学生思想动态调研报告篇1
今天这个会议，主要是贯彻落实全市解放思想实践科学发展观转段动员大会的总体部署。刚才00同志传达了市委常委00同志在转段动员大会上的讲话，大家要认真抓好贯彻落实。下面，我重点讲三方面内容。
一、传达学习刘志庚书记在全市转段会议上的讲话精神
5月9日上午召开的全市转段动员大会上，00书记全面总结了我市解放思想讨论活动和学习实践科学发展观活动调研阶段的工作情况，认为我市讨论调研阶段的工作成效明显，得到中央和省委的肯定。下面我重点传达刘书记对解放思想决策部署和实践科学发展观分析检查阶段提出的几点要求。
一是要把握导向，深化认识。要深化对分析检查的认识。通过分析本地区本部门落实科学发展观的状况，进而查找出不符合科学发展观要求的突出问题，深刻分析这些问题产生的主客观原因，总结经验教训，明确科学发展的思路。要深化对调整升级的认识。要让干部群众明白，产业结构调整升级不是为了赶走外商，而是要取得双赢；不是为了消灭劳动密集型企业，而是要转移用人多、技术低、污染严重的生产环节；不是要马上减少大量人口，而是要首先控制人口增长，同时调整人口结构；不是单纯用强制性手段，而是要通过行政、经济、法律手段相结合。要坚持“坚定不移、积极稳妥、试点先行、以点带面、有序推进”等原则，处理好急与缓、面与点、调与稳、取与舍等关系，确保产业结构调整升级取得实效。要深化对群众意见的认识。要以正确的态度对待群众提出的问题和建议，把制约科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题，充分吸收到领导班子的分析报告中来，吸收到有关决策部署中来。特别要吸收群众对本单位发展理念、发展思路、发展途径、发展方法的意见，对解决民生问题的意见，对领导班子、领导个人党性、党风、党纪方面的意见，使分析报告充分体现群众意愿，使各项决策充分体现科学化、民主化。
二是要联系实际，深刻分析。要查找问题原因，消除发展障碍。要认真组织开好领导班子专题民主生活会和党员会议，对落实科学发展观的进行主动检查和客观分析。一把手要带头分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进和提高。要认真开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围，破除影响和制约科学发展的思想障碍。要发动群众参与，共商发展大计。要正确引导群众评议，把群众评议的焦点统一到00产业结构调整升级、环境保护、社会治安等突出问题上来，运用上门拜访、干群座谈、网络互动等渠道，鼓励群众多提触及问题本质、有深度的、针对性强的建设性意见，通过媒体、公告栏等各种形式，主动接受群众和社会监督。
三是要继续调研，深度决策。要拓宽调研领域。各级各部门要对前期调研中发现的值得研究的问题，特别是一些综合性、复杂性的问题，尽快明确责任单位或个人，继续深入开展调研。要挖掘调研深度。要按照00书记在省调研成果交流会上指出思想要继续解放的重要指示，进一步深化和完善各项专题调研，提高调研报告所提建议的质量。要加快形成决策。要尽快把前期形成的科学合理的调研成果转化为决策，制定一系列切实可行的实施细则，真正把解决问题落到实处。市里将出台一个综合性的关于继续解放思想，坚持改革开放，推进科学发展的意见，作为今后一段时期00落实科学发展观的行动纲领。
四是要边查边改，深入实践。要抓紧抓好各项决策落实，解决热点问题。将市19个专题调研报告的转化方案成熟一个就研究讨论一个、决策一个，努力实现发展上水平、干部受教育、群众得实惠。要着力完善体制机制。要重点完善产业结构调整升级导向机制、双转型分类推进机制、科学发展评价考核机制、内外源型经济协调发展机制、自主创新机制、资源利用机制、镇（街）村（居）管理、行政管理机制、民生保障机制、城乡统筹发展机制、社会维稳促和机制、执政能力建设机制等十二大机制，努力破解制约科学发展的体制机制障碍。要坚决清理违法用工。把清理非法用工作为落实科学发展观的大事来抓，在全市范围内开展非法用工大排查行动，妥善安置有关人员，加强法制宣传教育，规范劳动市场秩序，清理非法用工，规范用工行为，完善劳动用工制度，切实保护劳动者合法权益。
以上是000书记在转段动员大会上的主要讲话精神，请大家认真学习领会，融会贯通。
二、对前一阶段工作情况总结
解放思想学习讨论和实践科学发展观活动至今已有一段时间，我们基本能够按照市委的部署要求，认真做好学习调研阶段各项工作，学习实践活动取得初！步成效。
（一）认真抓好学习
我们采取集中学习和个人
自学相结合的方式，组织了系统全体党员干部认真学习党的十七大精神，学习试点工作的有关文件，学习《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展观》、《000市深入学习实践科学发展观辅导资料》等。通过学习，使广大党员干部思想认识有了新提高，发展观念有了新转变，工作推动有了新举措，目前局实践办共收到中层干部心得体会文章52篇，其中《破解林业发展难题打造宜居生态城市》文章还被《000日报》刊登。我们在林业系统内树立了“000林场、林科所”等两个单位作为标杆，供系统内其它单位作为学习对象，力争对照先进典型，深入查找自身存在的差距和薄弱环节，明确追赶方向。（二）认真抓好专题调研
前一段我们就如何推动林业的发展，围绕如何做好森林公园建管、森林资源保护和培育、生态文化建设等内容，确定了八个林业调研专题，回答好这八个问题对推动宜居生态城市建设将会起到积极作用。由于时间关系，这八个专题正在开展调研，接下来各有关科室要继续围绕这八个专题，找准找足找深解决问题的方法和措施，形成调研报告后再集中进行调研交流。
（三）广泛征求意见
为找准影响和制约我市林业科学发展的突出问题，我们召集局机关和基层单位党员代表、镇街林业站代表、部分村委会代表、部分林业工程队代表、部分家私厂代表召开征求意见座谈会，共发出征求意见表100多份，收回反馈意见189条。在开展专题调研和广泛征求党员群众意见的基础上，经局实践办认真梳理，得出了目前影响和制约我市林业科学发展的突出问题主要有以下六个方面：一是国营林场发展问题。由于停止森林采伐，禁止土地开发利用，林场自我发展的空间较小，加上目前林场的土地全部纳入森林公园范围，其收入来源十分有限，林场职工生活水平较低。二是森林质量还不够高。我市森林主要以马占相思和桉树为主，树种、林种结构较单一，而且还存在部分荒废或失管的荔枝、龙眼等果林，较大地影响了森林景观。三是林地保护与城市用地矛盾。随着城市化进程加快，土地资源紧缺，城市用地需求增大，林业用地空间受到挤占。四是生态文化氛围不够浓厚。市民群众爱护生态、保护生态的意识还不够强，随意迁移树木、破坏绿化的现象时有发生。五是森林公园中服务和娱乐设施还不够多，内容还不够丰富，还不能很好地满足群众的需要。六是林业党员干部队伍的综合素质还不高，部分党员干部固步自封、满足现状，工作作风不够实，创新意识不够强，工作能力不够足，服务水平不够高。这些问题既是群众关心的热点问题，也是当前林业工作的难点和突破点，要与专题调研结合起来，提出可行性意见和建议。
三、分析检查阶段工作安排
解放思想学习讨论和实践科学发展观活动已转入决策部署和分析检查阶段，我们要以开展“两会一评一公开”为中心，以破解当前林业发展难题为着眼点，以构建“生态林业”、“精细林业”、“惠民林业”、“文化林业”为目标，围绕本系统的8个调研专题和6个方面的突出问题，深入查找原因，明确整改思路，真正使林业在新时期、新形势下有大作为、有大发展，以全新的工作理念推动林业生态建设。
一要继续抓好深入学习。各单位要继续组织好党员干部深入学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及党的十七大报告，采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专家辅导相结合、理论学习与查找问题相结合、自我研读与讨论交流相结合的方式，组织开展心得交流、知识竞赛、理论测试等形式多样的活动，引导大家深入进行理论学习，增强学习的针对性和实效性。其次要联系实际进行学习。要结合前一阶段调研和征求意见的情况，针对当前关系林业发展全局、植树绿化、林场发展等方面存在的问题和难题，局机关每个科长、基层单位领导班子要进行分析检查，提出2—3条意见报局实践办，并集中时间进行汇报。
二要认真组织开好“二会一评”。一是要开好专题民主生活会。局党组要围绕解放思想和实践科学发展观的主题内容，根据学习调研阶段梳理出的意见建议，检查在工作思路、落实措施、推行机制、工作成效方面存在的不符合、不适应科学发展观要求的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确努力方向，并形成局领导班子分析报告。二是要开好党员会议。在5月中旬召开林业系统各党支部党员会议，向各支部党员传达局领导班子贯彻落实科学发展观的情况，征求对分析报告的意见和建议，发放评议表，对分析报告进行评议表决。三是召开群众评议大会。在5月下旬组织召开群众评议会议，广泛征求群众对林业发展的对策建议，对领导班子分析报告的修改意见。总之，要通过开好“二会一评”，切实做到“四破除四树立”，即破除自满思想，树立忧患意识；破除守旧思想，树立创新意识；破除飘浮思想，树立实干意识；破除畏难思想，树立进取意识，努力在解放思想和实践科学发展观活动中学会解决问题，树立信心，克难奋进，扎实推进林业工作的新飞跃。
三要及时公开分析报告。“二会一评”工作结束后，局实践办要及时收集和梳理党员群众的评议意见，认真总结分析，进一步充实完善分析报告，认真回答好这么几个问题：究竟查找了什么问题，解放了什么思想，转变了什么观念，破除了什么工作格局，拿出了什么思路举措，形成了什么制度，破解了什么难题。分析报告正式定稿后，要通过新闻媒体、林业局网站、公开栏进行公开，向社会承诺，主动接受群众和社会的监督。
四要抓好本职工作。要统筹协调好解放思想实践科学发展活动与业务工作的关系，抓好当前各项林业工作。要抓紧时间开展林业系统治安员培训，力争在上半年完成；要加强基层单位财务监督管理，特别是森林公园项目资金使用；要检查督促山上造林情况，抓好绿化薄弱点和造林薄弱区的查漏补缺，摸清全市开展义务植树情况；要着力抓好森林公园建管，计划在6月前全面启动清溪森林公园建设，并成立森林文化工作小组，促进和弘扬林业生态文明。
学生思想动态调研报告篇2
一、开展学习实践活动基本情况
__区水务局第一阶段主要开展了以下活动： 3月3日 召开党组班子会，成立了落实科学发展观领导小组和办公室； 3月12日 制定了学习实践科学发展观实施方案； 3月18日 召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,徐邦敬局长作了“深入落实科学发展观，发展数字化循环水务，建设现代化生态新区”的动员报告； 3月19日 各支部分别制定了实施方案； 3月20日 召开深入学习实践科学发展观调研课题讨论会； 3月27日 ，集中学习了《科学发展观重要论述摘编》和十七大报告、温总理的政府工作报告等文件； 3月28日 进行了“坚持解放思想、推动科学发展、建设生态新区”解放思想大讨论活动； 3月30日 - 4月3日 向市区有关单位、乡镇、社区、企业农村及基层服务对象发放了征求意见表； 4月15日 完成了落实科学发展观第一批调研报告；4月15-17日落实“深入学习实践科学发展观书面答题活动”； 4月17日 收集并整理了意见表；完成为民办实事工程2项。第一阶段完成信息5篇，及时报道活动情况。接下来将将在龙凤岭开展“我为科学发展献一策”主题党日活动和局长做科学发展观辅导活动。
二.主要做法和特点
1、加强领导、周密部署，落实责任
