年度培训建议篇1
各位领导、企业家们，上午好：
按照会议安排，我就经开区特种设备安全工作作一简要发言，不当之处敬请批评指正。
经开区特种设备安全工作在县委、县政府统一领导下，在县市场监督管理局的悉心指导下，园区管委会通过提高认识、狠抓宣传引导、签订责任书落实企业主体责任、开展教育培训、加强隐患排查治理等方式，2020年工作取得了一定成绩，未发生较大及以上安全事故。取得成绩的同时，我们也清醒的认识到存在的问题和不足，如：企业特种设备安全工作认识还不足，偶有存在无证操作现象；隐患排查不细致，特种设备带病运行；双重预防机制不完善，无风险清单和事故隐患辨识标准等。针对存在的问题，园区管委会在接下来的工作中，将重点做好以下几方面的工作。
一是宣传培训抓贯彻落实。加强特种设备风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的宣传和培训，贯彻落实好市县各级关于特种设备安全监管的各项工作要求。制定培训计划，落实特种设备安全双重预防机制工作推进方案，按照时间节点要求，督促企业限期完成双重预防机制的建立和完善。
二是以点带面抓全域推进。按照试点先行、以点带面的方式，从重点企业到一般企业，从高风险设备到低风险设备，分步推进特种设备安全风险分级管控和隐患排查治理。打造2家试点企业，逐个单位建立完善安全风险分级管控制度，逐台设备开展安全风险辨识，逐条隐患建立台账，逐条措施保证隐患整改消除。在此基础上，坚持企业主体、部门监管的原则，引导园区130余家企业全面开展风险分级管控和隐患排查治理，使用企业自查、自辨、自控、自改、自报的自我防控工作稳步推进。
年度培训建议篇2
1、场所建设的示范：
①村部整洁，功能设置规范。按照“四室一中心一站”（即会议室、办公室、计生服务室、民兵资料室、党员活动中心和党员服务站）的要求进行功能划分。有条件的村设立了农民夜校、图书阅览室、文体活动室等。
②办公、会议和党员教育培训设施齐全。配备了必要的办公、会议桌椅和活动器材，远程教育播放点要达到“十有五防”要求，有条件的村建立了学习长廊、阅报栏等。
③有党务村务公开载体。设置了永久性的党务、村务公开栏。
④若党建示范村村部为今年新（改）建项目，要求在10月底前完成主体工程，并按照以上三项要求，在11月底前完成场所规范化建设。
2、制度建设的示范：
（1）会议室：①《党员民主议事制度》、②《村民代表议事制度》、③《创建红旗党组织责任一览表》、④《创建红旗党组织目标规划》、④《“四议两公开”工作制度》；
（2）办公室：①《村“两委”工作制度》、②《党支部书记职责》、③《村主任工作职责》、④《发展党员工作责任制》；
（3）党员活动中心（远程教育播放室）：①《“”制度》、②《党员电教制度》、③《远程教育站点管理制度》、④《农村党员干部选学积分牌》；
（4）党员服务站：①《党员服务站职责》、②《党员服务站工作制度》、③《流动党员管理制度》；
（5）村部院内：①争创“红旗标兵”公示榜、②村“两委”任期目标责任制公示榜。
以上制度可选取若干个重要制度进行上墙，以防止出现大量制度牌上墙后无地方悬挂的现象。但所有的制度应汇编成册，便于组织学习和落实。
3、党组织生活和党员活动的示范：
①按照要求，定期开展了“”等党组织生活；
②开展了党员设岗定责、服务承诺、争先创优和“定区联户”活动，组织实施了民主评议党员活动，党员的先锋模范作用得到较好的发挥；
③每月至少组织党员收看2次远程教育必修课节目，每次2小时以上，制作选学积分公示榜和选学菜单，《农村党员干部现代远程教育工作记录簿》填写完整、规范；
④《村党支部规范工作手册》、《农村党员教育管理服务手册》填写完整、规范，无错项、漏项。
4、完成村“两委”任期目标年度计划的示范：
①村“两委”任期目标和年度计划涵盖党的建设、新农村建设、基础设施建设、产业建设等方面，所提出目标、任务具体明确、切合实际，年内能较好地完成年度工作目标；
②开展了村干部“双述双评”活动，在群众测评中，群众满意度达90%以上。
5、实施“四议两公开”工作的示范：
①率先实施了“四议两公开”工作法，对村内的重大事务能按照“四议两公开”工作法的要求进行民主议事、决策，村民参与村级事务的积极性高，村党组织在村级民主管理中的领导核心作用得到充分发挥；
②“四议两公开”决策事项程序到位，工作台账、资料齐全。
6、“三培两带两服务”工作的示范：
①村党支部年内培养了3名以上入党积极分子，其中“一村一名入党积极分子”县级重点培养对象做到了“四到位一确保”，即目标责任、培养联系人、培养机制与程序、培养质量与后续发展落实到位，确保不流失，并顺利发展成为合格党员，年内发展农村优秀青年党员1名以上；
②村党支部重视党员“双带”能力培养，年内有5名以上党员通过技能培训和创业帮扶成为了致富能手，全村30%以上的农村党员掌握了一门以上致富技术，并在优秀年轻的致富能人培养村组（社区）后备干部2名以上；
③村党支部开展了农村党员争当“创业·服务”先锋活动，其中年内组织党员开展服务群众生产经营和生活改善活动2次以上，安排了有致富能力的党员与1户以上群众结对，年内帮助解决技能培训、信息服务、市场销售等方面的实际难题3个以上；
④村党支部建立农村致富能人信息库和申请入党人、入党积极分子、发展党员、流动党员五个台账。
7、便民服务工作的示范：
①服务网络健全。在村里建立了村级便民服务所，并根据社区情况建立了便民服务室；
②明确了便民服务项目和工作流程，并通过公示榜或制作服务手册等途径向群众公示；
③出台了保障便民服务的工作制度或工作措施，便民服务活动开展正常，资料台账健全，便民服务群众反映良好，无投诉现象。
8、资料归档的示范：
①党建示范村建设工作和开展各项活动的资料、台账真实、齐全、规范，无突击填写痕迹；
②每项工作均有总结材料、图片影像资料或成果展示。
二、党组织“进区入会”
1、“进区”（做到“三进一规范”）：
①党组织进区。成立了社区党组织，有社区党组织牌匾，有党员花名册，有党组织活动场所，配备了必要的办公桌椅，制定了社区党组织工作制度并上墙；
②党的工作进区。组织开展了社区党员设岗定责、集体学习、义务劳动、“定区联户”等活动，每季度开展了1次以上活动。
③“远程教育”进区。有条件的社区配备投影机，采取“远程教育+pC点播软件”模式，定期组织社区党员群众收看远教节目，并做好学用记录。
④资料归档整齐规范。有社区党组织会议记录、工作计划，有设岗定责、学习培训、党员服务活动台帐，有开展活动的影像图片。
2、“入会”（做到“两进一规范”）：
①党组织入会。成立了合作社（协会）党组织，有党组织牌匾，有党员花名册和党员致富带头人名册，有党组织活动场所，并配备了必要的办公桌椅，制定了合作社（协会）章程、党组织生活、党员教育培训等制度并上墙。
②党的工作入会。有开展技能培训和服务的相关设施，每月至少组织开展了一次技能培训活动。每位党员致富带头人联系帮带2—3名协会会员，每月对联系帮带会员开展了三次以上的技术指导、创业帮扶、提供信息、解决困难等形式的帮带活动，每次活动在党员服务手册上有记录。
③“远程教育”入会。有条件的社区配备投影机，采取“远程教育+pC点播软件”模式，定期组织社区党员群众收看远教节目，并做好学用记录。
④资料归档整齐规范。有开展技能培训、帮带活动的计划、工作台账，有开展活动图片影像以及反映帮带成效实地现场。
三、农村党员创业孵化基地
1、孵化场所建在基地：①有孵化基地建设实施方案，明确了主抓领导和基地负责人，有孵化基地的概况；②有基地标识牌，独立办公室，必要的办公桌椅和资料柜，有培训教室（教室内有黑板、讲台、20套培训课桌椅及其它必要培训设施），有实训基地（实训基地有实训器材、区域范围、实训用品等）；
2、培训班举办在基地：①有基地年度培训计划、培训安排表、培训师资人员名单及简介，培训教材；②每年组织开展培训3期以上，培训规模、培训方式结合农村党员实际。③在基地采取“远程教育+移动播放器”的模式，对学员进行培训。
3、孵化机构、政策、成果展示在基地：①有孵化基地分布示意图；②有孵化培训、创业活动的掠影或影像资料；③有孵化奖补政策、培训活动流程示意图、农村党员创业孵化基金申报流程示意图等。
4、培训资料收集、整理、摆放在基地：①孵化政策、孵化工作流程、入孵申请登记表、入孵协议、培训计划等资料汇编成工作手册；②有党员入孵调学通知、入孵申请登记表和入孵协议、有党员受孵档案；③有培训学员名单、培训讲义、培训总结或学员测试结果、学员培训个人档案等资料，并整理归档成册，有反映党员受孵情况的图片、影像资料，以及基地建设的情况汇报。
四、农村党员创业示范园（基地）
1、党员创业示范园要选择以党员创业为主体、相对集中连片的基地，并在交通路口等比较显眼处设置标识牌（钢架结构，长宽分别为4米、3米）；
2、示范园（基地）有简介，包括园区（基地）名称、入园政策、产业规模、创业主体、效益、辐射带动情况。有创业党员简介（简介包括创业者入孵受训情况、自主创业情况和示范带动情况）。在乡镇创业孵化中心或园区内有党员创业的影像、图片资料，资料整理规范。
五、城区流动党员服务中心
