电子电工技术篇1
随着社会不断的发展，我国经济水平的发展离不开电气工程项目的贡献，电气工程很大程度上满足了社会的需求。但电子工程的发展速度离不开科学化、高效化和智能化的电子技术。而且随着电子技术的不断完善和发展，在电气工程中的应用也越来越广泛。运用高科技、先进的电子技术大大的提高了电子工程的工作效率，所以说电子工程离不开电子技术。本文将对电子技术的应用现状和优势进行浅析。
关键词：
电子技术；电气工程；应用浅析；优势；技术应用；变电站；发电厂；配电系统
一、前言
近几年来，科学技术的应用使我国的经济水平得到了快速的发展，其中最为广泛应用的就是电子技术，电子技术的应用在各行各业中得到了高度的认可，电子技术在电气工程被广泛的应用。为了更好的满足社会快速发展的需求，电气工程必须不断的进行完善和进行电子技术的创新，只有这样才能运用更加先进的科学电子技术来发展电气工程，为社会和人们提供更大的便利，同时促进电气工程的不断发展。
二、电子技术的含义和发展
社会不断的发展使电子技术不断的创新和完善，同时也更加的科学先进。科学先进的技术可以解决实际生活中遇到的难题，可以分为信息电子技术和电力电子技术两大类。电子技术在电气工程的应用可以让电气工程可以正常的运行，即带动了我国电气工程的快速发展，又扩大了电子技术的应用，提高了电气工程的工作效率及最大化的利益。同时，因为电子技术的使用性比较强，都得到了很好的运用。例如，医疗、教育、航天、军事等领域都有电子技术的运用。电子技术因为其科学、高效、易操作的特点给工作人员带来了很大的方便。而且，电子技术是电气工程中一个重要的组成分支，随着电子技术广泛的应用，就需要更加不断的创新电子技术，才可以为社会提供更大的服务。此外，随着我国经济的发展逐步的走向了国际化，更要适应发展的需求，更要把电子技术与企业的发展相结合，不断的完善和创新企业的技术，通过科学的、先进的电子技术来提高企业的社会竞争力及利益，把电子技术的优势发挥最大化，帮助企业完成经济化、国际化的快速发展。
三、电子技术的优势
1.操作简单，给工作人员提供便利
近几年来，电力在人们日常生活应用及社会需求越来越大，而在以前，电力系统的应用存在着许多的不足之处，为了保证电力系统能更好的运行，就需要提高技术应用的管理，用科学先进的电子技术来推动电力企业的快速发展。电子技术的应用在电气工程中起到了非常重要的地位，电子技术不但可以提高电力系统的工作效率，而且因为电子技术的操作比较简单易懂，所以在提高工作效率的同时给工作人员带来了很大的便利，推动了电气工程持续的发展。
2.构造更科学，性能更好
和传统的电气工程技术相比较，电子技术更加多完善、结构更加的科学、性能更加好，得到了更多领域应用的认可。电子技术在电气工程中也被更广泛的应用。要想加快我国电气事业的快速发展，就需要不断适应时代变化的步伐，根据社会发展的需求对电气工程进行不断的创新及完善电子技术的应用。只有这样才可以做到适应社会的需求，跟上发展的步伐，完善和创新电子技术，带动电力事业的快速发展。传统的电气技术因为结构不科学，性能不太好，所以无法满足电气工程发展的需求，故应该重视技术的创新和完善，以帮助电气工程够顺利的运行，从而促进电气工程的快速和持续的发展。
3.增强了电子技术适应能力
现在的电子计数系统比传统的电气技术适用能力更强，操作起来也更加简单。传统的电气技术不但操作比较复杂，而且适用性也比较低，所以给工作人员带来了多大的困扰。而电子技术的系统适用性很高，所以不但减轻了工作人员的工作困扰，而且还大大提高了工作效率，推动了近期的发展。故电子技术更好满足电气工程发展的需求。电气工程总体水平的提升，保证了电气工程系统的正常运行。
四、电子技术在电气工程中的实际应用
1.变电站的电子技术应用
电子技术在变电站得到了更好的运用，电子技术帮助变电站有效地提高了工作效率，大量代替人员的操作，减少工作人员的工作量及失误，有效的提高工作质量。变电站的工作人员利用电子技术可以更好对变电站进行监管，及时发现工作中存在的隐患，并进行解决，降低了事故的发生，确保了变电站安全运行。
2.发电厂的电子技术应用
电子技术可以对发电厂进行更加全面的系统监控，帮助发电厂的工作可以顺利进行。因为电子技术可以形成更加完善的网络系统，对电子厂进行系统的监测，帮助工作人员减少了操作，提供了更大的便利，从而有效的提升了电气工程的工作效率。工作人员可以通过监控系统及时的发现存在的隐患，并进行排除，避免事故的发生。电子技术的运用既保证了发电厂能够正常运行，又给供电工作提供了安全保障。
3.配电系统的电子技术应用
虽然电子技术的应用还没有普及到配电系统中去，但是随着电子技术的不断发展，将来必定会广泛的应用到配电系统中去。配电系统中应用最多的电子技术就是，电子技术对配电系统进行全面的监控和管理。这一应用不但可以减少工作人员操作带来的失误，还可以让配电系统的工作更加稳定，从而提高配电工作的质量和效率。电子技术越智能、越先进就可以更稳定的使配电系统正常运行，随着社会不断的发展及人们生活水平不断的提高，配电工作的安稳运行给社会的发展和人们的生活水平发下良好的基础。所以，配电系统要运用更加先进和智能的电子技术，来实配电系统的高效化、智能化、人性化的工作需求。
五、结语
电气工程的发展离不开电子技术，电子技术的应用为电气系统的正常的运行打下良好的基础，能够帮助电气工程有效地提高工作质量和效率，促进电气工程可以更好的发展。电气系统可以利用电子技术的优势，不断的进行创新和完善电子技术，实现最大的智能化和人性化的电气系统。
作者：赵浩男单位：武汉纺织大学
参考文献：
[1]武芳军，工业电气自动化的重要性和发展趋势[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（.04）.