自开展深入学习实践科学发展观活动以来，班子领导高度重视，把此次活动作为当前工作的头等大事，及时召开班子会,研究制定了《__区水务局深入学习实践科学发展观活动实施方案》及《__区水务局深入学习实践科学发展观活动工作安排》,成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，并制定了相应的工作制度。 3月18日 召开了由全体干部职工（包括下属事业单位职工）参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会，宣读了《__区水务局学习实践发展观活动实施方案》和领导小组及下设办公室成员名单，区学习实践活动第六指导组组长荣金锁同志做了重要讲话。同时我们采取led屏滚动播放、设立专栏以及网站专题等方式广泛宣传发动，营造活动氛围。
2、加强学习、形式多样，力求实效
为使学习活动开展得更加生动有效，努力在全体职工干部中形成一个积极学习、认真思考的浓厚氛围，我们采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习和工作实践相结合的方式，为学习实践科学发展观搭建不同的学习平台。
一是开辟三个阵地。即led屏滚动教育和宣传橱窗阵地，图书角阵地，水务局专题网站阵地，开展大学习、大宣传、大讨论活动，造声势，营氛围。
二是进行集中封闭学习。3月27-28日进行了集中两天的封闭学习活动，重点学习了《科学发展观重要论述摘编》和温总理的政府工作报告；请 党校 老师讲了当前形势和科学发展观重要意义；请4位青年人结合实际工作主讲了学习体会；开展了解放思想大讨论，对自己当前思想状态、工作方法，单位的改进和发展，创新的想法和理解提出了意见建议。
三是组织班子成员及全体党员原原本本学习《科学发展观重要论述摘编》及《、邓小平、论科学发展》二本书，以及《十七大报告辅导读本》、《总理政府工作报告》等，观看了科学发展观和十七大方面的专题讲座和“新北京、新奥运”专题片，每一位党员都结合自身工作提出了意见和建议。
四是确立了“带头学”方式，即由局长、副局长和各科室站所中层干部带头并组织学习相关政策法规和业务知识，带头做批评与自我批评，带头写调研，通过理论和业务知识学习，提高全体干部职工的整体素质。
五是将学习实践科学发展观活动与创建学习型机关主题活动相结
合，由各个部门采取自定主题、自编内容、自定地点的形式，组织全员开展观摩学习活动；人事科以工作有方法为题，向大家介绍了工作计划、计划执行、时间安排、工作梳理和心态调整常识；项目办以外出参观污水处理设施为主线，向大家介绍了污水自动化处理、水务工程法律法规等知识；财务科向大家介绍了招投标管理、政府采购、印花税以及个人公积金计算方法；办公室以档案管理、公文写作、礼仪接待、全程办事、节能降耗为内容，向全局人员进行了详细说明，提高了大家规范管理和节约意识。
3、开展专题调研，注重理论联系实际
一是注重调研工作的针对性。将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合水务局工作特点及新时期、新阶段水务工作面临的机遇和挑战，研究确定了18个调研课题。
二是增强调研的科学性和实用性。领导班子成员就各自分管的工作进行了专题调研，形成了《深入学习实践科学发展观，加快推进__区水务可持续发展步伐》、《发展数字化循环水务建设现代化生态新》、《__区农村安全饮水管理及收费机制调研》、《__水务局党建创新调研》、《__区防汛安全隐患调研》等五个专题调研报告，为深入贯彻落实科学发展观，促进水务科学发展，提出了自己的工作思路和改进措施。
三是专题调研活动坚持从群众提出的意见和建议中寻找工作切入点。我们要求党员特别是党员干部坚持“进百家门、听百家事、纳百家言”，主动“沉”到服务对象中去，诚心实意向群众征求意见，一阶段发放了调查问卷30份，收到意见建议20条。
4、广开言路，开门纳谏。按科室将全体干部职工划分为4个讨论组，分别结合各部门的工作性质，围绕“科学发展”、“新农村建设”、“水务建设”、“廉政建设”、“队伍建设”、“创新机制”、“作风建设”等主题开展解放思想大讨论活动，形成了书面讨论记录。为了广泛征求意见，在水务局局域网上开通“深入学习实践科学发展观活动专题”栏目，及时通报此项活动的进展，并将局长信箱设立为学习发展观活动网上征求意见箱，广开言路，开门纳谏，为分析检查阶段打下坚实基础。
三、存在的问题
通过第一阶段深入学习实践科学发展观活动，我们深刻认识到，虽然近几年水务工作取得了一定的成绩，但所取得的成绩只是初步的，工作中仍然存在这样那样的问题，主要体现在以下几个方面：
一是学习的时间少。由于任务重、压力大，学习时间很少，集中学习时仍有人缺席，端正不了学习态度，缺乏持之以恒的学习精神，保障不了学习时间。
二是联系实际不够紧密。学习深度仍停留在表面，对思想和灵魂的触动不够,没有将所学理论吃透、领会透、研究透，并运用到实际工作中。
三是工作效率不够高。有些人没有养成良好的工作习惯，工作如雪花片一样落下来的时候，没有及时进行梳理，合理地按照轻、重、缓、急的顺序进行安排，造成顾此失彼。
四是工作思路不够宽，缺乏创新思想和方法，在领会贯彻政策方针方面的能力仍显不足。在研究新情况、解决新问题、提出新对策、创造性地开展工作方面仍然不够，创新的层次还较低，成效还不够大。
四、意见及建议
通过第一阶段的学习实践科学发展观活动，基本理清了思路，找到了问题，明确了推进今后工作的着重点，即紧密围绕“坚持解放思想，推动科学发展，建设生态新区”的实践主题，从以下几个方面进行改进。
一是提高对党的政策的学习、理解和执行能力。加强全体人员特别是领导干部的政治学习，积极关注学习新的方针政策，在理解吃透的前提下将其贯穿运用到水务诸项工作中去，更好地指导我们的工作。
二是提高研究创新能力。研究是每一个从业人员不应忽视的重要工作，在日常的工作实践中应自觉加强理论学习、肯钻研，勤创新，提高总结力和创新力。
三是提高单位工作效率。充分调动老、中、青三代人的积极性，形成老年人传、帮、带，青年人尊、学、干，中年人作为中坚力量，领、调、攻的和谐新格局。
五、下一阶段的工作安排
下阶段我们将严格按照实施方案，认真完成如下工作：
1、认真搞好第一阶段的扫尾工作，将“我为科学发展献一策”主题党日活动搞好，每人完成500字以上对单位的建议，每个支部完成1-2篇学习体会。
学生思想动态调研报告篇3
2018年负责机关纪检监察、人民防线、国防教育工作。联系历届政协委员联谊会工作。协助xx、xx同志工作;联系人口资源环境委员会、文化文史资料委员会工作。在市委、市政府和市政协党组的坚强领导下，认真学习，勤奋工作，克己奉公，圆满完成政协党组和领导部署的各项工作任务，现就2018年度主要工作汇报如下：
一、加强学习，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，注重政治素质和业务能力提高
深入学习贯彻党的精神，对党的报告能做到原原本本学，逐条逐句学，做到边学习边思考，边学习边实践，把学习党的报告精神和本职工作结合起来，突出学习领会好党的报告提出的新时代、新思想、新目标、新征程、新举措、新要求，把握好新时代中国特色社会主义思想的内涵，让党的报告精神刻在自己的脑子里，融化在自己的血液中，并成为自己今后前进的方向和奋斗目标。认真学习新《党章》，重温入党誓词，坚信共产主义理想信念。按照“两学一做”要求，紧扣自己的思想、作风、纪律等方面的问题，以新《党章》和系列讲话为指导，增强“四种意识”，做到了与同志为核心的党中央在政治思想和行动上保持高度一致。积极参加市委组织的报告精神学习活动，完成了党校组织的各项培训任务。完成了干部在线学习任务和政协党组、机关组织的各项学习活动。完成了市政协组织委员到北大学习任务。通过学习，更加坚定了共产主义的理想信念和政治立场。能围绕政协“团结民主”两大主题和建设“六个政协”的要求，理论联系实际，结合工作撰写了《不忘初心，牢记使命，认真履职》等3篇心得体会，巩固提高了做好政协工作的理论素养、调研能力、民主协商和参政议政能力。
二、认真履行职责，紧紧围绕我市经济社会发展大局，把调研工作做实，坚持工作的高标准
一是协助xx副主席“走江河流域生态”调研活动。在副主席的带领下，先后对xx市、xx市江河流域分布、生态管理机制、落实河长制、江河污染、生态保护和农业水利建设的投入情况进行调研，全面掌握了两大江河流域的现状、问题及原因、并结合实际提出整改修复的合理化建议;二是协助xx副主席针对委员关于“加快城区供水管网改造，提高市民生活用水质量”提案推进落实情况进行跟踪调研，组织召开了有关部门的协调座谈会，并要求人资委将推动落实情况形成专题报告报市政府，有力地推动了委员提案办理的落实;组织文化文史委完成了走江河流域考察工作;三是协助xx副主席对我市xx日报社、坡头区、开发区等地文化创业发展情况进行调研;四是根据市政协xx主席指示和政协工作规划，积极组织协调文化文史委和有关专家对《xx通史》编纂启动工作，先后组织有关专家和人员赴南宁等地考察学习编纂通史的经验做法，并多次组织专家教授对《xx通史》的编纂提纲等前期准备工作进行研讨和部署，明确了人员、责任及完成时限，确保了《xx通史》编纂工作的有序推进;五是协调组织文化文史委对《xx历史文化名人》、《xx千村简史》、《xx政协志》等文史资料的征编工作;六是协调督办文史委落实年度《委员风采》画册编辑等工作;七是高标准完成了市政协第十三届委员会第一次会议的会务组、组织组的会前、会中、会后的各项工作和新一届委员、常委摄影的组织工作;八是抓好机关纪检监察、人民防线、国防教育、联系历届政协委员联谊会等领导交办的各项工作，积极做好市政协扶贫工作，受到了领导和大家的好评。
三、严格遵守党纪国法，保持良好的品行和高尚的情操
牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。始终把修身养性作为自己的座右铭，淡化权利，淡化官念，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到了慎权、慎欲，慎微，严格执行中央八项规定，把“两学一做”落实到行动上，把转变作风贯穿到工作中。从未谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。发扬艰苦奋斗，俭以养德的光荣传统，做到了时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。没有违法乱纪行为，始终保持了一个党员干部的正能量。
学生思想动态调研报告篇4
结合当前工作需要，的会员“紫荆花8888”为你整理了这篇教学质量监测与评估中心2020年工作总结报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
2020年，教学质量监测与评估中心在校党委、校行政领导下，继续深入学习新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话，重点学习教育思想和系列教育论述，贯彻全国教育大会和全校本科教育教学工作会议精神，贯彻落实学校转型发展城市特色鲜明的区域高水平应用型大学的办学思想，贯彻落实城市服务专业集群做大、教师教育专业集群做精、工程技术专业集群做强的专业分类建设思想，在校长、主管副校长直接领导下，坚持督导与评价并重，监测与评估一体，强化教学运行监控，迎接专业认证评估，完成了各项工作任务。
一、思想政治工作：认真组织干部参加全校政治学习和教育教学会议活动
