劳动教育注意事项篇1
一、新工人入场安全三级教育制度：
㈠、凡公司新招收的合同制工人，及分配来的实习和代培人员，分别由公司进行一级安全教育。项目经理部进行二级安全教育。现场施工员进行三级安全教育。教育内容为：
⒈公司教育：
①、讲党和国家的劳动保护安全生产的方针，政策。
②、讲公司安全管理规章制度、劳动、安全纪律。
③、讲“三不伤害”即：遵守操作规程不伤害自己，讲究职业道德不伤害他人，居安思危不被他人伤害。
④、讲遵章守纪，反对违章指挥，反对违章操作。
⑤、讲公司内、外工伤事故血的教训。
⒉项目经理部教育：
①、讲安全生产，劳动保护、安全防火等规章制度与奖惩制度。
②、讲施工生产特点，危险地段，应注意的事项，防范措施与方法。
③、讲安全技术操作规程、安全、劳动纪律。
⒊班组教育：
①、讲各工程的安全技术操作规程、安全、劳动纪律。
②、讲施工现场应注意的事项，预防事故发生的措施。
③、讲使用生产工具（设备的性能，用途和构造，使用的基本方法）。
④、讲劳保用品的使用与保管，爱护和保管生产工具（设备）和施工现场各种防护设施，安全标志。
公司及项目经理部两级教育，对教育内容要进行考核，造册登记。教育人和接受教育人要签字备查。
㈡、配合施工的外包队工人进场，由项目经理、安全员进行入场安全教育，保卫人员进行治保消防教育，并填好安全教育登记卡（册），教育者与接受安全教育的包工队长或大班长，必须签名备查。
二、变更工种工人的安全教育制度：
凡有变更工种工作的工人项目部必须及时通知安全部门和现场安全员进行变更工种工作的安全技术教育，责任划分：由公司变更的，由公司质安科进行教育。由工地变更的，要通知安全员进行安全教育。变更工种安全教育，由教育人员填写安全教育卡（册），教育者与受教育者都要签字备查。
三、特殊工种工人的安全教育制度：
1、国家规定的电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工、起重工、小机动翻斗车司机、龙门吊司机等特殊工种，由器材部、安全科配合办公室申报市劳动保护教育中心进行培训取证。
劳动教育注意事项篇2
1利用体育精神对学生进行人格教育
人格教育是一种着眼于发展学生心理品质的培养。人格教育是把人的知、情、意、行统一协调发展成日趋健全、完善人的心理品质的培养过程。体育教学中通过体育精神对学生的人格教育，主要从以下几个方面来教育学生。
1.1在体育教学中培养学生积极健康的生活态度、交际能力和集体主义荣誉感。人需要在社会实践中去认识社会、理解社会。体育作为一种社会现象，具有独特的社会交往特性。在教学过程中教育学生认识体育的实质，从而认识人生、认识社会、学会竞争、学会合作和相互尊重，培养集体主义精神和荣誉感。这种健康的人格品质是推动学生进步的动力。
1.2培养学生自尊、自爱、自强不息，积极参与意识，发展其个性。在体育活动中无论是个人项目或集体项目，都必须学会尊重别人和尊重自己，讲究个人行为的规范性和道德观，培养学生良好的个人行为和道德风尚。并在教学实践中让学生充分发挥个人特长。发展个性，培养自主精神和独立的人格。
1.3培养学生的是非感、正义感。体育运动是在严格的规则下进行的健康文明的活动，应教育学生遵守规则、遵守纪律、辨别是非、尊重事实。对的好的就支持；错的坏的就批评，从而培养学生爱憎分明的人格精神。
1.4培养学生的价值观、人生观。价值观、人生观是看待、了解自然社会的基本观点，通过教学实践和教学比赛，培养学生公正的观察分析问题，认识事物的客观规律，找出解决问题的方法，靠技巧、靠实力、靠人格的精神战胜学习中遇到的困难，不断取得进步。
1.5培养学生吃苦耐劳、不怕困难、不怕失败的顽强意志。体育教学要求参加的人身体力行，全心投入。教学过程中要培养学生在运动中吃苦耐劳，疲劳时咬紧牙关坚持到底；困难时坚忍不拔，失败时不气馁，胜利时不骄傲自满，冷静待之。
总之，在教学实践中，教师自身的人格精神对学生的示范作用很重要，教师要严格要求自己，完善自身的人格精神
2利用游戏教学让学生树立正确人生观的教育
我在这一学期的体育教学中，根据一年级孩子喜欢游戏的特点，对教材进行合理的调整和改动，变基本技能为游戏教学，并在游戏教学中注意思想品德教育，对原有游戏的名称、内容、规则、方法进行有机结合。同时特出对学生进行思想品德教育。
2.1对游戏的名称进行整合。
选择一个既能反映游戏的具体内容，又有一定教育意义的游戏名称，有利于提高游戏的思想教育价值。例如：“争抢实心球”的游戏可改名为“勇排地雷”，同时向学生讲解一些抗日英雄的故事，这样一改既能让学生体验到运动的乐趣，又能对学生进行爱国主义教育。再如：在“跳背”的游戏教学时，在教学中经常出现这样的情况：少数学生，只愿跳过别人，而不愿别人跳过，而且故意出难题，姿势或高或低，影响练习效果，还带来不安全因素。后来，我把“跳背”的游戏改名为“我为人人，人人为我”。在教学过程中，除讲述游戏规则和注意事项外，还着重讲述“我为人人，人人为我”的道理，培养学生为社会服务的意识，让同学们明白班级就是一个小社会，别的同学从你背上跳过时，你就是为他人服务，为社会服务，当你从他人背上跳过时，就是他人为你服务，社会为你服务。通过这样的改名教学，使学生树立为他人服务，为社会服务的思想。
2.2对游戏的内容进行整合。不同的游戏内容，具有不同的教育作用。对一些游戏内容进行适当的调整来加强游戏的教育效果。如对游戏的难度增加一点，这样有利于培养学生克服困难的意志品质。例如：在分组接力跑的教学中，能有效的培养学生集体主义精神。再如教游戏“攻城”时比较复杂，难度较大，这样直接教学失误较多，学生难以接受，但如果分层教学，逐步掌握游戏全过程，就能让学生集中精力，体会攻守兼备的意识，利于游戏教学的顺利进行，同时培养学生果断勇敢的品质及积极参与竞争的能力。
2.3对游戏的教学方法进行整合。同一内容，采用不同的组织教法，能达到不同的教学效果。儿童天性合群，愿找小伙伴玩耍，对他们要应势利导，使他们从小积极参加集体生活和活动，主动关怀同学、互助友爱，关心小组、班级和学校，勇于承担集体的工作，自觉维护集体的荣誉，养成热爱集体、乐于助人、习惯过集体生活的品德和习惯。就以班级为单位来培养他们之间的凝聚力。教师要根据不同的教学目的，设计有效的教学方法和德育教育相互渗透。
2.4利用游戏的规则对学生进行组织纪律性教育。从学生入学的第一节课起，让他们懂得纪律的重要性，认识到一个班级、一个学校，如果没有纪律就会一片混乱，教学和各项活动都无法进行。先从学生的行为入手培养学生的纪律性，如要求学生在列队时严禁学生讲话，集合站对做到“快、静、齐”。以自身榜样对学生起到潜移默化的教育和影响。我对做到“快、静、齐”的小组进行表扬，并在活动时或者游戏时，让受到表扬的小组或个人先做或多做一次，以表奖励。
