班主任暑假工作计划篇1
本学期的工作任务还是很重的，现在国家在升华教育改革，这对老师的考验并不是很大，主要就是针对学生是否是够适应教育改革，就看我作为班主任的工作如何了。
针对本班情况，八年级四班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。特制订班主任工作计划如下：
一、工作目标
1.争取期末被评为先进班级体。
2．全班团结一致，遵守学校规章制度。
3．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
4．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
二、主要工作
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
班主任暑假工作计划篇2
一、加强领导，提高认识。
1、学校假前召开行政会议，商讨暑期有关工作，建立了以李校长为组长的假期工作领导小组，认真制定了工作计划，先后组织召开了班主任会议，教职工大会，家长会等提高对假期工作的认识，落实好假期工作任务。
2、依托家长开展学生的假期活动，学校给每位学生家长发一封，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家访工作，特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访，并填写暑假家访记录表。
二、做好假期的安全教育与法制教育。
1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育，提高学生自我保护意识，预防食物中毒，煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生，把安全放在首位，倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像，不进三室一厅和网吧，倡导学生文明过假期。
2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育，杜绝教师以个人名义办班补课。
3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。
三、积极开展假期“八个一”活动，取得了满意的效果。
1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。
2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生；制定计划，定期落实计划，建立档案。
3、以班级为单位，与社区建立联系，开展与家长“小手拉大手”活动，讲文明，争做“三好”互帮互促监督小组，此项活动得到了家长的支持，纷纷写来评语和感想。
4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位，组织学生到工厂、商店、农村、部队，企事业单位参加社会实践活动，体会社会工作的服务性及奉献精神。
5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生，约束学生，同学们写了许多读后感、观后感。
6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。
7、每周记一条重要新闻。
8、每班撰写了以“情系奥运，我看家乡新变化”的社会实践调查报告，并提出合理化建议。
四、积极开展爱心奉献活动
1、假日里，以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师，五保户及特困生等，为他们打扫卫生，送礼物，受到居民的一致称赞。
2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传和反邪教宣传。
五、认真做好评比与表彰。
1、优秀班级及优秀学生的表彰
班主任暑假工作计划篇3
一、强化安全法纪教育，牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。
1、放假前，我校7月8日以班级为单位集中进行一次安全教育。
安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题，在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳，预防手足口病及甲型a(h1n1)，并进一步强化学生的自救自护意识。
2、我校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。暑假期间，我校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。
3、我校要积极配合有关部门，开展校园及周边地区社会综合治理工作，对校园周边地区发现的问题，及时向有关部门反映和举报。
二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。
放假前，我校要向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。
鼓励小学生积极参加有关部门组织的各类健康有益的活动。
班主任暑假工作计划篇4
20*年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现提出以下意见，请遵照执行：
一、强化安全法纪教育，牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。
1、放假前，各校要集中进行一次安全教育专题讲座，侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题，在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳，并进一步强化学生的自救自护意识。