2020年，中心干部遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律、生活纪律，认真参加了党委理论学习中心组扩大学习会，专题学习《谈治国理政》第三卷。认真参加党委理论学习中心组扩大学习会暨意识形态工作会议；认真参加贯彻落实新时代党的组织路线培训班首场专题辅导报告会；认真参加三届一次“两代会”；认真参加兰州城市学院本科教育教学工作会议和办学思想大讨论；认真完成校纪委深化突出问题集中整治工作。认真完成《兰州城市学院“十三五”规划期间教学质量监控体系建设总结报告》、《新冠疫情期间全校教师线上教学督导评价第一二阶段报告》、《教学质量监测与评估中心暑假工作报告》、省委巡视期间《教学质量监控存在的问题与对策报告》、《全校“十三五”规划期间教学监控与督导评估工作主要成绩和问题与“十四五”规划报告》。编制了《兰州城市学院教学质量监控文件汇编》《兰州城市学院教学评价指标体系汇编》，组织全校部分干部教师参加了省教育厅的《新时代深化教育评价改革总体方案》贯彻落实视频会议。
二、基层党建工作：认真完成中心党支部标准化建设和政治理论学习活动
按照党支部标准化建设要求，规范开展党支部活动。继续深化不忘初心、牢记使命主题教育。继续做好甘肃党建和学习强国平台的学习活动。按照党委组织部、机关党委安排，及时开展“三会一课”活动、主题党日活动，召开支委会8次，全体党员学习会10次，支部书记讲党课5次，主题党日活动7次，党政联席会议3次，专题组织生活会2次。学习学校中层干部视频会议精神、校党委开展纪念建党99周年系列活动的通知。学习了教育部组织编写的《教育重要论述讲义》答记者问、对研究生教育工作做出的重要指示、在经济社会领域专家座谈会上的讲话、教师节重要寄语、中央党校青年干部培训班开学典礼讲话、《谈治国理政（第三卷）》。主题党日参观了白塔山碑林，邀请6名省级教学名师，开展了立师德铸师魂教师教育座谈交流活动。开展了党员信仰宗教迷信问题主题党课活动，邀请杨建毅教授做主题党课学习辅导讲座活动，开展了教育学院学生党支部主题党课共建活动，举行了“学习四史、爱党明责”主题党课活动。深入落实省委关于高校意识形态督导工作的文件精神，配合学校党委做好课堂意识形态检查工作，保证课堂教学的政治方向。
三、意识形态工作：认真探索初步编制形成意识形态督导评价工作指标体系
修订2018年印发执行的《兰州城市学院教师教学评价手册》分文理基础（教师教育）、服务城市、工程教育三大专业集群编制了各类专业各类课程的评价标准，同时编制了马克思主义理论与思想政治教育课程、教师教育课程、公共体育课程、公共外语课程、心理教育课程等公共课程评价标准，标准中的首条就是对标各类课程的国家标准，这些国家标准的首条就是意识形态政治标准。在教学督导委员会培训中，再次强调意识形态和师德师风的重要性和敏感性，特别关注全校各类社会科学课程内容和教学活动的意识形态正确性和时代性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时关注个别教师课堂牢骚过多、结构松散，不利于课程目标实现和学生身心健康的问题。2020年疫情期间的线上教学督查督导评价活动，将意识形态问题作为重点首要督导项目。秋季的师范专业认证教师教育课程教学专项督导评价也将意识形态问题作为重要内容。2020年秋季学期，根据学校会议传达省教育厅关于教材意识形态问题排查的文件，教学督导委员会会议口头传达了文件精神，要求进一步强化宗教问题、民族问题的督导检查工作。根据教学督导委员会课堂听课看课和巡视督导检查反馈报告，学校开设的通识教育课程、学科专业课程、实训实践课程、公共选修课程的课堂教学和课外活动中，未发现否定中国共产党的领导，否定中国特色社会主义制度错误思潮和言论，未发现有违背党和国家的大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结的言行。按照《兰州城市学院“四个课堂”并举全方位育人实施方案》和《兰州城市学院分类型、分年级、分专业三全育人实施方案》，编制了三全育人、课程思政、意识形态督导评价工作指标体系，印发执行。
四、领导工作能力：认真贯彻全校教育教学工作会议精神编制新条例办法
按照全校教学工作会议精神，重建教学质量监控体系，修订了部分教学质量监控文件，如教学质量监控处的职能、职权、职责、职务和科室名称与岗位职责；教学督导评估与质量监测工作规程、教学质量监控工作条例、教学质量保障工作条例、教学督导评价委员会工作条例。新编制了部分条例、规程、办法，如教学管理与质量监控工作问责条例、校级本科教学自我评估工作办法、教师教学活动学生评价工作办法。修订了部分教学评估评价指标体系，如教师教学活动教学督导评价指标体系、实验实训课程教学工作评价指标体系、实习实践课程教学工作评价指标体系、学生发展质量评价指标体系和办法、教师教学活动学生评价指标体系。初步形成了适应学校发展新思路的教学质量监控体系，先印发初稿全校征求意见，随后召开全校教学质量监控工作会议讨论修订，即将通过校长办公会议印发执行。
五、领导工作能力：认真完成本科教学工作合格评估意见的五年整改报告
今年暑假期间，根据甘肃省教育厅《关于开展本科教学工作合格评估自查自纠工作的通知》，按照2014年本科教学工作合格评估期间专家组反馈意见，对照《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》（教高厅〔2011〕2号）指标规定，根据《兰州城市学院“十三五”事业发展规划工作总结报告》和《兰州城市学院2018-2019学年本科教学质量报告》数据，结合《兰州城市学院“十三五”事业发展规划纲要》初稿，逐条开展自查自纠工作，历时15天，修改九次，从17000字到56000字，到最后51000字，形成《兰州城市学院本科教学合格评估整改工作自查自纠报告》，通过领导会签呈报省教育厅。其中深入整改方案部分，贯彻了学校最新发展规划思路，按照建设城市特色鲜明的区域高水平应用型大学的办学目标定位，设计了全校“十四五”期间规划建设思路和方案。
六、工作主要业绩：认真完成新冠疫情期间线上教学监测督导评价新任务
为了适应新冠肺炎疫情期间线上教学督导监测需要，教学质量监测与评估中心（教学督导委员会办公室）成立教学督导委员会网络教学督导专家组，按照学校线上教学视频会议校长讲话精神，广泛咨询校内外计算机网络技术和教育信息技术专家的意见，制定《兰州城市学院线上教学质量监控工作方案》，创新督导监测评价模式，着力解决线上教学的后台监测数据收集问题，实施全校教师线上教学工作日报和周报表制度，教学督导委员会成员分组分工，及时沟通任课教师和教学秘书，开展听课监督和抽查检查活动。认真收集全校课表和各学院教学安排的信息汇总表，向教学督导委员会委员发放听课记录和教学评价手册。通过两个月的线上教学过程监测督导活动，较好的促进了线上教学质量的保证。
七、工作主要业绩：认真开展师范专业认证准备工作调研编制规划和办法
根据省教育厅统筹安排，今年六月疫情缓解后，策划召开全校师范专业认证领导小组第三次会议，印发了《兰州城市学院师范专业认证工作任务再分解和近期工作安排方案》，督促各职能部门按期提交了师范专业建设发展综述，参照本科教学工作合格评估整改报告，撰写了30000字师范专业认证校级自评报告，提交各学院师范专业撰写自评报告参考。成立了二级学院师范专业认证评估协作组，联系全国部分通过师范专业认证的高校，获得师范专业申请报告和自评报告样本，提供给申请认证的学院和专业参考，稳步推进认证工作。以兰州城市学院建设城市特色鲜明的区域高水平应用型大学为最高指导思想，以城市服务、教师教育、工程技术三大专业集群分类建设思想为发展指导思想，以教育部《普通高等学校师范类专业认证办法》《普通高等学校师范类专业认证标准》为认证基本指导思想，编制了《兰州城市学院师范类本科专业认证工作规划与办法》，通过会议印发执行。
八、工作主要业绩：认真完成教学常规督导评价和开学期末巡视巡察活动
今年两学期开学报名期间，教学督导评价委员会委员分组督查检查三个校区教学环境卫生、教学设备调试、院系学生报到秩序、院系教学管理服务等各项工作，及时向教务处、学生处、院领导、校领导提交反馈信息。开学第一天到第三天，按照城市服务组、教师教育组、工程技术组的分组，分别到三个校区检查督导院系教学管理与服务、学生学习准备和状态、教师教学纪律与课堂教学实况、干部办公秩序和工作作风，及时向教务处、学生处、院领导、校领导提交反馈报告。同时，认真开展教师职称评定、入职转正、评优评奖的听课评价活动，配合了人事处的教师队伍建设工作。两次召开教学督导委员会会议，编制《中小学教师教育课程专项督导评价手册》，专项专题开展文史、数学、幼师、电信四个学院师范专业教师教育课程教学督导评价活动，为师范专业认证收集教学评价资料，督导整改，促进师范专业教学质量的提升。
九、工作主要业绩：认真完成数据库填报和教学质量报告及学生评教报告
为了配合专业认证工作，提前开始本科教学运行状态数据库填报工作。两次召集全校各部门、各学院本科教学运行状态数据库填报会议，多次组织协调、多次请示汇报、多次汇总统计、多次网络传输，生成数据分析报告，提交校长办公会议审定，完成了教学运行状态数据库填报工作。按照惯例，收集信息、核对数据、认真撰写、精心校对，完成2019-2020学年度本科教学质量报告的撰写工作，通过校长办公会议审定，向省教育厅和教育部高等教育教学评估中心提交了报告。认真完成全校教师教学活动的学生网络评价工作，按期了全校学生网络评教报告。积极探索学生评教新思维，形成了《高校教师教学效果学生评估评价问题与对策》研究报告，提出通过开发问卷星编制新问卷，提高定量评价信度效度；通过改革座谈会机制，提高定性评价信度效度的思路。
十、全面从严治党：认真开展调查研究检视政治和思想建设问题的整改活动
学生思想动态调研报告篇5
大二毛概社会实践报告一：大学生这一社会群体，内部正发生着诸多问题(心理健康问题)，亟待内部调节和社会各界的关注。云南大学马加爵事件，复旦大学投毒案件，南京航空航天大学杀人事件等等一系列事件的出现，让我们不得不关注大学生的心理健康问题，大学生亟需正确的心理引导，故我们选择和制定此活动及活动方案，通过调查问卷和免费发放心理辅导资料等。我国正面临着一个严重的考验，文化危机，精神层面的东西跟不上物质层面的发展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应接受时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃不良之风，树立一个良好的大学生形象，这不仅有利于我们自身的身心健康，有利于一个学校的发展，从一个大的层面讲，有利于我国和谐社会的构建，所以进行此项内容的调查是非常有意义的。但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，不然的话，纸上谈兵最后得到的结果就是沈括的那个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。
以下是调查的具体情况：
一、调查篇：
调查时间：xxx年4月---20xx年5月调查对象：xx学院在校大学生调查过程：首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成不了写工作报告的意图,也掌握不到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。具体实施流程:一,小组成员进行讨论确定问卷调查内容,制定问卷调查表。
(1)调查方式灵活多样,可以是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地点也灵活多样,校园或是教室或是宿舍均可。
(2)小组成员均要参与本问卷调查,本问卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担.
