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管理经济学的主要理论十篇

发布时间:2024-04-26 10:40:11

管理经济学的主要理论篇1

关键词:经济学理论;财务管理理论

经济学这一概念首先出现在1615年法国人蒙克莱田所著的《政治经济学概论》一书中。现代社会经济高速发展,经济学理论越来越多,并且在蓬勃发展的经济驱使之下,出现了多种财务管理、经济管理方式,并且伴随着出现了大量财务管理和经济管理的理论研究。许多经济学者认为现代企业财务管理的理论的源头是经济学,是以经济学为基础来发展出来的,是微观经济学发展出来的一个重要性分支,因为它具有微观经济学中典型的微观特性以及应用性。现阶段“财务经济学”、“财务管理”等理论越来越多,并且关于这些概念理论的著作也越来越多。本文主要论述财务管理理论的整体历史发展历程。

一、经济学的整体发展历程

经济学在西方被称作“社会经济科学界中的皇后”,并且在出现之初,是伴随着政治经济学这一概念一起出现的。然而通过笔者在学习过程中研究发现,不同专家学者对经济学这一概念持有独特的看法。而在众多的经济学概念中,有两个概念值得关注,一个概念是美国著名军事将领马歇尔提出的,他认为“经济学是研究人类日常生活一门十分重要的学问,他研究的是个人与生活保持着最密切关系的部分。”另一个概念是罗宾斯教授提出的,他认为“经济学是从侧面研究人类行为的,也就是说研究各种手段和关系之间的一门具体的科学。”。而随着经济学不断发展,到了上个世纪八十年代,经济学已经成长为一种总体的概念,即经济科学。

经济学在漫长的历史发展过程中,一共可以分为四个阶段:

第一阶段:自十七世纪诞生以来到十九世纪上半叶这一时期,是经济学诞生和初步发展的阶段。其实早在公元前四世纪,在罗马等地就已经有关于商品经济的论述,而真正被当做一个独立的概念被提出,并且引起人们的高度关注和重视是在1615年。紧随其后,古典经济学又被人们提出,受到各方面的高度关注和重视。到了十九世纪上半叶,大量经济学派如雨后春笋般纷纷涌出,在这些学派中,英国经济学家马尔萨斯以及法国的萨意成为这一时期最关键的经济学者。另外,这一时期在德国和美国出现了与传统英国经济学完全不同的历史学派。

第二阶段:十九世纪七十年代一直到二十世纪七十年代这一时期,是经济学理论百花齐放的时期。这一时期因为西方资本主义广泛发展并且发展十分的训读,使得经济学说呈现出巨大的变化。主要变化表现有两个,一个是边际分析的方法以及关于价值的论说开始在西方主流的经济学理论中占据着重要的地位。另一个变化在于历史经济学派不断发展,出现了制度学派。而制度学派的代表理论是马歇尔为主的新古典经济学理论、历史学派的经济学理论以及制度经济学。而在这些理论中,最受到人们关注的是新古典经济学理论,因为它在二战之后被改作微观经济学。另外,凯恩斯主义则在二战后被该做宏观经济学,由此形成了一个以宏观和微观学派为基础的基本经济学理论框架。

第三阶段:上个世纪七十年代至上个世纪末,这一时期因为经济高速发展,全球经济逐渐连为一体,成长为一整个市场。因此在这一阶段出现了大量令人眼花缭乱的理论,例如货币经济学、公众选择学等理论。尤其是出现的新制度经济学,推动着经济学朝着纵深的方向进一步发展。

第四阶段:自二十一世纪以来。这一阶段的经济学呈现出一种现代化的方式,并且范围激光,包括着各种应用经济学以及理论经济学的主要内容,并且随着不同课程的相互交融,使得经济学和其他学科高度融合在一起。

二、财务管理理论的发展历程

财务管理理论由两个大方面共同组成,一方面是财务经济学,主要是基础性理论,表现在经济学领域中主要是微观经济学;另一方面是应用型理论,主要是为企业在实践管理过程中提供管理方式和方法的。而在财务管理理论中,许多概念都通经济学有着密切的关系。例如企业就是微观经济学说中所涉及的“生产厂商”,企业投资的规模以及整个资本结构表现在微观经济学中就是“均衡理论”。另外,管理中所涉及的各种管理效益以及时间成本等,都是从经济学中各种理性发展条件发展而来的。因此,我们可以认为财务管理理论是从经济学,尤其是微观经济学中发展而来的。也可以将其看做是微观经济学中一个重要的分支。所以财务管理理论指的是对财务进行监督管理,尤其是在财务整体发生失衡的情况下,通过采取一些关键性的手段和措施来解决财务资源的具体使用。而之所以能够达到调横这一目的,是因为在这一个市场中,起到关键性作用的还是宏观的手和微观的手,并且两者的目的都在于让企业获得最大的经济效益。

综上,所谓的财务管理学是微观经济学在企业领域发展出来的一个分支,可以采用一系列的手段实现企业经济资源的有效配置。

(一)财务管理理论具体的理论体系

通过上文中的叙述,笔者认为财务管理理论的发展是以整个会计学理论和经济学理论为基础的,其中经济学理论主要涉及的是微观经济学、宏观经济学等理论内容,并且以现代化的统计学和概率学、运筹学内容等知识来完善整个财务管理理论。早在上个世纪末,麦根森就认为整个财务管理理论的框架是由资本结构理论、现代企业理论、管理理论以及微观市场等多种理论组成的。而此后,韦斯顿则提出不同意见,他认为现代财务管理理论主要是受到均值方差理论、期权理论等理论构成。但通过对上述所有理论的认识和研究来看,这些理论并不是真正属于整个财务管理理论的主要内容,而应该是与市场金融理论挂钩。

(二)财务管理理论代表人物及其理论

第一,莫迪格莱尼、米勒与资本结构理论。资本结构理论主要是探讨资金筹集和企业财务目标间的关系,该理论认为假设没有税务、没有破产成本的条件下,企业价值和企业资本结构没有关系,企业股票收益期望值和债务对权益资本的比率呈正相关,企业债务成本与资产报酬率之间的差值越小,股票收益期望值越大。该理论后来成为现代企业财务理论的基础。

第二,马克维茨及其资产组合理论。资产组合理论是由马克维茨在1952年提出,其理论中利用了风险资产的期望收益率及方差,之后他在原理论基础上不断完善资产组合理论。该理论的核心在于资产组合,根据投资商的决策合理配置资产,这是现代有价证券投资理论的前身。这就要求投资商要有独特的眼光,能有效识别市场上的投资风险,合理分配和组合资产资源。

第三,夏普及其资本资产定价理论。该理论诞生于30世纪60年代,是夏普参考马克维茨资产组合理论提出的,它弥补了资产组合理论缺乏量的分析这一局限性。资本资产定价理论主要是对证券市场上资产的预期收益率及其风险、均衡价格进行研究,重点在于两者的关系。该理论构建了日系数,可用来衡量证券的预期收益率,其主要目的是实现利益最大化及风险最低。

第四,詹姆斯・托宾及其投资决策理论。詹姆斯・托宾在业界被奉为金融投资决策理论的代表人物,他提出了不确定条件下各种资产如何选择方法。

三、结语

综上所述,财务管理理论属于微观经济学范畴,主要包括资本结构理论、资产组合理论、期权定价理论、市场效率理论等,是现代企业财务管理的重要理论依据。企业财务管理要充分利用经济学及财务管理理论,发挥财务资产的作用,获取最大效益。

(作者单位:陕西国际商贸学院)

参考文献:

[1]郑玲.经济学与财务管理理论的发展[J].上海立信会计学院学报,2009,23(06):53-57.

管理经济学的主要理论篇2

10月22日 10月23日

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03709马克思主义基本原理概论 00993法院与检察院组织制度 00924婚姻家庭法原理与实务 00925公证与基层法律服务实务

05678金融法

050105 汉语言文学 本 00540外国文学史 00813外国作家作品专题研究 00321中国文化概论 00541语言学概论 山东师范大学济南大学

03709马克思主义基本原理概论 00814中国古代文论选读 00539中国古代文学史(二)

050201 英语 本 00600高级英语 00830现代语言学 00603英语写作 山东大学烟台大学

03709马克思主义基本原理概论

050202 日语 本 00610高级日语(二) 00611日语句法篇章法 00601日语翻译 00012英语(一) 青岛大学鲁东大学

03709马克思主义基本原理概论

050305 新闻学 本 00529文学概论(一) 00659新闻摄影 00182公共关系学 00244经济法概论 山东大学山东师范大学

00662新闻事业管理 00321中国文化概论 00312政治学概论

03709马克思主义基本原理概论 00660外国新闻事业史

限地市开考专业

050211 朝鲜语 专 00849朝鲜语阅读 00627朝鲜语基础(一) 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00631朝鲜语语法 山东师范大学青岛大学限济南青岛烟台威海日照聊城

04729大学语文

080301 机械制造及自动化 专 10718机械制造工艺基础 10726数控机床与编程(一) 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

02825机械基础 青岛科技大学

05875汽车发动机构造与维修 限批准的高级技工学校的在校生报考

10723流体传动与控制

080602 工业电气自动化技术 专 02652自动控制原理 04549微机原理及应用 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

10764电工原理(一) 青岛科技大学

10738工厂电气设备控制  限批准的高级技工学校的在校生报考

100701 护理学 专 02901病理学 02903药理学(一) 02113医学心理学 03001外科护理学(一) 山东大学潍坊医学院限卫生系统在职人员

02996护理伦理学 02998内科护理学(一) 03002妇产科护理学(一)

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

100801 药学 专 02535有机化学(三) 03023药物化学 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03026药理学(二) 山东大学潍坊医学院限医药系统在职人员

03033生物药剂及药物动力学 03024生物化学及生物化学技术 04729大学语文 03031药物分析

100803 中药学 专 02535有机化学(三) 03037药用植物学 03044中药药剂学 02932方剂学(二) 山东中医药大学限医药系统在职人员

03038中药化学 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03046中药药理学

020119 餐饮管理 本 00989国外饮食文化 00986中国饮食文化 00987餐饮美学 00051管理系统中计算机应用 烟台大学限济南青岛东营烟台威海报考

03709马克思主义基本原理概论

030401 公安管理 本 00372公安信息学 00235犯罪学(一) 00860公安行政诉讼 00373涉外警务概论 中国人民公安大学限公安系统在职人员

03709马克思主义基本原理概论 04729大学语文

050223 韩国语 本 03709马克思主义基本原理概论 01111高级韩国语 01115韩国文学史与文学作品选读 00012英语(一) 青岛大学烟台大学

01112韩国语概论 限济南青岛烟台威海日照聊城

100702 护理学 本 03006护理管理学 03008护理学研究 03005护理教育导论 03010妇产科护理学(二) 潍坊医学院青岛大学限卫生系统在职人员

03203外科护理学(二) 03009精神障碍护理学 03011儿科护理学(二)

03709马克思主义基本原理概论

以下专业不再接纳新生报名

020103 财税 专 00064纳税检查 00065国民经济统计概论 00055企业会计学 00043经济法概论(财) 山东经济学院

00066货币银行学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020206 房地产经营与管理 专 00172房地产经营管理 00122房地产评估 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00169房地产法 聊城大学