电子电工技术篇2
一、备学生，讲好课，多总结
明确教材的性质、任务、教学目标、内容和要求，研究教材中各章节的重点和难点，很重要，但是研究所授学生的心身发展特点，相关知识面和智力基础也是同样的重要的，以前在更多文献里关于教师如何备好课讲的很多，但是如何备好学生也是一门比较复杂的课程，在一个班级里，有反应快的，反应慢的；有自学能力强的，自学能力弱的，要每个人学生做到能懂，无疑对教师是一个考验，所以备学生就显得比较重要，尤其是对于职中的学生，基础比一般学校的要差一点，这对教师的要求会更高。
怎么讲好课，要求我们对教学内容有深刻的认识，认真地组织；课堂上要积极创设教学情境，做一些比喻性、对比性的较强易懂的例子以及结合实物挂图等形式，使枯燥乏味的知识趣味化、生活化、活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣；同时要正确评价学习行为，帮助学生体验成功，要每一个学生体会到学习的乐趣，成功的自豪。例如我们在讲授二极管开启电压和正向压降的时候，好多学生容易含糊。首先二极管要导通，导通的前提是正向偏置，电压达到所需开启电压才导通，导通后二极管上才会有一个正向压降。学生容易把开启电压和正向压降搞混，教师就可以通过举一些相似的例子来比较记忆。
总结，顾名思义，就是对所做教学进行总体归纳和全面概括的具体结论。一般情况，在每一章节学习完成以后，学生很难自己把学习的知识系统地连贯起来，这就需要教师给予一个正确的引导。教师在总结中可以利用一些对比、类比的方法，找出异同点。比如在放大电路讲授结束之后，教师可以通过将分压式，固定式及射极输出器的静态值，动态值的求法以及直流通路和交流通路放在一起类比，指出电路的异同点，很大程度上增加了学生的理解能力。
二、建框架，学概念，打基础
好多教师在新学期开始，就一股脑地开始讲授新课，至于为什么要学这门课，通过这门课的学习学生能够知道什么，这门课究竟是讲什么的，好多学生都是不清楚的。所以开始上课的时候，没有必要第一堂课就开始讲课，教师可以利用一堂课或者更多的时间，把所要学习的知识给学生一个大的框架，就像盖楼一样，先把建设大楼所需的图纸、材料、资金等必须物品准备好，这样盖起楼来，就可以得心应手。就像学生学习电工电子技术，教师可以细致的把这门课程先分为电工技术部分和电子技术部分。电工部分我们可以分为电工基础，电路分析，安全用电；电子技术部分可以分为模拟电子技术，数字电子技术，新型电子技术部分。每个大的框架，结合具体生活的例子再给学生仔细剖析，使学生一开始就对电工电子技术产生浓厚的兴趣。这样给学生一个整体的框架，要学生知道我们要学什么，需要从哪些方面下手，怎么样去学，怎么样才能学好，以消除学生在高中时期对物理的恐惧心理，更好地投入到电工电子技术知识的学习，认识到我们学习的知识很实用。
三、重实验，多实训，勤练习
电工电子技术技术作为一门实用技术比较强的课程，理实一体化，培养学习听、看、做、记、想的能力，更有助于调动和开发学生学习的积极性和主动性。因此，彻底变革原来的实验内容，提升基础实验的内涵，在验证性实验中渗入“探究型”内容，加强设计性实验教学内容，完成一定的应用创新设计实验，使实验教学变为由理论通向工程实际的桥梁。在实际的实验教学中，总目标是：培养学生的动手实践能力、分析问题和解决问题的能力、创新设计能力，以及综合情况的处理能力。为此，可以将电工电子实验教学规划为3个模块。即：基础训练模块、综合设计模块、应用创新模块，然后根据每个模块分配具体的合理的时间。在每章课程结束后，安排一个小实验，使学生在学中做，在做中学，通过采用理论实践一体化教学法，打破理论课、实验课和实训课的界限，将其中相关教学环节相对集中，由同一教师主讲，教学场所直接安排在实验室或实训车间，使“教”，“学”，“做”同时互补，整体提高学生的综合能力。
电子电工技术篇3
将信息技术和电工电子技术的教学加以融合能够进一步推动我国教育模式的革新，在现今高度信息化的时代背景下，教育者必须要加强信息技术与实践教学之间的联系，进一步提升实践教学的专业性与针对性，让学生积极的参与到教学活动中。也就是说必须要让信息技术融入到教学的过程中，充分体现出其与实际教学融合的优越性，提升电工电子技术的整体教育水平，最终为推动我国职业教育的发展起到一定的促进作用。
关键词：信息技术与电工电子技术融合分析
信息；电工电子；融合；方案
目前，我国已经由电气时代跨入了信息时代，各大类信息技术的发展与应用为我们的生活提供了极大的便利，同时也对我国教育事业的发展起到了极大的促进作用。可以说将信息技术应用于实际的教学中，可以推动国内传统教学理念与模式的革新，还能够进一步促进各学校办学模式的转变，这无疑充分体现出了信息技术于我国教育事业的重要作用。
1信息技术与电工电子技术教学融合的重要意义
（1）能够满足学生实际学习的需求：现今，大多数选择进入职业学校学习的学生，其实际知识积累程度往往都与普通高中的要求相距甚远。他们在文化课程的学习上都不具备过大的优势，普遍学习能力较弱，对于教育者当堂所讲述的知识往往很难及时的加以吸收消化，更不用说灵活运用了。而通过信息技术能够将空洞的理论教学演变成为声音、文字、图像、视频等较为直观的知识组成构件，进而让学生能够更好的对教育者所讲述的知识加以理解，这在很大程度上改善了传统教学模式下理论教学的弊端，一方面能够激发学生学习的积极性，另一方面还能够满足他们学习过程中对于各类知识深入理解的迫切需求。
