踊跃。在分析评议阶段各个环节,股份公司各级党组织积极吸纳广大群众参与其中,充分调动群众的积极性,先后有上万人次参加到了分析评议工作中,为第二阶段工作做出了突出贡献。如原料厂主动邀请职工代表参加第二阶段动员会,并鼓励群众献言献策,很多群众主动从工作出发,为党员、党组织提出一些非常中肯的意见和建议;股份公司班子召开4场座谈会,先后有12xxxx人参加会议,龙玻公司召开4场座谈会,参加群众达到13xxxx人,发放征求意见表、谈心环节,参与的党员、群众更是多达上万人次,民主生活会群众代表积极要求参加,总之,分析评议阶段广大群众都表现出了极大热情,积极提意见、提建议,帮助党员找问题。可以说,没有群众的积极参与,股份公司分析评议工作就不会如此成功。

4、各个环节程序特别规范。集团公司党委召开工作会后,股份公司党委认真筹备、组织召开了股份公司分析评议阶段动员大会,对第二阶段工作进行全面、系统部署,各基层党组织也逐级再动员、再部署,使所有党组织、党员在思想认识上更高一层,确保了规定“动作”特别规范。二是在谈心环节,党员领导干部主动找党员谈,找群众谈,谈心人数普遍在2xxxx以上,多的达到3xxxx人,物资供应部朱喜林等机关有些党员领导干部甚至与所在单位所有人谈了一遍,一般普通党员也都能够按照要求谈心1xxxx以上,有的达到2xxxx人。

三是在民主(组织)生活会召开前,所有党员都以书面形式写出对其他同志的批评意见并交党委、总支、支部书记负责审查、把关,确保批评意见有深度,有针对性。

四是撰写党性分析材料环节,所有党员都能以谈心和征求到的意见为基础,对照“八个坚持”、“八个反对”、“两个务必”以及党员八项义务等,结合自身实际认真撰写党性分析材料,确保找准问题,写出真心话,真正从党性高度,从思想深出剖析自己。

五是各级党组织民主(组织)生活会按照时间计划,认真依据“规定程序”召开,股份公司班子还在民主生活会中增加了先集体学习mzd同志的“开展批评与自我批评”内容,被集团公司党委作为民主生活会样板进行推广;各级基层党组织也都严格按照要求召开了班子、支部为单位的民主(组织)生活会,确保会议富有成效。

六是各个支部以书面形式与支委会集体谈话形式向每个党员反馈评议意见,提出批评和要求。

七是严格按照集团公司规定,股份公司8xxxx支部通过展板等方式,将党员党性分析材料、党建分析材料、评议意见、群众意见、民主(组织)生活会小结进行公开展示,接受群众监督。

八是各级党组织全部完成了分析评议阶段整体小结,并已经逐级上报。

5、群众、普通党员反映特别强烈。在参加过民主(组织)生活会后,一些职工代表发出了这样的感叹,“真是没有想到很多党员能够深刻、全面自我剖析,问题找得准,自我批评到位,相互之间批评有深度、有‘内容'',就是普通老百姓之间也从来没有这样‘不留情面''地批评过。”一般党员在参加过民主(组织)生活会后,用四个“从来没有”来形容自己的真实感受,一是自入党以来从来没有参加过这样严肃、规范的民主(组织)生活会,会议气氛让人感到非常紧张、严肃。二是从来没有对自己进行过这样全面、深入地反思、剖析,并勇敢地把自己的缺点和不足全“亮”出来加以批判、分析;三是自己的思想认识从来没有受到如此触动,存在的疑问迎刃而解,存在的顾虑顿时打消,党性认识好像一下子提高了。四是党员之间提批评意见从来没有这样中肯、严厉,完全可以用“一针见血”来形容。认真解读广大群众的“没想到”和党员的“从来没有”,我们认为各级党组织民主(组织)生活会开得非常成功,听到了群众心声,看到了党员本色,改变了群众看法,提升了党性认识,达到了民主(组织)生活会的目的和效果。

三、分析评议阶段取得的主要成果

1、提高了党性认识,加强了组织建设。通过第二阶段的分析评议,尤其是撰写党性分析材料和参加民主(组织)生活会,主要取得四方面成果:一是广大党员内心深处受到强烈震撼,思想认识受到巨大触动,党员意识在第一阶段被“唤醒”的基础上得到强化,广大党员更加坚定了理想信念,清楚了不足和差距,树立了整改的决心。二是党员增强了组织观念、纪律观念,强化了先锋模范作用意识,提高了工作热情,增强了工作动力。三是党员作风得到转变,在民主(组织)生活会上党员之间能做到畅所欲言,提出有针对性的批评意见,比如氮氢厂民主生活会上,有同志批评某个班子成员“工作上不注意控制自己的脾气”;在科技开发部民主生活会上,有基层党员批评班子成员“不深入基层,一些群众还不知道领导叫什么名字”等,党员都能态度诚恳地接受批评,表示尽快整改。四是通过民主(组织)生活会,促进了党内团结,组织建设得到加强,尤其是基层支部建设走上规范化,基层组织的向心力、凝聚力、战斗力明显增强。五是改善了党群关系、干群关系,密切了党员与群众的联系,使党的群众基础、执政基础更加牢固,达到了巩固党的执政地位的目的。

2、重视群众意见,做到边整边改。各级党组织高度重视群众提出意见的整改工作,坚持做到边议边改。如氮氢厂党总支通过座谈会征求到群众意见34条,分厂党政班子立即召开党政联席专题会,研究解决群众提出的问题,做到34条意见条条有答复,能够解决的立即整改,不能马上办到的则给群众解释清楚,让群众做明白人,比如厂房屋顶因杂物多而漏雨、制氢厂房排气孔掉渣等多数能解决的问题都已经解决。原料厂党委征求群众意见时,很多群众反映上班喝不上热水,于是立即购买2xxxx个电水壶送至班组。

3、促进生产经营,实行“两不误、两促进”。先进性教育活动分析评议阶段正是股份公司生产经营形势严峻、任务繁重时期,广大党员通过找意见、找问题、找差距、找根源,政治热情转化为工作热情,并迅速成为干好工作、提高素质的精神动力。如股份公司在8月12日召开了创建“节约型”企业活动动员大会,制定下发了具体实施方案,二级单位则结合各自实际定节约方案,分解落实,拓宽了生产成本、各项费用降低渠道;浮法镀膜厂广大党员以先进性教育活动为动力,通过深入摸索总结煤焦油燃烧工艺特点,实现了恢复生产后玻璃质量在八月初上等和生产稳定;广大党员检验工、浮法工、天车工积极踊跃参加×××首届职工技术运动会,展现个人风采,提高工作技能,更好地服务于企业生产经营;各分厂党委、总支则认真研究群众提出的管理建议,加快整改、完善和落实,提高内部管理水平,促进各项工作。为了促进分析评议与生产经营工作结合,股份公司有些党组织还开展了“党内立项”活动,就是各基层党组织选择生产经营的难点,企业管理工作中的焦点以及扭亏增盈中的重点作为党组织研究攻关项目,明确目标,界定时间,务求解决。如储运部某党支部将钢丝绳替代麻绳捆绑木箱作为改进项目,经过调研、试验、改进等工作,目前已投入使用,使成本得到降低。另外,参加龙昊、龙海、龙飞三大项目的党员一方面按要求参加原单位分析评议各个环节具体活动,另一方面则妥善处理好项目组的工作,保证了三大建设项目进度不滞后、工作不耽误,真正做到了“两不误”。

四、股份公司分析评议阶段特色

1、既严格撰写党性分析材料又认真撰写党建分析材料。中共中央开展先进性教育活动的一个重要目的是加强基层组织建设。我们在集团公司党委要求党员撰写党性分析材料基础上,明确提出股份公司各级党组织负责人必须撰写党建分析材料,并在民主(组织)生活会上发言,以此作为加强基层党组织建设的重要契机。我们要求基层党组织在撰写党建分析材料时,要从基层组织班子建设(包括党委班子、支委班子)、干部队伍建设(包括党员干部、行政干部)、党员队伍建设和党内制度建设等四大方面进行深刻总结、分析,认真查找基层党组织工作存在的不足,广泛征求广大党员和普通群众对基层党组织的意见和建议,并制定改进基层党组织工作的具体意见。在股份公司党委发出号召后,1xxxx党委、总支和8xxxx基层党支部全部按要求完成了党建分析材料撰写,很多支部通过撰写党建分析材料摸清了组织情况,为加强组织建设明确了方向、确立了目标、制定了措施。如股份公司党建分析材料提出了党组织参与决策不规范,中心组学习制度坚持得不够,群众对个别党员领导干部工作不满意,部分党员先锋模范作用发挥不突出以及新党员发展不平衡等不足,这为我们改进党委工作明确了方向。

