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小学学校副校长述职报告十篇

发布时间:2024-04-26 07:46:22

小学学校副校长述职报告篇1

XXX小学副校长

20XX年,我认真完成各项教学任务,抓好教学教研工作,积极协助校长开展学校日常管理。下面将一年来的工作情况汇报如下:

一、工作指导思想

全面贯彻执行党的教育方针,用学到的政治、教育理论指导自己的实践。爱岗敬业,团结同事,关心学生,尊敬学生家长。在工作中,勇挑重担,各项工作都力求做好、做细,让领导满意,老师们满意。虚心向同志们学习,不放过一个小细节,把学校日常工作安排得稳妥有序。在学习与工作中不断提高自身素质,创新工作思路,促进学校更快更好地发展,成为校长得力助手。

二、主要工作完成情况

(一)、抓好教学常规。我严格执行课程计划,按要求开全课程,安排音、体、美教师上足上好课时。成立了各年级语文教研组、数学教研组、英语教研组,四个教研组共同协助教学科研与教学管理。面对教材的更新换版,为集思广益的做好备课工作,我校一直坚持集体备课。开学初,我校将本册教材以年级、学科为单位把备课任务分解,每一课都由主备教师先写出教学设计,然后交学科组评议,提出修改补充意见,再交学校审订后打印成册。上课前,教师在集体备课的基础上结合本班学生学习特点进一步修改充实完成二次备课。全体教师更新教育观念,自觉遵守教学常规,以课堂教学为主阵地,向课堂要实效。每周我都走进课堂听课,虚心向老师们学习,做好听课记录,并和老师们一起评课,努力提高教师和我个人的教学水平。每学期组织安排好期中和期末考试,学年初的分班工作本着公平、公正的原则有条不紊地进行,没有出过任何疏漏。六年级学生名校入学率一直保持在全市前列,全校的教育教学质量在全市基础教育中处于领先位置。

(二)、指导并协助教师参加上级安排的教研活动,提高教师的个人素质。今年以来教育局教研室,进修学校和凤岗学区到我校组织听课、评课、说课等教研活动共28节,我校教师积极准备、充分参与,锻炼了能力,提高了素质。1、推荐刘XX、胡XX、李XX等9名教师参加南宫市名师工程遴选,所讲语文、数学、英语公开课均取得好成绩,受到师教科领导的高度评价。2、推荐教师参加教育局优质课大赛,2人获二等奖,1人获三等奖,2人获优秀奖。3、我校四、五年级教师录制两期《每周一研》网络直播,对第六单元语文、数学的教材内容进行解读,获得教研室领导的好评。4、今年我校邢台市“十三五”规划课题《小学课堂探索学习与策略的研究》顺利结题;新立项三个课题已开题,分别是王XX主持的邢台市级课题《网络背景下学生学习任务设计的研究与实践》和安XX老师,贾XX老师主持的两个县级课题。

(三)、抓好一年级划片招生工作。今年南宫首次划片招生,群众大多不明白招生政策或是习惯性择校,而我校多年来又是城区热门学校。既要公平、公正的按政策招生,又不能引起社会矛盾,所以我校工作压力很大。为此,我们每一步都要深思熟虑,积极采取措施,比如在学生摸底登记中,为了防止出现集中拥挤或因不明政策而出现的偏激事件,我采取大区分小片的办法,一晌一片有序进行。并且分设咨询室和登记室,咨询室留足人员做好政策解释和文件宣讲工作,孩子家长准备齐证件,到登记室一次性办结,而且设进口和出口循序依次办理。其他如入户调查,核验证件、分步录取等也是千方百计克服困难,经过1个多月的不懈努力到9月6日,我校平稳完成一年级招生工作。

三、开展好各项活动,完成校长交办的其他工作。

(一)、组织开展多项活动庆祝中华人民共和国成立70周年。在“10.1”前开展了“礼赞新中国,讴歌新时代演讲”,“国庆70周年主题班会”,“祖国在我心中书画大赛”,“歌声献祖”等一系列活动。一系列庆祝活动的开展,既为学生提供了放飞想象、展示自我的天地,同时也促进了学校对学生进行有效的爱国主义教育。既充分展示了学生良好的精神风貌、时代风采又坚定了同学们努力提高自身素质,立志报效祖国,实现人生理想的决心。

(二)、认真开展好冰雪运动比赛和相关宣传教育活动。一是大力搞好冰雪运动知识宣传。各班利用多媒体播放冬奥比赛视频和冬奥知识讲座,学校印制发放冰雪运动和冬奥知识宣传彩页,让学生带回家,向家长宣讲,做好冰雪知识“小手拉大手”“小手教大手”活动。二是成立校轮滑队,并进行比赛。今年省、市、县各级都举办了首届冰雪运动比赛,我校也组建了校轮滑队,现有队员86人,并举办了轮滑比赛。我校体育教师认真参加冰雪运动培训,为今后体育课开展相关运动打好了基础。同时,我们也号召全体轮滑队员刻苦训练,持之以恒,备战明年的冰雪运动会,争取在市比赛中拿个好名次。三是开展好冰雪运动知识征文,书画、手抄报等比赛活动,让大家都参与进来。在教师的指导下,同学们积极准备拿出了自己的作品,经过比赛遴选,我校向教育局报送了10幅绘画作品,9篇冬奥征文和4幅硬笔书法作品。

(三)、组织教师学生参加各项活动获奖情况:

1、菅XX老师邢台市第十届师德论坛征文既师德师风演讲比赛优秀奖。2、张XX、张X同学获得第26届爱国主义活动演讲比赛南宫市一等奖。3、第五届中国语文朗读大赛32名同学参加,18名同学晋级。4、邢台市“新时代,新征程”读书活动,我校有2名学生获一等奖、一名学生获二等奖、2名学生获三等奖。5、科技艺术节,我校教师获一等奖1人,三等奖2人,学生获一等奖1人,二等奖2人,三等奖1人。6、冰雪运动书画征文比赛,我校有9名同学,6位教师获奖受表彰。

(四)、别外还抓好应急演练,校内课后服务,县管校聘等各项工作的谋划、安排、文字资料撰写等工作。

四、找准位置,做好各项工作的同时做到廉洁自律。

作为副职,我对自己的本职和领导交办的工作尽心尽责,服从校长决定,积极支持其他校干部的工作,时刻保持清醒的头脑,严格遵守各项规章制度,做到廉洁自律。

小学学校副校长述职报告篇2

述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法。下面就让小编带你去看看小学后勤副校长年度工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!

小学后勤副校长述职报告1本学年度,我主要分管学校安全和后勤等工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下,有中心校领导的关心指导,校委班子的大力配合,更有广大教职工的热情关怀和帮助,在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就将我梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回顾和汇报:

一、思想是人行动的指南

在工作中,能坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。

二、做校长细心的助手

校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,摆正了自己的位置,扮演好了角色,当好校长的参谋,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

三、工作回顾

(一)亲历亲为,率先垂范;一年来,我始终站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长

面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生

学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。

(二)制度保证、措施到位;

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

学校制订了《尹吉甫学校安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、不留安全管理真空地带。

学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。

3、建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患12起,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。

4、校内严管与校外监管相结合。

我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。

(三)加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。

1、有针对性地开展教育工作。

学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、以活动促教育,搞高学生安全意识。

利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力。

(四)加强检查,及时排险

每学期开学前,都要对所有校舍进行全面的安全检查。之后,每个月一次安全大排查。对排查出的安全隐患,及时处理。花钱不心痛,费事无怨言。

(五)其他工作

卫生防疫工作:坚持晨午检制度;坚持“一日三检”和零报告制度。安排每周的环境消毒、发热学生登记等。后勤工作:对学校安全设备设施存在的隐患进行整改;加强对学校食堂按制度进行每天(每周)的管理,组织从业人员进行培训,时常关心询问学生饭菜情况,进行食堂民主测评,对意见和建议及时反映、整改。还将相关制度、管理人员、工作人员上墙进行公示。本年度以来,学生食堂没有出现安全隐患,确保师生的饮食平安。

四、存在的问题

1、工作中缺乏开拓意识,不够大胆工作,畏首畏脚,工作放不开。

在掌握“做事不揽权,到位不越位,参谋不决策”这一原则时,拿捏尺度有欠缺。

2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。

3、作为分管后勤的副校长,对教职工关心照顾不周,心有余而、力不足。

回顾过去,展望未来,在今后的工作中将克服不足,发扬长处,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,与时俱进,开拓创新,勇往直前,为我校的发展和再度辉煌出一份力、发一份光。

小学后勤副校长述职报告220____年,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱、对工作的热情没有变,我依然是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报。

一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。

有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代的发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。

二、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。

本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。

抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。

抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。

三、主要缺点和不足

成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。因此,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:

学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。

深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的`生活工作关心不够。

扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。

四、整改的主要措施

进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。

坚持群众路线,搞好调查研究。古人云知屋漏者在宇下,知政失者在草野,政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿。因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。