（2）满足我国职业中学实际教学的基本要求：职业中学的首要目标就是提升学生的专业技能水平，它不仅仅是要求学生能够对所学的知识加以掌握，更为重要的是必须将其运用于实际操作中。而通过信息技术与电工电子技术教学的深度融合，能够充分调动教育者与学生的积极性，进而提高学生对于所学知识的应用能力。这一教学模式为学生提供了一个较为直观的学习平台。可以充分借助各类仿真模拟软件，让他们进行模拟操作。通过实际操作，能够提升学生的动手能力，还能够进一步弥补学生知识体系的漏洞，最终提高其学习的实际成效。除此之外，还能够在很大程度上避免教育者理论教学的空洞感。在实际操作条件不够完善的学校中，可以将各类实践活动拍摄成视频，让学生能够清楚直观的了解到实际的操作流程，这不仅仅能够避免在讲解过程中出现盲区，还能够对各类安全事故加以预防，使得各项教学活动的开展更为安全合理。
2信息技术与电工电子技术教学融合的现状分析
现今，各大职业中学在进行电工电子技术的实际教学中虽然在大多数时候也实现了对信息技术的应用，但是其实际的应用效果并不明显，并没有将信息技术与实际教学活动进行深度融合。在进行实践教学的过程中，还是依照以往的教学模式，只是简单的将信息技术当作一种课堂调剂的手段，并没有充分融合到每一个教学环节之中。也就是说教育者的实际教学活动还是围绕着理论教学来开展，并没有真正落实对学生专业能力的培养工作。例如，某些教育者只是将信息技术的合理运用理解为多媒体教学，仅仅让学生通过对各类视频、图像的观看来提升其实际的操作能力，这虽然也有一定的效果，但是就其实质而言与传统的教学模式并没有太大的区别，没有将信息技术的价值最大化。另外，职业中学在将信息技术融入到实际教学过程的时候，大多数教育者由于没有足够的成功案例作为参考，而以往的教学经验又与这一教学模式存在较大的矛盾，因此容易感到无从下手。甚至于还有的教育者运用信息技术并不只是为了提升学生的实际应用能力，他们更加关注的是自身课程的评优，虽然课件看起来赏心悦目，但是其内容却一塌糊涂，这也是我国职业中学教育中信息技术与电工电子技术教学融合程度不高的一大原因。
3信息技术与电工电子技术教学的融合方案
针对上述问题，教师必须制定具有一定针对性的教学方案，最终实现学生应用能力的提升。笔者根据自身的实际教学经验，并结合当下的实际情况，通过分析最终给出了如下方案：其一，必须要让教育者充分认识到自己实际的教学目标，结合学生的学习能力与基础对课堂教学进行合理的设计规划，选择适当的教学工具，通过文字、图像、视频、软件工具等手段对自己的教学规划进行完善。同时还必须确保所展示内容的直观性，确保教学内容的合理衔接，尽量不要让教学内容的深化过程显得过于突兀，充分考虑到学生的理解能力与实际运用水平；其二，学校与相关部门必须要加大对信息技术运用与实践教学的投资力度，制定合理的规范准则，同时对教育者进行培训考核，提升他们对信息技术的掌握程度，进而将其更好的应用到实际的课堂教学中。另外还需要加大对年轻教育人才的引进工作，为学校注入新鲜的血液。由于年轻人的学习能力与吸收能力都比较强，可以让他们借鉴老教师丰富的教学经验，以此获得自身教学能力的提升；其三，必须让教学者充分认识到将信息技术与电工电子技术教学加以融合的重要意义，提升教学人员的工作素养，真正实现将信息技术融合到实际教学过程中的目标；其四，还必须定期进行教学测评，进而实现教育者对实际教学情况以及信息技术与实践教学融合程度的及时把控，同时制定出科学规范的评估体系，实现对融合情况的高效评估。
4结语
在促进信息技术与电工电子技术教学深度融合的时候，必须要让教育者充分认识到这一教学模式的重要作用，同时对其现状进行合理分析，针对目前所存在的各类现实问题给出相应的解决方案。借助上述方案的具体实施，提升学生的实际认知能力，让他们能够更为直观的对各类知识与操作流程进行了解，最终促进学生专业技术水平的提升。
参考文献：
［1］南国农．我国教育信息化发展的新阶段、新使命［J］．电化教育研究．2011（12）．
［2］袁文华．中职电工电子技术课程项目教学实践的探讨［J］．现代职业教育，2016年11期．
［3］王垦英．电工电子技术课程立体化教学模式探讨［J］．职业，2016年23期．
电子电工技术篇4
关键词：电工电子技术实践教学生产实践
1引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练a,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练b,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练a的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练b的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练a的学生,可以选作plc控制器;参加电气工程训练b的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练b相比,电气工程训练a的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力
第二,采用不同的考核标准
。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
第三,实行多方位的奖励制度。在基础实践环节,可以把一个班级分成几组,组和组之间比赛,哪个组完成的又快又好,哪个组就有额外加分,并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
4结语
在电气工程训练的教学实践中,我们本着与时俱进、勇于创新的精神,不断提炼和整合实践教学内容,着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中,通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术,增强求知欲望,培养自我发展的能力。
参考文献
[1]董启广,电工电子实训教学模式的研究与实践,北京工业职业技术学院学报,2006(10).