2、学校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。暑假期间，各学校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。
3、各校要积极配合有关部门，开展校园及周边地区社会综合治理工作，对校园周边地区发现的问题，及时向有关部门反映和举报。
4、暑假期间，学校要对校巴车进行停运检修，并对驾驶员进行培训。杜绝将学校场地出租用于停放社会车辆，以及开展其他可能危及学生安全的活动。
5、要加强法制教育，采取有效措施预防和减少在校生违法犯罪。对假期中组织的各项集体活动，要有专人负责，全程管理，严防发生意外。
二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校学生工作处（政教处）、班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。
有条件的学校，应定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、网络教室等设施。要针对中小学生对网络文化的兴趣因势利导，指导学生文明上网，并积极参加暑期中小学生网络文明夏令营活动。市中小学艺术团、体育传统项目学校应利用假期开展适当的艺术、体育训练。中小学科技教育基地、中学课外活动基地要有组织地开展夏令营活动。鼓励中小学生积极参加社区和有关部门组织的各类健康有益的活动。
暑假期间，各校要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业的总量（原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右）。开放性作业（阅读、研究性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动）应成为假期作业的重要内容。高二升高三年级可利用暑假的三分之一时间，本着学生自愿、家长同意的原则开展补课活动。补课活动要避开高温天气，合理安排，并严格按标准收取相关费用。根据省教育厅有关文件精神，对秋季进校的高一新生进行新课程实验的专门教育，可以让新生在开学时提前一周左右时间到校集中学习。职业学校要按教学计划合理安排相关学生的实训实习活动，并由专人负责，确保安全。
三、提倡小学高年级以上的中小学生建立暑假合作学习小组，开展合作性的互助活动。
暑假期间，各校可以按照社区、家庭住址或学生兴趣，以就近自愿为原则，组建合作学习小组，定期活动（建议每周1—2次）。合作学习小组的活动内容可以进行假期作业交流。开展社区服务、社会调查、健康的体育娱乐活动等。合作学习小组应制定活动公约，每一次活动有地点、有计划、有主题、有后记，活动情况应在返校日或开学后向班级做汇报。
四、为了加强对暑假工作的管理，及时了解学生暑期生活情况，各校应建立暑假返校制度。各学校的返校日确定在7月20日、8月10日。返校时，班主任、任课教师应对学生假期作业、假期生活情况和思想情况进行了解，并给予积极指导。
班主任暑假工作计划篇5
1、放假前，各校要集中进行一次安全教育专题讲座，侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题，在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳，并进一步强化学生的自救自护意识。
2、学校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。暑假期间，各学校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。
3、各校要积极配合有关部门，开展校园及周边地区社会综合治理工作，对校园周边地区发现的问题，及时向有关部门反映和举报。
4、暑假期间，学校要对校巴车进行停运检修，并对驾驶员进行培训。杜绝将学校场地出租用于停放社会车辆，以及开展其他可能危及学生安全的活动。
5、要加强法制教育，采取有效措施预防和减少在校生违法犯罪。对假期中组织的各项集体活动，要有专人负责，全程管理，严防发生意外。
二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校学生工作处（政教处）、班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。
有条件的学校，应定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、网络教室等设施。要针对中小学生对网络文化的兴趣因势利导，指导学生文明上网，并积极参加暑期中小学生网络文明夏令营活动。市中小学艺术团、体育传统项目学校应利用假期开展适当的艺术、体育训练。中小学科技教育基地、中学课外活动基地要有组织地开展夏令营活动。鼓励中小学生积极参加社区和有关部门组织的各类健康有益的活动。
暑假期间，各校要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业的总量（原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右）。开放性作业（阅读、研究性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动）应成为假期作业的重要内容。高二升高三年级可利用暑假的三分之一时间，本着学生自愿、家长同意的原则开展补课活动。补课活动要避开高温天气，合理安排，并严格按标准收取相关费用。根据省教育厅有关文件精神，对秋季进校的高一新生进行新课程实验的专门教育，可以让新生在开学时提前一周左右时间到校集中学习。职业学校要按教学计划合理安排相关学生的实训实习活动，并由专人负责，确保安全。
三、提倡小学高年级以上的中小学生建立暑假合作学习小组，开展合作性的互助活动。
暑假期间，各校可以按照社区、家庭住址或学生兴趣，以就近自愿为原则，组建合作学习小组，定期活动（建议每周1—2次）。合作学习小组的活动内容可以进行假期作业交流。开展社区服务、社会调查、健康的体育娱乐活动等。合作学习小组应制定活动公约，每一次活动有地点、有计划、有主题、有后记，活动情况应在返校日或开学后向班级做汇报。
