培训教育计划篇1
一、目的
通过对教工进行教育与培训,确保学校人力资源满足体系运行的要求。
二、适用范围
本计划适用于全体教职员工的教育与培训。
三、工作程序
（一）学历提高
1、理论教师本科率逐步提高到95%；实习指导教师专科率逐步提高到80%，本科率逐步提高到30%以上。
2、学历培训方式为在职培训，学校党政办在8月底组织年龄在45岁以下的专科学历的理论教师及中专、中技学历的实习教师参加报名工作。成人高考的具体实施由培训与鉴定部协助办理。
3、学历培训后期管理工作由党政办负责。
（二）技能水平达标
教研室在期初落实教师现有技术等级，要求专业理论课教师凡具备申报条件的要全部达到中级或以上技能水平，生产实习指导教师凡具备申报条件的要全部达到技师以上（含技师）技能水平。技能考试的具体实施由教务科执行。
（三）业务与技能培训
1、新职工上岗培训
责任部门：党政办、质管部
培训对象：新入校教职员工
培训内容：学校简介、部门设置及职能、体系文件《教职工出勤考核制度》、《人事分配制度》、《岗位职责》、《考核细则》
培训时间：每学期开学两周内
2、档案管理培训
责任部门：党政办
培训对象：全体资料员
培训内容：《档案实体分类办法档案管理工作规范》
培训方式：集中授课、自学
培训时间：3月中旬
3、信息管理培训
责任部门：党政办
培训对象：信息员、网络管理员
培训内容：新闻、总结、综合资料等应用文体撰写要求、格式、处理办法
培训时间：根据实施计划每学期培训一次
4、体系文件培训
责任部门：质管部
培训对象：全体教职员工
培训内容：体系文件
培训时间：2019年3月
5、科室人员培训及过关考试
责任部门：党政办
培训对象：全体科室人员
培训内容：体系文件、计算机操作技能
培训方式：自学
考试时间：2019年8月
6、班主任培训
（1）业务培训
责任部门：学生科、职业核心能力建设中心
培训对象：全体班主任（含后备班主任）
培训内容：体系文件（班会课工作制度、班级与学生操行考核细则、班主任岗位职责）、班主任工作方法、一体化教育教学管理、职业道德、6S现场管理法、控流工作方法等。
培训时间：根据实施计划每两周培训一次
（2）入企业参观培训
责任部门：学生科
培训对象：全体班主任（含后备班主任）
培训内容：企业生产模式、企业文化及管理
培训时间：见具体实施计划
7、门卫、宿管员、清洁工培训
责任部门：学生科
培训对象：全体门卫、宿管员、清洁工
培训内容：工作制度、方法等。
培训时间：根据实施计划每月培训一次
8、后勤服务人员体系文件及业务培训
责任部门：总务科
培训对象：全体后勤服务、承包点工作人员
培训内容：体系文件（后勤服务过程控制程序、设施和工作环境控制程序、职责范围与岗位职责、物资采购管理制度、水电管理与维修制度、学校物品领用和借用制度、财产管理制度）、校园环境绿化规划、6S现场管理法、职业道德、业务知识、食品安全和岗位安全操作规程等。
培训时间：每学期培训两次
9、教师综合职业能力培训
（1）新教师业务培训
责任部门：教研室
培训对象：新进教师
培训内容：岗位职责、考核细则、教学过程各环节实施细则、教学过程控制程序、学习原理
培训方式：校内授课
培训时间：见具体实施计划
（2）教师体系文件培训
责任部门：教务科
培训对象：全体教师
培训内容：教学过程控制程序、教育服务质量检测程序、教师岗位职责、考试考查规定、学生成绩管理制度、教学过程各环节实施细则、教学差错和教学事故认定与处理暂行办法、师德师风建设管理制度
培训方式：集中授课
培训时间：见具体实施计划
（3）师德师风培训
责任部门：教研室
培训对象：全体教师
培训内容：《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《冷水江市高级技工学校师德师风建设管理制度》等
培训方式及时间：见具体实施计划
（4）教师教育教学理念培训
责任部门：教研室
培训对象：全体教师
培训内容：现代职业教育理念、一体化教学理念
培训方式：专家专题讲座、校际交流、业务学习
培训时间：见具体实施计划
（5）年青教师基础业务培训
责任部门：教研室
培训对象：35岁以下年青教师
培训内容：如何成为学生喜欢的教师、行动导向教学法等
培训方式：集中授课
培训时间：见具体实施计划
（6）教师岗位业务培训
责任部门：教务科
培训对象：全校教师
培训内容：教材教法培训、教学设备培训、教研提升能力培训、教学基本功培训
培训方式：校内授课、专业讲座、自学、考试等
培训时间：见具体实施计划
（7）一体化课程体系培训
责任部门：教务科
a、校内培训：
培训对象：全体教师
培训内容：一体化课程教学评价体系、一体化课程教学中的教学设计
培训方式：授课、研讨
培训时间：见具体实施计划
B、校外培训：
培训对象：教学校长、教务科、学生科、培训部、各系、中心、教研室负责人、学科带头人等。
培训内容：一体化课程教学评价体系、通用职业能力与专业能力的融合
培训方式：依照上级安排，
a.参加省技工院校省级专业学科带头人培训
B.参加省技工院校省级骨干教师培训
C.根据教育部门安排参加国家中职教师培训。
培训时间：根据需要进行实施
（8）教师以老带新业务培训
责任部门：教务科、学生科
培训对象：青年教师、新进教师
培训内容：教育教学方法、专业知识、班主任工作方法
培训方式：以老带新
培训时间：见具体实施计划
（9）“以赛促练”式培训
目的：以赛促学，以赛促练，强化教师业务水平的提高。
责任部门：教务科
培训对象：教师
培训内容：组织教师积极参加市级、省级、部级的各类竞赛。
每期组织一次任课教师“教材过关考试”。
学年组织一次教师“教学技能比武”。
培训时间：见具体实施计划