张亚婷.基于提高学生创新能力的实验教学改革.西安邮电学院学报,2008(3).
电子电工技术篇5
［关键词］电子电工技术；电力系统；意义
一、电子电工技术概述
电子电工技术从理论上说，主要包括电路的基本概念、基本定律和分析的方法等内容。电子电工系统是综合电力技术和电子技术的一种复合型技术，它与传统电工技术相比，存在着明显的智能化和综合性特点。从电子电工技术起源开始，其已经发展了几十年，到目前为止，已经成功发展综合为控制技术和人工智能技术的新型复合型技术。电子电工技术的重要技术点在于高频处理技术。将其应用于电力系统，将发挥不容小觑的作用，可以在电力系统的应用上进行探究和深入发展。电子电工技术拥有一些显著的优势。如集成化的处理方式，即所有单元器件并联组合，集成到一个基片当中，然后由全控型器件集成处理。这样可以使电工技术在实际应用中的效率得到提高，成效更大。
二、电子电工技术应用于电力系统的重要意义
目前，已经有不少电力公司或部门将电子电工技术应用于电力系统，其从发电、输送电到配送电的各个阶段，都发挥着重要的作用。
（一）提高发电设备的性能
电力系统运行中所用到的种种发电设备都可以利用电子电工技术达到提高性能的效果。电子电工技术就像是一种催化剂，只要用科学的方法加以运用，就可以达到事半功倍的效果。例如，静止励磁技术，这种电子电工技术的主要控制作用发挥是基于晶闸管整流并自励模式。这样不仅可以保障安全，而且由于这种技术的应用，其安全性能和性价比都会得到极大提高。类似于这样的电子电力系统应用于电力系统都能有效地提高发电设备的性能，从而在发电过程中发挥极为重要的作用。
（二）提高输电过程的效率
电力系统中最重要的环节就是输电过程，电子电工技术应用于输电过程有利于提高输电的安全性和稳定性，在减少失误率、提高输电效率等方面发挥着积极的作用。无论是直流输电技术还是交流输电技术，都有各自的特征和优势，包括提高输电的利用率，减少无用电流损耗等。这不仅是对传统电工技术的升级和优化，而且可以极大地推动电力系统的输电能力。
（三）确保配电环节的安全
电力系统中重要的一环就是配电系统。配电系统的使命是保证供电的稳定、安全。为了达成这一目标，对配电系统电能质量的控制显得极为重要。在这样的要求下，电子电工技术应用于电力系统的配电环节，使得电能的质量得到了有效控制和掌控。电子电工技术的应用还连带解决了电压不稳、谐波不均等问题，极大地提高了配电系统的稳定性、安全性和可靠性。除此之外，电子电工技术在降低无功损耗，提高工作效率的内容上，也发挥着重要的作用。电力系统中，发电机、变压器、输送机等电子器件是保证电能得到供应和电流稳定、安全的电子器件，他们都是能量消耗很大的电子器件，而电子电工技术中的无功补偿配置则可以很好地解决因为这些电子器件不稳定而造成的输电不稳定、电流紊乱的问题。
三、电子电工技术在电力系统的应用分析
电子电工技术的不断发展，自从应用于电力系统，也在不断衍生出与电力系统的特点相匹配的新型技术。例如，在输电环节的电子控速技术、微机控制技术等。这些技术都是在电子电工技术与电力系统相结合下才衍生出的新型技术，因此，电子电工技术应用于电力系统，不仅有利于电力系统的平稳健康发展，全面控制电能的生产，也有利于大规模地节约电能，降低损耗，减少无用功。在此基础上，倒逼电子电工技术的进步。二者相互结合，更有利于优化传统工业的生产模式。现阶段，社会各行各业都在蓬勃发展，对电能的需求在数量和质量上都有很高的要求，电子电工技术的出现，能够在一定程度上优化电能的质量，从而满足社会各界的用电需求，在民用电力和工业电力方面都发挥着积极的作用。电子能源的有效利用不仅可以节约社会能源，还可以保障社会各部门的工作效率，促进电子电工技术不断更新换代。将电子电工技术应用于电力系统，在确保电力电子系统质量和功能发挥的同时，可以促进电力系统的发展和进步。随着现代信息技术的高速发展，电子电工技术也在不断地发展和进步，其最终的发展方向一定会和当今的人工智能相契合，即电子电工技术在保障自身安全性和稳定性的同时，会不断提高信息的准确性和功率运行的高效性，以及对电子器件的节能性。要想更好地利用电子电工技术的优势，就需要将电子电工技术不断地应用于具体的电子系统中，电力系统就是一个很好的例子。在电力系统中如何用好电子电工技术，如何充分发挥其优势和特点，是电子电工从业人员需要不断思考和探索的重要问题。
参考文献：
［1］赵峰．浅谈电力继电保护的电工维修技术［J］．电子测试，2014（Z1）.