四、为了加强对暑假工作的管理，及时了解学生暑期生活情况，各校应建立暑假返校制度。各学校的返校日确定在7月20日、8月10日。返校时，班主任、任课教师应对学生假期作业、假期生活情况和思想情况进行了解，并给予积极指导。
班主任暑假工作计划篇6
本次活动是经教育局党委研究，报市委、市政府主管领导批准后组织开展的。目的主要有四个：一是通过考察学习进一步坚定广大党员干部共产主义理想信念，落实党的群众路线教育实践活动的要求；二是通过外出考察放松身心，落实石家庄市教育局“幸福暑假”的通知精神；三是给大家提供一个相互交流、相互学习、相互促进的平台和机会；四是表达教育局党委对大家艰辛努力、尽心工作的充分肯定。
下面，借此机会，安排一下近期的几项工作。
一、关于招生工作
1、严格落实招生工作意见。今年4月份，教育局制定下发了《2014年招生工作意见》，对各学段招生工作提出了具体要求。各学校、幼儿园要按照招生政策、范围、计划，严格审查学生入学资格和报名材料，做好规定区域内的招生工作，不得以任何理由和借口突破招生计划和扩大班容量。
2、切实做好热点学校核查。今年，教育局将派驻工作组，对城区的一些热点学校，招收学生的入学资格进行核查。凡是义务教育段公办学校超计划、跨片招收的学生，不划拨教育经费，并取消学校本学年所有评模、评先资格，下一年继续违反招生规定的，将校长调离本单位；凡是义务教育阶段超计划招生的民办学校，实行罚没超招学生学费，不予办理超招学生学籍，学校董事会、校长写出书面检查，下一年继续超招的，吊销办学许可证。
3、做好小学无学籍学生的安置。去年部分小学招收的年龄不够、无法建立学籍的学生，今年各小学要将符合条件的安排在新一年级，并建立学籍。前面的责任不再追究，但今后坚决不能再出现类似现象。
4、做好职教招生宣传发动工作。职业教育是今后教育的大势所趋。各初中学校要进一步落实责任，做好学生的宣传发动，努力完成职教招生任务。职教中心要切实加强学校管理，研究人才市场前景和走向，做好专业对接，拓宽学生就业渠道，增强职业教育对学生的吸引力。
5、做好高中学校招生工作。今年我市将一中公助生的90%（比上年增加10%），依据各初中学校毕业生数，直接分配到学校，实行分学校录取，以后将逐年增加直至100%。各高中学校要严格落实“限人数、限分数、限钱数”的“三限”政策，做好招生工作。
二、关于安全工作
1、落实好值班保卫工作，确保学校财产安全。严格落实领导带班、教师值班制度，做好暑期学校防汛工作，做到学校值班电话24小时有人接听，校长手机24小时开机，重大突发事件第一时间向教育局汇报。
2、做好校园安全隐患排查整改工作。要充分利用暑假有利时机，深入排查整改校园的安全隐患，做到能立即整改的立即整改，不能立即整改的建立台帐，明确责任人和完成时限，确保在学生开学前消除隐患。
3、做好安全提醒工作。暑假前，教育局印发了《致全市学生家长的一封公开信》，并联合水务局印发了有关汛期安全的《告家长书》。暑假期间，安全法规科要坚持做好每周的安全提醒，各位校长要根据提醒的内容，及时做出研判，利用校讯通等形式，做好学生的安全教育和提醒。
三、关于项目学校建设工作
凡有项目的学校，要督促施工单位在确保质量的前提下，利用暑假加快施工进度，确保工程按期完工，力争暑假开学时正常投入使用。
四、关于迎检工作
从7月1日起，石家庄市教育局开始了对教育系统创建“全国文明城市和未成年人思想道德建设工作先进城市”的不定期抽查。今年下半年，教育部将对我市“义务教育均衡发展”和“数字教育资源公共服务平台规模化应用”这两项工作进行检查验收。各学校要充分利用暑假，按要求做好迎查准备，确保各项检查验收顺利过关。
五、关于需要提醒的工作
1、按照石家庄市教育局要求，今年将继续开展校长和教师轮岗交流工作，具体事宜由人事科负责安排。
2、关于老代课、老民办教师教龄补贴工作，会前人事科转发了有关文件，各学区、学校要利用暑假做好前期统计工作。
3、各高中学校要做好高三毕业生录取通知书发放和未录取考生信息反馈工作，及时到招办打印考生综合信息登记表，并做好考生档案组建和转交。
4、关于治理乱办班、乱收费工作，会前教育局下发了《关于禁止在职教师暑期参与有偿家教的通知》，转发了石家庄市教育局纪委《关于开展教育收费对照检查整改的通知》。各学校要按照文件要求，切实抓好工作落实。
5、教学质量监测成绩已公布，各学区、学校要利用暑假做好教学质量分析。
6、暑假期间往往是各类培训的高峰期，各学校要提醒教师注意培训期间的安全，遵守培训纪律。
7、各学校要关注教师身体健康状况，每年开展一次体检；要保持学校师资队伍的相对稳定，特别是保持专业技术教师的相对稳定。
班主任暑假工作计划篇7
现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名着，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
班主任暑假工作计划篇8
今年暑假我校以迎接建国60周年为契机，引导学生利用假期时间，通过读书,观看优秀影视作品,以及参与沈阳市中小学德育网“60年光辉历程”网上有奖答题等活动了解新中国成立60年来的光辉历程，深化了对青少年的爱国主义教育.此外,我校继续开展了未成年人思想道德实践活动，坚持学校、家庭、社会共同参与的原则，通过活动培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观.让学生度过一个充实而有意义的假期.现将暑假工作总结如下:
1.我校建立了暑假工作领导小组,制定计划，落实措施，分工负责，全面管理和组织学生的暑假活动，确保了暑假各项计划顺利完成。
为了加强与学生家长的沟通联系，学校以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任，与家长签订一份《学生寒假安全委托书》。此外,我校要求班主任及任课教师在假期对学生进行实地家访或电话家访，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生，特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的了解和关爱。开学之后班主任及任课教师都能上交家访实录，及家访感悟。