1、软硬件设施完善：
①明确南山社区三楼为服务中心建设地点，协调场所的使用问题。明确了责任人，制定了保障服务中心正常运行的工作措施。启动服务中心的场所建设，对服务中心内外进行了装修，有服务中心标识牌、科室标牌、服务窗口指示牌、服务流程图、服务人员公示榜、意见箱等。有必要的办公桌椅、办公电脑和资料柜，培训教室有黑板、讲台、课桌椅及其他必要培训设施，有图书、报刊杂志200册以上。
②服务中心功能布局完善，设置了办公室、培训教室、图书阅览室、档案室等。抓好了承诺制、公示制、问责制、办事全程制、首问责任制、限时办结制、销号整改制等相关制度，保障服务效率和质量。
2、服务活动正常：
①设置了流动党员关系按转、代办服务、维权、信息咨询、图书阅览等服务项目，开展会议、学习、培训等形式的党员教育活动；
②配备了2名以上服务人员，建立服务安排表，明确服务人员岗位职责，制定服务时间安排表并公示（一周至少有三个服务日），落实办公经费，对工作人员的工作情况有考评细则，从人员、经费、制度上保障服务工作的正常开展。
3、活动和服务台帐、图片等资料齐全，归档整齐规范。
六、农村党员培训学院
1、有一间以上培训学院办公室和培训专用教室，配备办公和培训桌椅、资料柜等教学和办公设备。
2、制定了全县农村党员技能培训年度计划和本部培训安排表，在本部建立了一支以工业技能培训为主的师资队伍，并有简明实用的培训教材。
年度培训建议篇3
一、本届以来省人大培训工作的主要情况
省十届人大常委会十分重视加强学习培训工作。本届之初，主任会议就对培训工作提出了“加大力度、完善制度、拓宽渠道、提高实效”的总体要求。常委会领导还在一些重要讲话和报告中多次阐述培训工作的重要性，强调通过加强学习培训，进一步提高代表履职水平和机关服务保障能力。秘书长办公会议切实加强对培训工作的领导，落实主任会议对培训工作的要求，专题研究培训工作，谋划培训工作的发展思路和方向，协调解决培训工作中的困难和问题。这些都为加强人大培训工作提供了动力和保障，为加快培训工作和培训事业发展创造了良好的环境和氛围。正是在多方面共同配合下，本届以来省人大培训工作取得较大进步，初步建立了培训工作体系，正朝着正常化、规范化和事业化的方向发展。
一是培训工作机构和力量得到加强。2004年，培训中心新进1名工作人员，结束了单打一的局面。去年，经过秘书长办公会议的多方协调和努力，省编委批准省人大干部培训中心更名为省人大培训中心，并新增加事业编制2名，连同原有编制共计7名。省编委还同时明确，新增编制所需经费由省财政适当补助。这为进一步做好人大培训工作奠定了基础。
二是培训的规模和效果得到提升。一直以来，人大的考察培训受到诸多条件限制，影响了人大干部的积极性，也不利于人大干部成长。这几年，在秘办会议和培训中心的努力下，人大系统的培训考察得到了有效开展，共组织了省内培训13批1686人，国外培训3批73人，出国考察12批118人。这些培训和考察，激发了干部工作的活力，拓宽了工作视野，提高了人大干部的素质和能力，在全省人大干部中产生了较好的反响。同时，代表培训工作在积极探索中得到了加强。届初对代表进行集中初任培训，2005年开展代表中心组和代表小组组长培训，2006年把代表学习培训与赴外省考察代表工作、交流履职体会相结合，代表培训的形式和途径更为多样而灵活，收到了较好的效果。
三是培训工作的规范化程度有所提高。在秘书长办公会议的主持下，全面修订了《浙江省人大干部培训工作规则》，明确了培训工作机构的职责以及人大培训的对象、内容、方式和具体的工作措施。工作规则对这几年培训工作中好的做法和经验进行认真总结，作出了许多符合我省实际的新规定。以工作制度的形式加以实施和推进，有利于全面加强和改进人大培训工作，提高培训工作的规范化、制度化水平。
四是积极探索培训事业发展。设法改善培训工作条件，经过沟通和协调，在理顺与花家山庄培训基地关系、税收政策优惠等方面取得进展，为进一步加强人大培训工作争取了一定的物质条件和经费保障。积极克服培训经费不足的困难，改进集中学习培训办班方式，探索建立自我积累、自我发展、自我完善的良性工作机制，较好地处理了加强工作与事业发展的关系，在做好培训工作、达到培训目标的同时，争取实现培训事业发展。
以上是这几年省人大培训工作所取得的成效，但从总体上看，培训工作与各级人大代表、人大干部的期望和要求相比还有差距，培训工作还面临着不少实际困难和问题，培训的事业化程度比较低，培训工作的体制机制不够完善，培训的质量和效果也有待于进一步提高。为此，要进一步加强对人大培训工作的调研与分析，增加理性认识，把握主要矛盾和问题，进一步改进和加强省人大培训工作。
二、正确把握人大培训工作的定位
改进和加强人大培训工作首先必须深化对培训工作的认识，了解其基本特征和内在要求，为培训工作把好位、定好性。从词义上看，培训就是对人的知识和素养的集中培养和训练。人大培训工作就是有组织地对各级人大代表和人大干部进行知识和经验传授。这里最根本一点就是，为什么要进行培训，培训工作到底要解决什么问题。通常说，人大工作是一项政治性、法律性和程序性很强的工作。人大工作既是政治工作，也是业务工作；既要讲政治、谋大局，又要精通法律、善于工作。一句话，做好人大工作绝不是件容易的事。这就需要有组织地对各级人大代表、人大干部进行系统的培训，使他们能够在相对短的时间内获取必要的知识和经验，不断地为履行职责、开展工作提供知识补给。在现行体制下，承担培训工作任务的是各级人大常委会，具体组织实施的是各级人大机关。因此可以肯定地说，培训工作是人大及人大机关工作的重要组成部分，而且是_项重要的基础性工作，其目的是通过组织系统的学习培训，提高各级人大代表和人大干部的素质和能力。从这一意义看，培训工作本质上是服务工作。这项服务工作一旦坚持抓好并形成制度，就能造就一支关心人大工作、热爱人大工作、精通人大工作的人大代表和人大干部队伍，就能为不断推进人大工作提供坚强的组织保证和干部队伍力量。
培训工作虽然是服务保障工作的一个有机组成部分，但它与会务、秘书、行政、接待等机关日常工作相比，又有着较大区别，具有自身的特点和规律，是机关工作中较为特殊的一项。这种特点和规律，是一切教育培训工作所固有的事业性和体系性。所以，做好培训工作还需要有一套独特的运作方式和方法，需要以事业化的标准来要求和衡量。只有坚持事业化的取向，才能不断扩大培训规模，提升培训层次，促进培训工作持久发展，为各级人大代表和人大干部提供更好的培训服务。据调研，凡是机关培训工作做得比较好的省市，都是培训工作体系较为完善、事业化发展较为活跃的地方。可以说，事业化是做好培训工作的内在要求和努力方向。这就要求，做好人大培训工作，必须尊重和体现事业化的特点和规律，把培训当成人大的一项事业来抓，逐步明确事业化发展的目标、任务和措施，切实推动人大培训工作和培训事业持续发展，更好地为民主法制建设和人大工作服务。
三、改进和加强省人大培训工作的若干建议
中发[2005]9号文件明确提出，建立对全国人大代表的系统培训制度。根据中央文件要求，全国人大常委会办公厅制定了《关于全国人大代表学习培训工作的若干意见》，进一步明确了代表学习培训基本内容、组织安排和工作保障，为建立系统的培训制度打下了基础。去年，中央政治局召开会议，专题研究干部教育培训工作，强调要大规模培训干部，大幅度提高干部素质，开创干部教育培训工作新局面。召开如此高规格的会议研究干部教育培训工作，把教育培训工作置于如此重要位置，这在建国以来党的干部队伍建设史上是不多见的，充分表明新形势下干部教育培训工作的极端重要性。中央的这些
精神，既对加强新时期人大培训工作提出了新任务新要求，也为进一步改进和加强人大培训工作，发展人大培训事业提供了难得的机遇。现在，我们要深入贯彻中央精神，充分利用优越的政策背景和环境，设法推进省人大培训工作和培训事业的进一步发展。根据我们的调研、总结与分析，当前要在以下几个方面积极努力并取得成效：
(一)进一步加强对人大培训工作的领导。培训工作关系到人大工作的整体成效和水平，关系到人大工作的持续进步和发展，决不是一项可有可无、可弱可强的工作。为此，要从全面提高履职素质和能力的高度，深化对做好培训工作重要意义的认识，进一步加强领导，切实把培训工作列入常委会工作的重要议事日程，使其成为人大工作的一个重要方面。建议明确一位常委会领导分工联系培训工作，真正把这项工作提到常委会层面，从而进一步引起各方面的重视和推动。同时，建议主任会议每年听取一次培训工作的专项汇报，了解情况，明确方向，提出任务。建议秘书长办公会议定期研究培训工作，掌握工作情况和动态，协调和落实不断加强培训工作的具体举措。
(二)制定和实施培训工作规划。组织开展大规模培训，进一步加强培训工作，不能没有规划和长期考虑。特别是在培训工作事业化发展的趋势下，更需要制定一个统一的、长远的规划。这方面，中央和省里对干部教育培训工作都有中长期规划。全国人大在《若干意见》中，明确规定制定代表的五年培训规划。上海等一些省市也正在推进这项工作。目前，从各方面情况看，我们已经具有一定的工作基础和人员力量，建议抓紧制定培训工作五年规划。通过制定五年规划，明确一届任期内代表和干部培训工作的指导思想、基本原则、目标任务以及培训的对象、内容、方法、步骤等。根据五年规划，制定和实施年度培训计划，保证五年目标任务的完成。