二，编辑《大学生心理健康指南》小册子未来有着明确的目标而努力着。许多同学为了应付不得不参加的考试，不能不做的事而学习。学习目的不明确，学习动机功利化。市场经济的利益杠杆直接影响着学生的学习，对于学习，学生表现出空前的功利意识。对还没有学的课，学生问的第一个问题是我学习这门课有什么用?因而出现了专业课、基础课门前冷落车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对比。考证热正是学习功利化的直接表现。学生充分了解到市场对各种证书的青睐，因而放弃了专业课的学习去追逐各种有用的证书。这是造成大学生们对大学学习目的不明确的主要原因。
2.生活开销大。大学生们每个月的生活开销大致在500到1000元中，其消费水平，家里也只能勉强维持。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、mp3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二，情感篇
1，爱情观。当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。不断增加自己的交际能力与语言表达。要有效地提高社交能力、可循两方面入手，一是对社会情境的辨析能力，一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分。
2，亲情观。大多数大学生并不认为父母非常了解自己，与父母倾诉不开心的事仅为少数。在生活，消费，学业或就业方面较易发生沟通冲突，面对沟通问题，大部分学生较积极主动。大学生与父母联系频率适中，联系时长适中与父母发生沟通障碍的原因有哪些?思想观念和价值观不同，还有技巧和方式不当，父母专制严重，独裁。对于大学生来说，建立良好，和谐的家庭关系，还应主动找时间和父母聊天，体验交流
3，友情观。人在大学里新交了很多朋友，与高中以前相比人觉得自己进入大学后对待朋友以及对待友谊的观念发生了改变。有人认为要有共同的兴趣爱好，有人认为性格相似也很重要，还有的人认为要互相尊重，或者选择朋友也会因为他，她对自己学习有帮助。还有的人认为年龄相仿也会影响自己的择友。
三，学习篇
近年来大学生专业对口率呈下降趋势;大部分人选择的工作与所学专业不是完全对口却与专业有一定关系。面对竞争激烈的就业形势，许多同学都为自己的就业情景感到担忧。作为大学生，我们要具体分析自己的主要矛盾，要明确自己所追求的人生目标，针对主要矛盾，解决主要问题;当然我们不能主观臆断，要分析社会实际情况，一切从实际出发，结合主观符合客观来选择自己的专业和就业岗位。
调查结论和建议：
1、学校要高度重视大学生的心理。加大心理健康的宣传力度，定期举办心理健康讲座。开展积极的、健康向上的文化活动，为同学们心理健康提供良好的文化土壤。
2、高校咨询机构工作人员对于大学生的心理咨询要讲究工作的方式和方法，提高自身服务水平和服务意识，深入同学中去，及时了解大学生的心理状况，关心大学生的心理健康，发现苗头及时给予沟通与辅导。
3、常见人际交往障碍的克服每个人在交往中都或多或少地出现这样或那样的问题，改善人际关系，加强人际交往，对大学生的学习、生活和心理健康都有重大意义。提高认识，掌握技巧、充分实践，改善交往措施、培养良好的交往品质。在人际交往中应尽可能地做到：肯定对方、真诚热情。在沟通时，语言表达要清楚、准确、生动。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。此外，一个人在不同场合具有不同角色，在教室是学生，在阅览室是读者，在商店是顾客。在交往活动中，如果心理上能经常地把自己想象成交往对方，了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式，体会一下他人的心理感受，就会理解别人的感情和行为，从而改善自己待人的态度，这种心理互换也是培养交往能力的好办法。
大二毛概社会实践报告二：一、指导思想
本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(概论)课的实践教学。
二、目的意义
社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果大实践模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程
1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式
本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：
一是学校组织的校级学生实践团队。
二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。
以上各种形式的社会实践(调查)，要求学生在指导教师指导下，将概论课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)报告。
五、具体要求
1、全员参与。全校20xx级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。
2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
3、社会实践(调查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料(须签字盖章)请填写到贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表(格式见附件一)里。
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。
6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题)，篇幅3000字左右，下学期开学第12周提交指导教师(任课教师)。
7、社会实践调查报告注意事项：
(1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用woRD文档打印，可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)
(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。
(3)除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。
(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。
学生思想动态调研报告篇6
关键词：分心；主观报告；思维
1.引言
分心是一种普遍存在的心理现象，研究者将分心定义为注意力从当前任务目标有关的刺激和心理标准转移到与任务无关的其他刺激或表征[1]。并非对所有内部刺激的注意都叫分心，例如，如果有意识地从长时记忆中提取或形成意象是完成任务的一个过程，那就不能看做是分心；而在课堂上做白日梦，阅读时昏昏欲睡或在开车回家的路上计划晚上要做的事情都叫做分心，或者与当前任务无关的想法。
分心具有普遍性和广泛性[2]，因此心理学家对支配人们的想法和行为的加工过程的研究很有意义。以往研究表明，人们平均30%-40%的时间处于分心状态，分心会影响人们在当前任务中的行为，使完成任务的效率下降，例如分心会导致阅读中对文本的理解效率降低[3]。
2.如何研究分心
要系统地考查分心，就需要有客观的方法来测量主观的心理体验。许多研究采用自评量表测量分心的倾向或者认知加工失败的频率。这些广泛使用的自评量表主要关注个体差异变量对分心的影响，不能分离认知，任务，背景等变量对分心的影响[4]。而且，自评量表本质上来说是自省的结果，因此有主观偏向，也不够精确。
考察被试的思维内容时，为了维持任务和思维的完整性，对任务的干扰应当最小。但很多研究者在探测信号出现时，让被试大声报告他们的思维内容，然后对报告内容编码，考察这些内容与当前任务的相关性[5]。这种方法有两个问题：（1）对任务的干扰太长；（2）需要被试报告不容易用词语表达的想法。分心时可能只是想一些图像或者不完整的想法，因此让被试大声报告即时想法时，被试可能会填充一些细节以保持报告内容的连贯，甚至抑制对某些不一致内容的报告。这种语言化的探测经常导致任务中分心的频率降低[6]。
二元探测反应要求被试对诸如“你分心了吗”这样的问题做是否反应，对任务的干扰只有几秒钟。但是用二元反应的代价是任务中不能评估其他类型的认知干扰。避免这个问题的简单方法是用一些探测刺激让被试对他们当时的想法归类（例如“日常琐事”“担忧”），这种归类探测不会干扰任务很久，而且对被试主观经验提供了更多信息[7]。
3.主观报告方法的效度
采用内省的自我报告方法可能会有效度问题。（1）如果被试的思维较复杂，不完整或者容易受影响，那么被试可能不会如实报告；（2）被试报告的想法可能不清晰具体。为了解决这个问题，研究者要注意避免使用很大程度上基于记忆的探测[8]。
分心频率的变化与任务动机变量的变化同时发生，这表明分心的自我报告方法有一定的效度。被试主观报告的分心和客观的任务行为测验间的关系也表明内省测量的有效性。例如，个体在任务反应时间上的变化是衡量注意波动的客观指标，可以用来验证自我报告测量的有效性。
神经成像研究确定了跟分心有关的几个脑区，进一步验证了主观报告的有效性。这些区域被叫做“默认模式网络”（defaultmodenetwork），当被试从没有任务要完成的休息状态转到注意需求状态或目标驱动状态时，这些区域就失活。这些区域的失活表明即使被试不需要完成外显任务，大脑仍然在进行着某些活动，当需要注意特定的任务时，这些活动就减弱了。在休息时，很容易分心，而任务中，思维必须更集中。但是主观经验表明人们不会全神贯注于当前任务（例如会分心），因此当被试主观分心时，考查这些脑区的活动很重要。（作者单位：1.天津师范大学心理与行为研究院；2.河北省保定市容城小学；3.辽宁师范大学心理发展与教育研究中心）
参考文献
[1]SmallwoodJ，mcSpaddenm.&SchoolerJw.（2008）.whenattentionmatters：thecuriousincidentofthewanderingmind.memory&Cognition，36，1144-1150.
[2]KanemJ，BrownLH，mcVayJC，SilviapJ，myin-Germeysi&KwapiltR.（2007）.Forwhomthemindwanders，andwhen：anexperience-samplingstudyofworkingmemoryandexecutivecontrolindailylife.psychologicalScience，18，614-621.
[3]mcVayJC&KanemJ.（2009）.Conductingthetrainofthought：workingmemorycapacity，goalneglect，andmindwanderinginanexecutive-controltask.Journalofexperimentalpsychology：Learning，memory，andCognition，35，196-204.
[4]tangZ&SingerJL.（1997）.Daydreamingstyles，emotionalityandtheBigFivepersonalitydimensions.imagination，Cognitionandpersonality，16，399-414.
[5]SmallwoodJ，obonsawinmC&ReidH.（2003）.theeffectsofblockdurationandtaskdemandsontheexperienceoftask-unrelated-thought.imagination，cognitionandpersonality，22，13-31.
[6]方平，李改，刘金秀.（2007）.大学生情绪调节方式的调查与分析.教师教育研究，19（5），60-65.
