材料作文范文600字第1篇
【题目设计】
阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位老农把一头大水牛拴在一个小小的木桩上。我走上前，对老农说：“大伯，它会跑掉的。”老农呵呵一笑，语气十分肯定地说：“它不会跑掉的，从来就是这样。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
【写作导引】
这是一则寓意深刻的新材料作文，做好新材料作文的关键还是对审题立意的把握，新材料作文在命题要求上往往有此一点：“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”其实这是一种开放中的束缚，其关键点还是考察考生“全面理解材料”的能力。在训练中，应注意对“全面理解材料”与“选择一个侧面、一个角度”的片面把握，避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧目”“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。
材料的主体是围绕“大水牛与小木桩”的两人对话。“它不会跑掉的，从来就是这样。”“从来”二字，就向我们道出了一个习惯的问题。原来，约束这头牛的并不是那小小的木桩，而是它自己用惯性设置的精神枷锁！由此我们可以把话题延伸到我们生活中，我们可以谈“思维定势”，可以谈“创新”，可以谈“实践与认知”等。在文章的结构上，我要注意给文章一个简洁有力的结尾，回眸一笑百媚生。
材料作文范文600字第2篇
材料作文是一种经过严格规定的公开公正性材料文章，是以材料为主要部分，以材料为基础的文体。材料作文的原则主要有三点：
一是材料主旨要明确；二是材料内容要丰富。
材料要围绕材料中的中心或要求进行，要根据材料中的关键词或句子或段落的内容进行，也要根据材料的中心思想或重点部分来作。
二是材料中的“中心”要明确；三是材料中的“中心”要明确；四是材料中的“主题”要深刻。要根据材料中的关键词和重点部分来作，要把材料中的“中心”明确、概括和规范，要注意在审题立意上，不能简单地强调中心或主要内容；要把材料中的关键词、中心、主旨明确，不能偏题。要把材料中的关键词、句子、段落明确、段落明确写在纸上，要把这些内容明确表述给读者。
三是材料中的“主旨”要有明确规定。材料要根据材料中主题内容，不能把材料的中心或主旨明确表述出来。
四是材料中的关键词、主旨要简明、鲜明。
五是材料中“主题”要简明，要根据材料中的关键词、中心词等形式进行明确。要注意材料中的关键语句。
六是材料中的重点部分，要根据材料中主要内容，根据材料中主要内容的中心思想去作。这样文章的主题就会明确，材料的内容就会具体明确。
材料作文范文600字第3篇
材料作文素材一：
材料作文是一个人的思想和生活的一部分，它不是人人都能够主观评价的，所以，人们在生活中不可避免会遇到各种各样的材料。
在生活中，人们常常会遇到这样或那样的材料作文。
材料作文素材二：
在生活中，人们都有自己的观点，不可避免地会遇到各种各样的材料，比如：电影中的某一名人，他的观点是：“在我的生活中，有很多很多的材料作文。”他说：“在这样的生活里，有很多很多的材料作文。我们应该去观察、去记录生活的点点滴滴。”
材料作文素材三：
人们常说人类是万物之灵长，可是有谁真正关心过自己的生活，去发现自己的生活呢?在我看来，一个人要是没有思考，不去发现自己的生活是不是更美丽一些呢?
有人说过：“生活的确不美丽。”其实，美丽的生活并不一定是美丽的。
在学生眼中，美丽的生活不需要我们去发掘，而是要自己用心感受。当你遇到挫折时，当你的学习成绩不好时，当你遇到一个人，她的一切都不好时，那就不要放弃自己，因为你是一个人，你是他，你就是我们的家长和朋友。
有个同学，他学习成绩优异，但他的父母却不知道他在学习成绩上有一定的问题。当他父母对他说的一句话时，他会反问父母：“你说你的父母不是在说你吗?”而在他父母说的一句话中，他会反问父母：“你是不是在说我呢!”他父母的反问是：“你不是在说我吗?”当他父母对他说的一句话时，他会反驳他父母的一句话：“你在说他吗?”当然这只是在说自己，你在说他吗?你的父母是在说你吗?
我们应该去发现你身边的人对你的一切的一切的一切的一切。
这个世界，有很多很多的人，他们都是在这个世界上活着的。
所以，我们要珍惜你所拥有的一切，因为我们都是在这个世界上的一员，只要你用心体会生活的点点滴滴。
材料作文素材四：
在生活中，我们要学会去发现自己身边的美，去发现自己身边的人对你的一切的一切。
这篇文章主要讲了这样一件小事，一个小姑娘在放学回家的路上看见前面有一个人在卖冰棍，于是她买了一根。回到家后，她先把冰棍放进嘴里慢慢地咀嚼，然后把那个人的冰棍吃掉。吃完之后，她拿着冰棍走回家。到家后她把冰棍放进嘴里，她的嘴巴里的冰棍融化了，冰棍的汁水喷了出来。她就把自己的手伸进冰棍里，把自己手里的冰棍全都吃了。吃完冰棍她就把冰棍放进了垃圾桶，她就开开心心、高高兴兴地回家