3利用收器材对学生劳动观的培养
劳动创造了人类的物质文明和精神文明，促进社会的发展，是人类幸福之源。然而在幸福家庭成长的独生子女，有的被父母娇生惯养，劳动观念和习惯较差。这种状况若听其发展，而不注意加强劳动观的培养，使之根本改变，将会影响其一生。我在下课时和学生一起收器材来培养他们的劳动观念。培养他们。
3.1养成热爱劳动的习惯。
劳动教育要从培养他们热爱劳动的行为习惯入手，下课时组织学生和老师一起收器材。通过劳动，让学生自己体验劳动的乐趣，看到劳动的成果，感到劳动的光荣，养成能吃苦耐劳、热爱劳动的习惯，形成劳动光荣，好逸恶劳可耻的观点。
3.2培养劳动新风尚。
要教育学生懂得，劳动是平等、团结、友爱、互助的关系下进行的劳动，要培养自己具有自觉劳动、诚实劳动、注重劳动质量的品德。同时要培养讲讲时间、讲效率、讲协作的劳动素质。
3.3珍惜公共财物和劳动成果。
劳动教育注意事项篇3
现将劳动和社会保障部《关于印发2000年劳动保障普法教育工作要点的通知》（劳社普法办发〔2000〕1号，以下简称《2000年普法要点》）和《关于印发全国劳动保障“三五”普法教育工作总结验收指导意见的通知》（劳社普法办发〔2000〕2号，以下简称《“三五”普法总结验收意见》）转发给你们，请结合以下要求一并贯彻执行。
一、按照《2000年普法要点》的要求，继续抓好《北京市劳动系统开展法制宣传教育第三个五年规划》（京劳法发〔1997〕32号）最后一年普法教育工作的落实，确保“三五”普法教育各项任务的全面完成。
二、认真搞好本单位“三五”普法规划实施情况的总结。按照《“三五”普法总结验收意见》提出的基本标准、基本方法和基本要求，以及北京市依法治市领导小组《北京市“三五”法制宣传教育总结验收工作意见》（京法治〔2000〕1号）的要求，深入扎实地开展好总结验收工作。全市劳动和社会保障系统“三五”普法总结验收工作安排如下：
7月底前为各区（县）劳动和社会保障局自查和总结阶段，8月10日前将总结交到市劳动和社会保障局；9月10日前为市局对区、县局的检查验收、评选阶段，具体形式另行通知。市局在9月20日前将全市劳动和社会保障系统“三五”普法教育工作总结报劳动和社会保障部和北京市依法治市领导小组，接受验收检查和评选。
三、提高对“三五”普法教育总结验收工作意义的认识。普法宣传教育工作是依法治国的重要内容，是实现国家法治的基础工程。对社会开展普法宣传教育可以为劳动和社会保障法律法规的贯彻实施创造良好的法制环境；在劳动和社会保障行政系统内部开展普法宣传教育，是提高工作人员素质，实施依法行政的必由之路。我们已经经历了三个普法五年规划，通过总结，找出经验，找准问题。在此基础上，按照《北京市法制宣传教育工作实施方案（2000?2002）》（京办发〔2000〕25号），制定本单位的普法规划，将普法教育工作进一步推向深入。
四、加强对“三五”普法总结验收工作的领导。市劳动和社会保障局“三五”普法工作领导小组负责对全系统该项工作的组织，各区（县）劳动和社会保障局“三五”普法工作领导小组或依法行政工作领导小组负责本单位总结验收工作的组织实施，并明确具体承办人，确保总结验收工作取得实效。
劳动和社会保障部普法办公室关于印发2000年劳动保障普法教育工作要点的通知
各省、自治区、直辖市及计划单列市劳动（劳动和社会保障）厅（局）：
现将《2000年劳动保障普法教育工作要点》印发给你们，请结合实际贯彻执行。
附件：2000年劳动保障普法教育工作要点
2000年是“三五”法制宣传教育规划实施的最后一年，是为开创二十一世纪普法教育工作新局面打好基础的重要之年。根据全国普法工作的要求，结合劳动保障工作实际，2000年普法教育工作的指导思想是：深入贯彻依法治国方略，自觉服从和服务于改革、开放、稳定的大局，紧紧围绕劳动保障中心工作，坚持开展法制教育与法制实践，切实做好“三五”普法规划的检查验收工作，研究制定下一步规划，全面推进劳动保障依法行政，将普法教育不断纳入制度化、规范化、法制化的轨道。
一、围绕劳动保障工作全局继续推进普法教育
普法教育必须紧紧围绕劳动保障工作的全局来开展。充分发挥普法工作在推进各项劳动保障工作中的宣传、教育、引导、保障作用。
一是不断强化劳动保障系统广大干部对党和国家实施依法治国基本方略重大意义的认识，增强法律意识，贯彻中央关于从严治政的要求，为推进劳动保障事业的发展创造良好的法治环境。
二是进一步加强依法治国、依法行政方面的学习，继续开展对干部法律知识和法制观念的培训，不断提高各级干部的法律素质和依法行政的水平。
三是结合推进各项劳动保障工作，把宣传社会主义市场经济法律知识和劳动保障法律知识放在突出位置，通过开展普法教育，将两个确保、社会保险费扩面征缴、劳动力市场管理等项工作纳入法制化的轨道。
二、认真做好“三五”普法总结验收工作
做好“三五”普法教育总结验收是今年普法工作的重点。根据中央文件和全国人大决议精神，以及全国普法办制定的验收指导意见，各级劳动保障部门都要确定相应的验收标准和方案。这次总结验收的基本原则是，谁制定规划，谁组织验收。验收的方法是在自查的基础上，自下而上，逐级验收，有重点地进行抽查。为此要求：
一要抓好验收的质量。在严格考核验收的基础上，做好“三五”普法的收尾工作。凡是验收不合格的地区，要提出限期整改的要求，进行补课。
二要做到验收工作不走过场。要认真总结“三五”普法工作中的经验，找出存在的问题，提出今后的改进措施。部里普法办将对各地开展总结验收的情况进行抽查。
三要按期完成验收工作。各地劳动保障部门要在9月底以前完成本地区的验收工作，并写出总结验收报告及下一步的普法工作建议，上报部普法办。部里将进行评选，为全国普法工作总结表彰做好准备。
三、研究制定新的普法教育工作规划
开展普法教育是一项长期的工作，根据中央的要求，在做好“三五”普法总结验收的基础上，要抓紧研究制定今后的普法教育规划。各级劳动保障部门要高度重视新的普法工作规划的制定，从整个劳动保障事业发展的全局来谋划，形成一些前瞻性的思路，使普法工作更好地为推进各项劳动保障工作服务。
一是制定新的普法教育规划要与立法规划相一致。通过开展普法教育，一方面要促进现有劳动保障法律法规的贯彻实施，另一方面也要为进一步完善劳动保障法律体系建设提出切实可行的措施和办法。
二是深入开展调查研究，掌握基层实际情况。要结合总结“三五”普法情况，对下一步的普法教育工作思路、主要任务、方法措施等问题进行调研，注意总结和发现“三五”普法教育工作中成功的做法和带有普遍性的问题，使新的规划内容贴近实际，具有实效性、针对性和可操作性。