（10）企业实践培训
责任部门：教务科
培训对象：一体化教师（焊接、电气、数控、工业机器人、电子商务专业）
培训内容：企业业务工作、企业管理、企业文化
培训方式：到企业进行专业实践锻炼和顶岗实习
培训地点：校企合作企业。
培训时间：见具体实施计划
（11）企业观摩
责任部门：教务科
培训对象：一体化教师及学生
培训内容：企业业务工作、企业管理、企业文化。
培训方式：入厂观摩
培训地点：校企合作企业。
培训时间：见具体实施计划
培训教育计划篇2
以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习党的十、十八届三中全会和系列讲话精神为首要任务，以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点，以培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部队伍为目标，以改革创新为动力，以制度建设为保证，围绕中心、服务大局，统筹安排，突出重点，不断推进我市新一轮大规模培训党员、干部进程。
按照“坚持服务大局、按需施教；分类分级、全员培训；联系实际、学用结合；改革创新、注重实效”的原则，20__年我市干部教育培训的具体任务是：
1、进一步规范审批程序。列入干部教育培训计划的各类培训班，必须向市委组织部报送审批材料，内容包括培训时间和地点、参训对象、人数、课程安排、培训费用预算等，待市委组织部审批同意后，联合下发调训文件，方可组织实施。培训收费标准报市物价局核定。未列入教育培训计划的各类培训班原则上不得组织实施。上级有关部门临时下达、未列入年度培训计划的各类培训班，必须及时向市委组织部申报，审批同意后按已列入干部教育培训计划的办班程序办理。
培训教育计划篇3
一、着力开展财政业务培训工作
按照市财政局2012年财政工作要点精神，重点围绕财政收支管理、财政强农惠农富农、民生工程、财税体制改革、财政科学化精细化管理、社会保障、财政绩效评价和财政监督等内容，着力开展财政业务培训工作。全年计划举办各类财政业务培训班28期4000余人次（具体培训计划见附表）。
二、着力推进财政支农政策培训。
把开展农村财会人员培训工作作为宣传贯彻落实财政政策、营造财政改革发展良好氛围的重要手段和途径，作为全方位、立体式宣传财政政策的重要组成部分，切实在听得懂、学得会、用得上上下功夫。全年计划培训农村财会人员503人次（具体培训计划见附表）。
三、着力抓好干部岗位培训工作
1.着重抓好财税金融知识培训班。会同市委组织部举办1期财税金融知识培训班，培训对象为市局机关全体干部、各市县财政局股（室）负责人、财政所长。通过培训使学员了解熟悉新形势下财税金融工作基本知识，准确把握当前财税金融政策的新内涵、新取向，进一步提高指导和管理经济工作的能力和水平。
2.突出抓好财政科级干部业务素质提升培训班。紧紧围绕财政中心工作，全年举办1期财政科级干部业务素质提升培训班，培训对象主要是局机关、各县（市、区）财政局科级以上干部。培训班以能力建设为核心，突出政策理论水平的提高和公共管理、组织协调能力的培养，内容主要为公共财政改革理论与实践、财政预算的科学化精细化管理、领导管理科学等。
3.组织开展青年干部教育培训。结合机关干部结构情况，为加强对青年干部的教育培养，进一步提高青年干部适应岗位工作能力，举办1期青年干部培训班。培训对象为局机关近年新进的青年干部，培训内容主要包括理论培训、素质拓展等。
四、着力推进干部日常学习工作
1.精心组织干部网络培训。进一步加强干部网络培训组织领导，规范网络培训行为，督促落实任务完成，确保网络培训效果。组织开展2012年干部网络培训评选活动，将评选结果与年度绩效考核挂钩。
2.全面推行学分制考核工作。认真贯彻落实《省干部教育培训考核管理办法（试行）》，全面推行学分制考核工作，进一步细化学分制考核项目和依据，规范考核内容和程序，建立健全学分制考核信息管理库。
3.确保完成各类调学任务。对省厅、市委组织部培训计划内人员，采取逐人安排、点名调学的方法，确保各类调学任务的完成。近五年内未参加过外出培训人员优先安排。
五、着力完善教育培训管理机制工作
1．进一步完善干部教育培训考核激励机制。建立以《省财政厅干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》为基础，以学分制考核为核心的干部教育培训考核激励机制，切实把培训与干部的考核、选拔、晋升相结合。
培训教育计划篇4
一、指导思想
大力实施人才强税战略，在科学总结、研究本单位本部门工作特点和经验基础上，分级实施，分类培训，按需施教，做到学以致用，学有实效，切实提高干部的政治素养和综合业务素质，努力培养信念坚定、作风优良、业务娴熟、公正执法、清正廉洁的国税干部队伍，为推进全市国税事业科学发展提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。
二、职责任务
坚持按照10类岗位分类培训的基础上强化分级培训，市局原则上按照10类岗位开展培训，重点培训科股级领导干部、业务骨干、青年干部等。对人员较多的岗位类别市局开展重点人员的培训，对人员较少的类别岗位市局采取组织全员的培训。县、区局立足巩固和提升岗位基础技能开展全员的日常培训和岗位练兵活动，重点围绕基层一线人员开展基础业务、基本技能与应知应会的法律法规为主要内容的培训。对一些新政策、急需掌握的新业务，市、县（区）局采取以会代训的形式开展急需短期培训。