发扬求真务实精神,进一步改进工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观。

小学后勤副校长述职报告32020年,我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱、对工作的热情没有变,我依然是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报。

一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。

有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代的发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的具体标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。

二、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。

本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。

抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。

抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。

三、主要缺点和不足

成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。因此,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:

学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。

深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。

扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。

四、整改的主要措施

进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。

坚持群众路线,搞好调查研究。古人云知屋漏者在宇下,知政失者在草野,政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿。因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。

发扬求真务实精神,进一步改进工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观。

小学后勤副校长述职报告4本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,礼貌高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

一、坚持做好分管后勤常规工作

1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。

执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。

2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度;

3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。

4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。

5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;

监督检查各科室的资金状况;组织领导全校开展“增收节支”工作。

6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。

组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。

7.完成校长交办的其他工作。

二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理

本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。

同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和及时公布,提高了班主任的职责意识,使学校清洁面貌焕然一新。

在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。

在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,透过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平,为师生带给更优质的服务。

三、工作方面

1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率

在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费职责制,落实奖惩制度。

收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。

学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。

对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。

本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。

充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。

2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理,提拔____老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。

透过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

3、住宿生方面

上学期住宿学生人数为127人,本学期住宿人数为77人,一年以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。

4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。

本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。

在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。

四、今后努力的方向

1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。

组织管理好学校食堂专管员及厨工人员,保证学校食堂的卫生安全。

3、用心主动与校长、教师、家长协调,争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。

一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

小学后勤副校长述职报告5尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!

花开花谢,冬去春来。不知不觉间,在板桥小学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。

一、尽职做好“三个到位”

一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。

二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。1

三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。

二、修身立德,率先垂范

我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。

1、重视学习,不断提高自身修养。

在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

2、以身作则,做老师的表率。

对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。

三、后勤工作不断改进。

作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理

万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。比如:我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。

此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。

四、廉洁奉公,真诚为校

作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。

有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。

我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。

小学学校副校长述职报告篇3

Xx,男,46岁,汉族,本科学历,小学高级教师,中共党员,现任Xx市Xx民族小学党支部书记、副校长。

二、主要专业技术工作

2009年度,深入学习实践科学发展观,不断转变工作作风,改进工作方法,改正自己存在的缺点,工作上团结协作,方法上开拓创新。在德、能、勤、绩、廉等方面不断完善自己。担任六年级安全与生活教学、学校党务、安全工作、群团组织和师生思想政治工作、法制学校创建、校园环境综合治理、Xx市卫生单位、Xx市文明单位,Xx省爱路护路宣传教育示范学校,全国民族团结进步模范集体创建等管理工作,牢记宗旨,武装思想,保持先进,尽职尽责,严格自律,创新工作。

模范守纪,以身垂范。我认真坚持政治学习,不断增强事业心和责任感,发扬奋发向上、勇于负责、勤勉敬业的精神,继续加强学习党的十七届三、四、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,不断深入学习和模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,热爱教育,热爱学生,诚实守信,团结同志,热心助人,热情服务,模范遵守社会公德,以身作则,为人师表,树立人民教师的良好形象。

追求卓越,创新工作。不断加强学习业务知识,2009年4月,参加了“Xx省Xx市灾后重建幼儿园园长培训班”;2009年6月,参加了“Xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;2009年7月,参加了“2009年西部十二省(Xx)中小学安全教育与安全管理部级专题”培训;2009年8月,参加了“教育技术培训教程”培训;2009年11月,参加了“Xx省省级小学数学骨干教师”培训,不断更新观念,虚心向有经验的教师学习现代教育理论和现代科学的教育教学方法,向优秀管理人员学习现代科学的管理经验,在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心细致,安全管理,科学规范,做到制度保证,措施到位,进一步明确和落实各类人员安全工作一岗双责制度,层层落实安全目标责任,与各类人员签订安全目标责任书,加强日常检查与督促指导,把安全工作抓紧抓细抓扎实,还和二分部教师一起指挥交通,对师生负责,为师生营造安全氛围,为学校发展保驾护航。

锐意进取,成效显著。勤于学习与施教,勤于思考与总结。创新思路,敢于实践,以解放思想的理论勇气,实事求是的科学态度,顽强拼搏的优良作风,与时俱进的创新精神,百尺竿头,更进一步。分管党务、安全等工作,开动脑筋,开拓创新、认真负责,扎实工作,规范管理,取得了多项荣誉,爱路护路工作被推荐表彰为“Xx省爱路护路宣传教育示范学校”,为学校荣获国务院第五次表彰的“全国民族团结进步模范集体”荣誉作出了积极的贡献。

三、主要成果、贡献及著述

分管党务工作,被Xx镇党委表彰为《灾后重建先进党支部》,科学发展观活动受到区委组织部、教育局、Xx镇党委的高度评价;和全体行政、教师并肩携手,团结协作,没有发生一起重特大安全责任事故,安全稳定、争先创优工作表彰为“Xx区先进单位”,爱路护路工作被推荐表彰为“Xx省爱路护路宣传教育示范学校”,学校被国务院表彰为“第五次全国民族团结进步模范集体”等。

2009.4.23《科学育儿为幼儿的终身发展奠基》文章,在Xx市灾后重建幼儿园园长培训结业演讲词在“中国儿童少年基金会网站”刊登;

2009.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加Xx区校本科研课题优秀成果评比获得“壹等奖”;

2009.5.6《灾后重建Xx市50余幼儿园园长受训》新闻稿,在《Xx新闻网Xx频道》刊登;

2009.5.14《Xx:Xx民族小学开展紧急疏散演练》新闻稿,在《Xx新闻网Xx频道》刊登;

2009.7.16《武大师生灾区传深情温暖Xx学子心》新闻稿,在《Xx新闻网Xx频道》刊登;

2009.9撰写论文《探索有效教学方法培养学生自学能力》在Xx市小学数学优秀论文评选中荣获Xx市“壹等奖”。另有多篇新闻稿件被Xx新闻网Xx频道》采用,“让廉洁植根师生心田”、“教师礼仪与有效沟通”等博文被“小学教师之家共享教育资源”采用。

四、培养人才情况

2009年12月16日,参与指导教导副主任Xx在1.3班上的《认识钟表:整时的认识》、Xx老师在2.1班上的《观察物体:对称》、Xx老师在3.1班上的《数学广角:搭配组合》教研课,实践新课程理念,创新教学方法,让学生通过仔细观察、动手操作,合作交流,成果分享等方式,培养学生的探究意识和创新精神,教学效果好。并对教师进行了《解决问题与小学数学教学》培训讲座,提升教师素质。12月29日,指导美术教师Xx《杯子设计》汇报课,效果好。

五、参加学术活动情况

2009.4.16—20日,参加“Xx市灾后重建幼儿园园长培训班”培训;

2009.6.6——10日,参加了在北京中华女子学员举行的“Xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;

7月26—28日,参加了在Xx市举行的“2009年西部十二省(Xx)中小学安全教育与安全管理部级专题”培训;

8月18—20日,参加区师培中心“教育技术培训教程”培训;

11月5—12日,参加“Xx省省级小学数学骨干教师”培训;

六、学习与进修

参加了“Xx省Xx市灾后重建幼儿园园长培训班”学习,“Xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训,“2009年西部十二省(Xx)中小学安全教育与安全管理部级专题”培训,Xx区师培中心“教育技术培训教程”培训和“Xx省省级小学数学骨干教师”培训等,自学了“邓**、江**、论科学发展”等书籍。6月10日,参加了在北京中华女子学院举行的“Xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训及考试,获得了《中国幼教园士》称号;参加了Xx区师培中心进行的教师师德规范学习培训及考试,取得了优异的成绩。

六、奖惩情况

2009.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加Xx区校本科研课题优秀成果评比获得“壹等奖”。

2009.6.6——10日,参加了在北京中华女子学院举行的“Xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训,荣获“中国幼教园士”荣誉称号;

2009.9撰写论文《探索有效教学方法培养学生自学能力》,在Xx市小学数学优秀论文评选中获得“壹等奖”。

2009.12法制学校创建和爱路护路工作受到Xx镇表彰。个人被推荐表彰为“Xx市2009年法制城市创建工作先进个人”。

小学学校副校长述职报告篇4

一、基本情况

xx,男,46岁,汉族,本科学历,小学高级教师,中共党员,现任xx市xx民族小学党支部书记、副校长。

二、主要专业技术工作

XX年度,深入学习实践科学发展观,不断转变工作作风,改进工作方法,改正自己存在的缺点,工作上团结协作,方法上开拓创新。在德、能、勤、绩、廉等方面不断完善自己。担任六年级安全与生活教学、学校党务、安全工作、群团组织和师生思想政治工作、法制学校创建、校园环境综合治理、xx市卫生单位、xx市文明单位,xx省爱路护路宣传教育示范学校,全国民族团结进步模范集体创建等管理工作,牢记宗旨,武装思想,保持先进,尽职尽责,严格自律,创新工作。