00173房地产金融 00170建筑工程定额与预算 04729大学语文

030202 社会工作与管理 专 00275社会问题 00273社会工作实务 00182公共关系学 00071社会保障概论 聊城大学

00274社会政策与法规 03350社会研究方法

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

030403 公安管理 专 00359保卫学 00354公安学基础理论 00356公安管理学 00358刑事侦查学 山东警察学院

00361公安法规 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 限公安、武警在职人员

040106 教育管理 专 00448学校管理学 00429教育学(一) 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00012英语(一) 齐鲁师范学院

00031心理学 00444教育政策学 04729大学语文 00446现代教育管理技术

050214 外贸英语 专 00596英语阅读(二) 00597英语写作基础 00794综合英语(一) 聊城大学

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

050407 音乐教育 专 00031心理学 00429教育学(一) 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 山东师范大学

00721基本乐理 04729大学语文

050408 音乐教育 本 03709马克思主义基本原理概论 00733音乐分析与创作 11427歌曲作法(二) 00734中外音乐欣赏 山东师范大学限济南考生报考

080704 电子技术 专 02269电工原理 02346电视技术 02198线性代数 00012英语(一) 曲阜师范大学

02342非线性电子电路 02348电子测量 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02277微型计算机原理及应用

04729大学语文

100703 中医护理学 专 03014中医护理基础 03015中医内科护理学 02113医学心理学 03017中医妇科护理学 山东大学限卫生系统在职人员

03016中医外科护理学 03019中医骨伤科护理学 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03018中医儿科护理学

04729大学语文

100901 卫生事业管理 专 00308临床医学概论 02867卫生统计学 00182公共关系学 02881预防医学(一)(含流行病学) 山东大学潍坊医学院限从事卫生管理在职人员

03055卫生事业管理(一) 02910医学伦理学 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020118 餐饮管理 专 00977餐饮业法规 00982餐饮服务 00978烹饪工艺学(二) 山东商业职业技术学院限济南青岛东营烟台威海报考

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

04729大学语文

020231 劳动和社会保障 专 03312劳动和社会保障概论 00341公文写作与处理 03320劳动和社会保险统计与计算机应用 山东轻工业学院

03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

020265 采购与供应管理 专 00147人力资源管理(一) 03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 山东财政学院

05362物流英语

020121 调查与分析 本 03709马克思主义基本原理概论 00142计量经济学 04184线性代数(经管类) 00051管理系统中计算机应用 山东经济学院

04183概率论与数理统计(经管类)

080708 计算机通信工程 本 02331数据结构 00023高等数学(工本) 02338光纤通信原理 00420物理(工) 北京邮电大学山东师范大学

管理经济学的主要理论篇3

关键词:诺贝尔经济学奖;获奖理论;管理理论

中图分类号:F093.12文献标识码:a文章编号:16723198(2009)22003002

1管理理论的划分

管理理论的分类方法有很多种,现在学术界也没有统一的定论。本文通过整理和分析,归纳出以下几种管理理论的划分方式。

主题划分的标准是指根据管理主题及核心内容来划分管理思想。它把管理思想分为传统学派、行为学派、管理过程和数量学派。传统学派主要是对生产事务进行系统地观察,得出一些管理的特殊技术。行为学派研究的是激励个人的方法及团队关系等等,主要运用了社会心理学方面的知识。管理过程学派则是围绕着管理的过程和原则来建立其管理理论的。数量学派则是把数量统计的方法运用到管理中,以解决管理决策。

时间为标志的分析方法是比较常见的,以不同历史时期为标志,并结合管理的研究内容来划分的一种方式。大多数管理思想史的书籍也都是用这种方法来划分的,因为这种方式可以比较清晰地理出管理发展的脉络。第一个阶段是19世纪末到20世纪初,这个阶段称为古典管理理论时期;第二阶段是从20世纪20年代开始的行为科学理论时期;第三个阶段是从第二次世界大战以后出现的当代管理理论时期。

人性假设的划分方法是以管理理论中的人性问题为主线来划分管理思想,人性问题是管理问题中的核心。这种划分方式把管理思想分为经济人假设、社会人假设、自我实现人假设和复杂人假设。

管理哲学的标准则是从管理思想的内在逻辑角度来对管理思想进行划分。把管理思想分为三个部分:一是人机关系理论,着重研究如何通过管理来提高机器的效率。二是人群关系理论,着重研究人本身,包括个人、组织及个人和组织的关系。三是人境关系理论,则是将人和环境统一起来,它的研究对象是人与环境构成的系统。

最后,以分析方法为标准的划分方法,是根据管理分析的方法和价值观来划分的。它就是人们常说的“管理理论丛林”。哈罗德•孔茨和海因茨•韦里克就是用这种方法把管理思想分为了经验法、人际关系法、集体行为法、协作社会系统法、社会技术系统法、决策理论法、系统法、管理科学法、随机制宜法、管理任务法和经营法。

2获奖理论对管理理论的贡献

2.1从主题维度

2.1.1传统学派――交易费用理论

科斯的交易费用理论的提出给我们提供了新的一种思维模式,把经济学从原来无摩擦的理想世界带回了有摩擦的现实世界,它激发了人们的想象力。因为这个理论,在经济学界掀起了新制度经济学运动,在法学界也出现了经济分析方法,因此他开创了两个学科的两个流派。而且交易费用理论为管理学中传统学派提供了新的思维,为分析企业的成因和企业规模的边界提供了新的研究角度。

科斯的交易费用使我们从另一个角度来分析了企业产生的原因。科斯认为市场中的交易要耗费大量的成本。搜寻交易对象的成本,讨价还价的成本,签订契约、履行契约和监督契约执行的成本、维护交易秩序的成本、解决交易纠纷的成本等等,这些科斯把它们定义为“交易费用”。而如果使用企业这种形式进行交易就可以节约大部分的交易费用,如工人之间的固定分工减少了寻找交易对象的费用,经理直接对工人的管理代替了讨价还价,企业与其他生产要素所有者签订的长期合同减少了在市场中反复签订合同的费用,等等。因此人们愿意选择企业这种形式。

交易费用理论也为企业边界的限制提供了新的研究视角。上文中提到企业这种形式可以节约交易费用,但是,随着企业规模的增大,企业的管理难度会随之增大,企业官僚机构的弊端也会日益明显,企业内的交易费用就会非线性地增加。科斯指出,企业规模的界限应该定在其运行范围扩张到企业内部组织附加交易的费用等于通过市场或在其他企业中进行同样交易的费用的那点上。因此,如果当某个生产或流通过程由市场机制调节产生的交易费用大于将这一生产或流通过程纳入企业组织内部的交易费用时,那么用企业组织形式代替市场协调机制就是有效率的;反之,则是无效率的。那么企业的有效边界的确定就是衡量这两个交易费的大小。

2.1.2管理过程学派――作业决策理论

西蒙是至今管理学界唯一的诺贝尔经济学奖的获得者,瑞典皇家科学院对西蒙的学术贡献做出这样的评价:“现代企业经济学和管理研究大部分都基于西蒙的思想。”如此的评价,足以可见西蒙在管理学界举足轻重的地位。他管理决策理论的核心概念和根本前提是“有限理性”原则,这是他决策理论的重要基石之一,也是他对经济学的一项重要贡献。

西蒙的理论对全面的经济分析不如古典利润最大化理论那么优美和适用,但是它们对一些领域的理解和预测提供较大的可能性。它们已被成功地用于解释和预测了多方面的活动,如公司内部取得信息能力的分布和决策,对有限竞争作市场调整等等。管理研究的理论大部分是根据西蒙的思想。

2.1.3数量学派――机制设计理论

机制设计理论是制度经济学中的一个分支,是博弈论和微观经济学领域的重要理论。机制设计理论是研究在自由选择、资源交换、信息不完全及决策分散化的条件下,能否设计一套机制来达到既定目标的理论。其中利用了数学、计量经济学等学科的知识,为管理学中的数量学派提供了解决实际问题的框架。比如,管理中的委托-问题就利用机制设计的相关思想和理论来解决。

委托-关系在管理中是一种常见的合作关系,如公司治理结构当中委托-,企业与企业合作中的委托-关系等等。因此,它为管理中的这种问题的处理提供了新的思路和研究框架。从委托的定义中,我们可以看出,在这种合作关系中存在着约束和激励的问题。

委托中的约束激励问题是委托方想使方按照前者的利益选择行动,但委托方不能直接观测到人选择了什么行动,能观测到得只是另一些变量,这些变量由方的行动和其他的外生的随机因素共同决定,因而充其量只是方行动的不完全信息。委托方的问题是如何根据这些观测到得信息来奖惩方,以激励其选择对委托方最有利的行动。

2.2从时间维度

科学管理理论是以“经济人”假设和分工作为理论背景,以追求效率作为管理目标的。18世纪末亚当•斯密的分工理论对科学管理理论有很大的贡献。亚当•斯密在《国富论》中提出“劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果”。说明分工可以带来生产效率的提高。科学管理理论从这一理论出发,提出了“如何进行分工”的理论:雇主与员工各施其职,各负其责,在分工产生的各道工序中用科学的方法替代经验的方法,以提高劳动效率。“经济人”假设也是制定用工资激励员工方法的理论基础。

管理理论中的战略思想源于20世纪20年年中期的凯恩斯主义。凯恩斯主义强调政府在调节社会资源中的重要性,他们认为市场是失灵的,不能有效调节社会资源的使用,必须依靠政府才能弥补市场失灵。战略管理首先从干预企业活动的外部力量中来寻求管理的基本规律,要求企业要主动适应外部环境,尤其是来自于政府的全方位的干预,成为那个时期管理研究的重要任务之一。

在20世纪60年代之后战略管理又发生了变化,因为经济学领域自由主义再度复兴,公共选择理论认为政府也存在着失灵的状况,主张把自由市场机制和自由企业制度作为资源配置的基本工具。这时,战略管理的重点也从外部转向了内部,着重发展核心竞争力,认为核心竞争力是企业在市场竞争中持续发展的源泉。

21世纪管理理论出现了新的理念,即人本管理,它是知识经济时代管理的新理念。这些理论来源于经济学对人力资源的研究。1979年诺贝尔经济学奖获奖人舒尔茨以劳动力的异质化假定为突破口,解释了新古典经济增长理论不能解释的经济增长之谜。之后又发展到把人力资源和新知识作为新增要素内生化,强调专业化的知识和人力资本累积可以产生递增收益,使总的规模收益递增。

2.3从人性假设维度

管理学的核心问题就是“对人的管理”,因此对人性的假设是管理学整个研究框架的核心。根据对人性假设的不同,管理学分为了经济人、社会人、自我实现人和复杂人四种类别。而有学者认为:“社会科学的所有理论都直接或间接地包含对人的行为的假定。”在所有涉及到人性问题研究的学科中,管理学和经济学是有极为突出的。

在新制度经济学当中,提出了不同的人性假设。它对人性假设的研究基本上回到了现实当中,它认为人的机会主义行为倾向、有限理性、双重行为目标等都是比较现实的。新制度经济学创始人1991年的诺贝尔经济学奖获奖者科斯指出:“当代制度经济学应该从人的实际出发来研究人,实际的人在由显示制度来赋予的制约条件中活动”。新制度经济学对人性的假设是对传统经济学人性假设的修正和发展。新制度经济学认为人事构成经济活动的最基本的单位,因此要从分析人的特性来分析影响效率的原因,从而使交易费用理论得到解释,并趋于成熟。

管理学中的“经济人”的假设就是从经济学中引入和继承而来的。古典管理理论以“经济人”假设为基础,认为人的工作动机是经济诱因,其目的在于获得最大的经济利益,主张对人进行严格地管理。管理学中“社会人”的假设与新制度经济学当中的人性假设有一些相似的地方,但是管理学当中的“社会人”假设是从著名的霍桑实验中提出来的,与“经济人”假设相比,它不仅看到了人具有满足自身物质需求的需求,还有尊重、社交等其他社会需求。当然,它在内容上也还是存在着一些遗憾和不足,因此,后来又出现了“自我实现人”假设和“复杂人”假设。

参考文献

[1]邓雪.经济学与管理学研究的比较分析[J].企业活力,2009,(1).