加强领导干部队伍培训。组织实施好县（市、区）局领导班子成员、基层分局负责人的省局轮训任务；市局组织科级干部（省局培训外）和所有股级干部的培训，2014年培训80人次。市局各类专业培训一般应安排相关科股级干部参加，保证所有科级干部和股级干部每2年至少参加1次脱产培训。
加强业务骨干队伍培训。选拔各税收业务序列人才参加省局骨干队伍培训，积极入选省局专业骨干人才库。加强各税收业务序列人才的培训和培养，2014年度举办税务稽查、纳税评估、纳税服务、日常管理等序列骨干人员的培训，有计划安排参加税务稽查专项检查、纳税评估专项工作和税收政策专题研究等活动，形成省级、市级梯次骨干人才队伍。
加强青年干部队伍培训。积极组织参加省局对新录用公务员的初任培训和非税收相关专业人员进行财税基础知识与基本技能轮训，各单位要建立青年干部培训培养台账，从思想表现、学习能力、作风意识、廉洁状况、工作成绩等多个方面建立跟踪，帮助青年干部尽快成长成才。
加强一线干部队伍培训。落实《市国税系统关于加强和改进岗位练兵活动的实施意见》，扎实开展岗位练兵活动,不断提升一线干部胜任岗位工作的能力；市局针对一线干部队伍开展专门业务和知识更新培训；县区局通过专题讲座、以会代训、网络载体等开展日常培训。
市局和各县区局分别承担相应的培训任务，按照本单位实际，科学制定培训计划，不断加大各岗位人员的培训，满足干部职工个人的成长需要，满足税收工作的现实需要。积极培养选送省局的高端人才队伍和专业骨干人才队伍；积极引导参加“三师”资格职称考试，逐年提高人员比例。各县区局参加省局、市局举办的各类培训视同本级当年的培训任务。市局及以下单位一线干部每年脱产培训调训率不低于25％、参训率不低于40%，确保每年人均参加不少于12天脱产培训（含网络培训和专题讲座）。
三、培训内容
对领导干部的教育培训，主要以理论武装为根本，着力提高领导干部分析形势、把握大局、服务大局的能力，提高依法治税、规范行政的能力，提高科学化、精细化管理的能力，提高求真务实、开拓创新的能力，提高做思想政治工作、群众工作、带好队伍的能力为主线开展培训。
对业务骨干的教育培训，主要以掌握税收核心业务与关键技能，提高业务能力、综合管理能力和创新能力为重点，确定培训内容，抓好各类岗位的业务骨干带头人的培训。
对青年干部的教育培训，主要以提升思想政治素质、综合职业素养和基本业务能力为重点开展培训，包括税收基本理论、涉税法律和税收制度，企业财务会计基本知识和技能等。
对一线干部的教育培训，主要以思想政治觉悟、爱岗敬业精神、岗位业务技能为重点开展培训。包括应知应会的共性知识与技能、岗位知识与技能两部分。应知应会的共性知识与技能主要包括税收征管、财务会计、信息技术、涉税法律法规、相关税收政策、廉政建设等，岗位基础知识与基本技能主要包括所在岗位职责及工作流程、技能标准确定的胜任本岗位所需的基本业务和基本技能操作。
四、培训方式
优化自主培训方式，主要依托市局北杨寨培训中心，积极聘请税收业务专家和系统优秀兼职教员，开展业务提高、知识更新和实务操作等专项培训，积极导入知识竞赛、专题研讨、案例教学等行之有效的教学形式。积极委托税务专业院校开展高层次的专业化培训，进一步提高骨干人员的综合业务能力，拓宽干部视野，增强工作创新能力。灵活开展“以会代训”培训方式，对一些新政策、急需掌握的新业务，开展急需短期培训。积极举办“专题讲座”，适时邀请税收业务专家和知名教授学者举办专题讲座，通过视频面向全系统人员，听取高水平的授课。开展巡回培训送教上门的方式，根据工作实际，满足基层需求，解决基层师资缺乏、满足培训需求、缓解工学矛盾，增强培训针对性和实用性。强化培训与工作实践相结合，以岗位实际操作技能为主要培训内容，同时增加实践学习项目和时间，培训后学员带课题、带任务到岗位，见习锻炼等实践活动，不断提高培训效果。进一步加强网络自主学习，主要依托参加国税网上练兵平台和市局内网、Ftp载体，进一步丰富内容，及时更新，采取按岗位类别定期发放练习题和测试（试卷上传、通报结果）等形式，形成系统化的网上学习方式。
五、项目管理
科学筹划项目。培训项目主办部门和协办部门要加强协作配合，认真做好课程安排、教师和学员安排等各项准备工作，准确把握培训目标，优化课程配置，根据实际需要确定培训时长，不刻意压缩或延长。课程安排、教师和学员安排应在项目实施前报教育部门审核。
提高教学质量。项目主办部门在开班前2个月告知授课人，保障备课时间。授课教师应增强责任意识，认真备课，做好课件制作、教材选定和编印等准备工作。实行项目主办部门分管领导每期听课一天的跟班听课评价制度，促进教学质量的提高。
严格培训纪律。培训期间，项目主办部门应明确专人跟班管理，认真做好组织协调、日常考勤、课堂秩序维护等工作。各类培训班应围绕培训目标开展结业测试，不合格的学员除自行负担培训费用外，必须进行补考。
做好资料归档。培训结束后，项目主办部门应及时将开班通知、课程表、考勤表、结业测试等资料移送教育部门归档。
六、有关要求
一要提高认识，加强组织领导。把干部教育培训工作作为一项战略性、基础性、持久性工作摆上重要议事日程，从思想上、行动上、措施上高度重视教育培训工作，全面落实省局2014-3017年干部教育培训规划，做到主要领导亲自抓，分管领导和责任科室具体抓，高质量完成年度教育培训各项任务。
培训教育计划篇5
第一条本计划以系统性为特征，目的是完善本公司的员工培训。
第二条本公司为储备人才的长期培训或短期培训，均需依本章所列之条例进行。
二、培训目标
第三条本节所列培训目标，是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。
第四条凡计划培训时，首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。