2.我校在假前对学生开展了以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育。此外,还组织教师深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范学习手册》等文件和材料，通过这些学习增强了教师依法从教意识、法制意识、责任意识，提高了教师对师德建设重要性、紧迫性的认识.
我校在未来的工作中还将继续努力,按照市区教育局的指导,把理论与学校实际相结合,不断探索,不断尝试,不断改进,争取走出具有矿中特色的德育教育之路.
班主任暑假工作计划篇9
一、指导思想
以“参与、实践、成长”为主题，以迎接建国60周年为契机，引导学生利用假期时间，积极参与社会实践，服务社会，进而认识社会，了解社会；阅读、观看优秀影视文学作品，参与健康文明的网络活动，接受先进思想，树立正确的人生观、世界观和价值观；锻炼身体，学习科技，增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下，让中小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。
二、暑假时间
1.学生：2011年7月22日起，至8月31日止，假期41天。返校日8月31日。9月1日开学。
2.教师：2011年7月25日起，至8月25日止，26日上班。
三、教师活动安排
1.各校党员教师要从全局和战略的高度，深刻理解、更加准确地把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，按照局党委的统一部署，利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中，努力增强党员意识，加强党性修养，提高自身素质，发挥党员的先锋模范作用，全面促进教育改革、发展和稳定，确保贯彻实践科学发展观活动取得实效，推动学校各方面工作的开展。
2．放假前，要集中2—3天时间，认真组织教师深入学习《教育法》《教师法》《义务教育法》，尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》，增强教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从我做起的氛围，以对学生的挚爱、对事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，努力教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
3.继续深入开展“千名教师进家庭”活动。教师要增加家访和与学生家长沟通的次数，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生、特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。学校领导班子成员要做出表率，带头到帮扶学生家庭进行家访，特别是主要领导要带头深入学生家庭，征求学生家长对学校教育教学工作的意见。
4．做好下列暑假干部教师培训工作：组织符合条件的教师攻读沈阳师范大学教育硕士和专升本学习；参加市区组织的其它岗位培训。
5．教师暑假结束上班后、至学生开学前的时间段，参加市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校要在新学期开学前安排好教师集中备课，每位教师至少备好一周的课程，并写好教案。
6.各校要组织开展教师进社区活动。一方面要大力开展关爱特殊青少年群体活动，针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动；另一方面要与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。
7.加强与学生家长的沟通联系，确保学生的暑假安全。暑假前，各学校要以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。各学校要组织召开一次学生家长会，与家长签订一份《学生暑假安全委托书》。假期，学校要通过家访、学生返校等形式及时掌握学生的思想动态和现实表现，共同做好学生在校外的安全教育与安全防范工作。
四、学生活动安排
1.“60年光辉历程”网上答题活动。为引导学生了解新中国成立60年来的光辉历程，深化爱国主义教育，沈阳市中小学德育网将以建国60年来的重大事件、重要人物为主要内容，以中小学生为主要对象，开展“60年光辉历程”网上有奖答题活动。学生可直接登录沈阳市中小学德育网（deyu.ln.cn）了解具体事宜，参加答题活动。
2．“知荣明耻，文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日，以“知荣明耻，文明出行”为主题，区青教办与交警部门联合开展“沈阳市中小学生社会公益日”活动，在我区的主要街道、社区通过多种形式广泛开展宣传教育活动。
开展青少年学生暑假“六个一”活动，即：回社区签一次到，请社区作一次鉴定，参加一次社会实践活动，做一件好事，读一本好书，为环保做一件实事。
3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题，在学生中开展征文活动。要求学生积极参与省、市宣传、教育等部门开展的各种教育活动，紧密联系学习、生活实际，通过走访、参观、读书、上网查阅资料等方式，了解社会、家庭发生的新变化、新气象，写作征文，抒发自己的内心感受，表达对祖国和家乡的热爱之情，征文体裁不限。9月5日前，将作文报中心小学德育处。
4．“我来做家务”自我体验活动。各校要结合学习好少年马鹏飞活动，引导学生结合自己的实际情况，开展学做家务活动，每人确定一个目标，制订实践计划，在暑假结束后以班级为单位进行自我总结。