三是进一步细化普法教育的具体措施。各地要进一步积极探索普法教育的新方法，采取广大干部和职工群众喜闻乐见的宣传教育形式，广泛开展一些生动活泼、简明易懂、深入浅出的普法教育活动。
四、进一步加大劳动保障法制宣传教育力度
各级劳动保障部门法制工作机构要结合各项法制工作的推进，坚持不懈地推进普法教育。同时，要借助社会各方面的力量，加大劳动保障法制宣传教育的力度。
一是在开展劳动保障监察等项行政执法工作中，要注重以普法教育为主，以行政处罚为辅，促进用人单位全面贯彻执行劳动保障法律法规，依法保障广大劳动者的合法权益。
二是在开展执法监督工作中，要以普法教育为基础，促进各级劳动保障部门依法建立各项工作制度，加强管理、依法办事，不断提高广大干部依法行政的能力。
三是要积极与政府有关部门、工青妇组织、大专院校研究机构、各类用人单位和新闻媒体等加强联系，充分运用各种宣传手段，开展劳动保障法律法规咨询服务和宣传教育活动，在全社会营造普及劳动保障法律法规教育的氛围。
劳动和社会保障部普法办公室关于印发全国劳动保障“三五”普法教育工作总结验收指导意见的通知
各省、自治区、直辖市及计划单列市劳动（劳动和社会保障）厅（局）：
现将《全国劳动保障“三五”普法教育工作总结验收指导意见》印发给你们，请结合实际贯彻执行。
附件：全国劳动保障“三五”普法教育工作总结验收指导意见
根据全国“三五”普法教育规划，2000年将进入总结验收阶段。为全面完成劳动保障系统“三五”普法规划确定的各项任务，检验“三五”普法成效，巩固法制宣传教育成果，进一步将普法教育工作不断引入深入，根据《全国“三五”法制宣传教育工作总结验收的意见》，现对劳动保障系统“三五”普法教育工作总结验收提出以下指导意见。
一、指导思想
以邓小平同志民主法制理论和党的十五大、十五届三中全会和四中全会精神为指针，按照全国“三五”普法规划、全国人大决议的总体要求和劳动保障部“三五”普法规划，结合各地实际，注重实效，以总结验收为契机，坚持学法用法相结合，狠抓各项工作的落实，扩大普法教育工作成效，为下一步劳动保障普法教育工作的深入发展打下坚实的基础。
二、基本原则
一是突出重点。在总结验收中，既要突出劳动保障“三五”普法规划中确定的重点对象和普法教育中的难点和热点，又要对普法教育的一般情况进行总结，要全面地反映本地区实施“三五”普法教育的总体情况。
二是条块结合。各级劳动保障部门的“三五”普法验收工作要与本地区组织的总结验收工作相结合，以服从本地的验收安排为主；要主动及时与有关部门沟通，搞好协调，总结验收材料同时报送当地有关部门和上级劳动保障部门。
三是求真务实。劳动保障“三五”普法验收工作中要坚持实事求是的工作作风，认真总结“三五”普法的实施情况。通过验收检查，对工作中存在的问题不回避，制定整改措施，推动普法教育工作健康发展。
三、基本内容
（1）全国劳动保障系统“三五”普法规划的内容；
（2）各地政府及各地劳动保障部门制定的“三五”普法规划的内容。
四、基本标准
（1）对单位的验收标准。领导重视，组织普法工作措施得力，制定有普法教育规划；确定有负责机构，经费和办公条件有保障；加强了干部特别是领导干部学法用法制度化建设，有年度普法计划，普法教材、培训有保证；开展了检查落实，较圆满地完成了“三五”普法知识考核，普法工作取得明显成效。
（2）对重点对象的验收标准。完成了规定的学习内容，干部特别是领导干部学法工作落到实处；按年度普法计划，参加了规定内容的普法知识考核，有考核成绩记录；通过普法学习，能较熟练地运用与本职工作相关的法律法规开展工作，依法行政和依法履行工作职责的能力有了较大提高。
五、基本方法
总结验收按自下而上、分级实施的方法进行，在自查的基础上，上一级普法主管机关验收下一级的实施工作。劳动保障部普法办对各地劳动保障部门进行抽查。具体步骤可分三个阶段：
劳动教育注意事项篇4
一、提高认识加强领导，建立健全党风廉政建设工作机构机制
加强党风廉政建设和反腐败斗争，是我们党的一项重要任务，关系着党和国家的生死存亡、社会主义现代化事业的兴衰成败，是一项长期而艰巨的任务。为此，县劳动和社会保障局领导高度重视，把党风廉政建设和反腐败工作提到重要议事日程，并成立了由局长徐照任组长、副局长段兆海、社保办主任张云任副组长;各股、室、中心、大队、所负责人为成员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，设办公室于局办公室，由段兆海同志兼任办公室主任，并以《县劳动和社会保障局关于调整党风廉政建设工作领导小组的通知》(梁劳社〔〕15号)发文执行，按照《县党风廉政建设责任书》要求，认真对照责任书各项工作目标，狠抓工作贯彻落实，确保党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
在成立了党风廉政建设和反腐败工作领导小组基础之上，按照《县党风廉政建设责任书》要求，制定了《县劳动和社会保障局建立健全惩治和预防腐败体系-2012年工作规划》，在领导小组的统一领导下，认真对照计划安排，组织全局党员干部职工认真学习党风廉政建设的有关文件精神，使局领导班子和全体干部职工充分认识到党风廉政建设工作的重要性。与各股室中心大队站所负责人签订了《县劳动和社会保障局党风廉政建设责任书》，结合工作实际，制定《劳动和社会保障局年党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解意见的通知》分发到各股、室、中心、大队所，明确了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想、目标和任务，将责任层层落到实处。
二、抓学习，重教育，打牢思想基础，筑牢思想防线
劳动和社会保障部门工作对象是老弱病残穷等社会弱势群体，工作内容是社保七险、劳动监察、技能培训和就业再就业等，肩负着行政执法的职能。我们在抓学习上，首先制定了学习计划，由支部组组织集中学习，各经办机构定期小组学习。其次明确学习内容：主要学习了马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的各级组织出台的党风廉政建设和反腐败工作路线、方针、政策、法律法规、《》、时事政治、业务知识等。再次是注重学习效果，坚持理论联系实际，在掌握实质，进入思想，融会贯通，指导工作，解决问题，提高素质上下功夫。坚持学习制度，加强检查督促，跟踪问效，要求学习时要认真记录，深入思考，写好心得，组织交流，共同提高，做到时间、内容、人员、效果四落实，营造良好的学习氛围，创建学习型单位，争当学习型人才。