电子电工技术篇6
关键词：电工电子技术；电力系统；发电
所谓电工电子技术其实是一种合成技术，是电力技术和电子技术的合成，具有较强的综合性、全面性和智能性。随着社会经济的快速发展，电工电子技术的水平也有了很大提升，并且在电力系统中得到了充分地应用，对电力行业的发展意义中大，应当在今后的发展过程中不断改进和创新，以便符合电力行业的发展趋势。
1电工电子技术的特点
首先，电工电子技术具有集成化特点。不同于传统电工技术，电工电子技术下的电子电力零件不是分散的，而是各种单元器件的并联组合，集成到一个基片中。其次，电工电子技术具有高效率特点。电工电子器件在电工电子技术的情况下，能够减少导通电子元件的压降，间接降低线路导通时的消耗。最后，电工电子技术具有高频化特点。高频化特点建立在集成化的基础之上，正是因为电工电子技术的集成化特点，使得器件的运行效率提升。
2电工电子技术的意义
1）提高电能的使用水平：电工电子技术的应用，电力系统的正常运行将会得到很好的维护，同时在利用和分配电能资源方面具有巨大的作用，对于电力系统高效运转起到了很好的保障。2）促进机电一体化发展：当前，社会各领域都在强调一体化发展。电工电子技术应用在电力系统中，需要在实践中不断加工和处理，以便能够有效保证电力系统的安全和稳定。3）推动电工电子智能化：智能化是目前电力行业发展的一种趋势，电力行业要想实现进一步发展，必须要走智能化道路，这就要求电工电子技术走智能化的道路，不断进行革新。
3电力系统中电工电子技术的应用
3.1发电环节的应用
电力系统发电过程中，必须要应用到各种各样的发电设备，利用电工电子设技术，有利于发电设备性能的发挥。比如，静止励磁技术。静止励磁依托于晶闸管整流自并励模式发挥控制作用，具有安全度高、成本低的特点，如今已经被世界各国广泛地推广和应用，在提升调节速度、控制规律功能和作用发挥方面具有十分积极的效果[1]；又比如，变频调速技术。在电力系统中，变频调速技术的应用主要集中在发电厂风机水泵中，将变频调速技术应用在系统中，能够实现对风机水泵的变频调速，提升节能减排效果，随着变频调速技术的不断完善，它已经被广泛地应用于发电厂风机水泵中，发挥出了巨大的作用[2]。
3.2输电环节的应用
电力系统中，输电环节十分关键，电工电子技术的应用提高了输电环节的效率，维护了电网的安全和稳定。电工电子技术应用在电力系统中主要体现在以下几个方面。首先，直流输电技术。直流输电技术的应用克服了长途送电、大规模送电产生的无功损耗问题，在安全、稳定、操作方面具有无可比拟的优势[3]；其次，交流输电技术。交流输电技术有多种分法，其中的柔流输电是交流输电的具体体现。在柔流输电中，其核心技术与弹性补偿技术非常类似，相比于传统的交流电力系统，优势巨大，可以说是传统交流电力系统的一种优化和升级，很好地解决了无功损耗问题。
3.3配电环节的应用
电力系统具有复杂性、综合性的特点，配电系统是其有机构成之一，在保证电力系统的稳定、安全方面意义重大，同时在控制电能质量方面作用也巨大。电工电子技术的应用，可以说是对配电系统的改进和优化。以往，配电设备会因为各种主客观因素的存在，导致供电经常会出现异常，尤其是大体积的变压器，除了笨重之外还容易产生污染。电工电子技术的应用，有效地解决了上述问题，弥补了工频配电系统变压器的不足，提升了配电水平。
3.4节能环节的应用
除了上述提及到的几方面之外，电工电子技术在节能损耗环境也有所应用。通过应用电工电子技术，调控技术优势尽显，在控制风、水流量方面效果显著，可以实现持续无级调速。另外，电工电子技术还具有控制无功损耗、提升功率因素的特点，应用在电力系统中，能够保证电气设备安全使用的同时，还可以保证电气设备维持无功平衡，通过无功补偿装置提升电气设备功率因素。
4结束语
总而言之，电工电子技术的应用，对电力系统的运行意义重大。相比于其他发达国家，我国的电工电子技术应用还不是非常成熟，电力系统也比较落后，这就需要在今后的发展过程中，加大对电工电子技术的研究，不断进行实践和总结，使其更好地应用于电力系统中，促进电力行业的健康发展，从而促进我国的社会经济发展。
参考文献：
[1]周凌云.电力系统自动化控制优势及其实现关键技术研究[J].南方农机,2015(5):34+36.
[2]宋雪珺.电工电子技术在电力系统的应用[J].电子技术与软件工程,2016,24(12):110-110.
