首页范文大全作文老师教会我做人推荐5篇作文老师教会我做人推荐5篇

作文老师教会我做人推荐5篇

发布时间:2024-04-26 09:10:51

作文老师教会我做人第一篇

我的老师

我的老师有一头乌黑浓密的头发,长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。这就是我最喜欢的老师——王老师。王老师是一位非常细心的人,她总能发现每位学生的优点和缺点,然后根据学生的性格,采用不同的方法加以鼓励和批评,使每位学生都能得到很好的发展。以前的我是一个胆小鬼,课上不敢举手,不敢回答问题,老怕出错,怕同学笑话。有时,自己心里早已有了答案,但还是犹犹豫豫,不敢举手,不敢回答。后来,王老师发现了,她走到我的身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“同学们,要敢于举手,即使答错了也没关系,老师不会批评的。”在王老师的鼓励下,我慢慢地举起了手,低着头不敢看老师。正当我想撤回手时,王老师发现了:“李佳璇,你来回答好吗?”我只好硬着头皮慢慢地站起来,哆哆嗦嗦地说出了答案。虽然我的声音很小,回答的也不完整,但王老师却很欣赏似的说:“只要敢站于起来回答问题就是最棒的。”王老师是您,是您的鼓励使我不再胆小怕事,是您的鼓励使我充满自信,也是您的鼓励使我变得活泼乐观。每当我自信的把问题回答的非常漂亮时,王老师,您的脸上就会露出满意的笑容。王老师,因为您,我这个胆怯自卑的人变成了一个阳光自信的人。王老师,亲爱的王老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是粉笔,牺牲了自己,传播了知识。王老师,是您让我学会了许多知识,教给了我怎么做人。王老师,我爱您!

本文来自:作文屋()详细出处参考:

作文老师教会我做人第二篇

《长腿叔叔》这本书讲的是在孤儿院长大的少女乔若莎和长腿叔叔的故事。

长腿叔叔和乔若莎演绎了动人的感恩故事。在我们的生活中,值得我们感恩的人和事也很多很多!

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”。比起长腿叔叔,父母的爱体现在生活、学习中的件件大事、小事上。多吃蔬菜,认真洗脸,专心做作业……爸爸妈妈的叮咛和关爱无处不在,谁言寸草心,报得三寸晖!

瀑布咏叹道:“虽然干渴的人只要少许的水便够了,我却快活地给予了我全部的水。”是呀,我们尊敬的老师就是这样,为了我们以后能成为栋梁之材,有时为了一个小小的道理,竟不厌其烦地重复几十甚至几百遍……只有发奋学习,真诚做人,才是对老师最好的感恩!

每个人都是社会的一份子,社会就是一个密不可分的大家庭。还记得2008年汶川大地震发生后,感恩的心如浪涛一般席卷全国。解放军和志愿者来了,是他们在一座座废墟下让一个个微弱的生命重见光明!许许多多的爱心人士来了,是他们给正要跌倒的灾区一双有力的手!上海一位老人甚至将自己唯一的财产——一栋房子捐给红十字会。我校学生也积极捐出了自己平时积攒下来的零花钱!正如泰戈尔说的一样:“埋在地下的树根使枝头挂满果实,却并不希求报酬。”感恩就如一滴水。一滴水,似乎不多,当成千上万滴水汇成一股水流时,力量就无穷无尽了。

“蜜蜂从花中饮蜜,离开时嘤嘤地道谢。”朋友们,学会感恩吧!怀抱感恩的心,生命必将开出绚烂的花!

作文老师教会我做人第三篇

在我们人生当中老师经常批评我们,因为错误,甚至训诫我们,这么严厉。同学们你们知道这是为什么吗?

老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,川流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能,培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙交到我们手里,引导我们开启知识的大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教给我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到困难和挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师的及时点拨让我们清醒......

老师的爱给予了我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

老师你的训诫和批评使我受益匪浅,我像迷失方向的航船,您像指引方向的灯塔,老师我懂你。

作文老师教会我做人第四篇

我的老师——徐老师,已经60岁了,我不想承认,又不得不承认:徐老师已经老了!

在徐老师教我的一年中,她从未像其他老师一样穿名牌服装,也从未像其他老师一样戴钻石戒指和项链、耳环,甚至从未穿过一双高跟皮鞋。在我的眼里,徐老师总是那么朴素、整洁,总是那么有责任心,做事总是那么认真、仔细,从不马虎。

令我最难忘的,就是三年级上期刚开学的一段时光。由于我上课认真,三年级上期的第一篇作文我得了全班最高分——19.5分(满分20分)。我高兴地手舞足蹈,得意忘形。上课没有原来认真了,作业也开始乱做。整天把“19.5分”挂在嘴边。家长怎么说,我都不听。徐老师把这一切都看在眼里。有一天,徐老师对我说:“廖跃淇,你到我办公室来一下。”我想起一些调皮的同学每次从办公室回来都是垂头丧气的样子,想到这里,我胆颤心惊,心想:“又怎么啦,难道考了最高分连得意一下都不行吗?”我不情愿地走进办公室,看见徐老师正在批改作业。看见我来了,徐老师放下手中的笔,对我说:“廖跃淇,你过来一下。”我走到徐老师面前,徐老师和蔼地对我说:“廖跃淇,你知道得意忘形的后果是什么吗?”“知道,后果是一步一步地倒退。”我回答说。“是呀,你考这高分,这当然是件好事,但是你考了高分以后,竟得意忘形,上课不听讲,回家不好好做作业,不温习功课,如果一直这样下去,你还能持续得高分吗?”“不能!”我肯定地回答。“我就知道你是一个知错就改的好孩子,我相信你,你一定会再考出辉煌的成绩的。”从那以后,我又继续努力学习,在上一次语文考试中,我的作文又很荣幸地考了全班最高分——19分。我非常自豪,但是我却再没有象上次一样得意忘形。

三年级快结束了,我被评为了全校“责任之星”。俗话说:“一日为师,终生为父”。虽然徐老师只教了我们一年,但是在这短短的一年里,徐老师的教诲却永远铭刻在我的心中,使我终生受益。我不但学会了怎么做人,还学会了什么叫做责任心,怎么才能使生命开花,让自己的生命更加绚丽多彩。

作文老师教会我做人第五篇

我学会《弟子规》的故事我学会《弟子规》的故事,这本书它让我明白许多做人的道理。它告诉我们做人孝敬父母、尊敬长辈,最让我印象深刻的一篇事“尊师颂”里讲的父母生我,给我色身,老师教我,长我慧命,使由蒙昧,见到光明。使我由无知获得知识,使我由愚痴,启发智慧,使我由低能,长为才能。因为,有了亲爱的父母,让我明白了许多的大道理,孝敬父母,尊敬长辈,尊敬教师,要跟德性好的打交道,远离那些品行差的人。因为,有了尊敬的老师。老师的教诲,使我们文化的传人,是我们慧命的镪娒。我们文化才有进展!前途才有光明!人性尊严才有建立!人性光明才得发扬!因此,有了他们让我明白了细心是由专心和认真组成的,就算暂时取得成绩也不要骄傲。武鸣县城厢镇第三小学一年级2班覃延文