2、民主(组织)生活会既坚持逐级负责又坚持层层派领导参加。为了开好民主(组织)生活会,股份公司党委提出要严格审查党员的党性分析材料,达不到要求的退回去修改,并明确股份公司谢军书记、丁建洛总经理党性分析材料由集团公司张少杰副总审查,股份公司党政班子成员党性分析材料由谢军书记审查,基层二级单位以及各个支部每个党员党性分析材料按此类推,交由相关人员审查,支部书记负责下属所有党员党性分析材料的审查、把关。为了组织好民主(组织)生活会,股份公司党委还提出逐级派领导参加制度,如股份公司班子民主生活会,邀请集团公司董事长刘宝瑛、副总经理张少杰、组织部长陈静以及督导组同志参与监督、指导,股份公司班子成员则参加联系点单位民主生活会,分厂班子成员参加支部专题组织生活会,实现了一级监督一级,一级抓好一级,确保了民主(组织)生活会质量和效果。

3、既采取支委会书面反馈意见又采取支委会集体谈话。股份公司党委要求各个支部在向党员反馈意见时,不但要采取支委会书面形式,而且要采取支委会集体谈话形式,一则可以提高谈话严肃性,全面、准确反馈对党员的意见,引起党员足够重视,二则通过集体谈话可以提升基层党支部在党员心目中的形象,为加强组织建设服务。通过股份公司督导组反馈情况,集体谈话形式受到支部和广大党员的热烈欢迎,效果非常好。

五、存在的主要不足

在分析评议阶段,股份公司整体情况良好,效果比较明显,但我们经过深入反思,认为还存在以下不足:

班组建设座谈会发言材料篇4

一、会议时间和地点

拟于2017年8月29日(区委专题民主生活会召开后),在镇二楼会议室召开,会期一天。具体时间待参会指导的区委负责同志确定。

二、民主生活会参加人员

副区长书吕xx,区纪委朱xx、区委组织部吴xx到会指导。

xx镇党政班子成员、人大主席主任,共13人。

xx

三、民主生活会主题

这次“讲重作”专题警示教育专题民主生活会的主题是:深入学习贯彻总书xx关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件,我省查处的省管干部严重违纪违法案件,以及我市查处的市管干部严重违纪违法案件,特别是本地本单位发生的严重违纪违法案件中,汲取教训、举一反三,结合思想、工作、生活和作风实际,进行党性分析、深刻剖析根源,认真对照检查、严肃开展批评,着力严肃党内政治生活,着力建设正气充盈的党内政治文化,着力净化优化政治生态。

要坚持问题导向,对照《准则》《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。严肃党内政治生活方面,深刻反思“陈、杨、周”及刘文利、胡大春等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训,深入查找是否存在党内政治生活不严肃不健康、不守纪律不讲规矩、贯彻民主集中制不到位以及参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题。建设党内政治文化方面,深刻反思封建腐朽文化对“陈、杨、周”及刘文利、胡大春等人的不良影响,深入查找是否存在信仰迷茫,搞官场术、“潜规则”,搞权钱交易、亦官亦商、奢靡享乐之风等问题。净化优化政治生态方面,深刻反思“陈、杨、周”及刘文利、胡大春等严重违纪违法案件的发生对本地本单位政治生态造成的严重破坏,深入查找是否存在选人用人不正之风、党内监督特别是同级监督不够严格、查处违反中央八项规定精神和各种违纪违法行为不够坚决等问题。

四、民主生活会议程

专题民主生活会由党委书xx李xx同志主持,具体议程建议为:

(一)第一个半天

1、李xx同志代表xx镇领导班子通报2017年度民主生活会整改情况和本次专题民主生活会征求意见情况,并代表领导班子作对照检查;

2、李xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后李xx同志进行回应表态发言;

3、马xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后马xx同志进行回应表态发言;

4、段xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后段xx同志进行回应表态发言;

5、吕xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后吕xx同志进行回应表态发言;

6、付xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后付xx同志进行回应表态发言;

7、史xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后史xx同志进行回应表态发言;

(二)第二个半天

8、马xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后马xx同志进行回应表态发言;

9、齐xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后齐xx同志进行回应表态发言;

10、穆xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后穆xx同志进行回应表态发言;

11、宋xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后宋xx同志进行回应表态发言;

12、李xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后李xx同志进行回应表态发言;

13、丁xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后丁xx同志进行回应表态发言;

14、孙xx同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐人提出批评意见,随后孙xx同志进行回应表态发言;

15、到会指导领导吕xx同志点评、讲话;

16、李xx同志讲话。

五、开好民主生活会的相关要求

(一)会前准备

1、制定会议方案。明确会议主题、召开时间、程序步骤、工作要求和筹备任务分工等。会议召开前10天,将会议方案报区纪委机关、区委组织部审核,经审核通过后,及时向参会指导的区委负责同志报告,并及时将镇领导班子对照检查材料及镇主要负责同志个人发言提纲、征求意见情况报告、召开民主生活会报告等材料,报送参会指导区委负责同志审阅,听取有关指示要求。(责任单位:镇纪委、镇党建办、镇党政办)

2、上报会议报告。在征得参会指导的区委负责同志同意,会议召开时间基本确定后,即以镇名义向区委、区纪委、区委组织部上报拟召开xx镇专题民主生活会的请示。(责任单位:镇纪委、镇党建办、镇党政办)

3、深化学习研讨。召开党委中心组理论学习会,重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性,如何进一步净化优化政治生态,谈认识、谈体会、谈建议。(责任单位:镇意识形态工作办公室、镇党政办)

4、广泛征求意见。采取发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式,广泛听取党员、干部和群众以及党代会代表的意见建议,并如实向领导班子和领导干部反馈。(责任单位:镇学教办)

5、深入谈心谈话。镇主要负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管单位主要负责同志必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善,一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。(责任单位:镇纪委、镇意识形态工作办公室、镇党建办、镇党政办)

6、认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。深入对照总书xx关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,以“陈、杨、周”案以及本地本单位严重违纪违法案件为反面教材,认真撰写对照检查材料,做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”:“三个联系”就是联系自身思想,联系分管工作,联系本地本部门实际;“三个摆进去”就是把思想政治上的警觉摆进去,把自身存在的问题摆进去,把应该承担的责任摆进去;“三个写清楚”就是写清楚存在问题,写清楚思想根源,写清楚整改措施。年初民主生活会以来群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题要在专题民主生活会上说清楚、谈透彻。年初民主生活会前有上述情况且在年初民主生活会上未作说明的,要在专题民主生活会上说明。年初民主生活会查摆问题的整改情况,要在专题民主生活会上作出报告。受到问责的领导干部,应当在专题民主生活会上作出深刻检查。镇主要负责同志要主持研究起草班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写个人发言提纲。镇主要负责同志要对班子成员发言提纲进行审核把关。同时,做好xx镇2017年度民主生活会整改情况通报的准备工作。民主生活会召开前5天,将xx镇领导班子对照检查材料、镇主要负责同志个人发言提纲分别报区纪委机关、区委组织部审核把关。(责任单位:镇纪委、镇意识形态工作办公室、镇党建办、镇党政办)

7、联络服务工作。及时做好参会指导的区委负责同志和区纪委机关、区委组织部参会指导人员的联络服务工作;做好会场布置、会议材料印制、宣传报道等会务工作。(责任单位:镇纪委、镇意识形态工作办公室、镇党建办、镇党政办)

(二)会中工作

8、严肃开展批评和自我批评。要以整风精神召开专题民主生活会,本着对党的事业、对同志高度负责的态度开展严肃认真的批评和自我批评,提出班子和个人整改措施。自我批评要不遮不掩,xx于亮短揭丑,客观真实给自己“画像”,做到见筋见骨、见人见物见思想;互相批评要开门见山,出于公心,实事求是,一针见血,做到真刀真枪、真心真意真帮助;对批评意见,要虚心接受,并在会上进行回应表态。(责任单位:镇纪委、镇党建办、镇党政办)

(三)会后工作

9、宣传报道。在区媒体报道后当日,通过《xx时报》、《xx新闻》、《xx新闻网》、《xx先锋网》、《xx区xx镇先锋网》等进行报道。涉及其他报道内容报区委办公室、区委宣传部审定。(责任单位:镇意识形态工作办公室、镇党政办)

10、情况通报。xx镇专题民主生活会召开情况要在适当范围内通报,通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。(责任单位:镇党建办、镇党政办)

11、上报召开情况报告。民主生活会召开后15天内,向区委、区纪委机关、区委组织部、区委学习教育协调小组办公室上报民主生活会方案、会议xx录、xx镇领导班子对照检查材料和个人发言提纲、整改清单等。(责任单位:镇纪委、镇党建办、镇党政办)

12、抓好问题整改落实。结合专题民主生活会开展批评情况,对查找出来的问题进行再梳理,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育查摆出来的问题、与巡视巡察反馈的问题结合起来,一并纳入整改内容,领导班子和领导干部个人都要制定整改任务书,列出问题清单,建立整改台账,明确整改责任和完成时限,做到落地落实。(责任单位:镇纪委、镇意识形态工作办公室、镇党建办)

六、工作分工

1、镇党政办负责:①做好区委负责同志来xx联络协调、接待服务等工作;②制发征求意见通知、召开会议通知,做好会场布置、会议材料印制、会议xx录等工作;③做好相关材料起草和审核把关工作;④会后会同镇纪委、镇党建办分别向区纪委机关、区委组织部、区委学习教育协调小组办公室报告会议召开情况,并在适当范围内通报。