[2]魏亮,代涛.经济学管理学的异质性、同质性及融合趋势研究[J].现代经济,2007,(6):10.

[3]武博,严旭,陈晓文.经济学与管理学区别和联系的再思考[J].经济评论,2007,(5).

[4][美]赫伯特•西蒙.现代决策理论的基石[m].北京:北京经济学院出版社,1989.

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[6]卢现祥.西方新制度经济学[m].北京:中国发展出版社,2003.

[7]张维迎.博弈论与信息经济学[m].上海:上海人民出版社,2006.

[8]聂文军.亚当•斯密经济伦理思想研究[m].北京:中国社会科学出版社,2004.

管理经济学的主要理论篇4

时间10月25日10月26日主考院校

科目及代码

上午8:30-11:00下午14:00-16:30上午8:30-11:00下午14:00-16:30

020103财税专科0064纳税检查0065国民经济统计概论0055企业会计学0066货币银行学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0043经济法概论(财)山东经济学院

020105金融专科0075证券投资与管理0065国民经济统计概论0055企业会计学0066货币银行学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0043经济法概论(财)山东经济学院

020109国际贸易专科0088基础英语0076国际金融0090国际贸易实务(一)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0092中国对外贸易烟台大学

020201工商企业管理专科0147人力资源管理(一)0065国民经济统计概论0148国际企业管理0055企业会计学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0043经济法概论(财)山东省广播电视大学中国海洋大学

020203会计专科0067财务管理学0065国民经济统计概论0070政府与事业单位会计0156成本会计3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0043经济法概论(财)山东经济学院

020206房地产经营与管理专科0172房地产经营管理0173房地产金融0122房地产评估0170建筑工程定额与预算3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0169房地产法聊城大学

020207市场营销专科 0065国民经济统计概论0182公共关系学0853广告学(二)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0043经济法概论(财)山东大学

020211饭店管理专科0199中外民俗0201饭店餐饮管理0189旅游与饭店会计0182公共关系学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0202饭店前厅与客房管理山东大学

020228物流管理专科  3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论5362物流英语5372国际物流导论青岛大学

020231劳动和社会保障专科3312劳动和社会保障概论0341公文写作与处理3320劳动和社会保险统计与计算机应用3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3321劳动和社会保险业务案例分析山东轻工业学院

020258企业管理专科 0065国民经济统计概论0055企业会计学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文7522运营管理山东经济学院山东轻工业学院

020265采购与供应管理专科0147人力资源管理(一) 3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论5362物流英语 山东财政学院

030202社会工作与管理专科0275社会问题0273社会工作实务0274社会政策与法规0182公共关系学3350社会研究方法3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0071社会保障概论聊城大学

030301行政管理专科0012英语(一)0147人力资源管理(一)0163管理心理学0341公文写作与处理3349政府经济管理概论3350社会研究方法3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0312政治学概论山东师范大学

040101学前教育专科0012英语(一)0386幼儿文学0389学前教育科学研究0388学前儿童数学教育0393学前儿童语言教育3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0390学前儿童科学教育0395科学?技术?社会山东师范大学

040103小学教育专科0409美育基础0407小学教育心理学0410小学语文教学论0408小学科学教育0411小学数学教学论3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0395科学?技术社会0412小学班主任山东师范大学

040106教育管理专科0012英语(一)0448学校管理学0429教育学(一)0444教育政策学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0031心理学0446现代教育管理技术山东教育学院

050102秘书专科0163管理心理学0345秘书学概论0341公文写作与处理0182公共关系学0346办公自动化原理及应用3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0509机关管理0514外国秘书工作概况山东师范大学曲阜师范大学

050214外贸英语专科0596英语阅读(二) 0597英语写作基础3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0794综合英语(一)聊城大学

050303公共关系专科0643公关心理学0644公关礼仪0646公共关系写作0182公共关系学0321中国文化概论0853广告学(二)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0043经济法概论(财)0647公关语言鲁东大学

050402服装艺术设计专科 0672中外服装史3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文 山东轻工业学院

050405室内设计专科 0170建筑工程定额与预算3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文 山东轻工业学院

050406视觉传达设计专科  3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0720广告摄影初步山东轻工业学院

080306机电一体化工程专科0012英语(一)2230机械制造2159工程力学(一)2195数控技术及应用2236可编程控制器原理与应用3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文2232电工技术基础2237自动控制系统及应用山东大学

080701计算机及应用专科0012英语(一)2142数据结构导论2198线性代数0342高级语言程序设计(一)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文4732微型计算机及接口技术2120数据库及其应用山东大学

080704电子技术专科0012英语(一)2198线性代数2269电工原理2342非线性电子电路2346电视技术2348电子测量3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文2277微型计算机原理及应用曲阜师范大学

080801房屋建筑工程专科2400建筑施工(一)0170建筑工程定额与预算2387工程测量2396混凝土及砌体结构3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文2398土力学与地基基础山东建筑大学

081310营养、食品与健康专科5745人体营养5747临床医学总论(选)5743基础营养学5748疾病的营养防治(选)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文5744食品加工与保藏(专)5741微生物与食品微生物5750食品卫生法规与监督(选)山东大学

082207计算机信息管理专科0012英语(一)4754电子商务与电子政务0342高级语言程序设计(一)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文2120数据库及其应用山东大学

100701护理学专科2901病理学2903药理学(一)2996护理伦理学2113医学心理学2998内科护理学(一)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文3001外科护理学(一)3002妇产科护理学(一)山东大学潍坊医学院限卫生系统在职人员报考

100703中医护理学专科3014中医护理基础3016中医外科护理学3015中医内科护理学3019中医骨伤科护理学2113医学心理学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文3017中医妇科护理学3018中医儿科护理学山东大学限卫生系统在职人员报考

100801药学专科2535有机化学(三)3033生物药剂及药物动力学3023药物化学3024生物化学及生物化学技术3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文3026药理学(二)3031药物分析山东大学潍坊医学院限医药系统在职人员报考

100901卫生事业管理专科0308临床医学概论3055卫生事业管理(一)2867卫生统计学2910医学伦理学0182公共关系学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文2881预防医学(一)(含流行病学)山东大学潍坊医学院限从事卫生管理在职人员报考

030111律师基础科段0922经济法原理与实务0262法律文书写作0918民事诉讼原理与实务(一)0921商法原理与实务3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论0917民法原理与实务烟台大学

030112法律基础科段0242民法学0223中国法制史0261行政法学0243民事诉讼法学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0244经济法概论山东大学

030403公安管理基础科段0359保卫学0354公安学基础理论0361公安法规0356公安管理学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论0358刑事侦查学山东警察学院限公安武警在职人员报考

050114汉语言文学基础科段0529文学概论(一)0429教育学(一)0536古代汉语0531中国当代文学作品选0534外国文学作品选3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论0031心理学0533中国古代文学作品选(二)山东师范大学

050207英语基础科段0596英语阅读(二) 0597英语写作基础3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0794综合英语(一)山东大学中国海洋大学

050208日语基础科段0606基础日语(二)0844日语阅读(二)9037日语写作基础3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0608日本国概况山东师范大学鲁东大学

050211朝鲜语基础科段0849朝鲜语阅读0627朝鲜语基础(一)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0631朝鲜语语法山东师范大学青岛大学

050308新闻学基础科段0012英语(一)0655报纸编辑0654新闻采访写作0657新闻心理学0853广告学(二)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0656广播新闻与电视新闻山东大学

100803中药学基础科段2535有机化学(三)3037药用植物学3038中药化学3044中药药剂学3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2932方剂学(二)3046中药药理学山东中医药大学限医药系统在职人员

020104财税独立本科0067财务管理学4183概率论与数理统计(经管类)0068外国财政0070政府与事业单位会计4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用0071社会保障概论3709马克思主义基本原理概论山东经济学院山东财政学院

020106金融独立本科0067财务管理学4183概率论与数理统计(经管类)0076国际金融0077金融市场学4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论山东经济学院山东大学

020110国际贸易独立本科0100国际运输与保险4183概率论与数理统计(经管类)0101外经贸经营与管理0055企业会计学0102世界市场行情4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用0098国际市场营销学3709马克思主义基本原理概论山东经济学院青岛大学

020121调查与分析独立本科4183概率论与数理统计(经管类)0142计量经济学4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论山东经济学院

020155文化产业独立本科4123外国文化导论4129人类文明史*4127文化市场与营销4130中国文化资源概论*4137民俗文化*0853广告学(二)4122文化产业与管理3709马克思主义基本原理概论4135会展产业概论*山东师范大学

020202工商企业管理独立本科0067财务管理学4183概率论与数理统计(经管类)0149国际贸易理论与实务0154企业管理咨询4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论山东大学中国海洋大学

020204会计独立本科0162会计制度设计4183概率论与数理统计(经管类)0149国际贸易理论与实务0159高级财务会计4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用0161财务报表分析(一)3709马克思主义基本原理概论山东经济学院烟台大学

020208市场营销独立本科0186国际商务谈判0149国际贸易理论与实务0055企业会计学0098国际市场营销学3709马克思主义基本原理概论山东大学山东经济学院

020210旅游管理独立本科0199中外民俗6124旅游文化学0200客源国概况6011旅游学概论0197旅游资源规划与开发0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论山东师范大学青岛大学

020216电子商务独立本科0798商务交流7031物流管理概论0896电子商务概论9087网络金融学0090国际贸易实务(一)3142互联网及其应用3709马克思主义基本原理概论青岛大学山东理工大学

020218人力资源管理独立本科6091薪酬管理6093人力资源开发与管理6089劳动关系与劳动法6090人员素质测评理论与方法0182公共关系学0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论青岛大学山东轻工业学院

020222物业管理独立本科5398住宅建筑与居住区规划设计9077物业管理会计0122房地产评估5565物业管理法规9074土地资源管理0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论山东经济学院青岛大学

020229物流管理独立本科4183概率论与数理统计(经管类)5374物流企业财务管理 4184线性代数(经管类)0043经济法概论(财)3709马克思主义基本原理概论青岛大学

020232劳动和社会保障独立本科0147人力资源管理(一)3323劳动经济学3325劳动关系学3322劳动和社会保障法0051管理系统中计算机应用3326社会保障国际比较3709马克思主义基本原理概论山东轻工业学院

020259企业管理独立本科4183概率论与数理统计(经管类)5126技术创新4184线性代数(经管类)0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论山东经济学院山东轻工业学院

020282采购与供应管理独立本科5374物流企业财务管理  3709马克思主义基本原理概论山东财政学院

030107经济法学独立本科0865证券法5678金融法0863企业法0254海商法0228环境与资源保护法学3709马克思主义基本原理概论青岛大学山东经济学院

030203社会工作与管理独立本科0278社会统计学0286福利经济学0279团体社会工作0300社会福利服务0281社区社会工作0285中国福利思想0287发展社会学3709马克思主义基本原理概论山东师范大学