学生思想动态调研报告篇7
一、基本情况
一个多月以来，我局按照省委的要求，主要做了以下几方面工作：
（一）加强组织领导，精心安排部署。
一是加强领导，完善机构。成立了以党组书记、局长刘向东为组长，局其他党组成员和领导班子成员为副组长的深入学习实践科学发展观活动领导组。领导组下设办公室，办公室主任由党组成员、纪检组长阎安虹兼任，副主任由党组成员、副局长张广勇兼任。领导组办公室由综合组、材料组、宣传组、指导检查组组成，并配备了相关人员。局机关和直属单位的13个党支部也成立了由一把手担任组长的学习实践活动领导机构。
二是建章立制，落实责任。明确规定局党组书记为第一责任人，分管领导为直接责任人，各党支部书记为具体责任人，形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。为加强对各直属单位学习实践活动的指导，带动全局的学习实践活动，局6名党组成员和党员领导干部共建立了12个学习实践活动联系点。局机关和各支部、各单位都制定了《实施方案》，明确了学习实践活动的指导思想、目标要求、范围对象、方法步骤以及各阶段的主要任务和要求，制定了一系列保障措施，使学习实践活动有章可循。局学习实践活动领导组办公室还制定了详细的《学习培训计划》，对学习培训的时间、地点、内容到方式、方法以及都提出明确要求，做到学习时间、地点、内容和效果“四落实”，为学习实践活动持续、健康发展奠定了基础。
三是群策群力，找准主题载体。在确定学习实践科学发展观活动的主题载体时，我局先后召开两次党组扩大会议和三次领导组办公室会议，认真学习中央和省委的文件精神，结合*环保工作实际，反复酝酿，几经推敲，将我局学习实践活动的主题载体确定为：全面推进环境保护的“三个历史性转变”，积极推进污染减排、蓝天碧水工程，努力建设环境友好型社会，让人民群众喝上干净的水，呼吸清洁的空气，吃上放心的食品，在良好的环境中生产生活。这一主题载体充分体现了科学发展观“以人为本”的要求，把省委确定的“转型发展、安全发展、和谐发展，建设新基地新*”主题载体具体化、形象化，同时还生动形象地指明了环保工作的目标和任务，受到省委领导组和指导检查组的高度肯定。
（二）强化学习培训，提高思想认识。
1、广泛动员，搞好思想发动。我局于10月14日召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，局党组书记、局长刘向东同志作动员报告，对全局学习实践活动进行了安排部署。
全局动员大会召开后，局属13个支部和单位分别召开动员会和讨论会，继续引深思想发动。通过持续深入的思想动员，使全局系统256名党员干部充分认识到开展学习实践活动的重大意义，进一步明确中央和省委的部署要求，明确本部门本单位的具体安排，明确努力方向和着力点，迅速进入状态，积极行动起来，全身心地投入到学习实践活动中来。
2、精心安排，强化学习培训。局学习实践活动领导组办公室和各支部、各单位都制定了具体的学习培训计划，在个人自学的基础上，采取集中培训、专题培训、专题辅导、集体研讨等形式，先后举办了8次处级以上领导干部集中学习活动，两次党组理论学习中心组专题学习交流活动，认真学习党的十七大精神、《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习等中央领导同志一系列重要讲话精神。县处级以上党员领导干部还认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3、主动宣传，营造浓厚氛围。局学习实践领导组宣传组主动与新闻媒体加强联系，利用新闻通稿制度优势，先后在*日报、中国环境报、*电视台、国家环保网站等媒介上刊发播发新闻稿件和理论文章40多篇条。利用简报、板报等形式，宣传开展学习实践科学发展观活动的重大意义，宣传党组织的部署要求，宣传推广活动中的好观点、好思路、好做法，共编发简报20期，其中有3期内容被省委领导组《简报》选用；制作4块大型宣传版面，在全局营造了浓厚的活动氛围。
（三）找准突出问题，认真调查研究。
1、广泛征求意见建议。共向社会各界发放意见表252份，收回72份。设置意见箱2个，召开座谈会13次，累计参加人数138人，其中包括党代表1人、人大代表1人、政协委员1人；走访群众100余人次，拜访老同志、老党员38人次。共收集意见建议97项。
2、查找确定突出问题。在充分征求社会各界意见的基础上，确定了要解决的四个方面的突出问题：一是着力解决党员干部学习科学发展观不深入、实践科学发展观不自觉的问题；二是着力解决影响*形象、影响群众生活质量和投资发展的突出环境问题；三是着力解决环保机制体制方面不符合科学发展的问题；四是着力解决环保系统领导班子和干部队伍思想观念、领导能力和作风建设上与科学发展观要求不适应不符合的问题。
3、深入进行专题调研。6名党组成员和领导班子成员分别领题带队开展专题调研，共深入各自的联系点32次，到85个基层单位调研60余次，就环保资金使用效率、建设项目环境管理、环保执法、生态保护、重点区域环境综合整治、污染减排等重点工作，形成了6份高质量的专题调研报告，针对性地提出实现环保工作科学发展的思路对策22条。各支部、各单位领导班子成员也结合各自职能和业务工作开展专题调研，撰写调研材料，在支部范围内进行研讨交流，深化对科学发展观的认识和实践探索。
（四）开展专题讨论，理清工作思路。
按照科学发展观的新要求和举全局之力推进环保工作历史性转变的时代需要，以“继续解放思想、推进科学发展”为主题，先后举办了两次大讨论活动。第一次是10月29日召开的处以上党员干部学习体会交流会，有22名处级干部进行了交流发言；第二次是党组成员结合调研情况进行的专题研讨，5名局党组成员和1名局领导班子成员分别发言。这两次大讨论活动，局党组成员和党员领导干部都积极参加，并认真准备发言提纲，踊跃发言，为其他党员干部作出了表率。各支部和单位也组织党员干部开展了大讨论活动，最终形成了全局解放思想讨论的具体成果。
二、主要做法
学习提高、调查研究阶段是整个学习实践活动取得成效的前提和基础。为保证这一阶段的工作扎实开展，我局积极探索出一套符合实际的工作思路，概括起来就是：贯穿“一根主线”，坚持“两个原则”，严把“三个环节”，搞好“四个结合”，形成“五个共识”。
贯穿“一根主线”，就是把“贯彻落实科学发展观，实现环境保护工作科学发展”贯穿学习实践活动始终。一是用科学发展观武装头脑，指导实践，把学习实践科学发展观变成全体党员干部的共同意志。二是用科学发展观检验环保工作，认真总结环保工作的经验教训，对符合科学发展观的做法要坚定不移地发扬光大，对不符合、不适应科学发展观要求的问题，进行反思、整改。三是用科学发展观推动环保工作，真正达到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目的。
坚持“两项原则”，一是坚持主要领导带头原则，二是坚持突出实践特色原则。
领导带头主要表现在主要领导切实担负起组织实施、带头示范、分工协调、督促检查等具体责任，带头学习、带头宣讲、带头调研、带头参加解放思想大讨论。局党组书记、局长刘向东带头先学一步，学深一步，并亲自备课，撰写了上万字的学习辅导报告，为全体党员干部上了第一节学习辅导课。在*日报、*经济日报发表理论文章，大力宣讲学习实践活动的重要意义，对环保工作如何贯彻落实科学发展观进行深入思考和探索。所有党组成员和领导班子成员都亲自领题调研，深入基层问计于民。在思想大讨论活动中，局主要领导都结合调研报告认真组织发言报告，围绕调研主题展开热烈讨论，真正起到了表率带头作用。
突出实践特色就是自始至终坚持学以致用，边学边改，边查边改，在解决突出问题上下工夫。
近段时间以来，针对环保工作中存在的机制体制不完善、污染减排任务艰巨、政风行风、煤焦领域反腐败等问题，我局先后推出一系列针对性很强的措施。比如在加强环保机制体制方面提出六措施：一是建立公众参与环保的信息平台、建立管理部门与企业的服务平台，以及群众、企业与管理部门的衔接平台。二是按照“谁开发谁保护、谁破坏谁恢复、谁排污谁付费、谁治理谁受益”的原则，抓紧制定有利于污染减排的经济政策。三是建立能够反映污染治理成本的排污价格和收费机制，全面实施城镇污水处理和生活垃圾处理的收费政策，逐步提高工业企业排污收费标准，促进企业自觉减少排放和保护环境。四是完善环境监管体制，建立有关部门环境保护综合治理机制，强化环保目标责任制，落实地方政府领导和企业法人的环保责任。五是建立长效机制，把短期集中整治与长期有效监管紧密结合起来，在全面实施污染物排放总量控制的基础上，重点要加强在线监控系统建设，不断提高环境保护的层次和水平。六是强化环境法治，不断完善环境法律法规体系，对于法律够不着、经济难见效、技术用不上的环保问题，要研究通过行政手段加以解决的新办法。
在推进污染减排方面，决定从加快工业企业全面达标、加快城市污水处理厂和配套管网建设、加快焦炉煤气脱硫工程建设、加大淘汰关停力度、强化重点减排工程运行监管和严格考核问责等六个方面实现突破。最近，又提请省政府出台政策，明确提出，对完不成污染减排任务的地方政府主要领导和分管领导进行问责，进一步加大了各级政府落实污染减排工作的力度。
严把“三个环节”，一是理论学习要学深学透。主要特点有领导带头学、带着问题学、精心组织学、联系实际学、创新形式学等。我局先后安排了8次集中学习培训活动，其中有4次专题辅导报告会。刘向东局长等局领导都以身作则，带头学习。为了给大家自学提供方便，我们首先在学习内容的组织上下工夫。为让大家深刻理解党的十七大报告和《邓小平论科学发展》《可持续发展观重要论述》等重要文献精神实质，我们组织专人加班加点，编辑出版了“深入学习实践科学发展观活动专刊”，分发给全局每一个党员干部，其中的内容既有中央领导、国家环保部领导、省委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话，又有相关环保专家的理论思考文章，还有人民日报、中国环境报、*日报的评论员文章，为大家提供了一份内容丰富的好教材。
在组织集中培训上，我们注重讲求实效。把集中学习地点选择在局办公楼内的大会议室，要求大家都按时集中学习，如果需要接待基层单位办事人员，向领导组办公室请假后下去接待，办完事后再到会议室继续学习。这样安排，既能保证学习效果，又不至于因为学习影响正常的工作，真正做到学习、工作两不误、两兼顾。
在确定专题辅导的题目上，我们广泛征求大家的意见，选择大家关注程度最高的问题进行针对性辅导，让大家带着问题学。比如：污染减排和蓝天碧水工程是影响我省经济社会实现又好又快发展的重大任务，也是环保部门的头等任务，我们第一次辅导课就以污染减排和蓝天碧水工程为核心内容，并由局党组书记、局长刘向东亲自辅导；为了让大家充分认识省委提出的转型发展、安全发展、和谐发展的重要性和必要性，我们邀请省委党校教授张路同志到我局开展专题讲座。由于张教授的选题新颖，紧贴*实际，满足了广大党员干部的求知欲，讲座受到大家的高度肯定。在学习的基础上，我们围绕环保工作如何实现跨越发展，组织党员领导干部开展了热烈的讨论，参加讨论会的每个党员干部都结合各自工作实际认真地准备了发言稿，提出了许多合理化建议。
二是调查研究要求真求细。主要体现在“三个深入三个实”。从10月15日开始，我们通过广泛征求各方面意见，把影响环保工作开展的6大问题分成6个专题，由局领导分别领题，带领相关人员进行专题调研。在调研中，局领导坚持深入基层听实话、深入一线摸实情，深入实际促实干，把工作重心低位前移，为提供高质量的调研报告奠定了坚实基础。
三是存在问题要找准找实。主要采取了“两上两下”的办法。先是在调查研究的基础上，将各调研组收集到的意见建议进行汇总，分类梳理、甄别，上报局学习实践领导组。局学习实践领导组研究讨论形成意见后，印发全局干部职工讨论、修改。在吸纳群众意见的基础上，形成最后的意见上报局党组会议研究决定，作为全局学习实践活动要解决的突出问题，向全体干部职工通报。“两上两下”的办法，既有利于把问题找准找实，又充分体现了民主集中制的原则。
搞好“四个结合”，即通过层层递进，环环相扣，实现学习理论与联系实际有机结合；学习提高和专题调研有机结合；专题调研和解决问题有机结合；调研汇报和解放思想大讨论有机结合。
在学习提高阶段，强调带着问题学，联系环保实际学，认真思考科学发展观和环保工作的内在联系。在专题调研阶段，我们着重用科学理论衡量、检验环保工作，认真查找环保工作中存在的不符合、不适应科学发展观的问题，坚持边学边改，边调研边改，能立即整改的立即整改，需要提请省政府决定的，立即上报政府。在解放思想大讨论中，我们把专题调研情况的汇报作为主要内容，和广大党员干部见面交流，为下一步分析检查工作奠定了良好的基础。
形成“五个共识”：一是在“科学发展观是放之四海而皆准的科学理论”上形成共识。大家普遍认识到，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。联系当前全球金融危机，大家更加感觉到，科学发展观内涵丰富，寓意深远，博大精深，不仅对我国，对整个人类社会的健康发展都具有极大的指导意义，是放之四海而皆准的科学理论。
二是在“每一个党员干部都应该把科学发展观作为政治信仰来追求，作为科学真理来把握，作为行动指南来践行”上形成共识。大家一致认为，科学发展观的政治信仰性，是我们以坚定的政治信念对科学发展观的一种信服和尊崇，是我们依托现实、憧憬未来的坚定信心，是当代中国共产党人的灵魂和方向。科学发展观之所以能凝聚人心、鼓舞斗志、指导实践，关键在于它的真理性。把科学发展观作为真理来坚持，就应当自觉转变不适应不符合科学发展观的思想观念，按照事物本来面目认识事物，从而让科学发展观的理念、内涵和要求在头脑中深深扎根。把科学发展观作为行动指南，重在落实，贵在执行。