第五条订立目标时应注意如下事项：
1.是否希望改进在职人员的工作效率？
2.是否希望通过培训改进员工工作表现？
3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备？
4.是否需要通过培训使员工有资格晋升？
5.是否是为减少意外，加强安全的工作习惯？
6.是否是为改善在职人员的工作态度，尤其是减少浪费的习惯？
7.是不是需要改善材料处理加工方法，以打破生产技术上的瓶颈现象？
8.是否是培训新进员工以适应其工作？
9.是否需要教导新员工了解全部生产过程？
10.是否是培养在职人员的指导能力，以便在工厂扩充时，指导新进员工？
三、学习方针
第六条确定培训目标后，需确定学习的主题，下列各项，可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。
1.是否可以用工作分析来配合培训？
2.是否有品质标准以供培训者学习之用？
3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导？
4.是否在安全操作方面需予以指导？
5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费？
6.是否需要教导材料处理的方法？
7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法？
8.是否需要订立员工工作标准？
9.是否期望改进或改变工作态度？
10.是否需对业务员说明产品及业务，以增进其工作成效？
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目？
12.是否需教导业务员本身工作以外的业务？
四、培训形式
第七条教育培训还需考虑培训形式，有了正确的培训形式，方可达到培训目标。
第八条下列各条可提供一些参考：
1.是否是不脱产培训？
2.是否需要一个教室和一个专职教师？
3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式？
4.是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标？
五、教学方祛
第九条本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范方法。
第十条凡决定用授课方法时，须注意以下两点：
1.授课是传授知识的最好方法。
2.示范是教导技能的最好方法。
第十一条计划教学时，须注意下列各点：
1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课？
2.教学之后是否需要讨论？
3.教学主题是否需要示范？
4.操作上问题能否在教室中解说明白？
5.能否在工作中直接进行指导？
六、培训视听教具
第十二条视听教具可以帮助说明授课意图和使受训者了解把握学习重点。
第十三条采用视听教具应注意下列各点：
1.是否需要二本教导手册？
2.是否在培训时，发给一份计划大纲？
3.除了课本外，是否发给其他印刷之教材？
4.如果培训需要电影或幻灯协助，是否能获得此类所需资料？
5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片，放大作为教学之用？
6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范？
七、培训设备
第十四条凡决定培训设备时，应根据培训的内容及形式选用。
第十五条施教地点的确定在确定培训设备时应同时完成。
第十六条确定培训设备时亦应注意以下几点：
1.培训如果不能在工作场地进行时，是否有适当的会议室或餐厅可以利用？
2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行？
3.培训需用的教学设备是否充足？
4是否要让受训者自带一些用具及设备，以降低培训成本？
八、培训时间
第十七条教育培训时间的长短，应根据培训业务需要而决定，并依学习资料、师资力量及学员素质而定。
第十八条确定培训时间应注意以下几点：
1.是否必须在上班时间实施培训？
2.应确定每次讲习时间长短和每周举行次数？
九、教师的教定
第十九条必须聘请一位以上的专家来执教。
第二十条师资优劣是决定培训工作成败的重要因素，所以师资必须是相应培训科目的专家或经验者。
第二十一条聘用教师必须注意下列几点：
1.受训者所属的领导是否有足够的时间和能力来施行教学？
2.是否可以由精良的技术工人来担当教学？
十、受训人员的选择
第二十二条凡选择受训人员除了基于培训目标外，其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。
第二十三条选择受训人员时应注意以下几点：
1.对新进员工是否需施以培训？
2.新进员工的培训是否可作为雇用的先决条件？
3.是否希望受训者曾有一些工作经验？
4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训？
5.是否为因工作中受伤的人员，予以特设之培训来协助他们继续在原单位服务？
6.是否允许员工自动参加培训？
十一、培训经费
第二十四条凡在培训计划实施前，应计算全部费用编列预算，以便有充足的培训费用，以利计划之推行和依照编列之预算来检验培训之成果。
第二十五条培训经费的预算，应注意以下几点：
1.是否在培训场地、器械、材料上需花费费用？