030302行政管理学独立本科0067财务管理学0320领导科学0319行政组织理论0182公共关系学0321中国文化概论0323西方行政学说史0316西方政治制度0322中国行政史3709马克思主义基本原理概论山东大学山东师范大学

040102学前教育独立本科0401学前比较教育0400幼儿园课程论5939教育科学方法论(一)0399学前游戏论0403家庭教育学3709马克思主义基本原理概论山东师范大学临沂师范学院

040107教育管理独立本科0454教育预测与规划0451教育经济学0449教育管理原理3709马克思主义基本原理概论山东教育学院鲁东大学

040110心理健康教育独立本科0643公关心理学6058学校心理学2047社会心理学(二)6056心理学史6057生理心理学2108实验心理学3709马克思主义基本原理概论山东师范大学聊城大学

050104秘书学独立本科0320领导科学0261行政法学0321中国文化概论0526秘书参谋职能概论3709马克思主义基本原理概论山东师范大学曲阜师范大学

050218商务英语独立本科0600高级英语0796商务英语0896电子商务概论0947国际商务管理学0603英语写作3709马克思主义基本原理概论山东财政学院曲阜师范大学

050302广告学独立本科0639广播电视广告0662新闻事业管理0640平面广告设计0641中外广告史0321中国文化概论0244经济法概论3709马克思主义基本原理概论山东理工大学山东轻工业学院

050432室内设计独立本科5424现代设计史9070人体工学 3709马克思主义基本原理概论山东轻工业学院

050433视觉传达设计独立本科5424现代设计史  3709马克思主义基本原理概论山东轻工业学院

050450电脑艺术设计独立本科5424现代设计史  3709马克思主义基本原理概论山东轻工业学院

080307机电一体化工程独立本科2194工程经济2240机械工程控制基础2202传感器与检测技术0420物理(工)2241工业用微型计算机3709马克思主义基本原理概论山东大学山东科技大学

080702计算机及应用独立本科2331数据结构4747Java语言程序设计(一)0023高等数学(工本)4735数据库系统原理4737C++程序设计2333软件工程3709马克思主义基本原理概论山东大学山东理工大学

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080708计算机通信工程独立本科2331数据结构0023高等数学(工本)2373计算机通信网4735数据库系统原理2338光纤通信原理0420物理(工)2369计算机通信接口技术3709马克思主义基本原理概论北京邮电大学:山东师范大学

080709计算机网络独立本科2194工程经济2331数据结构4747Java语言程序设计(一)0023高等数学(工本)3141局域网技术与组网工程4735数据库系统原理2379计算机网络管理3142互联网及其应用3709马克思主义基本原理概论山东大学山东财政学院

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082208计算机信息管理独立本科0910网络经济与企业管理2142数据结构导论4735数据库系统原理3173软件开发工具4737C++程序设计2376信息系统开发3709马克思主义基本原理概论山东大学山东经济学院

90403畜牧兽医独立本科2795动物营养与代谢病防治2796畜牧业经济管理2799兽医临床医学2797家畜饲养管理学3709马克思主义基本原理概论青岛农业大学

100702护理学独立本科3203外科护理学(二)3008护理学研究3009精神障碍护理学3005护理教育导论3006护理管理学3010妇产科护理学(二)3011儿科护理学(二)3709马克思主义基本原理概论潍坊医学院青岛大学限卫生系统在职人员报考

100705社区护理学独立本科3627社区卫生服务管理3626社区康复护理3699护理学研究(二)0182公共关系学3005护理教育导论3628社区精神卫生护理3709马克思主义基本原理概论山东大学限卫生系统在职人员报考

030106法律本科0230合同法5678金融法0227公司法0257票据法0262法律文书写作0263外国法制史5680婚姻家庭法0169房地产法0228环境与资源保护法学3709马克思主义基本原理概论山东大学青岛大学

030108律师本科0230合同法5678金融法0227公司法0993法院与检察院组织制度0229证据法学0924婚姻家庭法原理与实务0228环境与资源保护法学0925公证与基层法律服务实务3709马克思主义基本原理概论山东师范大学山东财政学院

030401公安管理本科0372公安信息学0235犯罪学(一)0860公安行政诉讼4729大学语文0373涉外警务概论3709马克思主义基本原理概论中国人民公安大学限公安系统在职人员报考

050105汉语言文学本科0540外国文学史0813外国作家作品专题研究0814中国古代文论选读0321中国文化概论0539中国古代文学史(二)0541语言学概论3709马克思主义基本原理概论山东师范大学济南大学

050201英语本科0600高级英语0830现代语言学 0603英语写作3709马克思主义基本原理概论烟台大学山东大学

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020118餐饮管理专科 0977餐饮业法规0982餐饮服务3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0978烹饪工艺学(二)山东商业职业技术学院限济南、青岛、东营、威海报考

050407音乐教育专科0721基本乐理0429教育学(一)3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4729大学语文0031心理学山东师范大学限济南报考

080301机械制造及自动化专科  3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论9904机械基础青岛科技大学限试点学校在校生报考

080602工业电气自动化技术专科  3707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论9912电工原理青岛科技大学限试点学校在校生报考

020119餐饮管理本科0989国外饮食文化0986中国饮食文化0987餐饮美学0051管理系统中计算机应用3709马克思主义基本原理概论烟台大学限济南、青岛、东营、威海报考

管理经济学的主要理论篇5

关键词:人性假设;“经济人”;有限理性;机会主义

人,作为经济和社会活动的主体,由于其是宇宙中最复杂的存在,因此,人及人的本质问题自然成为各学科关注的话题,其中人性问题更是成为研究的重要问题之一,正如有学者认为:“社会科学的所有理论都直接或间接地包含对人的行为的假定”[1]。英国哲学家休谟认为:“一切科学对于人性总是或多或少地有些关系,任何学科不论似乎与人性离得多远,它们总是会通过这样或那样的途径回到人性”[2]。在所有直接或间接涉及到人性问题研究的学科中,经济学和管理学的研究尤其引人注目,近20多年“迅猛发展”的新制度经济学关于人性的研究也同样使人耳目一新。本文拟对传统经济学、新制度经济学及管理学关于人性假设的观点做一比较研究。

一、传统经济学中的人性假设

传统经济学一般指古典经济学和发展至今的西方主流经济学,包括古典经济学、新古典经济学及与之有重要渊源关系的现代主流经济学。在传统经济学中,人都被假设为“经济人”,这就是著名的“经济人”假设。传统经济学的“经济人”假设有两个内涵:一是人都追求自己的利益,即每个人都是自利的;二是人都是有理性的,都精于算计,“‘经济人’完全了解可用的手段和将要实现的目标,因此,能够在现在和未来作出使自身效用最大化的合理选择”[2]。

“经济人”假设被视为传统经济学的最基本的假设,是传统经济学理论分析的基石。关于这一假设的产生和出现,经济学家几乎一致认为源自并归功于亚当•斯密,认为亚当•斯密作为18世纪自由贸易的倡导者,是在与重商主义的学术争论中,为了说明他的“看不见的手”理论而提出的。在《国富论》中,亚当•斯密把每一个人对自利的追求作为个人一切经济活动的根本推动力,一切商品交换都由每一个参与者的自利所推动;每一个人对其职业的选择——由此形成社会的自然分工——都是按照他认为最有利于自己的和最可行的方式来决定的;“看不见的手”所造成的资本与劳动在全社会范围内的流动即社会资源的合理配置也是由每一个人的自利所造成的,由此自发地形成了整个社会经济的和谐秩序[3]。所谓“经济人”,按亚当•斯密的意思就是指每个人的行为都是理性的和追求自利的,每个人都按其理性行动,同时每个人都追求自己的利益。实际上,尽管经济学家都认为“经济人”假设源自亚当•斯密,但亚当•斯密并没有直接提出“经济人”的概念,只不过在《国富论》关于“看不见的手”理论论述中包含了“经济人”的思想,因此亚当•斯密关于“经济人”的假设被认为是潜在的,且简单、抽象,而真正第一次系统地论述“经济人”内涵的是英国古典经济学家约翰•斯图亚特•穆勒,经过大卫•李嘉图等一系列古典经济学家的不断丰富,“经济人”的概念才最终成型。随着经济学理论的不断发展,以马歇尔为代表的新古典经济学也对“经济人”假设进行了继承和发展,马歇尔等新古典经济学家在肯定“经济人”假设对经济学学科建设必要性的基础上,力图克服古典经济学关于“经济人”假设的不足和局限性,提出“经济人”是开明、正常和理性的,即“经济人”不是赤裸裸的极端自私的,是普通和正常的人,理性也不再是完全的工具性的理性,从而使“经济人”范畴明显“呈现出了逻辑合题的特征”,也就是做到了否定之否定,使“经济人”假设较以往贴近了与现实的距离,进而使“经济人”假设最终走向了丰富和成熟。

在传统经济学中,“经济人”除是“自利的”以外,还被认为是理性的,即理性是“经济人”的另一重要特征,因此,“经济人”假设也被称为“理性经济人”假设。而所谓理性,就是人都精于算计,每个人的行为都是理性的行为,人对自己的行为有明确的认识。应该说,尽管古典和新古典经济学家关于理性的边界或极限存在不同观点,但总体上认为“经济人”都具有完全理性。比如亚当•斯密并没有明确提出理性的边界或极限问题,但后来的其他古典经济学家却认为“经济人”是完全理性的,有着无限的理性能力,以致于使“经济人”的理性假设呈现了片面化和极端化的倾向;而新古典经济学家马歇尔则认为“经济人”的理性也只是“普通的、正常的理性”,不能抽象地谈论“经济人”的理性是有限的还是无限的或完全的,他认为“经济人”的理性既是有限的又是无限的或完全的,可见马歇尔的思想其实已经包含了有限理性的思想,只不过他并没有明确否定“经济人”的理性假设。

二、新制度经济学中的人性假设

新制度经济学作为“用经济学的方法来研究制度”、“使经济学研究更贴近现实”的经济学,在近些年快速兴起并备受关注,其中关于人性假设的观点也给人耳目一新之感。围绕制度的演进与变迁、制度在经济体系运行中的地位与作用及从“实际的人”出发来研究人是新制度经济学关于人性假设研究的重要特征,基于这一出发点,新制度经济学家们对人的行为特征作出了新的解释,并在此方面对新古典经济学做了修正和发展。新制度经济学对人的行为的假设主要有三方面内容:

1人既追求财富最大化,也追求非财富最大化

追求个人的物质利益,在传统经济学看来是“经济人”的特征之一,并认为“经济人”正是对个人利益的追求,才促进了社会公共利益,形成“公序良俗”,求利对于每个人而言都是一个既定的客观事实,人们的社会活动、人们的相互交往和交换,都主要地出自于每个人自利的追求。然而在许多情况下,人类行为远比传统经济学中的财富最大化的行为假设更为复杂,在新制度经济学看来,非财富最大化动机也常常约束人们的行为,人的行为并不必然表现为对财富的追求,这就是所谓的人既追求财富最大化,也追求非财富最大化,即双重行为动机。当然,新制度经济学是从制度的变迁与演进角度来揭示人的这种双重行为动机的,认为人类历史上制度创新的过程,实际上就是人类这种双重动机均衡的结果,制度在塑造人类这种双重行为动机方面起着至关重要的作用。新制度经济学所称的人追求财富最大化,就是人追求最大化的物质利益;所谓追求非财富最大化,在d诺思等新制度经济学家看来,就是诸如利他主义、意识形态和自愿负担约束等,也就是追求精神层面的利益。显然,新制度经济学的这一观点使对人的认识更全面也更复杂。