2、镇纪委负责:①将xx镇专题民主生活会方案报区纪委审核;②拟定镇领导班子成员开展相互批评具体安排;③做好区纪委参会领导的对接、联络服务工作。

班组建设座谈会发言材料篇5

一、开展广泛征求意见和谈心活动。

通过谈心、召开会议集中测评等多种形式,发放《征求意见表》,广泛征求意见和建议,共征求到各类意见10条。开展谈心活动,通过谈心交心征求意见。领导班子成员之间、领导与党员之间、党员与党员之间广泛开展谈心活动,通过谈心,达到了沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。征求意见结束后,我局召开会议,提出了下一步工作目标:

1、结合征求到的局整体和党员个体存在的意见与问题,按照党支部的要求,要求人人认真剖析思想根源,撰写好个人剖析材料。

2、针对发现存在的问题与不足,对症下药,认真找出解决与整改的办法举措。能立即解决和整改的决不拖延。

3、认真召开班子民主生活会,按照准备好的剖析材料,逐个进行对照检查,积极开展批评与自我批评,开展民主评议。

二、以班子生活会为载体,开展深入查纠整改。

12月20日下午,在局长主持下,我局深入学习实践科学发展观活动第二阶段领导班子民主生活会在局会议室召开,局班子成员参加了生活会,此次局领导班子民主生活会的主题是:在这次学习教育活动中,通过广泛征求意见、谈心谈话、学习提高,对照活动提出的要求,围绕每个人自身存在的问题,开展健康的思想斗争,进行批评和自我批评,进一步查找自身存在的问题,深刻剖析存在问题的原因,明确整改措施、目标和期限。生活会采取先由一个成员进行自我剖析发言,而后大家共同对一人进行帮助,进一步查找问题,指出不足,再由被评议的同志表态发言的方式进行,由局长带头发言。按照“团结—批评—团结”的公式,开展了严肃认真的批评和自我批评,做到了公开批评讲真话,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,不回避矛盾和问题,不参杂私心杂念,不纠缠细枝末节。做到敢于揭短亮丑,查摆实际问题。

班子民主生活会上,每个成员都对要求进行了重点说明,接受其他成员和中层干部的监督。同时,对自身存在的问题也提出了整改措施和目标时限。通过深入开展批评与自我批评,提出问题和不足,提出批评意见和建议。

最后,认真总结,明确努力方向。针对生活会和查摆中提出的问题和不足,在今后的工作中,我局班子及成员将从以下几个方面努力,以适应新形势,克服和改正问题,使我局队伍更加整齐,在取得全省先进司法局的基础上,为实现跻身全国先进的目标打下坚实的基础。一要在党风廉政建设的进程中发挥模范作用,二要在和谐社会建设中发挥模范作用,三要在爱岗敬业的奉献中发挥模范作用。

三、深入开展大调研活动,在思想上树牢科学发展观。

班组建设座谈会发言材料篇6

一、认真开展教师谈心活动,扎实抓好师德师风建设

本阶段的剖析活动主要从开展教师谈心活动,从师德师风,教学态度、教学内容组织、教学方法设计、教学基本技能、教学重点、教学效果、作业布置与批改及课外辅导等方面进行谈心。学校党总支张文宝书记和李存银校长分别找了我校三个年级两个级部的近100名教师进行谈心。一是教育教学工作明确职责,责任到人。二是活动主要围绕怎样当好一名新世纪的好教师的谈心讨论活动;三是开展找差距,讲发展,开展发现与自我发现的讨论;四是要进一步完善谈心制度,领导与教师,教师与教师的谈心制度要成常规,征求教师意见;五是要加强教师行为“十不准”规范的落实,要切实抓到位。五是健全制度,科学量化。通过这次真诚的谈心,学校进一步完善了师德建设评估体系,充分体现“以人为本”的教育思想,同时我校将继续开展师德师风创优剖析谈心活动。

二、找学生座谈,加强未成年人思想道德教育,了解师德师风

我校“查摆找补创”领导组针对于未成年人思想道德教育问题方面,分别对三个年级两个级部近500名的学生进行座谈。进一步加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策。“全面推进未成年人思想道德建设,需要人人关心,社会各方面参与。爱国家、爱人民,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生!”是这次座谈的主题。用优良革命传统和现代建设成就对未成年人进行爱国主义、社会主义和理想信念教育,环境熏陶培养情操,使他们增强民族自豪感和责任感,自觉树立建设社会主义现代化强国、实现中华民族全面振兴的远大理想,肩负起祖国和人民赋予的历史使命。

同时,座谈活动主要从师德师风,教学态度、教学内容组织、教学方法设计、教学基本技能、教学重点、教学效果、作业布置与批改及课外辅导等方面进行评议和反馈。为了充分了解开学以来的教学改革情况,了解同学们对教学、教学管理及学生生活方面的意见和建议,增进师生间的沟通协调。教务处于9月18日下午在阶梯教室召开了师生座谈会。张文宝书记、李存银校长、教务处王昌华主任分别与学生代表们进行了面对面的倾心交流。

会上同学们积极发言,既充分肯定了老师们的教学水平和敬业精神,同时也坦率地谈到了自己在学习上的困难。座谈会上,还就课堂管理、教学方法、教学效果、作业布置、食堂、宿舍管理等方面进行了交流。与会领导不仅认真听取了同学们的意见,而且作了详细的记录,并就学生们提出的问题一一作了耐心细致的解答。

本次座谈会自始至终在和谐、融洽、坦诚的氛围中进行,对进一步提高教学质量,推行教学改革,密切师生关系起到了极大的推动作用。同时,学校将在今后将会更多地开展师生的互相交流,相互沟通,使学校不断向最优化的方向发展。

三、广泛征求教职员工意见

9月15日前,学校通过召开座谈会、个别访谈、开设意见箱、开通热线电话等多种形式,重点就学校教育教学环节、工作流程、运作方式和工作作风以及教师的业务能力等广泛征求学生及家长意见。校领导班子成员也要通过适当方式主动征求、认真听取各方面的意见建议。校活动领导组办公室要对征求到的意见和建议按照原汁原味的要求进行梳理分类,为剖析原因和整改提高提供必要依据。同时,要在每周五下班前将本周内查摆出的问题进行认真梳理,以文字形式报校活动领导小组办公室。.

四、认真撰写剖析材料

学校各处室和每一名教职员工都要严于解剖,敢于亮丑,对照学校《实施方案》中列出的6个方面问题和孙金龙、吴存荣同志在市动员大会上指出的4个方面和7个方面的问题,全面总结自身在抓细节、抓效能、抓作风、抓落实等方面存在的问题,深入剖析原因,剖析材料包括存在问题、原因分析、整改措施三个方面的内容,字数不得少于3000字。

班组建设座谈会发言材料篇7

一、强化组织领导,创新工作方法,广辟途径征求意见

在征求意见中,各级党组织和广大党员围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真,上下联动,广开言路,全方位开门纳谏,确保了意见征求的准确全面。整个活动期间,全县共征求到对第一批先进性教育活动的班子和个人意见建议11047条。其中对县委常委班子意见和建议142条,对县四大家班子意见和建议341条,对部门意见和建议1213条;对县委常委个人意见和建议320条,对其它县级党员领导干部个人建议和意见782条,对其它党员个人意见和建议8249条。征求意见组织有力,形式多样,方法各异,真正广开言路,广泛征求,做到了“三个三”。

1、三个克服消疑虑,营造了“开门纳谏”大氛围。经过一系列摸底和第一阶段回头看期间掌握的思想动态,县委先进性教育办公室分析发现,少数党员可能认为分析评议不过是学习动员阶段和整改提高阶段之间的过渡期,搞征求意见有想走过场、怕损形象、怕丢面子的现象。针对这些现象,县委要求全体党员要克服三种倾向:一是克服“走过场”的倾向,做到全情投入;二是克服“等靠望”的倾向,做到积极主动;三是克服“怕动真”的倾向,做到认真对待。对县委“三个克服”的要求,先进性教育办公室的文件中反复强调,各级领导在各种会议中反复说明,市、县督导组在指导各单位工作中也作为重要内容反复要求,并通过各种宣传工具向社会广泛宣传征求意见的意义和重要性,使全体党员和广大群众,消除了疑虑,打消了顾虑,把征求意见工作当作先进性教育的重要环节、必经形式和有效方法来对待,打下了“诚心纳谏、轻松献言、互相促进”的良好思想基础。