模范守纪,以身垂范。我认真坚持政治学习,不断增强事业心和责任感,发扬奋发向上、勇于负责、勤勉敬业的精神,继续加强学习党的xx届三、四、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,不断深入学习和模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,热爱教育,热爱学生,诚实守信,团结同志,热心助人,热情服务,模范遵守社会公德,以身作则,为人师表,树立人民教师的良好形象。

追求卓越,创新工作。不断加强学习业务知识,XX年4月,参加了“xx省xx市灾后重建幼儿园园长培训班”;XX年6月,参加了“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;XX年7月,参加了“XX年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理部级专题”培训;XX年8月,参加了“教育技术培训教程”培训;XX年11月,参加了“xx省省级小学数学骨干教师”培训,不断更新观念,虚心向有经验的教师学习现代教育理论和现代科学的教育教学方法,向优秀管理人员学习现代科学的管理经验,在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心细致,安全管理,科学规范,做到制度保证,措施到位,进一步明确和落实各类人员安全工作一岗双责制度,层层落实安全目标责任,与各类人员签订安全目标责任书,加强日常检查与督促指导,把安全工作抓紧抓细抓扎实,还和二分部教师一起指挥交通,对师生负责,为师生营造安全氛围,为学校发展保驾护航。

锐意进取,成效显着。勤于学习与施教,勤于思考与总结。创新思路,敢于实践,以解放思想的理论勇气,实事求是的科学态度,顽强拼搏的优良作风,与时俱进的创新精神,百尺竿头,更进一步。分管党务、安全等工作,开动脑筋,开拓创新、认真负责,扎实工作,规范管理,取得了多项荣誉,爱路护路工作被推荐表彰为“xx省爱路护路宣传教育示范学校”,为学校荣获国务院第五次表彰的“全国民族团结进步模范集体”荣誉作出了积极的贡献。

小学学校副校长述职报告篇5

一、普九工作

二、校园文化建设

调入本校后,按照学校校园文化建设的总体构想、设计理念和学校的具体情况。在校长的领导下,认真领会设计理念,投入大量业余时间进行构思、设计。

本学期,在学校的统一安排下,同其他领导一起对学校图书室、音乐教室、荣誉展室、多媒体室、科技室、书法室、棋室等7个功能教室进行设计装修。完成了一中楼、实验楼1~3层的墙壁装饰及美化,以及所有班级、功能教室的墙面布置和美化工作。整个过程从创意、选材、查找资料、设计小样、领导审查到最后的完成,每一个环节都花费了不少心血。为了保证效果好、质量高,经常和其他领导一起加班、加点,有时甚至工作到深夜。看到一件件作品新鲜出炉,这是我最欣慰的时候。同时,也体会到了只有付出才有收获。

三、艺术教育工作

本学期的艺术教育工作,认真完成上级领导交给的各项临时任务,及时上交了书画作品。为了在全市庆六·一儿童卡拉ok比赛中取得好成绩,我们多方了解,在合唱队中选送了6名小选手,其中4人进入了决赛,分别摘取了特等奖、一、二等奖,我校也获得了唯一一家优秀组织奖,为学校取得了荣誉。

除认真抓好艺术三队训练之外,还组织开设了剪纸、面塑、米粒画、纸立体等七个美术特长班的训练。每次都爬上4楼挨个教室进行检查,学生出席情况及时反馈给班主任,责成班主任督促学生按时训练,从各队作品来看,学生确实受益匪浅。

我校艺术三队常规训练抓的实,也取得了较好的成绩。本学期承担了全市音乐三队训练教研现场会,三队各展示了训练成果,精湛的表演得到领导的肯定,取得了较好的效果。如今乐队又备战局运动会,相信他们一定会有出色的表现。

四、其他工作

小学学校副校长述职报告篇6

民政系统个人述职述廉报告

公司财务部年终工作总结及述职报告市容大队领导班子述职报告XX机关分管领导述职报告XX工委文秘人员述职报告

XXX镇本届党委政府领导班子述职报告

档案局个人述职县处级领导干部述廉报告邮政局副局长述职报告

市委书记年终/年度述职述廉报告

党支部书记年终/年度述职报告

民族宗教局局长的述职报告水利局局长年度述职述廉报告

武装部长述职报告县委常委集体述职报告

财政局长年终/年度述职报告党委书记在领导干部民主生活会上的述职报告

外经局局长在人大常委会上的述职报告

水务管理局局长的述职报告

乡镇长个人述廉述职报告畜牧水产局长述职报告

乡镇领导届终的述职报告银行员工个人述职报告

银行员工个人述职报告广电局长述职报告审计局长述廉报告

县计委纪检组长述职报告

文化体育局个人述职报告公司经理述职报告年终廉政述职报告(干部通用版)

烟草局长述职述廉报告

述职述廉报告(物价)商贸系统领导述职报告市政府秘书长20__年述职报告

街道武装部长述职报告州计生委主任20__年工作述职报告

市发改委主任述职报告发改委副处长述职报告

副校长述职报告学年述职报告学年述职报告2

某教师述职报告某市公安局直属派出所所长述职报告

某电脑(计算机)公司市场(销售)部副经理述职报告

申报中学语文一级教师个人述职报告申报中学高级教师个人述职报告

某学院科研所党委书记述职报告

县级市某地税局党组书记述职报告某连队(军队)班长述职报告

税务局中层干部的述职报告某市检察院分院检察长述职报告

某市政府领导贯彻落实党风廉政建设述职述廉报告

认真贯彻落实党风廉政建设职责制的述职述廉报

办公室主任述职报告范文

副市长述职报告范文某初三语文教师述职报告

__附中语文教师述职报告文化旅游局长的述职报告

某行政领导廉政报告某集团公司总经理述职报告

某乡党委书记廉政述职报告某公司部门经理述职报告

某地区水利局局长述职报告政府领导(一把手)的述职报告范文

某区级公安局长述廉述职报告某市人大代表个人述职报告

某市政府领导岗位职责履行情况述职报告

劳动局-劳动和社会保障局局长述职报告

某省财政厅长述职报告某集团公司总经理助理、办公室主任述职报告

某公司办公室主任述职报告某机关党委副书记述职报告范文

某区政府行政领导述职报告某区级农业局长述职报告范文

某初中小学复合学校校长述职报告某镇党委领导干部述职述廉报告

某公务员个人廉洁自律述职述廉报告

某市税务局办公室主任职务转正考核述职报告

某地卫生局党委述职述廉报告某区级人事局述职述廉报告

物价局领导班子物价局局长的述职述廉报告教师年度述职报告(1)

教师年度述职报告(2)述职报告范例

述职报告-司法局副局长公路局局长述职报告

银行个人述职报告工业局局长述职报告

镇领导班子述职述廉报告学校班子工作述职报告

大学宣传部副部长述职报告邮政局长述廉述职报告

区公安局长述廉述职报告质监局领导述职报告

收费站副站长述职报告述职报告(校长)

小学学校副校长述职报告篇7

关键词:英国;伦敦大学学院;内部治理;章程

伦敦大学学院(UniversityCollegeLondon,UCL)创建于1826年,创建时取名伦敦大学,是伦敦市第一所高等学府,也是英国第一所不限学生性别及宗教背景的高等教育机构。1836年,伦敦大学联盟成立,学校改名为伦敦大学学院,与伦敦大学国王学院(King’sCollegeLondon)共同成为伦敦大学联盟的创始成员学校。在2014年、2015年和2016年QS世界大学排名中,UCL分别位居第4名、第5名和第7名,与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院和伦敦政治经济学院一同被称为英国“G5超级精英大学”。作为一所独立的大学,UCL拥有高度的自治权,独立颁授大学学位。学校本部位于伦敦市中心,目前设有11个学术学院,其中,医药学院学生人数位居榜首;学校在澳大利亚及卡塔尔设有分校,根据学校公布的官方数据,2014-2015年度学校学生数为30551人。

一、理事会的职责

英国大学的管理规则体系主要包括由皇家枢密院授予的明确大学独立法人地位的(Charter),由大学拟定报枢密院审批生效的明确学校治理结构的章程(StatutesandConstitution),以及由大学制定的具体阐述章程的条例(Regulations)。条例内容包括校长(Vice-chancellor或provost)的任职资格,理事会和学术委员会成员的组成及产生程序等。UCL的主要管理规则包括UCL章程(theCharterandStatutesofUCL)和UCL管理条例(UCL’sRegulationsformanagement)。章程和管理条例明确阐述了学校内部治理结构及各构成主体的责任和权利。