(三)提高培训工作的实效和水平。这是做好培训工作的生命线。培训工作做得好坏，关键是看广大代表和人大干部是否学有所获、感到满意，是否达到培训的预期目的。反过来说，培训工作有特色、见实效，各级人大代表和人大干部参加学习培训的积极性、自觉性就比较高，就能赢得更多的关心和支持，从而进一步为培训事业发展奠定基础。提高培训工作实效，要在三个方面下功夫：一是选准培训题目。培训题目的选择要综合考虑时间、阶段、形势和任务等多种因素。届初，要组织好任职培训，选择人大的基本理论和业务。之后，认真开展专题学习培训，题目的选择要紧紧围绕代表和人民群众广泛关注的话题，能够激发代表们依法履职的热情，能够引起代表们的共鸣。当前，就是要在关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题上多做文章、多出题目，如“十一五”发展、资源节约和环境保护、社会保障、新农村建设等。二是改进培训方式。培训的方式要灵活多样、不拘一格，坚持开课学习、实地观摩、外出考察等多种形式结合。同时，对每一次培训活动，要坚持以人为本、精心组织、合理安排、周到考虑，正确处理事业发展和搞好服务的关系，努力为参加培训人员提供舒适的环境和便利的条件。三是形成稳定的师资队伍。办好学习培训班，师资是关键。建议机关党组注意加强培养、锻炼和选拔，逐步在省人大机关中形成一支经验丰富、表达流利、知识扎实的干部骨干，作为培训师资的主要来源，并视情邀请有关领导和专家学者参与。总之，省人大培训工作要得到各级人大代表和全省人大干部的认同，成效也要从他们的学习收获中得到体现和反映。
(四)加强培训工作机构和场所建设。培训中心承担着培训工作的组织实施任务，需要做的工作很多。现只有2人，难以适应培训工作和培训事业进一步发展的需要。为此，要加强培训工作队伍建设，充实力量，主要是选调或招录工作人员，把已经批准的编制落实好。这是做好培训工作的一个重要前提。省人大干部培训中心已更名为省人大培训中心。名称改变了，其承担的职能和任务也要随之调整。现在，代表培训与干部培训相互独立。建议对代表培训和干部培训工作进行统筹研究，整合培训工作资源和力量，实现代表培训和干部培训工作的相互融通，合力推动培训工作和培训事业发展。同时，也应该看到，培训工作涉及的面比较广，有一些问题仅靠人大自己不可能解决。为此，要保持与省级有关部门和市县人大的经常性联系，进一步搞好协调和沟通，争取更多的支持和配合，保证培训工作任务的完成。一个功能齐全的培训场所是做好培训工作的重要保障，也是培训事业不断发展成熟的重要标志。从全国来看，多数省级人大都拥有一个运营良好、独立承接培训工作任务的培训中心(基地)。本届以来，机关理顺了与花家山庄的关系，并把它作为培训基地。但这还不是严格意义上的人大培训中心，承担培训工作接待任务的许多方面受到限制。同时，机关已通过其他形式对建设省人大培训中心(基地)进行探索，但目前还没有得到落实。建议省人大常委会从发展培训事业的长远考虑，进一步加强对建设人大培训中心(基地)问题的协调和研究，努力取得实质性的成果。
本文作者：
傅颂恕 省人大常委会副秘书长、办公厅主任
王中良 省人大常委会办公厅副巡视员
王新华 省人大培训中心主任
年度培训建议篇4
与下步工作打算
一、八月份工作情况
（一）农民工工作
持，范市长讲话，施局长安排下步联席会工作，宣读了市府（06）93号文关于建立濮阳市农民工工作联席会议制度的通知和濮阳市农民工工作联席会议成员单位分工方案，与联席会议办公室主要职责。
2、会后一周印发第一次农民工工作会议信息。收集各局委意见和建议，印发了分工方案，办公室职责。
3、催促各成员单位出台本单位农民工工作实施意见或工作方案，已有市企业局、市地税局、市劳动保障局、市农业局、市司法局、市安监局等单位出台文件。
4、催促县区建立联席会议制度，已有台前县、开发区建立农民工工作协调机制。
6、搜集资料144份，编写了《农民工工作文件资料汇编（一）》。
（二）农村劳动力培训工作
1、8月4日召开全市会议，宣布了认定的培训基地47家，下文分解了省下达的2万人培训任务。刘局长、毕局长分别讲话提出严格要求。
2、与市财局同志一起到市局审批管理的培训学校，检查学生人数、使用教材、教学计划等。
3、电话了解市培训会落实情况，催促县区尽快开展培训工作。
4、多次到市财政局，与社保科同志会商修改“濮阳市农村劳动力职业技能培训和就业服务实施细则”及培训券的印制。
（三）起草整理了局里一些材料
1、人大提案答复经多次与代表联系，数次修改，8月日已签字“满意”。
3、起草了市委组织部来我局调研建设社会主义新农村工作汇报材料，整理了一盒相关资料。8月29日史局长、毕局长汇报，调研组非常满意。
4、编发了局信息4篇：“我市建立农民工工作联席会议制度”、“我市召开第一次农民工工作全体成员会议”、“我局召开农村劳动力职业技能培训工作会议”、“我市举行农民工维权宣传咨询活动”。
5、收集整理上报省厅五位濮阳市在新疆务工创业优秀人员先进事迹材料及推荐表。
6、上报省厅劳务输出处和毕局长：“高角度认识，高力度创新，促进新农村建设”文章。
（四）汇集整理了“近期外地劳务信息”16条，报毕局长，并发各县区。
（五）向县区发函：
1、建议抓紧建立劳务输出机构（附市局向编委的请示、市编委批复、劳务输出科职责）。
2、报送市劳务输出情况统计表。
3、印发省8月15日召开的农村劳动力培训会议处长讲话及部里司长讲话。
4、调查上报县区设立的驻外地劳务输出办事处情况。
二、下步工作打算
1、到部分县乡镇劳保所调研，送劳务信息，推动开展劳务输出。
2、去外地考察用工信息。
3、下文开展劳务输出示范乡活动（一县2个，濮阳县3个，区各一个，共13个）。
4、下文开展评选我市百名优秀外出务工人员（一乡一名，示范乡二名）。
5、督促县区建立农民工工作联席会议制度。
6、督促农民工联席会议成员单位尽快出台实施意见。
7、召开第一次农民工办公室成员（科长）会议，学习成员单位分工方案、办公室成员（科长）工作职责、工作报告制度等。
8、印发“农民工工作文件资料汇编（一）”，及时编发“简报”，通报工作进展情况。
9、到县区培训机构调查了解农村劳动力培训情况。
10、到市局管理的民办培训学校督导检查，落实人数，检查教学计划，培训时间等，以确保质量。
11、认定第二批农村劳动力职业技能培训基地（现已审报14家）。
12、在濮阳日报、濮阳信息港等媒体公告全市近60家培训机构的基本情况（负责人、驻所、电话、培训工种、收费标准等）。
年度培训建议篇5
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中、六中全会精神，以“中央企业党建巩固深化年”专项行动为抓手，进一步加强全系统党员教育培训，根据《2018-2022年全国干部教育培训规划》和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》，结合企业实际，现制定集团2022年党员教育培训计划。
一、指导思想、目标任务和基本原则
（一）指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，围绕“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将理论学习与坚定理想信念相结合，与提高政治能力相结合，与提升治理效能相结合，与践行“六种力量”相结合，推动解决企业改革发展党建难题，为集团以高质量党建引领高质量发展提供坚强保障。
（二）目标任务
按照“五个过硬”要求，聚焦集团“一创五强”目标，通过开展高质量的教育培训，使新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加入脑入心，广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
（三）基本原则
1.坚持思想建党、理论强党、从严治党。突出党性教育和政治理论教育，把新时代中国特色社会主义思想学习教育作为重中之重，学懂弄通做实，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平;将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育培训。
2.坚持围绕中心、服务大局。紧密结合党中央重大决策部署和企业改革发展实践谋划推进党员教育培训工作，引导广大党员在推进企业强党建、稳增长、调结构、促改革、谋创新、防风险和建设具有全球竞争力的世界一流企业进程中发挥先锋模范作用。
3.坚持分类指导、按需施教。坚持理论学习的普遍性要求与党员干部的个性化需求相统一，坚持思想理论学习与服务个人发展相结合，尊重党员主体地位，实施全员培训，根据不同业务性质和具体岗位特点分类指导、按需施教。