5.“节约纸张、保护环境”青少年科学调查体验活动。为增强学生节约意识和社会责任感，各校要组织学生积极参与“节约纸张、保护环境”——2011年青少年科学调查体验活动。通过开展家庭、小组、班级、网站等系列体验活动，对家庭、学校和社会存在的浪费纸张现象进行调查，找出原因，提出建议，并通过网络提交活动信息和成果（scienceday.org.cn）。
6.开展“爱祖国、爱家乡”摄影书画大赛活动。组织引导学生深入企业、农村、商场等经济社会各个领域，全面了解改革开放以来我市和沈北新区取得的丰硕成果，加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育。【1】
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五、工作要求
1．各学校要成立专门工作领导小组，安排好假期工作，制定活动方案，精心组织设计，在搞好主体活动的同时，开展有本校特色的假期活动。
2．各学校要在放假前集中开展宣传教育活动，加强对学生的安全、思想道德和健康教育。重点围绕防范传染病、溺水、交通事故、雷击、火灾、食物中毒、触电等内容开展安全教育，提高学生自护自救能力；加强甲型h1n1流感防控知识的教育，教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游，减少或避免前往人群拥挤场所，保持居住场所的开窗通风，避免接触流感样症状病人；开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、文明习惯养成教育等为主的思想道德教育，教育学生积极参加家务和社会公益性劳动，远离毒品，不进“三厅一社”和社会网吧，不接触不良书刊、影视作品、网络信息等；结合暑期活动，加强学生心理健康教育，增强自我调控能力，合理安排作息时间，加强体育锻炼、注意膳食营养。
3．各学校要结合暑期特点，认真做好学校安全工作，严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前，要进行一次全面的安全大检查，对校舍、配电室、实验室、用电、用火设备、视频监视系统等部位进行重点检查，发现问题要立即整改。放假期间加强对重点部位的检查和巡逻，做好防火、防盗工作；按照《沈阳市中小学校舍安全工程排查鉴定实施方案》要求，组织做好校舍排查鉴定工作。
4．要认真贯彻落实市教育局《关于做好暑期学校甲型h1n1流感防控工作的通知》，做好甲型h1n1流感防控工作。放假期间，学生一旦发生感染情况，须及时向当地疾病预防控制机构和学校班主任报告。暑假外出的师生要在开学前一周返沈，居家观察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后，方可上学或上班。
5．认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅《关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案》精神，切实加强暑假期间教育行风建设工作。严禁组织学生集体进行有偿补课；严禁在职教师组织学生进行集体有偿补课；严禁学校在职教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；严禁在职教师利用补课讲新课及“课上不讲课下讲”行为。放假前，学校要组织教师开展师德教育，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，市教育局将联合各区县（市）教育局采取明察暗访等多种方式对乱补课进行专项检查，发现违规违纪行为将从严处理。
6．鉴于今年汛期的严峻形势，加之国庆安保和甲型hini流感的不断蔓延，暑假期间，各学校不得组织教师或学生集体旅游。未经批准擅自安排集体活动并酿成事端的，要坚决追究组织者责任。组织学生集体活动，必须要有学校领导和教师带队。
7．各学校要严格落实值班值宿和带班制度，确保24小时有人在岗。如发生安全事故，要严格按照有关规定，及时报告，认真处理，决不允许瞒报、漏报、迟报。各学校要加强与学生、家长的沟通工作，定期了解学生假期的学习和生活情况，及时掌握学生的思想和行为动向。
8.暑假期间，各学校要与学生保持通畅的联系，随时掌握学生的有关情况。加强与学生、家长的沟通联系，定期掌握学生思想和行为动向。安排好假期值班值宿，保持联系渠道畅通。9月5日前，将暑假工作总结报中心小学德育处。
（2）
班主任暑假工作计划篇10
中考结束父母与子女面临困惑
中考后每天背100个单词小姐弟出走
家住四川省成都市青羊区的一对姐弟俩，今年中考英语没考好，父亲严令他们恶补：每天背100个单词。中考后原本想放松的姐弟俩自然有意见，没背完挨了打。两天后，姐弟俩趁家中无人，收拾行李不辞而别。近日记者获悉，这对心急如焚的成都父母，一路寻到重庆市永川区后断了线索。
“马上就要填报志愿，孩子再不回家就可能念不成高中了。”孩子父母希望知情读者能帮帮他们。
爸爸放纵给校长写条子
离家出走的姐弟俩，姐姐李叶妍，15岁；弟弟李威宏，14岁，分别在成都两所中学上初三，两人学习成绩都不太好。
父亲李先生说，他与孩子的母亲杨女士早已离异，姐弟俩随母亲一起生活。杨女士说，学习的事主要是由李先生负责。因为李先生在外做生意，见的世面多，与老师联系、开家长会等事情，都是李先生在忙。
直到中考前1个多月，杨女士才发现孩子父亲严厉管教的背后也有放纵――杨女士去开儿子的家长会，老师说，孩子经常不能按时完成作业，“孩子父亲给校长写了条子，保证孩子不完成作业导致的后果，全部由自己承担”。
李先生承认写了条子，称是迫不得已。“三天两头往学校跑，影响娃儿学习不说，弄得我工作也没法干，另外儿子反映作业太多，做不完。有些难题他确实做不了。学校无非就是怕担责，所以自己才写了条子。”李先生补充说。
妈妈承诺中考后可以放松
杨女士说，此事过后，她觉得有必要多花点心思在孩子身上。“我不是要求他们学习成绩要有多好，但18岁以前，他们还是应该在学校度过。读书虽然不一定有用，但不读书万万不行。”杨女士说，按孩子当时的成绩，即使上高中也是混时间。于是她给孩子请来家教，加班加点恶补。
杨女士说，为让两个孩子配合家教，她承诺：只要努力学习，中考后可以让姐弟俩放松一下。