2.受训时，受训工资是否计在培训费用之内？
3.如若教师是本公司员工，其薪金是否列在培训费用之内？
4.筹备培训计划阶段之费用是否计算在培训费用之内？
5.由于培训而造成次品及误工费，是否应计算在培训费用中？
十二、培训计划的核验
第二十六条培训之成果，必须核验是否达到原定目标。
第二十七条核验培训计划必须注意以下几点：
1.培训成果是否达到原定目标？
2.是否有标准学习时间，以供核验受训者之学习进度？
3.能否备有学员在受训前、期间及受训工作能力之记录？
4.学员进步情形是否需要做成记录？
5.是否需对受训者所获知识与技能施以测定？
6.是否应由受训者的直接主管对受训者进行长时期的定期性观察，判定其培训成效，并将结果反馈给培训部门？
十三、公布培训计划
第二十八条培训计划完成后，须公开以便引发员工的进取意识。
第二十九条计划公布时应注意以下几点：
1.如果计划需向员工公布，是否准备在培训开始前或者是施行时宣布？
培训教育计划篇6
一、指导思想
以党的十和十八届三中全会精神为指导，紧密结合党的群众路线教育实践活动，按照上级要求，不断丰富学习培训内容、拓展途径、突出重点，坚持商务讲堂暨每月一讲，开展“三学三明”（学史明智、学哲明理、学法明责）等活动，进一步推进学习型机关、学习型党组织建设，切实增强干部学习教育培训的针对性和实效性，努力提高机关干部学习调研能力、真抓实干能力、服务实践能力、工作创新能力和依法行政能力，更好地推动我市商务经济发展。
二、学习培训内容
1、学习贯彻党的十八届三中全会精神。组织机关党员干部深入学习党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》的精神，通过购买和下发学习资料，开展党委中心组专题学习、支部处室学习，通过自学、专家辅导、集中学习等形式，引导广大党员干部转变思想观念，落实《决定》精神，凝心聚力为完成年度各项目标任务而努力奋斗。
2、深入开展党的群众路线教育实践活动。落实市委群众路线教育实践活动实施意见的精神，落实局教育实践活动实施方案，认真学习贯彻系列重要讲话精神，举办“开展实践活动、商务惠民务实”图片展，组织党员干部读书征文演讲比赛，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以为民务实清廉为主要内容，坚决反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，充分发挥党密切联系群众的优势，为推进“三个”和名城建设、实现全市商务事业的新跨越提供坚强保证。
3、坚持党委中心组理论学习制度。完善党委中心组理论学习制度建设，做到集中学习与个人自学相结合的原则，要借助现代网络传媒等手段，将集中学习和分散学习有机结合起来。按照市委宣传部对各部门党委中心组的要求，制定计划，认真落实，不断健全和完善学习组织、管理和调研等制度，形成长效机制。
4、开展商务经济相关知识的学习。认真组织学习国际国内市场经济理论，熟悉内外贸市场经济规则，了解国际产业发展趋势和转移规律，努力应对当前行业经济形势，增强探索和把握商务经济发展规律的能力，为全市商务经济平稳较快发展献计献策。
5、坚持开展法律法规知识的学习培训。把学法作为学习的重要内容，把依法行政作为执政为民的重要保障。做到规定的学法内容和任务必须完成，规定的学法要求和纪律必须遵守，结合“六五”普法活动，开展法律知识学习，增强法制观念和法律意识，进一步提高发展经济、服务基层，依法行政等能力。
6、深入开展经典文化知识学习活动。通过制定年度个人读书计划，以“开卷有益、常读常新”的“经典精读”读书活动要求，努力营造浓厚的读书学习氛围，引导党员干部阅读中外优秀传统文化书籍，接受优秀文化熏陶，塑造高尚人格，不断提高人文素养和精神境界，真正达到学史以明智，学哲以明理。
7、做好上级及相关部门调训工作。按照省市上级相关部门的要求，全年选送相关人员分别参加市委组织部、市委党校主体班培训，市级机关工委组织的党员干部知识更新、党务干部、入党积极分子、新入党人员等培训，市普法学习统一集中考试培训，人社局组织的公务员任职培训、专门业务培训、优秀公务员培训等。着眼于新进局机关年轻干部的思想政治建设和能力素质的提升，要切实加强年轻干部及专门业务培训。
8、开展商务人才培训。积极探索新形势下商务部门业务学习的新途径，组织研讨会，征求培训意见，组织专题调研，优化培训项目，扩大培训范围，完善商务人才培训体系，不断放大商务人才培训平台效能，为全市商务经济科学发展提供智力支持和人才支撑。
9、深入推进干部在线学习。充分利用“省干部网上在线学习中心”培训平台、省市“党政干部网上学习城”、商务部远程教育培训等在线学习平台开展网上学习，根据上级安排组织开展对机关科级干部网上学习培训，按市委组织部要求对局机关领导干部参加“省干部网上在线中心”学习情况进行考核登记，提高学习的针对性与实效性。
三、总体要求
1、突出重点，有的放矢。通过集中学习、专题报告、辅导讲座、培训研讨等形式，不断深化机关干部的学习教育培训工作。引导全体同志积极参加主题演讲、征文比赛、知识部分等活动，深入思考重点、难点问题，努力在领会精神、研究问题、解决矛盾、推动商务工作上取得新成效。
2、转变学风，增强实效。坚持学以致用，用以促学，学用相长，真正把学习的过程变成统一思想、提高素质、拓宽思路、科学决策的过程。深入基层，调查研究，开展群众路线实践活动，切实把市委市政府部署的各项工作落实到实处。要加强教育培训管理，将学习教育培训情况与干部选拔任用、年度考核、评先评优相结合。
培训教育计划篇7
为加强工地安全生产管理，提高工地管理人员和民工的安全生产意识，减少安全隐患，预防事故发生，特制定安全教育培训计划。