根据章程,UCL的最高权力和决策机构为理事会(Council),理事会负责学校重要事务的决策和学校的发展规划。理事会下设系列委员会,包括学术委员会(academicBoard)、财务委员会(FinancialCommittee)、房产委员会(estateCommittee)、人力资源委员会(HRCommittee)。目前,学校理事会成员有20名,包括学校高层管理者、教职员工、学生以及校外成员,分为三种类型:一是当然成员(exofficiomembers),由其在大学担任的职务自然产生,分别是学校的校长(provost)、学生会的活动组织负责人和财务负责人,共3名;二是任命成员(appointedmembers),由理事会根据学校条例任命,均为校外成员,共11名;三是选举成员(electedmembers),由学术委员会选举产生,包括学术委员会的3名教授成员和3名非教授成员,共6名。理事会设主席一名,从校外成员中任命,主席每届任期不超过五年。在理事会成员中,半数以上的成员为校外成员,占比55%;由学术委员会推荐的成员占比30%,学生成员占比10%。考虑到学生的身份,为保护教职工及学生的隐私,对于某些涉及师生个人的事项,如教职工职务调整及学生学业评估等,学生成员不参与讨论,涉及以上事项的资料也不得在任何时候发放给学生成员。

理事会根据章程和条例的规定开展工作,每年召开三次例会,主要包括以下七项职责。第一,内部管理监督。根据大学发展的总目标和战略,确保理事会和校长执行适合学校发展及可持续的财务规划,包括审查学校的资金及其在银行的账务;规定学校的印章使用和保管办法。第二,年度预算和财务报告。拟定年度的详细预算和支出报告;根据英格兰高等教育拨款委员会的要求拟定学校中长期财务规划;负责包括校友捐款在内的校友办公室工作的审计。第三,商业活动。负责商业财务计划和运行;综合考虑资项目的财务状况,审批支出超过500万英磅项目的评估报告;听取地产管理委员会的意见,考虑收购或处置不动产或租赁地产。第四,学生工作。设定学费标准及按程序暂停不符合学校规定的学生学籍,促进学生会的良好运转以维护学生的利益,规定包括奖学金、助学金、奖章等由学校颁发的各项奖励的办法。在征求学术委员会和学生会的意见后,理事会负责审批通过《大学纪律守则和处分程序》(DisciplinaryCodeandDisciplinaryprocedure),明确包括学生投诉和申诉在内的相关程序。第五,科研服务。提供科研设施和相关的教育服务。第六,人员聘任。聘任校长和学校教职员工。第七,维持大学及其所在区域的良好秩序。同时,理事会对其认为不利于学校及师生利益的行为具有惩戒权。

根据《公司法》(Companiesact1985-1989)和相关法律规定,理事会聘任审计专员(auditor)一名,负责每年至少一次对学校的全面工作进行审计,并以审计报告的形式向理事会汇报。该审计专员与学校无任何经济利益联系,也无任何可能限制其执行审计权利的官方或私人关系。审计专员有权查阅大学的所有账目,也有权要求相关人员对所涉事宜提供凭证。如该职位在审计专员的任期内出现空缺,如审计专员以书面形式向理事会辞职,理事会应向英格兰高等教育拔款委员会报告并重新聘任一名审计专员。

二、校长的职责

UCL校长(provost)是学校日常运行的第一负责人,其主要职责是促进大学各项日常工作高效有序开展。校长由学校理事会选聘,是理事会的当然成员,其职权由学校理事会授予,包括涉及学术、财务及人力资源在内的日常事务。原则上,理事会需征求学术委员会的意见确定校长的人选及任命。理事会每年一次综合评估校长的工作。该评估结果也是决定校长薪资水平及任期结束后是否续聘的重要指标。

根据学校管理条例和学术委员会的建议,校长有权录取任何一名符合学校要求的学生,也有权无条件拒收任何一名学生。同时,校长有权根据理事会规定,暂停某一学生的学籍或部分课程并限制其进入学校或校内某场所。如需做出此类决定,校长应向学术委员会和理事会报告,并确保严格遵循学校的相关程序。校长在每个学术学院任命一名学生导师(Facultytutor),辅助在专业学习上需要帮助的学生,如课程重修、休学等。

副校长(Vice-provost)由校长推荐,理事会任命。经校长或学术委员会提议,理事会可任命一名或几名副校长。副校长的主要职责是协助校长的工作,并具体分管一项或几项事务。UCL目前共设副校长6名,分别负责学校的教学、科研、国际合作、后勤产业、战略发展等工作。需特别指出的是,由于UCL医药学以其领衔世界的科研实力,其科研经费和学生人数位居学校各学科之首,学校设立一名副校长分管医药学院及该学科涉及的相关事务。6名副校长和校长组成了学校高级管理执行团队(provost’sSeniormanagementteam),负责学校的日常运行。

三、学术委员会的职责

英国大学高度重视教学质量,具有较强的自。学术委员会全面负责与学术有关的事务,就学术事务向理事会提出建议。伦敦大学学院学术委员会接受学校理事会领导,作为学术事务的最高管理机构,具有广泛的学术事务处置权力,负责学校学术事务并确保学校所授学位的质量。学术委员会成员覆盖所有学术学院,包括当然成员,即校长、各学院院长、名誉教授、所有学术部门负责人、图书馆馆长、学生事务长、学生会的活动组织负责人、研究生工作负责人及学院导师。其中,任命成员根据行政职务和个人贡献由学术委员会提名并由理事会任命,不超过40人;选举成员来自11个学术学院,各学院代表数量与其教学科研人员的数量成正比,其总数大于学术委员会成员数的1/4,但小于1/3。具体情况如下:各学院教职员工代表,不超过70人;各学院推荐1名7级以上(Grade7andabove)的专业人员(professionalmember);由专业服务部门(professionalServicesDivisions)或非学术部门(non-academicUnits)推荐的专业7级以上的非学术职员共10名,各学院推荐1名全日制学生代表及2名研究生代表,共13名。

原则上,各当选成员的任期不超过六年,离任至少一年后才有再次担任成员的资格,但对于同时担任理事会成员的学术委员会委员,其学术委员会成员的资格与其理事会成员资格同步,不受此规定限制。学术委员会每学期至少举行一次会议,向理事会就学校学术事务进行汇报,包括教育政策、教学组织形式、学生测评、科研、课程;针对大学和其他机构间的学术合作、学术委员会成员的任职条件和任期、学位授予等提供决策建议,也可向理事会就学校的任何其他事项提出建议。

学术委员会在学校内部治理中有着重要地位。学术委员会委员覆盖所有学院各级别的学术人员和专业人员,确保了教职工参与学校学术管理的高参与度。学术委员会在设置上与其他委员会同属于理事会的下设委员会,但理事会中30%的成员均由学术委员会从其委员中推选。同时,学校章程明确指出,凡涉及学校学术事务的决策,理事会均应征求学术委员会的意见。为保障学术人员在学校运行中的权利,每个学院均成立各学院学术委员会(academicCommittee),负责学院学术事务。伦敦大学学院条例对学术人员的聘任和解聘有明确的规定,对违反学校规定但未达到解聘条件的学术人员,学校将首先给予口头警告,如果情况严重或口头警告无效,将予以书面警告,并视其表现情况在两年后解除警告。通过这些具体规定,学校在运行过程中对各类问题的处理有章可依。

四、学院的职责

UCL现有医学院、生命科学院、公共卫生学院、认知科学院、巴特利特建筑环境学院、工程科学院、数学与物理科学院、人文艺术学院、法律学院、社会与历史科学院和教育研究院11个学术学院。各学院共下设百余个系(部)(以下简称系)及研究中心,涵盖不同学术领域。学校日常运行的决策权分散在各学院并通过学院下放到各系研究中心,参与决策的群体涵盖各类教职员工,但以学术人员为主。学校教学科研的日常运行和管理均由各系相对独立地开展。学院主要负责相关学科间工作的衔接和协调。理事会在院长和系主任的任命上具有最终决策权,以确保学校的宏观调控以及院系执行二者协调有序地运行。

每个学院根据需要设立若干委员会和教学系,各教学系独立运行,开展教学和研究活动,在教职人员聘任、专业设置、招生录取等日常工作上具有较大的话语权,行政上隶属于其所在的学院。学院设院长和行政负责人(Headofadministration)各1名。学术与财务管理是院长的重要工作,并向副校长及其团队提交关于本学院的发展策略、人力资源分配、课程考核管理办法、学生事务等的报告,负责安排相关活动以确保定期与学院成员的交流。行政负责人支持院长的工作,同时向学校行政副校长汇报其工作开展情况。课程设置、教学内容、经费使用、学生招募等相关事务,原则上由学院负责。

根据学校章程,每个学院设院长和副院长各1名,必要时学院可增设1名副院长。院长人选由副校长报理事会,由理事会任命,副院长由学院任命。院长招聘工作由副校长主持,学院学术职员参与。通常情况下,院长职位招聘信息由副校长视情况在校内或校内外。如招聘信息在校内,大学理事会的秘书将代表副校长邀请该学院相关成员就院长招聘一事提出相关建议;如面向校外公开招聘,将成立专门的院长招聘委员会,其成员包含学院部分职员。该委员会将向副校长提交关于院长职位招聘条件及其人选的正式报告。基于该报告,副校长向学校理事会提出院长建议人选。