2、三个批次广征询,做实了“广纳贤言”硬动作。(文章?碓矗?U>http://www.ws126.net)第一,立足首创,超前开展问卷调查。1月26日至30日,在县先进性教育活动筹备过程中,抽调16名工作队员分成4个组,进行上门征求、开座谈会、临街设点、电视专栏等方式,率先在全省开展了一次广泛的问卷调查征求意见,收集群众意见和建议151条。第二,立足三性,确保纳谏广开言路。3月14日以来,按照活动的总体安排,各单位开展了“过筛式”大规模征求意见活动。首先是强化措施,全方位启动,确保征求意见对象上的广泛性。县委于3月14日起,连续三天召开了老干部、人大代表和政协委员、企业业主、弱势群体、县直机关负责人和乡镇党委书记代表等六个层次座谈会征求意见,收集到对县委常委班子的意见6条、建议136条。各单位参照六个层次座谈会的做法,一个环节不少,一天时间不减,一个会议不缺,一个对象不漏,广泛征求意见。全县共召开各种层次的座谈会450多场次。同时,广大党员干部扑下身子,放下架子,深入农村、厂矿、学校,进行“拉网式”访农、面对面谈心,听取群众意见和建议。其次广辟途径,宽领域带动,确保征求意见形式上的多样性。采取了座谈会、发放征求意见表、电视通告、设置征求意见箱、公开举报电话、公开信、留言板等“上请、下求、内听、外访”的途径广泛征求意见。共发放征求意见表23800份,设置意见箱156个。再次是坚持原则,高标准促动,确保征求意见内容上的真实性。该县按照“只讲问题、不讲成绩,只提意见、不讲套话”的原则,对来自各方面的意见和建议,做到不避重就轻,不避实就虚,不以偏概全,不纠缠细支末节,实行征求意见提示制,按照征求意见的方式和内容由各督导组对所督导单位和对象进行提示,看环节是否到位,范围是否广泛,内容是否准确,力求征求意见准确真实。第三,立足深化,点名道姓再求诤言。3月29日,针对征求到的意见对领导班子提得多,对班子成员个人提得少的情况,又不失时机地再发动、再部署、再加强,组织全县15个督导组45名成员召开紧急会议,并组织深入91个参加第一批先进性教育活动单位和乡镇,征求对每位县委常委和人大主任、政协主席个人在理想信念、思想作风、工作作风和廉洁自律四个方面的意见。各单位按照县里的模式举一反三,再次征求对本单位班子成员个人意见,力求征求意见滴水不漏。

3、三层台帐慎梳理,确保了“原汁原味”真反馈。一是“四条”途径梳理。通过“四条”途径,即从群众反映较集中、反映强烈的问题中梳理出领导班子成员的个人存在的问题;从领导班子存在的突出问题中反思个人的问题;从本地本部门的实际状况查找班子突出问题;从本地本部门发生的重大事件中总结经验教训等,找出领导班子或党员个人需要解决的突出问题。二是设立三个层次台帐。把多渠道、多途径、多形式收集的意见,在县先进性教育领导小组办公室设立“总帐”,各单位设立“分帐”和每个党员的“清单”,搞好归档归类,规范装订成册。按照层次反馈的原则,将意见“清单”原汁原味进行反馈时,每位党员明确意见后“签单”接收,为党员查找各自存在的突出问题,撰写党性分析材料提供依据,确保整改不失方向。

二、加强思想沟通,把握四个重点,扎扎实实开展谈心交心活动

为确保在谈心活动中沟通思想、交换意见、互相提醒、互相帮助、增进了解、形成共识,广大党员把握四个重点的原则,开展了“四必谈”。一是领导班子成员之间“必谈”,把握维护意识这个重点开展谈心,看班子之间是否团结,通过交心谈心、沟心通气,达到目标一致、方向一致,增进团结、促进工作;二是党员领导干部与所分管单位负责人之间必谈,把握服从意识这个重点开展谈心,看所分管工作是否有转变,通过谈心,找准分管工作与单位整体工作的差距,明方向、定目标;三是党员与党员之间必谈,把握先进性具体要求这个重点开展谈心,看党员之间是否存在不和谐、不团结的现象,通过谈心,增强党性,剖析根源,提高素质;四是党员与群众之间必谈,把握执政为民这个重点开展谈心,看服务意识是否增强,通过谈心,找准找实服务对象不满意的环节。各单位以“四必谈”作为“规定动作”,每个支部都安排了3天左右的时间开展谈心活动,每个党员与5名以上党内外同志谈心,每个党员领导干部和10名以上党内外同志谈心,做到了不少一个“必谈”,不漏一个对象,不缺一个环节。谈心活动都采取谈心卡的形式进行记录,并交督导组审核,确保了谈心活动真正谈出效果,解决问题。

三、深入查摆问题,严肃进行剖析,精益求精撰写党性分析材料

写好党性分析材料是分析评议阶段的重要环节。在党性分析材料的撰写上,广大党员始终做到了“三个坚持”,确保了问题摆充分,分析有深度,认识上水平,提高有目标。

一是坚持“四对照”,深入细致查摆不足。全县各级党组织和广大党员对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求;对照《党章》对党员的要求;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”;对照先进性具体要求;对照来自各方面的意见和建议,坚持具体问题具体分析,主动把自己摆进去,认真反思,精心撰写,确保党性材料的问题看得准。

二是坚持联系实际,老老实实剖析问题。为找准抓住领导班子和个人存在的问题,深刻剖析、分析原因,各单位领导班子和党员个人能较好地深入联系自己的思想实际和工作实际,联系“三个代表”的要求,坚持具体问题具体分析,从主观上、内因上同时找原因,吸取经验教训,划清思想是非界限。主动把自己摆进去,从世界观、人生观、价值观上深挖根源,触及思想,触及灵魂。

三是坚持严格标准,精益求精撰写党性分析材料。全体党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,分析存在的问题根源,提出努力方向。在撰写党性分析材料的过程中,每名党员认真进行反思,反复讨论修改,力求做到“三准”,即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。党员领导写出了5000字以上的党性分析材料,一般党员的党性分析材料字数均在3000字以上,并层层把关,一级对一级负责。县委常委的党性分析材料由市委督导组审核,单位一把手的党性分析材料由县委督导组组长审核,一般干部的分析材料由分管领导负责审核。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析更明,夯实了民主评议的基础。

四、严肃认真组织,广泛发扬民主,坦诚相待开好民主生活会

在民主生活会上,各级党组织认真抓好了开好会议的“三部曲”。

一是会前精心准备,严把了“关口”前移。民主生活会和专题组织生活会召开之前,各级党组织一方面组织党员认真学习有关文件精神和开展批评和自我批评的有关论述及先进典型事迹。另一方面,认真做好会议的准备工作,对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈,帮助党员为开展批评提供依据,做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员有针对性地做好谈心工作。做到了“三个不召开”,即征求意见流于形式,避重就轻,避实就虚,范围不广,内容不实的不召开;谈心活动不充分,思想认识不统一,以心换心不到位的不召开;党性分析材料不全面,存在问题未找准,原因分析不透彻,努力方向不明确的不召开。为民主生活会的高质量打下了坚实的基础。

二是会上严肃认真,严把了会议质量。民主生活会和专题组织生活会上,广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求,摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向。3月4日至6日,县委常委会议组成人员召开了民主生活会。这次常委民主生活会严格按照上级规定程序,先由常委本人根据党性分析材料发言,再由其它常委指出其存在的不足,最后自己表态。会议始终坚持高标准、严要求。从一开始,就确立了“只讲问题不讲成绩,只提建议不讲套话”的原则,参会人员始终做到知无不言,言无不尽。自我批评发言踊跃,态度端正,心胸坦荡,对照党章、入党誓词、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”,敢于剖析自己深层次问题,敢于正确对待自己的不足;相互批评敞开心扉,虚心接受,帮助同志,增进理解。以大局为重,以党性为重,以事业为重,以发展为重,以团结为重的愿望出发,摆事实、讲原则,既和风细雨,又紧扣主题;既不回避问题,又不纠缠细节。这次民主生活会达到了找准问题、统一思想、增进团结、明确努力方向的目的。第一批参加先进性教育的党员领导干部带头发扬民主,率先进行批评与自我批评,给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”、“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多,谈实质少;谈成绩多,找问题少;找工作差距多,找思想差距少;自我批评多,相互批评少等问题,使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。

三是会后及时跟踪,严把了会议效果。民主生活会和专题生活会后,各级党组织注意观察党员的情绪,全面掌握党员的思想动态,把着力点放在教育提高,帮助转化上。尤其是对于平时表现一般,评议意见较多的党员,及时跟踪做好思想工作。并认真做好实事求是,客观公正的评议意见。

五、严格程序要求,突出骨干作用,扎实做好督查回头看

1、培训支部书记,严格程序要求。为了确保分析评议的高质量,充分发挥党支部书记的把关作用,我县采取有力措施,认真落实省市要求,扎实搞好党支部书记培训。

一是高度重视,严格要求。县委要求,要把搞好支部书记培训作为确保分析评议阶段工作顺利进行、取得成效的重要措施来抓,列入先进性教育目标考核评分细则的重要内容。以15个机关党委为单位组织培训,明确机关党委书记是搞好党支部书记培训的第一责任人,县委先进性教育活动领导小组于4月12日培训了系统机关党委书记,各系统机关党委在14日以前完成第一批先进性教育活动的287名支部书记培训,做到不漏一个支部书记。二是迅速行动,措施得力。县先进性教育办公室制定了方案,下发了文件,明确了要求,列出了时间安排表,细化了培训内容,派出了15个督导组进行督查指导把关。在组织学习好中央、省、市有关文件和领导讲话的基础上,重点培训分析评议阶段工作程序、政策要求。三是灵活多样,注重效果。在组织集中培训中,做到“三个结合”。即把工作程序与工作要求结合起来,把辅导讲课与提问题作解答结合起来,把总结前段工作与安排下段打算结合起来。对支部书记提出的疑难问题做到有问必答,确保了培训效果。