在抓教育上，局支部高度重视。一是把党风廉政建设和反腐败教育纳入支部议事日程，纳入各经办机构工作职责，与其他各项工作同布置、同安排、同检查、同总结、同考核。二是抓好党风廉政建设和反腐工作的专项教育，主要开展了党员先进性教育，学习、贯彻、遵守、维护教育，牢记“两个务必”、“八荣八耻”等教育，开展以郑培民、牛玉懦、钟明斌、刘运芬等为先进典型的示范教育，开展以、、李真等腐败分子为反面典型的警示教育，还结合建党88周年，举办文艺晚会和知识竞赛，开展“学、树形象、创佳绩、为党旗争辉“的教育，开展艰苦奋斗，弘扬长征精神教育。三是抓经常性教育。我们把马克思主义、列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观等教育作为一项长期的任务，常抓不懈，教育党员干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，打牢思想基础，筑牢拒腐防线，我们还结合各项工作，有效地开展事前教育、事中教育和事后教育，把教育贯穿各项工作的全过程，把领导教育、自我教育和同志之间相互交流教育有机融合在一起，形成大教育体系，营造良好的廉政建设氛围，取得了较好的效果。
三、围绕工作大局，优质服务窗口创建有序开展，行风建设稳步推进
行风建设是一项系统工程，是行业的生命，结合年省委省政府提出的全力打造“阳光政府”的工作安排，全面贯彻落实重大决策听证、重要事项公示、重点工作通报、政务信息查询四项制度，着力加强96128专线建设，领导班子高度重视，定期召开支部会议，认真研究分析，提出了“内强素质，外树形象，建设学习型、服务型、廉洁型、效能型机关，为党委政府分忧，为职工群众解难的要求。在08年的基础上，以科学发展观为总揽，围绕全局工作大局，整体推进行风建设和优质服务窗口创建。
(一)层层明确责任，确保行风建设和优质服务窗口创建落到实处。明确把行风建设和优质服务窗口创建工作作为党风廉政建设和反腐工作的重要内容，确定以社保、医保、养老、农保、就业、仲裁、监察、工伤、、劳动能力鉴定十大窗口，开展争创优质服务窗口，推行挂牌服务，文明用语，首问责任制等措施。为抓好落实，明确一把手是全局行风和优质服务窗口创建的第一责任人，对全局的行风建设和优质服务窗口创建负总责，分管副局长向支部和局长负责，对分管的经办机构的行风建设和优质服务窗口创建负责，各经办机构领导对本机构行风建设和优质服务窗口创建负责，全局干部职工兢兢业业负责做好本职工作，争当行风建设楷模，争创优质服务窗口，树劳动部门的良好形象。
(二)全面贯彻省委白恩培书记提出的“工作热情一团火、个人形象一面旗、谋事布局一盘棋”三个要示。局领导在各种会上讲，当领导的就是排头兵，要叫响向我看齐的口号，一级做给一级看，一级带着一级干。在领导的带领下，每个领导就是一根标杆，每个党员是一面旗帜，全局上下服务意识，群众观念增强，为群众办实事，办好事慰然成风，群众来访做到热情周到接待，耐心细致的处理，不厌其烦解释，在最短的时间内办理和解答。凡事从大处着眼，从小事入手。充分认识群众利益无小事，群众反映的任何一件事，如果处理不好，都会影响党和政府的形象，在工作实践中真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，让人民群众感受到党和政府的关怀和温暖。
(三)创新方法，不断拓宽行风建设和优质服务窗口建设的路子。为开创行风建设和优质服务窗口创建新局面，我们一是从抓宣传入手。二是利用劳动保障网创建活动方案和优质服务窗口，实现了信息互通、资源共享。三是开通了局领导和各经办机构优质服务窗口的热线电话。从局长到办事人员实现了与职工群众面对面交流，零距离服务。四是加强纵横联系，采取走出去请进来的办法与县职中、农机化学校联合为广东组织劳务输出，拓宽了就业再就业渠道，开扩了视野，学习和积累了各地好的经验和做法，增强了发展后劲，为行风建设和优质服务窗口创建提供了平台，增添了活力。
四、贯彻落实有关规定
年以来通过多种形式，在领导干部和全体职工中深入学习贯彻党风廉政建设有关规定和党的十七大、十七届三中、四中全会精神，准确把握社会主义和谐社会、科学发展观的内涵和实质。
1、认真贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》(中办发〔〕11号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于全省党政机关厉行节约若干问题的通知》(云办发〔〕13号)两个文件,我局认真组织全体干部职工进行专题学习县委、政府出台的相关规定，使厉行节约、反对浪费、国家公职人员严禁大操大办红白喜事的规定深入人心，成为全体干部职工的自觉行动。
2、加强十七大、十七届三中、四中全会精神学习。注重加强对劳动保障宗旨意识、理想信念和保民生、保稳定、保增长“三保”教育，把干部职工的思想行动统一到“十七大”精神上来，进一步树立以人为本、关注民生的理念。通过社会主义法治理念教育，培养劳动保障队伍的依法办事能力，提高法律意识，进一步打牢执政为民的思想基础，努力做到对法律负责与对党负责、对人民负责的一致性，更加关注民意、倾听民声，把劳动保障惠民政策更多、更直接地体现在改善民生、惠及百姓上来。
3、高度重视工作，认真办理群众来信来访及上级各有关部门转交的件。本着“预防为主，处理为辅”的原则，采取疏通、调解的方式，及时作好争执不大的劳动争议处理，做到基本把劳动争议解决在基层，消灭在萌芽状态。截止6月底，共办理来信来访事件200余件次。热情接待来信来访人员，对前来咨询了解劳动政策的群众做到“五个一”，即一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯热茶、一个具体答复，树立了“热情、和蔼、可信”的劳动保障干部队伍形象。
4、严格执行党的政治纪律，确保政令畅通，保证党中央、国务院各项方针政策贯彻执行。
5、坚决贯彻有关规定，没有公款出国旅游情况发生;
6、认真完成“阳光政府”四项制度相关工作安排，没有发生怡误工作的情况;
7、认真开展清理“小金库”工作。没有发生私设小金库的问题。
8、完善各项规章制度，严格纪律，用制度管人，依法办事。
9、以推行四项制度和“五不准”为契机，扎实开展好各项工作
劳动教育注意事项篇5
关键字：建筑施工，安全通病，分析，防治措施