学院的职责主要包括根据学校章程,从具有高级讲师以上职称的教职员中任命1名或2名副院长;审批学院设置或颁发的奖项及证书,或执行与此相关的各项工作,如奖学金、助学金、文凭等;与UCL行政办公室合作,按照学校规定,组织学生考试;完成学校理事会、学术委员会或学校要求的其他工作。为完成教学科研工作,更好履行其职责,学院根据院长提议或理事会、学术委员会及UCL学术管理手册(academicmanual)的要求,设立系列委员会,这些委员会成员的身份及管理按UCL学术管理手册相关规定进行。学校的每个学院均有权通过相关委员会就其所涉领域的学术事务向理事会或学术委员会提出建议,完善UCL的教育政策和教学科研管理。

五、系的职责

学校日常运行结构的基层组织是系。通常情况下,一门学科组成一个相对独立的系。各系设有系委员会,由全体学术人员组成,在系主任领导下管理全系教学和科研工作。与院长的任命相似,系主任由理事会征求副校长意见后任命。副校长向理事会提出建议前需通过多种渠道咨询该系教职员工的意见。副校长也应咨询该系所在学院院长的意见,如情况所需,还可征求学校分管学术的副副校长的意见。如系主任招聘信息在校内,学校理事会秘书将代表副校长邀请该系相关成员和该学院其他系主任就该系系主任招聘事宜表达自己的观点。如该职位面向校外招聘,与招聘院长相似,将成立专门的系主任招聘委员会,该委员会成员包括该系所在学院的院长及该系部分职员。该委员会具体负责招聘事项,并对系主任人选的建议形成正式报告,递呈校长。副校长根据该报告向理事会提出系主任建议人选。系主任或执行系主任通过执行学院院长和副校长的工作安排对学校理事会负责,如系主任因特殊原因,包括公休需离开其工作岗位一学期以上,或因不可预见的情况需提前结束其任期,理事会可按学校既定程序,经副校长提议,任命1名执行系主任。

各系每年至少召开两次教职员会议,所有学术人员,包括教授、副教授、讲师和研究人员及属于学校学术委员会成员的该系职员均有资格出席教职员会议。该会议也可邀请该系的其他成员,如非学术职员和专业技术职员出席。系主任需确保教职员会议严格按学校既定规则进行。会议由系主任或执行主任主持,如系主任或执行主任不能主持会议,需委托专人代其主持会议。教职员会议可讨论系里的任何事项,包括教学内容、方法、行政管理政策、学生评估及教职员工工作安排等。会议也需指定其专门成员负责该系师生咨询委员会的工作。会议议程应在会议召开前发送给参会人员,并确保所有教职员工均可阅览该议程。会议成员均有权根据学校相关规定提出教职员会议议题。会议记录需经下次教职员会议确认。由于系主任通过院长和副校长对学校理事会负责,教职员会议不得限制系主任的权利。尽管如此,学校理事会希望系主任对系教职员会议的决定予以重视。

六、结语

经过近200的发展,UCL内部治理结构在发展中逐渐完善。当前,其理事会既有外部成员,也有内部成员,既有学术人员,也有非学术人员,既有教职工,也有学生。值得指出的是,UCL内部治理的各主体积极吸纳学校的各利益相关者,学生在学校内部治理过程中发挥着积极作用。为确保包括理事会、学术委员会及各级委员会在内的学生代表成员能完全代表全体学生,理事会征求学生会的意见后制定学生成员推选管理规定。根据学校管理条例,学校设立1名或多名学生事务院长(DeanofStudents)。作为学校全职职员,学生院长的聘任和任期由理事会决定,同时,理事会、学术委员会等系列委员会中均设有专门的学生席位,大学章程和条例明确规定了以上组织的学生席位数。

参考文献:

[1]websiteofUniversityCollegeLondon[eB/oL].http://ucl.ac.uk/,2016-03-25.

[2]Statisticsofinternationalstudents,websiteofUniversityCollege.[eB/oL].http://ucl.ac.uk/srs/statistics/tables/p/all-years,2016-03-26.

[3]UniversityConstitutions,websiteofUniversityCollege.[eB/oL].http://ucl.ac.uk/srs/governance-and-committees/governance,2016-03-22.

小学学校副校长述职报告篇8

为落实省、州、县有关抗旱保教和安全维稳工作会议精神及相关文件精神,认真做好我校的抗旱保教、安全维稳工作,牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识,全面构建学校安全维稳工作长效机制,××县民族中学始终把安全放在第一位,配合各职能部门,努力把学校各项工作做好。现将近期来我校的工作简要总结如下:

(一)抗旱保教工作开展情况。

1、成立领导小组

组长:*校长

副组长:*副校长*副校长

成员:*、*、*、*、*、*、*、各年级组长。

2、为确保学校教育教学工作正常进行,以维护校园安全稳定,保证学校用水安全,切实保护广大师生的身体健康。一是高度重视。学校领导班子高度重视旱情的严峻形势,切实做好长期抗旱保教工作的思想准备,并根据学校实际情况,制定应急预案。二是广泛宣传。开展主题班会和利用墙报、板报进行广泛宣传,要求全校师生节约生活中的每一滴水,做到循环使用、不浪费,使广大师生增强科学用水、节约用水意识。三是加强管理。学校加强用水管理,严格规定用水时间和范围,教育学生养成节约用水和爱护水资源的良好习惯,切实落实好学校安全管理的制度及措施,坚决杜绝因管理不善造成的饮用水及食品卫生安全事故。

3、××县民族中学党支部积极缴纳特殊党费,为抗旱救灾尽上自己绵薄之力。学校党支部书记、校长*同志率先缴纳500元特殊党费,其余党员、干部和人党积极分子纷纷效仿积极上交特殊党费。××县民族中学党支部17名党员和4名入党积极分子共缴纳特殊党费4000多元。

(二)组织全体教师认真学习《云南省教育厅关于印发云南省教育系统事故灾难类突发公共事件应急预案的通知》

1、成立××县民族中学突发公共事件应急处置工作领导小组

组长:*校长、

副组长:*副校长*副校长

成员:各科室主任和年级组长

领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥学校内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务,协调、协助相关部门开展应急处置工作。

领导小组办公室及主要职责

领导小组办公室设在学校党政办公室,日常工作由办公室承担。主要职责:负责及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处理各类突发公共事件的意见和具体措施报领导小组;督导、检查落实突发公共事件应急处理的情况;根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究。

2、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。

一、信息报送原则

1、迅速:最先发现或接到发生突发公共事件报告的部门和个人应在第一时间内向主管部门和主管领导报告,不得延报。

2、准确:信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。报告的内容包括:事件种类,发生时间、地点、范围、程度,隐患,采取的措施和请求帮助解决的主要问题等

二、信息保送机制

紧急电话报告。接到报告后,应当立即报领导小组组长、副组长,同时尽快通知相关部门,并按照领导要求开展工作。

书面文件报告。对于重大信息,领导小组办公室根据学校领导意见,电话报告的同时,形成书面文件向上级主管部门报告。

三、预防预警行动

在学校领导小组的统一部署下,各部门应相互支持、相互配合。要狠抓落实,细化工作措施,落实人员,明确责任,把各项工作和要求落实到实处。确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

(三)安全维稳工作责任制落实情况。××县民族中学建立健全了安全工作领导机构和工作机构;认真实行安全维稳工作责任制和责任追究制;制定了相应的安全事故应急预案。学校正在着手准备与教师签订安全维稳工作目标责任书。

(四)学生安全教育情况。

1、开展宣传教育。我们坚持对教师进行安全教育培训,把对学生的思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容。各年级各班都开设了安全教育课。在每学期开学的第一周,对学生集中进行安全教育。聘请司法人员来校讲座、图片展览、校园广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传,提高了学生的安全防范意识。

2、开展活动提高防范能力为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护能力,学校围绕“珍爱生命,安全第一”的主题在安全教育周开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。安全教育日,政教处向全体学生发出了安全倡议书。提出教育活动的主题是“珍爱生命,安全第一”。从“交通安全、活动安全、饮食安全”三个方面向学生提出了具体要求。、利用班会、校会等机会,对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育。组织学生观看了“安全教育第一课”、安全图片等资料,让学生充分体会到安全的重要性,认识到不遵守交通规则,不重视安全将会付出鲜血甚至生命的代价。一个个真实的惨痛的故事,使学生受到了深刻的教育。聘请法制副校长——××县公安局刑侦大队教导员余礼做了“抵制不良诱惑,增强防范意识”的专题讲座。结合中学生的年龄特点和生活中的典型案例进行了讲述。通过听讲座,写体会,增强了学生的法制观念,提高了学生的自我保护意识和自我防范能力。

(五)校园设施、校舍安全情况。学校每月7日定为“安全检查日”,由学校党、政、工领导组成检查组对校园内的房舍、楼梯、楼道、围墙、宿舍、食堂、厕所、锅炉房、电线和周边环境等及各种设施进行检查并做记录。发现问题及时整改解决。学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危及学生安全的情况。