电子电工技术篇7
电气工程训练是当下电气工程教学的核心内容，而通过相关教学，增强的主要是每个学生对于专业技能、装备以及实验用具的运用能力，同时强化对于设备的维修能力。所以电气工程训练课程的重要性也由此体现，特别重点突出了实践应用的关键性。对于相关的教学流程，首先教师需要通过专业介绍强化学生对于专业认知度，其次了解实践学习的内容，即用电安全须知、电工电子技术基础内容以及实践动手内容等。然后进行多阶段训练：①基础阶段，初步了解电路基础知识与电子器件特性。②拓展阶段，强化相关知识的进阶，同时进行相应的创新，创新训练可以在学生了解完成基础阶段后就开展；最后需要对训练课程进行调整，特别是实践和理论的整合方面，很多教师在教学过程中往往存在重实践、轻理论，从而导致两者之间相辅相成的促进作用不够，甚至导致理论教学与实践教学脱节，对此，教师主要需要将电工电子技术进行拓展，从而保证与学生能够通过理论配合实践学习。教材选择上适宜较为基础的，应用较强的以及较为先进的教材，其中基础主要是指教材包含课程的基础理念、规则以及思想等等讲解；应用则是指所学知识能够与实际相联系，同时运用到实践操作中；而先进则是教材设计的知识要与目前时代以及主流技术相联系，保证知识理念的与时俱进。对于目前电气工程训练方面，大部分设置80个学时，划分为两类，其一主要是对基本电气控制手段进行教学，同时完成一些基础的操作教学；其二则是学会照明电路的安装以及调整，同时能够了解一般的电工技术知识。
2电气工程训练与电工电子技术实践教学缺陷
对于目前电气工程训练与电工电子技术实践教学而言，虽然已经具有一定的体系，但是由于教学设计方面的欠缺科学性，也让教学问题层出不穷，具体的问题主要可以分为两类，其一，教学配置欠缺科学性。很多学生课程安排往往不规律，特别是整个课程趋于前松后紧的趋势，也导致理论教学与实践训练出现脱节的问题。例如传统的电工训练，一般课程设置都是一周，而每次训练周计划项目主要集中在前三日，主要运用的是一般理论以及实践操作。其余两日主要是以创新为主，但是这样会导致学生学习出现问题，即前三日由于学习内容过多，导致神经长期处于紧张状态，到了后期突然的放松，会导致学习出现懈怠的情况，从而导致学生的行为受到影响，最终引发学习效率问题；其二，实践操作意义不大，特别是对于实际工作而言，所训练的项目的技术性和专业水平都比较低，例如电气工程训练的学习的主要内容涵盖了学习交流电动机控制线路，照明电路的配置等等，虽然表面看来具有较强的实用效果，但是教学内容所运用的电路已经落后于时代，缺乏与时俱进，急需要更新。
3电气工程训练与电工电子技术实践教学的措施
（1）教材方面的改革。对于教材来说，主要的改革可以从两个方面进行改革，即一方面，主要是对于目前训练实践的教材进行调整，即主要可以划分为四个教学阶段以及六大模块，首先四个阶段，含理论阶段、实践阶段、创新阶段以及制作阶段，此外，六大模块，可以包含初步认识、仪表运用、电路分析、线路板定制、组成以及配置、修理。而对于实践教材而言，四个教学阶段以及六大模块是密不可分的，而且教材的科学性能够提升学生整体的接受度；另一方面，教材知识的难度以及实践计划的变动，而变动过程尤其需要遵循两个原则，第一个原则是保证理论与实践有机契合，即两者互相参考，在理论教学中，着重于安全用电须知、元器件介绍、检查维修知识普及入手，同时提出与实践关联不大的内容，并且通过理论的巩固了解，让学生后期实践能够有足够的知识作为指导；第二个原则，主要是推行因材施教，例如一些学生在专业课程方面因为差异导致学习存在困难，则需要进行教材内容相应的调整，另外，即便是一些同类专业的学生，由于学习阶段的差异，也需要进行分类教学，同时选择正常的教学侧重点。
（2）教学方面的改革。对于教学方面的改革主要在于趣味性，即通过教学方法的多样性，让传统的理论知识得以趣味化，生动化，最后通过最简单的方法向学生展示，从而有效提升他们对知识的理念能力。例如：理论方面的教学，可以采用多媒体或者模型教学对传统的“一粉笔一节课”教学进行取代，同时利用多媒体的图片展示开展演示以及启示进阶教学，从而有效引导学生，提升他们对于学习的兴趣，另外在实践动作教学中，教师还可以采用示范教学，即手把手进行教学，有效提升学生的实践能力，同时持续对学生进行鼓舞和引导，强化他们的思想，从而让他们能够养成自我思考与自我拓展的习惯，同时保证团队合作精神的有效形成。此外，教学方面还需要遵循层次感，即可以将教学流程分为基础教学、进阶教学以及巩固教学三个方面，首先是基础教学，即通过知识转变为技能的质变，让学生通过技能的运用让他们能够充分了解自身知识方面的缺陷，同时了解理论学习的方向；其次是进阶学习，进阶学习的主要是以实践为主，特别是社会实践，例如进入企业定岗实习、校内实习基地实践等等；最后是巩固教学，巩固教学主要是对实践教学进行相应的拓展，主要可以通过学生内部的小组合作完成教学，即属于开放性学习的过程，而学生的关注焦点也不仅仅是学校内部的实训课程，还可以是校外的一些科研计划，从而提升学生自我学习自我创作的能力，对于他们未来的健康发展带来巨大的指导作用和价值。
（3）考核方面的改革。对于考核评估方面，同样需要遵循多样性，同时还根据学生能力和专业的差异，进而采用多样的教学手段，例如对于实践的目的以及方法进行调整，即根据学生能力的差异安排不同的评估标准，从而让学生在许可范围之内不断提升自我，最终满足与自身相匹配的目标需求，然后通过项目教学，让学生在学习中累计成就感，同时教师不断提升他们的目标标准，从而让他们不断提升自身能力，最终成为一名同时具备实践能力与理论水平的综合人才。