2人都是有限理性的

“人是理性的”是传统经济学人性假设范式之一,而新制度经济学则推翻了传统经济学的这一范式,认为人是有限理性的(boundedrationality),用引入这一定理的新制度经济学家肯尼思•阿罗的话说就是人的行为“即是有意识地理性的,但这种理性又是有限的”。其实,关于人理性的有限性与无限性,马歇尔在对古典经济学的修正与发展中已经或多或少地提出了,只不过没有完全否定古典经济学的理性假设,而正式提出人理性有限性的是赫伯特•西蒙。他认为人是“蓄意要有理性,只不过他们的这种愿望受到了限制”,他认为,由于人类大脑的生理局限,由于信息的不完全和不对称,作为经济决策者的人的理性是有限的,人只能追求最满意而不是最优的经济目标,因此成本最低、利润最大只能存在于假设严格的逻辑推导中,而不存在于现实世界中。应该说西蒙的“有限理性”观点,为经济学家们认识和克服传统经济学人性假设的局限性,寻求现代经济学的发展奠定了基础。

新制度经济学引入并明确提出人理性的有限性,是为了阐明制度设立与制度安排的必要性及作用,也就是说,新制度经济学关于人有限理性的认识是围绕制度分析提出的。在新制度经济学看来,环境的不确定性、信息的不完全性及人的认识能力的有限性,是导致人的有限理性的主要原因,正如o•威廉姆森所说“只要或者是不确定性,或者是复杂性的存在达到了必要的程度,受到限制的理性思考的问题就会产生”[4],而制度通过一系列规则能减少环境的不确定性,提高人们认识环境的能力。由此可见,有限理性假设的提出,既使新制度经济学的人性假设更接近现实,同时也是进行制度分析的必要条件。

3机会主义行为倾向

机会主义行为倾向是新制度经济学关于人性的又一重要假设之一。威廉姆森在信息不对称或信息阻塞范畴基础上提出人都具有机会主义行为倾向。所谓机会主义(opportunism)用威廉姆森的话说就是“狡诈地追求利润的利己主义”,人具有随机应变、投机取巧、为自己谋取更大利益的行为倾向,也就是人在追求自身利益的过程中采用非常微妙隐蔽的手段,会耍弄狡黠的伎俩,以尽可能保护和增加自己的利益。从本质上说,机会主义源于人们的利己心或对自我利益最大化的追求,因此是人的一种本性,威廉姆森曾风趣地说,当骗人能增加利润时,交易中的诚实未必可取。由于人们的机会主义行为倾向存在,使“经济组织的问题大为复杂化了”,增加了市场复杂性,加大了交易成本,也影响了市场的效率。关于机会主义行为倾向,我们还应把握三点:(1)机会主义行为倾向具有冒险、寻找机遇及损人利己的二重性,有时表现为积极方面,有时表现为消极方面。(2)机会主义行为倾向并不总是现实化为机会主义行为,只有当信息不对称、有限理性及制度存在缺陷时才可能现实化为机会主义行为。(3)机会主义行为倾向实际上是对传统经济学中的追求个人利益最大化的一种重要补充和发展,使关于人的认识又向前迈进了一步。

三、管理学中的人性假设

管理学的实质就是关于人的科学。管理学是基于对人的正确认识、从人的实际出发,以便采取更符合人性特点的管理方法和管理手段角度而对人性进行研究的。管理学中的人性假设主要包括“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”四种。

1“经济人”假设

管理学中的“经济人”假设是管理学的创始人之一泰勒从传统经济学中引入和继承而来的。泰勒在劳资双方矛盾加大、企业普遍缺乏系统管理理论与管理方法的特定时代背景下,以“经济人”为基础,开创了科学管理的新时代,也使管理学正式诞生。泰勒在其科学管理理论体系中,不仅赞同传统经济学的“经济人”假设,而且把“经济人”假设作为其理论基石,其一系列管理制度和管理方法都是建立在“经济人”假设基础之上的,因此“经济人”假设也成为管理学的重要人性假设之一。建立在“经济人”假设基础之上的古典管理理论认为人是“性本恶”的,也就是以悲观、否定的观点来看待人,认为人的工作动机根源于经济诱因,其目的在于获取最大的经济利益,主张把人放在被动的位置上进行严格管理。应该说,管理学中的“经济人”假设,既有其科学的一面,也有对人的认识过于机械简单、忽视人的社会性和复杂性的一面。

2“社会人”假设

“社会人”是管理学关于人性认识的第二个假设。这一假设是由人际关系学说的代表梅奥等人通过著名的霍桑实验提出的,梅奥也凭此发现成为对管理学有重大贡献的人,这一发现同时也为行为科学的建立打开了大门。“社会人”假设是在“经济人”假设在20世纪20—30年代受到更多质疑、需要提出更加符合人性的管理理论的背景下提出来的,同时众多心理学家加入管理研究行列也为“社会人”假设的提出提供了重要条件。与“经济人”假设相比,其最进步之处就是不仅看到了人具有满足自身物质需求的基本需要,而且进一步认识到人还有尊重、社交等其他一些社会心理需要,管理必须从社会、心理方面来激励工人,提高劳动生产率。美国管理思想史专家雷恩认为,人们不是理性的,而是由本性支配的,“社会人”假设的提出正是正确认识人的本性、揭开人们心灵秘密的重要一步,从此以后,管理理论的重心开始从过去的“以人适应物”向“以人为中心”转移。当然,就内容而言,“社会人”假设也存在缺憾和不足,如仍将人性看做是消极被动的,人缺乏能动性、创造性等。

3“自我实现人”假设

“自我实现人”假设也称自动人假设,是管理学中的第三个人性假设。它源于马斯洛的需求层次论中的最高层次需要——“自我实现需要”,道格拉斯•麦格雷戈的“y理论”也大体上与“自我实现人”假设相对应。“自我实现人”假设在“人有社会的和心理的需要”认识的基础上,进一步指出人具有能动性与创造性,都力求在工作上有所成就,实现自治和独立,发展自己的能力和技术,能够自我刺激和自我控制。“自我实现人”假设可以看做是对“社会人”假设的继承和发展,其对人的这种认识使人在工作中的地位得到了极大提高,“以人为中心”的人本思想得到进一步强化。尽管其对人的认识有过于理想化和抽象化的倾向,但其积极意义仍然是十分巨大的。

4“复杂人”假设

“复杂人”假设最早是由mit的心理学家爱德加•薛恩在1965年对人性假设进行归纳时提出的,他在《组织心理学》一书中,在综合“经济人”、“社会人”、“自我实现人”三种人性假设的基础上,提出了“复杂人”假设。薛恩认为,人是千差万别的,不同的人、以及同一人在不同时期和不同场合会有不同的动机和需求,因此应因人、环境及问题等的不同而采取不同的管理方法与手段。“复杂人”假设实际上是对上述三种人性假设进行的一个非常好的归纳,使对人性认识实现了多元化,是对管理思想的重要发展,它对于权变管理理论的形成产生了重要影响,同时也促进了管理理论的多样化,在某种程度上促进了“管理理论丛林”的“蔓延”。比如“复杂人”假设理论直接促生了莫尔斯和洛什在1970年提出“超y理论”(又称“人性的权变理论”)。

除上述四种假设,管理学中还有两种重要的人性假设,即美国著名学者麦格雷戈于1960年提出的著名的x理论和y理论。x理论认为人“性本恶”,以悲观、否定的观点来看待人,因此主张把人放在被动的位置上进行严密控制,实现严格管理。y理论认为人“性本善”,以乐观、积极的观点来看待人,因此主张发挥人的主观能动作用,实行以人为中心的宽容的民主的管理方式,并为员工发挥其智慧和潜能创造有利的条件。x理论中的人与亚当•斯密及泰勒的“经济人”一脉相承,而y理论中人与“自我实现人”有些类似。此外,在20世纪80年代后,美国学者特伦斯•迪尔和阿兰•肯尼迪还在《企业文化——现代企业的精神支柱》一书中提出了“文化人”假设,认为人是环境的动物,环境是自变量,人是因变量,由此得出人的未来本性是不可知的观点[5],从而又进一步丰富了管理学中的人性假设理论。

四、比较分析

从以上关于人性假设的概述中我们可以发现,传统经济学、新制度经济学及管理学关于人性假设的观点可谓各有千秋,尽管在内容上有交叉,在理论渊源上有继承、修正及发展的关系,但在与现实贴近程度、研究范式及特征等方面还是有比较明显的差别的。而准确认识它们之间的这种差别,有助于对加强人性假设理论的准确把握,同时也有利于加深对传统经济学、新制度经济学及管理学的认识和理解。

1关于与现实贴近程度的比较

总体来说,传统经济学关于“经济人”的假设是脱离现实的,或者说,现实中的人既不是完全追求自我利益,也不是完全理性的。人有自利性,但同时也有利他性。正如马歇尔所说,“当我们说到一个人的活动动机,是为他能赚得的金钱所激发时,这并不是说,在他的心目中除了唯利是图的念头之外,就没有其他一切考虑了”[6];“他的动机既包括家庭情感在内,为什么它就不能包括其他一切利人的动机……在内呢?”[6]。另一方面,人不是完全理性的,因为受到诸如信息不完全或信息不对称、环境的不确定性、人的智慧及对客观环境或事物的认识能力和算计能力的限制等因素的制约,人是根本不可能时时、事事做到完全理性的,而只能是有限理性。问题是,为什么这种假设脱离现实,而传统经济学还要坚持这种假设呢?这就涉及到了马歇尔所说的“经济人”假设对经济学学科建设的工具价值。马歇尔认为,“影响人类行为的最有力的、最坚决的动机但惟一的动机是追求自我利益的动机,更明确地说是追求工资、追求一定数额的货币的动机,‘经济人’的这一求利动机通过其所追求的货币加以大约的衡量的时候,科学的方法和试验便有可能了”。在马歇尔看来,“‘经济人’的求利及其货币化衡量,是经济学走向科学化、精确化的必经门坎”[3]。也就是说,传统经济学所提出的“经济人”假设,是经济学的基础或前提,是为了推进经济学研究,各个时代的经济学家之所以不断对“经济人”进行抽象、修正,并为之辩护,主要是为了更有效地分析人类的实际经济行为及由此出现的各种经济现象,为建立一个逻辑严密的经济学理论体系提供分析支撑点。正如柯武刚和史漫飞所指出的,“制度经济学与新古典经济学有很大的不同,新古典经济学的基础是一些有关理性和信息的苛刻假设,它隐含地假设制度是既定的”[2]。

需要指出的是,关于传统经济学的人性假设脱离现实的问题,新古典经济学家也已经意识到了,马歇尔在《经济学原理》中就认为人不仅是利己的,同时也有利他的动机,“经济人”的理性也不再是完全的工具性的理性,“经济人”就是生活于现实中的普通的人。显然,马歇尔的这种观点剥离了古典经济学中关于人的理性的片面化、极端化色彩,使新古典经济学关于人性的假设在一定程度上贴近了与现实的距离,但是,马歇尔的这些认识毕竟还只是“贴近”,也就是缩小了与现实的距离,但还没有完全回归到现实中来。