三是在“科学发展观是指导和推动环保事业的强大思想武器和动力源泉”上形成共识。科学发展观确立了以人为本的核心理念，设定了全面协调可持续的基本要求，提供了统筹兼顾的根本方法，是环保工作必须遵循的基本准则，为环保工作指明了方向，同时也为环保工作提出了新的更高的要求，为探索环保新道路提供了强大的思想武器和实践动力。
四是在“环境保护工作在贯彻落实科学发展观中大有可为”上形成共识。大家普遍认识到，生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一样，是中国特色社会主义事业总体布局中的重要组成部分，环保部门在生态文明建设中大有可为。一是要努力形成符合生态文明建设要求的生产方式和消费模式，主动选择低消耗、少污染、高效率的生产生活方式，努力把经济开发活动控制在环境可承载的范围内，促进人与自然和谐发展。二是要大力推进可持续发展的体制建设，健全和落实资源有偿使用制度、生态环境补偿机制和严格的环境保护目标责任制，完善有利于节约资源和保护环境的法律和政策。三要大力发展循环经济，加大对节能产业和环保产业的投入，开发先进适用技术，提高能源资源利用率。四是重点搞好重点流域区域环境治理，加快改善环境质量。
五是在“推进解决环境保护工作中存在的不符合、不适应科学发展观问题”上形成共识。针对环保工作中存在的四方面的问题，决定从10个方面着手解决。一、面对科学发展的迫切需要，如何把学习实践科学发展观活动落到环保工作的实处。二、面对传统的“重经济增长轻环境保护”的思维格局，如何在更新思想观念、转变思维方式上下功夫，如何正确处理经济发展和环境保护的关系。三、面对我省资源结构型污染，如何在促进转型发展中发挥好环境保护的促进作用。四、面对当前国家扩大内需加强生态环境建设的有利机遇，如何推动环境保护取得新成效。五、面对后“十一五”减排压力，如何确保污染减排目标的完成。六、面对仍属全国环境污染最严重省份的严峻形势，如何在稳定和提高环境质量上取得新突破。七、面对人民群众日益关注的环境权益，如何建立全社会共同承担环保责任的新体制。八、面对环保投入严重不足等问题，如何进一步完善环境经济新机制加快污染治理市场化进程。九、面对环保工作地位的日益提高，如何强化环保队伍党风廉政建设。十、面对目前繁重的环保工作任务，如何统筹省局机关工作的协调性提高工作效率和工作质量。
三、下阶段工作重点
分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，主要工作包括召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议三个环节。
在分析检查阶段要着力抓好以下工作:
一要在深化学习上继续下功夫。在读懂弄通《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》的同时，重点学习好中央有关文件，认真领会中央领导同志关于搞好学习实践活动和应对当前经济形势的重要讲话精神，学习张宝顺、王君等省委领导同志在省委中心组学习时的讲话，要紧密联系实际，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高推动环境保护历史性转变的能力和水平，把思想和行动统一到中央关于学习实践活动的部署要求上来，统一到促进经济平稳较快发展的决策部署上来。
二要抓好四个环节，查找突出问题。从召开民主生活会、形成分析检查报告、通报分析检查情况、组织群众评议等四个环节入手，认真做好分析检查阶段的各项工作。认真撰写领导班子分析检查报告，开好领导班子专题民主生活会，组织好群众评议。
三要切实加强领导，狠抓工作落实。主要领导要亲自抓民主生活会、领导班子分析检查报告、通报分析检查情况、组织群众评议和各项工作的推进。要认真细化各环节的工作，精心组织实施，完成好各项规定动作，创新自选动作，突出实践特色。
学生思想动态调研报告篇8
一、充分认识抓好第二批学习实践活动的重要意义
参加第二批学习实践活动的单位，主要是区级机关单位，在全区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设中处于重要地位，在贯彻落实科学发展观中担负着重要任务。这些单位的党员干部特别是领导班子和领导干部对科学发展观的认识水平和推动科学发展的能力，直接影响我区科学发展的水平。认真搞好第二批学习实践活动，对确保整个活动真正取得实效起着重要的作用，对于第三批学习实践活动具有重要的示范意义。参加第二批学习实践活动的各部门各单位党委（党组），要充分认识搞好学习实践活动的重要性和必要性，切实增强使命感和责任感，积极借鉴第一批学习实践活动和第二批活动试点单位的成功经验，以领导班子和党员领导干部为重点，把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎实抓好学习实践活动的各项工作，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
二、第二批学习实践活动的参加范围
参加第二批学习实践活动的单位是：区级党政机关；区人大、政协机关；区人民法院、人民检察院和人民团体机关；区直属企事业单位；组织关系隶属区级部门的企事业单位和新社会组织；区教育系统各学校以及区卫生系统各医院、卫生院；组织关系隶属*区委的垂直管理单位。
第二批活动开展时，选择新唇值馈⑿麓街道大同村和*龙星物流有限公司作为第三批学习实践活动的试点单位，同步开展学习实践活动。
三、第二批学习实践活动需要重点解决的问题
第二批学习实践活动要按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕区委确定的“在提高思想认识上有新飞跃、在解决突出问题上有新进展、在创新体制机制上有新突破、在推进科学发展上有新实效”的目标要求，精心组织，务求实效。在认真组织党员干部深入学习、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的基础上，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，切实转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，集中破解影响和制约科学发展的突出问题，认真解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。特别是要围绕深入推进“两创”战略和“五大突破”，抓住“保增长、保民生、保稳定”这一重点，把解放思想、解决体制机制方面存在的问题摆在突出位置，努力使思想解放达到新境界、体制机制得到新优化、服务水平实现新提升，呈现科学发展的新气象。重点从以下8个方面查找和解决问题：
1、理论学习方面。着力查找和解决理论学习浅尝辄止，对科学发展观的内涵理解不深、不透，学用脱节、不重实践，不能自觉运用等问题。
2、发展理念方面。着力查找和解决发展理念陈旧落后，发展视野不宽、缺乏战略思维、前瞻意识，发展动力不强、满足现状、固步自封，发展信心不足、只见困难、不识机遇、怨天尤人、错失时机等问题。
3、发展思路方面。着力查找和解决对转变经济发展方式、加快经济转型升级思想不重视、认识不到位，科学发展的目标不明确、思路不清晰，创新意识、进取精神不强，因循守旧、墨守成规等问题。
4、科学决策方面。着力查找和解决不坚持科学、民主、依法的要求，不认真执行民主集中制，重大问题个人或少数人说了算，不按客观规律办事，不顾现实条件，拍脑袋决策，凭经验办事等问题。
5、统筹协调方面。着力查找和解决不能正确统筹国内国际两个大局，不能坚持改革发展稳定相统一，不能坚持物质文明、精神文明、政治文明、生态文明相协调，不能正确认识和妥善处理城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展的关系等问题。
6、服务效能方面。着力查找和解决执政为民意识不强、对群众合法利益不重视、服务态度不够好，职能不明、职责不清，政务不公开、办事效率不高，全局长远观念不强，特别是在落实区委“保增长、保民生、保稳定”等决策部署上，行动不迅速、态度不积极等问题。
7、政绩观方面。着力查找和解决心态浮躁、好大喜功，做表面文章，搞“政绩工程”、“形象工程”，以及掩盖矛盾、报喜不报忧，甚至弄虚作假、欺上瞒下等问题。
8、党性党风党纪方面。着力查找和解决世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观方面存在的问题，尤其是党员意识不强，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，缺乏艰苦奋斗精神，对歪风邪气不敢坚决斗争，对拜金主义、享乐主义、极端个人主义抵制不力，贪图享受、奢侈浪费，等问题。
查找和解决突出问题，要围绕贯彻落实科学发展观的主题，坚持从实际出发，明确哪些问题已具备条件，在学习实践活动期间可以解决；哪些问题难度较大，需要较长时间才能解决。解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就着力解决什么问题，多为人民群众办看得见、摸得着的实事。
四、第二批学习实践活动的基本步骤
开展学习实践活动之前，要做好充分的准备工作：一是成立领导小组和工作机构；二是在认真学习中央、省委、市委、区委关于开展学习实践活动有关精神和要求的基础上，进行专题研究，广泛听取意见，实事求是地确定具体目标和实践载体，制定切实可行的实施方案；三是召开动员部署大会，由党委（党组）主要负责同志作动员讲话，进行思想发动，充分调动党员干部参加学习实践活动的积极性。
学习实践活动正式启动后，分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段进行：
学习调研阶段：2009年5月底前基本完成。重点抓好学习培训、专题调研和解放思想大讨论等工作。
1、抓好学习培训。区委组织区管领导干部进行专题集中辅导培训。各部门各单位要制定学习培训计划，组织全体党员，采取个人自学、集中培训、专题辅导、微型党课等形式，认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，中央、省委、市委、区委有关文件和各级领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话精神，区第六次党代会、区委六届历次全会精神以及区委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定。区级党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党员领导干部要带头学习，在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，并带头作学习报告。党委（党组）理论学习中心组集中学习不少于3次。要丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训的效果。
2、开展专题调研。各部门各单位领导班子要结合职能定位和实际情况，围绕服务全局、服务全区中心工作，着眼于解决群众反映强烈的实际问题和制约科学发展的突出问题，深入开展调研，形成专题调研报告。区级党员领导班子成员要着重围绕“创业富民、创新强区”、“五大突破”、“保增长、保民生、保稳定”等事关全区科学发展全局的重大问题开展调研。各部门各单位党员领导班子成员也要根据各自工作分工，积极开展调研，形成调研报告。区委将通过召开座谈会、问卷调查、网络调查等形式，广泛征求社会各界对影响制约科学发展的问题、对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议。各部门各单位也要采取多种方式广泛征集社会各方面对本部门本单位涉及科学发展问题的意见和建议。适时组织开展全区调研
成果交流。
3、开展解放思想大讨论。围绕“科学发展、走在前列”的主题，组织党员干部广泛深入开展解放思想讨论，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，以思想大解放引领观念大转变。通过开展解放思想讨论，不断深化学习效果，找准突出问题，激发改革创新活动，着力解决一些党员干部中存在的错误思想和认识误区，在事关全区以及本部门本单位科学发展的重大问题上形成共识；进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的正确理解，增强发展意识、坚定发展信心，在新的起点上实现新的思想解放，在科学发展上进入认识和实践的新境界。
这一阶段是整个学习实践活动的基础，要重点围绕“解放思想、提高认识”的要求，组织开展好“三大行动”。一是开展科学发展理论武装行动。举办区委理论中心组专题学习会，区委领导带头讲课，深入学习科学发展观；举办培训班，进行多种形式的培训；结合“*发展论坛”，举办专题报告会，让广大党员干部进一步加深对科学发展观的认识和理解。二是开展科学发展举措调研行动。结合贯彻落实区委六届五次全会精神，组织各单位领导班子深入企业、农村、社区、学校和重点项目建设一线开展调研，注重正反典型案例分析，进一步理清科学发展的思路，进一步研究转变经济发展方式、加快经济转型升级、改善民生促进和谐的举措。三是开展科学发展解放思想行动。采取开设简报专栏、开辟媒体专栏、举办*发展论坛、征文、研讨交流等形式，开展解放思想大讨论，进一步树立科学发展理念，在思想上达到“五破除五培育”，即：破除自满意识、培育进取精神；破除封闭观念、培育开放理念；破除思维定势、培育创新精神；破除患得患失思想、培育敢当敢为精神；破除畏难情绪、培育攻坚信心。