4.坚持联系实际、继承创新。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，注重答疑解惑，提高广大党员干部解决实际问题和推进“XXXX”目标的能力。注重总结“不忘初心、牢记使命”主题教育中的经验，不断创新党员教育培训的理念、内容、形式、方法、载体，适应新形势新任务。
5.坚持简便易行、务实管用。力戒形式主义、官僚主义，充分发挥基层党组织在党员教育培训中的主体作用，鼓励采取灵活多样的方式方法，在从严教育中体现组织的热情关心爱护，在务实培训中服务企业改革发展，切实增强党员教育培训的针对性和实效性。
二、学习内容
按照新形势新政策新要求，本年度要抓好中央政策精神、基本政治理论、业务实务知识等必学内容的学习工作，同时分季度安排好年度重点内容的学习工作。
根据建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的要求，各级党员干部必学内容包括：
1.《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内法规和制度。
2.关于本行业本企业重要指示批示精神，关于新冠肺炎疫情防控等最新重要讲话精神，中央和国资委党委重要会议精神。
3.《关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《关于国有企业改革发展和党建论述摘编》《谈治国理政》（第一卷、第二卷）《新时代中国特色社会主义思想三十讲》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新时代中国特色社会主义思想学习丛书》《党的四中全会〈决定〉学习辅导百问》《党的以来查处违纪违法党员干部案件警示录》《基层党组织书记案例选编（国企版）》《在正定》《在厦门》《在宁德》等重要文献。
4.《榜样4》《故事里的中国》《见证初心和使命的“十一书”》《不忘初心学党章》《我们走在大路上》《国家监察》《红星照耀中国》等影视教育片。
第一季度重点学习内容：持续深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的和四中全会精神；认真学习关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话精神和关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神；学习领会国务院国资委中央企业、地方国资委负责人会议等会议精神；学习领会国资委党委2022年党建工作要点；学习集团2022年党的建设工作会议暨2022年工作会议、新冠肺炎疫情防控有关会议等会议精神；学习疫情防控和应急医院工程建设中涌现的先进典型事迹。
第二季度重点学习内容：结合全国“两会”、抗美援朝70周年等热点，有针对性地学习两会《政府工作报告》、最新讲话精神等；学习贯彻《集团年度工作要点》《集团党建工作重点任务》和各业务系统年度工作要点等。
第三季度重点学习内容：结合改革开放以来集团区域发展成就，认真学习中央纪念深圳经济特区成立40周年、上海浦东开发开放30周年的文件、讲话精神；学习中央“七一”相关会议、讲话和文件精神；学习贯彻国务院国资委中央企业、地方国资委负责人年中会议精神；学习集团年中工作会议及其他专项会议精神。
第四季度重点学习内容：结合全面建成小康社会和“十三五”规划收官等重要节点或重要会议，学习相关重要讲话精神；深入学习党史、新中国史、党的优良传统、中华优秀传统文化；认真学习中央经济工作会议精神。
每季度重点学习研究的专题和内容，根据中央、国资委党委、集团党组要求及时更新调整。
三、学习安排
各单位要根据《中国共产党党员教育管理工作条例》《2018-2022年全国干部教育培训规划》《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》和集团2022年党员教育培训计划相关要求，制定并扎实开展本单位年度党员教育培训计划。
（一）突出重点任务
1.把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。第一时间跟进学习最新重要讲话和关于本行业本企业重要指示批示精神，建立健全新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，引导党员自觉做新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
2.把学习宣贯党的四中全会精神作为重大政治任务。按照“八个讲清楚”要求，做好分层分类宣传，确保党员学习研讨全面到位。党员干部要发挥示范带头作用，学在前，用在前，认真研究谋划贯彻落实的思路举措，不断完善中国特色现代国有企业制度，提高公司治理效能。
3.建立不忘初心、牢记使命的制度。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。以制度的修订更新、衔接完善为重点，将主题教育“学研查改”的经验做法有机融入中心组学习、三会一课、基层调研、民主生活会等党建基本制度，形成长效机制。
（二）开展分类培训
1.抓好党员领导干部“关键少数”。党员领导干部要带头参加所在单位的党员教育培训，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，加强对党建工作联系点的服务指导，每年至少到联系点讲1次党课。
2.加强党支部书记培训。集团层面举办1期党支部书记示范培训班，与部分二级单位分区域联合举办培训班，确保党支部书记每年至少参加1次集中轮训，新任党支部书记半年内参加1次任职培训，党支部书记每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时。
3.强化党务干部业务培训。集团层面举办1期党建业务示范培训班，各二级单位统筹本单位各层级党务干部开展穿透式重点培训，确保专职党务干部每年至少参加1次集中培训，兼职党务干部3年轮训一遍。
4.推进党员全员培训。基层党委负责分期分批对党员进行集中培训，用5年时间，将全体党员普遍轮训一遍，确保全体党员年度集中学习不少于32学时，预备党员在预备期内和转正后1年内各参加1次由上级党组织组织的集中培训，入党积极分子参加不少于3天或者24学时的集中培训教育。对年老体弱、行动不便党员，开展送学上门服务。
（三）创新方式方法
1.完善组织形式。各级党组织要采取集中培训、集体学习、个人自学、组织生活、实践锻炼等方式抓好党员教育培训。研究培训项目、明确培训对象、确定培训专题，抓好集中培训。通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。严格落实民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。通过岗位建功、结对帮扶、志愿服务等引导党员加强实践锻炼。
2.丰富教学方式。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，增强教育培训的吸引力感染力。开展典型教育，重点表彰在全国各地疫情防控阻击战中表现突出的先进集体和个人，引导党员对标学习。组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”，强化政治训练。
3.创新运用信息化手段。依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。充分发挥“两微一端”等新媒体优势，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体。统筹推进远程教育、电化教育、网络新媒体平台教育，提高党员教育培训现代化水平。
四、有关要求
1.落实领导责任。各级党（工）委要认真履行党建主体责任，党（工）委书记要履行第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导，研究部署本单位年度党员教育培训计划，加强对党支部落实党员日常教育工作直接责任的指导，强化统筹，整合资源，重心下移，上下联动，抓常抓细抓长。
2.夯实基础保障。各单位要注重建立党员教育培训师资库，落实党员教育讲师聘任制，抓好党员教育讲师专业化能力培训；开发各具特色、务实管用的党员教育培训教材或课件，为党员提供学习资料；加强党员教育培训基地、现场教学点建设，为开展党员日常教育培训提供阵地保障；落实党员教育培训经费，将留存党费更好用于教育培训党员和开展组织生活。
年度培训建议篇6