经过一个多月补习，不管是老师反映，还是学校摸底测评，姐弟俩的成绩都有明显进步。6月14日中考后，姐弟俩均表示：除英语外，其他学科考得都还可以。
暑期压力每天要背100个单词
杨女士说，中考后第3天，李先生来家里看孩子，得知两人的英语成绩依然没有明显进步后，就要求两人趁暑假恶补一下。“耍当然要耍，但不要把学习给忘了，不给他们规定任务不行。”李先生提出，两个娃儿每天必须背100个英语单词。
母亲承诺中考后可以放松，父亲却来布置如此重的学习任务，姐弟俩自然不同意。李先生一气之下，责骂了姐弟俩，还打了弟弟几下。“这次没怎么打，相比姐姐在考试前一个月挨的那次打，这次真的算不上体罚。”杨女士说。
18日下午，姐弟俩趁家中无人，用旅行箱收拾了几件衣服，带走了家里的笔记本电脑，不辞而别。
艰苦找寻行踪线索止于重庆
从那以后，杨女士和李先生就没有睡过安稳觉。他们从家门口找起，在当地民警的帮助下，终于摸清了大概：姐弟俩坐过快速公交，又换乘过摩托，最后到了成都荷花池汽车站。汽车站人员回忆起姐弟俩上了前往重庆永川的大巴车。通过监控，警方找到了大巴车驾驶员。驾驶员说，两人在永川下车后，搭乘了一辆前往重庆的面包车。“姐弟俩上车位置是黑车揽客点，目的地都是陈家坪。”
杨女士打开QQ时，意外收到了女儿发来的QQ留言：别来找我们，现在不想回，想回的时候会回的，最晚在生活稳定的时候回来。我现在回去什么都不想做。现在我们很努力，我们也不会一辈子打工，别再让我们躲在你们的翅膀下了，也别强迫我们向着你们希望的方向飞。这样我们都累，这是一种束缚，求您了妈妈。我们才刚刚在这里建立起一点人际关系，不要总是阻止我们好不好。
父母心声打骂不对学业不能丢
杨女士说，收到女儿的留言，她悬着的心总算稍微平复了一下，“至少他们现在都是安全的”。
不过杨女士还是替两个孩子担心，“我们在重庆没有亲友，印象中两个孩子也没有重庆籍同学或朋友。两个小娃儿出去找工作，万一遇上骗子怎么办？”此外，更让她担心的还是孩子的学业。7月29日就可以查中考成绩了，“成绩出来了就要填报学校，如果错过志愿填报，有可能就念不成高中了，这就要耽搁一年，给他们今后成长带来的负面影响难以预估。”
“打骂不对，爸爸给你们道歉。但不管你们今后做什么，现在是打基础的时候，学业不能丢啊！”得知孩子留言，李先生表示，如果孩子是因为他的教育方式不对而叛逆，他愿意纠正。他希望孩子看到报道后尽快回家。
杨女士说，他们已经得到重庆警方的帮助，目前正在孩子可能出现的一些网吧进行搜寻。
中、高考后青少年减压热线压力大
孩子玩嗨了家长怎么办
记者从重庆12355青少年服务台获悉，目前中、高考均已结束，此前专门应对中、高考推出的学生减压热线不冷反热――尤其是中考后，学生有放松的需求，但家长往往提心吊胆。观念之差带来的学生和家长心理问题尤其突出。
据心理咨询专家介绍，这段时间以来，他们每天都要接到10多起有关中、高考结束后孩子贪玩该怎么办的家长咨询。中、高考结束了，考生如释重负，一下子从强压到无压力状态，心理难免会出现波动。此外，考试结束后，孩子固有生活圈中的师生关系、同学关系、家庭关系，只剩下家庭关系，由此带来的情感空洞也是出现情绪波动的诱因之一……中、高考之后发榜之前，不少学生出现的以上这些心理波动，如果不及时进行考后心理调节，就可能很难摆脱消极情绪困扰，很难以一种积极心态面对未来的生活。
重庆12355青少年服务台心理专家团成员、重庆正好心理咨询有限公司首席心理咨询师郑勇利详细解读了暑假期间考生尤其是中考学生及其家长的常见困惑。
补习班，上还是不上？
中考结束，对于考生来说最盼望的就是好好放松一下。不过在很多家长看来，中考结束只是万里长征走完的第一步，孩子还要经历高考的检验。很多家长想给孩子选报一个高中课程的预课班。“我觉得假期孩子可适当放松一下，但两个多月全让他用来玩，等上高中时还不把学的知识全忘了。”针对出走孩子的母亲杨女士的说法，郑勇利说，杨女士的想法代表了许多家长的观点。
郑勇利说，初中毕业的孩子已经有了很强的自我意识，建议家长和孩子坐下来，共同商量如何度过一个有意义的假期。
“与其说花钱给孩子报各种学习班，是替孩子未来着想，不如说是家长花钱为自己买心理安慰。”郑勇利说，如果孩子打心眼里不愿意，这样的效果反而不好。“最坏的后果是，还没上高中就对高中三点一线的紧张气氛产生恐惧，最终形成逆反心理。”
郑勇利说，他们接触了不少高中名师，对初三毕业生暑期补习的普遍建议是：借来学长学姐的课本、笔记，把数学、物理等学生感觉最难的课程先看看，了解一下，思考一下其与初中知识的关系，让孩子有学习动力。
去旅行，跟团还是自助？
中考结束后，等待考生的是漫长的暑假，很多家长都会安排孩子旅行一次。不过大部分家长由于各种原因，都是孩子想去就帮着报团，或者干脆拿钱给孩子让他们自由玩耍。郑勇利认为，这样随团匆匆旅游，或者漫无目的走马观花，“放松是放松了，但距离放纵也就不远了，尤其是对那些自制力较差的孩子”。
郑勇利建议，应该利用这个机会，让孩子自己设计行走线路、准备物品、预算费用、事前了解目的地……不仅锻炼孩子的规划能力，还能提升他们应对突发问题的能力。“有的中学生之所以厌学，常常是他们不知道学了知识跟未来的生活有什么联系。”郑勇利建议，家长最好能陪同孩子参加旅行，借助一些景点的典故、传说，讲一些名人成长励志故事，帮助孩子做好情绪调整，让他们满怀信心走入高中校园。
选学校，鸡头还是凤尾？
根据以往经验，中考成绩公布后，很多家庭因为孩子成绩差，上不了好学校而紧张。此时，家长亲切、温暖的勉励不仅有助于孩子的情绪尽快稳定下来，而且能重新燃起孩子奋发向上的激情，使之产生更积极的动力。
“瘦死的骆驼比马大，即便是凤尾也比鸡头名贵。”不少学生家长挤破了脑袋也要给孩子争取一个名校的名额。
郑勇利说，殊不知，进名校后孩子会发现自己各方面能力并不突出，对追求自我的年轻一代而言，这种失落感带来的后果难以预估。孩子的幸福与快乐，并不是上一所好高中，考一所好大学那么简单。给孩子以信心，才是最重要的。
不能上名校的学生和家长，最重要的是保持冷静的头脑和稳定的情绪，可根据个人的能力、特长、兴趣，选择校风、学风不错的学校就读。
（来源：《重庆晚报》夏祥洲冉文/文）
暑期培训托管热家长一月花三万