2、做好回头看,认真查漏补缺。为了确保分析评议工作不出偏差,不留死角,各部门各单位以六个“看一看”开展“回头看”工作。一是在提高认识,端正态度上看一看,是否增强了责任感。主要看第一责任人的责任是否落实,分管责任人的责任是否到位,是否真正做到了思想上重视,行动上自觉,工作上到位,党员是否支持,群众是否参与。是否做到了解剖自己不怕“严”,查摆问题不怕“丑”,听取意见不怕“剌”,深挖根源不怕“痛”,撰写材料不怕“烦”。二是在明确要求,坚持标准上看一看,是否走过场。看征求意见是否“广”,谈心活动是否“诚”,党性分析是否“实”,相互批评是否“严”,要求做到时间服从质量。三是在坚持原则,把握政策上看一看,是否有偏差。看是否做到了既走群众路线,又不搞群众运动;既要相互批评,又不搞无原则争论。四是在边议边改,突出重点上看一看,是否有利于促进工作。重点看是否做到了突出问题先改,热点问题快改,难点问题集中力量改,深层次问题依靠改革改,看成效是否明显,措施是否得力,工作是否促进。五是在加强领导,分类指导上看一看,活动是否健康有序。看是否做到了领导力量不减,领导精力不散,分类指导到位,督查把关严格。六是在领导带头,发挥作用上看一看,是否党员满意、群众满意。看领导带头表率作用发挥上党员是否满意,边议边改见实效、促工作,解民难、帮民富,抓整顿、保稳定,上项目、快建设等方面群众是否满意。经过近一周的回头看,对部分单位征求意见不充分,剖析不深刻,材料不达要求等情况,县委先进性教育办公室和县委督导组责成立即整改,该补课的要补课,该重写的重写,确保每个单位、每个程序、每个环节都达标准。

六、把握工作重点,坚持边议边改,把取得实效贯穿始终

班组建设座谈会发言材料篇8

民进广东省委会以建设高素质参政党地方组织为目标,认真贯彻民进中央和中共广东省委各项决策部署,把握时代脉搏、不断奋力开拓,全力加强参政议政能力建设,适应时代要求、激发参政热情,整合人才资源、锻炼骨干会员,健全工作机制、深入调查研究,出台规范文件、提高协商水平,通过全省会员共同努力,参政议政各项工作再上新台阶。

2008年、2011年、2012年和2014年,省委会四次被评为“民进省级组织参政议政工作先进单位”。3件提案被中共广东省委书记督办,3件提案获省长督办,多件提案获省政协主席督办,3件提案促成了广东省3部地方性法规和政府规章的出台,多个信息获得中央统战部、民进中央、省政协的表彰及各级领导批示。

适应时代要求激发参政热情

省委会适应时代要求,以开展坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动为主线,通过完善学习制度、举行大宣讲、开展系列培训、编辑提案汇编和规划,促使广大会员准确把握时代脉搏,激发参政议政热情,为精准参政议政奠定了坚实基础。

完善学习制度。主委会议、常委会议和全会均安排学习内容。同时,紧扣时代主题,举行座谈和研讨,将学习引向深入。先后召开民进广东省委会学习中共十精神座谈会、学习十八届四中全会依法治国精神座谈会、“学习贯彻四个全面战略布局助力广东创新驱动”专题座谈会、学习《中国共产党统一战线工作条例(试行)》座谈会等。

举行大宣讲。以参政党理论研究会为主体成立宣讲团,以“十精神”、“中央统战工作会议”等为主题,赴地方组织和基层组织宣讲。开展“广东民进典型会员”宣传活动,组织“我身边的先进”系列宣讲,举办“广东民进有突出贡献会员李亚威先进事迹报告会”、杨关福和钟景贤先进事迹报告会等,大大激发了会员参政议政热情。弘扬民进优良传统,编辑出版《广东民进简史》,加强会史宣传教育。

开展系列培训。省委会紧密结合实际工作需要,系统性、针对性地扎实开展系列培训,先后举办了代表人士培训班、省直基层组织会务骨干培训班、机关领导干部培训班、宣传骨干会员培训班、骨干会员培训班、信息员培训班、新会员学习班。

编辑提案汇编、规划。省委会根据党委政府中心工作,结合自身特点和优势,编辑《民进广东省委议政调研课题规划(2014-2017)》,出版《资政建言――中国民主促进会广东省委员会参政议政提案精选2007-2012》,成为会员熟悉参政议政工作的重要指导文件和指南。

整合人才资源锻炼骨干会员

近年来,省委会加强整合会内会外参政议政人才、资源的能力,并通过承接参政议政工作、撰写提案或信息、组织会员调查研究等发现锻炼参政议政人才。实践证明,这种以参政议政工作实践来锻炼人才的效果,比短期培训班效果更好。

调整工委,充实工委力量。工委是省委会参政议政的主力军之一。省委会成立了专门的提案工委,分领域组建了教育、文化出版、科技、经济、社会法制、资源环境6个以议政调研为主要任务的工委。建立工委委员履职档案,并不断地发展骨干会员、增补工委委员,夯实组织基础。

加强省市联动,培育地方团队。地方市委会是参政议政的一支重要力量,省委会每年都召开专门领域座谈会,梳理发现省市参政议政人才,谋划各领域参政议政工作。近些年,省委会的重点议政调研立项课题由地方组织完成的已占据半壁江山,进一步推进省市联动局面的良性发展。

助力河源改革发展。成立助力河源振兴发展办公室,持续三年开展助力河源工作,在高铁建设、生态补偿、水权交易、教育强市等方面建言谋策,为河源经济社会发展助力。

聘请特约研究员,加强与对口单位联系。聘请对口联系省直厅局的处级干部作为参政议政特约研究员,在选题论证、协助调研、提供材料、密切联系等方面提供了很好的帮助。

组建广东低碳与可持续发展研究院。2012年,省委会与暨南大学共同组建了广东低碳与可持续发展研究院。经过几年的实践,低碳院运作日趋成熟,承担了省委会多项重点立项课题,转化为省政协乃至全国政协提案。

加强机关建设,尤其是职能部门建设。参政议政处是省委会机关的参政议政重要工作部门,省委会持续将最优秀的干部调配到参政议政处,并建立机关干部跟班学习制度,提高工作能力和水平。

完善工作机制深入调查研究

没有调查就没有发言权。调查研究能力是派参政议政能力的重要组成部分,也是提案、信息、参与政治协商等各项参政议政工作的基础。广东民进近年来加强调查研究工作,建立健全多项工作机制,并在实践中不断地完善,力争参政参到点子上、议政议到关键处。

建立领导班子分工联系工委机制。省委会领导班子高度重视参政议政工作,7个具有参政议政职能的工委均有1名副主委联系指导。主委会议和常委会议将参政议政工作作为常态研究。

规范提案工作程序。提案工作是派参政议政工作的重要标尺。省委会2007年出台《民进广东省委会议政调研课题申报立项办法(试行)》来加强提案工作,保证提案质量。办法对课题申报、选题、立项、调研、论证、修改、结题、提案、奖励表彰等9个环节做出明确规定,保障了省委会调查研究的效果。

建立健全信息化工作沟通协调机制。省委会与时俱进,充分利用“互联网+”手段,大大便利了广大会员参政议政。2002年即开通网站,是民进组织最早建立网站的省份,并设置网上参政议政平台,建立“课题库”、“人才库”、“资料库”。2006年开通“网上支部生活”,2007年开通“网上议政平台”,2015年开通参政议政工作qq群、微信群。

设岗重才,建立社情民意信息工作机制。两次修订《民进广东省委关于进一步加强信息工作的意见》(2009、2015年)。设立专门的信息工作岗位,形成了覆盖全省相对稳定的信息网络,一些信息获得国家领导人批示。

出台规范文件提高协商水平

班组建设座谈会发言材料篇9

一、扎实做好第二阶段的动员部署。

6月15日,组织召开了学习动员阶段总结暨对照检查阶段部署大会,总结分析第一阶段的工作安排部署第二阶段的各项活动。局党政班子成员、副股级以上干部、局机关全体工作人员、全体执纪执法人员参加了会议。会上,宣读了《对照检查阶段工作方案》;王胜利局长站在全局的高度,对我局学教活动第一阶段开展情况进行了全面系统地总结,充分肯定了前一段学教活动取得的成绩,客观深刻地剖析了存在的不足和问题,并对科学发展观对照检查阶段的工作任务、方法步骤和目标要求做出了具体安排部署。在第二阶段我们做到四个强化:一是强化目标意识。明确了查摆剖析、征求意见、召开民主生活会、开展督导检查等环节的目标任务,规范了对照检查阶段的实施步骤及标准。二是强化自省意识。引导广大党员干部结合自身的工作,着力查摆和解决在贯彻落实科学发展观、贯彻民主集中制、履行职能、维护群众利益、组织纪律和生活作风等六个方面存在的突出问题。三是强化责任意识。要求广大党员干部把学习贯穿于学教活动的始终,在学习中掌握科学发展的思路、方法,把握科学发展的本质和灵魂。在学习的基础上,深入实际,结合本职工作深入查摆问题,广泛征求意见并认真采纳,以此促进工作机制的完善和科学发展意识的强化。特别强调要紧紧围绕落实区委二届三次全会提出的“建设沿海强区,打造滨海新城”发展目标,注重把干部群众参与学习教育活动激发出来的干劲和热情,引导到推进交通事业发展的各项工作中去。