刘萍秘书长在专题报告中深入分析了评估行业发展与建设特征，全面总结了行业在理论和实践两个方面取得的丰硕成果，深入阐述了评估行业在经济社会中的地位和作用。她说，评估行业经过近二十年发展，探索和建设最显著的实践成果是：艰苦卓绝地走出了一条适应中国特色社会主义制度框架下市场经济体制的高端服务业道路，创建、培养了一支有一定规模、能够为市场经济提供定价服务的专业队伍，发展了西方价值的实现基础，厘清了与相关专业的本质区别。行业探索和建设最显著的理论成果是：创立了符合中国特色社会经济发展、高效有力的评估专业理论体系，即评估市场理论、行业管理理论、标准体系理论及相关理论链条。这一条道路、一个理论体系，构成了行业建设与发展的实质内容，也构成了行业的核心竞争力。
刘萍秘书长指出，在新的形势下，我们要深刻认识资产评估的服务功能，准确把握资产评估行业在经济社会中的地位和作用，不断深入思考和研究中国评估行业在前进道路中遇到的各种问题，不断加深对行业发展的认识，不断加深对专业服务业本质的理解，不断增强我们探索和实践的自觉性和坚定性。
刘萍秘书长强调，行业的发展得益于国家的稳定和政治的稳定，得益于整个国家经济稳定发展的客观环境。资产评估行业要学会感恩、懂得感恩，做一个有使命感和责任感的行业，回报国家、回报社会；行业要有凝聚力，要形成合力，才能有更大的作为，才能有更高的社会地位；行业内的每位同志要善于总揽全局、善于发现问题、善于研究问题，有思考、有观点、有措施，才能言之有理、用之有度、行之有效。
刘萍秘书长要求，各位考试培训工作者要不断改进工作方式方法，不断改革创新考试培训工作思路，加强协调、理顺关系，努力工作，推动行业人才培养工作再上新台阶，为行业科学发展提供高素质人才保障。
卞荣华副秘书长充分肯定了考试培训工作取得的显著成绩，深入分析了当前行业人才培养面临的新形势，提出了今后一个时期行业人才培养工作的新要求。
会议明确要紧紧围绕行业发展和协会中心工作，深入贯彻落实科学发展观，进一步完善考试培训工作体制机制，加强考试培训工作改革与创新研究。会议要求各地方协会要高度重视人才培养工作，要强化大局意识、质量意识和服务意识，进一步提高考培工作成效、工作质量和工作水平。
赵金娥培训总监对2011年度行业考试培训工作进行了全面总结，对2012年考试培训工作进行了部署。湖北、北京、浙江、江苏、山西、甘肃六个地方协会在大会上进行了经验交流。会议对2011年度考试培训工作成绩突出的10个先进单位和25位先进个人进行了表彰。
年度培训建议篇7
昨天，我们刚刚结束了“农村劳动力转移培训工作经验交流会”。今天，又召开了**年度职业教育与成人教育工作会议。最近，教育部党组和周济同多次听取了关于职业教育工作的汇报，并对做好今后一个时期的职成教工作作出了许多重要指示，体现了教育部党组对职业教育与成人教育工作的高度重视。周济同志在教育部**年工作会议上特别强调了职成教工作的重要性，提出要“实现职业教育的新发展、新突破”。前天，他又就农村劳动力转移培训工作发表了重要讲话。周济同志的这些讲话和指示，对做好职成教工作具有重要的指导意义。我们这个会议的主要任务，就是以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全国职教会精神，按照教育部**年度工作会议的要求，在回顾总结过去一年职成教工作的基础上，对**年的职成教工作进行研究并作出部署。下面，我着重谈两个问题。
一、关于**年的职成教工作
**年，是本届政府的开局之年。一年来，职成教工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，坚持不断创新，努力开拓奋进，改革与发展取得了可喜进展，完成了各项既定的工作任务。主要表现是：
（一）深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想，认真谋划职成教的改革与发展
一年来，职成教战线紧密联系改革与发展实际，认真学习十六大精神和“三个代表”重要思想。**年上半年，教育部职成教司专门组织了职成教基层管理干部和职业学校校长2期十六大精神专题学习班。8月份，召开了“学习‘三个代表’重要思相，推进职教改革与发展座谈会”。各地也组织了多种形式的学习和研讨活动。通过学习，职成教战线上的同志们对“三个代表”重要思想在认识上有了很大提高，增强了加快职成教改革与发展、推动工作再上新台阶的责任感和紧迫感。
一年来，职成教战线把学习贯彻“三个代表”重要思想与规划职成教事业发展结合起来，积极参与了《**—2007年教育振兴行动计划》的研究论证工作，提出了“职业教育与培训创新工程”，制定了“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”和“农村劳动力转移培训计划”，明确了职成教发展的方向和目标任务。
一年来，各地把学习“三个代表”重要思想与全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神结合起来，大力推进职成教事业的改革与发展。到目前，全国已有山东、江苏、北京等22个省（自治区、直辖市）的政府先后召开了职业教育工作会议，一些地方的领导亲自带队，深入开展有关调查研究，进一步明确了改革与发展职成教事业的新思路、新举措和新任务，出台了贯彻国务院《决定》的一系列政策文件。一些地方已经根据全国职业教育工作会议精神，相继建立了在省（自治区、直辖市）政府统筹下的职业教育部门联席会议制度，加强了市（地）政府对职成教工作的统筹与领导。国务院《决定》中关于要增加职业教育投入的政策措施得到了较好落实。中央政府和地方政府对职业教育的投入有明显增加，为实施示范性职业学校建设项目，财政部**年安排职业教育专款2.5亿元，地方安排配套资金2亿多元；通过实施**年国债职业教育项目，国家发改委为职业教育安排资金5个亿元，地方的配套资金达13亿元。开过职教会的22个地方，职业教育的专项经费就已达每年5亿元以上。
（二）战胜“非典”疫情，确保职成教战线和职业学校工作的正常运转
去年春季，非典型肺炎疫情在我国部分省市相继出现，职成教战线按照党中央国务院的部署和教育部党组的要求，坚持一手抓“非典”防治这件大事不松劲，一手抓改革与发展的各项工作不动摇。教育部职成教司先后发出了四个文件，对职成教战线抗“非典”期间的招生、毕业生就业、教育教学等工作作出部署和安排。各有关省（区、市）根据教育部的安排，做了大量艰苦细致的工作，尽可能减小“非典”疫情对职成教事业带来的影响。“中国职业教育与成人教育网”及时开通了“抗‘非典’网上教育服务”。疫情较重的北京，市教委在“北京职成教网”上开通了“职成教空中课堂”。广东、山西、河北、内蒙古等“非典”疫情相对较重的地方，也都采取了切实有效的措施，在抗击“非典”疫情的同时，确保了招生规模的稳定增长、毕业生就业率继续提高和职业学校教育教学工作的正常运转。
（三）坚持大力发展的方针，推动职成教事业持续稳定健康地发展
**年初，教育部下发了《关于做好**年中等职业学校招生工作的通知》，并于3月初召开了中等职业学校招生工作会议，部署了**年中等职业学校的招生工作。各地按照教育部的要求，进一步加大了中等职业学校招生工作。各地按照教育部的要求，进一步加大了中等职业学校招生工作的力度，使中等职业教育规模连续第三年保持了良好的发展态势。据统计，**年，全国中等职业学校学历教育招生50209.53万人，比上年多招生40万人，增幅8.53%；在校生达到1254.68万人，比上年增加近60万人，增幅5%。据了解，去年中等职业学校招生增长幅度较大的地方主要有湖南、宁夏、山东、江苏、辽宁、**、河南、安徽、河北、广东、重庆等，其中湖南、宁夏的增幅达到了20%以上。同时，中等职业学校还面向社会提供了各类培训558万多人次，初步实现了学历教育与培训的并举。另外，高等职业学校（包括高专）招生达200万人，在校生近480万人，均比上年有较大幅度的增长。
（四）农村和西部地区职成教工作得到加强
去年，职成教战线积极参与了全国农村教育工作会议的筹备工作，就若干重大问题进行了深入调研，为《国务院关于进一步推进农村教育工作的决定》的制定提供了重要的参考，同时还制定了《决定》的配套文件—《教育部关于开展东部对西部、城市对农村中等职业学校合作办学对口招生工作的意见》，配合农业部等有关部门共同研究制定了《**——2010年全国农民工培训规划》。在战线上同志们的努力下，中等职业教育城市与农村、东部地区与西部地区合作办学、联合招生工作有了很大进展。据了解，目前，中等职业学校生源的近70%来自于农村地区。东部地区许多省市积极扩大面向西部地区招生的规模，北京中等职业学校在校生中有6800多名来自西部地区的学生，广东面向西部地区招生达2600多人，天津面向西部地区招生达2500多人。不少省市还扩大了城市中等职业学校面向农村地区招生的规模，江苏开展南北合作，**年苏南经济发达地区面向苏北欠发达地区的招生规模在一万两千多人。
（五）职业学校布局结构调整工作力度加强，优质职业教育资源得到进一步扩大