分析检查阶段：2009年7月中旬前基本完成。重点抓好召开领导班子专题民主生活会和组织生活会、写好领导班子分析检查报告、搞好专题民主评议等工作。
1、召开专题民主生活会和组织生活会。各部门各单位领导班子要广泛征求各方面意见，深入查找影响和制约本单位科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面不符合科学发展观要求的突出问题。在此基础上，召开领导班子专题民主生活会，检查科学发展观贯彻落实情况。纪检、组织等部门和指导检查组要派人列席，提前介入，加强指导。专题民主生活会可适当扩大列席人员范围。领导班子民主生活会的情况，要以适当方式进行通报。领导班子成员要认真撰写参加专题民主生活会的发言材料，进行自我检查。全体党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的支部组织生活会，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要参加双重组织生活。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。
2、写好专题分析检查报告。各部门各单位领导班子要紧密联系实际，在回顾区六次党代会以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习、调研、讨论和专题民主生活会、组织生活会成果的基础上，认真查找存在的突出问题，重点要围绕“八摆八查”深入检查分析，即：摆学习，查对科学发展观的理解是否深刻；摆思想，查对科学发展的认识是否到位；摆思路，查科学发展方向是否正确；摆工作，查推动科学发展的措施是否有力；摆制度，查科学发展的体制机制是否完善；摆事实，查党员群众对科学发展实绩是否认同；摆民意，查人民群众对民生保障是否满意；摆作风，查平时工作是否深入务实。在深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因的基础上，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子思想政治建设的具体措施，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，避免写成一般的工作总结和工作报告。党委（党组）主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式听取各方面意见，经党委（党组）扩大会议充分讨论后，反复修改完善。普通党员要认真开展“三查三看”行动，即：查大节，看党性观念强不强；查小节，看个人形象好不好；查细节，看工作质量高不高，通过查“三节”，进一步明确努力方向。
3、搞好专题民主评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见。区级领导班子的分析检查报告要组织党代会代表、人大代表、政协委员和有关专家、基层群众等代表参加评议。各部门各单位领导班子分析检查报告的参评人员既要有本单位的党员和群众，也应有一定的基层单位和服务对象的代表。评议可根据实际情况，着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面着手，采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议意见，领导班子对分析检查报告作进一步修改完善。分析检查报告和评议结果要在一定范围公开，并及时上报区委学习实践活动领导小组。
这一阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，要重点围绕“民主公开、集思广益”的要求。民主生活会前，要充分运用民主恳谈等方式，充分征求意见；民主生活会后，要在一定范围内通报民主生活会情况，以民主恳谈和书面评议为主要方式，接受群众评议；形成分析检查报告中，要运用民主恳谈完善分析检查报告，使整个阶段始终处于民主公开的状态，成为集思广益的过程。
整改落实阶段：2009年8月底基本完成。这一阶段重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作。
1、制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定整改落实方案。整改落实方案要注重可操作性，做到目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的重点、目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案制定后，采取适当方式向党员群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。广大党员要围绕制定、落实整改落实方案，积极建言献策。
2、集中解决突出问题。要结合本部门本单位整改落实方案，按照轻重缓急和难易程度，一项一项抓好落实。要坚持突出重点，集中时间、集中精力，解决突出问题，对群众反映需要解决而又能解决的突出问题，要在学习实践活动中切实加以解决；对问题难度较大，需要较长时间才能解决的问题以及依靠自身力量难以解决的问题，要及时向群众做好解释工作。解决问题要防止形式主义、短期行为和“形象工程”，并由社会各界代表、新闻媒体全程监督和报道。
3、完善发展体制机制。要从促进科学发展的需要出发，立足当前、着眼长远，坚持“废、改、立”相结合，通过实行领导干部领衔制、承诺制、公示制、问责制，调整完善发展规划，修订完善影响和制约科学发展的政策和制度，积极推进体制机制创新，形成保障和促进科学发展的制度体系。区委将进一步制定和完善推动科学发展的政策措施；各部门各单位要围绕区委的部署要求，针对自身实际，建立健全相应的工作制度。对于需要上下共同努力才能解决的体制机制问题，可以向相关机构提出建议。
这一阶段是出成果、见实效的阶段，要重点围绕“克难攻坚、创新体制机制”这一关键，明确目标，落实责任，扎实推进。按照“废止一批、完善一批、建立一批”的要求，对现有规章制度和政策文件进行清理和完善，努力确立*的体制优势，激发*的发展活力。要围绕“强基惠民、增收富民、解忧济民、康体健民、宜居利民、维稳安民”等民生工作重点，推动落实一批人民群众最关心、最直接、最现实的民生事业。各部门各单位要把配合落实这些工作贯穿于学习实践活动的整个过程，并作为学习实践活动的重要内容和检验学习实践活动是否取得成效的重要标准，抓紧抓好抓出成效。
学习实践活动结束后，各部门各单位要认真做好总结工作。在此基础上，以书面问卷、座谈访谈、民意调查、网上调查等多种形式，对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动的满意度进行测评。要合理确定参评人员的规模、范围和测评方式，使之具有一定的代表性，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。测评结果要以适当方式向社会公示。根据测评结果，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。
五、第二批学习实践活动的工作要求
开展学习实践活动，是我区各级党组织和广大党员干部政治生活中的一件大事。参加第二批学习实践活动的单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保活动真正取得成效。
1、强化组织领导，落实领导责任。各部门各单位都要成立学习实践活动领导小组及工作机构。主要负责同志担任组长，承担第一责任人责任，加强对本部门本单位学习实践活动的组织领导，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各部门各单位学习实践活动领导小组和工作机构要在同级党委（党组）的领导和区委学习实践活动领导小组指导下开展工作。党员领导干部要充分发挥带头作用，按照职责和分工，加强指导，并积极参加领导班子和所在支部的活动。
2、加强检查指导，充分发扬民主。区委学习实践活动领导小组将派出指导检查组，负责指导和督促检查各部门各单位的学习实践活动。各指导检查组要认真履责，切实帮助相关部门单位严格按程序和要求开展学习实践活动，防止走过场、出偏差，发现问题要及时指出。有关部门单位要根据实际情况，对下属单位进行工作检查和指导。同时，区委将邀请部分党代会代表、人大代表和政协委员参与学习实践活动的征求意见、民主评议等工作，加强党内外民主监督。各部门各单位要采取多种形式，充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众的意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，真正体现党的群众路线。
3、注重统筹兼顾，鼓励探索创新。开展学习实践活动要与加强领导班子思想政治建设和其他各类主题实践活动结合起来，进一步整合资源、统筹协调，相互推动、相互促进。要把开展学习实践活动同贯彻区委“创业富民、创新强区”战略、深入实施“五大突破”以及“保增长、保民生、保稳定”等决策部署，推动转型升级，保持经济平稳较快发展紧密结合起来。各部门各单位要准确按照区委部署要求，统筹安排学习实践活动各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应；要把活动与本部门本单位具体工作结合起来，做到“两不误、两促进”。鼓励支持各部门各单位在高标准完成区委规定动作的基础上，结合实际，精心设计和组织各具特色的自选动作，大胆探索创新，不断丰富活动形式，不断创造新的经验，努力使学习实践活动有声有色、富有成效。学习实践活动要讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。
学生思想动态调研报告篇9
一、做好准备工作
1、认真学习贯彻落实市委动员大会精神。要迅速传达
市委动员大会精神，认真学习中央和省、镇江市、市委关于学习实践活动的部署要求，学习市委书记童国强同志在全市学习实践活动动员大会上的讲话，引导党员干部准确理解和把握中央和省、镇江市委、市委的决策部署。党支部要在集中学习讨论的基础上，研究提出本单位的贯彻落实意见。
2、精心制定实施方案。按照中央和省、镇江市委、市
委要求，牢牢把握“坚定信心、应对挑战，抢抓机遇、跨越赶超”的工作基调，紧密结合本单位实际，在深入调研的基础上，有针对性地制定本单位学习实践活动实施方案，明确实践载体、目标要求和方法步骤。方案要充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新、解决问题贯穿始终，把发扬民主、走群众路线贯穿始终。方案形成后，在一定范围内征求意见，进一步修改完善，报市委学习实践活动办公室审核。
二、搞好学习培训
1、开好动员大会。要认真准备，局一把手作动员报告。
报告既要着眼于振奋精神、坚定信心，又要点出问题、查找差距。要动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来。充分调动党员干部参加学习实践活动地积极性。
2、组织专题学习。制定切实可行地学习计划，做到学
习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四落实”。学习计划报市委指导检查组审定。采取个人自学、中心组集中学习、专题讲座、交流研讨等多种形式，组织广大党员、干部认真学习党的*精神，精读《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习省、镇江市委、市委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神。支部学习不少于3次，普通党员集中学习不少于20学时。
三、深入调查研究
1、广泛征求意见建议。召开座谈会。利用局域网、宣
传栏、网站等载体，广听社情民意，问计求智于民，设立征求意见箱，广泛征求意见和建议。
2、找准存在问题。在广泛听取意见建议的基础上，认
真进行汇总和梳理，切实找准领导班子和党员领导干部在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为做好第二阶段工作奠定基础。
四、深化解放思想讨论
1、开展深化解放思想大讨论活动。在“推进思想解放，
推动科学发展”解放思想大讨论的基础上，把思想解放进一步引向深入，把各项政策和成果进一步落实、转化和深化，看是否真正转变了观念，看找出的突出问题是否得到有效解决，看制定的政策措施是否得到有效落实，看体制机制是否创新和完善，看“五破除五强化”（破除安于现状、不思进取的状态，强化忧患意识；破除消极悲观、妄自菲薄的情绪，强化自信自强意识；破除因循守旧、墨守成规的思维定势，强化改革创新意识；破除怕担责任、怕冒风险的心态，强化敢闯敢试意识；破除本位主义、部门利益之上的观念，强化大局意识）思想是否真正树立。着力消除广大党员干部在科学发展上的模糊认识，真正把学习实践活动变成统一思想、提高认识、注重实践的过程。活动结束后，形成专题报告报市委学习实践活动办公室。
2、丰富讨论形式。在局域网、网站上开设“践行科学
发展观、实现*新跨越---学习实践科学发展观活动”专栏，并推出一组“解放思想大家谈”文章，要通过多种形式开展讨论，形成全局上下思想解放大讨论的生动局面。大讨论过程中，要及时提炼总结广大党员干部思想解放的新观点新认识，科学发展的好思路好建议，报市委学习实践活动办公室。
五、具体要求
学生思想动态调研报告篇10
开展调研要把握哪些关键环节?