二、开展“六查六看”和普通党员干部“三查一看”活动。

6月16日至6月18日,从三个层面组织局领导班子、各单位、机关各科室负责同志、普通党员认真开展自查活动。第一层面:局领导班子成员按照领导班子和领导干部“六查六看”的要求,结合总结上半年工作、谋划下半年工作,在自查的过程中重点审视工作思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求,强化了科学发展、创新争优和勤政为民意识。第二层面:各单位、机关各科室按照领导班子和领导干部“六查六看”的要求,在自查的过程中重点审视本职工作落实情况,加快科学发展的紧迫感和责任感。第三层面:普通党员干部按照“三查一看”的要求,结合科学发展意识的强化、务实创新意识的增强,在自查的过程中重点审视深入基层、联系群众的自觉性,增强想民为民意识。在分层次开展的自查活动中,局领导班子成员相互交流各自的自查解剖材料,不足之处相互坦诚提出,使每个人的自查剖析材料触及思想深处和工作实际,揭示问题更准确,剖析根源更深刻。各单位一把手对每个班子成员的自查解剖材料认真把关,主管副职对分管科室每个党员干部的自查剖析材料认真把关,不足之处诚恳指正,使其更找准个人的思想和工作存在的突出问题,防止避重就轻,就事论事,真正使每个党员干部从自身心灵深处查找不足,改进工作。在这一环节,每个领导干部都撰写了3000余字的自查剖析材料,每位普通党员干部都撰写了2000余字自查剖析材料。同时,各单位把党员干部的自查解剖材料及时公示,自觉接受广大群众的监督和指正。

三、实施“五项举措”,把征求党员群众意见转化成科学发展的强大动力。

6月16日至22日局党委和各下属单位通过召开不同层次的座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、进行个别入户访谈、深入企业车间和农村田间地头等多种形式,广泛征求基层群众、企业职工以及社会各界的意见和建议。一是开好座谈会。自区到乡镇、区直单位、各基层站所、村、企业分别组织召开了由党员代表、职工代表、群众代表及社会监督员参加的座谈会,向与会人员通报经济社会发展情况,主动征求意见和建议。二是拓展渠道,征求意见。各乡镇、区直单位、村、企业、基层站所在门口设置征求意见箱,并通过广播宣传这一举措,积极征求党员群众意见和建议。同时,利用集市以及走村入户、深入企业车间、深入田间地头等途径向党员群众发放征求意见表,虚心征求意见,并将征求到的意见梳理归类,作为今后改进工作的重点。区农业畜牧水产局主动联系服务对象,向种粮大户、养殖大户征求意见和建议。区建设局主动向社区群众和外来投资者发放征求意见表,多渠道征求意见。区教育局积极开展“抢抓机遇,为丰南教育作贡献”献计献策活动,积极征求广大干部教师建设性的意见。三是建立调度联系制度。为使对照检查延伸到基层,黄各庄镇、东田庄乡等单位向每个村企分别派驻1-2名督导员,定期指导对照检查工作的开展,确保对照检查的深入实施。四是坚持边征求意见边改进工作。针对群众反映增收步伐缓慢这一现实,钱营镇谋划了投资1800万元建设总占地210亩的奶牛集中养殖小区项目;柳树0镇吸引个体老板投资1300万元建成鹏程棉业有限公司,新上纺纱、织布、制衣三条生产线;王兰庄镇投资200万元在高家庄、王三村建成苗木花卉示范园;尖字沽乡引进了北京中山公司投资5个亿兴建的大型冷库项目;东田庄乡重点谋划了投资3500万元的3万锭纺纱厂项目和投资3200万元的新型材料厂项目。针对群众反映强烈的居住环境、文化生活等突出问题,黑沿子镇积极实施安居工程,在沿海公路以南、丰碱路以北规划10万平方米的高标准居民住宅小区,7月份动工兴建;黄各庄镇宋坨村投资12.6万元为村民建设水泥路2000余延长米;柳树0镇西河二村投资10万元引导村民建设100座沼气池,并投资30万元建成近万平方米的村民休闲公园。五是征求意见与选树典型紧密结合。我们在主动征求群众意见和建议的同时,注重发现和挖掘典型,使其起到积极的引领作用。唐坊镇文化站站长赵立彬,身处换肝后的恢复期,但他克服了常人无法克服的困难,更加努力的投入到镇村文化事业的建设中,全身心地投入到花卉进城、参与全民运动会等各项活动中。西葛镇西尖坨村支部书记安树康带头征求群众意见和建议,争取人格和工作上的新跨越、新提升,针对群众反映的柴草、粪便影响生态村创建这一问题,组织工程队为全村建设沼气池260座,为村引进了新能源产品——秸秆气化炉,同时谋划在该村建设复合肥厂和烧结厂,以此促进全村经济社会全面发展。唐山贝氏体钢铁(集团)有限公司总经理张建得以“做精、做优、做强企业”为己任,积极实施技术改造,大力发展循环经济,如今,该企业的高炉实现喷煤、富氧,钢水已实行炉外精炼,转炉采用溅渣护炉、连铸坯热装、热送、水闭路循环和烟尘、红泥回收利用等先进工艺,每年节约创效5000余万元。我们认真挖掘这些典型,通过电视、报刊等媒体宣传典型人物的典型事迹,在全区内营造了浓厚的科学发展氛围。截至现在,全区各乡镇、区直单位共召开座谈会332

(场)次,设置意见箱270个,发放征求意见表23120份,走访党员群众3500

人次。经梳理汇总,各基层党组织共征求到意见及建议694条,全区共开展谈心活动446

人次,真正达到了沟通思想、增进团强、找准问题、形成共识的目的。

四、坚持“四个到位”,开好民主生活会。

6月23日开始,区四大班子及各地各单位按照“领导带头、一人分析、众人帮助、逐人评议”的要求,分别组织召开了民主生活会,严肃认真的开展批评与自我批评,客观准确地提出和反馈评议意见,并做到了不回避问题、不纠缠细节、不搞无原则纠纷、不借机泄私愤,深化了民主评议成果。一是动员部署到位。区和乡镇、区直单位重视开展民主生活会,对这次民主生活会时间安排、征求意见的形式、对照检查内容、会前的准备工作、会议的要求等进行了细致具体的安排和部署,为防止民主生活会“走过场”,保证民主生活会的质量奠定了基础。区和乡镇、区直单位要求,领导干部在民主生活会上要实事求是地分析当前发展面临的机遇和困难,结合各自分管的工作,深入思考如何落实科学发展观,进一步加快“建设沿海强区、打造滨海新城”步伐,使这次民主生活会开成一个求实、鼓劲、团结的会议。二是准备工作到位。民主生活会前,区和乡镇、区直单位领导班子进一步深化学习,提高认识,为开展批评和自我批评做了充分的理论准备。同时,对会前征求到的意见情况进行了认真的梳理,对班子的意见及时反馈给班子,对班子成员的意见由班子主要领导进行反馈,为对照检查,开展批评和自我批评做了充分的思想准备。三是撰写发言提纲到位。每一位班子成员在广泛征求党员群众意见的基础上,结合各自分管的工作,认真进行了自我剖析,进一步查摆问题,深挖思想根源,写出针对性很强的发言提纲。对照科学发展观的要求,检查在科学发展的思想认识、科学发展的自觉意识、科学发展的能力方面存在的问题;对照正确政绩观的要求,检查工作成效方面存在的问题;对照群众的反映和要求,检查工作作风方面存在的问题;对照反腐倡廉的新形势,检查廉政建设方面存在的问题。并针对存在的问题提出了整改的意见和措施。四是目标到位。区和乡镇、区直单位一把手在民主生活会上切实履行了第一责任人职责,率先垂范,充分发扬党内民主,带头开展了批评和自我批评,同时积极引导其它同志相互批评。会上每位成员都做到了讲成绩少,讲问题多;讲客观理由少,讲主观原因多。开展自我批评都能端正态度,直奔主题,一针见血,既把握了问题的方方面面,又突出了问题产生的思想根源。在开展批评中大家都能站在大局的高度,站在科学发展的高度,站在维护好广大群众利益的高度,直言不讳,坦诚相见,同时注意方式方法。会议自始至终都充满着民主、诚挚、团结、求实的氛围。既剖析了工作方法、工作思路上的根源,又深挖了思想认识上的不足,为下一步工作明确了努力方向。