去年，各地进一步推进中等职业学校布局结构调整工作，加大职业学校布局结构调整工作的力度，取得了良好的效果。各地按照教育部制定的《中等职业学校设置标准（试行）》和《关于开展中等职业学校合格评估工作的通知》的要求，认真组织了中等职业学校合格评估工作，并以此为契机，对中等职业教育资源进行整合。据统计，**年，全国中等职业学校减少了2000多所，由上年的16200所调整至了14000左右。中等职业学校规模效益显著提高。目前，中等职业学校的校均规模已达到896人，比上年的733人增加了163人。以合格评估为基础，根据教育部《部级重点职业技术学校评估指标体系》等文件的要求，各地认真组织了部级重点中等职业学校的复查与审核推荐工作。**年12月，根据各地的评估和推荐，教育部专门组织了专家论证，调整认定了新一批部级重点中等职业学校1076所，培育了一批新的职业教育优质资源。
（六）教育教学改革继续深化，职业教育的质量进一步提高
去年，职成教战线坚持以就业为导向，面向市场、面向社会，深化教学改革。认真研究制定“现代制造和服务业技能型紧缺人才培训计划”，教育部组织交通部、卫生部六个部委正式签发了《关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》，标志着这项工作正式启动。通过实施这个计划，将进一步促进职业学校实行产教结合、校企合作，实行“订单”培养。
去年，职成教战线加快了中等职业学校示范专业建设工作步伐，完成了20个示范专业新一轮教学改革方案的制订工作。开始积极筹备开发就业面广、社会急需专业教学指导方案。同时，积极推进“学分制”试点工作，截止到目前，全国已有22个省（自治区、直辖市）的500多所中等职业学校开展了学分制的试点工作。
职成教战线进一步加强了职业教育教材开发和建设工作，完成了2001年10月立项的全部39个职业教育教材建设研究与开发课题的研究工作；同时，完成了120个与中等职业教育国家规划教材配套使用的多媒体课件的开发研制工作，目前绝大部分课件（118个）已经出版发行。同时，进一步加强职教教材信息服务体系建设，积极推进教材管理制度的改革和建设，按市场化原则规范职业教育教材信息服务机构，使其在国家有关规定范围内，独立地开展教材信息服务，更好地保证职业教育教学秩序。
大力推进职成教信息化建设，提高信息技术在教育教学中的应用水平。到**年底，基本完成了上一个行动计划确定的130门远程职成教育网络课程和多媒体素材库的开发任务。研究起草了《关于大力推进职业教育与成人教育信息化建设的若干意见》（征求意见稿），对职业教育与成人教育信息化建设作出了初步的整体规划。
（七）职业学校德育工作和职业指导工作进一步加强
去年，教育部组织制定了《职业技术学校德育课贯彻十六大精神教学指导纲要》，把学习贯彻十六大精神作为职业学校德育工作和德育课教学的重要内容。在抗击“非典”期间，及时下发了《教育部关于做好防治“非典”期间职业学校毕业生就业指导工作的通知》取得了良好的效果。为推动职业学校德育工作整体构建工作，教育部在战线同志们的配合下，组织起草了《中等职业学校德育大纲》（草稿）和关于加强职业技术学校心理健康教育的有关文件。
职业技术学校职业指导工作取得突破性进展。各地认真贯彻《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》，普遍开展了职业指导工作，成立了相关机构，为学生就业提供了切实有效的帮助和服务。教育部召开了全国职业技术学校职业指导工作先进单位。在各地的努力下，职业技术学校毕业生的就业情况保持了良好的态势。根据我们对全国10个省、直辖市、计划单列市的100所中职学校2002和**年毕业生就业情况进行的抽样调查，这些学校的平均就业率分别为94.6%和95.4%。
（八）积极开展社区教育，推进学习型社会建设工作取得新的进展
**年，全国社区教育工作蓬勃发展。全国大多数省以及一些大中城市都召开了专门会议，部署当地的社区教育工作，全面开展社区教育工作的城区已经达到全国城区总数的1/4以上。很多中心城市提出并制订了学习型城市建设的实施方案，北京、上海、大连、青岛、宁波、深圳、南京、武汉等城市也都提出了率先创建学习型城市的具体工作目标。社区教育工作有效地提高了社区居民的受教育培训率和社区活动参与率，提高了社区居民的整体素质。据对第一批全国社区教育实验区的不完全统计，仅**年一年，全国社区教育实验区培训社区居民700万人次以上，超过居民总数的30%，创建各种类型的学习型家庭、学习型企业、学习型单位超过35万个，遍及社区内各种形式的社区中心为广大社区居民提供了形式多样、丰富多彩的学习培训活动，创造了终身教育节、市民学习周等一系列体现现代学习型社会特征的大教育、大培训的新模式。**年，上海市实施“百万家庭网上行”活动，从**年开始，用3年左右的时间，对本市百万社区居民特别是35—60岁的妇女，进行信息化知识和应用技能的基础性培训，使他们能够自行操作使用包括计算机、机顶盒等与日常生活密切相关的信息化设施，提高在信息社会的适应能力和生活质量，同时通过“培训一个人，影响一家人”，不断扩大信息化应用人群。**年的实施重点已经列入政府当年的实事工程，确保完成10万人的培训。这些多种形式的教育培训活动，较好地满足了广大社区居民不断增长的多样化的学习需求，为社区的稳定与发展和构建终身教育体系、建设学习型社会做出了重要的贡献。
（九）职业教育师资培养培训体系进一步完善，师资队伍整体素质明显提高
去年，我国职业教育师资培养培训体系建设取得新进展。为优化基地的区域布局，在专家评审的基础上，教育部批准了华中科技大学、集美大学两所学校作为全国重点建设职教师资培训基地，使基地总数达到54个。各基地普遍重视加强内部管理、完善培养培训项目工作，不断提高培养培训能力。此外，各地也加强了职教师资培养培训基地的建设工作，建成省级基地130多少。
依托全国和省级重点建设职教师资基地，广泛开展以骨干教师为重点的教师培训。去年，中职教师在职攻读硕士学位工作取得新进展，在培养学校专业计划申报、教师报考程序、以及配套政策等方面做了进一步改进，承担此项任务的学校由原来的13所增加到22所，招生计划增加到1560人。此外，为了落实全国职业教育工作会议精神和全国农村教育工作会议精神，提高农村职业学校、化技术学校为“三农”服务的能力，在河北、湖南、宁夏三省区开展农村职成教骨干教师培训试点工作，为下一阶段加强农村职成教骨干师资培训工作摸索规律、积累经验。
推动职业学校校长培训工作步入规范化、科学化、制度化轨道。**年10月，教育部印发了《关于进一步加强职业技术学校校长培训工作的若干意见》（教职成[**]3号）以及校长任职资格培训、在职提高培训、骨干校长高级研修三个指导性教学计划。这是新时期我国职业技术学校校长培训工作的宏观指导性文件。此外，教育部还委托部分全国重点建设职教师资培养培训基地举办了全国职业技术学校骨干校长高级研修班，采取内地集中研修与赴香港考察相结合的方式进行，效果十分突出。
（十）职业教育国际交流与合作成果显著
**年，职业教育领域的国际交流与合作在以前工作的基础上得到了进一步加强，中澳（重庆）职业教育合作项目进展良好，并取得阶段性成果，在体制创新和课程开发两方面进行了积极的探索和尝试。由中澳两国四方联合举办的“中国——澳大利亚职业教育论坛”取得了圆满成功，引起了很大的社会反响，扩大了职业教育的社会影响，促进了职业教育观念的更新。
选派职业教育专业骨干教师赴国（境）外进修学习。教育部与德国国际继续教育与发展协会协商，启动了“中德职业教育师资进修项目”该项目涉及汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、旅游管理与服务、国际商务6个专业，实施期限为三年，将累计培训我国中等职业学校的专业课骨干教师900人左右。目前，首批四个专业的教师已赴德国接受培训。各地也十分重视外派教师到职业教育较为发达的国家和地区学习，全国外派的教师达上千人。江苏、湖北、重庆等地在这方面的工作力度较大。
总之，**年对我们职成教事业的改革与发展是不寻常的一年，是职成教战线实践“三个代表”重要思想、全面贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神、团结奋进的一年，是职成教各项工作取得新的进展的一年。在这里，我代表教育部党组对职成教战线同志为此所付出的努力表示崇高的敬意。
二、**年职成教工作的主要任务
**年职成教工作的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，按照教育部**年度工作会议的部署和要求，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以创新为动力，求真务实、真抓实干，努力办好让人民满意的职业教育与成人教育。
关于**年职成教工作，教育部职成司将印发《**年职成教工作要点》，在这里，我着重强调以下几点：
（一）认真学习实践“三个代表”重要思想，深入贯彻全国职教会和全国农教会精神，以组织好两个“计划”落实为重点，全面促进新行动计划的实施