1、抓好安全教育1.1安全教育的现状和存在的问题安全教育我们喊了许多年，也有不少规定，而建筑劳务市场的现状就象一个多嘴的漏斗，不同环节的流转是自由的和多向的。首先，所有的安全教育都忽视了一个现实情况，在蓬勃发展的建筑业，普遍反映“劳务工荒”，供求市场的失衡注定上述的教育变成一种形式。其二，目前劳务工的安全教育由企业买单，由于劳务市场具有很强的流动性，这就严重冲击了企业的主动性和积极性，往往是为了应付政府的监管才不得不去做，变调的目的注定不会收到好的效果。其三，农民工走入建筑业，对建筑安全的风险知之甚少，思想上的轻视造成主观上对安全教育和安全管理的漠视。第四，安全教育的形式单一，内容肤浅，起不到应有的作用。1.2安全教育实施措施针对这种现状，应彻底改变安全教育的现状，实行分级负责分级教育。（1）政府应勇于挑起对农民工的安全基础教育的责任。农民工应有一个准入制度的约束，从农民工转化为建筑工人也应有一个过程。输出劳务的当地政府作为受益者理应负起这个责任，对输出劳务进行初级培训教育。建设主管部门应负起监管和指导的责任，要达到2个目的：①了解建筑业的安全风险；②掌握防范安全风险的基本技能，达到初级滤网和规范的作用。
（2）大力培育专业劳务公司，把零散的农民工纳入有序的劳务公司，对劳务公司进行资质评定、资格评审。通过劳务公司使得劳务工达到第2级的安全教育，使劳务工掌握专业的安全技术知识和安全政策法规等。
（3）建筑施工企业在招募劳务工或选择劳务公司后，对其进行三级安全教育，强化工程特点所带来的安全风险和具体作业安全要求。（4）改进安全教育的形式，利用多媒体技术和平面宣传手段相结合的多种形式，起到主动自我防护的目的，并认识到伤害别人的严重后果。
2、建立安全预警机制首先建筑施工企业应针对不同的项目特点和不同的施工阶段分析安全风险，作出评估，下达安全预警书到不同的项目。其次每个项目要根据企业下达的安全预警书进行具体化，并做安全防护和重点管理。
（1）分层规划安全平面防护图图中标明“四口”防护位置、临边防护位置，并以颜色区分防护的重要性。现场按照平面图进行防护，并做出安全标识和警示。（2）建立安全动态防护和检查制度项目在不同的阶段有不同的安全防护需要，防护的重点和措施也不同。在同一施工阶段安全防护也不是一成不变的，尤其是安装与装饰工程施工时，随着工序的穿插，往往需要临时拆除防护，这就要及时跟进恢复。
（3）根据动态防护的特点，要求项目安全员的检查必须是动态的，应根据动态防护平面图进行定时检查、记录和跟踪落实。
3、严格市场准入，保障安全生产投入对于安全事故的分类及处理，国家有明文规定，但安全事故仍然高居不下，究其原因就是市场准入的门槛太低了。通过对安全事故的统计，发现现在项目施工时在安全防护设施的投入上不能实现同步。建筑业市场竞争比较激烈，压低造价是主要的手段。固定的生产成本是必需的，只能从安全文明施工措施费、管理费、利润中压榨，这就影响了生产中安全措施费的投入，使得安全防护不到位，不仅不能防止事故的发生，而且如果事故发生了也不能起到教育和警示的作用。《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》，如何在实施中应不变样、不流于形式。首先建设主管部门要保证安全防护费用的投入，并从源头抓建设单位。在项目报建时，按照规模、类型、投资额等计算出安全防护费并上缴到政府主管部门，等到项目施工承包企业确定后，再返到施工承包企业，并监督施工企业的投入。
劳动教育注意事项篇6
关键词：中职学校体育素质教育
全面实施素质教育已经成为时代的呼唤、历史的必然。为此，要提高学生身心健康水平，培养一带新人，己成为教育改革和发展的必然要求。本文就如何在中职学校体育教学中贯穿素质教育做一些粗浅的探析。
一、体育教师要不断提高自身素质
体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。教师生动形象的讲解，准确、熟练、轻松、优美的动作示范，可引起学生对动作的直接兴趣，使之产生跃跃欲试之感。所以，作为体育教师，首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想，从适应社会需要，培养人才的素质出发，树立以育人为目标的现代教育观、人才观、质量观，树立学校体育为健身、益智、育德、促美的观点。第三，体育教师要有渊博的知识和多处技能。为此，教师除对所任学科知识的融会汇贯通之外，还要对相关学科有一定的造诣。同时还要具备较好的语言表达能力和课堂应变能力等。这样，教师在执行体育教学任务时就会得心应手，提高教学效果。体育教师还要有科学的政治教育理论基础和高尚的职业道德。
二、注重学生思想品德素质的培养
在体育教学中，严格体育课堂常规教育，可以使学生养成良好的纪律行为，在开展各项体育游戏竞赛的时候，利用对规则的学习、理解培养他们遵纪守法，提高辨别是非的能力。根据各种不同的教材特点，培养他们的各种意志品质。在室外进行体育活动过程中对学生进行思想品德教育往往比在理论课中空洞的说教更有说服力。队列队形练习可培养学生严明的组织性、纪律性，“令行禁止”体现得淋漓尽致；耐久跑可培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的精神；体操项目可培养学生团结互助，互帮互学的作风；球类项目可培养学生的集体主义观念；体育竞赛则更有凝聚力，能使学生空前团结，并能培养良好的体育道德风尚。因此体育教学中对学生的道德思想品质的教育来得更直接，更易让学生接受并牢记，有利于培养学生健康的思想品质。
三、注重提高体育教学质量
我们在以往的体育教学中，学生更多地获得的是体力和技能，而明显缺少的是对原理的理解和情感上获得的成功感和愉悦体验，也就是说在“懂、会、乐”这三个体育效应中，“懂”和“乐”是薄弱环节。因此我们在体育教学中，必须在“懂”和“乐”上下功夫。教师要根据教材情况，结合学生的身心特点，选择“发现式”、“问题式”等新颖多变的教学方法和形式，让学生动起脑筋，边想边练；练好了，也明白了。“懂”了原理，学生就可以在以后的体育实践中举一反三。教材有相对枯燥和相对趣味之分，相对枯燥教材教学时，教师运用教法要力求新颖，使学生的情绪不断变化。在学习中保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲，使学生对枯燥的教材教学不是苦学，而是“乐”学。如耐久跑是体育课中比较难教的内容。学生感到枯燥、艰苦、不愿学。我们教学时，前几次课采用与球类活动相结合的教法，让学生在跑动中左右手运篮球，或跑动中运带足球8分钟和12分钟跑。最后采用目标教学法让学生自己制订努力目标，教师根据学生的目标，分成几个组进行相互竞争，相互鼓励。这样的学习兴趣高，学习效果好。