相比较来说,新制度经济学关于人性假设的研究则基本上回到了现实中,或者说至少比传统经济学的研究更贴近现实,它认为人的机会主义行为倾向、有限理性、双重行为目标等都是比较现实的,有时与现实中的人几乎完全一致。新制度经济学创始人r•科斯指出:“当代制度经济学应该从人的实际出发来研究人,实际的人在由现实制度所赋予的制约条件中活动”[7]。另一个代表人物诺思也认为:“制度经济学的目标是研究制度演进背景下人们如何在现实世界中做出决定和这些决定又如何改变世界”[8]。再如,科斯与诺思都强调了新制度经济学应该研究人、制度与经济活动以及它们之间的相互关系。科斯指出,标志当代制度经济学特征的应该是,它所探讨的问题是那些现实世界提出来的问题。应该说,正是这种出发点,使得新制度经济学关于人的研究及人性假设更贴近现实。同时新制度经济学关于人性假设的观点,也正是其对传统经济学的修正和发展的重要方面,在科斯看来,传统经济学的人性假设,既没有必要,也会引人误入歧途。

管理学对人的研究则完全是从现实出发,最贴近现实,之所以如此是由管理学的研究目的决定的,即管理学就是研究在一定的环境下如何加强对人的管理,调动人的积极性,挖掘人的潜能,以最终提高管理效能。人既是管理的核心,同时也是管理学研究的核心,因此管理学自然要从现实出发来研究人,要认识和揭示人的不同的行为特征和性格特征,并在此基础上研究不同的管理方法与技术。当然,由于不同的知识背景及所属流派等原因,管理学者关于人性假设的观点也存在差异,有的甚至与现实中的人也不完全一致,但这种差异和不一致并非在本义上要脱离现实,有的可能是研究方法或研究视角使然,有的则可能是因为认识上的偏差或局限。

2关于研究范式的比较

范式被美国哲学家库恩定义为“科学共同体的共有信念,以及共同进行科学活动的基础和工具”[9]。就人性假设的研究范式而言,传统经济学、新制度经济学及管理学也有明显差别。传统经济学是把“经济人”假设作为研究的前提,为了更便于对经济问题的深入研究,也就是“做这种假定有利于经济学家对经济问题作深入的分析,即假定或前提越简单,就越有利于绕过复杂的情况对经济问题分析的干扰。”正如马歇尔所说,“我们要研究的力量是如此之多,以致最好一次研究几种力量,做出若干局部的解答,……用‘其他情况不变’这句话,把其他一切力量当作是不起作用的:我们并非认为这些力量是无用的,不过是对它们的活动暂不过问而已”[6]。传统经济学把人都假设为“经济人”,实际上就类似于假设“其他情况不变”。传统经济学的这种研究方法尽管有其重要的方法论价值,但如上所述的远离现实的缺憾也是显而易见的,对此,科斯曾告诫:“过去,经济理论一直未能清楚地陈述其假设。经济学家们在建立一种理论时,常常忽视对理论所赖以建立的基础的考察”[10]。“经济人”假设一直作为传统经济学的前提就是科斯所说的“忽视对理论所赖以建立的基础的考察”的重要体现。

而新制度经济学是本着从实际出发的原则来研究人,因为在新制度经济学看来,人是构成经济活动的最基本单位,因此要从分析人的特性入手来分析影响效率的最根本原因,使交易费用论得到最彻底的解释,从而使交易费用理论趋于成熟。威廉姆森认为,影响交易种类和交易费用大小的有三个维度,即交易发生频率、不确定性和资产专用性,前两个维度都直接涉及到人。因此,新制度经济学对人的行为的研究,与传统经济学有着明显的区别。新制度经济学研究人的行为,特点是从人的实际出发来研究人,而研究人是作为研究制度问题的一个视角或研究方法,根本原因在于人是构成经济活动的最基本单位,要研究制度问题绕不开人的因素,在某种程度上带有一些“被迫”的意味。同时,新制度经济学对人的行为的研究,也是基于其认为传统经济学对人认识过于简单,严重脱离实际,为了纠正其不足。从这个意义上说,新制度经济学对人的行为的研究带有一些“纠偏矫正”和“扬弃”的意味。

从表面上看,新制度经济学对人的研究与管理学有些类似,但实际上也有差别。如果说新制度经济学研究人在某种程度上带有“被迫”意味的话,那么管理学对人的研究则是完全出于“主动”,也就是说,管理学对人的研究,则本身就是管理学的重要内容,或者说管理学是把人性假设作为研究内容来研究的。因为管理的目的就是对人的管理,对人的管理和管理中的人始终是管理学的核心。正如郭咸纲所说,“人是管理的主体也是管理的客体,有了人才有管理,所以人是理论管理学研究的出发点”[5]。因此,管理学与新制度经济学在关于人的研究范式方面也有差别。事实上,在管理学中,对人性的探索是管理学理论发展的三大线索之一,以基本的人性假设出发构造的管理理论也不断地创新与发展人性假设,而“每一个新假设的提出和新理论的出现都对管理思想的发展产生重大影响”[5]。

3关于内容特征的比较

在内容特征方面,传统经济学、新制度经济学及管理学关于人性假设的观点也呈现出明显差异,具体说是:传统经济学中的人性假设具有统一性,新制度经济学中的人性假设具有现实性,管理学中的人性假设具有多维性。

在传统经济学中,自亚当•斯密提出“经济人”假设的思想以来,尽管围绕着“经济人”的内涵和理性程度的争论从来没有停止过,也无论“经济人”的内涵如何扩大,其理性程度如何被修正,但“经济人”假设一直是传统经济学的核心假设和理论基础,是经济学理论体系得以建立和完善的重要基石,这一点一直没有改变过。而各个时代的经济学家之所以不断对“经济人”进行修正、完善、辩护,主要是为了更有效地分析人类的实际经济行为及由此出现的各种经济现象。新制度经济学从“现实生活中实际的人”及修正与完善新古典经济学的“经济人”假设出发,认为“经济人”具有追求财富与非财富最大化的双重动机、有限理性和机会主义倾向,并从现实中的人这一视角来分析制度变迁与演进或制度安排对经济发展的重要性。应该说尽管新制度经济学的研究范式决定了人性假设并不是新制度经济学的核心内容,但它从现实中的人出发来研究人的行为,并认为人作为行为主体面临的环境约束变化了、所拥有的关于环境的信息变化了、主体与客体之间相互作用的方式改变了,再加上采用了比新古典经济学中“经济人”范式更符合人的本性的分析方法,因此新制度经济学关于人性假设的观点无疑具有现实性,具有更强的解释力。反过来说,如果新制度经济学中的人性假设不具有现实性,那么可能会危及新制度经济学的生存,正如威廉姆森所说,“新制度经济学早就认为,经济组织的中心问题,归本求源是人类活动者的行动属性,行为假设被看做是现实中的重要部分,这个层次的严重失败将导致制度经济学事业的危机”[11]。新制度经济学的人性假设观点,一方面使经济学更具有了解释力,同时也有利于对制度问题的分析,或者说新制度经济学对人性假设的修正,也使其找到了对制度问题分析的突破口。管理学作为研究如何加强对人的管理、提高管理效能的一门学科,其对人性的研究不仅更需从实际出发,而且偏重于人的社会属性,因此它对人性的认识比较复杂多样,认为不同的人有不同的需求,必须针对不同的情况采取不同的管理方法和管理手段。总的来看,管理学中的人性假设呈现学派林立的特点,且不断发展变化。,从经济人假设、社会人假设、自我实现人假设、复杂人假设;从x理论、y理论到超y理论、z理论,再到后现代管理学派,莫不如此。因此,有学者认为,管理学关于人性假设的理论并没有形成一个统一的分析框架,而更像是不同理论和不同学派的大杂烩,也呈现出了权变性、艺术性和多样性的特点。

最后需要指出的是,由于人是社会中最宝贵的资源,因此对人性的探索将是包括经济学、管理学在内的所有社会学科永恒的话题。近些年来,伴随介于心理学和经济学之间的边缘学科——行为经济学的逐渐兴起,人性假设理论已经出现了新的观点,它试图根据心理学的研究对传统经济学的人性假设进行修正。行为经济学的奠基人丹尼尔•卡尼曼、弗农•史密斯、阿莫斯•特沃斯基(tversky)等经过大量研究指出,个体的行为除了受到利益的驱使,同样也受到自己的“灵活偏好”及个性心理特征、价值观和信念等多种心理因素的影响,行为经济学中的“经济人”不再仅仅自利,而是人们也可能考虑利他,当然有时也会产生冲动,采取非理性行为等等。显然,行为经济学中的人性假设观点已经改变了传统经济学中的“经济人”的内涵。我们有理由相信,随着科学研究的逐步深入,特别是交叉学科、边缘学科的不断发展,新的人性假设观点定会不断出现。

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管理经济学的主要理论篇6

关键词:体育经济与管理;财经类;课程建设;高校

一、问题的提出

进一步明确“到2025年,体育产业总规模超过5万亿元”的10年发展目标。落实“加快发展体育产业促进体育消费”的战略部署,时间紧、任务重,人才是关键。当前需培养一批既懂体育又懂经济管理、适应市场需求、服务大众体育的复合型应用人才。

二、我国财经类高校体育经济与管理专业课程体系建设现状研究

(一)相关概念简述

体育经济与管理专业是近年来新兴的交叉性学科,旨在运用经济学理论来更好地分析体育经济问题,旨在培养能够同时掌握体育基本理论与经济学基本理论,并能将其同时运用于体育经济教学与科研以及体育市场经济分析等方面的高级复合型人才。

(二)我国高校体育经济与管理主要课程体系建设现状简述

国内最早开办体育经济与管理专业的高校是北京体育大学。目前,随着体育产业的迅速发展,越来越多的高校意识到了发展体育经济与管理专业的重要性,也积极探索并建设该专业。从目前的现状来看,在开展体育经济与管理专业的高校中,高等体育院校仍然是主要的成分,比如说首都体育学院、成都体育学院以及天津体育学院等,其本科和研究生阶段均在开设相关专业;其次部分财经类院校以及部分师范类院校以及综合性大学也增设了该类专业。此外,由于学校创办专业的方向与模式在很大程度上取决于学校在该专业创办前的对其培养理念及培养目标的设定,而一个专业的课程体系建设方式又在很大程度上取决于专业的创办方向与模式,因此,在创办体育经济与管理专业的培养理念与培养目标不一致的情况下,现阶段国内很多高校对体育经济与管理专业的课程建设方式都有着一定程度上的差异。比如说,国内一部分体育类院校将体育经济与管理专业的培养目标及方向设定为能够掌握体育经济与管理的基本理论知识,并且具有良好的实践能力的复合型人才;而另一部分体育类院校则将该专业的培养目标设定为在掌握两种基本理论知识的基础上,不仅具有实践能力,且具有良好的科研精神与创新能力的复合型人才。这两类高校在基础课程的建设上基本一致,旨在培养体育经济与管理专业下的学生能够同时掌握体育基本理论与经济学、管理学方面的基本理论,而在拓展课程方面则为一类注重培养学生的实践能力,另一类则注重培养学生的科研创新能力。