要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，继续掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，切实把思想认识统一到十六大、十六届三中全会的精神上来，从服务全面建设小康社会宏伟目标的高度，推进职成教工作实现“发展要新思路，改革要有新突，各项工作要有新举措”的要求。要把学习贯彻“三个代表”重要思想与谋划职成教事业的发展结合起来，与实施《**——2007年教育振兴行动计划》结合起来，与实施“技能型缺人才培养计划”和“农村劳动力转移培训计划”结合起来，与深入贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神结合起来，努力推动职成教事业取得新的更大的发展。
今年，要求各地要在去年全面贯彻落实全国职教会和全国农村教育工作会议精神取得阶段性成果的基础上，进一步深入贯彻落实这两个会议的精神，完成会议确定的各项目标任务。按照教育部党组的部署，全面落实《**——2007年教育振兴行动计划》对职业教育与成人教育提出来出的新任务和新要求，着力实施好“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”和“农村劳动力转移培训计划”，大力推动整个事业的改革与发展。今年的适当时候，教育部将组织开展职业教育专项督导检查工作，重点是贯彻落实全国职业教育工作会议精神的情况。根据新行动计划的要求，教育部将启动“教育事业十一五计划”和“教育事业2020年发展纲要”制定工作，我们职成教战线的同志们要很好地把握住这个机遇，认真做好职成教事业的发展规划，进一步明确我们的奋斗目标和主要工作任务。
（二）关于今年需要大力推进的六项重点工作
1、认真组织实施“农村劳动力转移培训计划”，进一步推动职
业教育与成人教育工作更好地为“三农”服务
根据十六大精神，按照全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神的要求，继续把推进农村（包括西部地区）职成教的发展作为工作重点。前天，周济同志已经就职成教工作如何加强农村劳动力转移培训工作进行了部署，各地一定要认真加以贯彻落实。开展农村劳动力转移培训，一定要围绕农村产业结构调整、加快城镇化进程、增加农民收入、促进西部地区发展的需要来推进，特别是要把促进农民增收入到突出的位置，以服务为宗旨，以就业为导向，积极探索农村劳动力转移培训工作的新模式和新机制。努力把这项工作抓好抓实。
2、认真组织实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”，加快培养生产服务第一线需要的技能型人才
按照以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路的要求，在**年启动“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”的基础上，认真组织实施该计划，以数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等专业领域为重点，在全国确定一批实施该工程的中等和高等职业院校，扶持一批骨干职业学校，建设一批共享的高水平制造业人才培养培训中心。通过该计划的实施，在全国建立500个技能型紧缺人才示范性培养培训基地，与1400个企事单位的合作。力争在**-2007年间向社会输送紧缺专业毕业生100万人，提供短期技能提高培训300万人次。
实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”，必须切实加强职业教育实训基地的建设，努力提高学生的实际动手能力。要利用新机制在全国建设一批区域共享的高水平的制造业实训基地。教育部已经组织有关专家就建设职业教育实训基地进行了可行性研究和论证，初步考虑在全国建设数控技术、电工电子、汽车运用与维修、计算机软件技术、建筑等五个专业的中职和高职实训基地400个。首批建设的100个数控技术实训基地拟于今年上半年启动。各地不仅要全力支持教育部开展的实训基地建设工作，同时更要结合本地实际，组织自己的实训基地建设。
与实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”相配合，今年下半年，教育部将与有关部门合作组织相关专业的职业技能大赛。要求战线上要认真做好有关准备工作，使我们的技能大赛在引导社会进一步重视和关心技能型人才成长的工作中起到重要的导向作用。
3、进一步加强职业学校德育和职业指导工作
积极贯彻全国中小学德育工作会议和全国职业学校职业指导经验交流会议精神，加强和改进职业学校德育工作，推动职业指导工作的深入开展。大力弘扬、培育民族精神，突出以爱国主义教育为核心的传统美德和革命传统教育，突出以诚信教育为核心的职业道德教育，在充分发挥课程教学主渠道作用的同时，注重加强德育实践活动，努力提高德育工作的针对性和实效性；结合职业学校特点组织职业学校开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的职业技术学校“文明风采”竞赛活动。
要适应就业形势的变化，加强职业指导工作体系、制度、队伍建设和创业教育，进一步密切职业教育与劳动就业的联系，切实加强职业指导和就业服务工作，努力提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。要逐步建立职业学校学生就业情况统计上报制度，把就业率作为评价职业学校办学质量和水平的重要内容。要继续贯彻好劳动保障部、教育部、人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》和《教育部关于进一步加强职业技术学校职业指导工作的意见》，适应国家就业准入制度和职业资格证书制度的建立与实施，继续探索职业学校教育与职业资格证书培训沟通衔接的办法和途径，为学生就业创造有利条件。要进一步加强就业服务工作，为学生就业提供信息咨询服务，还要与有关部门合作建立职业学校人才就业市场，探索组织职业学校毕业生异地就业和国（境）外劳务输出。我们的职业学校在为学生提供就业服务的同时，还要积极开展下岗失业人员的再就业培训和进城务工人员的培训工作，实现学校功能的拓展。
4、大力推进终身教育体系的建立和完善，加快发展社区教育和各类学习型组织建设。
大力开展多样化的成人教育与培训，努力构建终身教育体系，推动学习型社会的建立。**年，一是要继续深入开展社区教育工作，积极推进社区教育实验区和示范区建设，在全国建设一批高质量的社区教育示范区，通过实验区和示范区建设，进一步探索和积累开展社区教育、推进学习型社会建设的经验，逐步建立和健全完善的社区教育管理体制和运行机制。教育部将制订并下发《关于进一步开展社区教育工作的若干意见》，明确开展社区教育工作的相关政策和措施，建立健全社区教育工作体系，推动社区教育健康发展。二是要及时总结和推广各地创建学习型城市的做法和经验，召开以创建学习型城市为主题的城市教育综合改革会议。要加强与相关部门、行业配合，大力推进企业职工培训工作，抓好各类学习型组织的创建工作。三是要切实加强农民实用技术培训，充分利用县、乡、村三级教育培训网络，向广大农民传授先进的农业生产技术，使从事农业生产的农民普遍能够掌握1—2项农业生产实用技术。四是要积极开展制定《终身学习法》的论证工作。
5、适应社会和市场需求，深化职业教育教学改革，努力提高办学质量和效益
**年，要进一步调整职业学校的布局结构、整合资源，提高效益，努力建设一批规模较大、质量较高的骨干示范学校，扩大优质的职业教育资源，努力使省级以上骨干示范学业学校达到5000所，在校生占全国中等职业学校在校生数的60%左右。**年的目标是，到年底，部级重点中等职业学校达到2000所左右。**年开始着手制定一流中等职业学校标准，启动一流中等职业学校建设工作。
进一步加强专业建设、不断调整专业结构，根据经济结构调整和市场的需要，加快发展新兴产业和现代服务业相关专业。在上一个行动计划职业教育课程改革和教材建设规划成果的基础上，进一步加强新兴专业的课程开发和教材建设，完善课程体系和结构，加强新教材开发、教材评价、教学设计、教材管理等方面的制度建设。高等教育搞了1500个精品课程，其中高职占了25%。中等职业教育也要开发一批特色课程或训练项目，教育部将组织开发大约200个模块式、综合化特色课程。
要进一步加大教学管理制度的改革和试验。当前很重要的一项工作就是要把学分制在职业学校逐步推开，要探索和建立职业教育“学分银行”，为在更大范围内的学分互认和转换创造条件，方便学生半工半读、分阶段完成学业，增强职业教育的多样化和灵活性，不拘一格办学。要把加强职业教育实训基地建设作为推动职业教育改革的突破口，加强区域、共享型、高水平的职业教育实训基地建设，提高学生（学员）的实践动手能力和就业能力。