四、重视对学生体育兴趣和爱好的培养
体育教师要高度重视对学生兴趣的培养，并使之贯穿在整个教学活动中。在指导和组织学生进行体育活动时，应充分挖掘学生对运动的内在潜力和乐趣，以良好的教学形式，丰富生动的教学内容，采取灵活多变的教学方法，培养学生的兴趣，并把稳定的兴趣培养为自我锻炼的习惯，使学生学有所得，受益终身。同时，在教学过程中，教师应注意加强体育基本知识教学，开阔学生视野，教会学生运用知识技能的方法及科学的健身方法，增强学生自我锻炼的能力。
五、注重身体心理素质的培养
l、培养学生的自理自护能力
通过体育动作的学习，能促进学生的正常生长发育，增强体质，提高各项身体素质，练就一身强壮的身体，养成良好的生活、卫生习惯，学会自我保护，提高自理自控能力，适应时代的发展。
2、培养学生健身锻炼，为终身体育打好基础
体育教学中有很多动作能伴随人的一生进行活动：田径中的中长跑项目，球类运动的篮球、排球、乒乓球。武术、气功等都可以进行健身活动。通过讲授正确的动作技术和科学健身方法，为终身体育打下良好的基础。
3、对学生进行心理健康教育
通过组织教学比赛、游戏活动及考试、达标、运动会等活动，可以培养学生良好的心理调控能力及心理的稳定性和适应性。并向学生讲述健康人的心理标准，对学生进行心理健康教育，使学生经常保持良好的心理状态。
六、注重劳动素质的培养
让学生学会劳动，在劳动中磨炼意志，得到锻炼，提高对劳动技能的认识和理解，从而培养敬业爱岗思想。
l、培养学生的劳动精神
体育教学的学习过程实现了学生脑力劳动和体力劳动的有机结合，而且往往体力劳动大于脑力劳动。通过体育锻炼使身体强壮有力，为以后从事各项工作打下良好的身体基矗并且能使学生明白劳动付出的越多。取得的成绩就越大这一道理，所以通过体育教学能培养学生的劳动素质。
2、对学生进行劳动技能和敬业教育
学习体育动作要有吃苦耐劳精神，要经得起反复磨练。而一项劳动技能的掌握，同样也需要多次实践的过程，进而教育学生正确对待劳动，树立劳动光荣的思想，培养学生热爱本职工作，敬业爱岗。
综上所述，体育教育工作者，要结合实际：认真学习教育理论和体青理论，重视学生个性能力的培养，锻炼学生自我生存的能力，教育学生全面把握素质教育的科学内涵，全面推进职业学校体育教学中素质教育的发展。参考文献：
劳动教育注意事项篇7
当前，在安全生产工作中，存在着忽视政治思想工作的现象。有的企业和企业领导，对党的“安全第一，预防为主，综合治理”的方针缺乏深刻理解，没能认清它的内在本质，而只把它作为纯业务工作来管理和对待，看不到安全工作的政治作用，也看不到政治思想工作对做好安全生产工作的促进、保证作用。有的安全生产工作者在工作中就业务抓业务，偏重依赖行政手段，没有处理好政治思想工作与安全生产工作两者的关系，这也是当前安全生产形势严峻的重要原因之一。本文试从安全生产工作与政治思想工作的关系，以及安全生产工作怎样适应经济体制改革形势的角度，谈几点初浅的看法。
一、安全生产工作的本身就是一项重要的政治思想工作
人类社会的存在、延续和发展，有赖于物质生产劳动。而物质生产劳动中，人是最活跃的决定因素。因此，保护人在生产过程中的安全与健康，是第一位的，是生产发展的前提条件。以为总书记的党中央，提出了“权为民所用、情为民所需、利为民所谋”的以人为本的新理念、新要求，这是我们一切工作的出发点，安全生产的目的就是保护人、关心人，是落实“以人为本”思想是最直接、最具体的体现。
我们的党和国家代表着工人阶级和劳动者的根本利益，是全心全意为人民服务的。安全生产既然是关系到劳动者切身利益的大事，党和国家自然要十分重视。这也是社会主义制度所决定的。这和资本主义的安全生产有着本质的区别――资本家保护的只是利润――钱，人只不过是资本或劳动力的化身；我们保护的是人――劳动者本身，物是为人民服务的。所以，改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康，是我们党和国家保护劳动人民切身利益的一项坚定不移的方针政策。
我们各级企业领导干部一定要认识到，做好安全生产工作，是党和国家的要求，是社会主义性质所决定的，是一项严肃的、重要的政治责任感。安全生产工作做好了，使广大劳动者深深切体会党和国家的关怀和温暖，从这个意义上说，安全生产工作也是一项实实在在的政治思想工作。因此，党政共青团都要把做好企业安全生产工作当作一项主要工作来抓，纳入本部门的日常政治工作和岗位责任中，认真贯彻党的“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针。教育干部、职工树立“安全第一”的思想，保障安全生产。企业的行政一把手，更要明确自‘己是企业安全管理工作的第一责任者，要把安全生产的各个环节工作抓好、管好。
二、政治思想工作是做好安全生产工作的基础和保证
在现代化的生产系统――一个高度复杂的人机系统中，所以会发生事故，是由于系统中的人不安全行为和物(机器)等不安全状态所造成的。在人和机两者中，人是起主导地位的。因为机器是由人来操作来管理的，机器的不安全因素也可以由人来改造和消除。而人的不安全行为，虽然有许多法规制度来约束，但遵章守纪主要还得靠人们自己的自觉性。据调查分析，职工伤亡事故发生的规律是：80％以上是由人的违章指挥和违章操作造成的。因此，做好人的工作，启发人遵章守法的自觉性，调动人的积极性是做好安全生产工作的重要环节。如何做好人的工作呢?安全生产工作实践证明，首先要加强劳动者的思想教育，做好政治思想工作，党政工团密切配合，像邓小平同志所说那样，对劳动者进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有教育，使我们的劳动者明确为什么劳动?为谁劳动?提高劳动者的思想政治觉悟，树立共产主义理想。在此基础上层层举办干部、工人安全学习班，宣传安全生产方针，进行普及安全生产技术知识和法制教育。提高职工的安全素质，使职工懂得怎样操作和指挥是正确的。增强遵章守纪的自觉性和做好安全生产工作的责任感。通过组织职工看事故案例的现场录像，用血的事实说明发生事故给国家造成的损失，给职工、家属带来的病苦。教育职工吸取事故教训，提高对安全工作的思想认识，增强预防事故能力，从而在生产活动中自觉做到自守、自爱、自查、自保，即自己尊重自己的行为、自觉遵章守纪、自己爱惜自己的生命、自己检查自己生产岗位周围有无不安全隐患、自觉注意保护自己的安全。