调查研究是党委办公室的核心业务之一，其根本目的在于了解客观真实情况，及时有效地为领导决策提供有价值、可借鉴的信息和建议。办公室作为党委的参谋助手，应该紧紧围绕党委中心工作，抓好调查研究的每一个关键环节。
调研前的策划与思考
调研应做好充分的前期准备工作。先要拟定调研方案，这是对整个调研过程的总体策划和安排，包括调研目的、内容的确定，调研对象的选择，调研步骤、时间的安排，等等。然后要广泛收集、阅读、消化有关调研课题的各种资料，尤其要充分利用好当前丰富的网络资源，对一些比较陌生的、概念不清的东西进行详细了解和把握，做到心中有数。在收集资料的基础上，调研人员还要进行初步的研讨，形成初步的观点，这个观点不一定对，但要善于猜想，只有带着猜测和观点开展调研，才会更有针对性。
拟定调研提纲
有了初步的想法和构思之后，再制定一个更详细的调研提纲，把调研的主要内容提纲挈领地分列出来，做到四个“突出”，即突出调研目的和主题，突出调研的重点、难点和疑点，突出典型人物、典型事例，突出核心见解。有了这样一份调研提纲，在实地调研过程中才能真正做到有的放矢，更好地在实践中检验之前的猜测，发现新问题、形成新观点。但要注意，调研提纲只是对调研工作的初步设想，调查过程中要随时修改和补充，不能带着框框去调查了解情况。
开展实地调查
应本着求深、求细、求准的原则，开展多层次、多角度、多渠道的实地调查。调查要深入实际，切忌走马观花;要深入群众，仔细听取群众观点。在调查中，不仅要认真地听、仔细地记，关键还要低调谦虚、主动请教，要有“打破砂锅问到底”的精神，真正把问题搞清、搞懂、搞透。要围绕调研的目的，引导谈话和交流的内容，既让大家畅所欲言，又注意避免偏离主题。在意见听取上，正面的、负面的，积极的、消极的，干部的、群众的，方方面面的意见都要认真听，防止仅以一人之言、一面之词，就作出主观片面的结论。
进行研究分析
调查结束后，应进入研究分析阶段。研究时一定要认真做好梳理、消化材料的工作，围绕最初的观点或猜想展开深入研讨，验证其是否继续有效，被证实了还是被证伪了。如果被证实就要坚持，如果被证伪就要毫不犹豫地放弃或修正，如果调查结果尚不明朗就应该继续调查，直到被证实或证伪。要透过现象看本质，既看到好的方面，也善于发现存在的问题和不足，要善于在比较中见好坏、知长短、晓优劣，得出正确的认识和结论。同时，要充分考虑本地实际情况，使得调研提出的决策建议具有参考性和可操作性。
撰写调研报告
撰写调研报告最怕的就是一些问题自己都没搞清楚、不懂装懂，自己都不相信还偏要让别人相信。只有观点明确、材料充分，把问题想清、想透了，才能进入写报告的阶段。
撰写报告应做到“四要”：
题材要新鲜，反映新情况、研究新问题、总结新经验、报道新典型;
内容要实在，具体、客观、全面地反映实际情况，用事实说话，凭数据立论;
分析要深刻，对掌握的大量材料进行深入细致的分析，形成观点，上升到理性认识的高度;
文字要精练，做到逻辑清楚、简明扼要、语言准确、文风清新，不写套话、空话，使报告形象生动，具有可读性。
【报告范文】加强新经济新业态条件下的基层党建工作
近期，我们开展了如何加强新经济新业态条件下的基层党建工作调研活动，通过召开座谈会，到有关单位和施工现场调查走访，电话咨询等方式，对新区新经济产业基本情况、存在问题、原因及对策进行了深入研究，积极探索如何在新经济新业态领域开展党的建设工作。
一、XX新经济产业现状
几年来，XX紧密结合建设发展实际，聚焦特色小镇、大数据产业、商业综合体、生命健康产业园等一批已落地或达成落地意向的项目，积极探索如何在新经济新业态条件下开展党的建设工作。通过实地考察创新空间、中国供销农产品物流园、大数据产业园等项目的建设情况，与项目负责人、党员、一线工作人员谈话，深入了解了新经济产业结构、机构设置、产业功能及党组织现状等情况。
一是以旅游行业投资及旅游电子商务平台开发为主的必爱旅行网，以打造全国首家最大的地图大数据交易中心和西北地图云基地的中科宇图两家企业已落地办公，但党员数量不足，目前尚未建立党组织;二是新农商大市场有限公司已成立党支部，但组织工作推进较为缓慢;三是华为云计算中心主体完成，挂靠于管委会机关党支部开展党建工作;四是广州冠昊生物科技公司规划建设“生命健康产业园”、服务新经济企业的创业孵化中心基地以及大学生创业创新小镇等项目正在建设阶段，流动党员数量较多，目前，由项目负责单位党组织负责流动党员管理。
二、存在问题及原因分析
(一)党建工作资源缺乏，工作方法滞后。目前，新区新经济产业规模较小、发展不稳定，从业人员少、流动性强，相较国有企业、事业单位党组织，管理体系不够严密，没有较好的基础设施、党务干部等资源支撑，导致党组织丧失自主开展党建工作的资源基础，严重影响基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力。新经济组织不能有效的结合工作实际，创新党建工作方法，按部就班国企党建工作方式，出现党建业务相脱离的“两张皮”现象。
(二)新经济组织党建主责主业意识不强。党的观念是党性的集中体现，是落实主体责任的重要前提。新区新经济产业目前均处于发展起步阶段，为加快推进项目建设，加强技术支撑，不断加快提高新经济产业带头作用，在领导和工作人员配备方面，往往顾此失彼，导致新经济组织领导普遍专业技术较强，管理能力不足，进而导致党的观念淡漠、组织弱化、纪律松弛，主动抓、带头抓、自觉抓党建工作的意识不强，改革创新精神不足。
(三)党建工作与企业利益关系上存在矛盾。工欲善其事，必先利其器。企业要想追求可持续发展，达到利益最大化，首要任务是建立健全体制机制，坚持党管人才，实行更加开放、更加有效的人才管理制度;而新经济业态具有高附加值、高成长性的特征，企业党组织为追求短期利益的最高增长，往往集中全部精力，不注重建立长效机制，不愿分配资源到党的建设，干部革命精神、斗争精神、创业精神不强，存在不敢担当、不愿负责，表态多调门高、行动少落实差等问题，导致党建工作举步维艰。
三、加强新经济新业态党建工作对策与思路
(一)加强思想政治建设，全面提高履职能力。“言教不如身教”、“喊破嗓子不如做出样子”，加强对新经济党组织领导的思想政治建设。一是要强化领导模范带头作用。加强新经济新业态党组织领导的思想政治建设，完善并坚持学习制度，带头学习贯彻党的路线、方针、政策，带头认真履职尽责，不折不扣的带头执行上级决策部署，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是加强学习型党组织建设。基层党组织作为思想政治教育工作的第一线，要坚持把学习领会x系列讲话，党章党规作为思想政治建设的重要内容，深化认识，严格要求，筑牢思想，提升素养，要认真调研、深入思考，找准切入点，抓好结合点，坚持并完善学习制度，分期分类制定学习计划，要针对新经济产业特点，合理利用“新区大讲堂”等载体，邀请新经济领域专家加强领导干部专业知识。
(二)建立健全各项组织制度，形成党建工作的长效机制。提升新经济党组织战斗力，要不断改革和完善党建组织架构，注重在实践的基础上不断加强理论创新，推动制度创新，要系统集成、步步为营，把好的经验做法上升为规范性指导意见。要在基础的组织生活制度完善的基础上，尝试建立领导联系基层制度，建立党建联络员制度，健全流动党员管理制度，建立信息网络管理系统，加强“互联网+党建”工作模式，对党建工作的各种信息及时跟进、及时传递、及时处理，提高决策的科学性，增强工作的针对性和有效性，形成党建工作的长效机制。
(三)创新活动载体和工作方法，建立新经济组织党建保障机制。新经济组织党建目标的达成和功能的实现需要通过一定活动载体和工作方法才能落到实处，取得实效。要根据产业规模、组织结构、经济形态等实际情况科学创建活动载体，合理运用工作方法。要充分利用各种资源，把党开展建工作中缺乏人力、物力、财力的新经济党组织力量集中起来，建立党组织建设保障机制，使政治理论和专业知识同步学习，党的方针和企业文化共同宣传，党员管理和人才建设齐抓共管，要不断激励先进、激发动力，在新经济党组织中树立一批先进典型。