(三)我国财经类高校体育经济与管理主要课程体系建设现状

目前,我国财经类高校体育经济与管理主要课程建设正稳步推进。其中,湖北经济学院的体育经济与管理专业培养目标强调经济、管理理论知识的掌握,同时注重培养良好的体育素质。而以山东财经大学为代表的财经类高校则大多注重于培养掌握体育经济与管理基础知识且具有良好管理能力的人才。相对体育类高校将课程体系的建设重点放在专业课程方面,目前财经类高校在建设体育经济与管理专业的主要课程体系时,更加注重公共必修课的建设。然而,目前财经类院校虽然在基础课程中对经济管理方面的课程都有所普及,其交叉综合类的课程的目录也和体育类院校有很大的共同之处,但在体育技能类的课程建设方面与体育类院校相比有着较大的差异。其中,财经类院校可供选择的体育技能类课程种类与数量明显少于体育类院校,因此,本文认为目前财经类高校的体育经济与管理主要课程体系建设在经济类课程、管理课程以及基础课程方面具有领先地位,但是就体育类课程项目来说,相对于体育类高校,在课程种类与课程教学深度方面仍有一定的差距。

三、完善我国财经类高校体育经济与管理专业课程体系的对策

(一)优化核心课程体系的价值

优化核心课程体系的价值主要可以从两个方面入手,即规范体育经济与管理专业的课程建设以及促进体育经济与管理产业的发展。首先,要规范体育经济与管理专业的课程建设。规范体育经济与管理专业的建设,要优化经济管理类专业课程体系结构,要平衡专业课程构架比例,要创新课程教学模式、优化并细化主要培养方向。其次,要促进体育经济与管理产业的发展。促进体育经济与管理产业的发展可以从两个方面进行,一方面,要以高校为基础,加大力度培养具有良好体育能力以及经济管理能力的复合型人才,通过专业性复合人才的培养来直接促进相关产业的发展;另一方面,要优化体育类高校的管理学、经济学课程建设水平及普及率,以此来提高体育领域人才的经济知识水平与管理能力,从而间接促进体育产业及其相关行业的发展。

(二)合理开设基础课与专业课

首先,在开设体育经济与管理专业的体育类院校中,大多数院校在该专业中开设的经济类与管理类课程相对较少,课程种类也相对单一,因此本文认为对于体育类高校来说,其应当优化专业课程中的经济类与管理类课程,增加课程种类,审核课程规范性。其次,在开设体育经济与管理专业的财经类院校中,大多数院校的该专业在经济类、与管理类课程的建设上相对于体育类院校有较大的优势,但如前文所述,目前很多财经类院校可供选择的体育项目较少,因此,本文认为对于财经类院校来说,要在优化经济类与管理类课程的基础上,重点增加体育技能类课程的种类与教学深度,规范各门课程的教学方式及考核方式,在培养该专业学生掌握良好的经济学与管理学理论知识的基础上,进一步培养学生掌握更多的体育技能。最后,本文认为各体育类院校与财经类院校可以就体育经济与管理专业的课程建设,尤其是基础课与专业课的开设方面定期的进行交流,如体育类高校可以向财经类高校咨询经济与管理类基础课程的开设经验,而财经类高校则可以向体育类高校咨询体育技能类专业课程的开设经验。

管理经济学的主要理论篇7

专业层次:全部考试类型:全部备注:代表新增,代表已删除 2012年1月自考科目安排

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广告学(二)(00853)n中国近现代史纲要(03708)马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)专业层次:全部考试类型:全部备注:代表新增,代表已删除 2012年1月自考科目安排

周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)工商企业管理(B020202)财务管理学(00067)高等数学(工本)(00023)n国际贸易理论与实务(00149)大学语文(04729)n企业管理咨询(00154)n企业会计学(00055)n线性代数(经管类)(04184)n中国近现代史纲要(03708)概率论与数理统计(经管类)(04183)n管理系统中计算机应用(00051)n环境与资源保护法学(00228)n马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)会计(B020204)财务管理学(00067)n会计制度设计(00162)国际贸易理论与实务(00149)成本会计(00156)n高级财务会计(00159)n金融市场学(00077)n线性代数(经管类)(04184)n中国近现代史纲要(03708)财务报表分析(一)(00161)n概率论与数理统计(经管类)(04183)n管理系统中计算机应用(00051)n环境与资源保护法学(00228)n马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)市场营销(B020208)国际商务谈判(00186)国际贸易理论与实务(00149)企业会计学(00055)n线性代数(经管类)(04184)n中国近现代史纲要(03708)概率论与数理统计(经管类)(04183)n管理系统中计算机应用(00051)n国际市场营销学(00098)n马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)企业财务管理(B020213)国际财务管理(00208) 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管理经济学的主要理论篇8

专业层次:全部考试类型:全部备注:代表新增,代表已删除 2012年1月自考科目安排

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周六(1月7日)周日(1月8日)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)上午(09:00--11:30)下午(02:30--05:00)工商企业管理(B020202)财务管理学(00067)高等数学(工本)(00023)n国际贸易理论与实务(00149)大学语文(04729)n企业管理咨询(00154)n企业会计学(00055)n线性代数(经管类)(04184)n中国近现代史纲要(03708)概率论与数理统计(经管类)(04183)n管理系统中计算机应用(00051)n环境与资源保护法学(00228)n马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)会计(B020204)财务管理学(00067)n会计制度设计(00162)国际贸易理论与实务(00149)成本会计(00156)n高级财务会计(00159)n金融市场学(00077)n线性代数(经管类)(04184)n中国近现代史纲要(03708)财务报表分析(一)(00161)n概率论与数理统计(经管类)(04183)n管理系统中计算机应用(00051)n环境与资源保护法学(00228)n马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)市场营销(B020208)国际商务谈判(00186)国际贸易理论与实务(00149)企业会计学(00055)n线性代数(经管类)(04184)n中国近现代史纲要(03708)概率论与数理统计(经管类)(04183)n管理系统中计算机应用(00051)n国际市场营销学(00098)n马克思主义基本原理概论(03709)n英语(二)(00015)企业财务管理(B020213)国际财务管理(00208) 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管理经济学的主要理论篇9

1总体特征

高校经济管理学科具有自然科学特点进而具有技术性特征,决定了高校经济管理学科技术性内容实践教学可以在实验室模拟进行(当然也可以在社会生产活动中进行),因为这些技术性内容可以在实验室人为复制。与此同时,高校经济管理学科具有人文社会科学性质,决定了高校经济管理学科除了可以在实验室模拟进行技术性内容实践教学外还必须开展只能在现实社会中而不能在实验室里进行的人文社会性内容(主要是指社会中的人际关系和基于这种关系而建立的各种社会机制架构)实践教学(旨在让学生对人文社会性内容进行感悟与认知),因为高校经济管理学科人文社会性内容无法人为准确复制,如果勉强进行,则只能将人文社会性内容进行机械的和形式上的复制,而其中的核心内容则很可能被。因此,高校经济管理实践教学总体上包括实验室模拟真实的实践教学与社会完全真实的实践教学。

2具体特征

相较于高校经济管理理论教学而言,高校经济管理实践教学具有以下具体特征:

2.1综合性这主要体现在两个方面,高校经济管理实践教学本身在教学内容与形式上是综合性的,同时高校经济管理实践教学对人的培养也是综合性的和全面的。高校经济管理实践教学既重视学生经济管理操作技能、经济管理职业能力和经济管理创业能力的培养,也关注学生与经济社会发展相适应的思想观念、学习方法、行为模式和健全人格的培养。

2.2开放性高校经济管理实践教学提供了开放的教学环境、开放的教学队伍、开放的教学形式、开放的教学目标、开放的教学内容、开放的教学过程、开放的考核评价方式等,学生面对的不是概念化的、模式化的经济管理理论结论,而是生动活泼、千变万化的经济管理现实生活,学生接受的是生动现实的经济管理实践教学,这种身临其境的开放式的经济管理实践教学具有经济管理理论教学无法替代的功能。此外,高校经济管理实践教学之开放性还体现在高校经济管理实践教学管理搞活,即减少对经济管理实验实践时间、内容、人员等方面限制,尽可能做到根据学生需求灵活安排,满足学生经济管理实验实践训练需要。

2.3情境性高校经济管理实践教学主要包括现场教学与模拟教学。在现场教学中,高校经济管理实践教学在实际的工作场所进行,包括安排学习者到实际经济管理工作岗位顶岗实习,参与到真实经济管理职业角色中去。在模拟教学中,高校经济管理实践教学尽量将经济管理实践教学内容选取贴近现实经济管理问题情境,创设与经济管理专业就业岗位(群)真实情境相一致的职业情境。无论是在现场教学中还是在模拟教学中,高校经济管理实践教学之情景性均能够在一定程度上有助于学生养成一些重要观念和良好行为习惯以及体验某些不易言传的经验和应变方法,进而养成适应社会需求的经济管理综合职业能力。

2.4体验性在高校经济管理实践教学中,每个学生都要动手独立完成一定经济管理操作任务。即使在分组的情况下,学生也应分工合作或轮流执行经济管理操作任务。在经济管理操作任务执行中,学生可以通过亲身经历以及眼、耳、手、鼻等多种感觉器官,直接感知经济管理客观现象并于感知过程中开动大脑思维机器,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的经济管理理性知识,掌握某些经济管理实际技能,养成某些经济管理行为习惯,乃至形成某些情感、态度观念。当前,以学生体验为基础的实践教学(即教师引导学生通过亲身体验进行学习)已经成为高校经济管理实践教学改革顺应时代潮流的基本目标与价值取向。

管理经济学的主要理论篇10

(一)经济法与行政法区分的误区

为什么经济法与行政法不能清楚的区分开?这里面的症结在哪里,作者认为主要有以下几点:

1.传统与现实的交叉论证。传统法理认为法律部门的划分标准应有独立的调整对象,并以此为标准建构一个国家的法律体系。随着社会的发展,市场经济的建设,经济立法日益增多,经济立法理念逐渐得到发展,私法中的平等、自治观念受到人们的青睐并被公法所吸收(当然也出现了私法公法化的现象)。学者们为论证这些现象的重要性、划时代性,千方百计要给它们在传统的法律体系中谋求一席之地。为此,学者们千方百计地论证经济法的独立地位,殊不知这已是不同语境下的法律现象。首先是经济法与民法进行论战,但随着《民法通则》的出台,经济法学者们不战而退,缩小自己调整对象的范围,把它定位于经济管理关系,这样又引发了经济法和行政法的论争。为了给自己的论证增加法理支持,人们开始对法律调整的对象进行改造,如有学者提出“按社会活动的领域和法律调整的宗旨来划分法律部门”。那么我们要问:如果提出一种新的标准论证经济法的独立性,我们可以说经济法是独立的法律部门,但这种独立的法律部门与行政法的独立是两种性质的独立,在此基础上论证经济法与行政法的区分是没有意义的。

2.对现代行政法了解的缺乏。很多经济法学者在论证经济法与行政法的区分时,明显地表现是对行政法了解的缺乏,当然这也有行政法学者的原因。经济法学者对行政法理论的了解还是停留在传统的理论上,随着经济的发展,行政法自身也在不断地进行调整和变化,其中最为明显的一点就是行政法理论的发展。随着行政法理论的发展,行政法的调整手段也在发生着变化,已从传统的以命令、强制为主转变为间接调整方法的运用。由于我国现代行政法研究较晚,因此行政法学者大多只注重对总论部分的研究和论证,表现在我国现有的行政法教科书中几乎只涉及到总论部分的阐述,对分论部分的研究极为薄弱,部门行政法学与一般行政法学相比极不发达。的确,部门行政法的研究比较弱,但这与狭义的经济法的本质属性无关。