其次，安全管理部门要与政工部门配合，依据外界客观变化形势，注意掌握影响职工情绪的因素，通过经常性的、多样化的思想教育和安全教育，及时解决职工中的一些糊涂认识和不健康的想法。稳定职工情绪，可以使职工集中思想和精力干生产，避免由于精神不集中而出现不安全行为，造成伤亡事故。
三、加强思想教育，促进安全生产工作的改善
随着经济体制改革和扩大企业自的进程，在安全生产工作方面出现了许多新情况、新问题。如有的企业为了追求产量、效益，放松了安全教育和管理；有的片面追求速度，而出现冒险蛮干现象，使伤亡事故有所增加。这就要求我们注意研究新情况、解决新问题、总结新经验。还是着重要把政治思想工作做好，加强思想教育。要使广大干部、工人明确认识到，进行经营管理改革的同时，安全管理工作必须进行同步改革、调动职工积极性，增强企业活力。更要坚定不移地贯彻党的安全生产方针，加强安全生产工作。根据实践中出现的新情况，应当着重抓好以下四个方面的工作：
一是实行主要负责人目标安全生产责任制，要加强安全管理，实行目标管理。每年要有安全生产指标，并分解到各车间及部门，同时要明确实现指标的具体步骤和措施。狠抓安全生产科学管理，保证贯彻落实。在目标管理中，应把安全教育、提高职工思想觉悟和安全技术素质工作放在重要位置。这项工作做好了，企业安全目标值的实现才有保证。
二是教育各级劳动生产者，在经济承包责任中，把安全作为重要内容，要同时承包安全生产和安全思想教育指标、任务和保障措施。
三是政治思想教育，使广大干部、工人克服一切向钱看的思想倾向，避免“要钱不要命”冒险蛮干的错误行为。在企业扩大自，放权过程中，安全工作更要严格管理，不能放松。这是保证企业生产顺利进行和提高经济效益的前提。正如有的企业同志说的：安全就是时间，时间就是金钱。安全与效益体系相关，发生事故，机毁人亡，哪还谈得上效益呢?
劳动教育注意事项篇8
为认真贯彻落实市、县委有关反腐败工作的指示精神，进一步加大预防职务犯罪工作力度，结合《××县建立健全惩治和预防腐败体系20__----20__年实施意见》及《关于分解下达××县20__年预防职务犯罪工作专项目标的通知》（××预办20__06号）文件精神，深入有效地开展预防职务犯罪工作，我局预防职务犯罪工作取得了一定的成效，现将这项工作总结汇报如下。
一、预防职务犯罪工作指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照县委和县预防职务领导小组的要求,全面贯彻落实党的“十七大”以及中央反腐败《实施纲要》精神，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举，注重预防的方针，坚持围绕职务、围绕犯罪，积极预防、紧贴本职，加强预防宣传教育力度，不断建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系，进一步推进我局预防工作的落实。
二、加强领导，强化机制，成立预防职务犯罪工作领导小组
建立预防职务犯罪工作网络，为预防职务犯罪提供强有力的组织保障。今年，劳动保障局重点突出预防职务犯罪的建设，加大监督覆盖面，在调整、补充预防职务犯罪领导小组同时，在基层劳动保障所、大中型企业及社区聘用原则性强敢说真话的同志担任监督员，定期召开信息反馈会，发现苗头即时纠正，并及时补充完善预防措施。各部门、各科室负责人对本部门的预防职务犯罪负全责，实行“一职双责”、“一肩双挑”责任制，确实做到了一级抓一级、一级对一级负责的格局。
三、以预防为主，狠抓思想教育
做好预防职务犯罪工作必须从源头上遏制腐败现象的滋生，从思想教育上抓起，做到警钟长鸣。一是根据劳动保障部门行业特点，我局仔细研究分析可能引发工作人员职务犯罪的领域和环节，重点关注社保、医保基金内部控制制度。制定相应的预防措施和方案，建立完善社保基金内部控制制度。二是加强工作人员的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和权力观，构筑思想政治防线。深入开展“科学发展观”的学习教育活动，强化党员干部对党的宗旨意识，坚定理想信念。三是加强职业道德教育，强化工作人员的自律意识，树立良好的职业道德。利用每周五开展的学习时机，组织领导干部和机关全体工作人员学习《预防职务犯罪工作条例》、《劳动法》、《行政许可法》等与工作实际相关的法律、法规知识。在公务活动中，正确使用自己手中的权力，不越权不失职，全心全意为服务对象本文来源：文秘站服务，做依法行政的楷模。四是开展警示教育，做到警钟长鸣。在思想上敲警钟，在行动上行规范。组织观看反腐倡廉录像片，加深干部职工对手中权利和肩负职责的认识，在思想上牢固树立公仆意识。五是开展思想交流，批评与自我批评。组织大家撰写学习教育心得体会，开辟学习专栏和以会议的方式交流学习体会。
四、抓好措施落实，建立自律机制
认真落实党员领导干部廉洁自律的各项规定，做到廉洁不贪占，勤政不失职。一是认真开好民主生活会，对重大问题实行集体决策，坚持实事求是，民主集中的原则。敢于说真话讲实话，以事论事，有根据地提出个人的看法和意见，使领导在大事上能广泛听取各方面的意见，进行科学决策，促进各项工作正确实施。二是建立领导干部约束机制，坚持领导干部个人重大事项报告制度和责任追究制度。加强对领导干部的约束，督促领导干部从自身做起，管好身边的人，用好手中的权，不谋私利。三是加强对领导干部在人事调动、公务招待、通讯费用报销等问题的监督管理。在人事调动上严格按组织程序，进行公开公正的选拔任用，在公务接待和有关费用的开支上严格按标准控制。对人事任免和费用开支情况实行公示，做到公开、透明，自觉接受群众的监督。四是全面推行政务公开办事制度，用开设政务公开栏、发放办事流程图宣传单等形式，将劳动保障部门的职责权限、办事程序、办事依据、办事时限等多种形式公开，接受社会的监督。
五、强化内部管理，完善监督机制
劳动教育注意事项篇9
一、加强政治学习，适应形势需要
年初，中央确定在全党开展保持共产党员先进性教育活动后，作为一名党员积极参加局党委、党支部的各项教育活动，比较系统地学习了十六大报告、、《保持共产党员先进性教育读本》、中央及有关领导的讲话等一系列文件，撰写了读书心得和读本笔记，通过走出去学习先进典型事迹，观看英雄的丰功伟绩，使我对开展保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，使我学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，民本意识进一步提高，更加坚定党的理想信念。在党性分析时，把自己的差距说出来，接受党组织和党员同志对自己的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，使自己提高觉悟、增强党性、履行职责、以身作则、开拓创新。