总之,通过广大党员干部的一致努力,对照检查阶段取得了实际效果,同时也存在着不足。一是乡镇、区直单位学教活动发展不平衡,随着活动的不断深入,地区之间、单位之间差距越来越大。二是部分党员干部对“把学习贯穿学教活动始终”认识不够,放松了学习,以致影响了后期效果。三是个别单位对第二阶段的各个环节不能做到丝丝入扣的抓实抓牢,部分程序简化,个别干部自我剖析深度不够。四是对流动党员的学习管理不够,影响了学校活动覆盖面。

下步工作:

班组建设座谈会发言材料篇10

一、周密部署,深入扎实地搞好学习调研活动

对于第一阶段的工作,我主要谈两个方面的情况,一是六个主要环节的工作情况,二是关于理论学习中心组活动的情况。

(一)认真搞好第一阶段六大环节的各项工作

在学习调研阶段,我们严格按照规定的程序和内容,认真组织开展了动员部署、集中学习、专题调研、主题教育、案例分析和科学发展大家谈六个环节的活动,取得了较为实在的效果。

1.加强领导,科学制定学习实践活动方案,认真搞好动员部署工作。学校党委高度重视搞好这次学习实践活动,在活动开始之前,就认真研究制定了学校《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,成立了领导小组及相关工作机构。3月24日下午,全体校领导、中层干部、师生党员、省市政协委员和人大代表、离退休党员代表共1200余人参加了深入学习实践科学发展观活动动员大会。通过大会动员,大家进一步明确了开展学习实践科学发展观活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤和需要研究解决的主要问题;动员大会上,指导检查组组长骆小所教授强调,要把这次学习实践活动作为当前的一项重要政治任务,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,加强领导、精心组织、确保学习实践活动的各项要求落到实处。通过动员,广大党员和干部进一步加深了对学习实践活动意义的认识,确保了学习实践活动健康有序地推进。

2.精心安排,抓好学习培训,努力夯实广大党员的思想基础

为切实抓好学习活动,领导小组办公室为各党总支、直属支部及中层以上干部购发了相关学习资料,制定了《曲靖师范学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排意见》,精心安排学习调研阶段每一个环节的工作、任务和要求;发出《关于建立学校党委委员深入学习实践科学发展观活动工作联系点制度的通知》,明确每个党委成员的联系指导单位,加强对各单位学习调研活动的检查指导;学校专题网页为各单位和广大党员的学习提供丰富的材料。学校各级党组织积极行动,采取个人自学、集中学习、专题辅导、研讨会、观看音像资料等多种方式,组织广大党员重点学习了《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、专题片《重托》及其他专题辅导音像资料,中层以上党员领导干部还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料。4月8日下午,学校邀请曲靖市委党校副校长藤黎楠教授为全校科级以上党员领导干部(含调研员)、在职教职工党员、部分学生党员以及学校各派基层组织主要负责人作了辅导报告。通过学习活动,进一步加深了广大党员和干部对科学发展观的认识和理解,进一步提高了党员干部对学习实践科学发展观的自觉性。

3.深入基层,扎实开展专题调研,加深对学校贯彻落实科学发展观情况的认识。抓好调研工作是促进学习实践活动与学校工作紧密联系的切入点。领导小组高度重视调研工作,制定了《曲靖师范学院开展深入学习实践科学发展观活动专题调研方案》,精心安排专题调研活动。调研工作分校内专题调研、校外考察调研和基层单位调研三个方向进行。校内调研方面,分别由党委成员和学校领导牵头,组成了发展战略、内涵建设、和谐校园建设、党的建设、深化内部改革和学生工作六个专题调研组,采取深入各部门、各教学单位调研、专访和集中召开座谈会等形式,围绕六大专题和大家关心的问题,广泛听取意见和建议,进一步查找影响学校科学发展的问题。各调研组对调研内容进行了认真梳理、提炼,形成调研报告,学校又在各调研组报告的基础上,形成了学校专题调研报告。校外调研方面,张英杰校长率高小和副校长、张永刚助理等相关人员赴上海师大、东华大学、上海交大等高校,紧紧围绕加强学校内涵建设等问题考察学习先进高校的做法和经验;纪委书记杨思娅带领监察审计处人员到省内相关高校考察学习效能监察的经验和做法。基层单位调研方面,各部门、各教学单位按照领导小组的要求,根据自身实际自行拟定调研题目,由单位领导带队调研,大家在找准问题的基础上,深入分析存在问题的原因,提出切实可行的解决方案。深入扎实的调研工作为下一步分析解决问题提供了详实可靠的依据。

4.坚持边学边改、以改促学,认真开展形式多样的主题教育活动。学校主题教育紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人”这个根本问题展开。一是精心组织专题辅导报告。4月8日,曲靖市委党校藤黎楠教授为师生党员专题辅导报告,昨天上午和今天下午,曲靖市纪委书记孔荣华同志、检查指导组组长骆小所教授又为我们作了两场专题辅导报告。二是精心组织好理论学习中心组活动。三是各部门、各学院分别开展了形式多样的主题教育活动。马克思主义学院于4月16日召开专题座谈会,研究讨论如何落实科学发展观进课堂、进教材、进教职员工和学生头脑的要求;4月13日和16日,人文学院分别组织了学生党员到冯官桥小学开展以“感受基础教育关爱留守儿童”为主题的交流活动和学生党支部“志愿育苗”活动;保卫处、继续教育学院等单位以召开专题座谈会、观看音像资料等形式开展主题教育活动。

5.对照科学发展观的要求,结合教学、科研、管理、服务等工作,认真开展案例分析和讨论。为充分发挥典型案例的示范引导作用,有效推进全校学习实践活动的深入开展,切实提高学习实践活动效果,领导小组办公室组织编写了《在构建和谐中实现学校科学发展》、《加强教学团队建设提高人才培养质量》、《加强培养注重指导稳步做好学生就业工作》、《李婉榕事件及警示》4个典型案例,提供理论学习中心组和各党总支、直属党支部学习讨论。四个案例中,前三个是正面案例,第四个是反面警示案例。各党总支、直属党支部充分利用典型案例这一生动教材,组织广大党员干部集中学习,认真讨论,进一步加深对科学发展观的理解,坚定科学发展的信心,树立科学发展新理念,形成科学发展共识。在案例学习讨论中,要求各单位运用科学发展观的基本原理深入剖析,见微知著、举一反三,提高思想认识;要求广大党员特别是领导干部结合案例,联系工作实际,查找自身在落实科学发展观方面存在的问题与不足,剖析原因,总结经验,吸取教训,积极寻找破解现实难题的内在规律,真正把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法中解放出来,完善工作思路,制定工作措施,切实把案例教育转化为践行科学发展观的自觉行动,使思想和行动更加符合科学发展观的要求。

6.围绕教育教学改革等相关问题,认真组织“科学发展大家谈”讨论活动。除中心组学习的座谈交流外,各部门、各教学单位分别召开了教师、管理人员、学生干部党员参加的多种类型的座谈会、交流会。如4月15、16日,人文学院分别组召开教师党员学习实践科学发展观心得交流会和学生党员座谈会,4月15日,物理与电子工程学院、学生社区管理中心分别召开学习实践活动专题座谈会和学生座谈会,生物资源与环境科学学院召开学生工作调研座谈会。另外,学校还通过学习实践活动专题网页、报刊广播等多种渠道,围绕深化学校教育教学改革、创新人才培养模式、加强学科建设、推进现代大学制度建设、加强校园文化建设等问题展开深入讨论,集思广益。需要特别强调的是,为充分发挥广大师生在办学治校中的主人翁作用,调动广大师生参与学校改革发展的积极性、主动性和创造性,促进学校科学发展,学校党委决定在去年开展的“我为学校发展献一策”的基础上,今年又再次启动“我为学校科学发展献一策”活动,并设立“诤言奖”,希望广大干部、师生员工为学校发展积极建言献策。

(二)精心组织校、院两级理论学习中心组活动

为将学习实践活动进一步推向深入,使之更加符合学校实际,更好地起到指导学校科学发展的作用,党委在部署学习实践活动的时候,强调开展深入学习实践科学发展观活动的重点是处以上领导干部,提出了校院两级领导干部要努力做到“五带头”、“五结合”,即“带头学习、带头宣讲、带头调研、带头分析、带头解决实际问题”,学习实践活动要“结合教学中心工作实际、结合学校改革发展实际、结合自身工作思想实际、结合“强本、申硕、创建综合大学”的发展目标、结合维护学校安全稳定及构建和谐校园的工作”,切实做到“两手抓、两促进、两不误”,使各项工作落到实处,强调学习实践活动要“狠抓学习、重在实践”。同时,学校党委决定,将本学期校、院两级理论学习中心组活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,利用周末两天的时间组织好校、院两级理论学习中心组活动。

这次中心组活动不仅交流了校院两级领导干部在第一阶段的学习认识和体会,我们还直接聆听了曲靖市纪委书记孔荣华同志和省委检查指导组组长、原云南师范大学校长骆小所教授两位领导的辅导报告。两位领导的经历和阅历都非常丰富,他们紧紧围绕科学发展观的要求,联系党的建设、反腐倡廉建设,联系高校的改革发展和高校内涵建设等问题,进行了深刻的分析和阐述,对我们深入学习实践科学发展观、进一步解放思想、开阔思路、卓有成效地推进我校改革和又好又快的发展具有非常现实的指导意义。希望大家要认真学习好、领会好,联系实际践行好。