(六)饮食安全情况。学校食堂严格执行《食品卫生法》;建立饮食卫生安全工作领导责任制和责任追究制。由主管后勤的*副校长主抓,将饮食卫生安全工作列入各有关科室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究相关人员责任。从业人员必须持健康证上岗。不断完善学校饮食卫生安全工作规章制度。建立了学校饮食卫生安全工作的各项规章制度,并根据饮食卫生安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的饮食卫生安全管理制度,以及校务值日、食品卫生管理、健康体检等规章制度。学校食堂制定了防蚊蝇、防鼠、防疫、防传染病、防中毒和预防人感染高致病性禽流感的相关措施并认真执行;学校委派专职人员定期检查。学校近年来没有发生过学生中毒事件;校园内有两个小卖店、无销售“三无”食品、过期食品现象;无非法制作、售卖食品现象。

(七)交通安全情况。

1、我校的开学教育就是以安全教育为主题的,在开学典礼上“交通安全”一直是重要主题。可以说,一开学我校就将交通安全教育放在首位,将交通安全意识的培养放在了重要位置。为了普及交通安全知识、提高师生的交通安全意识,自开学以来我校进行了全方位多层次的交通安全教育和交通安全宣传。这些工作取得了显著的成效,广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。

2、校园门前道路设置有交通安全标识;上学、放学期间校门前道路经常有交警维持交通秩序;学校有一辆校车手续齐全,车况良好;驾驶员具有由交通管理部门认定的驾驶资格;校车无超员驾驶现象;学校利用校会和班会经常对学生教育。强调不能乘坐报废车、超员车、证照不全车及载货车等;每学年新生报到,学校就与学生家长签订了安全协议书。

(八)安全保卫情况。建立健全了学校安全保卫组织和制度;成立了以政教主任*为组长的内保组;进一步完善了学校保卫人员的管理制度和交接班制度,增强了学校保卫人员的责任心。学校对聘用人员的思想道德、身体和心理健康情况进行了认真的审查并建立健全了聘用人员档案;近年来没有校外人员到学校寻衅滋事、扰乱学校教育教学秩序的事情发生;各种防护设施齐全、完好,学生宿舍、财会室、微机室、电教室等重点部位的防护措施到位,但没有安装报警装置,近2年(2008年,2009年)学校财产没有丢失过;学校聘请××县公安局刑侦大队教导员余礼为法制副校长。

(九)消防安全情况。能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程;消防器材配备到位,没有破损;实验室、微机室、电教室、图书馆、阅览室、宿舍、食堂、锅炉房等重点部位消防安全设施和管理到位没有疏漏;由水电工李伟负责检查维护。学校电路有明线、没有老化的情况、电源开关盒保险装置健全,无私拉乱接电线等现象,学校严令禁止学生私自使用电炉子、电热器、电老鼠、电褥子等电器;校园内也无上述现象发生。学校食堂煤、柴、油、液化气的使用和管理符合安全管理条例;学校制定有火灾事故应急预案,地震局和县消防大队多次进入校园组织学生进行防震、防火应急疏散演练;消防安全疏散通道符合规范。新综合楼安装有应急灯,旧女生宿舍楼因建筑年限较长只有一条安全疏散通道。

(十)学生管理情况。学校加强对学生日常管理,严格要求学生遵循中学生日常行为规范所规定的五大条40小条条例。政教处、年级组、班主任及时了解和掌握学生的思想动态,通过心理辅导、谈心、交流等多种形式,及时化解学生之间的矛盾;近几年来学生间没有因小事发生口角引起斗殴并造成人员伤亡事故。加强课间和自习课等管理力度,政教处、教务处实行打分记名制。学生下课期间没有在走廊和楼梯上打闹现象,每天都有值周领导和值周教师值班维持正常秩序防止意外事故发生。建立了住校生晚点名制,学校内保组和宿舍管理员定时查铺的制度;住校学生中没有在校外租房和夜不归宿现象。

小学学校副校长述职报告篇9

光阴似箭,转眼间一年的工作结束了。作为一名学校的校长,述职报告是很重要的。述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的依据。下面就让小编带你去看看副校长年度工作述职报告范文5篇,希望对你有所帮助吧

副校长工作述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁:

____-____学年度,本人作为中心小学副校长,根据学校行政分工安排,具体分管德育少队、体育卫生、综治安全、校园文化建设及宣传报道工作,同时担任店前小学三年级语文教学。履职期间,能立足岗位,尽心尽责,严于律己,乐于奉献,虚心学习,实在为人,扎实工作,在岗位上发挥自己应有的作用。现述职汇报如下:

一、切实贯彻“德育为首、全面育人”的工作方针,认真组织开展德育少队工作。

工作中,继续以“立足传统,发挥优势,狠抓基础,争创特色”为主思路,以“五项制度,六个系列”为主抓手,以《潢溪镇中心小学德育少队管理办法》及《考评细则》的实施为主推手,以养成教育及班队管理为突破口,着力优化德育少队管理模式,强化队伍建设、制度建设及活动开展,致力突出育人效果。本学年来,重点围绕环境卫生、文明礼貌、安全守纪等方面开展活动,大力倡导养成教育,组织制定了《学生在校一日常规》,出台了《潢溪镇中心小学养成教育守则》,细化学生养成训练点,并印制成册发放到了班级、学生手中,要求教师以此为蓝本,创设活动情境,创新活动形式,注重教育实效,结合班级管理,利用板报宣传、每日播音、主题队会、演讲比赛、实践活动、评比表彰等形式开展相应活动,致力形成“文明向上、和谐有序、养若天成”的育人氛围。同时,结合形势需要及工作要求,组织开展了生态环保、感恩社会、感恩父母等主题教育,取得了较好成效。

二、以“增强体质,促进健康”为目标,扎实抓好学校体育卫生工作。

认真贯彻落实《国家学校体育卫生工作条例》,积极推动师生全民健身及阳光体育运动。从基础做起,切实抓好学生“一日两操”,上体育课、课外体育活动等常规工作,努力落实“学生在校每天锻炼一小时”的工作要求,将上述工作列入学校工作计划,并予以考评督导。大力促进学生参与锻炼,增强体质。注重体育运动场地建设及运动器械添置工作,将其列入学校中长期发展规划,并逐步予以实施。积极策应上级部门阶段性体育工作要求,认真组织运动员选拔、参训、参赛及“七彩阳光”体操教、学、练工作,并富于成效,其中上学期选送的游泳运动员在市运会上取得一金、两银、两铜的优异成绩,“七彩阳光”体操教学在短期内已基本到位。

认真组织实施卫生清洁工程进校园活动,大力抓好学校环境卫生工作。以少队为阵地,以活动为依托,从卫生用具配备、使用、日常打扫、保持、垃圾处理、知识普及、意识强化入手,加强日常管理及考评。一年来,以充分的准备迎接了上级部门的多次督查。大力加强学校公共卫生安全管理,逐层签订了《卫生安全工作责任状》,制定并实施了《学校公共卫生突发性事件应急预案》及《学校传染性疾病防控应急预案》,认真应对公共卫生突发事件的发生,积极与卫生部门配合,抓好传染性疾病防控工作,由于措施得当,管理到位,曾成功化解了桂林完小h1n1病毒传染危机。

三、积极落实“教育为先,预防为主,措施到位”的工作方针,努力抓好学校综治安全工作。

(一)强化安全教育,增强安全意识。积极加强师生法制安全教育,通过上专题课、国旗下讲话、集队小结、征文、出专刊等方式途径提高思想认识,增强防范意识和技能。

(二)落实安全责任,加强安全保障。逐级成立安全工作领导小组,逐层签订责任状,从职能、范围上界定各自安全责任,同时将责任目标、责任要求,责任追究细化分解,逐一明确,逐层落实,以责促管,以责促保。

(三)强化安全管理,促进有效防范。全面实行安全管理月查月报制,校园周边环境及纠纷排查月检月报制,行政值周,教师值日,学生值勤制,门卫值班制,看楼护院责任制,制定并启动了多项安全、卫生、维稳应急预案。工作中,重过程管理,求措施到位,重点突出管理的有效性。一年来,学校安全稳定,和谐平安,____年度再次被评为镇综治信访工作先进单位。

四、以文化为依托,以创建促发展,全力推进校园文化建设。

上年度始,我校根据校园文化“一校一品”的建设要求,抓住本镇废旧物品回收交易从业人员众多,活动历史长,影响大,再生利用经济活动如火如荼,地方经济发展与生态环保双轮齐驱这一现状,率先启动并实施了以环保为主题的绿色校园文化创建活动。在普及绿色环保知识,增强绿色环保意识上下功夫,着力搞好宣传阵地建设,美化亮化校园环境,开设环保教育课程,先后开展了写环保倡议书,签订《爱护校园环境卫生承诺书》,《弘扬环保精神,唱响绿色旋律》演讲比赛,“保护环境,爱护家园”征文等一系列教育活动;在促进环保实践,落实环保行动上作努力,大力开展“爱苗护绿”,“我是环保小卫士”实践活动,组织开展了保太集团参观活动及校外卫生清洁公益活动,取得了良好的教育成效。____年10月下旬,学校被推荐为全市部分中小学校长校园文化建设参观交流示范单位,同年12月底,接受了全市第一批校园文化建设示范学校验收评估。以此为契机,学校在环境建设、办学品位上得到了较好的提升,有力地促进了学校的全面发展。尽管其中尚有诸多不尽人意之处,但作为该项活动的具体策划者、组织者,本人与其他同志一道、殚精竭虑,攻坚克难,携手努力,做了大量应有的工作