先进性教育活动后，积极主动地搞好自己分管的劳动保障学会工作，同时，更加注意自己的政治修养，及时学习党中央的有关方针政策，特别是中共十六届五中全会公布后，认真学习领会其精神实质，对今后五年劳动保障的发展有着十分重要的作用，结合劳动保障工作，积极参加我们局“十一五”规划工作。对于劳动保障工作的有相关政策认真学习，不懂的地方就请教，熟悉掌握政策是为更好地方便工作。
在工作之余，还主动学习有关时事政治，对其它报刊杂志注意学习人家好的文章，以此来补充自己的不足，积累自己的知识。每天注意观看新闻，了解国际国内情况，使自己的政治敏感性更加敏锐一些，也是一个党员应有的政治觉悟。
二、学会工作完成情况
（一）顺利完成了劳动保障学会换届选举工作
在局党委和各位局领导的大力支持与重视下，劳动学会在连任两届期满之际，我主管劳动保障学会工作，经局领导研究同意，通过召开企业、事业单位有关领导参加不同形式的座谈会，在广泛征求意见的基础上，进行劳动保障学会换届的有关筹备工作上。为此，在换届前期做了大量调研和有关材料准备工作，经认真筹备，于5月12日圆满完成了劳动保障学会第二届理事会换届选举工作。
（二）加强对企业劳资人员业务培训
在市场经济发展进程中，出现了新的劳动关系不协调与不和谐情况；劳动保障政策发生很大变化；非公有制经济地迅速发展和企业改制等情况。如何使劳动保障适应新形势的变化，我们组织有关人员到企、事业单位调查研究，发现用工单位劳资人员发生很大变化。新从事劳资工作的同志，对新的劳动保障政策不熟悉，对劳动保障政策的连续性不了解而影响了工作。企业劳资人员的业务素质急需提高与加强。根据企业广大劳资人员的需求，我们多次组织召开联席会议，积极协调本局劳动、保障、就业等有关业务处（室）负责人，根据企业提出的要求，有针对性的认真备课，于7月1日至8月5日对全市265个用人单位的365人进行养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险和劳动用工管理等劳动政策法规业务培训。每期5天，连续5期。通过业务培训提高了企业劳资人员的业务水平和执行政策的能力，能够更好地保护劳动人员的合法权益，同时，能够更有力地为领导当好参谋和助手，受到了参加培训人员的一致好评。
（三）办好会刊
劳动保障学会会刊是会员单位交流经验和相互学习的园地。主管劳动保障期刊工作，对于每期的稿件选登，文章栏目设置上，根据当前形势和全局工作的需要，首先安排中央及有关部门关于劳动保障政策政策问答，经验交流，它山之石文章等。其次欢迎会员单位撰写文章，不断总结经验与理论研讨，以及在工作中遇到的实际问题。针对企、事业单位在工作中遇到的实际情况刊登一些具体问题解答，以增强可读性。其三还及时刊登一些国、内外，省内、外地先行做法，增强可借鉴性。其四使刊物能够及时反映本市劳动保障全年重点任务和阶段性主要工作进展情况。使我们的刊物与读者更加接近，更有利于指导基层的工作，更好地为劳动者和基层服务。同时也通过刊物这个舞台来宣传劳动保障各项工作及劳动保障相关政策，让社会都了解劳动保障工作，以充分显现党和政府对广大劳动者的关心与爱护。
（四）做好劳动保障政策法规的宣传、咨询工作
根据郑州市企业改制和劳动用工及劳动合同管理情况，企业劳资之间的对立与冲突日益显性化。为了保护企业和职工的合法权益，今年我们编印了两本《实用劳动保障政策文件选编》，为企业和职工提供了方便。劳动学会一年来接待企业和职工对劳动保障政策法规的咨询1300余人次，热情认真宣传劳动法及劳动保障政策，受到广大用人单位和职工的一致好评。
在劳动保障局领导的关心、重视和具体指导下，在局属各单位的大力支持下，于8月中旬成立了郑州市劳动保障艺术团。组织全局系统120余人进行紧张排练，于9月23、28日分别对率先提前超额完成小额担保贷款任务的上街区、新郑市进行了慰问演出。通过音乐剧、歌舞、相声、小品等不同文艺形式宣传劳动保障工作及劳动保障工作战线上的感人事迹。艺术园今年刚成立，要做很多具体工作，劳动学会同志认真负责，任劳任愿，积极做好后勤保障工作。
（五）劳动学会会费收缴及使用情况
劳动学会现有会员单位63个，45个单位缴纳了会费。共收会费22500元。用于编辑劳动政策文件汇编，四期学会刊免费发给会员单位。
积极完成局党委分给的临时中心任务，尤其去年，在市区发生火灾后，根据党委的要求，多次组织有关方面人员到局属各单位督促检查，发现问题及时纠正。对于需要改造的地方，认真组织查看，使其切实解决实际问题，不留后患。
三、自觉遵守领导干部廉洁自律有关规定
劳动教育注意事项篇10
一、成立组织强化责任
我局对安全生产工作一直高度重视，把其作为一项经常性的重要工作纳入全年工作的总体规划之中，列入议事日程之内。成立了由局长任组长的安全生产领导小组，负责全局的安全生产领导工作，解决安全生产存在的突出问题。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，全体人员配合抓的三位一体的安全生产工作格局，努力消除各种事故隐患。
二、加强教育提高认识
为进一步加强全局干部职工对安全生产重要性的认识，促进安全生产规章制度和各项措施的落实，提高全局工作人员的安全生产工作意识，增强安全观念，我局十分注重加强安全工作的宣传教育和培训，将安全生产宣传教育纳入思想宣传教育的总体布局，与其他学习教育活动一起布置，一起考核。我局组织全体工作人员学习各种安全工作法律法规，通过坚持不本文来自文秘家园，转载请保留此标记。懈的强化教育，使得全局党员干部的安全意识进一步巩固，“安全工作，人人有责”的思想认识深入人心，为全局安全生产工作的开展打下了坚实的基础。
三、监督检查，防患未然
“安全第一，预防为主”，因此我局十分注重安全生产的预防工作。一方面对辖区企业开展经常性的劳动用工检查，做到安全检查，隐患自除，共检查各类用人单位29户，涉及职工1972人，责令用人单位补签劳动合同378份，补办社会保险登记3户，有效保护了企业、职工双方的合法权益；另一方面，局里不定期检查用电安全、消防安全、车辆安全、财物安全、档案安全等。对检查中发现的问题，均及时纠正，消除隐患。通过开展严密的排查，边查边改，以查促改，控制源头，防患于未然，有效地杜绝了安全生产事故的发生。
四、突出抓好劳动纠纷的处理工作