近日，记者调查发现，在部分学校，暑假里至少有一半的孩子要在各种培训班中度过。一个孩子一个暑假至少要报两三个兴趣班，有家长表示已为孩子花掉3万元。然而对于孩子来说，这些兴趣班究竟有几个是自己真正喜欢的？有教育专家表示，家长应该多陪陪孩子，给孩子一个自由快乐的假期，而不是把他们都丢在培训班里。
暑期忙补课每天花费超千元
采访中记者发现，暑假期间，辅导班和兴趣班层出不穷，英语、奥数、书法、美术等传统辅导班最讨家长欢心，而游泳、钢琴、舞蹈之类的兴趣培训班报名也十分火爆。家长们热衷于送孩子上辅导班的原因主要有二：一部分家长望子成龙心切，为了不让孩子输在起跑线上，听到什么培训班立马报名；另一类家长则是因为工作忙，无暇照顾放假的孩子，又担心孩子在暑假里荒废学业，所以随便找个培训班“寄养”孩子。
范美是一名北京市西城区的家长，孩子在一所普通小学读四年级。今年暑假，她在两个机构里，分别为孩子报了数学、英语、语文等课程，将持续至8月中旬。而所有暑期班结束后，她的儿子还会再参加两个夏令营，整个暑假已排得“满满当当”。
“以前没太关注过学习成绩的问题。”范美坦言，报班更多是为了儿子两年后的升学做准备，“他现在成绩不太好，怕上初中的时候吃亏”。
她算了笔账，从儿子开课到夏令营结束，一共不到30天，按目前已经花费的近3万元计算，平均孩子每天都要花掉1000多元。
只报名不上课花钱为“占坑”
记者采访数十位学生及家长了解到，他们对暑假生活的期望有很大差异，学生大多希望能在暑假旅游、玩乐或其他放松活动，而父母更希望孩子们能利用这个假期多做作业、更好地学习，学会一种特长。
范美说，现在孩子一整天都要上课，比在学校还忙。早上7点半左右起床后，便要转战于各种课程之中，下课回家后写完作业已是10点钟了。
在给孩子报了两个培训机构后，虽然当中的奥数内容重复，她仍果断选择了“清华龙校”。“报这个学校是为了给他占个考试名额。”范美说，因清华龙校名气在外，家长们都觉得它是小升初的“坑班”，可简单理解为，“是一种学生经过考试即可进入名校的培训班”。而交钱不上课的情况，也不止她们一家，“儿子班上也有几个，每次点名都不到的”。范美还听说，清华龙校的学生有可能得到名校“点招”的机会，即由名校指定录取学生，因此报名火热。
记者询问清华龙校是否为“坑班”时，清华龙校工作人员予以否认，并称“我们这里只是培训机构”。
培训托管一体家长无奈的选择
7月中旬，北京市海淀区大钟寺东路的太阳园内，陆续有家长将孩子送至小区里的某教育机构内上课，一位小学一年级家长说，她已为儿子报了乒乓球、跆拳道等课程，“暑假闲着也是闲着”。该家长说，其他人的孩子都利用假期学习，“不学跟不上怎么办？”
不过，该机构的工作人员介绍，不想让孩子上课的家长，也可以在这里单纯托管，每天收费75元，不包括餐费。
被托管的孩子将被集中于一间教室，“家长可以给孩子带一些书或者作业”。该工作人员介绍，不会提供辅导等服务，“只是看着孩子别出事”。
也就是说，在不增加任何培训的前提下，纯粹将孩子托管至此处且每天只吃一餐，将花费90元。50天的暑假减去16个休息日，家长需花费3060元。
而工作人员更愿意让家长们为孩子报名上兴趣班，因为学费要比托管班高出许多。根据上述工作人员给出的课表，可划分为文化课、体育课、文艺课三大类，平均价格为1580元每期。而孩子们一般都报三科兴趣班，花费近5000元。
暑假到来时，海淀区远大路观山园小区5号楼一间约20平方米的房间内，5名孩子正在老师的监督下练习书法。这家名为“明睿书法”的培训机构对学生和家长开设了托管服务，除了常规的书法教学外，家长还可将孩子托管在此，以解决工作忙无暇照顾孩子的问题。
工作人员介绍，学校共开设硬笔、毛笔、国画、国学四门课程。托管及培训的费用是1000元每周，餐费另付，如一次性预订7周托管，费用为7000元（含餐）。如不参加培训，只托管的话，费用为每天150元，15元一顿的餐费需要额外支付。
“将孩子放到培训班托管也是不得已的选择。”一名小学生家长说，“孩子放假往哪送”是他们这些上班族的难题，一些同事将孩子送到老家，还有同事将孩子放在邻居家托管。而他将孩子送到培训班就是图省心，也没考虑过孩子的兴趣。
“要给孩子自由空间。”针对家长一月斥资数千乃至数万元为孩子报暑期班的情况，21世纪教育研究院副院长熊丙奇建议，一定要根据孩子的个性和能力选择。
“不能盲目跟风。”他说，家长报班可能是出于没时间陪等多方面的原因，但还是要尊重孩子，不能把家长的意愿强加给孩子。而且，知识的灌输是循序渐进的过程，速成的效果大多不理想。
熊丙奇认为，把孩子的假期安排满并不是理性的做法。“假期里，孩子应该有自己的空间。”他说，父母应该多陪陪孩子，而不是让孩子把时间全部放在培训班里面，那样孩子会比平时还累，“就不叫假期了”。
（来源：《新京报》黄颖李禹潼/文）
暑假变“唐僧肉”？娃娃的暑假谁做主？
“暑假培训计划”一周五天“充电”吓跑儿子
暑假到来，如何让孩子们安全度过暑假成了家长最关心的问题，很多家长会为孩子报各种兴趣班进行“充电”。家住陕西省西安市东泰城市之光小区的张先生也不例外。早在暑假之前，张先生就为儿子制订了一套培训计划，可让他没想到的是，在他心里无比完美的培训计划却成了儿子的“噩梦”，还为此玩起了“失踪”。
张先生今年37岁，在一家事业单位工作。儿子小冬今年9岁，到今年9月份就该上四年级了。“在我看来，四年级对小升初来说比较重要，暑假有两个月的时间，肯定要好好利用。”张先生说，为了不让孩子输在起跑线上，平时他只要看到对学习有帮助的培训都会替儿子报名。在暑假之前，张先生就利用上班间隙和休息时间，实地考察了几家培训班，最终制订了一份“暑假培训计划”。
“周一、周四下午是写字班，周二晚上是跆拳道班，周三上午是英语班，周六是围棋班，周五和周日能休息。”张先生讲，儿子暑假的每一天基本上都有培训课程，这样能帮助他规划好时间，同时还能在学习或兴趣爱好上有所提升。“再说，我和爱人每天都要上班，他在家里没人管，还不如去上培训班。”可让张先生没想到的是，等他把暑假培训计划告诉儿子后，小冬看到自己暑假被安排得满满的，大发一通脾气后跑出了门。
张先生追出去找了一圈，也没有见到儿子的人影，急得他满头大汗。“到了晚上8点多，我妈给我打电话说小冬在她那里，我才放下心。”最终在家人的劝说下，张先生征求了小冬的意见，只选择了围棋和英语两项培训。