理论学习中心组活动还集中观看了深入学习实践科学发展观大型电视理论文献片《重托》的部分内容。这部文献片共有十集,从历史的角度出发,从理论的高度着眼,采用翔实的历史资料,全景再现了深入学习实践科学发展观活动的伟大画卷。另外,学校还购买了全国政协委员、前中央党校教育长、博士生导师王瑞璞等五位专家深层解读科学发展观的报告音像资料,请各党总支、直属党支部认真组织全体党员学习观看。

同志们,通过第一阶段前期的学习实践活动,全校广大党员尤其是党员领导干部比较系统地学习了科学发展观理论,进一步加深了对学习实践科学发展观的意义、科学发展观的精神实质和科学内涵的认识理解,进一步提高了贯彻科学发展观的自觉性;通过学习、调研、讨论,梳理了学校在建设和发展中存在的问题,提出了切实的解决方法和途径,进一步提高了党员干部应用科学发展观分析解决实际问题的能力和水平,使全体师生员工对“强本、申硕、创建综合大学”的目标更加明确,信心更加坚定。通过案例分析和讨论学习,使学习活动更加结合学校实际,为下一步按照科学发展的要求谋求学校又好又快的发展奠定了良好的基础。

在学习调研活动中,相关部门认真准备、广泛动员,求真务实、合理安排,保证了学习实践活动与学校正常工作两不误;党委成员加强定点联系,注重分类指导,抓住重点,深入调研,使学习实践活动与学校改革发展实际紧密结合;深入讨论,广泛交流,通过专题网页、报纸、橱窗、广播、电子显示屏和标语等加强舆论宣传,营造了学习实践的良好氛围。总的来看,第一阶段各环节的工作是比较扎实的,学习调研的成效也是比较明显的,有力地推进了学校工作。但在学习实践活动中,也还存在个别单位认识不高、重视不够、抓得不紧,开展不平衡,也有少数党员学习的自觉性不高、主动性不强,这些问题,需要在下一阶段的学习实践活动中引起高度重视,并加强改进。

二、认真做好学习实践科学发展观活动分析检查阶段的各项工作

同志们,今天起到6月下旬,我校的学习实践科学发展观活动将进入分析检查阶段。根据学校党委《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体安排和省委学习实践活动领导小组有关要求,为扎实有效地推进学习实践活动分析检查阶段的各项工作,学校学习实践科学发展观领导小组制定了《曲靖师范学院深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作工作方案》,希望各总支、直属党支部认真按照工作方案的要求,精心组织好分析检查阶段的各项工作。下面我主要强调以下几个方面的问题。

(一)提高认识,明确任务

校、院领导班子及党员领导干部一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性。分析检查阶段是巩固和深化学习调研阶段成果,打牢落实整改阶段工作基础,确保学习实践活动取得实效的关键环节。本阶段的主要任务,就是要在学习调研的基础上,围绕“强本、申硕、创建综合大学”的目标,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观、推动学校科学发展方面存在的突出问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。领导班子要重点查找工作思路、工作方法和工作机制等方面的问题,总结成功经验,找准突出问题,进一步理清今后一个时期学校和学院、部门贯彻落实科学发展观的工作思路,研究具体的发展措施。领导干部要重点查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题。普通党员要重点查找在贯彻落实科学发展观中发挥先锋模范作用方面存在的问题。通过深刻的分析检查,进一步统一思想,明确目标,切实提高各级领导班子、党员领导干部和广大党员推动学校实现又好又快发展的能力和水平。

(二)抓住工作重点,掌握方法步骤

本阶段的工作重点和步骤主要体现在抓好以下四个环节的工作:

1.进一步征求群众意见。校、院两级要在学习调研阶段征求意见的基础上,采取发放征求意见表、召开“两代表一委员”座谈会、骨干教师座谈会、派成员座谈会及个别征求等方式,继续广泛充分征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对领导班子和班子成员的意见。征求意见于5月8日前完成。

2.形成领导班子分析检查报告。撰写领导班子分析检查报告,是分析检查阶段的中心环节,也是搞好整改落实阶段工作的主要依据。校、院两级都要充分运用学习调研和征求意见的成果,形成高质量的分析检查报告。校院两级的分析检查报告要各有侧重,学校的分析检查报告主要从以下方面着手:一要分析近年来学校贯彻落实科学发展观的情况,取得了哪些成效;二要找出存在的突出问题;三要分析存在问题的主客观原因特别是主观原因;四要明确学习调研形成的新共识;五要提出今后贯彻落实科学发展观、实现学校科学发展的总体思路、目标原则、重点任务、工作要求和主要举措;六要提出按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。学院及其它单位的分析检查报告主要包括三个反面:一是找出存在的主要问题;二是分析存在问题的原因;三是明确学习调研形成的共识、发展思路与解决问题的具体措施。分析检查报告要求在5月12日前完成初稿,广泛听取并充分吸收各方面意见后,分别召开党委扩大会议、学院党政联席会议等,对分析检查报告进行深入研究讨论,修改完善,形成分析检查报告评议稿,5月中旬完成此项工作。

3.精心组织召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。一要认真搞好个人自查。副处级及以上领导干部要结合各自岗位工作实际,认真听取分管或联系工作的群众意见,仔细梳理群众反映强烈的突出问题,从思想深处剖析其根源,认真撰写民主生活会发言提纲。普通党员要围绕在贯彻落实科学发展观上党员先锋模范作用发挥情况,结合工作实际,查找自身存在的突出问题,深刻分析主客观原因,明确努力方向,做好组织生活会发言准备。个人自查和撰写发言材料安排在5月21日至24日进行。二要深入开展谈心活动。领导班子成员之间要开展谈心交心,相互征求意见,坦诚相见,沟通思想,交换看法,增进团结,形成共识。领导班子主要负责人要与班子其他成员分别谈心交心,领导班子成员除了相互谈心交心外,还要与分管单位或部门的主要负责人谈心交心。谈心活动安排在5月25日至28日进行。三要召开领导班子专题民主生活会。校、院领导班子要在个人自查的基础上,按照加强领导班子思想政治建设的要求,召开一次以“深入贯彻落实科学发展观、推动学校各项事业科学发展”为主题的专题民主生活会。通过召开专题民主生活会,深入查找不适应不符合科学发展的思想观念、影响和制约学校科学发展以及师生员工反映强烈的突出问题,同时要查找自身在党性党纪党风方面违背科学发展观要求的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。专题民主生活会与本年度民主生活会合并召开。民主生活会安排在6月上旬召开。四要召开党支部组织生活会。在征求意见建议的基础上,各党支部要组织开好以支部为单位的党员组织生活会。按照科学发展观要求,结合工作与学习实际,分析查找党员干部自身差距和不足,开展批评与自我批评,明确努力方向。党员领导干部要参加所在党支部的组织生活会,带头开展批评与自我批评。党支部组织生活会安排在5月29日至6月10日期间召开。

4.认真组织对分析检查报告的群众评议。校、院领导班子分析检查报告形成后,要组织师生员工着重从分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思路清不清、改进措施实不实等方面进行评议,并提出修改意见和建议。校院两级要在5月中下旬认真组织召开评议座谈会,组织师生员工对领导班子形成的分析检查报告进行评议,在评议的基础上修改完善报告,六月下旬公开检查报告和评议结果。学校领导班子分析检查报告和评议结果通过校园网进行公布。中层领导班子分析检查报告和评议结果通过传阅或张贴的形式在本单位进行公布。

(三)搞好本阶段工作的几点要求

1.加强组织领导。分析检查阶段工作涉及面广、政策性强,时间紧、任务重,各党总支(直属党支部)要进一步提高认识,增强政治意识、大局意识、责任意识,继续保持良好的精神状态,投入足够的时间和精力,积极主动地抓好工作,确保分析检查阶段各项工作扎实有效地开展。主要负责人要带头进行自我检查,带头撰写分析报告,带头开展批评与自我批评,带头接受群众评议,带头解决实际问题,亲自抓好各个环节的工作,切实担负起领导责任。

2.充分发扬民主。分析检查要坚持走群众路线,充分调动师生员工参与的积极性,认真听取各方面意见和建议,力求做到征求意见的范围更广一些、内容更实一些、形式更多一些。分析检查报告要有问题、有分析、有思路、有举措,问题找得要准,原因分析要透,思路谋划要新,措施出台要实。要认真确定评议内容、评议范围和评议形式,诚心接受评议,尊重评议结果,真正把师生员工的意见反映上来,把师生员工的智慧汇集上来,形成对科学发展的新共识。

3.切实做到“两不误、两促进”。要统筹兼顾、合理安排,一手抓学习实践活动,一手抓日常工作,把学习实践活动与推进中心工作结合起来,与完成本学期主要工作任务结合起来,在推进工作中深化学习实践活动,在开展活动中推进中心工作。