一、六月份安全生产月，对民工和职工安全生产教育学习，加大对安全生产法的宣传。对新上岗的民工进行岗前培训测试，合格后签定安全合同书。
二、七月份对职工和民工进行汛期培训，为安全渡汛，切实把各项防汛措施落到实处，确保防汛物资和抢险队伍落实到位，保证人身和财产安全。
三、八月份对职工和民工培训内容
（1） 安全生产法的实施时间：2002年11月1日。
（2） 安全生产管理的坚持方针：安全第一，预防为主，综合治理。
四、九月对职工和民工培训内容
（1）四不伤害：不伤害自己、不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。
培训教育计划篇8
一、指导思想
以“重诚信、善学习、敢担当”的理念为指导，以提高干部职工综合素质为核心，以提升教育培训质量为目标，以税收业务知识和岗位技能培训为重点，采取多种措施激发干部职工的学习积极性，努力建立一支“政治坚定、作风优良、素质过硬、业务熟练”，适应不同岗位工作需求、具有时代精神的地税干部队伍。
二、培训内容
1、政治理论廉政教育培训：
由办公室牵头组织每月的政治学习和廉政教育，每季度组织一次廉政学习。深入学习党的十、贯彻落实省市两级重要会议和各级领导讲话精神，学习党的理论和知识等内容。
2、专业业务技能培训
以提高工作能力和岗位技能为重点，按工作需要开展分类分岗位培训。重点开展税收法律及税收政策学习培训、财务会计知识培训以及征管信息系统为主的各类应用软件的学习和培训。
3、综合知识培训内容：
组织开展通用法律知识培训、公务员素质提升、交通安全知识、预防职务犯罪教育、礼仪等方面知识的培训。
三、培训方式
培训工作坚持职工自学与集中培训相结合。
1、积极鼓励全员范围内的自学
自学要以日常业务知识内容为主，以科为单位组织实施，要在科内内部日常考核记录簿记录科内人员自学的情况。
2、妥善安排分局集中学习：
根据当前工作需要以及省市局大考试培训的内容开展培训分局层面上的集中学习，具体内容附后。
3、认真开展“结对”帮学活动
在分局内部推行“一帮一”助学行动，以强带弱、以老带新，在部门内一帮一结成对子，在工作中学习，在学习中工作，形成良好的学习工作氛围。分组明细附后，考试成绩按照结对小组排名。
4、有针对性开展岗位练兵活动
结合当前一般税源管理局得特点，开展岗位练兵活动，开展“基础信息维护能手”、“风险应对能手”、“风险应对特殊贡献能手”、“公文写作能手”等岗位竞赛活动。今年重点培养风险应对人员，结合企业所得税汇算清缴检查、税收日常检查和专项检查，充分发挥风险应对的示范带动作用。
5、加大对本局师资力量的培训培养：
将本局政治素质高、业务精通且具备授课能力的税干培养为兼职教师，承担日常培训任务，逐步组织兼职教师参加总局师资培训班，建立并不断充实我局兼职教师队伍。
6、鼓励税干积极参加报考国家组织的法律、财经类、税收业务类专业资格等级考试。
四、实行培训奖惩制度
为鼓励广大职工认真学习，不断提高业务能力，年度终了，对全年业务考试平均分在前十名的同志（包括市局和分局组织的全员闭卷考试），奖励1000-2000元，后三名扣300元，并取消当年评先选优资格。
五、具体要求
1、各科室要充分认识培训工作的重要性，认真组织实施本部门学习培训活动，在工作中不断提高业务能力。
培训教育计划篇9
一、指导思想
干部教育培训工作必须以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委工作大局，突出加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线，坚持党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓，把提高各类人才的素质和能力作为根本任务，贯彻“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新”的基本原则,为推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
二、培训班次安排
(一)认真抓好自治区、自治州下达的干部教育培训任务的落实，认真组织相关人员参加区、州的各类培训班。
(二)根据实际，20*年全县主要办好以下培训班：
1、县直各部门培训计划
(1)科级领导干部轮训班，培训对象为县直部门、乡镇科级领导干部，培训4期，每期3-5天，培训350人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(时间待定)。
(2)中青年干部培训班，培训对象为科级领导干部和后备干部，培训1期，时间45天，培训45人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(5月-7月)。
(3)科级干部进修班,培训对象为科级干部,培训2期,培训90人,每期培训时间为45天,由县委组织部、县党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办（4月-10月）。
(4)党务工作者培训班，培训对象为乡镇党委分管党建工作的副书记，组织干事，党支部书记，县直党(工)委书记，总支、支部书记，培训2期，每期培训时间为3天，培训130人，由县委组织部、机关工委主办(7月—8月)。
(5)入党积极分子培训班,培训对象为各党委推荐的入党积极分子,培训1期,培训90人,培训时间为5天,由县委组织部、县党校主办（1月）。