（4）激励方面的改革。对于教师来说，要提升学生的最终的学习效果可以通过学习任务的变动和奖励的调整进行相应的激励，特别是在实践学习中，教师可以通过学习任务的多样性，配合学生的竞争意识以及团队配合，完成相应的教学内容，而对于具有明显进步的学生要及时进行奖励激励，而对于无法完成任务的学生，则需要进行相应的指导。同时还可以在一些活动中加入激励措施，例如小组竞赛、个人竞赛等多样化的实践竞赛中了解相关的奖励方案，同时通过多角度进行落实，对于奖励的内容也进行丰富化，即包含证书奖励、奖品奖励以及奖金奖励等等，同时善于分析每个学生的优点，落实“人人有奖励”的思想，从而保证学生的自我价值以及自我意识都能在此刻形成，最终有效促进他们未来不断的发展和完善自身的能力和水平。
4结语
电子电工技术篇8
随着功率变换技术的不断完善，电力电子技术在电气工程中的应用更加广泛，形成了现代电气工程及其自动化的专业技术基础。电力电子技术在电能的生产、储存等各个环节中都有着非常广泛的应用。本文通过对静止无功补偿装置、有源电力滤波等几个方面的应用进行了阐述，分析了电力电子技术的作用。电力电子技术在电气工程中并将获得长远的发展。
【关键词】电力电子技术电气工程
电力电子技术是利用电子器件及技术实现电能变化与控制的技术，涉及到电力、电子与控制三个领域，实现了利用弱电子控制强电力，在工业、农业、交通、能源、国防等众多领域中得到了广泛的应用。电力电子技术在电气工程中的应用也比较广泛，例如电动机、发电机中的应用提高了电能生产与利用、转换方面的效率，有着节约能源与提高生产率的显著作用；电力系统中的应用增强了系统的稳定性与安全性，使电力系统实现了灵活可控，提高了运行的稳定性与安全性。因此，要在学习电力电子技术的前提之下，了解电力电子技术在电气工程及其自动化中的应用，提高对电力电子技术的认识与利用。
1电力电子技术的发展
电力电子技术包括两个方面，一方面是器件制造技术，另一方面是电力电子电路的应用电路，即变流技术。电力电子器件经历了三代的发展，第一代电力电子器件是半控型，第二代是全控型，第三代是复合型。通过不断的发展实现了包含驱动、控制、保护电路、功率器件为一体的功率集成电力，虽然当前功率较小，但是代表了电力电子技术未来重要的发展方向。
2静止无功补偿装置
随着工业生产过程的不断发展，电网中的功率要求的变化也更加频繁，尤其是一些冲击性的负荷不断增加，给电网的稳定造成了不良的影响。静止型动态无功补偿装置能够通过对冲击性负荷的无功补偿来提高电力系统的稳定性，提高电能的质量。
无功率补偿能够提高电力系统及负载的功率因数，减少系统中功率的损耗，能够对电压进行稳定，从而提高供电方面的质量。静止无功补偿装置包括：晶匣管控制电抗器（tCR）、晶匣管投切电容器（tSC）、静止同步补偿器、可控串联补偿装置（tCSC）等。
晶匣管控制电抗器（tCR）中包括两个反并联的晶匣管、一个电抗器，这些器件之间是串联的关系，通过晶匣管触发延迟角的改变就能够控制电抗器电流的大小，从而实现对电抗器的基波无功功率的连续调节。晶匣管控制电抗器中的三相交流调压电流通常采用的是支路控制三角形的方式进行联结。
晶匣管投切电容器（tSC）是属于单相结构的，其中的小电感的作用是对电容器投入电网是可能出现的冲击电流进行抑制。晶匣管投切电容器的优点为无机磨损、响应快速、平滑投切、综合补偿效果高等。
静止同步补偿器指的是利用电力半导体桥式变流器实现动态无功补偿的装置，该装置调节的速度较快、运行的范围较广。静止同步补偿器中的多重化、pwm技术等能够使补偿电流中的谐波的含量降低。静止同步补偿器的原理为通过并联的形式将自换相桥式电流联结在电网上，通过对输出电压的调节实现对无功电流的吸收或者发出，从而实现动态无功补偿。
可控串联补偿装置（tCSC）中电控器是有晶匣管来控制的，主要的联结方式就是实现电容器与电控器之间的并联。通过晶匣管的导通角的调节来实现电抗器电流的改变，实现补偿装置基频等效电抗的变化。可控串联补偿装置不仅能够实现参数的补偿，还能够通过阻尼控制环境的加入来实现系统阻尼状况的改善，从而实现对低频振荡的有效抑制，使系统的静态稳定性与暂态稳定性提高。
3有源电力滤波器
有源电力滤波器的原理是对补偿对象进行检测，从而得到谐波电流的等分量，通过补偿装置来产生一个与谐波电流分量相等但是极性相反的补偿电流分量，通过对谐波电流的抵消来实现进入电网的电流是包含基波电流而没有谐波电流。有源电力滤波器谐波电流抵消的理论基础就是瞬时无功功率理论。有源电力滤波器的动态响应速度非常快，而且补偿功能多样化，在补偿的过程中补偿的特性不会受到电网阻抗的影响，因此是谐波电流抑制的一个重要的发展方向。
有源电力滤波器中包含两部分，一部分是指令电流运算电路，另一部分是补偿电流发生电路。指令电流运算电路的作用是对补偿电流进行检测，从而得到其中谐波与无功电流的等分量，补偿电流发生电路使根据前者的检测结果产生实际的补偿电流。
4高压直流输电技术
高压直流输电主要的功能就是将发电厂输出的交流点经过换流器的作用之后转变为直流电，然后在将得到的直流电通过输电线路输送到受电端，达到受电端之后再将直流电逆变为交流电，之后再输送给用户使用。