(二)经济法与行政法的关系1.狭义的经济法应属于经济行政法。我们看到,现在所说的狭义的经济法在法律性质上即是经济行政法。经济行政法所调整的社会关系是国家行政机关在经济管理活动中所发生的各种社会关系(即经济行政管理关系),这种管理关系大多是无偿、不等价的经济关系,并且通过特殊的意识活动如行政命令、指示、调控、计划、指挥及监督等方式形成,经济行政管理关系日益注重对被管理者权利的考虑和把握,这反映了行政关系是由两方面构成的:一是经济行政机关对相对人经济活动的管理;二是相对人对经济行政机关行政权行使的监督,经济行政法从法律属性上应是部门行政法,即为行政法的亚部门。但我们不得不承认经济行政法的研究相对落后,以至有的学者称:我们可以把经济法划归于行政法范畴,但是行政法学者对这些经济行政法的理解仅仅是形式化的、限于手段层面的,因为从客观上说,行政法学者与经济法学者相比,在对经济及经济学的了解方面应该相对欠缺,故而影响其对国家调控经济活动形成深刻认识,自然也影响经济立法、执法等活动的效能。笔者并不想否认经济法学者的贡献,也不想否认经济法的作用,我们想说的是经济法学者不必要把经济法的研究领域限制在狭义的范围内,它应有更为广阔的研究领域。

2.广义的经济法应是对整个经济关系进行综合调整的法律。我们认为:经济法规范不可以由任何一个部门法所囊括,而是散见在各个法律部门的规范中,形成了经济法规范的法域,这才是经济法的本来面目。经济法原本没有必要与民法、行政法进行区别,经济法应该是一个广义的概念,它应该从国民经济整体、系统的高度研究我国的经济现象,以期待为市场经济体制的完善进行理论的指导。而这种广义的经济法就是我们所说的经济法学的研究范畴,它包括经济宪法、经济民法、经济刑法、经济行政法等,认识到这一点对研究经济法学具有重要的意义。

二、经济法和行政法区分的评析

经济法与行政法的区分,主要从以下几方面进行:

(一)调整对象方面

行政法调整的对象是行政关系和监督行政关系。以行政法调整对象的范围为标准,行政法一般分为一般行政法和特殊行政法。一般行政法是对一般行政关系加以调整的法律规范总称,如行政基本原则、行政组织法、行政程序法。现在的行政法教科书主要论述的是一般行政法的内容,把它作为行政法学总论的部分;特别行政法是对特别的行政关系加以调整,如经济行政法、军事行政法、教育行政法、公安行政法等,一般把它作为行政法学分论部分。由此而看,行政管理涉及社会生活的各方面,包括政治、经济、文化、军事、卫生、外交等。所以说行政法不调整经济关系是不正确的。并且,随着我国经济体制改革的不断深入,发生在经济领域的行政管理关系会日益增多,这是一个不容否定的事实。当前,我国正在进行经济体制改革,我们需要解决的是使用什么样的行政手段进行经济管理,经济行政管理的“度”应是怎样,我们不能由一种“对经济全抓全管的政府”的这一极端走向“对经济完全不管的政府”的另一极端,从而把调整行政管理关系作为主要调整对象,把确认和规范行政权作为主要调整功能的行政法排除在经济管理之外是不可想象的。

对于有的学者认为行政法调整的是与经济关系没有直接联系的组织经济关系,也就是行政法所调整的对象不直接具有经济内容,并以此把经济法和行政法分开的说法,是值得商榷的。我们需要问的是:什么是“直接的经济内容”,什么又是“间接的经济内容”?直接和间接本身就是对一事物或一种社会关系而言的,如果说经济法调整具有直接的经济内容的社会关系,而行政法调整具有间接的经济内容的社会关系,至少说明一点,这些学者看到了行政法也调整具有经济内容的社会关系。

直接和间接的区别是什么呢?这里所讲的“直接”或“间接”主要是从法律调整的手段而言的。随着现代国家行政法功能的扩展,“秩序国家”向“给付国家”转型,传统秩序国家观念下的命令行政已不适合现代行政法功能的变革趋势,行政法一贯奉行的单方意志性在现代行政法理论和实践上都已发生动摇。

(二)调整手段方面

用传统的观点看待行政法的调整手段,基本上都将行政手段看作是命令与服从式的,强制性的和单方意志性的。而现实中,民主思想的激荡,福利国家的出现,使得现代行政法的功能大大突破了传统的保护国家安全和独立,维护社会公共秩序以及确保财政收入的消极行政作用,而向积极整备环境、经济、地域空间等秩序行政方面,以及社会保障、公共义务的供给,资金补助行政等给付行政的方面扩展。行政调整手段由以前的行政主体与相对人之间不平等的地位已向平等协商的方向延伸。在行政法理论与实践中出现了行政指导、行政合同、行政事实行为等现象。这些非直接权力性的行政手段的出现是现代行政法中合作、协商、民主精神发展的结果,也是现代市场经济发展过程中对市场经济调节失灵和政府干预双重缺陷的一种补救方法,它是传统意义上行政职权行为无法替代的。这些行政行为引起的法律关系将成为现代行政法调整的主要社会关系内容。同时,这些调整手段也是国家调整各种经济管理关系时无法回避的手段。如果没有认识到这一现象,而简单的认为行政法制调整手段是命令与服从,是直接的行政命令方式,从而把行政法与经济法简单的区分开来,这是很幼稚的。

此外,我们还需要考虑一个问题:具备独特的调整方法是否应是划分独立法律部门的一个标准?从法律层面上来讲,调整方法只有民事、行政、刑事三种,当代的法律实践还未催生出其他的调整方法。因此用调整方法来划分法律部门是不科学的,即便是以此为标准,也不能把经济法和行政法完全区分开来。

(三)主体方面

对于经济法主体是否包括立法机关和司法机关的问题,目前学界尚未达成共识。有的学者认为:人为地赋予国家不同于行政管理者的经济管理者的身份缺乏法律依据,毫无实际意义,且更易造成权力膨胀和权力运作的矛盾。法理学认为:我国法律关系的主体主要包括自然人、集体主体、国家和其他的社会构成。其中,国家机关,包括国家的权力机关、行政机关、审判机关和监察机关等,它们在其职权范围内活动,能构成为宪法关系、行政法关系、诉讼法关系等多种法律关系的主体……由此可见,认为经济法的主体包括权力机关、司法机关和行政机关,而行政法的主体只有行政机关是缺少法理学支撑的判断。同时,我们还需要搞清楚一个问题:行政主体和行政法律关系主体是不同的。行政法律关系主体由行政主体和相对方构成,因此行政主体是行政法律关系主体的一部分。在区分行政法和经济法主体时,必须在同一层面上进行讨论,即对经济法主体和行政法主体进行区分,而不是经济法主体与行政主体的区分。如果只进行经济法主体和行政主体的区分,势必将缩小行政法主体的范围。

(四)本质属性方面

从现代意义行政法的起源来看,它产生于资产阶级国家权能划分之后行政职权独立的基础之上。资产阶级革命胜利后掌握国家政权的资产阶级迫切要求摆脱封建专制势力的束缚,他们提出“民主”与“法治”的口号,以建立资产阶级的民主政治,用法律来控制政府的权力。资本主义行政法便是在这样的历史背景下产生的。因为它在当时的目的就是为了控制政府权力的滥用,以充分保护公民权利。资本主义行政法的基础理论被归结为“控权论”。

与“控权论”对应的另一种理论是“管理论”。“管理论”产生于社会主义国家,它是在无产阶级政权彻底粉碎资本主义国家政治、经济体制的背景下形成的。因为社会主义国家建立后,国家迫切要解决的问题是巩固革命成果,恢复国民经济,建立和维持社会秩序的问题,强调和加强政府的集中管理是理所当然的。在这个时期,人们显然不会和不可能过多地考虑控制和制约行政权的问题,相反,人们主要关注的是如何运用行政权去进行管理,去高效地实现巩固政权和建设国家的目标。由此来看,单纯的认为行政法即控权之法是不科学的。我们必须用辨证的方法历史地来看行政法的作用。

随着各国经济的发展,“控权论”和“管理论”都不能适应社会政治、经济、文化等各方面的发展需要。在资本主义国家,当自由资本主义进入垄断阶段,资本主义自身的缺陷暴露无遗,其盲目性、滞后性的经济问题的出现又引致一系列的社会危害,如高失业率、环境污染等,管得最少的政府已不能符合时代的需要,政府这只“看得见的手”不得不积极干预社会经济生活以解决日益尖锐的各种社会矛盾,于是是政府的行政权得以扩张。与此同时,由政府主持的经济立法现象也日益增多,这种立法更加注重社会的整体效益和整体利益。社会主义国家政权巩固后,各方面发展步入正轨,特别是经济的复苏要求政府改变以往全方位管制的作风,要

在行政法范围内加强对行政权力的限制。比如我国改革开放后,经济由计划向市场转型,政治上也加强完善社会主义民义制度。在行政法上体现为一系列控制政府行政权力的法律规范的增加,例如《行政诉讼法》、《国家赔偿法》的制定与实施。由此可见“控权论”和“管理论”相互渗透,借鉴对方的合理成分,以使自己的理论得以完善和发展。于是,一种新的行政法理论基础应运而生并得以实践,这就是“平衡论”。“平衡论”认为:行政权与公民权既要受到控制,又要受到保障;公民权既要受到保护,又要受到约束;行政权与公民权之间也应相互制约,又要相互平衡。“平衡论”弥补了“控权论”与“管理论”的缺陷,又吸收了两者的长处。该理论贯彻于行政法的全过程,是行政立法、执法、审判的指针,也是评价行政法的根本标准。目前,“平衡论”为大多行政法学者所赞成,并且在客观上被各国法律实践所证实。

三、结束语

明确经济法地位的确立不一定非要求证它是一个独立的法律部门对于经济法的研究具有极其重要的意义。法律部门的划分是对现行法律规范的概括,是属于理论范畴的主观意识,法律的创制和实用从来都是对现实中利益的冲突而为之。因此,法律部门的划分不应成为各家的“圈地运动”,况且随着社会的发展,经济现象日益复杂。我们需要对经济现象进行总体、综合的考虑,由此可见,经济法学的任务是极为重要的。

在当今的学术界,对于经济法学科的独立性问题,已经形成了共识,但是这种学科独立性的确立工作还远未完成,这寄希望于经济法的基本理论方面取得突破性的进展。在这种学科的建设时,我们一定不要囿于传统的部门法的理论构架,而应按照经济法自身的特点来进行理论的建设,否则对经济法的理论研究就如同走沼泽地,越陷越深。此外,对经济法学的研究应综合运用法学、经济学、社会学以及哲学等各学科的研究方法,关注时代的要求,回答时代的课题,为市场经济建设立章建制,促进经济法立法的修改、完善,从而推动经济法的实施,以完成经济法学的学科使命。

论文关键词:经济法行政法行政经济法

论文摘要:经济法的基本理论问题一直困扰着人们。分清经济法与行政法的不同之处,对于明确经济法的地位,促进经济法与行政法的有效实施,完成经济法学的学科使命,具有非常重要的意义。

参考文献:

[1]余凌云·行政契约论[a]·行政法论丛,1998,(1)

[2]罗豪才·行政法[m]·北京:中国政法大学出版社,1999

[3]宋华林,邵蓉·部门行政法研究[J],浙江政法管理干部学院学报,2000,(2)