(6)入党积极分子培训班，培训对象为县直属机关工委所属党支部申请入党的积极分子，培训1期，时间5天，培训70人，由县机关工委主办(4月下旬)。
(7)党员培训班，培训对象为县机关工委所属党支部党员，培训4期，每期时间为3天，培训605人，由县机关工委主办(8月—9月)。
(8)党风廉政教育培训班，培训对象为县直机关副科级以上领导干部，培训2期，每期培训时间2天，培训约200人，由县机关工委主办（时间待定）。
(9)综治干部培训班，培训对象为各乡镇分管综治工作的领导、综治办主任及综治协管员，培训1期，培训时间1天，培训120人，由县政法委主办（4月）。
（10）团队干部培训班，培训对象为各乡镇村、社区及县直各部门团支部书记、学校少先队辅导员，培训2期，培训时间3天，培训170人，由县团委主办（7月-9月）。
(11)工会主席上岗培训班,培训对象为基层工会主席,培训1期,培训50人,培训时间2天,由县总工会主办(7月-8月)。
(12)老干部理论培训班，培训对象为科级以上离退休干部，培训1期，培训时间2天，培训80人，由县老干部局主办（9月）。
(13)学习十七大精神培训班,培训对象为教育系统中层以上领导干部,培训1期,培训时间3天,培训125人,由县教育局主办(1月)。
(14)政治理论培训班,培训对象为教育系统党支部书记、工会主席、妇委会主任、团支部书记等，培训1期，培训时间3天，培训80人，由县教育局主办（4月）。
(15)党员政治理论培训班，对象为教育系统全体党员，培训1期，培训时间3天，培训230人，由县教育局主办（6月）。
(16)会计从业人员继续教育培训班，培训对象为全县会计从业人员，培训1期，培训时间2天，培训300人，由县财政局主办（7月）。
(17)医疗保险培训班，培训对象为机关、企事业和社区社会保险经办人员，培训1期，培训时间1天，培训250天，由县社会保险管理局主办（5月）。
(18)第二次全国经济普查培训班，培训对象为全国经济普查指导员、普查员等，培训2期，每期培训5天，培训120人，由县统计局主办（9月-10月）。
(19)调解委员会主任培训班，培训对象为各乡镇村（场）调委会主任，培训8期，培训时间1天，培训240人，由县司法局主办（4月）。
(20)司法助理员培训班，培训对象为基层司法所工作人员，培训1期，培训时间2天，培训21人，由县司法局主办（12月）。
(21)计划生育业务培训班，培训对象为各乡镇村计生宣传员，培训1期，培训时间3天，培训60人，县计生委主办（5月）。
(22)动物防疫基本知识培训班,培训对象为动物防疫员,培训1期,培训时间3天,培训32人,由县畜牧兽医局主办(时间待定)。
(23)动物防疫法培训班,培训对象为动物防疫员,培训1期,培训时间5天,培训16人,由县畜牧兽医局主办(时间待定)。
(24)退牧还草项目管理培训班,培训对象为县、乡草原监理人员,培训1期,培训时间1天,培训35人,由县畜牧兽医局主办(时间待定)。
(25)森林资源管护知识培训班,培训对象为森林资源管护人员,培训1期,培训时间1天,培训125人,由县林业局主办(5月)
(26)林业重点工作政策、法规培训班,培训对象为林业干部,培训1期,培训时间1天,培训38人,由县林业局主办(6月)
(27)特色林果业适用技术培训班,培训对象为林业干部,培训1期,培训时间1天,培训49人,由县林业局主办(12月)
(28)公、检、法系统全年举办各类培训班20期,培训对象为公、检、法所属工作人员,培训时间为1-4天,培训544人次，公、检、法系统按申报的培训计划进行培训。
2、各乡镇主要培训计划
(1)举办村“两委”委员和其他配套组织成员培训班2期以上；
(2)村后备干部培训班1期；
(3)举办入党积极分子培训班1期；
(4)乡镇机关、农村党员干部培训班至少2期；
(5)举办适用技术培训3期以上。
三、保障措施及要求
1、加强领导，明确责任。各乡（镇）、县直部门要高度重视干部教育培训工作，集中力量抓好培训，领导干部要带头参加培训，带头为培训班讲课。各单位要在严格按照本培训计划选派培训对象的同时，认真组织好本单位、本系统年度干部培训工作，要建立干部教育培训档案，确保培训任务落到实处。
2、合理制定培训计划。各乡（镇）、县直部门，要把干部教育培训工作与制定经济规划、社会发展和工作计划同步考虑，统筹安排，要结合实际认真制定本部门、本系统20*年干部教育培训计划。
3、切实加强农村党员干部的培训。各乡镇党委要充分利用乡镇党校，突出农牧民入党积极分子、党员和站所、村干部理论知识和实用技术方面的培训，年内乡镇机关、村、站所党员干部培训面不低于80%，每期培训时间不得少于3天。
培训教育计划篇10
坚持一个指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，积极拓宽培训项目，学历教育上台阶，技能鉴定全铺开，继续教育扩规模，努力打造华亭煤业培训品牌，为集团公司总体目标的实现提供智力支持和优良的技术服务。
树立一个创新理念
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是教育培训工作取得突破和发展，保持生机和活力的灵魂。面对集团公司千万吨国家大型煤炭基地的形成和能源化工项目的启动，我们的培训工作在继承和发扬传统做法的基础上，必须在理论、内容、形式、方法、手段和机制等方面努力进行创新和改进，适应快速发展的需要。
加强六个建设