副校长工作述职报告2弹指一挥间,一个学年在繁忙工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸,繁杂却充实,忙碌不失条理。在过去的一年里,按照学校分工,我分管教务处、政教处和团委,同时分管________级的管理。作为分管教育教学工作的副校长,我与老师们一样,在张守东校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与实验中学融为一体。有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。但学校不容质疑的发展,令人欣慰。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作总结如下:

一、德:加强学习,不断提高自身素质,以身作则。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展的需要。身为业务副校长,自己积学习相关各方面知识,既努力学习党的路线、方针、政策和法规,同时尤其加强学习全国新课程改革的理论,用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养,加强自身理论修养和业务水平。通过学习,自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

二、能。

(一)做好校长的助手。

作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合张校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。一年来,自己以强烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处和团委工作,坚持原则,出以公心,配合校长建立正常教育教学秩序。

(二)狠抓教学常规

1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿把孩子送到一个教学质量不高的学校里去。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说,就更为重要。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。

(1)制定了《实验中学新授课教学模式》和《实验中学讲评课教学模式》,规范日常课堂教学。

(2)坚持每周每科一节公开课(教务处每周四前汇总打印),本年级同科教师集体听课、评课等并以此为基础进行教研活动。

(3)认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。每周教务处抽查作业、教案、听课记录、作业批改记录和教研活动记录等并量化公示。每月汇总,为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。

(4)充分发挥考试的疹断、评价和激励功能。每次考试后,一是及时分析成绩,与教师座谈,找差距,制定下一步的措施。二是让学生完成满分卷,写考试分析,制定下一步的目标和调整各自的学习计划。三是召开学生表彰大会,出光荣榜等工作。

2、以备考为中心,全面提升高考成绩。

毕业班是突显我校教学质量的一个窗口,它直接关乎着我校的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。

(1)在组长会议上,明确要求各科组长积极参与高考备考工作。

(2)加强对复习课的课堂教学研究。

①展各种类型和各个层次的复习研讨课,力争提高复习课的效率。

②积极利用视导课的机会,改进课堂教学方式,提高课堂效率。

③协助校长,选配班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。

④召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决。

⑤座谈学生,摸清学情和教情(经常查看高三学生学习情况)。

(三)加强校本培训,促进教师专业成长。

学校要发展,关键在教师,我校青年教师,有思想、有冲劲,但经验不足。如何对他们进行指导与培训具有十分重要的意义:

1、把青年教师培训作为校本培训的重点,主要从以下几个方面进行了培训:

(1)以科组为主进行学科教学专业培训,有计划,有针对性的开展具体活动,指导和帮助青年教师提高专业教学技能。

(2)专门召开青年老师会议,了解青年教师在教育教学中存在的困惑,并回答青年教师提出的课堂教学和班主任管理过程中出现的有关问题,解决他们心中的部分困惑。

(3)发挥骨干教师的引领作用。改变以往师徒结对的青年教师培养方式,推行了导师制的培养方法。导师和学徒之间实行双向选择。

2、评选校骨干教师。

通过上同课异构的评选课等形式,促进参选骨干教师整体素质的提升,同时也使部分教师在听课对比中提高课堂教学水平。

3、发挥骨干教师的作用,期组织骨干教师上示范课,引领老师们在课堂教学上做更多的研究。

4、督促导师的师徒之间开展包括听课、评课在内的各种交流活动,提高彼此的教学水平。

5、通过撰写教学设计,提高教师教学设计能力。

6、通过读书、交流和撰写心得体会,提高老师们的读书意识和阅读和反思能力。

(四)科学、严格学生管理充分发挥政教处和团委的作用。

1、在教导处、班主任老师的支持下,拟定和执行了《实验中学学生管理三级督导方案》,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改进以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性。

2、教导处开展了一系列的教育活动,例如高一年级学生军训,成立首届家长委员会、召开学校班主任工作研讨会等,而这些活动的开展,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级管理经验,总之,学校的教育理念在活动中得以体现,而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。

3、每天检查宿舍到每一个床辅,每天的午休都有人查检。

每天的两操都有人检查。

三、勤。

积极参加政治学习、校本培训、值日。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,严格要求自己。同时,我始终认为我虽然是一名副校长,但我首先是一名员工。只有首先做一名优秀的员工,才能够更好地开展各项工作,一年来,学校的值班、晚修辅导等常规工作,我都能够严格要求自己,以身作则。

四、绩。

在学校的总体安排下,带领相关人员制定了《实验中学教育教学工作手册》,其中包括“教师绩效考核制度”;“三级督导制度”及一系列“教学常规检查细则”等教学和学生管理方面有关教育教学管理制度。组织制定了《巨野实验中学新授课教学模式》《巨野实验中学复习课教学模式》《巨野实验中学讲评课教学模式》等课堂教学方面的相关规定。出版了《各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见,努力做到客观,可行有效。让教师们觉得合理,气顺。通过这些制度的出台,进一步规范学校的管理行为,使管理有章可依,有章必依,同时,推动学校管理的法治进程。编印了《跋涉》校报,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现,让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播,让文字来推广好的班级管理理念和做法。《跋涉》校报是全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口,是体师生共同的一个精神家园。利用政教处开展了一系列的教育活动。

五、问题和不足:

1、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。

2、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。

3、学习不够,水平有待提高。

反思一年来个人的工作,能把学校的利益始终放在首位,从不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。目前,实验中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着艰辛与挑战,面对这一切,我将在日后的工作,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,与全体师生员工一道做好工作,深化教育教学管理,共同美好明天,以无愧于全体教职工对我的关心与厚爱!

副校长工作述职报告320____年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合,表示衷心的感谢。下面,我就一年来的思想工作情况,作如下述职。

一.以“依法治校”为前提,逐步完善学校管理机制

围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局,我校在上级政府、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费管理规范,课程计划执行严格。对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系平等和睦。

在“依法治校”的前提下,我本着“任人为贤”的原则,认真执行好校长负责制,副校长、工会主席采用直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘。我校班子成员分工明确,条块清晰,责权分明,管理中坚持民主集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体商议、决策,充分发挥干部的主观能动性。

此外,我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程,使得“校兴我荣”的思想深入人心。在“育人为本,开潜扬长,整体发展”的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的发展态势。20____年7月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为“优”,并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流。同年,学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉。

我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在看到成绩的同时,也看到存在的不足,明确今后努力的方向。

二.以“求真务实”为原则,扎实搞好教育教学工作

1.强化团队品牌

凸显德育实效

为了适应二期课改的要求,不断探索德育活动的新方法和新途经,增强德育工作的针对性和实效性,注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材《辅导员建设》,初步实现德育教育课程化。

学校“以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套“团、队一体”的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,会上介绍了我校少先队工作情况。11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。

目前,我校教师牢固树立“人人是德育工作者”的理念,实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体,加强德育队伍建设,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校行为规范工作机制的正常运转。

2.深化教学改革

勇于实践探索

教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高。其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度,由教导处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次。

学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。

学校以拓展课程为载体,为学生创造潜能的挖掘提供舞台。目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明,在国际级青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌,在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。

三.以“教育科研”为手段,搭建师资队伍建设平台

在提高教师的素养以及专业化水平发展方面,我校通过“教育科研”的方式竭力为教师搭建发展的平台,并结合“____”的师训工作,开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位,学校以科学发展观为指导,坚持“突出骨干、深化校本”的方针,以学习型团队建设为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践“双成教育”。

学校不断加强中青年教师的培养力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课,提高教师课堂教学能力。目前,学校共培养了市名师后备1名,区学科带头人2名,区明星教师1名,区骨干教师6名,区学科中心组成员5名,校骨干教师16名。近年来,学校实现了跨越式的发展,如何保持发展势头,稳步前行,依靠的是区教育局、教育署领导的关心指导,依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高。因此,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为实现学校整体发展而不懈努力。

副校长工作述职报告4本学期,在区委、区政府和区教体局党委的正确领导下,我认真学习贯彻新时期建设有中国特色社会主义理论,坚持科学发展观,积极参加创先争优活动,以办人民满意的教育为宗旨,配合校长全面宣传和扎实开展学校三个特色教育,积极推行素质教育,完善学校内部管理,努力改善办学条件,同时加强学习,增强廉洁自律意识,

圆满的完成了上级布置的各项工作任务,现将工作总结如下:

1、重视学习,不断提高自身修养有理论才有水平,有水平才有实力。

一年来我积极参加了学校党支部开展的深入学习实践科学发展活动,认真系统地学习了有关深入开展学习实践科学发展观的文件,深刻地理解了党中央在全党开展学习实践发展观活动的重要意义及开展此次活动对推动我校实际工作的重要意义,认真写好自学笔记,联系工作实际提出了党员保持共产党先进性的承诺要求,认真撰写了党性分析材料和个人整改措施,并认真贯彻落实。通过学习,提高了树立科学发展和构建社会主义和谐社会重要性的认识。

2、遵纪守法,努力改造世界观,严格要求自己廉洁自律认真学习国家的法律、法规,学习中共中央、国务院《关于实行党风廉正建设责任制的规定》,学习区党委、区人民政府《关于贯彻〈中共中央、国务院实行党风廉正建设责任制的规定〉的设施办法》。

并能严格以党员的标准要求自己,注重世界观的改造,作到廉洁自律。作为一名教师,我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,热爱学生。在自身修养方面,注重师德修养,为人师表。认真履行《中小学教师职业道德规范》,在教学中既注重知识传授,也注重学生的思想道德教育,管教管道。教学中坚持“教学五认真”,积极参与、支持教学改革和教学研究,注重不断提高自身的教育教学水平和教学能力,努力为国家培养更多的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名共产党员,能够按党员的标准要求自己,遵守党的纪律,拥护党的领导,参加党的活动,按时交纳党费,做群众的表率。作为一名副校长,能够在学校党支部和校长的领导下,认真工作,按时完成工作任务。

3、坚持原则,秉公办事。

在管理工作中,作为副校长是助手,是执行者,也会涉及到一些制度执行方面的事情,涉及到一些利益分配的问题,我能够作到执行制度、坚持原则、秉公办事,不谋私利。我的认识是,一名基层学校的副校长手中的权利是有限的,但即使是有限的权利也必须用好,而不能滥用。

4、在学校的后勤工作中,在学校的资金使用和财物管理上,严格执行各种规章制度,遵守财务制度,历年来在各级各类的财务检查中都得到了上级主管部门的肯定。

副校长工作述职报告5尊敬的各位领导:

大家好!

根据学校安排,本学年我和团委书记______老师主要负责学生德育教育、校园文化建设以及初三年级工作,现将一年来的工作述职如下:

一、德育工作

1、加强德育管理人员的思想建设和作风建设,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力。

2、重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,完善考评机制。

3、把家长、学校建设作为学校工作的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、电话交流等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。

在12月份召开了家长会,增强了学校、家庭教育的合力,同时也得到了家长对我们工作的支持和理解。

4、积极抓好两操,从而能够让学生每天运动不少于1小时,让学生能够拥有健康的体魄,同时养成锻炼身体的好习惯。

5、开展丰富多彩的德育活动,成功举办了科技艺术节,积极开展感恩教育、行为习惯“养成教育”、春季运动会、会歌、会操比赛、演讲比赛等,春季教育局组织的演讲比赛中,______同学荣获一等奖,并代表____市参加了____市中学生演讲比赛,获得二等奖。

二、校园文化健设

1、积极培养学生参与校园的美化净化意识。

采取分片包干的办法,建立了各班卫生区,每天两小扫、每周一大扫的清洁卫生制度。营造良好的餐厅文化,实行学生餐厅定位就餐、学生轮流打扫的餐厅制度,要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食,真正使“美化、净化”与学生的“教育和行为”达到了有效的结合。

2、大力开展精神文化建设。

精神文化建设是校园文化建设的重中之重是校园的点晴之笔。多年来我们坚持以“为学生终身发展奠基”的教育理念О凑“厚德、博学、自强、创新”的思路积极开展工作。

(1)重新布置教学楼前后的宣传橱窗、教室及走廊、草坪文化牌的爱护环境的提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等使学生理解“习惯就是素质”的内涵。

(2)完成了新餐厅的命名及厅内文化布置,学生就餐时也能受到勤俭节约、文明习惯和艺术文化的熏陶,起到了“润物细无声”的教育效果。

(3)创建班级文化,班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围,通过这些活动,使学生养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。

三、初三工作

1、我负责初三工作,但也是班主任,我经常到各个班上与学生交谈,了解他们学习上存在的问题,经过这样,拉近了老师与学生的距离,也了解了一些学生的思想动向,为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料。

2、加强教法研究,充分利用多媒体教学。

重点研究教材、教法,激发学生自主学习、探究式学习的意识,不断提高课堂效率。

3、对于本年级学生出现的问题,我一方面积极与班主任沟通,另一方面及时对学生进行调查分析,查处结症,针对他们的不足进行剖析和教育,并对一些违纪同学进行了严肃的处理。

四、做好一把手的助手

作为副书记,我努力做好校长的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,工作中不计报酬,不计名利,不计得失,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意接受,并认真做好。

小学学校副校长述职报告篇10

江阴市新桥中学

报告时间

2005年1月16日

能认真落实省委办公厅、省政府办公厅《关于实行党风廉政建设责任制的报告制度(试行)》的规定,根据市教育局年初下达的党风廉政建设责任制的要求,制订党风廉政建设的工作计划,分解责任目标,并组织实施。

一、加强学习,进行教育

党支部、校长室认真组织党员干部学习了《中国共产党内监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》,组织收看了《跑官受骗记》和《的两面人生》两部警示教育片。组织党员干部赴安徽的云岭新四军军部旧址和南京大屠杀纪念馆参观学习,接受革命传统教育和爱国主义教育,认真贯彻《关于严肃查处党员和干部参与的通知》精神,学校印发了《致全体党员干部家属的一封公开信》,发挥家庭的监督作用,加强党员干部“八小时”以外的管理。通过学习,广大党员干部都能塑造好自己的形象,廉洁奉公,情为民所系,心为民所虑,权为民所用,利为民所谋,当好全校教职工的表率,自觉接受党内外群众的监督。

二、建章立制,标本兼治

为了加强党风廉政建设,学校制订出台了《对中层以上领导的要求和劝勉》十八条规定,《关于物资采购、因公出差、租车、来客招待、用餐、用烟的若干规定》。成立了学校物资采购领导小组和基建监管小组,对廉洁自律和廉洁从政进行管理和监督。

三、执行规范,阳光操作

能严格遵守收支两条线的管理制度,规范收费。能认真执行民主集中制原则,对重大事项特别是涉及到人事、基建、经费开

支等都能交流讨论,集中决策,不是一个人说了算。初中部2004年基建投入407万元,都由镇政府组织班子进行招标,高中部教学楼由教育局政府采购中心负责进行公开招标。高中部宿舍楼所安装的空调都由镇政府财政所负责进行招标。食堂所用的米、油、调料都在教育局指定的商店进货。高中部贫困生学费减免都有规定齐全的手续,经支委和校长办会议集体商定。教师职务晋升、评优、年终考核都由教职工大会民主测评。

校级领导在年底考核时,都向全校教职工进行公开述职,有专门的述廉内容,向大家报告,接受大家的民主评议。在支部的民主生活会上,班子领导能进行批评和自我批评,接受党员同志们的批评帮助。在过去的一年中,班子成员都能教育家属、子女廉洁自律,洁身自好,无违规违纪行为发生。

1、报告由本人如实填写,篇幅较长的可另附页。

2、报告内容具体参考《关于实行党风廉政建设责任制的报告制度(试行)》。

3、此报告于2005年1月20日前交市教育局监察室。

4、联系电话:6861243

领导干部落实党风廉政建责任制报告

报告人

赵彩宝

职务

副校长副书记

任职时间

98年

报告时间

05年1月

能协助正职领导抓好党风廉政建设,带头执行好学校制订的《对中层以上领导的要求和劝勉》18条规定,起草制订学校党风廉洁的有关规定,通过制度来进行管理和监督,从源头上加以防范。并负责对初中部行政领导的日常督促和考核。兼任学校物资采购领导小组和基建监管小组组长,对学校的物资采购与基建进行监督、指导。

自觉遵守廉洁自律、廉洁从政的各项规定,努力做到自重、自醒、自谨、自律,参与学校决策都能出于公心,处理问题力求公平、公正、公开,自觉维护民主集中制的原则。能协助书记抓好党务工作,组织党员干部认真学习党内两个条例,收看警示教育片,从思想上筑起廉洁自律的防线。组织召开党内民主生活会,进行批评和自我批评,接受党员同志们的批评帮助。向全校教职工大会报告廉洁自律和廉洁从教的情况,接受党外群众的民主评议。

能严格要求自己的家庭成员,配偶、儿子均在阳光集团工作,自本人走上校级领导岗位以来,从未同学校发生过经济往来,谋取非法利益。

能做到从政先修德,做官先做人,律人先律已,不断增强廉洁自律意识。无违规违纪行为发生。

1、报告由本人如实填写,篇幅较长的可另附页。

2、报告内容具体参考《关于实行党风廉政建设责任制的报告制度(试行)》。