高压直流输电能够传输的功率较大，而且传输过程中所需线路的造价也较低，较为容易控制，因此在当前是高电压大容量、长距离输电、异步联网等输电过程中的重要手段。直流输电架空线路的成本非常小，而且损耗也较小，利用直流输电方法能够确保输电的稳定性，还能够将额定频率不同的电网进行互相联网。直流输电工程按照直流联络线可分为单级联络线、双极联络线、同极联络线和背靠背直流输电系统。
5总结
电力电子当前最大的应用领域就是电力系统与机电能量转换装备。对电气工程及其自动化领域中的电力电子技术的应用情况进行深入的了解，才能够更好地掌握电力电子技术，明确电力电子技术对电气工程专业发展的促进作用。
参考文献
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作者简介
樊清山（1992-），女，青海省西宁市人。2015年毕业于沈阳工程学院，电气工程及其自动化专业。
电子电工技术篇9
一、电子信息工程的概念
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术与一体的专业。电子信息工程的基本含义就是利用计算机等先进技术对电子信息进行控制和处理的学科,其研究的信息内容主要是电子设备与信息系统的设计、开发及集成。随着时代的发展,电子信息工程的内容更加广泛,电话信号处理、手机声音、图像传递、网络数据传递、信息数据传递等都需要与电子信息工程现代化技术相关联。现代的电子技术达到对信息的有效控制和各种相关处理的一种工程形式。电子信息工程控制的信息包括应用于各种设备中的信息技术。另外,电子信息工程在经过我国的这些年的发展和进步后,其涵盖的内容也更加广泛,并且在实际应用中同其他的先进的现代化技术开始出现交叉和融台的趋势。所以,我们要想更好的研究电子信息工程与其技术,可以从其产品入手。并且我们可以看到随着社会分工的细化.电子信息工程与其技术参与到的产品研发和应用的部分越来越多。
二、电子信息工程现代化技术的作用
电子信息工程的发展21世纪的前20年是我国在科学技术领域赶超世界先进水平的关键时期,信息技术作为科学技术领域发展最快的门类之一,其重要作用已受到国内外的广泛重视,并成为维护国家安全、增强综合国力的关键所在。党的“十六大”明确指出:“优先发展信息产业,在经济和社会领域广泛应用信息技术。”这是在新的历史条件和时代进步背景下,加快我国信息技术发展的重大战略部署。电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域。
虽然目前来看我国的电子信息工程与其技术发展的还算比较迅速,但是仔细研究就会发现,我国虽然对此技术的应用范围比较广,但是真正掌握的核心技术和手段还是不够的。并没有一个属于自己的电子信息工程和技术的发展体系,大部分的先进技术还是直接引进先进国家的成果。这种情况必须予以改变,因为这样会严重的阻碍我国的电子信息工程技术的长期发展,没有自主研发的技术和产品是不会在电子信息工程的发展中立足的。随着信息技术迅速的发展,电子信息工程已经成为时代的推动者,对社会电子商务的应用越来越重要。三、促进电子信息工程发展的途径
(一)加大投入力度,促进信息化建设
要想使现代化电子信息工程技术更好的发展,就应该加大支持力度,以促进信息化项目建设的发展。应该加大投资力度,不断的拓宽投资和融资渠道,并建立电子信息工程基金,以保证电子信息产业的发展。国家应引导移动通信产业跨越式发展、数字电视、电影推广、互联网的应用及软件信息服务等工程的开发,以促进产业自主创新及技术改造项目的顺利进行。
(二)优化发展环境,培养创新型技术人才
要想使现代化电子信息工程技术更好的发展,人才是必不可少的,而人才要想更好的发挥其作用,就应该创造一个有利于电子信息工程人才发展的环境。这二者是相辅相成的。因此,电子信息企业应该创造一个有利于人才发展的环境并建立以人为本的价值观。
(三)不断扩大网络平台交流
面对纷繁复杂的社会,多姿多彩的网络世界,有利于人们网络交流。网上交友,工作、学习、生活越来越方便,加强了人们之间的沟通、充分发挥了科技工程信息作用。让世人进入网络世界。
(四)促进产品服务创新,培育电子信息经济增长点
增强自主创新认识和知识产权保护意识,培育企业新经济增长点。
要想使电子信息工程现代化技术更好的发展,就应促进产品服务创新,培育新的经济增长点。在激烈的国内、国际竞争环境下,特别是经济危机的环境下,推陈出新才是电子信息企业的生存之计。在这种情况下,电子信息企业就应该加强和设备制造企业的合作,并建立以企业为主体的技术创新体系,以增强国内发电子信息工程的核心技术研发及制造能力,以实现产品创新和技术创新,以增强电子信息产品在国际的竞争力。
(五)着力培育人们自我维护
电子信息工程网络是一个开放的空间,特别是在因特网上,除了要做到本人不攻击他人之外,还要学会预防来自外界的攻击。诸如教会人们应用防火墙和反黄软件来防毒和防黄。在网上聊天时留意激进身份机密,不要随意将电话告知对方等,更不能随意和网友见面。保管好本人上网时运用的各种密码,不要随便泄露给其别人等等。
(六)合理、适时指导学生应用资源
电子电工技术篇10
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