“家长要了解孩子的自身需求，在孩子自愿的基础上为孩子选择兴趣班，把孩子的兴趣放在第一位。”中科院校园心理健康专家吕明表示，家长选择培训机构存在盲目跟风的现象，这样对孩子是一种伤害。选择培训班不是越多越好，而是要沉下心来，多和孩子沟通。尽量选择孩子们感兴趣的项目。“学习内容和课时也不宜过多，这样孩子的压力太大，得不到好的效果。”吕明建议，家长给孩子报的培训班不宜太多，一般来讲参加两项左右即可，在培养孩子兴趣和爱好的同时，也给孩子们留出更多自由的空间，让他们快乐学习、健康成长。
（来源：《西安晚报》李卓洋/文）
为何总是屡禁不止我们不想“自愿”补课
暑假到了，辛苦一学期的孩子本该放松地玩了。但对上高中的儿子来说，假期和平时没什么两样，还得去上课。
我的孩子在某中学上学，就在放假前，儿子回家说：“我们老师说了，学校暑假不放假，从7月1日上到7月19日，休息几天，再从8月11日一直上到8月30日结束。”
又是补课，我心里有些窝火。按说学校给孩子补课，作为家长应该支持，但我觉得学校不是为了提高孩子的成绩补课，而是为了挣补课费和资料费。
学校老师对孩子说是自愿补课，但如果不愿意来，要求家长打电话给老师说明理由。
这是算不上自愿的“自愿”。我不敢对学校说不愿意，学校总说有意见可以打电话，但即使打电话，老师也会说，如果不参加统一补课，会有如何如何的损失，后果自负。我们做家长的怎么敢反对？
补课没有书面通知，也没有提补课费和资料费。去年暑假学校也组织学生补了五六天课，被人举报后停止了。但开学后学校要求孩子交150元补课费，没有发票。因此，我觉得这次应该也和上次一样，在补课的最后一到两天，很快将所有学科的补课费和资料费一起收。
迫于无奈，我们只好给孩子报名补课。一开始，孩子和平时一样，早上6∶45到校早读，后来由于学生们的反对声太多，取消了早读，改为7∶20到校，上午上四节课。下午15∶00到校，再上4节课，18∶30放学。
孩子回家还说，学校向他们推销教学光盘，包括语文、数学、英语三门，每套135元，说这个对高考有帮助，而且又是“自愿”。
我很反感这种在外界压力下“自愿”的感觉。补课和学习资料是不是有帮助，学校说了不算，我的孩子真要想买，自己会去买。这次我就看老师催得紧不紧，如果压力太大，还得买，不敢得罪。
我们收入也不低，如果孩子有收获我也愿意交这个钱。之前我们一直在考虑暑假安排孩子做什么，下学期孩子要升高三了，他并不是所有学科都不好，我们想要有针对性地补习一下。
但学校补课内容只是学生做题、老师讲题，低效的填鸭式教学而已，没有孩子想要的系统复习。“不要把我放在那里坐牢。”儿子说，他希望能在暑假放松一下，为下学期冲刺做准备。
为什么假期补课总是屡禁不止？什么时候才能不再“自愿”补课，把假期还给孩子？
（来源：《中国青年报》郭美宏整理）
补课是唯一选择？这个暑假还可以怎么过？
回乡下“放养”，释放孩子的天性
或许是受《爸爸去哪儿》节目的影响，舒先生和夫人决定，这个暑假把孩子带到乡下爷爷奶奶家度过，让孩子到老家乡村生活上一段时间。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这些场景，曾是很多农家小孩的美好童年记忆。老家在湖州菱湖的舒先生一直对童年的美好记忆念念不忘，并且希望自己的儿子也能经历一段这样的美好时光。
“儿子平时放假在家就是玩电脑，玩ipad，所以今年我就想让孩子远离电子产品，去乡下体验农家生活。”舒先生说，“轩轩今年6岁，下半年就上大班了。再过一年就要上小学了，所以想让他现在多玩玩。”
这个决定也得到了妻子的同意，虽然幼儿园老师建议送去托管班，可以学习，也有很多好玩的活动。但他们夫妻俩认为还是释放孩子的天性，让他过个自由快乐的暑假，去乡下当回“野孩子”。
学烧饭做菜，奖励一次出国游
“看到我们班一些同学出国游玩的照片，好羡慕啊。我最想去的是欧洲。”还没到暑假，杨扬就央求妈妈在假期带她出去玩一次。可是出国游的价格不便宜，而且父母都忙于工作，很难抽出时间。妈妈考虑再三决定，只要她在暑假乖乖完成作业，并负责接下来两个月一家三口的伙食，就实现她的愿望。没想到杨扬很爽快地答应了。
“我从网上找了很多菜谱，把它们一一记录在本子上，包括原料、烹调过程、注意事项等。”杨扬指着菜本认真地说，一般她会带着本子去附近菜场买菜，然后“照本宣科”地炒菜，每天三菜一汤，变着花样地来。目前她已经坚持一个星期了，“每天做菜其实挺累的，尤其是天气又热。也体会到了妈妈的辛苦，每天下班回来都要做菜，还要变着花样地符合我们的胃口”。
而爸爸妈妈都很满意女儿的表现，“没想到她会这么认真努力地履行自己的承诺，希望能够坚持下去。”妈妈说，“让女儿学做菜，也是锻炼她的独立性。通过自己的努力得来奖励，对她来说更有意义。”
自主制订计划，学习兴趣两不误
这个暑假要怎么过？读二年级的希希早就给自己计划好了，希望过个无负担的假期，同时也得到了妈妈的支持。
计划一：学习国际象棋。希希上学期迷上了国际象棋，在家偶尔和爸爸对弈几局。这次他主动向妈妈提出要去上国际象棋培训班。
计划二：睡到自然醒。上学的几个月里，每天都要早起。早上，妈妈一遍遍地喊，好不容易才起床。所以趁着暑假要把一学期欠下的觉都补齐。
计划三：体育锻炼。足球、游泳、乒乓球……都要锻炼。和小区的小伙伴一起在院子里踢足球，游泳馆学游泳，打乒乓球，把各项运动练好，让同学刮目相看。
计划四：每天写点作业，看书，还有旅游。
虽然计划很美好，但暑假过去的一个多礼拜中，他的作业似乎还没怎么动过，只踢了一次足球，反而是动画片把他给吸引住了。希希妈说，很多家长会给小孩报奥数班、作文班、书法班等，但是她还是想依着孩子的兴趣来。暑假太多的兴趣班会给他造成压力。现在，希希每天都去学习国际象棋，棋艺大有长进。过段时间希希妈打算带两个孩子出去旅游一趟，“多带他们出去走走，长长见识，比刻板地学习知识重要得多。我想让孩子过一个‘无负担’的假期”。（来源：《钱江晚报》）
编后：对于小学生来说，知识学习只是暑假的部分内容，开阔视野，丰富阅历，加强社会接触，促进亲情互动，孩子们的暑假理应是丰富多彩的。然而，在焦虑的成年人的鞭策下，孩子们身不由己地裹挟在应试教育的流水线上，张爱玲那句“出名要趁早”，演变成为家长们“应试要趁早”的忠告。