适应职业教育改革和发展的需要，进一步提高职业教育师资队伍的整体素质。今年，将着手研究制定《关于加强职业技术学校“双师型”师资队伍建设的意见》，进一步加强职业技术学校专业课教师的继续教育工作，提出职业技术学校聘请企事业单位的人员担任专兼职教师，以及在职专业课教师到专业对口的企事业单位实习具体措施和办法，加快“双师型”师资队伍建设步伐。要实施“职教师资素质提高计划”，通过内容和制度创新，进一步改进中职教师在职攻读硕士学位工作，扩大培养规模，努力造就一支职业技术学校骨干教师和带头人队伍。大力开展以农村和中西部地区职业学校骨干教师、紧缺专业师资为重点教师的培训工作，努力提升职业教育师资队伍的整体素质和水平。做好**年300名赴德进修职教教师的遴选、国内培训、国外进修，以及项目跟踪和评估工作。进一步完善职业学校校长培训的相关规章制度，继续拓宽校长境外学习考察的途径，积极开展职业技术学校骨干校长高级研修活动。继续加强职业教育师资培养培训体系建设，逐步建立起以全国重点建设职教师培训基地为骨干，以地方职教师资培训基地为基础的功能齐全、管理规范、培养能力强、教学质量高、具有职教特色的职教师资培养培训体系。今年，教育部将制定师资培养培训基地评估指标体系，并于年底或明年开始评估工作。各地也要根据这些精神，切实加强省级师资培训基地的建设工作。今年是我国设立教师节的第20个年头，教育部将对教师进行表彰和宣传。各地也要认真做好这项工作，发现和树立一些职教战线先进教师典型，通过多种形式宣传他们的先进事迹，进一步激发职成教战线教师的工作热情，使他们更加自觉自动地投入到职业教育改革与发展的伟大实践中去。
6、进一步推进职业教育管理和办学体制改革，加快民办职业教育发展步伐
年度培训建议篇8
2019年，我局干部教育培训工作在市委组织部的具体指导下，认真贯彻落实省、市有关干部教育培训工作精神，把干部教育培训工作作为大事来抓，切实增强干部培训的针对性、实效性，不断开创干部教育培训工作的新局面。
二、2019年度干部教育培训工作计划
（一）基本状况
全局共有干部40人，其中，中共党员9人，大学本科以上学历36人，大专学历3人，中专学历1人。今年，我局计划举办各类培训5期，培训在职干部45人，占在职干部总数的100%，其中：举办“不忘初心、牢记使命”红色教育专题培训班2期，培训45人；举办开发建筑工作培训班1期，培训40人；举办服务落地项目工作培训班1期，培训50人；举办入党积极分子培训班班1期，培训11人；共计举办培训班4个，办班5期，培训191人次。同时，全面完成了上级安排的调训任务。
（二）主要措施
2019年，我局干部教育培训工作将以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，认真贯彻落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》，进一步加强领导，围绕中心，统筹兼顾，突出主题，创新工作，努力做到“五个注重”，全面推进干部教育培训工作的新发展。
（一）注重培训目标的需求性。坚持以需求为导向，加大干部教育培训需求调查，重点收集培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议，进一步明确干部教育培训的方向和目标，切实提高干部教育培训工作质量。
（二）注重培训对象的广泛性。紧紧围绕《规划》要求，结合我局工作实际，坚持“重要内容重点培训、急需内容优先培训、紧缺内容抓紧培训”的原则，采取请进来、走出去的方式，对干部职工及企业相关人员进行教育培训，大力拓展培训面，全面推动我局各项工作稳步推进。
（三）注重培训内容的针对性。结合干部培训的实际和经济社会发展的现实需要，着眼于解决现实工作中的理论和实践问题，针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的干部对培训内容的具体要求，制订教育培训计划和内容，增强培训内容的针对性，不能为培训而培训，推动培训重点由知识培训为主向党性锻炼、潜力训练、思想和工作方法培养转变。同时，组织干部职工进行深入的研讨和交流，使干部在研究解决改革发展中的现实问题及党性修养等方面得到较大的提高。
（四）注重培训方式的多样性。不断转变培训理念，逐步打破单一培训模式，努力向多渠道、多形式、个性化培训方式转变，变完成式学习为终身式学习、强迫式学习为自主式学习，注重发挥学员讨论交流、参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用，采取请进来、走出去的方式，借助外力开展好教育培训。同时，进一步提高干部职工在学习锻炼中发现问题、分析问题和解决问题的能力，不断促进干部健康成长。
（五）注重培训管理的实效性。强化组织领导，履行好牵头抓总、协调各方的职责，促使全体干部培训工作始终在规范化轨道上运行。进一步强化学用结合，增强教育培训的实效性。切实加强干部培训过程的管理，提高干部培训质量，充分激发干部学习内生动力，树立良好的干部培训导向。
2019年度干部教育培训需求：
希望结合工作实际，开展理想信念教育、基层党建、乡村振兴、法治宣传、企业服务、招商引资、建筑安全等方面的学习培训。
对干部教育培训工作的意见和建议：
1.加强经费保障；
2.加大上挂、外派、轮岗力度；
3.强化师资力量；
4.优化培训方式。
2019年度干部培训计划申报表
序号
拟办班名称
培训对象
培训内容
办班形式
办班
期数
培训
人数
办班时间及天数
办班
地点
备注
1
“不忘初心、牢记使命”红色教育专题培训班
开发区机关全体党员干部、各支部书记、优秀企业党员代表、优秀企业家代表
重走长征红路、参观革命老区新貌
集中培训
2期
40
2019年4月下旬-8月上旬，每期7天，共14天
第一期：机关会议室
第二期：机关会议室
2
开发建筑工作培训班
开发公司、建筑公司全体干部
招商引资政策
集中培训
1期
40
2019年5月下旬
开发区多媒体会议室
3
服务落地项目工作培训班
开发公司、建筑公司全体干部职工
项目建设过程中协调、监督等
集中培训
1期
50
10月1天
开发区多媒体会议室
4
入党积极分子培训班
全局入党积极分子
党员发展细则及规定
集中培训
1期
11
12月1天
机关会议室
四、培训要求
一要强化组织领导。全县各级党组织要高度重视，将干部教育培训作为管党治吏的必修课，纳入领导班子建设和重点工作范畴，统筹安排、科学调度。各级各部门主要领导要切实转变思维、提高认识、率先垂范，真正把干部培训工作放在心上、抓在手上、落到实处，做到安排部署扎实，组织实施有力。
二要靠实培训任务。各部门、各单位要认真履行好组织实施本单位、本系统干部培训工作的职责，要抓好本单位、本系统内干部的参训工作，统筹安排、均衡用力，做到“全员参训、应训尽训”。牵头办班单位要高度重视，制定方案，及早安排。提前两周将培训方案报县委组织部审定后，组织实施。确保承办的任务圆满完成。
年度培训建议篇9
一、指导思想
以“xxxx”重要思想为指导，贯彻执行党的xx大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出一定贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使xx年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。
二、教育培训的任务、方法及主要内容
xx年我们将根据我乡的实际情况，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2—3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：1、思想政治理论的培训，主要学习党的xx大会议精神，以及“xxxx”重要思想；2、市场经济知识的培训；3、管理知识、科技知识的培训；4、时常经济知识培训。通过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。
三、后备干部选拔培养方法
年度培训建议篇10
一、指导思想
以**重要思想为指导，贯彻执行党的**精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出一定贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使**年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。
二、教育培训的任务、方法及主要内容
**年我们将根据我乡的实际情况，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2—3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：1、思想政治理论的培训，主要学习党的**会议精神，以及**重要思想；2、市场经济知识的培训；3、管理知识、科技知识的培训；4、时常经济知识培训。通过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。
三、后备干部选拔培养方法