1、加强制度建设。制度建设工作，是中心各项管理的一项基础工作。中心想要规范管理、高效运作，离不开完善和可持续优化的制度建设机制。随着集团公司高速发展和中心培训工作做强做大，体现出业务量日趋繁忙，管理流程逐渐复杂，对团队协作要求则越来越高。今年，根据党员先进性教育活动巩固扩大整改成果及开展“管理效益年”活动的要求，分两步加强制度建设。第一步，建立健全***党建制度、行政事务管理制度、部门工作制度的文本，装订成册；第二步，加强宣传学习、掌握和运用制度管理工作事务，逐步形成“用制度管人、管事”的新格局，为中心铺垫好上升“轨道”，确保中心各项管理工作依据即定的“轨迹”运行，最大限度避免偏离目标和规避风险，使中心在急速的发展和多变的竞争中，保持高度协调的发展动力和应变能力。
2、加强教师队伍建设。
加强教师队伍建设，提高教师政治和业务素质，是推动教育培训事业蓬勃发展，培养经济发展需要的大批技艺精湛的劳动者和管理者的重要保证。今年，集团公司计划在各级领导和干部中树立“大教育、大培训、大认识”的观念、树立终身教育观念、树立素质教育观念、树立培训出生产力的观念，对全员分层次分批培训，要高质量完成培训任务，急需一支素质高、专业精，富有实践经验的教师队伍。应采取四种形式：一是委派学习或进修。二是从专业院校吸纳。三是以能力建设为重点，抓好自学，抓好教育培训，加强实践锻炼。四是对专业课教师和兼职教师实行聘任制，以聘书的形式，明确责、权、利，调动教师的积极性。
3、加强管理队伍建设。中心领导班子是中心发展的领头羊，班子的发展意识、创新能力、战斗能力强不强，决定着中心的命运。在班子建设上，围绕党总支“双培双建”开展的“667”主题活动，着重抓好四个方面：一是抓好班子政治建设。二是抓好班子成员的能力建设。三是抓好班子成员的作风建设。四是抓好班子制度建设。
中心科级管理人员是中心教育培训计划和工作制度的落实与执行者，肩负着重要的督导和管理责任。在激烈的行业竞争中，打造一支教学技术过硬，心理素质稳定，应变能力较强的科级管理队伍，对于培训成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。在管理队伍的建设上，应从四个方面入手：首先，建立有效培训制度，创造科级管理人员脱颖而出的平台。其次，建立绩效考核制度，对科级管理人员的工作态度、教职工满意程度及工作业绩等方面进行考评，考评结果作为发放奖金、职位升迁及调薪的重要依据。再次，培养团队合作精神，经常进行及时而有效的教育教学、培训信息的反馈、沟通与协调，促进部门间的相互了解与团结的同时，自觉达成工作共识，在企业内部形成一种计划、执行、协调、完善的良性循环。最后，完善福利待遇制度。
4、加强和谐文明建设。文明是和谐的核心理念、核心价值，创建文明单位是构建和谐的理性选择。今年，中心党政组织把加强精神文明建设，构建和谐矿区作为中心的大事来抓，主要做好三点，一是抓好群众性精神文明创建活动。二是重点在提高教职工素质、学生素质养成上下功夫，通过继续宣传学习《***教职工日常行为规范》，不断改善耗损抵触等不良现象，规范教职工行为，提高中心文明程度。三是继续加强精神文明建设，实行目标管理责任制，加大定期检查、考评力度，实行奖罚兑现。
5、加强考核监督机制建设。加强工作考核力度，完善考核监督机制，是落实制度、实现工作目标的保证。今年，对教师实行量化考核，对工作人员实行纪实考核，对部门实行职责履行定性考核。应从三个方面抓起，一是进一步调整充实中心工作考核领导小组，设立考评办公室。考核内容分解到具体职责人身上，实行即时考核，由主管领导签字确认。二是完善各项考核基础工作。三是建立工作考核领导小组监督机制，确保考核工作公开、公正、公平进行。
6、加大学习力与执行力。农耕社会，土地是最重要的资源；工业社会，能源是最重要的资源；当今社会，学习力是最重要的资源。应从三个方面提高学习力，一是广泛宣传，营造建设学习型单位的良好氛围，为教育培训提供不竭的动力。二是建立健全中心组学习制度、党员学习制度、干部学习制度、一般教职工学习制度，加强督查和考核。同时，建立健全激励机制，严格执行有关制度，学习好差要同奖惩、升降、评聘挂钩，用制度来保证。三是精心设计多层次、宽领域、有实效的学习活动载体，通过上党课、听讲座、经验交流等多种形式，学政治理论、学科学文化、学业务技术、学经营管理、学法律法规，使中心每个成员养成激励性学习、习惯性学习、理想性学习的目的。
如果一个企业没有执行力，无论战略蓝图多么宏伟或者组织结构多么科学合理，都无法发挥其本身的威力。在激烈的市场竞争中，一个企业的执行力如何，将决定企业的兴衰。执行力是企业实现计划和目标的必然途径，因而也是管理的一项重要任务。通过提高学习力，把各级管理人员和教职工的思想认识统一到中心06年培训工作思路上来，统一到积极贯彻党和国家各项方针政策及集团公司、中心工作部署上来，同频共振，政令畅通。
抓好五项主体工作
1、抓好中专教育工作。为集团公司实现“***”战略发展目标提供可持续智力支持，今年，要加大招生宣传力度，争取集团公司就业支持，继续创造条件，力争新开设3—5个普通中专班。
2、抓好职工学历教育工作。在加强党校函授教育、高职教育教学管理工作，加强学员管理，提升教学质量的同时，发挥中国矿大授予的教学辅导函授站，积极办起煤炭行业专业的高层次学历班，为集团公司打造现代能源化工企业培养技术力量。
3、抓好各类各层次培训工作。围绕集团公司生产经营开展实用有效的培训，重点从七个方面抓好培训工作：一是围绕集团公司技术改造开展项目投产前素质培训。二是配合企业改革开展政策培训。三是紧贴“管理效益年”活动开展管理能力培训。四是围绕提升产品质量开展职工责任意识培训。五是围绕增强企业后劲开展新理论、新理念、新知识培训。六是强化岗位技能培训培养高技能实用性人才。七是围绕提高干部工作能力开展处级干部、政工干部、党群干部、宣传干部、经营干部等培训，保持干部队伍知识不断增新。